音樂(lè )專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生自我鑒定（精選12篇）
自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)時(shí)期對自己的學(xué)習或工作生活的自我總結，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份自我鑒定吧。你想知道自我鑒定怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的音樂(lè )專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生自我鑒定（精選12篇），歡迎大家分享。
音樂(lè )專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生自我鑒定 1
我叫xxx，是藝術(shù)學(xué)院音樂(lè )專(zhuān)業(yè)的，在即將畢業(yè)之際，對自己做一個(gè)自我鑒定。
四年的大學(xué)生活是我人生中美好的回憶，我邁步向前的時(shí)候不會(huì )忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月。四年的學(xué)習讓我收獲了很多。我在提高自己科學(xué)文化素養的同時(shí)，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展，適應21世紀發(fā)展的要求的'復合型人才，做一個(gè)有理想、有文化、有紀律的社會(huì )主義建設者和接班人。
在讀書(shū)其間，我尊敬老師，熱愛(ài)母校，無(wú)論是對老師還是對學(xué)校我都有很濃厚的感情，我遵紀守法，遵守學(xué)校里的規章制度，從沒(méi)有違紀行為。
大學(xué)校園就是一個(gè)大家庭。在這個(gè)大家庭中，我們扮演著(zhù)被培養對象的角色。老師是我們的長(cháng)輩，所以我對他們尊敬有加。同學(xué)們就像兄弟姐妹，我們一起學(xué)習，一起娛樂(lè )，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動(dòng)去體諒別人和關(guān)心別人，也使我變得更加堅強和獨立。我覺(jué)得自己的事情就應該由自己負責，別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。
在校這幾年，塑造了一個(gè)健康，充滿(mǎn)自信的我，自信來(lái)自實(shí)力，但同時(shí)也要認識到，眼下社會(huì )變革迅速，對人才的要求也越來(lái)越高，社會(huì )是在不斷變化發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題，自身還有很多的缺點(diǎn)和不足，要適應社會(huì )的發(fā)展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點(diǎn)。要學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )創(chuàng )新，學(xué)會(huì )適應社會(huì )的發(fā)展要求。
在即將走向工作崗位前夕，我心情十分激動(dòng)、興奮，因為我知道教師是人類(lèi)靈魂的工程師，教師所從事的工作是天底下最光輝的大學(xué)三年是我一生的重要階段，是學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段。從跨入大學(xué)的校門(mén)的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘
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一個(gè)學(xué)期就這樣過(guò)去了，回想這一學(xué)期，在忙碌中得到充實(shí)，有許多值得總結和思的地方�，F將本學(xué)期的工作做一個(gè)鑒定：
"學(xué)海無(wú)涯，教無(wú)止境"，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以，一直以來(lái)我都積極學(xué)習。本學(xué)期，結合第八次課程，確立的學(xué)習重點(diǎn)是新課程標準及相關(guān)理論。一學(xué)期來(lái)，我認真參加學(xué)校組織的新課程培訓及各類(lèi)學(xué)習講座。另外，我還利用書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò )認真學(xué)習了美術(shù)新課程標準、藝術(shù)教育新課程標準，以及相關(guān)的文章如《教育的轉型與教師角色的轉換》、《教師怎樣與新課程同行》等。通過(guò)學(xué)習新課程標準讓自己樹(shù)立先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，知識的更新，也催促著(zhù)我不斷學(xué)習。日常有機會(huì )還通過(guò)技能培訓、外出聽(tīng)課、開(kāi)課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過(guò)這些學(xué)習活動(dòng)，不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識和見(jiàn)識、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準備。
在教學(xué)上，整體與局部的關(guān)系是每個(gè)學(xué)生都會(huì )遇到的`，開(kāi)始畫(huà)什么，畫(huà)到什么情況下停止，這些往往困擾著(zhù)每一個(gè)學(xué)生，不只是初學(xué)者。其實(shí)，復雜深奧的學(xué)問(wèn)，往往是靠簡(jiǎn)捷方式來(lái)表達的。
1、對于美術(shù)新課程標準的學(xué)習還不夠深入，在新課程的實(shí)踐中思考得還不夠多，不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問(wèn)題記錄下來(lái)，進(jìn)行思；
2、教科研方面本學(xué)年加了學(xué)習的力度，認真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書(shū)籍，但在教學(xué)實(shí)踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和己心中的目標；
3、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng )意的東西還不夠多，本來(lái)想在美術(shù)選修課開(kāi)設"兒童水墨畫(huà)"興趣小組，但由于種種原因也沒(méi)能實(shí)現，今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn)，為開(kāi)創(chuàng )石巖公學(xué)美術(shù)教學(xué)的新天地作出貢獻。
其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應更加兢兢業(yè)業(yè)。
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在這四年里，我在學(xué)習上比較認真，成績(jì)也比較好，每年都能拿到學(xué)校的獎學(xué)金，在班里也一直能保持在前x名。特別是在專(zhuān)業(yè)課方面，盡量做到學(xué)好用好。積極參加各種廣告方面的比賽，并且獲得過(guò)xx廣告藝術(shù)賽x等獎。無(wú)論是日常的作業(yè)，還是論文，還是考試，都能認真對待，希望做到最好。如果要說(shuō)這四年在學(xué)習上最的遺憾是什么，那就是英語(yǔ)，以前在高中時(shí)我的英語(yǔ)成績(jì)還不錯，但是進(jìn)了學(xué)以后，我對英語(yǔ)怠慢了，沒(méi)有花太多的時(shí)間去學(xué)，導致現在要畢業(yè)了還沒(méi)有考過(guò)六級。
在社會(huì )實(shí)踐方面，我覺(jué)得我的經(jīng)驗還是蠻豐富的。20xx年，我在xx廣告公司做實(shí)習策劃的工作，盡管剛開(kāi)始什么都不會(huì )，很辛苦，很累，但是當我作為一個(gè)歌迷見(jiàn)面會(huì )的策劃者和執行者在舞臺后和花兒樂(lè )隊溝通的時(shí)候，當我撰寫(xiě)的xx公司廣告效果測評報告獲得客戶(hù)認可的時(shí)候，當我看到自己策劃的'xx奠基儀式、開(kāi)業(yè)典禮成功實(shí)施的時(shí)候，當我設計的LOGO被企業(yè)采用的時(shí)候，當我在路演現場(chǎng)擋一面的時(shí)候，我是開(kāi)心的。我憑著(zhù)自己的努力完成了一項項任務(wù)。在廣告公司的實(shí)習，讓我學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，接觸了各行各業(yè)的客戶(hù)，同時(shí)，也在工作中對印刷業(yè)、媒體、禮儀服務(wù)機構等有了一定的了解，為以后能夠很快適應工作崗位奠定了基礎。
此外，在思想上，我也積極向黨組織靠攏，一方面，加強自身的思想道德建設，從思想上武裝自己；另一方面，本著(zhù)為人民服務(wù)的宗旨，堅持助他人，服務(wù)社會(huì )，以黨員的要求嚴格要求自己。終于在三開(kāi)始的時(shí)候光榮的加入了中國，并在一年后順利轉正。
總之，四年的學(xué)習生活，無(wú)論是專(zhuān)業(yè)知識還是社會(huì )常識，亦或是為人處事，都讓我學(xué)到了很多，可以說(shuō)，這四年是我人生中最有意義的一段時(shí)光，我的人生理想和人生追求在這段時(shí)間內得以確定，對自己的職業(yè)生涯有了新的規劃，生活也有了新的目標。我將繼續努力，不斷進(jìn)步，走向成功！
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作為一名音樂(lè )學(xué)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生,我熱愛(ài)我的專(zhuān)業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力.開(kāi)朗、謙虛、真誠、自信。在大學(xué)的學(xué)習生活中,我所學(xué)習的舞蹈內容包括了芭蕾基訓、古典舞基訓、古典舞身韻、現代舞基訓、現代舞編導、民間民族舞、以及成品舞這些專(zhuān)業(yè)技能課程和一些舞蹈理論課程。
通過(guò)對專(zhuān)業(yè)知識的強化訓練,鍛煉了我身體的柔韌性和靈活性，使我具備了比較扎實(shí)的基本功、表演能力、以及一套學(xué)習方法，聲樂(lè )、鋼琴、器樂(lè )方面通過(guò)一些技能技巧和演唱曲目的訓練也有一定的基礎，對理論課程的學(xué)習則豐富了我專(zhuān)業(yè)素質(zhì)方面的修養。在與專(zhuān)業(yè)學(xué)習同步的社會(huì )實(shí)踐中我吸收了更多的經(jīng)驗，對于以后我從事的教育方面打下了堅實(shí)的基礎。
四年的大學(xué)學(xué)習生活讓我收獲了很多。不僅提高了自己科學(xué)文化素養，也提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展，適應21世紀發(fā)展的要求的復合型人才，做一個(gè)有理想、有文化、有紀律的社會(huì )主義建設者和接班人。大學(xué)四年我所學(xué)習的是音樂(lè )專(zhuān)業(yè)，臨近畢業(yè)，我做下了我四年成果：
在行為上講，大學(xué)里我尊敬老師，熱愛(ài)母校，無(wú)論是對老師還是對學(xué)校我都有很濃厚的感情，我遵紀守法，遵守學(xué)校里的規章制度，從沒(méi)有違紀行為。所以在此我以一名優(yōu)秀大學(xué)生毫不夸張地寫(xiě)下個(gè)人鑒定。說(shuō)起剛踏進(jìn)大學(xué)校門(mén)的我，音樂(lè )素養可以說(shuō)是一窮二白，因為我是在高二時(shí)才有學(xué)音樂(lè )的意識，以前只是非常喜歡，從沒(méi)受過(guò)專(zhuān)業(yè)訓練，經(jīng)過(guò)四年的超過(guò)常人幾倍的努力，我在聲樂(lè )、鋼琴及其他各門(mén)基本理論和基本技能課方面有了驚人的進(jìn)步，丑小鴨已經(jīng)變成了白天鵝。
我是一名師范生，自小做老師就是我的夢(mèng)想，因此，我會(huì )通過(guò)自己的努力以及對音樂(lè )教育事業(yè)的熱愛(ài)做一位優(yōu)秀教師�？飚厴I(yè)了，在即將走向工作崗位前夕，我心情十分激動(dòng)、興奮，因為我知道教師是人類(lèi)靈魂的工程師，教師所從事的工作是天底下最光輝的事業(yè)，而且我知道作為黨培養出來(lái)的人民教師，必須忠誠于黨的教育事業(yè)，忠誠于人民的教育事業(yè)。工作上，我會(huì )根本自己的能力定下工作計劃，更會(huì )努力做好自己的本職工作，反復鉆研、認真學(xué)習，多與學(xué)生溝通，為學(xué)生考慮，為學(xué)生服務(wù)，爭取每一天，也都是學(xué)生快快樂(lè )樂(lè )、高高興興成長(cháng)的一天。
就讀的`這幾年，塑造了一個(gè)健康，充滿(mǎn)自信的我，自信來(lái)自實(shí)力，但同時(shí)也要認識到，眼下社會(huì )變革迅速，對人才的要求也越來(lái)越高，社會(huì )是在不斷變化發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題，自身還有很多的缺點(diǎn)和不足，要適應社會(huì )的發(fā)展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點(diǎn)。要學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )創(chuàng )新，學(xué)會(huì )適應社會(huì )的發(fā)展要求。
我知道每位大學(xué)生自我鑒定都有許多閃光點(diǎn)，但我相信我的自我鑒定一定會(huì )是于眾不同的，我會(huì )帶著(zhù)熱情走到工作崗位，并把自己所學(xué)的知道讓學(xué)生們都發(fā)光、發(fā)熱。
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作為一名本科音樂(lè )專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生，我深刻地認識到自身的優(yōu)缺點(diǎn)，同時(shí)也明確了未來(lái)的發(fā)展方向和目標。下面，我將通過(guò)自我鑒定來(lái)展現自己的學(xué)習成果和成長(cháng)經(jīng)歷。
首先，我認為自己在音樂(lè )理論上有一定的基礎和能力。我在學(xué)習和掌握樂(lè )理知識方面比較優(yōu)秀，能夠熟練掌握音樂(lè )基本理論，包括和聲、調性、旋律等內容。此外，我還具備一定的視唱練耳能力，在進(jìn)行小組或個(gè)人演出時(shí)，能夠準確快速地讀譜演唱或檢驗其他人的演唱準確度。
其次，我擅長(cháng)演唱。我曾在學(xué)校組織的歌唱比賽中獲得過(guò)第一名，這也是我感到最自豪和開(kāi)心的時(shí)刻。我能夠演唱多種風(fēng)格的歌曲，如流行、民謠、搖滾等，能夠根據曲風(fēng)和歌曲情感進(jìn)行表達和詮釋。除此之外，我還有一定的.演奏技能，在鋼琴、吉他和口琴等樂(lè )器上均有一定水平。
然而，我也清楚自己的不足之處。首先，我表現得較為內斂，缺乏表現力和自信心。這在個(gè)人演出或領(lǐng)導樂(lè )隊時(shí)可能會(huì )影響到演出效果。其次，雖然我可以通過(guò)觀(guān)看其他人的演出來(lái)吸收經(jīng)驗，但我還需更積極地參與演出和表演中，如與別人合唱、模仿專(zhuān)業(yè)歌手的表現方式等，以便在未來(lái)的演出中表現得更加自然和熟練。
針對以上問(wèn)題，我已經(jīng)有了相應的解決方法和計劃。首先，我已經(jīng)加入一支業(yè)余樂(lè )隊，并以樂(lè )隊成員身份參與多次音樂(lè )演出，不斷積累應對各種表演情境的經(jīng)驗。其次，我也在不斷學(xué)習心理學(xué)和表演基礎，以便在未來(lái)的表演中更加沉浸和自然。
綜上所述，作為一名本科音樂(lè )專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生，我具備一定的音樂(lè )理論基礎和表演技能，同時(shí)也有自身的不足之處。然而，我也非常珍惜這些不足之處，并將利用自己的優(yōu)勢來(lái)不斷完善和提升自己。從此刻起，我將不斷發(fā)掘自身潛力，不斷加強自身能力，成為一名更好的音樂(lè )人。
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通過(guò)這次教育實(shí)習檢查及向相關(guān)老師了解的情況來(lái)看，實(shí)習生教育實(shí)習的內容都包括了課堂教學(xué)、課外活動(dòng)和班主任工作。
1、課堂教學(xué)仍然是教育實(shí)習的主要內容。而且都達到了規定的實(shí)習課時(shí)，有的還大大超過(guò)了規定課時(shí)。如廣西中醫學(xué)校實(shí)習學(xué)生黃海燕還利用晚上的時(shí)間幫助實(shí)習學(xué)校排練舞蹈。
2、組織課外活動(dòng)鍛煉了實(shí)習教師的綜合能力，也增強了實(shí)踐能力和創(chuàng )造能力。實(shí)習教師幫助實(shí)習學(xué)校舉辦豐富多彩的文藝活動(dòng)，例如：廣西中醫學(xué)校實(shí)習學(xué)生黃海燕幫助學(xué)校排練舞蹈隊等。在這些活動(dòng)中，不但極大地鍛煉了實(shí)習教師音樂(lè )理論知識和音樂(lè )技能的綜合運用能力，鍛煉了他們的組織能力、語(yǔ)言表達能力、動(dòng)手能力等綜合素質(zhì)，同時(shí)，對他們了解學(xué)生的心理特點(diǎn)、思想意識、行為方式，更好地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)大有益處。
3、班主任工作對實(shí)習教師來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的課題。通過(guò)復雜的班主任工作，增強處理各種問(wèn)題的能力，可以更多地接觸學(xué)生，了解學(xué)生的思想脈路，為搞好班級工作和音樂(lè )教學(xué)打下基礎。
通過(guò)檢查，實(shí)習的學(xué)生都能做到以下幾點(diǎn)：
1、課前充分的準備工作，使教學(xué)有序進(jìn)行。課前積極動(dòng)腦思考,仔細地分析研究教材,熟悉吃透教材,挖掘整合教材內涵,多方收集資料,精心設計活動(dòng),做好充分的準備工作。全身心地傾注、投入,主動(dòng)獲取并吸收知識,主動(dòng)積極地調整教學(xué)狀態(tài)。
2、精心設計和組織課堂教學(xué)，為學(xué)生創(chuàng )設良好的學(xué)習環(huán)境,組織趣味十足的音樂(lè )游戲,幫助學(xué)生有效地吸收和內化音樂(lè )基礎知識和基本技能,從而提高他們的綜合與創(chuàng )新能力。
3、完成了由知識接受者到知識傳授者——教師的過(guò)渡。經(jīng)過(guò)這一個(gè)階段的教育實(shí)習，學(xué)生們身臨其境，深入教學(xué)工作實(shí)際，對音樂(lè )教學(xué)有了初步的了解和體驗，由接受知識向傳授知識過(guò)渡。而且，對學(xué)生所學(xué)到的理論與技能做了實(shí)際的檢測。在走上講臺、傳授知識的同時(shí)，能夠更清楚地了解自己對所學(xué)理論知識與技能技巧的.掌握程度，更清楚地懂得知識綜合運用能力的強弱程度。還為今后的學(xué)習明確方向。通過(guò)教育實(shí)習，學(xué)生們會(huì )深切感受到作為音樂(lè )教師所負有的責任，會(huì )發(fā)現自身存在的許多知識的不足，明確今后學(xué)習的方向并自覺(jué)地修正和補充所欠缺的知識和技能。
以下以各地區或個(gè)別學(xué)生為例：
xx地區教育實(shí)習檢查情況
〈一〉課堂的檢查：
優(yōu)點(diǎn)：備課詳細，教學(xué)目的明確，教材分析比較透徹，重點(diǎn)，難點(diǎn)突出，教學(xué)程序清晰，板書(shū)規劃合理，語(yǔ)言表達能力強。
不足：最開(kāi)始上第一節棵時(shí)，心理緊張，在課堂上會(huì )表現出學(xué)生氣，不敢去把握課堂，但，慢慢就成熟了。
〈二〉特長(cháng)生教學(xué)檢查：
優(yōu)點(diǎn)：我們學(xué)生技能基本功非常扎實(shí)，比如說(shuō)在聲樂(lè )課上都能做很好的范唱，并有一套很好的教學(xué)模式，在樂(lè )理、視唱練耳課上，教學(xué)思路清晰，也有一套自己的教學(xué)模式。
不足：我們的實(shí)習生有點(diǎn)性急，總想很快就把知識全部教給學(xué)生，不太注重學(xué)生的實(shí)際情況。
〈三〉班主任工作的檢查：
優(yōu)點(diǎn)：我們的實(shí)習生因年紀不大，與中小學(xué)生能夠很好的溝通，做學(xué)生工作也很有細心、耐心、愛(ài)心，受到學(xué)生的一致好評。
不足：因我們的實(shí)習生的經(jīng)驗不足，在把握中小學(xué)生的心理方面有很多欠缺，對學(xué)生反饋的信息還不太善于把握。
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作為一名從小就學(xué)習音樂(lè )的學(xué)生來(lái)說(shuō)，在大學(xué)的時(shí)候依舊能夠讀相關(guān)的專(zhuān)業(yè)，應該算是一種比較好的志愿了。很慶幸，在高考填志愿的時(shí)候，我就填報并且成功被錄取了音樂(lè )教育專(zhuān)業(yè)。高考填志愿的時(shí)間仿佛就在眼前，但是手里的畢業(yè)證又無(wú)時(shí)不在提醒我，我已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了，已經(jīng)過(guò)去了四年了。
大學(xué)的四年，是我人生成長(cháng)的四年，在這四年里面，我從一個(gè)被班主任推著(zhù)學(xué)習的中學(xué)生，轉變成了自己主動(dòng)去學(xué)習的大學(xué)生�？梢哉f(shuō)我的大學(xué)四年，是豐富多彩的、是積極探索的。
在大學(xué)里面，我的專(zhuān)業(yè)讓我一直在學(xué)習跟音樂(lè )跟教師有關(guān)的.知識，我也是在積極接觸這一塊，在班級的專(zhuān)業(yè)課上面，我尊重教育，尊重老師，對待老師的每一堂課，我都是能夠以百分之百的精力去學(xué)習。對待學(xué)習，我一直保持著(zhù)一個(gè)態(tài)度：課后怎么玩怎么放松都行，但是上課的那四十五分鐘，必須要聽(tīng)好，不能夠做其他的事情。在學(xué)習上面的認真讓我有了足夠的回報，我的績(jì)點(diǎn)一般都處于全院的前十名，全系的前三名，班級的第一名。這也使我有更加多的動(dòng)力去繼續努力，在學(xué)習上更加用心。
因為專(zhuān)業(yè)上算是學(xué)的不錯的，所以在大三的時(shí)候，導師給我推薦量一份工作，是一個(gè)專(zhuān)門(mén)從事小孩子音樂(lè )學(xué)習的培訓機構，在里面擔任這群孩子的培訓老師之一。培訓機構里面的工作，讓我能夠對自己的知識有一個(gè)鞏固和提高，對專(zhuān)業(yè)認識的更加地深刻。也正是這一份工作，讓我有了一些工作經(jīng)驗，也讓我在實(shí)習找學(xué)校面試的時(shí)候有了更多的底氣，可以說(shuō)我成功進(jìn)入一所學(xué)校當音樂(lè )實(shí)習老師，這個(gè)給了很大地助力。也正是因為這份工作，讓我在大三之后的學(xué)校生活里面，我的生活費基本都是自己賺出來(lái)了，之后都沒(méi)有問(wèn)家里要過(guò)生活費。所以啊，在這一點(diǎn)上，我就特別的感謝我的導師。
除此之外，在大學(xué)里面，我還加入了學(xué)校的音樂(lè )社，通過(guò)音樂(lè )社還參加了好幾次學(xué)校的各種活動(dòng)，有需要演唱或者樂(lè )器表演的時(shí)候，我們基本都有去參加，因此大學(xué)里面，這些活動(dòng)讓我們大三之前就拿到了所有的素質(zhì)拓展分。當然了，這些都是次要的，大學(xué)活動(dòng)的表演，讓我們最大的時(shí)候是有了上臺表演的機會(huì )，讓我們漸漸地適應在公共場(chǎng)合表演，面對臺下近一萬(wàn)的觀(guān)眾，我們漸漸地不再怯場(chǎng)，都能夠從容面對。
因為我的專(zhuān)業(yè)是音樂(lè )教育，偏向教師方面的，所以在大學(xué)里面，我還通過(guò)自學(xué)，在大三的餓時(shí)候考試通過(guò)了教師資格證。
我想，在大學(xué)這個(gè)寬松的環(huán)境，我應該是比較用心的一個(gè)學(xué)生，在學(xué)業(yè)和社會(huì )經(jīng)驗方面，我兩邊都沒(méi)有放松，我很自豪我的大學(xué)四年。
音樂(lè )專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生自我鑒定 8
10月8日—11月12日，我與其他6位同學(xué)在麗水梅山中學(xué)實(shí)習了40多天的時(shí)間。在這短暫的日子里，作為初一班的實(shí)習班主任兼音樂(lè )實(shí)習老師，不僅積累了初步的班級管理和音樂(lè )教學(xué)經(jīng)驗，還深刻地體會(huì )到初一班強烈的班級凝聚力和素質(zhì)教育在具體實(shí)施過(guò)程中的困難性。下面，我將介紹一下本人關(guān)于這次實(shí)習的一些經(jīng)驗和心得。在班主任工作方面：1尊重自己，為人師表
俗話(huà)說(shuō)：“身教重于言教�！崩蠋煹耐庠谛袨楸憩F對學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用，會(huì )對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。初中學(xué)生的生理、心理及綜合素質(zhì)趨于成熟，思維活躍，情感豐富，對身邊發(fā)生的事情具有了自己一定的判斷能力，也有了自己一定的看法。在初一班班主任的幫助帶領(lǐng)下，我在班中教好自己音樂(lè )課的同時(shí)，無(wú)論是在穿著(zhù)打扮方面，還是在言行方面，無(wú)論是在教學(xué)能力方面，還是在個(gè)人修養方面都非常注重自己在班中的表現，時(shí)時(shí)以一名正式班主任的`身份要求自己，在班中得到了學(xué)生的認可與支持。只有尊重自己、為人師表的老師，才能從學(xué)生那里得到愛(ài)戴與尊重，在班中建立起學(xué)生對自己的威信，這是班主任工作的基礎2尊重學(xué)生，以誠相待
在擔任初一班實(shí)習班主任期間，我利用青年教師這一年齡優(yōu)勢，在自己在同學(xué)中建立威信的基礎上，與他們平等相處，建立起了和諧的師生關(guān)系。我把學(xué)生當作一個(gè)平等的主體來(lái)對待，尊重學(xué)生的人格尊嚴，彼此無(wú)高低、尊卑之分。在出現問(wèn)題時(shí)，我從為采用強制手段，高壓政策來(lái)解決問(wèn)題，而要通過(guò)講事實(shí)、擺道理，使學(xué)生心悅誠服的接受。當學(xué)生提出批評意見(jiàn)時(shí)，我虛心地接受，沒(méi)有因為“我是老師，我接受學(xué)生的批評，這多丟面子”而拒絕接受。作為班主任更要有一種大度的氣量，寬闊的胸懷，不要斤斤計較，要允許學(xué)生出現這樣的差錯，平等地對待學(xué)生，這樣才能贏(yíng)得越來(lái)越多的學(xué)生的信任。3一視同仁，平等相處
影響班主任和學(xué)生之間關(guān)系的另一個(gè)重要因素是班主任對待好學(xué)生和差生的態(tài)度。有的老師認為，偏愛(ài)好學(xué)生是人之常情，在學(xué)校教育中，我們所面對的是幾十個(gè)孩子，你的一舉一動(dòng)，將對其他孩子產(chǎn)生深刻的影響。在擔任實(shí)習班主任期間，我也試著(zhù)解決一些在我課上及課余班內出現的問(wèn)題，在處理這些問(wèn)題時(shí)，我努力做到一視同仁，就事說(shuō)事，從不歧視后進(jìn)學(xué)生，讓他同其他學(xué)生在公平、和解的氣氛下解決問(wèn)題。當好學(xué)生和差生犯同樣的錯誤時(shí)，我不因為他是差生而嚴加指責，或他是好學(xué)生而裝做沒(méi)看見(jiàn)。我在對待好學(xué)生和差生的時(shí)候，堅持平等原則，在某些場(chǎng)合，可對好學(xué)生從嚴要求，對差生寬容些。這樣后進(jìn)生會(huì )重新燃起他們的自尊心、自信心，積極地去發(fā)展他們自己。
音樂(lè )專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生自我鑒定 9
本人畢業(yè)于星海音樂(lè )學(xué)院（本科）。自幼學(xué)習鋼琴，師從汕頭市知名鋼琴教師、何志萍老師、王宏波老師。03年以汕頭市鋼琴術(shù)科分單科第一名，術(shù)科綜合分全市第六名的優(yōu)異成績(jì)考上星海音樂(lè )學(xué)院音樂(lè )教育系，主修鋼琴專(zhuān)業(yè)。就讀期間，師從音樂(lè )教育系副教授－張小玲老師。
在校期間，經(jīng)學(xué)校挑選，多次參加省，市各級的'演出。04年，經(jīng)系挑選，獲得參加全國高等師范院�；竟Υ筚愘Y格，并在比賽中獲得優(yōu)秀獎。05年，獲得“星海之聲”萬(wàn)眾歌會(huì )開(kāi)幕式百臺鋼琴大協(xié)奏演出資格，與著(zhù)名鋼琴演奏家郎朗同臺演出。
本人亦有豐富的教學(xué)經(jīng)驗。05年受聘于順德市海頓鋼琴藝術(shù)中心，任鋼琴教師。06年，受聘于順德市高山琴行，任鋼琴教師。06年，受聘于廣州市嘉仕藝術(shù)培訓中心，并兼任中山市中山外語(yǔ)學(xué)校第二課堂鋼琴教師。
教學(xué)期間，本人接觸了不同年齡段的學(xué)生，一方面了解了不同學(xué)生心理上的發(fā)展及學(xué)習需要，另一方面也不斷總結，改善自己的教學(xué)方法。使得學(xué)生在鋼琴演奏水平，視唱，樂(lè )理等音樂(lè )知識上有不同程度的提高。所教授學(xué)生參加07年香港“國際亞洲公開(kāi)賽”獲得“湯普森”組二等獎。學(xué)生參加鋼琴業(yè)余考級成績(jì)均優(yōu)良。教學(xué)深受學(xué)生喜愛(ài)及家長(cháng)好評。
音樂(lè )專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生自我鑒定 10
我叫xx，于xx年畢業(yè)于貴州師范大學(xué)音樂(lè )系，現于貴州省xx市民族中學(xué)任教。
自幼練習舞蹈以來(lái)至今已有十九年，長(cháng)期的舞蹈學(xué)習與熏陶，使我的基本功扎實(shí)，對于舞蹈有一定的自我理解。
暫的日子里作為實(shí)習班主任兼音樂(lè )實(shí)習老師不僅積累了初步的班級管理和音樂(lè )教學(xué)經(jīng)驗還深刻地體會(huì )到強烈的班級凝聚力和素質(zhì)教育在具體實(shí)施過(guò)程中的.困難性。
教育無(wú)處不在在講臺上要為人師表以身作則在講臺下更要注意保持教師的良好形象。我堅持早讀、晚自習上班提前十分鐘到達班級把課桌上的椅子拿下來(lái)擺好讓學(xué)生一進(jìn)教室就能坐上擺好了的椅子并讓整個(gè)班級保持良好的紀律。在教學(xué)與日常管理中嚴格要求自己同時(shí)也要求學(xué)生學(xué)會(huì )嚴謹治學(xué)與做人真正履行了一名實(shí)習教師的職責。
在學(xué)院領(lǐng)導及教務(wù)處、學(xué)生處等有關(guān)部門(mén)的`關(guān)心下在實(shí)習學(xué)校的大力支持和幫助下在全體實(shí)習師生的共同努力下本次實(shí)習取得了圓滿(mǎn)成功。這次實(shí)習實(shí)習生用自己的辛勤汗水品嘗了教師這一職業(yè)的甘苦懂得了為人師的責任積累了寶貴的經(jīng)驗教訓為今后走上教育崗位、獻身教育事業(yè)打下了堅實(shí)的基礎。
通過(guò)本次的實(shí)習我學(xué)到了很多同時(shí)也認識到了自己諸多的缺點(diǎn)與不足今后我將更加努力為提升自己為教育事業(yè)時(shí)刻努力準備著(zhù)。
音樂(lè )專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生自我鑒定 11
我是師范學(xué)院美術(shù)學(xué)院，美術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)的一名應屆畢業(yè)生。四年的大學(xué)生活，使我在學(xué)習能力和處事能力上都得到了進(jìn)一步的提高，自我約束能力也明顯的增強，并且對人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)，世界觀(guān)都有了更深的認識。我的為人之道是以誠待人，待事、堅持信念行動(dòng)創(chuàng )造價(jià)值、自我創(chuàng )新。
我堅信在富有熱情與活力的生命之夏，我可以找到自己的天地。因為“初生牛犢不怕虎”，所以我可以用巨大的勇氣和自信去面對也許遠比想象更巨大的挑戰。
我是一個(gè)外向型的人，性格開(kāi)朗活潑，待人處事熱情大方，生活態(tài)度端正向上，思想積極開(kāi)放，能很快接受新鮮事物。我最大的特點(diǎn)是：熱心待人，誠實(shí)守信，具有創(chuàng )新和開(kāi)拓意識，勇于挑戰自我。
在思想上，本人品質(zhì)優(yōu)良，思想進(jìn)步，堅持誠實(shí)、守信、禮貌、謙虛的做人原則。我熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，擁護黨的路線(xiàn)方針和政策，嚴格要求自己，并積極向黨組織靠攏。
我尊敬老師，熱愛(ài)母校，無(wú)論是對老師還是對學(xué)校我都懷有深厚的感情。我團結同學(xué)，關(guān)心集體、關(guān)心同學(xué)、樂(lè )于助人，曾多次捐款幫助貧困學(xué)生。我積極參加從班到系、院的各種集體活動(dòng)，并為集體出謀獻策。時(shí)刻關(guān)心同學(xué)，與大家關(guān)系融洽。
在學(xué)習上，我從踏入學(xué)校大門(mén)的那天起，就在良師的精心指導，自己的奮力拼搏，和同學(xué)的友好幫忙下，逐漸成為了一個(gè)能適應社會(huì )要求的大學(xué)生，并為做一個(gè)知識型的社會(huì )主義建設者打下堅實(shí)的基礎。在校期間學(xué)習了中外美術(shù)史、美術(shù)概論、美術(shù)技法理論、現代教育學(xué)、心理學(xué)、美術(shù)教學(xué)理論與方法、現代教育技術(shù)、教師職業(yè)基本技能，以及美術(shù)基本技能的應用等知識。通過(guò)計算機一級以及普通話(huà)二乙的考試，并通過(guò)院英語(yǔ)四級，能熟練運用辦公自動(dòng)化及教學(xué)多媒體。
我對自己的專(zhuān)業(yè)無(wú)比地熱愛(ài)，我十分熱愛(ài)美術(shù)，熱愛(ài)油畫(huà)，可以說(shuō)美術(shù)油畫(huà)是我的特長(cháng)也是我的愛(ài)好。為此我付出很多，但是與此同時(shí)我也得到了許多快樂(lè )。學(xué)習油畫(huà)需要付出百倍的努力才能學(xué)好它，有所成就更是不容易，而且需要持之以恒的努力學(xué)習。我不但學(xué)習打好美術(shù)專(zhuān)業(yè)所應有的牢固的基礎、油畫(huà)的專(zhuān)業(yè)知識，而且努力學(xué)習理論知識，學(xué)習提高自己的鑒賞水平，讓自己學(xué)習油畫(huà)上升到一個(gè)比較高的層次。我經(jīng)常在學(xué)習創(chuàng )作中體會(huì )到那種胸有成竹、品味自然、感悟人生……
此外，本人還認真上好體育課，每堂體育課都能按照老師的要求完成鍛煉的任務(wù)，體育達標。我積極參加班上、系里以及學(xué)校組織的`各種文體活動(dòng)，羽毛球賽、排球賽等我都能上去表現一下，不但鍛煉了身體還能為集體爭光。課余時(shí)間我積極參加各種體育鍛煉，乒乓球、跳繩等等，這些不但可以鍛煉身體，而且還能給我帶來(lái)許多快樂(lè )。在鍛煉中我還能體會(huì )到拼搏的精神和某種人生的哲理。也正因為如此，所以我有健康的體魄，也有健康的人生和心理，因為我樂(lè )觀(guān)向上，永遠向前。
為了提高自己的社會(huì )交往和各方面知識的運用能力，我積極參加社會(huì )實(shí)踐。四年中，我加入了青年志愿者、參加了學(xué)校黨校培訓，這些經(jīng)歷，不僅增強了我吃苦耐勞的精神，自理自立的能力，還提高了我與別人合作與交往的能力。
在即將走向工作崗位前夕，我的心情十分激動(dòng)、興奮，因為我知道教師是人類(lèi)靈魂的工程師，教師所從事的工作是天底下最光輝的事業(yè)。而且我知道作為黨培養出來(lái)的人民教師，必須忠誠于黨的教育事業(yè)，忠誠于人民的教育事業(yè)。在思想上我早就做好了作為一個(gè)人民教師的準備，我很想走向講臺，用自己的熱情、知識培養祖國的新一代。當然我也知道教師是辛苦、清苦的，不過(guò)我不怕，我也做好了一切思想的準備!我會(huì )努力的工作，而且一定要做好自己的本職工作，反復鉆研，認真學(xué)習，多與學(xué)生溝通，為學(xué)生考慮，為學(xué)生服務(wù)。
作為美術(shù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我相信自己不僅僅能在紙張上繪畫(huà)出美麗的畫(huà)面，同樣的在生活中我也可以作出美麗的圖畫(huà)。天大地大，世界永無(wú)盡頭，這四年中，在各方面我都有量的積累和質(zhì)的飛躍，但我知道自己除了理論知識之外，我的經(jīng)驗與閱歷還尚淺。讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，這些還需我在以后的實(shí)踐工作和學(xué)習之中不斷提高!我深信機遇定會(huì )垂青有準備的人，我憧憬著(zhù)美好的未來(lái)，時(shí)刻準備著(zhù)!
音樂(lè )專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生自我鑒定 12
我在大學(xué)期間正式成為黨員，作為黨員的我：思想積極向上，為人正直，樂(lè )于助人，成績(jì)優(yōu)異；在自己不斷的努力下，大學(xué)四年分別獲得：國家勵志獎學(xué)金（三次）、班級優(yōu)秀成績(jì)獎學(xué)金、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀團員、市級小品大賽第一名等榮譽(yù)，并同時(shí)獲得國家勵志獎學(xué)金榮譽(yù)證書(shū)、普通話(huà)二級甲等證書(shū)、鋼琴專(zhuān)業(yè)十級證書(shū)、教師資格證等證書(shū)，這些榮譽(yù)和證書(shū)是對我大學(xué)期間付出努力的認可和肯定，它們并不能影響我繼續前進(jìn)的步伐，在為期兩年多的.工作中，將理論與實(shí)踐相結合，讓我學(xué)會(huì )了面對不同客戶(hù)、不同培訓對象以及不同學(xué)生家長(cháng)時(shí)，如何可以更快，更有效的進(jìn)行更有效的溝通，可以針對他們提出的問(wèn)題給予滿(mǎn)意的答案！
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