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幼兒教師自我鑒定簡(jiǎn)短

時(shí)間:2023-05-09 10:14:29 鑒定 我要投稿
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幼兒教師自我鑒定簡(jiǎn)短

  自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)階段對自己的學(xué)習或工作生活的自我總結,自我鑒定能夠提升我們的書(shū)面表達能力,讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)自我鑒定吧。如何把自我鑒定做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編整理的幼兒教師自我鑒定簡(jiǎn)短,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

幼兒教師自我鑒定簡(jiǎn)短

幼兒教師自我鑒定簡(jiǎn)短1

  時(shí)間飛快,我在周崗幼兒園實(shí)習已過(guò)了半年。在這短占的實(shí)習期間讓我學(xué)到了很多東西,有些是以前在,學(xué)校的所學(xué)不到。

  在我熟悉幼兒園的環(huán)境、班級的大概情景,理解指導教師的點(diǎn)拔,在做好實(shí)習前期工作的同時(shí),了解班級基本情景,跟幼兒接觸、溝通,建立良好關(guān)系的`同時(shí),對各個(gè)幼兒習性特點(diǎn)有了初步了解。

  在這短暫的實(shí)習中,我得到了一個(gè)全方面的學(xué)習。對自我在這實(shí)習期間的表現還算滿(mǎn)意。但滿(mǎn)意不表示最好,還有些方面需要加強的,比如說(shuō):上課的聲音太小,,上課方向不是很確定,小孩不怎樣叫得聽(tīng)等。這些地方都是美中不足的。在日后必定多做反思,對向別人學(xué)習,把自我所學(xué)的和實(shí)踐能夠完美的結合在一齊,力求最到更好。

幼兒教師自我鑒定簡(jiǎn)短2

  自X月加入XX幼兒園以來(lái),已經(jīng)過(guò)了3個(gè)月,現試用期已滿(mǎn),特向領(lǐng)導提出轉正申請。

  在這3個(gè)月試用期里,我學(xué)習到許多在學(xué)校學(xué)不到的東西。也感悟到了許多,從教師們身上,我看到了園丁們散發(fā)出的耀眼光芒,給了我在試用期生活帶來(lái)了許多啟發(fā)性思維。在校期間總會(huì )認為當一名幼兒教師肯定很好玩,很簡(jiǎn)便,但在那里我改變了這個(gè)想法,每上完一節課我都有最大的感觸:想當好一名幼兒教師實(shí)在不易剛開(kāi)始聽(tīng)帶課教師跟孩子們上課,認真學(xué)習她上課的方式和怎樣管好課堂紀律。即使那樣,我還是遇到了許多師范學(xué)校里沒(méi)學(xué)過(guò)、事先也沒(méi)有料到過(guò)的難題。畢竟試教的時(shí)候和正式去教室上課的時(shí)候的心態(tài)是很不一樣的。同時(shí)也佩服教師對付這些孩子們的方法。用小組比賽來(lái)管他們的紀律,一來(lái)能夠培養他們的'團隊精神。二來(lái)還為課堂帶來(lái)一些活力。使課堂上不那么死板。聽(tīng)了幾節之后我就開(kāi)始試著(zhù)講課,一開(kāi)始孩子們會(huì )亂成一團,不聽(tīng)你講課,我用了教師的那些方法,可是發(fā)現之后慢慢的,他們開(kāi)始理解你還有喜歡你,這是實(shí)習期最有高興的事。也使越來(lái)越喜歡幼師這個(gè)職業(yè)。

  我們除了課堂教學(xué)之外還有班主任工作。也組織了一次主題班會(huì )活動(dòng)。幼兒園藝術(shù)節,我幫著(zhù)班里的小朋友們安排節目,幫兩個(gè)班安排畫(huà)版。使我在實(shí)習期忙碌但很充實(shí)。同時(shí)也明白做好教師除了要有豐富的專(zhuān)業(yè)知識之外,還要其他課外知識,這樣才能讓你的學(xué)生在和你打成一片之外還能尊敬你。這樣忙碌的實(shí)習生活我進(jìn)行了3個(gè)月,而這個(gè)月的每一天我都做好了幼兒園實(shí)習工作總結。

  試用期已過(guò),我將3個(gè)月的實(shí)習工作做了簡(jiǎn)單的實(shí)習自我鑒定,這3個(gè)月中給了我最大的經(jīng)驗,也是最寶貴的。我將朝著(zhù)把班帶得更好的方向努力,并相信自我必須能夠做到。

幼兒教師自我鑒定簡(jiǎn)短3

  我十分熱愛(ài)幼教事業(yè),熱愛(ài)本職工作,熱愛(ài)每一位幼兒,尊重每一個(gè)孩子,用愛(ài)心、耐心讓幼兒喜歡我,愿意和我交朋友。兩年的幼教工作,使我自身的.素質(zhì)和政治覺(jué)悟都提高了。在今后的工作中,我會(huì )進(jìn)取學(xué)習各種教育理論閱讀有關(guān)書(shū)籍,以充實(shí)自我,以便在工中以堅實(shí)的理論作為指導,更好地進(jìn)行教育教學(xué)。我也需要經(jīng)常反思和總結:教育是一門(mén)博大精深的學(xué)問(wèn),并且學(xué)無(wú)定法,應對如雪花分飛般的教材以及網(wǎng)絡(luò )帶給我們豐富的信息經(jīng)驗,我們必須把握一點(diǎn):讓孩子們真正做到歡樂(lè )中學(xué)習,在歡樂(lè )中得到發(fā)展。做教師的難,做幼兒教師更難,可是我覺(jué)得在辛苦中,能感受到別人感受不到的樂(lè )趣那就是童年的樂(lè )趣。

幼兒教師自我鑒定簡(jiǎn)短4

  我來(lái)自于廣西省XX幼師學(xué)院,面臨畢業(yè)到來(lái)的時(shí)候,我在本市的一所幼兒園工作了三個(gè)月的時(shí)間,F試用期已滿(mǎn),向領(lǐng)導提出轉正申請。

  在這三個(gè)月里,從教師們身上,我看到了為人師表散發(fā)出的耀眼光芒,給了我實(shí)習生活帶很多啟發(fā)性的思維。在校時(shí)總會(huì )以為當一位幼兒教師肯定很好玩,很簡(jiǎn)便,但來(lái)到那里我改變了這個(gè)想法,每次上完一堂課我都有深的感觸:想要當好一名好的幼師真的不是件容易的事

  看著(zhù)帶課教師給孩子門(mén)上課,我認真的學(xué)習她的`上課方式和管理課堂紀律的方法。即使這樣,我還是遇到了很多在校期間沒(méi)有學(xué)過(guò)的,畢竟試教和正式的時(shí)候的心態(tài)是不一樣的。聽(tīng)課了之后我開(kāi)始講課,孩子們還是如我想象中一樣,亂成一團,根本不聽(tīng)我講課,之后我用小組比賽來(lái)管他們的紀律,這樣不但能夠培養他們的團隊精神。還能夠為課堂帶來(lái)一些活力。慢慢發(fā)現,孩子們開(kāi)始理解我喜歡我,這是讓我最高興的一件事了。我才發(fā)現,原先對待孩子真的是要十分的用心,給他們多一點(diǎn)的關(guān)愛(ài),他們自然就會(huì )喜歡你。

  組織了幼兒園藝術(shù)節,我帶著(zhù)班里的小朋友們安排節目,雖然我在實(shí)習期間很忙碌,但感覺(jué)到很充實(shí)。同時(shí)也明白了一件事,要做個(gè)好教師除了要有豐富的專(zhuān)業(yè)知識以外,還必須要有其他課外知識,這樣才能夠讓你的學(xué)生在和你鬧在一齊之外還能尊敬你。這個(gè)時(shí)候才明白,其實(shí)幼師還是很好當的,只要你用正心態(tài)去對待。就在這樣忙碌的實(shí)習生活里,三個(gè)月也就這樣過(guò)去了。

  這三個(gè)月經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這是見(jiàn)證我這樣一個(gè)全新的成長(cháng)。使我認識到正確的人生觀(guān),價(jià)值觀(guān)。時(shí)間就是這樣無(wú)情,頭也不回的流逝掉,是的,誰(shuí)都不愿意被時(shí)間丟下。而我們也隨著(zhù)時(shí)間的流走一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(cháng)。而以往的純真也隨著(zhù)風(fēng)雨的磨滅轉變得成熟。也許這正是成長(cháng)的代價(jià)。每經(jīng)歷過(guò)一次,收獲就多一些,成長(cháng)也就又邁進(jìn)一步。

幼兒教師自我鑒定簡(jiǎn)短5

  我喜歡幼兒園的工作,我此刻是在冰心幼兒園當一名普通的教師,可是我很開(kāi)心,每一天都過(guò)得很充實(shí)。此刻的我在冰心幼兒園工作已經(jīng)工作快兩年了。在這兩年當中我學(xué)會(huì )了很多;赝^(guò)去,有開(kāi)心也有難過(guò)。

  在剛剛進(jìn)入幼兒園的時(shí)候,那時(shí)候的工作很簡(jiǎn)便,所以沒(méi)有充實(shí)的感覺(jué)了。之后,幼兒園來(lái)了一位年輕的園長(cháng)。在她的帶領(lǐng)下此刻我們整個(gè)幼兒園都變的與眾不一樣,不管是教學(xué)、生活、安全工作、各個(gè)方面都很好。每當被別人問(wèn)我你在哪里工作啊我都很自信很光榮的說(shuō)我在冰心幼兒園工作。

  本人在思想上進(jìn)取要求上進(jìn),性格開(kāi)朗善于交際,能吃苦,有很好的親和力,有耐性、愛(ài)心、細心;有較強的實(shí)踐本事,團體觀(guān)念強,具有良好的團隊協(xié)作精神和創(chuàng )新意識。我喜歡舞蹈、喜歡鉆研畫(huà)畫(huà)、喜歡音樂(lè ),喜歡充實(shí)的'感覺(jué),因為覺(jué)得這樣的每一天都會(huì )很有意義。在學(xué)校的工作中,我努力做好自我的工作,配合保育教師認真做好保教工作,和同事之間配合默契。認真進(jìn)取的配合年級組的各項工作。我此刻帶的是中班,從小班到中班孩子們成長(cháng)的一點(diǎn)一滴我都看在眼里,有時(shí)候也會(huì )偷偷的開(kāi)心,因為孩子們都長(cháng)大了。有時(shí)候說(shuō)的話(huà)也會(huì )讓我哭笑不得。前兩天我們班的馬寶午睡起來(lái)后,興高采烈的問(wèn)我:何教師,你喜不喜歡鐘啊我說(shuō):我啊!我喜歡可愛(ài)的鐘。馬寶說(shuō):那我就那一塊大石頭,放在你身上。我很疑惑不解的問(wèn):為什么啊這時(shí)候馬寶笑瞇瞇的說(shuō):何教師,你不說(shuō)你喜歡重的嗎這時(shí)的我才恍然大悟,不禁的笑了起來(lái)。我真想永遠和他們在一齊。

  我十分熱愛(ài)幼教事業(yè),熱愛(ài)本職工作,熱愛(ài)每一位幼兒,尊重每一個(gè)孩子,用愛(ài)心、耐心讓幼兒喜歡我,愿意和我交朋友。兩年的幼教工作,使我自身的素質(zhì)和政治覺(jué)悟都提高了。在今后的工作中,我會(huì )進(jìn)取學(xué)習各種教育理論閱讀有關(guān)書(shū)籍,以充實(shí)自我,以便在工中以堅實(shí)的理論作為指導,更好地進(jìn)行教育教學(xué)。我也需要經(jīng)常反思和總結:教育是一門(mén)博大精深的學(xué)問(wèn),并且學(xué)無(wú)定法,應對如雪花分飛般的教材以及網(wǎng)絡(luò )帶給我們豐富的信息經(jīng)驗,我們必須把握一點(diǎn):讓孩子們真正做到歡樂(lè )中學(xué)習,在歡樂(lè )中得到發(fā)展。做教師的難,做幼兒教師更難,可是我覺(jué)得在辛苦中,能感受到別人感受不到的樂(lè )趣那就是童年的樂(lè )趣。

幼兒教師自我鑒定簡(jiǎn)短6

  時(shí)光荏苒,從XX年8月踏上三尺講臺至今已近一年,拋去以往初入社會(huì )的稚氣,回想以往的幾分期待,幾分擔憂(yōu),而今這些似乎都已成為值得緬懷的回憶。經(jīng)過(guò)一年來(lái)努力地工作和不斷的學(xué)習,我不斷提高、不斷成長(cháng),獲益良多。

  一、思想品德

  教師作為人類(lèi)靈魂的工程師,需要良好的師德。所以一年來(lái)我堅持進(jìn)行品德修養的學(xué)習,提高自身的思想覺(jué)悟,構成自身正確的人生觀(guān)價(jià)值觀(guān)。我深知具有人格魅力的重要性,并一向努力去做到。平時(shí),我虛心向幼兒園其他教師學(xué)習教學(xué)經(jīng)驗,共同提高。

  二、教學(xué)工作

  作為一名新教師,我認識到不斷提高,增加知識的深度和廣度以及自身的學(xué)識的重要性。所以,工作以來(lái),我不斷學(xué)習,絲毫不敢松懈,除了參加幼師培訓,一有空閑時(shí)間,我便潛心研究教學(xué)方法,學(xué)習教學(xué)技術(shù),將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結合。雖然在這一年的工作中,我的教學(xué)方法還不是很成熟,但我已學(xué)到了很多并將繼續學(xué)習。在這一年里,我擔任XX班的語(yǔ)文和XX班英語(yǔ)的'教學(xué)工作。我進(jìn)取虛心的聽(tīng)取指導師及其他同事的意見(jiàn),并進(jìn)行及時(shí)的調整。興趣是最好的教師。我平時(shí)的教學(xué)工作中認真備課,并及時(shí)反思,針對孩子們課堂上出現的問(wèn)題,進(jìn)行改善,致力于營(yíng)造活躍的課堂氣氛,讓孩子們歡樂(lè )學(xué)習并學(xué)有所獲。

  三、班主任工作

  要成為一名合格的幼師,不僅僅要懂得教書(shū),更要懂得育人。班主任的日常工作有看護好孩子們,培養他們良好的學(xué)習習慣。早讀課后,廣播操開(kāi)始,教師也要到操場(chǎng)監督學(xué)生做操。主題班會(huì )是班主任工作的重要部分。我們組織一節主題為認識自我、寬待他人的主題班會(huì )。經(jīng)過(guò)本節班會(huì ),孩子們更加了解自我,認識自我,也開(kāi)始寬容他人,會(huì )多用禮貌用語(yǔ)了;仡櫚嘀魅喂ぷ,我的最大感觸是:對孩子要有一顆包容的心。犯錯誤是孩子的不可少的。每一個(gè)孩子都在錯誤中成長(cháng)。對犯錯誤的小朋友,要加以批評,也要給予改正的機會(huì )。

  經(jīng)過(guò)一年的工作與學(xué)習,我自感收獲頗豐,但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺(jué)得我的教學(xué)設計本事還待高;其次,課堂的駕馭本事還有待提高。路漫漫其修遠兮,吾將上下而探索便是我此刻的心境寫(xiě)照,相信在今后的工作學(xué)習中,我定能改善不足,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),在教育的路上越走越好。

幼兒教師自我鑒定簡(jiǎn)短7

  在這一個(gè)月里,我學(xué)習到許多在學(xué)校學(xué)不到的東西.也感悟到了許多,從教師們身上,我看到了園丁們散發(fā)出的耀眼光芒,給了我在實(shí)習生活帶來(lái)了許多啟發(fā)性思維。在校期間總會(huì )認為當一名幼兒教師肯定很好玩,很簡(jiǎn)便,但在那里我改變了這個(gè)想法,每上完一節課我都有最大的感觸:想當好一名幼兒教師實(shí)在不易! 剛開(kāi)始聽(tīng)帶課教師跟孩子們上課,認真學(xué)習她上課的方式和怎樣管好課堂紀律。即使那樣,我還是遇到了許多師范學(xué)校里沒(méi)學(xué)過(guò)、事先也沒(méi)有料到過(guò)的難題。畢竟試教的時(shí)候和正式去教室上課的時(shí)候的心態(tài)是很不一樣的。同時(shí)也佩服教師對付這些孩子們的方法。用小組比賽來(lái)管他們的紀律,一來(lái)能夠培養他們的團隊精神。二來(lái)還為課堂帶來(lái)一些活力。使課堂上不那么死板。聽(tīng)了幾節之后我就開(kāi)始試著(zhù)講課,一開(kāi)始孩子們會(huì )亂成一團,不聽(tīng)你講課,我用了教師的那些方法,可是發(fā)現之后慢慢的,他們開(kāi)始理解你還有喜歡你,這是實(shí)習期最有高興的事。也使越來(lái)越喜歡幼師這個(gè)職業(yè)。

  我們除了課堂教學(xué)之外還有班主任工作。也組織了一次主題班會(huì )活動(dòng)。幼兒園藝術(shù)節,我幫著(zhù)班里的.小朋友們安排節目,幫兩個(gè)班安排畫(huà)版。使我在實(shí)習期忙碌但很充實(shí)。同時(shí)也明白做好教師除了要有豐富的專(zhuān)業(yè)知識之外,還要其他課外知識,這樣才能讓你的學(xué)生在和你打成一片之外還能尊敬你。這樣忙碌的實(shí)習生活我進(jìn)行了一個(gè)月,而這個(gè)月的每一天我都做好了幼兒園實(shí)習工作總結。

  實(shí)習期已過(guò),我將一個(gè)月的實(shí)習工作做了簡(jiǎn)單的實(shí)習自我鑒定,實(shí)習中給了我最大的經(jīng)驗,也是最寶貴的。我將朝著(zhù)把班帶得更好的方向努力,并相信自我必須能夠做到。

幼兒教師自我鑒定簡(jiǎn)短8

  從XX年12月開(kāi)班到XX年5月,為期三年的嘉興市第二批名校長(cháng)培養人選培訓活動(dòng)將要結束。三年的.學(xué)習、實(shí)踐、考察、調研以及交流、討論、論文答辯等活動(dòng),收獲頗豐,回憶起來(lái)一種職業(yè)的滿(mǎn)足感和幸福感油然而生:

  1、認真聆聽(tīng)了每一次專(zhuān)家的報告講座,撰寫(xiě)了《說(shuō)說(shuō)健康指數幸福指數和魅力指數》、《淺談學(xué)校安全工作》等學(xué)習體會(huì )。

  2、愉快參加了上海、杭州、北京、陜西等地高等學(xué)府、著(zhù)名幼兒園的參觀(guān)拜師培訓之行,寫(xiě)下了《陜西培訓考察之行》《走進(jìn)上海思南路幼兒園》《走近徐麗萍園長(cháng)》等多篇聆聽(tīng)感受。

  3、潛心閱讀了《辦好學(xué)校的策略》、《學(xué)校領(lǐng)導新概念》等管理書(shū)籍,較系統地反思了自我的管理風(fēng)格和管理成績(jì)。

  4、系統整理了自我幼兒園的管理理念,制訂了幼兒園XX20xx年《三年發(fā)展規劃》和《幼兒園課程實(shí)施方案》。

  5、精心養護了自我的《學(xué)習者》網(wǎng)站和平湖市新教育實(shí)驗教師博客網(wǎng)學(xué)習者,讓其花開(kāi)不敗。

  6、最終完成了本鄉鎮學(xué)前教育村級幼兒園網(wǎng)點(diǎn)調整規劃,全鎮實(shí)現了一個(gè)中心、三所完幼的發(fā)展目標。XX年度、XX年度連續翻建了兩所村級幼兒園,總投資300多萬(wàn)元。吸引了嘉興市各縣市區教育局業(yè)務(wù)分管局長(cháng)來(lái)園調研,省學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)檢查組來(lái)園檢查,省學(xué)前教育專(zhuān)項督查組來(lái)園督查。

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