2023年幼兒園元宵節線(xiàn)上活動(dòng)總結范文（精選8篇）
一次精彩紛呈的活動(dòng)結束了，相信全是滿(mǎn)滿(mǎn)的感恩與回憶，收獲與經(jīng)歷，不如來(lái)好好的做個(gè)總結。那如何寫(xiě)一篇漂亮的活動(dòng)總結呢？以下是小編整理的2023年幼兒園元宵節線(xiàn)上活動(dòng)總結范文（精選8篇），歡迎大家分享。
幼兒園元宵節線(xiàn)上活動(dòng)總結1
為繼承發(fā)揚中華傳統節日優(yōu)秀文化，根據縣局、教委要求，我校圍繞“我們的節日—春節、元宵節”開(kāi)展了主題教育活動(dòng)�，F將我校組織的“我們的節日—春節、元宵節”主題教育活動(dòng)總結如下：
一、高度重視，認真組織
為確保此次活動(dòng)順利開(kāi)展，我校及時(shí)召開(kāi)教師會(huì )議，對活動(dòng)進(jìn)行安排，精心組織，把節日活動(dòng)與思想道德建設緊密的結合起來(lái)，全面推進(jìn)我校精神文明創(chuàng )建工作。
二、精心策劃，豐富內容
中國人民的傳統節日—春節、元宵節，具有獨特的魅力和民族特色，在各地呈現不同的特色。圍繞春節、元宵節辭舊迎新、團圓平安、孝老愛(ài)親等主題，結合實(shí)際，遵循簡(jiǎn)潔可行、就近方便、力所能及的原則，主要策劃了以下三項工作：
1、尋找經(jīng)典活動(dòng)。利用寒假期間，讓學(xué)生圍繞春節、元宵節文化內涵，通過(guò)收集“春節的由來(lái)、春節風(fēng)俗習慣、春聯(lián)的起源和意義、家鄉舉行的風(fēng)俗活動(dòng)”等開(kāi)展。
2、開(kāi)展公益活動(dòng)。組織學(xué)生積極參加村清潔衛生、環(huán)境保護和公益宣傳，為孤寡老人、殘疾人和軍烈屬做好事、獻愛(ài)心，宣傳節日文明禮儀和低碳生活知識，營(yíng)造喜慶祥和的節日氛圍。
3、讓學(xué)生認真記錄自己的節日生活，結合寒假作業(yè)，引導學(xué)生學(xué)習節日文化、搜集節日資料、參加民俗活動(dòng)，深入了解春節、元宵節的文化內涵。
幼兒園元宵節線(xiàn)上活動(dòng)總結2
本次元宵節游小區活動(dòng)是一次創(chuàng )新，體現了大帶小活動(dòng)，讓大班的哥哥、姐姐推著(zhù)小推車(chē)，托班的弟弟妹妹坐在里面，中班的哥哥姐姐攙著(zhù)小班的弟弟妹妹，大家一隊一隊的游小區，家長(cháng)則跟在后面一同游小區，這樣的活動(dòng)是第一次，也是大膽的一次，因為全園那么多的孩子、那么多的家長(cháng)，一起參與，場(chǎng)面非常壯觀(guān)，讓住在小區里的人們一同感受了元宵節的快樂(lè )。另外本次的活動(dòng)計劃詳細，考慮周全，使得活動(dòng)中，那么多的家長(cháng)和幼兒都井然有序進(jìn)行活動(dòng)。
一、團結一致、分工協(xié)作
這次的活動(dòng)離不開(kāi)全園老師的共同努力，活動(dòng)前各班老師能帶著(zhù)幼兒一次次的熟悉游xx小區的路線(xiàn)，需要的材料能發(fā)動(dòng)各班家長(cháng)進(jìn)行收集，為幼兒園開(kāi)展此活動(dòng)解決了后顧之憂(yōu)，大家在游小區的時(shí)候，不僅照料的是自己班的孩子，還要兼顧和自己相鄰的班級的幼兒，包括生活老師在內，大家分工協(xié)作，為一個(gè)目的而努力，使得這次的元宵節活動(dòng)讓家長(cháng)們覺(jué)得老師考慮的很詳細。
二、活動(dòng)促進(jìn)了幼兒園的發(fā)展
這次的活動(dòng)走出了幼兒園，讓更多的人了解了幼兒園的教育理念，在這次的活動(dòng)中也促進(jìn)了教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，讓每位老師都有計劃意識，知道一個(gè)人的行為代表的是全園的形象，在游小區的過(guò)程中，要維護自身形象和幼兒園形象，要服從指揮者的指揮，聽(tīng)從安排，正因為老師們的思想覺(jué)悟提高了，所以本次的活動(dòng)大家配合的默契，取得了成功。
三、不足之處
任何活動(dòng)都不可能完美，或多或少的存在一些問(wèn)題，本次活動(dòng)家長(cháng)的熱情太高，參與的人太多，使得隊伍拉的很長(cháng);當各小隊走在小區的南門(mén)時(shí)，就聽(tīng)不到音樂(lè )了，隨身帶的收音機聲音太小，不能將氣氛調動(dòng)起來(lái)。
雖然有不足，但很開(kāi)心，整個(gè)幼兒園到處充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )的笑聲，每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)過(guò)年的喜慶、對孩子的成長(cháng)欣慰地笑容和對這次活動(dòng)所給予的熱情支持與贊揚。我們也感受到：教育培養孩子不僅需要在平日的生活中，也需要在每一次與家人親密合作的活動(dòng)中，每一次的契機都是開(kāi)啟幼兒興趣與拓寬想象空間的機會(huì )。
提供給孩子參與、感受的機會(huì )，讓孩子們無(wú)時(shí)無(wú)刻地體會(huì )到快樂(lè )在自己身邊。這次元宵慶�；顒�(dòng)，以親子聯(lián)歡的形式進(jìn)行，既融洽了師生與家長(cháng)之間的關(guān)系，也有了情感交流，既感受到在幼兒園過(guò)元宵節的快樂(lè )，也感受了大帶小的關(guān)愛(ài)。在日后的活動(dòng)中我們還需要不斷推出更新穎的活動(dòng)內容，創(chuàng )新各個(gè)活動(dòng)形式，相信以后的活動(dòng)將會(huì )越辦越好。
幼兒園元宵節線(xiàn)上活動(dòng)總結3
為了讓全園幼兒、家長(cháng)和教師歡度一個(gè)溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節，感受節日喜慶祥和的氣氛，讓幼兒親身體驗傳統文化魅力，豐富知識，開(kāi)闊視野，啟迪智慧，新硯池幼兒園于2月22日舉辦了這次“歡歡喜喜品元宵，猜燈謎”親子同樂(lè )活動(dòng)。
一、親子環(huán)保彩燈秀
正月十五鬧元宵、做花燈、賞花燈，是我國元宵節的一大傳統習俗。瞧，新硯池那熱鬧的`操場(chǎng)上懸掛著(zhù)各種式樣的元宵燈，有出淤泥而不染的“蓮花燈”、形狀奇特的“小鳥(niǎo)燈”、光彩奪目的“小白兔燈”等等。這些花燈可都是家長(cháng)和孩子們利用廢舊材料精心制作的，有飲料瓶、各種紙盒、一次性用品、包裝紙、塑料油瓶、光碟等等，在孩子和家長(cháng)的巧手組合下，變成了一盞盞獨具創(chuàng )意的元宵燈，形狀各異、應有盡有。
這次的活動(dòng)既增進(jìn)了親子之間的感情交流，發(fā)展了孩子動(dòng)手動(dòng)腦的能力;也讓家長(cháng)和幼兒加深了對我國傳統節日“元宵節”的認識，感受元宵節的歡樂(lè )、喜慶祥和的氣氛，了解元宵節的一些風(fēng)俗習慣，更激發(fā)了幼兒的民族自豪感及熱愛(ài)民族文化的情感。
二、師幼湯圓搓搓樂(lè )
老師和孩子們一起用自制湯圓的方式來(lái)慶祝這個(gè)傳統節日。孩子們都是第一次做湯圓，感覺(jué)十分新奇，好在平時(shí)有玩泥工的經(jīng)驗，搓湯圓對于他們來(lái)說(shuō)并不困難。瞧，他們把手認真地洗干凈后，在老師的指導下，立刻興奮地投入到搓湯圓的活動(dòng)中。搓、捏、按、團，一塊塊白白的糯米面在孩子們手中時(shí)而團成一個(gè)球，時(shí)而壓成一個(gè)餅包上餡，做成一個(gè)個(gè)誘人的湯圓，期待著(zhù)期待著(zhù)，湯圓煮熟，邀請爸爸媽媽一起品嘗自己做的美味湯圓。
三、親子燈謎猜猜樂(lè )
猜燈謎是元宵節特有的游戲形式，它融合知識性、趣味性于一身。新硯池親子燈謎猜猜樂(lè )活動(dòng)，正如火如荼地進(jìn)行著(zhù)。家長(cháng)和孩子有的正對著(zhù)謎面苦思冥想，有的拿到了獎品喜不自禁，有的三五成群商量著(zhù)，還有的拿起電話(huà)找救兵，完全沉浸在節日的氣氛中。
本次活動(dòng)增進(jìn)了家長(cháng)和孩子間的交流，拉近了家園之間的距離�！皻g歡喜喜品元宵，猜燈謎”讓孩子們在活動(dòng)中體驗成長(cháng)的快樂(lè )，感受民族傳統文化的魅力。
在這美好的節日里，我們更祝愿幼兒園大家庭就像元宵一樣團團圓圓、和和美美、甜甜蜜蜜!
幼兒園元宵節線(xiàn)上活動(dòng)總結4
為認真貫徹落實(shí)上級精神，活躍節日期間學(xué)生文化氛圍，我校結合自身實(shí)際，以學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)以及讀書(shū)活動(dòng)為抓手，整合各方資源，積極組織學(xué)生參加“我們的節日元宵節”主題活動(dòng)，現總結如下。
一、加強領(lǐng)導，廣泛發(fā)動(dòng)
我校結合學(xué)校實(shí)際，德育領(lǐng)導小組、制定了活動(dòng)方案，利用多種宣傳形式，宣傳開(kāi)展本次主題活動(dòng)的重要意義。組織各校認真學(xué)習本次主題活動(dòng)方案，明確活動(dòng)的意義和具體活動(dòng)內容。讓家長(cháng)和孩子們一起明確活動(dòng)的意義，增強對此項活動(dòng)的重視。告知家長(cháng)們利用傳統節日，對孩子進(jìn)行文明禮儀、傳統美德和感恩勵志的教育，限度的發(fā)揮了學(xué)生的自主性和家長(cháng)的支持力度，為活動(dòng)的順利開(kāi)展奠定了良好的基礎。
二、形式多樣，內容豐富
1.中心小學(xué)開(kāi)展主題班會(huì )，深化活動(dòng)。各班圍繞“我們的節日x元宵節”召開(kāi)主題班會(huì )。班主任通過(guò)幻燈片，黑板報等方式向學(xué)生宣傳元宵節的來(lái)歷和習俗，并組織同學(xué)們之間進(jìn)行猜燈謎等游戲。老師根據學(xué)生們的具體情況進(jìn)行活動(dòng)總結，引導學(xué)生們要從科學(xué)的角度看待一些民間習俗，有判斷的吸收民族傳統文化的精髓。
2、北陽(yáng)小學(xué)舉行了一次校會(huì )。在校會(huì )上學(xué)校以“我們的節日元宵節”為主題對全體師生進(jìn)行了教育講話(huà)，操場(chǎng)上掛滿(mǎn)了大紅燈籠。全校師生歡聚一堂，大家在一起熱熱鬧鬧猜燈謎，共同慶祝元宵佳節。
3、拜家小學(xué)組織全校師生在禮堂進(jìn)行文藝匯演，猜燈謎等活動(dòng)，精彩的表演將活動(dòng)一次次推向高 潮。
4、西陽(yáng)小學(xué)開(kāi)展體驗民俗，熱愛(ài)傳統。我校圍繞“元宵節”，要求學(xué)生參與有趣生動(dòng)的年慶和民俗活動(dòng)，引導廣學(xué)生進(jìn)一步認同傳統、尊重傳統、弘揚傳統。學(xué)生們在假期中學(xué)習節日文化，搜集節日資料，參加民俗活動(dòng)，深入了解元宵節的文化內涵。
5、東陽(yáng)小學(xué)以“我眼中的元宵節”為主題，學(xué)校在三年級以上班級進(jìn)行手抄報作品創(chuàng )作，開(kāi)學(xué)初以班級為單位上交到學(xué)校，由少先大隊部進(jìn)行統一的評選。
本次活動(dòng)各校各顯神通，都用自己獨特的方式讓學(xué)生對中華民族的傳統節日元宵節有了更加理性和深刻的認識和了解，意義顯著(zhù)，它豐富了學(xué)生精神文化生活，激勵了他們的民族自信心和自豪感，增加了傳統節日文化氛圍，更好地體現了傳統節日的魅力和時(shí)代感。今后我們要繼續做好這項活動(dòng)，不斷掀起活動(dòng)的高潮。
幼兒園元宵節線(xiàn)上活動(dòng)總結5
為響應省圖書(shū)館“文化年貨帶回家”文化共享工程活動(dòng)的號召，配合節日氣氛。蒲縣圖書(shū)館于正月十四至正月十六特舉辦了元宵節猜燈謎活動(dòng)，為群眾帶來(lái)豐富的精神賀禮，力使蒲縣群眾及時(shí)地享受到豐盛的“文化新年飯”。
在圖書(shū)館的精心準備下，活動(dòng)取得了非常好的效果，受到了廣大讀者朋友的熱烈歡迎，取得了廣泛的支持，贏(yíng)得了讀者對蒲縣圖書(shū)館的喜愛(ài)。
本次活動(dòng)從正月十四到正月十六，為期三天�；顒�(dòng)開(kāi)始前，圖書(shū)館工作人員將準備好的謎條貼到院子里懸掛的燈籠上，來(lái)猜謎的讀者朋友可以邊觀(guān)花燈邊猜謎語(yǔ)，猜出者到工作人員處兌獎。每人限猜五條謎語(yǔ)，猜的越多獎品越大。獎品主要是文具類(lèi)，鼓勵讀者多思考、多讀書(shū)、多學(xué)習。
本次活動(dòng)受到了蒲縣廣大讀者朋友的大力稱(chēng)贊，為圖書(shū)館贏(yíng)得了聲譽(yù)，讓更多的讀者知道圖書(shū)館、了解圖書(shū)館、走進(jìn)圖書(shū)館，為我縣圖書(shū)文化事業(yè)的繁榮發(fā)展而努力!
幼兒園元宵節線(xiàn)上活動(dòng)總結6
春節、元宵節期間，根據街道關(guān)于開(kāi)展主題活動(dòng)要求，我社區立足為社區居民營(yíng)造幸福、祥和的節日氣氛，組織社區工作人員以及黨員代表，積極開(kāi)展活動(dòng)，豐富社區居民精神文化生活，給廣大群眾帶來(lái)了一個(gè)溫暖、平安、和諧與快樂(lè )的春節。
一、精心組織，抓思路，出策劃
我社區從思路和組織上著(zhù)手，做到兩節期間群眾性文化活動(dòng)組織有保障、安排有活動(dòng)。一是成立文化領(lǐng)導小組。由社區書(shū)記牽頭，負責活動(dòng)總體組織策劃，相關(guān)成員負責分管領(lǐng)域，責任到人，層層落實(shí)。二是搞好社區文藝匯演策劃工作。抓好社區文藝隊的排練。三是設置評獎委員會(huì )，對于參與比賽和演出的居民頒發(fā)小獎品。
二、大力落實(shí)，抓項目，出成果
社區充分發(fā)動(dòng)居民積極參與活動(dòng)，做到熱鬧一片、紅火一片、幸福一片。
一是社區迎春趣味運動(dòng)會(huì )。我社區在社區小廣場(chǎng)，舉辦了社區迎春趣味運動(dòng)會(huì )活動(dòng)，通過(guò)頂氣球，乒乓球、拔河、綁腿走等趣味比賽項目，進(jìn)一步增強了社區居民之間的感情，加強了鄰里之間團結，更好地陶冶情操，促進(jìn)身心健康，以強健體魄，為社區和諧發(fā)展創(chuàng )造了良好的氛圍。
二是開(kāi)展了迎春文藝大聯(lián)歡活動(dòng)，為豐富節日期間社區群眾文化活動(dòng)，營(yíng)造歡樂(lè )喜慶、祥和文明的節日氛圍，我社區組織了社區居民開(kāi)展了“我們的節日”迎春文藝大聯(lián)歡活動(dòng)，社區居民載歌載舞與社區孤寡老人、殘疾人、低保戶(hù)迎接新年的到來(lái)。此次活動(dòng)形式多樣，節目精彩紛呈，有獨唱、詩(shī)朗誦以及舞蹈、黃梅戲、健身舞及拉二胡等節目。盡管天氣寒冷，大家還是激情四射，為寒冬中的社區帶來(lái)了不少溫暖。
三是開(kāi)展了春節大聯(lián)歡棋藝書(shū)畫(huà)大比拼。開(kāi)展了春節大聯(lián)歡棋藝書(shū)畫(huà)大比拼活動(dòng)，本次活動(dòng)分為象棋比賽和寫(xiě)春聯(lián)兩部分。象棋比賽共有16名參賽者參加，最小年齡為9歲，年齡56歲。比賽過(guò)程中，每位參賽者都全神貫注，不但比棋技，還比心理戰，比賽共設前四名作為獎勵。
我社區組織了書(shū)法愛(ài)好者寫(xiě)春聯(lián)活動(dòng)，為眾多熱衷于書(shū)法的居民提供了一次展示自我才華的機會(huì )和平臺，并將寫(xiě)的好的春聯(lián)送給孤寡老人，低保戶(hù)，體現了年節大家同樂(lè )的喜慶。
四是“慶元宵猜燈謎”活動(dòng)。為迎接一年一度元宵佳節的到來(lái)，社區舉辦的“社區燈謎鬧元宵”活動(dòng)數百道燈謎吸引了社區廣大居民的.踴躍參與，社區孤寡老人、殘疾人、低保戶(hù)大家一起參與進(jìn)來(lái)，為社區居民增添了不少節日氛圍，同時(shí)也讓他們過(guò)一個(gè)舒心、溫暖的傳統節日。
幼兒園元宵節線(xiàn)上活動(dòng)總結7
新硯池幼兒園于20xx年2月22日舉辦了這次“歡歡喜喜品元宵，猜燈謎”親子同樂(lè )活動(dòng)。
鏡頭一：親子環(huán)保彩燈秀
正月十五鬧元宵、做花燈、賞花燈，是我國元宵節的一大傳統習俗。瞧，新硯池那熱鬧的操場(chǎng)上懸掛著(zhù)各種式樣的元宵燈，有出淤泥而不染的“蓮花燈”、形狀奇特的“小鳥(niǎo)燈”、光彩奪目的“小白兔燈”等等。這些花燈可都是家長(cháng)和孩子們利用廢舊材料精心制作的，有飲料瓶、各種紙盒、一次性用品、包裝紙、塑料油瓶、光碟等等，在孩子和家長(cháng)的巧手組合下，變成了一盞盞獨具創(chuàng )意的元宵燈，形狀各異、應有盡有。
這次的活動(dòng)既增進(jìn)了親子之間的感情交流，發(fā)展了孩子動(dòng)手動(dòng)腦的能力;也讓家長(cháng)和幼兒加深了對我國傳統節日“元宵節”的認識，感受元宵節的歡樂(lè )、喜慶祥和的氣氛，了解元宵節的一些風(fēng)俗習慣，更激發(fā)了幼兒的民族自豪感及熱愛(ài)民族文化的情感。
鏡頭二：師幼湯圓搓搓樂(lè )
“湯圓好，湯圓妙。湯圓好吃呱呱叫。班級里，真熱鬧，擺滿(mǎn)湯圓原材料，你搓搓，我按按，大家動(dòng)手做湯圓�！崩蠋熀秃⒆觽円黄鹩米灾茰珗A的方式來(lái)慶祝這個(gè)傳統節日。孩子們都是第一次做湯圓，感覺(jué)十分新奇，好在平時(shí)有玩泥工的經(jīng)驗，搓湯圓對于他們來(lái)說(shuō)并不困難。瞧!他們把手認真地洗干凈后，在老師的指導下，立刻興奮地投入到搓湯圓的活動(dòng)中。搓、捏、按、團，一塊塊白白的糯米面在孩子們手中時(shí)而團成一個(gè)球，時(shí)而壓成一個(gè)餅包上餡，做成一個(gè)個(gè)誘人的湯圓，期待著(zhù)期待著(zhù)，湯圓煮熟，邀請爸爸媽媽一起品嘗自己做的美味湯圓。
鏡頭三：親子燈謎猜猜樂(lè )
猜燈謎是元宵節特有的游戲形式，它融合知識性、趣味性于一身�？�!新硯池親子燈謎猜猜樂(lè )活動(dòng)，正如火如荼地進(jìn)行著(zhù)。家長(cháng)和孩子有的正對著(zhù)謎面苦思冥想，有的拿到了獎品喜不自禁，有的三五成群商量著(zhù)，還有的拿起電話(huà)找救兵，完全沉浸在節日的氣氛中。
本次活動(dòng)增進(jìn)了家長(cháng)和孩子間的交流，拉近了家園之間的距離�！皻g歡喜喜品元宵，猜燈謎”讓孩子們在活動(dòng)中體驗成長(cháng)的快樂(lè )，感受民族傳統文化的魅力。
在這美好的節日里，我們更祝愿幼兒園大家庭就像元宵一樣團團圓圓、和和美美、甜甜蜜蜜!
幼兒園元宵節線(xiàn)上活動(dòng)總結8
在20xx年春節和元宵節期間，為貫徹落實(shí)縣教體局、縣文明辦有關(guān)通知精神，大力弘揚傳統文化，激勵民族自信心和自豪感，增加傳統節日文化氛圍，更好地體現傳統節日的魅力和時(shí)代感，積極營(yíng)造喜慶祥和的社會(huì )文化氛圍，由于領(lǐng)導重視，周密部署，積極活動(dòng)，取得了較好的成績(jì)�，F將有關(guān)工作開(kāi)展情況總結如下。
一、精心策劃，豐富內容，弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統
春節、元宵節是中國人民的傳統節日，具有獨特的魅力和民族特色，我校圍繞春節和元宵節辭舊迎新、團圓平安、孝老愛(ài)親、凝心聚力等主題，結合實(shí)際，遵循簡(jiǎn)潔可行、就近方便、力所能及的原則，主要開(kāi)展了以下四項工作。
1、創(chuàng )編“節日小報”。結合“春節和元宵節”主題，開(kāi)展了傳統節日主題教育活動(dòng)，結合寒假社會(huì )實(shí)踐，引導全校學(xué)生學(xué)習節日文化、搜集節日資料、參加民俗活動(dòng)，深入了解春節、元宵節的文化內涵，并辦出“節日小報”，對學(xué)生的作品進(jìn)行了展評。
2、開(kāi)展公益活動(dòng)。組織學(xué)生積極參加社區清潔衛生、環(huán)境保護和公益宣傳，為孤寡老人、殘疾人和軍烈屬做好事、獻愛(ài)心，宣傳節日文明禮儀和低碳生活知識，營(yíng)造了喜慶祥和的節日氛圍。
3、開(kāi)展春節送溫暖活動(dòng)。在寒假期間，學(xué)校領(lǐng)導組織教師代表慰問(wèn)家庭經(jīng)濟困難學(xué)生、留守兒童、離退休困難職工等，并送上慰問(wèn)金，向他們送去了新春的祝福。
4、參加春節文娛活動(dòng)。我校組織學(xué)生參加了新春聯(lián)歡，豐富了學(xué)生的節日文化生活，增強了學(xué)生對民族傳統節日的喜愛(ài)，加深了學(xué)生對我國民族傳統節日的理解。
二、主要做法
1、加強宣傳，著(zhù)力營(yíng)造濃厚的節日氛圍。
春節作為中華民族第一傳統大節，有著(zhù)豐富的民俗文化內涵。放假前，我校將“我們的節日——春節、元宵節”主題實(shí)踐活動(dòng)寫(xiě)入《寒假告家長(cháng)書(shū)》中，要求家長(cháng)積極引導學(xué)生了解春節傳統習俗、豐富春季文化內涵宣傳，增進(jìn)學(xué)生對傳統文化的了解，營(yíng)造濃厚的節日氛圍。
2、制定計劃，合理安排，確保每位學(xué)生將此項活動(dòng)落在實(shí)處。各我校結合自身實(shí)踐情況，順利完成了本次主題實(shí)踐活動(dòng)。
3、收集成果，集中表彰。學(xué)校開(kāi)學(xué)初以班級為單位將主題實(shí)踐活動(dòng)成果上交到教導處，由教導處進(jìn)行統一的評選，并組織部分學(xué)生對參展優(yōu)秀作品進(jìn)行評獎，集中表彰。
通過(guò)本次主題實(shí)踐活動(dòng)，豐富了未成年人節日精神文化生活，培養和樹(shù)立了認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀(guān)念，增強了對中華優(yōu)秀文化傳統的認同感和自豪感。