【實(shí)用】大學(xué)活動(dòng)總結四篇
總結就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓進(jìn)行一次全面系統的總結的書(shū)面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質(zhì)的理性認識上來(lái)，不如我們來(lái)制定一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編收集整理的大學(xué)活動(dòng)總結4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)活動(dòng)總結 篇1
手牽手，拉近你我—班內聯(lián)誼燒烤活動(dòng)總結
活動(dòng)人員：XX法本2班全體同學(xué)
活動(dòng)地點(diǎn)：手拉手燒烤場(chǎng)
活動(dòng)前言：曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事，一位智者和他的徒弟正漫步于河邊，智者問(wèn)徒弟：“怎樣才能使一滴水永不干涸？”徒弟大惑，然后曰：“將它托入掌心�！睅煾感υ唬骸胺且�、非也！將它投入大海之中�！薄前�！一滴水只有在大海中才不會(huì )干涸。我們法本2班不正是這一片汪洋大海，而在座的每一位同學(xué)不正是大海中的一滴滴水珠嗎？一個(gè)人只有在集體中才能發(fā)揮自己，一個(gè)集體也正因有了我們才生發(fā)光芒 。這正是我們的用意之所在，我們就是為了告訴自己：我們要不斷培養自我意識、樹(shù)立主人翁形象、增強集體凝聚力！
活動(dòng)意義：通過(guò)這次燒烤活動(dòng)，讓同學(xué)們放下沉悶、枯燥無(wú)味的學(xué)習，開(kāi)開(kāi)心心地玩一次，吃一次。同時(shí)，此次活動(dòng)也鍛煉了班干部的組織協(xié)調能力，增加了同學(xué)們之間的.交流，增強了同學(xué)們的集體主義榮譽(yù)感，使得大家更熱愛(ài)我們的班集體；加強了大家的團結合作精神，豐富了同學(xué)們的課外生活
活動(dòng)大致流程:
1、準備工作�！胺彩骂A則立，不預則廢！”要想組織好一次活動(dòng)必須充分做好各項準備工作。首先，我們向曾去過(guò)燒烤的班級的組織者了解各種情況和請教需要注意什么事項，對組織燒烤有了個(gè)初步的了解；其次，我們籌資，當天早上，部分班干部和積極的同學(xué)按分工預定或購買(mǎi)所需物品。
2、正式開(kāi)展活動(dòng)。我們從學(xué)校的h或f棟出發(fā)，隊伍浩浩蕩蕩。到了目的地的時(shí)候，我們開(kāi)始清洗物品和點(diǎn)燃燒碳，于17：00左右我們熱熱鬧鬧地開(kāi)始燒雞翅、烤地瓜、烤茄子等等。大家玩得非常開(kāi)心，有些同學(xué)還邊吃邊打撲克，現場(chǎng)氣氛達到高潮。接近22：30，活動(dòng)圓滿(mǎn)結束，同學(xué)們開(kāi)始返校。
活動(dòng)詳細內容：
1)自行燒烤，主動(dòng)認識班上同學(xué)（約1.5小時(shí)）
2)特別節目之特長(cháng)表演；由黃民錦表演的吉他獨唱——姑娘，還有劉兆斌和梁嘉蔚表演的勁舞(20分鐘)
3)游戲（40分鐘）
1. 美妙音樂(lè ):先放一段音樂(lè )，然后每個(gè)人輪流拿一個(gè)氣球，若音樂(lè )停，氣球落在那個(gè)人手上，那人就要受處罰.
2. 倒著(zhù)念：每人要說(shuō)一句，天才發(fā)明了倒裝句+++，然后另一個(gè)要說(shuō)，偏偏我要倒著(zhù)念+++
3. 認識多一點(diǎn)，男女合作，一個(gè)用鼻子夾住鉛筆，另一個(gè)要用口接住鉛筆，不能接的兩個(gè)都要處罰，這個(gè)很考驗同學(xué)的合作性。
大學(xué)活動(dòng)總結 篇2
20xx年下學(xué)期第X周由本班擔任值周工作。在值周期間內，本支部舉行了以倡導“光盤(pán)行動(dòng)”為主題的一系列志愿者活動(dòng)。本次以光盤(pán)行動(dòng)為主題的志愿者會(huì )活動(dòng)共分為兩個(gè)部分：
1、前期：通過(guò)在校內樓道宣傳欄、食堂打飯崗和食堂入口處張貼海報，積極向廣大麓山師生宣傳勤儉節約、愛(ài)食惜食的良好習慣，弘揚和傳承中華民族勤勞勇敢的優(yōu)良傳統，營(yíng)造一個(gè)和諧文明的校園氛圍。
在周五中午，本支部還安排了十余名團員代表于麓山沁園進(jìn)行了“清掃我們共同de家”的護綠活動(dòng)
2、校外活動(dòng)：xxxx年12月6日(周五)下午，麓山國際實(shí)驗學(xué)校G1213班全體同學(xué)在班會(huì )課內在班主任張老師的帶領(lǐng)下走出校園，走進(jìn)望月湖小區內進(jìn)行志愿者活動(dòng)。本次校外活動(dòng)主要進(jìn)行的是關(guān)于“光盤(pán)行動(dòng)”的社會(huì )調查，期間同學(xué)們對望月湖社區的等候孩子的家長(cháng)、社區居民、營(yíng)業(yè)點(diǎn)店鋪負責人和菜場(chǎng)商販等群眾們進(jìn)行了社會(huì )調查。
通過(guò)實(shí)驗報告，我們發(fā)現：
1、光盤(pán)行動(dòng)在初期推廣中得到了較好的實(shí)施，在后期漸漸力度開(kāi)始薄弱，行動(dòng)進(jìn)行的不好。
2、大部分群眾對于剩飯剩菜有普遍倡導節約的共識，但有時(shí)會(huì )因為礙于面子等方面進(jìn)行得不到位。
對于這些問(wèn)題，我們建議：
1、推動(dòng)光盤(pán)行動(dòng)，勤儉節約的惜食行動(dòng)常態(tài)化，積極開(kāi)展多方位多形式的`宣傳活動(dòng)，大力推動(dòng)社會(huì )主義精神文明建設
2、積極促進(jìn)校園文明建設，開(kāi)展有麓山自我特色的文化活動(dòng)，豐富麓山師生的文化生活，養成不浪費、護自然的良好習慣，提高麓山師生的思想道德素質(zhì)
此次支部志愿者活動(dòng)得到了校團委和學(xué)校工作人員熱情幫助，活動(dòng)效果達到了預期構想，得到了社區群眾和調查者們的好評。這次的活動(dòng)，不僅鍛煉支部學(xué)生的各項個(gè)性能力，還加強了團隊的合作默契。預祝接下來(lái)的志愿者行動(dòng)越做精，越做越好!
大學(xué)活動(dòng)總結 篇3
作為一個(gè)大學(xué)生，在學(xué)好理論知識的同時(shí)應更重視培養自身的實(shí)踐能力。暑期社會(huì )實(shí)踐是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也正符合我們浙江大學(xué)寧波理工學(xué)院培養高素質(zhì)的應用型、復合型、外向型創(chuàng )新人才的目標。在大學(xué)生涯的第一個(gè)暑假，我就滿(mǎn)懷激情地報名參加了“服務(wù)澥浦，傳遞綠色人文”暑期社會(huì )實(shí)踐。走出校園，步入社會(huì )，絢麗青春并就著(zhù)智慧揮灑著(zhù)汗水書(shū)寫(xiě)了一份滿(mǎn)意的答卷。
XX年7月11號，車(chē)子滿(mǎn)載著(zhù)我們十二分的熱情和憧憬緩緩駛向目的地——寧波市鎮海澥浦。2個(gè)小時(shí)的車(chē)程，難免走神，我就會(huì )開(kāi)始想象和那么多孩子呆在一起，一定會(huì )很幸福。到了目的地，保持著(zhù)那份熱情和激情，我們開(kāi)始了我們的行動(dòng)。在輔導員吳老師的帶領(lǐng)下，與鎮海區團委宋書(shū)記、澥浦團委林書(shū)記、匯源社區書(shū)記以及婦女主任等領(lǐng)導在鎮政府會(huì )議室商討了此次暑期社會(huì )實(shí)踐的相關(guān)情況。之后安排我們入住澥浦中心小學(xué)會(huì )議室，雖然15位隊友要在這間會(huì )議室一起打地鋪擁擠15天，但我們毫無(wú)怨言，毫不猶豫地開(kāi)始著(zhù)手實(shí)踐活動(dòng)的準備工作。
支教是我們此次實(shí)踐的一大塊內容。13日上午在匯源社區舉行了“快樂(lè )學(xué)習班”開(kāi)班儀式，團委林書(shū)記、匯源社區書(shū)記以及婦女主任等領(lǐng)導出席了，并表示了對學(xué)習班的支持，提出了要求和希望。當天下午，我們就進(jìn)行了開(kāi)課，據統計只有30幾位小朋友來(lái)快樂(lè )學(xué)習班上課。雖然有部分隊友要進(jìn)行調研，但考慮到我們還有人力物力等資源，小朋友的人數不甚理想，當天我們就進(jìn)行了走家串戶(hù)發(fā)放宣傳單和學(xué)習班安排表進(jìn)行宣傳，不少家長(cháng)表示我們的活動(dòng)挺好的，會(huì )鼓勵自己的子女參與其中，不少小朋友也圍著(zhù)我們紛紛說(shuō)要報名參加。隨著(zhù)學(xué)習班的快樂(lè )學(xué)習火熱開(kāi)展，小朋友還拉上了自己的同學(xué)朋友一起來(lái)，人數一天天增多，最終有一百余人參與了此次快樂(lè )學(xué)習班的學(xué)習。
支教的時(shí)間是短暫的，更是難忘的。短短十幾天的支教生活，在我們的心中都扎下了一個(gè)個(gè)深深的烙印，我們在用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行當代大學(xué)生對時(shí)代的莊嚴承諾。為了達到讓小朋友快樂(lè )學(xué)習的目標，又怕備課不充分誤人子弟，加之每天要奮斗通訊稿，我們都經(jīng)常要忙到晚上12點(diǎn)多。切合小朋友的喜好與需要，我們要及時(shí)適當調整課程安排，每天都是豐富有趣的內容——書(shū)法繪畫(huà)，詩(shī)歌朗誦，唱歌舞蹈，武術(shù)健美操，剪折紙，易拉罐環(huán)保小制作，沙袋、福娃制作，安全環(huán)保小知識學(xué)習，趣味英語(yǔ)、地理學(xué)習，24點(diǎn)計算，猜字謎、腦筋急轉彎， “三心”（愛(ài)心孝心責任心）教育，了解30年改革開(kāi)放，參觀(guān)寧波愛(ài)普環(huán)保有限公司，發(fā)放環(huán)保宣傳單和環(huán)保袋等。
小朋友比我們想像中的積極得多，定好8點(diǎn)開(kāi)始上課，7點(diǎn)半我們去開(kāi)門(mén)時(shí)，就有好多小朋友在教室外面探頭探腦，唧唧喳喳，熱鬧開(kāi)了。我不知道為什么他們會(huì )始終如此興奮活躍，或許我們在不知不覺(jué)中已經(jīng)給他們單調的生活注入了新鮮空氣。當一張張稚嫩可愛(ài)的小臉蛋闖入我眼簾時(shí)，當一聲聲親切的“云霄姐姐”在不經(jīng)意間跑入耳朵時(shí)，我突然發(fā)現自己已經(jīng)愛(ài)上了這群有著(zhù)淳樸的臉龐，撲閃的眼睛和靦腆的笑容的孩子。孩子們深深地吸引了我，從他們的眼神言語(yǔ)中我知道他們有多歡迎我們，和這些孩子在一起不需要高高在上，不需要大學(xué)學(xué)歷，需要的僅僅是一顆愛(ài)他們的心。我一直崇尚愛(ài)的教育，帶著(zhù)一顆“愛(ài)心”去上課。我想愛(ài)的教育就是融入到學(xué)生當中去，要讓他們認為你不只是老師，更是他們可靠的哥哥或姐姐，更多的是知心朋友。到學(xué)生當中去，讓他們體會(huì )到師生關(guān)系的.平等，不帶著(zhù)壓力進(jìn)課堂，讓他們體會(huì )學(xué)習的快樂(lè )。很有沖動(dòng)想深入了解他們，拉他們坐下，我們一起談天說(shuō)地，真誠對待他們，孩子也都實(shí)事求是地告訴了我他們所知道的。他們也很淘氣，經(jīng)常和我鬧成一片，甚至“欺負”我，但我不會(huì )感到委屈，反而更加開(kāi)心，因為我們給彼此都帶來(lái)了快樂(lè )，這就夠了。其實(shí)如何與孩子溝通是一門(mén)學(xué)問(wèn)。孩子們之間也會(huì )鬧矛盾，吵架打架的事也會(huì )突然發(fā)生，記得一次課上，我在上面正講著(zhù)折百合的步驟，突然有個(gè)小朋友哭了，和隊友粗略了解了下情況，然后把她們分開(kāi)，哄她們先不要哭，再想方設法把大家的注意力集中起來(lái)把課上完。課下，我們再去具體了解，互相溝通交流，最后看著(zhù)她們兩個(gè)握手言歡，和歸與好，我們也都很欣慰。
我們看到了很多很有靈氣的孩子，他們的認真讓我感動(dòng)，他們具備無(wú)可估量的發(fā)展潛力。有個(gè)小女孩，能歌善舞，而且活潑可愛(ài)，和其他孩子關(guān)系也都很好，自然特討人喜歡。我和她交了個(gè)朋友，講開(kāi)心與不開(kāi)心的事，她對我的信任、尊敬，使我明白，當你用一種愛(ài)去關(guān)心別人時(shí)，你會(huì )收獲另一份回饋。還有個(gè)小男孩，一直是他奶奶來(lái)接送的，每次她都要問(wèn)孫子的情況，臨走時(shí)總不忘說(shuō)謝謝老師，再見(jiàn)。那感謝的話(huà)語(yǔ)，讓我感到一種責任，一個(gè)使命，一分動(dòng)力，支撐著(zhù)我堅持要把這件有意義的事情做下去。雖然這里條件并不是很好，但是有我早已久違了的那種快樂(lè )與久違了的思考。
實(shí)踐期間開(kāi)展的一系列大型活動(dòng)，如溫馨一家人，奧運系列活動(dòng)（火炬傳遞、百米涂鴉、奧運小游戲等），改革開(kāi)放圖片展，以及結束晚會(huì )都深受小朋友和家長(cháng)以及當地老百姓的喜愛(ài)和認可。很多孩子在結束后送我們到住宿處看我們進(jìn)去后才肯離去，他們熱淚盈眶，我們也是淚花閃閃，是依戀，是不舍。
短暫而又漫長(cháng),勞苦而又快樂(lè )的15天暑期社會(huì )實(shí)踐終于結束了。累、苦，但很滿(mǎn)足，因為我知道這就是考驗，這就是體驗，這就是奉獻，這很有價(jià)值，我無(wú)怨無(wú)悔。這次實(shí)踐的開(kāi)展，更讓我們了解到了團隊的重要性。我們通過(guò)溝通交流協(xié)助建立了友好的合作關(guān)系，互相關(guān)心，互相體諒，互相包容，互相幫助。這次實(shí)踐拓寬了我們的發(fā)展空間，提高了社會(huì )實(shí)踐能力，增強了服務(wù)意識和使命感、責任感以及奉獻精神。
用實(shí)踐感受社會(huì )，用實(shí)踐關(guān)愛(ài)社會(huì )，用實(shí)踐鍛煉自我。澥浦帶給我的不僅僅是一種視覺(jué)上的新鮮，更是一種在精神和心靈上的震撼。我不會(huì )忘記志同道合、互幫互助、共同努力的隊友，還有那群可愛(ài)聰明的孩子。實(shí)踐就這樣悄然結束，但它帶給我們的思考就像是一塊小石子投入水中泛起的陣陣漣漪，蕩漾開(kāi)去。這次親身體驗讓我感觸深刻，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，更是我一生寶貴的財富。
大學(xué)活動(dòng)總結 篇4
20xx年12月4日是我國第X個(gè)國家憲法日，為了認真貫徹落實(shí)黨的十八屆四中全會(huì )精神，根據有關(guān)通知，12月4日晚我院在團委的號召下，緊緊圍繞普法要求，開(kāi)展了一系列教育活動(dòng)�？偨Y如下：
一、積極成立學(xué)習小組
國際教育學(xué)院由學(xué)生工作副院長(cháng)牽頭，學(xué)生工作相關(guān)老師為分隊長(cháng)，各支部為小組，利用早讀，大屏幕滾動(dòng)學(xué)習等方式全面開(kāi)展了憲法日學(xué)習活動(dòng)。
二、加強宣傳，擴大普及范圍
弘揚憲法精神，建設法制國家。我院通過(guò)微信公共平臺、國際教育學(xué)院網(wǎng)站、發(fā)放憲法學(xué)習資料以及利用大廳屏幕宣傳等方式作了一系列宣傳工作。讓每一個(gè)學(xué)生都了解憲法的內容，突出其重要性。
三、開(kāi)展豐富多彩的法制教育活動(dòng)
圍繞憲法宣傳教育活動(dòng)，國際教育學(xué)院開(kāi)展了以下活動(dòng)
1、積極參加聆聽(tīng)升旗儀式的國旗下講話(huà)，通過(guò)聆聽(tīng)師生激昂的發(fā)言，觀(guān)看升旗儀式，使學(xué)生了解了憲法知識，認識憲法的重要。
2、各班利用早讀、晨練和晚自習時(shí)間，開(kāi)展一次關(guān)于憲法知識的學(xué)習活動(dòng)。在各位輔導員的指導下，布置好主題班會(huì )氛圍，在電腦上放映有關(guān)憲法的PPT主，并針對本班的實(shí)際，開(kāi)展扎實(shí)有效形式多樣的宣傳教育活動(dòng)。
3、積極舉辦憲法學(xué)習活動(dòng)，并選派出10名代表參加了院團委組織的憲法知識答題活動(dòng)，成績(jì)優(yōu)秀，表現不凡。通過(guò)這樣的學(xué)習，學(xué)生學(xué)習到了憲法的知識，得到了能力的鍛煉。
四、借助各種力量，創(chuàng )造學(xué)習氛圍
憲法宣傳教育是一項長(cháng)期而艱巨的工作，任重而道遠。我學(xué)院計劃利用好校園網(wǎng)站、LED、宣傳板進(jìn)行布置，定期進(jìn)行普法、學(xué)法、知法、懂法的法制教育活動(dòng)，設置法制教育專(zhuān)欄，使法的教育形成文化，處處見(jiàn)法，形成濃郁的法制教育氛圍。
五、活動(dòng)成效顯著(zhù)
效果看來(lái)，我學(xué)院對“12·4”國家憲法宣傳日活動(dòng)能夠做到領(lǐng)導重視，全員參與，措施到位，并能計劃堅持常抓不懈，使法制宣傳教育工作真正成為我學(xué)院德育教育教學(xué)中不可忽視的重要環(huán)節。今后，我們將以更加認真負責的態(tài)度，認真貫徹落實(shí)上級有關(guān)的.文件精神，積極主動(dòng)地與當地政法、司法、公安部門(mén)緊密配合，共同做好全學(xué)院師生的法制宣傳教育工作，為學(xué)校的穩定，為社會(huì )的穩定，為學(xué)生的健康成長(cháng)繼續做出我們最大的努力，推進(jìn)“平安校園”建設，共同構建和諧社會(huì )，和諧校園。
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