幼兒園小班區域活動(dòng)教案范文6篇

　　作為一名優(yōu)秀的教育工作者，編寫(xiě)教案是必不可少的，通過(guò)教案準備可以更好地根據具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當的必要的調整。寫(xiě)教案需要注意哪些格式呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園小班區域活動(dòng)教案范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

幼兒園小班區域活動(dòng)教案范文1

　　活動(dòng)目標：

　　喜歡上幼兒園，體驗與教師、同伴共同活動(dòng)的樂(lè )趣。

　　活動(dòng)準備：

　　錄制“幼兒在園一日生活”的錄影或拍攝幼兒園活動(dòng)的照片。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、引導幼兒觀(guān)看錄像或照片，說(shuō)說(shuō)幼兒園的一日活動(dòng)。

　　2 、引導幼兒自由交流自己的想法，鼓勵幼兒大膽地說(shuō)出自己的想法。

　　3、操作《幼兒園里真快樂(lè )》教師引導小班幼兒看一看、說(shuō)一說(shuō)圖片內容鼓勵幼兒在自己喜歡的活動(dòng)下

　　方的小圓臉上畫(huà)笑瞇瞇的嘴巴。

　　4、開(kāi)展“大帶小”活動(dòng)，鼓勵幼兒與中大班的哥哥姐姐一起聽(tīng)音樂(lè )快樂(lè )的游戲。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：

　　能講出幼兒園快樂(lè )的事情。

　　區域活動(dòng)：

　　開(kāi)放角色區、建構區、表演區等，投放適宜的活動(dòng)資料，鼓勵幼兒自

　　由選擇材料開(kāi)展活動(dòng)；學(xué)唱《找朋友》歌曲。

　　家園共育：

　�。�1）引導家長(cháng)經(jīng)常與孩子說(shuō)說(shuō)幼兒園的趣事，激發(fā)幼兒高高興興上幼兒園的愿望。

　�。�2）開(kāi)展家長(cháng)助教、親子同樂(lè )等活動(dòng)，豐富幼兒一日活動(dòng)內容，體驗在幼兒園生活、游戲的快樂(lè )。

　　活動(dòng)資料：

　　《找朋友》

　　找呀找呀、找朋友、找到一個(gè)好朋友、敬個(gè)禮呀、握握手、你是我的好朋友、再見(jiàn)。

幼兒園小班區域活動(dòng)教案范文2

　　活動(dòng)目標：

　　1、加深對圓形、長(cháng)方形、正方形、三角形的印象。

　　2、能根據材料的指示進(jìn)行相應的分類(lèi)活動(dòng)。

　　3、養成認真思考的好習慣。

　　材料提供：

　　1、自制4個(gè)顏色不一的天線(xiàn)寶寶，并在每一個(gè)天線(xiàn)寶寶的肚子上剪出各種圖形。

　　2、圖形餅干若干。

　　操作層次：

　　第一層次：根據天線(xiàn)寶寶肚子上口袋的`形狀，進(jìn)行餅干分類(lèi)。

　　第二層次：根據天線(xiàn)寶寶肚子上口袋的形狀和顏色，進(jìn)行餅干分類(lèi)。

　　指導建議：幼兒在喂娃娃時(shí)，教師要引導幼兒說(shuō)出手中圖形的形狀和顏色。

幼兒園小班區域活動(dòng)教案范文3

　　擺扣子

　　【操作目標】

　　1、喜歡參加游戲活動(dòng)，愿意動(dòng)手進(jìn)行操作。

　　2、能根據不同的數字進(jìn)行擺放鈕扣。

　　3、學(xué)習一一對應。

　　【操作材料】

　　自制衣服，鈕扣，1~4的數字卡片。

　　【操作層次】

　　第一層次：幼兒自由探索玩扣子，培養對數字的感興趣并認識不同的數字。

　　第二層次：學(xué)習一一對應。利用教師提出的材料進(jìn)行擺放，初步學(xué)習一一對應。

　　第三層次：根據自己的意愿在衣服上擺放鈕扣，并根據鈕扣的數量尋找相應的數字。

　　【指導建議】

　　1、活動(dòng)初期到在數字的后面畫(huà)上圓點(diǎn)，幫助幼兒理解認識數字。

　　2、鼓勵幼兒在活動(dòng)中進(jìn)行合作游戲。

幼兒園小班區域活動(dòng)教案范文4

　　一、活動(dòng)目標：培養寶寶搓、擰泥的技能

　　二、活動(dòng)準備：彩色橡皮泥（紅、黃、藍、綠、巧克力色等）；

　　一個(gè)盤(pán)子，泥工板，范例一盆麻花

　　三、活動(dòng)過(guò)程：

　　1、教師頭戴廚師帽：我是高級點(diǎn)心師，我做了世界上最好吃的點(diǎn)心，你們想看看嗎？（出示范例麻花）你知道它的名字嗎？（討論）這么漂亮的麻花，寶寶想動(dòng)手做一做嗎？、

　　2、操作：

　　A、取一紅色橡皮泥，給它拉拉長(cháng)，然后放板上搓搓長(cháng)，搓成亮亮的細圓棒，再把它折過(guò)來(lái)兩端靠在一起，折好后，雙手持兩端，輕輕擰一擰。這樣一根麻花就做好了！然后，把它輕輕放入盆中。

　　B、取綠色橡皮泥（顏色由寶寶的喜愛(ài)自選，可以是單色，可以是雙色）搓兩根小圓棒，然后兩根小棒放在一起，擰成麻花果。注意：每根圓棒的長(cháng)短要一樣，粗細要均勻，做出的麻花才漂亮。

　　3、寶寶操作并引導它邊搓邊念兒歌；

　　橡皮泥兒拉拉長(cháng)，放在板上搓搓長(cháng)。

　　搓成亮亮細圓棒，捏起兩端輕輕擰。

　　小小棒兒變了樣，變成麻花的模樣。

　　展評：讓寶寶說(shuō)說(shuō)盤(pán)里的哪根麻花最漂亮，一共有幾根數一下。教師給予表?yè)P鼓勵。

　　提示：做好的麻花可以做多種游戲，如：“分果果”“請客”還可利用它來(lái)引導寶寶排序，數數分類(lèi)比較等。

幼兒園小班區域活動(dòng)教案范文5

　　活動(dòng)目標

　　1.樂(lè )意表達自己的想法和感受，并有與其他人交流的意愿。

　　2.學(xué)習有意識地記住家里或親人的電話(huà)號碼。

　　3.知道電話(huà)的用途，會(huì )進(jìn)行簡(jiǎn)單的操作。

　　活動(dòng)準備

　　1.自制電話(huà)若干個(gè)。

　　2.應急電話(huà)號碼幾自制小動(dòng)物電話(huà)卡若干。

　　幼兒園環(huán)境布置

　　活動(dòng)提示

　　1.幼兒隨意擺弄電話(huà)，模仿打電話(huà)狀進(jìn)行有話(huà)題地講述。

　　2.知道怎么打電話(huà)，并嘗試看應急電話(huà)卡進(jìn)行撥號呼叫。

　　3.給小動(dòng)物打電話(huà)，并自由地進(jìn)行想象性表述。

　　4.同伴間互打電話(huà)，能配合對方的思路進(jìn)行交流。

　　指導要點(diǎn)

　　1.為幼兒營(yíng)造一個(gè)樂(lè )說(shuō)、敢說(shuō)的環(huán)境。

　　2.鼓勵幼兒與同伴大膽地交流，自由表達自己的情感。

　　3.讓幼兒知道只有在求救的情況下，才能撥打應急電話(huà)。

幼兒園小班區域活動(dòng)教案范文6

　　喂豆豆

　　【活動(dòng)目標】

　　1、幼兒能正確使用勺子。

　　2、注意安全操作。

　　3、讓幼兒愛(ài)護小動(dòng)物。

　　【活動(dòng)準備】

　　黃豆若干;小勺子若干。

　　【活動(dòng)過(guò)程】

　　一、導入。

　　小朋友們，老師今天帶來(lái)了幾個(gè)小動(dòng)物，他們都很餓很餓啦，可是它們太小了，我們需要給小動(dòng)物喂食物。

　　二、活動(dòng)過(guò)程。

　　(1)和幼兒一同討論勺子的作用。

　　(2)和幼兒討論怎樣使用勺子。

　　(3)介紹用勺子怎樣來(lái)盛豆子，并且向幼兒介紹豆豆的安全使用。

　　A、勺子使用的安全，不能搶勺子，也不能用勺子打人戳人。

　　B、安全使用豆豆，不能把豆豆放到嘴里耳朵和鼻孔里。

　　C、延伸到其他小豆豆之類(lèi)的東西，也不能隨便放在嘴里耳朵里和鼻孔里

　　(4)教師示范怎樣喂豆豆給小動(dòng)物。

　　(5)讓幼兒自己嘗試給動(dòng)物喂豆子，鍛煉幼兒的手部肌肉。

　　三、總結。

　　總結如何給小動(dòng)物喂豆豆，并且培養幼兒熱愛(ài)小動(dòng)物的情感。同時(shí)要注意強用勺子和豆豆的安全。

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