早期教育活動(dòng)教案
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，就不得不需要編寫(xiě)教案，編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么大家知道正規的教案是怎么寫(xiě)的嗎？以下是小編收集整理的早期教育活動(dòng)教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)目標：
1、練習插放細小物體，繼續感知物體的顏色。
2、鍛煉手腕的力量和靈活性，學(xué)習用力按下、抬起的.動(dòng)作。
3、能跟隨教師做操，抱球朝指定方向走。
活動(dòng)準備：
1、花皮球若干，吸管做好的彩色花（紅、黃、藍、綠）若干，彩色珠子每人4個(gè)，音樂(lè )磁帶《向前走》，籃球架若干。
2、紅、黃、藍、綠顏料，紙團若干，毛巾，白紙上畫(huà)大皮球2個(gè)，人手一份。
活動(dòng)過(guò)程：
一、親親熱熱：滾球
1、教師出示花皮球，念兒歌導入活動(dòng)。
師：“大皮球，圓溜溜，滾來(lái)滾去找朋友！大皮球要和寶寶做朋友，等一會(huì )兒老師把球滾給哪個(gè)寶寶，寶寶就把球抱上來(lái)還給老師，要說(shuō)：‘我叫XXX’�！�
2、將球任意滾向一位寶寶，寶寶把球抱上來(lái)還給老師。然后大家一起拍手說(shuō)：“XXX|XXX|歡迎你！”
3、繼續游戲，直到每位寶寶都介紹過(guò)自己。
二、做做玩玩：種花
1、介紹游戲材料和玩法。
出示吸管：“這是吸管�！迸e起花：“花，今天我們要來(lái)種這些美麗的花�！�
�、俳處熌粗�、食指捏取一根花告訴寶寶顏色，然后將花插入珠子中的任意一個(gè)珠子中。
寶寶在家長(cháng)的幫助下進(jìn)行游戲。
教師：“寶寶，多美的花呀，我們一起來(lái)種吧！”家長(cháng)協(xié)助寶寶，寶寶自主操作。教師觀(guān)察，指導。
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2、15——20分鐘后，提醒家長(cháng)和寶寶一起收歸活動(dòng)用具，結束活動(dòng)。
三、蹦蹦跳跳：向前走 小苗苗
1、教師帶領(lǐng)寶寶一起復習操節“向前走”。
2、教師帶領(lǐng)寶寶一起做操節“小苗苗”，請家長(cháng)給予相應的配合。
四、涂涂畫(huà)畫(huà)：大皮球
1、教師出示白色皮球紙樣和花皮球，請寶寶比比哪個(gè)漂亮，激發(fā)寶寶的操作欲望。
2、出示紙團、顏料盆，請寶寶逐個(gè)認識每種顏色。
3、教師演示玩法：取一個(gè)紙團在顏料盆中蘸一下，然后將紙團放在皮球紙樣上，邊說(shuō)“一二三”邊用力壓一下印出圖案，反復印在空白處。再換一個(gè)紙團蘸不同的顏料來(lái)印，直到皮球紙樣上印滿(mǎn)各種顏色，請寶寶欣賞教師印好的“花皮球”。
4、教師向家長(cháng)提出指導要求：鼓勵寶寶自己動(dòng)手大膽地嘗試，自由選擇顏料進(jìn)行印畫(huà)；要求寶寶蘸過(guò)色的紙團放到紙簍里。
5、寶寶自由操作，進(jìn)行印畫(huà)“大皮球”。
五、開(kāi)開(kāi)心心：滾皮球
1、活動(dòng)前向家長(cháng)說(shuō)明目的與要求：球可以滾，可以踢，可以追跑。我們通過(guò)皮球讓孩子向指定方向走。孩子反復幾次完成任務(wù)后，可以根據孩子的興趣，引導他玩球。
2、運皮球。教師拿出一筐皮球說(shuō)：“小朋友，老師拿來(lái)了許多皮球，每人可以拿一個(gè)到籃球架下。家長(cháng)把球投入球筐里，再讓孩子反復拾球。
3、家長(cháng)和孩子玩球。相互玩滾球、踢球、追趕皮球。
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