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小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話(huà)稿

時(shí)間:2022-05-24 16:13:08 講話(huà)稿 我要投稿

小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話(huà)稿

  在生活中,我們用到講話(huà)稿的地方越來(lái)越多,講話(huà)稿是講話(huà)者為了在會(huì )議或重要場(chǎng)合上表達自己想要講的話(huà)而事先準備好的文稿。寫(xiě)起講話(huà)稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話(huà)稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話(huà)稿

小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話(huà)稿1

  各位同學(xué):

  上午好。今天是一個(gè)充滿(mǎn)喜悅與憧憬,卻又帶著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)離別愁緒的日子。因為你們——學(xué)校394名六年級學(xué)生,歡聚一堂舉行畢業(yè)禮,即將告別母校,踏上人生新的征程。從明天開(kāi)始,在座的各位,就由我們的學(xué)生變?yōu)槎䦟?shí)小的校友。這樣的轉變,是一種成長(cháng),是一種發(fā)展。在這里,我要代表學(xué)校全體教職工,對各位同學(xué)的順利畢業(yè)表示熱烈的祝賀。

  同學(xué)們,在二實(shí)小的六年,你們都經(jīng)歷了從稚氣孩童到青春少年的成長(cháng)歷程。初到二實(shí)小,你們曾經(jīng)步履蹣跚,但在成長(cháng)中變得輕盈,變得豪邁……蹣跚,傳遞著(zhù)成長(cháng)的渴望;輕盈,見(jiàn)證著(zhù)生命的足跡;豪邁,飽含著(zhù)發(fā)展的力量。你們在二實(shí)小的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都定格成母校永遠的風(fēng)景。我們銘記的是你們無(wú)私饋贈的美好回憶,我們目送的是你們奔向遠方的矯健身影。站在這人生新的起點(diǎn)上,作為校長(cháng),我還想送你們兩句話(huà)。

  第一句話(huà),用持續的學(xué)習成就未來(lái)。都說(shuō)人生是一場(chǎng)馬拉松,不要在意你現在的起點(diǎn)有多低,也不要介懷你飛翔的速度有多慢,只要你一直在努力,山峰就會(huì )在你腳下,目標就會(huì )在你眼前。一滴水落地的力量是微乎其微的,但是,億萬(wàn)滴水呢?不舍晝夜卻可以“水滴石穿”。騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。成功的秘訣不在于一蹴而就,而在于你是否能夠持之以恒。請你記住,人生貴在堅持。

  第二句話(huà),用開(kāi)放的心態(tài)包容這個(gè)世界中的不合理。 今年持續一周的校長(cháng)中午茶,是我近距離了解你們、和你們對話(huà)的一個(gè)平臺。我很高興,同學(xué)們對學(xué)校、對家庭、對社會(huì )都很有自己的觀(guān)察與思考。這個(gè)世界,正如我們大家看到的一樣,有讓你高興的,也有讓你失意的;有你喜歡的,也有讓你困惑的;有你認同的,也有讓你反對的,這就是構成生活的萬(wàn)象。課業(yè)負擔重,老師的要求高,大家玩得不盡興;身邊的競爭壓力大,父母、老師和同學(xué)不理解自己;等等諸如此類(lèi)的問(wèn)題,你們現在正在面對,將來(lái)還會(huì )遇到更多。著(zhù)名哲學(xué)家愛(ài)比泰德說(shuō):“人的煩惱不是起于事,而是起于他對事的看法!蔽蚁M蠹乙瞄_(kāi)放的心態(tài),學(xué)會(huì )從不同角度、不同立場(chǎng)來(lái)認識和理解,包容這些問(wèn)題的存在,同時(shí)積極參與,動(dòng)腦筋想辦法克服問(wèn)題;乇軉(wèn)題不是積極的態(tài)度,用過(guò)激的方法處理問(wèn)題也會(huì )造成兩敗俱傷。

  同學(xué)們,你們是追夢(mèng)的孩子。你們追逐人生的遠大理想,渴望實(shí)現人生的價(jià)值。二實(shí)小,是你們人生征途中裝載知識和智慧行囊的重要驛站,我相信,你們的下一站風(fēng)景,會(huì )更加絢爛多姿。最后,我真誠祝福大家:美夢(mèng)成真!

小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話(huà)稿2

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  在桂花飄香的日子里,我們最后一次歡聚在這充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的操場(chǎng),歡聚在我們親愛(ài)的校園——麟峰小學(xué)!

  從剛上一年級開(kāi)始,到現在,教室換了一個(gè)又一個(gè),曾經(jīng)每一個(gè)不一樣的教室都保留著(zhù)我們一個(gè)又一個(gè)精彩的故事,一個(gè)又一個(gè)美好的回憶。每個(gè)回憶都仿佛是一片天空,飄著(zhù)不一樣形狀的白云,記錄著(zhù)我們的學(xué)校生活。此時(shí)此刻,我耳邊又回響起,早讀的朗朗書(shū)聲,比賽的優(yōu)美歌聲,大課間盡情嬉鬧的笑聲,老師語(yǔ)重心長(cháng)的講課聲;眼中浮現出這個(gè)美麗的校園,引人入勝的課堂,熱火朝天的辯論賽,品嘗美食的美食節,你追我趕的運動(dòng)會(huì )……

  記得六年級的運動(dòng)會(huì ),在那比賽前的好幾天,我們幾個(gè)參加跳高的,都在非常努力地練習?墒潜荣悤r(shí),因為過(guò)于緊張,明明可以跳過(guò)的高度,卻沒(méi)有跳過(guò)。一起參加跳高比賽的靜怡,因為沒(méi)跳過(guò)直接哭了,翁老師安慰說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,盡力就好!蔽也惶M诶蠋熋媲疤嗳,哪怕我付出的比他們還要多。我強忍著(zhù)眼淚,佯裝沒(méi)事似的回到班里。我趴在桌上,眼淚終于控制不住地掉落下來(lái),同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)了都來(lái)安慰我:“沒(méi)事,至少你盡力了,下一次加油,再奪冠唄……”縱然是一次失敗的比賽,但是我們收獲了老師的關(guān)懷,同學(xué)們的友誼。

  還記得有一次課間,兩位同學(xué)不知正搶著(zhù)什么,坐在座位看書(shū)的我無(wú)辜被打到眼睛,眼睛變得紫紫的。同學(xué)們立刻帶我去見(jiàn)老師,大家的神情是那樣,著(zhù)急、關(guān)切!我的同桌彭晨,我都親切地叫她阿彭,她急得仿佛熱鍋上的螞蟻,不停地安慰我,多么令人感動(dòng)的友誼!翁老師看見(jiàn)了,有些驚慌地問(wèn):“怎么回事?”老師先讓我回位置,并打電話(huà)聯(lián)系我的媽媽?zhuān)屗s緊過(guò)來(lái)帶我去醫院。翁老師十分關(guān)心我,每隔幾天就會(huì )問(wèn)一下:“現在感覺(jué)怎么樣?什么時(shí)候好?有沒(méi)再去醫院看?”那聲音是那么親切,那么溫暖,就像我的媽媽。

  往事一樁樁,一件件,永遠保留在我心中,像朵朵白云,飄在心中,無(wú)法挪移。

  再見(jiàn),美麗的母校,您就是我的家,在您的懷抱中,慢慢成長(cháng)逐漸成熟,感謝您!

  再見(jiàn),敬愛(ài)的老師,是您的諄諄善誘,使我逐漸懂得道理,感謝您!

  再見(jiàn),親愛(ài)的同學(xué),是你們讓我感受到友誼的美好,感謝你們!請記著(zhù)我們

  在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,友誼地長(cháng)天長(cháng)!

小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話(huà)稿3

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  今天是一個(gè)平凡的日子,它沒(méi)有承載歷史的偉大也沒(méi)有昭示未來(lái)的輝煌;但今天又是一個(gè)特殊的日子,即將送走小學(xué)時(shí)光的我們,已畢業(yè)生的身份向母校獻禮!

  六年的時(shí)光,彈指一揮間,但很多記憶將成為我們生命中最珍重的收藏:葳蕤的芒果樹(shù),寬闊的操場(chǎng),明亮的教室……我們一定還記得剛入學(xué)的時(shí)候,你我所立的雄心壯志,一定還記得在教室的時(shí)候,你我孜孜不倦學(xué)習的身影,一定還記得老師的諄諄教誨和習題獲得突破時(shí)你我那種發(fā)自?xún)刃牡南矏偂嗵嗟那榫爸档梦覀內セ貞。如今我們快畢業(yè)了,所以這些溫暖的記憶將銘刻在我們內心深處,那是我們生命中最難忘的日子。

  我記得,在元旦的時(shí)候,學(xué)校舉行了五、六年級的歌詠比賽,老師說(shuō),如果這次得到了好成績(jì),作業(yè)就少布置一些。話(huà)音剛落,同學(xué)們就“耶!”地一聲喊起來(lái),有的則在討論我們這次能得第幾,一個(gè)說(shuō):“一定能進(jìn)前三名!绷硪粋(gè)說(shuō):“一定能進(jìn)前兩名!边有一個(gè)說(shuō):“為什么不說(shuō)一定能得第一名呢?”有的說(shuō),對啊。接下來(lái)是六年四班,頓時(shí),四周鴉雀無(wú)聲,大家自信滿(mǎn)滿(mǎn),看著(zhù)臺下的同學(xué),有的議論紛紛,有的靜靜的看……比賽結束了,大家滿(mǎn)懷期待的等著(zhù)結果:第一名六年四班,第二名,六年……我們班的同學(xué)笑的合不攏嘴,因為這個(gè)成績(jì)很出乎意料。

  過(guò)六年的路,我們走的辛苦而快樂(lè );六年的生活,我們過(guò)的充實(shí)而快樂(lè );我們流過(guò)眼淚,卻伴著(zhù)歡笑;我們踏著(zhù)荊棘,卻嗅得萬(wàn)里花香。

  再見(jiàn)了,美麗的校園——我們成長(cháng)的搖籃。

  再見(jiàn)了,敬愛(ài)的老師——我們心中永遠的太陽(yáng)。

小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話(huà)稿4

尊敬的各位領(lǐng)導,“美麗中國”的各位理事,各位項目老師:大家早上好!

  很高興參加“美麗中國20xx-20xx屆項目老師畢業(yè)典禮”,作為“項目學(xué)!贝戆l(fā)言,讓我倍感榮幸。首先,我要向“美麗中國”整個(gè)機構和全體老師表達我的敬意,也向各位畢業(yè)的項目老師表達衷心的祝福。做為項目學(xué)校,是“美麗中國”讓我們結識了“項目老師”,在整整兩年的朝夕相處中,我想我們都能收獲到由衷的感動(dòng)。而這些,都是各位老師在工作中身體力行所展示的。首先,是“項目老師”志愿支教的情懷。我常想,這些老師,畢業(yè)于名校,習慣了都市的生活,也能找到體面的工作,是什么原因讓他們牽掛落后地區,心甘情愿地把大好的年華無(wú)償地奉獻給山村,奉獻給孩子,在整整兩年的教育實(shí)踐中急孩子所急,樂(lè )孩子所樂(lè ),千方百計,一切努力都為了孩子的成長(cháng)?而個(gè)人的生活、待遇、家庭等等,都沒(méi)有優(yōu)先考慮。記得我校鄭靄倫、陳廷凱老師說(shuō)過(guò):“我們是來(lái)工作的,因為條件差,我們才來(lái)!蔽蚁,是因為情懷,是因為一個(gè)有擔當,有抱負,有品格的人追求個(gè)人實(shí)現自我人生價(jià)值的情懷。

  每思及此,做為我個(gè)人,總是由衷地為之感動(dòng)的。其次,老師們是一批有才華,有科學(xué)態(tài)度,勇于探索,能辯證總結,不斷地自我完善的人。記得項目老師剛到我校的時(shí)候,雖然他們也經(jīng)歷了崗前培訓跟實(shí)習,但因為我校對老師的教學(xué)工作和教育管理工作要求較高,他們也著(zhù)實(shí)忙亂了一陣子,方法上顯得稚拙,信心上顯得不足,情緒上常顯得急躁,但稍加幫助、鼓勵,他們很快就豁然開(kāi)朗,一通百通。因此,進(jìn)入第二學(xué)期,他們的工作也就得心應手,從容自信,能安排出一些時(shí)間做些教育上,教學(xué)上的探索研究。鄭靄倫老師的“圖說(shuō)語(yǔ)文”就是在這個(gè)階段完成的。陳廷凱老師也在這個(gè)階段為數學(xué)課引進(jìn)了白板教學(xué)模式,還開(kāi)設了學(xué)生數學(xué)思維方法訓練班、科學(xué)實(shí)驗小組,引介了“學(xué)愿橋”公益機構,并在這個(gè)過(guò)程中多次從學(xué)校發(fā)展和學(xué)生培養的高度向學(xué)校提出了好多建設性的建議。

  第二年,他們更是以“一萬(wàn)年太久,只爭朝夕”的精神,爭分奪秒地發(fā)掘一切條件,發(fā)揮自身教、科、研的優(yōu)勢和幅射力。先后為學(xué)校組辦了“藝術(shù)教育活動(dòng)”,補足了我校缺乏藝術(shù)教師而造成的短板;舉辦了首屆“東二小學(xué)書(shū)香悅讀節”,圓了作為校長(cháng)的我多年想圓而未圓的夢(mèng)。他們面向全鎮科任老師,先后開(kāi)設了“英語(yǔ)自然拼讀法”的課堂觀(guān)摩和培訓講座;開(kāi)設了數學(xué)翻轉課堂教學(xué)模式的課堂觀(guān)摩和講座。他們確實(shí)把自己當成了學(xué)校的一員,并無(wú)怨無(wú)悔地盡心盡責,每看到這些,我也總是發(fā)自?xún)刃牡馗袆?dòng)的。

  第三,相處的短短兩年中,我著(zhù)實(shí)看到了他們的變化,他們的成熟、成長(cháng),聯(lián)想到機構招募老師,讓老師個(gè)人在支教,爭取教育公平的實(shí)踐中鍛煉,成長(cháng)。為欠發(fā)達地區和山村的孩子造福。這一舉措同時(shí)也為我們的國家培養了有情懷,有才華,有使命感的青年人才,我也總會(huì )在內心深處感動(dòng)著(zhù)。

  至于項目學(xué)校能為機構和老師們做些什么,無(wú)非是搭個(gè)臺,鼓個(gè)勁,做些服務(wù)。個(gè)人認為這是責任,也是責無(wú)旁貸的。

  在老師們即將重新出發(fā),追尋遠方的目標,追求人生更大的價(jià)值的時(shí)候,我謹代表所有項目學(xué)校的全體師生,代表全體受惠地區的廣大群眾,向老師們,向機構表達深深的祝福:愿老師們不忘初心,努力前行,不懼風(fēng)雨,勇于擔當,擔負起國家、民族、大眾有益的使命,進(jìn)而實(shí)現人生價(jià)值。愿機構健康發(fā)展,不斷向前,歷久而彌新,追求更好更有實(shí)效的教育公平,讓“美麗中國”在踐行“讓所有的中國孩子無(wú)論出身都能獲得同等的優(yōu)質(zhì)教育”的崇高愿景中實(shí)現更大成就。

  感謝“美麗中國”,感謝各位理事,感謝各位老師,謝謝大家!

小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話(huà)稿5

親愛(ài)的朋友們:

  請允許老師這樣稱(chēng)呼你們,我的朋友們,在老師的心中,一直都把你們視為我的朋友,所以,今天,我的26個(gè)朋友要畢業(yè)了,我的心情非常的激動(dòng)。你們知道嗎?這個(gè)時(shí)刻是個(gè)光榮的時(shí)刻,也是一個(gè)莊嚴而充滿(mǎn)希望的時(shí)刻,因為這個(gè)典禮也見(jiàn)證了你們得來(lái)不易的成功與智慧,見(jiàn)證了你們新的未來(lái)的開(kāi)始。作為我,十分高興地與你們一起分享此刻的榮耀;作為你們的母校,也為你們的成長(cháng)與進(jìn)步而沉浸在巨大的喜悅之中。

  首先,我祝賀你們順利地完成了小學(xué)六年的學(xué)習任務(wù),祝賀你們就要從一個(gè)新的起點(diǎn)開(kāi)始人生又一段新的征程!時(shí)間的流逝總是那么倉促,六年兩千多天就這樣匆匆過(guò)去,回首來(lái)時(shí)的路,你們留下了一串串深深淺淺的足印。你們活潑可愛(ài),個(gè)個(gè)都是老師心中的小天使,你們勤奮認真,各方面都取得了進(jìn)步。當你們取得進(jìn)步,成績(jì)提高時(shí),我心里滿(mǎn)懷著(zhù)喜悅;當你們有失誤或錯誤時(shí),哪怕是一點(diǎn)點(diǎn),我都會(huì )為你們無(wú)數次的追悔。當老師與你談心時(shí),你發(fā)覺(jué)老師目光里藏著(zhù)的對你的關(guān)心嗎?當你不交作業(yè)時(shí),老師不停的催著(zhù)你、追著(zhù)你、逼著(zhù)你,你能理解老師的苦心嗎?當你犯錯誤時(shí),老師耐心的幫助你、糾正你,你能體會(huì )老師的真心嗎?老師,甚至比你的父母更了解你的愿望需求,更明白你的喜怒哀樂(lè ),更知道你的優(yōu)點(diǎn)瑕疵!老師就把你們當成自己的朋友,甚至自己的孩子。當然,老師也有犯錯的時(shí)候,也許,我曾經(jīng)錯怪了你;也許,我曾經(jīng)忽視了你,也許,我曾經(jīng)傷害了你……在這里,我要鄭重地真誠地向你們道歉——請原諒我的無(wú)心之過(guò)!

  畢業(yè)了,你們將要離開(kāi)老師,離開(kāi)母校了,依依不舍的是彼此之間建立了很深的感情。說(shuō)真的,我喜歡課堂上看到你們思索

  的眼神,積極的發(fā)言,也欣賞操場(chǎng)上你們風(fēng)一樣掠過(guò)的青春身影;喜歡你們無(wú)拘無(wú)束的慷慨陳詞,也欣賞你們在不斷成長(cháng)中表現出的深思熟慮;喜歡你們遇到挫折時(shí)有些脆弱和疲憊而又滿(mǎn)含期望和信任的眼神,也欣賞你們在激烈地競爭中不屈不撓的志氣;敬佩你們朝著(zhù)自己心中的理想孜孜不倦的追求,也感動(dòng)于你們攜手共進(jìn)的友情。我想象不出少了你們身影的校園,將會(huì )是什么樣子,這個(gè)教室會(huì )空蕩蕩的,老師的心也會(huì )空蕩蕩的。但是天下沒(méi)有不散的宴席,為了自己的前程,你們要勇敢堅強地走出去,去開(kāi)創(chuàng )自己美好的明天!

  同學(xué)們,作為學(xué)校的畢業(yè)生,你們承載了老師和學(xué)校太多的期望。我們期待著(zhù),期待著(zhù)你們中間產(chǎn)生造福百姓的政治家,叱咤風(fēng)云的軍事家,探索奧秘的科學(xué)家,搏擊商海的實(shí)業(yè)家……我們期待著(zhù),期待著(zhù)你們?yōu)槟感幑猓?/p>

小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話(huà)稿6

  親愛(ài)的同學(xué)們,今天我們在這里,舉行20xx屆畢業(yè)典禮,這是一個(gè)光榮的時(shí)刻,也是一個(gè)莊嚴而充滿(mǎn)希望的時(shí)刻.我代表學(xué)校和全體老師向你們表示祝賀,祝賀你們順利地完成了小學(xué)六年的學(xué)習任務(wù),你們就要從一個(gè)新的起點(diǎn)開(kāi)始人生又一段新的征程!同時(shí),我也要向為你們的成長(cháng)傾注了無(wú)數心血的老師們表示深深的敬意.正是他們的言傳身教,無(wú)私奉獻,才使我們共同迎來(lái)了這個(gè)充滿(mǎn)喜悅的豐收時(shí)刻.

  有人說(shuō),少年是一本太倉促的書(shū),是的,六年來(lái)兩千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò),回首來(lái)時(shí)的路,你們留下了一串串深深淺淺的足印.課堂內外,有著(zhù)你們出色的智慧,堅韌不拔的意志;互相幫助的身影,你們?yōu)槟感ZA(yíng)得了許多榮譽(yù),你們的一個(gè)個(gè)名字閃爍著(zhù)耀眼的光華.你們勤奮苦讀,各方面都取得了長(cháng)足的進(jìn)步;你們追求進(jìn)步,以成竹在胸的姿態(tài)迎接了統考的檢驗,取得了優(yōu)異成績(jì).你們正踏踏實(shí)實(shí)走著(zhù)生活的每一天.

  畢業(yè)了,依依不舍的是彼此之間建立了很深的感情.老師們喜歡課堂上你們思索的眼神,也欣賞運動(dòng)會(huì )上你們頑強拚博的身影;喜歡你們無(wú)拘無(wú)束的慷慨陳詞,也欣賞你們在不斷成長(cháng)中表現出的深思熟慮;喜歡你們挫折時(shí)有些脆弱和疲憊,滿(mǎn)含期望和信任的眼神,也欣賞你們在激烈地競爭中不屈不撓的志氣;敬佩你們朝著(zhù)自己心中的理想孜孜不倦的追求,也感動(dòng)于你們攜手共進(jìn)的友情.

  同學(xué)們,作為一名畢業(yè)生,你們承載了師友們太多的期望.我們期待著(zhù),期待著(zhù)你們中間產(chǎn)生造福百姓的政治家,叱咤風(fēng)云的軍事家,探索奧秘的科學(xué)家,搏擊商海的實(shí)業(yè)家……我們期待著(zhù),期待著(zhù)你們超越先輩,創(chuàng )造偉業(yè),為母校爭光……我們期待著(zhù),期待著(zhù)你們成為"理想遠大,熱愛(ài)祖國的人",成為"追求真理,勇于創(chuàng )新的人",成為"德才兼備,全面發(fā)展的人",成為"視野開(kāi)闊, 胸懷寬廣的人",成為"幸福生活的人",成為"有益于他人的人",成為"走向世界的現代中國人"!

  同學(xué)們,在你們離開(kāi)母校之后,無(wú)論走到哪里,取得的每一點(diǎn)成績(jì),都是對母校最大,最好的支持.大泊中心小學(xué)作為你們的母校,她會(huì )永遠象母親一樣支持你,培育你,思念你,歡迎你.這里也是你們的人生驛站,母校永遠做你們的堅強后盾!

  海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛,值今天這個(gè)機會(huì ),我為大家壯行.你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航,載著(zhù)對太陽(yáng)的憧憬和對未來(lái)的暢想,直掛云帆,乘風(fēng)破浪.祝福你們,也相信你們一定會(huì )一路平安,一帆風(fēng)順!

小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話(huà)稿7

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我們在這里隆重舉行我校20xx屆畢業(yè)典禮。同學(xué)們經(jīng)過(guò)勤奮的學(xué)習,已經(jīng)順利完成了小學(xué)階段的學(xué)業(yè),即將踏進(jìn)高一級的學(xué)校。在此,我謹代表學(xué)校向同學(xué)們表示衷心的祝賀!同時(shí),也向為培養同學(xué)們付出辛勤勞動(dòng)的六年級任課教師表示衷心的感謝!

  同學(xué)們,你們在母校度過(guò)了充實(shí)的六年,母校也為擁有你們這樣優(yōu)秀的學(xué)生而感到無(wú)比驕傲!特別是在今年的畢業(yè)考中,你們取得了優(yōu)秀的成績(jì),為母校的歷史添上了濃墨重彩的一筆,繼續續寫(xiě)百年育英的輝煌!

  同學(xué)們,你們這些羽翼日漸豐滿(mǎn)的雛鷹,明天即將展翅高飛,搏擊長(cháng)空了!在放飛之前,我想給你們提兩點(diǎn)希望:

  希望你們能夠牢記母校的校訓——誠、慎、勤、勇,在以后的學(xué)習和生活中誠以待人、慎以接物,勤于勵己、勇于處事。一份耕耘一份收獲,腳踏實(shí)地海讓路,持之以恒山可移,只要你們腳踏實(shí)地、勤奮耕耘一定會(huì )讓你們人生的舞臺演繹出更多的精彩。

  希望你們繼續保持和發(fā)揚母校提倡的“學(xué)會(huì )感恩”的品質(zhì)。我們要感激父母,是他們把我們撫養長(cháng)大;我們要感激師長(cháng),是他們輔助我們強身健體,豐富了內涵;我們要感激身邊的同學(xué),無(wú)論走到哪里,記。核麄兪悄阍(jīng)六年朝夕相處的兄弟姐妹。

  同學(xué)們,作為百年母校的畢業(yè)生,你們承載著(zhù)太多的期望。我們期待著(zhù),期待著(zhù)你們中間產(chǎn)生造福百姓的政治家,叱咤風(fēng)云的軍事家,探索奧秘的科學(xué)家,搏擊商海的實(shí)業(yè)家……我們期待著(zhù),期待著(zhù)你們超越先輩,創(chuàng )造偉業(yè),為母校爭光!

  海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。六年前,育英小學(xué)成為你們成長(cháng)的搖籃;六年后,母校還會(huì )張開(kāi)雙臂,作你休憩的港灣。母校永遠是你們的家,歡迎你;丶铱纯!祝福你們,也相信你們一定會(huì )一路平安,一帆風(fēng)順!

小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話(huà)稿8

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  在這艷陽(yáng)高照;被h香的日子里,我們最后一次歡聚在母校的操場(chǎng),歡聚在這顆綠蔭如蓋的槐樹(shù)下。

  從入學(xué)到現在,身邊的這顆槐樹(shù)已經(jīng)增添了六個(gè)年輪,每一個(gè)年輪都仿佛是一本色彩斑斕的畫(huà)冊,記錄著(zhù)學(xué)校的生活,記載著(zhù)我們的故事。此時(shí)此刻,我耳邊又回響著(zhù)充滿(mǎn)墨香的書(shū)聲,快樂(lè )童真的歌聲,盡情嬉戲的笑聲,誨人不倦的心聲······我眼前又浮現出引人入勝的課堂,熱火朝天的勞動(dòng),有去開(kāi)心的郊游,你追我趕的賽場(chǎng)······

  我記得,六年前入學(xué)的第一天,放學(xué)的鈴聲響過(guò),同學(xué)們陸陸續續被家長(cháng)接走,熱熱鬧鬧的校園,頓時(shí)變得冷冷清清?墒,我的爸爸媽媽還沒(méi)有來(lái)。站在這槐樹(shù)下,看著(zhù)偶爾從面前走過(guò)的陌生的面孔,望著(zhù)樹(shù)的四周陌生的建筑,我真想哭。這時(shí),班主任李老師走來(lái)了,她用手輕輕擦去我眼角的淚水,說(shuō):“你的爸爸媽媽一定很忙。我們就在這里稍等一會(huì )兒,如果把爸爸媽媽還不來(lái),老師送你回家!崩罾蠋煹氖帜敲礈嘏,李老師的話(huà)那么親切,就像我的媽媽。轉頭四望,校園已經(jīng)不再陌生,我覺(jué)得自己仿佛回到了家。

  我還記得,三年前槐樹(shù)下的那場(chǎng)運動(dòng)會(huì )。三年級的接力賽正在進(jìn)行。我接過(guò)棒,向前飛奔,耳邊傳來(lái)陣陣加油聲,不由得加快了腳步。終點(diǎn)近了,近了,突然腳下一滑,我失去了知覺(jué)。醒來(lái)時(shí),我發(fā)現自己正躺在槐樹(shù)下,老師正在掐我的人中,同學(xué)們都圍在我的身邊,有的端著(zhù)熱水,有的拿著(zhù)我的衣服,眼睛里流露出焦急、關(guān)切的目光。一股暖流,涌上我的心頭。我們失去了一個(gè)獎杯,但收獲了同學(xué)的友誼,收獲了寶貴的真情.

  我更記得,上個(gè)學(xué)期的六年級家長(cháng)會(huì )。那天,校園里貼著(zhù)標語(yǔ),就像過(guò)節。同學(xué)們的優(yōu)秀作業(yè),獲獎作文,豐富多樣的手工制品,各種各樣的獎狀 、獎杯,琳瑯滿(mǎn)目,張掛。擺放在槐樹(shù)的四周。我也是站在這兒個(gè)地方,宣讀自己的獲獎作文《我的小學(xué)生活》盡管那篇作文的每一句話(huà),每一個(gè)字,都牢記在心,但是面對都是成人的家長(cháng),我還是有一點(diǎn)緊張。教我們語(yǔ)文的王老師,就坐在臺下第一排,他向我點(diǎn)點(diǎn)頭,投來(lái)鼓勵、信任的目光。我鎮定了情緒,找回了信心,用清晰響亮的聲音,朗讀已經(jīng)會(huì )背誦的課文,贏(yíng)得家長(cháng)們的陣陣掌聲。

  往事珠啊!

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),六年的光陰,轉瞬即逝,身邊的這顆槐樹(shù),依然枝繁葉茂,郁郁蔥蔥。我們要告別多彩的童年,告別鮮艷的紅領(lǐng)巾,進(jìn)入多夢(mèng)的少年時(shí)代,正準備到新的學(xué)校,去迎接團徽的召喚。

  再見(jiàn),敬愛(ài)的母校,在您的懷抱里,我們從無(wú)知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。今天,我們?yōu)槟湴?明天,您一定因我們而榮光。

  再見(jiàn),敬愛(ài)的老師,是您教會(huì )我們做人的道理,為我們開(kāi)啟智慧的門(mén)窗!罢l(shuí)言寸草心,報得三春暉!蹦牟赣钋,將永遠銘刻在我們心上。

  再見(jiàn),親愛(ài)的同學(xué),我們彼此都把友誼的種子播進(jìn)心里,在朝夕相處中,我們一道成長(cháng)。請記住我們在一起的每一個(gè)日日夜夜,讓友情地久天長(cháng)!

小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話(huà)稿9

尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師、家長(cháng)朋友們,親愛(ài)的孩子們:

  大家好!

  我是六(1)班任卓怡同學(xué)的家長(cháng),非常感謝學(xué)校給我這次機會(huì )。讓我和各位家長(cháng)在一起相聚和溝通!和大家歡聚一堂,一起為曾經(jīng)付出的耕耘播種而期待守望,為即將來(lái)臨的收獲豐收而憧憬喝彩。在這樣一個(gè)意義非凡的好日子里,我能以家長(cháng)代表的身份在此發(fā)言,感到無(wú)比榮幸和激動(dòng)。孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,和老師們的辛勤努力是分不開(kāi)的。沒(méi)有老師的嚴格要求,沒(méi)有老師對孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),孩子是不會(huì )取得好的成績(jì)的。 借此機會(huì ),我首先要代表所有的家長(cháng)和同學(xué),向蒙小的全體老師們,致以崇高的敬意和由衷的感謝!

  小學(xué)六年時(shí)間,作為家長(cháng)我感覺(jué)到我們的老師重視的不僅僅是知識的授予,更關(guān)注的是學(xué)生品質(zhì)、人格和氣質(zhì)的培育,以及生存和發(fā)展能力的提升。將孩子交給這樣的老師,我們家長(cháng)放心。老師,是你們把希望的種子播撒在每一寸歡樂(lè )的土地上,披星戴月、含辛茹苦為孩子們擎起了一片蔚藍的天空;是你們用美的陽(yáng)光,愛(ài)的雨露,日復一日,年復一年,灌溉孩子們幼小的心田;是你們以超人的智慧、辛勤的汗水和無(wú)怨無(wú)悔的青春,譜寫(xiě)了一曲曲動(dòng)人的樂(lè )章,鑄造了一個(gè)個(gè)人生的輝煌!孩子們會(huì )永遠記住你們!家長(cháng)會(huì )永遠感激你們!

  同學(xué)們,你們能在蒙小這樣的學(xué)校度過(guò)你們的小學(xué)階段,是你們的機遇。六年來(lái),你們在蒙小這個(gè)人才的搖籃里,沐浴著(zhù)愛(ài)的'陽(yáng)光雨露,吮吸著(zhù)知識的瓊漿玉液,茁壯成長(cháng)。老師的諄諄教誨,造就了你們自由舒展的思想、靈性飛揚的智慧。母校的博大精深滋養了你們豐厚的內涵,做人的美德。飲水思源,六年前,當你們踏進(jìn)學(xué)校大門(mén)的時(shí)候,你們還是少不更事的孩子,如今,經(jīng)過(guò)學(xué)校這塊沃土的栽培,經(jīng)過(guò)學(xué)校園丁的精心培育,你們一個(gè)個(gè)都已成為有理想、有志向的小小少年。羽翼日益豐滿(mǎn),即將起飛翱翔在更廣闊的藍天。要不了多少年,你們當中不少人就是社會(huì )和國家的棟梁?墒,孩子們,不管你們將來(lái)飛得有多高有多遠,你們的本領(lǐng)有多大,都不應該忘記,是蒙小給了你們成功的種子,是這里給了你們起飛的動(dòng)力。希望你們永遠銘記母校的教誨,希望你們能經(jīng);啬感?赐銈冇H愛(ài)的老師。

  同學(xué)們,在即將分別、回首過(guò)去的時(shí)候,要常懷感恩之心。對父母心存感恩,因為他們給予你生命,撫育你成長(cháng),對你牽掛、叮囑和問(wèn)候,不讓你失落、孤獨與惆悵;對老師心存感恩,因為他給予你教誨,讓你懂得道理,學(xué)會(huì )思考;對同學(xué)心存感恩,因為他們給予你關(guān)心和支持,在旅途上心手相連;對朋友心存感恩,因為他給予你友情與關(guān)愛(ài),讓你無(wú)助時(shí)可以?xún)A訴、依賴(lài)。

  現在,你們就要迎來(lái)人生的第一個(gè)重要渡口。在你們身上,承載著(zhù)老師的深情囑托、家長(cháng)的殷切期望和母校的熱切期待。你們要鼓足士氣,全力以付,爭取以?xún)?yōu)異的成績(jì)?yōu)槟感T龉馓聿,圓満地交上人生的第一份答卷。明天,你們將鼓足風(fēng)帆,奮力遠航,以信念為舵,以理想為帆,以汗水為漿,載著(zhù)夢(mèng)想之舟駛向成功的彼岸。

  同學(xué)們,你們要自強不息,斗志昂揚,像雄鷹一樣展翅搏擊長(cháng)空。我堅信,在今后的人生中,你們定能披荊斬棘,乘風(fēng)破浪,穿越一片片險灘,繼續追尋勝利的曙光。

  今天,你們以蒙小為榮;明天,蒙小將以你們?yōu)闃s!

  最后,衷心祝愿:全體畢業(yè)班同學(xué),在初中階段能夠好好學(xué)習,靠自己的努力實(shí)現自己的夢(mèng)想和愿望!

  衷心祝福:全體領(lǐng)導和老師,身體健康,家庭幸福,事業(yè)興旺! 衷心希望:我們的學(xué)校越辦越好!

小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話(huà)稿10

親愛(ài)的同學(xué)們、各位老師、各位家長(cháng):

  大家好!

  今年,我們學(xué)校的荔枝樹(shù)結下了一顆顆晶瑩飽滿(mǎn)、惹人喜愛(ài)的果實(shí)。同學(xué)們,六年了,你們在老師們辛勤的培養下,在Xx這片肥沃的土地上,也迎來(lái)了屬于自己豐收的節日——Xx中心小學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮。

  我記得,一年級的時(shí)候,你們第一次參加開(kāi)學(xué)典禮,還很天真,是大哥哥大姐姐牽著(zhù)你們走進(jìn)會(huì )場(chǎng);你們第一次去飯堂吃飯,還很膽怯,是老師們領(lǐng)著(zhù)你們去找座位;我還記得,你們學(xué)做文武秀還很稚嫩,手腳亂比劃。

  六年過(guò)去了,你們吹奏的葫蘆絲,讓我聽(tīng)得陶醉其中;你們書(shū)寫(xiě)的硬筆字,讓我看得驕傲自豪;你們在運動(dòng)會(huì )上為班級揮灑的汗水,讓我由衷佩服;你們在誦讀節上留下的詩(shī)書(shū)氣質(zhì),讓我回味無(wú)窮;你們在六一兒童節里留下的童真笑聲,你們在藝術(shù)節舞臺留下的精彩舞姿,會(huì )永遠永遠留在老師們的心中。

  六年了,你們的成長(cháng)讓我自豪,讓我驕傲。是你們的優(yōu)秀,讓我們的校園有了一個(gè)個(gè)追夢(mèng)成長(cháng)的身影;是你們的優(yōu)秀,激發(fā)著(zhù)老師們的教育豪情;是你們的優(yōu)秀,進(jìn)一步印證了我們學(xué)!叭灰惑w”課程的理想之光。

  小學(xué)生活是一本厚厚的書(shū),六年的時(shí)光,兩千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò)……回想起科學(xué)課我們一起種菜,把小小的希望種進(jìn)泥土里,等著(zhù)它萌發(fā)新希望;興趣與個(gè)性課上,我們把理想和陶泥一起捏進(jìn)我們的作品;我們把對夢(mèng)想的追求和航模飛機一起放飛……

  同學(xué)們,過(guò)去我們一同經(jīng)歷,未來(lái)要靠你們去創(chuàng )造。今天的畢業(yè)典禮結束以后,學(xué)校就將成為你們小學(xué)階段的母校了。我想請每一位同學(xué)都記住,Xx中心小學(xué)是你永遠的家。母校希望你;丶铱纯。請記住,每年的十一月二十八日,是我們的校慶紀念日。今后,不論你走到那里,我們都始終牽掛著(zhù)你,母校永遠都期待著(zhù)你回家團聚。

  我相信,不管你們以后去到哪里,你們都會(huì )惦記學(xué)校的老荔枝樹(shù)。泰戈爾說(shuō):“無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(cháng),它總是和根連在一起!睙o(wú)論你走得多遠,這所學(xué)?偸呛湍愕某砷L(cháng)緊密相連!

  我想真誠地對參加今天畢業(yè)典禮的家長(cháng)們說(shuō)一聲:謝謝你們了!謝謝你們對我們的信任和配合。多年以來(lái),你們用溫暖的大手牽著(zhù)孩子的小手向前走,你們辛苦了!我相信,孩子們一定會(huì )用他的真情,用他的成功,去回報你們對他一生的深情守望。

  老師們,感謝你們的辛勤付出,學(xué)生的每一步成長(cháng),都是你們的幸福收獲。謝謝老師們!

  再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們共同期待,再次相聚在又一個(gè)美好的明天。謝謝大家!

小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話(huà)稿11

  尊敬的領(lǐng)導、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是六(3)班的吳Xx。

  光陰似箭、日月如梭,轉眼間,我們就在母校度過(guò)了六年的美好童年時(shí)光。有趣的故事就像沙灘上的貝殼,精致而又五彩繽紛;難忘的時(shí)刻就像天邊的一道彩虹,美麗而又色彩斑斕;懷念的事情就像倒流的小溪,潺潺而又綿綿不絕。今天,我們最后一次相聚在母校,六年的小學(xué)生活就要畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號。在這離別的時(shí)候,我要說(shuō)一聲:“謝謝您,可愛(ài)的母校;謝謝您,敬愛(ài)的老師;謝謝你們,親愛(ài)的同學(xué)們。

  剛入校的時(shí)候,走進(jìn)百花洲小學(xué)的校園,我知道,我要在這里進(jìn)行六年的學(xué)習生活。踏進(jìn)一(3)班的教室,里面有很多充滿(mǎn)稚氣的面孔,我知道,這些是我要相處六年的小學(xué)同學(xué)。還有兩位老師在維持秩序,我知道,我們要在她們的教育下健康成長(cháng)。六年來(lái),我們在一起留下了多少美好的回憶……

  記得那是二年級的時(shí)候,我們到一個(gè)游樂(lè )場(chǎng)春游,大家都迫不及待地沖了進(jìn)去,笑著(zhù)、鬧著(zhù)。登上一個(gè)船型的游樂(lè )設施,我們玩起了“海盜混戰”。老師在一旁用慈愛(ài)、幸福的目光注視著(zhù)我們。那時(shí)的心情,是歡樂(lè )的。

  記得那是四年級的時(shí)候。校運會(huì )的女子接力比賽,大家都在看臺上為運動(dòng)員加油?墒,最后卻只差一點(diǎn)點(diǎn)就得到第一了,大家都垂頭喪氣的。老師卻在一旁給我們鼓勵。那時(shí)的心情,是遺憾而又充滿(mǎn)希望的。

  記得那是五年級的時(shí)候,我們班參加了區優(yōu)秀班級的競選。當我們得知當選的那一刻,大家激動(dòng)地歡呼了起來(lái)。老師的臉上也洋溢著(zhù)歡快的笑容。那時(shí)的心情,是喜悅的。

  六年的小學(xué)生活,有哭、有笑、有苦、有甜。感謝母校,讓我們體驗了真實(shí)的校園生活;感謝老師,不僅教授我們知識還讓我們懂得了做人的道理;感謝同學(xué),讓我們感受了有朋友的歡樂(lè )。

  天下沒(méi)有不散的筵席,來(lái)也匆匆,去也匆匆。再見(jiàn)了,母校,明天我們將用輝煌的成績(jì)報答您;再見(jiàn)了,老師,謝謝您六年來(lái)的親切教誨,我會(huì )永遠把您放在心中;再見(jiàn)了,同學(xué),我們的友誼地久天長(cháng)!

  我的講話(huà)完畢,謝謝大家。

小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話(huà)稿12

尊敬的各位畢業(yè)班的老師和親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好。

  今天我們專(zhuān)門(mén)為畢業(yè)班的師生舉行這次畢業(yè)典禮,目的是借這個(gè)儀式表達學(xué)校的心聲。同學(xué)們,你們經(jīng)過(guò)勤奮的學(xué)習,已經(jīng)順利完成了小學(xué)階段的學(xué)業(yè),即將踏進(jìn)高一級的學(xué)校。在此,我代表學(xué)校向同學(xué)們表示衷心的祝賀,同時(shí)也向為培養我校學(xué)生付出辛勤勞動(dòng)的畢業(yè)班的所有老師表示崇高的敬意!

  同學(xué)們,小學(xué)童年生活就像一本厚厚的書(shū)。六年的時(shí)光,二千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò);厥壮ο嗵幍娜兆,多少精彩的片段還鐫刻在我們的腦海里:琴棋校長(cháng)在小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話(huà)書(shū)畫(huà)、爭相獻妍,你們給母校增添著(zhù)文化底蘊;運動(dòng)場(chǎng)矯健的身影,驕人的成果,你們用汗水和頑強書(shū)寫(xiě)著(zhù)自身的生長(cháng)史;學(xué)校的一草一木,見(jiàn)證了你們的生長(cháng)與歡樂(lè );一張張大紅證書(shū),述說(shuō)著(zhù)你們勤奮的求知與探索…。。小朋友們,你們完全有理由為自身這空虛的六年而喝彩。

  同學(xué)們,童年無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子即將成為過(guò)去,母校漸漸成為你們眼中遠去的風(fēng)景。你們在這里度過(guò)了人生最天真的童年時(shí)代。今天,你們已經(jīng)由六年前的懵懂無(wú)知生長(cháng)為有知識、有智慧、有力量的大男孩;已經(jīng)由愛(ài)哭鼻子的小姑娘生長(cháng)為大方、聰慧的纖纖淑女。你們這些未經(jīng)風(fēng)雨的雛鷹羽翼日漸豐滿(mǎn),明天即將展翅高飛,搏斗長(cháng)空了!

  在放飛之前,我想給你們提兩點(diǎn)希望:

  希望你們能夠在以后的學(xué)習和生活中更加勤奮。一份耕耘一份收獲,所有成果的取得都離不開(kāi)“勤奮”二字。腳踏實(shí)地海讓路,鍥而不舍山可移,只要大家腳踏實(shí)地、勤奮耕耘一定會(huì )讓你們人生的舞臺演繹出更多的精彩。

  希望你們繼續堅持和發(fā)揚母校提倡的“學(xué)會(huì )感恩“的品質(zhì);钪(zhù),是因為很多人協(xié)助;勝利,是因為很多人的支持,所以我們要學(xué)會(huì )感激他人。我們要感激家長(cháng),是他們把我們撫養長(cháng)大;我們要感激師長(cháng),是他們輔助我們強身健體,豐富了內涵;我們要感激身邊的同學(xué),無(wú)論走到哪里,記。核麄兪悄阍(jīng)六年朝夕相處的兄弟姐妹。

  再見(jiàn)了,我的學(xué)生們;再見(jiàn)了,我的小朋友們;再見(jiàn)了,我的朋友們!六年前,火星小學(xué)成為你們生長(cháng)的搖籃;六年后,母校還會(huì )張開(kāi)雙臂,作你休憩的港灣。母校永遠是你們的娘家,歡迎你;丶铱纯!在你們整裝待發(fā),奔向明天的時(shí)候,母校給你說(shuō)再見(jiàn),母校給你道一聲:一路平安!母校祝愿你們揚起理想的風(fēng)帆,披荊斬棘,駛向美好的明天!

  謝謝!

小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話(huà)稿13

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在這陽(yáng)光明媚、艷陽(yáng)高照的日子里,我要來(lái)表達對母校、

  對老師、對同學(xué)們的戀戀不舍!

  六年前,我來(lái)到這個(gè)學(xué)校,來(lái)到這個(gè)大家庭,那時(shí)我還是一個(gè)稚氣未脫的小孩子,六年的光陰轉瞬即逝!如今,我們已經(jīng)長(cháng)大了,要離開(kāi)母校,要離開(kāi)這個(gè)大家庭了!

  我忘不了窗外的那片白楊!抬頭看,在窗外一排排高大的白楊正在靜靜的聽(tīng)著(zhù)我們朗朗的讀書(shū)聲!六年啊,兩千二百多個(gè)日日夜夜,聽(tīng)起來(lái)是那么的漫長(cháng),過(guò)起來(lái)的卻是那么的短暫,仿佛是我們昨天才剛剛踏進(jìn)學(xué)校!

  我還記得第一天來(lái)到學(xué)校時(shí)的情景,一進(jìn)教室,迎面走來(lái)的就是我的班主任——王老師,她的笑容讓我知道了什么是春風(fēng)拂過(guò)花朵的感覺(jué)!我瞬間就喜歡上了這位老師!她在我們受傷的時(shí)候為我們消毒;在哭泣的時(shí)候給予我們安慰;在失敗的時(shí)候給我們鼓勵。如果說(shuō)學(xué)校是一個(gè)大家庭,那么,老師,您就是我們的媽媽?zhuān)?/p>

  小草之所以翠綠,是因為泥土的滋養;春天之所以那么美麗,是因為有了小雨的滋潤;我們之所以那么茁壯,是因為有了母校對我們的陪伴、老師對我們的教導!

  母校再見(jiàn),希望我再次回來(lái)時(shí),您能更加輝煌!

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話(huà)稿14

親愛(ài)的同學(xué)們,親愛(ài)的家長(cháng)和親愛(ài)的老師們:

  這是一個(gè)美好的下午,空氣清新,沒(méi)有霧霾,在綠茵茵的草地上,我們用這樣一種比較自由和開(kāi)放的方式,來(lái)歡送我們孩子,來(lái)祝福我們的孩子!

  從今天開(kāi)始,你們就不再是一名小學(xué)生了,你們將進(jìn)入中學(xué),將進(jìn)入青春期,進(jìn)入人生另一個(gè)美妙的階段。但是,我要特別強調的是:你們小學(xué)畢業(yè)了,但你們的成長(cháng)永遠不會(huì )畢業(yè)。

  這些天,我訪(fǎng)問(wèn)了一些六年級的孩子,我向孩子們提出了很多問(wèn)題,其中一個(gè)重要的問(wèn)題是:亦莊實(shí)驗小學(xué)給你帶來(lái)的最大改變是什么?

  孩子們的回答讓我十分高興,因為你們的回答,正是學(xué)校想要的,正是老師們全力以赴努力的目標。

  一個(gè)女孩子跟我說(shuō),亦小帶給她的最大改變,就是讓她膽子大了。

  她解釋說(shuō):以前自己從來(lái)不敢上臺演出,因為原來(lái)學(xué)校登臺演出的,從來(lái)都是那些有表演天賦的學(xué)生。來(lái)到亦小之后,班級和級部的各種活動(dòng)、各種演出,都是人人參與,她也不斷有機會(huì )登臺演出,變得越來(lái)越大膽,越來(lái)越自信,現在無(wú)論什么場(chǎng)合,她都不會(huì )打怵。

  聽(tīng)到這一點(diǎn),我特別高興!

  孩子們,膽子大了,說(shuō)明你們自信了,有勇氣了。對于未來(lái)的世界,這是非常關(guān)鍵的品格和素質(zhì)。世界不屬于少數精英,世界屬于每一個(gè)人,每一個(gè)人都應當充滿(mǎn)自信和勇氣地生活著(zhù),這是我們幸福的源泉。孩子們,經(jīng)過(guò)亦小三年的學(xué)習和生活,你們幸福的源泉被開(kāi)掘出來(lái),蓬勃地涌動(dòng),這是一件多么讓人高興的事情。教育,不僅僅是教給你們知識,教育更重要的是讓你們擁有自信和勇氣。我希望自信和勇氣能夠陪伴你們走進(jìn)中學(xué),走進(jìn)更浩瀚的生活的海洋,直至陪伴你們終生。

  一個(gè)男孩子跟我說(shuō),亦小帶給他最大的變化,就是增長(cháng)了他的見(jiàn)識。

  我追問(wèn)他什么意思?是不是說(shuō)比原來(lái)學(xué)的課程內容多了、掌握的知識多了。他說(shuō)有這個(gè)意思,但不全是這個(gè)意思。他強調說(shuō),原來(lái)我們以為學(xué)習就是聽(tīng)課、讀課文、寫(xiě)作業(yè),亦小這三年真是開(kāi)了眼界了:我們研究石頭、竹子,研究橋,研究茶,發(fā)現原來(lái)在這些普通的事物里,還有那么多學(xué)問(wèn),那么多文化。我們表演戲劇,我們看經(jīng)典電影,我們到國家博物館去,到各種公園植物園去游學(xué),我們跟各種各樣的人物對話(huà)……真的,我們感覺(jué)自己很了不起。

  孩子,聽(tīng)了你這番話(huà),我真的是太高興了!

  不但你們自己感覺(jué)很了不起,我也感覺(jué)你們很了不起!你們已經(jīng)不再是知識的容器,總是被動(dòng)地接受老師的灌輸和教導,你們已經(jīng)成為這個(gè)世界主動(dòng)的觀(guān)察者、探索者,你們像科學(xué)家那樣來(lái)研究這個(gè)世界,你們通過(guò)自己的雙眼發(fā)現了那么多世界的秘密,你們因此擁有了寬廣的視野,見(jiàn)多識廣,思維活躍,情感豐富。衷心希望孩子們永遠保持這種主動(dòng)探索的狀態(tài),永遠保持對這個(gè)世界的好奇,構建寬廣的精神視野,為一生發(fā)展奠定寬廣的根基。

  一個(gè)孩子滿(mǎn)臉嚴肅地對我說(shuō),亦小對他的改變是,讓他重新看到了生活的希望!

  孩子,聽(tīng)了這話(huà)我大吃一驚。難道你小小的年紀,金色的童年,還曾對生活絕望過(guò)嗎?

  你非常認真地說(shuō):是的,我的確非常絕望過(guò)!因為我曾被老師看成差生,我在班里非常孤獨,沒(méi)有朋友,我總是很難過(guò)。我來(lái)亦小不過(guò)才一年半,這一年半,老師讓我學(xué)會(huì )了如何交朋友,我交了很多好朋友,我成了一個(gè)很受歡迎的人,我每天都很快樂(lè )。

  孩子,你的這番解釋?zhuān)屛沂謱捨,十分感?dòng)!你終于找到了你自己,終于不再生活在自卑的霧霾里,終于不再孤獨和憂(yōu)傷?粗(zhù)你閃閃發(fā)亮的雙眸,我從中感受到了真正的教育的力量。我希望每一個(gè)孩子都要學(xué)會(huì )交朋友,要學(xué)會(huì )溝通,學(xué)會(huì )理解別人,學(xué)會(huì )換位思考。只有能夠善解人意,才能交到好朋友;只有交到好朋友,才能獲得快樂(lè )。

  還有一個(gè)孩子跟我說(shuō),亦小對他最大的改變,就是改變了他和爸爸媽媽對考試成績(jì)的看法。他說(shuō):原來(lái)我只要考試成績(jì)稍微不好,家里就會(huì )陰云密布。到了亦小之后,我才慢慢發(fā)現,僅僅學(xué)習成績(jì)好是不行的,還要會(huì )做各種研究,會(huì )制作思維導圖,會(huì )表演戲劇……有的同學(xué)雖然成績(jì)不好,但是也很受同學(xué)歡迎,因為他們樂(lè )于幫助別人,品格好,講誠信。

  孩子,聽(tīng)了你的話(huà),我知道你真的長(cháng)大了?荚嚦煽(jì)當然重要,但是更加重要的是人的綜合素質(zhì),是人的品格和精神境界。責任、誠信、友善、包容……這些美好的品格,需要我們用一生去慢慢修煉。這絕對不是任何考試成績(jì)所能夠代替的。

  我讓一些同學(xué)給我列出,在亦小三年里印象最深的事情,結果,在孩子們列出的幾十件事情中,跟老師相關(guān)的就占了三分之一。而且大多數都是評價(jià)自己的老師充滿(mǎn)愛(ài)心、幽默風(fēng)趣、公平民主、很有能力……孩子們,你們讓我看到了亦小的老師是多么的優(yōu)秀,是多么的敬業(yè)。請全體同學(xué)站起來(lái),讓我們一起,給你們的老師深深地鞠一躬!(全體學(xué)生與校長(cháng)一起鞠躬)

  最后,我要用黃楊憲同學(xué)對我說(shuō)的一句話(huà),來(lái)結束今天的畢業(yè)致辭。

  當我與黃楊憲同學(xué)交談結束的時(shí)候,他滿(mǎn)臉喜悅地對我說(shuō)了一句話(huà):現在看起來(lái)一切都那么有希望了!

  是的,你們已經(jīng)圓滿(mǎn)結束了小學(xué)生涯,即將進(jìn)入一個(gè)和亦小同樣充滿(mǎn)美好和幸福的校園里,開(kāi)始嶄新的成長(cháng),現在一切看起來(lái)都那么有希望了!

  是的,我們的學(xué)校,也就是你們的母校,已經(jīng)辦學(xué)三年,送走了三屆畢業(yè)生,收獲累累碩果,進(jìn)入了良性快速發(fā)展的步道,現在一切看起來(lái)都那么有希望了!

  謝謝大家!

小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話(huà)稿15

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  六月的育英,草木蔥蘢,鮮花競妍;馃岬牧,熱情洋溢,激情澎湃。今天,我們歡聚在鳳凰樹(shù)下,隆重舉行XX小學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮,我謹代表學(xué)校向圓滿(mǎn)地完成小學(xué)學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示誠摯的祝賀,祝賀你們順利地完成了小學(xué)六年的學(xué)習任務(wù),祝賀你們就要從一個(gè)新的起點(diǎn)開(kāi)始人生又一段新的征程!同時(shí),我也要向為你們的成長(cháng)傾注了無(wú)數心血的老師們表示深深的敬意。

  20xx屆畢業(yè)的同學(xué)們,你們是幸運的。你們在母校的這六年,適逢我校辦學(xué)體制發(fā)生變化,教育教學(xué)改革不斷深入的時(shí)期。學(xué)校緊緊抓住教育改革與發(fā)展的機遇,開(kāi)拓進(jìn)取,在基礎設施建設、學(xué)校文化建設、教育教學(xué)改革等各方面均發(fā)生了可喜的變化。

  學(xué)校用“一切為了學(xué)生的幸!钡慕逃砟,指導教育教學(xué)全面工作。既關(guān)注同學(xué)們當前的學(xué)習和發(fā)展,保證同學(xué)們的考試成績(jì),更關(guān)注同學(xué)們一生的幸福,促進(jìn)同學(xué)們素質(zhì)的全面提高,實(shí)現“學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )求知,學(xué)會(huì )健康,學(xué)會(huì )審美,學(xué)會(huì )勞動(dòng)”的培養目標,奠定同學(xué)們終生幸福的基礎。

  學(xué)校始終把培養“學(xué)會(huì )做人”放在首要位置。通過(guò)開(kāi)展生動(dòng)有效的感恩教育活動(dòng),教育同學(xué)們學(xué)會(huì )感恩,珍惜幸福生活,報答父母親人、社會(huì )和國家,美麗的大自然,實(shí)現“忠孝誠信、禮義廉恥”的做人目標。

  學(xué)校始終把培養“學(xué)會(huì )求知”放在中心位置。通過(guò)開(kāi)展生本教育、嘗試教學(xué)、綜合閱讀、漢字書(shū)寫(xiě)等課題研究,落實(shí)“博學(xué)篤行、自主合作”的學(xué)風(fēng),實(shí)現“激發(fā)興趣、學(xué)會(huì )方法、培養能力、養好習慣、促進(jìn)個(gè)性”的求學(xué)目標,奠定同學(xué)們終身學(xué)習的基礎。

  學(xué)校始終把培養“學(xué)會(huì )審美”、“學(xué)會(huì )健康”、“學(xué)會(huì )勞動(dòng)”放在重要位置,整體設計、系統安排了智慧杯閱讀節、健康杯體育節、美好杯藝術(shù)節、創(chuàng )造杯科技節等系列活動(dòng),文體活動(dòng)豐富多彩,為同學(xué)們的全面發(fā)展提供了廣闊的平臺。

  六年的學(xué)習時(shí)光是短暫的,卻是難忘的。難忘課堂上同學(xué)們思索的眼神;難忘閱讀節上,你們俊秀飄逸的書(shū)法,難忘科技節上你們敲擊鍵盤(pán)的聲音,難忘體育節上你們矯健的身影;難忘藝術(shù)節中,你們嘹亮悅耳的歌聲;難忘獻愛(ài)心時(shí),同學(xué)們奉獻的零花錢(qián)……短短的六年,你們告別了天真,走向了沉穩;脫去了稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴(lài),懂得了自尊、自立、自強。六年前,你們還是一個(gè)個(gè)滿(mǎn)臉稚氣的一年級小朋友,轉眼就成了合格的小學(xué)畢業(yè)生!今日,你們還是這里的小學(xué)生,明天,你們就要奔向高一級學(xué)校,不久的將來(lái)你們將成為社會(huì )的棟梁!

  同學(xué)們,小學(xué)畢業(yè)是一個(gè)里程碑。但是,小學(xué)畢業(yè)不是學(xué)習的結束,而是新的學(xué)習的開(kāi)始。在此畢業(yè)之際,我謹代表母校,希望同學(xué)們把母!白鲎屛覀円黄饋(lái)做”的校訓、“博學(xué)篤行、自主合作”的學(xué)風(fēng),持之以恒地落實(shí)到今后的學(xué)習和生活中!母校的老師們期待著(zhù)你們天天進(jìn)步的好消息!母校的老師們盼望著(zhù)你們用自己的努力,去創(chuàng )造美好的明天,享受幸福的人生。

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