實(shí)用的責任的作文錦集8篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的責任的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
責任的作文 篇1
我們似乎總覺(jué)得自己像是被囚禁的小鳥(niǎo)，我們渴望自由，渴望自己馬上長(cháng)大飛出“牢籠”�？砷L(cháng)大又是什么？媽媽對我說(shuō)，從你承擔起一份責任的那刻起，你就已經(jīng)長(cháng)大了。
憶起那件往事，已經(jīng)是兩年前的小學(xué)時(shí)代……
那天是“愚人節”，我深深地記得早自休前，同桌匆忙地趕到了教室，他氣喘吁吁地向我抱怨說(shuō)：“幸虧我跑得快，否者就要遲到了�！薄芭��！薄蹦阍趺匆稽c(diǎn)反應也沒(méi)有，真是的！”他拿出課本看看我說(shuō)，“對了，剛碰到英語(yǔ)老師了，今天第二節課考試�！薄罢娴�？”我激動(dòng)地睜大眼睛問(wèn)著(zhù)他。他看了我一會(huì )，“噗嗤”一聲笑了出來(lái)，“愚人節快樂(lè )！”
聽(tīng)了這句話(huà)，便白了他一眼，而他整個(gè)上午都拿這件事取笑我�！焙�，我告訴你，我可沒(méi)那么天真，我今天一定會(huì )騙到一個(gè)人的，還是深深地騙到！”“行，行，大小姐您今個(gè)兒就去騙倒個(gè)比你還蠢的人吧�！蓖肋�在一旁邊笑邊說(shuō)。
“小薇，班主任讓你今天中午把黑板報上寫(xiě)的粉筆記擦掉�！蔽乙槐菊�(jīng)地轉過(guò)頭開(kāi)始實(shí)施計劃了�！鞍�？寫(xiě)的挺好的呀，為……”“老師沒(méi)說(shuō)，你就負責擦就好了�！辈恢切奶撨�是什么，我立即打斷了他的話(huà)�！昂冒��！�
中午吃過(guò)飯后，同學(xué)們都去操場(chǎng)上玩了。而我為了向我同桌證實(shí)我的“戰果”，便拉著(zhù)他一起在一旁看小薇擦掉黑板報上的一個(gè)個(gè)字，還在一旁捂著(zhù)嘴偷笑。
小薇站在一個(gè)椅子上擦著(zhù)字，同桌忽然指著(zhù)教室門(mén)口很?chē)烂C地對我說(shuō)：你聽(tīng)，好像有老師�！蔽业纱笱劬�，仔細聽(tīng)著(zhù)外面的動(dòng)靜，有高跟鞋的聲音�！靶∞�，快一起跑�！蔽疫叴蜷_(kāi)后門(mén)邊說(shuō)。而小薇卻偏偏不理解我的意思：“怎么了，還沒(méi)擦好呢�！薄鞍パ�，先別管……”我還沒(méi)說(shuō)完，同桌就一把拉著(zhù)我跑出了后門(mén)。
我和同桌在樹(shù)蔭下逗留了一會(huì )，沉思片刻后，我又跑回了教室，沒(méi)有任何人，太安靜了，安靜得心都涼了。不會(huì )挨罵吧，可這一切都是我個(gè)人的原因，怎么那么任性呢。我回到自己的座位上，一個(gè)人趴在桌上，什么都不敢想。
不知過(guò)了多久，似乎是他的腳步聲，“嘿”有人拍了一下我的肩，我抬起了頭，是小薇�！皩Σ弧蔽绎@得異常激動(dòng)，我看到他眼角紅紅的�！罢f(shuō)什么呢，沒(méi)什么事的�！彼驍嗔宋业脑�(huà)，便回到座位上。我沉思了一會(huì )兒，剛轉過(guò)頭想對他說(shuō)什么，便看到他正在一張紙上寫(xiě)字，而那張白紙的最上方寫(xiě)著(zhù)刺眼的紅筆字：檢討，800字。
我忙轉回頭，閉上了眼睛，明明是自己犯的錯，干嘛要讓別人承擔。窗外的風(fēng)吹進(jìn)了教室，刺辣刺辣的，風(fēng)吹著(zhù)，書(shū)桌上的語(yǔ)文書(shū)的書(shū)頁(yè)隨風(fēng)飄動(dòng)。書(shū)上刺眼的一句話(huà)呈現在我眼前：盡管責任有時(shí)使人厭煩，但不履行責任，只能是懦夫，不折不扣的廢物。那是劉易斯說(shuō)的話(huà)。
從小媽媽就說(shuō)自己犯下的錯要自己承擔，我現在不就是個(gè)廢物嗎？我走出了教室門(mén)，我想我要去承擔起那份責任了。
責任的作文 篇2
成長(cháng)是每個(gè)人都要經(jīng)歷的磨難，可又有幾個(gè)人真正的長(cháng)大了呢？每個(gè)人對自己的責任都負責了嗎？隨著(zhù)人的長(cháng)大都會(huì )改變很多，都會(huì )隨著(zhù)孩提時(shí)代一起逝去。
自己慢慢長(cháng)大了，伴隨來(lái)的，是更大的學(xué)習壓力，是更多人期盼的眼光。那么，轉變到自己的身上，便是責任。學(xué)習，照顧弟弟妹妹，這都是。別人的夸獎中，自己已經(jīng)在一步步成長(cháng)之中了。
小時(shí)候，總是可以哭啼，吵鬧，因為是孩子，沒(méi)辦法。也曾“陷害”過(guò)別人，可每次看到父母雙目鎖緊，都不曾了解其中的意思。長(cháng)大后，才明白，那是失望的眼神。也對此越來(lái)越害怕�？偸遣辉敢饪吹�。因此，開(kāi)始嚴格要求自己要懂事，不讓他們失望�？慑e誤還是會(huì )犯的。
責任越來(lái)越多，當挑起一個(gè)擔子，就還會(huì )出現另一個(gè)，沒(méi)來(lái)得及高興，就要就求完美，做另一件事，可看到別人贊許眼光時(shí)，聽(tīng)到別人說(shuō)自己長(cháng)大了，就會(huì )非常高興。性格也必須改變，要成為一個(gè)堅強的女孩。
經(jīng)驗越來(lái)越豐富，人也漸漸成長(cháng)了起來(lái)，忙碌一生，直到一刻結束。所以，成長(cháng)與其說(shuō)是年齡的增長(cháng)，還不如說(shuō)人是在一個(gè)接一個(gè)的擔子，一個(gè)接一個(gè)的評論中，一個(gè)接一個(gè)的改變中，一個(gè)接一個(gè)承擔責任重成長(cháng)的。
生命總會(huì )有盡頭，這一個(gè)個(gè)擔子卻會(huì )陪你走完一生，現在的我們，可曾想多一點(diǎn)，一個(gè)人輕松一世，還不如承擔起自己身上的責任，做我們應該做好的事，去努力的為了別人，國家去挑擔子。
責任的作文 篇3
這天，我正在整理我的房間，忽然一摞照片映入我的眼簾，我拿起照片翻看了起來(lái)，有關(guān)于我小時(shí)候去旅游的，有我大吃特吃的。當我快看完的時(shí)候，發(fā)現了一張“嘟嘟”的照片，這不禁勾起了我的一段回憶。與“嘟嘟”一同經(jīng)歷過(guò)的快樂(lè )，仿佛就發(fā)生在昨天，想著(zhù)想著(zhù)忽然一束白光照在我眼前，我就像觸了電一樣，沒(méi)知覺(jué)了。
當我慢慢清醒過(guò)來(lái)時(shí)，發(fā)現我早就不在自己的房間里了，而是躺在一個(gè)像籠子一般的地方，似乎我還變小了許多。這時(shí)，我內心的恐懼感越來(lái)越強，不久我便開(kāi)始害怕地大叫起來(lái)，可我發(fā)出的聲音不是正常的說(shuō)話(huà)聲，而是幾聲由強到弱的“汪汪”聲。我好像明白了，可能是我的回憶開(kāi)啟了某個(gè)機關(guān)，導致我變成了狗。不久我便肯定了這一想法，因為之后我說(shuō)的所有話(huà)都變成了“汪汪”。就這樣，我變成了一條有著(zhù)人思想的狗。
不一會(huì )，只聽(tīng)一聲“叮咚歡迎光臨”，一個(gè)大約二十多歲的小伙子從房間外面走了進(jìn)來(lái)，和前臺服務(wù)員說(shuō)，讓他幫忙挑選一只金毛犬，那個(gè)服務(wù)員徑直向我走過(guò)來(lái)，我心想：我該不會(huì )變成了一只金毛犬吧！果真，那個(gè)服務(wù)員把我抱了起來(lái)，此時(shí)此刻，我的內心異常復雜，我既為變成一條金毛而高興，終于能和“嘟嘟”成為同類(lèi)了；又為馬上被賣(mài)掉而煩惱，無(wú)法想象被人買(mǎi)賣(mài)的結果會(huì )是怎樣的。一會(huì )功夫那個(gè)小伙子就付了錢(qián)，成了我的新主人
時(shí)間一恍，一兩年過(guò)去了，我多了一位女主人和小主人。但不知為何，那位男主人對我也來(lái)越冷淡，今天傍晚主人帶我去散步，下意識的走得很快，然后把我帶上車(chē)，開(kāi)到一個(gè)很遠的郊區，把我放下，我本以為主人是帶我來(lái)玩的，但我沒(méi)想到他把我一放下就飛快地開(kāi)車(chē)走了。我在后面緊緊地追，但還是因為體力不支而重重的暈倒在地，我迷迷糊糊的意識到我被主人拋棄了。第二天，我在用三塊柔軟的布疊成的小床上醒了過(guò)來(lái)，我發(fā)現我又來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境中，這時(shí)一位阿姨走了過(guò)來(lái)向我伸出手，我下意識的躲到一邊，但還是被她一把我抱起，帶到一個(gè)類(lèi)似衛生間的地方洗了個(gè)澡，然后把我放到地上跑來(lái)跑去，我還從門(mén)口的牌子上得知了這是一家流浪動(dòng)物收容中心，我在這里度過(guò)了快樂(lè )的一天。
第二天，早晨一起床就便驚喜的發(fā)現，我回到了我的房間，也變回了原來(lái)的模樣。不過(guò)回想起我變成狗時(shí)的經(jīng)歷，不禁感嘆："動(dòng)物也是有感情的，你養了它就必須對它負責到底，不能想養就養，想扔就扔。"所以大家養寵物前一定要考慮清楚，你愛(ài)它就必須負責到底，給它一個(gè)有始有終的家。
愛(ài)是一份責任，請大家對你愛(ài)的所有事物負責！
責任的作文 篇4
責任是什么？責任是來(lái)自對他人的承諾，分配的任務(wù)，上級的任命，職業(yè)的要求，法律的規定，傳統習俗，公民道德原則等。
英國王子查爾斯說(shuō)：“這個(gè)世上有許多你不得不去做的事，這就是責任�！绷�?jiǎn)⒊f(shuō)：“人生中最苦的事，莫過(guò)于身上背著(zhù)的.某種未來(lái)的責任�！�
“天下興亡，匹夫有責�！碑斘覀儊�(lái)到這個(gè)世界上就有著(zhù)某種不可推卸的責任。我們能夠生活在這井然有序的社會(huì )中，這和許多人忠于職守，盡著(zhù)自己的責任是分不開(kāi)的。一個(gè)合格的公民是一個(gè)有責任心的人，一個(gè)不合格的公民是一個(gè)不稱(chēng)職沒(méi)有責任心，沒(méi)有道德的人。
我們在社會(huì )中生活，扮演著(zhù)不同的角色，而每一種角色往往都意味著(zhù)一種責任。作為子女，孝敬父母；作為學(xué)生，遵守學(xué)校紀律，完成學(xué)習任務(wù)；作為朋友，忠誠、互助、互諒；作為醫生，救死扶傷，為人民服務(wù)；作為老師，教育學(xué)生，傳播知識；作為警察，抓壞人，保護公民的生命和財產(chǎn)；作為工廠(chǎng)里的工人，生產(chǎn)出合格的產(chǎn)品……這就是責任。
只有人人都認識到自己扮演的角色，盡到自己的責任才能共同建設和諧美好的社會(huì )，共享美好的幸福生活。不管是什么人，如果不好好盡到自己應盡的責任，那么這個(gè)社會(huì )將呈現出一幅難以想象的畫(huà)面�？梢�(jiàn)，盡到自己的責任太重要了。只有對自己負責的人，才有資格，有信心，有能力承擔起對他人，對社會(huì )的責任，這樣你的生命才能更有價(jià)值。
做一個(gè)有社會(huì )責任心的人，一個(gè)對他人負責的人，一個(gè)有利于他人的人，一個(gè)有利于社會(huì )的人，這就是責任。
責任的作文 篇5
你知道“繼母”是什么意思嗎？有許多人都認為后好對別人的孩子總是使用暴力，或者是當孩子做錯了事情的時(shí)候，總會(huì )雞蛋里挑骨頭。其實(shí)，有的后媽并不是我們所想的那樣，她們也不一定比我們好過(guò)多少。
那是發(fā)生在我朋友身上的一件事情。她以前有一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭，她可以說(shuō)是家庭中的大小姐，可是天有不測風(fēng)云，有一天，她媽媽和她爸爸離婚了。當時(shí)我的朋友用盡了各種辦法去撮合她們，但是他們根本就沒(méi)有把她的話(huà)聽(tīng)進(jìn)去，于是這樣的一個(gè)美好的家庭就這樣破碎了。
轉眼間又過(guò)去了一年，小藝（我朋友的名字）的爸爸又給她找了一個(gè)后媽。后媽進(jìn)門(mén)后，對她非常好，小藝總覺(jué)得后媽對她的好并不是人們所看到的那咱“好”，因為小藝一直對后媽沒(méi)有什么好的印象。她是那樣的漂亮，穿著(zhù)打扮是那樣的光彩奪目。小藝以為她圖的其實(shí)是她家的財產(chǎn)，因此跟后媽的關(guān)系一直處得不好，她的學(xué)習成績(jì)也是一落千丈。
后來(lái)，她的后媽為了把她的學(xué)習成績(jì)給提上去，就每天晚上都給她輔導。但是小藝卻提出了輟學(xué)的想法。她后媽想盡了辦法都沒(méi)有用，最后竟然“撲通”一聲跪在了地上。小藝終于答應了重返校園。后媽每天也都起早貪黑，衣著(zhù)也從以前的“洋氣”一下子變成了破破爛爛。是的，時(shí)間能夠改變人們的想法，終于有一天，我的朋友被后媽的行為給打動(dòng)了……
她的后媽說(shuō)：“你永遠是我的女兒，照顧你是我的責任�！�
責任的作文 篇6
偶然的一次，我很不幸看到母親原本直立的背，彎了，像個(gè)羅鍋。
我這才知道：母親的慢慢變老，換回了我的茁壯長(cháng)大。
飯后，我像往常一樣在家看電視。也像往常一樣，我們都吃好了，母親還在里屋獨自一人吃飯，以便把殘羹剩汁一掃而光。恰巧，一位朋友來(lái)找我借東西。我進(jìn)房拿東西時(shí)出來(lái)時(shí)，無(wú)意中發(fā)現母親的背真的很彎了，也顯得更加蒼老了。突然間，我像是良心發(fā)現，頓時(shí)覺(jué)得我是一個(gè)不肖之子：母親整天為我們忙碌著(zhù)蒼老下去，而我卻有閑情悠然自在地看電視。
借東西給朋友后，我下定決心一改以往散漫的習氣，立馬關(guān)掉電視：我要分擔，我要幫母親干活。
母親出去勞作的時(shí)候，我也出去幫忙。母親挑石榴到湛江、玉林等地去買(mǎi)，我也跟著(zhù)挑一擔去。母親心疼我，但我看到扁擔深深地嵌入母親那瘦弱肩膀里，我更心疼母親。母親整天整天地忙碌著(zhù)，不懂愛(ài)惜自己，我怎么不擔心呢？都這么大年紀了，萬(wàn)一……
將近中午，客人越來(lái)越多了，母親忙得頭都大了。我一見(jiàn)情況不妙，就讓母親她到里面休息一會(huì )兒。我來(lái)幫忙照顧客人，干家務(wù)活。雖然忙得滿(mǎn)頭大汗，但我不覺(jué)得辛苦，因為我在盡一份孝心。母親醒來(lái)時(shí)，都已經(jīng)是傍晚了。能讓母親在勞作中休息，我已經(jīng)滿(mǎn)足了，這也算是有一點(diǎn)孝心對得起自己吧。
一個(gè)下午，我還看母親在家不停地忙里忙外，我忍不住跑過(guò)去對母親說(shuō)：“您就別干了，讓我來(lái)，以后家務(wù)讓我來(lái)，您別操心了�！蹦赣H聽(tīng)了我的話(huà)，就像我小時(shí)候聽(tīng)她的話(huà)一樣安靜下來(lái)。當然，我說(shuō)的話(huà)太漂亮了，因為我根本沒(méi)有母親那樣整天整天地忙碌的本事。
母親說(shuō)肚子餓了。我趕緊把米洗好拿去煮，然后我接著(zhù)干家務(wù)，再打掃衛生。我要把家里打扮得美麗，明亮，美麗，清新。這也是我為母親盡的一份孝心。
雖然只是為母親做了些微薄的事，但我還會(huì )在其它方面幫助母親，辛苦的活我來(lái)干，讓母親開(kāi)始過(guò)著(zhù)溫暖的日子。
母親的外表讓我明白母親正在老去，而我正在成長(cháng)；還讓我感受到責任重大，明白母親偉大的愛(ài)。
要做孝子就從現在開(kāi)始吧。否則，將后悔莫及。
責任的作文 篇7
成長(cháng)帶來(lái)責任，可誰(shuí)能清除地詮釋責任的真正內涵？
——題記
自我們從嬰兒呱呱墜地以來(lái)，便帶給了我們責任的包袱。然而，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我們的包袱也越來(lái)越重。
雛鷹的詮釋
我們都知道，汶川大地震拆毀了多少人的家園，但流露出的卻是無(wú)窮的真情。當廢墟壓倒了多少學(xué)生時(shí)，那位小英雄不畏艱難，到危險的廢墟去救人。一句“我是班長(cháng)，這是我的責任”，向我們詮釋了責任的深刻內涵。他，只是一只羽翼尚未豐滿(mǎn)的雛鷹，然而他的行為卻如此成熟。責任，五彩的飄帶！
花朵的詮釋
教室里朗朗的讀書(shū)聲，一雙雙專(zhuān)注的眼神;操場(chǎng)上馳騁的野馬般的運動(dòng)員，一副副強健的筋骨;實(shí)驗室里小心翼翼的動(dòng)作，一張張成功完成實(shí)驗后的笑容。他們奮斗的背影，他們專(zhuān)心致志的眼神，他們刻苦鉆研的動(dòng)作，他們辛苦鍛煉的樣子。哦，祖國餓花朵正用行動(dòng)向我們詮釋責任的內涵，他們正為建設現代化的祖國而努力著(zhù)。責任，揚起的風(fēng)帆！
飛鳥(niǎo)的詮釋
有道“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，是歌頌那無(wú)私奉獻的老師。
早晨，在辦公桌前認真備課，揣摩教學(xué)方法的身影;飯后，在圖書(shū)館溜達，準備充分的上課資料的熟悉的身影;茫茫黑夜，在電腦前努力做課件，在辦公桌前努力改作業(yè)的認真的背影。是他們，是偉大的教師們，他們在履行著(zhù)自己的責任，他們在為培養國家棟梁之才努力著(zhù)。他們用汗水向我們詮釋了責任的內涵。責任，永遠的足跡！
成長(cháng)帶來(lái)責任！對自己負責，對他人負責，對社會(huì )負責！
責任的作文 篇8
學(xué)生,老師,警察,不一樣的人,不一樣的職務(wù)有著(zhù)不一樣的。我，作為一名學(xué)生，作為父母的兒女。自然而然，我的責任就是好好學(xué)習，孝順父母，為祖國爭光，讓父母為我而感到自豪。
假如我不是一名學(xué)生，而是一位老師，那么我的責任就完全不一樣。在5.12震災中，龍居小學(xué)教學(xué)樓坍塌，上百師生被埋于廢墟下，教育局機關(guān)、學(xué)校師生、人民子弟兵、家長(cháng)及社會(huì )各界人士全力投入抗災搶險中。在清理廢墟、搶救被埋師生過(guò)程中，見(jiàn)到向倩老師自己身體被砸了成三段，而她雙手環(huán)抱將三名學(xué)生緊緊摟于胸前，用自己的身體將三位學(xué)生保護于身體下，用自己的生命和血肉之軀抵抗災害，保護學(xué)生。在場(chǎng)所參與救助的人員均被向倩老師這種舍身就義，保護學(xué)生的英雄之舉感動(dòng)得淚流滿(mǎn)面，自發(fā)的向向倩老師鞠躬致敬。老師，教育好學(xué)生，是學(xué)生的園丁。大海是因為一滴滴海水的組合而成，學(xué)最因為充滿(mǎn)了老師的愛(ài)而形成海洋，從中我們感受得祖國的花朵是因為園丁的栽培而美的。
假如我不是一名學(xué)生，而是一位警察。那天下的老百姓都是我保護的人，我就如他們的護身符。社會(huì )安定、太平是因為我的勞動(dòng)而實(shí)現，我必須保護我身邊的老百姓，老百姓有難了，那我就要挺身而出。就范仲淹所說(shuō)的：“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )�！� 社會(huì )的安定,社會(huì )的井然有序的發(fā)展,也是靠有秩序的法律,靠我們的保護。
假如我不是一名學(xué)生，而是一位醫生。也許社會(huì )中許多的生命都是我拯救的，生命是珍貴的。什么時(shí)候都少不了醫生，病人一次次地與病魔戰爭，而我就是病人的助手，藥品則是病人的武器，而病人的生命意識就是與敵人斗爭的堅強信念。我會(huì )幫助人們擺脫死神，也一次又一次地把人們從死神手中拉回來(lái)。
每種人的責任都不一樣。街上人來(lái)人往，川流不息，這些人當中，有些人是老師，有些人是警察，有些人是醫生……總總可能都有，而不同的責任都有同樣的目標，就是為了祖國，為了社會(huì )，為了地球更加美好。
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