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豐收節活動(dòng)總結

時(shí)間:2022-09-26 10:20:06 活動(dòng)總結 我要投稿

豐收節活動(dòng)總結(精選10篇)

  活動(dòng)已經(jīng)圓滿(mǎn)收場(chǎng)了,我們既增長(cháng)了見(jiàn)識,也鍛煉自身,感覺(jué)我們很有必要對活動(dòng)情況做一下總結。一起來(lái)參考活動(dòng)總結是怎么寫(xiě)的吧,以下是小編為大家整理的豐收節活動(dòng)總結,希望能夠幫助到大家。

豐收節活動(dòng)總結(精選10篇)

  豐收節活動(dòng)總結 篇1

  黨的十九大指出,農業(yè)農村農民問(wèn)題是關(guān)系國計民生的根本性問(wèn)題,必須始終把解決好“三農”問(wèn)題作為全黨工作重中之重。要確保國家糧食安全,把中國人的飯碗牢牢端在自己手中!爸袊r民豐收節”的設立,可以激發(fā)廣大農民投身鄉村振興,可以營(yíng)造實(shí)施鄉村振興戰略的良好氛圍,可以滿(mǎn)足農民美好生活的需要。

  中國農民豐收節,有利于傳承弘揚中華農耕文明和優(yōu)秀文化傳統。以漁樵耕讀為代表的農耕文明是千百年來(lái)中華民族生產(chǎn)生活的實(shí)踐總結,是華夏兒女以不同形式延續下來(lái)的精華濃縮并傳承至今的一種文化形態(tài),農耕文明所蘊含的精華思想和文化品格在華夏兒女身上留下了深刻的烙印,其衍生出的勤勞勇敢、吃苦耐勞、艱苦奮斗、勤儉節約、鄰里相幫等文化精神在今天仍具有時(shí)代意義,同時(shí)更彰顯了我們在國際舞臺上的大國風(fēng)范。

  中國農民豐收節是農民的節日,是一個(gè)向世人展示中國“三農”狀況的窗口,要通過(guò)組織開(kāi)展億萬(wàn)農民慶豐收、成果展示曬豐收、全民參與享豐收等多種活動(dòng),讓全社會(huì )、全民都感受到豐收的快樂(lè )。

  豐收節活動(dòng)總結 篇2

  “中國農民豐收節”是第一個(gè)在國家層面為農民設立的節日。為什么要設立這樣的節日,起碼有四重深意。

  體現了黨和國家對“三農”工作的高度重視。中國要強,農業(yè)必須強;中國要美,農村必須美;中國要富,農民必須富。三句話(huà)精準詮釋了“三農”工作的重要性。每年的“中央一號文件”,雷打不動(dòng)為“三農”而出,僅此,就足以顯現黨和國家對“三農”工作的重視。而設立這樣一個(gè)節日更是為了進(jìn)一步強化“三農”工作在黨和國家工作中的重中之重地位,營(yíng)造重農強農的濃厚氛圍,凝聚愛(ài)農支農的強大力量,推動(dòng)鄉村振興戰略實(shí)施,促進(jìn)農業(yè)農村加快發(fā)展。

  飽含了全國上下對農民群體的深情祝福。教師節、護士節、記者節……針對一個(gè)群體而設立的節日,代表的往往是對一個(gè)群體的祝福。今天的農業(yè)、農村、農民與過(guò)去已經(jīng)不可同日而語(yǔ),發(fā)生了翻天覆地的變化。那種“農民=種地”的單一模式早就一去不復返。種養殖、做電商、搞加工,今天的農民條條大道通豐收。設立“中國農民豐收節”,就是要提醒全國上下不要忘記農民的偉大創(chuàng )造和艱辛付出,深情祝福廣大農民大豐收、大增收,過(guò)上越來(lái)越幸福的美好生活。

  高高樹(shù)立新時(shí)代農民的尊嚴感、榮譽(yù)感。民以食為天,不論社會(huì )怎么發(fā)展,“農業(yè)、農村、農民”的重要地位不僅不會(huì )改變,而且只會(huì )加強——因為在人民日益增長(cháng)的美好生活需要里,永遠有放心糧食、新鮮蔬菜以及其他由“農民造”的生產(chǎn)生活必須品。勞動(dòng)最偉大,勞動(dòng)最美麗,幸福都是奮斗出來(lái)的,設立“中國農民豐收節”就是要高高樹(shù)立新時(shí)代農民的尊嚴感、榮譽(yù)感,提升億萬(wàn)農民的幸福感、獲得感。

  鮮明傳導興農助農富農的使命責任!爸袊r民豐收節”強調的是“豐收”,那么農民的豐收何以才能實(shí)現?顯然要靠各級各部門(mén)切實(shí)扛起興農助農富農的使命責任,唯有真抓實(shí)干,帶領(lǐng)廣大農民奔富路,抓好產(chǎn)業(yè)發(fā)展,打好脫貧攻堅戰,聚力鄉村振興,才有可能實(shí)現大豐收、大增收。也只有各級各部門(mén)盡到應盡之責,履行應盡使命,才能在“中國農民豐收節”到來(lái)之際,交出“豐收”的合格答卷。

  豐收節活動(dòng)總結 篇3

  20xx年9月份,在中秋節與國慶節之間,還有一個(gè)重要節日:中國農民豐收節。設于秋分的這一節日,包含著(zhù)對農業(yè)豐收、農民勞動(dòng)的禮贊,對農耕文明的傳承。農民是豐收節的主體,這提醒我們:自己的口糧來(lái)自農民的勞動(dòng),我們是世界最古老燦爛農耕文明的子孫,要不忘本、不忘恩,不忘其初。

  不忘本,就是不忘糧食這個(gè)生存的根本。糧食是生命賴(lài)以生存的基石!叭耸氰F飯是鋼,一頓不吃餓得慌”。有人說(shuō)過(guò):在這個(gè)世界上,所有生命的魅力無(wú)不閃現著(zhù)“糧食的光芒”。豐收節是對每一粒金燦燦的顆粒飽滿(mǎn)谷物的禮贊。從華北麥田到江南稻浪,從陜北高原的小米飄香到黑土地上漫山遍野的大豆高粱,就是我們每日的食糧,是我們生存的根本。無(wú)論將來(lái)科技如何發(fā)達,智能機器配備怎樣的新能源新動(dòng)力,我們每天還得吃五谷雜糧!懊褚允碁樘臁,說(shuō)的就是這個(gè)“天”。

  不忘恩,就是不忘種糧的農民及其土地。農業(yè)根基穩,發(fā)展底氣足!叭r”領(lǐng)域的成就,是全黨全國上下共同努力的結果,也是廣大農民和農業(yè)戰線(xiàn)工作者辛勤勞作的結果。在《資本論》中,馬克思引用過(guò)威廉·配第的名言“勞動(dòng)是財富之父,土地是財富之母”。沒(méi)有比“口糧”二字更基本的財富了,這財富就來(lái)自于斯土與斯民!罢l(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”,糧食來(lái)自披星戴月汗流浹背的勞動(dòng)者;土地是莊稼人的命根子,也是我們每個(gè)人的命根子。每一個(gè)人都能夠也應該身體力行,尊重每一個(gè)勞動(dòng)者,感恩每一寸土,珍惜每一粒米,都是為打贏(yíng)脫貧攻堅戰、推進(jìn)我國農業(yè)農村改革發(fā)展、實(shí)現鄉村振興作出貢獻。

  不忘其初,就是不要忘了農耕文化中天道酬勤這個(gè)精髓。我國農耕文化源遠流長(cháng),華夏先祖在黃土地上篳路藍縷,“沐甚雨,櫛疾風(fēng)”,創(chuàng )造了我們的歷史,創(chuàng )造了獨一無(wú)二的生產(chǎn)生態(tài)生活系統,推動(dòng)了世界農業(yè)發(fā)展,保障了炎黃子孫生存繁衍,促進(jìn)了人類(lèi)社會(huì )進(jìn)步,創(chuàng )造了悠久燦爛的中華文明。春種秋收,天道酬勤,培育了中華民族誠實(shí)、寬厚、善良、謙遜、堅忍等傳統美德,使歷盡滄桑的中華民族總能從苦難走向輝煌。

  今天,在世界規模的工業(yè)化、城市化進(jìn)程中,在摩天大樓與人工智能的時(shí)代,中國農民豐收節提醒我們與農村、農民、農業(yè)的血肉聯(lián)系。我們要在全社會(huì )營(yíng)造關(guān)注農業(yè)、關(guān)心農村、關(guān)愛(ài)農民的濃厚氛圍,穩固大國農業(yè)根基,鉚足中國發(fā)展底氣。

  豐收節活動(dòng)總結 篇4

  xx鄉黨委政府高度重視農業(yè)農村工作,多次召開(kāi)農業(yè)農村重點(diǎn)工作推進(jìn)會(huì ),為了開(kāi)好20xx年第x屆農民豐收節,促進(jìn)現代農業(yè)發(fā)展,永利鄉多措并舉想抓手,充分利用農民豐收節契機推動(dòng)農村現代化發(fā)展,鄉村治理上臺階。

  一是多元化宣傳農民豐收節重要意義,營(yíng)造農民自己的節日氛圍。為充分展示我鄉農民勞動(dòng)成果,豐富農民精神文化生活,推介各類(lèi)特色農副產(chǎn)品,帶動(dòng)古路村體驗式旅游,我鄉通過(guò)橫幅、展板、微信群、村村響等方式,大力向社會(huì )群眾宣傳農民豐收節重要內涵意義,在全鄉范圍內營(yíng)造了濃厚的節日氛圍。

  二是找準定位謀發(fā)展,千方百計保障農業(yè)特色產(chǎn)業(yè)提效增收。我鄉根據自身地理位置和氣候的特點(diǎn),發(fā)展了花椒、脆紅李、高山蔬菜、蘋(píng)果等特色產(chǎn)業(yè)。依托集體經(jīng)濟組織優(yōu)勢,積極爭取扶持資金,發(fā)展村集體經(jīng)濟。用政策鼓勵農民自力更生、積極作為,促進(jìn)農業(yè)多元發(fā)展,增加農民收入。

  三是我鄉作為少數民族聚居鄉慶祝中國農民豐收節活動(dòng)充分彰顯了我鄉各族群眾“共同團結進(jìn)步,共同繁榮發(fā)展”的精氣神;充分展現出我鄉各族群眾牢固樹(shù)立中華民族共同體的意識,各民族和睦相處、和衷共濟、和諧發(fā)展,“中華民族一家親,同心共筑中國夢(mèng)”的良好形象;通過(guò)農民豐收節的開(kāi)展,切實(shí)調動(dòng)了廣大農民的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng )造性,提升了農民的榮譽(yù)感、幸福感、獲得感,滿(mǎn)足了廣大農民的精神文化生活需求,進(jìn)一步推動(dòng)了農村文化建設,改善了農村社會(huì )風(fēng)氣,促進(jìn)鄉村治理邁向現代化。

  豐收節活動(dòng)總結 篇5

  為慶祝我國“中國農民豐收節”,引導學(xué)生崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng),九月份,小學(xué)各班開(kāi)展豐收節主題班會(huì )活動(dòng),F將我校的做法總結如下:

  (一)圍繞豐收節主題鼓勵學(xué)生以手抄報、書(shū)法等形式進(jìn)行創(chuàng )作。作品規格:手抄報、書(shū)法需A4美觀(guān)的書(shū)法紙。

  (二)在學(xué)校食堂開(kāi)展包餃子活動(dòng),鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力。

  (三)品嘗餃子學(xué)校食堂煮好水餃,師生同品,讓學(xué)生體會(huì )到勞動(dòng)帶來(lái)的。

  (四)開(kāi)展以豐收節為主題的.班會(huì )。

  老師向同學(xué)們介紹了中國農民豐收節的設立背景、設立豐收節日的重要意義、農業(yè)發(fā)展的重要作用。學(xué)生們通過(guò)課件和圖片了解到我國是一個(gè)農耕文明源遠流長(cháng)的農業(yè)大國,感受和體會(huì )到農業(yè)發(fā)展對現代社會(huì )的重要作用。

  豐收節活動(dòng)總結 篇6

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,也是人類(lèi)精神文明成果的載體。優(yōu)秀的書(shū)籍既能幫助學(xué)生增長(cháng)知識,又能陶冶學(xué)生的心性。以讀書(shū)為契機,行育人之舉措,打造書(shū)香校園,這是我校這一年來(lái)教育教學(xué)的一項重要內容。為了進(jìn)一步深入開(kāi)展我校的讀書(shū)活動(dòng),為了貫徹落實(shí)市教育局關(guān)于“書(shū)香杯讀書(shū)競賽活動(dòng)”的文件精神,我們精心設計讀書(shū)計劃,積極行動(dòng)起來(lái),為教師讀書(shū)創(chuàng )造一切便利條件。具體從以下幾個(gè)方面去做:

  一、領(lǐng)導重視,率先垂范

  首先建立教師讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導小組,由張曉峰校長(cháng)任組長(cháng),業(yè)務(wù)副校長(cháng)任副組長(cháng),確定具體負責的領(lǐng)導。成立有領(lǐng)導牽頭的讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)小組,認真學(xué)習并及時(shí)足量寫(xiě)出讀書(shū)筆記。

  二、建立健全制度,措施到位。

  為確保讀書(shū)活動(dòng)取得實(shí)際效果,我校努力做到讀書(shū)活動(dòng)與校本培訓的有機結合。我校以此次讀書(shū)活動(dòng)為契機,將讀書(shū)活動(dòng)與校本培訓有機結合起來(lái),實(shí)現集中學(xué)習及學(xué)習交流活動(dòng)與校本培訓相統一。在讀書(shū)活動(dòng)中,把表現突出的教師進(jìn)行獎勵,號召大家向他們學(xué)習,為了更好的督促教師完成讀書(shū)任務(wù)。領(lǐng)導小組將檢查教師的讀書(shū)筆記,作為常規檢查的重要內容。

  三、加強組織領(lǐng)導,確保讀書(shū)活動(dòng)順利開(kāi)展。

  為了確;顒(dòng)的順利開(kāi)展,學(xué)校成立了讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導小組,校長(cháng)親自?huà)鞄;顒?dòng)伊始,學(xué)校領(lǐng)導班子、教導處共同商議,確定了讀書(shū)活動(dòng)的指導思想,以及讀書(shū)活動(dòng)的主要活動(dòng)內容。在校委會(huì )的指導和監督下,各部門(mén)分工協(xié)作,各司其職,使讀書(shū)活動(dòng),能夠按計劃有條不紊地開(kāi)展落實(shí),全校形成了齊抓共管,共創(chuàng )書(shū)香校園的良好氛圍。

  四、營(yíng)造書(shū)香校園環(huán)境

  讀書(shū)也需要榜樣,需要一種氛圍,需要形成合力。為此,校長(cháng)做了校園讀書(shū)活動(dòng)的“發(fā)動(dòng)機”,并不遺余力地“逼”教師讀書(shū),以領(lǐng)導讀書(shū)帶動(dòng)教師讀書(shū),使學(xué)校形成一種濃烈的閱讀氛圍和有效的相關(guān)管理機制。在讀書(shū)交流會(huì )上,李冬老師就頗有感慨地說(shuō):“如果說(shuō)每個(gè)人的心靈都是一片蓊蓊郁郁的森林,于我,書(shū)籍就是能穿透森林的那一束束陽(yáng)光!闭^“問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)!贝送,為了營(yíng)造濃厚的書(shū)香氛圍,我們將讀書(shū)活動(dòng)與學(xué)校的文化建設緊密結合起來(lái),在校園的墻壁上制作了十多塊有關(guān)讀書(shū)的名人名言,讓書(shū)香浸潤師生的心靈,讓濃郁的讀書(shū)氛圍充盈于校園的每個(gè)角落。

  五、有效開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)

  在6月、11月,我校對教師上交的讀書(shū)心得進(jìn)行了兩次綜合評比,評選出了讀書(shū)先進(jìn)個(gè)人三人,并在讀書(shū)報告會(huì )上做了經(jīng)驗交流。開(kāi)展讀書(shū)心得評比活動(dòng),大大促進(jìn)了我校的讀書(shū)活動(dòng),初步形成了人人愛(ài)讀書(shū),人人讀好書(shū)的良好氛圍。為引領(lǐng)教師與好書(shū)為友,與經(jīng)典對話(huà),與博覽同行,不斷提高教師理論素養和教育教學(xué)能力。

  通過(guò)領(lǐng)導教師全員的讀書(shū)活動(dòng),我校的每位教師都能通過(guò)讀書(shū)進(jìn)行自我學(xué)習,無(wú)論是在理論上還是在實(shí)踐中都受益匪淺。通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)引導我校廣大教師把學(xué)到的新理念運用到教學(xué)實(shí)踐中,促進(jìn)我校的教育教學(xué)質(zhì)量得到提高,教師的自身素質(zhì)在不斷的提升,為使我校的教育教學(xué)質(zhì)量提高到一個(gè)新的臺階奠定了堅實(shí)的基礎。

  書(shū)香飄溢的校園,一定有內涵、有發(fā)展。今后我們要在原有的基礎上,繼續把讀書(shū)活動(dòng)進(jìn)一步搞好,讓其發(fā)揮更大的育人作用,盛開(kāi)出更艷麗芬芳的花朵,結出更大更香甜的碩果。

  豐收節活動(dòng)總結 篇7

  “中國農民豐收節”,是我國億萬(wàn)農民慶祝豐收,享受豐收愉悅的節日,也是全國人民“把酒話(huà)桑麻”,喜慶五谷豐登,國泰民安,和諧筑夢(mèng)的佳節。自2018年起,我國將每年農歷“秋分”設立為“中國農民豐收節”,這是我國億萬(wàn)農民的福音,是黨和國家高度重視農業(yè)和關(guān)心農民的生動(dòng)體現。

  我校根據xx市教委、區教育局下發(fā)的要求,積極組織xx鎮xx小學(xué)開(kāi)展了豐富多彩的“中國農民豐收節”系列活動(dòng)。

  一、利用國旗下講話(huà),廣泛宣傳“慶豐收、迎小康”為主題的中國農民豐收節,傳承弘揚中華農耕文明和優(yōu)秀文化傳統。

  二、一堂堂“勞動(dòng)美、豐收樂(lè )”的班會(huì ),引導學(xué)生樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀(guān),崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng),增強對勞動(dòng)人民的感情,報效國家,奉獻社會(huì )。

  三、一張張豐收節手抄報,黑板報將農耕文明所蘊合的精華思想和文化品格在華夏兒女身上留下了深刻的烙印。

  四、堅持實(shí)踐體驗,讓學(xué)生直接參與勞動(dòng)過(guò)程,了解農耕文化,增強勞動(dòng)感受,體會(huì )勞動(dòng)艱辛,分享勞動(dòng)喜悅。

  此次活動(dòng)成為我校勞動(dòng)教育和優(yōu)秀農耕文化教育的重要實(shí)踐課堂,讓學(xué)生體驗農事、崇尚自然,動(dòng)手實(shí)踐、出力流汗,培養良好的勞動(dòng)品質(zhì),并下下決心為振興農村做出我們應有貢獻!

  豐收節活動(dòng)總結 篇8

  今天是一個(gè)令人興奮的日子我們班的番茄成熟了,要過(guò)個(gè)豐收節。

  我們來(lái)到了相隔不久的校園里,在淡淡的空氣里我就聞到了濃濃的番茄味,我不禁贊嘆起來(lái)“夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少”。在遠遠的人群中,我看到了嚴老師。人都到齊了,我們都迫不及待地想吃番茄了,我望著(zhù)那在陽(yáng)光下曬著(zhù)晶瑩的“小紅女”好似口水都流了三千尺。不一會(huì )兒嚴老師就召集我們去采番茄了,我采了一個(gè)又胖又紅的番茄,“阿姆”一口就扔到嘴里,那紅彤彤的果實(shí)在我嘴里滾動(dòng)好似怕我把它吃到肚子里似的,吃完了這個(gè)大番茄,我的火眼金睛又看到了一個(gè)大番茄,想去摘,可在我身旁的高個(gè)子課代表胡一童也看見(jiàn)了,我們倆互不相讓?zhuān)銛D我推,可我哪比的過(guò)她那雙長(cháng)手臂,所以一下子就被她摘走了。我又四處張望采了幾個(gè),可紅的黃的番茄一下子被采光了,突然我聽(tīng)見(jiàn)綠番茄也可以吃時(shí),我興奮極了,趕忙采摘起來(lái)。

  到了拍照環(huán)節了,攝影師李叔叔讓我們在愛(ài)美舞臺把番茄放到樹(shù)蔭下,擺了一個(gè)402圖形,還把每個(gè)人的二只手比個(gè)番茄圍成圈,“咔嚓咔嚓”一張張照片在我們的歡聲笑語(yǔ)中拍好了。在照完照片后,我們吃著(zhù)番茄邊吃邊笑,一股番茄香味隨著(zhù)風(fēng)越飄越遠

  豐收節活動(dòng)總結 篇9

  我要設立豐收節的原因是因為現在的農民越來(lái)越少了。如是沒(méi)有農民伯伯,我們就沒(méi)有食物了。而農民伯伯們們干活和種田那么辛苦,所以我要設一個(gè)豐收節,讓農民伯伯們都好好地休息一下。

  今天是愉快的豐收節。這一天大家的臉上都洋溢著(zhù)美滿(mǎn)的、快樂(lè )的笑容。個(gè)個(gè)都捧著(zhù)自己辛勞的成果,踏著(zhù)輕快的腳步,哼著(zhù)歡快的小曲,歡歡喜喜地向著(zhù)豐收典禮的大廳走去。

  來(lái)到大廳前,這兒看起來(lái)并不是特別的漂亮。但是這個(gè)大廳的里面可漂亮啦!墻磚上有金絲編成的花朵,天花板上掛著(zhù)一臺臺艷麗的水晶燈,像一朵朵開(kāi)放的花朵。墻角還有一個(gè)個(gè)小燈,最后還有一個(gè)大花園,里面的菊花五彩繽紛,香氣濃郁,芳香撲鼻。

  大家都齊了之后,豐收典禮就開(kāi)始了。主持人走上臺演講。他的演講特別生動(dòng),讓大家都感受到了農民的辛勞,大家都在這動(dòng)人的演講中走到桌前,自愿讓一名農民。農民伯伯們都流下了感激的淚水。主持人的演講結束了,接下來(lái)就是農民伯伯們上臺自由表演的時(shí)間了,有的農民伯伯上來(lái)表演休息時(shí)跳得舞,有的農民伯伯上來(lái)唱一首干活時(shí)的山歌,唱得歡快響亮,好聽(tīng)極了!有的小朋友上去唱幾句豐收的歡歌……

  就這樣快要結束的豐收典禮展開(kāi)了最后的活動(dòng)。大家把自己豐收的結果放在一起,讓大家一起品嘗。有的擺上一盆香噴噴的米飯,有的擺上一個(gè)個(gè)紅通通的蘋(píng)果,有的把碧綠的青菜擺了上來(lái)……

  豐收典禮結束了,大家都回到各自己的家里,但歡樂(lè )的氣氛一點(diǎn)兒也沒(méi)有消失。大家還是在唱著(zhù),在笑著(zhù),就這樣,豐收節在歡聲笑語(yǔ)中結束了。

  豐收節活動(dòng)總結 篇10

  周三下午,學(xué)校利用拓展課時(shí)間舉辦了一次豐收節。

  這次活動(dòng),每個(gè)年級有不同的任務(wù),一至四年級負責運稻,五六年級則是負責割稻、打稻。因為從未接觸過(guò)這些事,故而大家對這次活動(dòng)頗有興致。老師們分發(fā)完工具,我們就向學(xué)校后面的稻田進(jìn)發(fā)了。

  我原本以為去往稻田的路是平平坦坦的,卻沒(méi)想到這路上布滿(mǎn)了石子,到處坑坑洼洼的,在老師們的帶領(lǐng)下,我們總算到了目的地!拔业奶爝@居然真的有稻田!還是這么大的一片!”同學(xué)們驚奇地說(shuō)。一眼望去,到處是金色的,果真是“春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子”。

  老師把我們領(lǐng)到屬于我們的那塊田,讓我們排好隊,先看示范,看著(zhù)老師嫻熟的動(dòng)作,想必是個(gè)簡(jiǎn)單的活。我們都舉起手來(lái),嘴里喊著(zhù):“我來(lái),我來(lái)!崩蠋熥屛覀兣藕藐,輪流體驗。我就在老師的面前,所謂“近水樓臺先得月!钡谝粋(gè)就輪到我了。我慢慢地跨到田里,學(xué)著(zhù)老師的模樣,左抓一把稻,右拿一把刀,我揮起右手,想把那一把稻給割下來(lái),但任我咋割,稻子像個(gè)倔強的小孩,就是不愿被我割斷。老師在一旁催促我“快一點(diǎn)!用點(diǎn)力!”我使出“洪荒之力”,才把稻子割了下來(lái)。我走出稻田,往身上一看,發(fā)現身上粘滿(mǎn)了褐色的刺狀物,我用手撣了許久,才撣干凈。

  每個(gè)人都嘗試過(guò)后,就要原路返回到學(xué)校操場(chǎng)打稻了。我們每個(gè)人手里都拿了一把稻子,排著(zhù)隊等待,過(guò)了很長(cháng)時(shí)間,總算是到我了。我把稻子高高舉起,接著(zhù)用力把它摔在板子上,剛摔下去,我的四周就“塵土飛揚”,迷得我眼睛都睜不開(kāi),但還是把活給干完了,怎一個(gè)累字了得!

  一套流程下來(lái),這次“豐收節”就宣告結束了,通過(guò)這次豐收節,讓我體驗到了勞動(dòng)的艱辛。

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