畢業(yè)會(huì )上講話(huà)稿
在現實(shí)社會(huì )中，我們可以使用講話(huà)稿的機會(huì )越來(lái)越多，講話(huà)稿可以幫助發(fā)言者更好地表達。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)好一份講話(huà)稿呢？下面是小編收集整理的畢業(yè)會(huì )上講話(huà)稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)會(huì )上講話(huà)稿1
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
今天我們在這里隆重舉行二中20xx屆高三（25）班畢業(yè)聚會(huì )，首先請允許我向成功完成高中學(xué)業(yè)并驕傲地參加了中華人民共和國的最高級的考試的同學(xué)們表示衷心的祝賀，向高中三年來(lái)奮斗在一起的教師表示衷心的感謝！
三年的時(shí)光，一千多個(gè)日夜，彈指一揮間；回首高中三年路，在整理行囊時(shí)，我猜想你們可能有三份獨特的感受：
你們可能比同齡人的感情更豐富。因為在二中，你不僅學(xué)會(huì )了做人、學(xué)會(huì )了學(xué)習，還學(xué)會(huì )生存、創(chuàng )新，真切地體驗到生活的原滋味；在二中，你能感受到這是一個(gè)真正以人為本的地方，一個(gè)培養人的高尚情操的地方，讓你充分享受到發(fā)展的幸福和喜悅。
你們可能比同齡人更辛苦。披星戴月的學(xué)習誠然辛苦。但先苦后甜、苦盡甘來(lái)的幸福更給人永久的回味�！罢n堂享受快樂(lè )，考試體驗成功，活動(dòng)展示風(fēng)采”，在我們努力營(yíng)造的學(xué)習氛圍中，你們逐漸成長(cháng)，逐漸成熟，逐漸認識到自己肩負的責任，漸漸發(fā)現了自己的真正價(jià)值；你們學(xué)會(huì )了自己選擇，學(xué)會(huì )了自己走路。
你們可能比同齡人更幸福。三年的沐浴使你們汲取了二中的精華，使你們感受了二中人的艱苦奮斗、笑對困境、不流于世俗的富于個(gè)性的品質(zhì)，使你們熏染了二中人“愛(ài)校愛(ài)國，矢志為學(xué)。誠實(shí)、守信，慎獨求真”的風(fēng)格！這些，將會(huì )使你們受益終身。
同學(xué)們，在你們臨行時(shí)，我想在你們的行囊里放上我們的希望與祝福。
第一，希望你們追求清醒，明白自己的真正需要。蕓蕓眾生，誘惑多多，人生苦短，我們不能跟著(zhù)感覺(jué)走。成功學(xué)家說(shuō)性格決定命運，那么，性格又是怎樣形成的呢？需要產(chǎn)生動(dòng)機，動(dòng)機指向行為，行為產(chǎn)生結果，不斷強化行為就形成了性格。明白自己的真正需要，就是明白人生的真正目標。我們每天都在選擇；但是我們應當根據自己的真正需要做出理性的選擇。當你選擇了某種行為，也就選擇了某種結果。大海上航行的船，如果沒(méi)有明確的方向，那么任何風(fēng)對它來(lái)說(shuō)，都不會(huì )是順風(fēng)。
第二，希望你們在平凡中追求超越，不斷超越自己，不斷超越今天。25班走出了常使我們引以為榮的60多位優(yōu)秀學(xué)子，你們身上更廣泛地體現出二中人的追求超越的特征；我們的成績(jì)也許不那么驚天動(dòng)地、令人眩目，但我們的人格是高尚的，我們做人的態(tài)度是真誠的，我們做事的態(tài)度是認真的；這使我想起了魯迅先生說(shuō)過(guò)的一段話(huà)，他說(shuō)：我每當看運動(dòng)會(huì )時(shí)，常常這樣想：優(yōu)勝者固然可敬，但雖然落后而仍飛跑至終點(diǎn)不止的競技者，和見(jiàn)了這樣的競技者而肅然不笑的看客，正是中國將來(lái)的脊梁。我希望你們能積極爭取做“優(yōu)勝者”，但更希望你們在做不了“優(yōu)勝者”時(shí)能成為這樣的“脊梁”。
第三，希望你們追求勤奮。從某種意義上來(lái)說(shuō)，人生最大的差距是勤奮的差距，人生最大的遺憾是勤奮不夠。美國的本杰明·富蘭克林說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“一個(gè)站立的農夫，比一個(gè)跪著(zhù)的紳士更高大”；西語(yǔ)中有一句名言：“空的布口袋難以站立”；這些話(huà)告訴了我們一個(gè)道理：勤奮有為是人站立的基礎。六中人有志氣，有才氣，但更有勤奮。
第四，希望你們追求快樂(lè )。同學(xué)們，在今后的人生旅途中，有風(fēng)和日麗，也有烏云彌漫，更有暴風(fēng)驟雨；但是快樂(lè )卻是永遠伴隨著(zhù)我們。因為我們對快樂(lè )的理解是在進(jìn)取的人生中對豐富生活的真情體驗；我們把人生的每一次困難都當作一筆難得的財富；我們二中人特有的自信使我們能夠笑對困難；因此我們應該每天感激生活，每天被大自然、被社會(huì )、被他人、被自己的美麗與進(jìn)步而感動(dòng)。哲學(xué)家說(shuō)沒(méi)有不美的景物，只有不好的心情；還說(shuō)，倘若你覺(jué)得世界可愛(ài)，那你也就可愛(ài)了。我希望，你們的精神家園里充滿(mǎn)思想的陽(yáng)光。人之所以為人，是精神的成熟為他舉行了成年禮。哲人說(shuō)，“人只不過(guò)是一根蘆葦，是自然界最脆弱的東西；但是是一根能思想的蘆葦。思想成就了人的偉大�！弊叱鲋袑W(xué)校園的象牙塔，紛紛擾擾的世界，也許會(huì )讓我們在茫茫人海中迷失自我；林林總總的人生，可能會(huì )讓我們時(shí)常面對選擇，甚至是心靈的抉擇。世界上的問(wèn)題，你要么明白了，要么就沒(méi)有明白，惟有清醒的頭腦，獨立的思想能夠指引著(zhù)我們人生正確的航向。
我希望，你們精神的家園里責任的大樹(shù)茁壯成長(cháng)。人世間有各種各樣的責任，其他的責任都是可以分擔或轉讓?zhuān)┯袑ψ约旱娜松呢熑�，每個(gè)人都只能完全由自己來(lái)承擔，一絲一毫依靠不了別人。一個(gè)人惟有對自己的人生負責，建立了真正屬于自己的人生目標和生活信念，他才可能由此出發(fā)，自覺(jué)地選擇和承擔起對他人和社會(huì )的責任，才可能自覺(jué)地實(shí)現人生的價(jià)值。
最后，我記得運動(dòng)場(chǎng)上我們的口號是“巨龍騰飛，揚我班威，展翅翱翔，唯我獨強！”也希望大家能吃好喝好，拼出屬于我們的最光輝的明天。
畢業(yè)會(huì )上講話(huà)稿2
各位家長(cháng)、老師和同學(xué)們：
大家好，剛才我們對上一學(xué)期畢業(yè)班的獎學(xué)金獲得者進(jìn)行了表彰和頒獎，我代表學(xué)校對對獲獎的同學(xué)表示祝賀，對全體家長(cháng)、老師和同學(xué)們的努力表示感謝。
剛剛過(guò)去的xxxx年對我們大家來(lái)說(shuō)是奮斗的一年、是成長(cháng)的一年、是收獲的一年。在全體師生和家長(cháng)的共同努力下，我們學(xué)校的工作在各方面都取得了豐碩的成果，在焦作市xxxx年教育質(zhì)量獎評選中，我校307名畢業(yè)生，24名學(xué)生在焦作一中提前招生考試中超過(guò)了宏志班預錄分數線(xiàn)，124名學(xué)生超過(guò)了焦作一中統招錄取分數線(xiàn)，有9名同學(xué)被鄭州外國語(yǔ)中學(xué)、河南省實(shí)驗中學(xué)、河南師范大學(xué)附屬中學(xué)等全省名校錄��；xxxx年中考，我校在焦作市包含六縣五區在內的一百八十多所初中學(xué)校中，以全市第一名的優(yōu)異成績(jì)受到了市政府表彰。
老師們、同學(xué)們、家長(cháng)同志們，所有的成績(jì)和榮譽(yù)，俱往矣，數風(fēng)流人物還看今朝，再過(guò)一百天，在座的400名同學(xué)，你們將走進(jìn)xxxx年的中招考場(chǎng)，我們期待著(zhù)你們能用自己優(yōu)秀的實(shí)力再一次創(chuàng )造奇跡。
同學(xué)們，100天很短，只有你人生的幾百分之一，100天又很長(cháng)，是由14萬(wàn)4000分，或者說(shuō)864萬(wàn)秒組成，對于松懈懶散的同學(xué)來(lái)說(shuō)，100天足可以讓你毀掉過(guò)去一切的努力、毀掉你一生的夢(mèng)想；而對于腳踏實(shí)地、努力拼搏的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，100天足可以讓你化繭成蝶，美夢(mèng)成真。那么我們該如何去面對和度過(guò)這100天，我在這里給大家提幾點(diǎn)要求和希望：
一是要堅定信心，同學(xué)們，在許衡實(shí)驗學(xué)校的三年，你已經(jīng)充分感受到學(xué)習壓力之大，這些壓力一方面是許衡實(shí)驗學(xué)校緊張的學(xué)習節奏造成的，但是這還不是最重要的，最重要的是來(lái)自同學(xué)間激烈的競爭氛圍和競爭壓力，有不少同學(xué)學(xué)習一直很努力，但是每次考試的位次總不理想，看不到希望，到最后的100天了，升學(xué)的壓力又一步步走來(lái)，到底該怎么辦，心里難免產(chǎn)生疑惑和急躁，在這里，我要告訴同學(xué)們，不要急躁、更不要對自己產(chǎn)生疑惑，相信自己，只要不懈努力，該來(lái)的一定會(huì )來(lái)，你們可能不知道，憑借自己的努力，三年時(shí)間，你們已經(jīng)把自己打造的足夠優(yōu)秀了，之所以位次不能如愿，是因為同學(xué)們都在努力，是因為我們的團隊太優(yōu)秀了，剛才我告訴同學(xué)們，去年中招成績(jì)我們是全市第一名，現在我還可以告訴你們，你們這一屆的400名同學(xué)，七年級期末和八年級期末參加全市統考，在全市180多所學(xué)校中，你們的成績(jì)排名同樣是全市第一，所以，在這個(gè)學(xué)校，你的位次不能如愿，但是，你的成績(jì)足可以遠遠地把別人拋在后面，中招競爭是全市競爭，去年我們在全市前10名進(jìn)了三個(gè)，百分之四五十同學(xué)順利的超過(guò)了焦作一中錄取分數線(xiàn)，今年，我相信，你們創(chuàng )造的奇跡一定會(huì )給我們再次帶來(lái)驚喜，同學(xué)們，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，現在還不是收獲的季節，我們還要埋頭耕作，但是，一定要把這樣的信念告訴自己：我努力、我付出、我堅信，我一定會(huì )成功。
我對同學(xué)們提的第二點(diǎn)希望是要創(chuàng )造激情，同學(xué)們，我可以告訴你們，即將到來(lái)的100天時(shí)間，是彩虹前面最猛烈的狂風(fēng)驟雨，是黎明前最殘酷的黑暗，你們的學(xué)習會(huì )非常緊張，生活會(huì )非�？菰�、壓力會(huì )山大，很多時(shí)候，你們會(huì )很無(wú)助，甚至絕望，這些泥濘和坎坷是你們必須經(jīng)歷的過(guò)程，老師和家長(cháng)可以指導你們、可以關(guān)愛(ài)你們、可以攙扶你們，但是，我要告訴你們，要想走出泥濘，迎接成功，真正能拯救你們的只有你們自己，所有的援助都是外因，起決定作用的只有自己，在這里，我把歷屆學(xué)兄學(xué)姐們成功的法寶送給你們，那就是創(chuàng )造激情，緊張的壓力、枯燥的生活，沒(méi)有激情相伴，對你來(lái)說(shuō)就是難以逾越的鴻溝，但是有激情、有目標、有信念、有行動(dòng)，你就一定能成功。激情從哪里來(lái)，首先是理想和目標，我們可以說(shuō)我們的努力是為了國家、為了人民，但是，我要求你們現在要牢記這樣一句話(huà):你們的努力首先是為了你們自己，為了你的出路、為了你的理想。下面這段話(huà)我在開(kāi)學(xué)典禮上已經(jīng)講過(guò)了，在這里，我有必要再給你們重復一遍：作為一個(gè)有二十多年教齡的教育工作者，我和大家一樣，對中國現行的教育制度有諸多不滿(mǎn)，對理想科學(xué)的教育追求有著(zhù)迫切的渴望，但是，我們必須面對現實(shí)，在中國大的應試教育體制無(wú)法改變的前提下，我們必須改變自己，適應環(huán)境，有句話(huà)叫：做中國的孩子不容易，做河南的孩子更難，因為我們國家的經(jīng)濟文化落后，辦不起那么多的好大學(xué)，所以，我們每一步升學(xué)必須要用分數競爭，用實(shí)力去爭��；又因為河南地處中部，作為人口大省，沒(méi)有發(fā)達地區的經(jīng)濟優(yōu)勢；也沒(méi)有西部地區的政策支持，所以我們的孩子面對的競爭更不公平；我手邊有一個(gè)數據，20xx年高考，河南考生95.24萬(wàn)人，北京7萬(wàn)人。但是清華、北大、復旦、交大、浙大、南開(kāi)、中科大這些名牌學(xué)校的招生計劃:河南306人，北京2405人，里外是近百倍的差距，我們的孩子在高考中面對的是千軍萬(wàn)馬過(guò)獨木橋，這就是為什么北京的孩子在享受陽(yáng)光燦爛的素質(zhì)教育的時(shí)候，你們?yōu)槭裁催�要在孤燈下苦讀，這就是為什么我們河南那么多的父母在萬(wàn)般無(wú)奈的情況下背井離鄉、投親訪(fǎng)友要把孩子送到天津上海甚至新疆去上學(xué)；同學(xué)們，父母和老師們無(wú)法陪你們一輩子，我們能做的就是竭盡全力能為我們搭好平臺，把我們送到更高的地方，讓我們有更好的發(fā)展，但是今天的形勢就是：沒(méi)有好的成績(jì)，你上不了好的高中，上不了好的高中，你就沒(méi)機會(huì )上好的大學(xué)，上不了好的大學(xué)，你就不會(huì )有更好的發(fā)展空間，我給上一屆畢業(yè)班學(xué)生講過(guò)這樣一句話(huà)：在焦作上大學(xué)，你的發(fā)展空間可能就是焦作；在河南上大學(xué)，你的發(fā)展空間可能就是河南；走出河南上大學(xué)，你的發(fā)展空間就是全國。同學(xué)們，重復這段話(huà)，就是要讓你們明白：這就是理想的目標和成功的壓力，不僅今天要記住，而且要讓這段話(huà)的道理和影響陪你走過(guò)這100天，創(chuàng )造激情的第二個(gè)方法是要感恩，我給上一屆畢業(yè)班的同學(xué)們講過(guò)：我出生在溫縣農村一個(gè)貧窮的農民家庭里，我們那時(shí)候，把升學(xué)看做跳農門(mén)或者跳龍門(mén)，意思說(shuō)，考上大學(xué)，我們就可以跳出農門(mén)，吃上商品糧了；我們就可以鯉魚(yú)跳過(guò)龍門(mén)，成為國家干部了，很多父母，為了讓孩子不像自己一樣辛苦恣睢的生活，把這當做自己一輩子的夢(mèng)想，為孩子的成功操勞努力，我在溫縣一中上學(xué)最艱難的一段日子里，每當我感到難以承受壓力的時(shí)候；每當我感到倦怠要松懈的的時(shí)候：我的腦海里就會(huì )出現：寒風(fēng)中，母親站在村口迎接我孤獨的身影，她那飄動(dòng)的白發(fā)和殷切的目光；我的腦海里就會(huì )出現忙碌了一天的母親拖著(zhù)孱弱的病體為我準備干糧的場(chǎng)景；我的腦海里就會(huì )出現，深夜里，母親就著(zhù)昏暗的燈光為我縫補衣服的場(chǎng)景，同學(xué)們，幾十年的變遷，你們的生活已經(jīng)改變了很多，但是我要說(shuō)的是，對你們來(lái)說(shuō)，父母的心愿沒(méi)有變，父母的心血沒(méi)有變，父母為你的付出沒(méi)有變，你的感恩就不應該改變，同學(xué)們，想一想父母讓你感動(dòng)的一個(gè)個(gè)瞬間，把這些鏡頭凝固在你的腦海里，當你倦怠的時(shí)候、當你松懈的時(shí)候，讓它們一次次在你腦海里浮現，同學(xué)們，我建議大家，在最后的一百天里，要每天想一想、每天喊一喊，給自己感動(dòng)，為自己加油。
我對同學(xué)們的三點(diǎn)希望是要務(wù)實(shí)努力，同學(xué)們，飯要一口口吃、路要一步步走，這個(gè)道理我們都懂，因為我們都不是超人、都沒(méi)有長(cháng)翅膀，今天我要告訴大家的是：在學(xué)習上是一樣樣的，在最后的一百天里，倒下的兔子多著(zhù)呢，最后能成功的一定是那些堅忍不拔的烏龜，同學(xué)們，到現在，一定不要認為自己多聰明，更不要在自以為是的心理下放棄努力，我們有很多這樣的先例，甚至在初三上學(xué)期期末還排在全校十來(lái)名的學(xué)生最后都會(huì )考不上學(xué)，中招考題要面向全省全體學(xué)生，涵蓋9年的知識能力檢測，不能一點(diǎn)點(diǎn)積累，腳踏實(shí)地學(xué)習的同學(xué)一定不會(huì )成功，每年，我在給往屆畢業(yè)生講的時(shí)候都要強調兩點(diǎn)：一是要認真聽(tīng)好每一節課，完成每一項任務(wù)，你錯過(guò)的任何一個(gè)內容都可能是中考考點(diǎn)，都可能是中考試卷上的原題，二是一定要講究準確率，要告訴自己，從現在開(kāi)始，只要不是你能一點(diǎn)不錯做出來(lái)的題，就不要說(shuō)自己會(huì )做；只要不是你一字不差能背出來(lái)的內容就不要說(shuō)自己會(huì )背，這，就是務(wù)實(shí)。
我給同學(xué)們的第四點(diǎn)希望是講究方法，最后的一百天，要激情、要拼搏，但是更要效率，在同等努力、同等拼搏的前提下，只有比別人更高一籌的效率，才能取得比別人更好的效果，我在這里只送給同學(xué)們一句話(huà)：那就是必須聽(tīng)老師的話(huà)、緊跟老師走，我們的老師們都有多年的中招應試經(jīng)驗，他們給你們篩選的教學(xué)內容，都是他們根據多年畢業(yè)班經(jīng)驗，認為最可能出現的考點(diǎn)；他們對你們提出的要求、給你們的方法，都是他們認為：最需要注意的事項，最有效地解決辦法，如果到現在為止，誰(shuí)還認為，自己比老師還聰明，比老師經(jīng)驗還豐富，撇開(kāi)老師另起爐灶，那么等著(zhù)你的一定是失敗。
老師們，昨天下午，我們合三屆畢業(yè)班的經(jīng)驗、集全校的智慧，召開(kāi)了本屆畢業(yè)班的第二次教學(xué)和管理經(jīng)驗交流會(huì )，會(huì )議開(kāi)得很成功，我想大家收獲一定很多，現在，我們急需要做的是：認真思考，行動(dòng)起來(lái)，把你的收獲落到實(shí)處，真正能讓我們的孩子們受益，為他們的成功鋪路。
家長(cháng)同志們，我在開(kāi)學(xué)典禮給七八年級的家長(cháng)講過(guò)，孩子的成長(cháng)決定著(zhù)你和你的家庭的未來(lái)，經(jīng)營(yíng)孩子就是經(jīng)營(yíng)未來(lái)，對畢業(yè)班目前沖刺的關(guān)鍵時(shí)期，更是這樣，一定要多花費些時(shí)間和精力來(lái)關(guān)注孩子的學(xué)習和生活，有兩點(diǎn)建議，一是要緊密和學(xué)校結合、和老師結合，及時(shí)了解和協(xié)助管理孩子的學(xué)習過(guò)程；二是要用心搞好后勤服務(wù)，在思想上做孩子的引導員，在學(xué)習上做學(xué)生的管理員；在生活保障上做學(xué)生的后勤服務(wù)員，全力以赴，為孩子的成功鋪路。
最后，我有八個(gè)字要送給大家，這八個(gè)字是：異想天開(kāi)、腳踏實(shí)地，這八個(gè)字是鐫刻在河南省實(shí)驗中學(xué)高中部門(mén)口的大石頭上的校訓，對我們今天來(lái)說(shuō)：異想天開(kāi)就是要充滿(mǎn)自信，敢訂立高目標、懂感恩、有激情；腳踏實(shí)地就是要務(wù)實(shí)努力、勇于拼搏，認真做好每一件事情，不讓時(shí)間虛度。最后，祝大家都能在馬年里能馬到成功，喜獲豐收，謝謝大家。
畢業(yè)會(huì )上講話(huà)稿3
各位家長(cháng)：
大家上午好！
我是本班的數學(xué)老師。非常感謝各位能在百忙之中抽空來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )。學(xué)校對六年級畢業(yè)班是非常重視的，希望我們的孩子能迅速適應小學(xué)最后沖刺階段的學(xué)習生活，珍惜最后一個(gè)多月的學(xué)習機會(huì )，爭取圓滿(mǎn)完成小學(xué)的學(xué)習任務(wù)，做一個(gè)合格加特長(cháng)的優(yōu)秀畢業(yè)生。
召開(kāi)這次家長(cháng)會(huì )主要是為了加強老師與家長(cháng)之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調整工作，提高教學(xué)質(zhì)量。畢竟家長(cháng)是孩子的第一任老師，作為家長(cháng)一對一的教育要比我們面對幾十個(gè)孩子的教育效果更好。步入六年級，許多家長(cháng)認為孩子已長(cháng)大了，由原先的“扶”逐漸“放”，這是正確的。但“放”不是完全的放手，而是有“放”也有“收”，對于依賴(lài)性較強的學(xué)生還需不斷叮嚀，針對學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行引導。我們的晚上家庭作業(yè)一般都是對當天知識的鞏固，有個(gè)別同學(xué)有未完成作業(yè)第二天早上補或抄襲的情況，有的同學(xué)說(shuō)是無(wú)人輔導。針對這些問(wèn)題，我們還有的家長(cháng)反映，在家也想輔導孩子，但總怕在家講解的方法和老師講解的方法不同，其實(shí)，這是大可不必擔心的，你只需認真地看一看我們的教材，讓孩子將他會(huì )的知識或方法講給你聽(tīng)，這既激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣又復習鞏固了知識點(diǎn)，就不會(huì )發(fā)生這種問(wèn)題了。
一、 匯報本班抽測考試情況
本次測試的試題綜合性比較強，所以考試分數不高。我們應該清楚，分數只是一個(gè)參考，不要因為孩子的進(jìn)步而自滿(mǎn)，也不要因為孩子的退步而失去信心，而應該與老師、孩子一起研究問(wèn)題所在。從學(xué)生考試的卷面來(lái)看，還是有些孩子不夠細心，有些學(xué)習上暫時(shí)有困難的孩子基礎知識比較差。這就需要我們的家長(cháng)配合老師分析孩子學(xué)習存在的問(wèn)題，以便制定幫助孩子提高學(xué)習成績(jì)的方法。
這次考試90分以上的同學(xué)有：……
二、最近一段時(shí)間學(xué)生在校表現情況
1、上課認真，回答問(wèn)題積極的同學(xué)：
2、家庭作業(yè)、課堂練習正確率高，且書(shū)寫(xiě)認真的同學(xué)有：
3、積極問(wèn)老師題目的同學(xué)：
4、數學(xué)綜合素養比較高的同學(xué)：
5、家作存在問(wèn)題的同學(xué)有：
三、 教學(xué)計劃
即將進(jìn)入總復習。針對學(xué)生基礎差這一特點(diǎn)，準備從最基礎的知識開(kāi)始復習，課余重點(diǎn)輔導基礎較差的學(xué)生，讓他們能跟上復習的步伐。今后的作業(yè)包括兩方面：一是將要復習的知識練習，目的是找出針對性的問(wèn)題；二是已經(jīng)復習的知識練習，目的是加深鞏固所復習的知識點(diǎn)，并考察是否過(guò)關(guān)。這就需要家長(cháng)囑咐孩子上課一定要用心聽(tīng)、動(dòng)腦想、動(dòng)筆寫(xiě)，加強對作業(yè)的監督，保質(zhì)保量，獨立完成。因為作業(yè)是老師發(fā)現您孩子問(wèn)題所在的重要途徑，通過(guò)作業(yè)中出現的問(wèn)題進(jìn)行有針對性的輔導。
四、給各位家長(cháng)提幾點(diǎn)建議
1. 多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長(cháng)的強有力的后盾。由于孩子的個(gè)體差異，免不了成績(jì)有好有壞，如果你的孩子貪玩，不認真學(xué)習，導致成績(jì)差，應該進(jìn)行適當的批評，但是孩子確實(shí)努力了，成績(jì)還不理想，應該給他信心，多鼓勵他，千萬(wàn)不要潑冷水，更不應該放棄。
2. 依然做好督促檢查孩子作業(yè)的工作，留意他作業(yè)中體現出來(lái)的學(xué)習動(dòng)態(tài)，特別是他的學(xué)習習慣，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。在這里就希望各位家長(cháng)配合老師做一些工作：檢查一下你的孩子的草稿本、筆記本以及學(xué)習工具（鉛筆、直尺、三角板、量角器和圓規）是否齊全，如沒(méi)有的話(huà)，督促他準備好。教育他要認真使用草稿本，能口算的口算，不能口算的豎式一律列在草稿本上，字跡要端正，線(xiàn)用尺畫(huà)，并標上題號，這樣在驗算檢查時(shí)只要在原來(lái)的豎式上再算一遍，得數也不會(huì )抄錯。從某種程度上講小學(xué)階段的學(xué)習態(tài)度決定孩子的成績(jì)。
3. 平時(shí)應和孩子談?wù)勑�，交流一下，你的孩子在想什么，最喜歡做什么，數學(xué)上還有什么問(wèn)題，針對孩子學(xué)習情況，應及時(shí)和老師聯(lián)系，及時(shí)溝通�？梢园l(fā)短信，打電話(huà)，也可以來(lái)學(xué)校面談。這樣老師也可以對癥下藥。
各位家長(cháng)，教育孩子我們每個(gè)人只有一次機會(huì )，不可能失敗了從頭再來(lái)！你的孩子在小學(xué)的學(xué)習只有1個(gè)多月的時(shí)間,如果你能積極地配合，再加上孩子和老師的共同努力，我相信你的孩子在數學(xué)畢業(yè)考試中一定能取得理想的成績(jì)。謝謝大家！
畢業(yè)會(huì )上講話(huà)稿4
各位同學(xué)們、：
大家好！我們今天組織召全體畢業(yè)備考誓師大會(huì )，就是要求在座的全體同學(xué)要重新確立目標，拿出新的學(xué)習精神，鼓起我們的勇氣，力爭考出好成績(jì)。
六年級的最后一個(gè)學(xué)期應該是人生中關(guān)鍵的第一步。那么，在這關(guān)鍵時(shí)刻我們應當怎么做呢？下面我提幾點(diǎn)要求。
一、培養良好的學(xué)習習慣
1、保證學(xué)習時(shí)間。這就要求同學(xué)們遵守學(xué)校安排的作息時(shí)間，不遲到，不早退，上課積極開(kāi)動(dòng)腦筋，“做到兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”；同時(shí)，做事不拖拉，從小就要養成做事雷厲風(fēng)行的良好習慣，今天的事決不留到明天。
2、調整好精神狀態(tài)，不能散漫對待學(xué)習。保證充足的睡眠時(shí)間，第二天才會(huì )有飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)對待學(xué)習。同時(shí)，更要積極的調動(dòng)學(xué)習熱情，全身心投入到學(xué)習中去，嚴格要求自己，今天的耕耘便是明天的收獲；一份付出就會(huì )有一份回報。
3、配合各科教師，認真學(xué)好每一科
我們六年級的每一位老師，都是有多年教學(xué)經(jīng)驗，理論和教學(xué)水平都是非常突出的。希望同學(xué)們能虛心聽(tīng)取老師們的教誨，讓成績(jì)像芝麻開(kāi)花――節節升高。老師40分鐘上課的內容都是精華。如果你們上課認真聽(tīng)課了，會(huì )收到事半功倍效果，會(huì )勝過(guò)你們課后花很多時(shí)間去做許多題的。相反就會(huì )事倍功半。上課認真聽(tīng)課很重要，老師留的作業(yè)也要保質(zhì)保量的完成。因為老師布置的作業(yè)是根據教材和你們的實(shí)際，有他的訓練目的和意義。
4、學(xué)會(huì )改進(jìn)學(xué)習方法
作為一名學(xué)生，提高學(xué)習成績(jì)最好的辦法就是在認真學(xué)習的前提下，學(xué)會(huì )改進(jìn)學(xué)習方法。為此就必須經(jīng)常反思自己的學(xué)習。良好的學(xué)習習慣是搞好學(xué)習的重要保證，成績(jì)好的同學(xué)大多有良好的學(xué)習習慣。因此，培養良好的學(xué)習習慣，對每一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)都是非常重要的。但是不同的學(xué)生有不同的學(xué)習基礎，良好學(xué)習習慣的形成必須適合自己的情況，真正有利于自己的學(xué)習成績(jì)，你們現在每一個(gè)人都有固定的學(xué)習方法，但是我們可以借鑒別人的優(yōu)秀成果，優(yōu)化自己的方法，真正找到屬于自己的、適合自己的學(xué)習方法才是最好的學(xué)習方法。
良好的學(xué)習習慣是由多種要素構成的有機統一體。因此，要改善自己的學(xué)習狀況就必須沉下心來(lái)，腳踏實(shí)地，堅持不懈的努力下去。良好學(xué)習習慣養成的時(shí)候，就是學(xué)習提高的時(shí)候。
二、正確認識學(xué)習中的困難
1、有的同學(xué)意識到，自己和同學(xué)同時(shí)背一篇課文自己要較長(cháng)時(shí)間，別人只用較短時(shí)間，感覺(jué)自己和同學(xué)相比有一定的差距，在學(xué)習上就會(huì )尚失信心。在這一點(diǎn)上，請大家不要灰心，我們可以用后天的勤奮來(lái)彌補先天的劣勢，要學(xué)會(huì )“笨鳥(niǎo)先飛”。
2、學(xué)習要有恒心與毅力 “懸梁刺骨”， “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，這充分體現了學(xué)習成績(jì)的取得不是容易的。有一首歌寫(xiě)得好：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨隨便便成功……靠?jì)e幸取得的成績(jì)只會(huì )是曇花一現。
三、構建和諧班集體，創(chuàng )設輕松、愉快的學(xué)習氛圍
有緣，才會(huì )有機會(huì )生活在同一個(gè)集體，有幸才能在一起合作學(xué)習，我們在這個(gè)集體中，要相互尊重、團結友愛(ài)、互相支持，共同進(jìn)步。同學(xué)們來(lái)自不同的地方，不同的家庭，每一個(gè)同學(xué)都有自己的性格，同學(xué)們要有寬廣的胸懷，既要會(huì )給別人的缺點(diǎn)提出意見(jiàn)，又能容忍別人的缺點(diǎn)，所謂”宰相肚里能撐船”就是這個(gè)道理。
總之，時(shí)間不等人、方法很重要，心態(tài)要擺平，效率要講究，紀律是保證，努力會(huì )成功，在接下來(lái)的日子里，你們的老師，還有我會(huì )時(shí)時(shí)關(guān)注你們。希望同學(xué)們都通過(guò)努力,在老師的幫助下都能取得取得自己最滿(mǎn)意的成績(jì)，我們將等待著(zhù)你們的好成績(jì)！
畢業(yè)會(huì )上講話(huà)稿5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
六年的時(shí)光，轉瞬即逝。我們即將畢業(yè)了，在這難忘的六年中，我們經(jīng)歷了太多太多，也度過(guò)了無(wú)數歡樂(lè )的時(shí)光。
還記得上次五年級時(shí)的運動(dòng)會(huì )嗎？那時(shí)正在進(jìn)行800米跑步比賽，裁判哨聲一響，運動(dòng)員們都似離弦的箭一般沖了出去。我們班的運動(dòng)員也不甘示弱，都在奮力的奔跑。不過(guò)。跑了一圈，我們班的運動(dòng)員就有些力不從心了，800米呀，中途要一直不停而且要拼命的跑，多不容易啊。但他們沒(méi)有放棄，而是咬牙繼續堅持，隨著(zhù)運動(dòng)員們速度越來(lái)越慢，我們的“加油”聲喊地越來(lái)越響了，大家都在為運動(dòng)員們加油，好多同學(xué)都陪著(zhù)運動(dòng)員們一起跑，鼓勵著(zhù)他們，讓他們有信心。兩圈終于跑完了，大家忙著(zhù)給已經(jīng)累的快要虛脫的運動(dòng)員們倒水，把他們扶到椅子上，當時(shí)我們全班所有的人的心都凝聚在一起。我們班雖沒(méi)得到名次，但大家都收獲了最珍貴的友情。
還記得朱老師組織的“走讀xx”的系列活動(dòng)嗎？無(wú)論是“找回xx”“運河古韻”還是“老街探幽”“xx詩(shī)情”，我們收獲都很大。給我印象最深刻的就是“運河古韻”那次活動(dòng)。
我們來(lái)到的是浙東運河上的古纖道。大家邊走邊聽(tīng)著(zhù)朱老師講解還不時(shí)的拍下四周優(yōu)美的風(fēng)景，回憶著(zhù)自己查找的資料，仿佛看到了纖夫們在古纖道上背著(zhù)纖繩一步一步的行走著(zhù)。我們還去了太平橋，太平橋公園，了解了許多知識，拓展了自己的視野，豐富了見(jiàn)識。
是��！小學(xué)生活的件件往事歷歷在目，和大家一起度過(guò)的歡樂(lè )時(shí)光我怎能忘記！
再見(jiàn)，我親愛(ài)的母校！我們在您的懷抱中慢慢成長(cháng)，漸漸懂事，變得成熟，您的每個(gè)角落，我都不會(huì )忘懷。
再見(jiàn)，敬愛(ài)的老師！感謝您教會(huì )了我們人生的道理，在充滿(mǎn)困難的學(xué)習之路上鼓勵我們，給予我們信心。
再見(jiàn)，我親愛(ài)的伙伴們！我們即將踏入新的學(xué)校，要走的路還很長(cháng)很長(cháng)，愿我們記住彼此之間的友情，記住大家在一起的每一刻時(shí)光，用真誠灌澆友誼的花蕾，讓友誼天長(cháng)地久！
畢業(yè)會(huì )上講話(huà)稿6
即將畢業(yè)的同學(xué)們：
六年的小學(xué)生活不知不覺(jué)就要結束了，你們即將告別母校，像幼小的雛鷹飛向四面八方，踏上人生新的征程。
回 顧我們一起走過(guò)的日日夜夜、風(fēng)風(fēng)雨雨，怎能不讓我們心潮澎湃、豪情滿(mǎn)懷呢？在學(xué)校領(lǐng)導和老師的培育下，你們個(gè)個(gè)表現非凡，人人爭取進(jìn)步。你們之中 既有許多勤奮好學(xué)、知識豐富、視野開(kāi)闊的同學(xué)；又有許多熱愛(ài)科學(xué)，堅持真理，勇于創(chuàng )新的同學(xué)；也有許多敢于挑戰，展現自我，為校爭光的同學(xué)；還有許多熱愛(ài)運動(dòng)，堅持鍛煉，頑強拼搏的同學(xué)；更有許多勇于知錯就改，迎頭趕上，不斷提高和完善自我的同學(xué)。憑借你們的智慧，依靠你們的努力，你們終于迅速成長(cháng)起來(lái) 了�，F在，你們是一個(gè)獨立、合作、自信、自律的群體；是一個(gè)快樂(lè )學(xué)習，快樂(lè )生活的群體；是一個(gè)滿(mǎn)載夢(mèng)想，駛向彼岸的群體。同學(xué)們，你們是鄭小的驕傲，是老師的夢(mèng)想，更是你們爸爸媽媽的希望！
短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴(lài)，學(xué)會(huì )了選擇；懂得了自尊、自立、自強。同學(xué)們，你們知道這中間凝聚著(zhù)老師的多少心血呀！你還記得嗎？當你不交作業(yè)時(shí)，是他們在追著(zhù)你，催著(zhù)你；當你摔倒時(shí)，是他們在扶起你、關(guān)懷你；當你遇到困難時(shí)，是他們在呵護你、鼓勵你！當你犯錯誤時(shí)，是他們在糾正你、原諒你……他們，甚至比你的父母更了解你的愿望需求，更明白你的喜怒哀樂(lè )，更知道你的優(yōu)點(diǎn)瑕疵！
同學(xué)們，還有短短兩個(gè)月的時(shí)間，你們就要告別母校，奔赴中學(xué)，繼續求學(xué)深造，追求自己的理想和人生價(jià)值。那么，在這有限的2個(gè)月時(shí)間里，我們該為母校呈上一份怎樣的答卷呢？
1．目的明確。樹(shù)立明確的學(xué)習目的，立下遠大的志向，要像我們敬愛(ài)的周總理那樣，為中華之崛起而讀書(shū)。
2．意志頑強。每人都有學(xué)習良好的愿望。但計劃目標的實(shí)現要靠頑強的意志來(lái)保證。嚴格要求自己，控制和約束自己。集中智慧和力量向著(zhù)目標前進(jìn)。成功就在堅持之中。在科學(xué)的道路上，沒(méi)有平坦的的大道，只有不畏艱難險攀登高峰的人，才能達到光輝的頂點(diǎn)。
3．良好習慣。良好的學(xué)習習慣包括熱愛(ài)學(xué)習，善于思考，認真實(shí)踐。好的學(xué)習習慣是一個(gè)人取得成功的階梯，我國著(zhù)名的教育學(xué)家葉圣陶爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“什么是教育？簡(jiǎn)單的一句話(huà)就是養成習慣�！泵绹�(zhù)名思想家培根也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天性的力量和言語(yǔ)的動(dòng)人，若無(wú)習慣的增援都是不可能的�！毕Ｍ咳硕加泻玫膶W(xué)習習慣，讓它像影子一樣跟隨你一生。
4．掌握方法。法國十七世紀杰出的數學(xué)家、哲學(xué)家和科學(xué)方法論者笛卡爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“最有價(jià)值的知識是方法的知識�！蔽覀兘�(jīng)�？吹竭@樣的現象，同一個(gè)學(xué)校，班級，同樣的教師，同樣的時(shí)間、學(xué)習環(huán)境，但是不同的學(xué)生卻有著(zhù)不同的收獲，這里有多種原因，其中一個(gè)就是掌握最佳學(xué)習方法的區別。
5．興趣廣泛。一個(gè)什么興趣愛(ài)好都沒(méi)有的人，往往是無(wú)所用心的人，也是比較懶散的人，更是胸無(wú)大志的人。一個(gè)人只有多參加活動(dòng)，多讀書(shū)，多問(wèn)為什么，多觀(guān)察，生活豐富了，眼界開(kāi)闊了，思維敏捷了，手腳靈活了，才能充分發(fā)揮自己的興趣，愛(ài)好和才能的基礎上創(chuàng )造奇跡。
6．選擇朋友。我們有時(shí)不能選擇環(huán)境，但我們可以選擇朋友，當我們與人相處時(shí)，自己要問(wèn)一問(wèn)，這樣的朋友值得我學(xué)習什么？會(huì )讓我成功還是失敗，對我的學(xué)習、能力，能有多大幫助和啟發(fā)。古人說(shuō)：“近朱者赤，近墨者黑”就是這個(gè)道理。
7．珍惜時(shí)間�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買(mǎi)寸光陰�！闭湎r(shí)間就是珍惜生命。這句諺語(yǔ)證明這樣一個(gè)觀(guān)點(diǎn)：珍惜時(shí)間，也就意味著(zhù)獲得知識。
同學(xué)們，希望你們能在這2個(gè)月的時(shí)間里，勤奮自覺(jué)，刻苦鉆研，在畢業(yè)考試中取得優(yōu)異的成績(jì),報答恩師,報答母校。
謝謝！
畢業(yè)會(huì )上講話(huà)稿7
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是文學(xué)與新聞學(xué)系10級廣告班的Xx，能夠作為畢業(yè)生代表在今天的會(huì )議上發(fā)言，我感到十分的榮幸，請允許我代表文學(xué)與新聞學(xué)系全體畢業(yè)生向四年來(lái)為我們傳道、授業(yè)、解惑，辛勤培育我們成長(cháng)的各級領(lǐng)導、老師、輔導員們，致以崇高的敬意和最衷心的感謝。
四年的大學(xué)生活即將到了臨行話(huà)別的時(shí)候，雖是欣喜，卻也掩蓋不了對即將過(guò)去的大學(xué)生活的回憶與留戀，四年的時(shí)光，彈指一揮間，很多記憶將成為我們生命中最為珍貴的收藏，不論你是選擇工作還是讀研。
歲月漫長(cháng)，現在的我們年華正好，風(fēng)格也好，我們走在一條奮斗的道路上，沒(méi)有理由不去有所追求，我們和咸魚(yú)的區別在于我們有著(zhù)追求，有著(zhù)理想。
信仰，無(wú)論什么朝代，無(wú)論什么環(huán)境，都不會(huì )褪色。它是人生海洋中的一盞亮燈，照引前方。即使茫茫黑夜，有了追求，你也會(huì )面朝大海，春暖花開(kāi)。
社會(huì )的繽紛陳雜，讓一個(gè)人的思想總會(huì )在無(wú)意中被俘虜，成了時(shí)代的‘奴者’。生活中就會(huì )變成了隨波逐流的浮萍，人會(huì )變得輕率、浮躁、看不清前方。四年的大學(xué)，希望沒(méi)能抹平你的棱角，失去了兒時(shí)對理想的堅持。年輕人，無(wú)論是內在或外在，都是成就自己的黃金季節。
不去想是否能夠成功既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。人要有所追求，并確立人生的目標，為之義無(wú)反顧地去拼搏。人生因為有了追求，便有了追求的價(jià)值和意義，以及精彩和美麗。人生因為有了追求，即使吃了再多的苦，那也是心甘情愿的，在內心中也會(huì )是甜蜜的。
沒(méi)有比腳更長(cháng)的路沒(méi)有比人更高的山。這是一趟持久的旅程，追求的路上難免會(huì )有挫折，奮斗吧，生命的美好在于追求理想，一步步，誰(shuí)人的曾經(jīng)不是一絲絲的冰涼，你的信念，始終指引方向，你的傳奇，我們不會(huì )淡忘。
這是一趟精彩的旅程，這是一趟收獲的旅程。每個(gè)男孩都有一個(gè)總統夢(mèng)，從他出生那天起就有，我們曾經(jīng)的所有，就是為了當夢(mèng)想來(lái)臨時(shí)能將它抓住，有一天，持久的準備迎接戰斗，我們心中總應想起這句話(huà)，yes，we can。不要總去祈求所謂的幸運，因為真正的實(shí)力派不需要積攢人品去邂逅幸運。
我猜想的成功如果都沒(méi)有發(fā)生呢？
年輕就不怕失敗，只要曾經(jīng)義無(wú)反顧，只要曾經(jīng)全力以赴，就算是這樣一直走著(zhù)，沒(méi)說(shuō)什么，心，卻是滿(mǎn)足的。
我們走在一條奮斗的道路上，我們會(huì )堅持，并持之以恒，總有一個(gè)信念指引著(zhù)你我前進(jìn)。只因不拋棄、不放棄，。
在奮斗的旅程中，我們只是一個(gè)參與者，就不怕以一個(gè)旁觀(guān)者的角色退出，我們懷著(zhù)高尚的信念參與，也要懷著(zhù)高尚的信念退出，即便倒下了，他的骨頭也會(huì )變成一棵胡楊，歷經(jīng)三千年的風(fēng)霜，書(shū)寫(xiě)著(zhù)他的墓志銘。
當我們失敗時(shí)，我們并不是一個(gè)失敗者，我們只是輸給了追求。即使輸給了追求，追求的我們自然有自己的樂(lè )趣在里面，有幸福在里面，哪怕是自得其樂(lè )呢，也是一種幸福。即使失敗，你也是和幸福在一起的，連幸福都嫁給你了，人生還有什么苦可言呢？
失敗有失敗的道理，我卻不會(huì )放棄自己。若要問(wèn)一聲，幸福的方向，即使很受傷，依舊是最美的希望。雖然滿(mǎn)懷傷感，可還是依舊要嫁給幸福。
有一個(gè)未來(lái)的目標
總能讓我們歡欣鼓舞
就像飛向火光的灰蛾
甘愿做烈焰的俘虜
擺動(dòng)著(zhù)的是你不停的腳步
飛旋著(zhù)的是你美麗的流蘇
在一往情深的日子里
誰(shuí)能說(shuō)得清
什么是甜
什么是苦
只知道確定了就義無(wú)反顧
要輸就輸給追求
要嫁就嫁給幸福
畢業(yè)會(huì )上講話(huà)稿8
各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
中考的鈴聲還在耳邊回響，臨別的情愫已經(jīng)彌漫在舞臺。同學(xué)們經(jīng)歷了人生旅途最為重要的一次考試，無(wú)論結果如何，你們都是凱旋的勇士！今天，你們要告別初中歲月，走向人生新的征程，在此我向大家致以熱烈的祝賀！
三年前，在浪漫絢麗的初秋，同學(xué)們懷揣著(zhù)夢(mèng)想和希望，跨進(jìn)初中的學(xué)堂，和我們的老師組成了一個(gè)特殊的大家庭。三年來(lái)我們手挽手走過(guò)了一條充滿(mǎn)激情、歡笑、汗水、坎坷的路，每一步無(wú)不凝聚著(zhù)每一位同學(xué)的刻苦努力，每一位老師的辛勤培育。
初中生活猶如一本書(shū)，一千多頁(yè)，轉眼間已匆匆翻過(guò)，畢業(yè)的日子就悄然來(lái)臨。我們要說(shuō)再見(jiàn)了，縱有千般不舍，你們也仍將離開(kāi)，我愿意在你們遠行的背囊里放上幾句叮嚀和囑托：
第一、老師祝賀你們順利完成初中學(xué)業(yè)，你們的身影曾是中嶺鄉小學(xué)最亮麗的風(fēng)景。今天的畢業(yè)典禮不是慶祝結束，而是歡呼開(kāi)始；不是紀念完成，而是宣告起步！因為對你們來(lái)說(shuō)最壯美的人生畫(huà)卷才剛剛展開(kāi)。
第二，當中嶺鄉小學(xué)在你們眼中漸漸成為遠去的風(fēng)景，我希望中嶺鄉小學(xué)的校園精神在你們心中永存。要牢記母校的教誨，追求卓越，自強不息，成就人生，報效祖國。你們成功的喜訊是母校最大的欣慰。
第三，老師永遠牽掛你們，在前進(jìn)的道路上有你，你他，還有我！在我的空間日記里有一篇《能與不能》，在此我用它來(lái)與大家共勉——
我不能選擇生活，但我能選擇態(tài)度。
我不能改變別人，但我能改變自己。
我不能預知明天，但我能把握今天。
我不能樣樣第一，但我能事事盡力。
同學(xué)們，今天你們做到了贏(yíng)在中嶺，明天你們一定能贏(yíng)在中國！
老師們，三年來(lái)正因為有你們的無(wú)私奉獻，辛勤耕耘，今天才結出了這累累的果實(shí)，謝謝你們，也祝你們身體健康，桃李滿(mǎn)天下！
謝謝大家！
畢業(yè)會(huì )上講話(huà)稿9
各位領(lǐng)導、老師們：
大家下午好！今天我們聚在一起，有畢業(yè)班老師、學(xué)校相關(guān)科室負責人，開(kāi)展一次具有深遠意義的座談會(huì )，一是總結我們20xx學(xué)年第一學(xué)期和第二學(xué)期的前半個(gè)學(xué)期在教學(xué)中獲得的成績(jì)與存在的問(wèn)題，二是大家一起暢談畢業(yè)班學(xué)生管理、如何提高教學(xué)質(zhì)量的經(jīng)驗交流，談?wù)勑牡谩?/p>
六年來(lái)，1200多個(gè)日夜，你們一直堅持在教學(xué)第一線(xiàn)，為這一屆學(xué)子們傳授知識，教會(huì )做人，樹(shù)立自強不息的信念。一路走來(lái)，你們不知付出了多少不為人知的辛酸，只有自己清楚。而你們始終堅持一則信條：教書(shū)育人，為人師表。
臨近小學(xué)畢業(yè)考試，大致有兩個(gè)月吧（可能6月22日），常言道：“練兵千日，用兵一時(shí)”，是的，畢業(yè)班學(xué)子們的成績(jì)優(yōu)劣，直接關(guān)系到我們五小在學(xué)區、乃至平陽(yáng)縣的聲譽(yù)，這是我們肩負著(zhù)重任，更是學(xué)生學(xué)習歷程的轉折點(diǎn)。
我要感謝各位老師的辛勤工作，可以說(shuō)為了水頭五小的教育事情你們是盡了自己力量的。我們許多老師在工作中不怕苦、不怕累，學(xué)校工作比較煩瑣，但我們的老師都會(huì )自覺(jué)的干好了自己的本職工作。學(xué)校教務(wù)處的工作是為老師的教學(xué)這一中心工作服務(wù)的，我負責教務(wù)處工作一年來(lái)，回想起我的工作職責，覺(jué)得為大家做得太少了，關(guān)心不夠。而你們一直能諒解我，非常感謝大家的支持。
大家都十分清楚，教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校生存的生命線(xiàn)，教學(xué)工作是學(xué)校的核心工作，也是任何一所學(xué)校工作中非常重要的工作。我們每個(gè)人都不能忽視，只有把教學(xué)質(zhì)量提高了，才會(huì )得到社會(huì )、廣大群眾的認可，才不愧面對我們神圣的育人職業(yè)。最后畢業(yè)沖刺階段，我向你們提出幾點(diǎn)希望：
1、認真總結前一段時(shí)間所取得的成績(jì)，細致分析工作中的不足；
2、明確每天的教學(xué)任務(wù)，爭取高效落實(shí)教學(xué)目標；
3、學(xué)生臨近畢業(yè)時(shí)心理變化較大，你們要做好穩定學(xué)生正常學(xué)習心態(tài)工作；
4、做好教學(xué)安全工作（如學(xué)生出勤、逃學(xué)、煩躁心理等），避免安全事故的發(fā)生；
5、學(xué)科間通力合作，力求共同促進(jìn)。
6、招生工作敏感性，宜退不宜進(jìn)。
在招生工作敏感性強，老師們能避則避，不宜主動(dòng)建議。
畢業(yè)班老師們，學(xué)�？剖邑撠熇蠋�，讓我們用我們滿(mǎn)腔的熱情，做實(shí)做好畢業(yè)班最后沖刺階段工作，以更高的教學(xué)質(zhì)量為學(xué)校爭取榮譽(yù)，更是為了孩子的美好未來(lái)。
講話(huà)之處，如有不當，請批評指正！謝謝大家！
畢業(yè)會(huì )上講話(huà)稿10
老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天，我們六年級的全體師生聚集在一起，召開(kāi)畢業(yè)班動(dòng)員大會(huì )，目的就是給我們畢業(yè)班的同學(xué)加油鼓勁，希望同學(xué)們在20xx年的閻良區小學(xué)畢業(yè)會(huì )考中取得優(yōu)異的成績(jì)。
同學(xué)們，著(zhù)名作家柳青說(shuō)過(guò)：人生的道路雖然漫長(cháng)，但關(guān)鍵的時(shí)候只有幾步。六年級最后三個(gè)星期應該是你人生中的關(guān)鍵一步！
再過(guò)20多天，你們將走進(jìn)小學(xué)畢業(yè)考試的考場(chǎng)。有的同學(xué)認為，考的怎么樣無(wú)所謂，反正我都可以上中學(xué)。其實(shí)不然，同學(xué)們，畢業(yè)考試是對你六年來(lái)學(xué)習情況的檢測，你的考試成績(jì)是你獻給自己童年的最好禮物，是你感恩父母和老師的最好表達，是你留給母校的最珍貴的紀念品，還是你給中學(xué)老師的第一印象，是開(kāi)始初中階段學(xué)習的奠基石，它將翻開(kāi)你生命嶄新的一頁(yè)。我們必須高度重視，嚴肅對待。你們說(shuō)是嗎？
對今年的這屆畢業(yè)班，我們滿(mǎn)懷信心能取得好成績(jì)。
從老師來(lái)看，我們有一支素質(zhì)精良的畢業(yè)班教師隊伍，他們經(jīng)驗豐富，教學(xué)有方；他們勇于奉獻，能和同學(xué)們同甘共苦；他們同心同德、力爭上游。
從同學(xué)來(lái)看，同學(xué)們的整體素質(zhì)比較好，大部分同學(xué)能遵守紀律，學(xué)習努力。特別是自從進(jìn)入畢業(yè)班來(lái)，似乎一下子長(cháng)大了。和過(guò)去相比，更有禮貌了，更愛(ài)學(xué)習了。更珍惜時(shí)間了�？吹竭@一切，作為學(xué)校領(lǐng)導，我們打心眼兒里高興。
從學(xué)校來(lái)說(shuō)，我們將盡最大努力為畢業(yè)班學(xué)生提供良好的學(xué)習環(huán)境和生活條件。
這一切為我們打好20xx年畢業(yè)考這一仗奠定了良好的基礎。我相信，在大家的共同努力下，我們20xx年畢業(yè)會(huì )考成績(jì)定能讓人滿(mǎn)意！希望全體師生為實(shí)現我們既定的目標全力以赴。
同學(xué)們，你們是我們培育六年的花朵，即將盛情綻放！學(xué)校的期望寄托在你們身上，老師的心血傾注在你們身上，家長(cháng)的目光凝聚在你們身上，畢業(yè)考試事關(guān)學(xué)校的榮辱，事關(guān)你們今后的學(xué)習生活。在此，我給大家提出五點(diǎn)建議，希望能對你有所幫助：
一、成人永遠比成才更重要
同學(xué)們，每個(gè)人的先天條件不一樣，人各有志，我們不期望每一位同學(xué)都成為大學(xué)生，成為博士后，但要求每位同學(xué)們都能完成九年義務(wù)教育，成為一名有道德修養的人，一名對社會(huì )有用的人。對當下的你們來(lái)說(shuō)，就是成為一名合格的小學(xué)畢業(yè)生，遵守紀律，認真聽(tīng)講，團結同學(xué)，刻苦學(xué)習，文明禮貌。
二、樹(shù)立明確的學(xué)習目標
同學(xué)們，請靜下心來(lái)，回顧一下自己的學(xué)習在班級處于什么水平，你是優(yōu)秀，是中等，還是偏下。老師告訴你，你現在的學(xué)習情況只能說(shuō)明過(guò)去，不能代表畢業(yè)考試。在接下來(lái)的三周時(shí)間里，只要你刻苦努力，我們完全有能力和機會(huì )來(lái)提高和改變。請你在現在的學(xué)習基礎上，給自己定一個(gè)經(jīng)過(guò)努力可以實(shí)現的目標，比如成績(jì)偏下的同學(xué)要爭取不拉班級平均分，不拖班級后腿；中等的同學(xué)要努力達到優(yōu)秀，提高班級優(yōu)秀率；優(yōu)秀的同學(xué)要力爭拔尖，因為人上有人，天外有天，閻良區目前有26所學(xué)校，2385名畢業(yè)生。在城區的6所小學(xué)中，我們的成績(jì)不容樂(lè )觀(guān)，我們要奮力朝前趕。請記�。褐灰冻鼍蜁�(huì )有收獲，只要堅持就能勝利！
三、學(xué)習三“管”齊下
1.管好自己的口，上課不說(shuō)臟話(huà)，下課不說(shuō)臟話(huà)，不懂就問(wèn)且要不恥下問(wèn)，誰(shuí)問(wèn)的多，誰(shuí)利用資源的效率就高；2.管好自己的手，做到保質(zhì)保量完成老師布置的作業(yè)，字要寫(xiě)規范，題要算準確；3.管好自己的腦，隨時(shí)獨立的思考問(wèn)題，不抄襲別人的作業(yè)。同時(shí)口、手、腦相互配合，將預習、上課、復習、作業(yè)、糾錯和考試六個(gè)環(huán)節緊緊抓牢，用智慧和汗水鋪就考試的平坦大道。
四、聽(tīng)從老師和家長(cháng)的正確教導
同學(xué)們，你們要配合各科教師，認真上好每一節課。特別是參加會(huì )考的科目：語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、品德、科學(xué)。我們畢業(yè)班的每一位老師，都會(huì )兢兢業(yè)業(yè)的工作，不厭其煩的開(kāi)導和啟發(fā)你們，希望同學(xué)們能虛心聽(tīng)取老師們的教誨，不折不扣的執行老師的要求，不辜負老師的良苦用心。
你們的父母，是最?lèi)?ài)你們的人，作為孩子，你們要聽(tīng)從家長(cháng)的正確教導，平時(shí)調整好自己的作息時(shí)間，把更多的精力用在學(xué)習上，學(xué)習累了可以開(kāi)展健康有益的娛樂(lè )活動(dòng)，要多與積極向上的人在一起，傳播正能量。
同學(xué)們，老師曾經(jīng)也是小學(xué)生，老師知道，其實(shí)做一名好學(xué)生，好孩子也是很不容易的。我理解你們。但是，就像一棵樹(shù)必須經(jīng)歷風(fēng)吹日曬才能長(cháng)大一樣，這是我們人生的必經(jīng)階段，希望你們能夠走好。在接下來(lái)的日子里，老師和家長(cháng)會(huì )一如既往地跟你們在一起，做你們的良師益友。
五、擯棄不良行為。
最近一段時(shí)間，我們從任課教師處了解到，個(gè)別同學(xué)由于學(xué)習基礎不夠扎實(shí)，可能有點(diǎn)跟不上課，上課時(shí)睡覺(jué)、說(shuō)話(huà)、做小動(dòng)作，影響課堂秩序；下課追逐打鬧，與同學(xué)不能和諧相處，在班級中造成了很不好的影響，同學(xué)意見(jiàn)很大。還有部分同學(xué)把教師和家長(cháng)的關(guān)心教育當作耳旁風(fēng)，給大家留下了很不好的印象。希望這些同學(xué)認真的反思一下自己：你是誰(shuí)？你每天都在做什么，你所做的是一名合格的小學(xué)畢業(yè)生應該做的嗎？你這樣做別人會(huì )舒服嗎？同學(xué)們，我們每個(gè)人都曾經(jīng)是天使，也有可能永遠都是天使。
同學(xué)們，是人都會(huì )犯錯，是人都不完美，關(guān)鍵是你是否能知錯就改，不斷完善自己。我們期待著(zhù)你從此刻開(kāi)始擯棄不良行為，盡自己所能去學(xué)習，在畢業(yè)考試中取得理想的成績(jì)！
老師們，同學(xué)們，時(shí)光如水，在六年級畢業(yè)考試前的這一段時(shí)間里，讓我們一起努力、努力、再努力，提高、提高、再提高。讓我們同結一致,群策群力,凝神聚力,真抓實(shí)干！譜寫(xiě)二小新詩(shī)篇！
最后祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步！祝教師們工作順利！祝我們大家心想事成，實(shí)現目標！
謝謝大家！
畢業(yè)會(huì )上講話(huà)稿11
親愛(ài)的同學(xué)們：大家晚上好
我們剛剛告別競爭激烈的考場(chǎng)，又迎來(lái)了20xx屆高三10班畢業(yè)盛宴。我們滿(mǎn)懷著(zhù)眷戀和祝愿在這里相會(huì )，在此話(huà)別三年來(lái)堆積的情誼。
回首這三年的路，我們走得充實(shí)而快樂(lè )。三年的歲月，1000多個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(cháng)，而今天當我們面對畢業(yè)時(shí)，又覺(jué)得它是那么的短暫。三年的時(shí)光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍貴的收藏。同學(xué)們一定還記得剛入校時(shí)所立的雄心壯志，一定還記得在運動(dòng)場(chǎng)上揮灑激情與汗水的場(chǎng)景，一定會(huì )記得為了高考而拼搏的日日夜夜，和那每一步的辛酸與喜悅，當然也會(huì )記得寫(xiě)不完的作業(yè)和那許多的試卷.....太多太多的情景值得同學(xué)們去回憶，太多太多的事物值得我們去留戀。高中三年，你們由幼稚到成熟。學(xué)會(huì )了競爭與合作，學(xué)會(huì )了分析與思考，學(xué)會(huì )了不斷超越巔峰、創(chuàng )造一個(gè)又一個(gè)奇跡。你們不僅掌握了許多的知識，更重要的是你們領(lǐng)悟了人生的哲理，煉就了優(yōu)秀的品德，學(xué)會(huì )了過(guò)硬的本領(lǐng)。
畢業(yè)之際，我想對你們說(shuō)：
1、希望你們明確人生目標，追求勤奮。人與人最大的差距是勤奮不同�！疤斓莱昵凇�、“業(yè)精于勤”，勤奮是一切有為之士的必備品質(zhì)。
2、希望你們追求快樂(lè )。同學(xué)們，在今后的人生旅途中，有風(fēng)和日麗，也有烏云彌漫，更有暴風(fēng)驟雨；但是快樂(lè )卻是永遠伴隨著(zhù)我們。因為快樂(lè )是在進(jìn)取的人生中對生活的真情體驗；把人生的每一次困難都當作一筆難得的財富。常言道沒(méi)有不美的景物，只有不好的心情。倘若你覺(jué)得世界可愛(ài)，那你也就可愛(ài)了。
3、送同學(xué)們六個(gè)字：首先是寧靜。寧靜，是一份恬淡的心境，有“不以物喜，不以己悲”的大度，有淡泊明志，寧靜致遠的超然�！胺堑礋o(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠”，寧靜致遠，才能實(shí)現遠大的人生目標。其次是：變通。變通就是以變求通。其中包含廣泛而深刻的道理。三年的書(shū)山論劍，學(xué)海泛舟，已打造出超強的實(shí)力，煉就了不敗金身，希望你們抓住機遇，迎接挑戰，善于應變，以1
變求通。最后是：感恩。常言道“投之以桃，報之以李”。感恩就是要樂(lè )于把得到的好處回饋他人。
同學(xué)們，感謝父母吧，其實(shí)，每對父母都是天使，是用自己的翅膀撐起屋檐的天使，當孩子離巢時(shí)，父母又是守望的天使。
感謝你所有老師吧，那一根根銀發(fā)，昭示出青春無(wú)悔，那一道道皺紋，編制成知識的經(jīng)緯，那一支支粉筆，描繪出七色彩虹，那一雙雙手臂，舉起的是學(xué)生，奉獻的是自己。
感謝社會(huì )吧，真情常在，大愛(ài)無(wú)疆。讓我們常懷感恩之心，用真情回報社會(huì )，讓愛(ài)心充滿(mǎn)人間。
同學(xué)們！你們即將遠行。老師將永遠牽掛著(zhù)你們，關(guān)注著(zhù)你們，期待著(zhù)你們。歡迎你們�；貋�(lái)看看，�；匦Ｗ咦�。畢業(yè)的歌聲即將響起，新的航程即將啟航，祝你們乘風(fēng)破浪，滄海揚帆，勝利到達成功的彼岸！我衷心祝愿大家在今后的人生道路上，披荊斬浪，奮力拼搏，創(chuàng )造永恒無(wú)悔的青春，譜寫(xiě)人生華美的篇章。
帶著(zhù)熱情與寬容上路，帶著(zhù)嚴謹與勤奮求學(xué)，帶著(zhù)正直與善良做人，帶著(zhù)溫暖與愛(ài)心生活！
無(wú)論斗轉星移歲月如何變遷，我們銘記這三年人生中最純真最美好的時(shí)光，永遠記得曾經(jīng)奮斗過(guò)的青春足跡。
14天后，高考成績(jì)即將公布。金榜題名確實(shí)令人驕傲，平凡充實(shí)也同樣令人自豪。高考的成敗并不是人生的成敗。堅強的人生才是最美麗的。只要我們明白：為學(xué)不能以校門(mén)為終點(diǎn)，拼搏才是我們永遠要做的事。人生總是充滿(mǎn)了機遇與挑戰的。天道酬勤，拿出這三年來(lái)的拼搏與堅韌，發(fā)揚團結進(jìn)取優(yōu)良的作風(fēng)，堅定自己的信念，我們必將在未來(lái)的大學(xué)生活中取得成功，也一定會(huì )實(shí)現自己的人生理想。
最后，祝同學(xué)們前程似錦，鵬程萬(wàn)里！謝謝大家！
畢業(yè)會(huì )上講話(huà)稿12
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
這周二Xx同學(xué)告訴我，今天我們要在這里召開(kāi)畢業(yè)十年的聚會(huì )時(shí)，我有說(shuō)不出的高興。彈指之間，可愛(ài)的你們從Xx畢業(yè)已經(jīng)整整十年了，作為你們的老師，我今天既欣喜又激動(dòng)，甚至帶著(zhù)一絲忐忑，像是在打開(kāi)了一件塵封已久的禮物，那份禮物會(huì )把我的記憶帶回十年前，那是一段美好的日子，一段充滿(mǎn)青春和歡樂(lè )的日子，一段有你們的日子。
14年前你們略帶著(zhù)稚氣，懷揣著(zhù)對大學(xué)生活的美好憧憬來(lái)到了Xx，從此我們師生之間就建立起了無(wú)法割舍的情誼。大一時(shí)候的你們：面對新生活的撲面而來(lái)，新鮮而燦爛，熱情而緊張；大二時(shí)候的你們：青春拔節生長(cháng)，旺盛的像是一顆顆正在生長(cháng)的樹(shù)苗；大三時(shí)候的你們：漸地明白了未來(lái)離自己有多遠，開(kāi)始沉淀，踏實(shí)地努力；大四時(shí)候的你們：為了各種選擇而彷徨著(zhù)、忙碌著(zhù)……四年的光陰足可以改變一個(gè)人，但是在老師的心目中，你們永遠都是那么的可愛(ài)而富有朝氣，忘不了你們健康而挺拔的身影；忘不了在口語(yǔ)課上你們精彩的英語(yǔ)短劇表演；忘不了我生病時(shí)同學(xué)們到我家里看望我的情景；我亦忘不了你們渴求知識的眼神，記得其他年級的學(xué)生都已下課，在走廊里說(shuō)笑時(shí)，而你們卻還在教室里跟著(zhù)我一起總結一節課的內容。對于我們來(lái)說(shuō)，這些都是彌足珍貴的回憶，一種割舍不掉的師生情，一段終身難忘的經(jīng)歷。這些經(jīng)歷是你們的資本，亦是我們老師的財富。
為了重溫同學(xué)情、師生情、母校愛(ài)，你們從四面八方趕來(lái)，相聚在這里，共敘分別意、暢談闊別情。我向那些放下手頭的工作，不畏旅途勞頓，長(cháng)途跋涉，參與本次聚會(huì )的同學(xué)致以深切的問(wèn)候！向因故未能到會(huì )的同學(xué)們道一聲珍重、祝福，祝福他們平安、健康、快樂(lè )！
親愛(ài)的同學(xué)們，昨日，你們以Xx為榮，今天，Xx以你們?yōu)轵湴�。每當�?tīng)到你們獲得驕人成績(jì)、書(shū)寫(xiě)自己精彩人生瞬間的時(shí)候，我感到非常驕傲和自豪。你們的成長(cháng)和成功就是為師者最大的慰藉。
人們常說(shuō)，“百年修得同船渡”，同學(xué)們，同窗四載，那又是多少年修來(lái)的緣份��！同學(xué)之間的友誼是最純真的，同學(xué)相見(jiàn)，也分外親切。希望大家珍惜同窗情，常聯(lián)系，多相聚，生活上互相關(guān)心，工作上共同勉勵。老師，永遠是你們的知心朋友，為你們的人生保駕護航；母校Xx，則永遠是你們心靈的港灣，堅實(shí)的后盾。
但愿今天的聚會(huì )能更好的凝聚我們的學(xué)友情、師生情，愿我們這份純真美好的同學(xué)友誼、師生情誼，會(huì )因為這次聚會(huì )而更深、更遠、更久的延續。最后，我衷心地祝愿在坐的各位老師健康！快樂(lè )！祝親愛(ài)的同學(xué)們一切如意！一帆風(fēng)順！也希望你們以后能把自己的下一代送到母校來(lái)，再創(chuàng )下一代的輝煌。
畢業(yè)會(huì )上講話(huà)稿13
老師們、同學(xué)們：
下大家午好！
今天，我們在這里召開(kāi)畢業(yè)班全體學(xué)生思想動(dòng)員大會(huì )，目的就是給我們畢業(yè)班的同學(xué)鼓勁，使同學(xué)們在20xx年的中考中取得優(yōu)異的'成績(jì)。更希望同學(xué)們在這彌足珍貴的三個(gè)多月中，找準方向，增強信心，刻苦鉆研，主動(dòng)學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)?yōu)楫厴I(yè)班學(xué)習生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，給學(xué)校、老師、家長(cháng)一張滿(mǎn)意的答卷。
過(guò)去，我校中考成績(jì)連年名列全縣前茅，創(chuàng )造了范中不敗的神話(huà)，今年這屆畢業(yè)班，我們更是信心百倍。
從老師來(lái)看，我們有一支素質(zhì)精良的畢業(yè)班教師隊伍，他們經(jīng)驗豐富，教學(xué)有方；他們勇于奉獻，能和同學(xué)們同甘共苦；他們同心同德、力爭上游。
從學(xué)生來(lái)看，同學(xué)們的整體素質(zhì)良好；學(xué)生養成教育基本形成，團結互助，遵紀守法，嚴格要求自己；學(xué)習刻苦努力，奮發(fā)向上，主動(dòng)學(xué)習，基礎打得比較扎實(shí)。特別是同學(xué)們自從進(jìn)入畢業(yè)班以來(lái)，似乎一下子長(cháng)大了。和過(guò)去相比，更有禮貌了，更遵規守紀了，更愛(ài)學(xué)習了�？吹竭@一切，作為老師，我打心眼里高興。
從學(xué)校來(lái)說(shuō)，盡一切努力為畢業(yè)班學(xué)生提供良好的學(xué)習環(huán)境和生活條件。保證全體學(xué)生的整潔舒適的學(xué)習環(huán)境，保證全體學(xué)生充足的學(xué)習時(shí)間，保證全體學(xué)生的合理飲食和休息。
這一切為我們20xx年打好中考這一勝仗奠定了良好的基礎。我相信，我們20xx年中考成績(jì)定能再創(chuàng )新高！希望全體同學(xué)為實(shí)現我們既定的目標全力以赴。
同學(xué)們，學(xué)校的期望都寄托在你們身上，老師的心血都傾注在你們身上，家長(cháng)的目光都凝聚在你們身上。初三是關(guān)鍵的一年，中考成績(jì)事關(guān)我校的榮辱，事關(guān)同學(xué)們今后前途和命運。為此，我希望全體同學(xué)，學(xué)做人，明目標，自我加壓，主動(dòng)學(xué)習，夯實(shí)基礎，迎戰中考。具體點(diǎn)說(shuō)：
一、要先學(xué)會(huì )做人
做一名合格的初中畢業(yè)生，就必須具備一定的道德素質(zhì)，做到團結互助，遵紀守法，遵守學(xué)校的規章制度，嚴格要求自己，刻苦學(xué)習，在文明禮儀上為低年級同學(xué)做出榜樣。做到先成人后成才，同學(xué)們不可人人都成為大學(xué)生，成為博士，但要求同學(xué)們人人要成人，成為一名有道德修養的`人，一名對社會(huì )有用的人。
二、樹(shù)立明確目標
同學(xué)們，要記住，學(xué)習永遠是你自己的事，不是父母的事，不是老師的事，不用喊為祖國、為人民學(xué)習的豪情壯語(yǔ)，你只要努力實(shí)現你當前的目標就夠了。我們當前的目標就是考上一所理想的高中。我上哪所高中？我還有多大差距？我該如何努力？同學(xué)們，這是我們該想的，該做的。明確了，堅持不懈，就能勝利！
三、不斷自我加壓
畢業(yè)班不同于非畢業(yè)班，僅僅一年的時(shí)間，嚴格說(shuō)學(xué)習的時(shí)間僅僅100余天。也聽(tīng)同學(xué)們抱怨作業(yè)多、考試多。有的同學(xué)討厭考試，害怕失敗，逃避挫折，其實(shí)你們還無(wú)法認識到人生處處有挫折，人生時(shí)時(shí)有考試。學(xué)業(yè)中的每一次作業(yè)、每一次考試實(shí)際上都是對你們的檢測。如果任其度過(guò)一個(gè)只知歡樂(lè )不知壓力的松散的年華，必將影響到未來(lái)的人生價(jià)值取向。故而，教師通過(guò)作業(yè)、考試等途徑檢測你們、鞭策你們，引導你們自我加壓、正確認識人生是很有必要的。
四、學(xué)習三“管”齊下
管好自己的口，不懂就問(wèn)且要不恥下問(wèn)，誰(shuí)問(wèn)的多，誰(shuí)利用資源的效率就高；管好自己的手，做到下筆如有神，字要寫(xiě)好，表達要到位，層次要分明，苦練手上功夫，用筆寫(xiě)出自己精彩的人生；管好自己的腦，隨時(shí)獨立的思考問(wèn)題，有自己的見(jiàn)解，善于舉一反三。同時(shí)口、手、腦相互配合，將預習、上課、復習、作業(yè)、糾錯和考試六個(gè)環(huán)節死死抓牢，用智慧和汗水鋪就中考平坦大道。
五、聽(tīng)從老師教導
配合各科教師，認真學(xué)好每一科。我們畢業(yè)班的每一位老師，都是經(jīng)驗豐富的教師，都會(huì )兢兢業(yè)業(yè)的工作，孜孜不倦，不厭其煩的開(kāi)導和啟發(fā)你們，希望同學(xué)們能虛心聽(tīng)取老師們的教誨，不要誤解老師的嚴格要求。老師40分鐘上課的內容都是精華，如果你們上課認真聽(tīng)課了，會(huì )收到事半功倍效果。相反就會(huì )事倍功半。上課認真聽(tīng)課很重要，老師留的作業(yè)也要保質(zhì)保量的完成。因為老師布置的作業(yè)是根據教材和你們的實(shí)際，有他的訓練目的和意義。
六、擯棄不良行為。
個(gè)別同學(xué)隨著(zhù)課程的推進(jìn)，可能跟不上課，便在學(xué)習上失去信心，不求上進(jìn)，上課時(shí)不遵守紀律，做小動(dòng)作、說(shuō)話(huà)、睡覺(jué)，做一天和尚撞一天鐘，得過(guò)且過(guò)。還有個(gè)別同學(xué)把教師的話(huà)當作耳旁風(fēng)。希望有這些行為的同學(xué)擯棄不良行為，盡自己所能去學(xué)，力爭做一名合格的初中畢業(yè)生。
七、自覺(jué)勤奮讓自己的每一天都過(guò)得充實(shí)，有意義
曾國藩是中國歷史上最有影響的人物之一，然而他小時(shí)候的天賦卻不高。有一天在家讀書(shū)，對一篇文章重復不知道多少遍了，還在朗讀，因為，他還沒(méi)有背下來(lái)。這時(shí)候他家來(lái)了一個(gè)賊，潛伏在他的屋檐下，希望等讀書(shū)人睡覺(jué)之后撈點(diǎn)好處�？墒堑劝〉�，就是不見(jiàn)他睡覺(jué)，還是翻來(lái)復去地讀那篇文章。那人大怒，跳出來(lái)說(shuō)，“這種水平讀什么書(shū)？”然后將那文章背誦一遍，揚長(cháng)而去！那人是很聰明，至少比曾國藩要聰明，但是他只能成為賊，而曾國藩卻成為毛主席都欽佩的人�！扒谀苎a拙是良訓，一分辛苦一分才�！蹦侨说挠洃浟φ婧�，聽(tīng)過(guò)幾遍的文章都能背下來(lái)，而且很勇敢，見(jiàn)別人不睡覺(jué)居然可以跳出來(lái)“大怒”，教訓曾國藩之后，還要背書(shū)，揚長(cháng)而去。但是遺憾的是，他名不經(jīng)傳，曾國藩后來(lái)啟用了一大批人才，按說(shuō)這位那人與曾國藩有一面之交，大可去施展一二，可惜，他的天賦沒(méi)有加上勤奮，變得不知所終。
通過(guò)這個(gè)故事，老師想對那些聰明但努力程度還不夠的同學(xué)說(shuō)：沒(méi)有人能只依靠天分成功。上帝給予了你天分，勤奮才能將天分變?yōu)樘觳�，希望這部分同學(xué)在最后的兩個(gè)月，緊緊抓住時(shí)間這個(gè)載體，學(xué)習學(xué)習再學(xué)習，努力努力再努力，只有這樣，你才不浪費你的天分，你的天分才成促使你成為天才！在我們當中也有的同學(xué)學(xué)習上怕困難，遇到難題就退縮，不動(dòng)腦筋，不思考，被校外一些自認為很精彩的生活迷惑著(zhù)，牽掛著(zhù)，作業(yè)不想做，上課沒(méi)興趣，思考不參與，我想問(wèn)問(wèn)這些同學(xué)，難道還只有10多歲你，就打算這樣混過(guò)你一生中最寶貴、最快樂(lè )、也再也無(wú)法回頭的學(xué)習生活嗎？在你最需要知識儲備的時(shí)候，你荒廢了、虛度了，等你真正需要知識來(lái)迎接生活的挑戰的時(shí)候，你卻永遠地失去了與別人競爭的機會(huì )，那時(shí)在后悔也就晚了。剛才老師講的故事還告訴我們，成功和付出是成正比的，有一分付出就有一分收獲，古人時(shí)至骨自換，今人功到自然成。我們中有一些同學(xué)，確實(shí)很勤奮，但成績(jì)還不是很理想，但請你不要氣餒，心，更不能被自卑占據。如果你具有曾國藩那種學(xué)習的精神，請相信天道酬勤，機遇是給汗水的紅利，成功是對拼搏的嘉獎！經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的努力，在畢業(yè)考試中，你也會(huì )創(chuàng )造出奇跡的。
在這里，我也向全體畢業(yè)班教師提出希望：同舟共濟邁大步,眾志成城譜新篇。
讓我們畢業(yè)班全體教師一起快馬加鞭，努力、努力、再努力，提高、提高、再提高。讓我們發(fā)揮大家的聰明才智,同心同德,群策群力,同舟共濟齊邁步,眾人劃槳誓奪魁，再寫(xiě)范中新篇章。
老師們，同學(xué)們，藍圖已經(jīng)繪就，盛會(huì )催人奮進(jìn)。我們有理由相信，范中將以不懈追求的品格，無(wú)怨無(wú)悔的赤誠，去承載昨天的歷史，創(chuàng )造未來(lái)的輝煌。讓我們一起凝神聚力,真抓實(shí)干！讓我們共同創(chuàng )造洼中的輝煌！
最后祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步！身體健康！祝全體教師工作順利！身體健康！心想事成！
畢業(yè)會(huì )上講話(huà)稿14
尊敬的各位來(lái)賓、親愛(ài)的各位校友：
大家好！
八月是個(gè)絢麗的季節，因為它正值夏末秋初，萬(wàn)木蔥翠；八月是個(gè)多彩的季節，因為它承接春華秋實(shí)，繼往開(kāi)來(lái)；八月是個(gè)燦爛的季節，因為它集納三十年思念，互訴情懷；八月是個(gè)輝煌的季節，因為它凝聚師生一心，共造未來(lái)！此時(shí)此刻，請允許我代表要塞中學(xué)3300多名師生員工，熱烈歡迎各位校友在百忙之中來(lái)到學(xué)校參加首屆校友畢業(yè)30年座談會(huì )！并借此機會(huì )向親切關(guān)懷和支持學(xué)校發(fā)展的廣大校友表示衷心的感謝和誠摯的問(wèn)候！
看到這個(gè)場(chǎng)面，我感慨萬(wàn)分，非常激動(dòng)。令母校自豪欣慰的是，眾校友沒(méi)有辜負母校的期望，更沒(méi)有褻瀆師長(cháng)的教誨，近百位校友中，有少年得志的政務(wù)精英，亦有大器晚成的管理人才；有桃李遍布的人民園丁，亦有救死扶傷的白衣戰士；有科技文藝骨干，亦有普通干部職工；有個(gè)體經(jīng)營(yíng)老板，亦有特色種養大戶(hù)；還有更多人已成為社會(huì )的中堅力量，在各自的人生道路上為祖國、為社會(huì )、為家庭，綻放著(zhù)自己應有的光彩。今天母校以你們?yōu)楣鈽s、為自豪。
各位校友，因為母校，我們心靠得更近，我們手握得得更緊——是母校把我們緊緊的維系在一起。要塞中學(xué)在辦學(xué)過(guò)程中，正是仰仗大家的鼎力支持，才有今天的長(cháng)足發(fā)展。在此，請允許我借此機會(huì )向大家匯報一下學(xué)校的一些情況。在三十年的辦學(xué)歷程中，學(xué)校管理走上了“教學(xué)工作為中心，德育工作為首位，教育科研為先導，素質(zhì)教育為目標，特色教育為個(gè)性”的理性之路。青少年科技教育特色建設成長(cháng)較快，帶動(dòng)了高中教育質(zhì)量的快步上升，在江陰市教育局舉辦的中招市場(chǎng)上生源爆滿(mǎn)，顯示出了當時(shí)要塞中學(xué)高中辦學(xué)的社會(huì )聲譽(yù)和人民百姓的廣泛認可。此后，學(xué)校高中教育事業(yè)各項指標發(fā)展迅速，尤其是02年成為江陰市教育局直屬學(xué)校以來(lái)，學(xué)校高中規模不斷擴大，生源遍及江陰市十幾個(gè)鄉鎮，特別在城區鄰近鄉鎮，要塞中學(xué)成為繼南菁、市中、一中后廣大學(xué)生、家長(cháng)的首選。04、05、06年秋季高一招生，因考慮到招生計劃數的限定，要塞中學(xué)高一擴招采用了國家級示范性高中、省四星級高中的收費標準，圓滿(mǎn)完成了招生計劃。05年4月，學(xué)校成功創(chuàng )建為江蘇省二星級高中、江蘇省實(shí)施教育現代化工程示范初中。
改革的春風(fēng)與應天河的潮聲一道在發(fā)展的要中回蕩，學(xué)校以嶄新的風(fēng)采迎來(lái)了騰飛的時(shí)代。目前，要塞中學(xué)有54個(gè)班，其中高中班級30個(gè)，初中班級24個(gè)。3000多名在籍學(xué)生，330多名教職工。在教學(xué)上，學(xué)校強化教學(xué)常規，提高課堂教學(xué)效益。在德育方面，進(jìn)一步加強校風(fēng)建設，教學(xué)生先成人后成材，成人成材雙豐收。形成了“教風(fēng)嚴、學(xué)風(fēng)濃、校風(fēng)正”的良好氛圍，逐步成為了教育質(zhì)量高、辦學(xué)有特色的學(xué)校。
學(xué)校有著(zhù)一支思想素質(zhì)好、教學(xué)水平精、綜合素質(zhì)強的教師隊伍。還有一批頗有建樹(shù)，充滿(mǎn)活力的中青年教師。他們提高教學(xué)效率、積極鉆研教材、努力研究教法，雖兩袖清風(fēng)，卻樂(lè )在其中。要塞中學(xué)前進(jìn)的每一步都深深地烙上了他們的印記，社會(huì )喝彩的每一聲都表達了對他們由衷的贊譽(yù)。
辛勤的耕耘，必將結出豐碩的成果。學(xué)校成為：江陰市aaa級特色學(xué)校、江陰市首批行規示范學(xué)校、無(wú)錫市心理健康教育示范學(xué)校、無(wú)錫市素質(zhì)教育實(shí)驗基地學(xué)校、無(wú)錫市基礎教育課程改革實(shí)驗工作示范點(diǎn)學(xué)校、無(wú)錫市綠色學(xué)校、江蘇省德育先進(jìn)學(xué)校、全國航空航天模型活動(dòng)重點(diǎn)單位、全國青少年科技活動(dòng)先進(jìn)集體。在各種學(xué)科競賽中更是捷報頻傳，在近年中考、高考中，我校都能保持穩定在較高水平上，中高考成績(jì)年年有突破，尤其是06年我校有3個(gè)同學(xué)高考單科成績(jì)列全省5%行列，生物學(xué)科成績(jì)列全市第3名，全面完成教育局下達指標，并超155%。中考化學(xué)連續5年列全市第1名；英語(yǔ)脫穎而出；物理和全市最好學(xué)校僅差距零點(diǎn)幾分，超額完成南菁、市中競爭指標、分配指標，在社會(huì )各界享有很好的聲譽(yù)。學(xué)校積極開(kāi)展各種科技文藝活動(dòng)，讓學(xué)生特長(cháng)得到發(fā)揮，成績(jì)喜人。
要塞中學(xué)今天的辦學(xué)成果與無(wú)數個(gè)優(yōu)秀的學(xué)子的刻苦努力和無(wú)數個(gè)優(yōu)秀的校友的真誠支持是分不開(kāi)的。我們衷心感謝政府、社會(huì )各界、校友們對學(xué)校工作的關(guān)心和支持，我們將努力工作，來(lái)回報大家的關(guān)愛(ài)。
社會(huì )要求要塞中學(xué)做大、要發(fā)展，幾年來(lái)學(xué)校的辦學(xué)規模不斷擴大，這種增長(cháng)既反映了我校的辦學(xué)實(shí)力的增長(cháng)，也證明了我校擴大規模勢在必行。早日實(shí)現學(xué)校三星級高中是歷史賦予我們的任務(wù)，也是要塞中學(xué)對社會(huì )最好的回報，今天的要塞中學(xué)，辦學(xué)越來(lái)越規范，管理越來(lái)越科學(xué)，發(fā)展越來(lái)越穩健。校園環(huán)境越來(lái)越美，教學(xué)硬件正在進(jìn)一步完善。人心高度凝聚；全體教職員工志氣昂揚。整個(gè)學(xué)校充滿(mǎn)了朝氣、充滿(mǎn)了生氣，呈現出十分良好的發(fā)展態(tài)勢�？梢哉f(shuō)學(xué)校正處在前所未有的大發(fā)展時(shí)期，也面臨前所未有的困難。主要是校園面積、建筑面積不夠，發(fā)展經(jīng)費的嚴重不足，制約學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展，教育基礎設施難以滿(mǎn)足學(xué)校規模發(fā)展的需求。但是，學(xué)校牢固樹(shù)立“質(zhì)量立�！钡睦砟�，堅持走“發(fā)展興�！钡牡缆�，找準定位，調優(yōu)目標，改善條件，在發(fā)展中造美校園，在美化校園中謀求發(fā)展。我們堅信發(fā)展是硬道理，我們決心在激烈的競爭中，依靠自強不息的意志和與社會(huì )各界精誠協(xié)作的精神，把要塞中學(xué)建設好。
各位來(lái)賓、校友，今天你們懷著(zhù)一份學(xué)子對母校的情結，帶著(zhù)一份成功的喜悅重逢在要中，共同謀劃要中美好藍圖，共同指點(diǎn)要中美好江山！要中昨天的輝煌，離不開(kāi)您的關(guān)心和支持，要中今天的驕傲，離不開(kāi)您的鼎力相助，要中明天的發(fā)展仍然需要各位一如既往地關(guān)心和支持。
最后讓我們再一次用的響亮掌聲向各位的光臨表示熱烈歡迎！并衷心祝愿各位事業(yè)興旺，萬(wàn)事順達！
畢業(yè)會(huì )上講話(huà)稿15
老師們、同學(xué)們：
大家下午好！
今天，我們在這里召開(kāi)畢業(yè)班全體學(xué)生思想動(dòng)員大會(huì )，目的就是給我們畢業(yè)班的同學(xué)鼓勁，使同學(xué)們在20——年的中學(xué)畢業(yè)考中取得優(yōu)異的成績(jì)。更希望同學(xué)們在六年級這一年中，在老師的指導幫助下，找準方向，增強信心，刻苦鉆研，主動(dòng)學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)?yōu)楫厴I(yè)班學(xué)習生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，給學(xué)校、老師、家長(cháng)一張滿(mǎn)意的答卷。
今年這屆畢業(yè)班，我們滿(mǎn)懷信心奪取好成績(jì)。
從老師來(lái)看，我們有一支素質(zhì)精良的畢業(yè)班教師隊伍，他們經(jīng)驗豐富，教學(xué)有方；他們勇于奉獻，能和同學(xué)們同甘共苦；他們同心同德、力爭上游。
從同學(xué)來(lái)看，同學(xué)們的整體素質(zhì)比上一屆好；學(xué)生養成教育基本形成，團結互助，遵紀守法，嚴格要求自己；學(xué)習刻苦努力，奮發(fā)向上，主動(dòng)學(xué)習，基礎打得比較扎實(shí)。特別是同學(xué)們自從進(jìn)入畢業(yè)班，似乎一下子長(cháng)大了。和過(guò)去相比，更有禮貌了，更遵規守紀了，更愛(ài)學(xué)習了�？吹竭@一切，作為校長(cháng)，我打心眼里高興。
從學(xué)校來(lái)說(shuō)，盡一切努力為畢業(yè)班學(xué)生提供良好的學(xué)習環(huán)境和生活條件。
這一切為我們20xx年打好畢業(yè)考這一勝仗奠定了良好的基礎。我相信，我們20——年小考成績(jì)定能再創(chuàng )新高！希望全體同學(xué)為實(shí)現我們既定的目標全力以赴。
同學(xué)們，學(xué)校的期望都寄托在你們身上，老師的心血都傾注在你們身上，家長(cháng)的目光都凝聚在你們身上。六年級，關(guān)鍵的一年，小考成績(jì)事關(guān)我校的榮辱，事關(guān)同學(xué)們今后前途和命運。為此，我希望全體同學(xué)，學(xué)做人，明目標，自我加壓，主動(dòng)學(xué)習，夯實(shí)基礎，迎戰中考。具體點(diǎn)說(shuō)：
一、要先學(xué)會(huì )做人
做一名合格的中學(xué)畢業(yè)生，就必須具備一定的道德素質(zhì)，做到團結互助，遵紀守法，遵守學(xué)校的規章制度，嚴格要求自己，刻苦學(xué)習，在文明禮儀上為低年級同學(xué)做出榜樣。做到先—后成才，同學(xué)們不可人人都成為大學(xué)生，成為博士，但要求同學(xué)們人人要—，成為一名有道德修養的人，一名對社會(huì )有用的人。
二、樹(shù)立明確目標
同學(xué)們要記住，學(xué)習永遠是你自己的事，不是父母的事，不是老師的事，不用喊為祖國、為—學(xué)習的豪情壯語(yǔ)，你只要努力實(shí)現你當前的目標就夠了。我們當前的目標就是考上一所理想的初中。我上哪所初中？我還有多大差距？我該如何努力？同學(xué)們，這是我們該想該做的。明確了，堅持不懈就能勝利！
三、不斷自我加壓
畢業(yè)班不同于非畢業(yè)班，僅僅一年的時(shí)間，嚴格說(shuō)學(xué)習的時(shí)間僅僅200余天。也聽(tīng)同學(xué)們抱怨作業(yè)多，有的同學(xué)討厭考試，害怕失敗，逃避挫折，其實(shí)你們還無(wú)法認識到人生處處有挫折，人生時(shí)時(shí)有考試。學(xué)業(yè)中的每一次作業(yè)、每一次考試實(shí)際上都是對你們的檢測。如果任其度過(guò)一個(gè)只知歡樂(lè )不知壓力的松散的年華，必將影響到未來(lái)的人生價(jià)值取向。因此，教師通過(guò)作業(yè)、考試等途徑檢測你們、鞭策你們，引導你們自我加壓、正確認識人生是很有必要的。
四、學(xué)習三“管”齊下
管好自己的口，不懂就問(wèn)且要不恥下問(wèn)，誰(shuí)問(wèn)的多，誰(shuí)利用資源的效率就高；管好自己的手，做到下筆如有神，字要寫(xiě)好，表達要到位，層次要分明，苦練手上功夫，用筆寫(xiě)出自己精—的人生；管好自己的腦，隨時(shí)—的思考問(wèn)題，有自己的見(jiàn)解，善于舉一反三。同時(shí)口、手、腦相互配合，將預習、上課、復習、作業(yè)、糾錯和考試六個(gè)環(huán)節死死抓牢，用智慧和汗水鋪就中考平坦大道。
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