傳承中華傳統優(yōu)秀文化誦讀比賽活動(dòng)總結
在各科老師的努力協(xié)調下，班干部的積極組織下，本次誦讀活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)成功。參賽選手精心準備，組員熱情互動(dòng)，老師有效指導，活動(dòng)氛圍濃厚，贏(yíng)得了大家的好評。
所選誦讀篇章的內容對學(xué)生、老師都有一定的啟示和教育意義。再一次喚起了大家對經(jīng)典的尊重，對教育的'思考，對生命的敬畏。不少同學(xué)激動(dòng)地寫(xiě)下了自己感受、心得；一些很少關(guān)注的同學(xué)也產(chǎn)生了濃厚的興趣，開(kāi)始接觸《論語(yǔ)》。
本著(zhù)“鼓勵為主，獎勵優(yōu)秀”的原則，經(jīng)過(guò)激烈的角逐，在七名選手中選出了一等獎一名，二等獎二名，三等獎四名。希望這些學(xué)生能再接再厲，利用課余時(shí)間進(jìn)一步深入解讀論語(yǔ)內容，了解孔子的思想，并和自己的學(xué)習情況相結合，把孔子的思想學(xué)以致用，傳承并發(fā)揚光大。同時(shí)希望以這次誦讀為契機，讓更多的同學(xué)喜歡《論語(yǔ)》，在誦讀中領(lǐng)略?xún)?yōu)秀傳統文化的魅力，開(kāi)拓自己的思維，豐富自己的知識，照亮自己的人生。
由于時(shí)間的緊湊，這次活動(dòng)也還有一些不足和遺憾。如活動(dòng)范圍小，僅限于本班舉行，大家沒(méi)有準備道具、服裝，個(gè)別同學(xué)沒(méi)有脫稿等。希望再利用早讀、自習、課余等時(shí)間，讓大家再去誦讀，再去感悟，再去提升，以彌補這次活動(dòng)的不足。也希望在以后的活動(dòng)中，自己能注意這些細節，做得更好。
【傳承中華傳統優(yōu)秀文化誦讀比賽活動(dòng)總結】相關(guān)文章：
傳承中華傳統文化的優(yōu)秀作文11-28
中華傳統文化傳承作文02-28
傳承中華傳統文化的優(yōu)秀作文（精選28篇）06-07
弘揚和傳承中華傳統文化08-06
傳承中華傳統文化高中作文11-06
傳承中華傳統文化初中作文12-04
傳承中華傳統文化作文精選12-11
傳承中華傳統文化作文01-14