學(xué)�！绊炚龤�，愛(ài)中華”專(zhuān)題文化活動(dòng)總結
在經(jīng)歷了某次活動(dòng)以后，我們一定都增加了不少生閱歷，不如來(lái)好好的做個(gè)總結。那么我們該怎么去寫(xiě)活動(dòng)總結呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)�！绊炚龤�，愛(ài)中華”專(zhuān)題文化活動(dòng)總結，希望能夠幫助到大家。
根據鎮教育組“關(guān)于開(kāi)展‘頌正氣，愛(ài)中華’專(zhuān)題活動(dòng)的通知”精神，為切實(shí)增強學(xué)生的愛(ài)國主義觀(guān)念，牢固樹(shù)立“社會(huì )主義榮辱觀(guān)”，深刻領(lǐng)會(huì )南宋愛(ài)國將領(lǐng)文天祥的名作《正氣歌》的詩(shī)歌內涵，我校領(lǐng)導對此次活動(dòng)高度重視，早計劃，早安排，針對我校的實(shí)際情況進(jìn)行了精心組織和部署，確保了活動(dòng)順利有序地進(jìn)行，現就活動(dòng)情況做如下匯報：
第一階段（學(xué)習提高階段）：
1、收集資料。根據教育組的統一安排，我校及早準備，收集資料，包括了解文天祥創(chuàng )作《正氣歌》的歷史背景和詩(shī)歌釋文，并把詩(shī)歌正文復印分發(fā)給學(xué)生，做到人手一張，使學(xué)生能夠隨時(shí)隨地進(jìn)行朗誦理解。
2、指導朗誦，感悟文天祥的愛(ài)國主義精神。由政教處牽頭，專(zhuān)門(mén)召開(kāi)班主任會(huì )議，讓班主任老師提高認識，明確此次活動(dòng)的意義，并由班主任老師組織對本班學(xué)生進(jìn)行朗誦輔導，講解詩(shī)歌內涵，使學(xué)生初步感悟詩(shī)歌內涵并領(lǐng)悟文天祥的愛(ài)國主義精神。
3、舉辦主題課，出好兩期黑板報。各班舉辦以“頌正氣，愛(ài)中華”為內容的主題課，學(xué)生通過(guò)自導自演，在活動(dòng)中培養了學(xué)生愛(ài)祖國、愛(ài)家園的高尚情操。以黑板報的'陣地，通過(guò)翔實(shí)的歷史資料，宣傳歷史上的著(zhù)名愛(ài)國將領(lǐng)及其感人事跡，培養了學(xué)生愛(ài)國、愛(ài)家園的高尚情操。
第二階段（鞏固提高階段）：
1、舉辦專(zhuān)題講座。為了讓學(xué)生更翔實(shí)，更近距離的了解文天祥的英雄事跡和創(chuàng )作《正氣歌》的歷史背景，并更好地領(lǐng)悟詩(shī)歌的深刻內涵。5月17日，我校專(zhuān)程請到蓮花公園的講解員肖同志到校給學(xué)生講解《正氣歌》的相關(guān)內容，肖同志生動(dòng)、詳盡的講述，使同學(xué)們心靈上受到一次又一次的震撼，真正的領(lǐng)會(huì )了詩(shī)歌的內涵，受到了深刻的愛(ài)國主義教育。
3、撰寫(xiě)心得體會(huì )。通過(guò)第一、二階段的學(xué)習，特別是請肖同志講解《正氣歌》后，我們要求四至六年級的同學(xué)撰寫(xiě)心得體會(huì )，從學(xué)生寫(xiě)出來(lái)的文章看，大部分學(xué)生能受到很好的教育，能夠了解歷史，關(guān)心時(shí)事，并認識到今天的美好生活來(lái)之不易，紛紛表示要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習，將來(lái)報效祖國。從學(xué)生簡(jiǎn)潔、樸素的字里行間，可以看出我校的活動(dòng)是深入人心的，我們開(kāi)展此項活動(dòng)收到了良好的效果。
第三階段（驗收提高階段）：
為了讓學(xué)生更好地感悟《正氣歌》的內涵，感受鏗鏘有力的詩(shī)歌詞句，同時(shí)培養學(xué)生的團隊精神和集體榮譽(yù)感，我校政教部門(mén)人員積極準備鎮性的評優(yōu)活動(dòng)，及早組織、部署，成立《正氣歌》朗誦組，并請劉瑜老師為指導老師，從隊形、隊列，音準，語(yǔ)感，朗誦形式等各方面進(jìn)行認真規范的訓練，進(jìn)一步深化了專(zhuān)題教育。
通過(guò)這一專(zhuān)題活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生受到深刻的愛(ài)國主義教育，學(xué)生牢固樹(shù)立“社會(huì )主義榮辱觀(guān)”，更認識到自己的職責，為學(xué)生的健康成長(cháng)指明了方向。
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