感恩講話(huà)稿
隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展,需要使用講話(huà)稿的情境愈發(fā)增多,講話(huà)稿是寫(xiě)出來(lái)供宣講或宣揚的書(shū)面材料。怎么寫(xiě)講話(huà)稿才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的感恩講話(huà)稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
感恩講話(huà)稿1
各位老師、同學(xué)們:
上午好!
今天我國旗下講話(huà)的題目是“學(xué)會(huì )感恩”,上周四是西方的感恩節。感恩節是美國人民獨創(chuàng )的一個(gè)古老節日,“感恩”,是一種生活態(tài)度,是一份銘心之謝。我們每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )“感恩”。學(xué)會(huì )感恩,就會(huì )懂得尊重他人。擁有一顆感恩之心,你就會(huì )擁有打開(kāi)幸福之門(mén)的金鑰匙!案卸鳌斌w現在生活的每一個(gè)細節中,生活如此美麗,讓我們懷著(zhù)感恩的心投入學(xué)習與生活,送父母一份孝心,送朋友一片誠心,送老師一聲親切的問(wèn)候。
做為學(xué)生的我們,我從以下四個(gè)方面對大家提出建議:
第一,要感恩父母。感恩父母的嘮叨,因為那嘮叨里飽含著(zhù)他們對我們眷眷的深情。在你呱呱墜地,來(lái)到這美好世界的時(shí)候,是爸爸媽媽在你生病時(shí)日夜守護著(zhù)你,他們語(yǔ)重心長(cháng),跟你說(shuō)的每一句話(huà),那是在叮囑你,希望你能做的更好。俗話(huà)說(shuō)“滴水之恩,當涌泉相報!备螞r父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。他們?yōu)槲覀儍A注了心血和精力,讓我們學(xué)會(huì )感恩父母。第二,要感恩老師。一棵小草因為對春雨的感恩,所以它擁有了絢爛的花朵;一株幼苗因為對陽(yáng)光的感恩,所以它擁有了甜美的果實(shí);一只小鳥(niǎo)因為對天空的感恩,所以它擁有了翱翔的翅膀。一顆心靈因為對愛(ài)的感恩,所以它擁有了鉆石般的燦爛光芒。老師,是我們成長(cháng)道路上的引路人,啟蒙者。我們要感恩老師,就像小草感恩那博大的土地一樣。是他們指導我們學(xué)習,幫助我們學(xué)會(huì )生活,解決我們成長(cháng)中的問(wèn)題。我們要學(xué)會(huì )感恩老師,課堂上,一道堅定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,我們專(zhuān)心地聽(tīng)課,這是感恩;下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;用優(yōu)異的成績(jì),用可驕的成功,用我們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師,“老師,我能行”,這更是對老師的感恩。第三,要感恩同學(xué)。同學(xué)是我們最親密的人。在班上,我們是榮譽(yù)共同,我們一起研究,一起討論的好伙伴。在和同學(xué)的相處中,同學(xué)們的微笑讓我們心情愉悅,同學(xué)們的鼓勵讓我們克服困難,同學(xué)們的幫助讓我們不斷進(jìn)步。我們要感恩同學(xué),為同學(xué)的成功而喝彩,學(xué)會(huì )感恩會(huì )讓我們更團結,會(huì )讓集體更有力量,會(huì )讓我們的生活更加精彩。
第四,要感恩生活。生活給了我們一切,我們每天都要做最好的自己,每天都要樂(lè )觀(guān)而積極,我們每天都要懷著(zhù)一顆感恩的心去學(xué)習,去生活。
相信,只要我們都懷著(zhù)一顆感恩的心,我們的生活就會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光,我們的生命也會(huì )變得更加美麗!同學(xué)們,讓我們一起心存感恩吧!
感恩講話(huà)稿2
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
我今天演講的題目是《用感恩的心去生活》。
落葉在空中盤(pán)旋,組成一個(gè)感恩的樂(lè )章,這是樹(shù)對滋養他的大地的感恩。
白云漂浮在藍天上,畫(huà)出一幅動(dòng)人的畫(huà)面,這是白云對養育他的藍天的感激。
感謝,我們才能擁有這個(gè)多彩的社會(huì )。因為感恩,才會(huì )有真摯的友情。因為感恩,我們明白了生命的真諦
從小我們就被教導“滴水之恩,當以泉還泉!比欢,隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我們似乎更加“健忘”,忘記了感恩。
我們習慣了擁有,享受,忘記了擁有一顆感恩的心,感謝那些給我生命的人,感謝那些給我溫暖和關(guān)懷的人,感謝那些比自己更愛(ài)我的人。
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)感人的故事:一個(gè)山區農民出于愛(ài)心救了一條重傷的蟒蛇,帶回家細心照料。他們在一起生活了很久,蟒蛇逐漸獲得了人性。有一天,農夫被困在一所失火的房子里。為了報答他的救命之恩,巨蟒跳進(jìn)火海,用尾巴纏住農夫,把他甩了,但巨蟒還是癱在了房子里。Python還是那么感恩,我們人類(lèi)過(guò)得怎么樣?這是個(gè)真實(shí)的故事。一艘載有數百人的大船起火沉沒(méi)在海上,多人喪生,只有90人幸存。其中一個(gè)乘客來(lái)回游了十幾次。在連續救了20多人后,他的腳因為嚴重抽筋而殘廢。他不得不終身坐在輪椅上。他一直喊著(zhù)問(wèn)自己:“我盡力了嗎?”幾年后,在他生日那天,有人問(wèn)他,他生命中最深的記憶是什么。他悲傷地說(shuō):“我記得被我救出來(lái)的20多人里,沒(méi)有一個(gè)人來(lái)感謝我!
感恩是小德,忘恩負義是大惡。我們應該懷著(zhù)一顆感恩的心生活。但是我們大多數人經(jīng)常從別人那里幫助自己。恩與德,當被視為理所當然時(shí),很容易被忽視和遺忘,自覺(jué)或不自覺(jué)地站在感恩的對立面。不懂謙虛的人,也是很不領(lǐng)情的。他們是自尊的。他們怎么會(huì )在乎幫助別人呢?他們的心里裝滿(mǎn)了堅硬的石頭,水不可能是濕的,更不可能融化成感激。
我們應該懷著(zhù)一顆感恩的心生活。感謝給予我們溫暖的太陽(yáng);感謝給我們清澈水的河流;感謝給我們生存空間的地球;感謝把我們帶到這個(gè)世界的父母,感謝家庭。友情。愛(ài)情。
懷著(zhù)一顆感恩的心去生活,當我們快樂(lè )的時(shí)候,那就是善待生命的回報;生氣的時(shí)候,是培養我們耐心的時(shí)候;當你難過(guò)的時(shí)候,它預示著(zhù)天空將對斯里蘭卡人民負責。當你開(kāi)心的時(shí)候,你在平靜地對我們微笑。這樣,即使在亂世,有什么能影響我們平靜的心情?
正如王符所說(shuō):“人生需要一顆感恩的心去創(chuàng )造,感恩的心需要生命去滋養!
同學(xué)們,讓我們從現在開(kāi)始,從一點(diǎn)一滴開(kāi)始,把感恩放在心里,把感謝放在嘴上。感恩的不和諧畫(huà)面永遠不會(huì )再來(lái),世界會(huì )變得溫暖美好。
男孩女孩們,行動(dòng)起來(lái)!懷著(zhù)一顆感恩的心生活,以“回報”的態(tài)度為和諧校園的建設盡一份微薄之力。
感恩講話(huà)稿3
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
本周我們繼續進(jìn)行“知誠信榮辱,懂敬畏感恩,做健康向上、勇?lián)熑蔚腻H恕敝黝}系列校會(huì ),今天,我主講的題目是《尊師愛(ài)師思感恩》。
“感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己!泵慨敹享懫疬@熟悉的歌聲時(shí),我就想起了您——敬愛(ài)的老師。是您,時(shí)刻關(guān)心著(zhù)我們成長(cháng),使我們從懵懂無(wú)知的兒童長(cháng)成通曉事理的青年。記得當我第一次邁進(jìn)幼兒園的大門(mén)時(shí),是您把我摟在懷里,慈母般的親吻著(zhù)我們的臉龐;當我第一次跨進(jìn)小學(xué)校門(mén)時(shí),是您親切地呼喚著(zhù)我的名字,帶著(zhù)我們走進(jìn)神秘的學(xué)習殿堂;如今,當我懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到瀛海學(xué)校時(shí),又是您向我投來(lái)了鼓勵信任的目光,使我們對未來(lái)充滿(mǎn)希望。
“師徒如父子!边@句古訓道出了老師在我們成長(cháng)過(guò)程中的重要地位?梢哉f(shuō),老師是我們人生的再生父母。老師,當我們懷著(zhù)疑惑的心面對難題時(shí),是您耐心細致的給我們講解解題的思路,把我們帶進(jìn)趣味無(wú)窮的學(xué)習天地里。當我們懷著(zhù)慚愧的心面對錯誤時(shí),是您意味深長(cháng)地給我們分析原因,幫助我們認識錯誤,把我們領(lǐng)到正確的生活道路上。當我們懷著(zhù)失落的心面對失敗時(shí),是您語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)語(yǔ),給我們以勇氣與希望。您將我們那顆受傷、氣餒的心帶進(jìn)了自信、成功的大門(mén)里。
同學(xué)們,老師為我們付出了許多許多,我們內心十分激動(dòng),今天,在教師節到來(lái)之際,讓我們以實(shí)際行動(dòng)向老師們表達我們的感恩之情吧!
送上一束專(zhuān)注的眼神吧!讓我們用聚精會(huì )神的眼神,把講臺裝點(diǎn)成一個(gè)夢(mèng)想的舞臺。
送上一句精彩的發(fā)言吧!讓我們用別出心裁的思路、出乎意料的質(zhì)疑、快捷準確的回答,帶給老師青春的活力。
送上一份完美的作業(yè)吧!讓我們用工工整整的字跡、正確簡(jiǎn)明的推理、生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)句,帶給老師耳目一新的感覺(jué)。
送上一份出色的人生答卷吧!讓我們以發(fā)憤圖強、創(chuàng )新進(jìn)取、誠實(shí)守信、公正無(wú)私、樂(lè )觀(guān)自尊的形象面對老師、面對同學(xué)、面對社會(huì )。
同學(xué)們,我們的每一次進(jìn)步、每一次成功、每一份快樂(lè )都源自老師您那充滿(mǎn)智慧、充滿(mǎn)寬容、充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的胸懷。今天,請允許我代表全體學(xué)生向您道一聲:“老師,您辛苦了!老師,我們愛(ài)您!”
我的講話(huà)到此結束,謝謝大家!
感恩講話(huà)稿4
尊敬的老師們、同學(xué)們,今天我們國旗下演講的題目是——感恩教師
金秋九月,這是一個(gè)收獲的季節,是一個(gè)感恩的季節,更是一個(gè)屬于教師的季節。明天我們將迎來(lái)中華人民共和國第30個(gè)教師節。在此,我們先向育才學(xué)校的每一位老師致以最誠摯的節日問(wèn)候!祝愿你們身心健康愉悅,合家幸福美滿(mǎn)!
教師節-----這是一個(gè)令人激動(dòng)而神圣的日子,因為教師節不僅僅贊美教師,更重要的是,她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。
教師,一個(gè)普通的名字,但是在今年這個(gè)名字卻顯得格外的厚重。師者,傳道、授業(yè)、解惑。教師,多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(cháng)和成才,都離不開(kāi)老師的培養;社會(huì )的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無(wú)不飽含著(zhù)老師的辛勞和奉獻。解決疑難,教師是書(shū);傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆。從入學(xué)的第一天開(kāi)始,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水,無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。是老師的雙手在引導,是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。這就是生活在我身邊的育才老師最真實(shí)的寫(xiě)照。有哪一位畫(huà)家能夠畫(huà)出這樣一副笑容的真正含義,畫(huà)出微笑背后的酸甜苦澀!盀槭裁次业难劾锍:瑴I水,因為我對這片土地愛(ài)得深沉! 每一次讀到艾青的這句詩(shī),我都禁不住想詩(shī)人的情感世界里有著(zhù)怎樣的感動(dòng),而這些感動(dòng)又是怎樣化作澎湃的激情?我想我們這些老師之所以這樣,他們靠得是對教育事業(yè)的執著(zhù)和忠誠,靠得是那份對學(xué)生難以割舍的愛(ài)呀!正是這份沉甸甸的愛(ài)給了我們一個(gè)心心相印,息息相通的世界;正是這份沉甸甸的愛(ài)給了我們一個(gè)詩(shī)意棲居,寄托信仰的樂(lè )園;正是這份沉甸甸的愛(ài)給了我們一個(gè)春風(fēng)化雨,溫馨和諧的校園。
教師不是雕塑家,卻塑造著(zhù)世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚著(zhù)學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的,教師職業(yè)是無(wú)價(jià)的。 有人把教師比做紅燭,燃燒著(zhù)自己,明亮了別人,甘作人梯,嘔心瀝血,獻身教育。而我更愿意把他們比作向日葵,蓬勃向上,熱情奔放;比作蓮花,清新脫俗,優(yōu)雅從容;他們在各自的崗位上默默奉獻著(zhù)智慧的年華,培養造就出一代又一代國家棟梁和社會(huì )主義接班人。他們興教育人,筆尖耕耘桃李地,墨水澆開(kāi)智慧花。同學(xué)們,師恩難忘,難忘師恩,在教師節來(lái)臨之際,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝刃纳钐幾钫嬲\的祝福吧,也許是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句溫馨話(huà)語(yǔ),也許是自己親手制作的教師節卡片,也許是集體為老師們開(kāi)一個(gè)簡(jiǎn)短晚會(huì )。趕快動(dòng)手吧,用自己的話(huà)語(yǔ)送去發(fā)自?xún)刃牡淖T,讓鴻雁帶走我們的祝福,飛往我們親愛(ài)的老師的心中。擁有一顆感恩的心,我們會(huì )懂得去關(guān)心他人;擁有一顆感恩的心,我們就會(huì )擁有快樂(lè ),擁有幸福。相信同學(xué)們多姿多彩的想法,可以為這個(gè)特殊的節日增添更絢麗的色彩,讓我們用同一旋律,譜寫(xiě)同一個(gè)心音:老師,您好!
感恩講話(huà)稿5
各位老師、同學(xué)們:
大家早上好!
我今天講話(huà)的題目是“學(xué)會(huì )感恩”。
“感恩”,是一種生活態(tài)度,是一個(gè)內心獨白,是一片肺腑之言,是一份銘心感謝。每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )“感恩”。
常懷一顆感恩的心,去看待社會(huì ),看待父母,看待同學(xué),你將會(huì )發(fā)現自己是多么快樂(lè )。學(xué)會(huì )感恩,就會(huì )懂得尊重他人,發(fā)現自我價(jià)值。懂得感恩,就少了歧視,就會(huì )以平等的眼光看待整個(gè)生命,并重新看待我們身邊每個(gè)人。
自古以來(lái)偉人無(wú)不有著(zhù)一顆感恩的心。居里夫人作為有名的科學(xué)家,曾兩次獲得諾貝爾獎,但她在會(huì )上看見(jiàn)自己的小學(xué)老師時(shí),立即用一束鮮花表達她的感激之情;偉人毛澤東也同樣在佳節送上對老師的一份深深感激。韓信曾受漂母一飯之恩,后以千金報之。
有時(shí)候感恩不需要驚天動(dòng)地,比如對我們的父母,只需要你的一句問(wèn)候,一聲呼喚,或者為他們做一件微不足道的小事,就足以表達你的感激之情?晌覀冊S多同學(xué)就是不屑去這樣做,平常只知飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,忘記了父母生育養育我們的艱辛。更有甚者,有些同學(xué)把父母或別人對自己的關(guān)懷當成理所當然,并逐漸養成了以自我為中心的自私自利性格,長(cháng)此以往,就成了所有人都厭惡的對象。試問(wèn),誰(shuí)愿意與一個(gè)只知索取不知回報的人打交道呢?以前,社會(huì )上曾流傳這樣一句話(huà):人人為我,我為人人。就是告訴我們要學(xué)會(huì )付出、學(xué)會(huì )感恩,大家互相關(guān)心,互相奉獻。就像“愛(ài)的奉獻”這首歌所唱:“只要人人都奉獻一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!
現在,我們有些人的感恩之心似乎在慢慢趨于消失,取而代之的是無(wú)休止的抱怨。擁有了關(guān)愛(ài)我們的親人和老師,我們卻抱怨他們太過(guò)嘮叨;得到了同學(xué)的幫助,我們卻抱怨他們不夠朋友;過(guò)上了平淡安穩的日子,我們卻抱怨還不夠富裕,由于抱怨太多,我們失去了做人的準則,由于抱怨太多,我們忘記了感恩,忘記了我們是從何處來(lái)要到何處去。
同學(xué)們,“感恩”體現在生活的每一個(gè)細節中,讓我們懷著(zhù)一顆“感恩”的心,用平實(shí)的話(huà)語(yǔ)和實(shí)際行動(dòng),表達出發(fā)自?xún)刃牡闹x意吧。感謝春天的花草,讓我們感受到生命噴涌的活力;感謝秋天的落葉,讓我們領(lǐng)悟到了生命壯麗的回歸;感謝父母給了我們生命,讓我們享受到了人世間的'親情和幸福;感謝老師的諄諄教悔,讓我們嘗到了學(xué)習知識的快樂(lè )。感謝同學(xué)真誠的關(guān)懷和幫助,感謝社會(huì )上所有人的關(guān)愛(ài),感謝他們伸出援助之手。讓我們學(xué)會(huì )感恩,用自己的雙眼去發(fā)現更多生活中的美好,讓你身邊的人以你的存在而感到快樂(lè )!
感恩講話(huà)稿6
尊敬的老師們、同學(xué)們:
大家好!今天我國旗下講話(huà)的題目是——《感恩教師》。
在我們愉快地邁進(jìn)新學(xué)年的時(shí)候,我們剛剛和一年一度的教師節擦肩而過(guò),在此,我們衷心祝福全體教師,身體健康,工作順利!
教師,多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(cháng)和成才,都離不開(kāi)老師的培養;社會(huì )的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無(wú)不飽含著(zhù)老師的辛勞和奉獻。解決疑難,教師是書(shū);傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆。從入學(xué)的第一天開(kāi)始,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水,無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導,是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。
有一位教師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話(huà):“我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我們只喜歡‘老師’這兩個(gè)字……”這質(zhì)樸的語(yǔ)言無(wú)疑是老師們共同的心聲,是他們內心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語(yǔ),華麗的詞藻,也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。
感恩老師,并不需要我們去做驚天動(dòng)地的大事,它表現在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:
課堂上,一道堅定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,你在專(zhuān)心致志地聽(tīng)講,這便是感恩; 下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩; 放學(xué)了,向老師招招手,說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”,這依然是感恩; 當然,認真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jì),取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這更是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,最快樂(lè )的滿(mǎn)足。
不要把這些歸結為無(wú)謂的小事,不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因為在這點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。
老師們,同學(xué)們,乘著(zhù)九月的翅膀,我們走進(jìn)了新的學(xué)年,我們的老師又開(kāi)始了新的耕耘,今朝灑下愛(ài)心與汗水,明日迎來(lái)桃李滿(mǎn)天。我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習旅程,讓我們攜起手來(lái),老師熱愛(ài)學(xué)生,學(xué)生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園彌漫真情的祝!袄蠋,您好!”。
感恩講話(huà)稿7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
你們好
今天很高興參加培校初中部的感恩教育活動(dòng),也很感謝你們給了我一個(gè)和你們交流的機會(huì ),下面我就這次活動(dòng)和對感恩談?wù)勎易约旱目捶。知恩圖報,是我們偉大民族的傳統美德,人們常言“滴水之恩,涌泉相報”,烏鴉有反哺之義,綿羊有跪乳之恩,感恩是每個(gè)人都應該有的基本道德準則,是做人的最起碼的修養,也是人之常情。不會(huì )感恩或者不愿感恩,是自私自利、缺乏修養的表現。
生活不是筆直通暢的走廊,能讓我們輕松自在的行走,我們時(shí)常會(huì )迷茫,但我們依然能堅定地走下去,因為我們的親人、朋友和師長(cháng),甚至還有一些連名字都不記得的人一直在支撐著(zhù)我們。生活給予我們的永遠超出了我們做能回報的,所以我們應當懷有一顆感恩的心,珍惜身邊的每一位親友,向需要幫助的人給出你鼓勵的微笑、貼心的話(huà)語(yǔ)或用實(shí)際行動(dòng)支持他們。作為新時(shí)期的中學(xué)生,不僅要有淵博的知識,而且還要有高尚的品德,感恩就是一種品德,那么,我們該怎么去做呢?我覺(jué)得,感恩,無(wú)謂大小、早晚、快慢與多少,我們應從我做起,從現在做起,從小事和細節做起,把感恩之情說(shuō)出來(lái),把感恩之事做到位,讓?xiě)摳兄x的人能夠感覺(jué)到,讓感恩之舉去感動(dòng)更多的人,來(lái)珍惜生命給予我們的一切。
讓我們擁抱親情,感恩父母:報答父母的養育之恩,就是要我們常常關(guān)心父母,處處體諒父母,時(shí)時(shí)孝敬父母;少讓他們操心,多為他們著(zhù)想,多與他們溝通,多為父母做一些力所能及的事。給父母講一個(gè)故事,唱一首歌,說(shuō)一句心里話(huà),為父母洗一次腳。我們要體會(huì )父母的艱辛,尊重父母的勞動(dòng),做到不浪費,不亂花錢(qián),培養勤儉節約的好習慣。
讓我們感恩學(xué)校,愛(ài)校如家:感謝學(xué)校為我們創(chuàng )造的良好的學(xué)習和生活環(huán)境,作為學(xué)校的一員,讓我們?yōu)閷W(xué)校多做一點(diǎn)小事吧,愛(ài)護公物,愛(ài)護環(huán)境,讓我們的校園變得更加美麗。
讓我們奮發(fā)學(xué)習,感恩老師:在人生的道路上老師給我們提供了莫大的幫助,感謝老師孜孜不倦的教誨。給老師倒一杯水,傳一張感謝的紙條,一聲親切的問(wèn)候,這些點(diǎn)滴小事都可以讓他們感受到我們的一片心意。
讓我們感謝同學(xué),珍惜友情:我們每個(gè)人都有受到同學(xué)幫助的經(jīng)歷。幫助過(guò)我們,我們就不能忘記。當同學(xué)遇到困難時(shí),我們要竭盡全力,盡其所能地去幫助和關(guān)愛(ài)他們,為他們排憂(yōu)解難。當與同學(xué)發(fā)生沖突時(shí),我們要用感恩的心化干戈為玉帛,真誠溝通,建立和維系同窗友情。
讓我們愛(ài)護環(huán)境,感恩自然:感謝大自然造就了青山綠水,生長(cháng)了花草樹(shù)木,施舍了陽(yáng)光雨露,要感謝學(xué)校給了我們一個(gè)美麗、舒適的學(xué)習環(huán)境,讓我們從愛(ài)護學(xué)校的一草一木做起,增強環(huán)保意識,保護自然,善待自然。
讓我們幫助他人,感恩社會(huì ):我們要關(guān)注弱勢群體,關(guān)心社會(huì )公益事業(yè),要常說(shuō)感恩的話(huà),常讀感恩的書(shū),勤做孝敬的事,積極宣傳感恩的美德,用一顆感恩的心,做一些力所能及的事來(lái)匯報社會(huì ),感恩時(shí)代。
讓我們全體同學(xué)立刻行動(dòng)起來(lái)吧,用一顆感恩的心去生活,讓我們積極參與各項感恩活動(dòng),使我們的校園在這縷感恩的春風(fēng)中,變得更加文明、平安、健康、和諧!讓我們的未來(lái)變得更加美麗、燦爛!讓我們同呼喚:感恩,與你我同行!
讓我們從現在做起,從身邊的每一件小事做起,讓“感恩情懷”永留我心,讓世界永遠充滿(mǎn)愛(ài)!
感恩講話(huà)稿8
魚(yú)兒感恩叮咚溪河,因為溪水里有關(guān)懷;大樹(shù)感恩風(fēng)雨,因為風(fēng)雨中有對它們的磨練;花兒感恩驕陽(yáng),因為在那燦爛而溫暖的陽(yáng)光中她才會(huì )綻放的更加嬌艷;而我要感恩的是我的母親。
一大早起來(lái),灰蒙蒙的天空籠罩了一切,今日又是一個(gè)雨天,我的心境也是灰蒙蒙的。坐在飯桌前吃著(zhù)自我做的早餐,昨日和媽媽吵架的情景還縈繞在腦海里,我不由得眼睛濕潤了,就因為飯菜不合胃口,和媽媽吵了個(gè)天昏地暗。背著(zhù)沉甸甸的書(shū)包,邁著(zhù)沉重的腳步走出了家門(mén),一路上,媽媽和我都很沉默。到了學(xué)校,教師在講臺上講課,而臺下的我雖然用心聽(tīng)講,但總是有些心不在焉。下課了,我也只是在角落里無(wú)精打采地看著(zhù)課本……
最終挨到了放學(xué),今日是自我回家的的,不知為什么,此時(shí)的我,覺(jué)得整個(gè)人都是恍恍惚惚的;氐郊液,爸爸湊近我的耳旁說(shuō):“去,給媽媽道個(gè)歉吧!蔽议_(kāi)始很猶豫,爸爸好像看出了我的心思:“怎樣?媽媽每一天為你而忙碌著(zhù),不應當道歉嗎!”我無(wú)言以對。只好硬著(zhù)頭皮走進(jìn)了臥室。媽媽靜靜地坐在飄窗前,默默望著(zhù)遠處的風(fēng)景。我輕輕走過(guò)去,坐在了媽媽的身旁:“媽?zhuān)际俏业牟粚,我太挑剔了,原諒我吧!毖蹨I伴隨著(zhù)顫抖的聲音流了下來(lái)。媽媽一下把我抱緊了,暖暖的胸懷中流露著(zhù)深深的愛(ài)。
“乖,不哭了,媽媽去給你做你最喜歡吃的西紅柿面湯!睕](méi)過(guò)多久,一碗香噴噴的我最喜歡吃的西紅柿面湯擺在了我面前,淚水又一次模糊了我的雙眼!肮,寶貝,快吃吧!”媽媽露出了她那慈祥而美麗的笑容。心中不止千百次的告訴自我:讓我們多一份感恩之心,讓我們的生活少一份抱怨,多多珍惜此刻擁有的幸福,美麗的笑容將會(huì )永遠隨。
感恩講話(huà)稿9
老師們,同學(xué)們:
大家早上好,我是來(lái)自高二8班的張宇嘉,很榮幸能夠站在這里做新學(xué)期第一次國旗下講話(huà)。
今天是9月5日,一年一度的教師節又將來(lái)臨。尊師重教是中國的優(yōu)良傳統,早在公元前11世紀的西周,就有了“弟子事師,敬同于父”的說(shuō)法?梢哉f(shuō),教師在我們的傳統文化中是地位極高的一個(gè)行業(yè)。正是因為教師們直接塑造著(zhù)年輕一代的心智和素養,使其在未來(lái)能成為社會(huì )發(fā)展的棟梁之才。正所謂少年強則國強,如果年輕一代受到了良好的教育,那么再過(guò)十年二十年,這個(gè)國家的發(fā)展是十分可期的。正因如此,傳道授業(yè)解惑的教師們,被我們稱(chēng)作人類(lèi)靈魂的工程師,職責崇高而神圣。
飲水思源,在杭外得到了優(yōu)秀的教育的我們,理應對為我們辛勤付出的老師們作出自己的回報。誠然,每一個(gè)學(xué)生都有自己報答師長(cháng)的方式。但在我眼里,最好的報答老師的方法,應該從小事做起,從行動(dòng)做起,從平時(shí)做起。
心懷感激,從小事做起,不需要什么豪言壯語(yǔ),不需要什么驚天動(dòng)地的舉動(dòng)。常懷一顆感恩的心,不需要刻意去準備什么,對老師的感激之情就會(huì )自然而然的流露。一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候或主動(dòng)的幫忙,這些我們力所能及的小事就足以體現我們對師長(cháng)的感恩。還記得初中的時(shí)候,我們班集體繪制了海報給英語(yǔ)老師MissChen過(guò)了生日,盡管一張海報對于二十多位同學(xué)只是舉手之勞,但是就像MissChen所說(shuō)的:“她永遠也不會(huì )忘記這次生日!蔽蚁嘈,心中帶著(zhù)感恩,這些小小的細節一定會(huì )被老師的記憶所珍藏。
勤勤懇懇,從行動(dòng)做起。每一個(gè)老師最希望看到的,莫過(guò)于是能履行自己的職責,把學(xué)生們教育成為為社會(huì )發(fā)展創(chuàng )造價(jià)值的人?吹阶约憾嗄甑男燎诤顾K于換來(lái)了桃李滿(mǎn)天下,每一位老師心中無(wú)疑都是極其自豪的。因此,我們更應該從行動(dòng)做起,努力接受教育,學(xué)習知識,培養自己各方面的素質(zhì),為未來(lái)的發(fā)展打下基礎,這樣才算不辜負我們在杭外受的教育:為祖國而學(xué)習,為未來(lái)做準備。我想,這才是老師們真正希望看到的景象。
腳踏實(shí)地,從平時(shí)做起。最好的報答老師的方式并不在于在教師節做了什么,而正相反,更應該功夫在平時(shí)。對于我們,尊師重教絕不應當只局限于某一天,而更是每天都牢記在心中的準則。正如老師對于我們的關(guān)愛(ài)一樣,發(fā)自?xún)刃牡母屑な呛憔貌蛔兊。事?shí)上,每一個(gè)日子都可以是我們的教師節,我們對于老師的感激并不因為今天不是一個(gè)特殊的節日而減少。
今天,借教師節來(lái)臨之際,我呼吁每一位同學(xué)從小事做起,從行動(dòng)做起,從平時(shí)做起,將感恩老師實(shí)踐到每天的身體力行之中,表達我們對人民教師崇高的敬意和感激。
我的演講結束了,謝謝大家!
感恩講話(huà)稿10
大家早上好,今天我演講的題目是《濃情五月,感恩母親》。
總有一個(gè)人,默默將我們支撐; ;總有一種愛(ài),讓我們淚流滿(mǎn)面。這個(gè)人就是母親,這種愛(ài)就是母愛(ài)。常常,我們感動(dòng)于“春蠶到死絲方盡”的無(wú)私和“蠟炬成灰淚始干”的奉獻,但人世間沒(méi)有任何一種無(wú)私和奉獻能與母愛(ài)相提并論。
給大家講一個(gè)我聽(tīng)到的故事:在拉丁美洲一次地震后,人們救出了一個(gè)孩子。但孩子不走,對著(zhù)廢墟大哭不止。人們繼續挖掘。發(fā)現了驚人的一幕:母親踩在父親的肩膀上支撐起了孩子的生命空間。無(wú)獨有偶,在唐山大地震中,一對母子被深深壓在廢墟下,母親的半個(gè)身子被混凝土板卡著(zhù),動(dòng)彈不得。七八個(gè)月大的嬰兒,在她的身下安然無(wú)恙。幾天后,救助人員挖洞接近這對母子時(shí),母親剛咽下最后一口氣,而那嬰兒的嘴里還含著(zhù)母親的食指。抱起孩子,救援人員發(fā)現母親的食指只有半截。原來(lái),母親在危難中,一直用乳汁延續著(zhù)孩子的生命,乳汁吸干了,她拼力咬斷自己的指頭,用鮮血讓孩子存活下來(lái)! !母愛(ài)是一縷陽(yáng)光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能覺(jué)得溫暖如春; ;母愛(ài)是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵仍然清澈澄凈; ;母愛(ài)是一株樹(shù),在季節的輪回中固執的堅守家園,撐一樹(shù)綠蔭,默默付出。母愛(ài)是純潔的,總在你遇到風(fēng)云時(shí)悄然而至,給慰藉和力量; ;
母愛(ài)是無(wú)私的,她將永遠罩臨著(zhù)你,伴隨你一生。
有則公益廣告中曾演到:一個(gè)小男孩為自己母親洗腳的感人片段,可在現實(shí)生活中,又是否是每個(gè)兒女都能做到的呢“滴水之恩,當以涌泉相報!蔽覀兓蛟S有時(shí)會(huì )對一個(gè)生疏人的一點(diǎn)關(guān)懷念念不忘,卻對母親的大愛(ài)熟視無(wú)睹,嫌她嘮叨,或因一點(diǎn)小事就大發(fā)雷霆。然而,母親卻永遠在一旁默默地支持我們,耐心的開(kāi)到教育我們,給予我們支持和鼓勵。
在眾多的洋節日中,情人節,愚人節,圣誕節等等通通可以少,惟獨母親節! !五月,因為有了母親節而美麗,大家是否知道昨天就是母親節呢時(shí)空阻隔,也許,我們不能送上一束康乃馨。然而,表達是必要的,形式卻不必是一束鮮花。也許只是電話(huà)中一聲問(wèn)候,甚至只是在心里最真切的祝福,這,都已足夠。這足以換來(lái)母親的欣慰和感動(dòng)。
-----其實(shí),天下所有母親都是那么容易被感動(dòng)。她們對自己兒女要求得真的很少。但是,你對你的母親,這生命中最重要的人說(shuō)過(guò)“我愛(ài)你”嗎現在我提議,所有在場(chǎng)的同學(xué)都在心底默默的對這世界上最偉大的人說(shuō)一句:“媽媽?zhuān)覑?ài)你! ! ”在此,我想引用一首詩(shī)來(lái)結尾:
孩子的成長(cháng),是母親再生的希望; ;孩子的失敗,是母親酸楚的淚水; ;孩子的成功,是母親幸福的微笑! !最后,祝福天下所有的母親平安,幸福,健康,長(cháng)壽! !謝謝大家。
篇二高爾基曾說(shuō)過(guò):“我們應該贊美她們——婦女,也就是母親,整個(gè)世界都是她們乳汁養育起來(lái)的……沒(méi)有母親,既沒(méi)有詩(shī)人,也就沒(méi)有愛(ài)”。是的,女性是偉大的,她們含辛茹苦地孕育生命,把人類(lèi)最偉大的母愛(ài)獻給下一代。
曾幾何時(shí),我想為母親創(chuàng )作一篇文章,可記憶的箱子從底兒到頂兒,一切都是那么的平和和自然,甚至尋不出一點(diǎn)點(diǎn)浪花。母親對孩子所做的,仿佛已是一種習慣,幾十年如一日的一貫,以至我們不曾留意那個(gè)曾經(jīng)年輕美麗,弓著(zhù)身體被我們當馬騎的母親早已滿(mǎn)頭白發(fā)。偶然間,街頭的一曲《懂你》,竟讓我的心震顫不已; ;是什么帶走了美麗母親的年輕,是什么改變了母親美麗的容顏記不清母親多少次叮嚀囑咐,總是告誡我做人的方方面面而不厭其煩,為我在成長(cháng)的道路上鋪滿(mǎn)基石,我一次有一次被她的癡心不改而感動(dòng),縱觀(guān)天下有幾人能向母親那樣竭心竭力地關(guān)心我,呵護我。隨清晨露水滴落的清脆響聲,母親吻上我臉龐的一剎那,母愛(ài)就降臨到我身上?粗(zhù)母親那忙碌的身影,多想說(shuō)聲:媽媽?zhuān)量嗔。但始終未能叫出來(lái),也許您期待的也并不只是那只言片語(yǔ),您更希望的是我努力取得的成功吧! !母愛(ài)就像空氣,陽(yáng)光和水,擁有它就擁有了世上的珍寶,什么也不能換取,它讓平凡的生活充滿(mǎn)色彩,但沒(méi)有它,即使有世上的珍寶,也不過(guò)是一堆貨物而已。經(jīng)歷坎坷的朋友如是告訴我。
我的算不上風(fēng)雨的人生中,有人始終情有獨鐘的呵護我,默默地
聽(tīng)我傾訴,與我共同承擔憂(yōu)愁和痛苦,即使我在學(xué)習上有小許的成功,也會(huì )癡心地為我喝彩,她就是我敬愛(ài)的母親——一位平凡的女人。
我曾經(jīng)為看過(guò)這樣一篇漫畫(huà)而禁不住心酸:幼兒園里,阿姨問(wèn)小朋友們:“媽媽最?lèi)?ài)吃什么菜”一個(gè)小朋友答:“媽媽最?lèi)?ài)吃剩菜! ! ”也曾在報紙上看過(guò)“媽媽愛(ài)吃魚(yú)頭”的故事:因為疼愛(ài)孩子,家里每次吃魚(yú),母親都只吃魚(yú)頭,孩子便以為母親只喜歡吃魚(yú)頭,不愛(ài)吃魚(yú)肉,每次都乖巧的先把魚(yú)頭分給母親,甚至覺(jué)得自己是在做一件最?lèi)?ài)母親的事,直到孩子長(cháng)大了,也為人母時(shí),才真正懂得了母親的愛(ài)! !拿出母親年輕時(shí)的照片,那是一張充滿(mǎn)青春氣息的臉,黝黑的長(cháng)發(fā)、纖纖的雙手、還有輕盈的身姿,而這一切如今早已一去不返!耙荒暌荒觑L(fēng)霜遮蓋了笑顏,你寂寞的心有誰(shuí)還能夠體會(huì )”其實(shí),我們怎能不懂:
是孩子成長(cháng)的風(fēng)風(fēng)雨雨,吹皺了美麗母親那飄飄長(cháng)裙,讓母親沒(méi)有了年輕時(shí)的飄逸; ;是孩子的成長(cháng),壓得母親的背漸漸駝了,眼慢慢花了,皺紋悄悄多了,黑發(fā)變成了白發(fā)……,正如歌中所唱的:春花秋月無(wú)情,春去秋來(lái)你的愛(ài)已無(wú)聲! !仔細想想,在準備高考時(shí),母親是怎樣坐在我們身邊支撐著(zhù)疲憊的身體陪我們夜讀; ;在寒冷的冬夜,母親是經(jīng)過(guò)怎樣的努力才為我們營(yíng)造出暖烘烘的空間; ;在沒(méi)有空調的酷暑,母親付出多少辛勞才讓我們倍覺(jué)涼爽; ;在外讀書(shū)時(shí),母親又是怎樣一遍一遍不厭其煩的打電話(huà)詢(xún)問(wèn):吃的好不好,住的慣不慣……“把愛(ài)全給了我,把世界給了我,從此不知你心中苦與樂(lè )”,這樣操勞的母親怎能不添白發(fā),怎能不染風(fēng)霜
曾經(jīng)以為長(cháng)大了,一定好好孝順母親,曾經(jīng)以為給母親零用錢(qián),給母親買(mǎi)衣服,就是對母親最好的報答,想來(lái)我已經(jīng)錯了,母親每天忙忙碌碌,只想在她有生之年為我們多做一點(diǎn),母親是以我們的快樂(lè )為她最大的快樂(lè ),這么多年,母親在我們面前早已沒(méi)有了自己。她們的愛(ài)就是這樣:默默無(wú)聞,不改初衷,純潔無(wú)私,連綿不斷。
老子曾訓言:“上若善水,水善利萬(wàn)物而不爭!比绻f(shuō)有道德的人像水,那么,母親就是水,母親心地清澈如水,本性柔和如水,虛懷沉默如水。
母愛(ài),并不轟轟烈烈,有的只是平凡中透出的暖意,炎熱中透出絲絲涼意。也許在不經(jīng)意間,你就獲得了母愛(ài)。珍惜母愛(ài)那無(wú)微不至的關(guān)懷吧,那是我們應該得到的也是母親值得驕傲的啊。但我們不在為母親的嘮叨而煩惱,不再對母親應付了事時(shí),天下的母親們也該有了健康身體和愉快的心情吧。
感恩講話(huà)稿11
各位老師、同學(xué)們:
上午好!我今天國旗下講話(huà)的題目是“學(xué)會(huì )感恩”。
“東風(fēng)隨春歸,發(fā)我枝上花”在這個(gè)春和景明的美好時(shí)節,我們在鮮花和笑臉中歡度了第109個(gè)國際勞動(dòng)婦女節;同時(shí)由我校學(xué)工處、生物教研組、語(yǔ)文教研組和初一年級組共同開(kāi)展的生命教育系列主題活動(dòng)“寶貝,我愛(ài)你”也正火熱進(jìn)行中,上周初一的同學(xué)們成功開(kāi)展了“氣球寶貝”的體驗活動(dòng),同學(xué)們由初次接氣球時(shí)的興奮,到呵護氣球時(shí)的緊張,到氣球破了的沮喪,短短一天多的心路歷程,讓大家深刻的體會(huì )到了母親十月懷胎的不易,感知到了生命的珍貴,在對父母多了一份感恩之心的同時(shí)也對生命多了一份敬畏!
同學(xué)們,“感恩”對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),是一種生活的態(tài)度,更是一份銘心之謝,每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )“感恩”。
西方國家設有“感恩節”。感恩節那天,人們都要舉行各種歡慶活動(dòng),以感謝上帝賜予豐收之“恩”,并成為家庭和整個(gè)社會(huì )都可以享受歡樂(lè )的日子。而作為歷史悠久的文明古國,我國以“禮儀之邦”聞名于世。古人歷來(lái)重視道德修養和文明禮貌,自古就有“施恩不圖報”的美德,但也有“知恩不報非君子”的古訓。有“鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩”的名句,更有“受人滴水之恩,當以涌泉相報”和“吃水不忘打井人”的處世信條。每個(gè)人不僅應該孝敬父母、尊敬師長(cháng),而且對于曾經(jīng)幫助過(guò)自己的人,也應該報之以發(fā)自?xún)刃牡母屑,正是因為有了這些人的付出和愛(ài)心,才使得我們的世界如此溫馨和美麗。
同學(xué)們不知你是否知道《凡事感激》這首小詩(shī)
“感激傷害你的人,因為他磨煉了你的心態(tài);感激絆倒你的人,因為他強化了你的雙腿;感激欺騙你的人,因為他增進(jìn)了你的智慧;感激蔑視你的人,因為他塑造了你的自尊;感激遺棄你的人,因為他教會(huì )了你獨立,凡事感激,學(xué)會(huì )感激,感激一切使你成長(cháng)的人!”我們要永遠用一顆感恩的心看自然,看人類(lèi),看命運,要學(xué)會(huì )厚待,學(xué)會(huì )寬容,學(xué)會(huì )對待災害、不幸不再耿耿于懷。感恩,會(huì )讓我們變得富有,知道快樂(lè ),享受溫暖;感恩,讓人明白愛(ài),然后去愛(ài),最后得到愛(ài)。
“學(xué)會(huì )感恩吧!”擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去尊敬師長(cháng)。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關(guān)心,幫助他人。
擁有一顆感恩的心,我們就會(huì )勤奮學(xué)習,真愛(ài)自己。擁有一顆感恩的心,我們就能學(xué)會(huì )包容,贏(yíng)得真愛(ài),贏(yíng)得友誼。
擁有一顆感恩的心,我們就會(huì )擁有快樂(lè ),擁有幸福。我們就會(huì )明白事理更快的長(cháng)大,我們就能夠擁有一個(gè)美好未來(lái)。
謝謝大家!
感恩講話(huà)稿12
親愛(ài)的同學(xué)們,敬愛(ài)的老師們,大家早上好,今天我國旗下講話(huà)的題目是——感恩父母。
狄更斯曾說(shuō),慈母的心靈早在懷孕的時(shí)候就同嬰兒交織在一起了。那么,你可曾了解, 在你的母親第一次知道你已存在時(shí)的驚異?那懷胎十月里,對你每日的希冀?還有她平安把你帶到這個(gè)世界上時(shí)她的欣喜?
華茲華斯說(shuō),父親!對上帝,我們無(wú)法找到一個(gè)比這更神圣的稱(chēng)呼了。那么,你可曾體會(huì ),他蒼白頭發(fā)里透出的艱辛,他粗糙手掌上印刻的辛勤,他不善表達中蘊藏的情感。
你是否記得在寒冷的冬天的早晨,母親總為你準備好了簡(jiǎn)單卻溫暖的早餐?你是否記得在無(wú)數個(gè)夜里母親總起身為你蓋好被踢走的被子?你是否知道在你成績(jì)下滑時(shí),一旁抽著(zhù)煙的父親總為你的學(xué)習情況暗暗擔憂(yōu)?你又是否知道在你心情低落時(shí),父親不善言辭卻總想著(zhù)辦法讓你開(kāi)心?父母總是用他們的本能默默付出而不計回報,小心翼翼卻又細致入微。
當我們日益走向成熟,父母也已熬白了發(fā)絲,熬黑了眼圈,可又是什么讓我們不想對父母說(shuō)一句真心話(huà),不想理睬父母的關(guān)心?青春期的叛逆,長(cháng)大了的獨立都不能成為理由,父母的愛(ài)自始至終,從未改變,而我們學(xué)會(huì )了三角函數,學(xué)會(huì )了《阿房宮賦》,學(xué)會(huì )了牛頓定律,是否也應學(xué)會(huì )感恩父母,學(xué)著(zhù)用相同的方式來(lái)愛(ài)他們呢?
我們讀過(guò)史鐵生的《我與地壇》,看過(guò)“最美孝心少年”的故事,應當更懂得“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養而親不待”的道理,做個(gè)有覺(jué)悟、懂事的孩子,不要和我們的父母來(lái)那套倔強或羞澀,不要因等到我們懂得的時(shí)候可是卻來(lái)不及而深感懊悔、愧疚,用實(shí)際行動(dòng)感恩父母。
不需要轟轟烈烈的震撼,不需要花言巧語(yǔ)的討好,更不需要山珍海味的款待,父母不會(huì )奢求什么,但我們依然可以用一杯暖茶,一句叮嚀或是一個(gè)擁抱來(lái)表達心中的感恩,這些對我們來(lái)說(shuō)也許微不足道,可至少在父母心里,已裝滿(mǎn)了沉甸甸的東西。
不要以為父母的愛(ài)是理所應當的,我們應懂得感知,懂得回饋,用優(yōu)異的成績(jì)報答父母,照顧好自己,不讓父母擔憂(yōu),不再讓那顆為我們操心的蒼老之心再去奔波,這是對父母最大的安慰。
當我們不能再爬上父母的肩膀,當他們眼角的皺紋愈加滄桑,時(shí)間已為我們敲響了警鐘。感恩父母,不要再等。
謝謝大家!
感恩講話(huà)稿13
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家好!
生活中,身邊的每一個(gè)人都可能值得我們感恩,無(wú)論是同學(xué),老師,還是父母。尤其是老師和家長(cháng),每個(gè)人都應該對他們有一顆感恩的心。
感恩,一個(gè)在生活中經(jīng)?吹交蚵(tīng)到的詞,可能是有些人一直在想的事情,也可能是有些人最終常常錯過(guò)的,也可能是有些人不經(jīng)意間唱出來(lái)的。無(wú)論如何,我們應該是懷玉,懷著(zhù)一顆真誠的感恩之心。感激你的父母,你的老師和所有幫助你,關(guān)心你,愛(ài)你的人。讓所有幫助你的人感受到你火熱的心,真誠的心。
生活中,有些人努力工作,僅僅是為了回報和感激嗎?報答那些救了自己,幫助了自己的人。但是,有些人總是說(shuō)感恩,永遠不會(huì )為任何人、任何事而奮斗。他們整天只談感恩,卻無(wú)動(dòng)于衷。這樣的人沒(méi)有一點(diǎn)感激之情,然后就沒(méi)人幫他了,因為值得幫助。
所以,我們要永遠有一顆感恩的心,學(xué)會(huì )感恩。雖然別人不幫助我們作為回報,但我們也要有感恩的心,這是最基本的禮貌,否則,沒(méi)有人會(huì )幫助不懂得禮貌的人,會(huì )被社會(huì )淘汰。
我們都應該聽(tīng)過(guò)“滴水之恩,泉之往復”這句話(huà)。這句話(huà)是一個(gè)曾經(jīng)接受過(guò)別人幫助的人幫助自己的誓言,所以他們會(huì )努力工作,努力前進(jìn)到這句誓言的頂端。
挫折和失敗是每個(gè)成功人士的必經(jīng)之路。當他們面臨失敗時(shí),有人會(huì )幫助他們,以免讓那些幫助過(guò)自己的人失望。他們努力工作,把自己的才能發(fā)揮到極致,把自己的成績(jì)拼出來(lái)回報當初幫助自己的人。
同學(xué)們,當我們站在懷孕的巔峰往下看的時(shí)候,你會(huì )覺(jué)得那些曾經(jīng)幫助過(guò)你的人有多偉大。他們給了我們重生的機會(huì ),給了我們翻身的機會(huì )。他們可能是改變我們命運的人。我們應該感謝他們。
學(xué)會(huì )感恩,讓我們擁有一顆感恩的心,感謝曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人。
感恩講話(huà)稿14
老師們,同學(xué)們:
大家早上好!
今天,我講演的題目是:學(xué)會(huì )感恩。
“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花”,這是花兒對根的感恩!笆苋说嗡,必將涌泉相報”,這是對他人幫助的感恩!疤煜屡d亡,匹夫有責,必將精忠報國”,這是君子對國家的感恩。
感恩是一種回報,是一種美德,是一種責任,是每個(gè)人都必須具備的品質(zhì)。然而,作為學(xué)生的我們,確有一些同學(xué)忘記了感恩。我們這一代從生下來(lái)到現在,從來(lái)都是衣食無(wú)憂(yōu),沒(méi)有過(guò)過(guò)苦日子,有些同學(xué)在家長(cháng)的溺愛(ài)下,甚至養成了衣來(lái)身手,飯來(lái)張口的壞習慣,不知道什么是苦什么是累,不懂得“一餐一食,當念來(lái)之不易!钡牡览。加之從小缺乏挫折教育,在學(xué)校一旦因違反紀律受到處罰或者考試受到打擊時(shí),往往容易自暴自棄,對家長(cháng),對同學(xué),對老師充滿(mǎn)敵意,只想讓別人適應自己,自己不去適應別人;甚至一些同學(xué)認為家長(cháng)的辛勤付出是理所應當的,老師對同學(xué)們的辛勤付出也是理所應當的;我校每學(xué)期都要支出很大一部分費用資助貧困同學(xué),但一部分同學(xué)也認為是理所應當的;國家為了我們的成長(cháng)在教育上投人很多,而一些同學(xué)享受了國家的關(guān)愛(ài)卻從來(lái)沒(méi)有發(fā)自?xún)刃牡母袆?dòng)和感謝之情;一些同學(xué)對任課老師和班主任百般挑剔,評頭論足,但對自己的要求卻很低;還有一些同學(xué)非常關(guān)注自己的生日,從來(lái)不會(huì )忘記,請捫心自問(wèn),你們在請客過(guò)生日時(shí),父母的生日你們知道嗎?父母的感受你們了解嗎?類(lèi)似以上的無(wú)情的行為舉動(dòng),怎能不讓父母感到寒心,怎能不讓老師感到傷心,怎能不讓社會(huì )感到失望呢?
大家都知道:西方國家有個(gè)“感恩節”,在英國 ,很多古老的教堂石碑上都刻著(zhù):思考與感謝。實(shí)際上就是在提醒人們:思考我們有的,并培養感謝的態(tài)度。我們中華民族更具有“感恩”的傳統,有著(zhù)幾千年的文明禮儀之史!暗嗡,當涌泉相報”,知恩圖報是我們中華民族的美德。父母養育了你,你應該懂得感恩;老師用辛勤的汗水哺育你,你應該懂得感恩;祖國給了你幸福的生活,你要懂得感恩,地球母親給了我們燦爛的笑臉,我們要愛(ài)護他,更應該懂得感恩。
感恩,是一個(gè)人的基本素質(zhì)。一個(gè)缺乏愛(ài)心,不懂得感恩惜福的人,長(cháng)大后不可能懂得體諒、關(guān)心他人,不懂得孝敬父母、尊敬師長(cháng),也難以與人交往、融入社會(huì ),更說(shuō)不上愛(ài)同學(xué)、愛(ài)母校、愛(ài)國家、愛(ài)民族;感恩,是一種禮儀,一種健康的心態(tài),是一種做人的境界,也是一種社會(huì )進(jìn)步、現代文明的體現。因為感恩可以讓這個(gè)世界一天天美麗起來(lái),讓人與人之間一天一天更加溫馨起來(lái)。感恩更是一種責任,感恩是社會(huì )上每個(gè)人都應該有的基本道德準則,是做人的起碼的修養,是一個(gè)人的責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現。
常懷感恩之心,我們便會(huì )更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個(gè)人。常懷感恩之心,便會(huì )以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂(lè ),便能對落難者或絕處求生的人們伸出援助之手,而且不求回報。常懷感恩之心,對別人對環(huán)境就會(huì )少一分挑剔,而多一分欣賞。常懷感恩之心,我們也會(huì )逐漸原諒那些曾和你有過(guò)結怨甚至觸及你心靈痛處的那些人。常懷感恩之心,我們更能夠生活在一個(gè)感恩的世界,才能對生活對人生充滿(mǎn)希望,才會(huì )理智地面對人生旅途中的一切挫折和不幸,才能從容地面對一切思想上的是是非非,才能帶來(lái)他人對自己的尊重與感激。
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧, 把"感恩"體現在生活的每一個(gè)細節中。讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心,為父母端一杯熱茶,給父母揉揉肩,為父母做些力所能及的事。感謝父母給了我們生命,讓我們享受到了人世間的親情和幸福; 讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心,為老師擦一次黑板,對老師道一聲問(wèn)候,感謝老師給了我們知識,讓我們品嘗到了學(xué)習知識的快樂(lè ); 讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心,感謝同學(xué)的真誠關(guān)懷和幫助,感謝社會(huì )上所有關(guān)心,愛(ài)護我們的人,感謝他們伸出的援助之手;生活中,感恩無(wú)邊,一句話(huà)語(yǔ),一個(gè)行動(dòng),一點(diǎn)情懷,都能表達和解釋感謝的真諦;感恩無(wú)痕,一份努力,一點(diǎn)進(jìn)步都能傳達一份真情與心愿。學(xué)會(huì )感恩吧!讓我們的生活永遠充滿(mǎn)關(guān)懷,充滿(mǎn)真情,充滿(mǎn)愛(ài)心,充滿(mǎn)溫馨!
感恩講話(huà)稿15
老師們、同學(xué)們:
早上好!
今天國旗下講話(huà)的題目是孝親尊長(cháng)學(xué)會(huì )感恩。
“香九齡,能溫席。孝于親,所當執!弊x過(guò)《三字經(jīng)》的同學(xué)一定都知道這是《三字經(jīng)》里的一段,可是,你知道嗎?就是這么幾個(gè)字,卻給我們講述了一個(gè)傳承千年的故事:
黃香是漢代一位以孝敬長(cháng)輩而名留千古的好兒童。他九歲時(shí)不幸喪母。小小年紀的他便懂得孝敬父親。每當夏天天氣炎熱時(shí),他就把父親睡的枕席扇涼,趕走蚊子,放好帳子,讓父親能睡的舒服。在寒冷的冬天,床席冰冷如鐵,他就先睡在父親的床席上,用自己的體溫驅走寒氣,再請父親睡到溫暖的床上。
同學(xué)們,聽(tīng)了這個(gè)故事,你是不是很感動(dòng)呢?父母給了我們無(wú)微不至的“愛(ài)”,兒女有了快樂(lè ),最為之開(kāi)心的是父母,兒女有了苦悶,最為之牽掛的也是父母。舐?tīng)偾樯,父母之?ài),深如大海。
孝,其為人之本也,一個(gè)只有懂得感恩父母的人,才能算是一個(gè)完整的人。同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì )感恩父母吧!用一顆感恩的心去對待父母,用一顆真誠的心去與父母交流,懷著(zhù)一顆感恩之心去體諒父母,擔當起照顧、孝敬父母的責任。
最后,我祝愿每一位同學(xué)都能孝親尊長(cháng),都能有一顆感恩的心。讓我們都來(lái)做一個(gè)學(xué)會(huì )感恩的人吧!
謝謝大家!
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