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書(shū)法名家進(jìn)校園活動(dòng)主持詞

時(shí)間:2024-02-28 19:00:11 春鵬 活動(dòng)主持詞 我要投稿
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書(shū)法名家進(jìn)校園活動(dòng)主持詞(通用12篇)

  主持詞是各種演出活動(dòng)和集會(huì )中主持人串聯(lián)節目的串聯(lián)詞。在當今中國社會(huì ),主持人在活動(dòng)中起到的作用越來(lái)越大,那么你知道主持詞如何寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的書(shū)法名家進(jìn)校園活動(dòng)主持詞,歡迎大家分享。

書(shū)法名家進(jìn)校園活動(dòng)主持詞(通用12篇)

  書(shū)法名家進(jìn)校園活動(dòng)主持詞 1

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  漢字書(shū)法藝術(shù)是中華民族的文化瑰寶,提高國民書(shū)寫(xiě)能力是提高國民語(yǔ)言文字應用能力的重要內容,是語(yǔ)言文字工作的核心任務(wù)之一。為了弘揚我國優(yōu)良文化傳統,秉承民間習俗文化,營(yíng)造全體師生熱愛(ài)我國國粹——書(shū)法藝術(shù)的氛圍,讓全校師生感受書(shū)畫(huà)的藝術(shù)魅力,激發(fā)師生練習書(shū)法的熱情,菏澤市語(yǔ)言文字工作委員會(huì )、菏澤市書(shū)法家協(xié)會(huì )聯(lián)合舉行“書(shū)法名家進(jìn)校園”活動(dòng)。我校是菏澤初中的窗口學(xué)校,是山東省語(yǔ)言文字規范化示范校,把我們學(xué)校作為本次活動(dòng)的第三站,我們感到非常的榮幸和自豪。出席本次活動(dòng)的領(lǐng)導有:菏澤市書(shū)法家協(xié)會(huì )主席曹鈺同志,市書(shū)法家協(xié)會(huì )常務(wù)副主席翟永華同志,市書(shū)法家協(xié)會(huì )副主席楊秋平同志,市書(shū)法家協(xié)會(huì )主席團委員武進(jìn)軍同志,市書(shū)法家協(xié)會(huì )主席團委員張海同同志;出席本次活動(dòng)的領(lǐng)導還有:菏澤市教育局副局長(cháng)徐秋梅同志;牡丹區教育局副局長(cháng)李傳宇同志;區語(yǔ)委辦崔華主任;出席本次活動(dòng)的學(xué)校領(lǐng)導有:蔣正林校長(cháng)、副校長(cháng)李?lèi)?ài)華、教務(wù)主任劉令章。出席本次活動(dòng)的`還有師生書(shū)法愛(ài)好者代表200余人。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!

  本次活動(dòng)的流程主要有:

  一、牡丹區教育局副局長(cháng)李傳宇、市書(shū)協(xié)曹主席致辭。

  二、書(shū)法家張海同老師面向師生硬筆書(shū)法講座;成文正老師書(shū)法家面向師生軟筆書(shū)法講座。

  三、師生書(shū)法練習,書(shū)法名家現場(chǎng)指導。

  四、書(shū)法名家現場(chǎng)書(shū)法創(chuàng )作并向學(xué)校贈送書(shū)法作品。

  五、與書(shū)法名家合影留念。

  六、學(xué)校領(lǐng)導致辭,活動(dòng)結束。

  下面歡迎李傳宇局長(cháng)講話(huà):(李傳宇局長(cháng)講話(huà))

  謝謝李局長(cháng)熱情洋溢而又誠摯中肯的講話(huà)。希望全體師生以此次活動(dòng)為契機,向書(shū)法藝術(shù)家們學(xué)習,認真學(xué)習中國書(shū)法藝術(shù),并以此來(lái)鍛煉自己的毅力、陶冶自己的情操。

  下面有請市書(shū)協(xié)曹主席講話(huà),大家掌聲歡迎;(市書(shū)協(xié)曹主席講話(huà))

  曹主席百忙之中來(lái)到咱22中為大家作書(shū)法指導,是對我校的支持,讓我們再次以熱烈的掌聲向曹主席表示誠摯的歡迎和崇高的敬意!

  下面請軟筆書(shū)法愛(ài)好者代表跟隨趙婷婷老師到東一樓書(shū)法教室聆聽(tīng)書(shū)法名家成文正的軟筆書(shū)法講座;其他師生留在多媒體教室聆聽(tīng)張海同志書(shū)法家的硬筆書(shū)法講座。(趙婷婷老師帶領(lǐng)軟筆書(shū)法專(zhuān)家和部分師生離席)

  有請張海同書(shū)法家的硬筆書(shū)法講座:(講座開(kāi)始)

  感謝成文正書(shū)法家的軟筆書(shū)法講座。

  XX書(shū)法家以平實(shí)而生動(dòng)的語(yǔ)言,讓我們對硬筆(軟筆)書(shū)法有了更深的認識,不僅讓我們了解了硬筆(軟筆)書(shū)法的歷史淵源,更讓我們了解了練好硬筆(軟筆)書(shū)法的技巧,提升了我們的審美情趣。讓我們再次以熱烈的掌聲對XX專(zhuān)家表示感謝!

  下面進(jìn)入師生現場(chǎng)創(chuàng )作環(huán)節,請各位專(zhuān)家現場(chǎng)指導!

  (師生書(shū)法練習,專(zhuān)家巡回指導)

  感謝各位專(zhuān)家的現場(chǎng)指導,讓我們的書(shū)法又有了很大的進(jìn)步!

  (軟筆書(shū)法專(zhuān)家及愛(ài)好者代表返回多媒體教室)

  下面有請各位書(shū)法專(zhuān)家為我們現場(chǎng)書(shū)法作品創(chuàng )作:

  (書(shū)法專(zhuān)家在多媒體教室現場(chǎng)創(chuàng )作,書(shū)法專(zhuān)家為學(xué)校贈送作品)

  感謝各位專(zhuān)家為我校贈送作品,這些作品將成為我校的寶貴財富。

  下面有請各位領(lǐng)導、專(zhuān)家到前排合影留念:(合影留念)請各位領(lǐng)導、專(zhuān)家回到原位。(領(lǐng)導、專(zhuān)家回到原位)本次活動(dòng)增長(cháng)了師生見(jiàn)識、開(kāi)闊了學(xué)生視野,提高了大家的審美能力,增強了我們的民族意識,激發(fā)了師生深深的愛(ài)國情懷。對于深入推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高學(xué)生的人文素養,必將起到積極的推動(dòng)作用。最后,請蔣正林校長(cháng)致閉幕詞。

  (蔣正林校長(cháng)致閉幕詞)

  最后,讓我們以熱烈的掌聲再次感謝各位書(shū)法名家的蒞臨指導,也感謝各位領(lǐng)導對我校的大力支持。

  宣布活動(dòng)結束。(領(lǐng)導、專(zhuān)家離席,學(xué)生由各年級老師帶回)

  書(shū)法名家進(jìn)校園活動(dòng)主持詞 2

尊敬的xxx領(lǐng)導、xxx主任和各位書(shū)法家們,親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天,我們非常榮幸的迎來(lái)了xxx縣文聯(lián)與書(shū)法家協(xié)會(huì )在我校舉行“書(shū)法家進(jìn)校園”活動(dòng)。

  出席今天活動(dòng)的領(lǐng)導有:xxx縣文聯(lián)xxx領(lǐng)導一行,xxx教管中心xxx主任一行,xxx縣書(shū)法家協(xié)會(huì )xxx領(lǐng)導一行,參加今天活動(dòng)的書(shū)法家還有先生、先生、先生。我們還誠摯地邀請到了周邊兄弟學(xué)校的'領(lǐng)導和部分學(xué)生家長(cháng)。同學(xué)們,下面,我們以最熱烈的掌聲,向各位尊貴的客人表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!

  下面,請xxx教管中心xxx主任致辭。

  謝謝xxx主任!現在,請xxx縣書(shū)法家協(xié)會(huì )領(lǐng)導xxx講話(huà)。

  下面,請xxx小學(xué)學(xué)生代表發(fā)言。

  謝謝你,同學(xué)!現在,讓我們以熱烈的掌聲歡迎xxx縣文聯(lián)xxx領(lǐng)導講話(huà)。

  接下來(lái),舉行學(xué)校書(shū)法教育顧問(wèn)聘任儀式,有請xxx領(lǐng)導和xxx主任為我校書(shū)法教育顧問(wèn)頒發(fā)聘書(shū)。

  老師們,同學(xué)們,啟動(dòng)儀式到此結束,讓我們再次以熱烈的掌聲感謝各位領(lǐng)導的光臨和關(guān)懷!請領(lǐng)導和書(shū)法家們到教學(xué)樓二樓書(shū)法訓練室參加座談會(huì )。全體同學(xué)原地不動(dòng),稍后由各班班主任老師組織退場(chǎng)。

  書(shū)法名家進(jìn)校園活動(dòng)主持詞 3

老師們,同學(xué)們:

  有一首歌《中國娃》相信大家非常熟悉,其中,有這么幾句話(huà)讓我們念念不忘:“最?lèi)?ài)說(shuō)的話(huà)永遠是中國話(huà),字正腔圓落地有聲說(shuō)話(huà)最算話(huà);最?lèi)?ài)寫(xiě)的字是先生教的方塊字,橫平豎直堂堂正正做人要像它!敝v普通話(huà)、寫(xiě)規范字,是當代社會(huì )對所有學(xué)生的基本要求。一口標準的普通話(huà),一手漂亮的規范字,能陶冶我們的情操,提高我們的自信心,有助于造就高品位的人。今天我們隆重集合在這里,就是要求我們從現在做起,積極推廣普通話(huà),讓我們學(xué)校應該成為講普通話(huà),寫(xiě)規范字的`主陣地。今天我們有幸邀請到新甫街道教育辦公室徐主任、呂主任,中國書(shū)法協(xié)會(huì )會(huì )員馬剛先生,泰安書(shū)法協(xié)會(huì )會(huì )員何象坤、侯仁祿先生,當地快板、山東快書(shū)表演藝術(shù)家王立忠、王付生先生參加我們的會(huì )議,讓我們已最熱烈的掌聲對領(lǐng)導和專(zhuān)家的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

  今天的活動(dòng)議程共有6項,

  1、學(xué)校宣讀推普周活動(dòng)方案。

  2、學(xué)生代表宣讀推普周倡議書(shū)。

  3、校長(cháng)致辭。

  4、頒發(fā)聘書(shū)及接受書(shū)法作品。

  5、由中國民主同盟盟員,中國書(shū)法家協(xié)會(huì )會(huì )員馬剛先生做書(shū)法講座。

  6、請南公東村王書(shū)記向同學(xué)們講話(huà)。

  下面逐項進(jìn)行。

  老師們,同學(xué)們,“講普通話(huà),寫(xiě)規范字,做文明人”,每一位師生都要努力成為推廣普通話(huà)的文明使者。讓我們從自我做起,從現在做起,樹(shù)立語(yǔ)言文字規范化意識,不斷加強提高自身的人文素養,讓校園的每一堵墻、每一塊黑板成為規范文字的鏡子,讓校園的每一個(gè)教室、每一個(gè)課堂成為普通話(huà)的宣傳窗口。讓純正的普通話(huà)回蕩在我們的校園,讓規范的文字流淌在我們的筆端,讓文明的雨露沁入我們的心田,伴隨我們的一生。

  會(huì )議到此結束,散會(huì )

  書(shū)法名家進(jìn)校園活動(dòng)主持詞 4

  A:尊敬的各位領(lǐng)導,來(lái)賓朋友們;

  B:大家晚上好!

  A:四月我們迎來(lái)了期望,

  B:四月我們放飛著(zhù)夢(mèng)想。

  A:你們的努力創(chuàng )造了輝煌的過(guò)去

  B:你們的努力創(chuàng )造了燦爛的今晚

  A:成績(jì)只代過(guò)去,成功者貴在展望今晚

  B:在這溫馨的.夜晚,我們相聚在那里,隆重舉行慶“五一”xx市多凌金牛制衣第二屆卡拉OK決賽。

  A:經(jīng)過(guò)了激烈的比賽后,我們評出了18名決賽者。今晚,你們又站在了同一起跑線(xiàn)上,愿你們賽出自我的水平、賽出自我的風(fēng)格。

  B:首先我向大家介紹一下今晚的評委:xx

  大家以熱烈的掌聲對他們的到來(lái)表示感謝!

  請容許我再把比賽規則向大家簡(jiǎn)要的說(shuō)一下:評委們按照吐字清晰、感情豐富、資料健康、音域寬廣、儀表形象,這五個(gè)標準來(lái)為歌手打分,每一個(gè)標準為2分,總分為10分。去掉評委給出的一個(gè)分和一個(gè)最低分,然后取其平均分,而這個(gè)平均分就是歌手的最后得分,我們會(huì )現場(chǎng)公布歌手的得分。

  下方我宣布“迎五一”xx市多凌金牛制衣第二屆卡拉OK決賽此刻開(kāi)始。

  書(shū)法名家進(jìn)校園活動(dòng)主持詞 5

  甲:尊敬的各位領(lǐng)導

  乙:親愛(ài)的.老師們

  丙:同學(xué)們

  合:大家好!

  甲:歡迎大家來(lái)到體育館,參加20xx年元旦歌唱比賽暨新團員入團宣誓儀式,愿您在這里度過(guò)今最后一個(gè)溫馨快樂(lè )的下午。在這里我們向大家拜個(gè)早年。

  合:祝大家新年快樂(lè ),合家安康!

  乙:浩瀚蒼穹、蔚藍天空,孕育了華夏五千年古老璀璨的歷史與文明

  丙:蔚藍天空、浩瀚蒼穹,造就了炎黃萬(wàn)代人的勤勞和善良

  甲:在這一片晴朗遼闊的藍天下,我們二中人奮發(fā)圖強、吟詠歌唱

  乙:在這一片晴朗遼闊的藍天下,我們二中人繼往開(kāi)來(lái)、自由翱翔

  丙:珠江旖旎綠平洲

  甲:二中邁步向前走

  乙:今天我們明德博學(xué)同求索

  丙:明天我們素質(zhì)更上一層樓

  甲:自強不息,人比天高,志在神州!

  乙:團結奮進(jìn),腳比路長(cháng),丹心長(cháng)留!

  甲:今天,讓我們用歌聲共同敞開(kāi)一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想

  乙:今天,讓我們用歌聲共同挽起友愛(ài)的臂膀,讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響

  合:元旦歌唱比賽暨新團員入團宣誓儀式現在開(kāi)始!

  書(shū)法名家進(jìn)校園活動(dòng)主持詞 6

  男:尊敬的各位老師、各位來(lái)賓

  女:親愛(ài)的同學(xué)們大家

  合:晚上好!

  男:歡迎大家來(lái)到本次演講比賽的現場(chǎng),我是主持人xx

  女:很高興和大家在這里見(jiàn)面,我是主持人xxx。

  經(jīng)過(guò)數天以來(lái)的緊張籌備。今天,我們四個(gè)協(xié)會(huì )終于迎來(lái)了這次,主題為“知法律,我演講”的演講比賽決賽!

  男:本次團活動(dòng)凝聚了四個(gè)支部的力量,經(jīng)過(guò)了數日的精心籌備,今晚,要為大家帶來(lái)一個(gè)學(xué)習型的法律演講比賽,展現我們當代大學(xué)生“懂法知法,學(xué)法愛(ài)法”的積極態(tài)度!

  介紹評委嘉賓

  男:在比賽開(kāi)始之前,我很榮幸的向大家介紹出席本次比賽的評委,嘉賓。首先在這里要為你們介紹的是我們的嘉賓,她們是(歡迎您!)

  女:非常榮幸能能邀請到(鼓掌。!)

  男:還有,出席本次團活動(dòng)的評委有歡迎你們的到來(lái)。

  男:在比賽開(kāi)始之前,我想先給大家講一個(gè)小故事。

  1882年帕爾默在紐約用毒藥殺死了自己的祖父,他的祖父在現有的遺囑中給他留下了一大筆遺產(chǎn)。帕爾默因殺人的罪行被法庭判處監禁幾年,但帕爾默是否能享有繼承其祖父遺產(chǎn)的權利成了一個(gè)讓法官頭疼的疑難案件。如果法院剝奪帕爾默的繼承權,那么法院就是在更改法律,就是用自己的道德信仰來(lái)取代法律。

  女:現場(chǎng)在座的各位同學(xué),你們認為帕爾默是否有繼承其祖父遺產(chǎn)的權利?

  男:各位同學(xué)都有自己獨到的見(jiàn)解,下面就讓我們來(lái)看看法院究竟是如何裁定的'!

  法官最后援引了一條古老的法律原則——任何人不能從其自身的過(guò)錯中受益,所以,紐約州法院判決剝奪帕爾默的繼承權。

  女:我們從中可以看出:“理解法律的真實(shí)含義不能僅以處于歷史孤立狀態(tài)中的法律文本為依據,法官應當創(chuàng )造性的構思出一種與普遍滲透于法律之中的正義原則最為接近的法律,從而維護整個(gè)法律體系的統一性”。

  接下來(lái)就有請第一位選手上場(chǎng)

  合:同學(xué)們,法制的社會(huì )是和諧的,是美好的,讓我們攜起手來(lái),共同學(xué)法、知法、守法、用法,共同描繪燦爛的明天;讓我們心中時(shí)刻銘記,銘記法的威嚴與壯義。本次比賽到此結束,謝謝大家。

  書(shū)法名家進(jìn)校園活動(dòng)主持詞 7

  男,女 :親愛(ài)的同學(xué)們 ,大家上午好。

  男:雪域迎春,啼破驕陽(yáng),吐故納新;

  女:玉兔隱退,鼎故辭舊,萬(wàn)象更新,

  男:在新的學(xué)期剛剛起步之際,在我們的大學(xué)生涯更進(jìn)一步之時(shí),我們謹代表廣播站全體站員祝大家

  男、女:學(xué)業(yè)有成、一帆風(fēng)順、通古博今、龍馬精神。

  女:今天是個(gè)特別的日子,是我們尋找歡聲笑語(yǔ)日子;今天是我們欺負別人,快樂(lè )自己的日子,但同時(shí)也要做好隨時(shí)被欺負的準備; 男:今天的我們應時(shí)刻保持一顆天真的童心,擁有一份純真的心情,享受我們十六歲的花季,十七歲的雨季,十八的天空;總之,一句話(huà),將快樂(lè )進(jìn)行到底,那今天到底是個(gè)什么日子呢?我想很多人也許已經(jīng)忘記。

  女:哎呀,你就別賣(mài)關(guān)子了,快告訴大家吧。

  男:好,親愛(ài)的朋友們,今天是四月一日,愚人節。雖然它不屬于中國的傳統節日,但由于它那種豐富多彩、毫無(wú)規矩可言的過(guò)節方式,深受我們這些活力四射年輕人的喜愛(ài),更何況它是一個(gè)低成本的節日。

  女:是啊,愚人節不需要多么奢侈的節日禮物,身邊任何一件東西都有可能成為我們慶祝節日的主要武器哦,所以我們還是小心為妙;先簡(jiǎn)單了解一下愚人節吧,愚人節也稱(chēng)萬(wàn)愚節,是西方一種民間傳統節日,這一天,人們以多種方式開(kāi)周?chē)说耐嫘,但只能開(kāi)到中午十二點(diǎn)之前,這是西方約定俗成的嚴格規矩。

  男:但是,我覺(jué)得我們的愚人節就應該延長(cháng)節日時(shí)間

  女:為什么?

  男:因為我們的朋友太多了,要一個(gè)個(gè)開(kāi)他們的玩笑需要很多時(shí)間嗎?

  女:哈哈,行,在這么一個(gè)high到極點(diǎn)的日子,我們不去作弄一下身邊的朋友的話(huà),我們就太不懂得大學(xué)生的幽默情趣了,

  男:對呀,好的朋友不僅需要在生活學(xué)習中的互幫互助,也需要我們帶給他們快樂(lè ),并讓他們感受到我們與他們在一起自己也很快樂(lè ),正所謂,“鐵哥們,真感情,隨便你折騰!蹦俏覀冞等什么呢,一起happy吧。

  個(gè)人喜慶歌曲演唱

  男:謝謝某某的精彩演唱,在這么一個(gè)喜慶的日子,我們相聚在這里,用范偉老師的一句話(huà)來(lái)說(shuō):“那就是緣分呢”快樂(lè )的時(shí)光豈能少了游戲的'加入,接下來(lái)就讓我們走進(jìn)今天的第一個(gè)娛樂(lè )環(huán)節:謎語(yǔ)大家猜

  女:我們先來(lái)了解一下游戲規則吧:謎語(yǔ)大家猜是一個(gè)所有人都可以參加的游戲,主持人首先公布謎面,在下令開(kāi)始的口號時(shí),大家踴躍舉手示意答題,主持人挑選出舉手較早的選手進(jìn)行猜謎底,答對的話(huà)有禮物獎勵哦,答錯者只能等待下一道謎語(yǔ)。好了,朋友們,快樂(lè )的時(shí)刻總是讓我們興奮不已,那我們還等什么呢?準備好吧,進(jìn)入我們的謎語(yǔ)大家猜。(小聲放輕快音樂(lè ))

  男:請聽(tīng)第一個(gè)謎面:什么東西天氣越熱,它爬的越高?打一生活用品(讀兩遍),現在搶答開(kāi)始。溫度計

  女:請聽(tīng)第二個(gè)謎面:腿長(cháng)胳膊短,眉毛蓋著(zhù)眼,有人不吱聲,無(wú)人愛(ài)叫喚 打一田間常見(jiàn)動(dòng)物(讀兩遍) 現在開(kāi)始搶答。蟈蟈(蟋蟀)蛐蛐

  男:接下來(lái)是一個(gè)智力方面的謎語(yǔ),請聽(tīng)謎面:小王是一名優(yōu)秀士兵,一天他在站崗值勤時(shí),明明看到有敵人悄悄向他摸過(guò)來(lái),為什么他卻睜一只眼閉一只眼?(讀兩遍)請搶答, (答案:他正在瞄準)

  女:請聽(tīng)謎面:你能做、我能做、大家都能做,一個(gè)人能做、兩個(gè)人不能一起做,大家一起更不能做,請問(wèn)我們在做什么呢?(讀兩遍)請搶答 (答案:做夢(mèng))

  家里又臟又亂,怎樣才能在最短時(shí)間內弄干凈? 答案:閉上眼睛眼不見(jiàn)為凈

  什么東西經(jīng)常會(huì )來(lái),但卻從沒(méi)真正來(lái)過(guò)? (答案:明天)

  古時(shí)候沒(méi)有鐘,有人養了一群雞,可是天亮時(shí),沒(méi)有一只雞給他報曉。這是為什么? 答案:他養了一群母雞

  什么東西人們都不喜歡吃? (答案:吃虧)

  藏語(yǔ)節目

  男:好了,朋友們,快樂(lè )緊張的第一環(huán)節已告一尾聲,接下來(lái),讓我們輕松一刻,(鼓勵現場(chǎng)觀(guān)眾到臺演唱歌曲,)

  女:感謝所有同學(xué)的積極參與,優(yōu)美的歌聲讓我們的思緒進(jìn)行了一次重新梳理,但在今天這么一個(gè)欺負人不講理的日子,我們豈能讓大家過(guò)的太舒坦,趕緊進(jìn)入我們的下一游戲環(huán)節吧。

  男:該游戲環(huán)節叫做“我們是好朋友”,在充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意的校園,有一些學(xué)習同窗好友,生活貼心朋友,對我們來(lái)說(shuō)不得不是大學(xué)中眾多幸福中的一種,那么你知道你與好朋友之間的默契程度有多高嗎?在接下來(lái)的游戲中你將會(huì )找到答案。

  女:“我們是好朋友”游戲規則如下:兩位同學(xué)參與該游戲,一位同學(xué)背部貼有多張寫(xiě)著(zhù)不同動(dòng)物或生活品姓名的字條,另一位同學(xué)有三十秒時(shí)間記憶字條內容,隨后通過(guò)形體表演給同伴,使他猜出你想表達的動(dòng)物或生活品的名字,時(shí)間為三分鐘,請切記,在表演過(guò)程中不準有任何聲音發(fā)出,否則結果無(wú)效,在場(chǎng)的觀(guān)眾也請遵守游戲規則,不要向做游戲的參與者透漏答案,否則結果同樣無(wú)效,關(guān)于比賽的獎勵標準是,猜對游戲者背后字條數目一半以上的組合,有精美禮品鼓勵。

  男;接下來(lái),請欣賞藏語(yǔ)接歌詞比賽。

  女:親愛(ài)的同學(xué)們,歡樂(lè )的時(shí)光是短暫的,但同樣是珍貴的‘

  男:相逢是首歌,歌聲中有你和我。我們廣播站所有站員始終與大家心相連,情相依。

  女;讓我們相愛(ài)相知,共同成長(cháng),在學(xué)習中相互促進(jìn),在生活中相互中幫助。

  男:優(yōu)美的歌聲,是相逢的氧化劑,離別的潤滑劑,讓我們在歌聲中結束今天的愚人節專(zhuān)題活動(dòng),再次感謝大家的光臨。

  男、女:再見(jiàn)。

  書(shū)法名家進(jìn)校園活動(dòng)主持詞 8

尊敬的各位領(lǐng)導、各位朋友:

  大家上午好!

  四月春光無(wú)限好,草長(cháng)鶯飛春意濃。今天,我們在這里隆重舉行“第xx個(gè)全國稅收宣傳月活動(dòng)啟動(dòng)儀式”,目的就是深入宣傳稅收取之于民、用之于民、造福于民的性質(zhì);深入宣傳稅收在籌集國家財政收入、調控經(jīng)濟和調節分配、改善民生等方面的`重要作用,引導大家依法自覺(jué)誠信納稅,為共建繁榮和諧新xX貢獻力量。

  這次活動(dòng)由x市國稅局主辦,x市地稅局協(xié)辦,綜合治稅領(lǐng)導小組共同參與。得到了x市人民政府的高度重視和大力支持,得到了廣大納稅人的大力支持。在此,我謹代表x市國稅局、x市地稅局對大家的參與表示衷心的感謝!

  下面,我向大家介紹參加今天啟動(dòng)儀式的領(lǐng)導和嘉賓,他們是:

  同時(shí),參加此次活動(dòng)的還有20xx年xX市納稅人代表,xX市國稅局、地稅局、財政局的員工方陣。在此,讓我們用熱烈的掌聲對大家的到來(lái)表示歡迎!

  現在,活動(dòng)舉行第一項議程:

  請xxxxxxX講話(huà)

  下面,活動(dòng)進(jìn)行第二項議程:

  請xxxxxxxxx宣讀本次稅收宣傳月活動(dòng)安排。

  下面,活動(dòng)進(jìn)行第三項議程:

  請納稅人代表xxxxxx發(fā)言各位領(lǐng)導,各位來(lái)賓,一花獨放不是春,萬(wàn)紫千紅春滿(mǎn)園。我們相信,在廣大納稅人的傾力奉獻下,在xx市委、市政府的堅強領(lǐng)導下,在廣大稅務(wù)工作者的辛勤努力下,xxX的稅收工作一定會(huì )再創(chuàng )新輝煌,為xxX市的跨越式發(fā)展再立新功。

  啟動(dòng)儀式結束后我還們將在xxxX主要街道、廣場(chǎng)設置咨詢(xún)點(diǎn),如需咨詢(xún)相關(guān)問(wèn)題,請大家到咨詢(xún)點(diǎn)進(jìn)行咨詢(xún)。

  啟動(dòng)儀式到此結束!謝謝大家!

  書(shū)法名家進(jìn)校園活動(dòng)主持詞 9

  男:十月丹桂飄香,碩果累累;

  女:十月多姿多彩,精彩紛呈。

  合:歲月流逝,我們又一次迎來(lái)了美麗的校園文化藝術(shù)節!

  男:鳥(niǎo)兒們飛來(lái)了,展開(kāi)輕盈的翅膀向我們致敬;

  女:樹(shù)葉兒飄來(lái)了,跳著(zhù)輕快的舞蹈來(lái)參加這節日的盛會(huì )。

  男:纏綿的秋雨,濕潤著(zhù)少年的心事;

  女:多情的秋風(fēng),吹來(lái)了屬于秋天的氣息。

  男:在這動(dòng)人的季節,我們相聚在這里,舉辦我們自己的藝術(shù)節。

  女:我們勇于創(chuàng )新,我們大膽表現,我們的青春在藝術(shù)節里激情飛揚。

  合:xx學(xué)校第xx屆校園文化藝術(shù)節開(kāi)幕式現在開(kāi)始!

  男:讓我們用熱烈的掌聲歡迎xx校長(cháng)致藝術(shù)節開(kāi)幕詞。

  xx校長(cháng)致藝術(shù)節開(kāi)幕詞(略)

  女:文化和藝術(shù)能使人生更加精彩,更加美好。校園有了文化,就有了深厚的文明底蘊;校園有了藝術(shù),就有了靈動(dòng)的`精神升華。

  男:校園文化藝術(shù)節的舉行,又一次奏響了我校推進(jìn)素質(zhì)教育的凱歌,又一次為我們全校師生搭建了展示自我的舞臺。

  女:讓我們共同攜手在藝術(shù)的天空中放飛理想,讓我們共同攜手在金秋十月里收獲果實(shí)。

  男:讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎xx同學(xué)代表全體學(xué)生宣讀倡議書(shū)。

  xx宣讀倡議書(shū)(略)

  女:今天我們相聚,共同感受秋天的美好;

  男:今天我們相聚,共同慶祝校園文化藝術(shù)節。

  女:在收獲的季節里,我們團結、文明、創(chuàng )新、進(jìn)取,我們迎著(zhù)陽(yáng)光健康成長(cháng)。

  男:秋天因為有了我們更加動(dòng)人,校園因為有了我們更加精彩。

  合:同學(xué)們,敞開(kāi)我們的胸懷,展現我們的風(fēng)采,讓我們積極參與到校園文化藝術(shù)節中去吧,讓我們共同祝愿:

  xx學(xué)校第xx屆校園文化藝術(shù)節圓滿(mǎn)成功!

  下面請xx副校長(cháng)宣布校園藝術(shù)節正式開(kāi)始!

  書(shū)法名家進(jìn)校園活動(dòng)主持詞 10

尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、書(shū)畫(huà)界的朋友們:

  大家上午好!

  在這萬(wàn)木蔥蘢,瓜果飄香的美好季節,由x、x聯(lián)合主辦,x、x承辦的'“xxx”—xx油畫(huà)作品展,現在就要開(kāi)展了,出席今天展覽的領(lǐng)導和嘉賓有:xx以及來(lái)自縣內外書(shū)畫(huà)創(chuàng )作、書(shū)畫(huà)經(jīng)營(yíng)和社會(huì )各界的朋友們。在此,我代表主辦單位對展覽的舉辦表示熱烈祝賀,對出席今天開(kāi)展儀式的各位領(lǐng)導、各位嘉賓的光臨,表示熱烈地歡迎!

  今天的開(kāi)展儀式共有三項儀程:

  現在進(jìn)行第一項:請xx致辭;

  進(jìn)行第二項:請xx發(fā)言;

  進(jìn)行第三項:請xx講話(huà)。

  開(kāi)展儀式到此結束,請各位領(lǐng)導、各位嘉賓到二樓展廳觀(guān)看展覽。

  謝謝大家!

  書(shū)法名家進(jìn)校園活動(dòng)主持詞 11

  A:尊敬的各位來(lái)賓

  B:親愛(ài)的同學(xué)們

  合:大家中午好

  A:我是主持人XX

  B:我是主持人XX

  A:五十年校慶是個(gè)值得慶祝的日子

  B:五十載歲月創(chuàng )造了歷史的'輝煌

  A:今天,在這里,我們一展歌喉

  B:今天,在此刻,我們盡情釋放

  A:用歌聲唱出青春的激情

  B:用行動(dòng)譜寫(xiě)新時(shí)代的

  A:中外求索五十載

  B:德業(yè)競進(jìn)續華章

  A:現在,我宣布“聲揚中外,因你不凡”第二屆兩校聯(lián)合天外之星歌手大賽

  合:現在開(kāi)始

  書(shū)法名家進(jìn)校園活動(dòng)主持詞 12

  徐:尊敬的各位領(lǐng)導、

  王:各位老師,

  。籂敔、奶奶,

  楊:叔叔阿姨,

  于:爸爸、媽媽?zhuān)?/p>

  任:親愛(ài)的小朋友們!

  合:大家上午好!

  任:送去五月的芬芳,迎來(lái)六月的時(shí)光,

  徐:中國、北京,2008,三個(gè)閃光的音符,在地球的每一個(gè)角落響奏。

  王:期盼已久的2008年奧運會(huì )向我們走來(lái),

  合:我們祝福北京,祝福奧運,并祝2008年奧運會(huì )圓滿(mǎn)成功!

  徐:2008年5月12日,四川汶川大地震,牽動(dòng)著(zhù)13億中國人的心,

  任:全國人民,萬(wàn)眾一心,眾志成城,和時(shí)間賽跑,搶救生命,

  王:我們和災區小朋友心連心,手拉手,奉獻自己的愛(ài)心!

  于:在此也祝愿災區的小朋友們:

  合:六一兒童節快樂(lè )!

  于:六月是一支歌,是一直幸福的歌,

  徐:我們邁著(zhù)喜悅的步子,走進(jìn)六月,走進(jìn)了我們自己的.節日,

  楊:在這歡樂(lè )的日子里,祝小朋友們:

  合:六一節快樂(lè )!

  徐:桓臺縣實(shí)驗幼兒園2008年慶六一文藝演出

  合:現在開(kāi)始!

  王:首先請欣賞架子鼓演奏《打虎上山》。

  于:一曲精彩的架子鼓演奏過(guò)后,請大家欣賞電子琴聯(lián)奏!

  徐:京劇是我們中國的國粹,《紅燈記》更是家喻戶(hù)曉,小小的鐵梅勇敢堅強,并用她的實(shí)際行動(dòng)證明的這一點(diǎn)!請欣賞有舞蹈隊表演的舞蹈《紅燈記》

  任:我從小就很喜歡當解放軍,因為他們很勇敢,在我的周?chē),也有和我有同樣?mèng)想的小伙伴,您瞧,他們來(lái)了!請欣賞舞蹈《我當解放軍》

  王:學(xué)習雷鋒好榜樣,雷鋒精神傳天下,請欣賞舞蹈《學(xué)習雷鋒好榜樣》

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