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世界環(huán)境日主題活動(dòng)教案
在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前，往往需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作，編寫(xiě)教案有利于我們準確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn)而選擇恰當的教學(xué)方法。那么寫(xiě)教案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編整理的世界環(huán)境日主題活動(dòng)教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
世界環(huán)境日主題活動(dòng)教案1
活動(dòng)目標：
1、積極參與討論，增強保護鳥(niǎo)類(lèi)、愛(ài)惜生態(tài)環(huán)境的意識。
2、理解故事內容，了解鳥(niǎo)類(lèi)與人類(lèi)的關(guān)系。
活動(dòng)豫備：
1、多媒體課件
2、幼兒看過(guò)有關(guān)鳥(niǎo)類(lèi)與環(huán)境的圖書(shū)。
活動(dòng)過(guò)程：
1、教師講述故事《保護鳥(niǎo)類(lèi)》
(1)師：小朋友們，今天邵老師給你們帶來(lái)一個(gè)好聽(tīng)的故事，故事的名字叫《保護鳥(niǎo)類(lèi)》
老師邊講故事邊放ppt,故事講完后提問(wèn);
(2)師：聽(tīng)完這個(gè)故事，你知道小鳥(niǎo)為什么要罷工嗎?(由于獵人打死了小鳥(niǎo)的同伴)
(3)師：獵人這樣做對不對?為什么不能傷害小鳥(niǎo)?(小鳥(niǎo)能吃害蟲(chóng)，是人類(lèi)的朋友)
(4)小結：聽(tīng)了這個(gè)故事，我們知道了小鳥(niǎo)能吃害蟲(chóng)，保護森林，是人類(lèi)的好朋友，我們不能傷害它。
2、了解鳥(niǎo)類(lèi)與人類(lèi)的關(guān)系：
(1)討論：那你還熟習哪些鳥(niǎo)?(幼兒自由回答)
(2)小結
師：老師這里也有很多鳥(niǎo)類(lèi)的'圖片，我們一起來(lái)熟習一下。(結合ppt講述)
捉蟲(chóng)能手--燕子、喜鵲(你知道它有什么本領(lǐng)?);森林醫生--啄木鳥(niǎo)等;
森林音樂(lè )家--百靈鳥(niǎo)、黃鶯、山雀等;捕鼠能手--貓頭鷹;
會(huì )送信的鳥(niǎo)--鴿子;報春鳥(niǎo)--燕子、布谷鳥(niǎo);
會(huì )說(shuō)話(huà)的鳥(niǎo)-- 鸚鵡;會(huì )舞蹈的鳥(niǎo)--仙鶴、
會(huì )開(kāi)屏的鳥(niǎo)--孔雀……
3、討論
(1)師：剛剛我們熟習了這么多鳥(niǎo)，知道了他們對我們人類(lèi)有很大的幫助，那有哪些保護小鳥(niǎo)的好方法呢?(幼兒自由回答)
(2)教師介紹(看到獵人捕捉應當制止，看到受傷的鳥(niǎo)，要出手相救，貼告示牌，廣場(chǎng)喂鳥(niǎo)、樹(shù)上放鳥(niǎo)窩、國外有鳥(niǎo)節等)。
4、師：小朋友說(shuō)了這么多的好方法，今天請小朋友們回家后和爸爸媽媽一起制作一張"愛(ài)鳥(niǎo)卡"，明天帶來(lái)學(xué)校，我們一起把它掛在幼兒園的樹(shù)木上，讓更多的小朋友知道要保護小鳥(niǎo)好不好?
故事：保護鳥(niǎo)類(lèi)
在很遠很遠的地方，有一個(gè)國家叫呼呼國，那里有美麗的森林、草原，到處能聽(tīng)到小鳥(niǎo)在歌唱,看到小鳥(niǎo)在忙著(zhù)捉蟲(chóng)。
有一天，樹(shù)林里忽然傳來(lái)了"砰砰"幾聲槍響，興奮地喊："我打中了!哈哈!"小鳥(niǎo)們看到后都傷心地哭了，它們又失往了一位好伙伴。小鳥(niǎo)們唧唧喳喳地開(kāi)起了大會(huì )，決定舉行大罷工，什么工作也不做了，離開(kāi)呼呼國。
這個(gè)消息給蝗蟲(chóng)們聽(tīng)到了，很多蝗蟲(chóng)都飛來(lái)這里，由于它們覺(jué)得這里最安全。還有毛毛蟲(chóng)、粘蟲(chóng)等所有的害蟲(chóng)都來(lái)了。"嚓嚓嚓"、"沙沙沙"，樹(shù)葉沒(méi)有了、草地沒(méi)有了、莊稼沒(méi)有了、森林沒(méi)有了。
沒(méi)有了樹(shù)木、森林，呼呼國到處是風(fēng)沙;沒(méi)有了莊稼，人們要受餓;沒(méi)有了草地，牛羊也餓死了。因此呼呼國展開(kāi)了一場(chǎng)滅蟲(chóng)大戰。小鳥(niǎo)們也來(lái)幫忙了，人們非常感動(dòng)。
從此以后呼呼國的人們不再傷害小鳥(niǎo)了，大家都關(guān)心、愛(ài)惜小鳥(niǎo)。呼呼國每個(gè)人都愛(ài)惜鳥(niǎo)類(lèi)，這兒成了鳥(niǎo)兒們的樂(lè )園，害蟲(chóng)不再敢猖狂了!
世界環(huán)境日主題活動(dòng)教案2
教學(xué)內容：
onlyoneearth
課時(shí)安排：
一課時(shí)
教學(xué)目標：
知識與技能：
1、了解世界環(huán)境日的由來(lái)以及近幾年的主題；
2、展示制作的關(guān)于世界環(huán)境主題的幻燈片；
3、收集和整理資料的能力。
過(guò)程與方法：
簡(jiǎn)單明了的介紹世界環(huán)境日的由來(lái)，通過(guò)幾個(gè)具有代表性的世界環(huán)境日主題使學(xué)生初步了解環(huán)境正面臨的問(wèn)題，尤其是由感而發(fā)，結合自己之前收集整理的、制作形成的'幻燈片闡述對于環(huán)境保護的不同看法和建議，達到認識層面的教育意義。
情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)：
形成環(huán)境保護意識，增強環(huán)境保護觀(guān)念。教學(xué)重點(diǎn)：
1、世界環(huán)境日的由來(lái)
2、開(kāi)展環(huán)境保護的措施和建議
3、增強環(huán)境保護的觀(guān)念教學(xué)難點(diǎn)：
1、環(huán)境保護措施交流
2、環(huán)境保護意識深化
教學(xué)過(guò)程：
教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)
新課教學(xué)：
世界環(huán)境日
關(guān)于地球的探討層出不窮，今天我們的角度與眾不同，onlyoneearth，你知道什么意思嗎?
世界環(huán)境日主題活動(dòng)教案3
一、活動(dòng)目標：
通過(guò)班會(huì )使學(xué)生認識到人類(lèi)只有一個(gè)地球，保護地球的環(huán)境就是保護我們人類(lèi)自身。教育學(xué)生要積極投身環(huán)�；顒�(dòng)，增強他們的環(huán)境保護意識。同時(shí)讓學(xué)生明白重慶市的一個(gè)重大決策“創(chuàng )建國家環(huán)保模范城市”，使學(xué)生能主動(dòng)地積極地為創(chuàng )建工作做出自己的一份力量!
二、活動(dòng)準備：
1、發(fā)動(dòng)學(xué)生收集有關(guān)環(huán)保的'圖片，特別是破壞環(huán)境之類(lèi)的，給他們以視覺(jué)上的真實(shí)感受。
2、準備小品。
3、學(xué)生在課余時(shí)間做好廢物利用的手工作品
4、準備游戲活躍氣氛讓學(xué)生在活動(dòng)中體會(huì )環(huán)保
5、準備花盆等栽花工具
6、參加人員：領(lǐng)導及全體學(xué)生
7、籌備組：班主任、班委
8、演職人員：
主持人：
演員：班級學(xué)生
三、活動(dòng)過(guò)程：
環(huán)節一：引入
1、利用幻燈片向同學(xué)介紹一些比較優(yōu)美的環(huán)境圖片，與嚴重的和突出的環(huán)境污染問(wèn)題做對比，讓同學(xué)們深切地意識到保護環(huán)境已迫在眉睫。
2、由主持人致開(kāi)場(chǎng)白并做簡(jiǎn)單的保護環(huán)境的概述，由此引入本次班會(huì )主題(畫(huà)畫(huà)者進(jìn)場(chǎng)在場(chǎng)邊開(kāi)始作畫(huà))
環(huán)節二：觀(guān)看小品：《綠茵場(chǎng)后的學(xué)生》 5分鐘
由小品引發(fā)同學(xué)們的深思并在小品中插入“創(chuàng )建國家環(huán)保模范城市”的內容；
環(huán)節三：廢物利用時(shí)裝秀8分鐘
由同學(xué)們自己收集的廢紙在現場(chǎng)或是在班會(huì )前做好并展示，使同學(xué)們重視環(huán)境保護，懂得廢物利用；
環(huán)節四：進(jìn)行游戲“你畫(huà)我猜” 5分鐘
由風(fēng)趣、好笑游戲活躍班會(huì )氣氛并且有著(zhù)教育意義；
環(huán)節五：栽花儀式8分鐘
同學(xué)們自己動(dòng)手在花盆里栽下小苗，教育學(xué)生保護環(huán)境，提升學(xué)生意思；
環(huán)節七：畫(huà)畫(huà)作品展示1分鐘
由作畫(huà)者闡述作品的內容及意義，提醒身邊的同學(xué)，帶動(dòng)周?chē)鷮W(xué)生；
環(huán)節八：簽名倡議
環(huán)節九：班主任總結 2分鐘
世界環(huán)境日主題活動(dòng)教案4
活動(dòng)目標
1、能用簡(jiǎn)單的圖案裝飾雨傘。
2、通過(guò)本次活動(dòng)，喜歡裝飾畫(huà)，審美能力得到一定提高。
3、能發(fā)現身邊的美，喜歡觀(guān)察身邊的美的東西。
4、增進(jìn)參與環(huán)境布置的興趣和能力，體驗成功的快樂(lè )。
5、能展開(kāi)豐富的想象，大膽自信地向同伴介紹自己的作品。
活動(dòng)準備
畫(huà)好傘的輪廓、油畫(huà)棒、勾線(xiàn)筆、漂亮雨傘的課件
活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)
活動(dòng)重點(diǎn)：能用簡(jiǎn)單的圖形，線(xiàn)條裝飾雨傘
活動(dòng)難點(diǎn)：能創(chuàng )新一些新的裝飾線(xiàn)條、圖案
活動(dòng)過(guò)程
(一)激發(fā)興趣：
(二)欣賞漂亮雨傘課件，供幼兒觀(guān)察
(三)幼兒創(chuàng )作
1、那么我們現在趕快來(lái)做一把漂亮的小雨傘吧!
2、幼兒操作，教師巡回指導。
指導幼兒用不同的線(xiàn)、圖案裝飾小花傘。
(四)展示交流并總結
1、請幼兒把畫(huà)好的傘給老師和好朋友看一看，說(shuō)說(shuō)你是怎么裝飾的?
2、教師總結：小朋友自己動(dòng)手裝飾了漂亮的雨傘，生活中還有很多東西很漂亮，請你們平時(shí)多觀(guān)察，學(xué)習更多的裝飾畫(huà)的.本領(lǐng)。
教學(xué)反思：
活動(dòng)建議該活動(dòng)是綜合性的手工制作活動(dòng)，活動(dòng)中所需要幼兒已有一定的經(jīng)驗，因此活動(dòng)的重點(diǎn)為引導幼兒根據自己的意愿，創(chuàng )造性的運用這些技能。
世界環(huán)境日主題活動(dòng)教案5
一、指導思想
通過(guò)“65”世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)，使全校師生進(jìn)一步關(guān)心身邊環(huán)境，關(guān)注地球生態(tài)環(huán)境，支持和參與低碳節能活動(dòng)，積極投入到環(huán)境保護科普社會(huì )實(shí)踐之中。
二、活動(dòng)主題
世界主題：xx
中國主題：xxx
學(xué)校主題：xx
三、活動(dòng)時(shí)間
6月3日——6月7日
四、活動(dòng)內容
1、制定20xx年世界環(huán)境日活動(dòng)方案。（5月30日前）
2、進(jìn)行一次國旗下講話(huà)，向全校師生發(fā)出保護環(huán)境的`倡議。（6月3日）
3、利用電子顯示屏展示宣傳標語(yǔ)。（6月3日）
4、利用班隊課組織觀(guān)看環(huán)保教育片。（6月5日，負責人：各班班主任，從ftp→副校長(cháng)→下載文件夾→“環(huán)保動(dòng)畫(huà)片”文件夾下載兩段視頻，并下載flv播放器）
5、全體專(zhuān)任教師結合所教學(xué)科上交一份體現環(huán)保內容的教案，請在教案中標識出環(huán)保教育內容。（6月7日前上傳至ftp→副校長(cháng)→上傳文件夾→“環(huán)保教案”文件夾）
五、活動(dòng)要求
1、請各班級根據國旗下講話(huà)發(fā)出的倡議，結合本班實(shí)際，向學(xué)生提出一些具體的保護環(huán)境的要求（如對學(xué)生進(jìn)行行規教育等）。
2、6月5日周三班隊課上請班主任組織好學(xué)生觀(guān)看環(huán)保動(dòng)畫(huà)片，學(xué)校將進(jìn)行檢查。
3、請各位專(zhuān)任教師于6月7日前上傳環(huán)保教育教案。
世界環(huán)境日主題活動(dòng)教案6
?活動(dòng)主題】世界環(huán)境日公益活動(dòng)
【活動(dòng)時(shí)間】6月5日
?活動(dòng)需要和預算】
場(chǎng)地：待定相關(guān)資料：杏林義工準備魔術(shù)道具20份：杏林義工協(xié)調準備星星50個(gè)：杏林義工準備活動(dòng)攝影：杏林義工與西林幼兒園協(xié)調準備計時(shí)器：杏林義工準備獎品：杏林義工準備
?活動(dòng)中的細節問(wèn)題】
�、�、秩序(由杏林義工負責)；
�、�、到場(chǎng)(杏林義工與西林幼兒園共同負責)；
�、�、道具(組織者與西林幼兒園共同負責)；
�、�、退場(chǎng)(杏林義工與西林幼兒園共同負責)
?活動(dòng)主要負責人】
西林幼兒園負責人杏林義工
?附錄】
一、活動(dòng)開(kāi)展地點(diǎn)：西林幼兒園主要概況：活動(dòng)分為五部分，具體如下：
1、開(kāi)場(chǎng)；
2、宣傳世界環(huán)境日相關(guān)知識；
3、開(kāi)展主題活動(dòng)；
4、頒獎；
5、結束退場(chǎng)程序：
1、開(kāi)場(chǎng)部分由主持人介紹到場(chǎng)的家庭以及活動(dòng)意義
2、活動(dòng)開(kāi)始：
(1)先將到場(chǎng)家庭分組(初定一個(gè)家庭為一組，人數多時(shí)視情況分組)
(2)介紹世界環(huán)境日的由來(lái)，演示一個(gè)簡(jiǎn)單的魔術(shù)(與世界環(huán)境日有關(guān))
(3)教小朋友們這個(gè)簡(jiǎn)單的魔術(shù)，輔導，直到所有家庭都會(huì )(學(xué)的最快的家庭得到2顆星，其次一顆)
(4)介紹20xx年的世界環(huán)境日的中國主題，展示一些森林對比圖片(砍伐水土流失及熱帶雨林)
(5)搶答關(guān)于上面介紹的20xx世界環(huán)境日中國主題和世界環(huán)境日由來(lái)的問(wèn)題(有幾個(gè)家庭就設立幾個(gè)問(wèn)題，答對一題加一顆星)
(6)介紹低碳生活的'好處和人類(lèi)活動(dòng)對動(dòng)物界的影響(圖文)。
(7)垃圾分類(lèi)的游戲：計時(shí)，父母不開(kāi)口，由孩子獨立對組織者準備的數十種"垃圾"進(jìn)行回收分類(lèi)。
規則：3個(gè)家庭一個(gè)大組，由小孩子配合完成，家長(cháng)旁觀(guān)不許說(shuō)話(huà)。
用時(shí)最少的大組6顆星，其次4顆星，以此類(lèi)推。
父母開(kāi)口加時(shí)間20秒;視場(chǎng)地大小設計來(lái)回距離;分錯類(lèi)加時(shí)間10秒;(由工作人員記錄對錯情況與時(shí)間)
世界環(huán)境日主題活動(dòng)教案7
活動(dòng)目標
1．知道6月5日是世界環(huán)境日，關(guān)注周?chē)h(huán)境，增強環(huán)保意識。
2．在成人指導下，能主動(dòng)與不認識的人交談并送出自己制作的宣傳卡，培養勇敢精神，體驗與人交往樂(lè )趣。
活動(dòng)準備
有關(guān)環(huán)境保護的圖片、紙、彩筆等。
活動(dòng)過(guò)程
1．6月5日“世界環(huán)境日”的來(lái)歷。
�、俳處煟骸拔覀冎�?chē)沫h(huán)境怎么樣呢?”可重點(diǎn)從空氣、水、樹(shù)木、動(dòng)物等方面引導幼兒回答。
�、谔釂�(wèn)：6月1日兒童節，那么6月5日是一個(gè)什么節日?為什么世界上要確定這樣一個(gè)節日?1972年6月5日聯(lián)合國召開(kāi)了有113個(gè)國家參加的“聯(lián)合國人類(lèi)環(huán)境會(huì )議”，會(huì )上提出了“只有一個(gè)地球”的口號，討論了保護全世界環(huán)境的行動(dòng)計劃，為了紀念大會(huì )的召開(kāi)，當年聯(lián)合國做出決議，把6月5日定為“世界環(huán)境日”�！笆澜绛h(huán)境日”主要是讓全世界人民都來(lái)注意保護我們人類(lèi)必須生存的環(huán)境。
2．“世界環(huán)境日”的主題。
�、� 教師：“每年世界環(huán)境日的主題都不一樣，1984年是沙漠化，1992年是只有一個(gè)地球――一齊關(guān)心、共同分享，2003年是水――20億人生命之所系�！�
�、诮處熤v解今年世界環(huán)境日的.主題。
3．教師提問(wèn)、幼兒討論。
�、俳處煟骸霸诃h(huán)境日到來(lái)的這段時(shí)間我們可以做哪些事呢?”幼兒討論�？山ㄗh幼兒為環(huán)境保護做一件事，如一人揀一袋垃圾、種一盆花或節約水、糧食等。
�、诮處煶鍪经h(huán)境保護宣傳畫(huà)、警示畫(huà)并講解內容。
�、劢處煟骸靶∨笥芽吹接心男┢茐沫h(huán)境的行為呢?”“怎樣使大家都行動(dòng)起來(lái)保護環(huán)境呢?”幼兒討論。只有全社會(huì )每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)保護環(huán)境，那些破壞和污染環(huán)境的行為才可能被杜絕。
�、芙處煟骸坝械娜瞬恢肋@一節日、不知道怎么保護環(huán)境�！惫膭钣變合氤霾煌霓k法，引發(fā)動(dòng)手制作宣傳卡的欲望。
4．討論如何制作宣傳卡?引導幼兒從方法、材料方面來(lái)談。(寫(xiě)上要說(shuō)的話(huà)，畫(huà)出被污染、破壞的環(huán)境，把6月5日世界環(huán)境日寫(xiě)上。老師也可打印成彩條讓幼兒貼上等)。
5．幼兒制作宣傳卡，教師巡回指導、幫助。環(huán)境保護的內容要突出，畫(huà)面安排要合理，在四周、兩邊或角上適當加一些裝飾。
6．分發(fā)宣傳單。教師告知幼兒安全及注意事項，帶他們到幼兒園最近的社區街道、車(chē)少并有人行道的地方，鼓勵幼兒先向見(jiàn)到的爺爺、奶奶、阿姨、哥哥、姐姐問(wèn)好，然后告訴他們今天是世界環(huán)境日，最后把宣傳卡送給他們。(教師可根據班級情況分組帶幼兒外出，可增加助手以確保安全)。
7．講評活動(dòng)。
延伸活動(dòng)
在美工角投放材料、紙張，請幼兒繼續制作有關(guān)環(huán)境保護的宣傳卡，可在節假日請家長(cháng)帶孩子外出時(shí)分發(fā)。
在活動(dòng)室墻面上，每個(gè)孩子名字后面寫(xiě)上或畫(huà)上他們所做的保護環(huán)境的事情，適當時(shí)機進(jìn)行鼓勵，鼓勵幼兒爭當環(huán)保小尖兵。
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