幼兒園送教下鄉活動(dòng)總結范文
不知不覺(jué)中一個(gè)精彩的活動(dòng)結束了，這段經(jīng)歷可以豐富我們的生活，該好好寫(xiě)一份總結把這些都記錄下來(lái)了。寫(xiě)活動(dòng)總結可馬虎不得哦，以下是小編為大家收集的幼兒園送教下鄉活動(dòng)總結范文，歡迎大家分享。
幼兒園送教下鄉活動(dòng)總結1
為積極貫徹落實(shí)省教育廳“以各級示范園為中心，擴大和優(yōu)化教育資源，充分發(fā)揮示范園的教育示范，業(yè)務(wù)指導和信息交流作用，逐步形成以示范園為龍頭的幼教輔導網(wǎng)絡(luò )，提高全省幼兒教育的整體質(zhì)量”的工作精神，我園與兩所鄉鎮幼兒園互相結對，建立了教研伙伴關(guān)系。
6月16日，在園領(lǐng)導的帶領(lǐng)下進(jìn)行為期一天的“流動(dòng)課堂”送課下鄉活動(dòng)，來(lái)自?xún)涉傊行挠變簣@的領(lǐng)導和一線(xiàn)教師參加了觀(guān)摩學(xué)習，我園為農村園所送去了最新的教育模式、教育理念，這是促進(jìn)城鄉交流，幫助農村幼兒教師提高教學(xué)水平的一種有效形式。本次“流動(dòng)課堂”送課下鄉活動(dòng)，為鄉鎮教師帶去了實(shí)實(shí)在在的能體現新《綱要》理念的示范課例，共有三位教師參加了獻課把我園的教學(xué)經(jīng)驗毫無(wú)保留的傳授給兩所鄉鎮中心幼兒園的'教師，并就當前的建構課程教學(xué)模式和兩所鄉鎮中心幼兒園的教師進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗交流，使得兩所幼兒園的教師感受到我園教育教學(xué)方式、方法的先進(jìn)性。此次“流動(dòng)課堂”送課下鄉活動(dòng)，深受鄉鎮教師的歡迎。聽(tīng)課教師紛紛表示：送課下鄉隊伍幫助他們解決了新課程中存在一些疑惑和課堂教學(xué)中的一些具體問(wèn)題，同時(shí)也學(xué)到了很多的教學(xué)方法、受益很深。
參與此次活動(dòng)的教師也感到，活動(dòng)為他們提供了學(xué)習鍛煉的機會(huì )；鄉鎮幼兒園領(lǐng)導認為：“流動(dòng)課堂”送課下鄉活動(dòng)，既發(fā)揮了教學(xué)帶動(dòng)作用，又為城鄉教師的交流架設了橋梁。能更好地促進(jìn)鄉鎮教育的發(fā)展，提高教育教學(xué)質(zhì)量；我園領(lǐng)導表示：以后這項活動(dòng)會(huì )經(jīng)常開(kāi)展，希望我園通過(guò)這樣的幫扶活動(dòng)，對提高農村幼兒園的教師素質(zhì)和幼兒園的辦園質(zhì)量起到良好的示范輻射作用，同時(shí)推動(dòng)我市幼教事業(yè)的發(fā)展。
幼兒園送教下鄉活動(dòng)總結2
為充分發(fā)揮省級示范幼兒園的引領(lǐng)輻射作用，搭建城鄉幼兒教育教學(xué)橋梁，加強城鄉教師交流互助，5月16日,由市幼教中心孔xx主任帶領(lǐng)市幼教中心第十四幼兒園骨干教師等14人組成的教研團隊，在林甸縣四合鄉xx幼兒園開(kāi)展慶“六一”送教下鄉及愛(ài)心捐贈活動(dòng)。
首先，第十四幼兒園的王老師、歷老師分別為xx幼兒園的孩子們帶來(lái)了美術(shù)活動(dòng)《快樂(lè )的小魚(yú)》和音樂(lè )游戲《小熊撿果子》兩節示范課。授課教師親切自然的教態(tài)、巧妙的活動(dòng)設計、游戲化的教學(xué)模式點(diǎn)燃了孩子們的學(xué)習熱情，與此同時(shí)，嫻熟的教學(xué)技巧、豐富多樣的組織形式、有效的師幼互動(dòng)、先進(jìn)的教學(xué)理念，贏(yíng)得了在場(chǎng)教師的陣陣掌聲。
隨后，市幼教中心孔主任及家長(cháng)代表為xx幼兒園捐贈了復印打印一體機等辦公急需物品，為孩子們發(fā)放書(shū)包、畫(huà)筆等“六一”兒童節禮物,總價(jià)值4500余元。此次送教捐贈活動(dòng)不僅為xx幼兒園更新教育觀(guān)念，提高保教水平，改善辦園條件，充分發(fā)揮省級示范園的引領(lǐng)、示范、傳幫帶的作用，也同時(shí)為城鄉交流與研討搭建了平臺，對推進(jìn)鄉鎮幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)的有效開(kāi)展及幼兒園的發(fā)展起到了推動(dòng)作用，真正實(shí)現了“資源共享、優(yōu)勢互補、共同提高”的教育理念。
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