幼兒戶(hù)外安全活動(dòng)教案
作為一位優(yōu)秀的人民教師，通常會(huì )被要求編寫(xiě)教案，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢？以下是小編整理的幼兒戶(hù)外安全活動(dòng)教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒戶(hù)外安全活動(dòng)教案1
一、說(shuō)教學(xué)目標
為了增強孩子在戶(hù)外活動(dòng)時(shí)的安全意識，保證運動(dòng)課程得以更加深入有效地開(kāi)展。我就本次活動(dòng)確立了認知、情感、能力方面的目標。
1.認知目標：通過(guò)觀(guān)察學(xué)習，讓幼兒初步感知戶(hù)外活動(dòng)中的不安全的因素。
2.情感目標：初步培養幼兒的安全意識、規則意識和自我保護的意識。
3.能力目標：提高幼兒自我保護意識，知道如何玩才安全
教學(xué)活動(dòng)的重難點(diǎn)：提高幼兒的自我保護意識，知道如何玩才安全
二、說(shuō)教學(xué)準備
為了使活動(dòng)開(kāi)展的更加順利，有效地達到活動(dòng)目標，突破重點(diǎn)、難點(diǎn)，我從以下三個(gè)方面做了精心準備：
1.知識經(jīng)驗準備：幼兒已經(jīng)了解過(guò)教室內的不安全因素。
2.物質(zhì)準備：教室和戶(hù)外不安全因素的圖片若干；畫(huà)紙、水彩筆、剪刀等工具材料。
3.技術(shù)手段準備：多媒體課件。
三、說(shuō)教法
新《綱要》提出：教師應該創(chuàng )設一個(gè)寬松的環(huán)境，讓每個(gè)幼兒都有機會(huì )參與探究活動(dòng)，感受參與的樂(lè )趣，并能鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的想法和意見(jiàn)。因此，結合大班幼兒的發(fā)展特點(diǎn)，我采用了：1.多媒體演示法。2.觀(guān)察對比法3.交流討論法。
幼兒戶(hù)外活動(dòng)是幼兒整體教育活動(dòng)的'重要組成部分，《綱要》中明確規定幼兒園要“開(kāi)展豐富多彩的戶(hù)外游戲及體育活動(dòng)，培養幼兒參加體育活動(dòng)的興趣和習慣，增強體質(zhì)，提高對環(huán)境的適應能力”，足以看出幼兒戶(hù)外活動(dòng)的重要性。
不過(guò)，既然是“戶(hù)外活動(dòng)”，便涉及到許多不可預知的突發(fā)情況，因此必須要把孩子的安全、健康工作擺在第一位。
1、幼兒園戶(hù)外活動(dòng)環(huán)節標準化工作流程
2、戶(hù)外活動(dòng)，兒童著(zhù)裝應注意哪些問(wèn)題？
幼兒戶(hù)外活動(dòng)服裝應以寬松、舒適、透氣、吸汗、便于運動(dòng)的棉質(zhì)運動(dòng)裝為主；服裝的樣式簡(jiǎn)潔、合體，無(wú)多余飾物，如：繩、鏈、金屬物等；鞋應輕便跟腳，最好以無(wú)鞋帶的平底運動(dòng)鞋為佳；根據天氣情況及幼兒戶(hù)外活動(dòng)量的大小，及時(shí)增減衣物；著(zhù)裝要適當，不要太多或太少。冬季帶上帽子、手套；活動(dòng)中關(guān)注幼兒衣著(zhù)是否穿戴整齊，并提示協(xié)助幼兒及時(shí)解決問(wèn)題。
3、組織玩大型玩具時(shí)，應注意哪些安全問(wèn)題？
活動(dòng)前，教師應仔細檢查活動(dòng)場(chǎng)地及大型玩具是否存在全隱患，有無(wú)保護裝置；清點(diǎn)幼兒人數，檢查幼兒著(zhù)裝，同時(shí)檢查幼兒是否攜帶危險物品；交代活動(dòng)規則及安全要求，提醒幼兒用正確的方法有秩序地進(jìn)行游戲；關(guān)注個(gè)別體弱、能力差的幼兒，做好個(gè)別照顧和保護；活動(dòng)中教師應做好分工，各負其責，照顧好幼兒，嚴禁一教師單獨組織活動(dòng)；活動(dòng)結束后帶領(lǐng)幼兒做放松運動(dòng)，舒緩幼兒情緒；清點(diǎn)幼兒人數，檢査幼兒著(zhù)裝，組織幼兒有秩序地回活動(dòng)室。
4、玩秋千、蕩船類(lèi)玩具應注意哪些安全問(wèn)題？
教會(huì )幼兒正確的玩法，如：玩秋千、蕩船時(shí)，雙手應抓牢鏈或扶好扶繩；坐穩，不站立、不多人一起蕩秋千；玩秋千、蕩船時(shí)應保持在適宜的高度范圍，防止從高處跌落、摔傷；對于在等待的幼兒，教師要組織好秩序，禁止其在秋千、船悠蕩范圍內活動(dòng)、停留；停止玩耍，須待秋千、蕩船自然停穩后，讓幼兒離開(kāi)；大型玩具應在危險點(diǎn)處設置明顯的安全警示語(yǔ)。
5、教師怎樣指導幼兒安全玩滑梯？
提醒幼兒按規則、有秩序上下滑梯；指導幼兒滑滑梯時(shí)要坐穩扶好，雙腿并攏，自然滑下不停留；提醒幼兒確認前面幼兒離開(kāi)再滑下，不能反方向攀爬滑梯，不能在滑梯上站立、打鬧，學(xué)會(huì )等待、謙讓?zhuān)唤處煈龊妹鞔_分工，在滑梯口的上下處做好監護。
6、幼兒玩攀爬玩具應注意哪些安全問(wèn)題？
教給幼兒正確攀爬方法：雙手要扶好，腳要踩穩，手腳交替協(xié)調攀爬；攀爬架上、下教師各有分工，有序組織活動(dòng)，指導幼兒平穩攀爬，幼兒間保持適當距離；禁止翻越攀爬架，禁止在攀架上、下打鬧，結束后幼兒立即離開(kāi)不逗留；攀爬架下方應設立好安全防護措施。
7、組織大型園外活動(dòng)應注意哪些安全問(wèn)題？
幼兒園必須考慮園外活動(dòng)是否符合安全和衛生要求，嚴禁參加危機兒童人身安全及商業(yè)宣傳活動(dòng)；執行大型活動(dòng)申報制度，經(jīng)上級教育部門(mén)批復后方可執行；事先對場(chǎng)地、環(huán)境、路線(xiàn)、交通工具、設施、消防、疏散通道進(jìn)行勘察，排查隱患；與合作單位溝通活動(dòng)方案，盡可能在可預見(jiàn)范圍內采取必要的安全措施，制定《外出活動(dòng)意外事故預案》；將職責分解落實(shí)到個(gè)人，履行相應安全保護職責；避免在流行病高發(fā)時(shí)期組織活動(dòng)；活動(dòng)前，幼兒園需要用書(shū)面形式告知家長(cháng)，讓家長(cháng)明確安全要求，協(xié)同做好教育工作；活動(dòng)前向孩子進(jìn)行必要的安全教育，增強自我保護意識；活動(dòng)時(shí)應有保健醫生及保安人員隨行。
8、組織郊游活動(dòng)應注意哪些安全問(wèn)題？
根據季節性、郊游的時(shí)問(wèn)及地點(diǎn)，選擇服飾及裝備，注意保暖；提出本次活動(dòng)的要求及安全注意事項；準備好充足的食品和飲用水；保健醫生應準備必要的外用藥品；注意觀(guān)察幼兒的身體狀況，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)處理；幼兒如廁時(shí)，應有成人陪護；教育幼兒不隨意采摘蘑菇、野果食用，以免中毒。
9、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中如何保證幼兒的安全？
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)內容應符合幼兒的年齡特點(diǎn)和認知經(jīng)驗；活動(dòng)前，對幼兒進(jìn)行安全教育，提出具體要求，必要時(shí)與對方簽訂安全協(xié)議；教師、保育員要時(shí)刻提高警惕，不讓幼兒接近陌生人；活動(dòng)過(guò)程中，每到一處應隨時(shí)清點(diǎn)人數；提示幼兒不亂跑，要在指定活動(dòng)范圍內游戲參觀(guān)。
10、組織大型匯演應注意哪些安全問(wèn)題？
活動(dòng)前，對家長(cháng)進(jìn)行宣傳，取得家長(cháng)的支持與配合；以班級為單位，劃分場(chǎng)地位置，安置好幼兒和家長(cháng)；有秩序地排隊人場(chǎng)，嚴防擠壓、推搡事故的發(fā)生；檢查活動(dòng)中內容、形式、活動(dòng)場(chǎng)地、器材、道具的安全；演出的舞臺不宜過(guò)高，臺前應設有保護墊；演出過(guò)程中，注意調控幼兒的情緒，不要過(guò)于激動(dòng)；提前查詢(xún)活動(dòng)當日天氣，不要在大風(fēng)、雨雪天氣組織活動(dòng)；場(chǎng)地周?chē)鷳才虐踩Ｐl人員。
11、勞動(dòng)中教師如何保證幼兒的安全？
要確認勞動(dòng)環(huán)境、內容的適宜性，適合幼兒年齡特點(diǎn)，是幼兒力所能及的；指導幼兒認識并學(xué)會(huì )使用簡(jiǎn)單的勞動(dòng)工具；讓幼兒了解如何安全操作及注意事項，避免誤傷同伴；科學(xué)合理地調控任務(wù)量及勞動(dòng)時(shí)間；勞動(dòng)過(guò)程中，遇到問(wèn)題及時(shí)求助解決。
12、組織大型運動(dòng)會(huì )應注意哪些安全問(wèn)題？
運動(dòng)會(huì )前，對參賽幼兒進(jìn)行健康檢査，保證參賽幼兒身體健康；合理劃分比賽活動(dòng)區域，道具、器械安全、衛生；嚴格遵守運動(dòng)會(huì )要求，不得隨意出入活動(dòng)場(chǎng)地；教師分工明確，保證在場(chǎng)參賽幼兒及觀(guān)眾席幼兒的秩序及安全；禁止一切閑雜人員進(jìn)人，防止幼兒?jiǎn)为毘鋈�；設專(zhuān)人在場(chǎng)地內外進(jìn)行巡視，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)上報；與社區及公安機關(guān)聯(lián)絡(luò )，確保周邊環(huán)境的安全；幼兒受傷，視傷勢程度輕重由保健醫處理或就近送醫院就醫；一旦發(fā)生意外，迅速實(shí)施應急預案，做好組織、引導、疏散工作；運動(dòng)項目、活動(dòng)形式符合應幼兒年齡特點(diǎn)、身心發(fā)展規律，如幼兒就不適宜進(jìn)行拔河比賽。
13、幼兒園家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)
應注意哪些安全問(wèn)題？
安排好保安人員確認家長(cháng)身份后方可允許家長(cháng)人園；確認幼兒活動(dòng)場(chǎng)地、道具材料衛生及安全；讓家長(cháng)熟悉活動(dòng)流程并提出要求，有秩序地進(jìn)入各班級參與活動(dòng)；家長(cháng)的身體健康狀況及服飾應適于參與幼兒園的活動(dòng)；家長(cháng)中途若要帶著(zhù)孩子提前離園，請務(wù)必和老師打招呼。
幼兒戶(hù)外安全活動(dòng)教案2
一、活動(dòng)目標
1、知道哪些是危險的事，懂得要遠離它。
2、積細安全生活的經(jīng)驗，增過(guò)自我保護的意識
二、活動(dòng)準備
安全flash、圖片、記錄表格
三、活動(dòng)過(guò)程
1、討論導入：
師：什么是運動(dòng)安全？
2、播放安全flash，并討論：在戶(hù)外時(shí)，我們要注意哪些運動(dòng)安全？
�。�1）戶(hù)外活動(dòng)時(shí)及時(shí)讓幼兒知道哪些是危險的事，并學(xué)習遠離危險的方法：如奔跑時(shí)應學(xué)會(huì )躲閃，否則相互碰撞容易發(fā)生危險�；顒�(dòng)中，如發(fā)現鞋帶散了，應有時(shí)系好。
�。�2）戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，要注意房屋、場(chǎng)地、玩具、用具使用的'。安全，避免砸傷、摔傷等事故發(fā)生。
�。�3）所有幼兒的活動(dòng)均應在教師視線(xiàn)范圍內，對于玩攀爬等大型玩具的幼兒，帶班教師距幼兒不得超過(guò)2米，對特別調皮好動(dòng)的幼兒，教師要格外關(guān)注，及時(shí)干預其具有潛在危險的舉動(dòng)。
�。�4）戶(hù)外活動(dòng)以有組織的集體游戲為主，注意動(dòng)靜交替，教師既要參與其中又要關(guān)注全體，時(shí)刻觀(guān)察幼兒的活動(dòng)情況，避免幼兒之間沖突及其它意外發(fā)生。
3、請幼兒表演正確的戶(hù)外運動(dòng)作法。
4、帶班教師要教會(huì )幼兒各類(lèi)玩具的正確玩法，避免因玩法不當造成意外事故。并請幼兒上來(lái)演示正確的作法，如幼兒操作不當，教師應告知正確作法。
四、活動(dòng)結束
1、評價(jià)
2、總結
幼兒戶(hù)外安全活動(dòng)教案3
活動(dòng)目標：
1、了解戶(hù)外活動(dòng)時(shí)要注意的安全知識。
2、幫助幼兒懂得用不正確方法玩滑梯易造成傷害。
活動(dòng)重點(diǎn)：初步培養幼兒戶(hù)外活動(dòng)的安全意識。
活動(dòng)難點(diǎn)：在玩的時(shí)候知道注意安全
活動(dòng)準備：幼兒玩滑梯的錄像
課前反思：
通過(guò)觀(guān)察錄像對比，讓幼兒了解戶(hù)外活動(dòng)時(shí)怎樣做才安全，怎樣是危險的，總結出戶(hù)外活動(dòng)時(shí)的安全知識，還要在平時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)隨時(shí)提醒幼兒注意安全。
活動(dòng)過(guò)程：
1、播放幼兒在室外游戲時(shí)一些秩序很亂的錄像。
老師提問(wèn)：
這段錄像是在什么地方錄制的?
在室外游戲時(shí)，這些小朋友做的好不好?
不好在什么地方呢?
他們這樣做會(huì )發(fā)生什么事?
應該怎么做?
從最后這個(gè)問(wèn)題幼兒的回答情況引到下個(gè)環(huán)節
2、向幼兒介紹滑梯及其玩法。
人多的時(shí)候應該怎樣玩滑梯?
小結：玩滑梯人多時(shí)要先排好隊，一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)，不擁擠推拉。從樓梯這邊上去兩手扶好了，一層層地往上爬。眼睛看好樓梯，爬到頂，坐穩后，兩手扶著(zhù)滑梯兩邊，兩條腿并攏，再滑下來(lái)。如果不這樣好好玩滑梯，做不正確的動(dòng)作，就會(huì )發(fā)生危險。
3、戶(hù)外的大型玩具，除了玩滑梯以外，還有哪些玩具?應該怎樣玩?
小結：
平衡木：走時(shí)要排隊，不能推，眼睛不能東張西望。
走吊橋：手要抓穩，腳要踩穩，不能推前面的小朋友，要一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)走。
蹦蹦床：一次不能上太多的人，要分組，不要踩著(zhù)別人。
城堡：不能跑，注意不要碰著(zhù)頭，不能推人。
4、帶幼兒到室外玩滑梯。幼兒分組嘗試滑滑梯的正確方法。
老師提醒在滑的過(guò)程中一定要主題安全。
課后反思：
活動(dòng)中學(xué)習了安全滑滑梯的'方法，重要的是在日常生活中幼兒玩大型運動(dòng)器具時(shí)要隨時(shí)提醒幼兒，對不遵守規則的小朋友要及時(shí)批評糾正，引導幼兒正確地玩各種運動(dòng)器械，對家長(cháng)也要同樣的要求，逐步在活動(dòng)中培養幼兒的安全意識。
幼兒戶(hù)外安全活動(dòng)教案4
一、活動(dòng)目標：
1、讓幼兒了解暑假戶(hù)外安全應該要注意些的事情。
2、通過(guò)學(xué)習戶(hù)外安全教育讓幼兒學(xué)會(huì )自己該如何做？
3、培養幼兒更多的了解安全知識來(lái)保護自己。
二、活動(dòng)準備：
相關(guān)視頻、圖片。
三、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┱勗�(huà)引出活動(dòng)。
教師：小朋友，馬上就要放暑假了在放假的時(shí)候小朋友一定要注意安全，我們不僅要在家里的時(shí)候注意安全，我們在外面的時(shí)候也是要注意安全的。小朋友你們來(lái)講講在戶(hù)外的時(shí)候應該要注意些什么呢？
教師引導幼兒用完整的句子來(lái)回答問(wèn)題。
�。ǘ├脠D片讓幼兒了解戶(hù)外應該要注意哪些？
1、出示圖片一。
�。�1）教師：小朋友你們看看圖片的叔叔，他在做什么呢？
幼兒根據自己所看到的來(lái)回答
�。�2）教師：圖片中的小姐姐自己在家里爸爸在家里睡覺(jué)聽(tīng)見(jiàn)有人來(lái)敲門(mén)，你們覺(jué)得小姐姐會(huì )怎么做呢？還有一位小弟弟看見(jiàn)有陌生人拿東西給他吃，他會(huì )怎么做呢？
幼兒根據自己的自身經(jīng)驗來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的觀(guān)點(diǎn)。
�。�3）教師：小朋友自己在家的時(shí)候不要亂給別人開(kāi)門(mén)要問(wèn)清楚敲門(mén)人是誰(shuí)？對于自己不認識的人我們不要隨便的給別人開(kāi)門(mén)。還有對于陌生人給的東西我們也不要隨便的去亂拿來(lái)吃。
2、出示圖片二。
�。�1）教師：小朋友你在圖片上看到什么？那位小朋友怎么了呢？
幼兒根據自己所看到的用完整的`句子來(lái)回答問(wèn)題。
�。�2）教師：現在的天氣越來(lái)越來(lái)炎熱了很多小朋友都喜歡的到有水的地方來(lái)玩。那位小哥哥拿到了玩具就跑到河邊去玩耍也不管旁邊的小姐姐怎么叫他也不聽(tīng)。對于河邊豎立著(zhù)的“危險”標記也是視而不見(jiàn)。
�。�3）教師：小朋友在放暑假的時(shí)候，小朋友不亂跑到有水的地方去玩耍更加的不要和哥哥姐姐結伴去河邊的玩，在有些地方豎立了“危險”的標記我們不要去那里玩。我們要做到防溺水的安全。
3、出示圖片三。
�。�1）教師：在暑假的時(shí)候，爸爸媽媽都是會(huì )帶小朋友出去玩，小朋友出去玩的時(shí)候應該要注意些什么呢？小朋友來(lái)看看這位小朋友他做的對嗎？
幼兒根據自己的經(jīng)驗來(lái)講一講。
�。�2）教師：小朋友跟著(zhù)自己的爸爸出去玩的時(shí)候能夠遵守交通規則，紅燈亮了我們停，綠燈了我們行。不會(huì )在馬路上亂追亂跑的。
4、出示圖片四。
�。�1）教師：夏季是多雨季節，經(jīng)常會(huì )下雷陣雨。在下雷陣雨的時(shí)候我們應該怎么做呢？讓我們看看這些人做的對嗎？
幼兒根據自己的經(jīng)驗來(lái)講一講。
�。�2）教師：在下雷陣雨的時(shí)候，我們應該要在家里不要亂跑出去更加的不要跑到大樹(shù)下面躲雨，在下雷陣雨的時(shí)候不要看電視、打電話(huà)。房間里的窗戶(hù)和插座要及時(shí)的關(guān)掉。
�。ㄈ┯^(guān)看暑假戶(hù)外安全視頻。
教師：小朋友，上完今天的課我們就要開(kāi)始我們的暑假生活了我們不僅要在家里的時(shí)候注意家中的安全還要注意去外面的時(shí)候要注意戶(hù)外安全面對陌生人給的東西我們不要亂吃也不要跟著(zhù)陌生人走，爸爸媽媽帶小朋友去玩的時(shí)候要注意交通安全，不要亂跑到河邊去玩�？吹接小拔ｋU”的標記我們我們要遠離。大家都開(kāi)開(kāi)心心平平安安的度過(guò)一個(gè)屬于你們自己的歡樂(lè )暑假。
幼兒戶(hù)外安全活動(dòng)教案5
活動(dòng)目的：
1、曉得追跑容易使本人身體受傷。
2、留意上下樓梯時(shí)漸漸走，學(xué)習防止與別人碰撞及復雜的.自護辦法。
活動(dòng)預備：
1、請1名大班幼兒打扮成受傷的小猴，額頭和四肢某關(guān)節處包裹上紗布。
2、小貓頭飾人手1個(gè)。
3、教學(xué)掛圖。
4、幼兒用書(shū)。
活動(dòng)進(jìn)程:
1、老師帶著(zhù)幼一同探望受傷的小猴，引出討論話(huà)題。
扮演小猴的大班幼兒走進(jìn)活動(dòng)室，額頭和膝蓋上包著(zhù)紗布。
老師：小猴，你頭上和膝蓋上為什么包著(zhù)紗布？疼不疼��？
小猴不好意思地對大家說(shuō)：我在樓道里和小冤家追跑，摔倒了，膝蓋破了。下樓時(shí)，和小冤家一邊擠一邊跑，后果從樓梯上摔上去，把頭也磕破了。哎呦，疼死我了。
2、引導幼兒結合實(shí)踐生活討論。
老師：你摔倒過(guò)嗎？為什么會(huì )摔倒？摔倒后疼不��？
老師：怎樣走路才不會(huì )容易摔倒呢？
老師出示掛圖并小結：追跑打鬧容易摔倒。下樓時(shí)不小心或往下跑也容易摔跟頭。平常走路要看著(zhù)路漸漸走，下樓時(shí)要一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)漸漸走。
與幼兒一同閱讀幼兒用書(shū)中的相關(guān)內容，幼兒引導察看小猴和小鴨的不同行為，曉得應該向小鴨學(xué)習，下樓時(shí)一步一步漸漸走。
�。�、游戲“我會(huì )悄悄走〞．
老師出示小貓頭飾，請小冤家說(shuō)一說(shuō)小貓怎樣走路并學(xué)一學(xué)。
請幼兒帶上頭飾模擬小貓悄悄走路。老師用言語(yǔ)提示幼兒學(xué)習小貓“眼睛看著(zhù)路，腳下漸漸走，高快樂(lè )興做游戲，維護本人不摔跤。
4、反思：課程設計契合幼兒年齡特點(diǎn)，老師精心設計活動(dòng)進(jìn)程，教學(xué)預備充沛，讓幼兒在游戲中掌握了平安知識，契合幼兒的學(xué)習特點(diǎn)。
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