讀書(shū)會(huì )的活動(dòng)策劃書(shū)（通用11篇）
時(shí)光匆匆，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，迎接我們的將是新的工作目標，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)策劃書(shū)吧。那么我們該怎么去寫(xiě)策劃書(shū)呢？下面是小編收集整理的讀書(shū)會(huì )的活動(dòng)策劃書(shū)，歡迎閱讀與收藏。
讀書(shū)會(huì )的活動(dòng)策劃書(shū) 1
一、活動(dòng)背景：
人文學(xué)院“周末讀書(shū)會(huì )”已經(jīng)成為一個(gè)特色活動(dòng)，在這個(gè)與同學(xué)與老師交流文學(xué)心得的舞臺上我們可以學(xué)得更多，走得更遠。作為人文學(xué)子，書(shū)應該是我們的摯友；作為未來(lái)的老師，書(shū)應該是我們寶貝，讀書(shū)應該成為我們生活的一部分。 要做教書(shū)人，肯定要先當好讀書(shū)人，以“讀書(shū)”為主題的團組織生活活動(dòng)給了我們一個(gè)“讀書(shū)”的平臺。
二、活動(dòng)主題：要做教書(shū)人，先做讀書(shū)人
三、活動(dòng)時(shí)間：11月12日19:40~21:10
四、活動(dòng)地點(diǎn)：弘雷樓601
五、活動(dòng)形式：室內活動(dòng)
六、活動(dòng)對象：14中本2團支部全體成員
七、活動(dòng)目的：
1、這次團日活動(dòng)，旨在營(yíng)造本支部書(shū)香氛圍，提高支部成員讀書(shū)的興趣。
2、這次團活動(dòng)，旨在本支部成員重視教師技能的培訓，做好做老師的準備。
3、這次團活動(dòng)，旨在提高支部成員的專(zhuān)業(yè)素養，為能成為一名人文學(xué)子而自豪。
4、這次團活動(dòng)，旨在提高本支部的向心力和凝聚力，豐富支部成員的精神世界。
八、活動(dòng)流程：
1、主持人致團活動(dòng)開(kāi)幕詞，介紹嘉賓
2、全體齊唱團歌
“我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代。我們是初升的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)……”隨著(zhù)嘹亮的`歌聲，拉開(kāi)本支部團組織生活的序幕。
3、第一環(huán)節：為什么讀書(shū)
周總理曾經(jīng)“為中華之崛起而讀書(shū)“的理想讓人肅然起敬，激勵著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)的學(xué)子，幾代人競相模仿。如今，我們?yōu)榱耸裁炊x書(shū)？觀(guān)看視頻《為什么要讀書(shū)》，領(lǐng)悟讀書(shū)的真諦從而愛(ài)上讀書(shū)。
4、第二環(huán)節：怎樣讀書(shū)
理清了我們?yōu)槭裁醋x書(shū)的思路，我們迫不及待地想：我們應該怎樣讀書(shū)呢？有什么好的讀書(shū)技巧可以讓我們事半功倍呢？在這個(gè)環(huán)節中，我們邀請張德明老師來(lái)到我們的活動(dòng)現場(chǎng)，然后和我們一起研究《活著(zhù)》這本書(shū)，就這本書(shū)說(shuō)說(shuō)我們對《活著(zhù)》的疑問(wèn)及對讀書(shū)的看法。
5、讀書(shū)成果展
從小學(xué)到中學(xué)再到大學(xué)，我們與很多很多的書(shū)打過(guò)交道，我們也從中收獲很多，在這個(gè)環(huán)節中，我們將以多個(gè)形式分享我們的碩果。
A、一句話(huà)推薦好書(shū)
身為人文學(xué)子，我們都熱衷于文學(xué)，可紛雜的文學(xué)作品讓我們眼花繚亂。你的推薦將為我們掃除障礙，收獲更多好的文學(xué)作品。
我們讓本支部每個(gè)成員以一兩句話(huà)推薦一本書(shū)，然后以宿舍為單位，每個(gè)宿舍做成一個(gè)PPT，然后整個(gè)支部匯集，主持人分兩次推薦給我們。
B、課后文學(xué)作品研究成果展示
學(xué)習不應該僅僅是個(gè)人的學(xué)習，也應該體現團體學(xué)習的精神。本支部成員利用課余時(shí)間一起探討研究了《平凡的世界》和《圍城》，在活動(dòng)現場(chǎng)，他們將以PPT的形式告訴我們他們討論的結果。
C、名著(zhù)知識競答
我們究竟學(xué)到了多少？有什么是我們缺少的？這時(shí)候就是考驗我們的重要時(shí)刻了。你知道這個(gè)主人公來(lái)自哪本作品嗎？你知道這個(gè)作家寫(xiě)有那些作品嗎？知道就說(shuō)出來(lái)吧！多多獎品等著(zhù)我們。
D、詩(shī)歌要唱出來(lái)
詩(shī)歌一定要朗誦的嗎？不，在這里，你將聆聽(tīng)到最?lèi)偠穆曇�，我們要把�?shī)歌唱出來(lái)，文學(xué)作品不但是看的，讀的，也可以唱的！
E、圖書(shū)漂流
你有一個(gè)思想，我有一個(gè)思想，交換了，就有兩種思想；你有一本好書(shū)，我有一本好書(shū)，交換了，就有了兩本好書(shū)了。
我們將提前收集每個(gè)支部成員想要拿出來(lái)交換的書(shū)，再在活動(dòng)現場(chǎng)隨機地讓這些書(shū)漂到其他成員的懷中，讓他們在團活動(dòng)結束后閱讀，然后自行把書(shū)還給書(shū)的主人。
6、嘉賓點(diǎn)評
嘉賓中肯的評定將使我們的活動(dòng)有個(gè)圓滿(mǎn)的結束。
7、合影留念
這個(gè)活動(dòng)永遠值得我們去懷念，讓我們記下這一刻，日后慢慢斟酌回憶，這是一筆豐富的財富。
九、預期效果
1、通過(guò)觀(guān)看視頻《為什么要讀書(shū)》，本支部成員將會(huì )堅定自己讀書(shū)的信念，更加勤奮地讀書(shū)。
2、通過(guò)和專(zhuān)業(yè)老師的文學(xué)交流，本支部成員將會(huì )更加了解《活著(zhù)》的文學(xué)意義，也應該懂得我們應該怎樣去讀書(shū)。
3、通過(guò)“一句話(huà)推薦好書(shū)”這個(gè)環(huán)節，本支部成員將得到提煉書(shū)意的鍛煉，也將收囊更多的好書(shū)。
4、通過(guò)《圍城》《平凡的世界》的談?dòng)懷芯�，本支部成員將會(huì )加深友誼，也提高自學(xué)的能力。
5、通過(guò)名著(zhù)知識競答這個(gè)環(huán)節，本支部成員將會(huì )檢測到自己的能力所在，從而加深讀書(shū)的欲望。
6、通過(guò)“詩(shī)歌要唱出來(lái)”這個(gè)環(huán)節，本支部成員將會(huì )了解到背誦書(shū)本知識時(shí)也可以用其他的形式，不能知識死記硬背。
7、通過(guò)“圖書(shū)漂流”這個(gè)活動(dòng)，本支部成員將會(huì )又擁有了一本書(shū)的知識，并且也會(huì )加緊支部成員間平時(shí)的聯(lián)系。
十、活動(dòng)嘉賓
班主任：
特邀嘉賓：
組織部干部及其他團支部的團支書(shū)
十一、人員具體分工安排
1、策劃：
2、申請教室：
3、會(huì )場(chǎng)布置：全體班干
4、資料收集：
5、攝影：
6、主持：
十二、組辦單位：14中本2團支部
讀書(shū)會(huì )的活動(dòng)策劃書(shū) 2
一、活動(dòng)宗旨：
拓寬大家視野、增進(jìn)互相交流；放松心情、感受這個(gè)大家庭的溫馨；學(xué)會(huì )愛(ài)與感謝、更好地學(xué)習生活與貢獻自我價(jià)值。
二、活動(dòng)時(shí)間：
10月29日星期六18：30——20：30
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
愛(ài)心聯(lián)盟活動(dòng)交流中心（光谷步行街尚都公寓2棟1402室）
四、推薦書(shū)目：
《水知道答案》（本次運用和講解）、《愛(ài)的藝術(shù)》
五、參與對象：
各高校志愿者
六、參與人數：
預先報名，20人截止。
七、主持人：
文華學(xué)院陳曦
八、活動(dòng)內容：
�。ㄒ唬╅_(kāi)場(chǎng)白
�。ǘ╅_(kāi)場(chǎng)游戲：（暫時(shí)保密，敬請現場(chǎng)體驗哦~）
�。ㄈ┲黝}活動(dòng)
1、感受宇宙自然的浩博。
自由發(fā)表領(lǐng)悟、感受。
討論環(huán)節。
2、水知道答案
�、拧端来鸢浮罚ㄈ毡� 江本勝）【about 5分鐘】
簡(jiǎn)要介紹書(shū)本及作者、實(shí)驗方法及依據、現實(shí)意義，辯證解讀
�、扑畬κ澜绲姆磻�。
�、谴蠹铱赐晁Y晶圖片后的感觸，講解書(shū)本的精華觀(guān)點(diǎn)，表達自己的觀(guān)點(diǎn)。
�、冉�(jīng)典廣告“農夫山泉”的放映，探討“愛(ài)與感謝”【about 25分鐘】
廣告大致是：
1、“農夫山泉有點(diǎn)甜”
2、人體70%由水組成，水的質(zhì)量決定了生命的質(zhì)量。我們不生產(chǎn)水，我們只是大自然的搬運工……您每買(mǎi)一瓶水就是為山區的'貧困孩子多捐一分錢(qián)……”表述自己的觀(guān)點(diǎn)。
3、“愛(ài)與感謝”微瞬間
1、播放或講述我們身邊的一兩個(gè)實(shí)例，講述自己感受到的“愛(ài)”或者心中充滿(mǎn)感謝的微瞬間。
2、本環(huán)節延伸。
3、想把我唱歌你聽(tīng)。
4、放松心靈，聆聽(tīng)美好。
5、實(shí)踐愛(ài)。
�。ㄋ模┛偨Y“愛(ài)與感謝”
注：
報名請聯(lián)系文華學(xué)院晨曦，或在群郵件里直接回復：姓名、學(xué)校、聯(lián)系電話(huà)。本期20名額。
讀書(shū)會(huì )的活動(dòng)策劃書(shū) 3
為了激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，營(yíng)造良好的閱讀氛圍，啟迪學(xué)生的心智，我校特成立讀書(shū)會(huì )，活動(dòng)安排如下：
一、指導思想
為了讓師生通過(guò)讀書(shū)增加底蘊，培養學(xué)生的閱讀習慣和記錄讀書(shū)筆記的好習慣。積累學(xué)生的語(yǔ)言、豐富學(xué)生的課外知識、發(fā)展智力、陶治情操、造就品格，豐富學(xué)生的精神世界。
二、讀書(shū)目標
1、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生愛(ài)讀書(shū)，讓書(shū)成為他們的朋友。
2、在活動(dòng)中提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，增長(cháng)知識。
3、在活動(dòng)中體驗到讀書(shū)給自己帶來(lái)的快樂(lè )，提高欣賞能力。
三、讀書(shū)口號：
讀書(shū)好 多讀書(shū) 讀好書(shū)
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月至7月
五、組織機構
1、“讀書(shū)會(huì )”導讀組成員名單
2、讀書(shū)會(huì )成員名單
六、活動(dòng)安排
�。ㄒ唬┑谝浑A段：發(fā)動(dòng)階段（3月中旬）
1、在語(yǔ)文課上進(jìn)行全班宣傳，講明閱讀的重要性。
2、利用家長(cháng)會(huì )或其他方式，獲得他們的支持與參與。
�。ǘ┑诙A段：準備階段（3月中下旬）
1、制定讀書(shū)計劃。
�。�1）個(gè)人閱讀計劃。
�、賰热荩簩W(xué)生將每天所讀內容或感受進(jìn)行記錄并根據自己的喜好來(lái)設計、裝飾；
�、跁r(shí)間：學(xué)生自己合理安排閱讀時(shí)間。
�。�2）班級閱讀計劃。
�、賰热荩旱湍昙壈嗉壸x書(shū)會(huì )推薦書(shū)要符合低年級班級學(xué)生的年齡特點(diǎn)帶拼音，中年級班級讀書(shū)會(huì )推薦書(shū)目《窗邊的小豆豆》《森林報》等，高年級班級讀書(shū)會(huì )推薦書(shū)中國的四大名著(zhù)、外國名著(zhù)等。
�、跁r(shí)間：利用每天晨讀、晚讀時(shí)間和每天晚上、周末的時(shí)間進(jìn)行讀書(shū)活動(dòng)。
2、營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍。
�。�1）營(yíng)造一個(gè)書(shū)香班級。
�、僖陨碜鲃t，從老師自身做起，每天和同學(xué)們一起讀書(shū)，制定班級讀書(shū)口號。
�、谟涀“嗉壸x書(shū)口號，要求每個(gè)同學(xué)能自覺(jué)利用課余時(shí)間看書(shū)。
3、開(kāi)展“我和父母共讀書(shū)”活動(dòng)。
利用家長(cháng)會(huì )，在交流互動(dòng)中引導家長(cháng)重視家庭閱讀環(huán)境的營(yíng)造，使孩子在耳濡目染中，熏陶、體驗，不斷規范和調整自己的行為，從而讓兒童在成長(cháng)中逐漸養成良好的讀書(shū)習慣。
4、換一本書(shū)，交一個(gè)友。
好書(shū)要相互交換看，好書(shū)共分享，換一本書(shū)，交一個(gè)朋友，不僅讀到了好書(shū)，還加深了同學(xué)間的友誼。借別人的書(shū)，一定注意愛(ài)護。
�。ㄈ┑谌A段：活動(dòng)階段（4月至6月）
1、學(xué)生根據班級讀書(shū)計劃和個(gè)人讀書(shū)計劃進(jìn)行閱讀。
2、廣開(kāi)書(shū)源，保障活動(dòng)順利開(kāi)展。
�。�1）建立圖書(shū)閱讀制度，讓學(xué)生有書(shū)可讀。
�。�2）各班級建立圖書(shū)角。
�。�3）發(fā)動(dòng)學(xué)生之間“好書(shū)換換看”行動(dòng)，要求愛(ài)護借閱到的圖書(shū)。
�。�4）利用學(xué)校圖書(shū)室，建立班級小書(shū)庫實(shí)行全天性開(kāi)放，安排專(zhuān)人進(jìn)行管理，中午的自習課時(shí)間對完成作業(yè)的學(xué)生開(kāi)放圖書(shū)角，充分利用每分每秒的時(shí)間，保證學(xué)生每天的`閱讀時(shí)間。
3、提高課堂教學(xué)效率，保證課外閱讀正常、有效地開(kāi)展。
�。�1）利用語(yǔ)文課和科技文體活動(dòng)課，發(fā)揮指導作用，進(jìn)行閱讀交流、新書(shū)介紹和讀法指導等。
�。�2）針對課堂所教學(xué)內容進(jìn)行課外的鏈接，提高學(xué)生的閱讀興趣，培養學(xué)生的讀書(shū)習慣。
�。�3）盡量每天參加一次讀書(shū)心得交流，與親友交流一下自己的讀書(shū)心得。
�。�4）開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，給學(xué)生提供展示的舞臺，每月至少舉行一次班級讀書(shū)交流。
�。ㄋ模┛己�、展示階段（7月）
1、閱讀卡片、讀書(shū)小報比賽。
以小組為單位，收集有關(guān)報刊的小資料、格言，自己撰寫(xiě)讀書(shū)心得等，各班針對實(shí)際情況組織手抄報制作（4至6年級）、閱讀卡片制作（1至3年級）比賽，進(jìn)行評比，并作為評選“閱讀之星”的條件之一。
2、活動(dòng)評比。
“書(shū)香家庭”評選要求：平時(shí)家長(cháng)能和孩子一起讀書(shū)，很重視孩子的閱讀，并在物質(zhì)和行動(dòng)上有所體現。
“書(shū)香班級”評選要求：班級讀書(shū)會(huì )活動(dòng)開(kāi)展有聲有色，班級讀書(shū)氛圍濃厚，在學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)中表現突出，成績(jì)顯著(zhù)。
“閱讀之星”以每月評出的讀書(shū)之星為參考，學(xué)期末評度讀書(shū)之星，予以獎勵。
書(shū)聲瑯瑯，笑聲瑯瑯，讓孩子在書(shū)聲、笑聲中快樂(lè )健康地成長(cháng)。我相信在“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”中，在我們的共同努力下，學(xué)生將在讀書(shū)中求得知識，在讀書(shū)中明了事理，在讀書(shū)中學(xué)會(huì )做人！
讀書(shū)會(huì )的活動(dòng)策劃書(shū) 4
一、計劃目標
1、激發(fā)孩子的閱讀興趣，讓他喜歡讀書(shū)，和書(shū)成為好朋友，童年時(shí)時(shí)與好書(shū)相伴!
2、通過(guò)閱讀，使孩子增長(cháng)知識，拓展視野，提高閱讀能力!
3、讓孩子在閱讀中養成愛(ài)讀書(shū)的習慣，陶冶情操，獲得愉悅，感受成長(cháng)!
4、讓孩子通過(guò)書(shū)本，探究生活，完善人格!
5、通過(guò)親子共讀，增進(jìn)父母與兒子間的情感交流!
二、指導思想
閱讀是兒童思想、精神啟蒙的過(guò)程，是他們的精神、情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)等整體人格生長(cháng)生成的過(guò)程。培養孩子廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，增加閱讀量，提倡多讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)、讀整本的書(shū)，鼓勵孩子自主選擇閱讀材料。著(zhù)眼于孩子的`終身發(fā)展，激發(fā)孩子讀書(shū)的興趣，讓孩子想讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、會(huì )讀書(shū)，從小養成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習慣，并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹(shù)立理想!
三、實(shí)施方法
1、讓孩子每天晚上在家里保證20~30分鐘的閱讀時(shí)間，閱讀地點(diǎn)可隨意，沙發(fā)上、床上、小木凳上都可;閱讀形式也可多樣化：可誦讀，可默讀，也可要求背誦。雙休日、節假日，更要做到讀書(shū)、休息兩不誤，使讀書(shū)成為一種習慣，一種樂(lè )趣。
2、閱讀方式。家長(cháng)陪伴孩子一起閱讀，采用指讀法給孩子講解閱讀文本內容，結合插圖讓孩子理解故事內容。
3、汲取豐富營(yíng)養，引導孩子學(xué)會(huì )積累，更重要的是活學(xué)活用!通過(guò)故事的講解讓孩子學(xué)會(huì )一些為人處事的道理。
四、讀書(shū)安排：
1、周一至周五最少半小時(shí)時(shí)間，周六周日最低保證白天半小時(shí)，晚上半小時(shí)，讀后交流讀后感
2、利用周末時(shí)間和孩子一起聽(tīng)、看故事光盤(pán)，然后視情節進(jìn)行童話(huà)劇分角色表演;
3、舉行一次家庭朗讀或講故事比賽，并給予一定獎勵(如新書(shū)一本)，幫孩子將優(yōu)美的語(yǔ)句或心靈感悟及時(shí)記錄下來(lái)。
讀書(shū)會(huì )的活動(dòng)策劃書(shū) 5
一、活動(dòng)背景
萬(wàn)般皆下品、惟有讀書(shū)高，讀書(shū)不獨變人氣質(zhì)，且能養人精神。學(xué)而書(shū)社自成立以來(lái)堅持每月開(kāi)展一次讀書(shū)會(huì )，為各位書(shū)友提供了一個(gè)良好的思想交流的平臺，大家都表示受益良多。過(guò)去的三月，我們組織了小寨梨花園戶(hù)外活動(dòng)，大家在梨花美景中燒烤、娛樂(lè )、讀書(shū)，既玩得開(kāi)心又有所收獲。轉眼間四月即將結束，都說(shuō)最美不過(guò)四月天，四月的讀書(shū)會(huì )注定會(huì )是一次難忘的體驗。本次讀書(shū)會(huì )我們承接上次讀書(shū)會(huì )討論的主題，繼續探索社會(huì )學(xué)領(lǐng)域，從馬克思.韋伯的《新教倫理與資本主義精神》中認識新教倫理和資本主義，相信大家會(huì )有不一樣的收獲。
各位來(lái)自五湖四海的書(shū)友們因為共同的.理想和追求走進(jìn)學(xué)而書(shū)社，我們希望搭建一個(gè)寬廣的對話(huà)平臺，希望這里充滿(mǎn)活力和思想，希望撥開(kāi)迷霧窺探真理。親愛(ài)的朋友，我們熱烈期望你的加入……
二、活動(dòng)內容
主題：讀馬克思.韋伯的《新教倫理與資本主義精神》。
時(shí)間：20xx年4月29日（星期六）
地址：xx區xx路xx棟3單元1201室。
三、參與方式
有意參加者需提前報名，請向學(xué)而書(shū)社的孔令霞報名參與，一個(gè)電話(huà)或者微信即可參加一場(chǎng)文化盛宴。
報名方式：電話(huà)、微信（同電話(huà)號碼）。
四、活動(dòng)具體流程
�。ㄒ唬�19：30，開(kāi)始讀書(shū)會(huì )；
�。ǘ�19：30――19：35，由馬麗婭朗誦詩(shī)歌；
�。ㄈ�19：35――20：15，由學(xué)而書(shū)社的李明華為大家做專(zhuān)題分享，分享題目：讀馬克思?韋伯的《新教倫理與資本主義精神》；
�。ㄋ模�20：15――20：45，各位書(shū)友針對主講人的分享及專(zhuān)題內容展開(kāi)討論；
�。ㄎ澹�20：45――21：20，各位書(shū)友暢所欲言，主題不限；
�。�21：20――21：30，主持人總結，讀書(shū)會(huì )結束。
讀書(shū)會(huì )的活動(dòng)策劃書(shū) 6
一、猜猜他是誰(shuí)
她是美國著(zhù)名的小說(shuō)家、劇作家，她從小就熱愛(ài)文學(xué)，她喜歡用華麗的天鵝絨服裝打扮兒子，她又在兒子的央求下開(kāi)始了兒童創(chuàng )作，她的兒童作品一經(jīng)出版，便在美國引起轟動(dòng)，并多次被搬上舞臺，改編成戲劇，拍成電影。1905年，她的作品被譯成中文來(lái)到今天，就讓我們一起感受她最為著(zhù)名的兩部?jì)和膶W(xué)名著(zhù)《小公主》、《小公子》。
二、比賽規則
1、本節班級讀書(shū)會(huì )采取男女生比賽形式舉行，男生是“薛特利”隊談《小公子》，女生是“撒拉”隊談《小公主》。
2、采取輪流一人發(fā)言方式，本隊同學(xué)發(fā)言時(shí)，每個(gè)人要仔細傾聽(tīng)，做好補充準備。
3、六輪比賽結束后評選冠軍隊一個(gè)。
三、比賽過(guò)程
�。ㄒ唬┑谝惠啽荣悾鹤髌方榻B
�。ǘ┑诙啽荣悾喝宋�
1、白涅德夫人給我們塑造了許多鮮明的人物形象，你最喜歡哪一個(gè)？
2、這些人物形象相似的地方是什么？
�。ㄈ┑谌啽荣悾焊形�
讀了這本書(shū)，你最大的.感悟是什么？請把自己的人生感悟化作人生格言送給在座的老師和同學(xué)。
�。ㄋ模┑谒妮啽荣悾豪首x
大家感悟這么深，請把你認為最精彩的片段朗讀
�。ㄎ澹┑谖遢啽荣悾和平�
白涅德夫人的《小公主》《小公子》太好了，好書(shū)
�。┑诹啽荣悾焊兄x
白涅德夫人為我們寫(xiě)了這么好的書(shū)，我們應好好感謝她，請對她說(shuō)一句肺腑話(huà)！
四、
這節《小公主》《小公子》班級讀書(shū)會(huì )開(kāi)得很成功，優(yōu)勝隊是
五、好書(shū)推薦
希望同學(xué)們去讀她的《秘密花園》，你會(huì )發(fā)現其中的秘密！
讀書(shū)會(huì )的活動(dòng)策劃書(shū) 7
讀書(shū)會(huì )是一種集體閱讀和討論的活動(dòng)，它有助于提高個(gè)人的思考能力、表達能力和團隊合作精神。在讀書(shū)會(huì )中，參與者將共同閱讀同一本書(shū)，再進(jìn)行互動(dòng)交流，分享彼此的感受和想法，以此拓展自己的知識和見(jiàn)識。下面我們將詳細介紹一下讀書(shū)會(huì )的流程及細則。
一、讀書(shū)會(huì )流程
1.確定閱讀書(shū)目：讀書(shū)會(huì )活動(dòng)的前提是有一本共同的書(shū)目。主持人可以提出一些備選書(shū)目，然后參與者共同投票決定。
2.分配個(gè)人任務(wù)：在讀書(shū)會(huì )之前，主持人應該為每個(gè)參與者分配一些任務(wù)。例如，其中一些人可以負責主持會(huì )議，另一些人則可以撰寫(xiě)讀書(shū)筆記和摘要，還有一些人可以準備討論題目。
3.閱讀書(shū)目：每個(gè)參與者都應當閱讀整本書(shū)，以便能夠參與到討論中來(lái)。
4.準備討論：在讀書(shū)會(huì )之前，主持人應該將討論的主要話(huà)題和要點(diǎn)提前通知所有的參與者。每個(gè)人也應該準備一些提問(wèn)或者自己的觀(guān)點(diǎn)。
5.進(jìn)行閱讀會(huì )：在閱讀會(huì )當天，主持人會(huì )先簡(jiǎn)要介紹書(shū)目和討論的主題，然后邀請每個(gè)人發(fā)表自己的看法和想法。參與者應該聽(tīng)取別人的.觀(guān)點(diǎn)，并在此基礎上展開(kāi)討論。
6.摘要和筆記匯報：在閱讀會(huì )結束后，每個(gè)人都應該提交自己的讀書(shū)筆記和摘要。其中一些人會(huì )被要求在下次會(huì )議上進(jìn)行匯報。
7.定下下一本書(shū)目：在閱讀會(huì )結束后，主持人可以提出一些備選書(shū)目，然后參與者進(jìn)行投票決定下一本書(shū)目。
二、讀書(shū)會(huì )細則
1.做好閱讀準備：在參加讀書(shū)會(huì )之前，每個(gè)人都應該預備好自己的閱讀材料，并了解書(shū)目的背景和作者的經(jīng)歷。
2.及時(shí)出席并參與討論：每個(gè)參與者都應該在讀書(shū)會(huì )當天及時(shí)出席，并積極參與討論。
3.遵守討論規則：在讀書(shū)會(huì )中，每個(gè)人應該尊重別人的觀(guān)點(diǎn)，并遵守討論規則。不得進(jìn)行人身攻擊、辱罵和影響其他人發(fā)言等行為。
4.做好筆記和摘要：為了更好地分享自己的觀(guān)點(diǎn)和想法，在閱讀會(huì )當天，應該用心記錄自己的想法和別人的觀(guān)點(diǎn)。并在閱讀會(huì )結束后整理成書(shū)面筆記和摘要，并交給主持人。
5.貢獻自己的觀(guān)點(diǎn)：在讀書(shū)會(huì )中，每個(gè)人都應該分享自己的觀(guān)點(diǎn)和經(jīng)驗，并嘗試以不同的角度看待同一個(gè)問(wèn)題。
6.推廣讀書(shū)會(huì )：在閱讀會(huì )結束后，每個(gè)人都應該鼓勵自己的朋友和家人參加讀書(shū)會(huì )，并將自己的讀書(shū)體驗分享給更多人。
7.持續更新：讀書(shū)會(huì )是一個(gè)不斷更新和迭代的過(guò)程。每個(gè)人都應該努力改進(jìn)自己，參加更多的讀書(shū)會(huì )活動(dòng)，以此拓展自己的知識和見(jiàn)識。
總結
讀書(shū)會(huì )是一種非常有意義的活動(dòng)，它能夠提高個(gè)人的思考和表達能力，增進(jìn)團隊的合作精神。在讀書(shū)會(huì )中，每個(gè)人都有機會(huì )分享自己的觀(guān)點(diǎn)和經(jīng)驗，以此拓展自己的知識和見(jiàn)識。因此，我們應該積極參加讀書(shū)會(huì )活動(dòng)，并遵守相關(guān)的細則和規則，以此推廣文化、提高素質(zhì)。
讀書(shū)會(huì )的活動(dòng)策劃書(shū) 8
一、指導思想
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)籍，使人充實(shí)，給人力量，讓人自新，催人奮進(jìn)！讀書(shū)使人靈秀聰慧，讀書(shū)令人識趣明禮。通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，讓每一位學(xué)生都親近書(shū)本，喜愛(ài)讀書(shū)，學(xué)會(huì )讀書(shū)，養成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習慣，并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中，為精神打底，為人生奠基，與經(jīng)典為友，與博覽同行，開(kāi)闊文化視野，活躍校園文化活動(dòng)，從而營(yíng)造書(shū)香涵泳的校園文化氛圍。
二、活動(dòng)主題：
最美四月天書(shū)香滿(mǎn)校園
三、活動(dòng)目的
1、引領(lǐng)和推動(dòng)我校讀書(shū)活動(dòng)的深入開(kāi)展，在校園內形成愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、會(huì )讀書(shū)的良好風(fēng)氣，為營(yíng)造書(shū)香校園奠定基礎。
2、讓學(xué)生養成“愛(ài)讀書(shū)、會(huì )讀書(shū)、讀好書(shū)”的好習慣，引導學(xué)生達到從“閱讀”到“悅讀”，再到“越讀”的境界，讓學(xué)生爭做“書(shū)香學(xué)子”，與書(shū)籍一生相伴。
3、激勵教師與書(shū)本為友，與大師對話(huà)，凈化靈魂，豐富精神，提升教育智慧與能力，爭做“書(shū)香教師“和”學(xué)者型教師”。
四、活動(dòng)時(shí)間
四月份
五、活動(dòng)安排
讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式：第六周?chē)煜轮v話(huà)，同時(shí)，各班要根據讀書(shū)節主題設計四月份的板報。
系列活動(dòng)之一：“學(xué)會(huì )分享”——好書(shū)推薦卡
活動(dòng)時(shí)間：4月2日至4月4日
活動(dòng)地點(diǎn)：各班級教室
參與對象：一年級學(xué)生
活動(dòng)內容：
1、讓學(xué)生通過(guò)好書(shū)推薦卡的制作，知道更多的好書(shū)。
2、拓展學(xué)生的視野，讓學(xué)生愛(ài)上閱讀。
負責人：各班主任、語(yǔ)文教師
系列活動(dòng)之二：“閱讀小明星”的評比
活動(dòng)時(shí)間：4月9日至4月13日
活動(dòng)地點(diǎn)：各班級教室
參與對象：一年級學(xué)生
活動(dòng)內容：
1、激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。
2、督促學(xué)生養成閱讀的好習慣。
負責人：各班主任、語(yǔ)文教師
系列活動(dòng)之三：“我向大家推薦一本好書(shū)”活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：4月9日至4月13日
活動(dòng)地點(diǎn)：各班級
參與對象：初中部全體師生、家長(cháng)
活動(dòng)內容：廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)校師生及家長(cháng)共同推薦優(yōu)秀的書(shū)籍、報刊，具體做法是各班利用課余的時(shí)間組織學(xué)生、本年級任課教師及家長(cháng)，向學(xué)生推薦自己喜歡的書(shū)目，認真填寫(xiě)好書(shū)推薦卡，同時(shí)班主任對推薦的書(shū)目進(jìn)行整理，推薦給全校學(xué)生，引導學(xué)生品讀優(yōu)秀作品，塑造高尚情操。
負責人：各班主任
系列活動(dòng)之四：“教育學(xué)習我們是專(zhuān)業(yè)的”啟動(dòng)儀式
活動(dòng)時(shí)間：4月11日
活動(dòng)地點(diǎn)：報告廳
參與對象：初中部全體師生
活動(dòng)內容：通過(guò)讀倡議書(shū)，對全校師生宣傳讀書(shū)的意義，激起師生讀書(shū)的欲望。同時(shí)進(jìn)行語(yǔ)文成語(yǔ)大賽，為讀書(shū)節拉開(kāi)帷幕。
負責人：各年級級長(cháng)
系列活動(dòng)之五：師生讀書(shū)分享會(huì )
活動(dòng)時(shí)間：4月16日
活動(dòng)地點(diǎn)：報告廳
參與對象：初中部師生
活動(dòng)內容：初一初二分別1位老師（20分鐘/人），初一初二分別2位同學(xué)（5分鐘/人）
負責人：各年級級長(cháng)
系列活動(dòng)之六：家長(cháng)讀書(shū)分享會(huì )
活動(dòng)時(shí)間：4月16日
活動(dòng)地點(diǎn)：各班級
參與對象：初中師生、家長(cháng)
活動(dòng)內容：邀請家長(cháng)到校，分享和交流讀書(shū)的見(jiàn)聞，共享讀書(shū)的.快樂(lè )。
負責人：各班主任
系列活動(dòng)之七：“學(xué)會(huì )表達”——故事會(huì )
活動(dòng)時(shí)間：4月16日至4月20日
參與對象：一年級學(xué)生
活動(dòng)方式：
1、讓學(xué)生能夠把自己在閱讀中的小古詩(shī)講出來(lái)。
2、提升學(xué)生的語(yǔ)文素養。
負責人：各班主任、語(yǔ)文教師
系列活動(dòng)之八：學(xué)生讀書(shū)筆記展覽
活動(dòng)時(shí)間：4月16日至4月20日
活動(dòng)地點(diǎn)：各班級
參與對象：初中部學(xué)生
活動(dòng)內容：指導學(xué)生定期定量進(jìn)行閱讀，并作讀書(shū)筆記。通過(guò)讀書(shū)筆記，學(xué)生摘錄佳詞好句、記錄心得體會(huì )，不斷提高閱讀深度和閱讀品位。同時(shí)要求每班選出至少4位同學(xué)的讀書(shū)筆記在學(xué)校進(jìn)行展覽，學(xué)校將對優(yōu)秀的讀書(shū)筆記進(jìn)行留存歸檔并且利用大屏幕展示。
負責人：語(yǔ)文教師
系列活動(dòng)之九：教師讀書(shū)心得評比活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：4月21日至4月23日
參與對象：全體教師
活動(dòng)內容：所有教師上交一篇讀書(shū)心得進(jìn)行評比。
負責人：各年級級長(cháng)
系列活動(dòng)之十：教師讀書(shū)知識競賽
活動(dòng)時(shí)間：4月22日
活動(dòng)地點(diǎn)：報告廳
參與對象：全體教師
活動(dòng)內容：開(kāi)展知識競賽。采用開(kāi)卷和閉卷相結合的形式進(jìn)行。
系列活動(dòng)之十一：優(yōu)秀讀書(shū)之星評選頒獎
活動(dòng)時(shí)間：4月23日
活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)
參與對象：初中全體師生
活動(dòng)內容：學(xué)校將對在活動(dòng)中表現突出的學(xué)生進(jìn)行優(yōu)秀讀書(shū)之星的評選，并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
負責人：各年級級長(cháng)
系列活動(dòng)之十二：“學(xué)會(huì )展示”——朗誦比賽
活動(dòng)時(shí)間：4月23日至4月27日
活動(dòng)地點(diǎn)：各班級教室
參與對象：一年級學(xué)生
活動(dòng)方式：
1、通過(guò)誦讀經(jīng)典或新學(xué)堂歌曲的形式，展示學(xué)生的語(yǔ)文能力。
2、通過(guò)比賽培養學(xué)生的合作意識和班級凝聚力。
負責人：各班語(yǔ)文老師
系列活動(dòng)之十三：教師讀書(shū)分享會(huì )
活動(dòng)時(shí)間：4月24日
活動(dòng)地點(diǎn)：報告廳
參與對象：全體教師
活動(dòng)內容：分享四月份的讀書(shū)感悟。
讀書(shū)會(huì )的活動(dòng)策劃書(shū) 9
一、活動(dòng)背景：
響應學(xué)�！鞍税俟こ獭表椖�，配合“寢室文化節”活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)省級示范應用型本科高校建設進(jìn)程。我系積極開(kāi)展以“品書(shū)香之氣，繪心靈之景”為主題的讀書(shū)報告會(huì )活動(dòng)，貫徹落實(shí)“八百工程”中“通讀百部經(jīng)典名著(zhù)”，加強學(xué)生文化素質(zhì)教育，營(yíng)造“讀好書(shū)，好讀書(shū)，讀書(shū)好”的濃厚氛圍，全面提高同學(xué)的科學(xué)人文素質(zhì)，切實(shí)打造“書(shū)香校園”。
二、活動(dòng)目的：
“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)�！保╗德]歌德）。因此，堅持不懈地讀書(shū)學(xué)習，就會(huì )樹(shù)立遠大的理想和崇高的奮斗目標，因而就會(huì )有終生不衰的前進(jìn)動(dòng)力;就會(huì )使我們的.精神世界得到充實(shí)，思想境界得到提高，道德情操得到陶冶，從而使我們的一切言行皆能有益于社會(huì )，我們自己也就成為受人歡迎和尊敬的人，成為社會(huì )有用的一員。
通過(guò)本次活動(dòng)的展開(kāi)，在校園內形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好氛圍，促進(jìn)學(xué)校內涵式文化的發(fā)展；增強同學(xué)之間的交流，增廣同學(xué)認知，拓寬同學(xué)思維；提高同學(xué)寫(xiě)作表達能力，豐富文化底蘊，提高綜合實(shí)踐能力；喚醒同學(xué)們的閱讀興趣，營(yíng)造“讀好書(shū)，好讀書(shū)，讀書(shū)好”的學(xué)習氛圍。
三、活動(dòng)主題：
品書(shū)香之氣，繪心靈之景
四、活動(dòng)安排：
地點(diǎn)：待定
時(shí)間：20xx年2月25日
五、活動(dòng)流程：
1.前期準備
�。�1）申請多媒體教室，確定活動(dòng)地點(diǎn)；
�。�2）選拔男女主持人各一名；
�。�3）宣傳活動(dòng)，動(dòng)員組織學(xué)生參加；
�。�4）邀請相關(guān)領(lǐng)導參加活動(dòng)；
�。�5）布置活動(dòng)場(chǎng)地，使各項安排就位。
2.活動(dòng)實(shí)施
�。�1）主持人演講開(kāi)場(chǎng)致辭并介紹各位領(lǐng)導及嘉賓；
�。�2）播放有關(guān)讀書(shū)的相關(guān)視頻；
�。�3）請同學(xué)依次上臺演講（結合PPT內容）或朗誦讀后感；
�。�4）中場(chǎng)休息，舉行有關(guān)讀書(shū)知識競答活動(dòng)；
�。�5）繼續請同學(xué)上臺演講（結合PPT內容）或朗誦讀后感；
�。�6）邀請一位嘉賓上臺演講，總結讀書(shū)報告會(huì )，呼吁讀書(shū)；
�。�7）主持人做簡(jiǎn)短總結，活動(dòng)結束。
3.后期工作
�。�1）學(xué)生會(huì )部分成員留下整理會(huì )場(chǎng)
�。�2）進(jìn)行活動(dòng)總結
六、活動(dòng)中的注意事項
1.保證會(huì )場(chǎng)秩序，活動(dòng)結束后有秩序的退場(chǎng)；
2.保證演講者通知到位，順利演講；
3.要求演講者把握演講時(shí)間，使活動(dòng)在規定的時(shí)間內開(kāi)展；
4.調動(dòng)現場(chǎng)氣氛，調動(dòng)觀(guān)眾積極參加互動(dòng)環(huán)節；
5.做好后勤服務(wù)。公共管理系學(xué)生會(huì )女生部
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讀書(shū)會(huì )是一項非常重要的活動(dòng)，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)可以讓人們更好地了解書(shū)本知識，同時(shí)也有助于增強人們的學(xué)習興趣，提升學(xué)習效果。下面將介紹讀書(shū)會(huì )活動(dòng)的流程及細則。
一、讀書(shū)會(huì )活動(dòng)流程
1.確定主題：選擇一本合適的書(shū)籍作為讀書(shū)會(huì )的主題，一般在確定主題的時(shí)候，需要考慮到書(shū)籍的難度、內容是否吸引人等等因素。
2.確定時(shí)間和地點(diǎn)：確定一個(gè)方便大家的時(shí)間和地點(diǎn)，通�？梢赃x擇晚上或周末，也要確保場(chǎng)地能夠容納所有參加人員。
3.邀請參加人員：讀書(shū)會(huì )是一個(gè)集體活動(dòng)，需要邀請一些志同道合的人員一起參加，讓大家一起交流，討論書(shū)中的內容。
4.研讀階段：在這一階段中，每個(gè)參與者都需要研讀書(shū)籍，需要認真閱讀，理解、掌握書(shū)籍內容，可以記錄一些摘要、心得、感受等。
5.舉行討論：在開(kāi)展讀書(shū)會(huì )之前，組織者可以先提出幾個(gè)問(wèn)題讓大家來(lái)思考并記錄下來(lái)，然后在讀書(shū)會(huì )上集中討論，進(jìn)行互動(dòng)交流。這個(gè)環(huán)節可以促成大家更深入地理解書(shū)籍，還有助于發(fā)現書(shū)中有價(jià)值的信息。
6.總結和反思：在讀書(shū)會(huì )結束之后，可以邀請一兩個(gè)人員對主題書(shū)籍作一些總結和反思。這些反思可以成為日后的參考和收獲。
二、讀書(shū)會(huì )的細則
1.參與準則：所有參與者要尊重他人的意見(jiàn)和觀(guān)點(diǎn)，互相鼓勵、支持、幫助，尤其是對一些初次參加的新人要更加熱情和關(guān)心，給予足夠的寬容與理解。
2.討論規則：讀書(shū)會(huì )的.關(guān)鍵在于互動(dòng)交流，如果都不參與互動(dòng)，那么這個(gè)活動(dòng)就沒(méi)有意義了。因此，在討論時(shí)要提高注意力，聆聽(tīng)別人的發(fā)言，確保每個(gè)人都能夠和暢地交流和表達自己的觀(guān)點(diǎn)。
3.知識分享：如果參與者有分享自己的知識和經(jīng)驗，推薦一些優(yōu)秀的書(shū)籍資源等等，那么這樣的分享也是非常必要和有益的。
4.保密原則：在讀書(shū)會(huì )中涉及到個(gè)人隱私、人身、物品安全等信息時(shí)，需要保密，確保不泄露給其他人知曉，防止信息的泄露與傳播。
5.持續學(xué)習：讀書(shū)會(huì )不僅僅是一次性的活動(dòng)，它更多是意在推動(dòng)習慣性、有目的性的閱讀，以一定的時(shí)間間隔進(jìn)行階段性交流。因此，在讀書(shū)會(huì )結束之后，每個(gè)人應該努力保持閱讀的習慣，持續學(xué)習，不斷地探索新的知識領(lǐng)域。
三、總結
讀書(shū)會(huì )是一項有益于自我提升和成長(cháng)的活動(dòng)，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)可以與其他人一起分享自己的知識和看法，深入探討書(shū)籍內容，逐漸提升個(gè)人知識和能力，從而更加成功、快樂(lè )地生活。在活動(dòng)中，每個(gè)人需要遵照約定細則，積極參與互動(dòng)交流，最終也會(huì )從中獲得更多的收獲。
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活動(dòng)主題
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。倡導大學(xué)生擠出時(shí)間看一些有益的書(shū)。
活動(dòng)時(shí)間
待定。
活動(dòng)地點(diǎn)
待定。
舉辦單位
南通大學(xué)商學(xué)院就業(yè)創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )職規部。
讀書(shū)會(huì )的背景
當代大學(xué)生在大學(xué)這個(gè)象牙塔里，每天忙著(zhù)自己的專(zhuān)業(yè)和學(xué)分，無(wú)暇顧及自己的精神世界。因此我們需要在平時(shí)多讀點(diǎn)書(shū)，在充實(shí)自己的'同時(shí)也可以與同學(xué)、朋友進(jìn)行交流，拓展自己的視野。方守金老師說(shuō)大學(xué)里如果不讀夠100本書(shū)，除非你依靠權勢，那么你的人生會(huì )一塌糊涂。
活動(dòng)意義：
“書(shū)到用時(shí)方知少”，讀書(shū)能使我們大學(xué)生開(kāi)拓視野，為人際交流奠定基石，為開(kāi)拓視野搭建橋梁。大學(xué)生必須具備優(yōu)良的科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德素養，所以在平時(shí)的學(xué)習生活中要擠出時(shí)間，給過(guò)去的自己彌補，給現在的自己充電，給未來(lái)的我們蓄勢。
活動(dòng)步驟：
A.宣傳：利用飛信、海報等宣傳方式呼吁大學(xué)生多讀書(shū)，讀好書(shū)。（如李開(kāi)復《做最好的自己》《世界因你而不同》）
B.活動(dòng)：舉行讀書(shū)交流展。
C.制作書(shū)名書(shū)簽：推薦自己所讀的書(shū)并進(jìn)行交流讀書(shū)隨想。
活動(dòng)實(shí)施：
1.提前制作若干海報、傳單等宣傳讀書(shū)的必要性。
2.舉辦讀書(shū)交流展，活動(dòng)舉辦方組織人員在場(chǎng)地進(jìn)行讀書(shū)交流可以評出獎項并給予禮品，帶動(dòng)讀書(shū)氛圍。
活動(dòng)預算：
略
活動(dòng)注意事項：
1.維持現場(chǎng)秩序
2.保持現場(chǎng)整潔
3.注意協(xié)調現場(chǎng)的氛圍
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