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學(xué)術(shù)活動(dòng)策劃書(shū)
時(shí)光匆匆，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，我們的工作又將迎來(lái)新的階段，又有了新的目標，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)策劃書(shū)了。那么你知道策劃書(shū)如何寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的學(xué)術(shù)活動(dòng)策劃書(shū)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)術(shù)活動(dòng)策劃書(shū)1
一、活動(dòng)背景
南京材子聯(lián)盟聚會(huì )在我東南大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院舉行。為了展現我院學(xué)術(shù)氛圍及學(xué)術(shù)教學(xué)創(chuàng )造水平，特在活動(dòng)當日舉辦這項學(xué)術(shù)講座，針對所有廣大南京材子聯(lián)盟的學(xué)子開(kāi)展的講座。
二、前期準備
基礎準備工作
從本院里邀請一位有經(jīng)驗的教師，約定好時(shí)間（提前一個(gè)月左右），讓他（她）精心準備一個(gè)關(guān)于材料世界的未來(lái)，“材子”未來(lái)專(zhuān)業(yè)的研究學(xué)習和就業(yè)的光明前景的時(shí)長(cháng)為一至一個(gè)半小時(shí)的學(xué)術(shù)報告（最好能有PPT展示），要求盡量生動(dòng)且有一定的深度。對象為此次參加聯(lián)誼活動(dòng)的所有材料專(zhuān)業(yè)的學(xué)子。讓學(xué)生聽(tīng)后能對本專(zhuān)業(yè)有一個(gè)主觀(guān)層面的較清楚的.認識。
2。1宣傳工作
宣傳工作主要由學(xué)生會(huì )宣傳部負責，包括大小海報，視頻制作，橫幅，BBS，廣播臺等各種宣傳方式。
1、大海報一張，掛在教八對面的粘貼欄;
2、橫幅兩條，一條拉在桃園食堂門(mén)口，一條用于會(huì )場(chǎng)的布置;
3、輔導員提前通知所有在讀材料學(xué)院本科生（特別是即將分專(zhuān)業(yè)方向和決定未來(lái)發(fā)展方向的學(xué)生）
2。2材料準備
講座所需要準備的材料主要包括：
花：講演臺上盆花及一束鮮花（需購買(mǎi)），裝飾用小盆花約50個(gè)（可租用）;橫幅：制作的兩張橫幅中，有一張用來(lái)布置場(chǎng)地，懸掛在舞臺的前面;音響設備：如場(chǎng)地中有現成設備，則直接調試好后使用，如沒(méi)有則需借用;錄音錄像設備：由學(xué)生會(huì )編輯部負責準備及使用，務(wù)必保證不發(fā)生意外情況。
2。1人員選定
活動(dòng)的現場(chǎng)主持人和工作人員。
1、活動(dòng)主持人由學(xué)生會(huì )從全院學(xué)生中選出來(lái)?yè)�，在活�?dòng)之前和院里聯(lián)系好，確定姓名。并準備好臺詞等相關(guān)文件。
2、現場(chǎng)工作人員，從各個(gè)部門(mén)選出，要求工作能力較好，責任心強，由各部長(cháng)推薦名額，學(xué)秘部匯總工作人員名單。
工作人員具體分工是：3個(gè)人負責布置會(huì )場(chǎng)，2個(gè)人在會(huì )場(chǎng)門(mén)口做引導工作，2個(gè)人負責主講人的茶水，3個(gè)人負責現場(chǎng)活動(dòng)的秩序，2個(gè)人負責音響設備，一個(gè)人負責PPT放映。2個(gè)人負責照相和攝像。（由編輯部部員擔任）分工沒(méi)有界限，每個(gè)人需要互相配合。所有人員確定需要在講座開(kāi)始一周前完成。
2。2現場(chǎng)布置
活動(dòng)場(chǎng)地在講座開(kāi)始一周前，由學(xué)生會(huì )相關(guān)部門(mén)負責提交借用大活圓形報告廳的申請�，F場(chǎng)布置工作在講座開(kāi)始前提前一個(gè)小時(shí)完成。內容為：
1、用小花盆裝飾主講人的講臺;
2、主講人休息的地方需要準備好茶水;其他裝飾視現場(chǎng)情況決定。
二。講座流程
2。1主體流程
1、入場(chǎng)：在現場(chǎng)學(xué)生會(huì )工作人員引導南京材子聯(lián)盟的同學(xué)先入場(chǎng)，等待。（循環(huán)放映一段主講人及本活動(dòng)的相關(guān)介紹宣傳片）。
2、院領(lǐng)導陪同主講人入場(chǎng)。
3、講座開(kāi)始：主持人宣布講座開(kāi)始，并介紹本次講座的主講人。主持人介紹講座的目的和主要內容。
4、講座環(huán)節：主持人向南京材子聯(lián)盟的同學(xué)致歡迎詞。完畢后，請主講人上臺演講。
5、互動(dòng)環(huán)節：演講過(guò)程中主講人適時(shí)發(fā)問(wèn)，調動(dòng)現場(chǎng)氣氛，結束后，可以留一段學(xué)生自由發(fā)問(wèn)的時(shí)間由同學(xué)問(wèn)自己感興趣的一些問(wèn)題。（活動(dòng)之前可安排幾個(gè)人準備一些問(wèn)題，調動(dòng)現場(chǎng)氣氛）
6、主持人對本次講座作總結。宣布此次講座結束，觀(guān)眾退場(chǎng)。
2。2注意事項
1、講座之前需要調試音箱設備。
3、全程拍照的工作由編輯部負責，講座全程攝像，攝像機由學(xué)院提供。
5、要求所有本科學(xué)生感興趣的都去參加講座。
6、話(huà)筒等可準備雙份，以防中途設備出現故障。
7、主持人事先應與工作人員溝通整個(gè)流程方案。
8、現場(chǎng)的工作人員佩戴材料學(xué)院的工作牌，顯得隆重，正式。
9、活動(dòng)過(guò)程中出現突發(fā)情況，需要隨機應變，一定要讓此次學(xué)術(shù)講座辦的成功。給向南京材子聯(lián)盟的同學(xué)留下良好的印象。
三。結束工作
活動(dòng)結束以后，現場(chǎng)工作人員互相配合將場(chǎng)地打掃干凈，橫幅，水杯，花盆等活動(dòng)剩余的東西帶回去放在宿舍區輔樓二樓辦公室，以備下次使用。
學(xué)術(shù)活動(dòng)策劃書(shū)2
活動(dòng)前言
春，充滿(mǎn)了陽(yáng)光與希望，一切都展示出欣欣向榮的姿態(tài)。而在這個(gè)可以令人無(wú)限憧憬的季節里，我們將以活力與熱情為整個(gè)學(xué)院營(yíng)造學(xué)術(shù)上的“春”之氛圍。
在經(jīng)貿學(xué)院“學(xué)術(shù)活動(dòng)月”活動(dòng)中，經(jīng)貿學(xué)院學(xué)生會(huì )將與經(jīng)濟學(xué)會(huì )、國貿學(xué)會(huì )一起為營(yíng)造學(xué)院濃厚的學(xué)術(shù)氛圍竭誠努力。在“學(xué)術(shù)活動(dòng)月”系列活動(dòng)中，我們將開(kāi)展形式多樣、內容豐富的學(xué)術(shù)活動(dòng)，這些活動(dòng)以充分挖掘同學(xué)們的學(xué)術(shù)潛力為主旨，以課題申報為主線(xiàn)，并以經(jīng)濟學(xué)會(huì )及國貿學(xué)會(huì )主辦的各項活動(dòng)為載體，加之各類(lèi)趣味學(xué)術(shù)活動(dòng)，力爭使“學(xué)術(shù)活動(dòng)月”成為實(shí)際性與趣味性的完美結合。其中，既有專(zhuān)業(yè)性較強的“經(jīng)濟沙龍”、“國貿知識大展臺”系列活動(dòng)，也有趣味性較強“國貿知識對對碰”、“誰(shuí)動(dòng)了我的諾貝爾”等活動(dòng)，并配合“課題你我他”系列活動(dòng)開(kāi)展講座、交流會(huì )，進(jìn)行征文比賽等，旨在發(fā)動(dòng)更多的同學(xué)參與其中，以挖掘更多的人才，涌現更多優(yōu)秀的作品。
我們相信，如同春播會(huì )迎來(lái)秋收一樣，“學(xué)術(shù)活動(dòng)月”會(huì )在大家的共同努力下結出累累碩果。讓我們向著(zhù)共同的目標一起奮進(jìn)，經(jīng)貿fighting！
活動(dòng)計劃
1. “課題申報”講座、課題心得交流會(huì )
——拉開(kāi)學(xué)術(shù)活動(dòng)月序幕
活動(dòng)時(shí)間：3月底
活動(dòng)目的：讓更多的人了解課題、關(guān)注課題、參與課題，關(guān)于“如何選題”、“如何寫(xiě)好課題申報書(shū)”等有一個(gè)全面的了解。調動(dòng)大家的參與積極性。
活動(dòng)地點(diǎn)：經(jīng)貿學(xué)院樓105教室
活動(dòng)內容：首先主持人介紹，講座的開(kāi)始表示“學(xué)術(shù)活動(dòng)月”拉開(kāi)序幕。崔大樹(shù)老師簡(jiǎn)要致辭之后，開(kāi)始講座，介紹如何選課、寫(xiě)申報書(shū)以及相關(guān)資料和信息。講座之后留有學(xué)長(cháng)學(xué)姐談自己參與課題的心得與經(jīng)驗分享，最后進(jìn)行提問(wèn)互動(dòng)。全過(guò)程有ppt背景搭配，并在其中展示之前以申請成功的校級課題成果。（時(shí)間約2個(gè)小時(shí)。）
主辦單位：經(jīng)貿分團委學(xué)生會(huì )
贊助單位：
2.“經(jīng)濟活動(dòng)之我見(jiàn)”征文比賽
活動(dòng)時(shí)間：3月初-4月30日
活動(dòng)背景：世界經(jīng)濟蓬勃發(fā)展的同時(shí)也伴隨著(zhù)世界經(jīng)濟紛繁動(dòng)蕩。從中國加入wto到如今成為第二大經(jīng)濟體，從世界油價(jià)奇高不下到華爾街的急風(fēng)驟雨，從歐元的流通到歐洲經(jīng)濟統一的堅實(shí)邁進(jìn)，股市、樓市、分配、工資……這一切都讓我們有太多的感悟和思考。用知識來(lái)記錄下經(jīng)濟發(fā)生的風(fēng)雨歷程。
活動(dòng)目的：通過(guò)對過(guò)去發(fā)生的經(jīng)濟大事件的分析，增加對經(jīng)濟的敏感度，剖析其中的'經(jīng)濟現象，使我們學(xué)以致用，發(fā)現經(jīng)濟學(xué)的巨大魅力。為同學(xué)們激揚文字提供了平臺。
主辦單位：經(jīng)濟學(xué)會(huì )、國貿學(xué)會(huì )
贊助單位：
3.“微課題”征集
活動(dòng)時(shí)間：4月初（講座開(kāi)展之后）
活動(dòng)目的：面向全院征集關(guān)于課題的研究方向，一方面增加參與度，另一方面為參加的同學(xué)提供更多思路
活動(dòng)內容：#微課題#征集
活動(dòng)流程：1、宣傳（海報、各班通知、經(jīng)貿人人網(wǎng)、公共微博）
2、建立課題征集專(zhuān)用微博，收集課題。收集的課題包括短信方式、書(shū)面方式、微博方式，都將在公共微博上篩癬匯總和整理。
活動(dòng)要求：現在微博流行廣泛，“微”雖微小，但卻都是精髓。課題不只是一個(gè)題目，而是一系列的研究方向和內容。但是這里的“微課題”為了擴展大家的思路，開(kāi)拓視野，培養創(chuàng )新意識，只需要一個(gè)簡(jiǎn)要的課題概況（以微博的形式，不多于140個(gè)字）包括課題名稱(chēng)、研究方向以及該課題的簡(jiǎn)短介紹說(shuō)明。同時(shí)標明作者和聯(lián)系方式。課題須原創(chuàng )，不得抄襲。
主辦單位：經(jīng)貿分團委學(xué)生會(huì )
贊助單位：
4. “國貿知識對對碰”活動(dòng)策劃書(shū)
活動(dòng)時(shí)間：4月份
活動(dòng)目的：對國貿知識的普及和宣傳同時(shí)豐富同學(xué)們的生活
活動(dòng)內容：屆時(shí)將設展臺，面向全校學(xué)生，采取隨機抽題，答對有獎的方式展開(kāi)。凡答對者都將獲得小禮品一份。在活動(dòng)現場(chǎng)還設有“問(wèn)題版”，將同學(xué)們關(guān)于國貿知識的相關(guān)問(wèn)題收集起來(lái)，回答和整理，從而達到同學(xué)們娛樂(lè )生活，普及國貿知識的目的。
主辦單位：國貿學(xué)會(huì )
贊助單位：
5.課題展“一起來(lái)淘課”、“課題幫幫幫”結對子
活動(dòng)時(shí)間：4月初，“微課題”征集后
活動(dòng)目的：讓更多的同學(xué)參與到課題的申請中，尤其是10屆同學(xué)對于課題了解不多，可以找學(xué)長(cháng)學(xué)姐的幫助，共同完成（當然更需要自身的努力以及交流配合。）當然也希望能有好的點(diǎn)子出現時(shí)大家把握機會(huì )，共同創(chuàng )作出好的作品。
活動(dòng)地點(diǎn)：文化長(cháng)廊
活動(dòng)內容：優(yōu)秀課題展覽、微課題成果展。在“微課題”展之后，對于一些有創(chuàng )意的點(diǎn)子如果有興趣可以直接或間接通過(guò)學(xué)術(shù)部與作者聯(lián)系（作者可維護自身專(zhuān)利，拒絕組團），在征得作者同意之后，各自完成組隊，結對子，確定好課題名稱(chēng)以及隊員（一人也行）報給學(xué)術(shù)部，學(xué)術(shù)部進(jìn)行匯總，以便發(fā)通知做好督促作用。4月中旬正式確定，開(kāi)始全學(xué)院課題申請表的填寫(xiě)，正式上交校級課題申報書(shū)。
主辦單位：經(jīng)貿分團委學(xué)生會(huì )
贊助單位：
6. “誰(shuí)動(dòng)了我的諾貝爾”系列宣傳
活動(dòng)時(shí)間：4月中旬
活動(dòng)目的：增加對經(jīng)濟的敏感度，發(fā)現身邊的經(jīng)濟熱點(diǎn)，剖析其中的經(jīng)濟現象。讓我們從生活中來(lái)尋找經(jīng)濟學(xué)的身影，讓我們從趣味的游戲中來(lái)認識經(jīng)濟的術(shù)語(yǔ)，讓我們從激烈的討論中來(lái)嗅出世界經(jīng)濟發(fā)展的動(dòng)態(tài)。
主辦單位：經(jīng)濟學(xué)會(huì )
贊助單位：
7. “國際貿易大展臺”系列活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：4月
活動(dòng)內容：
1、“我以我眼看入世”
此次活動(dòng)就入世以來(lái)的國際貿易重大時(shí)事在全校范圍內進(jìn)行征集，評選出同學(xué)們心中入世來(lái)對中國影響最大的大事件；
2、“躬行國貿”
此次活動(dòng)將組織同學(xué)們參觀(guān)某家外貿企業(yè)（暫定下沙周邊
�。�，了解外貿企業(yè)操作的具體流程，搭起理論與實(shí)踐的橋梁；
3、“碩果累累”
此次活動(dòng)作為整個(gè)系列活動(dòng)的成果展示，具體形式可多元化。
主辦單位：國貿學(xué)會(huì )
贊助單位：
8.專(zhuān)題講座之如何讓進(jìn)行課題申報暨成立經(jīng)濟學(xué)會(huì )課題專(zhuān)項小組
活動(dòng)時(shí)間：4月底（根據學(xué)校課題通知可做調動(dòng)）
活動(dòng)目的：在課題申報之際，學(xué)會(huì )將通過(guò)講座、交流等形式為大家答疑解惑，為同學(xué)建立良好的學(xué)術(shù)交流平臺，并希望能夠吸引一部分真正對學(xué)術(shù)感興趣的同學(xué)，建立課題專(zhuān)項小組，共同進(jìn)行學(xué)術(shù)交流。
主辦單位：經(jīng)濟學(xué)會(huì )
贊助單位：
9.系列活動(dòng)之經(jīng)濟沙龍
活動(dòng)時(shí)間：4月底
活動(dòng)目的：增加對經(jīng)濟的敏感度，發(fā)現身邊的經(jīng)濟熱點(diǎn)，剖析其中的經(jīng)濟現象。讓我們從生活中來(lái)尋找經(jīng)濟學(xué)的身影，讓我們從趣味的游戲中來(lái)認識經(jīng)濟的術(shù)語(yǔ)，讓我們從激烈的討論中來(lái)嗅出世界經(jīng)濟發(fā)展的動(dòng)態(tài)。
主辦單位：經(jīng)濟學(xué)會(huì )
贊助單位：
10.班級文化節之“寢室沙龍”、“課題沙龍”活動(dòng)
一、寢室經(jīng)濟沙龍（僅大一）
活動(dòng)目的：聯(lián)系班級文化節，與經(jīng)濟學(xué)會(huì )的經(jīng)濟沙龍相結合的寢室經(jīng)濟沙龍，加強大家對經(jīng)濟學(xué)方面的關(guān)注程度，提升對先進(jìn)經(jīng)濟學(xué)熱點(diǎn)話(huà)題的興趣。讓平日里學(xué)到的經(jīng)濟學(xué)理論深化到實(shí)踐中，幫助同學(xué)們更好的接受這方面的學(xué)識。
活動(dòng)時(shí)間：四月中旬
活動(dòng)對象：10級各班
活動(dòng)要求：以寢室為單位，擬定一個(gè)經(jīng)濟學(xué)話(huà)題，在班里先進(jìn)行評比，選出優(yōu)異者，推選為班級代表，每個(gè)班級一個(gè)代表，六個(gè)班級各自將此話(huà)題的探討過(guò)程及發(fā)現以ppt形式向老師、同學(xué)呈現。
活動(dòng)準備：批場(chǎng)地、聯(lián)系主持人、老師和嘉賓（組織部）
場(chǎng)地現場(chǎng)布置及宣傳工作（宣傳部）
二、學(xué)術(shù)課題沙龍（僅大二）
活動(dòng)目的：聯(lián)系班級文化節，結合學(xué)校課題申報的要求，培養大家課題研究的能力，加強對課題申報的認知度，讓更多的同學(xué)參與到這當中來(lái)。
活動(dòng)時(shí)間：四月中旬
活動(dòng)對象：09級各班
活動(dòng)要求：每個(gè)班至少上報5個(gè)課題，每多出一個(gè)課題并就質(zhì)量來(lái)看酌情加分。評分按照課題的質(zhì)量（新穎度、完備度）與數量來(lái)評定。
成果展示：在文化長(cháng)廊進(jìn)行圖片與文字的展示。
主辦單位：經(jīng)貿分團委學(xué)生會(huì )、經(jīng)濟學(xué)會(huì )
贊助單位：
11.第二屆大學(xué)英語(yǔ)四級復習伴侶系列活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：5月
活動(dòng)內容：四級考試即將到來(lái)，此次活動(dòng)就是為同學(xué)們提供了一個(gè)學(xué)習的平臺，我們將在第一屆活動(dòng)的基礎上，根據同學(xué)們的實(shí)際需要，積極改進(jìn)活動(dòng)的內容，為同學(xué)們提供四級學(xué)習的方法與重點(diǎn)。
主辦單位：國貿學(xué)會(huì )
贊助單位：
12.課題申請、作品的匯總和評比、成果展
——學(xué)術(shù)活動(dòng)月閉幕
活動(dòng)時(shí)間：5月
活動(dòng)內容：課題申請書(shū)評比、成果評比（包括論文、社會(huì )調查報告、科研成果等）結合“新苗計劃”、“挑戰杯”作品評比、成果展。成果展還包括國貿學(xué)會(huì )會(huì )刊《國貿縱橫》之對國貿專(zhuān)業(yè)考證考研經(jīng)驗版和經(jīng)濟學(xué)會(huì )會(huì )刊《經(jīng)濟學(xué)人》。
活動(dòng)流程：老師根據標準評出“優(yōu)秀課題”一二三等獎，“優(yōu)秀作品” （包括論文、社會(huì )調查報告、科研成果等）一二三等獎，并做一個(gè)簡(jiǎn)單的頒獎典禮。將優(yōu)秀作品以裝訂本的形式展示給學(xué)院的同學(xué)，將經(jīng)濟學(xué)會(huì )和國貿學(xué)會(huì )的會(huì )刊展示給大家，讓同學(xué)們學(xué)習，更了解課題，也增強了學(xué)院的學(xué)術(shù)氛圍。同時(shí)鼓勵獲獎?wù)撐膮⒓印疤魬鸨北荣�、�?lián)系雜志社投稿等。
主辦單位：經(jīng)貿分團委學(xué)生會(huì )、經(jīng)濟學(xué)會(huì )、國貿學(xué)會(huì )
贊助單位：
學(xué)術(shù)活動(dòng)策劃書(shū)3
1、必要性：期末來(lái)臨，研一各專(zhuān)業(yè)各學(xué)科的論文寫(xiě)作日益頻繁，同學(xué)們在論文寫(xiě)作過(guò)程當中已遇到了這樣或那樣的困難，急需科技論文寫(xiě)作技巧方面的知識;研二和研三的同學(xué)在試驗和畢業(yè)論文撰寫(xiě)過(guò)程中也很有必要了解科技論文的'規范寫(xiě)作方法及其在今后科研工作、學(xué)術(shù)交流和論文投稿方面的應用。
2、可行性：可邀請我校水產(chǎn)學(xué)院劉楚吾院長(cháng)、全國優(yōu)秀教師葉富良教授或全國模范教師陳剛教授等擔當主講人。
3、講座內容：
�、倬C述性和試驗性科技論文的規范寫(xiě)作及技巧;
�、诳萍颊撐脑诮虒W(xué)、科研中的地位和作用。
4、擬活動(dòng)方案：
(1)時(shí)間：20xx年12月21日(星期五)19：30
(2)地點(diǎn)：教學(xué)樓101階梯教室
(3)參加對象：研一全體同學(xué)及部分研二、研三同學(xué)
(4)活動(dòng)安排：
�、偬崆鞍雮�(gè)月電話(huà)或面談聯(lián)系主講老師;
�、谔崆耙恢苌暾垥�(huì )場(chǎng)并發(fā)送請柬給主講老師(研究生處蓋章);
�、厶崆叭焱ㄖ靼嗖⒋_定會(huì )場(chǎng)主持;
�、軙�(huì )前一個(gè)小時(shí)進(jìn)行會(huì )場(chǎng)布置(入口用紅紙寫(xiě)好報告主題、主講人及歡迎辭等)，完成電腦、音響等設備的調試工作;
�、輬蟾鏁�(huì )開(kāi)始，主持人介紹主講人、嘉賓及報告主題等;
�、拗髦v人作報告，時(shí)間大約一個(gè)半小時(shí)，最后留十五分鐘的現場(chǎng)互動(dòng)問(wèn)答(必要的話(huà)要先安排同學(xué)準備);
�、咧鞒秩撕�(jiǎn)要總結并致謝;
�、嗌�(huì )并清理會(huì )場(chǎng);
�、嵬瓿苫顒�(dòng)總結和報道，并反饋給研究生處和主講老師。
學(xué)術(shù)活動(dòng)策劃書(shū)4
“學(xué)風(fēng)建設月”活動(dòng)是本學(xué)期開(kāi)始校學(xué)生會(huì )學(xué)習部經(jīng)過(guò)初步策劃后決定開(kāi)設的一個(gè)對學(xué)校學(xué)風(fēng)建設起促進(jìn)和宣傳作用的全校性質(zhì)評比月活動(dòng)。擬將學(xué)習部原有學(xué)風(fēng)問(wèn) 卷調查、例行查課活動(dòng)、學(xué)習委員動(dòng)員大會(huì )、學(xué)習委員檔案管理制度整合到“學(xué)風(fēng)建設月”中開(kāi)展，從而取得更好的宣傳效果和影響力。
一、 活動(dòng)背景
每學(xué)期的中后階段，廣大同學(xué)的學(xué)習熱情會(huì )有所下降。為了營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習氛圍，同時(shí)提升廣大同學(xué)在大學(xué)英語(yǔ)4、6級考試及期末考試前的緊迫感，督促廣大同學(xué)養成良好的學(xué)習習慣，不斷為我校學(xué)風(fēng)建設貢獻力量。
二、 活動(dòng)宗旨
以學(xué)術(shù)活動(dòng)促學(xué)風(fēng)建設
三、活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)項目
開(kāi)展時(shí)間
活動(dòng)前期通知、宣傳
20xx年5月5日- 20xx年5月8日
查課、學(xué)風(fēng)問(wèn)卷調查
20xx年5月9日- 5月27日（三周）
后期統計、評優(yōu)、張榜
20xx年6月初
四、 舉辦單位
主辦方：中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院學(xué)生會(huì )學(xué)習部
協(xié)辦方：中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院學(xué)生會(huì )宣傳部
中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院學(xué)生會(huì )秘書(shū)處
地質(zhì)科學(xué)與工程學(xué)部學(xué)生會(huì )學(xué)習部
機械與電子信息學(xué)部學(xué)生會(huì )學(xué)習部
外國語(yǔ)學(xué)部學(xué)生會(huì )學(xué)習部
藝術(shù)與傳媒學(xué)部學(xué)生會(huì )學(xué)習部
經(jīng)濟與管理學(xué)部學(xué)生會(huì )學(xué)習部
繼續教育學(xué)院學(xué)生會(huì )學(xué)習部
五、 活動(dòng)形式
本屆“學(xué)風(fēng)建設月”活動(dòng)將以隨機抽查到課情況、學(xué)風(fēng)問(wèn)卷調查、學(xué)習委員動(dòng)員大會(huì )等為活動(dòng)載體，通過(guò)考核以評優(yōu)、評先進(jìn)從而進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)風(fēng)的建設。
（一） 前期準備
�。�1）5月5日（周四）之前，各學(xué)部（院）上交大一、大二、大三所有專(zhuān)業(yè)的`輔導員、班級、課表以及學(xué)生名單；
�。�2）5月5日（周四）在A(yíng)棟教學(xué)樓及二食堂前出示宣傳板，公示《關(guān)于開(kāi)展首屆“學(xué)風(fēng)建設月”評比活動(dòng)的通知》
另：要求各學(xué)部（院）最遲在5月9日前擺出相關(guān)宣傳板
�。�3）初定于5月5日（周四）晚，召開(kāi)大一、大二年級全校學(xué)習委員動(dòng)員大會(huì )。
（二） 具體活動(dòng)方案
本次“學(xué)風(fēng)建設月”活動(dòng)查課部分分為兩大板塊構成，即主辦方查課和學(xué)部（院）間互查。兩大部分查課統計結果將以不同權重最后計算到每個(gè)學(xué)部（院）“學(xué)風(fēng)建設月”評比總分中，具體評分標準另附。具體查課安排如下：
�。�1）學(xué)部（院）互查部分每星期由各個(gè)學(xué)部學(xué)習部進(jìn)行統籌人員安排，每周查課節數為10節課，其中包括4節專(zhuān)業(yè)課，3節大學(xué)英語(yǔ)課以及聽(tīng)力課，3節公共課。具體抽查的相應班級、課程，校學(xué)習部會(huì )在每周前發(fā)放到各學(xué)部（院）學(xué)習部。所查每堂課程學(xué)部（院）互查需要本學(xué)部（院）1名干部和查課學(xué)部（院）2名干部到場(chǎng)進(jìn)行互相監督。所有查課表需有當堂老師和所在班級班長(cháng)簽字后方可生效。
�。�2）每星期由校學(xué)生會(huì )干部對6個(gè)學(xué)部進(jìn)行抽查，每學(xué)部查課5節以上；
�。�3）每星期查課時(shí)間為周一至周五，各個(gè)學(xué)部須于周五晚將本周內所有查課考勤表上交至校學(xué)習部；
�。�4）由校學(xué)生會(huì )學(xué)習部將本周所有到課情況進(jìn)行統計，于每周一將上周的遲到、曠課人員名單上交至各學(xué)部（院）相應輔導員；
注：各學(xué)部（院）所有查課人員必須為學(xué)習部成員，查課時(shí)佩戴工作證，嚴格記錄考勤，考勤表上必須有查課人員、任課老師、所查班級班長(cháng)簽字。
�。�1）在自習時(shí)間，到自習室及圖書(shū)館進(jìn)行問(wèn)卷調查；
�。�2）在上課之前，對所查課的班級進(jìn)行相應問(wèn)卷調查；
�。�3）在上課結束后，對老師關(guān)于課堂紀律及各個(gè)班級上課情況進(jìn)行問(wèn)卷調查（主要針對公共課）；
�。�4）下發(fā)至隨機抽取的班級，進(jìn)行問(wèn)卷調查。
六、 后期評選
根據查課期間到課率、課堂紀律以及問(wèn)卷調查顯示的情況綜合得分取排名前三的學(xué)部（院）為“學(xué)風(fēng)建設月”優(yōu)秀學(xué)風(fēng)建設學(xué)部（院）一、二、三等獎，其余三個(gè)學(xué)部為優(yōu)秀獎。
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