小學(xué)教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)總結
隨著(zhù)課程改革的不斷深入發(fā)展，本學(xué)期我校在圍繞《基于信息技術(shù)環(huán)境下有效課堂教學(xué)模式的創(chuàng )新研究》的課題研究中，組織開(kāi)展了教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)，此次活動(dòng)在全體數學(xué)老師的積極參與、精心準備下，圓滿(mǎn)結束，受到家長(cháng)好評，六年級滿(mǎn)意率達100%�，F將活動(dòng)小結如下：
�。ㄒ唬┓磸驮囍v，用心準備。每一位教師對待開(kāi)放活動(dòng)的態(tài)度都很積極，認真備課、制作課件、反復試講、請分管教學(xué)的領(lǐng)導及骨干教師聽(tīng)課評課，切切實(shí)實(shí)把本次教學(xué)活動(dòng)作為提升自己教學(xué)水平的平臺。
�。ǘ�、課堂平實(shí)，教學(xué)有效。每一節課中我們能感受到師生互動(dòng)、生生互動(dòng)的.濃厚氣氛，也能看到教師循循善誘、學(xué)生獨立思考的認真場(chǎng)面。在教師的充分調動(dòng)下學(xué)生的積極性、主動(dòng)性較高，體現了課堂教學(xué)的藝術(shù)與創(chuàng )新理念。
�。ㄈ�、課件應用，提高效率。每一個(gè)課件制作緊扣教學(xué)內容，生動(dòng)的動(dòng)畫(huà)、直觀(guān)的演示、扎實(shí)的題型練習等激發(fā)了學(xué)習探究的興趣，將鞏固知識的應該，拓展學(xué)生思維，在課堂教學(xué)中發(fā)揮了最大的優(yōu)勢。
�。ㄋ模�、課后反思，深入研討。每一節課后老師都在有意無(wú)意間交流著(zhù)自己的教學(xué)心得，細心的教師也隨筆記下了自己的教后記。并及時(shí)的組織大家總結，在活動(dòng)中的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。通過(guò)此次活動(dòng)，大家的教學(xué)理論得以提升，教學(xué)水平也有所提高。同時(shí)，教學(xué)學(xué)與教研有機結合，將課堂教學(xué)有效性的研究推向了深入。
不足之處及今后努力的方向：
�。�1）加強教師課堂教學(xué)基本功訓練，能較好的做到全面預設與靈活生成；平時(shí)結合教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題多學(xué)習新課程理論，力求做到數學(xué)課堂的真實(shí)性和有效性。
�。�2）教學(xué)實(shí)施過(guò)程中，應從關(guān)注細節，關(guān)注習慣的養成著(zhù)手，比如：學(xué)生的聽(tīng)講習慣，作業(yè)書(shū)寫(xiě)習慣。
�。�3）有個(gè)別家長(cháng)提出有的學(xué)生課堂不發(fā)言，我們應及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況，多關(guān)注學(xué)習有差異的學(xué)生，做到面向全體學(xué)生，因人施教。
�。�4）課后鞏固練習要重實(shí)效，課堂作業(yè)能在教學(xué)時(shí)間內完成。
在活動(dòng)中提高教學(xué)水平，在實(shí)踐中提升教學(xué)理念，本次活動(dòng)許多老師的課得到了學(xué)校、家長(cháng)、同行們的認可。在以后的工作中，我們仍將繼續努力，實(shí)現有趣、有序、有效的教學(xué)目標。
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