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校內指導教師鑒定意見(jiàn)
校內指導教師鑒定意見(jiàn)1
一、指導思想
遵循就業(yè)是民生之本原則，實(shí)行實(shí)習就業(yè)一體化，目的在于更好地培養學(xué)生的專(zhuān)業(yè)能力和獨立工作能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，滿(mǎn)足經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展對應用型商務(wù)人才的需求。
二、實(shí)習人員
參加本次畢業(yè)實(shí)習的XX屆本科畢業(yè)生共1778人，專(zhuān)科畢業(yè)生761人，合計2539人。
三、實(shí)習方式及時(shí)間安排
1 、按集中實(shí)習和分散實(shí)習兩種辦法組織。學(xué)生結合所學(xué)專(zhuān)業(yè)和自身條件自主選擇一種實(shí)習方式。選擇分散實(shí)習的學(xué)生，由學(xué)生自己聯(lián)系實(shí)習單位;選擇集中實(shí)習的學(xué)生，由學(xué)院聯(lián)系實(shí)習單位。參加集中實(shí)習的學(xué)生必須服從學(xué)院統一的編組安排。
2 、分散實(shí)習起止時(shí)間：XX年2月20日—— 4月13日，為期8周。集中實(shí)習起止時(shí)間為XX年1月8日—— 4月13日。 XX年4月15日返校。
四、實(shí)習安排
(一)準備階段( XX年12月12日— XX年2月19日)
1 、確定實(shí)習單位：XX年12月23日之前，選擇分散實(shí)習的學(xué)生，本人提出申請，由輔導員組織填寫(xiě)分散實(shí)習統計表，由輔導員交商學(xué)院辦公室。 XX年12月29日之前，確定集中實(shí)習的地點(diǎn)并完成集中實(shí)習的學(xué)生編組及指導教師分配。
2 、布置實(shí)習任務(wù)：XX年12月29日之前，各系召開(kāi)畢業(yè)實(shí)習動(dòng)員會(huì )，向學(xué)生介紹本次實(shí)習目的、基本內容和要求。
3 、指導教師見(jiàn)面：XX年2月19日之前，指導教師與學(xué)生見(jiàn)面，給所指導的學(xué)生提出具體要求。
(二)實(shí)習階段( XX年2月20日—— 4月13日)
1 、學(xué)生必須嚴格遵守學(xué)校及實(shí)習單位的安排，主動(dòng)積極地完成實(shí)習單位交付的各項實(shí)習任務(wù)。
2 、周小結：學(xué)生在實(shí)習期間，每周必須寫(xiě)一份小結，實(shí)習結束后交實(shí)習指導教師，作為成績(jì)評定的依據之一。周小結必須結合實(shí)習的實(shí)際情況，匯報本周實(shí)習工作的主要內容，有感而發(fā)，寫(xiě)出自己的體會(huì )和經(jīng)驗。
3 、實(shí)習報告：學(xué)生必須在實(shí)習結束時(shí)撰寫(xiě)實(shí)習報告。實(shí)習報告應運用所學(xué)專(zhuān)業(yè)的理論知識，結合在實(shí)習單位實(shí)習的實(shí)際情況撰寫(xiě)。實(shí)習報告不少于3000字。實(shí)習結束后交給指導教師。
4 、實(shí)習鑒定：實(shí)習結束時(shí)學(xué)生應填寫(xiě)好《畢業(yè)實(shí)習鑒定表》，并要請實(shí)習單位領(lǐng)導或實(shí)習指導者在《畢業(yè)實(shí)習鑒定表》上簽署意見(jiàn)及鑒定，并加蓋實(shí)習單位的公章后帶回。
5 、學(xué)生可提供的.其它材料：如果學(xué)生在實(shí)習過(guò)程中參與了與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的調研、策劃、談判、論證，在征得實(shí)習單位的同意后，可以將為所在單位撰寫(xiě)的各種策劃書(shū)、市場(chǎng)調查報告、項目可行性分析、談判紀要等有關(guān)文字材料作為實(shí)習報告的附件交回學(xué)院;如果涉及實(shí)習單位的商業(yè)秘密，可以復印其封面、目錄等部分內容，并讓實(shí)習單位出示你參與該項目的證明(須有單位公章、日期、實(shí)習單位領(lǐng)導簽字)。上述材料與實(shí)習報告一起，作為實(shí)習成績(jì)評定的依據。
(三)成績(jì)評定階段( XX年2月20日—— 4月13日)
1 、實(shí)習匯報：XX年4月16日— 4月20日由各專(zhuān)業(yè)方向實(shí)習指導教師組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)習匯報。
2 、成績(jì)評定：學(xué)生實(shí)習結束返校后，必須上交周小結 8份、實(shí)習報告和畢業(yè)實(shí)習鑒定表。成績(jì)評定標準：出勤20%，周小結 20%，實(shí)習報告20%，實(shí)習鑒定表20%，實(shí)習匯報20% 。指導教師做好學(xué)生畢業(yè)實(shí)習成績(jì)評定，4月25日前以系為單位上報學(xué)院辦公室。各系按15%的比例上報優(yōu)秀實(shí)習生。畢業(yè)實(shí)習環(huán)節合格者獲得8學(xué)分。畢業(yè)實(shí)習不能免修。
五、實(shí)習要求
1 、指導教師負責給學(xué)生布置實(shí)習任務(wù)，提出具體要求;對集中實(shí)習的學(xué)生，指導教師應到實(shí)習點(diǎn)了解學(xué)生實(shí)習情況，進(jìn)行必要的檢查和指導，作好考核工作，對分散實(shí)習的同學(xué)應通過(guò)郵件及電話(huà)進(jìn)行聯(lián)系檢查和指導;組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)習情況匯報，并負責收交周小結、實(shí)習報告、實(shí)習鑒定表、評定實(shí)習成績(jì)。
2 、輔導員負責通知學(xué)生各項事宜，處理學(xué)生實(shí)習過(guò)程中遇到的各種突發(fā)事件，做好學(xué)生離校、返校登記工作，協(xié)助指導教師管理學(xué)生。
3 、學(xué)生的實(shí)習地點(diǎn)和單位確定以后，必須保持穩定。集中實(shí)習的學(xué)生在實(shí)習期間不準以任何理由調換實(shí)習單位;分散實(shí)習的同學(xué)確有需要可以更換一次實(shí)習單位并及時(shí)向學(xué)院報告備案。
4 、開(kāi)始實(shí)習后，應及時(shí)與指導教師聯(lián)系，匯報實(shí)習情況。
5 、不準占用實(shí)習時(shí)間進(jìn)行與實(shí)習內容無(wú)關(guān)的活動(dòng)。
6 、參加實(shí)習的學(xué)生必須認真填寫(xiě)周小結、實(shí)習報告和實(shí)習鑒定表。
六、注意事項
1 、實(shí)習學(xué)生必須遵守國家法律、法規，遵守實(shí)習紀律和實(shí)習單位的有關(guān)規章制度，特別要注意為實(shí)習單位保守包括商業(yè)秘密在內的各種機密。
2 、在實(shí)習過(guò)程中，遇到問(wèn)題、困難或特殊情況，請及時(shí)向輔導員和指導教師匯報。
校內指導教師鑒定意見(jiàn)2
一、實(shí)習方式
實(shí)習方式采用集中為主和分散為輔，集中分散相結合的方式進(jìn)行，專(zhuān)業(yè)學(xué)生人數少，有條件集中的要盡量集中，并安排教師組織、管理和指導實(shí)習，如藝術(shù)類(lèi)、體育類(lèi)、涉農類(lèi)專(zhuān)業(yè)。一個(gè)專(zhuān)業(yè)能在一個(gè)城市的幾個(gè)單位聯(lián)系到實(shí)習單位的要集中實(shí)習，如計算機類(lèi)專(zhuān)業(yè)，管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)，教師教育類(lèi)人數不多的專(zhuān)業(yè)。人數多的大專(zhuān)業(yè)可考慮在一個(gè)縣的中小學(xué)、幼兒園實(shí)習。涉農類(lèi)專(zhuān)業(yè)實(shí)習可以打破時(shí)間限制，根據季節和農作物生長(cháng)規律靈活安排。各系從通知下發(fā)之日起要積極聯(lián)系實(shí)習單位，并制定切實(shí)可行的實(shí)習實(shí)施方案。分散實(shí)習的，各系必須在學(xué)生放假離校前，將《臨滄師范高等專(zhuān)科學(xué)校教育實(shí)習記錄本》印發(fā)到學(xué)生手中。集中實(shí)習選派實(shí)習指導教師的，待遇按績(jì)效方案執行。
二、實(shí)習時(shí)間安排
教師教育類(lèi)：實(shí)習時(shí)間兩個(gè)月，即20xx年9月1日——10月31日，11月2日返校，11月4日上課。
高職類(lèi)：實(shí)習時(shí)間半年，即20xx年8月1日——20xx年2月1日。2月底返校，與其它年級同時(shí)上課。
三、實(shí)習要求
�。ㄒ唬┙處熃逃�(lèi)專(zhuān)業(yè)
1、繼續實(shí)行實(shí)習前試講制度
�。�1）各系安排工作認真負責，富有教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗的指導教師對學(xué)生的備課和試講進(jìn)行指導。學(xué)生備課時(shí)間：7月7日；試講時(shí)間：7月8日—10日。
�。�2）每位試講指導教師指導的'學(xué)生控制在12—15人。指導教師要對學(xué)生備課、試講環(huán)節進(jìn)行具體指導。力求通過(guò)指導，使學(xué)生的分析教材能力、組織處理教學(xué)內容能力和設計教學(xué)、編寫(xiě)教案能力有較大提高。使學(xué)生的課堂教學(xué)導入技能、講解技能、板書(shū)設計技能、提問(wèn)技能、小結技能等確實(shí)得到訓練。
�。�3）指導教師要認真填寫(xiě)《臨滄師范高等專(zhuān)科學(xué)校試講記錄表》，對每一個(gè)學(xué)生的指導要做出完整記錄，指導結束交教學(xué)系，作為教學(xué)檔案留存。教務(wù)處將適時(shí)抽查指導記錄。
�。�4）7月2日前，各系將具有可操作性和較強針對性的試講指導方案和試講指導教師指導的學(xué)生名單報教務(wù)處。
�。�5）指導教師集中試講指導按0.5學(xué)時(shí)/學(xué)生計發(fā)課時(shí)。試講結束后，各系將應發(fā)指導教師的課時(shí)費造冊交教務(wù)處審核后報學(xué)校核發(fā)。
2、各系根據學(xué)生人數印發(fā)《臨滄師范高等專(zhuān)科學(xué)校教育實(shí)習記錄本》，學(xué)生在實(shí)習過(guò)程中認真填寫(xiě)，并于實(shí)習返校后交教學(xué)系留存。
3、實(shí)習過(guò)程要求
�。�1）畢業(yè)實(shí)習包括中小學(xué)、幼兒園課堂教學(xué)實(shí)習和班級管理工作實(shí)習。
�。�2）實(shí)習過(guò)程中，必須先見(jiàn)習一段時(shí)間，在全面了解中小學(xué)相關(guān)課程課堂教學(xué)、熟悉學(xué)生基本情況的基礎上，在指導教師的指導下進(jìn)行課堂教學(xué)和班級管理工作實(shí)習。
�。�3）課堂教學(xué)實(shí)習課時(shí)不得少于30課時(shí)，且每課時(shí)必須有較詳細的教案。教學(xué)系負責檢查和保留學(xué)生教案，并作為考核依據和評估材料。
�。�4）實(shí)習結束后填寫(xiě)《臨滄師范高等專(zhuān)科學(xué)校畢業(yè)實(shí)習鑒定表》，并請實(shí)習學(xué)校指導教師和實(shí)習學(xué)校做出鑒定，加蓋公章，返校后隨實(shí)習材料交教學(xué)系。
�。ǘ└呗氼�(lèi)專(zhuān)業(yè)
1、各系根據學(xué)生人數印發(fā)《臨滄師范高等專(zhuān)科學(xué)校實(shí)習記錄本》，學(xué)生在實(shí)習過(guò)程中認真填寫(xiě)，并于實(shí)習返校后交教學(xué)系留存。
2、畢業(yè)實(shí)習必須緊密聯(lián)系專(zhuān)業(yè)實(shí)際和行業(yè)、產(chǎn)業(yè)和企業(yè)實(shí)際，通過(guò)實(shí)習要進(jìn)一步確立專(zhuān)業(yè)思想，在理論與實(shí)際的結合中，聯(lián)系群眾、了解社會(huì )和了解行業(yè)企業(yè)發(fā)展現狀和趨勢，將所學(xué)專(zhuān)業(yè)理論應用于工作實(shí)踐，提高實(shí)踐技能，并在實(shí)踐中應用、驗證、鞏固、充實(shí)所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論；加強理論與實(shí)踐的結合，提高發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，為就業(yè)競爭和適應職業(yè)崗位群工作奠定堅實(shí)基礎。
3、實(shí)習過(guò)程中要尊重校內外指導教師，遵守實(shí)習單位規章制度和國家的法律法規，認真履行崗位職責，為在實(shí)習單位就業(yè)奠定基礎。
4、各系安排一名校內教師隨班指導和管理，同時(shí)印發(fā)《臨滄師范高等專(zhuān)科學(xué)校實(shí)習指導記錄》，指導教師認真填寫(xiě)后交教學(xué)系留存。同時(shí)聘請一至二名校外導師實(shí)地指導。
5、校內指導教師的交通費（汽車(chē)費）由學(xué)校支付，指導費按3學(xué)時(shí)/天標準核算。校外指導教師的指導費由各系拿出方案報教務(wù)處匯總后報學(xué)校審批。
6、實(shí)習結束學(xué)生認真填寫(xiě)《臨滄師范高等專(zhuān)科學(xué)校畢業(yè)實(shí)習鑒定表》，并請實(shí)習單位指導教師和實(shí)習單位做出鑒定，加蓋公章，返校后隨實(shí)習材料交教學(xué)系。
7、在做實(shí)習動(dòng)員時(shí)，各系同時(shí)布置畢業(yè)論文（畢業(yè)設計），要求學(xué)生在實(shí)習過(guò)程中，結合實(shí)踐選題、查找資料，做畢業(yè)論文（畢業(yè)設計）的基礎工作，完成初稿。指導教師要通過(guò)信函、電子郵件和電話(huà)等通訊手段給學(xué)生必要的指導。學(xué)生返校后再修改、完善畢業(yè)論文（畢業(yè)設計）。
四、實(shí)習報告要求
�。ㄒ唬⿲�(shí)習報告內容要求
1、各專(zhuān)業(yè)學(xué)生必須在完成規定實(shí)習內容的基礎上，寫(xiě)出實(shí)習報告，實(shí)習報告是對實(shí)習工作的全面回顧、反思與總結，旨在為今后工作提供有益的借鑒，每個(gè)參加實(shí)習的同學(xué)都必須完成。實(shí)習報告內容應包括：
�。�1）實(shí)習目的、實(shí)習時(shí)間、實(shí)習地點(diǎn)；
�。�2）實(shí)習內容及具體做法；
�。�3）實(shí)習效果及評價(jià)；
�。�4）實(shí)習體會(huì )等。
2、實(shí)習報告由學(xué)生獨立完成，要求卷面整潔、字跡工整、格式規范。文史類(lèi)、外語(yǔ)類(lèi)各專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告字數不少于2500字。理工類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)、體育類(lèi)各專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告字數不少于20xx字。
�。ǘ⿲�(shí)習成績(jì)評定要求
1、實(shí)習成績(jì)由實(shí)習單位意見(jiàn)、實(shí)習指導教師意見(jiàn)、實(shí)習報告內容三部分組成，教學(xué)系根據學(xué)生實(shí)習態(tài)度、情況、實(shí)習單位意見(jiàn)、指導教師意見(jiàn)、實(shí)習報告的內容與文字表達給出系級學(xué)生實(shí)習成績(jì)。學(xué)校根據實(shí)習單位意見(jiàn)、指導教師意見(jiàn)和教學(xué)系意見(jiàn)最終評定學(xué)生實(shí)習成績(jì)。
2、實(shí)習成績(jì)評定標準為：優(yōu)、良、中、及格、不及格。其中優(yōu)、良比例不能超過(guò)50%。
3、每個(gè)學(xué)生都必須按規定參加實(shí)習，完成實(shí)習任務(wù)。實(shí)習成績(jì)合格者，給予教學(xué)計劃規定的學(xué)分，未參加實(shí)習或實(shí)習成績(jì)不及格者不予畢業(yè)。
五、實(shí)習安全要求
�。ㄒ唬⿲�(shí)習前各教學(xué)系要對學(xué)生進(jìn)行系統的實(shí)習安全教育，確保學(xué)生安全實(shí)習。
�。ǘ┲笇Ы處�、班主任、輔導員要通過(guò)電話(huà)、短信、QQ、Email等多種形式聯(lián)系學(xué)生，及時(shí)掌握學(xué)生的動(dòng)向和實(shí)習情況，有問(wèn)題及時(shí)匯報。
�。ㄈ└飨狄c分散實(shí)習的學(xué)生簽訂相關(guān)協(xié)議，明確雙方責任和義務(wù)。
六、工作進(jìn)程
�。ㄒ唬┙處熃逃�(lèi)各專(zhuān)業(yè)
1、20xx年6月25日前，教學(xué)系制定詳細的畢業(yè)實(shí)習方案報教務(wù)處；
2、20xx年6月30日前，教學(xué)系進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習動(dòng)員、實(shí)習紀律教育和相關(guān)培訓等；
3、20xx年7月7—10日學(xué)生備課、試講。
4、20xx年9月1日—10月31日實(shí)習，11月2日返校，11月4日正式上課。
5、20xx年11月10日提交實(shí)習鑒定表和實(shí)習報告；
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