安全教育活動(dòng)記錄3篇
安全教育活動(dòng)記錄1
安全口號天天喊，安全學(xué)習周周進(jìn)行，但效果不明顯。通過(guò)現象看本質(zhì)，對于平時(shí)看到的一些問(wèn)題進(jìn)行分析，寫(xiě)出記錄，以便大家共同討論學(xué)習。
現象1：摩托車(chē)安全令人堪憂(yōu)
農村供電所幾乎人手一輛摩托車(chē)，騎車(chē)不帶安全帽，單手騎車(chē)現象屢見(jiàn)不鮮。曾記得，很久以前的一次查線(xiàn)，三人坐一輛摩托車(chē)。由于超載，車(chē)胎破了，還好車(chē)速較慢，都只受了點(diǎn)輕傷。還有些農電工堪稱(chēng)飛車(chē)一族，坐他的車(chē)都能感覺(jué)自己心驚肉跳。
發(fā)生交通事故，輕則傷筋斷骨，重則一命嗚呼。個(gè)個(gè)都是家里的頂梁柱，自己有個(gè)三長(cháng)二短，父母是白發(fā)人送黑發(fā)人，妻兒又靠誰(shuí)來(lái)照顧？
講安全從細節做起，戴帽、雙手、低速、輕載，都是很小的動(dòng)作，但能大大提高安全系數。為了牽掛你的妻子，為了等待你回家的孩子，為了你的自身安全。戰友們、同事們，請不要輕視這些小小的動(dòng)作吧！
現象2：根深蒂固的習慣
“以前帶電裝表沒(méi)問(wèn)題，這次一樣沒(méi)問(wèn)題�！�
“低壓那么點(diǎn)電壓打不死人的�！薄皵嚅_(kāi)了開(kāi)關(guān)，不會(huì )有人敢送電的，懸不懸掛標示牌沒(méi)有問(wèn)題�！薄吧蠗U過(guò)程中還要打安全帶，這不是浪費時(shí)間嗎？”“今天沒(méi)有領(lǐng)導檢查，不辦工作票，也沒(méi)有啥子問(wèn)題�！边@些是在一線(xiàn)經(jīng)常聽(tīng)到的聲音。
一個(gè)人的思想觀(guān)念是在長(cháng)期的工作中形成的，一直這么干的，突然讓他們一板一眼的做事，他們不習慣，也覺(jué)得麻煩。有領(lǐng)導檢查時(shí)，為了不被罰款，他們會(huì )按規定辦事；沒(méi)有領(lǐng)導在場(chǎng)時(shí)，我行我素，自己覺(jué)得怎么好就怎么干，怎么快就怎么干。但領(lǐng)導不可能時(shí)時(shí)刻刻盯著(zhù)你呀，生命掌握在自己手中，很可能為了自己的舒服、痛快，丟掉了性命。
改變人的習慣是最困難的事情。為了改變你的習慣，扣你的錢(qián)，你會(huì )認為，事情做得越多，犯規越多，扣錢(qián)也多，還不如不做�！皩幝�(tīng)罵聲，不聽(tīng)哭聲�！卞X(qián)也不罰你的了。第一次發(fā)現你違章，警告；第二次違章，掛牌子曝光；第三次違章，待崗停薪再學(xué)習。
現象3：既要做文官，又要做武將
當一些工作要填寫(xiě)工作票、操作票時(shí)，而我們的農電工業(yè)務(wù)水平又不高，把票填好，黃花菜都涼了；不及時(shí)恢復送電，客戶(hù)也有情緒。所以他們都怕填票。
回過(guò)味來(lái)想想，他們每天不僅要辛苦地奮戰在一線(xiàn)，還要按規定填好兩票。既要當文官，又要做武將，還真難為他們了。
我認為，對于諸如裝表、移箱等一些常見(jiàn)的施工流程，公司可以編制教程，進(jìn)行現場(chǎng)模擬演示；對于兩票的填寫(xiě)，可以有針對地出臺一些樣票，讓農電工可見(jiàn)、可比、可學(xué)，照葫蘆畫(huà)瓢。
安全口號應該喊得更人性化些�，F在許多公司把一線(xiàn)員工的全家福貼到工作單位的板報上，我覺(jué)得效果就挺好。每天上班的時(shí)候，他們能看著(zhù)自己的老婆、孩子的照片，本來(lái)想偷懶的時(shí)候，一份親情，一份牽掛，會(huì )讓他們更加注重安全。
安全教育活動(dòng)記錄2
學(xué)校：XX中學(xué)
班級：八年級64班
班主任：趙XX
時(shí)間：20xx年10月23日
活動(dòng)形式：師生互動(dòng)
活動(dòng)內容及過(guò)程： 舉案例，營(yíng)造氣氛
(一)班主任開(kāi)場(chǎng)白：
人最寶貴的是生命，生命屬于我們僅有一次。作為新世紀的中學(xué)生，我們是否有強烈的安全意識，是否有足夠的自我防護自救能力?在當今這個(gè)平和安定的年代里，我們可能會(huì )覺(jué)得安全二字很輕飄，也很遙遠，我們總相信，被厄運女神光臨的'那個(gè)人，一定不是我。然而，事實(shí)往往是殘酷的。請同學(xué)們展示搜集資料，告訴大家：危險，究竟離我們有多遠?
(二)危險，距離我們并不遙遠
學(xué)生敘述近年來(lái)定襄縣一帶交通事故、神山鄉及周遭各類(lèi)災情以及其他溺水、觸電、打架斗毆等損傷情況……
1、定襄在線(xiàn)上的一些事故。
2、周邊兄弟學(xué)校發(fā)生的安全事故：宏道初中、南關(guān)學(xué)�！�
3、我校以往出現的安全小事故。
(三)面對一幕幕慘劇，我們想到什么
學(xué)生們談自己的感受，分析事故發(fā)生原因，慘劇釀成原因…… 班主任歸結各類(lèi)安全隱患：
交通、飲食(煙酒)、生活(水電使用、體育活動(dòng)、打架斗毆等)、自然災害等。
(四)珍愛(ài)生命，我們該做些什么
1、學(xué)生自由論壇——增強安全意識，學(xué)習安全知識：介紹火災脫險、溺水救護等知識。
2、班主任強調平時(shí)行為規范：
(1)課間文明休息，不追逐推搡，不摸高，不攀爬門(mén)窗、扶欄。
(2)輕步穩行，上下樓梯一律靠右，學(xué)會(huì )謙讓
(3)舉止文明，寬容對人。
(4)遵守勞動(dòng)和活動(dòng)紀律，聽(tīng)從老師安排，不得擅自活動(dòng)。
(5)校內不騎車(chē)。放學(xué)回家規范坐車(chē)、文明騎車(chē)。
(6)假期里不騎摩托，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè )場(chǎng)所，不擅自外出游玩。
(五)班主任小結
希望能通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著(zhù)你、我、他;愿我們的生活每天都充滿(mǎn)陽(yáng)光和鮮花;愿平安永遠著(zhù)伴隨我們大家!
（六）活動(dòng)效果及反饋：
這次活動(dòng)增強了大家的安全意識，也讓學(xué)生學(xué)到一些自救常識，對于排除安全隱患、保護自身生命安全起到了一定的作用。
安全教育活動(dòng)記錄3
一、活動(dòng)過(guò)程：
1、8月31日下午學(xué)校召開(kāi)全體學(xué)生家長(cháng)會(huì )，向家長(cháng)學(xué)習宣傳了《光明小學(xué)安全管理制度》，并與全體家長(cháng)簽定了安全責任狀。
2、學(xué)校、班級都出了安全教育板報，向學(xué)生宣傳有關(guān)交通、防火、防煤氣中毒、防犬物咬傷、防課間危險游戲等方面的知識。9月1日開(kāi)學(xué)典禮會(huì )上，校長(cháng)就學(xué)校安全工作提出了具體的要求，并組織全體師生學(xué)習，舉辦了安全知識講座。
3、開(kāi)學(xué)后，學(xué)校安全領(lǐng)導小組對學(xué)校安全工作進(jìn)行了認真研究分析，先后召開(kāi)了校務(wù)擴大會(huì )議和全體教師會(huì )議，對學(xué)校安全工作進(jìn)行分析總結，并對校舍、體育器材再次進(jìn)行檢查，發(fā)現隱患及時(shí)處理，如發(fā)現改造后的球場(chǎng)上的舊籃球架擋住了學(xué)生過(guò)道，很容易造成學(xué)生碰撞受傷，學(xué)校將新籃球架安裝好后及時(shí)將舊籃球架拆除，消除了隱患。為了提醒師生注意安全，學(xué)校在校門(mén)口的欄桿上懸掛了“高高興興上學(xué)，平平安安回家”的標語(yǔ)。在山坡下的圍墻上懸掛了警示牌，提醒學(xué)生大風(fēng)大雨天氣不要到圍墻下、山腳下玩。
4、學(xué)校利用晨會(huì )、班隊會(huì )等形式舉行安全知識講座和主題隊會(huì )活動(dòng)，在10月22日校園開(kāi)放日向全體家長(cháng)展示了“安全記我心”的主題活動(dòng)，并舉行了安全知識搶答賽，受到了良好的教育效果。
5、學(xué)校利用隊會(huì )、班會(huì )活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行了安全教育，將安全知識教育與社會(huì )實(shí)踐結合起來(lái)，增強學(xué)生的安全意識和自護自救的能力，提高教育的實(shí)效性。
6、組織學(xué)生觀(guān)看交通知識教育片，寫(xiě)了觀(guān)后感，高年級學(xué)生還舉行了安全知識手抄報比賽。
7、學(xué)校對安全教育活動(dòng)主題進(jìn)行了小結，并舉行了“安全記我心”簽名活動(dòng)。
二、活動(dòng)收獲：
通過(guò)安全教育主題活動(dòng)，師生的安全意識不斷增強，自護自救的能力也有所增強，學(xué)校上上下下形成了人人講安全，事事講安全的意識，目前學(xué)校各項工作井然有序。
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