幼兒園紙杯的活動(dòng)教案
在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中，總不可避免地需要編寫(xiě)教案，教案有助于學(xué)生理解并掌握系統的知識。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編收集整理的幼兒園紙杯的活動(dòng)教案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)幫助娃娃家折小杯子，認識向后折符號，體驗折小杯子的樂(lè )趣。
2、喜歡參加折紙活動(dòng)，愿意自己動(dòng)手完成作品。
活動(dòng)準備：
1、經(jīng)驗準備：對按箭頭方向折有初步的了解，有過(guò)按箭頭方向向下折小狗耳朵的經(jīng)驗和按箭頭方向左右折折娃娃的經(jīng)驗，認識過(guò)虛線(xiàn)，并知道箭頭所表示的含義。
2、物質(zhì)準備：小紙杯范例，小紙杯的示意圖，小紙杯的半成品，大小，顏色不同的正方形蠟光紙若干，娃娃家顏色標記。
活動(dòng)過(guò)程：
1、情境導入，出示范例，引起幼兒的興趣
師：看，這是一只小杯子，馬上就要過(guò)新年了，在新年里，有好多好多的人要去娃娃家做客。爸爸媽媽都想請客人喝茶，可是沒(méi)有很多茶杯，你們愿不愿意幫助娃娃家的爸爸媽媽折一些這樣的小杯子出來(lái)招呼客人��？（愿意）
2、觀(guān)察示意圖，了解折小杯子的步驟和方法。
�。�1）出示示意圖
師：小朋友們看，要折出小杯子，第一張圖上有什么呀？（虛線(xiàn)和箭頭）
�。�2）觀(guān)察圖二，發(fā)現與折娃娃的不同
師：看看第二幅示意圖上有什么符號？虛線(xiàn)是怎么樣的？（斜斜的）箭頭也是什么樣？（斜斜的）這個(gè)斜斜虛線(xiàn)，斜斜的箭頭我們應該怎么折呢？（請個(gè)別幼兒示范）他折的對不對��？誰(shuí)愿意再來(lái)折折看，這一步到底是怎么折的？和折娃娃的一樣嗎？
�。�3）觀(guān)察圖三師：看看接下來(lái)怎么折？（請個(gè)別幼兒嘗試）我們和圖四比一比，兩個(gè)角是不是都要往下折？
�。�4）認識向后折符號，知道箭頭的含義
師：剛才我們折了第三步，知道只要一個(gè)角往下折，那另外一個(gè)角怎么辦？
3、幼兒嘗試折小杯子
�。�1）提出操作要求師：折紙時(shí)要注意紙要放的.怎么樣？（紙要平整）折的時(shí)候要做到什么？（角對角、邊對邊，折痕要抹平）如果有不會(huì )的小朋友怎么辦呢？
�。�2）幼兒操作，發(fā)現有困難的幼兒給予適當的幫助相互交流，相互欣賞
師：我們來(lái)檢查一下，小杯子送的正確嗎？
師：這一次過(guò)新年啊，娃娃家的爸爸媽媽可不用擔心了，因為小朋友折了好多好多的杯子給他們，我代替娃娃家的爸爸媽媽謝謝你們。
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