腫瘤科自我鑒定14篇
自我鑒定是個(gè)人對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習或工作進(jìn)行自我總結，寫(xiě)自我鑒定有利于我們工作能力的提高，因此好好準備一份自我鑒定吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)自我鑒定嗎？下面是小編整理的腫瘤科自我鑒定，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
腫瘤科自我鑒定1
我實(shí)習的第一個(gè)科室是腫瘤科，我的帶教老師是xx老師，她是科里的操作能手，干活麻利，動(dòng)作漂亮，操作規范，這無(wú)形中給了我很大壓力，在老師面前感覺(jué)自己很渺小，只是在機械的執行任務(wù)。剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺(jué)，對于護理工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒(méi)有一種成型的概念，慶幸的是帶教老師們的豐富經(jīng)驗，讓我可以較快的適應各個(gè)班次的工作內容及工作重點(diǎn)，能夠盡快的適應病區內的環(huán)境，這應該算是這一個(gè)月以來(lái)的第一個(gè)收獲：學(xué)會(huì )適應，學(xué)會(huì )在新的環(huán)境中成長(cháng)和生存。
護士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未進(jìn)入臨床之前也有所感悟，但是真正進(jìn)入病房后，感觸又更深了。的確，護士的工作很零碎，很雜亂，還可以說(shuō)是很低微�？墒峭ㄟ^(guò)多數人的不理解，我發(fā)現，護士有著(zhù)其獨特的魅力。醫院不可能沒(méi)有護士，醫生離不開(kāi)護士，病人離不開(kāi)護士，整個(gè)環(huán)境都離不開(kāi)護士，這些瑣碎的工作，有著(zhù)完整的體系，所以我們要不斷提高專(zhuān)業(yè)知識和技術(shù)水平，提高責任心，發(fā)揚團隊精神，并且學(xué)會(huì )溝通，懂得奉獻。
到病房實(shí)習，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎護理操作，實(shí)習的及最終目的是培養良好的操作流程及提高種操作技能。所以，在帶教老師放手不放眼，放眼不放心的帶教原則下，我積極的爭取每一次的鍛煉機會(huì )，觀(guān)摩并實(shí)踐了許多種醫療操作，有許多看似簡(jiǎn)單的護理操作做起來(lái)才知道，并非如此。在科里的每一天，都過(guò)得十分充實(shí)。
一個(gè)多月的時(shí)間很快就過(guò)去了，剛剛熟悉了周邊的環(huán)境，卻即將要輪轉到下一個(gè)科室了，在這一個(gè)多月里，老師們的教誨，病人們的微笑，都給了我力量。而對職業(yè)和生活的考驗，我努力調適自己，改變自己，讓自己融入這神圣而崇高的職業(yè)。失落與傷心，焦慮與抑郁都是暫時(shí)的，身著(zhù)這身白衣，眼前更多的是困難與挑戰。
腫瘤科自我鑒定2
在腫瘤科的6周實(shí)習中受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍。對于我們的實(shí)習，科里的老師們都很重視，每周的實(shí)習安排也謹然有序，從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習與成長(cháng)。在此，對各位老師表示衷心的感謝。
尤記得第一天來(lái)到腫瘤科的我帶著(zhù)惶恐不安的心情杵在護士站，聽(tīng)著(zhù)譚老師介紹腫瘤科的情況，直到跟著(zhù)慢慢熟悉環(huán)境之后，心情才放松下來(lái)隨著(zhù)我的帶教老師——李俊青開(kāi)始接下來(lái)的實(shí)習生活。
護士這個(gè)職業(yè)，看是一回事，親身做又是一回事。見(jiàn)習和實(shí)習中的感受是完全的不同，見(jiàn)習看的多，做的少；實(shí)習卻是做的多，看的少了。在實(shí)習中我們不像見(jiàn)習時(shí)那么有空詢(xún)問(wèn)病人的情況，反而只是忙著(zhù)做自己該做的事，做完后稍微喘口氣。而且剛下科室的我對于操作并不是很熟悉，一開(kāi)始也只能做些生活護理以及跟在老師身邊看著(zhù)，況且由于語(yǔ)言的障礙，好幾次我都沒(méi)聽(tīng)清楚老師的吩咐，跟病人的溝通更是困難，對此覺(jué)得挺無(wú)奈的。但是有的病人熱情地告訴我有空的時(shí)候跟他們聊天，他們可以教我說(shuō)重慶話(huà)時(shí)又是那么的令人感動(dòng)。在腫瘤科，我見(jiàn)到了護士們用專(zhuān)業(yè)的技術(shù)與知識為病人服務(wù)，用親切和藹的話(huà)語(yǔ)安撫關(guān)懷病人。腫瘤科的特色是放療與化療。放療是專(zhuān)門(mén)在放射樓，我也就去過(guò)一次，雖然那次沒(méi)看到治療室是如何的，但從大體設置上能夠看的出來(lái)環(huán)境是比較溫暖的，而不是只有冷冰冰的儀器�；焺t是病房護理的重點(diǎn)，無(wú)論是化療藥物及其副作用和護理要點(diǎn)、化療防護原則、picc的觀(guān)察和護理，還有放療的副作用和護理要點(diǎn)，老師通過(guò)自己的示范操作與專(zhuān)題講課將知識傳授給我們。而且李老師還教我要注意細節，合理安排工作，基礎知識不可忘，在護理工作中絕對要牢記“三查七對”。至今讓我印象深刻的是我發(fā)錯了一顆止痛藥，一直到交班的時(shí)候才發(fā)現，或許比較慶幸的是那顆藥還沒(méi)吃下去，所以我把那顆藥給原本要服藥的阿姨了。但是卻讓她忍痛了那么久，我感到很抱歉；還讓老師為我道歉，又感到很愧欠。雖然說(shuō)病人和老師都沒(méi)有指責我，還反著(zhù)安慰我不要太擔心，要我以后更注意點(diǎn)。更是因為病人的體諒和老師的關(guān)心讓
我更不能對此事忘懷。也許這只是一件很小的事，卻讓我深刻了解到工作容不得有差錯發(fā)生，我們能做到的預防就是嚴謹小心，切記“三查七對”。下一周是我們待在腫瘤科的最后一周，雖然我還只是學(xué)生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充足我的知識與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去�？释趯W(xué)習中成長(cháng)，爭做一名默默唱歌、努力飛翔的白衣天使。
腫瘤科自我鑒定3
4月12日，結束了在草堂病區內三的實(shí)習。對那里有很多的不舍!忘不了那里優(yōu)美的環(huán)境，忘不了那里老師們的細心指導，忘不了那里可愛(ài)的護工阿姨，更忘不了那里親切的病人們離開(kāi)科室的最后一天，與病人家屬們道了再見(jiàn)，愿他們可以早日康復后出院。他們也祝我將后的工作一帆風(fēng)順，可以成為一名優(yōu)秀的護士。只是很簡(jiǎn)單的一些話(huà)語(yǔ)，卻很窩心，非常的高興。由于內三的工作一直比較繁忙，所以學(xué)習的東西很多，熟練了護理操作的各個(gè)過(guò)程，學(xué)會(huì )了怎樣與病人搞好關(guān)系，做老師的小幫手和怎樣獨自操作，很適應那樣的工作環(huán)境。
特別的學(xué)會(huì )了用避光罩及微量泵輸入硝普鈉的操作方法。輸液操作時(shí)，在排液過(guò)程中要做到準確、快捷，及時(shí)排盡空氣，盡快密封好輸液器，準確地給患者輸上液體，把暴露部分用避光罩和被子蓋嚴，防止漏光。微量泵輸入硝普鈉是治療高血壓病急性心力衰竭的有效治療方法，嚴格完善的護理措施，有效的提高了搶救成功率和促進(jìn)患者的康復。
4月13日，我們集體轉科，都回到了省醫院本部，實(shí)習的第二個(gè)科室是腫瘤一。光聽(tīng)科室名字就讓人毛骨聳然，因為這里都是患有癌癥的病人，病情一定就比較嚴重，就算是外行人都知道，腫瘤科的病人不免會(huì )有一些放、化療�；熕幬飳θ梭w的危害很大，光是呼吸道就會(huì )有所傳播，要是將藥液不慎濺入眼內或與皮膚直接接觸，受到低劑量藥物的影響，可導致誘變性、染色體畸變，具有致癌、致畸及臟器損害等潛在的危險，通常明顯的會(huì )有白細胞減少，脫發(fā)，月經(jīng)異常等癥狀的發(fā)生�；氐郊依�，我特地上網(wǎng)查找了這一方面的知識，了解了及時(shí)處理的措施與如何自護�；熕幬锏呐渲埔趯�(zhuān)門(mén)的機器操作臺上進(jìn)行，以免濺出的液體和粉末在空氣里傳播。在配制前要戴一次性口罩，防止由呼吸道吸入;穿防護衣，戴一次性手套和橡膠手套，戴一次性帽子，都是對自己的保護。操作完后要將所有的醫療垃圾用黃色的`口袋裝在一起，并打上死結，然后認真的洗手。在加藥與藥液輸完后拔針都要戴上手套，盡量減少對化療藥的不必要接觸。在腫瘤科最常見(jiàn)的就是picc(外周中心靜脈導管)，這樣可以避免藥液的外滲，安全性好，操作簡(jiǎn)單，有效留置的時(shí)間可長(cháng)達一年。
初來(lái)腫瘤科依然是個(gè)不習慣的開(kāi)始，在自己刻意去適應的過(guò)程中，也遇到了很多不快樂(lè )的事情。這里的病人有的是術(shù)后等待康復的，而有的卻是在等待死亡一天天的臨近。因為相比內科，腫瘤科的病患病情較重，所以病人自己的病痛也相對比較嚴重，甚至難以忍受，自然他們的心情、情緒也不是很好。對于我們實(shí)習護士來(lái)說(shuō)，一開(kāi)始的確難以適應，不能很好的理解病人們的暴躁心情，也很不能忍受他們的“嬌生慣養”。但隨著(zhù)日子一天天的過(guò)去，我也逐漸能理解病人的病痛以及家屬的擔憂(yōu)，再設身處地的想想，真是不能讓人接受。癌癥!在人們的心目中是多么可怕的兩個(gè)字啊!它都可以與“無(wú)可救藥”畫(huà)上等號。我們能做的，除了本職工作以外，還可以給予病人以希望，帶著(zhù)一種充滿(mǎn)希望的心情去做事情，讓病人看到我們積極的一面。
作為護士，我們的工作是與病人的病情息息相關(guān)的。對于病人，對于這份工作盡心盡責也是我們必須做到的。我應該在工作時(shí)的絕對認真以及一份非比尋常的耐心。
腫瘤科自我鑒定4
暑假，根據學(xué)校的安排，我來(lái)到了一家醫院的腫瘤科實(shí)習，在這次實(shí)習中，我充分的把理論知識運用到了臨床操作中，從而更加的鞏固了專(zhuān)業(yè)知識，提高了實(shí)踐操作技能。
暑假在醫院腫瘤科實(shí)習的時(shí)候，跟著(zhù)指導醫師先熟悉了下醫院的環(huán)境，指導醫師給我的第一印象是特別好的，他外表秀氣，氣質(zhì)儒雅，和藹可親。他跟我說(shuō)了下實(shí)習期間要遵守的規章制度，我很耐心的聽(tīng)完了，也牢記了，也告訴自己要嚴格遵守。
實(shí)習期間，我發(fā)現腫瘤科的護士們都很不錯，對我也很好啊，喜歡開(kāi)玩笑，活潑又可愛(ài)，印象比較深的就是她們每次雖然都會(huì )叫我幫她們做事情，但是態(tài)度都很好，平常在生活和學(xué)習方面也會(huì )給我提供的幫助，我心甘情愿為她們跑腿。
暑假在腫瘤科學(xué)到的了很多的臨床知識，首先知道了查房要帶小紙條，記錄床位的患者信息。其次，作為臨床醫生，必須要有一支藍黑筆，方便記錄，我的筆是指導醫師送我的，我十分感動(dòng)的接下了，并珍惜了很久，入院病人要寫(xiě)內科入院記錄，主要從首程記錄里摘抄，病歷的書(shū)寫(xiě)要注意時(shí)間，體格檢查要看病史特點(diǎn)。
暑假在醫院腫瘤科實(shí)習期間，我每天按時(shí)完成實(shí)習任務(wù)，積極主動(dòng)的協(xié)助同事完成任務(wù)，有不懂的問(wèn)題就及時(shí)的去請教帶教醫師，和同事相處融洽，在實(shí)習期間的表現也得到了醫院同事的一致認可。
總而言之，暑假在醫院腫瘤科的實(shí)習讓我收獲了豐富的知識，明白了很多的道理，豐富了我的社會(huì )閱歷，增長(cháng)了我的見(jiàn)識，也讓我看到了醫院工作者的辛苦和他們的敬業(yè)精神，是一次終身難忘的實(shí)習經(jīng)歷。
腫瘤科自我鑒定5
非常感謝醫院領(lǐng)導讓我到上海九院進(jìn)修，我知道這是領(lǐng)導對我的關(guān)懷與信任并寄予了我殷切的期望。這次進(jìn)修是我來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì )，也是對自身的一次挑戰。進(jìn)修時(shí)我帶著(zhù)明確的學(xué)習目的，時(shí)刻牢記領(lǐng)導對我的囑咐，學(xué)到了先進(jìn)的護理理念和技術(shù)。通過(guò)三個(gè)月的進(jìn)修學(xué)習，使自己開(kāi)闊了視野，拓展了思路，提高了業(yè)務(wù)技能�？偨Y這三個(gè)月的學(xué)習，上海九院給我留下深刻的印象。這里的工作節奏快而有序，人員職責明確，學(xué)習氣氛濃厚�，F將學(xué)習情況以及收獲體會(huì )總結如下：
一、先進(jìn)的醫院管理模式：
首先是良好的團隊協(xié)作，多元的護理人員梯隊。每一個(gè)病房的護理隊伍都設有護士長(cháng)、專(zhuān)科護士及臨床護士，大家在完成本職工作的同時(shí)又互相協(xié)作，確保病房的護理質(zhì)量。另外還配有專(zhuān)職護工，協(xié)助行動(dòng)不便患者的生活起居及衛生服務(wù)，健康服務(wù)助理，負責護理用品的更換和補充、保管等；營(yíng)養師：可以根據患者疾病的特點(diǎn)和個(gè)人要求提供的一周營(yíng)養菜譜，幫助患者制定健康飲食計劃。衛生員，負責病房衛生(要求達到一塵不染的效果)。通過(guò)人事的周密設置，各人按職責行事，使病人感到入院后即有一種安全感，一切盡在醫護人員的呵護之中。
病區非常安靜，完全沒(méi)有高談闊論的現象，沒(méi)有無(wú)所顧忌的談笑，每個(gè)人都注意控制自己的音調。醫院及病房很清潔，每個(gè)病區均有護工和清潔工的詳細工作流程安排，具體到幾點(diǎn)幾分到幾點(diǎn)幾分干什么工作。除了日常工作安排外，一周的每一天還安排了工作重點(diǎn)。因此有些物品雖然很舊，但非常清潔。病區任何工作均有詳細的工作流程，包括圍手術(shù)期患者管理流程，輸血制度及輸血流程，停電停水應急流程等等，裝訂成冊，使人一目了然。
嚴格執行規章制度。實(shí)行逐級負責制，下級想上級負責。只要有特殊情況，行政管理人員一定會(huì )在最快時(shí)間內逐級上報；未經(jīng)上級批準同意的事情，下級絕對不會(huì )自作主張。
在病房里，懸掛有近日工作安排及每日警示語(yǔ)，提醒護士時(shí)刻記住自己的職責，嚴防差錯事故的發(fā)生。
二、優(yōu)良的服務(wù)態(tài)度
我們感受到醫護人員對患者的疼和愛(ài)是發(fā)自?xún)刃牡�，對病人及病人家屬非常友善，真正做到了�?yōu)質(zhì)服務(wù)。他們對病人提出的合理要求都盡量滿(mǎn)足，如果因故不能及時(shí)做到，則非�？蜌獾貙λ麄冋f(shuō)“麻煩你等等，我處理完手頭的事情就馬上與您聯(lián)系”。如果病人家屬想咨詢(xún)病情，護士會(huì )馬上聯(lián)系醫生。他們把“請”、“謝謝”、“對不起”等文明用語(yǔ)常掛嘴邊，就算是同事之間也是如此，體現了一種高尚的素養。在語(yǔ)言溝通方面，她們也很講究措辭、態(tài)度、語(yǔ)氣和方式。尊重他人的宗教信仰，說(shuō)話(huà)時(shí)永遠面帶微笑。盡量避免說(shuō)“no”，不能態(tài)度生硬。即使是患者在發(fā)怒時(shí)，也要保持職業(yè)形象。如果有患者對某護士的服務(wù)不滿(mǎn)意，可以投訴，在誤會(huì )解除之前，這位護士將盡量避免接觸該患者，以免加深不愉快的印象。
三、愛(ài)崗敬業(yè)
上海護士的敬業(yè)精神給我留下了非常深刻的印象。首先是她們每天能夠堅持提前半小時(shí)到達距離家兩小時(shí)的單位，而且是帶著(zhù)快樂(lè )的心情來(lái)上班。其實(shí)她們的護理工作是非常繁重而瑣碎的，除了做好大量的基礎護理以外，還要配合醫生完成很多診療性的工作，以及安排患者院外隨訪(fǎng)等，但是她們依然在自己的班次上，能夠把自己主管的病人整理的清爽干凈，她們認為“讓病人感覺(jué)舒適、愉悅！”這才是護理的意義所在，體會(huì )到護理的精髓在于體貼，在于照顧，在于人與人之間互相關(guān)懷帶來(lái)的一種認同感！
特別珍惜自己科室的財產(chǎn)，喜歡把自己的科室打扮的整潔而有特色。例如兒童病房環(huán)境布置的非常好看，屋頂上、墻面上都是可愛(ài)的卡通拼圖，很溫馨。每一樣儀器設備，用過(guò)以后都要仔細地擦洗，干燥以后才妥善保存。所以即使是用了很多年的儀器都看起來(lái)和新的一樣，并保持著(zhù)良好的性能。
四、尊重病人的隱私
病區內，每張病床之間均設有可滑動(dòng)的圍屏，醫務(wù)人員的所有診療及操作均在圍屏內進(jìn)行，既保護了患者的隱私權，又有效地減少了不必要的糾紛�；颊叩募覍僭卺t護人員執行操作的時(shí)候，也會(huì )很自覺(jué)地避開(kāi)，絕不會(huì )進(jìn)來(lái)參與，也表達了對自己親人的一種尊重。
護士們也很注意保持患者的形象和尊嚴，無(wú)論何時(shí)，她們都要讓自己的患者們干凈清爽地出現在病房。在醫生來(lái)查房之前，就會(huì )去幫患者做好口腔護理，用濕紙巾替患者擦臉，外觀(guān)上不留一點(diǎn)血跡或者碘伏等消毒液的痕跡，然后整理床鋪，整理好患者的衣服，在病情許可的情況下，取好半坐臥位，等醫生來(lái)到病房的時(shí)候，患者就不會(huì )感覺(jué)自己很狼狽而覺(jué)得失去了尊嚴。
五、嚴謹細致的工作態(tài)度
嚴格執行查對制度，在進(jìn)行各項護理操作過(guò)程中均有相應的流程表，這些流程均有考核標準；每年由科室的專(zhuān)科護士及護理部的人員進(jìn)行討論這些操作是否需要改進(jìn)；醫生護士操作前后嚴格洗手，配備手消毒液，在操作中，如有操作失敗，必須更換醫療物品，從不反復使用。病房所有用過(guò)的物品、器械均不在病房?jì)认礈旖�，統一送供應室處理，以免造成環(huán)境污染。凡是接觸過(guò)病人血液的注射器及針頭均放入有蓋箱，無(wú)需浸泡，裝滿(mǎn)后送焚燒，其他物品作為一般垃圾堆填處理，無(wú)需焚燒。因為他們知道如果自己不遵守規章制度，就會(huì )增加感染的機率，從而危及病員的生命及健康，醫院設有獨立的感染控制部門(mén)，持續監測各科室的感染情況。
進(jìn)修最終的目的是將這里所學(xué)的知識應用于以后的工作中，希望能將所獲得的知識應用于我院口腔護理事業(yè)，為我院口腔頜面外科的發(fā)展注入新的活力。
PS:自己加點(diǎn)關(guān)于腫瘤的
我是一名普通的護士，在金湖縣人民醫院做臨床工作。因為工作的需要，我被安排到淮安進(jìn)修“深淺靜脈置管術(shù)”。這種技術(shù)因為在腫瘤科使用最普遍，所以我要在該科室學(xué)習三個(gè)月。這才剛剛十天，所見(jiàn)所聞，讓我感慨萬(wàn)分！
第一天，我比上班時(shí)間早到十五分鐘，饒著(zhù)病區逛一圈，為的是熟悉一下床位的位置，方便做治療。就當我才走到第四個(gè)房間時(shí)，我看見(jiàn)一雙凹陷很深的眼睛：“護士，幫我喊一下我家人，好嗎？”她的手指，瘦得只剩下皮包骨頭了。瘦骨嶙峋的軀體，完整地從被褥下印出。我愣了一下，馬上反應過(guò)來(lái)：“十床家屬，快過(guò)來(lái)�！彼纳碜釉趽u晃：“不，沒(méi)事，我沒(méi)什么事，不著(zhù)急的�！甭�(tīng)到呼喚的男人，肯定是被我的聲音嚇到了：“怎么啦？”他是在微波爐那給妻子熱湯的，手上沾到了湯水，也沒(méi)有覺(jué)察到�！拔抑皇窍肷蠋��！奔氶L(cháng)的手臂，從被子下抽出來(lái)，想將瘦弱的身體撐起來(lái)。她失敗了。就這樣，一個(gè)皮影樣的身影被拖進(jìn)了衛生間。
我的帶教老師，人很好。每一個(gè)新操作都帶著(zhù)我，下次再碰見(jiàn)時(shí)就讓我一個(gè)人先試試。她們給病人輸液用的留置針，和我們醫院平時(shí)用的不一樣。一次，我給一個(gè)加床的病人掛水。老師要求我給他掛留置針，心里有些沒(méi)底，畢竟只看過(guò)一次，沒(méi)有用過(guò)，萬(wàn)一打砸了多不好意思。病人，是一個(gè)青年小伙子，身體很魁梧，那張病床已經(jīng)不能容下他的身長(cháng)：“你是新來(lái)的吧，怎么我以前住院沒(méi)有看過(guò)你��？”我心一下子就嘣嘣地跳起來(lái)。完了，這次肯定不行了，人家都看出來(lái)了。幸好我的臉藏在了口罩下，咽下堵在胸口的心虛，我把針扎下了他的手背：“沒(méi)事，你看好了打，我的靜脈很好打的，每次來(lái)都要被實(shí)習生打的，你是哪個(gè)學(xué)校的？”調好輸液滴數，我收好東西，看下他有點(diǎn)浮腫的臉，我說(shuō)：“謝謝你，不好意思了�！彼恍Γ骸皼](méi)事�！被氐街委熓�，我翻閱了他的病歷，我想看看，是什么病讓這樣一個(gè)陽(yáng)光的男孩住進(jìn)了這樣的病區里——惡性淋巴瘤，二十六歲，是第三次來(lái)院化療。帶教老師說(shuō)，他曾經(jīng)是河海大學(xué)大二的學(xué)生。你說(shuō)，老天爺既然讓人來(lái)到了這個(gè)世界上，為什么還讓人受這樣的罪呢？真造孽��！
“我們不要你掛，請你老師來(lái)吧！”一個(gè)聲音從搶救室傳來(lái)。老師連忙跑過(guò)去，我也跟了過(guò)去。只見(jiàn)搶1床的媽媽把女兒的手放在自己的腿上，向一個(gè)實(shí)習生吼到：“別拿我孩子做試驗，你們下得了狠心，我不忍心！”我老師連忙來(lái)解圍：“我來(lái)，別生氣，我來(lái)給她掛。同學(xué)，你去別的房間吧�！笨匆�(jiàn)老師來(lái)了，這位母親一臉的歉意：“對不起啊，我實(shí)在是不愿意看到她再受罪了�！薄皼](méi)事兒，你女兒的靜脈越來(lái)越不好掛了，掛太多了，我也有孩子，我能理解�！蔽乙彩且粋�(gè)母親，心真的很沉。命運的殘酷，就象是那淤泥潭，把人慢慢埋下，人根本不可能生還。
每一個(gè)人，都不能逃脫死亡——這是一個(gè)真理。對于一個(gè)正常的人來(lái)說(shuō)，誰(shuí)也不希望自己的生命是被疾病奪走的。都是來(lái)到世上走一回，卻有著(zhù)不同的坎坷，這些是命運，是不能駕馭的概率。所以能擁有健康，在我看來(lái)，就是一個(gè)擁有了天大財富般的幸運。能讓更多的人體會(huì )到生命的美好，減輕疾病帶來(lái)的痛苦，從容地面對死亡，是我們這些醫務(wù)工作者人生更大的財富。我這樣說(shuō)，是希望能得到更多同行的支持。人與人之間，潛藏地存在一種“相憐”的感情，這樣的感情只要你將心靜下來(lái)，就一定能體會(huì )到。面對和自己一樣的一個(gè)生命體，“相憐”之情悠然而升。在每天繁雜的工作之后，我們的身體和心理都是疲憊，隨著(zhù)時(shí)光的流逝，淘剩下的只有“安心”，良心的安慰。職業(yè)賦予我們擁有這樣的責任，我們要將所學(xué)，奉獻給那些我們能幫上忙的病人們。這算是一個(gè)倡議吧，相信會(huì )有更多的同事加入到這樣一個(gè)隊伍中來(lái)——為人類(lèi)的健康事業(yè)奮斗終生。
祝您早日康復！
先進(jìn)的醫院管理模式，優(yōu)良的服務(wù)太度，愛(ài)崗敬業(yè)，尊重病人的隱私，嚴謹細致的工作態(tài)度，
腫瘤科自我鑒定6
實(shí)習，是一種期待，是對自己成長(cháng)的期待，是對自己角色開(kāi)始、轉換的期待，也是對自己夢(mèng)想的期待。實(shí)習，有一份惶恐，有對自己缺乏信心的不安，有對自己無(wú)法適應新環(huán)境的擔憂(yōu)，更有怕自己會(huì )無(wú)所適從的焦慮。緊張而充實(shí)的培訓生活，使我們每一個(gè)人都得到了鍛煉，大家都仿佛在瞬間成長(cháng)了好多，因為我們遇到了一個(gè)十分了不起的老師——房老師。她精明能干，并且經(jīng)驗豐富，對我們更是用心良苦。我十分感謝老師能在我們膨脹的時(shí)候扎了我們一針，使我們少起了很多的彎路，在培訓期間，我們學(xué)會(huì )了很多做人的道理，宋主任教導我們要“先做人后做事，腳踏實(shí)地，認真工作”;亢君總護士長(cháng)告訴我們“做一個(gè)用心的護士，一個(gè)努力的人，永遠都會(huì )有很多機會(huì )”;心內科護士長(cháng)陳兵陽(yáng)教導我們“細節決定成敗，以及怎樣成為一名優(yōu)秀的實(shí)習護士”。在這短短的幾天里，我們懂得了謙虛，學(xué)會(huì )如何用一顆平常心去對待這份崇高而神圣的職業(yè)，這些都將為我們今后的路打下堅實(shí)的基礎。
我實(shí)習的第一個(gè)科室是腫瘤二科，我的帶教老師是李慧老師，她是科里的操作能手，干活麻利，動(dòng)作漂亮，操作規范，這無(wú)形中給了我很大壓力，在老師面前感覺(jué)自己很渺小，只是在機械地執行任務(wù)。剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺(jué)，對于護理工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒(méi)有一種成型的概念，慶幸的是帶教老師們的豐富經(jīng)驗，讓我可以較快的適應各個(gè)班次的工作內容及工作重點(diǎn)，能夠盡快的適應病區內的環(huán)境，這應該算是這一個(gè)月以來(lái)的第一個(gè)收獲：學(xué)會(huì )適應，學(xué)會(huì )在新的環(huán)境中成長(cháng)和生存。
護士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未進(jìn)入臨床之前也有所感悟，但是真正進(jìn)入病房后，感觸又更深了。的確，護士的工作很零碎，很雜亂，還可以說(shuō)是很低微�？墒峭高^(guò)多數人的不理解，我發(fā)現，護士有著(zhù)其獨特的魅力。醫院不可能沒(méi)有護士，醫生離不開(kāi)護士，病人離不開(kāi)護士，整個(gè)環(huán)境都離不開(kāi)護士，這些瑣碎的工作，有著(zhù)完整的體系，所以我們要不斷提高專(zhuān)業(yè)知識和技術(shù)水平，提高責任心，發(fā)揚團隊精神，并且學(xué)會(huì )溝通，懂得奉獻。
到病房實(shí)習，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎護理操作，實(shí)習的最大及最終目的是培養良好的操作流程及提高種操作技能。所以，在帶教老師放手不放眼，放眼不放心的帶教原則下，我積極的爭取每一次的鍛煉機會(huì )，觀(guān)摩并實(shí)踐了許多種醫療操作，比如生命體征測定、心電監護、鎖骨穿刺、霧化吸入、上鼻飼、振動(dòng)排痰、PICC等，有許多專(zhuān)業(yè)儀器我都第一次見(jiàn)到，有許多看似簡(jiǎn)單的護理操作做起來(lái)才知道，并非如此。在科里的每一天，都過(guò)得十分充實(shí)。
一個(gè)多月的時(shí)間很快就過(guò)去了，剛剛熟悉了周邊的環(huán)境，卻即將要輪轉到下一個(gè)科室了，在這一個(gè)多月里，老師們的教誨，病人們的微笑，都給了我力量。而對職業(yè)和生活的考驗，我努力調適自己，改變自己，讓自己融入這神圣而崇高的職業(yè)。失落與傷心，焦慮與抑郁都是暫時(shí)的，身著(zhù)這身白衣，眼前更多的是困難與挑戰，我總是對自己說(shuō)：“你的付出與努力，并不一定會(huì )成功，但是你的成功，卻是你努力奮斗的結果�！眮�(lái)到這——北京304醫院，將會(huì )是我無(wú)悔的選擇!
腫瘤科自我鑒定7
在一個(gè)相對的部門(mén)負責兩種情況下，任一治療周期長(cháng)，腎臟病，腎功能衰竭的病人更常見(jiàn)的，需要透析來(lái)維持生命，腎功能衰竭的患者，腎臟病，沒(méi)有成就感，因為面對明顯的患者腎臟疾病的面總是給人們一個(gè)感覺(jué)病人的臉也沒(méi)有洗早去的部腎臟病感到不舒服，因為每天面對一些無(wú)法治愈的疾病，每周透析三次，基本上維持一個(gè)正常生活的患者，經(jīng)常遇到患者沒(méi)有錢(qián)透析，腎功能衰竭，腎內科實(shí)習的日子感覺(jué)很黯淡的一天，醫生沒(méi)有成就感，但慢慢開(kāi)始喜歡腎內科，因為在許多腎功能衰竭患者，在樂(lè )觀(guān)的生活，他們沒(méi)有透析，每周三次對生活失去了信心，他們是強的活著(zhù)，不是因為疾病，失去的快樂(lè )，每次我看到那些血液透析患者開(kāi)心的笑了，感覺(jué)有用的成就感。
腫瘤科自我鑒定8
光陰荏苒，轉眼間，兩年半的護士本科函授學(xué)習即將結束，我要感謝三峽學(xué)醫學(xué)院給了我這次再學(xué)習與提高的機會(huì )，回首這兩年，是我一生的重要階段，因為通過(guò)再次系統全面的學(xué)習護士學(xué)專(zhuān)業(yè)知識，我的專(zhuān)業(yè)技能得到了全面地提高，為實(shí)現人生的價(jià)值打下了堅實(shí)的基礎，本人主要從思想品德與學(xué)習情況專(zhuān)業(yè)技能方面總結如下：
在思想品德上，在兩年多的學(xué)習過(guò)程中，我進(jìn)一步端正學(xué)習態(tài)度，養成了嚴謹的學(xué)風(fēng)與自覺(jué)學(xué)習的良好習慣，這些無(wú)形的財富將對我以后的工作與生活產(chǎn)生重要影響，在這個(gè)學(xué)習過(guò)程中，我牢記醫學(xué)生的誓詞，努力為祖國衛生醫藥事業(yè)奉獻自己的微薄之力。
在學(xué)習上，我不斷地充實(shí)自己，挑戰自我，圓滿(mǎn)地完成了《生理學(xué)》、《醫學(xué)免疫學(xué)》、《組織胚胎學(xué)》、《基礎護士學(xué)》等17門(mén)課程的學(xué)習，在系統地掌握了護士學(xué)專(zhuān)業(yè)課程的同時(shí)，也充實(shí)了相關(guān)醫學(xué)知識，使本人在過(guò)去的基礎上，對于護士專(zhuān)業(yè)知識有一個(gè)較完整的框架把握，對以前在學(xué)習的知識有個(gè)芻的機會(huì )，對所之所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識有了更深刻的理解，自身素質(zhì)有進(jìn)一步的提高。通過(guò)這兩年多的專(zhuān)業(yè)學(xué)習，我的專(zhuān)業(yè)知識與專(zhuān)業(yè)技能有了質(zhì)的提升，讓我對于護士工作更加得心應手，在以后的工作中，我要把把學(xué)到的新理論、新觀(guān)念、新技術(shù)及時(shí)地運用到護士工作的具體實(shí)踐中，真正做到“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”的服務(wù)宗旨，工作盡職盡責，踏踏實(shí)實(shí)，練就了扎實(shí)的基本功，為患者提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
兩年半的業(yè)余學(xué)習，時(shí)間雖短，但本人覺(jué)得受益很，我將努力向更高的醫學(xué)知識高峰繼續攀登，并以此作為回報社會(huì )的資本與依據，以扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)技能為依托，用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)回報社會(huì )，為祖國護士事業(yè)的發(fā)展與人類(lèi)身心健康貢獻自己的力量。
腫瘤科自我鑒定9
在泌尿外科已經(jīng)工作滿(mǎn)一年了，從病房到特檢室，再回到病房，整整一年，成長(cháng)了，學(xué)習了，收獲了。記得去年的這個(gè)時(shí)候，自己剛來(lái)到這個(gè)科室，一切都是陌生的，會(huì )做和能做的也都是最最基本的事情，而現在，我已經(jīng)能立上治療班，能自己包組了。
起初，還沒(méi)能適應新環(huán)境時(shí)，一些小事也做不好，其它的事情也不會(huì )做，有些不知所措，慢慢的，開(kāi)始進(jìn)入狀態(tài)，很多新的事都努力去學(xué)去做，就算做錯了也不氣餒，總結了教訓后再做，一段時(shí)間后明顯覺(jué)得自己有所進(jìn)步了，漸漸地開(kāi)始學(xué)習上治療班，剛開(kāi)始上的時(shí)候，還不是很熟悉，還需要老師在一旁提醒、指點(diǎn)，上過(guò)幾次后，就開(kāi)始掌握了，漸漸地能立上治療班了，一切都在向前進(jìn)步。
偶然的機會(huì )去到了特檢室工作，是一個(gè)完全不一樣的地方，學(xué)習到了新的知識和技能，學(xué)到了別人學(xué)不到的東西，又有了新的收獲。再回到病房工作時(shí)，一開(kāi)始沒(méi)能調整過(guò)來(lái)，所以工作上有些亂，理清了思路、調整好狀態(tài)后，一切又變得有條理了。之后開(kāi)始立包組，一開(kāi)始做的不是很好，慢慢的學(xué)習后，有些進(jìn)步了，現在基本上可以立擔任了。我還上了小夜班，小夜班主要就是協(xié)助中夜班護士一起工作，為患者做好術(shù)前準備，在上小夜班的同時(shí)，我還對中班和夜班的工作有了初步的了解，也為自己今后的工作做了準備。
從什么都不會(huì )到現在，自己學(xué)習到了泌尿外科的相關(guān)知識，學(xué)習了如何如患者進(jìn)行溝通，從中知道了，其實(shí)自己要學(xué)的東西還很多，特別是與患者溝通方面，我覺(jué)得自己做的還不是很好，相信在以后的工作中，還會(huì )再繼續去學(xué)習。在各位老師的指導下我熟練掌握了泌尿外科各項規章制度，嚴格遵守泌尿外科要求的無(wú)菌操作原則，也基本掌握了一些常見(jiàn)病的護理以及一些基本操作，學(xué)會(huì )了如何對患者進(jìn)行術(shù)前術(shù)后的護理，這些都是我這一年來(lái)所收獲的，在前不久，我還獲得了“白衣天使展風(fēng)采”的操作比賽二等獎，這是我工作以來(lái)第一次取得的`成果，我很開(kāi)心，當然，要繼續努力，不斷提高自我，爭取能在以后的工作中，取得更優(yōu)越的成績(jì)。
在這一年的工作中，除了自己的努力外，當然也少不了老師們對我的指導，因為你們的耐心，我學(xué)習到了許多以前沒(méi)學(xué)過(guò)的知識；因為你們的鼓勵，就算我跌倒了也不怕，站起來(lái)繼續向前進(jìn)；因為你們的肯定，我對自己的工作越來(lái)越有自信。感謝老師們對我所付出的一切，在以后的工作中，我會(huì )更加努力，不斷前進(jìn)，愿自己能夠更上一層樓。
腫瘤科自我鑒定10
在腫瘤科的2周實(shí)習中受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍。實(shí)習是對自己成長(cháng)的期待，也是對自己夢(mèng)想的期待，它讓我從無(wú)知所錯惴惴不安，到腳踏實(shí)地到對自己工作的敬畏和負責。
我在腫瘤科實(shí)習了兩周的時(shí)間，時(shí)間雖短，卻學(xué)到了很多東西，鍛煉了自己，也使自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)有了全面的發(fā)展。很慶幸自己能呆在腫瘤科，從而認識了PICC,PICC是一種經(jīng)外周靜脈穿刺中心靜脈置管的技術(shù),這時(shí)腫瘤科的一個(gè)特色,在這個(gè)科基本上都是要化療的病人,他們的化療要分好幾個(gè)療程,對于這種長(cháng)期輸入刺激性藥物的病人,為了更好的保護他們,大夫都會(huì )建議他們置這種管,這種導管是一種醫用硅膠管導管,非常柔軟,置完管后二十四小時(shí)手盡量伸直,不打彎,之后可以從事一般日�；顒�(dòng),家務(wù)勞動(dòng),但是要避免提過(guò)重的物品。
在這里我還學(xué)會(huì )了怎樣維護導管,預防導管堵：輸液前用十毫升注射器抽鹽水沖管,沖管前先回抽,確定導管是否在血管內,導管通暢后在聯(lián)接液體,封管時(shí)仍然用十毫升注射器沖管,在抽五毫升稀釋的肝素封管,沖管和封管都用脈沖的方式,這樣沖管能形成一種旋渦,保證導管不堵塞,并做正壓封管,不能用靜脈點(diǎn)滴或普通靜脈推注方式?jīng)_管,禁止使用小于十毫升的注射器封管給藥,以免造成導管破裂。另外每周給病人更換一次敷貼,嚴格無(wú)菌操作,手不可觸碰導管,保證導管的無(wú)菌,觀(guān)察病人穿刺點(diǎn)有無(wú)紅腫,有無(wú)出血,以便能得以及時(shí)解
決。很多醫院或許都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這種置管,有幸自己能看到這種置管,并熟悉了導管的維護。
雖然這兩周很忙,很累,可是也很自毫,因為這種置管很多醫院或許根本就沒(méi)見(jiàn)過(guò)，而我已經(jīng)掌握了它的操作，這是我后的競爭力。每天目睹化療和病痛帶給他們的痛苦，也讓我覺(jué)得難受。有的還是那么年輕,有的病人是吐的厲害,吃不下還要往外吐東西,人瘦的皮包骨頭,人見(jiàn)尤憐，對于這些病人我覺(jué)得關(guān)懷是最主要的,哪怕偶爾一句關(guān)心地慰問(wèn)都會(huì )讓他們覺(jué)得溫暖。每次換液體我都會(huì )和他們多數幾句話(huà), 記得有一個(gè)特別開(kāi)朗的病人說(shuō),病房里就應該多些笑聲。雖然我能做得很少,但我會(huì )盡我自己的努力給他們多帶去一些快樂(lè )。
也許我的才能有限，但是我會(huì )用我的努力充實(shí)我的知識與技巧，用我真誠的護理減輕病人些許病痛和灰暗，用我的微笑送病人健康的離去，而這也是我該盡心做到的。對生命的堅持和敬畏，是我在腫瘤科學(xué)到的又一人生態(tài)度。
腫瘤科自我鑒定11
時(shí)間過(guò)的很快，轉眼間在神經(jīng)內科的一個(gè)月實(shí)習已經(jīng)結束了，今天轉到了呼吸消化內科。
在神經(jīng)內科的一個(gè)月里，嚴格遵守醫院和科室的規章制度，尊重老師，愛(ài)護體貼病人，學(xué)習態(tài)度積極，工作作風(fēng)嚴謹，從不遲到早退，聽(tīng)從老師安排，服從老師分配，能在工作時(shí)間內不折不扣完成本職任務(wù)。工作中，我嚴格認真，虛心聽(tīng)取老師教誨，各項工作做得井井有條，各種事情安排得井然有序。對無(wú)菌操作技術(shù)掌握得深切透底，各種護理做得無(wú)可挑剔，對生命體征的測量做到了快而精準，對各種注射和靜滴操作熟練，動(dòng)作迅速敏捷，以下是在神經(jīng)內科的工作小結。
1。在科主任和帶教老師的指導下完成了一定數量臨床患者的收治工作，圓滿(mǎn)完成了神經(jīng)內科的實(shí)習任務(wù)。
2。工作中耐心、細致對待病人，及時(shí)向上級醫師匯報患者的病情變化、提出診療過(guò)程中的疑問(wèn)及難點(diǎn)并給予相應處理，認真汲取各項臨床經(jīng)驗。
3。能夠將理論知識與臨床工作相結合，掌握了腦卒中、TIA、顱內感染等神經(jīng)內科各種多發(fā)病、常見(jiàn)病的診療常規和病歷書(shū)寫(xiě)，熟悉了腰椎穿刺等各項專(zhuān)科技能及頭頸部CT、MR（DWI）的典型病理改變。
4。通過(guò)科內學(xué)習、院內講課等途徑，認真學(xué)習國內外的先進(jìn)醫學(xué)科學(xué)技術(shù)，提高專(zhuān)業(yè)技能。
在這段短暫的實(shí)習時(shí)間里，我們的收獲很多很多，如果用簡(jiǎn)單的詞匯來(lái)概括就顯得言語(yǔ)蒼白無(wú)力，至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。
總之，謝謝醫室所有醫生對我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的培養，我們將會(huì )以更積極主動(dòng)的學(xué)習態(tài)度，來(lái)面對接下來(lái)的實(shí)習，努力扎實(shí)我們的操作技能，學(xué)習豐富深厚的理論知識，提高臨床護理工作能力。
腫瘤科自我鑒定12
在腫瘤科的xx周實(shí)習中受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍。實(shí)習是對自己成長(cháng)的期待，也是對自己夢(mèng)想的期待，它讓我從不知所措惴惴不安，到腳踏實(shí)地到對自己工作的敬畏和負責。
我在腫瘤科實(shí)習了xx周的時(shí)間，時(shí)間雖短，卻學(xué)到了很多東西，鍛煉了自己，也使自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)有了全面的發(fā)展。很慶幸自己能呆在腫瘤科，從而認識了xx，xx是一種經(jīng)外周靜脈穿刺中心靜脈置管的技術(shù)，這是腫瘤科的一個(gè)特色，在這個(gè)科基本上都是要化療的病人，他們的化療要分好幾個(gè)療程，對于這種長(cháng)期輸入刺激性藥物的病人，為了更好的保護他們，大夫都會(huì )建議他們置這種管，這種導管是一種醫用xx管導管，非常柔軟，置完管后二十四小時(shí)手盡量伸直，不打彎，之后可以從事一般日�；顒�(dòng)，家務(wù)勞動(dòng)，但是要避免提過(guò)重的物品。
在這里我還學(xué)會(huì )了怎樣維護導管，預防導管堵：輸液前用xx毫升注射器抽鹽水沖管，沖管前先回抽，確定導管是否在血管內，導管通暢后在聯(lián)接液體，封管時(shí)仍然用xx毫升注射器沖管，在抽xx毫升稀釋的xx封管，沖管和封管都用脈沖的方式，這樣沖管能形成一種旋渦，保證導管不堵塞，并做正壓封管，不能用靜脈點(diǎn)滴或普通靜脈推注方式?jīng)_管，禁止使用小于xx毫升的注射器封管給藥，以免造成導管破裂。
雖然這兩周很忙，很累，可是也很自豪，因為這種置管很多醫院或許根本就沒(méi)見(jiàn)過(guò)，而我已經(jīng)掌握了它的操作，這是我以后的競爭力。每天目睹化療和病痛帶給他們的痛苦，也讓我覺(jué)得難受。每次換液體我都會(huì )和他們多數幾句話(huà)，記得有一個(gè)特別開(kāi)朗的病人說(shuō)，病房里就應該多些笑聲。雖然我能做得很少，但我會(huì )盡我自己的努力給他們多帶去一些快樂(lè )。
也許我的才能有限，但是我會(huì )用我的努力充實(shí)我的知識與技巧，用我真誠的護理減輕病人些許病痛和灰暗，用我的微笑送病人健康的離去，而這也是我該盡心做到的。對生命的堅持和敬畏，是我在腫瘤科學(xué)到的又一人生態(tài)度。
腫瘤科自我鑒定13
在腫瘤科已經(jīng)實(shí)習了xx個(gè)月，又到了轉科的時(shí)間，心中總有些感慨，到了實(shí)習后期就是這樣，轉科比較頻繁，雖然現在已經(jīng)沒(méi)有了不適應，但仍覺(jué)得還是不想輕易的改變環(huán)境。在腫瘤科這段時(shí)間，感覺(jué)還是挺舒心的，喜歡的是每天老師都能叫出學(xué)生的名字，讓你覺(jué)得你就是這大家庭中的一員，有一種存在感，很喜歡這種感覺(jué)。
在這兩周內跟著(zhù)xx老師，她邊更換貼膜邊給我們講解消毒方法，在她的手把手的指導下，掌握了更換貼膜的要領(lǐng)和方法，她對我們的要求就是熟練掌握，以后工作了再遇到不會(huì )感到陌生，能夠很快上手。
在這個(gè)科室，化療患者由于化療藥物的影響，消化道反應比較嚴重，也容易發(fā)生過(guò)敏反應，所以早上我們會(huì )常規的肌肉注射xxx和xxx，在xx老師的示范與指導下，我學(xué)會(huì )了肌肉注射的準確定位。
在腫瘤科，經(jīng)過(guò)xx老師的講解，也了解到了化療藥物的不良反應及有哪些注意事項，覺(jué)得化療患者也確實(shí)不容易，身體上的痛苦與強大的經(jīng)濟負擔都不是普遍家庭所能承受起的。但他們面對著(zhù)病魔，并沒(méi)有我想象中那么脆弱，他們的樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗一度令我懷疑，我是在腫瘤科么，我面對的是癌癥患者？如果讓我在大街上遇見(jiàn)他們，我絕對不會(huì )把他們與癌癥這兩個(gè)字聯(lián)系起來(lái)，他們的樂(lè )觀(guān)值得我們學(xué)習，也值得我們自省。
在腫瘤科時(shí)間雖短，卻了解了另一個(gè)特殊的群體，這個(gè)群體為我們詮釋了一個(gè)別樣的人生。
腫瘤科自我鑒定14
通過(guò)參加自學(xué)考試，使我在工作與生活中能夠不斷的提升自己能力，同時(shí)培養自己不斷進(jìn)取的精神。它不僅是一本證書(shū)，更重要的是給了我一種生活的態(tài)度，一種學(xué)習的方法，這都讓我終生受益。它考驗了我的意志與耐力以及學(xué)習能力，給了我永不言棄的做人理念與事實(shí)求是的工作態(tài)度以及持之以恒的信念，給了我足夠的信心面對競爭激烈的社會(huì )挑戰。
首先，在思想方面認真學(xué)習十八會(huì )議的文件精神，自考課程的學(xué)習讓我更加關(guān)注時(shí)事，對國家的理論，政策有了更深刻的理解與領(lǐng)會(huì )，樹(shù)立了正確的人生觀(guān)與世界觀(guān)，提高了個(gè)人素質(zhì)與道德品質(zhì)，愛(ài)崗敬業(yè)，時(shí)刻以一名優(yōu)秀的醫務(wù)工作者的標準要求自己，全心全意為病人服務(wù)。
其次，在工作中能?chē)栏褡袷蒯t院的各項規章制度，與同事團結合作，順利完成每一次的小手術(shù)任務(wù)，認真細致，嚴格遵守各項護士操作規程與查對制度，對病人熱情服務(wù)，細致周到，時(shí)墾病人利益放在第一位。積極參加醫院的各項業(yè)務(wù)學(xué)習活動(dòng)，自學(xué)中學(xué)到的知識讓我在工作中受益匪淺，把知識與技能與工作相結合，理論聯(lián)系實(shí)際，將所學(xué)的知識運用于實(shí)際工作中，強化理論水平，提高了業(yè)務(wù)技術(shù)能力，使我對病人的服務(wù)標準有了更的提高。
自考的日子是充實(shí)的'，幾年中我一邊認真工作一邊刻苦學(xué)習，很好地處理自學(xué)考試與工作的關(guān)系，做到工作與自學(xué)兩不誤，自從參加自學(xué)考試以來(lái)沒(méi)有因為自學(xué)考試的緊張而放松對工作的要求，也沒(méi)有因為工作的繁忙而放棄自學(xué)考試。并利用工作之余認真鉆研自學(xué)教材，對每次考試的學(xué)科總是列出學(xué)習計劃，堅持循序漸進(jìn)。在學(xué)習中，注意把科學(xué)的護士理論與專(zhuān)業(yè)護士技能內化為自己的知識與能力。
總之，自學(xué)考試的文憑不是我追求的終點(diǎn)，而是一個(gè)目標的新起點(diǎn)，使我在生活中，工作中向更高的知識境界去探索，去挑戰.如今的社會(huì )是一個(gè)知識的社會(huì )，只有不斷的學(xué)習充實(shí)自己，才能不斷的迎接挑戰。自考給我的啟示是只要努力必有回報，只要付出必有成就。
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