端午節活動(dòng)總結
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規律性結論的書(shū)面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質(zhì)的理性認識上來(lái)，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結吧。但是總結有什么要求呢？下面是小編為大家整理的端午節活動(dòng)總結，歡迎大家分享。
端午節活動(dòng)總結1
端午節做為中國五千年的保守節日意味著(zhù)豐收、團聚。但因為大學(xué)里不少同窗都是異地生，為了讓她們能感遭到節日的氛圍取祝愿，同時(shí)也闡揚女生工做委員會(huì )的感化，我們本人編織了一批紅手鏈，有選擇性的贈送給同窗們，加強自管會(huì )取同窗們之間的交換。讓有中國特色的端午文化流淌正在淮師校園。
本次勾當分為前期預備階段和手鏈換贈階段。前期預備階段，我部采辦了手工材料紅繩和玉珠，按人頭分派編織人物。正在收上來(lái)的手工做品中進(jìn)行篩選，把不及格的手鏈進(jìn)行從頭加工曲到及格。手鏈換贈階段，我部成員分成四組，正在學(xué)苑和雜糧煎餅店兩處設點(diǎn)。半夜11點(diǎn)30—12點(diǎn)40，下戰書(shū)2點(diǎn)—3點(diǎn)，晚間5點(diǎn)—6點(diǎn)。勾當期間，大師能夠用舊書(shū)舊雜志換取一根手鏈，勾當一共換出手鏈快要100根。此次“送端午，送手鏈”勾當總體來(lái)說(shuō)算是比力成功的`，當然此中的不腳之處也值得我們好好反省并從中吸收教訓。
起首，說(shuō)下活動(dòng)成功的方面：
1、此次活動(dòng)分組明白，各構成員都很盡職；
2、勾當全體籌謀較詳盡，目標明白，可實(shí)施性較強；
3、通過(guò)照片的形式留下勾當蹤跡，并正在必然程度上宣傳了校自管會(huì )女工部。
其次，不腳之處：
1、勾當材料、手鏈質(zhì)量較低，且數目較少，以致于同窗們換取的熱情不是很高；
2、前期宣傳不敷，海報數量少，正在校園內沒(méi)有必然的影響力，以致于一些想要換取的同窗沒(méi)有及時(shí)帶舊書(shū)。
再者，改良之處：
1、當前舉辦勾當要將勾當原材料預備充實(shí)、精細；
2、正在前期宣傳上，要提前海量宣傳，提前一兩天，可貼海報、拉橫幅等。
最初，正在此次勾當中，我作為一名協(xié)調者，發(fā)覺(jué)工作很雜很細，好比：聯(lián)系展板、桌子，分派海報、貼海報，及時(shí)聯(lián)系各分組組長(cháng)等事，這些事都必需考慮到，但正在細節上還欠缺一些。
顛末這此勾當，我想正在當前的活動(dòng)中要充實(shí)吸收經(jīng)驗和教訓，爭取將當前的活動(dòng)辦得超卓。
端午節活動(dòng)總結2
我校于2014年6月開(kāi)展了以“我們的節日——端午”為主題的活動(dòng)。在活動(dòng)中讓學(xué)生帶著(zhù)自己的問(wèn)題引導學(xué)生走進(jìn)書(shū)店、走進(jìn)計算機室、走進(jìn)老師的辦公室……廣泛地開(kāi)展閱讀交流、調查分析、實(shí)踐體驗等綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓他們自己去尋找答案，把各自的思維引向深處，從而進(jìn)入研究者的境界�，F將活動(dòng)小結如下：
通過(guò)查閱資料知道了端午節的日期，了解了端午節的一些風(fēng)俗和來(lái)歷。對中國的傳統文化產(chǎn)生初步的興趣，對屈原產(chǎn)生崇敬之情。讓學(xué)生在家里和長(cháng)輩一起學(xué)包粽子，感受粽子的香甜;制作香袋，欣賞香袋的美。體驗勞動(dòng)和分享的樂(lè )趣。
為了拓寬學(xué)生的知識面，還組織學(xué)生上網(wǎng)瀏覽，查閱有關(guān)屈原的故事和詩(shī)歌，并將自己最感興趣的內容制作成手抄報。
在實(shí)踐中，我們欣喜的發(fā)現不但學(xué)校在變化、學(xué)生也在變化，這一切構成了一團濃郁的校園文化氣息，煥發(fā)生命的靈動(dòng)，令學(xué)校生動(dòng)起來(lái)。而這種氛圍有利于學(xué)生身心健康和諧的發(fā)展。同時(shí)學(xué)生參與的意識增強了。不僅對于節慶活動(dòng)，傾注很高的熱情，而且對于學(xué)校其他活動(dòng)也予以一定的關(guān)注。
我們通過(guò)感受傳統節日所體現的中華優(yōu)秀傳統文化的博大，能夠使其精神生活得到充實(shí)，道德境界得到升華。在潛移默化的過(guò)程中感受文化的魅力和力量，這對人的.精神和心理產(chǎn)生的影響是難以磨滅的。我們作為中華兒女體會(huì )祖先給我們留下的巨大精神財富，感受到中華民族精神和民族情感。我們大家聚會(huì )之后都覺(jué)得以后應該多慶祝中國傳統節日，感受祖國的偉大中國傳統文化的精華之處。
我國地大物博、歷史悠久，我們只是充分利用一部分傳統文化對學(xué)生進(jìn)行教育，讓我們從傳統節日教育做起，使我國的傳統文化發(fā)揚光大!
端午節活動(dòng)總結3
1、精心安排部署慰問(wèn)活動(dòng)�！盎菝裆に汪兆印す矐c端午”慰問(wèn)活動(dòng)在院黨組、院機關(guān)黨委的統一領(lǐng)導下，由政治處牽頭負責，各部門(mén)具體組織實(shí)施，主要負責人親自抓，分管領(lǐng)導具體抓，層層落實(shí)責任，確保全面、準確、統一發(fā)放“端午慰問(wèn)品”。同時(shí)，今年端午節“送溫暖”活動(dòng)與創(chuàng )建市級文明單位、普法人生關(guān)懷等宣傳工作結合起來(lái)，在“送溫暖”的'同時(shí)，加大創(chuàng )建工作的宣傳力度，將相關(guān)服務(wù)送到居民手中。
2、確保慰問(wèn)困難群眾全覆蓋。按照區委要求，積極開(kāi)展對低保對象、重點(diǎn)優(yōu)撫對象、貧困黨員、低收入家庭、企業(yè)困難職工、城鎮“三孤人員”、困難空巢老人等群體慰問(wèn)，確保不重不漏，保證“愛(ài)心粽子”在節前全部發(fā)放到位，任何部門(mén)和個(gè)人不得截留。
3、廣泛開(kāi)展深入基層走訪(fǎng)慰問(wèn)活動(dòng)。全院各個(gè)部門(mén)把慰問(wèn)工作同開(kāi)展“結窮親”、“大下訪(fǎng)”等活動(dòng)結合起來(lái)，迅速組織干警，深入“窮親”家中，為他們送去愛(ài)心粽子和過(guò)節物品，了解他們的生產(chǎn)生活情況，幫助他們解決實(shí)際困難。
4、加強前期準備和經(jīng)驗總結工作。政治處事前聯(lián)系社區，積極部署具體工作，加大宣傳力度，提高全院干警對慰問(wèn)活動(dòng)的認識，確保走訪(fǎng)慰問(wèn)活動(dòng)取得良好的社會(huì )效果;各部門(mén)要認真收集、整理、總結在慰問(wèn)活動(dòng)中涌現出的好作法、好典型并及時(shí)做好慰問(wèn)活動(dòng)總結和匯總統計上報工作。
端午節活動(dòng)總結4
一是精心組織，積極營(yíng)造濃厚教育氛圍。學(xué)校主要領(lǐng)導高度重視，召開(kāi)校委會(huì )專(zhuān)題會(huì )議對端午節活動(dòng)進(jìn)行總體部署，制定活動(dòng)方案，要求各班級召開(kāi)主題班會(huì )，讓學(xué)生領(lǐng)悟端午節所蘊含愛(ài)國主義道德內含，突出愛(ài)國主義教育和文明禮儀教育，增強學(xué)生對民族文化的認同感和自豪感。利用電子屏幕滾動(dòng)播放慶祝端午節的字幕，營(yíng)造節日的良好氛圍。
二是學(xué)校利用國旗下講話(huà)廣泛宣傳端午節相關(guān)知識。讓全體學(xué)生知曉端午節的`由來(lái)、習俗，感受中華民族傳統節日折射出的濃郁文化氣息，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國主義熱情；國旗下講話(huà)后組織學(xué)生進(jìn)行了“熱愛(ài)祖國、文明向上、努力學(xué)習”宣誓活動(dòng)。
三是開(kāi)展端午節手抄報比賽。讓學(xué)生上網(wǎng)搜索有關(guān)端午節的詩(shī)歌，紀念?lèi)?ài)國主義詩(shī)人屈原，傳承愛(ài)國主義精神，感受傳統文化魅力。布置學(xué)生在端午節當天向長(cháng)輩學(xué)習粽子的制作方法，自己動(dòng)手制作粽子，感受民俗文化，感恩父母的養育之情，讓學(xué)生認同傳統節日，增強喜愛(ài)傳統節日情感。
四是開(kāi)展衛生大掃除比賽。古人把端午稱(chēng)作"衛生月"，廣插艾草，免災去病，端午節成了全民防疫祛病節，學(xué)校結合預防傳染病工作實(shí)際，宣傳健康防疫知識，總務(wù)處組織各班開(kāi)展衛生清潔比賽，凈化了校園環(huán)境。
端午節活動(dòng)總結5
傳統節日是中國傳統文化的體現和傳承，是中華民族智慧的結晶，也是無(wú)形的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，因此更容易在社會(huì )發(fā)展的過(guò)程中逐漸喪失�，F在人們之所以覺(jué)得過(guò)節越來(lái)越?jīng)]意思，就是因為傳統的內容越來(lái)越少，端午節是中華民族古老的傳統節日，小學(xué)生是國家的希望和民族的未來(lái)，對于小學(xué)生進(jìn)行傳統節日的宣傳和活動(dòng)體驗至關(guān)重要。市小結合市創(chuàng )建全國文明城市的實(shí)際情況，借端午節契機，積極組織學(xué)生開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)�，F將活動(dòng)總結如下：
首先，市小做好了充分的前期準備工作。如：利用電子屏進(jìn)行端午節標語(yǔ)的宣傳；制作端午節的主題海報，張貼在學(xué)校宣傳欄，在校園進(jìn)行端午節活動(dòng)的宣傳和渲染等。
其次，市小采用豐富多彩的活動(dòng)方式慶祝傳統節日端午節。如：利用周一升國旗儀式，進(jìn)行竹葉香飄，品味端午主題演講，向全校師生講解端午節的由來(lái)、傳統等，號召全校師生重視中華傳統文化、弘揚中華傳統習俗；各班利用班隊會(huì )，進(jìn)行竹葉香飄，品味端午主題班隊會(huì )活動(dòng)，利用游戲等豐富多彩的形式，充分調動(dòng)廣大學(xué)生的參與積極性，從而對學(xué)生進(jìn)行中華傳統文化的教育和端午節的宣傳；每班學(xué)生制作端午節的主題手抄報，通過(guò)搜集端午節的相關(guān)資料的過(guò)程，深入了解端午節的`由來(lái)和習俗等，進(jìn)行一次自主的中華傳統文化的學(xué)習和弘揚；開(kāi)展我家端午節活動(dòng)。號召廣大師生將自己家國端午節的場(chǎng)景用相機記錄下來(lái)，如：包粽子、做香囊、編彩繩、做美食、吃粽子等等，極大調動(dòng)了廣大師生的興趣和參與積極性。
最后，市小心系市創(chuàng )建全國文明城市的相關(guān)工作，借端午節契機與市創(chuàng )建全國文明城市有機結合，組織學(xué)生積極開(kāi)展創(chuàng )建文明城市，爭做文明市民；相關(guān)活動(dòng)。如：慰問(wèn)貧困學(xué)生、開(kāi)展道德講堂、開(kāi)展文明勸導、開(kāi)展社區志愿服務(wù)活動(dòng)等，極大豐富過(guò)節的方式、渲染了節日氛圍。
端午節是中華民族的傳統節日之一，作為中國人一定要傳承和發(fā)展；創(chuàng )建全國文明城市是每位公民的責任和義務(wù)，需要大家積極行動(dòng)起來(lái)。市小將二者有機結合起來(lái)，相信廣大師生通過(guò)這些豐富多彩的活動(dòng)，對于端午節和創(chuàng )建全國文明城市由全新的認識。
端午節活動(dòng)總結6
端午節為我校提供了一個(gè)很好的教育機會(huì )，利用學(xué)生對過(guò)節的興趣，不僅能激發(fā)學(xué)生從不同的角度感受節日的意義所在，刺激他們的想象力以及正在形成的民族正義感和愛(ài)國情，還靈活地激發(fā)每位學(xué)生的探索創(chuàng )造精神。為引導學(xué)生過(guò)好端午這一傳統節日，弘揚中華民族傳統文化，我校開(kāi)展了形式多樣的文化教育活動(dòng)，簡(jiǎn)要概括為以下幾個(gè)方面：
�。ㄒ唬�、加強宣傳，營(yíng)造了濃厚的節日氛圍。
學(xué)校利用國旗下講話(huà)——“心連心，話(huà)端午，揚民族傳統文化”，以及校園廣播、宣傳欄、黑板報、主題班會(huì )——“端午節、離騷頌、愛(ài)國心、民族情”等多種方式進(jìn)行了廣泛宣傳。學(xué)校政教處、團委還向學(xué)生布置任務(wù)：讓學(xué)生通過(guò)查閱圖書(shū)、互聯(lián)網(wǎng)以及向長(cháng)輩和他人請教等多種途徑，搜集有關(guān)端午節的由來(lái)，了解這一傳統節日的相關(guān)知識。
�。ǘ�、開(kāi)展了中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。
廣泛開(kāi)展了各種形式的愛(ài)國主義教育活動(dòng)。利用國旗下的演講、主題班（團）會(huì )，舉行不同形式的誦讀活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，陶冶了學(xué)生的情操，弘揚了中華民族優(yōu)秀傳統文化，培養了學(xué)生的愛(ài)國主義情懷，真正把誦讀活動(dòng)變成了一次學(xué)生潛移默化接受愛(ài)國主義教育的過(guò)程。
�。ㄈ�、開(kāi)展了美德少年評選，傳講美德故事活動(dòng)。
結合當前進(jìn)行的“學(xué)習雷鋒做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)、身邊好人推薦和“美德少年”評選活動(dòng)，廣泛開(kāi)展傳講歷史名人、英雄模范、道德楷模和我們身邊好人的故事。
�。ㄋ模�、以“我們的節日·端午”為主題，開(kāi)展了節日小報創(chuàng )編活動(dòng)。
學(xué)校利用宣傳欄、櫥窗、板報等形式，組織學(xué)生創(chuàng )編節日手抄報，內容圍繞端午節的來(lái)歷、屈原等名人傳記，珍惜現在的美好生活，感恩身邊的.好人等，要求版面設計精美，色彩鮮艷醒目，并進(jìn)行節日小報評選，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )編積極性和動(dòng)手動(dòng)腦的能力。
�。ㄎ澹�、以“我們的節日·端午”為主題，開(kāi)展了文明傳遞活動(dòng)。
學(xué)校要求全體師生要以爭創(chuàng )全國文明城市為契機，開(kāi)展文明禮儀教育活動(dòng)，過(guò)“文明”端午，積極倡導文明和諧的社會(huì )新風(fēng)尚。
通過(guò)開(kāi)展“我們的節日·端午”活動(dòng)，讓學(xué)生充分感受到過(guò)節的快樂(lè )，做中國人的光榮，體驗中國傳統文化的源遠流長(cháng)，積累學(xué)生的文化底蘊。在活動(dòng)中讓學(xué)生展現自我，發(fā)展自我個(gè)性，進(jìn)一步培養他們的主體參與意識、動(dòng)手能力和同學(xué)間的團結合作精神。
端午節活動(dòng)總結7
2013年6月12日是我國的傳統節日端午節。為弘揚民族精神和時(shí)代精神，傳承中華民族優(yōu)良傳統，挖掘傳統節日的深厚文化內涵，方園社區在轄區開(kāi)展我們的節日端午節主題活動(dòng)，現將活動(dòng)情況總結如下：
1、開(kāi)展端午民俗文化活動(dòng)
2013年6月11日，社區黨總支與南寧市育才中學(xué)組織開(kāi)展了民俗民風(fēng)知識講座暨端午節主題班會(huì )活動(dòng)，普及端午知識，讓學(xué)生了解端午節的相關(guān)來(lái)歷、傳說(shuō)故事和習俗活動(dòng)，感受傳統節日折射出的.濃郁文化氣息，接受愛(ài)國主義教育和傳統美德教育。
2、開(kāi)展關(guān)愛(ài)互助志愿服務(wù)活動(dòng)
2013年6月12日下午，社區黨總支結合正在開(kāi)展的全國文明城市復檢工作，積極組織社區居民和志愿者開(kāi)展社區環(huán)境衛生專(zhuān)項整治活動(dòng)，營(yíng)造舒適、整潔、和諧的節日環(huán)境。社區還組織志愿者到孤兒、低保戶(hù)、貧困戶(hù)家里，幫助他們打掃衛生、整理家務(wù)，與他們共度端午佳節，增進(jìn)人際交往，弘揚社會(huì )新風(fēng)，促進(jìn)社會(huì )和諧。
方園社區將繼續以我們的節日為契機，廣泛開(kāi)展各項主題活動(dòng)，大力普及傳統節日知識，積極倡導文明和諧、實(shí)用節儉的現代節日理念。
端午節活動(dòng)總結8
端午節是我國的傳統節日，有著(zhù)豐富的民俗民風(fēng)，賽龍舟、吃粽子、戴香囊、采艾蒿等都是中華民族歷史長(cháng)河中傳統文化的積淀。為了讓傳統民俗文化得以傳承，同時(shí)讓孩子們直觀(guān)地了解和體驗端午節，過(guò)一個(gè)有意義而又難忘的節日，在端午節到來(lái)之前，x市實(shí)驗幼兒園開(kāi)展了“端午節”主題系列活動(dòng)。
x月x日，老師們根據幼兒的年齡特點(diǎn)，結合多媒體課件、兒歌，讓孩子們了解到了端午節的由來(lái)及傳說(shuō)，知道端午節是中國傳統節日。在老師的引導下，孩子們積極的展開(kāi)了端午節各種民俗的討論，有的孩子說(shuō)：“每次端午節，我奶奶都會(huì )給我包粽子吃，可好吃了!”有的孩子說(shuō)：“端午節，我姥姥還會(huì )給我做香布袋，戴上香布袋蚊子就不會(huì )咬我啦!”孩子們根據自己的生活經(jīng)驗，七嘴八舌討論的熱鬧異常。6x月x日，小班的孩子們一起欣賞了老師包粽子的全過(guò)程，了解到了粽子的制作過(guò)程;中班的孩子們一起動(dòng)手制作了香囊，造型優(yōu)美、清香四溢，制作完成后，孩子們走出班級，給小班的弟弟妹妹送上自己親手制作的香囊，并送上節日的祝福。同時(shí)幼兒園還為孩子們準備了香甜的粽子，孩子們自己動(dòng)手撥開(kāi)粽葉，品嘗著(zhù)香甜可口的粽子，感受著(zhù)節日的喜悅。
本次“端午節”主題系列活動(dòng)，各年齡段教研組在組織形式上進(jìn)行了深入討論，開(kāi)展了小組同伴、大帶小等不同形式的豐富活動(dòng)，不僅讓幼兒在與同伴的愉快體驗中直觀(guān)的感受到了端午節的豐富傳統文化，使孩子感受到了傳統節日帶來(lái)的樂(lè )趣，更鍛煉了動(dòng)手能力和相互合作的能力，升華了幼兒的情感經(jīng)驗。
箬竹芬芳飄遠行，濃濃愛(ài)意伴心田。市實(shí)驗幼兒園“端午節”主題系列活動(dòng)匯集著(zhù)幼兒園對幼兒成長(cháng)的期待、美好的祝愿。愿孩子們在市實(shí)驗幼兒園這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)與自由的幸福樂(lè )園里，伴隨著(zhù)傳統文化的滋養，更加健康茁壯的成長(cháng)!
為了讓孩子們更好地了解端午節的由來(lái)及習俗，感受中國傳統的節日文化，增強孩子的民族自豪感。x年xx月xx日上午，x鎮中心幼兒園開(kāi)展了端午節體驗活動(dòng)。
活動(dòng)中，通過(guò)談話(huà)活動(dòng)“端午節的'來(lái)歷和風(fēng)俗”中，讓孩子們了解并認識了“屈原”，知道了在這一天人們?yōu)榱思o念這位偉大的人物要包粽子、賽龍舟、插艾草、配五彩繩、做香囊……在“品粽子，配五彩繩”的環(huán)節中，孩子們洗手后不僅親自動(dòng)手包粽子，最后分享了美味的粽子，還頻頻地發(fā)現了驚喜，原來(lái)粽子里藏著(zhù)許多小秘密(有紅豆餡的、豆沙餡的、豬肉的、蜜棗的……)每個(gè)人都吃的好開(kāi)心。托班老師組織孩子們觀(guān)看了“賽龍舟”比賽視頻、組織了游戲“賽龍舟”，更好地了解端午節習俗�；顒�(dòng)中，老師還告訴孩子們，端午節佩香囊、插艾草、戴五絲等，不僅有避邪驅瘟之意，而且有襟頭點(diǎn)綴之風(fēng)。
此次活動(dòng)的開(kāi)展，不僅發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力，更能感受中國傳統節日的別樣文化。進(jìn)一步讓幼兒感知了端午、走進(jìn)了端午、也品味著(zhù)端午，在洋溢著(zhù)傳統節日的氛圍中，幼兒體會(huì )著(zhù)傳統節日的快樂(lè )與童趣。
端午節活動(dòng)總結9
大班端午節活動(dòng)讓孩子們度過(guò)了一個(gè)難忘的節日。我們?yōu)楹⒆觽儨蕚淞素S富多彩的活動(dòng)內容，包括制作粽子、佩戴五彩繩、觀(guān)看龍舟比賽視頻等�；顒�(dòng)中，孩子們不僅了解了端午節的.習俗和意義，還感受到了傳統文化的獨特魅力。同時(shí)，我們也注重培養孩子們的動(dòng)手能力和創(chuàng )造力，讓他們在實(shí)踐中學(xué)習和成長(cháng)。此次活動(dòng)得到了家長(cháng)們的支持和肯定，我們將繼續努力為孩子們舉辦更多有意義的節日活動(dòng)。端午節活動(dòng)總結10
為進(jìn)一步弘揚以愛(ài)國主義為核心的民族精神，充分利用傳統節日傳播民族優(yōu)秀文化，豐富學(xué)生節日生活，根據上級文件精神，我校開(kāi)展了以“我們的節日·端午”為主題的系列教育活動(dòng)，現將活動(dòng)總結如下：
1、進(jìn)行了節日氛圍布置。學(xué)校利用櫥窗、板報、校園廣播進(jìn)行了宣傳，從“端午節的由來(lái)”、“端午節的歷史意義”、“詩(shī)人屈原的有關(guān)知識”等對學(xué)生進(jìn)行了歷史的洗禮教育。
2、學(xué)生通過(guò)搜集整理端午節的風(fēng)俗和來(lái)歷，知道了端午節的由來(lái)，通過(guò)網(wǎng)上閱讀（拓寬了學(xué)生的知識面），查閱有關(guān)屈原的故事和詩(shī)歌，并將自己最感興趣的內容記錄下來(lái)，了解端午節的一些風(fēng)俗和來(lái)歷，感受粽子的香甜。并把學(xué)習內容精心設計手抄報，在班級櫥窗進(jìn)行展示。
3、學(xué)生們通過(guò)親手包粽子活動(dòng)，增強合作性、創(chuàng )造性、動(dòng)手能力，學(xué)生們相互協(xié)作，交流自己的發(fā)現和收獲，一同體驗了勞動(dòng)的快樂(lè )和分享的樂(lè )趣。
“我們的節日”系列活動(dòng)是一項長(cháng)期的、堅持不懈的工作，需要我們進(jìn)一步挖掘教育內容，需要更多的`付出和努力。我校將堅持通過(guò)切實(shí)可行的各項活動(dòng)，把教育與學(xué)校的各項活動(dòng)有機結合起來(lái)，利用一切可以爭取的機會(huì )、時(shí)間，爭取在每一位教師、每一位學(xué)生中進(jìn)行宣傳教育，在濃厚的歷史氛圍熏陶中深化師生的愛(ài)國主義情懷，增強民族自尊心和自信心。
端午節活動(dòng)總結11
“五月五，過(guò)端午，粽葉青，糯米香;掛菖蒲，帶香包……”為了讓孩子們感受端午節獨特的習俗，引起幼兒對中國傳統文化初步的興趣，更好地繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統美德，我園于6月10日上午開(kāi)展了“粽葉飄香，情系端午”節日系列活動(dòng)。
首先，我們進(jìn)行了有趣的體育游戲活動(dòng)“賽龍舟”與傳統游戲“玩皮筋”。在“賽龍舟”游戲中，孩子們在歡聲笑語(yǔ)里感受到了中華民族傳統游戲中折射出的濃郁的文化氣息。而皮筋游戲分為小朋友的跳皮筋與大朋友的下腰過(guò)繩游戲，小朋友們不斷地挑戰不同的高度，感受傳統游戲的樂(lè )趣同時(shí)鍛煉了身體平衡感。而在大朋友下腰玩過(guò)繩游戲時(shí)，小朋友們熱情地為他們加油，歡笑聲充滿(mǎn)整個(gè)活動(dòng)現場(chǎng)。
接著(zhù)，我們的教師還為小朋友們介紹了端午節的由來(lái)與習俗，通過(guò)課件觀(guān)察討論，了解了賽龍舟、吃粽子、佩香囊、懸艾葉菖蒲、飲雄黃酒等端午節習俗。小朋友們回答問(wèn)題可積極了，我們還一起學(xué)習了唐代詩(shī)人文秀的古詩(shī)《端午》，感受端午節濃濃的節日氣氛和民間節日的快樂(lè )。
然后，大家又來(lái)到了我們的美工室，進(jìn)行我們的“我愛(ài)大朗，我愛(ài)我家”百米長(cháng)卷繪畫(huà)活動(dòng)，在繪畫(huà)活動(dòng)中，家長(cháng)和孩子們各顯身手，他們將內心的喜愛(ài)之情，濃縮在手中的畫(huà)筆上。繪畫(huà)內容豐富多彩，畫(huà)風(fēng)多樣、色彩明快、形象生動(dòng)，洋溢著(zhù)童心童趣，讓小朋友們在繪畫(huà)中感受美、表現美、創(chuàng )造美，體驗親子創(chuàng )作的快樂(lè )。
本次端午節活動(dòng)的開(kāi)展，不僅使幼兒知道了端午節是中華民族的傳統民間節日，初步了解了端午節的一些風(fēng)俗和來(lái)歷，同時(shí)體驗到了端午節濃濃的節日氣氛和民間節日的快樂(lè )，得到了家長(cháng)們的一致好評。
端午節是我國的一個(gè)傳統節日，它有著(zhù)獨特的風(fēng)俗，如：吃粽子、賽龍舟、佩香囊、懸白艾、掛菖蒲、飲抹雄黃酒等。利用端午節，開(kāi)展主題活動(dòng)，既能鍛煉和發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力，又能增進(jìn)兒童對中國傳統文化的了解和興趣。同時(shí)，端午也是紀念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子，可以借端午節，緬懷先輩，傳承民族精神。
一是教師、家長(cháng)、幼兒一起收集資料有關(guān)端午節的新、老照片及相關(guān)聲像資料，了解端午節有關(guān)的知識和風(fēng)俗習慣。并通過(guò)宣傳欄、家園聯(lián)系欄、網(wǎng)站等多種宣傳形式，讓師生進(jìn)一步感受到屈原的愛(ài)國精神和感人詩(shī)辭，增強幼兒熱愛(ài)祖國之情，鼓勵、引導幼兒走進(jìn)生活，開(kāi)展形式多樣的教育活動(dòng)。二是通過(guò)搜集有關(guān)端午節的詩(shī)詞、民間傳說(shuō)，搜集愛(ài)國詩(shī)人屈原的事跡，在班內分組交流學(xué)習，表達我們對他的懷念、崇敬、愛(ài)戴。三是倡導熱心家長(cháng)給與幼兒包粽子的指導。幼兒自己動(dòng)手制作“粽子”，感受著(zhù)民俗文化。食堂幫忙煮好。讓幼兒品嘗、分享自己的勞動(dòng)成果。四是制作并相互贈送端午節賀卡，鼓勵幼兒動(dòng)腦的同時(shí)也多動(dòng)手，并互相傳達節日的問(wèn)候。五是結合“六一”慶�；顒�(dòng)，各年級組組織幼兒舉行“繪美麗祖國”繪畫(huà)活動(dòng)，弘揚愛(ài)國主義精神。
通過(guò)“我們的'節日·端午”主題教育活動(dòng)，讓幼兒感受過(guò)節的快樂(lè )，做中國人的光榮。體驗中國傳統文化的源遠流長(cháng)，積累幼兒的文化底蘊。在活動(dòng)中讓幼兒展現自我，發(fā)展自我個(gè)性，進(jìn)一步培養他們的主體參與意識、動(dòng)手能力和同伴間的團結合作精神。
一年一度端午至，又是龍舟飛渡時(shí),我園全體師生已經(jīng)將傳統節日作為自己學(xué)習、生活中一項喜愛(ài)的活動(dòng)，為了引導學(xué)生更好地了解、喜愛(ài)傳統節日，進(jìn)而提升學(xué)生對民族文化的認識，培養他們的民族自豪感，我園開(kāi)展了形式多樣以"我們的節日·端午"為主題的文化教育活動(dòng)�，F總結如下：
一、積極營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍，追溯端午淵源，充分認識"端午節"的有關(guān)知識。
幼兒園充分利用國旗下講話(huà)、黑板報、宣傳欄等多種方式進(jìn)行了廣泛宣傳有關(guān)"端午節"的知識與內容，同時(shí)舉行豐富多彩的活動(dòng)。讓家長(cháng)和幼兒一起通過(guò)查閱圖書(shū)、互聯(lián)網(wǎng)以及向長(cháng)輩和他人請教等多種途徑，搜集有關(guān)端午節的由來(lái)，了解這一傳統節日的相關(guān)知識。
二、開(kāi)展各種的活動(dòng)，豐富"端午節"內容。
1、各班開(kāi)展了豐富多彩的主題活動(dòng)。
端午節前夕，請幼兒和家長(cháng)通過(guò)書(shū)籍閱讀和上網(wǎng)查詢(xún)，了解端午節的相關(guān)知識，并在主題活動(dòng)中進(jìn)行交流學(xué)習。為了活動(dòng)的順利開(kāi)展，我園教研室對活動(dòng)進(jìn)行了部署，分年齡班開(kāi)展專(zhuān)題活動(dòng)：小班年級以自理自立的生活方式為主題，宣傳普及衛生防病知識，讓學(xué)生養成良好的衛生習慣；中班以"尊勞愛(ài)幼"為主題，引導學(xué)生踐行社會(huì )主義榮辱觀(guān)，爭做有道德的人；大班重點(diǎn)講解端午節的由來(lái)、習俗，誦讀著(zhù)名愛(ài)國主義名篇佳作以及屈原和端午節的典故等端午節知識，共同紀念了愛(ài)國主義詩(shī)人屈原，讓幼兒傳承愛(ài)國主義精神，感受傳統文化魅力，增強愛(ài)國主義情感。主題活動(dòng)之后，有的班布置了親子活動(dòng)，讓幼兒在端午節當天向長(cháng)輩學(xué)習粽子的各種制法。自己動(dòng)手制作粽子，感受著(zhù)民俗文化。
2、網(wǎng)上學(xué)習，傳承傳統文化此外，幼兒園還組織開(kāi)展"我們的節日"網(wǎng)上主題活動(dòng)，在班級群及幼兒園網(wǎng)站上進(jìn)行宣傳，積極參加"我們的節日·端午"相關(guān)節日和愛(ài)國知識的網(wǎng)上學(xué)習，傳播優(yōu)秀傳統文化，提高個(gè)人傳統文化素質(zhì)。讓學(xué)生幼兒一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛(ài)傳統節日、過(guò)好傳統節日，增強愛(ài)國情感，提高文明素質(zhì)，做名副其實(shí)的文明城市文明人。
3、倡導健康防疫，開(kāi)展除塵活動(dòng)。
古人把五月端午稱(chēng)作"衛生月"，廣插艾草，以免災去病，端午節成了我國全民防疫祛病、避瘟驅毒的大節日。我園全體教職工結合當前痢疾的流行及我市開(kāi)展爭創(chuàng )文明城市的契機，宣傳健康防疫知識，開(kāi)展環(huán)境衛生教育、健康教育，凈化校
園及生活環(huán)境，并進(jìn)行全園衛生清潔活動(dòng)。
在本次活動(dòng)中，我園充分利用"端午節"這一傳統節日對全體學(xué)生進(jìn)行傳統文化教育，讓學(xué)生走進(jìn)偉人、了解歷史、感受偉人的愛(ài)國情懷，培養了師生的愛(ài)國熱情。
端午節活動(dòng)總結12
20xx年6月ｘｘ日是我國的傳統節日—端午節。為弘揚民族精神和時(shí)代精神，傳承中華民族優(yōu)良傳統，挖掘傳統節日的深厚文化內涵，方園社區在轄區開(kāi)展“我們的節日端午節”主題活動(dòng)，現將活動(dòng)情況總結如下：
1、開(kāi)展端午民俗文化活動(dòng)ｘｘ年6月ｘｘ日，社區黨總支與南寧市育才中學(xué)組織開(kāi)展了民俗民風(fēng)知識講座暨端午節主題班會(huì )活動(dòng)，普及端午知識，讓學(xué)生了解端午節的相關(guān)來(lái)歷、傳說(shuō)故事和習俗活動(dòng)，感受傳統節
日折射出的濃郁文化氣息，接受愛(ài)國主義教育和傳統美德教育。
2、開(kāi)展關(guān)愛(ài)互助志愿服務(wù)活動(dòng)20xx年6月ｘｘ日下午，社區黨總支結合正在開(kāi)展的全國文明城市復檢工作，積極組織社區居民和志愿者開(kāi)展社區環(huán)境衛生專(zhuān)項整治活動(dòng)，營(yíng)造舒適、整潔、和諧的節日環(huán)境。社區還組織志愿者到孤兒、低保戶(hù)、貧困戶(hù)家里，幫助他們打掃衛生、整理家務(wù)，與他們共度端午佳節，增進(jìn)人際交往，弘揚社會(huì )新風(fēng)，促進(jìn)社會(huì )和諧。
方園社區將繼續以“我們的`節日”為契機，廣泛開(kāi)展各項主題活動(dòng)，大力普及傳統節日知識，積極倡導文明和諧、實(shí)用節儉的現代節日理念。
端午節活動(dòng)總結13
據省縣文明辦的通知精神和教體局的安排要求，在中華傳統節日端午節來(lái)臨之際，我校高度重視，積極安排以“我們的節日·端午”的主題系列活動(dòng)，現就活動(dòng)總結如下：
一、利用國旗下講話(huà)，向學(xué)生宣傳中華民族古老的傳統節日端午節
當代是一個(gè)多元文化的時(shí)代，當代學(xué)生接受了各種文化的洗禮。改革開(kāi)放以來(lái)，外來(lái)文化對傳統文化構成了嚴峻挑戰，學(xué)生的天性就是好奇，所以，過(guò)洋節成了青年人的新時(shí)尚，民族傳統的節日反而慢慢地被當代青年淡化了，民族文化受到了冷落，針對這一偏頗的現象，我們緊緊抓住國家將傳統節日改為法定假日的有利時(shí)機，大力宣傳中華民族幾千年來(lái)形成的傳統節日的風(fēng)俗習慣，讓學(xué)生接受傳統教育，從而培養民族意識和民族自豪感。
在今年端午節到來(lái)前夕的國旗下講話(huà)上，專(zhuān)題安排，宣講端午節源遠流長(cháng)的歷史、傳統習俗、古人舉行豐富多彩的慶�；顒�(dòng)，從而產(chǎn)生濃濃的民族情懷。
二、組織各班級開(kāi)展主題班會(huì )、黑板報、書(shū)畫(huà)展
各班級開(kāi)展了以“我們的`節日·端午”的主題班會(huì )、黑板報，主題班會(huì )以端午節的相關(guān)知識為素材，進(jìn)行知識競賽、傳統節日與外來(lái)節日主題辯論賽、詩(shī)歌朗誦等形式，學(xué)生以主題黑板報來(lái)介紹各地風(fēng)俗習慣、學(xué)生節日心得體會(huì )、繪畫(huà)等形式，通過(guò)書(shū)畫(huà)展，既展示了我校的藝體特色教育成果，又給學(xué)生創(chuàng )造展示個(gè)人才藝的平臺。
三、網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)，弘揚雷鋒精神
為了使雷鋒精神得到更好的傳承和發(fā)揚，眾興中學(xué)積極響應縣文明辦要求，政教處召開(kāi)七、八年級班主任會(huì )議，具體組織安排“學(xué)習雷鋒、做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)。同學(xué)們紛紛在簽名區填寫(xiě)個(gè)人信息，在寄語(yǔ)區輸入了自己的寄語(yǔ)。
總之，各項活動(dòng)生動(dòng)活潑，將紀念傳統節日、弘揚民族精神變成了我校校園文化建設的一道靚麗風(fēng)景。
端午節活動(dòng)總結14
近日，我們班級在端午節前夕舉辦了一系列主題活動(dòng)，活動(dòng)吸引了班級內外的同學(xué)參與，增進(jìn)了同學(xué)之間的交流與互動(dòng)。下面就我個(gè)人的觀(guān)察與感受，給大家寫(xiě)一份本次活動(dòng)總結。
一、活動(dòng)準備
活動(dòng)前的準備非常充分，老師們提前策劃了游戲環(huán)節、裝飾環(huán)節、文化講解環(huán)節、食物準備環(huán)節等。游戲環(huán)節中分別包括武術(shù)表演、搶龍舟、綁五色線(xiàn)、識別聞茶等，每個(gè)游戲都有對應的獎勵措施，學(xué)生們通過(guò)比拼拼搏，增加了集體凝聚力和團隊協(xié)作能力�；顒�(dòng)的裝飾環(huán)節精美而富有民族色彩，粘貼的各種手工制作的精美五彩絲帶以及綴滿(mǎn)福字的彩燈增添了活動(dòng)的喜慶氣氛。
二、文化講解
活動(dòng)中的文化講解非常詳細，講解了端午節的來(lái)歷、有關(guān)龍舟競渡、五色線(xiàn)的含義、如何選購粽子以及茶文化的講解等。學(xué)生們對這些文化知識的了解和認識有了很大的提升，對中國傳統文化有了更深刻的認識。
三、活動(dòng)互動(dòng)
活動(dòng)的互動(dòng)環(huán)節設置得非常合理，學(xué)生們相互敬酒，互相喊加油鼓勵。在傳統文化的傳承與傳播中，同學(xué)們感受到了濃濃的人文關(guān)懷，品嘗了饕餮美食，體驗到了中華傳統的民俗活動(dòng)。
四、總結
總體來(lái)講，本次活動(dòng)的目標得到了圓滿(mǎn)的達成，學(xué)生們充分展現了他們的智慧和決心，不斷錘煉著(zhù)自己的實(shí)踐能力和思維方式。同時(shí)，活動(dòng)也達到了提高學(xué)生的.中華傳統文化修養與教育效果的預期目標，加強了學(xué)生對中國傳統文化的認知和理解，使學(xué)生們更好地將這些文化與當代生活相結合。
最后，我們要感謝老師們的精心策劃和組織，感謝同學(xué)們的踴躍參與和支持。我們相信這樣的活動(dòng)將會(huì )不斷延續，持續推進(jìn)，走向更為廣闊的領(lǐng)域，讓中華優(yōu)秀文化在新時(shí)代更為廣泛深入地傳承與發(fā)展。
端午節活動(dòng)總結15
端午節是中國傳統的重要節日之一，為了豐富廣大市民的文化生活，展現中華文化的魅力，我市在今年端午節期間組織了一系列慶�；顒�(dòng)。本文就端午節活動(dòng)工作進(jìn)行總結。
一、活動(dòng)概況
為期三天的端午節活動(dòng)，主要包括文化演出、傳統食品展示、兒童娛樂(lè )、文化講座和體育競賽五個(gè)方面�；顒�(dòng)主要在城市公園、商業(yè)廣場(chǎng)等人流密集地進(jìn)行，共吸引了近10萬(wàn)市民和游客參與。
二、活動(dòng)亮點(diǎn)
1. 文化演出
為了展示傳統文化的魅力，我們邀請了多支民間藝術(shù)團隊進(jìn)行文化表演，包括舞獅、舞龍、踩高蹺等節目。同時(shí)，我們也邀請了一些具有特色的傳統樂(lè )器演奏家，現場(chǎng)演奏古代樂(lè )曲，讓人們感受到中華民族傳統藝術(shù)的深刻內涵。
2. 傳統食品展示
端午節是吃粽子的傳統節日，我們特別在活動(dòng)現場(chǎng)設置了傳統食品展示區，有各式各樣的粽子、艾葉雞蛋、龍須面等節日美食，都是由當地的老字號餐飲企業(yè)精心制作而成，受到了廣大市民的熱烈歡迎。
3. 兒童娛樂(lè )
這是我們在今年端午節活動(dòng)中新增的亮點(diǎn)。針對家長(cháng)們的需求，我們設置了許多針對兒童的娛樂(lè )項目，比如親子DIY、益智游戲、繪畫(huà)比賽等，讓孩子們在玩耍中感受到端午節的`傳統文化，也為家庭帶來(lái)了一個(gè)愉快的假期時(shí)光。
4. 文化講座
為了讓市民更好地了解端午節的歷史和文化內涵，我們還特別設立了端午節文化講座活動(dòng)，邀請了歷史學(xué)家和文化名人前來(lái)講解端午節的歷史淵源、起源傳說(shuō)和民俗傳統。通過(guò)這些講座，市民們能夠更深刻地認識到端午節的深厚文化底蘊。
5. 體育競賽
端午節不僅是重要的文化節日，也是傳統的體育節日。為了體現這一點(diǎn)，我們還特別組織了傳統的趣味游戲比賽，比如踢毽子、拉繩子、打陀螺等，讓人們在歡樂(lè )的氛圍中感受到端午節的活力和力量。
三、活動(dòng)總結
通過(guò)本次端午節活動(dòng)，我們成功舉辦了一系列豐富多彩的活動(dòng)，展現了中華文化的魅力，增強了市民的文化自信心，也帶動(dòng)了當地的文化旅游經(jīng)濟的發(fā)展。同時(shí)，我們也總結出了一些活動(dòng)過(guò)程中的不足之處，以便于今后更好地組織類(lèi)似活動(dòng)。
總之，本次端午節活動(dòng)是一次成功的文化盛宴，為當地市民帶來(lái)了一份難忘的精神享受。
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