實(shí)習鑒定表個(gè)人總結
總結是事后對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發(fā)揚成績(jì)，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結吧。那么總結要注意有什么內容呢？下面是小編為大家收集的實(shí)習鑒定表個(gè)人總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
實(shí)習鑒定表個(gè)人總結1
短時(shí)間的實(shí)習生活結束了，實(shí)習使我獲得了許多知識，懂得了許多道理，這些知識和道理，將會(huì )伴隨我走過(guò)以后的路。讓我在面對困難的時(shí)候不再畏懼，勇于克服。
生活上待人誠懇，作風(fēng)樸實(shí)。嚴格遵守單位的各項規章制度，實(shí)習期間，未曾出現過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長(cháng)補短，虛心好學(xué)，注重團隊合作。
我謙虛謹慎，勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結合，將所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實(shí)際工作中，認真聽(tīng)取老員工的指導，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽(tīng)取。表現出較強的求知欲，并能夠仔細觀(guān)察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實(shí)際困難。
工作中踏實(shí)肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng )造性、建設性地獨立開(kāi)展工作的思維；具有一定的`開(kāi)拓和創(chuàng )新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計算領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮，認真敬業(yè)，工作責任心強，工作效率高，執行公司指令堅決。在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。
實(shí)習鑒定表個(gè)人總結2
紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。在短暫的實(shí)習過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運用中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏。
1、自身能力：通過(guò)這次實(shí)習后，發(fā)現自己所存在的很多不足之處，而這些不足之處是你沒(méi)去實(shí)習就無(wú)法發(fā)現的，自身的整體能力不足，比如說(shuō)溝通能力、一些銷(xiāo)售技巧、與同事與領(lǐng)導相處的技巧，因為公司就是公司，不是學(xué)校。
2、專(zhuān)業(yè)技術(shù)：在學(xué)校里學(xué)校的專(zhuān)業(yè)知識都比較基礎，要使這些知識用于公司還遠遠不夠，不能滿(mǎn)足公司的要求，所以還得自己去提升，繼續去學(xué)習。
3、心理上的調整：現在的學(xué)生不再是以前的天之?huà)勺恿�，不管是�?zhuān)科生還是本科生甚至是研究生社會(huì )上都一大把，不要以為自己讀那么一點(diǎn)書(shū)就覺(jué)得自己很了不起的.樣子，其實(shí)一個(gè)有高文憑有時(shí)還比不上一個(gè)有經(jīng)驗的人。
新的工作崗位意味著(zhù)新的起點(diǎn)、新的機遇、新的挑戰，我決心再接再厲，更上一層樓。要以“細”為起點(diǎn)，做到細致入微，對每一崗位、部門(mén)的每一項具體的業(yè)務(wù)，都建立起一套相應的成本歸集。并將財務(wù)管理的觸角延伸到公司的各個(gè)經(jīng)營(yíng)領(lǐng)域，通過(guò)行使財務(wù)監督職能，拓展財務(wù)管理與服務(wù)職能，實(shí)現財務(wù)管理“零”死角，挖掘財務(wù)活動(dòng)的潛在價(jià)值。
實(shí)習鑒定表個(gè)人總結3
時(shí)間飛逝，在xxxx公司實(shí)習四個(gè)月了，在公司領(lǐng)導及同事們的關(guān)心與指導下，使我不論在思想上還是工作方法上，在對待問(wèn)題和處理問(wèn)題上都有了很大的進(jìn)步，學(xué)習到很多在課堂上學(xué)不到的知識，獲益良多�，F在，我將這四個(gè)月的工作情況簡(jiǎn)單總結如下:
1、熟悉財務(wù)業(yè)務(wù)。原始憑證的審核與整理；填制會(huì )計憑證；建總賬、各明細帳；核算往來(lái)業(yè)務(wù)；登賬、對賬；編制報表等。都有很多需要注意的地方，對于錯賬、漏賬的更正，都不允許隨意添改，不得弄虛作假�，F在會(huì )計電算化越來(lái)越全面，工作效率進(jìn)一步得到提高，我熟練并掌握了會(huì )計電算化的工作流程。
2、會(huì )計檔案管理。對會(huì )計憑證的分門(mén)別類(lèi)、按照編號順序整理，裝訂成冊。封面上要注明會(huì )計憑證的名稱(chēng)、起訖號、時(shí)間以及有關(guān)人員的簽章。要妥善保管好會(huì )計憑證，對超過(guò)所規定期限的會(huì )計憑證，要嚴格依照有關(guān)程序銷(xiāo)毀。需永久保留的有關(guān)會(huì )計憑證，裝訂成冊。
3、出納方面。在收付、反映、監督、管理四個(gè)方面盡到了應盡的職責，在審核原始憑證時(shí)，對不真實(shí)、不合規、不合法的原始憑證敢于指出，堅決不予報銷(xiāo)；對記載不準確、不完整的原始憑證，予以退回，要求經(jīng)辦人員更正、補充，及時(shí)收回公司各項收入，及時(shí)登賬，日清月結，并達到熟練操作網(wǎng)上銀行支付系統。
4、對辦公軟件的運用。如：統計樓盤(pán)的銷(xiāo)售情況，業(yè)主款項的到達情況及支付方式，活用表格，方便記錄與查找，及時(shí)提供完整信息。
總的來(lái)說(shuō)，在xxxx的四個(gè)月我受益匪淺。同時(shí)我十分珍惜這次學(xué)習與實(shí)踐的機會(huì )，從中學(xué)到了許多學(xué)校里無(wú)法學(xué)到的東西并增長(cháng)了一定的社會(huì )經(jīng)驗。會(huì )計工作是繁瑣的，切忌粗心大意、馬虎了事、心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會(huì )到達成功的彼岸。
�。ㄒ唬⿵膶�(zhuān)業(yè)出發(fā)，可以了解到軌道交通運輸和其他的'區別以及特點(diǎn)，認識不同領(lǐng)域的設施設備。在地鐵站也是客流量最多的地方，怎么去全局調控、分布人員的進(jìn)入，更好的合理利用站點(diǎn)的資源，在整個(gè)高峰期時(shí)候也會(huì )自動(dòng)進(jìn)行調節，以免造成人員擁擠和不安全隱患出現。所以，一個(gè)簡(jiǎn)單的安檢點(diǎn)同時(shí)也會(huì )起了不可輕視的作用。整套運營(yíng)方法都體現了流程的嚴謹性，程序的標準化，服務(wù)的細化性。這個(gè)可以相于物流管理結合在一起。
�。ǘ⿵牡乩砣宋膩�(lái)說(shuō)，在一個(gè)不同的地方，有著(zhù)他不同的人文知識，這也是要學(xué)習的。上海的頭銜很多，賦予了它不同的作用和要求，所以，它本身就是一個(gè)豐富多彩的小世界，有要追趕的節奏，不同的模式等，都是要了解的。在這個(gè)大地方，去尋找屬于自己的那片天地也不錯。我也走遍了上海的大地方，就相當于一次旅行，打開(kāi)眼界，增長(cháng)見(jiàn)識，拓寬視野，讓自己的生活更加的豐富。也參觀(guān)了世博會(huì )，看到各國的不同文化、科技等，了解全世界的風(fēng)采�？粗�(zhù)在我國舉辦的世界博覽會(huì )，內心其實(shí)又說(shuō)不出來(lái)的情感。作為一名中國人，這是我值得驕傲的。所以，這是不虛此行的。
�。ㄈ⿵纳缃环矫鎭�(lái)說(shuō)，人際交往是現在這個(gè)社會(huì )不變的主流。在與每個(gè)人相處交流中，不僅僅是在學(xué)習，也是在給自己創(chuàng )造機會(huì )，讓別人可以了解你接受你認同你，這就是不錯的。從自身來(lái)說(shuō)，在這次短暫的實(shí)習過(guò)程中，讓自己在心靈上接受洗滌，做事做人都要認真負責，重要的是一個(gè)責任心，凡是要以身作則，對自己的所作所為要負責。在社會(huì )的人潮中，學(xué)會(huì )去思考問(wèn)題，學(xué)會(huì )與人相處，才會(huì )更好的在立足。提前的明確的認識社會(huì )，認識工作，很好的給自己一個(gè)規劃。在充滿(mǎn)對社會(huì )的向往中，把自己置身與其中，開(kāi)拓眼界，隱藏自身那份與社會(huì )相差甚遠的稚氣，成熟點(diǎn)對待。所以，給自己一個(gè)夢(mèng)想吧，然后再去追，才會(huì )擁有一雙實(shí)現夢(mèng)想的翅膀。
實(shí)習鑒定表個(gè)人總結4
在工作中我能吃苦，以集體利益為重，不計較個(gè)人得失，不遲到、不早退，堅持出滿(mǎn)勤，服從領(lǐng)導分配，在不同崗位上盡到自己的職責。服從領(lǐng)導分配，不計個(gè)人得失，積極參加各項活動(dòng)工作中從不計較個(gè)人得失，除了努力做好自己的本職工作以外，還能服從領(lǐng)導分配，幫助學(xué)校做好工資調級工作。工資調級任務(wù)急，工作量大，一點(diǎn)也不能出差錯，我能認真核查，仔細查對，保證了工資調級的順利完成，受到學(xué)校領(lǐng)導的贊揚。
這一年期間，我分別擔任大班老師工作，我根據本班幼兒的年齡特點(diǎn)和個(gè)別差異制定教養工作計劃，協(xié)調班級工作，管理好班級財務(wù)，作好家長(cháng)的聯(lián)導溝通工作，擔任各科教學(xué)時(shí)，以幼兒為主體，不斷提高教學(xué)能力積極開(kāi)展主題探究活動(dòng)，創(chuàng )造適合幼兒操作與主題活動(dòng)相適應的環(huán)境，在教學(xué)活動(dòng)中根據幼兒的年齡特點(diǎn)，選擇適合幼兒并為他們所喜歡的學(xué)習內容，注重幼兒個(gè)性與語(yǔ)言的發(fā)展，積極參加教研活動(dòng)，認真觀(guān)察、學(xué)習和借鑒好的.教學(xué)形式，逐漸改變老的教學(xué)模式，注重師生互動(dòng)、生生互動(dòng)及幼兒良好學(xué)習習慣的培養，以幼兒為主體，給幼兒自由發(fā)展與想象的空間。我以新《綱要》為指導，認真完成教學(xué)活動(dòng)，堅持超周備課，寫(xiě)好效果檢查，認真總結工作中的得失。
實(shí)習鑒定表個(gè)人總結5
回顧我的實(shí)習生活，感觸是很深的.，收獲是豐碩的。實(shí)習中，我采用了看、問(wèn)等方式，對xx公司的日常管理工作的開(kāi)展有了進(jìn)一步的了解，分析了公司業(yè)務(wù)開(kāi)展的特點(diǎn)、方式、運作規律。同時(shí)，對公司的服務(wù)品牌、企業(yè)使命以及企業(yè)精神都有了初步了解。
實(shí)習鑒定表個(gè)人總結6
一個(gè)月的實(shí)習期即將結束，在這一個(gè)月里我學(xué)到了很多學(xué)校里沒(méi)有的東西，得到了同事們很大的幫助。首先，我非常注意向周?chē)睦贤聦W(xué)習，在工作中處處留意，多看，多思考，多學(xué)習，以較快的速度熟悉著(zhù)公司的情況，較好的融入到了本人們的這個(gè)團隊中。
其次，在工作中，善于思考，發(fā)現有的單據在處理上存在問(wèn)題，便首先同同事進(jìn)行溝通，與同事分享自己的解決思路，能解決的就解決掉，不能解決的就提交上級經(jīng)理，同時(shí)提出自己的`意見(jiàn)提供參考。
為以后的工作提供便利，我努力學(xué)習，工作主要有：采購核對前期的應付賬款余額，并對賬袋進(jìn)行了分類(lèi)整理，根據核對后的應付賬款余額重新建產(chǎn)新賬，并及時(shí)的填制應付憑證、登記應付賬款明細賬，建立庫存明細賬。接手公司及分公司的手工庫存明細賬。接手運費的登記工作。
為了盡快的熟悉公司情況，我不斷的對工作進(jìn)行改進(jìn)，形成公司總的庫存明細賬。在建賬的同時(shí)，將當期該處理的單據進(jìn)行相應的處理，但因期初數據不準確，影響了報表的可信度，不過(guò)在這個(gè)過(guò)程中已經(jīng)積累了一些經(jīng)驗，在以后的工作中會(huì )做的更好。在一個(gè)月的試用期間，我能夠積極、主動(dòng)、熟練的完成自己的工作，在工作中能夠發(fā)現問(wèn)題，并積極全面的配合公司的要求來(lái)展開(kāi)工作，與同事能夠很好的配合和協(xié)調。
在以后的工作中我會(huì )一如繼往，在相處中，我與人為善，在工作中，我力求完美。并且不斷的提升自己的業(yè)務(wù)水平及綜合素質(zhì)，為公司的發(fā)展盡自己的一份力量。
實(shí)習鑒定表個(gè)人總結7
在為期兩周的實(shí)習過(guò)程中，書(shū)本知識與實(shí)際操作、理論與實(shí)踐的碰撞，綻放出青春的火花，讓我對未來(lái)躊躇滿(mǎn)志的同時(shí)，也讓我更清楚的了解到自身的不足。
肩膀上的職責讓我感受壓力，同時(shí)也讓我在前進(jìn)的路途中邁出踏實(shí)的腳步。雖說(shuō)是實(shí)習，然而我把它看作真正工作的開(kāi)始。在我負責跟蹤的“科技信息”活動(dòng)與“創(chuàng )新論壇”的工作中，得到了不少鍛煉的機會(huì )，寫(xiě)作能力的加強、語(yǔ)言表達能力的提高、組織能力的培養、認真態(tài)度的熏陶等讓我滿(mǎn)懷激動(dòng)，并指引著(zhù)我以后發(fā)展的方向。
本次實(shí)習，讓我得到了進(jìn)一步認識社會(huì )、接觸工作的機會(huì )，并在有關(guān)領(lǐng)導和同事的關(guān)心與指導下了解到大學(xué)生工作期間出現的各種問(wèn)題，例如：剛畢業(yè)的大學(xué)生經(jīng)常犯些粗心大意的錯誤，忽略細節問(wèn)題，他們讓我懂得認真的'工作態(tài)度比能力重要。
本次實(shí)習，既是一個(gè)知識與實(shí)踐銜接的過(guò)程，又是一個(gè)不斷完善實(shí)踐與知識理論差距的機會(huì )，日后我將繼續改善自身的不足和缺點(diǎn)，塑造成雙轉型社會(huì )中的知識人才，為以后邁進(jìn)競爭激烈的社會(huì )踏出鏗鏘的步伐。
實(shí)習鑒定表個(gè)人總結8
在實(shí)習中，我在公司前輩的熱心指導下，注意把在學(xué)校學(xué)到的相關(guān)的理論知識對照實(shí)際工作，用理論知識加深對實(shí)際工作的認識，用實(shí)際工作檢驗自己的技能知識。實(shí)習時(shí)間雖短，但收獲很豐富，學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的.知識，使我對今后的工作和學(xué)習都有了深層次的提高。
在實(shí)習期間，我每天早早來(lái)到公司，為展開(kāi)新一天的工作做準備。通過(guò)對資料文件的錄入，既有效的熟悉了公司產(chǎn)品，又提高了自己的工作效率。平時(shí)遇到不懂的地方就主動(dòng)向前輩請教，聽(tīng)從領(lǐng)導在工作中的安排，保證按時(shí)完成任務(wù)。
實(shí)習生活是短暫的，但感觸是很深的，收獲也是很多的。實(shí)習中，我逐步熟悉了公司的產(chǎn)品，感受到了自由親切的工作環(huán)境，對公司整體的服務(wù)品牌、企業(yè)文化以及運作流程也都有了初步了解，同時(shí)也意識到了自身的不足，在今后的工作中，我將通過(guò)不斷努力，用高品質(zhì)高標準嚴格要求自己，爭取在工作中做出更多成績(jì)！
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在實(shí)習班主任工作方面：從每天早自習、跑操、眼保健操、課堂紀律、晚自習的監督，課后處理學(xué)生矛盾、做學(xué)生思想工作，到通知班級規定的日常事務(wù)等，都予以高度的責任，認真對待，細致入微，保證各項工作到位。兩個(gè)月的朝夕相處，我與學(xué)生形成了良好的師生關(guān)系，熱心真誠面對xx位學(xué)生，理解體會(huì )正處于青春期的`他們敏感、迷茫，給予更大的尊重和關(guān)愛(ài)，協(xié)助他們成長(cháng)。
在教學(xué)工作方面：我認真獨立備課、小組討論、試講修改、上課、反思總結，用心設計每一個(gè)教學(xué)步驟和活動(dòng)細節，專(zhuān)注每一句課堂用語(yǔ)表達的清晰和藝術(shù)；以確保教學(xué)材料、教學(xué)課件規范、內容準確；確保教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)突出，學(xué)生易于掌握學(xué)習；確保課堂形成互動(dòng)性、高效性。同時(shí)，課外了解不同學(xué)生的學(xué)習情況，針對不同的特點(diǎn)進(jìn)行輔導；批改作業(yè)仔細認真，采用可愛(ài)的簡(jiǎn)筆畫(huà)對學(xué)生作業(yè)進(jìn)行表?yè)P和鼓勵；更經(jīng)常請教英語(yǔ)科組老師指出缺點(diǎn)和不足，虛心聽(tīng)取指導老師的意見(jiàn)，彌補自己在教學(xué)工作上的不足，以不斷地提升自己。
實(shí)習鑒定表個(gè)人總結10
在實(shí)習過(guò)程中，本人嚴格遵守醫院及各科室的規章制度，認真履行護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，踏實(shí)工作，全心全意為患者著(zhù)想。同時(shí)正確處理好護患關(guān)系，能做好解釋與安慰工作。在老師的指導下，我基本掌握了骨科一些常見(jiàn)病的護理以及一些基本操作。特別是CPM的作用與操作方法，在工作的同時(shí)我也不斷的認真學(xué)習和總結經(jīng)驗，能勤于、善于觀(guān)察患者病情，從而及時(shí)地掌握病情變化，作出準確判斷。
總之我覺(jué)得在這段實(shí)習的.日子里，我學(xué)到了很多，雖然我還只是學(xué)生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充實(shí)我的知識與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去，渴望在學(xué)習中成長(cháng)，真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。
實(shí)習鑒定表個(gè)人總結11
從開(kāi)始實(shí)習生活以來(lái)我一直以嚴謹的態(tài)度，積極的熱情投身于自己的學(xué)習和工作中，有失敗的辛酸，也有成功的喜悅，然而日益激烈的社會(huì )競爭也使我充分地認識到：自己成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生的重要性，實(shí)習當中不能說(shuō)我有怎樣的成績(jì)，但我覺(jué)得收獲不少，我想這些對于我今后的學(xué)習和工作會(huì )有很大的.幫助的。
我謙虛謹慎，勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結合，將所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實(shí)際工作中，認真聽(tīng)取老員工的指導，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽(tīng)取。表現出較強的求知欲，并能夠仔細觀(guān)察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實(shí)際困難。
工作中踏實(shí)肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng )造性、建設性地獨立開(kāi)展工作的思維；具有一定的開(kāi)拓和創(chuàng )新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮，認真敬業(yè)，工作責任心強，工作效率高。
實(shí)習結束了，我學(xué)到了很多東西，也覺(jué)得自己成長(cháng)了很多。豐富了自己的知識面，也開(kāi)闊視野，實(shí)習是一個(gè)過(guò)程，需要我們不斷的積累和更新，也需要我們的堅持。
實(shí)習鑒定表個(gè)人總結12
我于xxxx年9月以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入呂梁高等專(zhuān)科學(xué)校xx系xx專(zhuān)業(yè)。
三（四）年的校園生涯和社會(huì )實(shí)踐生活我不斷的挑戰自我、充實(shí)自己，為實(shí)現人生的價(jià)值打下堅實(shí)的基礎。一直都認為人應該是活到老學(xué)到老的我對知識、對本專(zhuān)業(yè)一絲不茍，因而在成績(jì)上一直都得到肯定，每學(xué)年都獲得xx等獎學(xué)金。在不滿(mǎn)足于學(xué)好理論課的同時(shí)也注重于對各種應用和的研究。因此在第四學(xué)期開(kāi)始就被老師信任為xx的負責人。有廣泛愛(ài)好的我特別擅長(cháng)于xx及xx和xx，就任本班組織委員的同時(shí)也加入了校學(xué)生會(huì )宣傳部。對工作熱情、任勞任怨，和部?jì)瘸蓡T團結一致，一年間我由部委升為部長(cháng)。在任部長(cháng)期間注重配合學(xué)校、學(xué)生會(huì )其它部門(mén)，出色的完成各項宣傳工作，促使學(xué)校的各種運作更順利的同時(shí)行。
本著(zhù)學(xué)以致用，實(shí)踐結合理論發(fā)揮，自身對這方面有堅實(shí)基礎和濃厚興趣的我用一周時(shí)間就熟練了各樣設計，之后做出了大量出色的設計方案，得到同學(xué)及老師的一致好評。
本人具有熱愛(ài)祖國的優(yōu)良傳統，積極向上的.生活態(tài)度和廣泛的興趣愛(ài)好，對工作責任心強、勤懇踏實(shí)，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術(shù)細胞和創(chuàng )意，注重團隊合作精神和集體觀(guān)念。
實(shí)習期間，在xx學(xué)校（單位)領(lǐng)導的精心培育和教導下，通過(guò)自身的不斷努力，無(wú)論是思想上、學(xué)習上還是工作上，都取得了長(cháng)足的發(fā)展和巨大的收獲，現將工作總結如下：
思想上，積極參加政治學(xué)習，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，自覺(jué)遵守各項法規。
工作上，本人自xxxx年工作以來(lái)，先后在xx部門(mén)、xx科室、xx科等科室工作過(guò)，不管走到哪里，都嚴格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，爭當行家里手。就是憑著(zhù)這樣一種堅定的信念，我已熟練掌握xx等業(yè)務(wù)，成為XX行業(yè)務(wù)的行家里手。
學(xué)習上，自從參加工作以來(lái)，我從沒(méi)有放棄學(xué)習理論知識和業(yè)務(wù)知識。由于我畢業(yè)呂梁高專(zhuān)，剛工作我就利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)其他專(zhuān)業(yè)，并于xx年畢業(yè)，但我沒(méi)有滿(mǎn)足于現狀，又于xx年自修xx大學(xué)xx本科，由于學(xué)習勤奮刻苦，成績(jì)優(yōu)良，學(xué)習中受到老師充分肯定，目前正在積極準備論文答辯。不但掌握和提高了xx知識，也有了一定的理論水平，完全達到了本科生所具有的水準。學(xué)習理論的同時(shí)，更加鉆研業(yè)務(wù)，把學(xué)到的xx知識融會(huì )到工作中去，使業(yè)務(wù)水平不斷提高，并于xx年參加全國中級經(jīng)濟師資格考試，順利通過(guò)同時(shí)被行里聘為xx師。在多年的業(yè)務(wù)知識考核當中，每次xx業(yè)務(wù)資格考試都達到x級水平。
最后，我想說(shuō)的是，上面只是我工作中取得的一點(diǎn)成績(jì)，這與單位的領(lǐng)導和同事們的幫助是分不開(kāi)的。我始終堅信一句話(huà)“一根火柴再亮，也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去點(diǎn)燃一堆火柴，則會(huì )熊熊燃燒”。我希望用我亮麗的青春，去點(diǎn)燃周?chē)總�(gè)人的xxx，感召激勵著(zhù)同事們一起為我們的事業(yè)奉獻、進(jìn)取、立功、建業(yè)。
實(shí)習鑒定表個(gè)人總結13
物星轉移，短暫的實(shí)習就要過(guò)去了，在過(guò)去的實(shí)習的_月里，專(zhuān)心幼教事業(yè)、熱愛(ài)幼兒，認真學(xué)習業(yè)務(wù)知識，努力提高水平和能力。
在工作中我能吃苦，以集體利益為重，不計較個(gè)人得失，不遲到、不早退，堅持出滿(mǎn)勤，服從領(lǐng)導分配，在不同崗位上盡到自己的職責。服從領(lǐng)導分配，不計個(gè)人得失，積極參加各項活動(dòng)工作中從不計較個(gè)人得失，除了努力做好自己的本職工作以外，還能服從領(lǐng)導分配，幫助學(xué)校做好工資調級工作。工資調級任務(wù)急，工作量大，一點(diǎn)也不能出差錯，我能認真核查，仔細查對，保證了工資調級的順利完成，受到學(xué)校領(lǐng)導的贊揚。這段時(shí)間期間，我分別擔任大班老師工作，我根據本班幼兒的年齡特點(diǎn)和個(gè)別差異制定教養工作計劃，協(xié)調班級工作，管理好班級財務(wù)，作好家長(cháng)的聯(lián)導溝通工作，擔任各科教學(xué)時(shí)，以幼兒為主體，不斷提高教學(xué)能力積極開(kāi)展主題探究活動(dòng)，創(chuàng )造適合幼兒操作與主題活動(dòng)相適應的環(huán)境，在教學(xué)活動(dòng)中根據幼兒的年齡特點(diǎn)，選擇適合幼兒并為他們所喜歡的學(xué)習內容，注重幼兒個(gè)性與語(yǔ)言的發(fā)展，積極參加教研活動(dòng)，認真觀(guān)察、學(xué)習和借鑒好的教學(xué)形式，逐漸改變老的教學(xué)模式，注重師生互動(dòng)、生生互動(dòng)及幼兒良好學(xué)習習慣的培養，以幼兒為主體，給幼兒自由發(fā)展與想象的空間。我以新《__綱要》為指導，認真完成教學(xué)活動(dòng)，堅持超周備課，寫(xiě)好效果檢查，認真總結工作中的得失。
作為一名幼兒教師，我能做到言傳身教，作孩子的楷模，做他們的知心朋友，在課堂上傳授他們知識，在生活中關(guān)心他們飲食起居，在日常生活我注觀(guān)察每一個(gè)幼兒的特點(diǎn)，做到對每一個(gè)幼兒的情況心中有數，特別是對相對較差、性格特殊或比較調皮的幼兒，更是傾注了更多的愛(ài)心和耐心，___小朋友剛轉入我班，由于到了一個(gè)陌生的環(huán)境，陌生的老師，陌生的小朋友，他變沉默了，對老師和小朋友表現得不親近，象一個(gè)長(cháng)滿(mǎn)刺的小刺猬，誰(shuí)碰他他就扎誰(shuí)，愛(ài)期負小朋友。面對這樣的孩子我首先親近他，消除他的陌生感，鼓勵小朋友主動(dòng)與他交往，對他愛(ài)犯的小毛病批評時(shí)也要講究方式方法，多表?yè)P，活動(dòng)時(shí)盡量鼓勵他多發(fā)言，如他不愿意也不強求，慢慢地他開(kāi)始轉變了，對待老師和小朋友不再拒絕，現在他已逐漸地融入班級這個(gè)大集體中，健康快樂(lè )地成長(cháng)。___小朋友不愛(ài)說(shuō)話(huà)，我就經(jīng)常找她談心，聊她感興趣的話(huà)題，鼓勵她大膽與小朋友交往，現在她進(jìn)步多了，能主動(dòng)找老師說(shuō)話(huà)，與小朋友交流了。
要對幼兒實(shí)施完整的`教育，家長(cháng)的配合是分不開(kāi)的，也更需要老師和家長(cháng)之間的交流與溝通。開(kāi)學(xué)時(shí)，我們召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，向家長(cháng)匯報計劃及要求。家訪(fǎng)中，及時(shí)反饋幼兒在園內的生活情況，共同商討育兒方法，有針對性的密切配合。家長(cháng)開(kāi)放活動(dòng)中，認真準備教育活動(dòng)，讓家長(cháng)看到幼兒的情況，了解幼兒園的教學(xué)水平，對家長(cháng)提出有益建議我積極采納，家長(cháng)提出意見(jiàn)我虛心的接受，家長(cháng)對我們的工作非常支持和滿(mǎn)意，為此，在本次家園聯(lián)系表問(wèn)卷調查中，家長(cháng)對我們工作滿(mǎn)意率達100%，___小朋友的家長(cháng)說(shuō)：“我們對幼兒園的老師表示感謝，她們教會(huì )了___許多知識，幫助___培養好習慣”___小朋友的家長(cháng)說(shuō)：“自從把___轉到鐘家村幼兒園，我們覺(jué)得他的性格變得開(kāi)朗多了，在家里愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，也愛(ài)找小朋友玩了”__小朋友的家長(cháng)說(shuō)：“小孩交給你們幼兒園的老師，我們家長(cháng)十分放心，感謝老師對小孩的培養”家長(cháng)們的話(huà)言句句都傾注了對我的信任，同時(shí)也給了我極大的鼓勵。
實(shí)習鑒定表個(gè)人總結14
我在參加實(shí)習以來(lái)能夠牢記指導老師的教誨，我明白自己在實(shí)習期間的表現在某種程度上也代表著(zhù)學(xué)校的形象，因此我很重視工作中的表現并希望能夠在能力方面獲得領(lǐng)導的認可，隨著(zhù)時(shí)間的流逝導致實(shí)習期即將結束了，我也應該對實(shí)習期間的表現進(jìn)行鑒定和總結才行。
思想上能夠認識到職場(chǎng)工作的重要性并嚴格要求自己，也許是沒(méi)能及時(shí)轉變角色定位的緣故導致我在實(shí)習初期吃了不少虧，后來(lái)才明白以學(xué)生的思維來(lái)揣摩員工的職責是錯誤的，既然身處于職場(chǎng)之中便要嚴格要求自己并爭取做好工作才行，而且在犯錯以后領(lǐng)導也不會(huì )如同老師一般可以一直包容自己，若是沒(méi)能為企業(yè)的發(fā)展創(chuàng )造效益的話(huà)則很容易面臨被淘汰的危機，因此我很重視工作的完成并向公司的優(yōu)秀員工進(jìn)行學(xué)習，通過(guò)對比認識到自己在工作能力方面還存在許多不足之處。另外我也十分關(guān)心時(shí)政并以嚴格的標準來(lái)對待工作，思想上的進(jìn)步讓我明白實(shí)習期間工作的重要性。
工作中則是重視效率的提升并強化對工作技巧的運用，盡管實(shí)習初期有著(zhù)些許的不適應卻能夠在不斷的磨礪中得以蛻變，而我也始終秉承不放棄的'原則并認真做好本職工作，在有著(zhù)堅定信念的情況下讓我在工作中有著(zhù)很大的進(jìn)步，但我也明白進(jìn)步大也是因為自己的基礎太差導致的結果，因此我希望能夠盡快追趕上其他員工的步伐并在工作中有著(zhù)較好的表現，而且我在完成自身工作的情況下也會(huì )去幫助公司的其他員工，通過(guò)互幫互助讓我在公司人脈的積累方面有了很大的提升，而且我也能夠主動(dòng)去完成領(lǐng)導安排的任務(wù)并從中積累了不少經(jīng)驗。
生活中則注重自身工作狀態(tài)的調整并寫(xiě)好實(shí)習周記，由于是初入職場(chǎng)的緣故導致我在實(shí)習初期感到很不適應，但我也明白工作的艱辛與獲得的酬勞是成正比的，而且父母工作多年供養自己讀書(shū)都毫無(wú)怨言，自己僅僅是工作數月便堅持不下來(lái)未免有些太嬌生慣養了，這對有志于在事業(yè)上取得成就的我來(lái)說(shuō)是難以容忍的事情，因此無(wú)論在工作中遇到怎樣的難題我都會(huì )勉勵自己堅持下來(lái)，而且我也養成了寫(xiě)周記的習慣并通過(guò)分析改進(jìn)了自己的工作方式。
盡管實(shí)習期間所學(xué)到的知識都是比較基礎的類(lèi)型，但對于自己的職業(yè)生涯來(lái)這是很有意義的，我會(huì )牢記實(shí)習的經(jīng)歷并鞏固好自身的基礎，希望自己自己正式畢業(yè)以后能夠在職場(chǎng)中取得令人滿(mǎn)意的成就。
實(shí)習鑒定表個(gè)人總結15
在工作上，我尊重領(lǐng)導，團結同事。積極認真負責，全身心投入工作，從畢業(yè)至今，能獨立完成如：綜合樓、教學(xué)樓、辦公樓的建筑方案設計以及居住小區的規劃、廠(chǎng)區規劃等多種類(lèi)型的設計，實(shí)現了從理論知識轉變位實(shí)踐應用的飛躍。
在學(xué)習上，我不斷的擴展自己的知識面，努力的學(xué)習了在學(xué)校里學(xué)不到的實(shí)踐經(jīng)驗，并不斷的虛心向其他同事學(xué)習，我還注重交際的培養，注重業(yè)務(wù)能力的提高，積極配合同事，領(lǐng)導完成各項工作，并取得良好的成績(jì)。通過(guò)不斷的.學(xué)習，來(lái)完善自己。以便在將來(lái)能夠更好的為社會(huì )做貢獻。
在生活上，我樂(lè )于助人，利用工作之余不斷豐富自己的業(yè)余時(shí)間積極參加社會(huì )活動(dòng)，參加體育鍛煉，始終保持樂(lè )觀(guān)向上的人生態(tài)度。
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