小學(xué)生秋游的活動(dòng)總結

　　篇一：小學(xué)生秋游的活動(dòng)總結

　　在這陽(yáng)光明媚、秋高氣爽的季節里，我校為了讓學(xué)生們領(lǐng)略到大自然的寧靜與神秘，培養他們的觀(guān)察能力與實(shí)踐能力，并激發(fā)學(xué)生們熱愛(ài)大自然的情感，我校于20xx年10月23日，開(kāi)展了秋游活動(dòng)。

　　在活動(dòng)前，學(xué)校做了充分的準備工作，讓各個(gè)班級都召開(kāi)了以“秋游”為主題的班會(huì )，師生共同商討出了本次秋游活動(dòng)的目標、活動(dòng)前的準備和活動(dòng)時(shí)要注意的事項。在秋游活動(dòng)的當天，又利用了國旗下講話(huà)的時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行了活動(dòng)時(shí)的教育，為本次秋游活動(dòng)的圓滿(mǎn)成功奠定了基礎。

　　23日上午9：00，學(xué)生們在老師帶領(lǐng)下向著(zhù)本次活動(dòng)的目的地出發(fā)了，學(xué)生們高興的像一只只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，一路上唱著(zhù)自己喜歡的歌。老師們也被這歡樂(lè )的氣氛包圍著(zhù)，共同享受著(zhù)秋天的美景。40多分鐘的路程，我們就到達了活動(dòng)目的地。

　　老師和孩子們邁著(zhù)輕盈的步伐，興高采烈地向大本營(yíng)——“和平公園” 奔去，林中是一塊綠油油的大草坪，走到跟前時(shí)小樹(shù)林的美景立刻吸引了學(xué)生們。只見(jiàn)一棵棵小草在微風(fēng)中搖擺，好像在和學(xué)生們親切的打著(zhù)招呼。學(xué)生們從來(lái)沒(méi)有看到這么大的草地，一個(gè)個(gè)的都十分高興，有的在草地上盡情的呼吸著(zhù)新鮮的空氣，有的在草地上做起了游戲，有的在草地上滾來(lái)滾去進(jìn)行比賽，樂(lè )得合不攏嘴。

　　學(xué)生們在短暫的休整、嬉戲后，學(xué)生們就在導游老師的監督下分小組搞活動(dòng)，有些同學(xué)在不停的拾落葉，收集標本，綠的、黃的、紅的形狀各異的葉子，讓他們回去編織五彩的夢(mèng)。大自然如此親近他們，

　　賦予他們秋天的美好，這種感受會(huì )讓他們健康地成長(cháng)。此時(shí)此刻，也使他們深深的體會(huì )到了要熱愛(ài)大自然，保護環(huán)境，要從小做起，從我做起。

　　各個(gè)班級的老師和學(xué)生們還在自己喜歡的地方合影留念，學(xué)生們有的揮舞著(zhù)小手喊著(zhù)茄子，有的喊著(zhù)OK，那一張張天真可愛(ài)的笑臉在陽(yáng)光下更顯燦爛了。

　　通過(guò)此次秋游活動(dòng)，學(xué)生們親近了大自然，不僅使他們在學(xué)校的生活過(guò)得更愉快，更充實(shí)，更豐富，而且還使他們學(xué)到了許多在課堂內學(xué)不到的知識。不僅增加了學(xué)生的知識，還通過(guò)親身體驗培養了學(xué)生們愛(ài)家鄉、愛(ài)樹(shù)木的綜合素質(zhì)，促進(jìn)了學(xué)生智力的健康發(fā)展。

　　篇二：小學(xué)生秋游的活動(dòng)總結

　　學(xué)生們盼望已久的秋游結束了，秋高氣爽的天氣給大家的出游帶來(lái)了好心情，一路上學(xué)生們歡呼雀躍，不知不覺(jué)來(lái)到了目的地——大堡寨。老師帶著(zhù)同學(xué)們欣賞了美麗的秋景，感受著(zhù)秋天的變化。

　　這次活動(dòng)從最開(kāi)始的醞釀、策劃，線(xiàn)路的選擇和制定，到后來(lái)計劃的幾度修改，大家都為此都耗費了很大的心思和精力，從孩子們的笑臉中我們感受到了大家的付出都是值得的。從活動(dòng)的目的和最初的成果預設，到活動(dòng)的組織和實(shí)施都是成功的。

　　一、 計劃到位，組織有序。

　　1、提前成立秋游活動(dòng)領(lǐng)導小組，明確分工落實(shí)責任，確�；顒�(dòng)中師生的人生安全。由學(xué)校領(lǐng)導、班主任層層協(xié)調指揮，來(lái)回各班班主任和協(xié)同的一位老師負責召集、清點(diǎn)、匯報班人數。

　　2、制訂了詳細的活動(dòng)方案，包括活動(dòng)目的和時(shí)間、地點(diǎn)、職責分工，做到有備無(wú)患。并能組織教師提前學(xué)習，對活動(dòng)的宗旨、流程以及在活動(dòng)過(guò)程中將要遇到的安全、路線(xiàn)等一些列問(wèn)題均要作出詳細的通報。

　　3、在活動(dòng)中，領(lǐng)導、老師均以學(xué)生為中心，帶領(lǐng)學(xué)生一起參觀(guān)、游戲，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生，能正確引導學(xué)生。整個(gè)活動(dòng)井然有序，體現了安全出行、文明的主題。

　　二、安全和文明禮儀到位。

　　1、在活動(dòng)前各班召開(kāi)一次班會(huì )，在活動(dòng)中老師們也在強調各項安全注意事項。要求學(xué)生不瘋打，不追逐，不私自離隊。學(xué)生們聽(tīng)從教師安排，隊列整齊，不打聲喧嘩，做文明的小學(xué)生。

　　2、在安全教育的同時(shí)，也樹(shù)立了良好的漳周小學(xué)學(xué)生形象，所有學(xué)生穿著(zhù)整齊的校服，排著(zhù)整齊的隊伍，使用文明用語(yǔ)，非常有禮貌。

　　三、引導到位，促進(jìn)預期目標。

　　在這次活動(dòng)中，學(xué)生們開(kāi)闊了眼界，學(xué)到了很多在校園里和書(shū)本上學(xué)不到的東西，看到家鄉的變化，培養學(xué)生熱愛(ài)祖國熱愛(ài)家鄉之情，促進(jìn)了我們活動(dòng)目標的達成。本次活動(dòng)能夠比較圓滿(mǎn)的成功，離不開(kāi)秋游活動(dòng)每一位老師的奉獻和努力！

　　篇三：小學(xué)生秋游的活動(dòng)總結

　　在這陽(yáng)光明媚、秋高氣爽的季節里，我校為了讓學(xué)生們領(lǐng)略到大森林的寧靜與神秘，觀(guān)賞到奇異的寒溫帶植物，培養他們的'觀(guān)察能力與實(shí)踐能力，并激發(fā)學(xué)生們熱愛(ài)大自然的情感，我校于10月14日，開(kāi)展了以“我愛(ài)祖國，我愛(ài)大自然，我愛(ài)秋天”為主題的秋游活動(dòng)。

　　在活動(dòng)前，學(xué)校做了充分的準備工作，各個(gè)班級都召開(kāi)了以“秋游”為主題的討論會(huì )，師生共同商討出了本次秋游活動(dòng)的目標、活動(dòng)前的準備和活動(dòng)時(shí)要注意的事項。在秋游活動(dòng)的當天，又利用了一節課的時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行了活動(dòng)時(shí)的教育，為本次秋游活動(dòng)的圓滿(mǎn)成功奠定了基礎。

　　14日上午9：40，學(xué)生們在老師和保育員的帶領(lǐng)下步行向著(zhù)xx名山出發(fā)了。剛一步入xx山腳下，一股淡淡的野草的幽香撲鼻而來(lái)，森林之美盡在眼前。老師和孩子們邁著(zhù)輕盈的步伐，興高采烈地向大本營(yíng)走去，學(xué)生們高興的像一只只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，一路上唱著(zhù)自己喜歡的歌。老師們也被這歡樂(lè )的氣氛包圍著(zhù)，共同享受著(zhù)秋天的美景。到了大本營(yíng)各個(gè)班級的老師和學(xué)生們還在自己喜歡的地方合影留念、玩游戲等，并參觀(guān)了xx山。

　　本次秋游活動(dòng)為期一天，通過(guò)步行讓學(xué)生參加秋游活動(dòng)，鍛煉了學(xué)生的身體、膽量、克服困難的信心和毅力。在活動(dòng)過(guò)程中，也充分體現了同學(xué)之間的團結合作，互幫互助的良好美德，身體素質(zhì)好的同學(xué)主動(dòng)幫助活動(dòng)能力稍欠的同學(xué)，使他們能夠和大家一起玩得開(kāi)心，融入到集體活動(dòng)中來(lái)。

　　活動(dòng)結束后，中高年級還組織學(xué)生進(jìn)行有關(guān)秋游的作文撰寫(xiě)，同時(shí)還布置了每一位學(xué)生畫(huà)一張關(guān)于秋游的畫(huà)，把自己的所見(jiàn)所聞所想所感給寫(xiě)下來(lái)，畫(huà)下來(lái)。

　　通過(guò)此次“我愛(ài)祖國，我愛(ài)大自然，我愛(ài)秋天”的秋游活動(dòng)，學(xué)生們親近了大自然，不僅使他們在學(xué)校的生活過(guò)得更愉快，更充實(shí)，更豐富，而且還使他們學(xué)到了許多在課堂內學(xué)不到的知識。不僅增加了學(xué)生的知識，還通過(guò)親身體驗培養了學(xué)生們愛(ài)家鄉、愛(ài)樹(shù)木的綜合素質(zhì)，促進(jìn)了學(xué)生智力的健康發(fā)展。

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