大學(xué)活動(dòng)總結精選15篇
總結是事后對某一時(shí)期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，為此要我們寫(xiě)一份總結�？偨Y你想好怎么寫(xiě)了嗎？以下是小編收集整理的大學(xué)活動(dòng)總結，希望對大家有所幫助。
大學(xué)活動(dòng)總結1
夏日的灼熱漸行漸遠，金秋送來(lái)的那份愜意讓人感到無(wú)比舒適，而我們的秋游也終于在焦急的期盼中到來(lái)。
今天風(fēng)稍大，陽(yáng)光也還是那般的熱烈，仿佛呼應著(zhù)我們熱烈的情緒，我們選擇到金雞湖劃艇，如此這般的天氣恰到好處。
到達目的地后，幾乎所有人都很開(kāi)心地談?wù)撝?zhù)，對這次秋游有無(wú)限的遐想……對面一列列的皮劃艇，有的人躍躍欲試，有的人擔心那皮劃艇能否保持平衡，有的人……
在領(lǐng)隊的組織下，我們很快分成四組，組員都為自己的組起了響亮的名字和口號，其中包含對祖國的歌頌，對自然的熱愛(ài)，對年輕的驕傲，對生命的'崇尚，各組組員有更多的機會(huì )交流，增進(jìn)了彼此之間的感情。
接下來(lái)，在教練的培訓下，我們掌握了劃艇的要領(lǐng)和確保安全的措施。各組組員相互配合，將救生衣穿到位后，都躍躍欲試了。當皮劃艇一一入水，各同學(xué)也紛紛開(kāi)始劃艇之后，幾乎不再有人對皮筏艇的平衡有懷疑了，大家在湖面劃得很開(kāi)心，每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)燦爛的笑容， 確保安全的前提下，調皮而充滿(mǎn)活力的我們不忘互相開(kāi)玩笑，甚至有幾個(gè)人很開(kāi)心地找尋湖里的魚(yú)，不時(shí)發(fā)出開(kāi)心的笑聲。雙人艇上的兩個(gè)人剛開(kāi)始還不能配合好，艇行進(jìn)的方向也不能在掌握之中，但是在很短的時(shí)間的磨合后，她們之間的默契度增加很快， 共同操控著(zhù)皮筏艇快速的前進(jìn)，劃到累時(shí)，靜靜的坐在艇中，感受著(zhù)風(fēng)的撫摸，浪的靈動(dòng)，仿佛完完全全的與自然融合，達到無(wú)我的境界，愜意至極。
中午，我們將從超市中購買(mǎi)的食物拿了出來(lái)，很豐富，更重要的是，我們借來(lái)燒烤裝備，幾個(gè)稍有經(jīng)驗的同學(xué)積極地開(kāi)始對各串食物進(jìn)行燒烤，其他不會(huì )的同學(xué)在一旁邊看邊學(xué)著(zhù)， 每個(gè)人都嘗試著(zhù)燒烤食物的方法，更多的是，每個(gè)人分管一項，進(jìn)行著(zhù)配合，幾個(gè)人的配合下完成燒烤，這樣下來(lái)我們感到很開(kāi)心，不但可以吃到自己烤出來(lái)的東西， 還可以和同學(xué)一起動(dòng)手，增進(jìn)感情。
休息時(shí)，所有人都不忘欣賞湖邊美景，也有些同學(xué)在嬉戲著(zhù)， 風(fēng)中彌漫著(zhù)快樂(lè )的笑聲，飄散著(zhù)青春的氣息。 很快，我們又舉行了一場(chǎng)皮劃艇比賽，原本上午的四組人員合并成兩組，以湖中漂浮的兩個(gè)氣球為目標，進(jìn)行接力比賽，由于風(fēng)稍大，皮劃艇有些容易順著(zhù)水流飄到遠處，各組員堅持著(zhù)，把握著(zhù)航向，穩當的使用著(zhù)手中的漿，加快速度，岸邊的同學(xué)紛紛為自己隊員加油。有些同學(xué)不能很好的把握皮劃艇，劃出去很遠卻依然不能接近氣球，不過(guò)湖中的他們不斷地總結著(zhù)經(jīng)驗，更熟練的操作著(zhù)。最終，雖然各組能同時(shí)到達終點(diǎn)，但行進(jìn)過(guò)程中都有不足之處，裁判判為平局，兩組人員都很開(kāi)心，有所收獲。
比賽結束之后，很多人都因為很賣(mài)力而喊累，在岸邊的草坪上，我們圍成圓躺下， 也以此喻示著(zhù)xx熱能班的團結!
剛剛平局的比賽大家還沒(méi)有盡興，很快我們又組織了一嘲大營(yíng)救”的比賽，各組將有兩名組員被運到隔岸的一處，然后由剩下的組員中各分出兩名，分辨劃一艘皮劃艇，前往“營(yíng)救，”“救”回后再完成“被困”人員攜帶的字條上所制定的剩余任務(wù)。 劃雙人艇的同學(xué)開(kāi)始坐在前面的位置，由于風(fēng)大，艇不斷地在湖面打著(zhù)轉，好在及時(shí)的調整到后座，才順利的“救出”被困人員，上岸后，按照紙條上的指示，其他組員尋找著(zhù)被藏起的橘子，也有一部分組員到其他地方找尋乒乓球，前者是在岸上，而后者則是乘艇搜找。同學(xué)們以最敏銳的觀(guān)察力快速找回要求找的物品，比賽在笑聲中結束，獲勝的甲隊很開(kāi)心的留影紀念。
接下來(lái)的自由活動(dòng)，有的同學(xué)還是想到湖面劃艇，而有的則留在岸邊休息，玩游戲。
夕陽(yáng)的余暉斜灑，我們懷著(zhù)興奮的心情，踏著(zhù)歡快的腳步向學(xué)校邁去。一天的秋游，時(shí)間不是很長(cháng)，但是我們玩得很開(kāi)心。最重要的是，我們通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)了感情的交流，拉近了彼此之間的距離，相信在今后的道路中，xx熱能的全體同學(xué)能團結一致，全力將班級發(fā)展成最完美的集體!
大學(xué)活動(dòng)總結2
在系領(lǐng)導的高度重視和正確領(lǐng)導下，經(jīng)系學(xué)工辦、系團總支、系學(xué)生會(huì )精心籌劃組織，廣大同學(xué)積極參與下，順利完成各項活動(dòng)賽事。
本次系列活動(dòng)的主要內容有：
1、象棋個(gè)人賽，比賽不分性別，不分年級高低，共有32人參與其中；
2、跳棋個(gè)人賽，比賽不分性別，不分年級高低，共有25人參與；
3、五子棋個(gè)人賽，比賽同樣不分性別，不分年級高低，共有30人參與；
4、乒乓球個(gè)人賽，比賽分男子和女子兩個(gè)組，但不分年級高低，共有31人參與；
5、羽毛球個(gè)人賽，比賽分男子和女子兩個(gè)組，不分年級高低，共有58人參與；
6、我系各班以“五四”為主題辦了一期黑板報。
本次賽事活動(dòng)每組取前三名進(jìn)行獎勵，以鼓勵同學(xué)們踴躍參加，活動(dòng)還評出了五位優(yōu)秀裁判員及兩名主裁判，以勉勵她們在以后的工作學(xué)習中能更公平、更公正。
活動(dòng)期間，我們始終以“友誼第一，比賽第二，公平公正，積極進(jìn)取”為宗旨，誠信做人，發(fā)揚開(kāi)拓創(chuàng )新，努力拼搏的.精神，鍛煉自己，做社會(huì )有用人才。
通過(guò)本次開(kāi)展的各項活動(dòng)，一方面，讓我系學(xué)生的才藝技能得到了鍛煉，豐富了同學(xué)們的課余生活，推進(jìn)了我系精神文明的建設；另一方面，也是我系團總支、學(xué)生會(huì )的一次能力展示，充分鍛煉了成員們的組織協(xié)調、交際溝通能力；同時(shí)也為我們以后舉辦各種活動(dòng)積累了大量的文字性資料以及寶貴的經(jīng)驗。
本次活動(dòng)自20xx年4月4日—5月5日，歷時(shí)一個(gè)月，活動(dòng)時(shí)間長(cháng)，內容豐富，參與人員廣泛，充分顯示了我系學(xué)生參與活動(dòng)的熱情！優(yōu)異的成績(jì)突顯了我系學(xué)生的博學(xué)多才，希望在以后的活動(dòng)中，同學(xué)們能積極參加，努力奮斗，展示自我！
大學(xué)活動(dòng)總結3
20xx-20xx上半學(xué)年荒地民漢合�！盁釔�(ài)祖國，熱愛(ài)家鄉—我的中國夢(mèng)”繪畫(huà)比賽活動(dòng)總結 。
荒地民漢合校以“熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)家鄉—我的中國夢(mèng)”為主題的活動(dòng)順利完成了，這次主題充分反映了荒地民漢合校的學(xué)生熱愛(ài)祖國、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，弘揚了中華民族優(yōu)秀文化傳統，體現了思想和藝術(shù)的統一。
可以說(shuō)本次活動(dòng)充分地展現了我校學(xué)生的精神面貌，豐富了校園的文化生活，達到藝術(shù)和諧與人際和諧的高度統一。
在繪畫(huà)上，我們要求全校學(xué)生都參與，每幅作品都灌注了小選手的心血和汗水。有的作品可總體來(lái)說(shuō)，同學(xué)們積極參與，老師們的大力配合，使整個(gè)活動(dòng)達到了預期的效果。
在活動(dòng)中我們看到各班都能夠按照學(xué)校規定的要求去組織，學(xué)生的活動(dòng)熱情也很高，充分體現了我校學(xué)生對藝術(shù)的執著(zhù)和熱愛(ài)，同時(shí)也體現了我校學(xué)生的良好的藝術(shù)修養和較高的審美意識。
本次繪畫(huà)活動(dòng)我校各班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生認真對待，一起努力，讓我們領(lǐng)悟到了團結的力量、集體的'溫暖和用心工作后收獲的喜悅。這次活動(dòng)充分調動(dòng)了同學(xué)們各方面的積極性，積極踴躍地展現了自己的個(gè)性特長(cháng)，同時(shí)也體現出了我校領(lǐng)導注重對學(xué)生德智體美勞發(fā)展的重視，為我校學(xué)生將來(lái)在社會(huì )上能更好的立足奠定了基礎。
大學(xué)活動(dòng)總結4
在大學(xué)生活中，有各種各樣的活動(dòng)，有各種主題的中隊會(huì )、班會(huì )，形式多樣，豐富多彩。如果作為組織者，要想把整個(gè)活動(dòng)做得精彩，提高活動(dòng)整體質(zhì)量，在活動(dòng)之前必須要做各種各樣的準備，進(jìn)行精心的策劃，努力做到活動(dòng)各個(gè)環(huán)節運行準確無(wú)誤。但是每次活動(dòng)過(guò)程中，總是會(huì )出現讓自己不滿(mǎn)意的地方，其實(shí)這也是正常的，自己組織一項活動(dòng)，肯定希望能盡善盡美，可能在別人看來(lái)，活動(dòng)已經(jīng)是比較成功了，但是在自己看來(lái)總是有所欠缺。
活動(dòng)結束了，并不是代表這項工作就完成了，活動(dòng)之前的策劃和活動(dòng)的組織過(guò)程固然重要，但是活動(dòng)之后的反思總結也是十分重要的，只有在不斷改正不足的過(guò)程中，才能得到提高。通過(guò)反思，總結出這一活動(dòng)從策劃到組織過(guò)程中出現的問(wèn)題和失誤，分析出現問(wèn)題的.原因，討論當時(shí)采取什么樣的措施可以避免問(wèn)題的出現，這樣當再次組織類(lèi)似這樣的活動(dòng)時(shí)，就可以有針對性地避免類(lèi)似問(wèn)題的出現，活動(dòng)的組織水平肯定會(huì )得到提高，自身的組織能力也會(huì )得到提高。
總之，反思總結是一種有益的思維活動(dòng)和再學(xué)習活動(dòng)，也是回顧活動(dòng)——分析成敗——查找原因——尋求對策——以利后行的過(guò)程。一個(gè)優(yōu)秀組織者的成長(cháng)過(guò)程中離不開(kāi)不斷的反思總結這一重要環(huán)節。反思總結可以進(jìn)一步激發(fā)組織者深入思考，不斷的反思會(huì )不斷地發(fā)現困惑，從而促使自己思索解決問(wèn)題的方法，提升自身的組織能力。每次活動(dòng)結束后，反思總結是相當重要的，召開(kāi)反思總結會(huì )議是十分必要的。有反思，有總結，不斷地改正不足，才能有進(jìn)步，有提高。
大學(xué)活動(dòng)總結5
�。�1）標題。一般是根據中心內容、目的要求、總結方向來(lái)定。同一事物因總結的方向——側重點(diǎn)不同其標題也就不同�？偨Y標題有單標題，也有雙標題。字跡要醒目。單標題就是只有一個(gè)題目，如《xx年度個(gè)人工作總結》；“xx學(xué)院關(guān)于第x次本科教學(xué)水平評估工作總結”等等。
�。�2）前言。即寫(xiě)在前面的話(huà)，工作總結起始的段落。其作用在于用簡(jiǎn)煉的文字概括交代總結的問(wèn)題；或者說(shuō)明所要總結的問(wèn)題、時(shí)間、地點(diǎn)、背景、事情的大致經(jīng)過(guò)；或者將總結的中心內容：主要經(jīng)驗、成績(jì)與效果等作概括的提示；或者將工作的過(guò)程、基本情況、突出的成績(jì)作簡(jiǎn)潔的介紹。其目的在于讓讀者對總結的'全貌有一個(gè)概括的了解、為閱讀、理解全篇打下基礎。
�。�3）正文。正文是工作總結的主體，一篇總結是否抓住了事情的本質(zhì)，實(shí)事求是地反映出了成績(jì)與問(wèn)題，科學(xué)地總結出了經(jīng)驗與教訓，文章是否中心突出，重點(diǎn)明確、闡述透徹、邏輯性強、使人信，全賴(lài)于主體部分的寫(xiě)作水平與質(zhì)量。因此，一定要花大力氣把立體部分的材料安排好、寫(xiě)好。正文的基本內容是做法和體會(huì )、成績(jì)和缺點(diǎn)、經(jīng)驗和教訓。
寫(xiě)存在的問(wèn)題與教訓要中肯、恰當、實(shí)事求是。
�。�4）結尾一般用精煉、簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言寫(xiě)明今后努力的方向，或者寫(xiě)今后的打算。
�。�5）署名和日期。
大學(xué)活動(dòng)總結6
一、突出學(xué)生的主體
本學(xué)期來(lái)，我能夠根據教研中心和學(xué)校的課題組計劃，確定好課題《風(fēng)箏飛吧》、《關(guān)注湖南奧運》、《趣話(huà)端午節》進(jìn)行研究，活動(dòng)中，能夠發(fā)揮學(xué)生主體的主動(dòng)性和積極性，鼓勵學(xué)生能夠充分利用課余時(shí)間，到湖南省體工大隊參觀(guān)，向運動(dòng)員了解相關(guān)的信息，并做到有研究，有交流，有記錄；在活動(dòng)子課題提出后，到活動(dòng)方案的制定，再到活動(dòng)的實(shí)施，及活動(dòng)的總結、交流與評價(jià)，都能夠讓學(xué)生自主學(xué)習、自主活動(dòng)，教師有效的針對學(xué)生的實(shí)際，進(jìn)行適當的指導、引導，端午節實(shí)踐活動(dòng)總結。
二、加強教師的有效指導
綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中的師生關(guān)系是一種導師與學(xué)生的關(guān)系。它要求以學(xué)生活動(dòng)為中心，而教師在學(xué)生的活動(dòng)中始終起著(zhù)指導作用。綜合實(shí)踐不是教師“教”出來(lái)的，而是學(xué)生“做”出來(lái)的，因而，在本學(xué)期的綜合實(shí)踐活動(dòng)中，我們特別注重處理好教師與學(xué)生的關(guān)系，我們強調了它是指導與被指導的關(guān)系。在活動(dòng)中，我在班級中建立了一個(gè)“導師制”。教師的主要作用就是在于指導學(xué)生開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)的全部過(guò)程。這個(gè)制度就是要求教師要指導一個(gè)或多個(gè)小組活動(dòng)。比如：在《關(guān)注湖南奧運》這個(gè)大主題下，當學(xué)生還不知道確定什么子課題時(shí)，教師的“導”就顯得很重要。這個(gè)時(shí)候，教師就要通過(guò)交流，了解學(xué)生的共同興趣，根據他們的興趣點(diǎn)，幫助其確立研究的對象，然后指導并幫助他們確立研究點(diǎn)，讓自己成為學(xué)生活動(dòng)中的“幫助者”，社會(huì )實(shí)踐報告《端午節實(shí)踐活動(dòng)總結》。
三、注重學(xué)生的合作
綜合實(shí)踐活動(dòng)與我們的學(xué)科教學(xué)相比，更注重學(xué)生的探究、合作。班級里的50多個(gè)學(xué)生并不是人人都樂(lè )意合作，人人都樂(lè )意接受其他同學(xué)，而且在小組活動(dòng)的過(guò)程中，每一個(gè)小組成員在其中發(fā)揮的作用也有大有小。作為教師，我深深地意識到樂(lè )意合作、善于合作對學(xué)生發(fā)展的重要性。因此，這學(xué)期我的教學(xué)重點(diǎn)是指導學(xué)生在綜合實(shí)踐活動(dòng)小組中如何發(fā)揮個(gè)體的作用，如何與組內其他同學(xué)進(jìn)行合作探究。
如：進(jìn)行“關(guān)注湖南奧運”這一活動(dòng)時(shí)，學(xué)生自由分組，合作研究子課題�；顒�(dòng)中，學(xué)生充分發(fā)揮內在潛力，自己查找資料、采訪(fǎng)、寫(xiě)感想、排節目、設計制作展牌、動(dòng)手繪制手抄報。學(xué)生在合作中各盡所能，品嘗到成功的.喜悅，樹(shù)立了自信，充滿(mǎn)了積極向上的朝氣。 如：進(jìn)行“風(fēng)箏飛吧”系列活動(dòng)時(shí)，既有各自完成的項目“我制作的風(fēng)箏”，又有合作完成的項目。學(xué)生相互學(xué)習，取長(cháng)補短，自己的風(fēng)箏經(jīng)過(guò)試飛，若失敗的再看看別人的風(fēng)箏，或尋求別人的幫助，到最后，獲得成功的都是凝聚小組成員心血的風(fēng)箏�；顒�(dòng)結束時(shí)，設置了“合作獎”，鼓勵學(xué)生的進(jìn)步與成功。 再如：研究“趣話(huà)端午”主題，放手讓學(xué)生自己做調查問(wèn)卷，有專(zhuān)門(mén)調查同學(xué)的，了解小學(xué)生對端午節的熟悉情況；有向父母或長(cháng)輩調查的……然后把數據進(jìn)行匯總統計，得出結論。學(xué)生在調查了解中明白端午節的來(lái)歷、風(fēng)俗、意義等，也懂得了如何保護我們的傳統節日和傳統文化。
同學(xué)們在本學(xué)期的綜合實(shí)踐活動(dòng)中鍛煉了能力，增長(cháng)了知識，對這門(mén)課程興趣比較濃厚，教師也是以十分的熱情影響學(xué)生積極進(jìn)行合作與研究。 總之，綜合實(shí)踐作為一種實(shí)踐性課程，學(xué)生是課程實(shí)施的重要主體。綜合實(shí)踐是學(xué)生的實(shí)踐，是學(xué)生通過(guò)實(shí)踐來(lái)學(xué)習的，是通過(guò)實(shí)踐來(lái)獲得發(fā)展的。學(xué)生的實(shí)踐是任何教育者都難以替代的，所以說(shuō)，學(xué)生是綜合實(shí)踐活動(dòng)的主體，綜合實(shí)踐活動(dòng)是主體性的活動(dòng)。
大學(xué)活動(dòng)總結7
這次團日活動(dòng)在同學(xué)們的積極配合下取得了圓滿(mǎn)的成功。通過(guò)此次活動(dòng)，我們都對東方有了更深的認識與理解，也對東方多了一份敬畏與熱愛(ài)之情。
在第一個(gè)活動(dòng)環(huán)節—了解東方十年歷程—中，各團小組成員都積極地收集整理東方十年的資料。大家有的從網(wǎng)上下載東方照片，有的詢(xún)問(wèn)他人，在詢(xún)問(wèn)輔導員中，我們對東方的過(guò)去有了一定的了解。并在她的建議下，走進(jìn)財院本部，收集了東方建校的照片。這些照片，讓我們了解了東方的過(guò)去，讓我們每一個(gè)人都有很多的感觸。
在制作冊子中，我們通過(guò)對比往昔和今日的東方，感受到了東方在這十年中的巨大變化。從剛開(kāi)始的能從校門(mén)口一眼望到頭的校園規模，到現在的文化校區，再到一年過(guò)后的嶄新的長(cháng)安校區，東方的`發(fā)展變化時(shí)大家都有目共睹的。這短短的十年，卻使東方面貌有了翻天覆地的變化，這無(wú)疑是每一個(gè)東方人辛勞和汗水所得的結晶。我們應該敬畏東方，熱愛(ài)東方，為東方的進(jìn)一步發(fā)展貢獻自己的力量。
大學(xué)活動(dòng)總結8
在連續幾天的陰雨天氣后，我們xxxx志愿者們終于迎來(lái)了晴天。
一、活動(dòng)目的
為了給校友們營(yíng)造一個(gè)舒適、整潔的生活環(huán)境，我們志愿者小組于20xx年9月19日上午開(kāi)展了一次清理宿舍樓層廣告的活動(dòng)。天空雖然艷陽(yáng)高照，氣溫也十分高，但同學(xué)們的熱情仍然很高，絲毫沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)想打退堂鼓的意思。
二、活動(dòng)過(guò)程
�。�1）、9：40全體志愿者按原定要求快速集合、點(diǎn)名，積極配合工作。
�。�2）、9：45志愿者到達活動(dòng)地點(diǎn)三號樓門(mén)口，組長(cháng)xxx交代了活動(dòng)中的注意事項。并積極配合實(shí)踐部的人員監督，清點(diǎn)人數后展開(kāi)活動(dòng)。
�。�3）按計劃分成五小組，由各帶領(lǐng)人負責監督。其中9號樓由xxx帶領(lǐng)xx、xxx負責一到三的.樓層；xxx帶領(lǐng)xxx、xx負責四到六的樓層；xxx帶領(lǐng)xxx、xx、負責七到九的樓層；3號樓由xx帶領(lǐng)xx、xxx、xx負責的一到四的樓層；xxx帶領(lǐng)xxx、xxx、xxx負責五到七的樓層。
�。�4）10：00活動(dòng)結束，完成任務(wù)的志愿者到組長(cháng)xxx報到，志愿者們的激情仍然十分高。
三、活動(dòng)效果
此次活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功，獲得良好收獲，弘揚了志愿者精神，讓志愿者們體會(huì )此次活動(dòng)的目的，明確了作為一名志愿者的義務(wù)與責任。
四、存在問(wèn)題和教訓
活動(dòng)時(shí)間較短，下次活動(dòng)內容舉辦的豐富些。
五、經(jīng)驗分享
通過(guò)這次的活動(dòng)，讓我們每一個(gè)志愿者不僅體會(huì )到勞動(dòng)所帶來(lái)的快樂(lè )，而且也讓我們每一個(gè)志愿者深深地感受到了那些為我們提供良好的學(xué)習和生活環(huán)境的校園園丁是多么的了比起和多么的偉大，更讓我們每一個(gè)志愿者明白了在平時(shí)隨時(shí)要用衛生意識和團結意識的重要性。但是，一個(gè)活動(dòng)的主辦始終還是有不足之處：首先，大家的活躍氣氛似乎忘記了自己還是一位志愿者，其次，雖然很積極但是還是有少數部分人存在著(zhù)依賴(lài)與不愿意。其次，活動(dòng)人員安排不是很到位。
總的來(lái)說(shuō)，這次活動(dòng)也讓我明白了很多道理，我想應該是我們在勞動(dòng)中明白了許多平時(shí)不懂的道理，慢慢地長(cháng)大了，改變自己。張瑞敏曾說(shuō)過(guò)：“把一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把一件平凡的事做好就是不平凡�！眲趧�(dòng)改造人。從一件看似微不足道的小事，就可以發(fā)現人身上所綻放的那種美。
大學(xué)活動(dòng)總結9
中國夢(mèng)是我們大家的夢(mèng)，我們需要在我們青春時(shí)代就要為夢(mèng)付出更多的努力、奮斗，也就是筑夢(mèng)。夢(mèng)想的大門(mén)早已為我們打開(kāi)，可是需要我們充滿(mǎn)激情，不懈奮斗，為實(shí)現其夢(mèng)想而努力。
首先，是班團支書(shū)向同學(xué)們介紹了活動(dòng)的主題“青春筑夢(mèng)”，并且發(fā)表她的講話(huà)及觀(guān)點(diǎn)。她的講話(huà)充滿(mǎn)激情，她本身的氣質(zhì)、精神面貌鼓舞著(zhù)同學(xué)們的心。講到重點(diǎn)時(shí)大家都處于沉思狀態(tài)，明白到作為一名學(xué)生，就應該也學(xué)習為主，同時(shí)也得學(xué)會(huì )做人。其次，宣傳委員上臺為同學(xué)緩和緊張的氣氛，她可愛(ài)的笑臉讓大家放松了許多，但也不忘自己的使命。后來(lái)，組織委員也相應的談?wù)効捶�，并向大家展示了一首積極向上的關(guān)于夢(mèng)想的詩(shī)。最后，由討論小組的`代表上臺講他們的討論結果，并發(fā)表自己的見(jiàn)解，向同學(xué)們展示自己內心的真實(shí)想法及學(xué)習的動(dòng)力、方法。
大家的積極參與，使得我們團日活動(dòng)開(kāi)展順利，達到了一定的目的，我們都是忠實(shí)于黨、國家、家庭、學(xué)校、班級、自己的好學(xué)生。認清自己，為更好的筑夢(mèng)打下了基礎。
大學(xué)活動(dòng)總結10
一，活動(dòng)策劃：
活動(dòng)主題;
活動(dòng)目的;
活動(dòng)預期效果;
活動(dòng)人員的分配和確定;
二，活動(dòng)實(shí)施：
活動(dòng)的初步實(shí)施;
活動(dòng)過(guò)程中應注意的問(wèn)題;活動(dòng)具體過(guò)程;
三，活動(dòng)總結：
活動(dòng)效果;
活動(dòng)的意義;
活動(dòng)對我們的啟發(fā);
一，活動(dòng)策劃：
活動(dòng)主題：
“秩序校園，溫暖你我他”
活動(dòng)目的：
通過(guò)“秩序校園，溫暖你我他”為核心內容的團日
活動(dòng)以增強團組織的感染力，凝聚力和號召力。強化我院共青團員的誠信意識;樹(shù)立我院共青團員的文明形象;全面建設和諧校園。推動(dòng)我院各項建設再上新臺階。
活動(dòng)預期效果：
通過(guò)此次“秩序校園，溫暖你我他”的主題團日活動(dòng)讓“秩序”的概念更加深入人心，同學(xué)們自覺(jué)遵守秩序，秩序的力量讓校園生活更精彩。
活動(dòng)人員的分配和確定：
條幅前人數8人，分發(fā)主題宣傳單人數8人，照相2人，每個(gè)打飯窗口前4人(食堂一二層共8個(gè)窗口，32
人)，每個(gè)樓層負責人一層2人二層4人(共6人)，宣傳活動(dòng)4人。(總計60人)。
二，活動(dòng)實(shí)施：
活動(dòng)的初步實(shí)施：(活動(dòng)的宣傳工作和動(dòng)員工作)
活動(dòng)的宣傳工作：通過(guò)院廣播臺來(lái)宣傳我們的主題團日活動(dòng)。(宣傳稿如下:)
大學(xué)校園不僅是知識的殿堂，也是文明秩序的圣潔之地，作為接受高等教育的群體，大學(xué)生應該在文明秩序上做出表率。為了引起同學(xué)們對校園秩序的重視，通信工程0901，0903團支部倡導在校園里開(kāi)展此次“秩序校園溫暖你我他”主題團日活動(dòng)。
秩序校園是一個(gè)永恒的話(huà)題，秩序不僅利人利己，也使我們的校園生活更加美麗。秩序之風(fēng)吹遍校園，秩序讓校園寧靜幽深，秩序讓校園充滿(mǎn)文明紀律。如果把校園比作一棵參天大樹(shù)，那么，秩序井然的校園環(huán)境就是這棵大樹(shù)的根本，良好的校園文明就是它的枝葉，豐富的校園文化，就是它的精髓所在，靈魂所在，因此良好的校園生活應該是秩序井然的。
活動(dòng)的動(dòng)員工作：通過(guò)開(kāi)班會(huì )的形式，積極動(dòng)員全體學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)的初期工作，互相討論活動(dòng)形式以及分析在開(kāi)展活動(dòng)中會(huì )遇到的問(wèn)題等等。
活動(dòng)過(guò)程中應注意的問(wèn)題：
同學(xué)們應按時(shí)到達集合地點(diǎn);活動(dòng)前應準備好所需的物品，如：條幅，宣傳單，簽字筆，意見(jiàn)薄;同學(xué)都穿統
一的服裝(戲服)佩帶團徽;在活動(dòng)過(guò)程中同學(xué)們應遵守秩序;維持秩序和宣傳活動(dòng)時(shí)需使用文明用語(yǔ)。
活動(dòng)具體過(guò)程
5月6日：
上午8：00借活動(dòng)中所需的桌子，凳子，彩帶，團旗物品;
上午9：00借音箱等物品;
上午9：30活動(dòng)負責小組做活動(dòng)前最后的準備;上午10：30全體同學(xué)集合;
上午11：10各個(gè)窗口負責人和食堂的相關(guān)工作人員進(jìn)行交流;
上午11：20同學(xué)們各負其責，活動(dòng)正式開(kāi)始。
三，活動(dòng)總結：
活動(dòng)效果：
同學(xué)們在打飯的`時(shí)候秩序井然，各個(gè)同學(xué)都認真負
責;現場(chǎng)參與活動(dòng)的其他同學(xué)也都積極配合，在了解活動(dòng)內容后，在條幅上簽字;活動(dòng)現場(chǎng)氛圍火熱;通過(guò)此次團日活動(dòng)讓“秩序”的概念更加深入人心，秩序讓校園生活更精彩，相信我們學(xué)院未來(lái)回走的更好。
活動(dòng)的意義：
“秩序校園，溫暖你我他”的主題團日活動(dòng)，主要提倡同學(xué)們遵守秩序，比如在吃飯，打水，還有在上下課進(jìn)出教室的時(shí)候，秩序不僅使我們減少了時(shí)間，還保證了安全，同時(shí)減少了安全隱患發(fā)生的概率。秩序更體現了當代大學(xué)生的素質(zhì)，為營(yíng)造校園精神文明建設打下了更加堅實(shí)的基礎。
活動(dòng)對我們的啟發(fā)：
凡事從我做起，校園甚至是社會(huì )的建設都得靠我們大家，都得從基層做起。只要我們大家都自覺(jué)的遵守，美麗校園，和諧社會(huì )將不在是夢(mèng)。
大學(xué)活動(dòng)總結11
標題：注意新穎、體現活動(dòng)特色首部
活動(dòng)目的活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：
主題：主要寫(xiě)明此次活動(dòng)的口號——如“展現街舞風(fēng)采、釋放青春活力”
人員：主要參加人員和單位
流程：活動(dòng)的主要程序及相關(guān)負責部門(mén)
正文：正文的基本內容是做法和體會(huì )、成績(jì)和缺點(diǎn)、經(jīng)驗和教訓。主要經(jīng)驗、成績(jì)與效果等作概括的提示；或者將工作的過(guò)程、基本情況、突出的成績(jì)作簡(jiǎn)潔的介紹。
寫(xiě)存在的問(wèn)題與教訓要中肯、恰當、實(shí)事求是。經(jīng)費：署名和日期附：
第一部分活動(dòng)簡(jiǎn)介
1、本次活動(dòng)情況簡(jiǎn)述，包括活動(dòng)地區的經(jīng)濟和社會(huì )背景情況、工作開(kāi)始和結束的時(shí)間、參加人數、人員分工等。
2、簡(jiǎn)要介紹活動(dòng)日程安排與內容，包括在活動(dòng)地開(kāi)始工作的程序。
3、請比較預期目標與實(shí)際成果，若有差異請說(shuō)明原因和感想。
1）預期目標；
2）實(shí)際成果；
3）原因和感想。
4、請介紹活動(dòng)最有特色的部分（主要指活動(dòng)形式和活動(dòng)成果）。
5、活動(dòng)中最成功的是什么？請最多列出5點(diǎn)。
6、活動(dòng)中存在那些不足？請最多列出5點(diǎn)。第二部分：社會(huì )問(wèn)題觀(guān)察
1、請根據活動(dòng)所選擇的重點(diǎn)和方向就社會(huì )、經(jīng)濟、文化、自然生態(tài)方面列舉出活動(dòng)地面臨的主要環(huán)保問(wèn)題。
2、活動(dòng)開(kāi)展有哪些有利條件和機遇？
3、活動(dòng)中有哪些限制因素？
4、活動(dòng)地在哪些方面最需要幫助？（包括政策、資金、生計、意識與能力、立法與執法等方面）。
5、請活動(dòng)所遇的某個(gè)問(wèn)題與思考，寫(xiě)一篇500字左右的文章，抒發(fā)參加活動(dòng)感受和體驗，提出自己的.觀(guān)點(diǎn)和看法，能對大學(xué)生、保護工作者和其他讀者有啟發(fā)和借鑒作用。
第三部分：案例收集
請列出3個(gè)左右活動(dòng)對當地社會(huì )、經(jīng)濟、文化、生態(tài)和人們生活方式等方面影響的鮮活案例。
第四部分：活動(dòng)的輻射影響
1、活動(dòng)直接人群和人數。
2、除了活動(dòng)直接影響的群體之外，活動(dòng)會(huì )產(chǎn)生更廣泛的輻射影響嗎？還會(huì )影響到哪些群體？會(huì )產(chǎn)生哪些影響？如何產(chǎn)生影響？
3、請介紹新聞媒體對你社團活動(dòng)的報道情況。請提交文字和圖片報道的電子檔或復印件（包括報導內容和日期）；廣播和電視報道請記錄播出時(shí)間與長(cháng)度，如能提供錄像帶或光盤(pán)更好。
4、是否有后續活動(dòng)計劃？
第五部分：財務(wù)報告
大學(xué)活動(dòng)總結12
此次校史學(xué)習活動(dòng)蘊含著(zhù)各中大管院人的辛勤結晶：領(lǐng)導老師的鼎力支持，研會(huì )成員的積極組織和管院同學(xué)的配合參與。這一切的努力培育了校史學(xué)習活動(dòng)的巨大成功。
每一項活動(dòng)開(kāi)展之前，兢兢業(yè)業(yè)，熬過(guò)多少夜晚，只為一份完善的策劃;每一項活動(dòng)執行過(guò)程中，認真負責，跑過(guò)多少路程，只為一個(gè)完美的活動(dòng);每一項活動(dòng)結束之后，反思總結，想過(guò)多少歷程，只為一個(gè)完滿(mǎn)的終點(diǎn)。碩果累累是管院人付出最大的努力所換來(lái)的。
首先，認知提升，培養歸屬：
校史學(xué)習系列活動(dòng)是研究生新生進(jìn)入中大后第一個(gè)別開(kāi)生面的活動(dòng)，向同學(xué)們提供一個(gè)全面系統了解中大的歷史點(diǎn)滴的機會(huì )，繼承培養中大先達的優(yōu)秀品質(zhì)，提高新生對中大的認知，增強新生對中大的歸屬感和向心力，
其次，感受溫暖，奮發(fā)向上：
校史學(xué)習系列活動(dòng)中導師見(jiàn)面會(huì )、新老生交流會(huì )等等也為同學(xué)們提供一個(gè)互相交流，互相學(xué)習的平臺，加深彼此的了解，增進(jìn)彼此的友誼，團結同學(xué)，增強班級集體榮譽(yù)感和使命感，提高班級凝聚力，實(shí)現跨班跨專(zhuān)業(yè)的交流，營(yíng)造管院一家親，中大眾人樂(lè )的喜慶氣氛。
最后，磨練自我，展望未來(lái)：
校史學(xué)習系列活動(dòng)的開(kāi)展不僅是研究生會(huì )干部成員的一次磨練，更是一次挑戰。從陌生的環(huán)境中尋找熟悉的身影，在陌生的環(huán)境中聚集團結的力量，加強了我們對于研究生會(huì )歸屬感，提升了我們的團隊合作能力，也為以后的學(xué)生工作積累了寶貴的經(jīng)驗。
結語(yǔ)
了解歷史，只為未來(lái)的開(kāi)創(chuàng )鋪下厚實(shí)的基礎;了解歷史，只為個(gè)性的張揚指明正確的方向。了解歷史，只是一個(gè)學(xué)習的起點(diǎn)，只是一個(gè)新的.開(kāi)始，歷史使我們明智，也給予我們希望---能站在歷史巨人的肩上看得更高，走得更遠。
中大的濃厚的文化底蘊，是我們走向未來(lái)的資本，也是我們堅持未來(lái)的方向的指明燈，在紛繁中保持獨立精神和自由思想，在煩擾中保持清醒和沉著(zhù)，在責任中擔當社會(huì )先鋒和領(lǐng)頭羊，以感動(dòng)之情、感恩之心回饋社會(huì )。
回望中獲取力量，回望中擺正態(tài)度，回望中提升自我，回望中激發(fā)動(dòng)力�；赝菫榱讼蚯�，回望是為了開(kāi)創(chuàng )，回望是為了奮斗，回望是為了翱翔。歷史是由千千萬(wàn)萬(wàn)的普通人寫(xiě)成的，我們中大人也要齊心協(xié)力書(shū)寫(xiě)屬于我們自己的歷史!
大學(xué)活動(dòng)總結13
為了豐富我校學(xué)生課余生活，充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情，11月30日信息系開(kāi)展了跳繩比賽，為學(xué)生展現自己，鍛煉自己提升了機會(huì )，更為愛(ài)好運動(dòng)的同學(xué)提供了良好的交流平臺。
一、整體活動(dòng)
(一)活動(dòng)情況概說(shuō)
努力營(yíng)造一個(gè)積極向上的，健康的，文明的校園活動(dòng)氛圍。
通過(guò)組織活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)運動(dòng)，用于參與的勇氣。
通過(guò)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校體育發(fā)展，提高我校師生身體素質(zhì)修養，全面展示我校素質(zhì)教育。
(二)活動(dòng)收獲
在比賽中同學(xué)們用自己所有的經(jīng)歷去跳繩。本次參賽選手都表現非常積極，使跳繩比賽更加的充滿(mǎn)了活力，同時(shí)也展現了同學(xué)們的潛力。通過(guò)這次跳繩比賽，同學(xué)們用自己飛快的跳繩步伐展現了大學(xué)生們的清楚活力。
(三)不足之處
在開(kāi)展過(guò)程中，我們女生部成員適時(shí)組織人員對活動(dòng)進(jìn)行安排，匯總各選手的比賽情況，但在比賽進(jìn)行的過(guò)程中還有部分工作沒(méi)有做到很完善，我們會(huì )積極改進(jìn)，不會(huì )在下次活動(dòng)中再出現類(lèi)似的工作失誤。
二、活動(dòng)總結
比賽中，同學(xué)們都以積極的態(tài)度來(lái)參加這次跳繩比賽。他們邁著(zhù)飛快的步伐以積極的心態(tài)來(lái)參加活動(dòng)，他們用飛快的步伐跳出了我們大學(xué)生的青春活力，也展現了同學(xué)們積極向上、團結奮進(jìn)的精神風(fēng)貌。
大學(xué)跳繩活動(dòng)總結二
彰顯團體魅力，展現青春風(fēng)采，院學(xué)生團體聯(lián)合會(huì )這次是以“讓友誼在泉紡凝聚，讓精彩在農運閃亮“為主題。通過(guò)活動(dòng)了解同學(xué)們的團結精神，和不拋棄不放棄的毅力堅持到底，考驗一個(gè)團隊的團結精神，在院團委老師的指導下，不斷創(chuàng )新，不斷完善內部機制，建設開(kāi)展豐富的校園活動(dòng)，于20xx年11月4日，泉紡禮堂舉辦了第二屆“電信杯“跳繩比賽。
比賽前，為比賽做充分準備是這些活動(dòng)圓滿(mǎn)成功的一個(gè)基本條件。首先這些活動(dòng)是由團體聯(lián)合會(huì )主席團的成員們精心策劃的，外聯(lián)部的成員拉到了贊助，辦公室的成員去采購需要的東西，在外聯(lián)部和辦公室成員都在忙碌時(shí)，宣傳部也不閑著(zhù)他們已經(jīng)出了海報以及其他的宣傳這次的活動(dòng)工作了，同時(shí)，比賽的邀請涵也發(fā)到了各個(gè)系了，接著(zhù)就是迎接跳繩比賽的到來(lái)。
比賽開(kāi)始，現場(chǎng)的活動(dòng)氣氛非常的熱烈，選手們就展開(kāi)了激烈的競爭，表現的都很活躍，充分體現了同學(xué)們朝氣蓬勃昂揚向上的精神面貌。在活動(dòng)過(guò)程中，我們也體會(huì )到了觀(guān)看著(zhù)的熱情和參賽者的團結不服輸精神。觀(guān)看者的吶喊加油聲給予參賽者的動(dòng)力也加快了跳動(dòng)的步伐，從而使現場(chǎng)變得歡快而又充滿(mǎn)活力。長(cháng)長(cháng)的跳繩栽過(guò)一隊隊默契的隊伍后，擦過(guò)地板發(fā)出啪啪啪啪的聲響，那清脆的聲音伴者響亮的計數聲和熱情的掌聲歡呼聲，把現場(chǎng)的氣氛推向一次又一次的`高潮。比賽過(guò)程中，有些系落下了，其他的成員們就為他們加油為他們鼓勵：“沒(méi)事的加油!加油!~~~堅持到底就是勝利，繼續跳……整個(gè)現場(chǎng)洋溢著(zhù)喜悅的笑聲�；顒�(dòng)進(jìn)展的非常順利，鍛煉身體，陶冶情操的同時(shí)，也增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼，加強了大家的團結意識。經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的激烈競爭，最讓人眼前一亮的就是決賽中的外語(yǔ)系的默契表現，一起跳一起降的默契是他們隊伍的團結精神，是征服了在看的所有人的表現，他們得到了冠軍，大家用熱烈的掌聲為他們開(kāi)心。
比賽后，由院長(cháng)和團委老師為他們頒發(fā)獎杯，大家合照留念非常的開(kāi)心。結束了，大家清理了場(chǎng)地把物品歸還原處。
這次活動(dòng)圓滿(mǎn)的結束了，雖然中途因為工作人員的計數次數上的問(wèn)題導致染化系的商討，最后在總工作臺的處理下順利解決了。但是其中也有不足的地方。由于因為雨天的緣故更，改了活動(dòng)時(shí)間使很多人因為有事而沖突了，宣傳部的宣傳還不夠使一些人還不知道活動(dòng)在哪舉辦!不過(guò)呢�？傮w上的好地方比較多，結果是和諧的希望大家要有集體的榮譽(yù)感，也希望這種精神可以持續下去，影響更多的人，也相信我們可以更加的團結，把團聯(lián)越辦越好!
大學(xué)活動(dòng)總結14
就在昨天的xx點(diǎn)鐘，隨著(zhù)最后一排煙花的升空，今年的迎新晚會(huì )也算是正式落下了帷幕，耳邊還回蕩著(zhù)大家熱烈的掌聲......為保證整場(chǎng)活動(dòng)的高質(zhì)量，在這xx周里，各個(gè)部門(mén)都努力做到質(zhì)量最優(yōu)化，作為此次迎新活動(dòng)的負責人，我也對此進(jìn)行一次總結。
首先要對我們學(xué)生會(huì )各個(gè)部門(mén)的辛苦付出表示感謝，大家真的都很辛苦了，其次便是晚會(huì )中各位演員，正是因為有大家的參與，才能夠呈現出這樣精彩的舞臺。迎新活動(dòng)的舉辦，也是對于我們學(xué)校各個(gè)學(xué)院各個(gè)部門(mén)的一次考驗，如此盛大的活動(dòng)，大家能否在有限的時(shí)間內上交出最好的作品，那么通過(guò)整場(chǎng)活動(dòng)的效果來(lái)看，大家成功的做到了這一點(diǎn)�；叵肫鹌鸪醯幕I備階段，大家也都是出于比較茫然的狀態(tài)，不知如何準備，但通過(guò)大家的集思廣益，節目的整體流程逐漸成形，這也讓我看到了各個(gè)部門(mén)的組織能力，這的確值得表?yè)P，那么在整個(gè)的籌備過(guò)程中，我也看到了大家身上的優(yōu)點(diǎn)。
一、懂得配合
一場(chǎng)迎新活動(dòng)的成功舉辦，不單單是依靠一個(gè)人或者是一個(gè)部門(mén)就能完成的，這需要我們全校大大小小十幾個(gè)部門(mén)共同完成的，那么在日常的學(xué)習生活中，大家也并沒(méi)有過(guò)多的交集，那么在規定的時(shí)間內，大家相互之間的配合就顯得尤為重要，那么大家在這一點(diǎn)上完成的是相當的不錯的。
二、顧全大局
在整個(gè)過(guò)程中，大家的意見(jiàn)難免會(huì )出現碰撞，那么這個(gè)時(shí)候如何解決，就是大家需要面臨的最大問(wèn)題，那么我也看到大家為了最終的呈現效果，都會(huì )選擇各退一步尋找最佳方案，這種精神是難能可貴的，以大局為出發(fā)點(diǎn)，做好整件事情的統籌，這也是大家的一次成長(cháng)。
三、及時(shí)解決問(wèn)題
在活動(dòng)的策劃與實(shí)行過(guò)程中，前前后后也出現了不少的問(wèn)題，但是大家都能夠在第一時(shí)間進(jìn)行解決，沒(méi)有將問(wèn)題一拖再拖，這是值得表?yè)P的，也讓我看到作為一名大學(xué)生，大家身上的優(yōu)秀品質(zhì)，這是大家人生道路上的加分項。
在有優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)呢，也存在些許的.不足。
1、心態(tài)不穩
在策劃的過(guò)程中，大家有時(shí)候心態(tài)過(guò)于急躁，我知道大家是因為急著(zhù)做出最好的方案，但是也希望大家能夠明白，有些時(shí)候過(guò)于急躁是會(huì )影響大家對一件事的判斷，從而產(chǎn)生不好的結果，所以還是希望大家盡可能的平穩心態(tài)。
2、溝通不及時(shí)
大家在互相的配合上是沒(méi)有問(wèn)題的，但偶爾在相互的溝通上是存在問(wèn)題的，比如在前期的彩排時(shí)出現的節目銜接不上，如果大家能夠注意到這方面的問(wèn)題，我相信可以做的更好。
迎新活動(dòng)已經(jīng)結束了，希望大家在這一次的活動(dòng)籌備過(guò)程中能夠有所收獲和反思，守住閃觀(guān)點(diǎn)，盡力改善存在的不足。
大學(xué)活動(dòng)總結15
愛(ài)的執著(zhù)與無(wú)私，讓我們體會(huì )生命的光榮與價(jià)值；愛(ài)的深遠和包容，讓我們感受靈魂的升華與偉大。xx大學(xué)生們在學(xué)習中堅持禮拜，組織身邊的回族同胞一起學(xué)習教門(mén)知識，他們在百忙的學(xué)習中還不忘用自己的行動(dòng)來(lái)感染號召身邊的穆斯林一起升華我們的信仰，這樣的行為讓我們感動(dòng)的同時(shí)也讓我們慚愧。更值得敬佩的是他們是來(lái)自貧困地區的大學(xué)生，自己的學(xué)習費用已經(jīng)是很大的負擔，在信仰面前他們沒(méi)有退縮，而是克服種種困難堅持用自身的言行向大家證明著(zhù)信仰的光榮。學(xué)習任務(wù)重，他們就利用課余 時(shí)間學(xué)習教門(mén)知識；學(xué)校宿舍不方便，他們就節衣縮食，租房子作為禮拜堂。
昆明回族群愛(ài)心小組的成員們得知了這一情況，感慨萬(wàn)分，在被大學(xué)生們感動(dòng)的同時(shí)也為他們的生活擔心，在進(jìn)一步了解后，發(fā)現他們連最基本的生活都成了問(wèn)題，沒(méi)有御寒的衣物，沒(méi)有學(xué)習的費用。于是在xx叔叔的帶領(lǐng)下，發(fā)動(dòng)了愛(ài)心小組的成員，募集了被子，衣服等愛(ài)心物資，于20xx年4月3日帶領(lǐng)幾位愛(ài)心小組成員，代表xx來(lái)到xx高等專(zhuān)科學(xué)校對這些大學(xué)生進(jìn)行了慰問(wèn)。
4月3日下午18：30分，xx叔叔帶領(lǐng)我們一行6人來(lái)到了大學(xué)生們租住的地方，他們早早的.已經(jīng)等在那里。房屋很簡(jiǎn)陋，最大的地方就是客廳，地上鋪上了禮拜毯，信仰就在這里蔓延和傳遞。他們生活的地方就只有窄窄的廚房和擁擠的飯廳。我感動(dòng)了，為他們的堅持和無(wú)私感動(dòng)了，xx就應該多一些這樣的青年。
打過(guò)招呼，大家席地而坐，首先是xx叔叔代表xx表達了我們對他們的關(guān)心和感動(dòng)，并鼓勵他們不要在困難面前低頭，要堅信，他們并不孤獨，我們每一位xx都以他們?yōu)楹�。然后大家互相做了自我介紹，并表達了對教門(mén)的信心和一定要堅持下去的信念。xx叔叔對大學(xué)生們 一一進(jìn)行了問(wèn)候，聽(tīng)取了他們在禮拜過(guò)程中遇到的困難，給予了鼓勵并表示我們一定會(huì )竭盡全力幫助他們克服困難。xx與大學(xué)生們也進(jìn)行了交流，更進(jìn)一步的了解了他們的實(shí)際困難，并贈上了募捐來(lái)的愛(ài)心物資�；顒�(dòng)進(jìn)行到21：00，為了不打擾他們休息，我們離開(kāi)了，給你的諾言，不會(huì )忘記，前路是風(fēng)是雨，依然選擇與你并肩，今年，明年，這是個(gè)永遠…… 。
我們所做的愛(ài)心活動(dòng)，不多，不重，但這些都是群內的兄弟姐妹一起努力的結果，謝謝你們，親愛(ài)的兄弟姐妹們，謝謝大家的支持。
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