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小學(xué)科技節活動(dòng)總結
總結就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的回顧和分析的書(shū)面材料,它能幫我們理順知識結構,突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結吧。我們該怎么去寫(xiě)總結呢?以下是小編精心整理的小學(xué)科技節活動(dòng)總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)科技節活動(dòng)總結1
12月我校成功地舉辦了第三屆科技節活動(dòng)。本屆科技節活動(dòng)以“普及科技知識、提高科技素質(zhì),培養創(chuàng )新精神,增強實(shí)踐能力”的思路為指導,制定了“體驗創(chuàng )新放飛夢(mèng)想”的主題。通過(guò)舉辦科普主題隊會(huì )、開(kāi)展科學(xué)幻想畫(huà)、科普手抄報、各類(lèi)科技作品展示、匯報演出等寓教于樂(lè )的實(shí)踐形式,使同學(xué)們體味到科學(xué)的無(wú)窮樂(lè )趣,收獲了豐碩的科技知識,激發(fā)了孩子們從小愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣,培養了科技創(chuàng )新和實(shí)踐能力。同學(xué)們在科技節的激勵下,滿(mǎn)懷信心,帶著(zhù)對科學(xué)的無(wú)限向往,闊步邁向21世紀,F將具體情況總結如下:
一、內容豐富,形式多樣,營(yíng)造濃厚的科學(xué)氛圍
本屆科技節在前幾屆的基礎上,內容更加豐富,組織工作更為嚴
密細致。形式多樣,理論與實(shí)踐結合,知識性與趣味性兼顧,既緊張又輕松愉快,營(yíng)造了濃厚的科學(xué)氛圍,達到了寓教于樂(lè )的目的。首先,在活動(dòng)之前制定了科學(xué)、可行的計劃,將科技節分為三個(gè)階段:
第一階段是大力宣傳普及科技知識、營(yíng)造科技氛圍。在這一階段舉辦了別開(kāi)生面的班隊會(huì ),以生動(dòng)、鮮活的形式使學(xué)生學(xué)習科學(xué)知識,引發(fā)了同學(xué)們從小愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的的興趣。
第二階段是開(kāi)展科技競賽,深化主題階段。設計安排了涵蓋各年級、各社團的比賽,其中包括科幻畫(huà)比賽、科技手抄報和科技小制作等比賽。豐富的競賽內容、多樣的競賽形式,為具有不同特長(cháng)的渴望多方面接近科學(xué)的同學(xué)提供了一片展示才華和學(xué)習知識的廣闊天地,使每個(gè)同學(xué)都動(dòng)手動(dòng)腦,把科技節推向高潮。
第三階段是展示科技成果、總結表彰。在這一階段舉辦了科技手抄報、小制作、科幻畫(huà)的專(zhuān)題展示,組織各年級同學(xué)參觀(guān)。
二、“重在參與”的精神使所有同學(xué)都行動(dòng)起來(lái)
科技節遵照我校一貫的宗旨,那就是使所有同學(xué)都參與到活動(dòng)中來(lái)。豐富的內容和多樣的形式充分調動(dòng)了學(xué)生的積極性,強烈地求知欲望和重在參與的奧運精神也在孩子們身上體現得淋漓盡致:首先是對各項活動(dòng)積極踴躍地報名參加,其次,在比賽中,同學(xué)們又發(fā)揮了良好的水平,取得了可喜的成績(jì)。
三、“重在過(guò)程”使科學(xué)普及落到實(shí)處
我校舉辦科技節的目的也正是為了讓每一個(gè)孩子在探索科學(xué)的道路上留下深深的足跡,灑下辛勤的汗水,收獲豐碩的果實(shí),從而終生受益。本屆科技節特別注重了過(guò)程本身的價(jià)值,這體現在對每一項比賽和活動(dòng),同學(xué)們都以極其認真的態(tài)度投入到準備中去?萍际殖瓐笤趦热萆铣浞煮w現了孩子們課余查閱資料的功夫,既有科技常識、科技發(fā)明又有科學(xué)家的故事、科技制作的指導;既有報紙書(shū)刊的`摘錄,又有上網(wǎng)查詢(xún)的最新信息。
“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲”,科技節扎扎實(shí)實(shí)的過(guò)程正是以這種潛移默化的力量催開(kāi)滿(mǎn)園春色的。
四、開(kāi)創(chuàng )一片天地,發(fā)揮個(gè)性,展示才華
科技節是一個(gè)大舞臺,為同學(xué)提供了展示才華的空間和機會(huì )?萍脊澲袔熒鷤兘(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)高潮,探索的樂(lè )趣,創(chuàng )造的艱辛,使學(xué)生的心靈一次又一次受到震撼,從中我們感受到科技的巨大力量,看到了力邁學(xué)生正插上科技的彩翼,看到了未來(lái)的希望?萍脊濍m然過(guò)去了,但我們將以此為契機,作為新的起點(diǎn),再創(chuàng )學(xué)?萍脊ぷ餍螺x煌。
小學(xué)科技節活動(dòng)總結2
科學(xué)是人類(lèi)智慧的結晶,科學(xué)是人類(lèi)文明的象征。歷時(shí)近一個(gè)月的學(xué)?萍脊澮秧樌]幕了;仡櫿麄(gè)過(guò)程總結如下:
一、計劃周密 學(xué)校領(lǐng)導高度重視,教師們的出謀劃策,活動(dòng)的精神和內容得到了大家的認可和有效的執行。所有教師根據活動(dòng)的宗旨,細心領(lǐng)會(huì )活動(dòng)的具體要求,并結合本地的情況對這次科技節的各項活動(dòng)做出了詳細的部署。
二、過(guò)程清晰 科技節開(kāi)幕后,科技節第一階段是全校動(dòng)員,各位老師都在積極組織、宣傳,努力營(yíng)造學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的校園氛圍;科技節第二階段――畫(huà)出自己心中的建筑,吸引了許許多多的
學(xué)生和家長(cháng)?萍脊澋谌A段――家庭實(shí)驗室。結合本年級的'科學(xué)課,開(kāi)展了豐富多彩實(shí)驗,三年級養蠶實(shí)驗活動(dòng)過(guò)程中,學(xué)生們集思廣益,有些開(kāi)展小組討論,有些請教父母家長(cháng)。學(xué)生們?yōu)樽约旱某删偷玫嚼蠋熀屯瑢W(xué)們的贊許而歡悅。
三、成績(jì)顯著(zhù) 在這次活動(dòng)中,教師的積極動(dòng)員、悉心指導,學(xué)生們踴躍參加、動(dòng)手動(dòng)腦,家長(cháng)的廣泛支持、配合響應就是最大的成績(jì)。只有營(yíng)造出了這樣的良好氛圍,才能真正促進(jìn)學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展。 回顧本次科技節,我們總結了一些成功經(jīng)驗:
1、教師通力合作,指導到位。我們通過(guò)組內自培,教師互助等形式推進(jìn)了活動(dòng)的各個(gè)進(jìn)程,合理的安排與有序的組織,使得我們這里的科技節活動(dòng)有條不紊地開(kāi)展并深受學(xué)生們的喜愛(ài)。
2、學(xué)生人人參與,能力得到提高。在科技節活動(dòng)中,同學(xué)們通過(guò)動(dòng)手做實(shí)驗,深刻地感受到了學(xué)科學(xué)、玩科學(xué)、我快樂(lè ),體會(huì )到了科學(xué)就在我們身邊,明確了要在日常生活中善于觀(guān)察、勤于動(dòng)腦,讓科學(xué)更好地為我們服務(wù)。
3、家長(cháng)大力支持、給予幫助。 本次的科技節活動(dòng)雖然已落下帷幕,但是活動(dòng)本身的成功并不是我們的唯一目的。我們高興地看到,我校教師的團隊協(xié)作精神得到了前所未有的發(fā)展;組織大型活動(dòng)的能力得到了一定的提升;學(xué)生的創(chuàng )新能力的到了培養,發(fā)揚了師生的創(chuàng )新精神。通過(guò)這次活動(dòng)的順利實(shí)施,我們也積累起了更多的經(jīng)驗,也給了我們更強的信心:我們會(huì )在以后的科技活動(dòng)中發(fā)揮我們的才能,引導孩子們親近自然,感受科學(xué),養成熱愛(ài)自然的情感和不斷探究自然的興趣。
小學(xué)科技節活動(dòng)總結3
在學(xué)校領(lǐng)導的高度重視及各位老師的精心組織、策劃下,經(jīng)過(guò)各位老師、同學(xué)的共同努力,我?萍脊澔顒(dòng)現已圓滿(mǎn)結束,通過(guò)學(xué)校的科技節,使我校師生形成倡導科學(xué),弘揚科學(xué),學(xué)好科學(xué),用好科學(xué)的良好氛圍,培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力,推動(dòng)學(xué)?萍蓟顒(dòng)的深入開(kāi)展,F將本次活動(dòng)的開(kāi)展情況作如下小結:
一、宣傳發(fā)動(dòng)有力,科普氛圍濃郁。
學(xué)校就對這次活動(dòng)進(jìn)行了大力動(dòng)員,精心布置,學(xué)校通過(guò)廣播作了一次科普宣傳專(zhuān)輯,宣傳科普知識,各位班主任老師也利用晨會(huì )、班隊課、校本課,組織學(xué)生學(xué)習科普知識,取得了很好的效果。
二、活動(dòng)豐富多彩,學(xué)生受益匪淺。
1、我?萍脊澔顒(dòng)有科幻畫(huà)比賽、小制作比賽、“講一個(gè)科學(xué)家事跡的故事”比賽,還有“寫(xiě)一篇讀后感”科技競賽項目。為提高學(xué)生的環(huán)保意識,還舉行了“環(huán)!闭魑,科技節期間各班利用黑板報進(jìn)行宣傳活動(dòng),通過(guò)各種途徑營(yíng)造了科技節的氛圍。
2、舉行科普知識講座與播放科普錄像。我校在活動(dòng)期間由科技輔導老師對全體學(xué)生做了一次科普知識講座,并利用多媒體教室播放了科教片,讓學(xué)生在有聲有色、有形有彩的世界里吸取科學(xué)知識,培植科學(xué)精神,激發(fā)創(chuàng )造欲望,將全體學(xué)生帶入了無(wú)邊無(wú)際的科學(xué)海洋。
3、各班還開(kāi)展了繪畫(huà)、寫(xiě)作等活動(dòng),用自己的筆來(lái)描繪我們大洛的明天的輝煌美景,表達自己的奇思妙想,之后我們還展示了學(xué)生的作品,讓孩子們在參觀(guān)中獲取知識、增長(cháng)見(jiàn)識、互相交流。
三、總結評比,深化提高。
科技節活動(dòng)期間,各班都能認真總結找出利弊得失,學(xué)校也將科技節活動(dòng)的過(guò)程性資料收集歸檔。
本屆科技節雖然已經(jīng)結束,但科技創(chuàng )新、科技活動(dòng)的`開(kāi)展卻永無(wú)止境。目前,我校學(xué)生的科技發(fā)明、創(chuàng )造成果還比較欠缺,希望廣大師生以科技節為契機,推動(dòng)我?萍蓟顒(dòng)的深入開(kāi)展,不斷提升科技節活動(dòng)的質(zhì)量,不斷提高科技發(fā)明的檔次,為創(chuàng )建素質(zhì)教育理念下的科技特色學(xué)校而作更大的貢獻。
小學(xué)科技節活動(dòng)總結4
余姚市實(shí)驗小學(xué)“腳踏實(shí)地仰望星空”第三屆科技節,歷時(shí)一個(gè)月,今天將要勝利閉幕了。這又是我們學(xué)校弘揚科學(xué)精神、普及科學(xué)知識、傳播科學(xué)思想、倡導科學(xué)方法的一次盛會(huì )。在活動(dòng)中,全體同學(xué)積極參與,大膽創(chuàng )新,在本屆科技節中取得了令人矚目的成績(jì)。
一、“我的科技節我做主”,學(xué)生參與面向全體 本屆科技節從暑假學(xué)校建議同學(xué)們開(kāi)始規劃方案開(kāi)始,幾乎所有的活動(dòng)內容都是出自同學(xué)們的創(chuàng )意,共收到創(chuàng )意方案150余份,收到節徽設計方案320余份,通過(guò)創(chuàng )造發(fā)明、科幻畫(huà)、觀(guān)看科普電影、科普讀物推薦、天文觀(guān)測、參觀(guān)所象站等一系列的活動(dòng),讓每一位同學(xué)都參與到科技活動(dòng)中來(lái),另外,在紙飛機比賽、陀螺比賽、雞蛋撞地球比賽活動(dòng)中,各班在班級里形成了科技比賽的熱潮,都開(kāi)展了班級系列比賽,最后推選優(yōu)秀作品參加學(xué)校比賽,參與面廣、效果好!本屆科技節共評出各類(lèi)獎項800余項,真正體現全體參與,“我的科技節我做主”的目的。
二、“創(chuàng )意無(wú)限”,系列活動(dòng)精彩紛呈 在前期的充分準備下,科技節系列活動(dòng)精彩紛呈:在節徽征集活動(dòng)中,同學(xué)們積極展開(kāi)想象,最后白云校區306班陳思予同學(xué)的節徽以絕對的優(yōu)勢被評為了本屆節徽;在發(fā)明創(chuàng )造活動(dòng)中,同學(xué)們利用善于觀(guān)察的眼睛、積極思考的大腦,完成了自己的發(fā)明創(chuàng )造,在學(xué)校這個(gè)科技節平臺上,白云校區104班楊俞易衡發(fā)明的《USB手機充電模塊》和403班周奕棟發(fā)明的《多功能棋盤(pán)》榮獲余姚市中小學(xué)青少年創(chuàng )造發(fā)明獎項中的唯一的兩個(gè)一等獎;昨天參加了寧波青少年科技創(chuàng )新大賽并進(jìn)行了現場(chǎng)答辨,雙雙喜獲寧波市一等獎,將參加全省的青少年科技創(chuàng )新大賽。
11月11日上午,在前期比賽的襯托下,兩校區分別舉行了科技節開(kāi)幕式,中科院科學(xué)家陳賀能教授、余姚市委副書(shū)記方文軍、教育局黨委副書(shū)記、副局長(cháng)諸建立、市科協(xié)主席許亞芬等各級領(lǐng)導和家長(cháng)志愿者們一同參加了精彩的開(kāi)幕式,前期活動(dòng)獲獎的同學(xué)進(jìn)行了表彰,特別是204班的余佳承同學(xué)從陳爺爺手中接過(guò)了國家新型實(shí)用發(fā)明專(zhuān)利證書(shū)佩掛上了中科院的小徽章,最后進(jìn)行了科技節節目表演、火箭升空、機器人表演、特技飛機表演等受到了同學(xué)們的一致歡呼!11月11日,科學(xué)家報告會(huì )如期舉行,中科院老科學(xué)家報告團的陳賀能教授來(lái)在兩校區進(jìn)行了生活中的科學(xué)的講座,受到了同學(xué)們的追捧。
11月12日晚上,學(xué)校的操場(chǎng)上擺滿(mǎn)了大大小小一百多架的天文望遠鏡,舉行了星空之夜天文觀(guān)測活動(dòng),同學(xué)們清晰地看到了月亮的環(huán)形山、輻射紋等月球表面形態(tài)還通過(guò)專(zhuān)業(yè)望遠鏡下還找到了木星的四顆衛星,通過(guò)活動(dòng)普及了天文科學(xué)知識,激發(fā)了學(xué)生探究宇宙的興趣。
12月1日全國創(chuàng )新教育專(zhuān)家團金敏老師為300多位學(xué)生上了一堂“玩中學(xué)發(fā)明”的示范課。課堂上,金老師用最通俗的語(yǔ)言,深入淺出地、近距離地、面對面地給予學(xué)生創(chuàng )造發(fā)明方法的指導。晚上又給全體教師和部分家長(cháng)作創(chuàng )新教育講座時(shí)。 另外,在本屆科技節中還舉行了“太空歸來(lái)”雞蛋撞地球比賽、紙飛機滯空比賽、“旋轉童年”陀螺比賽、參觀(guān)市氣象站、科普讀物推薦、科學(xué)就在身邊班級文化墻介紹、科幻畫(huà)比賽等一系列的活動(dòng),同學(xué)們創(chuàng )意不斷、積極參與、樂(lè )在其中。
三、“展現自我”,宣傳活動(dòng)實(shí)在到位 科技節的總方案和所有系列方案都提前統一公布于?破站W(wǎng),方便老師、學(xué)生和家長(cháng)的查看,每一次活動(dòng)后及時(shí)上傳至余姚教育信息網(wǎng)、市科協(xié)網(wǎng)、校園網(wǎng);余姚電視臺、余姚日報、《都市快報》分別多次介紹本次科技節活動(dòng)情況,并在11月17日的余姚日報社會(huì )周刊欄目半個(gè)版面以“玩轉科技旋轉童年”為題進(jìn)行了綜合報道。另外,我校的小記者們全程參與了本次科技節活動(dòng)的采訪(fǎng)工作,在各類(lèi)活動(dòng)現場(chǎng)總能看到他們的身影;我們各年級組在級段長(cháng)的`協(xié)調下,群策群力,組織好每一項活動(dòng),保證活動(dòng)有序開(kāi)展。班級文化墻的布置、科幻畫(huà)的張貼、宇宙展版
的展出,校園里到處都是濃郁的科學(xué)氛圍。
四、“小手拉大手”,輻射活動(dòng)普及提高 在本屆科技中家長(cháng)志愿者們也參加了我們的各項活動(dòng),在科技節開(kāi)幕式上、在科學(xué)家報告會(huì )上、在星空之夜天文觀(guān)測上、在參觀(guān)機器人研究所上都能看到我們的家長(cháng)志愿者。同時(shí),許多家長(cháng)和孩子們一起進(jìn)行創(chuàng )造發(fā)明、調試紙飛機、制作陀螺等等,通過(guò)小手拉大手,通過(guò)同學(xué)們的活動(dòng),讓家長(cháng)們參與到我們的科技節中來(lái),從學(xué)校的科普活動(dòng)輻射到家庭的科普活動(dòng),
家庭是社會(huì )的細胞,讓科普的細胞在社會(huì )中發(fā)揮真正的作用,形成學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體的科普活動(dòng)體系! 同學(xué)們,在我們幸福滿(mǎn)滿(mǎn)地笑對喜人收獲時(shí),我們仍然滿(mǎn)懷熱情與期待,雖然第三屆科技節閉幕了,但科技的進(jìn)步不會(huì )停止,科學(xué)就在我們身邊,讓我們用善于觀(guān)察的眼睛去發(fā)現,讓我們用聰明智慧的大腦去思考,讓我們用靈巧勤勞的雙手去創(chuàng )造!
小學(xué)科技節活動(dòng)總結5
科學(xué)是人類(lèi)智慧的結晶,科學(xué)是人類(lèi)文明的象征。為落實(shí)教委《關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)科技教育工作的實(shí)施意見(jiàn)》,規范我?萍冀逃ぷ,培養學(xué)生的創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力,讓學(xué)生體驗到科學(xué)的魅力,東升實(shí)驗小學(xué)以“快樂(lè )科技、夢(mèng)想起航”,為主題開(kāi)展了科技節系列活動(dòng)。本次科技節學(xué)生參與率達100%,得到了家長(cháng)的支持和社會(huì )的高度評價(jià)。
以下是對我校本屆科技節工作的回顧和總結
一、加強管理加強科技隊伍建設
1、為了切實(shí)有效的組織開(kāi)展好這次科技節活動(dòng),學(xué)校組建了一套以王校長(cháng)為組長(cháng)的較為完整的科技節領(lǐng)導班子,為科技節的順利開(kāi)展起到?jīng)Q定性的作用。同時(shí),學(xué)校在經(jīng)費上優(yōu)先保障科技節各項活動(dòng)。
2、在班主任老師的指導下,每各班都成立了班級科普小組。根據學(xué)校班級的實(shí)際情況,開(kāi)展多種科普活動(dòng),為學(xué)?萍蓟顒(dòng)的有效組織和發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎。
3、學(xué)?萍脊澔顒(dòng)在校領(lǐng)導的指導下定期開(kāi)展宣傳發(fā)動(dòng)、組織實(shí)施和總結表彰三大方面的活動(dòng),使我校的科技教研活動(dòng)正常有序,并在去年的基礎上又了極大的提高,科技活動(dòng)富有成效。(我校的科技節具體活動(dòng)開(kāi)展了以下幾個(gè)方面:遙控車(chē)奪紅旗比賽、紙飛機直線(xiàn)比遠、海中撈珠、讓雞蛋浮起來(lái)、參觀(guān)世界花卉大觀(guān)園、參觀(guān)汽車(chē)博物館和參觀(guān)林業(yè)大學(xué)動(dòng)植物標本館、科普片等等。還有比較完整的科技教育和科技活動(dòng)的文字記錄。每項活動(dòng)都有專(zhuān)人負責,定期進(jìn)行。)
二、校內外結合,擴充科技內涵
。ㄒ唬渴趾献髫S富主題
10月23日,在10多名科技志愿者的帶領(lǐng)下,組織高二學(xué)生開(kāi)展科技游戲活動(dòng)。探索《一張紙能占幾人?》培養學(xué)生動(dòng)腦思考......10月29日,組織六年級學(xué)生參觀(guān)林大植物標本館。
普及科學(xué)知識,增強學(xué)生的科學(xué)技術(shù)意識。后續還將圍繞環(huán)境、食品安全、低碳節能等內容開(kāi)展多種科技探索活動(dòng)。讓孩子們親身體驗科技魅力。
通過(guò)組織這些科普活動(dòng)在全校進(jìn)一步營(yíng)造"人人都是科普之人、處處都是科普之所"的良好氛圍,激發(fā)全體師生學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的熱情,為中國科普活動(dòng)的可持續發(fā)展提供不竭源泉和動(dòng)力。
。ǘ┛破栈亻_(kāi)闊眼界。
通過(guò)參觀(guān)汽車(chē)博物館,學(xué)生們不僅了解了汽車(chē)制造過(guò)程,而且對中國制造的汽車(chē)也有了更多的了解。了解了中外汽車(chē)的歷史和發(fā)展。體驗速度與激情的視覺(jué)盛宴—經(jīng)典跑車(chē),珍貴的.古董車(chē)收藏。
通過(guò)參觀(guān)世界花卉園,學(xué)生們不僅認識了各種各樣的植物,而且知道許多植物的藥食同源。特殊植物對特殊疾病有一定影響。
三、重視日常工作,開(kāi)展科普教育。
1、學(xué)校經(jīng)常利用學(xué)校宣傳欄、班級黑板報、校廣播臺等多種形式對全校師生進(jìn)行科技教育,從而使科技意識深入人心,為學(xué)?萍冀逃钠占按蛳聢詫(shí)的**基礎。
2、組織學(xué)生開(kāi)展多種形式的科普活動(dòng),既增加了他們的知識,又提高了他們的科技意識。
3、與此同時(shí),我們還認真組織訓練,積極參加縣級的各項科技競賽活動(dòng),激發(fā)學(xué)生對科技方面的興趣,提高了學(xué)生的動(dòng)手操作能力和研究能力。
多年來(lái),我校在科技教育上一直緊緊圍繞“以培養創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)”的科技創(chuàng )新實(shí)踐活動(dòng)依托課堂,把科技教育融入課改,廣泛開(kāi)展科普教育活動(dòng),打造科技項目品牌創(chuàng )設了科技教育的良好環(huán)境?偨Y過(guò)去,雖然成績(jì)不錯,但屬于過(guò)去。我們相信,在各級領(lǐng)導的關(guān)心和支持下,又有一支樂(lè )于奉獻的教師努力拼搏,我校的科技教育工作肯定會(huì )百尺竿頭更進(jìn)一步,去迎接又一個(gè)更美麗的明天。
小學(xué)科技節活動(dòng)總結6
一個(gè)充滿(mǎn)生機,孕育希望和收獲成功的五月已悄然而過(guò),xxxx年鐘村小學(xué)科技節也圓滿(mǎn)落下帷幕。本次科技節在陳校長(cháng)的宣傳動(dòng)員下,教導處、科普中心統籌安排,科學(xué)組、美術(shù)組老師們全力投入,在全校師生的共同努力下,我們把“走進(jìn)低碳生活科技伴我成長(cháng)”這一主題科技活動(dòng)發(fā)揮得淋漓盡致,學(xué)校開(kāi)展了科普影片展播、參觀(guān)市氣象站、科普知識競賽、機器人比賽、科技手抄報評比、科幻畫(huà)講評與欣賞、頭腦奧林匹克比賽、參觀(guān)市電視臺轉播臺、科普征文比賽、“七巧板”比賽、環(huán)保購物袋設計比賽、參觀(guān)?茖W(xué)宮等活動(dòng);顒(dòng)均取得了圓滿(mǎn)的成功。
充滿(mǎn)生機的五月,XX小學(xué)的科技節圓滿(mǎn)地落下了帷幕。這次科技節,在我們張校長(cháng)的帶領(lǐng)下,教務(wù)處、美術(shù)組、科學(xué)組、等老師的配合下,將“低碳科技伴我成長(cháng)”這一主題展現得淋漓盡致。學(xué)校還通過(guò)開(kāi)展機器人大賽、奧林匹克競賽、環(huán)保袋設計比賽等活動(dòng)喚起同學(xué)們對環(huán)保和低碳意識的注意,這些活動(dòng)最終都取得了成功,獲得了同學(xué)和老師們的一致好評。
通過(guò)這樣一個(gè)共同交流,相互促進(jìn)的“科技節”,提高了廣大師生們和家長(cháng)們的科學(xué)素養,在學(xué)生的心靈中播下了科學(xué)的火種。
張校長(cháng)在開(kāi)幕式上為全體學(xué)生做了重要的宣傳和動(dòng)員講話(huà),熱情洋溢的話(huà)語(yǔ)讓全體師生積極踴躍地投入到科技活動(dòng)中來(lái),也確保了整個(gè)科技節活動(dòng)的順利開(kāi)展。
5月17——19日,學(xué)校相繼舉行了科技體驗活動(dòng)——參觀(guān)市氣象站、市電視轉播臺、走進(jìn)科學(xué)宮活動(dòng)。通過(guò)參觀(guān)市氣象站,同學(xué)們從中了解到風(fēng)向儀、百葉箱、日晷等氣象知識,還了解到很多影響氣候變化的原因;來(lái)到市電視臺無(wú)線(xiàn)轉播臺,同學(xué)們在技術(shù)員叔叔的引導下先后參觀(guān)了監控室、中心機房、室外接收機和發(fā)射塔。通過(guò)參觀(guān)同學(xué)們不僅了解無(wú)線(xiàn)電視傳播的原理,還知道了我市電視轉播發(fā)展的歷史,增加了對科學(xué)知識學(xué)習的興趣。此外,我校于20xx年成立了科學(xué)宮,科學(xué)宮內有參觀(guān)者親自動(dòng)手實(shí)踐的展陳設施,展示了電磁、力字、機械、聲光、信息、核技術(shù)等多種學(xué)科的基本原理和科技成果,如:電磁感應現象、透氣不透水的布等展品。學(xué)校經(jīng)常邀請家長(cháng)、學(xué)生參觀(guān)科學(xué)宮,通過(guò)小講解員的講解,以及一些科學(xué)性、知識性、趣味性相結合的展覽,反映科學(xué)原理及技術(shù)應用;顒(dòng)中鼓勵觀(guān)眾動(dòng)手探索實(shí)踐,不僅普及科學(xué)知識,而且注重培養觀(guān)眾的科學(xué)思想、科學(xué)方法和科學(xué)精神。
5月20日下午,金家莊區首屆青少年機器人比賽在我校舉行,也是全市三區一縣中第一次嘗試舉辦這樣的比賽,共有三項:分別是FLL工程挑戰賽,基本技能比賽,足球比賽。我校機器人發(fā)揮出色,取得了兩個(gè)第二名。近年來(lái)我校對科普機器人項目進(jìn)行了深入研究,通過(guò)編寫(xiě)機器人校本教材,開(kāi)設校本特色課程,設置機器人活動(dòng)教學(xué)基地,普及機器人知識,培養青少年動(dòng)手實(shí)踐能力和科學(xué)創(chuàng )新精神。
5月23日下午,學(xué)校再次開(kāi)展了“科普知識競賽”活動(dòng)。自20xx年起學(xué)校每年舉辦一次科普知識競賽,競賽題目分搶答題、必答題以及動(dòng)手題,涉及自然科普知識、文學(xué)知識和生活常識等,上到天文下到地理,同學(xué)們的回答精彩紛呈,所掌握的科普知識的廣度和深度,令人感動(dòng)與難忘!學(xué)生們通過(guò)此項活動(dòng),培養了創(chuàng )新精神和動(dòng)手能力,提高了科學(xué)素養,形成講科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好風(fēng)尚。
5月26日下午,鐘村小學(xué)四年級全體學(xué)生在科普報告廳聆聽(tīng)了汪莉老師精彩的少兒科幻畫(huà)欣賞與創(chuàng )作講座。汪老師從科幻畫(huà)的定義,作品的形式、材料等方面進(jìn)行了講解,并對科幻畫(huà)作品的“三性”——科學(xué)性、想象性、藝術(shù)性作了詳細的闡述。汪老師還結合不同的.科幻畫(huà)作品分別從繪畫(huà)技巧和構圖上對學(xué)生進(jìn)行了講解,讓孩子們明白了科幻畫(huà)與普通繪畫(huà)的不同,解決了學(xué)生在少兒科幻畫(huà)中存在的常見(jiàn)問(wèn)題,受到同學(xué)們的熱烈歡迎。最后,汪老師希望學(xué)生們能夠細心去發(fā)現和探究身邊的科學(xué)問(wèn)題,積極參與科技創(chuàng )新實(shí)踐活動(dòng),在科學(xué)探究過(guò)程中的大膽思索與創(chuàng )新實(shí)踐,畫(huà)出更多更好的科幻畫(huà)作品。
讓我成為知識的探索者,讓我在未知的道路上漫游,讓我用我的創(chuàng )造力把世界變得更美好!”——帶著(zhù)這樣的信心和希望,憑借無(wú)限的創(chuàng )意和團隊協(xié)作精神,5月27日下午,三到六年級每班選派10名學(xué)生參加了“頭腦奧林匹克競賽”。本次題型既貼近學(xué)生的生活實(shí)際,又高于課本知識。以體驗樂(lè )趣為過(guò)程,促進(jìn)學(xué)生思考和探究,讓孩子們真正做到“以參與求體驗,以創(chuàng )新求發(fā)展”,有效地促進(jìn)了學(xué)生思維品質(zhì)的提高。
5月28日,學(xué)校開(kāi)展了“七巧板比賽”。七巧板比賽是我校的一個(gè)傳統科技活動(dòng)項目。本屆“七巧板競賽”活動(dòng),要求參加比賽青少年在規定時(shí)間內用“智力七巧板”拼出指定圖案若干個(gè)、拼出指定名稱(chēng)的圖案若干個(gè)、拼出自己命名、自己想象的創(chuàng )造圖案若干個(gè)、用不同方法拼出指定圖案若干個(gè)。本次科技節,我校共有三十余人參與此項活動(dòng)。通過(guò)本次比賽,充分鍛煉了學(xué)生形狀概念、視覺(jué)分辨、認知技巧、視覺(jué)記憶、手眼協(xié)調、鼓勵開(kāi)放、擴散思考、創(chuàng )作機會(huì )的能力。
5月下旬,學(xué)校還先后舉行了環(huán)保購物袋設計評比,科技手抄報評比、“科技伴我成長(cháng)”科普征文活動(dòng)。在“環(huán)保購物袋設計評比”中,同學(xué)們把自己設計制作的袋子先交給班主任老師,各班在班內評比的基礎上再參加校級的比賽。學(xué)校共計收到了近百只參賽的購物袋,這些袋子式樣五花八門(mén),所用的材料也各不相同,有些袋子是用廢棄的雨傘布做的,方便折疊,還具有防水特性;有些袋子的主題鮮明,“綠色家園”的字樣繡在了上面,格外引人注意;有些袋子設計時(shí)尚,制作精美,深受同學(xué)們的喜愛(ài);其中還有一只袋子是用破舊的牛仔褲上半段制作的,真讓評委們大為吃驚。這許許多多的環(huán)保購物袋,不僅濃縮了同學(xué)們和家長(cháng)們的聰明才智和辛勤汗水,也體現了他們一顆支持環(huán)保事業(yè)的心。
科技節歷時(shí)半個(gè)月。在這半個(gè)月里,孩子們用他們善于發(fā)現的眼睛,在生活中看到了科技,找到了科技。原來(lái)科技就在他們身邊,它可以幫助他們快捷地解決很多問(wèn)題?萍,不僅僅體現在實(shí)物方面,還表現在科技的方法上?茖W(xué)的方法可以幫助他們巧妙地解決很多難題。他們經(jīng)過(guò)查找資料,經(jīng)過(guò)認真地研究,寫(xiě)出了一篇篇生動(dòng)的科普作文。例如,《會(huì )跳的雞蛋》《神奇的垃圾袋》等。學(xué)校把孩子們的優(yōu)秀作文編成了科普征文集。與此同時(shí),孩子們還把了解與收獲的科技知識制作成精美的小報、黑板報。生動(dòng)的圖畫(huà),童趣的筆觸為我們展示了一顆顆稚嫩的心正為著(zhù)所收獲的科技的奧秘在喜悅著(zhù),成長(cháng)著(zhù)。字字凝聚著(zhù)同學(xué)們辛勤的付出,對科學(xué)的熱愛(ài),看到這些作品評委老師們非常感動(dòng)和欣慰,決定要展示同學(xué)們的原創(chuàng ),把同學(xué)們的作品一張張粘貼到展板上,讓科技伴隨著(zhù)同學(xué)們快樂(lè )飛翔。
在這半個(gè)月里,學(xué)校還開(kāi)展了科普影片展播活動(dòng),相繼放映了《生命的進(jìn)化》、《身邊的科學(xué)》以及有關(guān)中國考古大發(fā)現、救災措施等科技類(lèi)影視資料以及其他科幻類(lèi)電影,深得同學(xué)們的喜歡。同學(xué)們既獲得了科學(xué)的啟迪,還得到了人文的熏陶。
整個(gè)科技節活動(dòng)中,全校師生積極參與科技競賽及科普活動(dòng),參與率100%。
半個(gè)月的科技探索讓師生們意猶未盡,科技節中的美好回味恒久地留在每個(gè)人的心里。
意義非凡的五月,在我們幸福滿(mǎn)滿(mǎn)地笑對喜人的收獲時(shí),我們仍然滿(mǎn)懷熱情與期待,我們向科技進(jìn)軍的腳步不會(huì )停止,我們不斷探索,奮發(fā)向前的科技精神不會(huì )停歇。我們這支勤奮求實(shí),開(kāi)拓創(chuàng )新的隊伍將一如既往地帶領(lǐng)著(zhù)我們的孩子在科技的世界里遨游,品出科技的味,讀出科技的美。讓科技融入到我們生活的每一個(gè)角落,讓科學(xué)的光芒為每一個(gè)善于發(fā)現和運用它的人們感受到溫暖。讓孩子們的夢(mèng)想,在科技的促動(dòng)下,飛得更高,更遠!
小學(xué)科技節活動(dòng)總結7
科學(xué)是人類(lèi)智慧的結晶,科學(xué)是人類(lèi)文明的象征。為培養學(xué)生的創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力,讓學(xué)生體驗到科學(xué)的魅力,我們后塍小學(xué)以“崇尚科學(xué)體驗生活探索創(chuàng )新”為主題開(kāi)展的科技節活動(dòng),營(yíng)造了濃厚的學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的氛圍,讓學(xué)生在活動(dòng)中“學(xué)會(huì )生存”、“學(xué)會(huì )創(chuàng )造”,促進(jìn)少年兒童科學(xué)素養的提高,為建設創(chuàng )新型國家出力。以培養少年兒童科學(xué)創(chuàng )新精神和科技實(shí)踐能力為目標,全面貫徹落實(shí)課改“以學(xué)生發(fā)展為本,培養學(xué)生創(chuàng )造性和創(chuàng )新能力”的理念。通過(guò)開(kāi)展一級橡筋模型飛機、二級橡筋模型直升機、科技小制作、科學(xué)幻想畫(huà)(未來(lái)的家園)以及科技征文等活動(dòng),努力加強對少年兒童進(jìn)行科技教育和能力培養,不斷提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。這次科技節活動(dòng)得到了家長(cháng)的支持和社會(huì )的一致好評,培養了跨世紀的一代新人,開(kāi)創(chuàng )了我校素質(zhì)教育的新局面。以下對我校這次科技節活動(dòng)工作作如下回顧和總結:
一、加強管理,抓好領(lǐng)導隊伍建設
1、學(xué)校成立由金煒校長(cháng)為組長(cháng);王和平、陳鳳娟、朱瑞芬、蔣永虎副組長(cháng);鄔喜芳、徐聰玲、錢(qián)萍、陸建華、季玉仙、沈建斌、各辦公室主任為組員的領(lǐng)導小組。學(xué)校將主動(dòng)向當地政府匯報,與有關(guān)科普組織聯(lián)系,爭取領(lǐng)導支持和有關(guān)部門(mén)配合,保證必要的經(jīng)費投入?破招麄髦芑顒(dòng)結束后,學(xué)校要對活動(dòng)進(jìn)行總結評比和表彰獎勵。
2、各班級在班主任老師的指導下,建立了班級科普小組。根據學(xué)校班級的實(shí)際,開(kāi)展豐富多彩的科普活動(dòng),這為全?萍蓟顒(dòng)的切實(shí)有效的組織開(kāi)展奠定了扎實(shí)的'基礎。
3、學(xué)?萍脊澔顒(dòng)在校領(lǐng)導的指導下定期開(kāi)展宣傳發(fā)動(dòng)、組織實(shí)施和總結表彰三大方面的活動(dòng),使我校的科技教研活動(dòng)正常有序,并在去年的基礎上又了極大的提高,科技活動(dòng)富有成效。我校的科技節具體活動(dòng)開(kāi)展了以下幾個(gè)方面:
1、播放影視《科學(xué)在我們身邊》
2、科普講座
3、科技小制作展覽
4、教師征文
5、主題黑板報
6、主題班隊
7、書(shū)畫(huà)作品
8、科普征文
9、航模比賽等。
二、完善機制,在實(shí)踐中不斷充實(shí)。
1、近幾年來(lái),我校形成了一系列的獎勵機制,并且還在不斷完善和健全,使學(xué)校的科技教師受到很好的激勵,大家鼓足干勁,團結一致,把學(xué)校的科技工作搞得有聲有色。
2、學(xué)校領(lǐng)導的重視,并給予資金的大力支持,保證了各項科技活動(dòng)、科技競賽的正常舉行。使用活動(dòng)圓滿(mǎn)有成效。
三、重視常規,落實(shí)科普教育工作。
1、學(xué)校經(jīng)常利用學(xué)校宣傳欄、班級黑板報、校廣播臺等多種形式對全校師生進(jìn)行科技教育,從而使科技意識深入人心,為學(xué)?萍冀逃钠占按蛳聢詫(shí)的輿論基礎。
2、組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的科普活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)大家不僅增長(cháng)了見(jiàn)識,而且也在活動(dòng)中提高了科技意識。
3、與此同時(shí),我們還認真組織訓練,積極參加縣級的各項科技競賽活動(dòng),激發(fā)學(xué)生對科技方面的興趣,
提高了學(xué)生的動(dòng)手操作能力和研究能力。
四、因地制宜,抓好各項目建設。
1、在科普活動(dòng)方面,每年都要舉辦學(xué)?萍脊澔顒(dòng),內容豐富,形式多樣,富有特色,學(xué)生喜歡,真正做到了人人參與。今年,學(xué)校組織了科技創(chuàng )新設計及科技小制作展評活動(dòng),科技小報比賽,科技黑板報評比等科技系列競賽活動(dòng),學(xué)生的參賽率達到100%。
2、學(xué)校舉行的各類(lèi)科技比賽中,我們始終做到有布置、有發(fā)動(dòng)、有評比、有表彰,從而使每次活動(dòng)開(kāi)展得富有成效,并力爭年年有進(jìn)步,年年有提高。并涌現出一批優(yōu)秀科技輔導老師:沈京娟、馬英、陸潔等。獲得團體一等獎的班級有二(2)、一(3)、三(4)、四(3)、五(5)、六(1)、六(2)。由于大家齊心協(xié)力,學(xué)生中科技尖子隊伍不斷壯大。我?萍脊澔顒(dòng)期間在各方面都取得了顯著(zhù)的成績(jì)。 我?萍脊澖(jīng)歷了1周的活動(dòng),取得了圓滿(mǎn)的成功,學(xué)生的制作成果展示了學(xué)生的創(chuàng )新精神和風(fēng)貌,學(xué)生的科普知識推廣體現了全校上下對科學(xué)文化知識的重視,也體現了學(xué)校領(lǐng)導對科技學(xué)科的重視,學(xué)生的科技制作作品體現了人文的關(guān)懷,展示了學(xué)生對未來(lái)生活的全新概念,全體學(xué)生在科技節方案的指導下,在學(xué)校領(lǐng)導和各個(gè)部門(mén)的組織實(shí)施下,取得了喜人的成果,充分展示了我校全體師生的在科技節活動(dòng)上的風(fēng)采。
總結以往,成績(jì)雖然不錯,但已屬于過(guò)去。我們相信,在各級領(lǐng)導的關(guān)心和支持下,又有一支樂(lè )于奉獻的教師努力拼搏,我校的科技教育工作肯定會(huì )百尺竿頭更進(jìn)一步,去迎接又一個(gè)更美麗的明天。
小學(xué)科技節活動(dòng)總結8
2018年9月我校成功地舉辦了“夢(mèng)想之舟、揚帆遠航”為主題,“快樂(lè )科技、夢(mèng)想科技”為口號的科技節活動(dòng)!
本屆科技節活動(dòng)以“普及科技知識、提高科技素質(zhì),培養創(chuàng )新精神,增強實(shí)踐能力”的思路為指導,提倡“節能、環(huán)保、創(chuàng )新、發(fā)展”的創(chuàng )作。通過(guò)舉辦科技黑板報、科學(xué)家的故事、科技畫(huà)、科技小發(fā)明、小制作等寓教于樂(lè )的活動(dòng)形式,使同學(xué)們體味到科學(xué)的無(wú)窮樂(lè )趣,收獲了豐碩的科技知識,激發(fā)了孩子們從小愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣,培養了科技創(chuàng )新和實(shí)踐能力。在科技節的鼓舞下,學(xué)生們滿(mǎn)懷信心、無(wú)限向往地邁向21世紀。
科技節即將圓滿(mǎn)落幕,但精彩的瞬間和激動(dòng)人心的時(shí)刻依然讓我們有著(zhù)無(wú)盡的回憶。
一、內容豐富,形式多樣,營(yíng)造了濃厚的科學(xué)氛圍
本屆藝術(shù)節在歷屆的基礎上,內容更加豐富,組織工作更加嚴謹細致。形式多樣,理論與實(shí)踐結合,知識性與趣味性兼顧,既緊張又輕松愉快,營(yíng)造了濃厚的科學(xué)氛圍,達到了寓教于樂(lè )的目的。首先,在活動(dòng)前制定了科學(xué)可行的計劃,將科技節分為三個(gè)階段
第一階段,大力宣傳普及科技知識,營(yíng)造科技氛圍。在這一階段舉辦了別開(kāi)生面的開(kāi)幕式,請科技總輔導員作“創(chuàng )新精神、創(chuàng )新能力”專(zhuān)題國旗下講話(huà),以生動(dòng)、鮮活的科學(xué)故事講述了作為科學(xué)家應具備的素質(zhì),引發(fā)了同學(xué)們發(fā)明創(chuàng )造的興趣。
第二階段是開(kāi)展科技競賽和深化主題階段。設計安排了涵蓋各年級、各學(xué)科的比賽,其中包括三個(gè)集體項目:科技黑板報、科幻畫(huà)、科技手抄報、航模、科技小發(fā)明、小制作等比賽。
豐富的競賽內容、多樣的競賽形式,為具有不同特長(cháng)的渴望多方面接近科學(xué)的同學(xué)提供了一片展示才華和學(xué)習知識的廣闊天地,使每個(gè)同學(xué)都動(dòng)手動(dòng)腦,把科技節推向高潮。
第三階段示科技成果展示、總結和表彰。在這一階段,我們舉辦了科技小成果、手抄報紙、科幻畫(huà)等專(zhuān)題展覽,組織各年級學(xué)生參觀(guān)。
二、“重在參與”的精神使所有同學(xué)都行動(dòng)起來(lái)
科技節按照我校一貫的'宗旨,就是讓全體學(xué)生都參與到活動(dòng)中來(lái)。豐富的內容和多樣的形式充分調動(dòng)了學(xué)生的積極性,強烈地求知欲望和重在參與的奧運精神也在孩子們身上體現得淋漓盡致:首先是對各項活動(dòng)積極踴躍地報名參加,其次,在比賽中,同學(xué)們又發(fā)揮了良好的水平,取得了可喜的成績(jì)。
三、“重在過(guò)程”使科學(xué)普及落到實(shí)處
我校的辦學(xué)理念是“揚長(cháng)發(fā)展”,辦科技節的目的也正是為了讓每一個(gè)孩子在探索科學(xué)的道路上留下深深的足跡,灑下辛勤的汗水,收獲豐碩的果實(shí),從而終生受益。本屆科技節特別注重了過(guò)程本身的價(jià)值,這體現在對每一項比賽和活動(dòng),同學(xué)們都以極其認真的態(tài)度投入到準備中去?萍及鍒笤趦热萆铣浞煮w現了孩子們課余查閱資料的功夫,既有科技常識、科技發(fā)明又有科學(xué)家的故事、科技制作的指導;這里不僅有報紙、書(shū)刊的節選,還有網(wǎng)上查詢(xún)的最新信息。
“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲”,科技節扎扎實(shí)實(shí)的過(guò)程正是以這種潛移默化的力量催開(kāi)滿(mǎn)園春色的。
四、創(chuàng )造世界,發(fā)揮個(gè)性,展現才華
科技節是一個(gè)大舞臺,為學(xué)生提供了施展才華的空間和機會(huì )。有的學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力突出,有的精通計算機,有的博覽群書(shū),學(xué)識淵博。一架小小的模型飛機到他們手中就有了說(shuō)不完的名堂,調整角度,調試配重……每一架飛機的投放都足以讓偌大的操場(chǎng)鴉雀無(wú)聲,每一次旋轉,每一下爬升都會(huì )引來(lái)陣陣歡呼。
科技節前前后后的一個(gè)月,師生們經(jīng)歷了探索的樂(lè )趣,創(chuàng )造的艱辛,使學(xué)生的心靈一次又一次受到震撼,從中我們感受到科技的巨大力量,看到了學(xué)生正插上科技的彩翼,看到了未來(lái)的希望?萍脊濍m然過(guò)去了,但我們將以此為新起點(diǎn),再創(chuàng )學(xué)?萍脊ぷ鞯男螺x煌!
小學(xué)科技節活動(dòng)總結9
為讓更多的學(xué)生參與到科技教育活動(dòng)中來(lái),進(jìn)一步提高學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的能力,推動(dòng)我?萍冀逃顒(dòng)的普及。我校舉辦了土橋中心小學(xué)20xx年科技節活動(dòng)。為期一個(gè)多月的科技節活動(dòng)即將落下帷幕。
1、4月13日舉行了簡(jiǎn)約而不失隆重的'科技節開(kāi)幕式。
2、4月16日——5月18各班級根據活動(dòng)安排組織學(xué)生參觀(guān)學(xué)?萍蓟顒(dòng)中心,體驗項目活動(dòng),并以“三!笨萍计占爸R、體驗活動(dòng)感想等為內容開(kāi)展征文活動(dòng),各辦報送作品共計89篇,參加學(xué)校評比,有30人獲獎,12個(gè)班級獲優(yōu)勝獎。
3、4月16日——5月18日各班進(jìn)行三?萍嫉男髣(chuàng )作比賽。在班級比賽的基礎上選擇3份小報參加學(xué)校比賽。共有74幅作品參加了學(xué)校評比,有30人獲獎,12個(gè)班級獲優(yōu)勝獎。
4、5月2日——5月14日三至六年級開(kāi)展了“五小”活動(dòng)。各辦報送作品16件。13人獲獎,5個(gè)班級獲優(yōu)勝班級。
5、4月16日起,組建了19個(gè)項目的“三!迸d趣小組,開(kāi)展訓練活動(dòng)。訓練取得一定成果,并于今天開(kāi)展了特色展示活動(dòng)。
老師們,同學(xué)們,科技節中,通過(guò)各種活動(dòng)鍛煉了我們動(dòng)手動(dòng)腦能力和創(chuàng )新精神,真正做到了學(xué)科學(xué)做科學(xué)用科學(xué)。20xx年土橋小學(xué)科技節馬上就要落幕了,但是科技無(wú)止境,創(chuàng )造無(wú)止境,快樂(lè )無(wú)止境。讓思維去碰撞,讓行動(dòng)去實(shí)踐,讓本屆科技節的星星之火在我們心中亙古燎原。希望老師們同學(xué)們繼續關(guān)注支持和積極參與我們的科技教育工作,使我們土橋小學(xué)以航模為主的科技教育工作向更高層次邁進(jìn)。
小學(xué)科技節活動(dòng)總結10
我們期待著(zhù)通過(guò)此次“科技活動(dòng)周”活動(dòng),能推動(dòng)全校師生主動(dòng)投身于學(xué)校的各項科技活動(dòng)中去。讓我們更好地科學(xué)學(xué)習、科學(xué)生活、科學(xué)決策,科學(xué)地去做每一件事?傊,通過(guò)舉辦科技活動(dòng)周,使學(xué)生接觸實(shí)踐、接觸生活、接觸社會(huì ),參加各種形式的科技活動(dòng),大大提升了學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。校園里進(jìn)一步營(yíng)造了尊重科學(xué)、崇尚科學(xué)、相信科學(xué)、依靠科學(xué)的良好氛圍。
根據開(kāi)展中省市關(guān)于開(kāi)展20xx年科技活動(dòng)周的有關(guān)精神,全市科協(xié)系統緊緊圍繞“科技創(chuàng )新、美好生活”和“識別災害風(fēng)險,掌握減災技能”兩大主題,大力開(kāi)展了一系列貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾的群眾性科普活動(dòng),現將活動(dòng)情況總結如下:
一、高度重視、精心組織為確?茀f(xié)系統科技周宣傳活動(dòng)取得實(shí)效,市科協(xié)早謀劃、早準備,于四月份深入各區市縣、深入基層進(jìn)行調查研究,精心籌備活動(dòng)周的方案及活動(dòng)內容,印發(fā)了“市科協(xié)20xx年科技活動(dòng)周方案”,要求各級科協(xié)及其所屬團體切實(shí)加強領(lǐng)導,搞好協(xié)調配合,落實(shí)好人員、經(jīng)費、活動(dòng)場(chǎng)所等相關(guān)事宜。各區市縣科協(xié)及市屬協(xié)會(huì )高度重視科技活動(dòng)周宣傳活動(dòng),成立了相應的領(lǐng)導小組,周密部署,大力開(kāi)展科普活動(dòng),效果明顯。
二、重點(diǎn)突出,內容豐富
。ㄒ唬┩怀銮嗌倌陝(chuàng )新意識的培養,加強青少年科學(xué)素質(zhì)建設。經(jīng)市科協(xié)向中省科協(xié)積極爭取,20xx年5月17日,中國流動(dòng)科技館四川武勝站巡展啟動(dòng)儀式在武勝中學(xué)舉行,中國科技館黨委書(shū)記、副館長(cháng)殷皓,省科協(xié)黨組書(shū)記、副主席、中國流動(dòng)科技館四川巡展工作領(lǐng)導小組組長(cháng)吳凱出席啟動(dòng)儀式并作了重要講話(huà),此次巡展采取小型化經(jīng)典互動(dòng)展品與科學(xué)表演相結合的方式,持續展出時(shí)間2個(gè)月,觀(guān)摩覆蓋面將到全縣60%的學(xué)校。截止5月58日,參觀(guān)學(xué)校已達到14所,吸引了近萬(wàn)余名師生參與體驗、觀(guān)摩。5月29日上午,市科協(xié)在鄰水縣壇同中學(xué)開(kāi)展科普大篷車(chē)進(jìn)校園活動(dòng),展出車(chē)載互動(dòng)展品20件,展出科普展板54張,發(fā)放科普宣傳資料20xx余張。這些活動(dòng)的開(kāi)展有效激發(fā)了學(xué)生們學(xué)科學(xué),用科學(xué)的興趣,讓他們切身體會(huì )了科技的魅力和力量,有效推動(dòng)了中小學(xué)?茖W(xué)知識的宣傳普及,促進(jìn)了校園科普活動(dòng)的大力開(kāi)展。
。ǘ┩怀鑫拿鞒鞘袆(chuàng )建,倡導科學(xué)文明生活方式。5月22日、23日分別在xx思源廣場(chǎng)、華鎣市華鎣山廣場(chǎng)開(kāi)展五月科技活動(dòng)周廣場(chǎng)科普宣傳活動(dòng),通過(guò)發(fā)放宣傳資料、展出展板、義診、防災減災咨詢(xún)等形式,向市民宣傳地震、山洪等各類(lèi)自然災害自救的科普知識,展出展板67塊(次),現場(chǎng)接收咨詢(xún)群眾20xx余人次,發(fā)放各種科普宣傳資料近4000余份;為了提高社區公眾的科學(xué)素質(zhì),促進(jìn)“兩個(gè)文明”建設,助推“法治城市”建設,市科協(xié)以“千名黨員干部進(jìn)街道,共建文明社區”和“星期六學(xué)雷鋒志愿日”活動(dòng)為載體,積極開(kāi)展科普進(jìn)社區活動(dòng)。組織科普志愿者利用橫幅、小標語(yǔ)、科普畫(huà)廊、黑板報等形式開(kāi)展科普知識、科普法規宣傳,散發(fā)各類(lèi)科普宣傳資料3500余份,贈送居民需求的科普圖書(shū)500余冊;結合市民關(guān)心的雅安地震、食品添加劑、低碳等熱點(diǎn)更換城區科普畫(huà)廊、科普櫥窗、科普宣傳欄內容,提高市民安全、健康意識,倡導低碳生活理念。通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展,促進(jìn)了社區科普志愿者隊伍、科普畫(huà)廊、科普活動(dòng)陣地建立健全,有力推動(dòng)了文明社區、和諧社區的建設。
。ㄈ┩怀隹萍蓟菁懊裆,促進(jìn)社會(huì )主義新農村建設。為發(fā)揮科技在解決“三農”問(wèn)題、促進(jìn)新農村建設中的重要作用,市科協(xié)積極開(kāi)展“送科技下鄉“活動(dòng)。一是組織涉農部門(mén)開(kāi)展以農業(yè)科技咨詢(xún),田間管理知識宣傳、示范和培訓為主要內容,旨在宣傳農村新技術(shù)、新產(chǎn)品,鼓勵農民群眾引進(jìn)先進(jìn)農業(yè)技術(shù),提高農產(chǎn)品產(chǎn)值的科技培訓及示范活動(dòng)。二是組織開(kāi)展“科技惠民”、“科技扶貧”等活動(dòng),助推定點(diǎn)聯(lián)系幫扶活動(dòng)。
三、活動(dòng)扎實(shí),成效顯著(zhù)全市科協(xié)系統通過(guò)多層次、多渠道、多形式的科技活動(dòng)周活動(dòng),深入基層、科普基地、示范園、農戶(hù)、鄉村開(kāi)展技術(shù)宣傳、培訓。據統計,在活動(dòng)期間全市科協(xié)系統共舉辦各種技術(shù)培訓班26期,培訓農民群眾2800人次,發(fā)放各種科普宣傳資料98000余份,展出科普掛圖120套、科普展板400余塊;參加宣傳服務(wù)人員達500余人次,出動(dòng)宣傳車(chē)38輛次;開(kāi)展科技咨詢(xún)服務(wù)23場(chǎng)次,接受綜合科普知識咨詢(xún)5700余人次;顒(dòng)的'開(kāi)展,極大地營(yíng)造了群眾學(xué)科學(xué)、熱愛(ài)科學(xué)、參與科學(xué)的濃厚社會(huì )氛圍,廣泛提高了公眾科學(xué)素質(zhì),為促進(jìn)文明城市創(chuàng )建,推動(dòng)全市經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展做出了積極貢獻。
經(jīng)過(guò)幾十年的積累。我校的科技活動(dòng)在領(lǐng)導的關(guān)心與支持下,遵循“宣傳科學(xué)思想,傳播科學(xué)知識,開(kāi)展科技創(chuàng )新”為宗旨,舉行了豐富多彩的科技活動(dòng)。它不僅豐富了學(xué)生的課余生活,更是學(xué)校開(kāi)展創(chuàng )新,培養學(xué)生全面素質(zhì)的重要載體。一年來(lái),學(xué)校的科技活動(dòng)精彩紛呈,小有成就,現小結如下:
1、開(kāi)展“科技節”科技系列活動(dòng)每年3至5月學(xué)校都要舉行一年一度的科普系列活動(dòng)。今年又開(kāi)展的主要有科普知識、科普小報、科學(xué)幻想畫(huà)比賽;小小書(shū)法家展示;小小發(fā)明家等科技創(chuàng )新作品的評獎活動(dòng)。這次活動(dòng)共收到幾百學(xué)生的作品,評出了“十家書(shū)畫(huà)家”、“十佳書(shū)法家”、“十佳小小發(fā)明家”、“十佳金點(diǎn)子王”以及優(yōu)秀書(shū)法家、優(yōu)秀書(shū)畫(huà)家等幾十名。并選拔出最佳作品參加了省市舉辦的第二十一屆青少年創(chuàng )新大賽,獲得省三等獎2名,市一、二等獎20多名,區以上獲獎人數占參賽人數的90%以上,學(xué)校被評為科技教育先進(jìn)集體。這些活動(dòng)不僅展示了同學(xué)們的聰明才智,還培養了學(xué)生的科學(xué)意識和實(shí)踐操作能力。使一批批小科學(xué)家、小發(fā)明家如雨后春筍般層出不窮,取得豐碩成果。
2、以“社團”活動(dòng)為載體,將課內外緊密結合學(xué)校堅持把學(xué)生的需要放在第一位。我校幾十個(gè)紅領(lǐng)巾社團用自己獨特的方式,開(kāi)展著(zhù)各種科技活動(dòng),成為學(xué)校課外科技教育的基地。不僅豐富了學(xué)生的課外活動(dòng),拓寬了知識面,還提高了能力。如“百草園社團”經(jīng)過(guò)幾十年的不斷創(chuàng )新、在原來(lái)的動(dòng)、植物標本制作的基礎上,又利用“零頭碎布”、“毛線(xiàn)頭”、“瓜子殼”、“廢罐頭”等制作成了一件件體現紹興傳統民族文化特色的科技創(chuàng )新作品。這種以“小”和“巧”為特色的系列活動(dòng),把學(xué)生引入到廣闊的創(chuàng )新天地中去。不但培養了學(xué)生勤儉節約的美德,而且提高了學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng )造能力,制作的作品多次在市電視臺報道、在紹興晚報、學(xué)校朝花報上發(fā)表。xx年、xx年帶領(lǐng)“百草園創(chuàng )新團”成員在全校范圍內組織了兩次科技實(shí)踐活動(dòng),其中《圍剿“加拿大一枝黃花”科技綜合實(shí)踐活動(dòng)》獲得市二等獎,省三等獎,《標本的制作與欣賞》獲得市一等獎,省二等獎,現在我正在開(kāi)展第三個(gè)科技實(shí)踐活動(dòng)《愛(ài)牙護牙——我們一起行動(dòng)》。
3、積極組織學(xué)生參加省、市、區舉辦的各類(lèi)科技活動(dòng)。我校學(xué)生在科技館舉辦的少兒信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽、科普知識講座、航模比賽等系列活動(dòng)中成績(jì)優(yōu)異。市舉辦少兒信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽三年以來(lái),我校連續二年獲團體一等獎,今年越城區獲獎10名中我校就占7個(gè),航模、船模比賽獲團體第二,科幻畫(huà)與雕塑泥作品無(wú)論是數量還是等級都領(lǐng)先市屬學(xué)校。4、策劃“科技的魅力”夏令營(yíng)活動(dòng)。七月驕陽(yáng)似火,卻絲毫抵擋不住魯小學(xué)生參加“科技的魅力”的夏令營(yíng)熱情。7月?tīng)I員走進(jìn)位于蕭山的“傳化大地”高科技農業(yè)園區,參觀(guān)了現代化的農業(yè)產(chǎn)業(yè)園地,走進(jìn)植物克隆實(shí)驗室,了解植物克隆生長(cháng)的原理,去感受科技的魅力。我校堅持“總結—提煉—開(kāi)發(fā)—拓展”,開(kāi)發(fā)了一批充滿(mǎn)知識性、趣味性、智慧性、可操作性的活動(dòng)項目。為學(xué)生搭建展示才華的舞臺,完善適合我校特點(diǎn)的科技教育模式,開(kāi)拓創(chuàng )新,勇于實(shí)踐,扎實(shí)工作,在青少年的科技教育領(lǐng)域中作出新的貢獻!
小學(xué)科技節活動(dòng)總結11
為了進(jìn)一步傳播科學(xué)思想,推動(dòng)學(xué)校的科技教育,普及科學(xué)知識,弘揚科學(xué)精神,培養學(xué)生實(shí)踐創(chuàng )新和科技創(chuàng )新能力和精神,xx市xx小學(xué)結合上級精神,落實(shí)xx市科技教育工作要點(diǎn),開(kāi)展了以“科技筑夢(mèng),創(chuàng )新成長(cháng)”為主題的科技教育活動(dòng),激發(fā)了學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情,展示學(xué)生的創(chuàng )造能力和特長(cháng)。此次科技節圍繞主題開(kāi)展一系列實(shí)踐創(chuàng )新活動(dòng),包括的科幻畫(huà)、科技征文、講科學(xué)家的故事、科技板報、折紙飛機、紙船承重比賽、水的密度、航模制作,這些活動(dòng)為學(xué)生提供一個(gè)勤于思考與動(dòng)手、勇于探索與創(chuàng )新的機會(huì )和平臺,促進(jìn)學(xué)生的成長(cháng)與發(fā)展,營(yíng)造愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的科技氛圍,打造學(xué)校特色科技文化,推動(dòng)素質(zhì)教育全面實(shí)施,F對我校 “科技筑夢(mèng) 創(chuàng )新成長(cháng)科學(xué)”科技教育活動(dòng)做工作小結。
一、加強學(xué)校領(lǐng)導與宣傳動(dòng)員
學(xué)校根據教育局的精神,積極統籌協(xié)調,整合校內外資源,成立科技節活動(dòng)的領(lǐng)導小組,加強領(lǐng)導,重視組織策劃。學(xué)校德育處精心策劃并詳細制定了科技節的活動(dòng)方案,創(chuàng )造性地開(kāi)展各具特色的活動(dòng),實(shí)現人人參與的活動(dòng)目標?茖W(xué)孫老師利用周一國旗下講話(huà)時(shí)間進(jìn)行科技節的啟動(dòng)儀式,對學(xué)生進(jìn)行宣傳動(dòng)員,孫老師結合時(shí)事熱點(diǎn),介紹了中國天才少年曹原的事跡,讓學(xué)生感受科學(xué)技術(shù)的重大貢獻,激發(fā)學(xué)生科技創(chuàng )新的意識。
二、參加科創(chuàng )畫(huà)和科技征文比賽
為培養少年兒童科技創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力,xx市教育局等組織舉辦第16屆少年兒童科技作文及科技創(chuàng )想繪畫(huà)設計比賽。我校積極響應此次比賽活動(dòng),科學(xué)組和美術(shù)組配合協(xié)調,采取自下而上的方式對學(xué)生進(jìn)行選拔,并對推薦作品進(jìn)行細心的指導。學(xué)生積極參加比賽活動(dòng),創(chuàng )作了一幅幅具有創(chuàng )造力的科幻畫(huà)和一篇篇具有想象力的科技作文?苹卯(huà)的比賽活動(dòng)充分發(fā)揮了學(xué)生的想象,提高了學(xué)生的創(chuàng )意設計能力?萍甲魑牡谋荣惢顒(dòng)充分發(fā)揮少年兒童的知識空間,培養了學(xué)生將科技與社會(huì )生活相聯(lián)系的意識。
三、策劃班隊會(huì )和主題板報
全校所有班級利用周一上午班隊會(huì )課時(shí)間開(kāi)展主題班隊會(huì ),班隊會(huì )結合科技節的主題,組織學(xué)生講科學(xué)家的小故事。學(xué)生變身為小老師,事先收集整理資料,選擇一個(gè)科學(xué)家,對科學(xué)家的事跡和貢獻進(jìn)行介紹,突出科學(xué)家的科技創(chuàng )新和對社會(huì )的貢獻。學(xué)生在查閱資料和演講的實(shí)踐體驗活動(dòng)中,深刻地感受科技創(chuàng )新的精神。此外,班級以“科技筑夢(mèng) 創(chuàng )新成長(cháng)”為主題,策劃了主題板報,板報內容緊扣主題,內容豐富多彩、活潑生動(dòng),充分展現了學(xué)生聰明才智和創(chuàng )新能力。
四、開(kāi)展科技競賽體驗活動(dòng)
為了充分調動(dòng)學(xué)生活動(dòng)的.積極性,擴大學(xué)生的參與度,實(shí)現人人參與的目標,學(xué)校還組織開(kāi)展了豐富多彩的科技競賽體驗活動(dòng)紙飛機飛行競賽、紙船承重競賽、水的密度大體驗、航模制作比賽。
一二年級開(kāi)展紙飛機飛行競賽,學(xué)生將一張A4紙折成飛機,用折好的飛機進(jìn)行飛行比賽,比一比誰(shuí)的飛機飛得久,以及誰(shuí)的飛機飛遠。競賽活動(dòng)自下而上進(jìn)行組織,班級組織全班所有同學(xué)進(jìn)行競賽,推薦前五名的同學(xué)參加學(xué)校的年級比賽。所有學(xué)生積極投入,自由設計并改進(jìn)紙飛機的形狀,力圖折出飛行效果最好的飛機,學(xué)生用自己親手折好的飛機進(jìn)行飛行比賽,每位同學(xué)熱情高漲,臉上洋溢著(zhù)幸福。學(xué)生在紙飛機競賽活動(dòng)中體驗到了動(dòng)手的樂(lè )趣和成就感。
三、四、六年級開(kāi)展紙船承重競賽,學(xué)生將半張A4紙折成小船(小船的形狀自由設計),往折好的小船里放入一元硬幣,直至小船沉沒(méi),比一比誰(shuí)的小船承載的硬幣多。把紙折成小船是學(xué)生們經(jīng)常做的一件事,但是怎樣的船承重能力最大卻是需要學(xué)生去動(dòng)腦思考和動(dòng)手嘗試的。學(xué)生對這個(gè)活動(dòng)極具興趣和熱情,積極思考如何從紙船的形狀、紙船的防水處理、放硬幣的方法等方面進(jìn)行突破;顒(dòng)以?xún)蓚(gè)層次開(kāi)展,第一個(gè)層次是班級的競賽活動(dòng),以班級為單位,組織學(xué)生開(kāi)展競賽,班級學(xué)生全員參與,自由組隊,現場(chǎng)折小船并承重測試,推薦成績(jì)最佳的一組參加學(xué)校的比賽。第二個(gè)層次是學(xué)校的觀(guān)摩比賽活動(dòng)。三、四、六年級的所有學(xué)生集中在二樓活動(dòng)大廳,科學(xué)學(xué)科的名師陳校長(cháng)深入淺出和風(fēng)趣幽默地介紹了紙船承重的相關(guān)知識,讓學(xué)生學(xué)生在明白了紙船承重活動(dòng)蘊含的科學(xué)、技術(shù)、工程和數學(xué)(STEM)方面道理。班級代表隊的現場(chǎng)展示活動(dòng),更是吸引了在場(chǎng)所有學(xué)生的眼球。學(xué)生們直觀(guān)地看到一個(gè)紙船竟然能夠承載64、72甚至86個(gè)硬幣,切身地感受到科技的魅力,F場(chǎng)氣氛高昂,不時(shí)地傳來(lái)同學(xué)們的掌聲和歡呼聲,相信這次不一樣的科技競賽活動(dòng)給學(xué)生帶了一次不一樣的體驗,讓學(xué)生對科學(xué)的熱愛(ài)和對科技的創(chuàng )新提升了一個(gè)大臺階。
五年級開(kāi)展水的密度大體驗和航模制作活動(dòng)。學(xué)生在實(shí)踐教育基地中也投身到科技活動(dòng),其中水的密度大體驗活動(dòng)讓學(xué)生感受到了水的神奇。一杯杯不同顏色的水,依次用滴管取到小試管中,它們沒(méi)有互溶,而是分層了,就像雞尾酒那樣。為什么會(huì )這樣呢?原來(lái)不同顏色的水的密度不一樣。神奇的現象背后蘊含著(zhù)科學(xué)原理,一次簡(jiǎn)單的體驗活動(dòng)激發(fā)了學(xué)生的探究欲望。而航模制作活動(dòng)中,學(xué)生對簡(jiǎn)單的材料進(jìn)行裁剪、折疊、粘貼、打磨、拼接,做成可以自由飛翔的飛機,在這樣一個(gè)動(dòng)手的活動(dòng)中,他們提升了動(dòng)手創(chuàng )造的能力。他們飛翔的不僅僅是自己親手制作的飛機更是根植在心中的夢(mèng)想。
科技是創(chuàng )新的課堂,科技是夢(mèng)想的舞臺,科學(xué)是成長(cháng)的搖籃,科學(xué)為同學(xué)們插上騰飛的翅膀。這次科技節活動(dòng)突出了趣味性、有效性、實(shí)用性,為學(xué)生提供了一個(gè)開(kāi)放、益智、有趣、活躍的科技平臺,讓學(xué)生品嘗到了科技節帶來(lái)的快樂(lè ),感受到了科技在身邊,喚起了學(xué)生對科技的熱愛(ài),從小樹(shù)立愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的決心。同學(xué)們在這次科技節活動(dòng)中,收獲的是參與的激情、成功的喜悅、創(chuàng )造的快樂(lè ),培養的是現代公民不可或缺的基本科學(xué)興趣、科學(xué)精神、科學(xué)態(tài)度、科學(xué)知識、科學(xué)方法和科技創(chuàng )新。
小學(xué)科技節活動(dòng)總結12
為進(jìn)一步提高學(xué)生的科學(xué)素養和實(shí)踐能力,激發(fā)全校師生愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的熱情,促進(jìn)學(xué)校學(xué)生科學(xué)素養的全面提高,朝陽(yáng)國際實(shí)驗學(xué)校于9月1日起至9月28日,開(kāi)展了為期近一個(gè)月的校園科技節活動(dòng),此次校園科技節,以“課程實(shí)踐體驗”為主題,根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)和科技水平,分別設立了許多個(gè)性趣味活動(dòng),如小學(xué)組開(kāi)展的“可以撥動(dòng)的鐘面”小制作、“科學(xué)幻想繪畫(huà)比賽”“小小建筑師比拼”、“炫彩摩天輪”制作等,還有中學(xué)各年級開(kāi)展的“我和魔方”大賽、生物實(shí)驗技能大賽、環(huán)保設計與制作大賽、化學(xué)一站到底——趣味化學(xué)知識競賽等一系列的活動(dòng)項目。各種形式的活動(dòng)相繼出現。你唱完,我就上臺了,大大豐富了我校的科技氛圍,豐富了學(xué)生的校園生活!
科技節是所有學(xué)生的展示舞臺。你可以在這里展示你的科技才華。本次科技節得到了全校師生的熱情支持與參與,各個(gè)活動(dòng)項目中產(chǎn)生了很多富有創(chuàng )意的作品,老師們都看到了同學(xué)們身上蘊藏的科技潛能和表現出來(lái)科學(xué)素養,讓我們看到了一群充滿(mǎn)生機與活力的未來(lái)科技之星。與此同時(shí),活動(dòng)中的所有制作項目都貫穿著(zhù)節能、低碳的理念,鼓勵學(xué)生利用身邊的廢棄物以及環(huán)保材料,大膽想象,在開(kāi)動(dòng)腦筋、發(fā)散思維的同時(shí),倡導和培養學(xué)生的`環(huán)保意識。
在整個(gè)科技節活動(dòng)中,每一個(gè)學(xué)生都表現出了對科技的熱愛(ài)、對科學(xué)的追求,尤其是在“機器人展示與互動(dòng)”的相關(guān)活動(dòng)中,學(xué)生們少有機會(huì )的零距離地觀(guān)察和接觸到了機器人,來(lái)自“藍松鼠機器人”創(chuàng )客中心的工作人員們給大家帶來(lái)了精彩紛呈的機器人科普講座,孩子們都沉浸在充滿(mǎn)科技感的**、各式小型機器人的精彩表演中,顯得十分的好奇和激動(dòng),相信這樣的體驗會(huì )為孩子們的科學(xué)夢(mèng)增添色彩斑斕的一筆。
一年一度的校園科技節在學(xué)生們的熱情參與和收獲的喜悅中落下帷幕。盡管校園科技節的時(shí)間很短,但它對學(xué)生的記憶和影響將是深刻而長(cháng)期的。如何充分發(fā)揮科技節活動(dòng)對學(xué)生的影響力,讓學(xué)生積極投入到日常的課堂學(xué)習當中,是學(xué)校以及每個(gè)教育工作者需考慮和關(guān)注的。
我們相信,通過(guò)全校師生的共同努力,朝陽(yáng)國際實(shí)驗學(xué)校的科學(xué)氛圍會(huì )越來(lái)越濃厚,學(xué)生的科學(xué)素養也將越來(lái)越高。
小學(xué)科技節活動(dòng)總結13
本屆科技節以“我愛(ài)祖國海疆——關(guān)注海洋環(huán)境”為主題,在歷時(shí)一個(gè)月的活動(dòng)中,我們舉辦了豐富多彩的活動(dòng)。
同學(xué)們觀(guān)看了關(guān)于海洋環(huán)境的科普劇和資料片、進(jìn)行了社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)、聽(tīng)了垃圾分類(lèi)的專(zhuān)家講座、閱讀了與海洋環(huán)境和垃圾分類(lèi)相關(guān)的書(shū)籍并撰寫(xiě)了讀后感、制作了科技小報。
20xx年10月25日,我們還舉行了激動(dòng)人心的模型挑戰賽,同學(xué)們將生活中的快遞盒、吸管、礦泉水瓶等廢舊物品收集起來(lái),挑選出適合的物品帶到學(xué)校,在教室里以小組合作的形式現場(chǎng)制作模型。
學(xué)校不僅為每個(gè)班級配備了充足的.工具,還安排了兩位老師進(jìn)行輔助和指導。三到五年級的學(xué)生要利用自己準備的廢舊物品或環(huán)保材料分別在現場(chǎng)制作船、飛機和地鐵列車(chē)模型。
制作現場(chǎng)熱鬧非凡,真是團結合作能力強,各顯神通妙招多,師生攜手齊上陣,成果展示創(chuàng )意多。
同學(xué)們展開(kāi)想象的翅膀,放飛創(chuàng )新的夢(mèng)想,智慧與科技活躍在附小校園中。同學(xué)們心中科學(xué)創(chuàng )新的種子已經(jīng)發(fā)芽,希望附小學(xué)子能夠在追逐科學(xué)夢(mèng)想的道路上敢于創(chuàng )新,勇往直前。
小學(xué)科技節活動(dòng)總結14
20xx年11月1日,東城區第三十八屆學(xué)生科技節在北京市第一師范學(xué)校附屬小學(xué)拉開(kāi)序幕。
自然資源部極地考察辦公室陳丹紅副主任、自然資源部極地考察辦公室原黨辦主任、歷任中南極長(cháng)城站、中國南極中山站王建國站長(cháng)、中國海洋報社專(zhuān)題部主任、中國海洋學(xué)會(huì )副秘書(shū)長(cháng)、中國第25次南極科考隊隊員田小明、中國海洋報社團委書(shū)記、中國第24次南極考察隊隊員徐小龍、北京市教委體衛藝處盧亭主管、北京學(xué)生活動(dòng)管理中心張京華副主任、北京學(xué)生活動(dòng)管理中心科技活動(dòng)部王濤部長(cháng)、張錚副部長(cháng)、東城區科協(xié)李小康主席、東城區教委尤娜副主任、校外教育科高青科長(cháng)、校外辦趙蔓莉副科長(cháng)和東城教委各科室的相關(guān)領(lǐng)導參加了此次活動(dòng)。
首先,東城區崇文青少年科技館郝玉林副館長(cháng)對第37屆學(xué)生科技節活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行了工作總結,展示了一年來(lái)學(xué)校及學(xué)生豐碩的科技創(chuàng )新成果。隨后校外教育科高青科長(cháng)宣讀了第37屆學(xué)生科技節“先進(jìn)集體獎”和“園丁獎”的名單,與會(huì )領(lǐng)導為獲獎?wù)哳C發(fā)證書(shū)并進(jìn)行表彰。東城區青少年科技館崔云鶴副館長(cháng)代表東城區學(xué)?萍冀逃k公室從競賽活動(dòng)、特色項目、示范引領(lǐng)、完善管理四個(gè)方面詳細介紹了本屆學(xué)生科技節的計劃要點(diǎn)。
海洋科普是本屆科技節的一個(gè)新亮點(diǎn)?瓶缄爢T和東城區青少年科技館的科技小記者們聯(lián)合表演了的情景劇《科技會(huì )客廳》,生動(dòng)的向現場(chǎng)觀(guān)眾展示了1984年以來(lái),中國進(jìn)行的34次南極科考的艱辛歷程和矚目成績(jì)。在與駐扎在南極中山站的崔鵬惠站長(cháng)的連線(xiàn)中,崔站長(cháng)語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)語(yǔ)讓大家感受到科考人員對真理的追求和對祖國的拳拳熱愛(ài)。
最后,東城區教委尤娜副主任講話(huà),表示科技教育是實(shí)施素質(zhì)教育的重要手段,是科教興國戰略的基礎性工程。舉辦學(xué)生科技節是加強科技教育的重要舉措,為全區中小學(xué)開(kāi)展科技育人,展示創(chuàng )新夢(mèng)想搭建廣闊的平臺,鋪就了成長(cháng)的階梯。全區廣大中小學(xué)生要志存高遠,將學(xué)科知識和科技創(chuàng )新實(shí)踐結合起來(lái),積極投身到科技創(chuàng )意、創(chuàng )新和提升社會(huì )責任感的實(shí)踐中來(lái),把學(xué)習實(shí)踐實(shí)現自身價(jià)值和國家社發(fā)展、實(shí)現中華民族偉大復興的.偉大理想結合起來(lái)。做有理想、會(huì )創(chuàng )造,有道德,會(huì )生活的一代新人!
開(kāi)幕式活動(dòng)結束后,各位領(lǐng)導和嘉賓還一起走進(jìn)此次活動(dòng)的分會(huì )場(chǎng)——一師附小籃球館,觀(guān)摩了各學(xué)校海洋課程的匯報展示和學(xué)生們的科技創(chuàng )新成果,與現場(chǎng)師生展開(kāi)互動(dòng)交流,并鼓勵學(xué)生們從小樹(shù)立“海洋強國”的堅定信念。
長(cháng)期以來(lái),東城區高度重視學(xué)生科學(xué)素養的提升,區教委也始終將科技教育工作作為一項重要任務(wù)納入教育的整體規劃中。一年一度的學(xué)生科技節活動(dòng)促進(jìn)了東城區科技教育的蓬勃發(fā)展;豐富了學(xué)生的學(xué)習生活;打造了一支專(zhuān)業(yè)素質(zhì)過(guò)硬的科技教育隊伍。未來(lái),東城教育將形成合力共同譜寫(xiě)素質(zhì)教育的新篇章。
小學(xué)科技節活動(dòng)總結15
科技活動(dòng)是讓廣大學(xué)生充分感悟科學(xué)魅力,培養學(xué)生的創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力的一種有益的活動(dòng),為此,我校積極響應上級部門(mén)的號召,積極開(kāi)展以“培養創(chuàng )新型人才,攜手建設創(chuàng )新型全椒”為主題開(kāi)展的科技活動(dòng)節,在活動(dòng)中,我們營(yíng)造了濃厚的學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的氛圍,促進(jìn)少年兒童科學(xué)素養的提高,在本次活動(dòng)中,通過(guò)講科學(xué)家的故事、讀一本科普讀物、畫(huà)一幅科學(xué)幻想畫(huà)、制作一個(gè)科技作品等活動(dòng),努力加強對少年兒童進(jìn)行科技教育和能力培養,不斷提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。以下對我校這次科技活動(dòng)節工作進(jìn)行總結:
一、加強管理,抓好領(lǐng)導隊伍建設
1、為了切實(shí)有效的組織開(kāi)展好這次科技活動(dòng)節,校長(cháng)易振新同志為此專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了宣傳動(dòng)員會(huì ),明確本次活動(dòng)的目的與目標,為科技節的順利開(kāi)展起到?jīng)Q定性的作用。同時(shí),學(xué)校在經(jīng)費、師資力量調配上為科技節開(kāi)展各項活動(dòng)予以?xún)?yōu)先的保障。
2、各班級在班主任老師的指導下,建立了班級科普小組。根據我們學(xué)校實(shí)際情況,立足于農村現實(shí),著(zhù)眼于農村特色,開(kāi)展豐富多彩的科普活動(dòng)。
3、學(xué)?萍蓟顒(dòng)周在校長(cháng)易振新同志的指導下,開(kāi)展了宣傳發(fā)動(dòng)、組織實(shí)施和總結表彰三大方面的活動(dòng),使我校的科技教研活動(dòng)正常有序,并在去年的基礎上又了較大的提高,科技活動(dòng)富有成效。我校的科技節具體活動(dòng)開(kāi)展了以下幾個(gè)方面:觀(guān)看科普片、運用廢舊物品進(jìn)行小制作、電腦興趣小組、小論文評比、科普黑板報評比和科普知識競賽等等,突出“節約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促進(jìn)創(chuàng )新創(chuàng )造”的科普內容。倡導建立資源節約型、環(huán)境友好型社會(huì ),促進(jìn)人與自然的和諧相處的主題科普活動(dòng)。
二、完善機制,在實(shí)踐中不斷充實(shí)。
1、從去年以來(lái),我校加大了科技活動(dòng)的投入,并且還在不斷完善和健全,營(yíng)造了氛圍,鼓足了大家的干勁,使學(xué)校的科技活動(dòng)搞得有聲有色。
2、學(xué)校領(lǐng)導的重視,并給予資金的大力支持,保證了各項科技活動(dòng)、科技競賽的正常舉行。
三、重視常規,落實(shí)科普教育工作。
1、學(xué)校經(jīng)常利用學(xué)校宣傳欄、班級黑板報、校廣播臺等多種形式對全校師生進(jìn)行科技教育,從而使科技意識深入人心,為學(xué)?萍冀逃钠占按蛳聢詫(shí)的輿論基礎。
2、組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的科普活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)大家不僅增長(cháng)了見(jiàn)識,而且也在活動(dòng)中提高了科技意識。
3、與此同時(shí),我們還認真組織訓練,激發(fā)學(xué)生對科技方面的'興趣,提高了學(xué)生的動(dòng)手操作能力和研究能力。
四、因地制宜,抓好各項目建設。
1、在科普活動(dòng)方面,每年都要舉辦學(xué)?萍脊澔顒(dòng),內容豐富,形式多樣,富有特色,學(xué)生喜歡,真正做到了人人參與。
2、在本次活動(dòng)中,我們始終做到有布置、有發(fā)動(dòng)、有評比、有表彰,從而使每次活動(dòng)開(kāi)展得富有成效。如觀(guān)看科普片,進(jìn)行了知識產(chǎn)權教育與發(fā)明專(zhuān)利申請知識講座,利用廢舊物品進(jìn)行科學(xué)小制作等等。學(xué)生興趣濃,參與率高。收到很多作品等。
3、在本次活動(dòng)中,學(xué)生的制作成果展示了學(xué)生的創(chuàng )新精神和風(fēng)貌,學(xué)生的科普知識推廣體現了我校對科學(xué)文化知識的重視,也體現了學(xué)校領(lǐng)導對科技學(xué)科的重視,充分展示了我校全體師生的在科技活動(dòng)節上的風(fēng)采,展示了學(xué)生對未來(lái)生活的全新概念。
科學(xué)的發(fā)展是無(wú)止境的,學(xué)生創(chuàng )新的潛力也是無(wú)盡的,我們相信:在各級領(lǐng)導的關(guān)心和支持下,在廣大教師的努力拼搏下,我校的科技教育一定會(huì )有更美好的明天。
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