學(xué)生代表在小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話(huà)稿（精選8篇）
在日新月異的現代社會(huì )中，我們可以使用講話(huà)稿的機會(huì )越來(lái)越多，講話(huà)稿是講話(huà)者為了在會(huì )議或重要場(chǎng)合上表達自己想要講的話(huà)而事先準備好的文稿。相信寫(xiě)講話(huà)稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的學(xué)生代表在小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話(huà)稿（精選8篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)生代表在小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話(huà)稿1
歲月匆匆，花開(kāi)花落。小學(xué)六年生活轉瞬間就過(guò)去了。在即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，我們的心情都無(wú)比激動(dòng)，無(wú)比興奮。每個(gè)人的心中都充滿(mǎn)了留戀之情�；厥淄�，六年的小學(xué)生活歷歷在目，母校的一草一木，一磚一瓦都是那樣熟悉，那樣親切。下面我們一起來(lái)欣賞下小學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生代表的致辭。
今天，我們懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情迎來(lái)了莊重的畢業(yè)典禮!在這美好而難忘的時(shí)刻，我們撫今思昔，不禁心潮澎湃，思緒萬(wàn)千。
春夏秋冬，花開(kāi)花落，我們與親愛(ài)的母�！獂x小學(xué)并肩同行五年。還清晰地記得，第一次邁進(jìn)校門(mén)時(shí)，我只是個(gè)充滿(mǎn)稚氣、好奇的頑童，如今，當我即將跨出校門(mén)，向母校揮手告別時(shí)，已是一個(gè)朝氣蓬勃的少年了!難忘記，課堂上，老師制作的精美課件，讓我們愉快學(xué)習;難忘記，運動(dòng)會(huì )上你追我趕，留下了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ);難忘記，學(xué)校里的一草一木，美麗的合歡樹(shù)留下了我們深情的回憶。
5年的步履踏實(shí)而又匆忙;5年的道路平實(shí)而又艱辛;5年的學(xué)習忙碌而又快樂(lè )。在這里，我們既長(cháng)了身體，又增長(cháng)了智慧。在課堂上，我們知道了中國文化的博大精深，探索到了數學(xué)的無(wú)求樂(lè )趣，更是發(fā)現到了26個(gè)英文字母的奇妙組合。
同學(xué)們，五年來(lái)我們在xx小學(xué)的成長(cháng)歷程還歷歷在目：全校的老師和同學(xué)一起為xx小學(xué)的十年校慶而努力、忙碌;校運動(dòng)會(huì )上，留下了同學(xué)們奮力拼搏、助威吶喊為班級爭光的風(fēng)采;每逢周一的七彩陽(yáng)光活動(dòng)，操場(chǎng)上到處是同學(xué)們活躍的身影;最后一次春游，歡樂(lè )谷之行令我們畢生難忘……五年的時(shí)間一晃而過(guò)，我們即將離開(kāi)母校，但我心中卻充滿(mǎn)了對母校的濃濃惜別之情!
最后，祝xx小學(xué)的未來(lái)更加燦爛、光明!祝xx小學(xué)的老師們工作順利、事業(yè)有成!祝xx小學(xué)的同學(xué)們學(xué)習一帆風(fēng)順，成長(cháng)旅途快樂(lè )開(kāi)心!相信在不久的將來(lái)，我們將會(huì )以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報母校!
謝謝大家!
學(xué)生代表在小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話(huà)稿2
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
在這個(gè)處處充滿(mǎn)童年回憶的校園里，在這個(gè)我們曾經(jīng)奮力奔跑的校園里，在這個(gè)充滿(mǎn)智慧的校園里，我們馬上就要告別了，此時(shí)此刻，我多么渴望時(shí)間能夠倒流，因為我有太多太多的不舍，舍不得與老師朝夕相處那段時(shí)光，更舍不得這個(gè)哺育我們成長(cháng)校園。
我清楚的記得在入學(xué)的第一天，剛來(lái)到學(xué)校我緊張得不知所措，媽媽牽著(zhù)我的手來(lái)到這陌生的教室，面對一張張陌生的面孔，我隨便找個(gè)座位，坐下來(lái)，從此便開(kāi)啟了我的學(xué)習生涯，初來(lái)乍到的我們對這里的一切都感到非常好奇，覺(jué)得在這里的哥哥姐姐們都非常的了不起，心里就幻想著(zhù)我能在這里成長(cháng)得像他們那樣優(yōu)秀嗎？
我還記得三年級上學(xué)期中考試，由于我上課不認真聽(tīng)講，回家不好好寫(xiě)作業(yè)，我的數學(xué)只得了70多分，聽(tīng)到分數時(shí)，看到試卷時(shí)，我心如刀絞，流下了悔恨的眼淚，是老師和同學(xué)們的幫助，讓我走出了陰影，是他們，是她們幫我找回了信心，重拾自信，揚帆起航。
我更記得這學(xué)期有一次我的理想的作文，我的作文在全班朗讀了，當老師叫到我的名字時(shí)，我有一點(diǎn)害怕，我覺(jué)得我的作文不如其他同學(xué)的好，我猶豫了，當我看到老師對我信任的眼神時(shí)，同學(xué)們對我的期待，我鼓起勇氣走上講臺，大聲的朗讀我的作文。
相聚的時(shí)光總是那么的短暫，我們在這校園里發(fā)生多少事數不勝數，校園里的每個(gè)角落都有我們的回憶，在我的內心深處總有這樣一個(gè)校園：那幾十棵大楊樹(shù)，那幾百名老師，那幾千名學(xué)生，將會(huì )永遠存在。
再見(jiàn)了親愛(ài)的母校，在這大家庭里我們從懵懂無(wú)知到見(jiàn)多識廣，從幼稚到成熟，這里的一切都將深深地印在我心中。
再見(jiàn)了親愛(ài)的老師，是您讓我們彬彬有禮，是您讓這里繁花似錦，是您讓這里滿(mǎn)園春色，是您澆開(kāi)了我們這些嬌嫩的花朵！
再見(jiàn)了親愛(ài)的同學(xué)，我們有過(guò)如水的平靜，有過(guò)激烈的辯論，也有過(guò)無(wú)聲的競爭，我們都擁有共同一個(gè)心聲，無(wú)論是失去的還是得到的，一切都將存留在我的記憶深處。
學(xué)生代表在小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話(huà)稿3
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
在這烈日炎炎的日子里，我們最后一次歡聚在母校的木瓜樹(shù)下，歡聚在主席臺下。從入學(xué)到現在，校門(mén)口的松樹(shù)也增添了五個(gè)年輪，每個(gè)年輪都記下了我們美好的童年，都像一幅幅五彩斑斕的畫(huà)卷。我仿佛聽(tīng)到運動(dòng)會(huì )上那一聲聲充滿(mǎn)激情的加油聲；優(yōu)美的朗誦聲；嬉戲打鬧的笑聲；莊嚴的宣誓聲。仿佛看到那激烈的辯論會(huì )；歡樂(lè )的快樂(lè )課；熱火朝天的大掃除……忘不了，五年級上學(xué)期我因病在家休息，每天下午爸爸到學(xué)校拿作業(yè)時(shí)，同學(xué)們總是圍上來(lái)一大群，有的`問(wèn)我的病情，有的幫爸爸記作業(yè)。有一次，尚老師也在那，向爸爸詢(xún)問(wèn)了我的病情，并讓爸爸轉告我要練好字，多練習題，要好好養病，爭取早日返回校園。當爸爸轉告我時(shí)，我心里暖烘烘的，真想馬上返回學(xué)校，回到這個(gè)溫暖的大家庭。忘不了，一年級的一天，在上學(xué)的路上，我因腳亂蹬一不小心鉸進(jìn)了車(chē)輪里，不能下地走路，由爸爸背進(jìn)校園。同學(xué)們都熱心的問(wèn)我怎么了，當得知我的腳受傷時(shí)，就爭著(zhù)搶著(zhù)要攙扶我。以后每天下課時(shí)，我想出去時(shí)，立馬就有人過(guò)來(lái)扶我。每當這時(shí)，我心里就像流過(guò)一股暖流，感受到同學(xué)之間的那份寶貴的友誼。更忘不了，在第二屆體育藝術(shù)節的拔河比賽中，因為我們班已經(jīng)五連冠了，所以同學(xué)們都覺(jué)得勝券在握，卻不想最終輸給了三班，很多女同學(xué)都哭了。王老師說(shuō)出了一句使我一直銘記的哲理：“我們要贏(yíng)得起也要輸得起�！蓖乱患�，歷歷在目，那是我們記憶倉庫里的一顆顆流光溢彩的珍珠��！尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，五年的光陰轉瞬即逝。昨天，我們還是一個(gè)個(gè)剛剛背上書(shū)包、睜著(zhù)一雙充滿(mǎn)好奇、渴望知識的大眼睛的懵懂孩童，今天我們已變成了一個(gè)個(gè)有知識、有道德、有理想的少年。再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校，在您的懷抱里，我從頑皮變得懂事，從幼稚走向成熟。
今天，我們?yōu)槟湴�，明天，您一定因我們而光榮。再見(jiàn)了，尊敬的老師，永遠忘不掉您為我們開(kāi)得賞春會(huì )，使我們更加感受了春天的美麗；永遠忘不掉您為我們舉辦的朗誦比賽，使我們找到了不足，努力奮進(jìn)；永遠忘不掉……再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們彼此送上最真摯的友情，請不要忘記，我們一起舉辦的一次次豐富多彩的活動(dòng)，記住我們在一起的每一天，讓友情天長(cháng)地久！
學(xué)生代表在小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話(huà)稿4
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在這鮮紅的國旗下，站在生活了五年的操場(chǎng)上，同學(xué)們都會(huì )留戀這個(gè)學(xué)校。
從入學(xué)到現在，在身邊的這棵綠蔭如蓋的松樹(shù)下已經(jīng)度過(guò)了五個(gè)春秋�？墒�，現在我們就要畢業(yè)了，心里真的很不舍。此時(shí)，我的耳畔又回響起同學(xué)們孜孜不倦的讀書(shū)聲，悅耳動(dòng)聽(tīng)的童謠和老師的諄諄教誨；我眼前又浮現出玩得熱火朝天的轉轉筆，各抒己見(jiàn)的課堂，有趣開(kāi)心的吹泡泡大賽......
我忘不了，五年前入學(xué)的第一天，我望著(zhù)不認識的面孔和陌生的建筑，有點(diǎn)不知所措。這時(shí)，教我們語(yǔ)文的尚老師大步向我走了過(guò)來(lái)，尚老師用她那溫暖的大手拉住我冰涼的小手，對我說(shuō)：“老，不要怕，我帶你參觀(guān)一下�！鳖D時(shí)，我覺(jué)得校園就像我的家，尚老師就像我的媽媽?zhuān)吞@慈祥。
我還忘不了，那次我不小心把數學(xué)家庭作業(yè)弄丟了，怎么找也找不到，我急得哭了。周?chē)耐瑢W(xué)見(jiàn)我哭了，紛紛來(lái)詢(xún)問(wèn)，我把原因給同學(xué)一說(shuō)，他們立馬安慰我，還有的人在幫我找作業(yè)，人多力量大，我的作業(yè)很快就找到了。望著(zhù)那份作業(yè)，我頓時(shí)感到一股暖流涌上心頭。
我更忘不了，三年級的那次長(cháng)跑比賽，我們班的體育才子都躍躍欲試，崔浩呈、王子康、李明澤都做好了充分的準備。哨聲一響，我們班的人就像一匹匹奔騰的小馬，在操場(chǎng)上留下他們的足跡。最終，崔浩呈為我們班奪得了一個(gè)年級第二，贏(yíng)得了“飛毛腿”的稱(chēng)號，我看到了崔浩呈臉上露出了勝利的微笑。
再見(jiàn)了！母校，是您讓我從什么都不懂的頑童，變成有理想、有抱負的少先隊員，是你把我領(lǐng)進(jìn)了那無(wú)窮無(wú)盡的知識海洋。是您把我和敬愛(ài)的啟蒙老師連在一起，是您讓我交了這么多的知心伙伴。
再見(jiàn)了！老師，也許，世界任何一個(gè)老師我都會(huì )忘掉，但只有您我永遠也忘不了。老師，我多么想重新上一次小學(xué)，多么想再聽(tīng)聽(tīng)您和藹的聲音。老師，再見(jiàn)了！
同學(xué)們，再見(jiàn)了！從小學(xué)一年級到現在，你們給了我多少幫助，我永遠也忘不了咱們的歡笑聲！小學(xué)的同學(xué)深深地刻在了我的心中，讓我體會(huì )到友誼的堅不可摧！
學(xué)生代表在小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話(huà)稿5
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
在這特殊的日子，我們最后一次相聚在這綠蔭如蓋的木瓜樹(shù)下，這也意味著(zhù)我們將進(jìn)入多夢(mèng)的少年時(shí)代。
在我們五年的小學(xué)生活中，身后的這棵大松樹(shù)也增添了五個(gè)年輪，每個(gè)年輪都像一個(gè)幻燈片，記錄著(zhù)我們五彩繽紛的小學(xué)生活。此時(shí)此刻，我似乎聽(tīng)到了老師溫和的話(huà)語(yǔ)，同學(xué)天真無(wú)邪的笑聲和那一陣陣瑯瑯的讀書(shū)聲；眼前浮現出頑強拼搏的賽場(chǎng)，引人入勝的課堂，熱火朝天的辯論會(huì )。
我記得，五年級那一天，我早早抄完了作文，心里十分得意�？墒�，彩虹的美麗總是短暫的。直到第二天早晨下課時(shí)，我懷著(zhù)忐忑的心情跟老師走進(jìn)了辦公室，老師一臉嚴肅地拿出那天抄的作文給我看，說(shuō)：“這些詞是怎么抄的，居然可以抄反。還有，這句子根本就讀不通�！崩蠋熣f(shuō)完，沉默了許久，語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“如果一個(gè)人態(tài)度不端正，任何事都不可能做好�！蹦谴挝译m然被批評了，可老師的話(huà)我卻永遠銘刻在心中。老師的一字一句都像重錘般敲擊著(zhù)我的心靈，使我深刻的記住了這次教訓，在做任何事都會(huì )端正自己的態(tài)度，不得有一絲馬虎。
我還記得，在我小學(xué)三年級時(shí)。那次，我考砸了。下課時(shí)，我痛哭流涕，心里感到十分難過(guò)，這是我的臨桌陳靖東給我遞來(lái)一張紙巾，拍拍我的肩膀對我說(shuō)：“哭是沒(méi)有用的，要吃一塹長(cháng)一智，從哪跌倒從哪里站起來(lái)！”聽(tīng)了他的話(huà)，我擦干了眼淚，重振旗鼓。從這句簡(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ)中，卻使我收獲了世界上最珍貴的禮物——友情。
我更記得，在小學(xué)四年級時(shí)，我們舉行了親子活動(dòng)，每人必須得準備一個(gè)節目，我便決定表演相聲，可是看著(zhù)手中滿(mǎn)是密密麻麻文字的稿子，心里感到很沒(méi)底，知道了“臺上十分鐘，臺下十年功”的含義。于是，我每天見(jiàn)縫插針的背，一遍又一遍的彩排，做出了許多不懈的努力。終于，在表演時(shí)功夫不負有心人，取得了成功�？粗�(zhù)同學(xué)一個(gè)個(gè)笑得前仰后合，心里美滋滋的，這件事使我明白了“一份付出，一份收獲”。在之后的日子里，面對任何事都會(huì )不懈努力，因為我明白了有付出就有收獲。
往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠。
時(shí)光似箭，日月如梭。五年的光陰轉瞬即逝。我們將要坐上開(kāi)往未來(lái)的火車(chē)，進(jìn)入多夢(mèng)的少年時(shí)代，告別美好的童年生活。
再見(jiàn)，敬愛(ài)的母校，是您讓我從無(wú)知變得成熟；再見(jiàn)，敬愛(ài)的老師，是您教會(huì )我們許多人生哲理；再見(jiàn)，親愛(ài)的同學(xué)，是你們讓我收獲了世界上最純真的友誼
學(xué)生代表在小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話(huà)稿6
“輕輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)�！绷甑臅r(shí)光已經(jīng)悄悄過(guò)去。相聚猶在昨天，分別即在眼前�；厥资湃サ娜兆永�，數不清校園里留下多少歡樂(lè )，而今心頭不免涌起縷縷悵惘。但人的一生必然要走過(guò)許多驛站，每一個(gè)驛站，既意味著(zhù)結束，更是一段新征程的開(kāi)始。
校園的梧桐樹(shù)已經(jīng)被刻上了六個(gè)年輪。每一個(gè)年輪，仿佛是一本色彩斑斕的畫(huà)冊，記錄著(zhù)學(xué)校的生活，記載著(zhù)我們的故事。日后，當今天成為昨天，思念將會(huì )領(lǐng)著(zhù)我，尋找那些留在歲月中永遠忘不掉的純真。人的一生中，有些東西可以忘卻，像一縷輕煙，一絲薄霧，在記憶中輕易飄走；而有些東西卻永遠也無(wú)法忘懷的，像一次比賽、一次旅游、一次班隊活動(dòng)、一次生日聚會(huì )，甚至一道陽(yáng)光，都永遠徘徊、蕩漾在我的心間。
我發(fā)現在家一覺(jué)睡到大中午卻總比不上在數學(xué)課上偷偷趴上幾分鐘睡得香；看著(zhù)電腦上一個(gè)又一個(gè)經(jīng)典笑話(huà)也比不過(guò)同桌的吐槽來(lái)得搞笑；躺在沙發(fā)上吃零食卻沒(méi)有大家分吃一包薯片時(shí)開(kāi)心；漫無(wú)目的地拿手機滿(mǎn)世界找人聊天也不如下課十分鐘唧唧歪歪的扯淡。我愿意就這樣在學(xué)校待一輩子，因為那里有一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的集體——六二班。
朝夕相處，我們在這里快樂(lè )地學(xué)習，快樂(lè )地成長(cháng)。校園里的每一株花草都見(jiàn)證著(zhù)我們的努力與拼搏，教室里的每一個(gè)角落都留下了我們成長(cháng)的足跡。如今我們即將從這里畢業(yè)，走向下一個(gè)起點(diǎn)。不論走到哪里，我們都不會(huì )忘記同學(xué)的珍貴情誼，不會(huì )忘記老師的諄諄教導，更不會(huì )忘記這六年里的成功與挫折。曾記否，課堂上老師那認真的神情與同學(xué)們求知的眼神；曾記否，運動(dòng)會(huì )上我們揮灑的汗水，奮力的拼搏；曾記否，成功時(shí)領(lǐng)獎臺上那一張張純真的笑臉。
所謂“天下沒(méi)有不散的宴席”，有相聚就會(huì )有離別�；叵脒@六年，千絲萬(wàn)縷牽扯著(zhù)我的心，我們的小學(xué)生涯即將畫(huà)上一個(gè)完美的句號。踏出校門(mén)，又是一個(gè)新的開(kāi)始。帶上老師的教誨，同學(xué)的友情，我們踏上了新的旅途。
學(xué)生代表在小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話(huà)稿7
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好！
這是我第一次站在這里講話(huà)，卻也是最后一次了。沒(méi)過(guò)多久，我們就會(huì )告別，不再是一名小學(xué)生，而是站在中學(xué)的校園里，成為一名初中生了。
今天，雖然晴空萬(wàn)里，炎熱的太陽(yáng)高高地升起，但相信同學(xué)們心中肯定沉甸甸的，充滿(mǎn)了留念的情緒。
我也是如此，望著(zhù)這片美麗的校園，一想到即將離開(kāi)這陪伴了我六年的校園，要與一起成長(cháng)的同學(xué)們告別，我的心中便不斷涌起留戀的感覺(jué)，引來(lái)一陣陣的傷感。我，真的不想離開(kāi)，這美麗而又充滿(mǎn)活力的校園。
記得小時(shí)候，我是多么不愿意來(lái)到這片學(xué)校。因為小時(shí)候的我，不喜愛(ài)學(xué)習，腦海里只有玩耍。于是，我每一次上學(xué)都哭。漸漸地，也是在這片操場(chǎng)上，我和同學(xué)們成為了好朋友。漸漸地，我不再討厭上學(xué)，變得期待上學(xué)。
不知不覺(jué)，我喜歡上了我們的學(xué)校。
我還曾在這兒“發(fā)明”過(guò)望遠鏡呢！
有一次上科學(xué)課做實(shí)驗，同桌兩人有兩個(gè)簡(jiǎn)易顯微鏡，實(shí)驗提前做完了，我閑著(zhù)沒(méi)事，便把兩個(gè)顯微鏡疊在一起——透過(guò)上面的顯微鏡，看到下面的顯微鏡鏡片上。啊，我驚呆了。門(mén)口的盆栽不是離我很遠么，有十幾米遠。怎么，怎么，它的葉片離我好像只有一點(diǎn)點(diǎn)距離呢？走到走廊上，走廊另一端距我幾十米的扶手也像是一伸手就能觸到。啊，它成了望遠鏡。
當時(shí)我無(wú)比驚訝，現在也常常憶起當時(shí)的情景。
這個(gè)校園擁有多少值得回憶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，真舍不得離開(kāi)它。老師們，同學(xué)們，真舍不得說(shuō)離別。請不要忘記這六年時(shí)光，請記住，我永遠是xx二小的一員！
我的演講完畢，謝謝大家！
學(xué)生代表在小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話(huà)稿8
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好!
時(shí)間飛逝，六年的小學(xué)生活轉眼便過(guò)去了。在即將離開(kāi)母校前的晚上，不知怎么了，我坐在床頭怎么也想不到，我竟然在那一瞬間，心里像打翻了五味瓶一樣，有一種說(shuō)不出的滋味。
從一年級到現在讓我難舍難分。往事樁樁件件，如同夢(mèng)一樣在眼前飄過(guò)，邊回憶，邊傻笑。又感覺(jué)自己想哭，有千言萬(wàn)語(yǔ)想對老師和同學(xué)說(shuō)，還有沒(méi)辦法達成的愿望。
在母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我忘不了，忘不了那天真可愛(ài)的笑聲，忘不了第一次交到好朋友的情景，忘不了第一次回答老師的問(wèn)題，忘不了第一次自己洗頭發(fā)，忘不了每個(gè)老師的聲音，忘不了第一次犯錯老師的教導。
親愛(ài)的母校，親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，在生活和學(xué)習上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我們牢記在心。
在即將離別之際，我希望我親愛(ài)的老師為了我付出的，在以后的日子里，我能回報，讓您因我們而驕傲。
親愛(ài)的同學(xué)，六年了，我們終究要分開(kāi)。相信你們也忘不了這一切吧，忘不了我們大家在一起的美好感覺(jué)吧!你們的心里一定留出一片空白，是為了譜寫(xiě)這六年的美好。
衷心祝母校越辦越好，桃李滿(mǎn)園!祝老師心想事成，笑口常開(kāi)!祝同學(xué)們展翅高飛，學(xué)業(yè)有成!
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