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大學(xué)輔導員開(kāi)學(xué)講話(huà)稿

時(shí)間:2022-05-08 17:15:16 講話(huà)稿 我要投稿

大學(xué)輔導員開(kāi)學(xué)講話(huà)稿

  在學(xué)習、工作生活中,我們可以使用講話(huà)稿的機會(huì )越來(lái)越多,講話(huà)稿是人們在各種會(huì )議和一些較莊重、隆重的場(chǎng)合上發(fā)表帶有宣傳、指示、總結性質(zhì)講話(huà)的文稿。如何寫(xiě)一份恰當的講話(huà)稿呢?以下是小編精心整理的大學(xué)輔導員開(kāi)學(xué)講話(huà)稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

大學(xué)輔導員開(kāi)學(xué)講話(huà)稿

大學(xué)輔導員開(kāi)學(xué)講話(huà)稿1

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  寒假帶著(zhù)春節的喜慶一晃而過(guò),踏著(zhù)春天的腳步,合著(zhù)新年的快樂(lè ),邁著(zhù)輕盈的步伐,我們又步入了一個(gè)新的學(xué)期,開(kāi)始求知生涯中的又一個(gè)里程碑。今天我們隆重舉行新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮,在此,我謹代表學(xué)校向度假返校的全體同學(xué)表示親切的慰問(wèn),向辛勤工作在教育教學(xué)第一線(xiàn)的全體教職工致以崇高的敬意!

  過(guò)去的一學(xué)期,在上級的正確領(lǐng)導下,在全體師生的共同努力下,我們圓滿(mǎn)的完成了各項任務(wù),學(xué)校各方面工作都取得了優(yōu)異成績(jì),

  在這新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮上,我最想送給全體同學(xué)三句話(huà):

  第一句話(huà)是“一切從頭再來(lái)”。

  記得有一句歌詞:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功!笔堑,沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力,沒(méi)有動(dòng)力就發(fā)揮不出一個(gè)人蘊藏的潛力!新學(xué)期的開(kāi)始,我們在學(xué)習上就要有壓力,在一定的壓力下,我們還需強化如下態(tài)度:一是勤奮的態(tài)度,勤能補拙是良訓,一分耕耘一分收獲;二是刻苦的態(tài)度,追求是苦的,學(xué)習是艱苦的,最終的成功才可能是甜的;三是進(jìn)取的態(tài)度,大家知道,學(xué)習如逆水行舟不進(jìn)則退,一下子成為天才不可能,但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能;四是務(wù)實(shí)的態(tài)度,求真務(wù)實(shí)是我們提升學(xué)習質(zhì)量的法寶,為此我們必須“上好每一堂課、抓緊每一分鐘、做好每一道題、走好每一步路!本o張的學(xué)習已經(jīng)來(lái)臨,各位同學(xué)要進(jìn)行自我調整,把以休息為主的假期生活調整到以學(xué)習為主的校園生活中來(lái),要把全部精力投入到學(xué)習上來(lái);要調整作息時(shí)間,晚上要按時(shí)睡覺(jué),保證第二天有充沛精力投入學(xué)習。

  第二句話(huà)是“成人才能成才”。

  俗話(huà)說(shuō)得好,“先成人,后成才”。在競爭激烈的現代社會(huì ),僅僅有點(diǎn)成績(jì)、有點(diǎn)才能還不夠,只有具備了美好的品德、高尚的情操,才能擁有光明的前途。因此,我們要以《小學(xué)生日常行為規范》為行為準則,時(shí)時(shí)處處嚴格要求自己。自尊自愛(ài),注重儀表,舉止文明,真誠友愛(ài),禮貌待人,勤勞儉樸,孝敬父母,注意自身安全、健康成長(cháng)

  第三句話(huà)是“實(shí)干加巧干”。在學(xué)習上,我們提倡兩個(gè)字“實(shí)”和“巧”。實(shí),就是要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué),扎扎實(shí)實(shí)地練,掌握最基本的知識。要做到“日日清,周周清”。巧,就是要靈巧地學(xué)習。要掌握好的方法,以求得最佳的學(xué)習效益。每一門(mén)學(xué)科有各自的特點(diǎn),每一個(gè)人也有個(gè)性差異,我們要在老師的引領(lǐng)下,尋找出適合自己的學(xué)習方法?傊且侠淼胤峙鋾r(shí)間,以求最佳效益。要多比較、多思考。這里要特別提醒的是六年級的同學(xué)。本學(xué)期是你們小學(xué)學(xué)習階段的最后一個(gè)學(xué)期,學(xué)校要求你們各個(gè)方面在為其他年級的弟妹們做出表率,給學(xué)校留下好的印象。真切希望我們所有六年級的同學(xué),千萬(wàn)不要以為一學(xué)期的時(shí)光還很長(cháng)的,其實(shí)那只是一瞬間。我們只有橫下一條心,苦拼一個(gè)學(xué)期,才能爭取更大的成功。六年級的同學(xué)們還要注意班級形象建設,嚴格按校規校紀辦事,要排除一切干擾,要全身心投入到緊張的學(xué)習中,用自己的才智和勤奮,去考取你心中理想的學(xué)校。

  老師們,同學(xué)們,讓我們以新學(xué)期為新的起點(diǎn),以滿(mǎn)腔的熱情、飽滿(mǎn)的精神和堅定的信心,去迎接新學(xué)期的挑戰吧!最后祝全體師生在新的豬年里:身體健康!學(xué)習進(jìn)步!如虎添翼!

大學(xué)輔導員開(kāi)學(xué)講話(huà)稿2

老師們、同學(xué)們:

  新年好!

  滿(mǎn)懷著(zhù)喜悅的心情,我們又迎來(lái)了新的學(xué)期,又回到了大家熟悉而美麗的校園。同學(xué)們經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假的休整,個(gè)個(gè)精神抖擻,生氣勃勃地背上書(shū)包,早早地來(lái)到學(xué)校,投身到新學(xué)期的緊張學(xué)習生活中來(lái)了,我代表全體老師歡迎你們回到校園。同學(xué)們,新學(xué)期,我們每一位老師都懷著(zhù)巨大的企盼期待著(zhù)你們健康地成長(cháng),希望你們長(cháng)得更高、變得更懂事。而你們,也一定會(huì )用自己的言行,讓老師們由衷地感到,重新出現在他們面前的學(xué)生更可愛(ài)了。

  同學(xué)們,面對徐徐升起的五星紅旗,你在想什么呢?作為一個(gè)小學(xué)生,如何使自己成為家庭的好孩子、學(xué)校的好學(xué)生、社會(huì )的好少年呢?將來(lái)如何更好地適應新形勢的需求,把自己塑造成為符合時(shí)代發(fā)展的、能為社會(huì )作出貢獻的合格人才呢?我向同學(xué)們提出如下希望和要求:

  首先,要學(xué)會(huì )做人。同學(xué)們要學(xué)會(huì )關(guān)心他人,互助友愛(ài),文明禮貌,爭做一個(gè)德才兼備、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  第二,同學(xué)們要學(xué)會(huì )學(xué)習。在同學(xué)們的學(xué)習過(guò)程中,應該培養勤奮刻苦的學(xué)習精神,還應掌握好的學(xué)習方法,以求得事半功倍的學(xué)習效果。

  第三,要擁有強健的體魄和良好的心理素質(zhì),掌握基本的生活技能,培養健康的審美情趣,發(fā)展特長(cháng),為將來(lái)的發(fā)展打下良好的基礎。學(xué)習成績(jì)達到“更高、更好、更上一層樓”。

  第四,要團結友愛(ài),遵紀守法,愛(ài)護公共財物。同學(xué)們要為加強校風(fēng)和班風(fēng)建設作出貢獻,要增強集體意識,培養團隊精神,文明禮貌,團結互助,爭做學(xué)校的好學(xué)生。

  第五,要講衛生、講文明,在學(xué)校里要用普通話(huà)講話(huà)。愛(ài)我校園,營(yíng)造好我們整潔、舒適、美麗的校園。每天爭取做一件好事。

  第六,時(shí)刻注意安全。在平時(shí)我們應該注意以下安全事項:

 。1)注意上學(xué)和放學(xué)安全,在上學(xué)和放學(xué)時(shí)要抓緊時(shí)間,不要在路上玩耍;更不要在公路上亂穿,要有秩序的走;要遠離河流、池塘等危險地方。

 。2)注意消防安全,不能玩火或攜帶火源;不要在野外用火;不能去接觸電源插頭。在節日、雙休日期間一定不能私自玩耍和燃放煙花爆竹。以免發(fā)生安全事故。

 。3)上學(xué)、放學(xué)要注意交通安全,不坐無(wú)牌照、無(wú)證件的車(chē)輛;不要在公路上玩耍。

  在這里我要特別對六年級的同學(xué)說(shuō)幾句,這個(gè)學(xué)期你們進(jìn)入了一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習階段,希望你們能找準方向,增強信心,發(fā)揚成績(jì),自主、自覺(jué)參與學(xué)習,刻苦鉆研。我們相信你們一定會(huì )努力學(xué)習,能考取好的成績(jì),為武當路小學(xué)爭光!我提議:讓我們以熱烈的掌聲給予畢業(yè)班的同學(xué)以的鼓勵!

  同學(xué)們,你們是二十一世紀的主人,是未來(lái)祖國建設的生力軍,是中華民族的希望!過(guò)去,我們學(xué)校為各中學(xué)輸送了一大批優(yōu)秀的生源,贏(yíng)得了家長(cháng)的信任和支持。今后,我們將繼續發(fā)揚學(xué)校的優(yōu)良傳統,不斷提高教育教學(xué)水平。學(xué)校會(huì )盡力為同學(xué)們創(chuàng )造良好的學(xué)習條件,同學(xué)們要加倍努力。你們的父母在關(guān)注著(zhù)你們;我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn),以全新的精神面貌投入學(xué)習和生活之中。遵守學(xué)校規章制度,尊敬老師,刻苦學(xué)習,熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心他人,善于合作,以?xún)?yōu)異的成績(jì)向你們的父母匯報。

  同學(xué)們,收獲的季節不在自然界,她蘊藏在我們每一位的心中。讓我們在前進(jìn)的道路上策馬揚鞭,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng )新,以飽滿(mǎn)的熱情迎接新的挑戰,尋求新的發(fā)展,為學(xué)校的未來(lái)而奮斗!讓鮮花和掌聲永遠與武當路小學(xué)相伴,讓我們共同的家園—武當路小學(xué)永遠溫馨。

  最后,祝各位同學(xué)在新的學(xué)期里快樂(lè )成長(cháng),學(xué)習進(jìn)步!謝謝大家!

大學(xué)輔導員開(kāi)學(xué)講話(huà)稿3

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!作為輔導員代表在此發(fā)言,我倍感榮幸和自豪,在兩年之前我和你們一樣還在大學(xué)校園里學(xué)習,所以對于你們我更加的了解,經(jīng)過(guò)一年的工作實(shí)踐,我更加深入地體會(huì )到,輔導員是一個(gè)光榮而神圣的職業(yè),肩負著(zhù)教育、指導、管理和服務(wù)學(xué)生的重要職責,它不僅是學(xué)生思想上的指路人、學(xué)業(yè)上的引導者、也是情感上的守護神和生活上的勤務(wù)兵。正因為如此,我深感自己肩上沉甸甸的責任和使命。

  我深知,成績(jì)只能說(shuō)明過(guò)去,未來(lái)還需要我們不懈地開(kāi)拓。在學(xué)校目前欣欣向榮的大好形勢下,作為一名工作在學(xué)生第一線(xiàn)的輔導員,在今后的學(xué)習、工作、生活中,還有大量的工作任務(wù)需要去完成。對于輔導員這項事業(yè),我心存敬畏;對于在工作中所取得的成績(jì),我心存珍惜;對于理解、支持學(xué)生工作的領(lǐng)導、老師,我心存感激!在今后的工作中,我們全體輔導員老師絕不辜負各位領(lǐng)導、老師的厚望,也絕不辜負各位同學(xué)的信任。我們將以如火的熱情、高度的責任心和使命感,主動(dòng)

  積極地為學(xué)生服務(wù),真正成為學(xué)生的良師益友,做一名讓領(lǐng)導放心、讓學(xué)生滿(mǎn)意的輔導員!

  最后,祝愿每一位同學(xué)在大學(xué)時(shí)光里學(xué)業(yè)有成、畢業(yè)后前程似錦!

  我的發(fā)言結束,謝謝大家!

大學(xué)輔導員開(kāi)學(xué)講話(huà)稿4

  尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  。作為輔導員代表在此發(fā)言,我倍感榮幸和自豪!。

  經(jīng)過(guò)一年的工作實(shí)踐,我更加深入地體會(huì )到,輔導員是一個(gè)光榮而神圣的職業(yè),肩負著(zhù)教育、指導、管理和服務(wù)學(xué)生的重要職責,它不僅是學(xué)生思想上的指路人、學(xué)業(yè)上的引導者、也是情感上的守護神和生活上的勤務(wù)兵。正因為如此,我深感自己肩上沉甸甸的責任和使命。

  一年來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導和老師的關(guān)心、幫助和支持下,我敬崗愛(ài)業(yè)、踏實(shí)工作,努力做好學(xué)生思想政治教育和日常行為管理,積極加強學(xué)生的學(xué)風(fēng)建設,團結和帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展各類(lèi)文體活動(dòng),比較圓滿(mǎn)地完成了學(xué)校交給的各項工作任務(wù)。

  我深知,成績(jì)只能說(shuō)明過(guò)去,未來(lái)還需要我們不懈地開(kāi)拓。在學(xué)校目前欣欣向榮的大好形勢下,作為一名工作在學(xué)生第一線(xiàn)的輔導員,在今后的學(xué)習、工作、生活中,還有大量的工作任務(wù)需要去完成。為此,我謹代表全體輔導員老師向學(xué)校鄭重承諾:

  一、進(jìn)一步提高對學(xué)生工作的認識。學(xué)生工作是事業(yè),事業(yè)的真諦在于奉獻。因此,我們將對學(xué)生工作傾注更深厚的感情、激情和熱情,用高度的責任心去對待自己的職業(yè),用實(shí)際行動(dòng)詮釋對這份事業(yè)的熱愛(ài);用一顆真心去對待每一個(gè)學(xué)生,在深入細致的工作中詮釋對學(xué)生的愛(ài)和奉獻!

  二、以科學(xué)的態(tài)度對待工作。學(xué)生工作是科學(xué),科學(xué)的價(jià)值在于務(wù)實(shí)。因此,我們將在工作中立足實(shí)際,密切關(guān)注學(xué)生心理、價(jià)值取向的發(fā)展和變化,深入到學(xué)生中間了解學(xué)生的真實(shí)想法和動(dòng)態(tài),及時(shí)調整學(xué)生工作方法、工作內容和工作態(tài)度,力求將學(xué)生工作開(kāi)展的卓有成效。

  三、積極研討工作藝術(shù)。學(xué)生工作也是藝術(shù),藝術(shù)的內涵在于創(chuàng )新。因此,我們將秉承干一行、愛(ài)一行、鉆一行、精一行的原則,主動(dòng)汲取學(xué)生工作中優(yōu)秀理論成果和先進(jìn)工作經(jīng)驗,放寬思路,在學(xué)習中不斷創(chuàng )新,在創(chuàng )新中銳意進(jìn)取,形成自己特有的工作方式和方法,開(kāi)拓學(xué)生工作的新局面。

  尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、老師,對于輔導員這項事業(yè),我心存敬畏;對于在工作中所取得的成績(jì),我心存珍惜;對于理解、支持學(xué)生工作的領(lǐng)導、老師,我心存感激!在今后的工作中,我們全體輔導員老師絕不辜負各位領(lǐng)導、老師的厚望,也絕不辜負各位同學(xué)的信任。我們將以如火的熱情、高度的責任心和使命感,主動(dòng)

  積極地為學(xué)生服務(wù),真正成為學(xué)生的良師益友,做一名讓領(lǐng)導放心、讓學(xué)生滿(mǎn)意的輔導員!

  最后,請允許我代表全體輔導員老師,向一年來(lái)為全校莘莘學(xué)子的健康成長(cháng)而付出辛勤汗水的學(xué)校領(lǐng)導、老師表示衷心地感謝!向在學(xué)校領(lǐng)導、老師的辛勤培育下茁壯成長(cháng)的全體學(xué)生,表示熱烈的祝賀和美好的祝愿。

  恭祝各位領(lǐng)導、老師身體健康、工作順利;祝愿每一位同學(xué)學(xué)業(yè)有成、前程似錦!

  我的發(fā)言結束,謝謝大家!

大學(xué)輔導員開(kāi)學(xué)講話(huà)稿5

  用行動(dòng)詮釋師德,用愛(ài)心追逐夢(mèng)想

  尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!很榮幸能夠站在這里和大家傾心交流,今天我演講的題目是《用行動(dòng)詮釋師德,用愛(ài)心追逐夢(mèng)想》。師德是教育之魂,輔導員的師德直接影響著(zhù)學(xué)生的素質(zhì);師德是人梯,給求學(xué)的攀登者以無(wú)窮的幫助;師德是綠葉,襯托著(zhù)千萬(wàn)朵桃李之花盡情開(kāi)放;師德是渡船,搭送著(zhù)求知者駛向成功的彼岸;師德是彩虹,是驛站,是理想之火,是生命之光,是輔導員的人格魅力,是教育的全部生命。

  我是一名普通的高校輔導員,在平凡的崗位上用自己的辛勞和汗水詮釋著(zhù)師德與師愛(ài)。輔導員要用自身的榜樣作用和人格魅力,讓學(xué)生佩服,從而仿效。自20xx年參加工作至今,我已經(jīng)有了11年的從教經(jīng)歷,我深深的熱愛(ài)著(zhù)我的工作——輔導員。有人覺(jué)得在大學(xué)里從事學(xué)生管理工作很辛苦,工作繁瑣,責任重大,忙起來(lái)飯都吃不上,而且成績(jì)還不明顯。但只有做過(guò)輔導員的人,才能認識到這個(gè)崗位有多么重要。我們的學(xué)生正在成長(cháng)為社會(huì )公民,國家棟梁。在學(xué)校,他們接觸最多的人就是輔導員,我們的一言一行都對學(xué)生有著(zhù)深深的.影響。在十年多的學(xué)生管理工作中,我一直堅信身教重于言傳,要求學(xué)生做到的我自己先做到,學(xué)生做不好的我陪他們一起努力,很多時(shí)候無(wú)需多言,可以用自己的行動(dòng)教育學(xué)生如何做人做事。運動(dòng)會(huì )結束了,我先蹲下?lián)炱饏⒂^(guān)場(chǎng)地的廢紙和垃圾;召開(kāi)班會(huì )了,我先把自己的手機調成靜音!疤依畈谎,下自成蹊!币驗閹煹,不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教,而是從我做起的行動(dòng)。

  大學(xué)里,有很多學(xué)生會(huì )親切的稱(chēng)輔導員“班媽”,這個(gè)稱(chēng)呼非常溫馨,非常有愛(ài)。因為在學(xué)校里,輔導員就是他們的家長(cháng),就是他們的支撐,就是他們最親近的人。學(xué)生病了,我們會(huì )著(zhù)急;學(xué)生犯錯誤了,我們會(huì )生氣,學(xué)生有進(jìn)步了,我們比學(xué)生還開(kāi)心,因為輔導員老師們的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單但也很偉大那就是每一個(gè)學(xué)生都能健康成長(cháng)成才!那么實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想的有效途徑就是對學(xué)生的愛(ài)。輔導員的“愛(ài)”源于高尚的師德,“愛(ài)”意味著(zhù)無(wú)私的奉獻。春風(fēng)化雨,滋潤心田,愛(ài)無(wú)聲,但有形,真摯的愛(ài)可以融化一切。愛(ài)是消除師生之間情感障礙的保證;愛(ài)是培養師生情的橋梁;愛(ài)是從未放棄任何一個(gè)學(xué)生的支柱。冰心說(shuō)過(guò),有了愛(ài)就有了一切,而作為輔導員的我要說(shuō),有了愛(ài)才有教育的一切!皭(ài)”要以理解、尊

  重、信任為基礎;“愛(ài)”要一視同仁,持之以恒;“愛(ài)”要面向全體學(xué)生,多給他們一份愛(ài)心,一聲贊美,一個(gè)微笑,少一些說(shuō)教!皭(ài)”要走進(jìn)他們,多和他們談心,了解他們內心的真正需要,在學(xué)習上和生活細節上關(guān)心他們。精誠所致,金石為開(kāi)。我們的愛(ài)不會(huì )付之東流,我們平淡的生活并不平凡:當我在節日里收到學(xué)生的溫馨祝福時(shí),當我看到學(xué)生取得進(jìn)步的時(shí)候,我的內心是充溢著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的快樂(lè )的,因為我們真正的體會(huì )到了付出后的快樂(lè ),這是輔導員所特有的快樂(lè ),這些快樂(lè )于是我們寶貴的精神財富。

  育人,要用愛(ài)心去澆灌,才會(huì )結出累累碩果;師德要用愛(ài)與責任鑲邊,才會(huì )散發(fā)熠熠光芒。讓我們在這個(gè)平凡但又崇高的崗位上繼續奉獻,把我們的愛(ài),我們的情,我們的德都留下來(lái),去播撒更多希望的種子,譜寫(xiě)學(xué)生的美好未來(lái)!

大學(xué)輔導員開(kāi)學(xué)講話(huà)稿6

親愛(ài)的同學(xué)們,各位自豪的父母們,尊敬的各位領(lǐng)導、老師、來(lái)賓們:

  大家晚上好!

  我是一名輔導員,一名最基層的學(xué)校教育與管理工作者。我們愿意在你奔向夢(mèng)想時(shí),助你一臂之力;我們會(huì )在你躊躇忐忑時(shí),堅定你前行的勇氣;我們或許在你得意忘形時(shí),向你潑一盆冷水;我們還會(huì )在你承受事與愿違的失落時(shí),給你鼓勵和安慰!

  更多的時(shí)候,我們在你身后默默注視和支持,為你們的成長(cháng)感到無(wú)比欣喜!

  如果青春是一本書(shū),我們就象是這本書(shū)每一頁(yè)右下腳的小小編碼,也許你不會(huì )時(shí)時(shí)想起,而我們,就在那里。不會(huì )亂碼,也不會(huì )缺席。

  親愛(ài)的同學(xué)們,如果你們已經(jīng)準備好承擔自己的責任和使命,如果你們已經(jīng)準備好付出比以往更多的努力和堅持,如果你們已經(jīng)準備好享受獨立和自由,如果你們已經(jīng)準備好面對挫折和失敗,那么,我要說(shuō),我們也準備好了:

  我們愿意成為你們的充電寶,在你疲憊動(dòng)搖時(shí)給你充滿(mǎn)正能量!

  親愛(ài)的小伙伴們,讓我們一起開(kāi)啟美好的大學(xué)生活,走進(jìn)她,融入她,不給自己離她越來(lái)越遠的借口和理由!在這里,你可以放大青春里所有美好的因素,包括激情,包括純真,包括善良,包括奮進(jìn)。

大學(xué)輔導員開(kāi)學(xué)講話(huà)稿7

  大學(xué)三年里會(huì )有疼痛、會(huì )有失落、會(huì )有壓力,更會(huì )有約束、有義務(wù)、有責任。你的家境也許很富有,也許很貧窮。但你們父母的心思都是一樣的,那就是非?释隳茉诖髮W(xué)深造,提高你的文化、提升你的品位、增加你的素養、增強你的能力、美好你的未來(lái)、改變你的家境、榮耀你的家鄉。時(shí)光荏苒,歲月如梭,文明在心,禮貌在口,學(xué)而不懈,思而不怠,聞過(guò)則喜,有過(guò)則改,學(xué)而不止,奮斗不已,用舉止彰顯你的魅力,用話(huà)語(yǔ)彰顯你的風(fēng)采,用成績(jì)彰顯你的實(shí)力。

  對大家來(lái)說(shuō)大學(xué)是一個(gè)新環(huán)境,大學(xué)學(xué)習也是一種新學(xué)習,大學(xué)生活是人生一個(gè)重要的新起點(diǎn)。新環(huán)境要有新的適應,新起點(diǎn)要有新的姿態(tài),當你現在站在這個(gè)新的起點(diǎn),即將開(kāi)始新的征程,在欣喜之余,是否有了自己新的目標、新的奮斗方向呢?大學(xué)生活該如何度過(guò)?又如何才能精彩地度過(guò)?學(xué)業(yè)結束之后何去何從,是再深造還是就業(yè)?是做一個(gè)金領(lǐng)、白領(lǐng)還是藍領(lǐng)?這一串串的問(wèn)題伴隨而至,你思考了嗎?你規劃了嗎?如果不想給自己留下遺憾,那就讓我們一起從現在開(kāi)始吧!以下幾點(diǎn)建議,希望對你們即將開(kāi)始的大學(xué)生活有所幫助:

  一、積極調整心態(tài),實(shí)現角色轉變

  大學(xué)是一種新的生活方式,需要有新的視野、新的思維、新的目標以及相應的行為選擇,所以大學(xué)并不意味著(zhù)放松,相反它是一種新式緊張的開(kāi)始,每一個(gè)同學(xué)對此應有充分的心理準備。

  新的生活,新的學(xué)習方式,新的環(huán)境,與高中已經(jīng)不同,需要積極調整心態(tài),快速實(shí)現角色轉變,拋棄一切不利的情緒,要樹(shù)立遠大的理想,付諸于堅定的行動(dòng)?傊,不管以前如何,現在站在了同一起跑線(xiàn)上,讓我們一起手拉手,肩并肩,開(kāi)始新的征途!

  二、掌握新的學(xué)習方法,培養良好的自學(xué)能力

  1、確定明確學(xué)習目標?茖W(xué)的學(xué)習規劃要建立在充分了解自己現狀的基礎上,設計一個(gè)切實(shí)可行的目標。

  2、更新學(xué)習方法。要適應大學(xué)老師的教學(xué)方法,主動(dòng)地去學(xué)習,沒(méi)有人會(huì )在身邊提醒督促。對課程學(xué)習的重點(diǎn)難點(diǎn),老師們有的會(huì )直接指明,有的只講知識,不會(huì )去做,這需要自己去體會(huì )總結提煉。學(xué)習以學(xué)生為主體,學(xué)習主要靠學(xué)生自己。因此,培養良好的自學(xué)能力是大學(xué)學(xué)習成功的關(guān)鍵。

  3、改變應試的學(xué)習方法。學(xué)習不單是為了考試,而是為了個(gè)人綜合素質(zhì)的提升,好的學(xué)習成績(jì),足以展示自己的尊嚴,增強個(gè)人的自信心。只有勝任技術(shù)崗位需要,掌握職業(yè)技能,將來(lái)才能立足社會(huì ),撐起一片自己的天地。

  4、扎實(shí)學(xué)好專(zhuān)業(yè)理論課,掌握專(zhuān)業(yè)技能,這是突破人力市場(chǎng)競爭的核心競爭力。平時(shí)養成多思勤問(wèn),刻意培養自己的邏輯思維、發(fā)散思維。不斷從老師的言傳身教中汲取知識,多與老師交流溝通,請教問(wèn)題。

  5、大學(xué)不僅要學(xué)知識技能,還要學(xué)大學(xué)的思維方式,學(xué)大學(xué)的內涵精神。你的一言一行,一舉一動(dòng),渾身折射出一種神氣,一下子就展現出你是一名優(yōu)秀的大學(xué)生。

  三、培養良好的自我管理能力

  1、培養良好的生活習慣。良好的日常生活習慣是符合社會(huì )的道德規范,是有益于個(gè)人的身心健康。注意勞逸結合,合理安排業(yè)余生活,才能相得益彰,。

  2、合理利用網(wǎng)絡(luò )資源,充分發(fā)揮好的作用,千萬(wàn)別錯失良機,好的沒(méi)學(xué)到,毛病倒一身。

  3、合理規劃日常消費,F在的大學(xué)生在消費上無(wú)節制現象比較嚴重,存在無(wú)端消費、相互攀比、奢侈浪費、過(guò)分追求時(shí)尚和名牌的現象,不妨鍛煉自我管理能力,合理支付,將精力集中到學(xué)業(yè)上。

  四、積極參與實(shí)踐,提升綜合素質(zhì)

  現代社會(huì )需求的是復合型人才。新學(xué)期伊始,校園內各個(gè)社團的納新活動(dòng)也緊鑼密鼓地展開(kāi)了。不要盲從,摸情況,再著(zhù)手,可根據自己的興趣、愛(ài)好、特長(cháng)以及自己的發(fā)展目標,選擇適合自己的社團或組織。一旦參與了就要處理好學(xué)習與社團工作的關(guān)系,使自己的多方面能力得到鍛煉。

  無(wú)論做事還是做人,品行是第一位的,增強思想道德修養,高度關(guān)注個(gè)人修行和自覺(jué)踐履。無(wú)論走到哪里,無(wú)論學(xué)識有多高,都要選擇一個(gè)方向,正確的選擇就是成功的一半,選對了就要持之以恒地走下去,要不怕艱難困苦,不畏挫折失敗,苦難是人生的財富,磨礪是成功者的必修課。

  借助各類(lèi)提升自己的平臺,參與各類(lèi)各級競賽,在時(shí)間、條件允許的情況下,參加一些有益的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),不斷提升自己的綜合素質(zhì),做到德才兼備。

  五、科學(xué)規劃職業(yè)生涯

  職業(yè)生涯是一個(gè)人一生在職業(yè)崗位上所度過(guò)的、與工作活動(dòng)相關(guān)的連續經(jīng)歷,并不包含在職業(yè)上成功與失敗或進(jìn)步快與慢。也就是說(shuō),不論職位高低,不論成功與否,每個(gè)工作著(zhù)的人都有自己的職業(yè)生涯。一個(gè)完備、合理的規劃對同學(xué)們的發(fā)展往往能起到事半功倍的作用。

  合理的職業(yè)生涯規劃三要素。一是對職業(yè)的全面認識。有了明確的職業(yè)目標其實(shí)還是不夠的,還應對該職業(yè)有一個(gè)全面的認識,才能讓自己的努力不會(huì )徒勞。比如有的同學(xué)一心想從事網(wǎng)站前臺編輯,結果學(xué)會(huì )了dreamweave,人家要的確是photoshop技能,這就是沒(méi)有全面認識想要從事職業(yè)的后果。二是認真的自我剖析。知彼知己,方能百戰百勝。喜歡某個(gè)職業(yè),但自己究竟能不能勝任這個(gè)職業(yè)呢?這就要求對自我有一個(gè)認真的剖析、判斷。如喜歡做營(yíng)銷(xiāo),但是自己身體不好,或是性格內向,就未必能勝任營(yíng)銷(xiāo)這個(gè)行業(yè)。自己的性格、所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識和想要從事的職業(yè)交集到底有多大?有沒(méi)有大到能夠游刃有余的地步?三是合理的長(cháng)短期計劃。針對自己的職業(yè)求,就要做合理的短、中長(cháng)期大學(xué)生職業(yè)生涯規劃,讓自己的學(xué)習生活有條不紊、充實(shí)而不乏動(dòng)力。規劃未必非要做到年、月、周、天那樣的全面,但是一定要有持續性和可行性,緊湊而不乏靈活性,持之以恒必能積累一定的職業(yè)資本。

  六、了解實(shí)現就業(yè)的途徑

  學(xué)業(yè)結束,無(wú)論是選擇升學(xué)繼續深造,還是直接步入職場(chǎng)。如何順利實(shí)現就業(yè),大致有以下渠道:

  1、通過(guò)招聘會(huì ),畢業(yè)生與用人單位雙向選擇;

  2、畢業(yè)生主動(dòng)參加一些社會(huì )招聘活動(dòng)或直接到用人單位應聘;

  3、畢業(yè)生參加大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃、三支一扶等基層項目;

  4、應屆畢業(yè)生應征入伍;

  5、互聯(lián)網(wǎng)上求職;

  6、內在關(guān)系的舉薦;

  7、自主創(chuàng )業(yè)。

  總而言之,大學(xué)不是奮斗的終點(diǎn),而是生命歷程中新的起跑線(xiàn),是人生中永遠值得回憶的階段。有了一個(gè)新的開(kāi)端,便有了一個(gè)美好的希望。同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),精彩三年,共同見(jiàn)證大學(xué)生活的光輝歲月!

  祝:學(xué)業(yè)有成,生活愉快

大學(xué)輔導員開(kāi)學(xué)講話(huà)稿8

各位領(lǐng)導,各位老師、同學(xué)們:

  轉眼,伴隨著(zhù)秋天的氣息,又是一個(gè)新學(xué)期的到來(lái),對每一個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō),都是一個(gè)新的起點(diǎn)。首先讓我們歡迎初一的新同學(xué)們加入__中學(xué)這個(gè)大家庭。

  新的學(xué)期,新的開(kāi)始,帶來(lái)了新的挑戰,也孕育著(zhù)新的希望與憧憬,我們每一位同學(xué)都應站在新的起跑線(xiàn)上認真審視自己。我們第一批90后的孩子,今年已經(jīng)懷揣著(zhù)夢(mèng)想走進(jìn)了大學(xué)的校門(mén),我們又有著(zhù)一個(gè)什么樣的夢(mèng)想和目標呢?

  對于初一的同學(xué)們,走進(jìn)了_中,你就走進(jìn)了一個(gè)新的賽場(chǎng),這里有著(zhù)競爭與挑戰,你們完全有理由規劃好這3年。不管你以前怎樣,一切都還可以重來(lái)。也許你們會(huì )有很多不適應,但沒(méi)關(guān)系,每個(gè)人都要學(xué)會(huì )適應環(huán)境。同時(shí),你們應養成認真踏實(shí)的學(xué)習習慣,學(xué)會(huì )自覺(jué)、有計劃的學(xué)習,合理支配時(shí)間,最重要的是要保持一種積極的心態(tài)。

  而初二同學(xué)們,經(jīng)過(guò)一年的成長(cháng),你們也已經(jīng)熟悉了初中的學(xué)習生活。毛澤東青年時(shí)代,曾寫(xiě)過(guò)一幅對聯(lián)當作自己的座右銘,“貴有恒,何必三更睡五更起;最無(wú)益,只怕一日曝十日寒!蹦銈儜獙W(xué)會(huì )珍惜時(shí)間,更合理、更快樂(lè )的學(xué)習。同時(shí),請記住,不要輕言放棄,至少,一切都還沒(méi)有結束。

  對于我們初三的同學(xué)來(lái)說(shuō),初中艱辛旅程我們已走過(guò)了三分之二,此時(shí)的我們,匯集了老師們更多的目光,傾注了家長(cháng)更多的心血,我們將擔負著(zhù)希望,開(kāi)始最后一年的沖刺,人生能有幾回搏,此時(shí)不搏,更待何時(shí)?但是,我們這個(gè)時(shí)候更應該注意腳踏實(shí)地,扎扎實(shí)實(shí)地去學(xué),不能急于求成。無(wú)論如何,我們都應執著(zhù)的走下去,拯救你的只有是你自己。其實(shí),一切皆有可能。

  人生,就好比是一個(gè)大舞臺,我們每個(gè)人,都是一名好演員,無(wú)非是扮演的角色不同。有名角,也有丑角,有正面,也有反面,在現實(shí)生活中也一樣,有幸福也會(huì )有痛苦,有歡樂(lè )就會(huì )有悲傷,有多少希望就會(huì )有多少失望,也許還有,很多的無(wú)奈……每個(gè)人的人生路也都是不一樣的,感謝我們的老師,是他們傳授給我們知識;感謝我們的父母,是他們養育我們成長(cháng)。

  恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書(shū)生意氣,揮斥方遒。也許不是每個(gè)人都能實(shí)現自己的夢(mèng)想,但一定要為夢(mèng)想而奮斗。努力不一定成功,不努力一定失敗。至少,當你回眸這一切的時(shí)候,努力過(guò),就沒(méi)有遺憾!

大學(xué)輔導員開(kāi)學(xué)講話(huà)稿9

各位同學(xué):

  大家晚上好!

  我是一名輔導員,和學(xué)校幾百名老師一樣,是最基層的學(xué)校教育與管理工作者。我們愿意在你奔向夢(mèng)想時(shí),助你一臂之力; 我們會(huì )在你躊躇忐忑時(shí),堅定你前行的勇氣; 我們或許在你得意忘形時(shí),向你潑一盆冷水; 我們還會(huì )在你承受事與愿違的失落時(shí),給你鼓勵和安慰! 更多的時(shí)候,我們在你身后默默注視和支持,為你們的成長(cháng)感到無(wú)比欣喜!

  如果青春是一本書(shū),我們就象是這本書(shū)每一頁(yè)右下腳的小小編碼,也許你不會(huì )時(shí)時(shí)想起,而我們,就在那里。不會(huì )亂碼,也不會(huì )缺席。

  親愛(ài)的同學(xué)們,如果你們已經(jīng)準備好承擔自己的責任和使命,如果你們已經(jīng)準備好付出比以往更多的努力和堅持,如果你們已經(jīng)準備好享受獨立和自由,如果你們已經(jīng)準備好面對挫折和失敗,那么,我要說(shuō),我們也準備好了:

  我們愿意成為你們的充電寶,在你疲憊動(dòng)搖時(shí)給你充滿(mǎn)正能量!

  親愛(ài)的小伙伴們,讓我們一起開(kāi)啟美好的大學(xué)生活,走進(jìn)她,融入她,不給自己離她越來(lái)越遠的借口和理由!在這里,你可以放大青春里所有美好的因素,包括激情,包括純真,包括善良,包括奮進(jìn)。

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