入職前自我鑒定

　　自我鑒定是對自己過(guò)去某一階段的學(xué)習或工作進(jìn)行分析，并作出相應的總結，自我鑒定可以總結以往思想，發(fā)揚成績(jì)，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)自我鑒定吧。你所見(jiàn)過(guò)的自我鑒定應該是什么樣的？以下是小編幫大家整理的入職前自我鑒定，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

入職前自我鑒定1

　　俗話(huà)說(shuō)：“良好的開(kāi)端，成功的一半”，今天是軍訓的第一天，我們每個(gè)人都做好了充分的準備來(lái)接受艱苦的挑戰。今天天氣出奇的熱，仿佛老天也要試探一下大家的毅力和斗志，但是當英姿勃勃的教官出現在我們面前時(shí)，每個(gè)人心里想到的不再是炎炎烈日，而是一定要像軍人一樣不怕苦，不怕累，堅決完成訓練科目，遞上第一份領(lǐng)導滿(mǎn)意的答卷。

　　上午訓練科目是立正、稍息和停止間轉法，雖然簡(jiǎn)單，但是我們都很用心，對每個(gè)動(dòng)作都細心聽(tīng)講，認真揣摩，反復練習，直到教官露出滿(mǎn)意的笑容。因為大家知道，造房子關(guān)鍵是要把地基打好，而軍訓關(guān)鍵也是要把基礎打好，只有這樣才能完成以后再難的科目。下午天氣更熱了，每個(gè)人都是汗流浹背，滿(mǎn)臉漲紅，可是誰(shuí)也不愿作“逃兵”，依舊像上午一樣兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍，所以下午的步伐練習進(jìn)行地非常順利，使我們基本上掌握了要領(lǐng)。

　　訓練結束后，我們每個(gè)人都像水里撈出來(lái)一樣，雖然又熱又累，但大家都很開(kāi)心，因為我們圓滿(mǎn)地完成了第一天的訓練科目！

　　在總結會(huì )上，教官說(shuō)我們在訓練中很努力，發(fā)揚了團隊精神，發(fā)揚了吃苦耐勞的精神，發(fā)揚了紀律嚴明的精神，我想這正是軍人的精神，也是軍人戰無(wú)不勝、攻無(wú)不克的力量源泉所在！我們?yōu)槭裁匆�軍訓？難道是為了皮膚曬黑一點(diǎn)？難道是為了流盡汗水？都不是！我們是要通過(guò)體驗軍訓來(lái)領(lǐng)會(huì )這些，把他們變成自己、自覺(jué)的行動(dòng)，運用到自己的本職工作中去，我們要自覺(jué)遵守各項紀律及規章制度，努力提高自身的綜合素質(zhì)來(lái)為廣大的師生及員工服務(wù)，要發(fā)揚組織性、紀律性，加強合作，把工作做得更好！這應該是領(lǐng)導安排軍訓的初衷吧！

入職前自我鑒定2

　　20xx年新畢業(yè)生崗前培訓已經(jīng)順利結束，為使新入職人員能分享更多心得和體會(huì )，現將部分人員心得體會(huì )和大家一起分享。

　　走出校門(mén)，帶著(zhù)對社會(huì )的好奇心，帶著(zhù)對工作的熱情，走進(jìn)了人生的第一個(gè)工作港灣——佛山市第二人民醫院。

　　在工作前，為了人我們這些剛從家庭和學(xué)校走出來(lái)，從小嬌生慣養，事事不用操心的孩子們，能夠盡早成長(cháng)、能夠明白自己的工作責任、能夠成為一名合格的醫護人員，醫院領(lǐng)導對我們進(jìn)行了為期六天的崗前培訓。雖然這六天很短暫，但是從中學(xué)到的知識卻是終生受益的。

　　通過(guò)此次培訓學(xué)習，我們對市二的醫院文化，發(fā)展歷史，管理規章制度有了系統的了解。培訓第二天，李院長(cháng)要求我們對待工作要勤奮，對待組織要敬業(yè)，對待上級要誠信，對待自己要自信。作為護士一定要腦勤、眼勤、口勤、手勤，要細心，有愛(ài)心、耐心、責任心，這樣才能提高自己的技術(shù)專(zhuān)業(yè)水平，要更好的服務(wù)于患者。把事情做到最好很難，但我們要力求做到更好。我們要以聯(lián)想優(yōu)秀員工的標準要求自己，為二院盡一份力，成為一名合格的醫護人員。

　　其次這次培訓也使我們的執業(yè)素質(zhì)有了快速的提高，為我們能夠快素成長(cháng)為一名有修養、有素質(zhì)、有能力、有水平的集體奠定了良好的基礎，也幫助我們在平凡的工作中發(fā)現專(zhuān)業(yè)的價(jià)值和自身的價(jià)值。每項工作都有各自的平凡，可是平凡背后卻是千百萬(wàn)個(gè)付出。但是付出是值得的，付出的汗水、淚水付出的時(shí)間精力，換來(lái)的是在平凡的崗位上的感動(dòng)。作為一名醫護人員，每天面對著(zhù)一個(gè)生命的開(kāi)始和結束，我們要做的并不是去感嘆或悲傷，而是用我們的心去幫助每一個(gè)患者。

　　培訓中，每一位老師們所說(shuō)的每一句話(huà)時(shí)時(shí)刻刻都提醒著(zhù)我們，提醒我們肩上的責任有多重，要擔起這個(gè)重責我們要安心工作，端正思想，遵守院紀院規，踏踏實(shí)實(shí)工作，愛(ài)崗敬業(yè)，時(shí)刻為病人著(zhù)想，想病人所想，急病人所急，擺正自身的位置，獻身于護理事業(yè)，全心全意為人民服務(wù)，一切以病人為中心，對病人有高度的責任感和同情心，再工作中務(wù)求嚴格，一絲不茍，工作主動(dòng)，堅守崗位，勤奮工作，隨時(shí)準備投入到工作的前線(xiàn)。不怕臟，不怕累，自覺(jué)克服困難，犧牲個(gè)人利益，有崇高的風(fēng)險精神，善于學(xué)習，勇于實(shí)踐，精益求精，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識，我們面對的是一個(gè)生命，所以工作時(shí)一定要有嚴謹的工作態(tài)度，要做到醫護配合默契，執行各項操作前嚴格執行“三查八對”，“雙人核對”。

　　再當前醫患關(guān)系十分緊張的情況下，我們不僅要嚴格遵守技術(shù)規范，還要主動(dòng)學(xué)習，增強法律觀(guān)念，強化法律意識，提高服務(wù)質(zhì)量，提高人文素質(zhì)，避免醫療糾紛。在工作中，面對競爭，要有危機意識，如果自己不努力，別人會(huì )再同一起跑線(xiàn)上，經(jīng)過(guò)努力把你淘汰出局。

　　除了上述之外，在這次培訓中，我深刻地認識到了護士良好的形象，是醫院整體形象的關(guān)鍵之一。表情是寫(xiě)再臉上的思緒，微笑服務(wù)不僅是禮貌，也是一種勞動(dòng)的方式，它可以帶給病人春天的氣息，可以使前來(lái)就診的病人消除緊張和陌生感，可以使新入院的病人消除恐懼和焦慮，縮短醫患之間的距離。

　　這次的培訓雖然短暫，但我所受到的啟迪和教育，對我以后的工作起了很大作用。學(xué)習是進(jìn)步的源泉，我以主人翁的姿態(tài)，積極投身到醫療衛生事業(yè)當中，不斷學(xué)習實(shí)踐，不斷提高自己。承載著(zhù)我的夢(mèng)想，去當一名光榮的白衣戰士。

入職前自我鑒定3

　　法則一：專(zhuān)業(yè)對口與否不是單位選人的決定因素

　　在各大高校論壇網(wǎng)站上或者是畢業(yè)生招聘會(huì )上經(jīng)常會(huì )聽(tīng)到有些同學(xué)抱怨自己的專(zhuān)業(yè)是冷門(mén)，不好找工作，現在就業(yè)單位大多是傾向于熱門(mén)專(zhuān)業(yè)的需求。對于這種現象，索尼中國人力資源高級主管王梵認為，大學(xué)生們與其臨到畢業(yè)還在后悔當初選擇的專(zhuān)業(yè)，抱怨專(zhuān)業(yè)令自己的求職步入困境，不如盡快認識自己，認清趨勢。其實(shí)現在除了專(zhuān)業(yè)性較強的崗位外，大部分崗位的專(zhuān)業(yè)門(mén)檻目前已經(jīng)趨低，“專(zhuān)業(yè)是否對口”并不是單位選人的決定因素。另外，一些學(xué)生臨近畢業(yè)都還在后悔選錯了“專(zhuān)業(yè)”，這也是不可取的。畢業(yè)生應當結合自身的性格、興趣、能力，對職業(yè)目標和職業(yè)生涯作一個(gè)長(cháng)期有效的規劃，從而真正認識自己專(zhuān)業(yè)對于職業(yè)生涯發(fā)展的作用。

　　法則二：不要讓學(xué)歷和經(jīng)驗束縛住自己的手腳

　　如今一些畢業(yè)生在主觀(guān)上很想做一番事業(yè)，但是由于缺乏自信、學(xué)歷低、缺乏工作經(jīng)驗等因素的影響，最終落得空有“走出去”的愿望，卻沒(méi)有勇氣大膽求職，結果自縛手腳找不到合適的工作。針對這種情況，王梵專(zhuān)家指出，深造、培訓也好，繼續求職也罷，關(guān)鍵在于要有自信心的支撐。畢業(yè)生首先要分析、挖掘自己的特長(cháng)和優(yōu)勢，敢于突破自我，嘗試原本認為“我不行”的工作，從積累工作經(jīng)驗做起;同時(shí)，一部分人也應擺正心態(tài)，調整期望值，更加實(shí)際地選擇崗位。

　　法則三：不應該以“找不到合適工作”為由不就業(yè)

　　在高校畢業(yè)生當中還存在一種情況就是，一些畢業(yè)生都認為自己的第一份工作很重要，一定要找到一個(gè)自己最滿(mǎn)意、最適合自己的工作，結果常常是失望而歸。王梵職業(yè)指導專(zhuān)家指出，這種“對第一份工作的困惑”是畢業(yè)生最普遍的困擾，第一份工作確實(shí)會(huì )給今后的職業(yè)生涯帶來(lái)較大影響，但如果以“找不到合適的工作”為由而不就業(yè)，是不明智的。工作是融入社會(huì )、保持競爭力的一種主要方式。大學(xué)生畢業(yè)后，如果在一兩年內毫無(wú)從業(yè)經(jīng)歷，那么其學(xué)歷、知識的競爭力將會(huì )更低。對于目前仍未找到合適工作的畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，專(zhuān)家建議大家應該適當的理智的調整心態(tài)積極就業(yè)，為今后職場(chǎng)上的“柳暗花明”做好準備。

　　法則四：從細節做起，寫(xiě)簡(jiǎn)歷要考慮到對方的感受

　　有很多剛開(kāi)始找工作的畢業(yè)生抱怨為什么自己投了幾百封求職信卻一直沒(méi)有回音，不僅深深的打擊了自己的積極性同時(shí)也浪費了大量的時(shí)間和精力。針對這一現實(shí)而又多發(fā)的情況現象，王梵專(zhuān)家為畢業(yè)生提出了求職信書(shū)寫(xiě)的三大原則：真實(shí)性、簡(jiǎn)單明了、確保無(wú)錯。要求畢業(yè)生針對應聘的工作，將相關(guān)經(jīng)驗、業(yè)績(jì)、能力、性格等簡(jiǎn)要地列舉出來(lái)，以期可達到推薦自己的目的，而不是隨心所欲的書(shū)寫(xiě)簡(jiǎn)歷，沒(méi)有重點(diǎn)。

　　為了能夠讓畢業(yè)生有所意識，在此為大家集中說(shuō)明幾個(gè)網(wǎng)絡(luò )求職面試失敗的問(wèn)題：

　　1.同一公司投遞多份崗位

　　2.不看清崗位招聘的條件以及工作年限。

　　3.連續數周一直不停的投遞相同的簡(jiǎn)歷。

　　4.簡(jiǎn)歷中只有非常簡(jiǎn)單的寥寥數個(gè)字

　　5.無(wú)視地域要求，無(wú)視學(xué)歷要求。

　　6.超大附件的郵件應聘。

　　以上都是畢業(yè)生容易犯的幾個(gè)錯誤，希望大家在投出每一封簡(jiǎn)歷時(shí)都要仔細想想閱讀這封郵件的對方感受，尊重了對方就是尊重了自己，這也是最起碼的職業(yè)化的表現。

　　法則五：畢業(yè)生面試的竅門(mén)和禁忌

　　如果畢業(yè)生受到了面試的通知，那么首先恭喜你獲得了一次機會(huì )，通常要是得到不錯的招聘公司的面試通知會(huì )更加緊張和興奮。那么，在此王梵專(zhuān)家結合自己的多年人力資源管理經(jīng)驗為大家提供出以下需要注意的面試竅門(mén)和禁忌。

　　1.竅門(mén)：

　　儀表：第一印象非常重要，良好的開(kāi)端是成功的一半。

　　與面試官“套近乎”：應試者可以例舉一至兩件有根有據的事情來(lái)贊揚招聘單位，從而表現出您對這家公司的興趣。

　　論證你的論點(diǎn)：事實(shí)勝于雄辯。在面試中，應試者要想以其所謂的溝通能力、解決問(wèn)題的能力、團隊合作能力，領(lǐng)導能力等取信于人，唯有舉例。

　　善于提問(wèn)：一個(gè)好的提問(wèn)，勝過(guò)簡(jiǎn)歷中的無(wú)數筆墨，會(huì )讓面試官刮目相看。

　　制定適合的職業(yè)目標：任何一個(gè)具體的職業(yè)發(fā)展目標都離不開(kāi)您對個(gè)人目前技能的評估以及您為勝任職業(yè)目標所需擬定的粗線(xiàn)條的技能發(fā)展計劃。

　　2.禁忌

　　面試禁忌也就是“5個(gè)字，6不要”。即：管住你的嘴。不要以“我”為中心夸夸其談;不要迫不及待搶話(huà)或者爭論;不要關(guān)鍵時(shí)刻沒(méi)有反應;不要“好為人師”;不要“目中無(wú)人”;不要俏皮話(huà)不“俏皮”;不要濫用“親情牌”。

　　此外，在面試時(shí)放慢語(yǔ)速，主動(dòng)并親切地和面試官交談，尷尬局面時(shí)不妨自嘲一下等等都會(huì )對自己的面試成功有很大的幫助�？傊�，大家保持一顆平常心并對自己保有充分信心，以飽滿(mǎn)熱情的態(tài)度對待面試，獲得一份合適的工作是不困難的。

入職前自我鑒定4

　　經(jīng)過(guò)多年的努力學(xué)習，我終于實(shí)現了兒時(shí)的夢(mèng)想——做一名白衣天使，救死扶傷。但暮然回首卻發(fā)現“天使”的光環(huán)早已不復，相反，由于整個(gè)社會(huì )群體對醫療行業(yè)的偏見(jiàn)時(shí)期已處于一個(gè)非常難堪的境地，如何當好一名醫生已成為首要的課題。因此，在人生的新起點(diǎn)前做一關(guān)于此的培訓顯得至關(guān)重要。我也深深的被其所講的內容所吸引，啟迪頗深。

　　在這所有的課程中，最近令我印像深刻，也是最關(guān)鍵的部分就是醫患關(guān)系，幾乎是貫穿了始終。那么怎樣在這么嚴峻的醫療環(huán)境中處理好和患者及家屬的關(guān)系呢？首先，要將“醫者仁術(shù)”永遠銘記。從各個(gè)方面想病人所想，診療過(guò)程中盡可能的方便病人，把其當作自己的親人，對其所患之病感同身受，傾聽(tīng)病人的心聲，永遠保持一顆“仁愛(ài)”之心。這樣，病人就會(huì )對醫生充滿(mǎn)信任，愿意將自己相托，診療氛圍也就會(huì )變得非常融洽，達到雙贏(yíng)。

　　其次，要在工作中努力學(xué)習新知識，掌握過(guò)硬的臨床技能。因為醫療行業(yè)從根本上來(lái)說(shuō)是一技術(shù)性行業(yè)，你只有具備過(guò)硬的診療本領(lǐng)，為患者盡快減輕解除病痛，患者才會(huì )對你舉手稱(chēng)贊。但人體疾病是相當的復雜，你只有不斷的充電，才能緊跟醫學(xué)的新動(dòng)向，提升自己的技術(shù)。

　　另外，語(yǔ)言的技巧及文明禮貌素養也非常重要。人是社會(huì )動(dòng)物，語(yǔ)言是人區別于別其他動(dòng)物的一種要的特征，語(yǔ)言交流技巧往往可以左右一個(gè)人的成敗。在醫院，善于運用語(yǔ)言技巧往往可以化解糾紛，令患者及家屬滿(mǎn)意。而得體的著(zhù)裝及禮貌用語(yǔ)，往往會(huì )使患者感到尊重。

　　最后，向、像所有的企業(yè)一樣，記住“態(tài)度決定一切”。要以主人翁的責任感去為患者服務(wù)，牢記“救死扶傷”的誓言，而不能急功近利，偏旁自己的職業(yè)道德�？傊�，良好的醫患關(guān)系是醫療行業(yè)賴(lài)以生存之本，也是維護醫護人員利益及實(shí)現自身價(jià)值的保障。但愿，在這短短一周的培訓課程的啟發(fā)下，我們新的人生旅途能經(jīng)常充滿(mǎn)陽(yáng)光。

入職前自我鑒定5

　　經(jīng)過(guò)一天的訓練，使我學(xué)到了一些部隊正規動(dòng)作要領(lǐng)，同時(shí)對部隊的紀律也有一定了解。正如教官所講，我們要對部隊的紀律有一定了解，要把部隊的紀律和作風(fēng)，貫徹到我們的工作中去。教官對每個(gè)動(dòng)作都嚴格要求，務(wù)必讓每個(gè)學(xué)員學(xué)會(huì )這種對工作嚴格要求的作風(fēng)，正是我們要學(xué)習的。我們要把這種作風(fēng)帶到工作中，在加工任何一樣產(chǎn)品時(shí)，都要嚴格要求自己，做到既衛生又規范。

　　在軍訓時(shí)，偶爾一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)人沒(méi)有做好，教官就接二連三的強化訓練，直到我們動(dòng)作協(xié)調一致，并符合標準。這需要我們樹(shù)立一種團隊精神，如果你一人做得不好，就是整個(gè)班沒(méi)有做好。在工作中也一樣，如果工作中某個(gè)環(huán)節出錯，產(chǎn)品品質(zhì)就會(huì )出問(wèn)題。所以我們只有練好自己的基本功，在工作中嚴格要求自己，才能讓我們的食品既衛生，又安全。教官在教唱歌時(shí)，我們總是跑調。教官總是不厭其煩，耐心地教我們，直到我們學(xué)會(huì )為止。這種細心而又耐心的精神，非常值得我們學(xué)習，我們學(xué)習和工作時(shí)，也應該細心、耐心。只有耐心的學(xué)習，細心地工作，才能提高我們的綜合素質(zhì)，才能適應企業(yè)的發(fā)展。

　　在上午最后一節課靜立時(shí)，我確實(shí)有支持不住的感覺(jué)，我咬咬牙還是堅持到最后。軍訓不光是對體能的訓練，更是對人意志的鍛煉。一個(gè)人只要有堅韌不拔的毅力、堅強的意志，在工作和生活中，遇到挫折時(shí)，你才會(huì )勇敢地站起來(lái)，去迎接更大的挑戰。

入職前自我鑒定6

　　光陰似箭，日月如梭，一轉眼，我畢業(yè)已經(jīng)兩年多了。我早已從一名懵懂的大學(xué)生，走上了社會(huì )，走進(jìn)了醫院，成為了一名救死扶傷的護士。由于工作調動(dòng)的關(guān)系，如今我來(lái)到了佛山市第二人民醫院并且很幸運成為了這個(gè)溫暖大家庭中的一員。

　　感謝院領(lǐng)導對我們的重視。通過(guò)參加這次崗前培訓學(xué)習，我們對二院的醫院文化，發(fā)展歷史，管理規章制度有了系統的了解，同時(shí)也學(xué)習了消防安全知識以及如何樹(shù)立正確觀(guān)念，創(chuàng )造價(jià)值人生大呢感有關(guān)知識，我受益匪淺，感觸兩多，自從工作以來(lái)，我一直以嚴謹的態(tài)度和積極的熱情投身于工作和學(xué)習中，過(guò)程有成功的喜悅，也有失敗的辛酸，日益激烈的社會(huì )競爭使我充分地認識到成為一名德、智、體、全面發(fā)展的護士的重要性。特別是通過(guò)這次的培訓學(xué)習，我深深地明白了。臨床護理工作和書(shū)本上的理論是存在著(zhù)一定的差距，自己不僅要有扎實(shí)的理論，熟練的操作，對病人還要有足夠的愛(ài)心，耐心和熱心等。

　　我是一名僅僅工作兩年的護士，還沒(méi)有太多的臨床經(jīng)驗，但我卻一直在琢磨著(zhù)如何當好一名護士，要怎樣才能得到病人的信賴(lài)�；蚺c在許多人眼里都認為做護士很簡(jiǎn)單，誰(shuí)都可以去做。但參加工作兩年多的我，發(fā)現要做一名優(yōu)秀的護士真的不是那么容易，甚至有的人做了一輩子，最后還是沒(méi)做好。

　　作為一名護士，我認為應該有高度的責任心和主動(dòng)服務(wù)的意識，在工作中不僅能夠服從領(lǐng)導的安排，接受批評，還應該有良好的協(xié)作精神，工作勤奮，不怕苦和累，有較高的專(zhuān)業(yè)水平。作為一名臨床護士，我們與病人接觸最密切，我們應該給與病人親人般的關(guān)懷，時(shí)刻了解他們的需要，滿(mǎn)足他們的需求，為病者分憂(yōu)。護理工作是一個(gè)非常平凡的崗位，雖然做不出轟轟烈烈的大事，但是確實(shí)非常重要的和不可或缺的工作。常言道：三分治療，七分護理。我們應該和患者多溝通，用微笑為病人服務(wù)，在于病人溝通時(shí)要講究語(yǔ)言藝術(shù)，把握說(shuō)話(huà)分寸，通過(guò)得體的護理，讓患者感到關(guān)愛(ài)我深刻的體會(huì )到給與病人親人般的關(guān)愛(ài)和關(guān)心，以及端正的儀表，不僅能提高我們的護理質(zhì)量，給患者增加戰勝疾病的信心，也使我們單調枯燥的工作有了特別的意義。

　　護士不僅需要較高的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，還應善于和病人交流，做好有關(guān)疾病的健康知識宣傳教育，切實(shí)為病人解決實(shí)際問(wèn)題，同時(shí)應尊重患者的人格，維護患者的權利，注重服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量的提高。在生活上，護士要養成良好的生活習慣，積極參加各項課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的'閱歷，用有限的生命投入到無(wú)限的護理工作中。短短一星期的崗前培訓學(xué)習在緊張的理論操作考試和歡快的師生談心中結束了，我們不僅學(xué)到了很多理論知識，更多的是學(xué)到了如何去做好一名護士。我懷著(zhù)希望，懷著(zhù)

　　對未來(lái)生活的憧憬，懷著(zhù)對護理工作的無(wú)限熱愛(ài)，懷著(zhù)一顆感恩的心，立志成為一名優(yōu)秀的白衣天使！為醫院的發(fā)展盡自己的一份微薄之力！

　　迷霧盡去，豁然開(kāi)朗！

入職前自我鑒定7

　　這次的培訓是由深州中學(xué)主辦的，目的是為了讓我們這些初乍道的實(shí)習教師更好更快的完成角色的轉化，適應深州中學(xué)的教育教學(xué)工作和日常管理工作，當然還有熟悉當地的民風(fēng)民情和學(xué)校的日常作息時(shí)間。這次培訓一共半天的時(shí)間，以座談形式開(kāi)展。

　　這次頂崗實(shí)習前的培訓，內容全面具體，生動(dòng)深刻。包括深州中學(xué)的概況、常規管理制度及作息時(shí)間、實(shí)習教師的生活補助問(wèn)題、班主任工作介紹、學(xué)生管理工作介紹、教研工作介紹；如何實(shí)習角色轉化，積極開(kāi)展工作、如何反思教學(xué)、如何做個(gè)成功的快樂(lè )的教師、怎樣從教師起點(diǎn)用積極的心態(tài)面對工作中的挑戰；為何要站在更高的思想層次上認識問(wèn)題，提升自己、最重要的是如何上好第一堂課、做個(gè)有人格魅力的老師.......總之，通過(guò)這次培訓，我們頂崗實(shí)習教師受益匪淺。

　　在培訓中，各位領(lǐng)導都談到了角色的轉化，作為頂崗實(shí)習教師最難的是扮演好自己的角色。與老師相處，我們既是同事又是學(xué)生，最難的是完成角色的轉化，在學(xué)生面前，我們是一名人民教師�！敖處煛薄�—它包含的意義是重大而崇高的。教師不僅僅是傳道、授業(yè)、解惑，更是真善美的化身。學(xué)博為師，德高為范。教師必須做到為人師表，做一名有人格魅力的青年教師，吸引學(xué)生喜歡教師及其所教的學(xué)科，更好的是愛(ài)上學(xué)習，學(xué)會(huì )學(xué)習。徐愛(ài)弟主任教給我們一句話(huà)：年輕是資本，年輕是求學(xué)的資本。我們需要培養一個(gè)志趣——看書(shū)，

　　愛(ài)因斯坦說(shuō)人的差異體現在業(yè)余時(shí)間，教師要珍視我們的專(zhuān)業(yè)，源源不斷的補充能量，進(jìn)德修業(yè)。

　　座談會(huì )上印象最深刻的、我們最受益的是如何上好第一堂課。徐主任說(shuō)，首先，在心理上要告訴自己，我是一名老師，說(shuō)話(huà)不帶孩子氣，大方得體，樹(shù)立教師形象；其次，課堂上要充滿(mǎn)信心，對說(shuō)話(huà)辦事具有權威性，底氣足，俗話(huà)說(shuō)就是站在講臺上鎮得住學(xué)生；第三點(diǎn)即機智靈活，掌控課堂。侯雅麗校長(cháng)對我們寄予厚望，希望我們利用深州中學(xué)這個(gè)平臺發(fā)揮才智，積極開(kāi)展工作，學(xué)校定會(huì )大力支持。多多交流、實(shí)踐，既不能拋棄傳統的精髓，同時(shí)要接受新的理念，勇于創(chuàng )新，但不盲目，珍惜這次實(shí)習的機會(huì )。

　　最后李占維校長(cháng)說(shuō)：“學(xué)習一天，工作一天，深中永遠的校友�！边@句樸素的話(huà)語(yǔ)溫暖了寒冷冬日里的我們忐忑孤寂的心。

　　通過(guò)崗前培訓，我們在成長(cháng)和進(jìn)步的同時(shí)，也意識到自己的不足還有很多。短暫的培訓我們意猶未盡，覺(jué)得需要學(xué)習的東西還有許多，作為一名實(shí)習教師，在很多方面我們找不到方向，這次培訓是給我們彷徨迷茫的黑路上的一盞明燈。各位領(lǐng)導的講話(huà)猶如春風(fēng)化雨，潤物無(wú)聲，我們在思想上得到很大一步的提升。

　　這次崗前培訓，是學(xué)習，是提高，是鞭策，我們將爭做一名優(yōu)秀的青年教師，不斷提高，不斷完善。在此，我僅代表深州中學(xué)的全體實(shí)習教師感謝安排培訓的每一位領(lǐng)導。我們有信心通過(guò)自己的不懈努力，做出應有的貢獻，在深州中學(xué)全體師生員工的共同努力下走向一個(gè)輝煌。

入職前自我鑒定8

　　一、實(shí)現角色轉換

　　企業(yè)與學(xué)校相比，兩個(gè)組織的文化和目標都是不一樣的。這就決定了大學(xué)生在學(xué)校和企業(yè)扮演的角色是不一樣的，企業(yè)對人的要求，對人的評價(jià)標準與學(xué)校都有很大的不同。為了順利實(shí)現角色的轉變，新進(jìn)大學(xué)生應該做到：一是要深刻理解企業(yè)文化。因為企業(yè)文化是一個(gè)公司的核心價(jià)值理念的總和，是一個(gè)公司員工共同遵守的行為綱領(lǐng)，理解了公司企業(yè)文化，我們才知道公司提倡什么，反對什么，知道了公司價(jià)值導向什么，我們才知道在公司如何行事。二是要了解公司所在的行業(yè)。了解行業(yè)的市場(chǎng)競爭態(tài)勢，了解行業(yè)技術(shù)的現狀和發(fā)展趨勢，了解行業(yè)發(fā)展的動(dòng)力和發(fā)展趨勢。三是全面了解所在的公司。要對公司在行業(yè)中的地位，核心競爭優(yōu)勢，公司的組織結構，公司的各業(yè)務(wù)領(lǐng)域，公司的各種規章制度做全面了解，快速熟悉公司。四是要了解所在崗位的要求。新進(jìn)大學(xué)生進(jìn)入崗位時(shí)，要研究本崗位的職責，崗位要做什么事情，需要什么任職資格和能力，考核的標準是什么。只有這樣工作起來(lái)才有目的性。五是要融入所在的團隊。在團隊中要扮演初學(xué)者和傾聽(tīng)者的身份，虛心向團隊的其他成員學(xué)習，多請教，多傾聽(tīng)。在團隊中展現陽(yáng)光、積極、合作的心態(tài)。

　　二、克服浮躁心態(tài)

　　大學(xué)生在進(jìn)入企業(yè)之前，大多給自己定了職業(yè)目標，心里有一個(gè)期望值。由于不了解企業(yè)，不了解職場(chǎng)，導致目標或期望難免過(guò)高。如果在現實(shí)的企業(yè)中遇到問(wèn)題或者沒(méi)有實(shí)現自己的目標，就會(huì )產(chǎn)生浮躁的心態(tài)。因此大學(xué)生要有能吃苦，能承受磨練的思想準備，將遇到的問(wèn)題和挫折當成對自己的鍛煉，將豐富的經(jīng)歷作為人生的寶貴財富，這種樂(lè )觀(guān)主義的精神可以讓自己面對任何的困難。同時(shí)大學(xué)生要學(xué)會(huì )獨立，除了物質(zhì)上不再依賴(lài)家庭、依賴(lài)父母以外，更重要的是心理上的獨立，思維上的獨立，情感上的獨立，學(xué)會(huì )獨立處理好自己的問(wèn)題。當遇到新問(wèn)題，遭遇新的困惑時(shí)候。解決這些的唯一辦法就是適應它，面對它，調整心態(tài)，尋求支持，不抱怨，不埋怨。要不計較、少比較。人與人本身就不同，性格、能力、背景等都有差異，不要一味的比較。用自己的優(yōu)點(diǎn)與別人的缺點(diǎn)比，自己永遠都有優(yōu)越感，用自己的弱勢與別人的優(yōu)勢比，自己永遠都不自信。要腳踏實(shí)地，不要眼高手低。大學(xué)生要從小事做起，從點(diǎn)滴做起，把簡(jiǎn)單的事情無(wú)數次重復做好就是不簡(jiǎn)單，只有不斷將小事情做好，才能累積成就大事業(yè)，累積個(gè)人的成就感，累積人的自信心。

　　三、找到職業(yè)導師

　　新進(jìn)大學(xué)生能盡快在企業(yè)找到一個(gè)職業(yè)導師是非常重要的，就像我們剛進(jìn)大學(xué)校園都有師哥師姐的引導，讓我們很快就適應了大學(xué)生活。在企業(yè)也一樣，我們要能找到有豐富的工作經(jīng)驗，有專(zhuān)業(yè)能力，善于引導和帶領(lǐng)人的職業(yè)導師。有些規范化的大公司為我們安排好了指導老師，指導老師可以幫助我們快速融入企業(yè)文化，融入所在團隊，提高工作技能，當你遇到困難的時(shí)候能有人指點(diǎn)迷津，當你在順利的時(shí)候有人提醒你的不足。我們要善于利用這一資源，加強與指導老師的溝通，遇到問(wèn)題的時(shí)候及時(shí)請教，并虛心接受老師的意見(jiàn)，心懷感恩的相處之道，在指導老師的引導下，走好職業(yè)人生的第一步。

　　四、提升專(zhuān)業(yè)技能

　　進(jìn)入企業(yè)要看文憑，工作之中看能力，能力是支撐職業(yè)發(fā)展的核心。每個(gè)大學(xué)生進(jìn)入崗位以后，都有自己的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，在該領(lǐng)域內，新進(jìn)大學(xué)生應該有成為專(zhuān)家的志向和目標。什么是專(zhuān)家?簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是在該領(lǐng)域有全面深刻的理解和獨到的見(jiàn)解，能在工作中提供專(zhuān)業(yè)的意見(jiàn)，并能解決在工作中遇到的專(zhuān)業(yè)問(wèn)題。不同的崗位如銷(xiāo)售、生產(chǎn)、財務(wù)、人事等要求的專(zhuān)業(yè)技能是不一樣的，對不同的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，我們應該對該領(lǐng)域的理論知識有系統的掌握，對工作中的項目實(shí)施之前都有執行方案，實(shí)施過(guò)程中有組織、有跟蹤、有反饋、有優(yōu)化、有結果，最后有總結。要學(xué)習行內標桿企業(yè)的經(jīng)驗，博采眾長(cháng)，形成自己有競爭力的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢。

　　五、在工作中學(xué)習

　　不要以為大學(xué)畢業(yè)就是學(xué)習的終結，而是新的學(xué)習的開(kāi)始。我們在大學(xué)讀了很多書(shū)，學(xué)了很多知識，但是與實(shí)踐相比，我們學(xué)習的，有的東西已經(jīng)過(guò)時(shí)了，有的正在過(guò)時(shí)。只有不斷的學(xué)習才能跟上時(shí)代的步伐，才能保持活躍的思維，才能不斷創(chuàng )新，否則思維就會(huì )僵化，就會(huì )逐漸被社會(huì )淘汰，被企業(yè)所淘汰。進(jìn)入企業(yè)后，我們要根據工作的需要，多看與本工作崗位所需能力相關(guān)的書(shū)，在工作中的學(xué)習是最深刻的，最有實(shí)際應用價(jià)值的。因此，在工作中要提倡終生學(xué)習，學(xué)以致用。我們要少去飯店，多去新華書(shū)店。少去茶館，多去圖書(shū)館。充分利用好業(yè)余時(shí)間，提倡在工作中學(xué)習，在學(xué)習中工作，通過(guò)學(xué)習實(shí)現職業(yè)人生的目標。

入職前自我鑒定9

　　通過(guò)為期一個(gè)多月的培訓，在這個(gè)過(guò)程中我學(xué)到以前不知道的知識，收獲頗多。這個(gè)月的培訓內容可謂是豐富多彩，不僅詳細介紹了農業(yè)銀行的歷史沿革、企業(yè)文化、發(fā)展戰略、業(yè)務(wù)構成，同時(shí)還讓我們學(xué)習到了一些做人做事的道理。培訓的內容涵蓋了農業(yè)銀行各個(gè)層面上需要新員工掌握的知識，對新員工準確定位起到了很好的作用。經(jīng)過(guò)短暫時(shí)期培訓，我有以下幾點(diǎn)體會(huì )：

　　培訓是一段難忘的美好回憶，我感受到了很多，感謝省分行能提供這樣一個(gè)機會(huì )，搭建這樣的平臺，留下如此值得追憶的回憶。在這里我認識了很多朋友，每一天都過(guò)得很充實(shí)，我想我一生都會(huì )留戀這段時(shí)光。經(jīng)過(guò)拓展訓練使我對團隊精神了解更深刻，在活動(dòng)中強烈的集體榮譽(yù)感促使我們形成了一種拼搏向上、百折不撓的團隊合作精神。這種精神體現在我們每一次匯演，體現在素質(zhì)拓展群策群力的策劃上。拓展是很小的事，然而每一件小事我們都力爭做到最好，不僅僅是完成更要有所創(chuàng )新。

　　紀律是團體存在的靈魂，它有著(zhù)嚴明的紀律，而組織中的成員也離不開(kāi)紀律的約束。沒(méi)有規矩，不成方圓。既然生存于這個(gè)社會(huì )，就要遵循社會(huì )的規則。在這里，我們遵守紀律，形成規則，組成了集體。嚴謹的作息規律，使我遠離了熟悉安逸的環(huán)境，培訓中我和其他同事一起，互相勉勵、共同成長(cháng)，我們有著(zhù)相同的集體，相同的榮譽(yù)，相同的奮斗方向。我們一起克服困難、戰勝自己，用每個(gè)人的力量構成強大的集體。

　　如果說(shuō)拓展訓練培養的是一種工作精神，那么業(yè)務(wù)學(xué)習培養的是我們的工作能力，只有掌握好了這些基本操作才能開(kāi)展好銀行業(yè)務(wù)。上課的第一天，省分行培訓學(xué)校的宋家興老師給我們講述了中國農業(yè)銀行的歷史沿革，從1951年成立開(kāi)始，，到今天中國農業(yè)銀行成功上市，經(jīng)歷了“四起三落”的反復，使我們更進(jìn)一步了解農行的歷史。接下來(lái)的幾天里，我們學(xué)習了農行的主要理財產(chǎn)品、個(gè)人金融發(fā)展戰略、銀行相關(guān)法律知識、員工行為規范、網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)禮儀、柜面業(yè)務(wù)系統等知識，對銀行幾個(gè)主要部門(mén)的業(yè)務(wù)情況有了初步了解。作為銀行員工，我們每天要以金錢(qián)和數字為工作對象，這需要我們時(shí)時(shí)刻刻的細心謹慎、誠實(shí)守信、守法合規，對每項工作負責到底。同時(shí)作為一名新行員，我們應該學(xué)習法律知識，加強風(fēng)險防范。面對激烈的市場(chǎng)競爭，農業(yè)銀行需要提高服務(wù)質(zhì)量，加強品牌建設來(lái)提高自身競爭力，而這除了要制定相關(guān)法律法規外還需每個(gè)行員堅持客戶(hù)至上、始終如一的服務(wù)理念。培訓課上，我們花了大量的時(shí)間來(lái)學(xué)習柜面業(yè)務(wù)操作流程，包括對公業(yè)務(wù)和對私業(yè)務(wù)，鄧娟娟老師通過(guò)邊講解邊演示的授課方式，讓我們更直觀(guān)的學(xué)習，感觸很深。通過(guò)上機操作，我們很快便掌握基本操作流程。這次的培訓匯集了許多領(lǐng)導和前輩們的智慧和辛勤勞動(dòng)，他們總結了自己多年的工作經(jīng)驗，讓我們在如此短暫的時(shí)間里學(xué)習到了很多主要業(yè)務(wù)知識，把我們領(lǐng)進(jìn)了農業(yè)銀行的大門(mén)，同時(shí)也讓我們領(lǐng)略到了優(yōu)秀農行人的風(fēng)采。

　　短暫的培訓結束了，我們將被分到不同地區的崗位上開(kāi)始工作，一個(gè)多月的時(shí)間大家培養了深厚的感情。時(shí)間雖然短暫，但是這次培訓對我們來(lái)說(shuō)是走向未來(lái)事業(yè)的重要轉折，它把我們從象牙塔帶入了職場(chǎng)，使我們從一個(gè)青澀的大學(xué)生走向一個(gè)有責任心、充滿(mǎn)自信的職業(yè)人。希望大家把這一份激情、信任、感激與責任帶到未來(lái)的工作中，踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步，與農行共同成長(cháng)。

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