本科畢業(yè)自我鑒定[精品]

　　自我鑒定就是把一個(gè)時(shí)段的個(gè)人情況進(jìn)行一次全面系統的總結，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)自我鑒定吧。你想知道自我鑒定怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的本科畢業(yè)自我鑒定，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　本科畢業(yè)自我鑒定 篇1

　　為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力，我參加了xx年的成人高考，考取了xx大學(xué)的xx專(zhuān)業(yè)，開(kāi)始了xx年的學(xué)習。通過(guò)學(xué)習，本人各方面都有了較大的提高。

　　本人在本科函授學(xué)習階段，思想進(jìn)步，認真學(xué)習，努力鉆研專(zhuān)業(yè)知識，畢業(yè)之際，回顧xx年來(lái)的學(xué)習、工作以及生活，自我鑒定如下：

　　(一)政治思想上

　　本人有堅定的方向，熱愛(ài)神圣的教育事業(yè)。函授期間，能認真執行學(xué)校、學(xué)院的決議。尊敬老師、團結同學(xué)、樂(lè )于助人、勇于奉獻，具有良好的道德品質(zhì)和思想修養。

　　(二)學(xué)習目的及態(tài)度

　　我已圓滿(mǎn)的完成了學(xué)院規定的課程。函授雖xx年，但真正參加面授的時(shí)間只有x個(gè)月，所以我非常珍惜面授的時(shí)間。上課期間，我保持以往學(xué)習時(shí)代的風(fēng)格，不遲到、不早退。

　　(三)收獲和體會(huì )

　　平時(shí)不常讀書(shū)，函授學(xué)習使我感受到自身文學(xué)修養的欠缺，并促使我研讀各種文學(xué)書(shū)籍，并把它與平時(shí)的教學(xué)工作相結合。教學(xué)上取得了良好的效果，個(gè)人素質(zhì)也得到了很大提高。

　　(四)工作與學(xué)習的'處理上

　　在工作期間，我一邊盡力做好自己的本職工作，一邊不忘老師的囑咐。充分利用自己的閑暇時(shí)間，把函授期間不能作具體解說(shuō)的書(shū)本知識理解消化。

　　xx年的函授學(xué)習生活即將過(guò)去，但學(xué)無(wú)止境，本人一定以此次學(xué)習為經(jīng)驗，以xx大的優(yōu)良教學(xué)理念為指導，加強理論學(xué)習，踏實(shí)工作作風(fēng)。

　　本科畢業(yè)自我鑒定 篇2

　　大學(xué)，是我作為學(xué)生的生涯里，最終一段歷程，也是我的生涯里最重要的一個(gè)階段。在大學(xué)里，我體會(huì )到了許許多多以前學(xué)習里不曾有過(guò)的經(jīng)歷，也明白了許許多多的道理。這是一個(gè)小社會(huì )，每個(gè)人都是一份子，每個(gè)人都需要為自我的所作所為而擔負起職責。我們已不再是犯錯由父母來(lái)?yè)�當的未成年人了，在步入大學(xué)的那一刻起，我們就已經(jīng)離開(kāi)了父母給我們制造的保護�；仡欉@四年的時(shí)間，感慨良多，日子過(guò)的充實(shí)而滿(mǎn)足。

　　一、學(xué)習上

　　大學(xué)，不一樣于以往的的教育。相比起高中各科目教師整天抓著(zhù)學(xué)生補習這、補習那的，在大學(xué)是不存在這樣的情景的。很多人都說(shuō)，高中學(xué)習緊張，壓力大，到了大學(xué)就簡(jiǎn)便了。我只能說(shuō)，這樣的說(shuō)法是片面的。大學(xué)，是進(jìn)修的過(guò)程。小學(xué)到高中打下基礎，而在大學(xué)，就要將這個(gè)基礎轉化成為實(shí)際本事，再運用到工作上去。我在大學(xué)的四年時(shí)光里，每一天都認認真真的學(xué)習，并找教師進(jìn)行輔導，鞏固梳理課堂上的'資料，將不會(huì )的、不能理解的知識點(diǎn)進(jìn)行整理，并重新學(xué)習。學(xué)習起來(lái)并不比高中要簡(jiǎn)便，因為大學(xué)里各個(gè)專(zhuān)業(yè)的知識點(diǎn)十分的復雜，也十分的深奧。我只能說(shuō)，認為大學(xué)比高中簡(jiǎn)便的人，必須是在大學(xué)里虛度光陰，沒(méi)有好好學(xué)習，真正學(xué)習的人只會(huì )覺(jué)得時(shí)間不夠用。我每一天除了完成教師布置的任務(wù)等，還要去圖書(shū)館自習。沒(méi)有人監督的大學(xué)，只能靠自我學(xué)習，才能提高。因為課堂上不可能將所有東西都講完，很多時(shí)候都得靠你在課外的書(shū)本里找到知識點(diǎn)。

　　二、品行上

　　我在大學(xué)里學(xué)校的學(xué)生會(huì )，且任職學(xué)生會(huì )副會(huì )長(cháng)。作為學(xué)校學(xué)生們的代表，我們的一言一行都體現著(zhù)學(xué)校的精神面貌。如果一個(gè)大學(xué)的學(xué)生會(huì )都做不到禮貌有禮貌，那如何去開(kāi)展其他學(xué)生的工作，讓他們也一齊遵紀守法，做一名合格的新青年？

　　三、生活上

　　除了學(xué)生會(huì )的工作外，我還參加了學(xué)校里的社團，書(shū)法社。書(shū)法是我國自古以來(lái)所流傳下來(lái)的精粹，想寫(xiě)好書(shū)法，是不能著(zhù)急的。練習書(shū)法，站姿要腳與肩同寬，筆要拿穩而不能晃動(dòng)，右手手臂書(shū)寫(xiě)時(shí)需騰空而不能放在桌子上。這樣的姿勢對于我們的意志力的和身體的鍛煉也是有的，因為練習書(shū)法是真的很費神費力。把握每一個(gè)字的形體，掌握每一筆的力道，才能讓一副字顯得有生氣。

　　大學(xué)生涯過(guò)的真快，四年時(shí)間，看似長(cháng)，一晃神就過(guò)去了。在接下來(lái)的日子里，我還會(huì )繼續努力，無(wú)論是在工作上還是生活上，都不能太放松自我。

　　本科畢業(yè)自我鑒定 篇3

　　回顧大學(xué)過(guò)去的這四年，有開(kāi)心、有煩難、有驕傲、同時(shí)也有灰心，在過(guò)去的四年里我經(jīng)歷了許多挫折，同時(shí)也通過(guò)四年的學(xué)習讓自己成為一名優(yōu)秀的本科畢業(yè)生。

　　在我大一時(shí)，我積極參加班級、學(xué)院以及學(xué)校組織的各種活動(dòng)和比賽，我在班上擔任團支書(shū)一職，在學(xué)院里是一名優(yōu)秀學(xué)生會(huì )干部，在此期間我為班級以及學(xué)院完成了許多事，為班級建設以及學(xué)院建設貢獻了自己的一份力量。同時(shí)我在學(xué)習上也力爭上游，考試名次也一直在上游，為此我獲得了獎學(xué)金。

　　在我大二時(shí)，我已經(jīng)從小小的部員成功晉升為學(xué)院的學(xué)習部部長(cháng)，負責監督和幫助學(xué)院同學(xué)們學(xué)習。在擔任學(xué)生會(huì )學(xué)習部部長(cháng)期間，我多次與其他學(xué)院進(jìn)行交流，一起舉辦過(guò)多次活動(dòng)，豐富了同學(xué)們枯燥的學(xué)習之外的課余生活。

　　在大三時(shí)，我參加了創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽，還在這場(chǎng)比賽中獲得了x等獎，這讓我已經(jīng)很滿(mǎn)足了。這場(chǎng)比賽告訴我自己我雖然在學(xué)業(yè)上取得了一定的成就，但這還是遠遠不夠的，我必須繼續努力，比我優(yōu)秀的人還有很多很多。

　　大四，也就是今年。我還是一直學(xué)習考研的相關(guān)知識，希望在最后的關(guān)頭也要抓緊學(xué)習，終于我順利的參加了考試，并且自己認為發(fā)揮的.還算可以。在大學(xué)最后的一個(gè)學(xué)期里，我成功的考到了自己心儀的學(xué)校，準備向更高的學(xué)府出發(fā)，開(kāi)始自己研究生的生涯，這也是自己的一個(gè)全新起點(diǎn)。

　　在大學(xué)四年，我成長(cháng)了很多，也用努力打造了一個(gè)充實(shí)的大學(xué)四年，沒(méi)有白白浪費這大好的光陰。

　　本科畢業(yè)自我鑒定 篇4

　　時(shí)光飛逝，一晃一年的學(xué)生活過(guò)去了。本人從XXXX年進(jìn)入XXXX學(xué)院計科系就讀以來(lái)，一直一嚴謹的態(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會(huì )竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生的重要性。無(wú)論如何，過(guò)去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。

　　在思想上，要求積極上進(jìn)，熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民，擁護黨的領(lǐng)導，遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏，于上期向黨遞交申請書(shū)，并在黨校學(xué)習結業(yè)時(shí)被評為“優(yōu)秀學(xué)員”；有很強的上進(jìn)心，勇于批評與自我批評，樹(shù)立了正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。

　　在學(xué)習上，嚴格要求自己，憑著(zhù)對考研目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專(zhuān)業(yè)知識和技能，作到了理論聯(lián)系實(shí)際；除了專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)，為成為一名優(yōu)秀的學(xué)生而不懈奮斗。通過(guò)我的刻苦努力，在上期榮獲院設一等獎學(xué)金，并被院列為了冒尖生培養對象。

　　在工作上，認真負責，有較好的'組織能力，在擔任分團宣傳部員期間，工作塌實(shí)，任勞任怨，責任心強，多次、配合部長(cháng)出色的完成了院團的宣傳活動(dòng)和系內的各項宣傳活動(dòng)。我結合自身的特長(cháng)，積極為系增光，曾在院團舉辦的海報制作賽及手抄報比賽中多次獲獎。由于工作積極努力，成績(jì)突出，被評為院“優(yōu)秀共青團員”，得到老師和同學(xué)們的一致好評。

　　在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴謹的生活態(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng)，為人熱情方，誠實(shí)守信，樂(lè )于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學(xué)們和睦相處；積極參加各項課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的閱歷，曾在寒假社會(huì )實(shí)踐中被評為“先進(jìn)個(gè)人”的稱(chēng)號，并在各項文娛體育活動(dòng)中多次獲獎。

　　不足之處就是人際交往能力較差，我在今后的學(xué)習生活中一定會(huì )不斷的鍛煉完善自己，爭取作一名優(yōu)秀的學(xué)生。

　　本科畢業(yè)自我鑒定 篇5

　　經(jīng)過(guò)多年努力，我終于完成了大專(zhuān)自學(xué)考試，收獲的那天，我熱淚滿(mǎn)眶，這是我心血換來(lái)的成果�；叵脒@段日子，使我記憶深刻，以下就是我的自我鑒定。

　　學(xué)習上，我能以正確的態(tài)度對待自學(xué)考試，并且很好地處理好自學(xué)考試與工作的關(guān)系，做到工作與自學(xué)兩不誤，自從參加自學(xué)考試以來(lái)沒(méi)有因為自學(xué)考試的緊張而放松對工作的要求，也沒(méi)有因為工作的繁忙而放棄自學(xué)考試。并利用工作之余認真鉆研自學(xué)教材，對每次考試的學(xué)科總是列出學(xué)習計劃，堅持循序漸進(jìn)。在學(xué)習中，注意把科學(xué)的教育原理和專(zhuān)業(yè)教學(xué)技能內化為自己的知識和能力，同時(shí)不斷地進(jìn)行拓展性學(xué)習，學(xué)習時(shí)事政治，掌握教育動(dòng)態(tài)，領(lǐng)悟鄧小平理論、黨的十七大中對教育的闡述，努力提高自己的知識水平和理論修養。

　　思想上，我在工作中能堅持黨的教育方針、政策，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，教育專(zhuān)業(yè)思想堅定，有較強的`事業(yè)心和責任感，在平時(shí)能堅持用科學(xué)正確的教育觀(guān)對待教育工作，用無(wú)私的愛(ài)心關(guān)心、愛(ài)護每一位幼兒，做到讓每一位孩子都能健康、快樂(lè )地學(xué)習、生活。同時(shí)也深深的感化自己，是自己的信念更加堅定。

　　最重要的就是堅持理論知識學(xué)習與教育教學(xué)實(shí)踐相結合，把平時(shí)所學(xué)到的知識、方法，積極、靈活地運用于教育教學(xué)實(shí)踐，讓教育教學(xué)知識、原理、方法融入自己的工作，提高了課堂教育的藝術(shù)性，提高了課堂教學(xué)的效率，從而也提高自己的實(shí)際教學(xué)水平。

　　自考通過(guò)了，當然值得高興，但不會(huì )是我的最終目標，我會(huì )更加努力，追加我的更高峰。

　　本科畢業(yè)自我鑒定 篇6

　　在大學(xué)期間，我就讀的專(zhuān)業(yè)是xx學(xué)，我主修的課程有xx學(xué)、xx專(zhuān)業(yè)實(shí)驗課和xx選修課等。四年中令我欣慰的是：連續兩個(gè)學(xué)年，x次獲得獎學(xué)金，順利通過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)四級考試和計算機二級考試。我把這些作為向上的動(dòng)力，朝著(zhù)更高的目標奮斗。

　　在這些課程中，我掌握了豐富的知識，特別在專(zhuān)業(yè)知識方面，我取得了優(yōu)異的成績(jì)，并以此獲得優(yōu)秀學(xué)生干部的榮譽(yù)。在學(xué)習知識之余，我還自學(xué)了計算機的應用知識。

　　大學(xué)是成長(cháng)、成才的舞臺，利用這段美好時(shí)光，我認真計劃，踏實(shí)生活。

　　在大學(xué)期間，我一直在從事著(zhù)各種工作，在不斷的`嘗試著(zhù)各樣的生活。

　　大一的干事生活、大二的主席團經(jīng)歷、大三的教學(xué)工作，大四的實(shí)習鍛煉，暑假期間的兼職和三下鄉體驗，學(xué)習期間的多種兼職實(shí)踐，都給我難忘的記憶，深刻的教育，豐富的經(jīng)驗與美好的收獲。而這些美好的收獲都來(lái)源于我不斷成熟的思想、認真的態(tài)度、滿(mǎn)腔的熱情、無(wú)限的期待、真誠待人、團結集體、樂(lè )于奉獻。

　　在大學(xué)期間，我不僅收獲了成果，更收獲了做人、做事的道理和方式，這是我大學(xué)生活的財富，也是我將來(lái)走進(jìn)社會(huì )、接軌社會(huì )的法寶。在將來(lái)的人生道路上，我將把我推崇的“勤于學(xué)、樂(lè )于實(shí)踐、敢于嘗試、甘于奉獻”原則進(jìn)行到底，認真做事、踏實(shí)生活。

　　作為一名來(lái)自農村的大學(xué)生，我繼承了中國農民的勤勞、堅韌不拔與不怕苦的精神。憑著(zhù)這種精神，我邊工邊讀，直至順利完成學(xué)業(yè)。在今后的工作中，我會(huì )繼續發(fā)揚這種精神，愛(ài)崗敬業(yè)，發(fā)揮自己的潛能！

　　本科畢業(yè)自我鑒定 篇7

　　時(shí)光飛逝，光陰荏苒，轉眼間我參加的歷時(shí)三年的煤師院本科函授學(xué)習已近尾聲，即將畢業(yè)的我回顧過(guò)往的足跡，點(diǎn)點(diǎn)滴滴依然清晰分明。

　　三年的函授學(xué)習的過(guò)程，是我在社會(huì )實(shí)踐中不斷的挑戰自我的一個(gè)過(guò)程，也是我充實(shí)自己的一個(gè)過(guò)程。畢業(yè)之即，現對自已三年來(lái)的學(xué)習和生活作一個(gè)總結和鑒定：

　　一、思想認識方面：本人在參與函授學(xué)習的同時(shí)也注重政治理論學(xué)習，尊重領(lǐng)導，團結同學(xué)，認真遵守函校的相關(guān)制度。上課期間，堅決做到不遲到、不早退，有要事則向班主任請假。工作上，亦能正確處理好“工學(xué)”矛盾，以此保證工作與學(xué)習兩不誤。

　　二、學(xué)習方面：自參加煤師院本科函授學(xué)習以來(lái)，本人能按照學(xué)校的有關(guān)規定，利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)各門(mén)課程，并保持以往學(xué)生時(shí)代的歷來(lái)風(fēng)格，勤做筆記，做到不懂就問(wèn)。積極參加集中面授，按時(shí)完成各科作業(yè)。通過(guò)學(xué)習，掌握了所學(xué)課程的部分知識，并通過(guò)了所學(xué)課程的考核。

　　三、業(yè)務(wù)知識方面：在函授學(xué)習的這段時(shí)間，從不忘學(xué)校的工作。我堅持一邊認真備課，做好自己的教學(xué)本職工作，努力把學(xué)生教好；一邊不忘任課教授的囑咐，充分利用自己的閑暇時(shí)間，把函授時(shí)不能作具體解說(shuō)的`書(shū)本知識理解消化。一分耕耘，一分收獲。學(xué)習上的毫不懈怠使我能從容應付每一次考試，并取得不錯的成績(jì)。雖然面授時(shí)間短，平時(shí)教學(xué)任務(wù)繁重，但我還是有較大的收獲：特別是通過(guò)對《西方文論》、《中國古代文論》、《語(yǔ)言學(xué)概論》等課程的學(xué)習，使本人在過(guò)去的基礎上，自己的教育教學(xué)水平得到了大幅度提高，并保證這些知識為我所用。

　　通過(guò)三年的函授學(xué)習和社會(huì )實(shí)踐是我不斷的挑戰自我、充實(shí)自己的一個(gè)過(guò)程，本人在思想認識、業(yè)務(wù)知識和專(zhuān)業(yè)技能方面都有了很大的提高。

　　思想認識方面：本人在函授期間，能認真學(xué)習學(xué)院開(kāi)設的《人格心理學(xué)》、《教育社會(huì )學(xué)》、《咨詢(xún)心理學(xué)》、《兒童發(fā)展心理學(xué)》等課程，對各種教育學(xué)和心理學(xué)理論有了較系統的了解和把握。特別值得一提的是：通過(guò)對兒童發(fā)展心理學(xué)理論的學(xué)習，本人了解到教師要用發(fā)展的眼光看待學(xué)生，要尊重、關(guān)愛(ài)全體學(xué)生；通過(guò)對人格心理學(xué)理論和咨詢(xún)心理學(xué)理論的學(xué)習，本人明白了只懂傳道、授業(yè)、解惑的教師不是合格的教師。合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習，更關(guān)注學(xué)生的心理。塑造健康的人格和培養樂(lè )觀(guān)上進(jìn)的心態(tài)是他們共同的目標。

　　業(yè)務(wù)知識方面：三年的函授學(xué)習，實(shí)質(zhì)上面授只有三個(gè)月左右。時(shí)間雖短，但本人覺(jué)得受益還是很大的。特別是學(xué)習了《教育原理》、《普通心理學(xué)》和《現代教育理論與實(shí)踐》之后，本人覺(jué)得自己的理論水平提升了許多。平時(shí)，本人會(huì )不由自主地把所學(xué)的理論運用到自己的教學(xué)和教育實(shí)踐中，效果都是相當不錯的。我們應該向更高的知識境界繼續攀登，并以此作為回報社會(huì )的資本和依據，為維護公平與正義做出自己應盡的社會(huì )責任和貢獻！

　　本科畢業(yè)自我鑒定 篇8

　　我從xx師范學(xué)院出來(lái)后，回到了自己的老家，在這里我找到了一家幼兒園進(jìn)行實(shí)習，做一名幼兒教師。如今實(shí)習了x年，我也要回學(xué)校參加畢業(yè)等事情了，這x年的時(shí)間，對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)進(jìn)步成長(cháng)飛快的階段，從一個(gè)青蔥的大學(xué)生，到一名初成型的幼兒教師，這期間經(jīng)歷了多少磨難與挫折，只有我自己一個(gè)人知曉。

　　剛進(jìn)幼兒園的時(shí)候，我還有些膽怯，擔心自己做不好而給別人帶來(lái)麻煩，所以很多時(shí)候都是畏手畏腳的，極其不自信。但所幸的是，我的同事黃xx老師看出我的窘迫，很熱情的幫助了我，不論是在生活上還是在工作上，雖然她大我x歲多，但年齡并不會(huì )成為友誼的阻礙，我們也因此成為了好朋友，好閨蜜。在和黃老師的相處中，她教會(huì )了我很多的知識，而這些知識正是我所需要的，是我所缺失的，是我在學(xué)校里學(xué)不到的。比如如何去引導孩子們，比如如何去和孩子們交朋友，不要把他們單純的當做學(xué)生，而應該當做是朋友去對待。

　　小孩子都是精靈古怪的，他們喜歡熱熱鬧鬧，在課堂上起哄吵鬧是常有的事情，有的時(shí)候我被吵到想要發(fā)火罵他們，但最后還是生生的止住了，因為小孩子是需要去理解，去包容的。與其去責罵他們，不如去與他們做溝通，去約定。比如上課不吵鬧的話(huà)，就獎勵一根棒棒糖，或是下節課讓他們在幼兒園里自由活動(dòng)而不是待在教室里。這樣的方法很有效，我也因此成為了幼兒園里最受歡迎的新人老師。

　　學(xué)生是要不斷學(xué)習的，而老師也同樣如此，這x年里我跟著(zhù)x老師學(xué)習，掌握了很多種教學(xué)方法以及面對孩子們吵鬧該如何處理的方法。在課堂上如何調動(dòng)孩子們的學(xué)習興趣也很重要，雖然我們是幼兒園，但幼兒園同樣也是要教授孩子們知識與學(xué)識的'，幼兒教育很重要，這是在為他們之后上小學(xué)而打基礎。

　　當然我在這x年里進(jìn)步最大的也許就是控制好自己的脾氣了，我是一個(gè)性格比較急躁的人，而孩子們往往做事情喜歡拖拉，讓我一陣惱火，但我最后還是選擇克制住了自己的脾氣，在這x年的時(shí)間里，沒(méi)有一次對同學(xué)們發(fā)火，連我自己都被自己所驚到了。

　　這x年里，我學(xué)會(huì )了忍耐，學(xué)會(huì )了獨自承擔工作里的艱辛，最終成長(cháng)為了現在的樣子。感謝xx幼兒園，也感謝幼兒園里的老師和孩子們，陪我共同度過(guò)了這x年的時(shí)光。

　　本科畢業(yè)自我鑒定 篇9

　　大學(xué)四年是我人生最珍貴的時(shí)光。在這四年內，遵守校紀校規，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，政治上要求進(jìn)步；學(xué)習目的明確，態(tài)度端正，鉆研專(zhuān)業(yè)知識。學(xué)習勤奮刻苦，成績(jì)優(yōu)秀；關(guān)心同學(xué)，熱愛(ài)集體。有奉獻精神，誠實(shí)守信，熱心待人，勇于挑戰自我。不足是專(zhuān)業(yè)知識需要更進(jìn)一步提高，應該更廣泛地擴展知識面。今后我一定發(fā)揚刻苦耐勞精神，克服不足，努力工作努力學(xué)習，爭取更大進(jìn)步。

　　在學(xué)習上，嚴格要求自己，憑著(zhù)對考研目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專(zhuān)業(yè)知識和技能，作到了理論聯(lián)系實(shí)際；除了專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。

　　有句俗話(huà)是這樣說(shuō)的：不謀全局者，不足以謀一時(shí)，所以我不倦地尋找機會(huì )鍛煉自己，作為一名學(xué)生，是從低做起的，一步一步往上爬，感覺(jué)就像在自己的生命上添上了精彩的一幕，成為了另一種無(wú)形的力量在鼓勵我，讓我在修養方面能夠有品德優(yōu)良、正直誠懇；在性格方面為人謙虛有親和力，能夠有很好處理人際交際的能力。

　　在工作方面能夠塌實(shí)，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，無(wú)論工作多累，多繁瑣，都不再是一種疲憊，而是一種滿(mǎn)足和快樂(lè )。最大的收獲是心理的成熟，一千多個(gè)日子里曾悲傷過(guò)、失落過(guò)、苦惱過(guò)，委屈過(guò)。而現在懂得擦干眼淚，站起繼續往前走，前面的荊棘，算不了什么，路上的阻礙，我每攀登跨越過(guò)一次，便離云端更近了一步。使自己的知識水平，思想品德，工作能力等方面都踏上了一個(gè)新的臺階。

　　在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴謹的生活態(tài)度和良好的'生活態(tài)度和生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠實(shí)守信，樂(lè )于助人，擁有自己的良好出事原則，能夠與同學(xué)們和睦相處；積極參加各項課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的閱歷。

　　當然，本人還存在很多不足之處，諸如：

　　一是學(xué)習成績(jì)還不是十分優(yōu)秀，四年來(lái)，雖然我的成績(jì)一直在進(jìn)步，但是卻始終達不到最理想的狀態(tài)，主要原因是基礎比較薄弱，加上剛進(jìn)大學(xué)時(shí)，學(xué)習的環(huán)境變寬松了，學(xué)習更多需要的是自主性。

　　二是與同學(xué)的聯(lián)系還不夠緊密，和同學(xué)交流較少，主要原因是自己作息的時(shí)間安排上不夠合理，未能夠十分有效地工作與學(xué)習，導致時(shí)間使用的緊張，無(wú)意中減少了與同學(xué)交流的時(shí)間。其次，由于自己性格比較內向，不善言談，又擔心找同學(xué)交流會(huì )打擾他們的休息，造成沒(méi)能夠積極主動(dòng)的和同學(xué)進(jìn)行交流、了解同學(xué)們的所感所想。

　　三是在工作中有時(shí)處理問(wèn)題還不夠成熟，這主要表現為工作中魄力不夠，做事情不夠果斷，比較優(yōu)柔寡斷。主要原因是在處理工作方面缺乏經(jīng)驗，在過(guò)去的學(xué)習生活中，沒(méi)有注意學(xué)習其他同學(xué)在處理班級事務(wù)時(shí)所運用的好的方式、方法，同時(shí)，自己的辦事方式、方法又存在不足之處。

　　在今后的日子里，我會(huì )從自身找原因，改進(jìn)缺點(diǎn)不足，改善學(xué)習方法，提高理論水平，在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí)，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展，做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會(huì )主義建設者和接班人。

　　在學(xué)校不但教會(huì )了我知識，讓我只是為人處事的方式，更磨練了我堅強的意志和必勝的信心。在這即將揮手告別美好的大學(xué)生活，踏上社會(huì )旅途的時(shí)候，我將以飽滿(mǎn)的熱情，堅定的信心，高度的責任感去迎接新的挑戰，跨越新的高峰。

　　本科畢業(yè)自我鑒定 篇10

　　其實(shí)家里的條件并不是什么富貴的家庭，以后出來(lái)工作了家里也不能夠給予我什么的助，終究還是要靠我自己的，跟那些家里條件好的人相比我是沒(méi)有什么優(yōu)勢的，所以他們可以對自己沒(méi)有什么要求，但我不行，我要想自己以后過(guò)得好一點(diǎn)還更好地報答父母，只有自己努力讀書(shū)才行，醒悟過(guò)來(lái)明白了這個(gè)道理的我，在學(xué)里面我開(kāi)始發(fā)奮讀書(shū)。一邊是自己專(zhuān)業(yè)的.學(xué)習，一邊是自考本科的學(xué)習，兩邊都是對我十分重要的，我都不能放下。自考本科就跟它的名字一樣是“自考”，如果不去報班的話(huà)一切都要靠自己學(xué)習，學(xué)校只是給我們提供一個(gè)渠道而已，我在問(wèn)詢(xún)了認識的學(xué)長(cháng)學(xué)姐后，得知自考的難度并不是很的，所以我就沒(méi)有去報班，而是決定自主學(xué)習應考。在我們這邊自考是考十一門(mén)的，一次最多只能報考五門(mén)，而且是一年一次老師機會(huì )，所以就是說(shuō)我要想在專(zhuān)科畢業(yè)的同時(shí)就拿到自考本科的畢業(yè)證就必須要保證自己每次考試都不能掛科才行，而我很慶幸我做到了這一點(diǎn)，我覺(jué)得這一切全靠自己的努力。

　　對口的本科學(xué)校是會(huì )給我們發(fā)老師的書(shū)本的，然后就是靠我們自己了，這些書(shū)籍剛拿到的時(shí)候真的覺(jué)得特別的厚那種，又因為沒(méi)有人教所以感覺(jué)特別的腕，但是我沒(méi)有輕易放棄，而是在保證不影響自己專(zhuān)業(yè)學(xué)習的同時(shí)，經(jīng)常跑到圖書(shū)館去學(xué)習，因為只有安靜的環(huán)境自己才能靜下心來(lái)，三年期間我都不知道寫(xiě)完了多少個(gè)筆記本，用盡了多少的筆墨，書(shū)上也被我做筆記劃線(xiàn)畫(huà)的面目全非，也正是因為這樣的“拼命”般的學(xué)習，我所有的考試都是一次性的通過(guò)，沒(méi)有任何掛科！

　　或許跟學(xué)校很多的同學(xué)努力程度比，我還有很多比不上他們的，但是我覺(jué)得在目標是堅定上面我并不長(cháng)別人差多少，這兩本畢業(yè)證就是最好的證明！

　　本科畢業(yè)自我鑒定 篇11

　　我有堅定的政治方向，積極上進(jìn)，了解時(shí)事政治，關(guān)注國際政治發(fā)展動(dòng)向，熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，擁護黨的各項方針政策，遵紀守法，勇于批評和自我批評，樹(shù)立了正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，并在大四加入中國共產(chǎn)黨。

　　憑著(zhù)對未來(lái)生活的渴望與追求，我嚴于律己，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標明確，為把自己變成一個(gè)掌握現代信息和職業(yè)技能的合格大學(xué)生，此時(shí)我牢固掌握了本專(zhuān)業(yè)的基礎知識和技能，除此之外我還廣泛獵取其他學(xué)科的知識，給自己更多的'機會(huì )參加社會(huì )實(shí)踐，做到理論聯(lián)系實(shí)際。

　　我嚴格要求自我，勤儉節約，遇事冷靜思考，加以認真對待。勇于自我檢討。為人熱情大方，誠實(shí)守信，樂(lè )于助人。有自己為人處世的原則，與同學(xué)，朋友和睦相處，共同進(jìn)步。

　　離開(kāi)大學(xué)校園并不意味著(zhù)我將結束自己的學(xué)習生涯，相反，此時(shí)它為我開(kāi)啟了另一扇求學(xué)的大門(mén)，即將步入社會(huì )大學(xué)的我，依然會(huì )孜孜不倦的學(xué)習。

　　本科畢業(yè)自我鑒定 篇12

　　雖然在職，但是我不滿(mǎn)足于自己的知識，利用業(yè)余時(shí)間參加了函授，希望不斷的學(xué)習和完善自己，讓自己能夠更加的勝任自己的工作，xx年來(lái)，在自己的勤奮學(xué)習和社會(huì )實(shí)踐下，在思想認識、業(yè)務(wù)知識和專(zhuān)業(yè)技能方面都有了很大的提高。

　　思想認識方面：在函授期間，能認真學(xué)習學(xué)院開(kāi)設的《人格心理學(xué)》、《教育社會(huì )學(xué)》、《咨詢(xún)心理學(xué)》、《兒童發(fā)展心理學(xué)》等課程，對各種教育學(xué)和心理學(xué)理論有了較系統的'了解和把握。通過(guò)對人格心理學(xué)理論和咨詢(xún)心理學(xué)理論的學(xué)習，明白了只懂傳道、授業(yè)、解惑的教師不是合格的教師。合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習，更關(guān)注學(xué)生的心理。塑造健康的人格和培養樂(lè )觀(guān)上進(jìn)的心態(tài)是他們共同的目標。

　　專(zhuān)業(yè)技能：我是一名班主任。班主任的職責是管理好班級，為全體學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習氛圍。怎么樣的班級才算是一個(gè)好的班集體呢?xx年的函授，我學(xué)到了班級組建技能、心理輔導技能、處理突發(fā)事件技能等，它們給予我無(wú)窮的智慧，讓我的學(xué)生越來(lái)越信賴(lài)我。

　　業(yè)務(wù)知識方面：xx年的函授學(xué)習，實(shí)質(zhì)上面授只有x個(gè)月左右。時(shí)間雖短，但受益還是很大的。特別是學(xué)習了《教育原理》、《普通心理學(xué)》和《現代教育理論與實(shí)踐》之后，自己的理論水平提升了許多。工作之余，本人還會(huì )積極地撰寫(xiě)教學(xué)論文和教育案例，制作個(gè)人博客，并有多篇論文和案例獲得了市級x等獎。

　　在xx年的函授學(xué)習中，我不僅在思想境界、知識結構和業(yè)務(wù)水平方面得到了極大的提高，而且培養了我一定的自學(xué)能力、創(chuàng )新能力和團體合作精神。我將以飽滿(mǎn)的熱情、堅定的信心、更好地將所學(xué)知識運用到工作中。

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