彩色的小背心活動(dòng)教案2篇
作為一位無(wú)私奉獻的人民教師，編寫(xiě)教案是必不可少的，教案有助于學(xué)生理解并掌握系統的知識。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家整理的彩色的小背心活動(dòng)教案，歡迎大家分享。
彩色的小背心活動(dòng)教案1
活動(dòng)目標
1學(xué)習用多種輔助材料進(jìn)行印畫(huà)游戲。
2能根據自己的意愿膽想象印畫(huà)喜歡的小背心。
3欣賞自己和同伴的小背心上的圖案，享受創(chuàng )作的快樂(lè )。
4鼓勵幼兒膽正確的上色。
5培養幼兒的觀(guān)察、操作、表達能力，提高幼兒的審美情趣及創(chuàng )新意識。
活動(dòng)重難點(diǎn)
重點(diǎn)能夠膽想象用不同的輔助工具進(jìn)行創(chuàng )作印畫(huà)。
難點(diǎn)能根據自己的意愿膽印畫(huà)，創(chuàng )作出不同圖案的作品。
活動(dòng)準備：
1舒緩音樂(lè )、《彩色小背心》PPT、背景板上粘好穿有白色背心的小動(dòng)物若干、白色紙質(zhì)小背心每人一張、空白背心紙樣一張。
2紅黃藍綠色顏料每組一份，擦手濕巾每人一條，紙團、泡泡團、花邊玩具、夾子夾好的小毛球等。
活動(dòng)過(guò)程
一、創(chuàng )設“背心展覽會(huì )”的情境，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。
檔林里要舉行“背心展覽會(huì )”，里面有好多漂亮的小背心，我們一起來(lái)看看吧
二、觀(guān)看課件，欣賞背心的圖案美及色彩美。
1觀(guān)察各種各樣的背心圖片，欣賞背心的美麗。提問(wèn)：小背心是什么樣子的上面有什么圖案你覺(jué)得它看上去像什么
教師小結：小背心上有水果的圖案、有小動(dòng)物的圖案、小花的圖案、漂亮的樹(shù)葉還能裝飾小背心呢這些小背心可真漂亮
師：小兔子也想參加背心展覽會(huì )，它還帶來(lái)了不同的小背心，看看是什么樣子的
2出示提前做好的背心圖片，引導幼兒觀(guān)察、豐富幼兒創(chuàng )作思路。教師引導幼兒膽想象，主動(dòng)發(fā)表自己的想法。提問(wèn)：上面有什么這一件背心有什么不同猜猜這些圖案是怎樣畫(huà)上去的
教師小結：背心上的圖案是用紙團和不同的印章印畫(huà)的，有的圖案還有規律呢，一排一排的很整齊。
三、引導幼兒嘗試印畫(huà)，熟悉印畫(huà)過(guò)程。
1請個(gè)別幼兒嘗試用印畫(huà)工具進(jìn)行印畫(huà)。
幼兒邊嘗試印畫(huà)教師邊用語(yǔ)言提示幼兒印畫(huà)過(guò)程：選擇一種自己喜歡的材料蘸上顏色，輕輕的按在白色小背心上，還可以換一種材料、換一種顏色試一試。注意不要印到背心的外面，小手臟了可以用濕巾擦一擦。
2教師示范印畫(huà)，運用兒歌助幼兒提升印畫(huà)方法。
小印章，選一選，顏料盤(pán)里蘸一蘸，小背心上按一按。
提醒幼兒注意問(wèn)題：一個(gè)工具只能蘸一種顏色進(jìn)行印畫(huà)。印的時(shí)候要注意畫(huà)面、桌面、衣服的衛生。
四、幼兒印畫(huà)背心，教師巡回指導，引導幼兒根據畫(huà)面的小選擇小不同的印章印畫(huà)。
提醒幼兒利用不同的印畫(huà)工具，不同的顏色進(jìn)行印畫(huà)。
四、展示幼兒作品，引導幼兒欣賞自己與同伴的作品，體驗成功感。
提問(wèn)：你把小背心送給了哪位小動(dòng)物你是怎樣印畫(huà)的
你喜歡哪只小動(dòng)物身上的小背心為什么
活動(dòng)延伸：
將各種印章投放到美工區，引導幼兒繼續創(chuàng )作印畫(huà)圖案。
教學(xué)反思：
這從一個(gè)側面映出小班幼兒的手部精細動(dòng)作發(fā)展還不成熟，教師在今后設計的活動(dòng)中，可以從平面開(kāi)始逐步過(guò)渡到立體，隨著(zhù)孩子手部動(dòng)作的不斷協(xié)調發(fā)展來(lái)增加操作材料的難度。
彩色的小背心活動(dòng)教案2
【活動(dòng)目標】
1、嘗試用多種材料進(jìn)行印畫(huà)游戲。
2、欣賞自己制作的小背心上的圖案，享受創(chuàng )作的快樂(lè )。
【活動(dòng)準備】
1、各種形狀的物體。
2、水粉顏料、擦手毛巾。
3、收集的有漂亮圖案的背心的圖片，教師事先印好的小背心一件，廢舊的`白色背心人手一件。
4、一段活潑的音樂(lè )。
【活動(dòng)過(guò)程】
1、請幼兒欣賞收集的有漂亮圖案的背心，認識上面的各種顏色。
2、請幼兒拿出老師準備的背心和圖片中的背心進(jìn)行對比，說(shuō)出它們的不同之處，怎樣才能把背心變的和圖片中的背心一樣漂亮？
3、出示教師制作的彩色小背心，請幼兒說(shuō)一說(shuō)是怎么做出來(lái)的？都用了什么顏色？
4、組織幼兒制作彩色小背心。
(1)指導幼兒印畫(huà)的方法：先選擇一個(gè)自己喜歡的物品然后蘸上一種顏色，進(jìn)行印畫(huà)。
(2)幼兒進(jìn)行探索：你選擇的工具能不能印出圖案，印出的圖案像什么？
(3)提醒幼兒在印畫(huà)時(shí)，將各種不同的顏色搭配在一起，效果會(huì )更漂亮。
(4)教師提醒幼兒，一個(gè)工具只能蘸一種顏色，在印畫(huà)的同時(shí)注意畫(huà)面、桌面、衣服的潔凈，對保持清潔的小朋友進(jìn)行獎勵。
5、作品完成后，請幼兒對自己的作品進(jìn)行講解：我用的什么工具和什么顏色印出的這個(gè)形狀。
6、等顏料干后，請幼兒將自己的作品穿到自己的身上隨音樂(lè )，以時(shí)裝表演的形式，進(jìn)行作品展示。并把幼兒作品掛在作品欄進(jìn)行展示。
【設計意圖】
孩子的世界是七彩的樂(lè )園，他們對色彩絢麗的物體極為敏感、關(guān)注。這節活動(dòng)通過(guò)讓幼兒自己動(dòng)手，用各種不同形狀的物體和顏色，將白色的背心裝飾一新，增強了幼兒的動(dòng)手操作能力，并讓幼兒體會(huì )其中的快樂(lè )
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