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高考動(dòng)員大會(huì )講話(huà)稿

時(shí)間:2022-06-26 11:32:27 講話(huà)稿 我要投稿

高考動(dòng)員大會(huì )講話(huà)稿14篇

  隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展,需要使用講話(huà)稿的情況越來(lái)越多,講話(huà)稿可以起到整理講話(huà)者的思路、控制時(shí)間的作用。那么你有了解過(guò)講話(huà)稿嗎?下面是小編收集整理的高考動(dòng)員大會(huì )講話(huà)稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

高考動(dòng)員大會(huì )講話(huà)稿14篇

  高考動(dòng)員大會(huì )講話(huà)稿 篇1

老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  浩蕩東風(fēng)今又是,決勝百日正當時(shí)。今天,我校隆重召開(kāi)20xx屆高三年級高考百日誓師大會(huì )。此刻,我要莊嚴而隆重地向在高三辛勤耕耘、無(wú)私奉獻的老師們表示衷心的感謝和誠摯的敬意!向勤奮學(xué)習、頑強拼搏的同學(xué)們致以親切的問(wèn)候!

  同學(xué)們,那年你們攜著(zhù)希望帶著(zhù)憧憬來(lái)到培才。時(shí)光匆匆,如今的你們,早已褪去初入培才時(shí)的稚氣,成長(cháng)為自信沉穩的翩翩少年;如今的你們,即將從培才起航,去面對嚴格的高考選拔,去面對一份考驗青春智慧與意志的選拔!作為陪伴你們成長(cháng)的老師,我們的內心,激動(dòng)而感慨!

  培才人都相信一個(gè)樸素的道理:只有更多的付出,才會(huì )有更多的收獲。我們必須比別人起得更早,我們必須比別人更勤奮,我們必須比別人更能吃苦,我們才能走得更快、更穩、更遠!你們用自己的日復一日的努力傳承著(zhù)培才人勤勉穩健、篤學(xué)求尖的優(yōu)良傳統。你們不斷磨煉提升,不斷挑戰、突圍與超越,為青春留下一個(gè)個(gè)精彩的印記,為即將遠行的年華,積攢下豐厚的資本!你們將帶著(zhù)堅定的執著(zhù),走過(guò)高考的橋,亮出青春的劍,收獲無(wú)悔的年華!

  未來(lái)的100天,我們要奮斗,這是我們高三學(xué)子提升能力、提高成績(jì)、創(chuàng )造奇跡、書(shū)寫(xiě)輝煌的100天。向周?chē)趭^的人學(xué)習,向周?chē)晒Φ娜藢W(xué)習,調整心態(tài),為高考的沖刺打下自信的心理基礎。我們相信,每一個(gè)同學(xué),都會(huì )在100天后姿態(tài)優(yōu)美地綻放,為20xx年培才的高考,寫(xiě)下最濃墨重彩的一筆!

  100天的高考沖刺,時(shí)間緊,任務(wù)重,一百天除去考試的時(shí)間,平均一個(gè)學(xué)科不到十五天。這么短的時(shí)間,必須要求高效率、高質(zhì)量,“珍惜每一天,走好每一步”,沉心聚力,心無(wú)旁騖投入到緊張的復習備考中去。

  100天,我們應該怎么做,我想送給大家三個(gè)字,與各位同學(xué)共勉:

  第一個(gè)字是“專(zhuān)”字!皩(zhuān)”就是專(zhuān)注,專(zhuān)注就是集中精力做好一件事,專(zhuān)注就是長(cháng)期的竭盡全力,專(zhuān)注就是全心全意鍥而不舍,不達目標決不罷休。每天上八節課,每節課都能認真聽(tīng)講是一種專(zhuān)注;學(xué)習的時(shí)候,不左顧右盼、東張西望,不心猿意馬、漫不經(jīng)心,丟掉所有的顧慮,聚精凝神是一種專(zhuān)注;不受外界的干擾,充分沉浸其中,讓自己的心智完全投入到當下的學(xué)習中是一種專(zhuān)注;在課間,在路上,在飯堂……三分鐘、十分鐘、三十分鐘……不同的場(chǎng)景,不同的時(shí)段,利用碎片時(shí)間投入思考是一種專(zhuān)注。專(zhuān)注可以聽(tīng)懂似懂非懂的題目,專(zhuān)注可以攻克一道道的難題,專(zhuān)注可以背會(huì )一串串英語(yǔ)單詞,可以背熟一篇篇古詩(shī)文,專(zhuān)注一小時(shí)就會(huì )學(xué)會(huì )一個(gè)章節的內容,專(zhuān)注一天就會(huì )掃除一個(gè)學(xué)習的障礙,專(zhuān)注100天就能使后進(jìn)的學(xué)科變成優(yōu)勢,使優(yōu)勢學(xué)科出類(lèi)拔萃,一天天的專(zhuān)注就能取得最終的勝利。

  心在哪里,時(shí)間就在哪里,專(zhuān)注就在哪里。特別是在遇到誘惑、遭受挫折的時(shí)侯,能夠不為所動(dòng)、勇往直前,直到最后成功。反之缺乏專(zhuān)注的精神,即使立下凌云壯志,也決不會(huì )有所收獲,因為“欲多則心散,心散則志衰,志衰則思不達!碑斠粋(gè)人一心一意做好事情的時(shí)候,他最終是必然會(huì )成功的。一個(gè)人知道自己為什么而活,就戰勝任何一種困難。珍惜并專(zhuān)注高考前的每分每秒,希望在高考結束的那一刻,你們蓋上筆蓋時(shí),都有英雄將寶劍歸鞘時(shí)的豪氣萬(wàn)丈。

  第二個(gè)字是“拼”字。讓人迷茫的原因只有一個(gè)――那就是本該拼搏的年紀,卻想得太多,做得太少!只要你認準了一個(gè)目標,為目標不懈拼搏,全世界都會(huì )為你讓路。同學(xué)們,請捫心自問(wèn):若沒(méi)有早晨起床刺耳的鈴聲,你們會(huì )準時(shí)爬起來(lái)嗎?若沒(méi)有老師嚴厲目光的震懾,你們會(huì )自覺(jué)遠離誘惑專(zhuān)心刷題嗎?若沒(méi)有學(xué)校各種規章制度的約束,你們會(huì )嚴格自律按部就班緊張高效嗎?人都有惰性,都想舒服,都想自在,都想隨心所欲。但是,放任不受約束的結果就是,你人生中最寶貴的青春年華從你的指縫中,從你的嬉戲中,從你的哈欠中,從你的恍惚中,從你今天推明天,明天推后天的拖延中無(wú)聲無(wú)息溜走了,一去不回頭。三年花落花開(kāi),三年彈指一揮,高考前100天對你一生影響有多大,我想每個(gè)人都要想清楚。剩下的一百天,還有許多苦要吃,還有許多路要走,但“志之所趨,無(wú)遠弗屆,窮山距海,不能限也!蔽蚁嘈,百日立誓,決戰高考,為了夢(mèng)想而拼,永遠不會(huì )遲。

  我深信,天道酬勤,這一百天不遺余力地付出,一定能讓你們魚(yú)躍龍門(mén),鯤鵬展翅!

  同學(xué)們,天下沒(méi)有白吃的苦,沒(méi)有白受的累,去奮斗,去拼搏吧!

  第三個(gè)字是“謹”字。未來(lái)的一百天中,我們需要嚴謹治學(xué),嚴謹篤學(xué),嚴謹務(wù)實(shí)。絕不疏忽任何一個(gè)知識點(diǎn),不忽略任何一個(gè)錯誤,不忽視任何一個(gè)細節,做到深入、細致、周密、嚴謹,盡全力將每一天、每一節課、每一次考試都做到用心、嚴謹,不留缺憾。

  高考是一場(chǎng)嚴峻的挑戰,請記住“狹路相逢,勇者勝!”讓我們激情燃燒100天,頑強拼搏100天。100天是夢(mèng)想成真的100天,創(chuàng )造奇跡的100天!

  同學(xué)們,四季可以輪回,人生卻不能重寫(xiě)。十二年的寒窗苦讀,為的就是這百天沖刺后的分曉。親愛(ài)的同學(xué)們,上一個(gè)春天,你們閉門(mén)不出,居家學(xué)習,春回大地是如此來(lái)之不易。這一個(gè)春天,你們注定逐夢(mèng)而行。愿你們沉穩自信,豪邁亮劍,一展多年的積累,不負多年的拼搏!請相信,你所吃過(guò)的苦,你所揮灑的汗,你曾接受過(guò)的磨練,必將結出豐碩的果實(shí)。

  衷心祝福你們:

  用辛勤的汗水,良好的狀態(tài),去迎接高考,去創(chuàng )造輝煌!

  用青春的激情,堅定的步伐,去擁抱明天,去成就夢(mèng)想!

  我堅信,你們一定能乘風(fēng)破浪,勇往直前;一定會(huì )成為培才新的驕傲!

  謝謝!

  高考動(dòng)員大會(huì )講話(huà)稿 篇2

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、各位老師、同學(xué)們:

  下午好!

  剛剛送走16屆,我們的心情是比較愉快的?梢哉f(shuō),我們今年高考成績(jì),給家長(cháng)、社會(huì )一個(gè)滿(mǎn)意的交代:在省考改為國考全省總體成績(jì)走低的形勢下,我校理科最高分622,居全縣二級達標高中之首,全縣只有三所學(xué)校最高分上620(一中、八中、我校),文科最高分535,超過(guò)某些一級校。

  16屆考好了,首先受益的學(xué)生和家長(cháng),我們可以想象得到他們接到大學(xué)錄取通知書(shū)時(shí)一家人的興高采烈。其次,學(xué)校也因此受到社會(huì )的普遍贊譽(yù)。不允許出成績(jì)就說(shuō)運氣好,更不允許出不了成績(jì)就說(shuō)運氣不好。16屆之所以有這樣的成績(jì),靠的是每一個(gè)老師和每一個(gè)同學(xué)的辛勤努力。

  同學(xué)們,走進(jìn)高三,意味著(zhù)最后沖刺的號角已經(jīng)吹響,意味著(zhù)高考這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰斗即將打響,意味著(zhù)明年的6月將是我們自己的6月,我們不再是旁觀(guān)者,我們將親自體驗6月。而明年6月的心情,決定于你10多年來(lái)的學(xué)習,更決定于你在最后一年的表現。

  “苦一年,不苦一輩子”。我只想說(shuō),苦一年,不讓明年的6月成為人生的冬天。

  在這個(gè)時(shí)候,全年段師生要做好充分準備。希望每一個(gè)老師進(jìn)一步樹(shù)立“校興我榮、校衰我恥”的價(jià)值觀(guān),精誠團結,奮勇拼搏,因為社會(huì )時(shí)刻關(guān)注著(zhù)梧桐中學(xué),更關(guān)注我們的升學(xué)情況。希望每一個(gè)同學(xué)認清自己的位置,在高三這一年中,在挑戰面前,你是當孬種還是勇士,全靠你自己。

  16屆考好了,對我們首先是一個(gè)激勵,但我們更要認識到,這也是一種壓力,F在各所學(xué)校都抓得非常緊,今年沒(méi)考好的學(xué)校,明年自然不敢松懈,一定下決心要打翻身戰;今年考好的學(xué)校,他們明年也想保持,誰(shuí)敢放松?

  因此,我提兩點(diǎn)希望:

  1、要對學(xué)校、對自己充滿(mǎn)信心。

  學(xué)習基礎好的同學(xué)要有信心。要有勇氣問(wèn)問(wèn)自己:別人能上600分,我為什么不能?已經(jīng)勤奮了,但成績(jì)稍差的同學(xué)也要有信心。一年的時(shí)間,你完全可以創(chuàng )造出奇跡。如果到現在還有沒(méi)有把心思放在學(xué)習上,還要影響別人學(xué)習的同學(xué),我要奉勸你,趁早改過(guò)自新!

  2、嚴守“三不”,成就夢(mèng)想。

  我說(shuō)的“三不”是指:不貪圖享受、不迷戀手機、不過(guò)早交異性朋友。

  在同學(xué)當中,有人一味追求物質(zhì)上的享受,有人整天抱著(zhù)手機淪為“手機控”,有人在人生的重要關(guān)頭被所謂的愛(ài)情沖昏了頭腦。

  有一句話(huà)叫“學(xué)習上吃苦,一輩子受補”。請同學(xué)們記住,沒(méi)有人能替你去實(shí)現自己的夢(mèng),苦你只有自己去嘗,才能掌握自己的命運,因為你的人生終究是你的“單人旅途”。在學(xué)校讀書(shū)不僅讀的是書(shū),更重要的是培養一個(gè)人吃苦的習慣和能力,如果你連高考的苦都不怕,人生就沒(méi)有苦能難得倒你了,這就叫“曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云”。

  同學(xué)們!面對著(zhù)激烈的競爭,我們沒(méi)有理由再彷徨!沒(méi)有什么理由再虛度時(shí)光!行動(dòng)起來(lái),讓我們在高三里搏一回!當一回真正的勇士!我相信,明年的金榜上將是你們閃光的名字!

  謝謝大家!

  高考動(dòng)員大會(huì )講話(huà)稿 篇3

教師們、同學(xué)們:

  下午好!

  迎高考是決定同學(xué)們前途命運的大事,也是家長(cháng)、學(xué)校、社會(huì )關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題,特別是學(xué)校我們將高度重視。因為大家的命運和我們學(xué)校的生命力緊密相連。

  下面我代表學(xué)校教導處關(guān)于迎高考作簡(jiǎn)要的分析。

  一、高考題的分析

  1、高考試卷注重基礎知識和基本能力的考察,語(yǔ)、數、英平均95分,文綜、理綜200分以上就能上二本。

  2、題量仍然很大,時(shí)間有限,這就不僅要求會(huì ),而且要求快、準。

  3、更加注重思維能力的考察。

  二、同學(xué)們的學(xué)習現狀

  在座的各位同學(xué)都很不幸,接受的是應試教育,參加的是素質(zhì)教育的考試,素質(zhì)教育喊叫已幾年了,由于自始自終遭到應試教育的排斥和頑強的抵抗而進(jìn)展緩慢,步履維艱。學(xué)校的教育教學(xué)體制改革力度不大。

  同學(xué)們的學(xué)習方法存在以下幾個(gè)問(wèn)題

  1、過(guò)于浮躁的心態(tài)

  有人說(shuō)全世界最苦最忙的是高中生,看的是語(yǔ)文課本,想的是數學(xué)問(wèn)題,念的英語(yǔ)單詞。凡事喜歡圖“快”,追求“立竿見(jiàn)影”,企圖“畢其功于一役”。豈不知“地凍三尺非一日之寒”,“滴水石穿,在于持之以恒”。具體表現是作業(yè)不想做,課本不愿看,基本概念理解不透、不深,一知半解,似懂非懂,而到處去找難題,做難題,偶爾做出一個(gè)難題,便興奮不已,沾沾自喜,而更多的情況是浪費了寶貴的時(shí)間,增加了自卑的心理,這就是“欲速而不達”,任何急功近利的短期行為都從根本上違背了事物發(fā)展的規律。

  2、胸無(wú)大志、鼠目寸光、斤斤計較

  斤斤計較個(gè)人的得失,恩怨,耿耿于懷,消沉墮落。如同學(xué)間的矛盾,家庭原因,便自嘆命苦,狹窄的心胸擠彎了健康的性情,走秀的火焰向無(wú)養性靠攏,比如學(xué)校收30元錢(qián),心理不平衡了,既然我們無(wú)力改變就不要自尋煩惱,斤斤計較個(gè)人的得失,就會(huì )忘記他人的存在,忘記老師迎著(zhù)凜冽的寒風(fēng)奔波的辛苦,忘記老師在長(cháng)夜孤燈下默默耕耘。忘記了學(xué)校這個(gè)集體的存在,忘記了社會(huì )的存在。你必須被社會(huì )淘汰,幾年以后,你會(huì )覺(jué)得現在的行為是十分的幼稚,十一分的可笑,十二分的愚蠢。但你已為你的斤斤計較付出了慘重的代價(jià)。

  3、學(xué)習方法陳舊,學(xué)習效率太低

  時(shí)代在飛速發(fā)展,而我們依然駕著(zhù)一輛破舊不堪的車(chē)子,走在時(shí)代境遷的路上。

 、佟拌F杵磨針?lè )ā被颉坝薰粕椒ā?/p>

  早起晚睡,披星戴月,因為他確信“想要功夫深,鐵杵磨成繡花針”,那么這樣下去金榜提名時(shí),大家已是白發(fā)蒼蒼的老大爺和門(mén)牙下崗的老奶奶。

 、凇邦}!睉鹦g(shù)

  從小學(xué)開(kāi)始,大家就背起比體重還重的書(shū)包,在題海中苦苦掙扎,課課小考,科科大考,可謂苦海無(wú)邊,哪里是岸?不去總結規律,不注重解題方法,不能以不變應萬(wàn)變。

 、鬯季S的定向性

  考察團被困在沙漠里,等到救援的飛機到了,科學(xué)家剛剛渴死,從他們身上找到一瓶蒸餾水,經(jīng)專(zhuān)家鑒定,如果他們喝了這瓶水,生命就會(huì )延續到救援人員到來(lái)的時(shí)候,但他們只知道蒸餾水是用來(lái)做實(shí)驗的。

  天堂和地獄的故事。

  我們要學(xué)會(huì )多方位的思考問(wèn)題。

 、芗埳险劚,眼高手低

  拿到一個(gè)題似曾相識,說(shuō)得頭頭是道,但具體操作起來(lái)卻不能得分。理科表現步驟不全,運算有誤,文科表現句子不通,錯別字多,標點(diǎn)運用不當,這就是不注重基礎知識和基本能力的后果。

  針對現狀,提出幾點(diǎn)要求:

  1、消除自卑心理。

  2、跟著(zhù)老師走,不要誤入歧途。

  3、排除一切干擾因素,一心只讀圣賢書(shū)。

  4、注意總結方法,注重知識點(diǎn)的突破,提高效率。

  5、學(xué)會(huì )多方位、分角度分析問(wèn)題。

  古往今來(lái),奮斗者何止萬(wàn)千,而成功者寥若晨星,只要我們付出了,奮斗了,拼搏了,縱然沒(méi)有成功,但我們無(wú)怨無(wú)悔。

  英國詩(shī)人雪萊說(shuō):“冬天來(lái)了,春天還會(huì )遠嗎?”希望同學(xué)們振作起來(lái),以積極健康的心態(tài),燃燒起火一樣的激情,融化遍地的冰雪,渡過(guò)這高中生活中最后一個(gè)寒冷的冬季,明年你們這些小鳥(niǎo)將帶著(zhù)親人、老師和朋友的祝福飛入理想的大學(xué)。

  謝謝大家!

  高考動(dòng)員大會(huì )講話(huà)稿 篇4

各位家長(cháng)、老師們、同學(xué)們:

  大家下午好!

  春潮傳來(lái)喜訊,萬(wàn)物勃發(fā)生機。09年高考的腳步正和這個(gè)春天一起大步流星向我們走來(lái)!今天,我們在這里隆重集會(huì ),舉行高考誓師動(dòng)員大會(huì ),目的就是要分析今年高考的形勢,明確我們的奮斗目標,正視存在的困難和問(wèn)題,提出應對的策略。相信此時(shí)此刻,廣大家長(cháng)的心情和學(xué)校的心情是一樣的,廣大家長(cháng)朋友,今天你們在百忙之中抽出時(shí)間參加我們的大會(huì ),是對我們的工作給予的最有力、最寶貴的支持,高二級的同學(xué)今天到會(huì )支援高三級的同學(xué)們。同學(xué)們,讓我們以熱烈的掌聲對各位家長(cháng)和高二級同學(xué)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

  家長(cháng)們、老師們、同學(xué)們,今天我們要吹響備戰高考沖刺的沖鋒號,擂響從勝利走向勝利的戰鼓。開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭,我們將在宣誓條幅上鄭重的寫(xiě)下我們的名字,寫(xiě)下我們的誓言!叭鼰艋鹞甯u,正是男兒立志時(shí)”,古人的吃苦精神時(shí)刻激勵著(zhù)我們,以往的歷史和過(guò)去的成就鼓舞著(zhù)我們,這里我著(zhù)重講三個(gè)問(wèn)題。

  一、今年高考的奮斗目標

  近幾年來(lái),我校在縣委、縣政府正確領(lǐng)導下,在縣教育局幫助支持下,全校二百多名教職工同心同德,團結協(xié)作,鼓干勁,加壓力,積極探索教育教學(xué)的新方法、新途徑,克服重重困難,在教育教學(xué)的各個(gè)方面都取得了顯著(zhù)的成績(jì),學(xué)校發(fā)展進(jìn)入了快車(chē)道,整個(gè)校園呈現出文明向上、平安和諧的良好局面。20xx年我校高考重點(diǎn)上線(xiàn)103人,高考二本以上上線(xiàn)人數跨越300人,突破400人大關(guān),達到423人,比去年增加144人,增長(cháng)51.6%,文化課上線(xiàn)凈增人數列10所重點(diǎn)中學(xué)第三位。 20xx年給我們留下了榮譽(yù)和自豪!20xx年,縣上下達我校的高考指標是本科以上上線(xiàn)550人,比去年增加127人,相信經(jīng)過(guò)我們大家的努力,我們的目標是可以實(shí)現的,我們目標目標的實(shí)現將使更多的學(xué)生跨入高等院校的檻。

  二、我們制勝的有利因素

  經(jīng)過(guò)一學(xué)期的復習備考,我們已經(jīng)基本完成了第一階段夯基礎的復習任務(wù),即將進(jìn)入第二階段的攻堅復習階段,從上學(xué)期備考的工作來(lái)看,我認為我們有以下幾點(diǎn)有利因素:一是高三補習班組建較早,20xx年8月4日起組建了補習班,為高考備考贏(yíng)得了時(shí)間,二是組建了強有力的教師隊伍,九位教研組長(cháng)和多年帶過(guò)高考的我校名師都堅持在高考一線(xiàn),為數不多的新教師也都是事業(yè)心強,謙虛好學(xué)的優(yōu)秀青年教師;三是我們沿用了近兩年行之有效地三輪備考復習方案,這個(gè)方案計劃周密、安排緊湊、環(huán)節齊全、張弛有度,是被實(shí)踐證明了的切合我校實(shí)際的正確的備考方案;四是我們總結經(jīng)驗,和上屆相比,學(xué)校給這一級高三學(xué)生留了較多的自主學(xué)習時(shí)間,有利于同學(xué)們查缺補漏,完善自我。五是我們組織教師走出去,參加各類(lèi)調研學(xué)習考察活動(dòng),先后派出四十多人次到民勤一中、張掖二中等河西名校學(xué)習,參加天水.蘭州等地的高考研討會(huì ),并加深加了與兄弟學(xué)校的聯(lián)系,取長(cháng)補短,互通有無(wú),實(shí)現了資源共享。這些活動(dòng)的開(kāi)展為進(jìn)一步夯實(shí)備考策略提供了極大的幫助。八是我們上一學(xué)期狠抓了學(xué)風(fēng)建設,高三級同學(xué)的學(xué)習風(fēng)氣比上一屆更濃。我相信,我們有以上有利因素,再加上同學(xué)們的刻苦努力,我們實(shí)現今年的目標是有把握的。

  三、存在的困難和問(wèn)題

  在看到有利因素的同時(shí),我們還要看到不利的方面:

  一是我們和兄弟學(xué)校還存在著(zhù)一定的差距,從本次診斷考試的成績(jì)來(lái)看,我們理科600分以上的學(xué)生較少,只有5個(gè)人,理科450分以上的學(xué)生有329人,文科450分以上的有162人,平均分數和隴西一中、二中、定西一中、臨洮中學(xué)等兄弟學(xué)校相比還存在一定的距離。

  二是應屆班同學(xué)的心態(tài)還沒(méi)有進(jìn)入高考臨戰狀態(tài),認為今年高考希望不大,抱著(zhù)來(lái)年再考的思想停滯不前,這些思想是有害的,要不得的,我們去年應屆班考的最好的高三、13班就有19個(gè)同學(xué)上了本科線(xiàn),就是今年考不上,也要為明年的補習打好基礎,保爾柯察金說(shuō)過(guò)一句話(huà):“一個(gè)人的生命應當這樣度過(guò):當他回首往事的時(shí)候不會(huì )因虛度年華而悔恨,也不會(huì )因碌碌無(wú)為而羞愧!”古人也說(shuō)過(guò)“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”,我們怎么能有理由讓光陰虛度呢?

  三是有些同學(xué)到現在目的不明確,態(tài)度不端正,學(xué)習無(wú)計劃,

  得過(guò)且過(guò)。對高考抱有僥幸心理。

  四是有些同學(xué)家庭困難,學(xué)習上有包袱。我在這里要奉勸你們,不要被困難嚇倒,只要你考上重點(diǎn)名牌大學(xué),國家有生源地助學(xué)貸款,大學(xué)有獎學(xué)金、助學(xué)金,還可以勤工儉學(xué)。貧困大學(xué)生報名有綠色通道,辦法總比困難多嘛!如果你把握不住,思想上背包袱,豈不遺恨終生?

  四、應對的策略

  孫子日:“知己知彼,百戰不殆”,分析有利因素,化消極因素為積極因素,使同學(xué)們放下包袱,輕裝前進(jìn),我們要采取以下措施改進(jìn)我們的工作:

  一是各班班主任和科任教師要加強對年級班級的管理工作。經(jīng)常性的坐在一起研究出現的問(wèn)題,要發(fā)揚好團隊精神和吃苦在先,享受在后的奉獻精神,要送月亮、趕太陽(yáng),以夸父逐日的意志和毅力抓好年級班級工作,心往一處想,勁往一處使。特別是班主任要心系學(xué)校分解的責任指標,下決心、想辦法,加強和科任教師的聯(lián)系與配合,當好班級的統帥,密切注視班情學(xué)情,不讓一名學(xué)生掉隊,形成步調一致的合力,提高學(xué)生的成績(jì)和本班的上線(xiàn)率。要合理安排學(xué)生每一天的學(xué)習和作息,對同學(xué)們既要關(guān)心愛(ài)護,又要嚴格要求,真正成為同學(xué)們的靠山!

  二是要在本周開(kāi)好高三級教師聯(lián)席會(huì ),要很好的對成績(jì)和問(wèn)題進(jìn)行總結。要研究本次診斷考試的成敗得失,分析存在的問(wèn)題,對癥下藥,把第一階段中存在的問(wèn)題解決掉。

  三是要發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢,特別是文綜和理綜備課組,一定要從現在開(kāi)始加強合作和研究,剩下的80天時(shí)間是綜合科目大幅度提高成績(jì)的時(shí)間,各備課組長(cháng)要充分發(fā)揮組織協(xié)調作用,把同一備課組的同志們組織起來(lái),多開(kāi)諸葛亮會(huì ),有信息共同分享,有困難共同克服,發(fā)揮好備課組的戰斗堡壘作用。

  四是全體同學(xué)要端正態(tài)度,明確目標、找準位置,排除干擾、進(jìn)入狀態(tài),不懈努力、開(kāi)足馬力,牛氣十足,沖刺80天,決戰高考!

  家長(cháng)們,你們伴隨著(zhù)孩子們一起來(lái)到了高考的前沿陣地,你們實(shí)際上是和孩子一起在備考。家有考生的家長(cháng),才會(huì )體會(huì )到老師們的辛苦和孩子學(xué)習上的辛苦,相信你們在高考的征程中,一樣有焦慮、有痛苦、有歡樂(lè )、有希望。理解、寬容、幫助是對孩子們最大的支持,希望你們繼續發(fā)揚苦攻精神,再苦不能苦孩子,在以后的日子里,陪在孩子身邊,做好孩子的“勤務(wù)員”,辛苦自己80天,幸福孩子一輩子,讓孩子做到衣食無(wú)憂(yōu)、心靈上有依靠。同學(xué)們要做到:

  一是制定切實(shí)可行的高考目標

  把握自己的實(shí)力,挖掘自己的潛力,在實(shí)力和潛力的基礎上確定的高考目標才是客觀(guān)的,可實(shí)現的。因此,我們每一個(gè)同學(xué)都要有自己的明確定位,我們的每一個(gè)教師尤其是班主任要幫助學(xué)生找準位置,定怎樣的位呢?我的看法是:跳一跳,摸得著(zhù)。就是要充分認清自己的實(shí)力,挖掘自己的潛力,向著(zhù)屬于自己的目標前進(jìn)。我們確定高考的總分目標后,要把這個(gè)大目標分解成一個(gè)一個(gè)小目標,具體就是各科成績(jì)的高低一個(gè)一個(gè)的去實(shí)現,只有這樣,大目標的實(shí)現才不致成為一句空話(huà)。因此,確定一個(gè)奮斗目標,既要均衡發(fā)展,又要發(fā)揮優(yōu)勢。重視基礎,回歸教材也很重要。高考命題是非常重視基礎的,我們把基礎掌握牢固了,就成功了一大半。

  二是調整心態(tài)最佳發(fā)揮

  專(zhuān)家在對影響高考成功的20個(gè)因素的.研究后得出結論:心態(tài)是影響高考發(fā)揮的決定因素。如果說(shuō),考生掌握與運用知識的水平是高考成功的硬件,那么,考試心態(tài)就是軟件,它可使考試正常發(fā)揮甚至超常發(fā)揮,越是臨近高考,調節越重要,因此可以說(shuō),調節好心態(tài)是高考成功的一半。要把診斷當高考,高考也就成了普通的考試了。我們要從做題順序、進(jìn)度、草稿紙的合理使用,以及參加網(wǎng)上閱卷模擬考試入手,全真模擬,一切以高考的標準來(lái)訓練。

  三是增強信心,科學(xué)備考

  信心是考生成功的精神支柱。如果沒(méi)有信心,高考就不可能成功。要進(jìn)入狀態(tài),進(jìn)入狀態(tài)是獲取佳績(jì)的必要手段。眾所周知,運動(dòng)員在競賽中進(jìn)入競技狀態(tài),與競賽成績(jì)的關(guān)系非常密切,我在這里要特別強調,進(jìn)入狀態(tài)不僅包括高考,還包括平時(shí)的復習、考試、自習時(shí)都要進(jìn)入狀態(tài)。家長(cháng)們、老師們、同學(xué)們,沖鋒的號角已經(jīng)吹響,大學(xué)在召喚,未來(lái)在呼喚!笆甑Z劍百日策馬闖雄關(guān),一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳音”,決戰在即,無(wú)悔人生。同學(xué)們:“海到天邊天作岸,山登絕頂我為峰”,讓我們以自信的微笑共同面對最后的挑戰,去追求卓越,迎接成功!

  最后,衷心祝愿高三全體同學(xué)在今年的高考中旗開(kāi)得勝,金榜題名!

  謝謝大家!

  高考動(dòng)員大會(huì )講話(huà)稿 篇5

  明確的追求 清醒的認識 良好的狀態(tài)

  老師們、同學(xué)們:大家晚上好!

  光陰荏苒,彈指一揮間。我們已經(jīng)來(lái)到高三,而且再過(guò)三個(gè)月馬上就要迎來(lái)人生重要的關(guān)口——春季高考,今天,學(xué)校將你們召集在一起,就是要和大家一起分析這次春季高考需要面對的一些形勢,給同學(xué)們鼓鼓勁,加加油,談?wù)勗谶@緊張而又關(guān)鍵的備考階段應注意的問(wèn)題,我想談幾方面:春考時(shí)間安排、春考備考形勢、備考工作方案、以及針對復習備考提出幾點(diǎn)要求。

  一、備考時(shí)間

  按照往年春季高考時(shí)間推算,今年春季高考大體在20xx年1月15日左右進(jìn)行,今天已經(jīng)是9月16日,距離考試不到120天,如果除去國慶節假期和中途的周末,實(shí)際能讓我們可以利用來(lái)復習的時(shí)間僅有80多天,可以說(shuō)已經(jīng)迫在眉睫了。

  二、備考形勢

  春季高考科目是“語(yǔ)、數、英、信息技術(shù)”。國家教育改革的目的是為了鼓勵普通高中和學(xué)生積極轉型,我們高三學(xué)生參加春季高考,有著(zhù)得天獨厚的優(yōu)勢。一是競爭對手薄弱,提分空間大。二是只考語(yǔ)、數、外、信息技術(shù)四門(mén),試題比夏季高考容易的多。三是錄取率高。春季高考錄取率為90%以上。識時(shí)務(wù)者為俊杰,在國家高考改革的大形勢下,目前很多高中生還沒(méi)有認識到春季高考的優(yōu)勢,這樣我們選擇了春考的學(xué)生就最先享受到了高考改革的紅利。能不能很好把握這個(gè)機會(huì )?靠的是扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習干勁,不恥下問(wèn)的學(xué)習態(tài)度,持之以恒的學(xué)習信念。因此,我們嚴格做到:抓學(xué)風(fēng)。同學(xué)們要自覺(jué)行動(dòng),班主任與任課教師齊抓共管,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決;抓時(shí)間。每天白天7節課,晚上3節課,早自習1節,外加周末及部分假期都要充分利用;抓紀律。嚴格要求,自覺(jué)遵守,全力以赴復習迎考,增強信心。

  三、備考安排

  現在我校高三復習編了春季高考班和夏季高考班,為搞好這次復習備考,我們針對性分別征訂了部分復習資料,我們今天召開(kāi)學(xué)生會(huì )議之前,就召集老師開(kāi)會(huì ),研究今年高考的形式,以及如何組織有效的復習,我相信,在我們共同的努力下,今年高考一定能考出理想的成績(jì)。

  四、備考要求

  1、懷揣夢(mèng)想,付諸行動(dòng)。

  路在腳下,希望就在前方。目前,我們面臨的是學(xué)習基礎差、精力不夠專(zhuān)注、學(xué)習思路不清晰等問(wèn)題,更重要的是絕大多數學(xué)生有“畏難”的情緒,這也是為什么大家都知道時(shí)不待我的道理,卻又無(wú)法全力以赴的原因。從現在開(kāi)始大家要有爭分奪秒的精神,讓自己真正行動(dòng)起來(lái),振作起來(lái),不讓寶貴時(shí)間溜走。抓住各個(gè)環(huán)節,做好每一細節。題目多看一看、練習多做一做,困難的做不了就從簡(jiǎn)單的開(kāi)始。心中有目標,學(xué)習才有動(dòng)力。學(xué)習有目標,每天就有新收獲,每天就有新進(jìn)步。也許你現在還不算優(yōu)秀,但只要你朝著(zhù)目標執著(zhù)地追求,理想的大門(mén)就會(huì )向你敞開(kāi)。

  2、珍惜時(shí)間,力爭進(jìn)步。

  成功從不主動(dòng)上門(mén),它來(lái)自積極的努力,勤奮創(chuàng )造奇跡。生命是寶貴的,而生命的長(cháng)度是以時(shí)間來(lái)度量的,所以,珍惜時(shí)間就是珍惜生命。在這個(gè)世界,分配得最公平的就是時(shí)間,任何一秒屬于我,也屬于大家,屬于活著(zhù)的每一個(gè)人,然而,同一秒時(shí)間,有的人在不停的奮斗,有的卻任其流逝。我希望大家能科學(xué)的管理時(shí)間,合理的利用好時(shí)間,尤其是利用好那些零碎的時(shí)間,讓時(shí)間帶領(lǐng)我們進(jìn)步,讓時(shí)間檢驗我們的成長(cháng)!一切成就的取得都是靠勤奮和點(diǎn)滴積累。一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步都來(lái)之不易,任何成功都不會(huì )唾手可得。如果你想成功,勤奮就是最好的資本。你們要有傾盡全力的學(xué)習態(tài)度,持之以恒的積極行動(dòng);蛟S,以前你因為疏懶、不認真、散漫,又或是自卑、心情煩亂等原因,學(xué)習成績(jì)有些不如意。那么,從現在起,奮起直追,和每一位老師默契配合,認真對待每一次考試,認真作好每一科筆記,認真處理每一個(gè)問(wèn)題,作好每一個(gè)細節,嚴格自律,分秒必爭,刻苦學(xué)習,養成嚴謹、踏實(shí)的良好習慣。

  3、掌握方法,有效學(xué)習。

  俗語(yǔ)道“工欲善其事,必先利其器”。方法的重要性大家從學(xué)習和生活的常識里早有體會(huì ),學(xué)習猶如吃東西,先在嘴咀嚼,再到胃消化,最后才是腸道的吸收。對待學(xué)習,我認為要做好三點(diǎn):一是養成獨立完成的習慣;二是合理的安排難易程度;三是注重檢查和糾錯,每一次對錯誤的改正就是對正確知識的鞏固。每個(gè)人都有屬于自己的個(gè)性和學(xué)習生活習慣,要善于總結歸納,將自己好的習慣或方法充分的發(fā)揮效益。以最少的時(shí)間贏(yíng)得最高的學(xué)習效率,是許多優(yōu)秀學(xué)生的訣竅,F在,我們已進(jìn)入了備考復習階段,同學(xué)們將要面對眾多的模擬考試,更需要掌握科學(xué)的學(xué)習方法,提高自己的學(xué)習效率。

  同學(xué)們,勝利不會(huì )自己向我們走來(lái),我們必須自己走向勝利。雖然拼搏未必成功,但放棄注定失敗。希望大家保持健康的心態(tài),確立適合自己的目標,腳踏實(shí)地,銳意進(jìn)取,最后的勝利一定屬于孜孜不倦,勇于進(jìn)取的人。祝愿同學(xué)們在20xx年高考中取得好的成績(jì)。

  高考動(dòng)員大會(huì )講話(huà)稿 篇6

各位老師,各位同學(xué):

  今天我們召開(kāi)XX屆高三考前動(dòng)員誓師大會(huì )。我們在電影、電視里都曾看見(jiàn)過(guò)這樣的場(chǎng)面:部隊在臨戰前都要舉行誓師大會(huì ),古代將士上陣時(shí)還要喝壯行酒;今天你們經(jīng)過(guò)三年苦讀即將臨戰,作為一中人,打好高考攻堅戰,既是時(shí)代發(fā)展的需要,也是寒窗苦讀的你們和含辛茹苦的全體家長(cháng)的殷切期盼,更是我校生存、發(fā)展和壯大的第一要務(wù)。因此,今天我們在這里正式吹響高考攻堅戰的號角。

  過(guò)去幾年,在競爭異常激烈的形勢下,在我市經(jīng)濟條件較差,教師待遇較低情況下,我校不斷突破高考新紀錄,連續十年榮獲石市高考先進(jìn)單位。我校高考上線(xiàn)人數始終位于17縣市一中前3位,一中教學(xué)水平已經(jīng)響徹河北大地。

  為確保XX年高考再創(chuàng )輝煌。我借今天的高考動(dòng)員大會(huì )向XX屆全體同學(xué)提出如下建議和要求:

  1、考試用鉛筆、簽字筆、橡皮、小刀、圓規、尺子以及準考證等,都應歸納在一起,放入一個(gè)透明的塑料袋或文件袋中。學(xué)校已備好。

  2、準備一條干毛巾,用來(lái)擦汗。

  3、確定高考當天要穿的衣服,并單獨放置,別到了7日早晨,因為挑選衣服而耽誤時(shí)間。

  4、不要自己夾帶草稿紙,不要把文曲星和手機、小靈通等通訊工具帶入考場(chǎng)。

  5、備好考前復習用資料:1)歷次大型考試題;2)、一;蚨7抡嬖囶};3)至少一套尚未做過(guò)的附有答案的沖刺試題,復習時(shí)備用;;5)學(xué)習檔案,包括錯題集和課堂筆記、臨考記憶要點(diǎn)等。6)必要的工具書(shū),如英語(yǔ)的詞匯手冊、詞典等。7)文史教科書(shū)。

  每次高考,考生走出考場(chǎng),總有人遺憾不已,懊悔莫及,原因是審題不慎、或時(shí)間不夠、或漏題錯答。

  1、牢記考試常規

  拿到試卷,首先必須在密封線(xiàn)內正確無(wú)誤地填寫(xiě)好姓名及準考證號碼等。答題之前先將試卷瀏覽一遍,了解題量、難度和得分多少,然后認真審題,做到不遺漏題目,不看錯題目,不誤解題目,不審錯題目。

  2、先易后難冷靜作答

  談到作答的技巧,有些考生一拿到試卷就按照題號順序一一解答起來(lái),即使遇到難題也寸步不讓、緊盯不放,這種做法未必科學(xué)。應考時(shí)首先得通觀(guān)全卷、整體把握,合理安排考試時(shí)間和解答順序。答卷要按著(zhù)先快后慢、先易后難、先熟后生的順序,這樣一方面可以贏(yíng)得時(shí)間,抓住基礎分,另一方面也可以避免因難題而造成對信心的動(dòng)搖!币盐諘r(shí)間,準中求快。在高考中,為了鑒別不同層次學(xué)生的基礎和能力,試題的特點(diǎn)是面廣、量大、難度高,所以若在個(gè)別難題上耗去過(guò)多的時(shí)間,以致容易的題目也來(lái)不及做,實(shí)不可取。由于考試時(shí)間緊,往往沒(méi)有過(guò)多的時(shí)間檢查,所以對基礎題都要一次成功,一氣呵成,不要過(guò)多寄希望于檢查時(shí)再發(fā)現錯誤。遇到難題,要鎮定自若,因為我難人亦難,考生機會(huì )均等,實(shí)在不解,不妨擱置其后。在思路上可從多方位、大范圍進(jìn)行考慮。要激發(fā)靈活的應變能力,能解多少就解多少。遇到新題不要著(zhù)慌,高考題出現新情景新思路新問(wèn)題,是很正常的。它不會(huì )超出我們的知識水平,只要同學(xué)們靜下心來(lái),認真審題,掃除障礙,找出思路,就一定能作出來(lái)。

  3、克服緊張情緒

  考試中,由于過(guò)度緊張有時(shí)會(huì )引起肌肉緊張?朔霓k法是:閉上眼睛,平心靜氣,深深吸氣,稍停幾秒,慢慢吐出,達到身心松弛的目的。也可轉移注意力,或轉做它題,先易后難,或閉目養神片刻,還可自我暗示,自我安慰,自我鼓勵,提高信心。復查時(shí),要檢查字跡是否清楚,卷面是否整潔,作圖是否規范,格式是否對頭,方法是否合理,答案是否正確,是否漏做、誤解、寫(xiě)錯,同時(shí)再復查一遍準考證號碼與姓名。當然,還要用好草稿紙,也不要受上一場(chǎng)考試結果的影響。

  4、全面檢查考過(guò)即“放”

  對每一道題都要認真檢查,對簡(jiǎn)單的題和得分較低的題千萬(wàn)不能忽視。在時(shí)間緊張的情況下,要先檢查得分高的題。無(wú)論對自己的作答多么有把握,都不要提前交卷,不能有攀比提前交卷的心理。當然,也沒(méi)有必要看到別人提前交卷,自己就慌張。值得一提的是,每考完一科后,不管考試結果是否理想,都不能停留在對這科的回憶上。已經(jīng)考過(guò)的,不論好差,統統放到一邊,索性什么都不想,盡快轉移自己的興奮點(diǎn)鉚足勁考下一門(mén),這才是明智之舉。

  5、答題時(shí)不能輕易留下記號。

  1)必須用0.5毫米以上簽字筆,不能用兩種不同顏色的筆答題;每科考試至少備兩支簽字筆,一支兩端削好的二比鉛筆)不能流露或暗示考生的所在地的相關(guān)信息;3)改正錯誤時(shí)不能用修正液;4)在答題紙規定區域答題。5)高考全部科目都用答題卡,每道題必須答在指定的答題框內,做圖題用鉛筆劃好后必須用炭素筆,細致描一遍,以防掃描出問(wèn)題。

  6、在考場(chǎng)上突然發(fā)生“記憶堵塞”怎么辦?

  在這幾種常見(jiàn)的考場(chǎng)病中,緊隨突然慌亂的是記憶堵塞。如果你在考試過(guò)程中發(fā)生了記憶堵塞現象,不妨嘗試下面幾種方法。

  1)、是保持鎮靜。記憶堵塞在非常緊張的環(huán)境里似乎更嚴重,更容易發(fā)生。這時(shí),你要保持鎮靜,并注意調節自己的呼吸率。先慢吸氣,當對自己說(shuō)“放松”時(shí)緩緩呼氣,在你完成緩慢呼吸時(shí),你再考慮你正在努力回憶的問(wèn)題,如果你仍不能回想起來(lái),就暫時(shí)擱下這道題,開(kāi)始做別的題,過(guò)段時(shí)間再回過(guò)頭來(lái)做這道題。

  2)、聯(lián)想?朔洃浂氯牧硪粋(gè)辦法是聯(lián)想。你不妨回憶老師在講課時(shí)的情景或自己的復習筆記,并努力回憶與發(fā)生記憶堵塞問(wèn)題有關(guān)的論據和概念,把回憶起的內容迅速記下來(lái),然后,看你能否從中挑出一些有用的材料或線(xiàn)索。

  3)、利用其它試題?朔洃浂氯淖詈笠粋(gè)辦法是利用試卷上的其它試題。在標準化考試中,可能會(huì )要求考生做大量試題,后面的試題也許會(huì )給你提供某些線(xiàn)索,不要輕易放過(guò)有心的搜索。當然,需要提醒的是,你在頭腦中要始終記住發(fā)生記憶堵塞的試題,如果在后面恰巧遇到了一個(gè)與之相關(guān)或有些聯(lián)系的,就要仔細看其中是否有哪些東西能夠給你提供線(xiàn)索或啟發(fā)。

  十載苦讀隔日見(jiàn)分曉,后天,高考將拉開(kāi)帷幕,對于眾多考生來(lái)說(shuō),練兵千日,用兵一時(shí),考前的準備你是否做足,出現各種緊張情況如何應對?

  1、檢查戰備情況——走向考場(chǎng)前不妨再仔細檢查一下是否準備好了,列出一張明細單

  各種考試用具是否帶好,最重要的是準考證不能丟失。如在臨考前不慎丟失準考證,千萬(wàn)不要著(zhù)急,可以向監考教師報告,經(jīng)考點(diǎn)領(lǐng)導小組批準,考生可以先參加考試,但在下場(chǎng)考試前要向監考教師交驗準考證?忌可以向其所在中學(xué)寫(xiě)出丟失準考證的經(jīng)過(guò)、原因的書(shū)面材料,由所在中學(xué)證明后,可以補證

  2、走錯考場(chǎng)

  ——真遇到這種情況,現場(chǎng)找監考是最好的辦法,但考生最好在考試前一兩天到考點(diǎn)考察一下周邊環(huán)境熟悉一下自己參加考試的環(huán)境,

  3、考試期間出意外——考場(chǎng)上突然腹瀉、嘔吐,甚至出現暈厥、急著(zhù)上廁所怎么辦?

  有關(guān)專(zhuān)家對此情況給出的診方是,一旦出現這種情況,考生應該立即舉手示意監考教師,由教師酌情處理,在醫務(wù)人員進(jìn)行緊張的處理后,可以繼續應考。

  4、同時(shí)在開(kāi)考前,考生一定要看清監考教師在黑板上寫(xiě)明的試卷頁(yè)數和大題數,然后認真、仔細地通覽全卷,注意檢查是否有缺頁(yè)、漏印或者字跡不清的現象。如遇此類(lèi)情況,考生應該及時(shí)聲明,使用備用卷。需要注意的是,考生不能更換答題卡和試卷?忌玫娇季砗痛痤}卡后,還要特別注意卷卡一定要一致,即單號a卡a卷,雙號b卡b卷。

  5、“四對策”趕走高考考前失眠臨近高考,有的考生由于情緒高度緊張而導致夜間失眠。我為此提出應對考前失眠的“四對策”。

  1)、不應總去想高考時(shí)會(huì )出現什么樣“萬(wàn)一”,不應對自己提出不切實(shí)際的要求,形成樂(lè )觀(guān)的情緒。全省普高報名52萬(wàn)多,二本以上招8300多,占15%。專(zhuān)科招22萬(wàn)多。占39%。自己準確定位,高考發(fā)揮最好水平就是勝利。

  2)、按時(shí)作息,避免“開(kāi)夜車(chē)”,調整生物鐘。保持自己平時(shí)生活習慣。

  3)、睡前適當進(jìn)食?忌谂R睡之前可以喝一杯牛奶或者吃一個(gè)蘋(píng)果,這樣能夠促進(jìn)睡眠。但要注意臨睡前不要吃大量的西瓜、黃瓜、西紅柿,喝過(guò)多的飲料等,否則會(huì )增加夜間小便次數,影響睡眠質(zhì)量。

  4)、熄燈后仰臥在床上,讓眼睛自然閉上并反復做深吸氣,同時(shí)全身肌肉放松,便于進(jìn)入睡眠狀態(tài)。

  同學(xué)們,我們要時(shí)刻牢記自己是一中人,無(wú)論在考場(chǎng),在車(chē)上,你的一言一行代表著(zhù)一中形象,切忌不拘小節,我們要有“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”的觀(guān)念,一中人不僅是有知識的人,更是有文化,有內涵,有修養的人。

  老師們,同學(xué)們:壯志凌云決戰高考沖霄漢,豪情勝海勇奪六月跨龍門(mén);越雄關(guān)自應厲兵秣馬,奪要隘更當破釜沉舟。

  老師們,同學(xué)們:戰斗的號角已經(jīng)吹響,決戰的時(shí)刻已經(jīng)來(lái)臨,是英雄勇當直面挑戰。既然我們選擇了前方,就讓我們一起風(fēng)雨兼程吧!謝謝大家!

  高考動(dòng)員大會(huì )講話(huà)稿 篇7

  大家下午好!

  剛剛經(jīng)歷了雙基和三省三校模擬的洗禮,本以為大家心情會(huì )比較沉重,但是我從大家的笑容和掌聲中感受到了你們的從容和激情,我作為老師特別感到欣慰。

  記得2月27日的那天,當我打開(kāi)微信朋友圈,無(wú)意間發(fā)現微信紅成了一片,每個(gè)xx二十四中的畢業(yè)生都發(fā)了一張火紅的圖片:24必勝!那一刻我的心也沸騰起來(lái),我知道歷經(jīng)12年的寒窗、4300多個(gè)日夜期盼,此時(shí)你們揚鞭策馬,鏖戰闖關(guān)的時(shí)刻到了!

  在這一百天沖刺里,你們的每一份拼搏,每一滴汗水,都將迎來(lái)所有人的矚目、期待、祝福,他們是生你養你的父母,他們是一路陪伴你成長(cháng)的小學(xué)、初中和高中的老師們,他們是已經(jīng)奉獻社會(huì )或者正在高校就讀的遠在世界各地的學(xué)哥學(xué)姐,他們是你校園里崇拜你的學(xué)弟學(xué)妹,他們是你的親人朋友,他們抑或是在校園操場(chǎng)外路過(guò)的行人,所有的人都將為你們傳遞能量,傳遞激情,傳遞一個(gè)聲音:24必勝!

  今天你的所有得失都不是你一個(gè)人的,你代表了xx二十四中的榮譽(yù),“24必勝”的擔子已經(jīng)落到了你們的身上!高考不是人生的終點(diǎn),但它能為你們的人生飛的更高更遠插上翅膀。在此關(guān)鍵時(shí)刻,我想提醒大家要注意三點(diǎn):第一是基礎:審題時(shí)要聯(lián)系基礎,做題時(shí)回顧基礎,改錯時(shí)也別忘了回扣基礎,查漏補缺。正所謂:基礎不牢,地動(dòng)山搖!第二是答題習慣差,非智力因素丟分多。高手間的較量,勝敗的關(guān)鍵是失誤的多少。同學(xué)們一定要把練習當考試,力求審題準、計算準、作答準,考試時(shí)才能少丟分甚至是不丟分,這是減少非智力因素丟分的“必殺技”。第三是高考前的焦慮和恐懼心理。古人云:“行百里者半九十”。做事愈是接近成功,就愈是困難重重,就越容易在接近成功的地方放棄自己。焦慮人人都會(huì )有,智慧的人懂得怎樣克服焦慮,如果克服不了請大家找你的班主任,找你的任課老師,找我們的心理老師馬爽老師,在這段日子里,我們是良師,更是益友!同學(xué)們,不管你現在的水平如何,請你記住“狹路相逢,勇者勝!”只要你拼盡全力,屬于你的那所大學(xué)在等著(zhù)你呢!屬于你的城市正在等著(zhù)你呢!

  親愛(ài)的同學(xué)們,要知道,高考不光是對你們的知識、能力、心理、體能的測試,也是對我們老師的綜合考驗。高考路上我們高三全體教師必當全程陪伴,為你們保駕護航!我們將隨時(shí)關(guān)注高考動(dòng)態(tài),掌握高考最新訊息,對路到位,求實(shí)高效。為了你們的未來(lái),我們全體老師將全力以赴,助力大家蟾宮折桂!

  孩子們,外面的世界太精彩,你拿什么去看看?老師們正全力為你們插上翅膀,不要辜負了天空,不要錯過(guò)了遠方的召喚!

  讓我們拿出“男兒立志出鄉關(guān),學(xué)不成名誓不還”的決心,拿出“海到天邊天作岸,山登絕頂我為峰!”的自信,策馬揚鞭,勇往直前!

  請大家相信:你若盛開(kāi),蝴蝶自來(lái),你若精彩,天自安排!

  高考動(dòng)員大會(huì )講話(huà)稿 篇8

同學(xué)們:

  下面我代表歷史、地理和政治三門(mén)學(xué)科的老師結合我們文科實(shí)際和小高考文科考試的特點(diǎn)和志同道合的同學(xué)們談幾點(diǎn)想法或要求

  首先要對我們的老師充滿(mǎn)信心其實(shí)我們學(xué)校的史政地學(xué)科的老師教學(xué)水平都比較高教學(xué)成績(jì)經(jīng)常領(lǐng)跑全市在常州大市范圍內也經(jīng)常取得很好的成績(jì)只是我們大局意識強強調合作謙讓以往比較低調一些但是面對這次小高考一向低調的史政地老師將高調唱出“小高考史政地進(jìn)行曲”帶領(lǐng)同學(xué)們智勇大沖關(guān)力爭多拿A在這里我代表史政地老師表態(tài)我們將精心上好每一節課認真批改每一份作業(yè)面向全體學(xué)生關(guān)注個(gè)體差異做好追蹤記錄實(shí)行盯人戰術(shù)不怕苦不怕累只怕同學(xué)們不支持同學(xué)們你們支持不支持

  其次對文科拿A充滿(mǎn)無(wú)窮的渴望和必勝的信心也許很多理科同學(xué)表面上裝作無(wú)所謂的同時(shí)實(shí)際上是對自己文科拿A沒(méi)有信心因為高一文科學(xué)的實(shí)在是一般般有這種想法的出現是正常的但這種想法本身是不正確的因為高一的文科成績(jì)并不是你努力學(xué)習的結果而是“順帶著(zhù)稍微學(xué)習”的結果況且即使在這樣的學(xué)習狀態(tài)下還有很多同學(xué)考的不錯;而且人的潛力是無(wú)限的很多文科班的學(xué)生高一的時(shí)候物理化學(xué)學(xué)的很吃力可是通過(guò)高二的不懈努力最終拿到A的比比皆是作為理科生的你有什么理由沒(méi)有自信呢另外要了解小高考科目的特殊性小高考不是高考無(wú)論是知識容量還是考試難度都要明顯低于高考屬于只要跳一跳就能摘到桃子那種性質(zhì)因此問(wèn)題的關(guān)鍵并不是能不能摘到桃子而是你愿不愿意跳想不想摘同學(xué)們你們愿意跳

  最后同學(xué)們要掌握文科拿A的正確高效的方法剛才重點(diǎn)分析了文科拿A的可能性但是要把這種巨大的可能轉化為現實(shí)性還是因人而異需要具體問(wèn)題具體分不能盲目樂(lè )觀(guān)夜郎自大那么有沒(méi)有點(diǎn)石成金術(shù)傳給大家呢答案很明顯沒(méi)有!倒是有一句口訣送給大家那就是“把平凡的事情做好就是不平凡把平凡的事做好就能創(chuàng )造奇跡”理解這句話(huà)呢從最平常的三個(gè)方面來(lái)看

  第一把課聽(tīng)好戰士的生命場(chǎng)在戰場(chǎng)工人的生命場(chǎng)在工廠(chǎng)我們學(xué)生的生命場(chǎng)在里呢對課堂就是學(xué)生的生命場(chǎng)!昨天我默寫(xiě)了6個(gè)最基本的知識點(diǎn)那就是世界觀(guān)、哲學(xué)、世界觀(guān)與方法論的關(guān)系、哲學(xué)的基本問(wèn)題、具體科學(xué)與哲學(xué)的關(guān)系、唯物主義和唯心主義的基本觀(guān)點(diǎn)很多同學(xué)都是全對我和一些全對的同學(xué)交流他們說(shuō)實(shí)在是太簡(jiǎn)單了根本不需要去背都是老師課堂上講的重點(diǎn)和多次重復的地方而有的同學(xué)則得了零分一個(gè)也不會(huì )事后我去找班主任調查班主任告訴卻我這是一位好學(xué)生那么同學(xué)們想一想這位好學(xué)生為什么會(huì )出現這樣的情況呢是沒(méi)來(lái)得及背書(shū)顯然不是而是因為聽(tīng)課效率太低了為什么聽(tīng)課效率這么低呢恐怕與她思想上不重視或者聽(tīng)課的方法上不正確有關(guān)系小高考三個(gè)月的課堂基本上都是針對性很強的考點(diǎn)教學(xué)更需要我們每一節課都全心投入每一節課都保持積極求知的強烈欲望才能真正的有收獲

  第二把書(shū)背好探尋背誦的技巧和藝術(shù)有些理科班的學(xué)生總是喜歡表達這樣的思想我最怕背書(shū)了言下之意背書(shū)是笨蛋做的事情自己這么聰明是不懈做這些低級的事情的此言差矣!眾所周知律師需要把所有的法律條文都背下來(lái)才能成為一名好律師錢(qián)鐘書(shū)學(xué)貫中西在《管錐篇》中十幾種語(yǔ)言信手拈來(lái)陳寅恪晚年在雙目失明的情況下能隨口報出某篇文章在書(shū)柜的第幾層第幾本第幾頁(yè)凡有大成就者不管是社會(huì )科學(xué)還是自然科學(xué)領(lǐng)域都有驚人的記憶力驚人的記憶力從來(lái)一方面是先天遺傳更重要的一方面是后天努力的結果所以我們借此小高考的契機好好的品味一下背書(shū)的樂(lè )趣訓練自己背書(shū)的能力也是很有意義的因為文科不可能不背書(shū)與其痛苦的逃避不如積極的面對

  從背書(shū)的狀態(tài)來(lái)說(shuō)要力求嘴里讀的清清楚楚心里想的清清楚楚耳朵聽(tīng)得清清楚楚多種器官綜合運用專(zhuān)心致志心無(wú)旁騖自然能提高效果有的同學(xué)背書(shū)翹著(zhù)二郎腿手里端著(zhù)茶杯嘴里吃著(zhù)零食有機會(huì )還不忘與同學(xué)談笑風(fēng)生那不叫背書(shū)那就“做秀”做給別人看自己安慰自己自己欺騙自己結果可想而知從背書(shū)的方法來(lái)說(shuō)在宏觀(guān)的知識體系中記憶微觀(guān)的知識能起到事半功倍的效果比如說(shuō)很多同學(xué)背了好多哲學(xué)原理但是考試的時(shí)候遇到問(wèn)題卻不知道回答唯物論答成了辯證法究其原因在于知識板塊、結構不清晰腦子里的一個(gè)個(gè)小知識點(diǎn)容易混亂在打架

  那么我們就需要經(jīng)常自己動(dòng)手構建知識體系網(wǎng)絡(luò )并且先把知識體系完整的記憶下來(lái)然后再在細小知識點(diǎn)上下功夫細小的知識點(diǎn)好比珍珠知識體系好比穿珍珠的線(xiàn)一個(gè)板塊就是一串珍珠或者說(shuō)知識體系好比是蘋(píng)果樹(shù)的樹(shù)干而細小的知識點(diǎn)好比一個(gè)個(gè)蘋(píng)果一個(gè)體系就是一顆蘋(píng)果樹(shù)經(jīng)常這樣去記憶知識不但能很快的掌握整體知識而且能把握知識點(diǎn)之間的內在聯(lián)系回答問(wèn)題的時(shí)候答案往往比較完整、全面而不是東一榔頭西一棒混到一分是一分了從背書(shū)的規劃上來(lái)說(shuō)如果能每周對所背知識進(jìn)行規劃列出細目表進(jìn)行自己背誦、同桌互背、老師抽背等環(huán)節一一落實(shí)下來(lái)并及時(shí)對自己的背誦情況進(jìn)行評價(jià)背的好的給個(gè)笑臉或者紅花背的不好的地方給個(gè)苦臉哭臉每個(gè)星期結束再進(jìn)行一次滾動(dòng)式補背周周落實(shí)層層推進(jìn)最后自然水到渠成了

  第三把題做好只有注重量的積累才會(huì )有質(zhì)的飛躍有些理科班的學(xué)生很喜歡做文科的選擇題怕做文科的大題目主觀(guān)題做到大題目主觀(guān)題題目還沒(méi)看清先去翻書(shū)然后看看覺(jué)得有點(diǎn)像就往試卷上面抄抄完就OK結果被老師批了零分心里還很不服氣殊不知設問(wèn)還沒(méi)看懂差之毫厘失之千里文科要拿A主觀(guān)題能拿的分數不能丟就像政治學(xué)科的最后一題是綜合探究題從和我們學(xué)習生活聯(lián)系密切的生活實(shí)際出發(fā)從經(jīng)濟生活、政治生活和哲學(xué)的不同角度來(lái)分析現象背后的知識原理答案其實(shí)不難往往簡(jiǎn)單的幾句話(huà)可是想都答對卻不容易學(xué)生普遍存在的問(wèn)題就是審題不清看題目和問(wèn)題的速度太快了如何改變這種局面我們提倡兩個(gè)觀(guān)點(diǎn):

  一是“七分審三分答”審題是答題的基礎和前提需要拿一把手術(shù)刀逐字逐句解剖設問(wèn)找出關(guān)鍵字眼反復研究

  二是“在游泳中學(xué)會(huì )游泳在審題中學(xué)會(huì )審題”我們平時(shí)應該有意識的進(jìn)行“審題大戰”、“審題比賽”采取多種方式審題平時(shí)做每一道主觀(guān)題訓練的時(shí)候慢一點(diǎn)再慢一點(diǎn)多看看再多看看潛移默化中逐漸提高解題能力

  如果平時(shí)習慣于抄抄書(shū)隨便寫(xiě)寫(xiě)松松垮垮不認真對待那么小高考時(shí)反而會(huì )手忙腳亂痛失得A的機會(huì )總之書(shū)本在這頭答案在那頭中間隔著(zhù)湍急的河流而審題則是架在河流上的橋梁對于小高考來(lái)說(shuō)審題比寫(xiě)答案更為重要老師們希望以后不僅能看到同學(xué)們每道主觀(guān)題的答案更希望能看到你在主觀(guān)題上劃滿(mǎn)各種符號的審題痕跡

  同學(xué)們公園里賞心悅目的鮮花固然美麗芬芳然而經(jīng)過(guò)自己的勞動(dòng)、澆灌和細心呵護最終培育出來(lái)的花朵會(huì )更讓自己幸福和感動(dòng)距離小高考三個(gè)月時(shí)間再苦再累也是三個(gè)月得過(guò)且過(guò)也是三個(gè)月機遇就在眼前就看你們的了你們準備好了機器貓的日本名字叫做“哆啦A夢(mèng)”我翻譯成中文就是“多拿A夢(mèng)”心若在夢(mèng)就在希望同學(xué)都能夢(mèng)想成真!

  我的發(fā)言完了謝謝大家!

  高考動(dòng)員大會(huì )講話(huà)稿 篇9

  老師們、同學(xué)們、:

  下午好!

  今天,我們在這里集會(huì ),舉行高考備考動(dòng)員大會(huì ),就是要發(fā)出圓我們青春夢(mèng)想的誓師令,就是要吹起揚我們人生志氣的進(jìn)軍號。包括節假日在內距高考不到180天,除去假日6X8=48天,只剩132天。 所剩時(shí)間,在我們求學(xué)的歷程中,猶如滄海一粟;在人的一生中,也不過(guò)是彈指一揮間。但對我們來(lái)說(shuō)卻非常重要,這是成功的前奏,出征的戰鼓,拼搏的號角。經(jīng)歷過(guò)長(cháng)跑的同學(xué)都能體會(huì )到最后沖刺的艱辛與輝煌,最后的沖刺往往需要更大的能量,更大的毅力。稍有懈怠,就會(huì )有人超越自己;稍有閃失,就可能前功盡棄。高三同學(xué)十二年的苦讀,十二年的期待,都濃縮在這一百來(lái)天里。這一百來(lái)天可以鑄造輝煌,改變命運;也可能化作淚水,遺恨終身。俗話(huà)說(shuō):怕苦的人苦一輩子,不怕苦的人苦一陣子。因此,希望同學(xué)們拿出苦一陣子的決心,苦一陣子的毅力,用拼搏的汗水澆灌成功之花,用勤勞的彩筆描繪美麗的前程!辛苦一陣子,幸福一輩子!

  20xx屆我校報考人數151名,本科預科以上42名,本科15名,其中理科班若以瑪考入中央民族大學(xué)。

  我們有一支特別能吃苦,特別能戰斗的優(yōu)質(zhì)師資群體,尤其是高三教師,其中有一半以上的老師是縣、校級骨干教師或教學(xué)能手,他們工作作風(fēng)扎實(shí),工作態(tài)度積極,是一支肯鉆研、肯奉獻、業(yè)務(wù)素質(zhì)過(guò)硬的教師隊伍。

  下面,為了使同學(xué)們能在第一次決定人生命運的高考中大獲全勝,我與同學(xué)們一塊來(lái)解讀幾個(gè)高考成功的關(guān)鍵詞。

  1、認識――要有對高考的正確認識

  高考是一次全國性的選拔人才的高競爭性考試,高考競爭的根源在于差別:城鄉差別、待遇差別、腦體差別、工商差別…,而且這種差別越來(lái)越大。競爭的實(shí)質(zhì)在于同學(xué)將來(lái)的社會(huì )地位和物質(zhì)待遇,層次高了當然對社會(huì )的貢獻也就大了。因此,高考不僅是展現學(xué)子實(shí)力的大龍門(mén),更是決定人生道路的分水嶺;這不僅關(guān)系到我們自己在人生旅途中是陽(yáng)光普照,還是烏云蔽日,也關(guān)系到每個(gè)人家庭的幸福和未來(lái)的安康。我想,我們在座的每位同學(xué)都不會(huì )碌碌無(wú)為虛度時(shí)光,都不會(huì )錯過(guò)證明自我能力、自我?jiàn)^斗精神的大好時(shí)機,現在,讓我們明確目標、鼓足信心、講求方法、勤學(xué)苦練、乘勢而上,為20xx年高考取得新的突破而努力拼博,為我們的高中生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。

  2、目標――要有明確可行的奮斗目標

  美國耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項調查,研究人員問(wèn)參與調查的學(xué)生這樣一個(gè)問(wèn)題:“你們有目標嗎?”只有10%的學(xué)生確認他們有目標。研究人員又問(wèn)了第二個(gè)問(wèn)題:“如果你們有目標,那么,你們可不可以把它寫(xiě)下來(lái)呢?”結果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標寫(xiě)下來(lái)。20年后,耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪(fǎng)當年參與調查的學(xué)生,他們發(fā)現,當年白紙黑字寫(xiě)下人生目標的那些學(xué)生,無(wú)論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,都遠遠超過(guò)了另外那些沒(méi)有寫(xiě)下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過(guò)那96%的人之總和。那些沒(méi)有明確人生目標的96%的人,一輩子都在直接間接地、自覺(jué)不自覺(jué)地幫助那4%的人實(shí)現人生目標?梢(jiàn),人生目標的確定,對一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是多么重要!

  我希望同學(xué)們要盡快確立自己的高考目標,并把自己目標寫(xiě)下來(lái),時(shí)時(shí)提醒自己,時(shí)時(shí)鞭策自己。

  3、信念――要有我必成功的堅定信念

  美國作家愛(ài)默生說(shuō):“自信是成功的第一秘訣! 面對高考這人生的第一次重要選擇,每個(gè)同學(xué)都要克服畏難、自卑、消極的思想

  觀(guān)念,都要牢固樹(shù)立“我要成功,我能成功,我必成功”的堅定信心,都要有“別人行,我更行”的豪邁志氣。有了這種信心與志氣才會(huì )在高考沖刺決勝的關(guān)鍵時(shí)段,始終保持旺盛的精力和堅實(shí)的前進(jìn)步伐。

  成功的人分三種,一是一路領(lǐng)先,志在必得的,這樣的同學(xué)身上有一股霸氣;二是快馬加鞭,更進(jìn)一步,這樣的同學(xué)身上有一種志氣;三是力挽狂瀾,異軍突起的,這樣的同學(xué)身上有一身的骨氣。

  面對失敗,也有三種人,第一種是逃避失敗,不敢面對,一直生活在失敗的陰影里,這種人成為被失敗一次就打垮的人;第二種是不屑于失敗,無(wú)所謂,仍我行我素,這樣的人麻木不仁,必將重復失;第三種人是勇于直面失敗,在失敗的陣痛后所做的第一件事就是爬起來(lái),并采取積極的行動(dòng),去迎接下一次的挑戰,因為他明白,生命遭受痛苦的時(shí)刻也是面臨最大轉機的時(shí)刻。

  縱觀(guān)同學(xué)們上學(xué)期的幾次考試成績(jì),同學(xué)們都能考出相對較為理想的成績(jì),但也有部分同學(xué),還害怕考試,害怕失敗,缺乏學(xué)習的熱情和用考試證明自己的堅定信念。但是請同學(xué)們不要灰心,不是還有六個(gè)月的在校時(shí)間嗎!只要我們對自己的高考目標樹(shù)立了信心,對自己的未來(lái)負起責任,縱使備考艱辛,仍將笑對希望。剩下的時(shí)間,是全面提高成績(jì)的關(guān)鍵時(shí)期,學(xué)習強度將進(jìn)一步增大,知識聯(lián)系將進(jìn)一步綜合,訓練考試將進(jìn)一步頻繁,因此,同學(xué)們要有斗志昂揚地迎接高考挑戰的樂(lè )觀(guān)情緒,要有“不達目標誓不休,哪怕脫皮又掉肉”拼搏信念,要有“高考不息,奮斗不止”的堅持的精神。

  4、吃苦――要有吃苦拼搏的豪邁勇氣。

  高考漸漸向我們走來(lái),我們也一步一步走向高考。在這過(guò)程中同學(xué)們在思想上、生活上、學(xué)習上不可避免地會(huì )遇到這樣那樣的困難。在這關(guān)鍵時(shí)期,不管遇到什么困難,不管遭受什么挫折,不管考試成績(jì)是優(yōu)還是劣,我們都要以積極的態(tài)度正確對待,要從困難中獲得動(dòng)力,從挫折中取得經(jīng)驗,從考試失誤中找準努力方向,永不放棄、永

  不言敗。為了實(shí)現我們心中的目標,我們要具有吃苦拼搏的豪邁勇氣,充滿(mǎn)吃苦拼搏的成功欲望。

  吃苦拼搏是辦好任何事情的前提。

  從千頭萬(wàn)緒中尋找出一條條規律,那是科學(xué)家的拼搏精神; 從一塊塊的傷痕中創(chuàng )造出優(yōu)異的成績(jì),那是運動(dòng)員的刻苦認真; 從一道道習題中,探索思路,總結方法,這是高考狀元的必由之路……

  一分耕耘,一分收獲。誰(shuí)下的苦越多,誰(shuí)的收成就越好,這是農民伯伯告訴我們的經(jīng)驗;趯W(xué)習,又何嘗不是如此,故曰:高考之道,貴在勤奮吃苦。

  判斷一名學(xué)生勤奮與否的標志有三:

  一是看你早上起來(lái)困不困;

  二是看你的體重減不減;

  三是看你的臉色紅不紅。

  說(shuō)起來(lái)這的確是有點(diǎn)過(guò)了,科學(xué)地作息,保持充足的體力與精力科學(xué)地拼搏是相當重要的,我的意思是:一位學(xué)生不想投入,上課沒(méi)勁,坐不住,聽(tīng)不進(jìn),下課來(lái)神,老師家長(cháng)天天壓著(zhù)他學(xué),與一位同學(xué)主動(dòng)地學(xué),學(xué)得讓老師和家長(cháng)有些心疼、舍不得,去督促他注意休息相比,一個(gè)被動(dòng)一個(gè)主動(dòng)簡(jiǎn)直是天壤之別。

  因此,希望同學(xué)們一定要努力戰勝自己的惰性及其它各種不良習性,排除影響學(xué)習、分散精力的各種雜念和干擾,全身心投入。同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計時(shí)牌,要有緊迫感和危機感,要一門(mén)心思撲到復習備考上,以對自己一生負責、對家長(cháng)負責、對母校負責的態(tài)度,自覺(jué)管好自己的每一天,無(wú)悔于自己的每一天。

  5、方法――要有科學(xué)備考的復習理念

 。1)要克服急于求成的思想傾向,重視基礎、重視課本,做好基本題,練好基本功,拿足基本分。

  近年的高考試題比較穩定,在各學(xué)科的試卷中有近80%的試題考是查基礎知識、基本技能和通性通法,而課本正是獲得基礎知識、形成基本技能、體現學(xué)科 思想方法的“藍本”,是中、低檔題目的直接來(lái)源,是解題能力的生長(cháng)點(diǎn)。因此,高考復習的每一階段都要立足于課本,做到心中有綱本,放眼看高考。

  不要患得患失,掌握一點(diǎn)是一點(diǎn),不要老想著(zhù)數學(xué)還沒(méi)做呢,政治還沒(méi)看呢,英語(yǔ)還沒(méi)讀呢,……。

 。2)要努力培養自己思考問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,要在老師的統一安排和要求下,強化專(zhuān)題訓練、綜合訓練,提高解題能力。

  參加高考必然意味要學(xué)會(huì )解題,同學(xué)們必須通過(guò)解題實(shí)踐才能提高解題能力,正如只有在游泳中才能學(xué)會(huì )游泳一樣。但分析上學(xué)期的幾次考試,發(fā)現同學(xué)們常常帶有懂而不會(huì )、會(huì )而不對、對而不快,眼高手低的通病,有的甚至對學(xué)科成績(jì)產(chǎn)生很大的影響,下階段的復習備考中,要緊跟學(xué)校的定時(shí)訓練與綜合訓練安排,突出抓好“五練”:

  練規范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力。

  ?練規范:是指在解答計算題、實(shí)驗題、問(wèn)答題、論述題時(shí),要堅決做到審題規范、解答規范,做到思路明確、書(shū)寫(xiě)認真、步驟清晰。規范性是高考取得高分的保證,要防止由于審題不明、思路不清、解題格式(過(guò)程)的不規范而造成失分。要努力做到:會(huì )做的題一分不要失,不會(huì )做的題半分也要去挖。

  不要小看失分這毛病,它是人的素質(zhì)問(wèn)題。別人分數高,高在哪里?――就是在你失分的地方人家都得分了!

  ?練速度:就是要在規定的時(shí)間內,完成一定量的題目。高考是一種限時(shí)性的活動(dòng),如果解題速度上不去,就意味著(zhù)失分。

  ?練重點(diǎn):就是要加大重點(diǎn)題型、重點(diǎn)專(zhuān)題、重點(diǎn)知識點(diǎn)的練習力度,熟練掌握這些內容的基本的解題思路和解題規律;(重點(diǎn)問(wèn)題重點(diǎn)練,一般問(wèn)題練重點(diǎn))

  高考動(dòng)員大會(huì )講話(huà)稿 篇10

各位老師,各位同學(xué):

  早上好!

  我是xx班班主任x老師,受年級組x主任委托,和同學(xué)們談一談高中的學(xué)習方法,希望我今天的講話(huà)給同學(xué)們帶來(lái)一些啟發(fā),能幫同學(xué)們搭上通往高考勝利之門(mén)高速列車(chē)。

  同學(xué)們,光陰似箭,日月如梭,從我們軍訓第一天到今天轉眼快兩個(gè)月的時(shí)間了,再過(guò)9天我們就要迎來(lái)高中階段第一次重要的考試——期中考試。為什么現在要來(lái)和同學(xué)們談學(xué)習方法的問(wèn)題呢?一是有的同學(xué)不重視學(xué)習方法,以為只要勤奮;只要多記、多背、多做題,就可以提高成績(jì),就可以考上自己的理想的大學(xué);我們說(shuō)學(xué)習方法是高效學(xué)習的保障,沒(méi)有效率的學(xué)習是做無(wú)用功。無(wú)用功是不會(huì )提高自己的學(xué)習成績(jì)的,反而會(huì )打擊自己的自信心,從而懷疑自己的智力與能力。二是有的同學(xué)還處在一個(gè)不正確的學(xué)習方法之中,學(xué)習效率低,F在你憑自己記得比別人多,題目做得比別人多,很多平時(shí)考試的題目你都見(jiàn)過(guò)、做過(guò),高一、高二的考試你總是考得不錯,以為自己的方法就正確了。這樣的同學(xué)若沒(méi)有掌握科學(xué)的學(xué)習方法,到了高三階段就沒(méi)有沖刺力,學(xué)習上總不得要領(lǐng),抓不住關(guān)鍵。在月考中,看到原來(lái)比自己落后的同學(xué)超過(guò)了自己,就會(huì )對學(xué)習失去信心,害怕高考,影響高考水平的正常發(fā)揮,導致考試失敗。所以,我們在高一就要學(xué)會(huì )正確的學(xué)習方法。

  那么高中階段有哪些重要的學(xué)習方法呢?這個(gè)問(wèn)題要全面展開(kāi)來(lái)說(shuō),可能要說(shuō)上幾個(gè)小時(shí),今天由于時(shí)間有限,我只針對現在我們二附中同學(xué)中存在的一些問(wèn)題說(shuō)幾點(diǎn)。

  一、課前預習;課前預習很重要,通過(guò)預習你知道了這節知識有哪些內容,對知識能夠知道一個(gè)大概,這樣你可以有效地參與老師在課堂上組織的學(xué)習討論。使你獲得老師與同學(xué)的認同,你自己也收獲了成就感,從而培養學(xué)習興趣。興趣是最好的老師。

  二、課堂學(xué)習;課堂學(xué)習是同學(xué)們獲取學(xué)科知識和提高學(xué)習能力、思維能力的主要途徑。課堂上老師會(huì )傳授知識的重點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn),讓你少走彎路;課堂上老師會(huì )幫同學(xué)們建立解決問(wèn)題的思維方法與途徑。例如:化學(xué)里我們學(xué)習物質(zhì)的量的內容時(shí),由于物理量多,要進(jìn)行很多的轉換計算,這是很多同學(xué)頭痛的問(wèn)題。那么同學(xué)們要養成“見(jiàn)量先化摩”的習慣,充分利用“物質(zhì)的量”在化學(xué)計算中的橋梁作用。這就是思維方法與途徑。課堂上老師會(huì )給同學(xué)們做典型錯誤分析,保護同學(xué)們在解決問(wèn)題時(shí)避免掉入陷阱。所以同學(xué)們一定要把握住課堂學(xué)習的機會(huì )。那么課堂上我們應該怎么做呢?一、課堂上要有良好的學(xué)習狀態(tài)。良好的學(xué)習狀態(tài)從眼神上可以發(fā)現有點(diǎn)傻和癡的味道,人的思維活動(dòng)完全被老師的教學(xué)活動(dòng)所引導。二、適時(shí)適量做好課堂筆記,在聽(tīng)懂、理解的基礎上做好關(guān)鍵點(diǎn)的筆記。沒(méi)有理解的知識點(diǎn)課后再找老師問(wèn)清楚。有的同學(xué)認為自己記憶力好,不想做筆記。其實(shí)遺忘是自然規律,誰(shuí)都免不了。再好的記憶力都抵擋不了時(shí)間的攻擊。有的同學(xué),老師講什么基本沒(méi)聽(tīng),但是老師寫(xiě)的他都抄下來(lái)。課后也不去求證。這樣的筆記只是練習了寫(xiě)字而矣。這當然是兩種極端的情況。平時(shí)我們同學(xué)或多或少存在這些現象。這種現象越多課堂效率就越差。三、老師課堂上講例題,提問(wèn)題,都會(huì )給一些思考時(shí)間,同學(xué)們要在老師講解之前,自己要有一個(gè)完整的思考過(guò)程和初步結論。然后對照老師或別的同學(xué)的思維方法,判斷自己思維方法的優(yōu)劣。高考其實(shí)不是考你的思維多么標新立異,你若是能以最簡(jiǎn)單的方法,最精煉的文字解決、回答問(wèn)題,你在高考中才有可能拿到高分。因為高考的題量大,時(shí)間就是分數。

  三、課后鞏固練習;課后鞏固練習一定要及時(shí),先做一個(gè)選擇與判斷題,進(jìn)一步理解掌握知識點(diǎn),再做一些知識應用與綜合性習題,再現老師的思維過(guò)程,同時(shí)可以追求一題多解,拓展自己的思路,尋找最優(yōu)解決方法。每一章節或模塊,要有系統性總結復習與訓練。減少遺忘對新知識的不利影響。我在6班上化學(xué)課的過(guò)程中發(fā)現有幾個(gè)同學(xué),思維能力和學(xué)習新知識的能力很強,但化學(xué)成績(jì)卻不太理想,原因就是課后的鞏固練習工作做得不好。雖然課堂上他表現不錯,但兩周、三周之后,這些課堂上學(xué)會(huì )的知識模糊了、忘記了,考試也就出錯了。

  四、平時(shí)遇到不會(huì )做的題怎么辦?很多同學(xué)平時(shí)遇到不會(huì )做的題,第一反應是求救于周邊的同學(xué)。這是非常錯誤的。正確的是,你可以在時(shí)間充裕的時(shí)候,先認真閱讀相關(guān)教材和課堂筆記,看能不能找到方法,然后可以和同學(xué)展開(kāi)一些討論,討論之后一定要向老師求證。因為老師在學(xué)科知識方面站得高看得遠,就像醫生看病一樣,知道你的病灶在哪里,才能有的放矢地幫你改正錯誤。對于典型錯題,還要把它寫(xiě)在錯題本上。并再找一些同一類(lèi)型試題進(jìn)行鞏固和強化經(jīng)訓練,防止下次再犯類(lèi)似錯誤。

  五、考前復習很重要:通常來(lái)說(shuō)一般期中、期末考試提前一周進(jìn)入復習模式,考前復習做什么?一是整理筆記,最好是重新準備一個(gè)本子,對考試內容做一個(gè)系統性的總結,并形成文字,防止自己遺忘知識點(diǎn)。二是錯題本訓練,重做錯題。我們在高三復習時(shí),分析一些同學(xué)的月考試卷,發(fā)現學(xué)生在月考中丟分的試題大都是同一類(lèi)問(wèn)題。因為人們認識事物,都會(huì )受到先入為主的影響,對事物的認識一旦形成了錯誤的觀(guān)點(diǎn),要改正這種認識,是很不容易的。

  六、養成良好的學(xué)習習慣;

  1、整理好自己書(shū)包和課桌里的各種資料。一個(gè)成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué),他的書(shū)包與課桌一定是井井有條,各種資料分類(lèi)整理存放,隨時(shí)都可以找到。這從側面反映出這個(gè)同學(xué)善于歸納和總結。而我們有的同學(xué)上午發(fā)的資料下午就不見(jiàn)了。

  2、善于、勤于做知識與方法的歸納與總結。假如你是一個(gè)超市老板,你的超市商品豐富,但都是無(wú)序堆放,你想會(huì )有人到你這里來(lái)購物嗎?不會(huì ),你要對商品分類(lèi)擺放,讓顧客便于尋找,并且還要把顧客弄亂了的商品及時(shí)歸位。這樣你的超市才能繼續經(jīng)營(yíng)。學(xué)習也是此道理,隨著(zhù)所學(xué)知識的增加,你要不斷地做歸納與總結,防止知識點(diǎn)串門(mén),張冠李戴,做到對知識的有序管理。當要運用這些知識時(shí)你才能得心應手。而不是一籌莫展。

  3、勤問(wèn)老師。教高三時(shí),我常和學(xué)生說(shuō),只要你做到每天每科問(wèn)老師一道題,不管你基礎多差,我保證你高考能上一本。這句話(huà)對高一高二的學(xué)生同樣適應。問(wèn)老師也有學(xué)問(wèn),你要掌握老師的行蹤,摸清楚老師的課表,逮著(zhù)老師有空時(shí)或者在你班答疑時(shí)問(wèn)。有時(shí)同學(xué)去找老師問(wèn)問(wèn)題,找一天也沒(méi)找著(zhù),所以以后就不想去問(wèn)老師了。

  4、課堂多動(dòng)筆。我曾經(jīng)發(fā)現,當課堂紀律不好時(shí),有的同學(xué)精神好,不打瞌睡,但一旦課堂安靜下來(lái),他很快就來(lái)了瞌睡。這是為什么呢?因為紀律不好時(shí),他在講話(huà),遞紙條或者干別的事,總之沒(méi)有閑著(zhù),所以沒(méi)瞌睡。安靜下來(lái)后,他沒(méi)做做了就會(huì )來(lái)瞌睡。所以你在課堂上要多動(dòng)筆,讓自己不停地有事做,這樣你就不會(huì )犯困,保持精神飽滿(mǎn),高效學(xué)習。

  總之,學(xué)習方法是我們提高學(xué)習效率,做到事半功倍的法寶,學(xué)習方法也因人而異,因學(xué)科而異,同學(xué)們要在老師的指導下,找到適合于自己的正確方法。因時(shí)間關(guān)系,我今天就和同學(xué)聊到這里。預祝同學(xué)們期中考試順利,預祝同學(xué)們經(jīng)過(guò)高中三年的努力,人人都成為學(xué)霸,考上自己理想的大學(xué)。

  高考動(dòng)員大會(huì )講話(huà)稿 篇11

各位老師、同學(xué)們:

  在高考來(lái)臨之際,我首先代表學(xué)校對高三年級的全體師生為迎戰20xx年高考付出的辛勤勞動(dòng)表示誠摯的謝意。

  同學(xué)們,人的一生將會(huì )面臨無(wú)數次挑戰與考驗,高考只是其中的一次。面對高考,須有勝不驕敗不餒的良好心態(tài)。一個(gè)人的成功之路有很多條,唯有付出艱辛和努力才能到達成功的彼岸,正所謂“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”。

  人們常說(shuō)“一個(gè)道德敗壞的人,他掌握的知識技能越多,對社會(huì )的危害就越大”?梢(jiàn),一個(gè)人的成功,不只依靠學(xué)識和技能,更需要道德的力量。投機取巧、弄虛作假的道德敗壞者,難言成功。唯有誠實(shí)守信、公道正派、腳踏實(shí)地,才能為成功奠定堅實(shí)的基礎。能夠堅韌不拔地約束自我、完善自我,鍛造良好內在修養的人,最終必獲成功!

  常言道:欲速則不達。做事不可急于求成,而要依照規則行事。法治社會(huì )是規則社會(huì ),規則就是各種法律法規和紀律規定。以高考而言,就是如《國家教育考試違規處理辦法》之類(lèi)規章以及考生守則、考試程序等。牢記規則,按規則應考,才能發(fā)揮水平,保障權益。曾有考生在高考中作弊而被取消當年高考成績(jì)和次年高考資格,令人惋惜。

  經(jīng)過(guò)40多年的探索和完善,高考的每一個(gè)環(huán)節,從制卷、考務(wù)管理到評卷,都建立了嚴密的管理體系,是公平、公正的考試。

  一些不法分子利用考生急于求成的僥幸心理,妄稱(chēng)可以幫考生編排座位、改考分、投檔、錄取,或者兜售作弊工具等?忌心袭斒茯_,更不可誤入歧途參與作弊!要規規矩矩應考,對自己的前途、名譽(yù)和家庭負責。

  成功若有捷徑,那捷徑就是辛勤的汗水、健全的人格和良好的紀律素養。高考考的不只是知識水平,更考的是道德人格和紀律素養。因此,面對人生抉擇的這一重要時(shí)刻,我希望同學(xué)們能弘揚五千年華夏文明傳承的誠信美德,文明應試,公平競爭,遵守考紀,珍惜名譽(yù),拒絕作弊,磊落做人,于自尊中贏(yíng)得他人的尊重,于自我發(fā)展上謀求社會(huì )的進(jìn)步。

  誠信,歷經(jīng)歲月越發(fā)顯得彌足珍貴;

  誠信,大考將至越發(fā)顯得熠熠生輝。在此,我也代表考點(diǎn)所有工作人員向全體考生鄭重承諾:我們將以最科學(xué)的組織,最優(yōu)質(zhì)的服務(wù),為全體考生創(chuàng )設安靜、安全、人性化的應考環(huán)境,確保大家公平、公正、健康、和諧的順利參加考試。

  火熱的七月,是拼搏的時(shí)刻,也是收獲的季節。在此,我衷心的祝愿全體考生:在即將到來(lái)的高考中,能自信應考、從容應考、安全應考、誠信應考、文明應考、和諧應考,人人金榜題名,個(gè)個(gè)夢(mèng)想成真!

  高考動(dòng)員大會(huì )講話(huà)稿 篇12

老師們同學(xué)們:

  金風(fēng)送爽,金菊盛開(kāi)。今天,我們在這里隆重舉行xx二中xxxx年秋季開(kāi)學(xué)典禮暨xxxx屆高考動(dòng)員大會(huì )。

  在這個(gè)美麗的收獲季節,我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)年,迎來(lái)了陳懷遠等980余名朝氣蓬勃的高一新生和劉唐新等十一位銳意進(jìn)取的新教師,你們的融入,使我們二中這個(gè)大家庭更加強大,更加充滿(mǎn)生機與活力。首先,我代表學(xué)校行政和總支向全體新教師新同學(xué)表示熱烈的歡迎!其次,向一年來(lái)為學(xué)校發(fā)展和壯大作出卓越貢獻的全體教職工表示崇高的敬意!祝全體師生在新的學(xué)年里,身體健康,工作順利,學(xué)習進(jìn)步!

  在xxxx年秋季開(kāi)學(xué)典禮上,我做了《讓夢(mèng)想在二中的校園里綻放》為主題的講話(huà);仡櫼荒陙(lái)的工作,我們兌現了我們的承諾,我們的諸多夢(mèng)想都變成了現實(shí)——硬件方面:兩棟漂亮實(shí)惠的公租房投入了近千萬(wàn),現已全部使用,師生的居住難問(wèn)題得到了根本改善;大部分教室的多媒體設施正在更新,原有的背投有計劃地淘汰;高一年級全部使用最科學(xué)最實(shí)惠最環(huán)保的不銹鋼新桌椅;投資了三百多萬(wàn)新建了50米室內跑道、音樂(lè )室、舞蹈室、美術(shù)室、乒乓球場(chǎng)和塑膠羽毛球場(chǎng),師生的運動(dòng)場(chǎng)地和活動(dòng)空間得到了極大保證;田徑場(chǎng)的改建已基本成型,新田徑場(chǎng)本學(xué)期一定會(huì )要投入使用;新校門(mén)已做規劃,西大門(mén)不僅僅為學(xué)校的出行提供便利,也必將成為學(xué)校的新景觀(guān);學(xué)校食堂改造已全部完成,改造后的食堂衛生和食品安全經(jīng)得起最苛刻的上級領(lǐng)導的檢查,全體師生可放心到食堂用餐。軟件方面:校園文化建設上了一個(gè)新的臺階,常規教學(xué)有章可循,課改文化基本形成,學(xué)校申報的省級課題《xx二中校園文化建設總結》正在結題;學(xué)校課改走在全市前列,xxxx年11月學(xué)校舉行了首期教學(xué)開(kāi)放月,承辦了xx縣課改工作推進(jìn)會(huì ),涌現了曾標、孫娟娟、周綿綿等一批課改優(yōu)秀教師和355等一批很有特色的課改優(yōu)秀班級;xxxx年上期,學(xué)校以吃螃蟹的勇氣,批準了十八學(xué)生社團試運行,通過(guò)半年的實(shí)驗,總結和探索了社團管理經(jīng)驗,新修訂了《xx二中學(xué)生社團管理條例》;學(xué)校與長(cháng)郡中學(xué)聯(lián)合辦學(xué)已十年,十年長(cháng)郡班辦學(xué)經(jīng)驗極大地提高了學(xué)校的升學(xué)率,如何將長(cháng)郡優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源與學(xué)校校情相結合,我校在這方面取得了突出的成績(jì),在長(cháng)郡中學(xué)舉行的長(cháng)郡遠程教育十周年紀念大會(huì )上,我校受邀做了經(jīng)驗介紹;由于學(xué)校知名度的提升,很多愛(ài)心人士和助學(xué)機構對我校品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生傾情關(guān)注,特別是對家庭情況困難今年考上了大學(xué)的學(xué)生更是關(guān)愛(ài)有加,今年的高三畢業(yè)生有一百二十多人次受到了資助,羅冬娥獎學(xué)金第八期發(fā)放,還有湖南交通頻道、長(cháng)沙洗心基金會(huì )、長(cháng)沙同行善心社、伍基金、梅山商會(huì )、團縣委、xx縣婦聯(lián)、縣扶貧辦、光大集團、廣東樂(lè )助會(huì )、婁底市教育基金會(huì )、教育局資助中心、華廈銀行、茅臺集團、華融公司、中煙集團等紛紛對二中學(xué)子愛(ài)心助學(xué)。

  過(guò)去的一年,我校師生員工在“堅持課改理念,引領(lǐng)課改潮流,提升二中品位,辦人民滿(mǎn)意的教育”的辦學(xué)理念的指引下,齊心協(xié)力、克難奮進(jìn),方方面面都取得了輝煌的成績(jì)。特別是理科實(shí)驗班341班的創(chuàng )建,取得了空前的成功,邱建祥作為一個(gè)高二的學(xué)生參加高考,總分639,居xxxxxx年高考理科第四名,已經(jīng)在中國科大就讀,341還有其它八位同學(xué)也都取得了令人滿(mǎn)意的成績(jì),我相信341班明年高考一定會(huì )成為xx最牛的班級,全班百分之百上本一,因為你們已有這個(gè)實(shí)力。我也期待358的同學(xué),希望你們明年有人能超越邱建祥,為學(xué)校爭光,也是為自己添彩。在這里,我也預先告訴新高一的同學(xué),半年后我們會(huì )文理分科,分科時(shí)我們還會(huì )辦實(shí)驗班,如果條件成熟,我們不僅要辦理科實(shí)驗班,還要辦文科實(shí)驗班。

  新的學(xué)年,我們將進(jìn)一步完善辦學(xué)條件,為全體師生提供工作、學(xué)習、生活的優(yōu)良環(huán)境,希望老師們和同學(xué)們能夠立足新起點(diǎn),創(chuàng )造新輝煌,希望新加入我校的師生將學(xué)校當成自己的家,齊心協(xié)力,團結一致,為學(xué)校的發(fā)展添磚增瓦。我相信,只要我們共同努力,學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量必將繼續保持強勁的的發(fā)展勢頭,二中的面貌必定會(huì )日新月異。老師們,我們肩上的責任關(guān)系著(zhù)學(xué)生、家庭和民族的未來(lái),我們只有充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)私和寬容的愛(ài)心投入工作,才能無(wú)愧于我們光榮的職業(yè)。學(xué)高為師,身正為范,博學(xué)為本,我們要以高尚的人格感染學(xué)生,以文明的儀表影響學(xué)生,以和藹的態(tài)度對待學(xué)生,以豐富的學(xué)識引導學(xué)生,以博大的胸懷愛(ài)護學(xué)生。同學(xué)們,你們承載著(zhù)祖國的未來(lái),期待你們從此刻起,嚴格要求自己,對同學(xué)要講團結、講誠信、講文明、講愛(ài)心;對老師要講尊敬、講禮貌,要尊重每位教師的勞動(dòng);對家長(cháng)要講孝敬,行孝道,做好兒女;對班級要講關(guān)心、講熱愛(ài)、講奉獻;樹(shù)立公共意識、責任意識、文明意識。期待你們每一位樹(shù)立崇高的理想照亮未來(lái)的腳步,練就強大的內心滋潤生命的色彩,積蓄廣博的智慧增加生命的厚度。

  為了簡(jiǎn)化會(huì )議,今天的開(kāi)學(xué)典禮還有一項議程,即xxxx屆高考動(dòng)員大會(huì )。利用這會(huì )機會(huì ),我給高三學(xué)生提五點(diǎn)建議,其實(shí)這五點(diǎn)建議對于高一高二的學(xué)生也并非操之過(guò)急,請你們銘記:

  第一,志存高遠,充滿(mǎn)自信。古人說(shuō):取法乎上,乃得其中;取法乎中,乃得其下。古人還說(shuō):窮且益堅,不墜青云之志。真正的強者不在于稱(chēng)雄一時(shí),而在于他能自強不息,對設定的目標鍥而不舍,長(cháng)郡中學(xué)歷屆高三會(huì )安排十次月考,請不要因一次?疾焕硐攵鵁⿶,請時(shí)刻提醒自己,點(diǎn)燃激情;請一定相信,每一點(diǎn)積累都將增加你的實(shí)力。

  第二,頑強拼搏,直面困難。困難在弱者目前永遠是一座不可逾越的大山,為了實(shí)現你們心中的目標,你們要鼓足勇氣,迎難而上,做思想上的強者,做生活上的強者,做學(xué)習上的強者。什么是成功的路,就是走過(guò)了所有失敗的路后剩下的那一條路,所以,每失敗一次,你就離成功又近了一步!

  第三,珍惜時(shí)間,把握現在。時(shí)間如白駒過(guò)隙,稍縱即逝。我們雖不能讓時(shí)光倒流,但也可以不讓光陰虛度。希望你們不放過(guò)任何一個(gè)疑問(wèn),不忽略任何一個(gè)細節,不放棄任何一次訓練,把課堂當作磨練意志、戰勝自我的競技場(chǎng);把教室作為放飛理想、揮灑青春的大舞臺。不要說(shuō)上課聽(tīng)不懂,墮落不需要理由,只需要借口。希望可以變成失望,失望也可以變成希望,但是,只有你才是這一變化的決策者。不管你們現在是名列前茅,還是暫居人后,你要相信,還有九個(gè)月,九個(gè)月足以創(chuàng )造奇跡!

  第四,追求方法,提高效率。也許你們會(huì )緊張,會(huì )有壓力,也許還有很多知識沒(méi)有掌握,還有很多規律等待探索,還有很多技巧需要總結,還有很多錯題急待糾正。這時(shí),你們要學(xué)會(huì )分解自己的目標,注重對規律的提升,重視對方法的總結,尊重老師的指導,在努力提高課堂效率的同時(shí)積極增強自主學(xué)習意識。你們不能滿(mǎn)足于“盡力而為”,你們必須做到“全力以赴”。

  第五,凈化心靈,團結互助。你們身上已經(jīng)承載了父母、親朋、老師和自己的無(wú)盡希望。我們不愿看到你是一位背著(zhù)沉重包袱前行的戰士,所以,你們一定要把生活簡(jiǎn)單化,不要想得太多,不要自尋煩惱,要把所有精力都投入到學(xué)習中去,不驕不躁,輕松上陣。我們也不愿看到你成為孤獨的斗士,希望你們能團結互助。他山之石,可以攻玉。這樣,困難就會(huì )變得弱小,快樂(lè )和幸福就會(huì )不斷傳遞,你們就會(huì )在關(guān)愛(ài)和鼓勵中倍增信心和力量。

  同學(xué)們,風(fēng),從水面刮過(guò),會(huì )留下粼粼波紋;陽(yáng)光,從云中穿過(guò),會(huì )留下絲絲溫暖;歲月,從樹(shù)林走過(guò),會(huì )留下圈圈年輪。你們,正從高考的舞臺上走過(guò),會(huì )留下什么呢?我希望你們留下人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影!從今天起,同學(xué)們,努力吧!我們相信,現在的每一滴汗水和每一份付出,都將幻化成那絢麗的雙翼,在六月破繭而出,到那時(shí),所有的辛酸與悲痛都將被勝利的光芒所掩蓋,你們的笑臉將比六月的驕陽(yáng)更燦爛,而我們也會(huì )因你們的幸福而快樂(lè )!

  祝同學(xué)們心想事成!祝老師們事業(yè)有成!祝學(xué)校興旺發(fā)達!

  謝謝大家!

  高考動(dòng)員大會(huì )講話(huà)稿 篇13

各位老師、同學(xué)們:

  大家下午好!

  在這春光明媚、桃李爭艷的季節里,高考復習演練已進(jìn)入沖刺階段。今天學(xué)校召開(kāi)高考沖刺動(dòng)員大會(huì ),旨在號召全體高三師生緊密配合,緊緊圍繞考綱要求、考情變化、考前診斷、應試方略、心理調適等與備考密切相關(guān)的熱點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,找準突破口,并通過(guò)實(shí)戰演練、克難攻堅,抓緊抓好沖刺階段的各項備考工作。

  在全校師生共同努力下,我校高考取得了可喜的成績(jì):一本上線(xiàn)人數 人,二本上線(xiàn) 人,刷新了我校高考上線(xiàn)人數記錄,得到了上級領(lǐng)導和社會(huì )各界的廣泛好評,極大提振了我們決勝高考的信心和決心。常言到:考場(chǎng)如戰場(chǎng),應考如應戰。只要運籌帷幄、充分備戰,就能決勝千里之外!

  高考是考查學(xué)科能力與創(chuàng )新能力的選拔性考試,盡管高考題型、考點(diǎn)、賦分等穩中有變,但命題的基本趨勢不會(huì )變,它堅持由知識立意向能力立意的轉變。因此,高考沖刺階段的教學(xué)目的除了使學(xué)生做到普通的知識規律化、零碎的知識系統化外,更應注重培養學(xué)生的能力品質(zhì)和創(chuàng )新素質(zhì),即達到鞏固知識、培養能力、提高素質(zhì)的目的。為此,對進(jìn)入沖刺階段的備考工作,學(xué)校提出以下幾點(diǎn)要求:

  一、政教處要繼續做好學(xué)生的思想品德教育、行為規范教育、安全教育、心理輔導等方面的工作,積極配合各年級組嚴抓班級管理,用科學(xué)有效的管理不斷促進(jìn)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的有利轉變,從而保障各項高考備考工作的順利進(jìn)行。同時(shí),要繼續抓好衛生清潔工作,創(chuàng )設良好的學(xué)習環(huán)境,使學(xué)生身心愉悅地投入到復習中去。

  二、教務(wù)處要以學(xué)校制定的為指南,對前期備考工作認真進(jìn)行總結反思、查缺補漏,指導督促高三年級組、備課組穩步有序地展開(kāi)本階段及后期各項備考工作;要切實(shí)抓好高考備考方案的實(shí)施,對照檢查“課本三基過(guò)關(guān)、綜合及專(zhuān)項訓練、保溫訓練”的落實(shí)情況,瞄準目標生,積極跟蹤,著(zhù)力培養,把突破本科上線(xiàn)人數作為工作重點(diǎn)。并且,繼續抓好優(yōu)秀生的

  輔導工作,夯實(shí)知識基礎的同時(shí),提高運用能力,爭取在名校的錄取上有較大突破。

  三、教研室要繼續抓好高考研討工作,及時(shí)收集、發(fā)布相關(guān)信息。

  四、高三年級組、各備課組要以省診斷、市診斷等考試成績(jì)?yōu)橐罁,全面進(jìn)行學(xué)科質(zhì)量分析,結合本校學(xué)情、考情,對目標生及近線(xiàn)生進(jìn)行具體而有針對性的學(xué)科復習演練輔導。

  五、要求班主任克服困難,按時(shí)到崗,加強班級管理,及時(shí)傳達相關(guān)信息,了解掌握學(xué)生動(dòng)態(tài),做好本班學(xué)生的心理輔導和復習指導工作,提高復習效率;加強與學(xué)生家長(cháng)和科任教師的聯(lián)系,形成教育合力,做好查缺補漏工作,盡量使目標生有所突破,力爭每位考生成績(jì)有較大提升。

  六、總務(wù)處要積極配合相關(guān)備考工作,做好服務(wù)保障工作。

  高考在即,會(huì )拼才會(huì )贏(yíng)。愿同學(xué)們學(xué)會(huì )自我調節學(xué)習和生活節奏,適時(shí)調整緊張復習中形成的不當的生物鐘,以充沛的精力、良好的心態(tài)迎接高考;笑對挑戰,沉著(zhù)應戰,拼搏上陣,為社會(huì )、學(xué)校、家庭及自己交一份滿(mǎn)意的答卷!最后,希望高三年級全體師生發(fā)揚“不怕疲勞,連續奮戰,愈戰愈勇”之精神,秉承辦“人民滿(mǎn)意學(xué)!钡淖谥,上下同心,勇于奉獻,竭盡全力,

  謝謝大家!

  高考動(dòng)員大會(huì )講話(huà)稿 篇14

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  冬去春來(lái),孕育萬(wàn)千希望;今天是20xx年3月18日,后天的這個(gè)時(shí)候,我們已經(jīng)自信地站在小高考的戰場(chǎng)上了。為了迎接這一天,我們拼搏,我們執著(zhù),無(wú)論嚴寒,無(wú)論酷暑,我們披星戴月,我們步履匆匆,我們題海競渡,我們書(shū)山登攀。教室里有我們求知的身影,辦公室里留下了我們探究的回音;我們有過(guò)成績(jì)一步一步上升的喜悅,也曾有過(guò)因成績(jì)滑落而流下傷心的淚水……所有同學(xué)都在全力以赴地準備著(zhù),在這屈指可數、一日千金的關(guān)鍵時(shí)刻,誰(shuí)抓住了時(shí)間和效率,誰(shuí)就會(huì )擁有勝利和成功。多年的寒窗苦讀,為的就是這最后的沖刺——決戰的時(shí)刻。

  “有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚.苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”。只要我們努力,就一定會(huì )有收獲!

  也許有的同學(xué)會(huì )說(shuō),兩天的時(shí)間恐怕太晚了,但是,這一兩天時(shí)間卻可以改變許多東西!只要有1%的希望就要付出100%的努力!詈蟮钠床,讓時(shí)間創(chuàng )造奇跡!

  也許有的同學(xué)會(huì )說(shuō),我的壓力很大,底氣不足。適度的壓力固然需要,可是我們信心要更大。帶著(zhù)信心上路,我們將所向無(wú)敵。那么信心從哪里來(lái)?行動(dòng)就是培養信心的良藥,而猶豫、拖延將不斷滋生恐懼。同學(xué)們,抓住分分秒秒,集中我們所有的智慧,所有的精力,把此刻做得盡善盡美,在走向考場(chǎng)的那一刻,大聲對自己喊出:是的,我們可以!——最后的拼搏,讓信心化作動(dòng)力!

  也許有的同學(xué)說(shuō),這幾天已無(wú)關(guān)緊要,順其自然吧。同學(xué)們,小高考雖然不是人生的全部,卻是人生極為重要的一步。兩天的光陰,在歷史的長(cháng)河中雖然極其短暫,但對于我們,它可以使時(shí)光倒流,完成十一年積淀知識的回顧。因此越是這個(gè)時(shí)候,我們越要沉得住氣,越要有足夠的耐心與細心,要懂得細節決定成敗。行百里者半九十,只有堅持到最后,才能取得真正的勝利!在這最后的兩天里,我們對知識的掌握更要精雕細琢,講究科學(xué)的沖刺方法和技巧。讓每一個(gè)知識點(diǎn)都深深地烙在我們腦海中!詈蟮钠床,讓完美成就夢(mèng)的翅膀!

  拿破侖曾說(shuō)過(guò):“最困難之日,就是離成功不遠之時(shí)!钡拇_,越接近成功,道路便越艱險。越是這個(gè)時(shí)候,我們越要堅定信念,穩打穩扎,放下包袱,輕裝上陣。華山再高,頂有過(guò)路,唯沉著(zhù)冷靜的攀登者,方可到達光輝的頂點(diǎn)。

  在這春風(fēng)又起的季節,我們在此隆重聚會(huì ),我們的心在此飛翔,在和煦的春光中夢(mèng)一般綻放。走過(guò)迷茫,走過(guò)彷徨,充滿(mǎn)自信,更加堅強。用快樂(lè )迎接小高考,用沉著(zhù)對待學(xué)習,用平和看待成績(jì),用無(wú)畏面對坎坷和荊棘。

  親愛(ài)的同學(xué)們,請將自己所有的潛能喚醒,全部的力量凝聚,為爭取我們每一分的成績(jì),為實(shí)現我們心中的夢(mèng)想,為答謝我們親愛(ài)的老師,為感恩我們慈祥的父母,做最好的你自己,用微笑照亮前程,用汗水澆鑄理想,盡情描繪青春的風(fēng)采,抒寫(xiě)人生的華章。將拼搏進(jìn)行到底,奮然前行,邁向遠方!!

  謝謝大家!

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