趣味活動(dòng)策劃書(shū)集合15篇
時(shí)間過(guò)得真快，一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落了，我們又將迎來(lái)新的希望，新的工作內容和目標，為此需要好好地進(jìn)行策劃，寫(xiě)一份策劃書(shū)了�，F在你是否對策劃書(shū)一籌莫展呢？下面是小編為大家整理的趣味活動(dòng)策劃書(shū)，歡迎大家分享。
趣味活動(dòng)策劃書(shū)1
一·活動(dòng)背景、活動(dòng)目的及意義
佛山是一座歷史悠久的文化名城，早在明清時(shí)代已被列為全國‘四大名鎮’之一，歷來(lái)商賈云集，物流順暢；佛山也是著(zhù)名僑鄉，祖籍佛山的華僑和港澳同胞達100多萬(wàn)人，其中港澳同胞60多萬(wàn)人。
身在這個(gè)文化古城中，我們很多人卻對佛山的了解很少，特別在我們這個(gè)校區，地處偏僻，交通不便，所以許多人對于學(xué)校外佛山的風(fēng)土人情，文化古韻，旅游景點(diǎn)了解甚少。有時(shí)候一直想去玩，去逛街，品嘗美食，卻不知道去哪里好，所以此環(huán)節為大家展示了一個(gè)全新的佛山，“一個(gè)文化古城，一個(gè)旅游圣地”，旅游，購物，美食，我們?yōu)榇蠹姨峁┝俗钊馁Y訊，為大家奉上最新的休閑方式。
二·主辦單位：華師大南海校區12.13級財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)和會(huì )計電算化專(zhuān)業(yè)
三·活動(dòng)對象：華師大南海校區全體學(xué)生
四·活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)：
時(shí)間：5月13日
地點(diǎn)：商業(yè)街
五．活動(dòng)內容:
本次活動(dòng)的主題是“佛山搜go”，活動(dòng)共分為3個(gè)方面，分別是“一手資訊，吃遍佛山”、“休閑一日游”、 “shopping e族”
六．活動(dòng)形式：
�。�1） 從二樓飯堂出來(lái)處設入口，順次向里沿街擺攤位，順序是“美食齊齊猜”—“小吃、特產(chǎn)介紹”—海報—“拼圖游戲”1—“拼圖游戲”2—簽名海報—抽獎處。
�。�2） 安排四五個(gè)工作人員在入口附近給路過(guò)的同學(xué)每人發(fā)一張紙，宣傳活動(dòng)內容并引導有興趣的.同學(xué)到第一個(gè)攤位。
�。�3） 第一個(gè)攤位是“美食齊齊猜”游戲，在太陽(yáng)傘上掛幾張食物圖片，圖片背面有食物的名稱(chēng)。攤位現場(chǎng)再放一些圖片和寫(xiě)有食物名稱(chēng)的卡片。由兩個(gè)工作人員負責游戲部分，一個(gè)工作人員負責蓋章，游戲內容是：參加游戲的觀(guān)眾給食物配上名字，答對了可在棒棒糖和書(shū)簽中選一種作為獎品，書(shū)簽上印有可以購物的場(chǎng)所的圖片、路線(xiàn)及周邊的產(chǎn)品。每一個(gè)到此攤位玩游戲的同學(xué)都可以在所發(fā)的紙上蓋一個(gè)章。
�。�4） 第二個(gè)攤位是對小吃，特產(chǎn)的詳細介紹，安排三個(gè)工作人員為到此攤位的同學(xué)講解他們感興趣的方面，讓大家對小吃、特產(chǎn)有更詳細的了解。
�。�5） 第二個(gè)攤位后掛一張印有旅游景點(diǎn)和商店圖的大海報，上面有路線(xiàn)圖及對地點(diǎn)的文字說(shuō)明。由兩個(gè)工作人員負責講解及解答觀(guān)看者的疑問(wèn)。
�。�6） 第三四個(gè)是“拼圖游戲”攤位，我們將幾個(gè)景點(diǎn)的圖片打印出來(lái)，剪成十二小塊，每個(gè)攤位各有四張不同景點(diǎn)的圖，可同時(shí)供多人玩。觀(guān)眾可任選一個(gè)攤位玩游戲。拼出完整的圖的觀(guān)眾可得到一個(gè)小禮物（咪咪或書(shū)簽）和蓋一個(gè)章。同時(shí)工作人員會(huì )為大家介紹相關(guān)景點(diǎn)的內容和解答大家想知道的資訊。圖片可在前面的攤位找到。每個(gè)攤位各由三個(gè)工作人員負責游戲部分，一個(gè)工作人員負責蓋章。
�。�7） 拼圖游戲之后是簽名海報，供各位同學(xué)去簽名留念。
�。�8） 最后一個(gè)攤位是抽獎攤位，蓋滿(mǎn)兩個(gè)章的同學(xué)可憑蓋章紙到此攤位進(jìn)行抽獎，禮品為佛山特產(chǎn)和一些小禮品，如果成功拉到贊助的，可把景點(diǎn)門(mén)票作為其中一種禮品，同時(shí)回收蓋章紙。
七．活動(dòng)準備：
1、拉贊助
2、出宣傳海報（包括張貼宿舍樓下的小海報）
3、搜美食、景點(diǎn)、購物街或商店的圖片，搜路線(xiàn)圖
4、書(shū)簽設計（正面為照片，反面為路線(xiàn)圖）
5、打�。ㄕ掌蜁�(shū)簽）、買(mǎi)獎品、準備抽獎券
6、申請在商業(yè)街搞活動(dòng)、太陽(yáng)傘、桌子
7、現場(chǎng)布置氣球、彩帶的人員安排
8、活動(dòng)現場(chǎng)工作人員安排
趣味活動(dòng)策劃書(shū)2
一、活動(dòng)說(shuō)明：
本次活動(dòng)的限制性因素較大，例如：場(chǎng)地設置在何處問(wèn)題、是否能爭取到場(chǎng)地問(wèn)題、場(chǎng)地開(kāi)放時(shí)間問(wèn)題、安全問(wèn)題等等，這些問(wèn)題很多都十分重要，當時(shí)情況若實(shí)在風(fēng)險太大可行性太低，必須取消本次活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的：
加快新生們的互相認識的進(jìn)程、增強新生的團隊合作意識，培養新生集體良好氛圍。
通過(guò)游戲，使團隊成員自然地進(jìn)行身體接觸和動(dòng)作配合，消除緊張和不安的情緒，以達到培養團隊合作精神，樹(shù)立集體觀(guān)念的目的。
三、活動(dòng)時(shí)間：
未定(最好上午，8點(diǎn)集合)
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
未定(場(chǎng)地不一定開(kāi)放)
(考慮到英東、廣寒宮等地體育場(chǎng)、籃球場(chǎng)等場(chǎng)地不一定開(kāi)放或開(kāi)發(fā)時(shí)間有限或開(kāi)放但需要錢(qián)或開(kāi)發(fā)不一定我們占能得到、或周?chē)?chē)輛行人眾多、場(chǎng)地地面糟糕等因素，地點(diǎn)無(wú)法先定)
(一個(gè)籃球全場(chǎng))
五、注意事項：
1、安全，安全，安全。
2、公平公正。
六、活動(dòng)安排策劃：
1、若有場(chǎng)地且場(chǎng)地安全風(fēng)險小，則活動(dòng)正常進(jìn)行，若無(wú)，則活動(dòng)取消。(可能的話(huà)與場(chǎng)地其他院在打球的同學(xué)商量下出讓場(chǎng)地。)
2、將所有物資、急救等物品、人員準備好。
2、活動(dòng)前將所有能參與活動(dòng)的新生分為6個(gè)組，8個(gè)人(暫定)，男女生平衡分配，每組安排一名師兄師姐參與活動(dòng)(是否擔任組長(cháng)待定)。
3、新生于9月X號X午X點(diǎn)在廣寒宮籃球場(chǎng)集合，分好組，自己為自己組取一個(gè)組名，想一句口號。
4、說(shuō)明活動(dòng)事項，安全問(wèn)題、目的、項目、注意事項等等。
七、活動(dòng)工作人員：
(待定)陳凱、趙佳銘、歐陽(yáng)春、6名師兄師姐、若干工作人員、裁判、記分員。
八、比賽項目及規則：
1、追火車(chē)(用時(shí)：30~60分鐘)
1、每次兩個(gè)組(若場(chǎng)地足夠也可多個(gè)兩組同時(shí)進(jìn)行)，兩個(gè)組分別踩在籃球場(chǎng)對角的球場(chǎng)線(xiàn)上，各排成1列縱隊，用繩子將每1名組員的左腿與前后組員的左腿相綁(注意：腿與腿之間保有一定距離)，雙手搭在前面組員的肩上，組成一列火車(chē)。
2、兩列火車(chē)同時(shí)踩在半球場(chǎng)線(xiàn)上第一盤(pán)沿順時(shí)針?lè )较?第二盤(pán)反之。第三盤(pán)與第一盤(pán)一樣)喊著(zhù)自己組的口號邁著(zhù)統一的步伐行進(jìn)，追逐另一輛火車(chē)。
3、考慮到腳是綁著(zhù)的，安全風(fēng)險可能較大，一列火車(chē)的車(chē)頭與另一列火車(chē)的車(chē)尾距離在1米之間，則前者勝。
4、三盤(pán)兩勝，每盤(pán)5分鐘，勝組可進(jìn)行下一輪繼續與另外一勝組進(jìn)行比賽，直至決出名次。若都沒(méi)追上，則算平局。
需求：
1、一大卷繩子。
2、場(chǎng)上需多名工作人員站在比賽組附近照看(腳被綁住極易摔倒)。
2、盲人背瘸子(用時(shí)：40~50分鐘)
1、首先，場(chǎng)地為全場(chǎng)。三盤(pán)兩勝，第一盤(pán)3大組為抓人組，3大組為逃跑組，第二盤(pán)反之，第三盤(pán)再反之，抓人組在場(chǎng)地一端，逃跑組在場(chǎng)地另一端。
2、每組每次選派出4名同學(xué)(鑒于體力消耗可能較大，可進(jìn)行人員替換)，每?jì)扇藶橐恍〗M，一人將另一人背起，并將自己眼睛蒙住，第一輪場(chǎng)上共24名同學(xué)。
3、通過(guò)被背起者的指示，為抓人組的小組要在籃球場(chǎng)上將逃跑組的小組抓住，為逃跑組的小組要逃開(kāi)抓人組的抓人行動(dòng)。
4、每盤(pán)限時(shí)5分鐘，若場(chǎng)上還有逃跑組成員，則逃跑組勝，反之抓人組勝。
5、三盤(pán)兩勝之后，決出的.大組進(jìn)行下一輪，第二輪場(chǎng)上人數共12名同學(xué)。三組每盤(pán)都進(jìn)行抽簽決定身份、對手(兩組抓人、一組逃跑)，三盤(pán)下來(lái)都沒(méi)勝的小組(或勝的最少的小組)即淘汰，限時(shí)5分鐘，場(chǎng)上人數為場(chǎng)地為半場(chǎng)。
6、最后剩的兩組各選派一小組來(lái)進(jìn)行，限時(shí)5分鐘，一局定勝負，場(chǎng)地為三分界內(若三分線(xiàn)模糊，則以人員來(lái)替代)，直至最后決出名次。
需求：
1、最少需12條紗布。
2、需多名工作人員在附近進(jìn)行照看(眼睛被蒙住極易摔倒)。
3、再接再厲(搭橋過(guò)河)(用時(shí)：10~15分鐘)
1、每組選派至少6名同學(xué)(最好8名)，球場(chǎng)開(kāi)始一端4名同學(xué)，另一端2名同學(xué)(或各4名同學(xué))，兩人一小組，在開(kāi)始一端6個(gè)小組同時(shí)開(kāi)始。
2、比賽開(kāi)始時(shí)，一人負責走，一個(gè)負責拿三張卡紙，輪流向前放置，要求走的人必須站在木牌上，站在地上的每次加5秒。
3、到達另一端后進(jìn)行接力，第一次返回再接力一次，再到達另一端后進(jìn)行最后一次接力，最后返回用時(shí)最少的隊伍為勝(即需往返兩次，接力3次)。
需求：
1、5張大卡紙，裁剪成18張小卡紙。
2、6個(gè)工作人員分別對每組進(jìn)行裁判。
3、需計時(shí)。
4、趣味籃球
1、第一輪每組選派2名男生，4名女生，抽簽決定哪個(gè)組為對手，若場(chǎng)地夠可多個(gè)兩組同時(shí)進(jìn)行比賽。
2、不可以運球拍球踢球，只可進(jìn)行立定傳球。
3、男生接球后自己不可以動(dòng)，女生接球后不單自己不能動(dòng)而且對方所有在場(chǎng)上跑動(dòng)的男生都不可以動(dòng)。
4、接球后可進(jìn)行傳球，球傳出去后不在自己的手上時(shí)才可跑動(dòng)。
5、每組派一名同學(xué)負責在對面一端線(xiàn)外的三分線(xiàn)界之間接球，只要將球傳給負責接球的同學(xué)手上即可得分(球在線(xiàn)外著(zhù)地才接住則無(wú)效，出界接住無(wú)效)，男生加1分，女生加3分。
6、犯規一次給對方組加1分。
7、每場(chǎng)5分鐘，分上下兩場(chǎng)，中間休息2分鐘，可于此時(shí)進(jìn)行人員替換。
8、第一輪勝組(平分時(shí)同時(shí)進(jìn)入下一輪)可進(jìn)行第二輪，此時(shí)剩下三個(gè)組，抽簽決定那兩個(gè)組開(kāi)始第一盤(pán)比賽，勝組可與另一組進(jìn)行第二盤(pán)比賽，第三盤(pán)比賽為第一盤(pán)比賽輸的組與第一盤(pán)未比賽的組進(jìn)行比賽。這樣三個(gè)組都進(jìn)行了兩場(chǎng)比賽，第二輪按這兩場(chǎng)比賽所得總比分排列名次。
需求：
1、至少準備1個(gè)籃球(若場(chǎng)地充足可準備3個(gè)籃球以便同時(shí)進(jìn)行比賽)。
2、每場(chǎng)裁判兩名，計分人員兩名。
(后備，視活動(dòng)情況而定)5、心心相印(背夾球)(用時(shí)：10~15分鐘)
1、每組選派至少6名同學(xué)(最好8名)，球場(chǎng)開(kāi)始一端4名同學(xué)，另一端2名同學(xué)(或各4名同學(xué))，兩人一小組，在開(kāi)始一端6個(gè)小組同時(shí)開(kāi)始。
2、背夾一籃球(或氣球)，步調一致向前走，到達另一端進(jìn)行接力時(shí)，接力方必須在線(xiàn)外完成接力活動(dòng)，往返兩次，接力3次，以最后完成用時(shí)最少的隊伍為勝，違規一次加5秒。
需求：
1、6個(gè)籃球或氣球(最少3個(gè))、6個(gè)鐘表(手機也可)。
2、6個(gè)工作人員分別對每組進(jìn)行裁判。
3、需計時(shí)。
九、計分方式：
1、上述4項比賽得第一名的組加10分，第二名加8分，第三名加5分，其余加3分。
2、全部比賽下來(lái)按總分進(jìn)行排名。
十、活動(dòng)物資準備、經(jīng)費預算：
1、若干支筆若干張紙進(jìn)行記錄，秒表若干個(gè)。
2、急救物品。
3、12條紗布，24元
4、5大張卡紙(裁剪成18張小卡紙)，5元
5、一大卷繩子，5元
6、補充備用：6個(gè)籃球或氣球
7、獎狀獎品：
1、3張獎狀，分一二三等獎。
2、4個(gè)西瓜，40元
3、(視情況而定)各組帶隊師兄師姐請客喝飲料吃飯等等……
總預算約：74元
趣味活動(dòng)策劃書(shū)3
一活動(dòng)背景及目的：
在一年一度的三月女生節的來(lái)臨之際，為更好地活躍校園氛圍，豐富我院女生生活，展現女生活動(dòng)才能，更多的增強女生之間的團隊精神，發(fā)揚女生團結拼搏的友誼精神，中文系女生部將為全院女生舉辦一次充滿(mǎn)活力展現女生個(gè)性的以“活躍校園體育，展現女性風(fēng)采”為主題的趣味運動(dòng)會(huì )活動(dòng)。
二活動(dòng)主題：趣味運動(dòng)會(huì )
三活動(dòng)內容
時(shí)間：3月12日(星期六)
地點(diǎn)：五號樓樓下
面向對象/參與人員：全院學(xué)生
嘉賓：無(wú)
主辦單位：學(xué)生會(huì )女生部
承辦單位：中文系女生部
活動(dòng)口號：心動(dòng)不如運動(dòng)
活動(dòng)形式：以團隊報名參加比賽，每隊6人(至少含4名女生)
四比賽流程
團體游戲：以下八關(guān)游戲均以計時(shí)方式進(jìn)行，根據八關(guān)游戲累計用時(shí)長(cháng)短評出優(yōu)勝者。
第一關(guān)：生死與共
附游戲規則：
工作人員按照模版(事先準備好)畫(huà)出3個(gè)大小依次遞減的'圓圈，每支隊伍從最大的圓圈開(kāi)始，每個(gè)隊員把一只腳放入圓圈，鞋子不能越過(guò)邊界，另一只腳不能著(zhù)地，工作人員倒數5秒，成功后再進(jìn)入另一個(gè)較小的圈，繼續比賽，賽制一樣，計時(shí)從隊伍踏入第一個(gè)圈開(kāi)始;
第二關(guān)：齊心協(xié)力
附游戲規則：
每一組先派出兩個(gè)人，兩個(gè)人背靠著(zhù)背夾著(zhù)氣球由起點(diǎn)往終點(diǎn)跑，到了終點(diǎn)把氣球放在終點(diǎn)的凳子上，坐爆氣球。再到回起點(diǎn)，換另外兩名組員。以此類(lèi)推下去，直至坐爆5個(gè)氣球為止;
第三關(guān)：金雞獨立賽歌喉
附游戲規則
每個(gè)隊先派出一個(gè)代表抽取紙條，然后圍成一個(gè)圈并金雞獨立，依次唱出一句包含這個(gè)字或詞的(諧音也可)歌曲，唱出10句即可過(guò)關(guān);
第四關(guān)：蹦蹦跳跳真可愛(ài)
附游戲規則：
每隊先各派出一個(gè)隊員，通過(guò)單腳跳的方式，用筷子夾起乒乓球向終點(diǎn)出發(fā)，把球放進(jìn)指定位置，如果球跳出或者中途掉了，則需要重新開(kāi)始。到達終點(diǎn)后，單腳跳返回起點(diǎn)，下一位隊員重復游戲，一直到第六位隊員完成為止，從第一位隊員比賽時(shí)開(kāi)始計時(shí)(起點(diǎn)與終點(diǎn)相隔10米);
趣味活動(dòng)策劃書(shū)4
第一部分：活動(dòng)簡(jiǎn)介
活動(dòng)名稱(chēng):
趣味活動(dòng)（初賽“瘋狂跑酷”，決賽“夾球跑酷”）；
活動(dòng)目標:
活動(dòng)旨在讓更多的同學(xué)參與到院運會(huì )中，體會(huì )集體的樂(lè )趣，融入大學(xué)生活。通過(guò)這些集體的小游戲，讓同學(xué)們在快樂(lè )中學(xué)會(huì )合作，同時(shí)展現學(xué)院強大的凝聚力和活力。
活動(dòng)安排：
比賽地點(diǎn):xx理工大學(xué)南校區生活區足球場(chǎng)；
參賽對象:xx理工大學(xué)軟件學(xué)院11,12,13級本科生，教工；
參賽單位:xx理工大學(xué)軟件學(xué)院本科生每班組一個(gè)隊參賽（每隊5人），教工為一隊。
第二部分：可行性分析
xx理工大學(xué)是直屬教育部的全國重點(diǎn)大學(xué)、xx地區有名的理工科學(xué)府。作為大學(xué)生中的佼佼者，華工的莘莘學(xué)子不僅學(xué)習優(yōu)秀，對體育更是有著(zhù)敏銳而獨特的運動(dòng)觸覺(jué)，必將會(huì )給此運動(dòng)會(huì )增添新的活力。
xx理工大學(xué)軟件學(xué)院是全國首批國家示范性軟件學(xué)院，亦是xx理工大學(xué)南校區本科學(xué)院中人數眾多，實(shí)力雄厚的學(xué)院。軟件學(xué)院學(xué)生積極陽(yáng)光，思維活躍，勇于創(chuàng )新，對于休閑趣味活動(dòng)有著(zhù)極大的興趣，本次活動(dòng)的開(kāi)展也為同學(xué)們提供了一個(gè)充分展現個(gè)性的舞臺。
此次趣味活動(dòng)以團隊形式進(jìn)行，重在培養學(xué)生合作、創(chuàng )新精神，更是促進(jìn)友誼的有效手段。在院運會(huì )尾聲進(jìn)行，既能為運動(dòng)會(huì )提供趣味，還能讓大家一起參加，升華運動(dòng)會(huì )的氣氛。而且活動(dòng)有充足的場(chǎng)地，經(jīng)費也較低，符合實(shí)際情況。
第三部分：活動(dòng)安排及流程
�。ㄒ唬⿻r(shí)間安排：
活動(dòng)舉辦時(shí)間：
10月26日4時(shí)至5時(shí)。
賽前準備階段：
10月19號進(jìn)行活動(dòng)通知。
10月26號3時(shí)30分至4時(shí)，工作人員進(jìn)行場(chǎng)地布置，物資調配
和參賽隊伍安排。
比賽階段：
10月5號4時(shí)至5時(shí)，活動(dòng)分組進(jìn)行。
�。ǘ┤の队螒蛞巹t：
1. 本次院運會(huì )趣味活動(dòng)實(shí)行淘汰制，設初賽和決賽，其中初賽3場(chǎng)(各有7支隊伍參加)，決賽1場(chǎng)，共計4場(chǎng)比賽。決賽由每場(chǎng)初賽前兩名的6支隊伍參加。
2. 參加人數：13各級每班5人組成一隊。教職工5人一隊。
3. 初賽游戲以“瘋狂跑酷”為項目；決賽以“夾球跑酷”為項目。
�。ㄈ隘偪衽芸帷币巹t：
1．每隊5人(三男兩女且男女交叉)縱隊排在起點(diǎn)線(xiàn)上，發(fā)令后，各隊第一位迅速向前跑去，繞過(guò)終點(diǎn)標志物跑回起點(diǎn)，與第二位兩人手拉手再迅速跑向終點(diǎn)，折轉后返回起點(diǎn)，再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑……依次類(lèi)推，直到整個(gè)隊伍手拉手跑完為止。
2.返回起點(diǎn)的`人必須手拉手繞過(guò)起點(diǎn)、終點(diǎn)的折轉標志物才能向前跑。
3. 跑動(dòng)中不限制隊伍的排法，但必須是手拉手，不得脫手。
比賽規則：場(chǎng)地長(cháng)約20米，在起、終點(diǎn)分別放上標志物作為折轉標志。全隊人員（8人）全部超過(guò)起點(diǎn)才算全部到達。比賽中應絕對服從裁判，按照全部人員手拉手跑回起點(diǎn)的先后按計時(shí)取名次。
�。ㄋ模皧A球跑酷”規則：
隊員組成：5人(三男二女)
比賽規則：2名隊員站于起跑線(xiàn)后，共同用背部夾住球前行，途中背部離球，用其他部位碰球，或球掉落，皆為犯規，須在犯規地停止前進(jìn)直至重新調整好始得繼續比賽;在預定地點(diǎn)傳給另外2名隊友，在規定距離內，用時(shí)少者勝出;（考慮到有5人，最后到達終點(diǎn)還可有問(wèn)問(wèn)題搶答，答對三題者獲勝，沒(méi)準可以翻盤(pán)）
(五)分組情況：
1.每班五人組成一隊，教工組五人一隊。如果有需要，第三場(chǎng)號召五個(gè)觀(guān)眾組成一隊。
2.分組及跑道情況：（只是隨便改）
跑道1
跑道2
跑道3
跑道4
跑道5
跑道6
跑道7
第一場(chǎng)
13（卓越班）
13（1）
12（3）
12（1）
12（2）
11（1）
11（2）
第二場(chǎng)
13（3）
13（4）
12（3）
12（4）
11（3）
11（4）
教工組
第三場(chǎng)
13（5）
13（6）
12（5）
12（6）
11（5）
11（6）
無(wú)或現場(chǎng)觀(guān)眾組隊
決賽
第一場(chǎng)勝出組
第一場(chǎng)勝出組
第二場(chǎng)勝出組
第二場(chǎng)勝出組
第三場(chǎng)勝出組
第三場(chǎng)勝出組
�。┝鞒蹋�
時(shí)間
內容
工作人員工作
備注
15：40-15：50
1、準備布置現場(chǎng)
安排大家進(jìn)場(chǎng)，維持現場(chǎng)秩序
2、通知各班參與人員
調試麥克風(fēng)
15：50-16：00
1、工作人員清點(diǎn)到場(chǎng)的參賽者
主持人 1人
到場(chǎng)的參賽者要開(kāi)始準備
清點(diǎn)人員 2-3人
16：00-16：10
主持人介紹初賽及其規則說(shuō)明分組狀況
工作人員各就各位
16：10-16：35
初賽開(kāi)始
比賽監督者 4人
淘汰賽3場(chǎng)，每場(chǎng)7組
16：35-16：40
主持人介紹決賽及其規則說(shuō)明分組狀況
工作人員準備布置賽場(chǎng)
16：40-16：50
決賽開(kāi)始
比賽監督者 3人
決賽1場(chǎng)，6組
16:50-17:00
1宣布比賽結果
支持人宣布結果
給冠亞季軍頒發(fā)獎品
2、頒發(fā)獎品
給教工發(fā)紀念品
17:00以后
清場(chǎng)
所有工作人員
第四部分：活動(dòng)經(jīng)費及預算
物品
用途
數量
資金
獎品及紀念品
獎勵獲勝者及教工紀念
5到8份
130元
氣球
用于初賽
三袋
40元
傳單
通知各班班長(cháng)
40
4元
大號瓶裝水
用于決賽
10
20元
一次性碗
用于決賽
一袋
15元
合計
220元
第五部分：申明
華南理工大學(xué)軟件學(xué)院院運會(huì )趣味活動(dòng)策劃書(shū)及其全部活動(dòng)的最終解釋權歸華南理工大學(xué)軟件學(xué)院所有。如活動(dòng)內容及流程有任何改動(dòng)，皆以當時(shí)修改通知為準。
趣味活動(dòng)策劃書(shū)5
一、活動(dòng)標題：
大學(xué)生完美簡(jiǎn)歷設計大賽
二、活動(dòng)主題：
簡(jiǎn)自我風(fēng)采，歷職場(chǎng)未來(lái)
三、活動(dòng)背景：
今年爆發(fā)的金融危機導致眾多的大型企業(yè)紛紛收縮招聘計劃，保留現金以安全過(guò)冬。經(jīng)濟市場(chǎng)整體的不景氣導致企業(yè)招聘計劃的減少，直接引起的后果就是應屆畢業(yè)生就業(yè)率的大幅下滑。而今年增至800多萬(wàn)的全國應屆畢業(yè)生讓本就嚴峻的就業(yè)形勢更是雪上加霜。在這樣的一個(gè)社會(huì )大背景下，舉辦關(guān)于職場(chǎng)技巧的比賽，提高學(xué)生社會(huì )實(shí)踐本事是有必要的。眾所周知，個(gè)人簡(jiǎn)歷是現代職場(chǎng)競爭中一張“無(wú)聲勝有聲”的金名片，一份個(gè)性化的求職簡(jiǎn)歷能幫忙求職者在短時(shí)間內捕捉到用人單位的目光，邁出成功求職的第一步！在現今嚴峻的就業(yè)形勢下，每位大學(xué)生在扎實(shí)學(xué)好自我專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)，更要推陳出新，設計出具有個(gè)性化的簡(jiǎn)歷。所以，掌握設計簡(jiǎn)歷的.技巧，制作一份完美的簡(jiǎn)歷是徹底打破就業(yè)門(mén)檻通往夢(mèng)想未來(lái)的關(guān)鍵一步。
四、活動(dòng)目標：
1.為同學(xué)們供給一個(gè)施展技能與綜合素質(zhì)的機會(huì )，引導同學(xué)們樹(shù)立正確的擇業(yè)觀(guān)，同時(shí)在活動(dòng)中充分發(fā)現自身與企業(yè)用人標準之間的差距，以便在日后的學(xué)習以及求職過(guò)程中不斷提升自我的本事。
2.讓同學(xué)們經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)能掌握簡(jiǎn)歷制作的技巧，設計出具有個(gè)人特色的簡(jiǎn)歷，為以后在堆積如山的求職簡(jiǎn)歷中脫穎而出做好準備。
五、活動(dòng)流程：
3月13日前各選手提交簡(jiǎn)歷作品（電子版）
初賽：時(shí)間3月16日，地點(diǎn)定于教學(xué)樓201，202。
比賽流程：
18：45工作人員到位，同時(shí)根據簡(jiǎn)歷上交時(shí)的編號檢查每位選手簡(jiǎn)歷播放順序。19：00專(zhuān)家及評委到位
19：05比賽開(kāi)始
19：05--21：00分兩個(gè)教室比賽，每位選手有2分鐘時(shí)間做簡(jiǎn)歷介紹。（評委對選手
有1分鐘的點(diǎn)評時(shí)間）
21：05比賽結束，工作人員整理選手評分表，交給秘書(shū)處保管。
21：20場(chǎng)地的清潔工作完成
決賽：時(shí)間：3月23日，地點(diǎn)：學(xué)生活動(dòng)中心
比賽資料：
1)精彩個(gè)人簡(jiǎn)歷show【8進(jìn)5】
2)反串主考官【5進(jìn)3】
3)巔峰對決
完美簡(jiǎn)歷活動(dòng)第1頁(yè)共3頁(yè)
獎項：最佳人氣獎1名，優(yōu)秀獎2名，銅獎3名，銀獎2名，金獎1名
具體流程：
1)7：15～7：30完美簡(jiǎn)歷DV回放
2)7：30～7：35主持人宣布完美簡(jiǎn)歷開(kāi)始，介紹到場(chǎng)嘉賓（學(xué)校學(xué)院領(lǐng)導，
教師和本次面試官。）
�。ㄒ唬┚蕚�(gè)人簡(jiǎn)歷show
1)7：35～8：15選手逐個(gè)輪流上臺作精彩個(gè)人簡(jiǎn)歷展示，并講述簡(jiǎn)歷制作理念。（每
位選手的時(shí)間為5分鐘）語(yǔ)音提示時(shí)間到，參賽選手停止作答。
2)8：15～8：30評委點(diǎn)評，并淘汰三名選手
�。ǘ┓创骺脊�
資料：由選手隨機抽取題目（題目是各具特點(diǎn)的簡(jiǎn)歷）
8：35～9：00選手輪流上臺分析簡(jiǎn)歷中的優(yōu)點(diǎn)以及不足。（每位選手的時(shí)間為5
分鐘）語(yǔ)音提示時(shí)間到，參賽選手停止作答。
9：00～9：15評委點(diǎn)評，并淘汰2名選手
�。ㄈ⿴p峰對決
資料：情景模擬，選手根據抽簽拿到簡(jiǎn)歷，選手有2分鐘的閱讀，閱讀后有2分鐘
的思考時(shí)間，然后在6分鐘以?xún)�，說(shuō)服用人單位聘請自我。語(yǔ)音提示時(shí)間到，
參賽選手停止作答。
1)9：20～9：50情景模擬賽
2)9：55～10：10評分系統計出選手分數，主持人宣布獲勝選手
3)10：10～10：15評委對選手作精彩點(diǎn)評。
4)10：15～10：30頒獎環(huán)節（最佳人氣獎1名，優(yōu)秀獎2名，銅獎3名，銀獎2名，
金獎1名）頒獎音樂(lè )
5)10：32～10：35主持人宣布金牌面試活動(dòng)正式結束，感激單位，合影留念。
6)10：35-23：00場(chǎng)地收拾
六、宣傳方案：
�、艂鲉涡麄鳎褐谱鳌巴昝篮�(jiǎn)歷”的宣傳單，將在學(xué)校內校道各設宣傳點(diǎn)，同時(shí)將在我校的
15棟宿舍內的每一間宿舍派發(fā)宣傳單，力求把傳單落實(shí)到每個(gè)人的身上。讓
每位同學(xué)都了解我們的活動(dòng)。
�、茩M幅宣傳：將制作101米的橫幅，在活動(dòng)前一星期開(kāi)始懸掛在校區內校道，直到活動(dòng)
結束。力求讓每位同學(xué)對活動(dòng)構成潛移默化的印象。
�、呛蠹罢拱逍麄鳎�
在活動(dòng)開(kāi)始前一個(gè)星期，我們將在內校道張貼海報、擺放展板，力求讓鮮艷
醒目的設計吸引廣大學(xué)生對我們活動(dòng)的關(guān)注。
�、让襟w宣傳：①：廣播媒體：校廣播臺。
�、冢浩矫婷襟w：《經(jīng)管學(xué)風(fēng)窗》《工大青年》扥校內刊物。
�、郏汗ご蠛笤篵bs，各就業(yè)網(wǎng)站。
�、埽篞Q，飛信宣傳。
完美簡(jiǎn)歷活動(dòng)第2頁(yè)共3頁(yè)
七、經(jīng)費預算：
八、效果預測：
我們此次活動(dòng)是以培養當代大學(xué)生職場(chǎng)經(jīng)驗及綜合素質(zhì)為目的，把在現實(shí)企業(yè)招聘中所涉及到的面試技巧和執行工作的本事作為競賽項目，參賽選手經(jīng)過(guò)多輪面試考核，采用現代化企業(yè)的人才考核體系來(lái)考評各個(gè)參賽選手的成績(jì)，旨在幫忙同學(xué)們了解和熟悉社會(huì )上大型企業(yè)、公司的面試與考核的方式和過(guò)程，縮小學(xué)生從學(xué)校步入求職場(chǎng)之間的差距，全力打造一個(gè)能夠適應面試挑戰的成熟畢業(yè)生。
在就業(yè)形勢如此嚴峻的社會(huì )大背景下，我們擁有之前活動(dòng)成功積累的人氣、上幾屆活動(dòng)積累的成功經(jīng)驗、專(zhuān)業(yè)的人才支持后盾、學(xué)校方面的鼎力支持、絕對專(zhuān)業(yè)的面試流程，我們有信心也有本事將這次活動(dòng)做強做精，將完美簡(jiǎn)歷活動(dòng)打造成為廣東工業(yè)大學(xué)以致全國高校的品牌特色節目。在這樣的一個(gè)利好的機會(huì )面前，我們相信我們的活動(dòng)將會(huì )取得圓滿(mǎn)成功。
趣味活動(dòng)策劃書(shū)6
為了進(jìn)一步加強我校公寓文化建設，豐富學(xué)生校園文化生活、營(yíng)造活躍氣氛、培養團隊精神。按照我院學(xué)生處的統一部署和安排，由土木工程系策劃承辦非常1+1趣味大賽�，F將本次大賽策劃如下：
一、承辦單位
平頂山工學(xué)院土木工程系
二、時(shí)間與地點(diǎn)
時(shí)間：11月28日下午3：00。地點(diǎn)：東校區籃球場(chǎng)
三、參賽單位
以系為單位組隊，每系初報十隊（每隊10男10女），報土木工程系辦公室“第五屆宿舍文化節”聯(lián)系人。
四、參賽辦法
1、每隊可報領(lǐng)隊1人及聯(lián)系方式。
2、參賽人員必須是平頂山工學(xué)院全日制在校學(xué)生且身體健康，無(wú)疾病的`大學(xué)生（比賽時(shí)需帶學(xué)生證或身份證）。
五、競賽辦法
男女生搭配，男生當“瞎子”由女生引領(lǐng)下饒過(guò)路障、并踩破路障中間的氣球。最后到達勝利的“彼岸”，拿起鮮花獻給女生，用時(shí)最少為勝。
六、報名辦法
各參賽單位報名表用電腦打印，由單位負責人簽字或單位蓋章后，于XX年11月22日前交土木工程系團總支辦公室，報后不得更改。
七、獎勵辦法
分設一等獎1名、二等獎1名、三等獎2名，頒發(fā)獎品。
八、其它
1、比賽開(kāi)時(shí)20分鐘還不到場(chǎng)者按該隊棄權。
2、嚴禁弄虛作假，一經(jīng)發(fā)現取消該隊參賽資。
趣味活動(dòng)策劃書(shū)7
一、活動(dòng)主題：
增進(jìn)友誼，展示風(fēng)采。
二、活動(dòng)目的和意義：
“無(wú)兄弟，不籃球”，籃球賽是一種合作意識比較強的活動(dòng)，只有隊員們配合得好，才能帶來(lái)一場(chǎng)比較精彩的比賽，而本次舉行的趣味籃球賽，就是想通過(guò)籃球賽來(lái)傳達一種分工合作，團結互助的團隊精神，從而提高大家的團結意識，增強部門(mén)成員間的團結協(xié)作能力和部門(mén)凝聚力，增進(jìn)大家的友誼。同時(shí)，也為部門(mén)成員提供一個(gè)展示風(fēng)采的舞臺，激勵部門(mén)成員奮發(fā)向上、團結拼搏、協(xié)作創(chuàng )新，以便以更好的狀態(tài)投入到新的學(xué)習，工作中。
三、活動(dòng)時(shí)間：
12月4日上午8：00—11：20。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
籃球場(chǎng)。
五、活動(dòng)成員：
信息部，科技部所有成員。
六、活動(dòng)安排：
�。ㄒ唬�、工作人員安排：
主持人2人：鄺秋華，林奕綿
計時(shí)員1人：林奕綿
借器材人員1人：楊達
攝影師2人：岑杰鵬，李潔璇
裁判1人：鄺秋華
記分員1人：賴(lài)永海
翻記分牌1人：林奕綿
�。ǘ�、活動(dòng)項目安排：
1、開(kāi)幕式環(huán)節
�。�1）主持人簡(jiǎn)單介紹本次活動(dòng)，兩位部長(cháng)分別致辭，主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。
�。�2）預計時(shí)間安排：8：00—8：10
2、比賽環(huán)節
本次趣味籃球賽為積分賽，分為六個(gè)回合。
第一回合：積分大賽
�。�1）活動(dòng)需要：裁判一人，計分一人，籃球一個(gè)。
�。�2）比賽分組及規則：各隊全民（不要求兩隊的人數相同）出動(dòng)，兩隊輪流投籃，共設10個(gè)投籃點(diǎn)（籃底設一個(gè)，三秒區邊線(xiàn)設六個(gè)，一分、二分、三分各設一個(gè)）。若某隊隊員進(jìn)球了，該隊員可以進(jìn)一級繼續投籃，投籃至不進(jìn)為止，接著(zhù)下一隊投籃。各隊中的隊員也需要輪流投籃，隊中成員輪流投完一輪后才能進(jìn)行第二輪輪流投籃。前8個(gè)投籃點(diǎn)分別記1分，第九個(gè)投籃點(diǎn)為罰球線(xiàn)記為2分，第十個(gè)投籃點(diǎn)為三分線(xiàn)外任意位置，記為3分。投球中“三不沾”（不沾籃網(wǎng)，籃筐，籃板）扣1分。
�。�3）結果評定：各隊的得分當做第一回合的.積分，并且記錄該回合的勝負。
�。�4）預計時(shí)間安排：8：10—8：40
第二回合：接力補籃賽
�。�1）活動(dòng)需要：裁判一人，計分一人，籃球一個(gè)。
�。�2）比賽分組及規則：每隊派出2男1女，一個(gè)男生固定在三分線(xiàn)投籃，一個(gè)女生固定在二分線(xiàn)投籃，另一名男生可任意移動(dòng)。固定點(diǎn)男女輪流投籃，進(jìn)則得兩分，不進(jìn)則由可移動(dòng)的男生補籃（可以多次補籃）；或空中傳球給對應的固定隊員，傳球成功后固定隊員可以繼續投籃（這仍屬于本輪的球權）。當可移動(dòng)的男生補籃或傳球不成功時(shí)，該輪球權結束，并記為0分。兩隊固定的男女輪流投3次球（即一隊擁有6個(gè)球權）。任意情況進(jìn)球均記2分。
�。�3）結果評定：各隊的得分當做第二回合的積分，并且記錄該回合的勝負。
�。�4）預計時(shí)間安排：8：40—9：05
第三回合：背對背夾球迎面接力
�。�1）活動(dòng)需要：裁判一人，籃球兩個(gè)。
籃球趣味活動(dòng)策劃書(shū)
�。�2）比賽分組及規則：每隊派出五小組，每小組兩人，開(kāi)球線(xiàn)外設三小組，中場(chǎng)線(xiàn)設兩組。兩人背對背夾球，由開(kāi)球線(xiàn)外一個(gè)小組開(kāi)始，進(jìn)行迎面接力。運球過(guò)程中若掉球，要把球拾到掉球處，一人一只手把球放回背上繼續進(jìn)行接力。首先完成接力的隊伍記10分。
�。�3）結果評定：各隊的得分當做第三回合的積分，并且記錄該回合的勝負。
�。�4）預計時(shí)間安排：10：05—10：30
第四回合：盲人籃球
�。�1）活動(dòng)需要：籃球一個(gè)，蒙眼布2塊
�。�2）比賽規則：各隊設三小組，每小組有只有兩次球權，兩人一組，一人蒙眼，一人引路。比賽前給5分鐘各小組溝通好。引路人只能用言語(yǔ)引導，可以站在場(chǎng)內，但不能妨礙蒙眼隊員的行動(dòng)。蒙眼的隊員負責帶球和投籃。雙方輪流掌控球權，每次球權內至多有兩次射球機會(huì )。投了一次籃后，引導員把球接住，把球固定在接球點(diǎn)地面，引導蒙眼隊員前去撿球，帶球，第二次投籃。順利帶球記5分，失控一球扣1分，進(jìn)一球記為5分。
�。�3）結果評定：各隊的得分當做第四回合的積分，并且記錄該回合的勝負。
�。�4）預計時(shí)間安排：9：05—9：35
第五回合：天旋神射手
�。�1）活動(dòng)需要：裁判一人，計分一人，籃球一個(gè)。
�。�2）比賽分組及規則：三男三女一組，投籃人在投籃前低頭轉5圈（男）或3圈（女），
男生在罰球線(xiàn)投籃，女生在任意地點(diǎn)投籃，把球投入籃筐才能換下一人，投3球不進(jìn)者亦換人。進(jìn)一球記為2分。
�。�3）結果評定：各隊的得分當做第五回合的積分，并且記錄該回合的勝負。
�。�4）預計時(shí)間安排：9：35—10：05
第六回合：2+2籃球賽
�。�1）活動(dòng)需要：裁判一人，計時(shí)一人，計分一人，籃球一個(gè)，計時(shí)秒表一個(gè)（可用手機代替）。
�。�2）比賽分組及規則：二男二女一組，比賽時(shí)間為20分鐘，中間可換人，但要保持2男2女，按正常半場(chǎng)籃球賽（如：沒(méi)有犯規罰球，開(kāi)球要出三分線(xiàn)才能進(jìn)攻。）計分，男生不可以防守（打開(kāi)雙手才視為防守）女生，并且始終不可以進(jìn)三秒區內。如有進(jìn)入三秒區或防守女生當特殊犯規處理，由對方隊伍中的其中一個(gè)女生罰射兩球一分，進(jìn)入一球得1分。比賽期間不停表�。ㄗⅲ簩ε潘杀荣愐巹t，如：可雙帶，但不能三帶；可走步等）
�。�3）結果評定：各隊的得分當做第六回合的積分，并且記錄該回合的勝負。
�。�4）預計時(shí)間安排：10：30—11：00
3、活動(dòng)結果評定環(huán)節
�。�1）記錄各隊總積分，評出積分盈冠獎。由信息部部長(cháng)頒發(fā)獎狀，由主持人給每個(gè)獲獎隊隊員頒發(fā)紀念獎品，留影合照。
�。�2）記錄各隊所勝回合數，評出優(yōu)勝隊伍獎。由科技部部長(cháng)頒發(fā)獎狀，由主持人給每個(gè)獲獎隊隊員頒發(fā)紀念獎品，留影合照。
�。�3）預計時(shí)間安排：11：00—11：10
4、閉幕式環(huán)節
�。�1）兩位部長(cháng)分別簡(jiǎn)要點(diǎn)評本次活動(dòng)，主持人總結并宣布活動(dòng)圓滿(mǎn)結束。
�。�2）全體成員合影，各部門(mén)成員合影。
�。�3）預計時(shí)間安排：11：10—11：20
趣味活動(dòng)策劃書(shū)8
第一部分：活動(dòng)簡(jiǎn)介
活動(dòng)名稱(chēng):
趣味活動(dòng)（初賽“吹波助瀾”，決賽“無(wú)限可能”）；
活動(dòng)目標:
活動(dòng)旨在讓更多的同學(xué)參與到院運會(huì )中，體會(huì )集體的樂(lè )趣，融入大學(xué)生活。通過(guò)這些集體的小游戲，讓同學(xué)們在快樂(lè )中學(xué)會(huì )合作，同時(shí)展現學(xué)院強大的凝聚力和活力。
活動(dòng)安排：
比賽地點(diǎn):xx理工大學(xué)南校區生活區足球場(chǎng)；
參賽對象:xx理工大學(xué)軟件學(xué)院11、12、13級本科生，教工；
參賽單位:xx理工大學(xué)軟件學(xué)院本科生每班組一個(gè)隊參賽（每隊2人），教工為一隊。
第二部分：可行性分析
xx理工大學(xué)是直屬教育部的全國重點(diǎn)大學(xué)、xx地區有名的理工科學(xué)府。作為大學(xué)生中的佼佼者，華工的莘莘學(xué)子不僅學(xué)習優(yōu)秀，對體育更是有著(zhù)敏銳而獨特的運動(dòng)觸覺(jué)，必將會(huì )給此運動(dòng)會(huì )增添新的活力。
xx理工大學(xué)軟件學(xué)院是全國首批國家示范性軟件學(xué)院，亦是xx理工大學(xué)南校區本科學(xué)院中人數眾多，實(shí)力雄厚的學(xué)院。軟件學(xué)院學(xué)生積極陽(yáng)光，思維活躍，勇于創(chuàng )新，對于休閑趣味活動(dòng)有著(zhù)極大的興趣，本次活動(dòng)的開(kāi)展也為同學(xué)們提供了一個(gè)充分展現個(gè)性的'舞臺。
此次趣味活動(dòng)以團隊形式進(jìn)行，重在培養學(xué)生合作、創(chuàng )新精神，更是促進(jìn)友誼的有效手段。在院運會(huì )尾聲進(jìn)行，既能為運動(dòng)會(huì )提供趣味，還能讓大家一起參加，升華運動(dòng)會(huì )的氣氛。而且活動(dòng)有充足的場(chǎng)地，經(jīng)費也較低，符合實(shí)際情況。
第三部分：活動(dòng)安排及流程
�。ㄒ唬⿻r(shí)間安排：
活動(dòng)舉辦時(shí)間：
XX年11月5日4時(shí)至5時(shí)。
賽前準備階段：
XX年10月26號進(jìn)行活動(dòng)通知。
XX年11月5號3時(shí)30分至4時(shí)，工作人員進(jìn)行場(chǎng)地布置，物資調配
和參賽隊伍安排。
比賽階段：
XX年11月5號4時(shí)至5時(shí)，活動(dòng)分組進(jìn)行。
�。ǘ┤の队螒蛞巹t：
1.本次院運會(huì )趣味活動(dòng)實(shí)行淘汰制，設初賽和決賽，其中初賽3場(chǎng)(各有7支隊伍參加)，決賽1場(chǎng)，共計4場(chǎng)比賽。決賽由每場(chǎng)初賽前兩名的6支隊伍參加。
2.參加人數：11、12、13各級每班2人組成一隊。教職工2人一隊。
3.初賽游戲以“吹波助瀾”為項目；決賽以“無(wú)限可能”為項目。
�。ㄈ按挡ㄖ鸀憽币巹t：
1.每隊2人，分為兩組。游戲開(kāi)始后，第一組兩名隊員面對面坐在安排好的座椅上，通過(guò)互相配合,其中一名隊員成功吸住中間吊繩上吊住的乒乓球為止,由裁判記錄時(shí)間.
2.行進(jìn)過(guò)程中，參賽者不能離開(kāi)座位，雙手不能碰球；
3.每場(chǎng)游戲按完成時(shí)間由少至多排名；
4.初賽每輪獲得前兩名的兩個(gè)隊晉級決賽；
�。ㄋ模盁o(wú)限可能”規則：
1.每隊2人，面對面用嘴夾住一個(gè)乒乓球,然后在裁判吹起哨聲時(shí),快速走到指定終點(diǎn)(全程20米).
2.若行進(jìn)過(guò)程中，乒乓球離開(kāi)夾球位置，掉到地上，則合作的兩名隊員需回到起點(diǎn)處夾好乒乓球球重新開(kāi)始
3.最先完成游戲的隊伍獲得勝利。
(五)分組情況：
1.每班四人組成一隊，教工組四人一隊。如果有需要，第三場(chǎng)號召四個(gè)觀(guān)眾組成一隊。
2.分組及跑道情況：
第一場(chǎng) 13（卓越班） 13（1） 13（2） 12（1） 12（2） 11（1） 11（2） 第二場(chǎng) 13（3） 13（4） 12（3） 12（4） 11（3） 11（4） 教工組 第三場(chǎng) 13（5） 13（6） 12（5） 12（6） 11（5） 11（6） 無(wú)或現場(chǎng)觀(guān)眾組隊 決賽 跑道1 跑道2 跑道3 跑道4 跑道5 跑道6
第一場(chǎng)勝出組 第一場(chǎng)勝出組 第二場(chǎng)勝出組 第二場(chǎng)勝出組 第三場(chǎng)勝出組 第三場(chǎng)勝出組
�。┝鞒蹋� 時(shí)間 內容 工作人員工作 備注 15：40-15：50 1、準備布置現場(chǎng) 安排大家進(jìn)場(chǎng)，維持現場(chǎng)秩序 2、通知各班參與人員 調試麥克風(fēng)
15：50-16：00 1、工作人員清點(diǎn)到場(chǎng)的參賽者 主持人 1人 到場(chǎng)的參賽者要開(kāi)始準備 清點(diǎn)人員 2-3人 16：00-16：10 主持人介紹初賽及其規則說(shuō)明分組狀況 工作人員各就各位 16：10-16：35 初賽開(kāi)始 比賽監督者 4人 淘汰賽3場(chǎng)，每場(chǎng)7組 16：35-16：40 主持人介紹決賽及其規則說(shuō)明分組狀況 工作人員準備布置賽場(chǎng) 16：40-16：50 決賽開(kāi)始 比賽監督者 3人 決賽1場(chǎng)，6組 16:50-17:00 1宣布比賽結果 支持人宣布結果 給冠亞季軍頒發(fā)獎品 2、頒發(fā)獎品 給教工發(fā)紀念品 17:00以后 清場(chǎng) 所有工作人員 第四部分：活動(dòng)經(jīng)費及預算 物品 用途 數量 資金 獎品及紀念品 獎勵獲勝者及教工紀念 5到8份 130元 架子 初賽 7 可向體育器材室借用 乒乓球 用于初賽,決賽 55 80元 傳單 通知各班班長(cháng) 40 4元 合計
214元 第五部分：申明 xx理工大學(xué)軟件學(xué)院XX院運會(huì )趣味活動(dòng)策劃書(shū)及其全部活動(dòng)的最終解釋權歸xx理工大學(xué)軟件學(xué)院所有。如活動(dòng)內容及流程有任何改動(dòng)，皆以當時(shí)修改通知為準。
趣味活動(dòng)策劃書(shū)9
引言：
祖國是一場(chǎng)氣勢磅礴的交響樂(lè ),在世界的音樂(lè )廳中,用她特有的活力與熱情奏出青春的樂(lè )章;祖國似萌發(fā)的種子,讓青春在風(fēng)雨中傲立天地,展現出如夏花之絢爛的未來(lái);祖國如早上的陽(yáng)光,給天之一隅的白云披上霞光,盡顯青春的美好.唱著(zhù)豪放的國歌,邁著(zhù)矯健的步伐,祖國與青春做伴,一路同行!面對風(fēng)雨祖國毫不畏懼,毫不退縮,因為勇敢是青春的屬性;伴隨著(zhù)時(shí)間的流逝,祖國一天天成長(cháng)壯大,令世界矚目!青春與祖國同行,跨過(guò)巍峨泰山,穿過(guò)遼闊平原,沿著(zhù)滔滔黃河,走向充滿(mǎn)希望的明天!
一、活動(dòng)背景為貫徹落實(shí)《中共中央,國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改善未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》,《愛(ài)國主義教育實(shí)施綱要》和十一屆四中全會(huì )精神,慶祝新中國成立六十周年,進(jìn)一步加強青少年思想道德建設,展示改革開(kāi)放三十年我市青少年朝氣蓬勃,奮發(fā)向上的精神面貌,培養青年公民意識和愛(ài)國情操,增強青年的社會(huì )責任感和使命感,市團委,市學(xué)聯(lián)擬在全市高校,中學(xué),中職學(xué)生中廣泛策劃開(kāi)展 《青春與祖國同行》18歲成人教育主題團日活動(dòng).
二、活動(dòng)形式趣味游園及趣味運動(dòng)(內含成人教育主題知識問(wèn)答)
三、活動(dòng)目的這次活動(dòng)是一個(gè)綻放青春的舞臺,同學(xué)們在充滿(mǎn)趣味的活動(dòng)中展現化工學(xué)院新一代青少年朝氣蓬勃,奮發(fā)向上的精神面貌.
綻放的青春需要以健康的身體作基礎,這次活動(dòng)不僅以新穎的團日活動(dòng)形式豐富大家的課余生活,更可以達到鍛煉身體的目的.
團隊,集體,責任是成人的.關(guān)鍵詞,這次活動(dòng)可以到達培養大家的團隊合作精神,增強集體榮譽(yù)感以及個(gè)人的責任心的目的.
四、活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)地點(diǎn):重慶大學(xué)虎溪校區松園旁籃球場(chǎng)及乒乓球場(chǎng)此活動(dòng)舉行正值甲流高峰期,為避免大規模人群聚集,特將活動(dòng)分為2個(gè)部分進(jìn)行,一部分為趣味游園,共8個(gè)游戲項目,另一部分為趣味運動(dòng),共4個(gè)游戲項目,其中,游園活動(dòng)為個(gè)人游戲項目,趣味運動(dòng)為集體游戲項目,同時(shí),在時(shí)間上進(jìn)行分批,預計每個(gè)班每個(gè)部分的游戲時(shí)間為1個(gè)小時(shí),具體分批情況如下:
五、活動(dòng)對象:重慶大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院12級全體新生
六、活動(dòng)安排及說(shuō)明
此活動(dòng)總共12項游戲項目,游戲地點(diǎn)應慎重選擇,盡可能分散安排,避免人群過(guò)于集中,現場(chǎng)維護秩序工作人員注意人數的控制,盡可能保持每個(gè)游戲地點(diǎn)人數不超過(guò)30人.
七、游戲規則及獎項設置游園活動(dòng)規則:由宣傳部負責制作游戲券,在活動(dòng)前發(fā)到每個(gè)09級同學(xué)的手中,每張游戲券上面印有8個(gè)游戲項目的通關(guān)證明表,如果游戲過(guò)關(guān),由該項目的工作人員在通關(guān)證明表上蓋上特殊印章,最后憑特殊印章的個(gè)數到領(lǐng)獎處換取獎品,獎品等級設置如下:
一等獎(5個(gè)特殊印章)
二等獎(4個(gè)特殊印章)
三等獎(3個(gè)特殊印章)
趣味活動(dòng)策劃書(shū)10
促進(jìn)安定團結，送上幸福，構建和諧校園。時(shí)間:4月中旬xxxx地點(diǎn):操場(chǎng)參與者:五大組織及其團隊組織者:組織者:學(xué)生會(huì )組織者:文化體育部協(xié)辦者:學(xué)生會(huì )其他部門(mén)活動(dòng)負責人:學(xué)生會(huì )文化體育部活動(dòng)負責人活動(dòng)意義:活動(dòng)意義旨在豐富校園生活，促進(jìn)我校學(xué)生之間的情感交流，提高團隊之間的合作精神。進(jìn)一步展示學(xué)生的活動(dòng)能力，不斷加強南方信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院五個(gè)組織之間的交流與溝通，以更有效、更成功地促進(jìn)學(xué)生的工作。通過(guò)游戲比賽的方式傳承南信精神，發(fā)揚南信風(fēng)格。
活動(dòng)介紹:
1.活動(dòng)形式:
校園趣味游戲分為競賽和娛樂(lè )，兩者都玩運動(dòng)、智力和趣味游戲。
2.活動(dòng)模式:
(1)比賽(14: 30-15: 30)
五大組織各選出一批代表參加比賽，其他團體自愿參加比賽。第一隊(每隊4人，男隊2人，女隊2人)只參加了比賽。六個(gè)隊抽簽，兩個(gè)隊同時(shí)玩“破三關(guān)”的游戲。
(2)娛樂(lè )(15: 50-18: 00)
學(xué)生可以自由組隊，老師也可以參加(每隊4名隊員，至少1名女隊員)“破三關(guān)”游戲。
3.活動(dòng)流程:
(1)競賽設備和場(chǎng)館布局的借用。
(2)競賽組選手在指導下在等候區做好準備。六組編號，選擇組內一人留一個(gè)電話(huà)號碼，在評分統計表中組號的上方注明，方便最終的頒獎通知。
(3)指導干事講解競賽規則。
(4)球員進(jìn)入球場(chǎng)，依次進(jìn)入運動(dòng)、智力、興趣水平。
(5)比賽結束后，將統計表送到頒獎臺，由秘書(shū)科進(jìn)行最終統計。
(6)導演為娛樂(lè )團安排場(chǎng)地。
(7)娛樂(lè )組選手在指導下在后場(chǎng)準備，編號同上，但4組一次編號。
(8)選手依次入場(chǎng)，每組第一名進(jìn)行終極智力PK。
(9)比賽結束后，將統計表送到頒獎臺，由秘書(shū)科進(jìn)行最終統計。評價(jià)贏(yíng)家。
(10)通知獲獎團隊到領(lǐng)獎臺領(lǐng)獎。
(11)主任清理現場(chǎng)，整理物品。
備注:各隊會(huì )有一名官員全程跟進(jìn)，一對一評分，全程跟進(jìn)，一對一評分，避免主裁判各種原因造成的.評分失誤，并在整個(gè)賽事過(guò)程中隨時(shí)解答任何關(guān)于活動(dòng)評分失誤的問(wèn)題。任何問(wèn)題。
4.獎項設置和基金統計獎項設置和基金統計:
(1)比賽中，根據“破局三關(guān)”的結果，對6支隊伍進(jìn)行排名，選出前三名。
一等獎:1張電話(huà)卡
二等獎:2、電話(huà)卡50元×2×450元×8400元400元144元
三等獎:3、筆記本、筆12元×12合計:400+400+144=944元
(2)娛樂(lè )環(huán)節每個(gè)團隊都有一個(gè)參與獎，最后統計。
趣味活動(dòng)策劃書(shū)11
為弘揚體育精神，進(jìn)一步提高我們全班同學(xué)的身體素質(zhì)，營(yíng)造和諧的班級氛圍，培養我班學(xué)生良好的`運動(dòng)習慣，經(jīng)決定，我班將舉辦第一屆趣味運動(dòng)會(huì )。
一、 活動(dòng)主題
營(yíng)造和諧校園氛圍，提升身體素質(zhì)
二、 活動(dòng)對象
面向我班全體同學(xué)。
三、 組織單位
主辦人員：楊琦
承辦人員：實(shí)驗一班其他班委成員
四、 運動(dòng)會(huì )時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間：第9周（4月20日到4月26日）
看天氣挑選其中一天
地點(diǎn)：九棟后操場(chǎng)
五、 運動(dòng)會(huì )流程策劃
準備階段：各班級推選5人組成小隊參加比賽，并推選出一名領(lǐng)隊帶領(lǐng)比賽
比賽項目：拔河，兩人三足以及夾乒乓球賽跑。（待定，隨后會(huì )以附件形式呈現）
獎項設置：各項比賽綜合計算，各評選一等獎一隊，二等獎一隊，三等獎一隊。
六、活動(dòng)所用經(jīng)費
活動(dòng)所用飲品，比賽鼓勵獎品（待定，隨后會(huì )請生活委員列出清單。）
七、未盡事宜，另行通知
二〇一五年四月十七日
附件：趣味運動(dòng)會(huì )具體項目安排
一．人員分配
除楊琦和張會(huì )麗外其他同學(xué)分為4隊，每7人一隊（考慮可能有同學(xué)會(huì )有事請假，具體分組以實(shí)際人員為準）
比賽均為兩組同時(shí)比賽，勝出組進(jìn)行第二輪決賽
二．具體項目
�。ㄒ唬L雪球
1、比賽賽距：場(chǎng)地長(cháng)約20米，在起、終點(diǎn)分別放上標志物作為折轉標志
2、 比賽賽制：按照全部人員手拉手跑回起點(diǎn)的先后按計時(shí)取名次
3、 比賽規則：
1） 每組縱隊排在起點(diǎn)線(xiàn)上，發(fā)令后，各隊第一位迅速向前跑去，繞過(guò)終點(diǎn)標志物跑回起點(diǎn)，與第二位兩人手拉手再迅速跑向終點(diǎn)，折轉后返回起點(diǎn)，再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑……依次類(lèi)推，直到整個(gè)隊伍手拉手跑完為止。
2） 返回起點(diǎn)的人必須手拉手繞過(guò)起點(diǎn)、終點(diǎn)的折轉標志物才能向前跑。
3） 跑動(dòng)中不限制隊伍的排法，但必須是手拉手，不得脫手。
4、 全組人員全部超過(guò)起點(diǎn)才算全部到達。
�。ǘR心協(xié)力（綁腿跑）：
1、 比賽距離：30米
2、 比賽賽制：按每隊用時(shí)先后按計時(shí)取名次
3、 比賽規則：
1） 每隊排成一排，腿部由布條綁牢固，比賽中若布條脫落，需在裁判指示下停止前進(jìn)，綁好后方可繼續前進(jìn)。否則改隊成績(jì)增加10秒作為懲罰；
2） 鳴哨后，同時(shí)啟動(dòng)，以每組全部人員軀干到達終點(diǎn)線(xiàn)內沿垂直面，方可到達終點(diǎn)。
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1、比賽距離：30米
2、比賽賽制：按每隊用時(shí)
3、比賽規則：
1）每隊縱排在起跑線(xiàn)，第一個(gè)人手拿乒乓球拍運送一個(gè)乒乓球繞過(guò)終點(diǎn)標志物返回起點(diǎn)，第二個(gè)人手拿乒乓球拍托著(zhù)乒乓球待命，第一個(gè)人回到起點(diǎn)時(shí)第二個(gè)人出發(fā)，依次類(lèi)推
2）兵乓球中途掉落則要撿起并回到掉落點(diǎn)重新出發(fā)
3）傳送乒乓球途中會(huì )有障礙需要邁過(guò)去，不能繞開(kāi)
其他備選活動(dòng)（視具體情況選擇）：踩氣球，跳大繩，拔河，羽毛球
趣味活動(dòng)策劃書(shū)12
活動(dòng)背景：
冬天到了，為增強同學(xué)們鍛煉，快樂(lè )體育、陽(yáng)光體育的號召，使同學(xué)們在運動(dòng)中體會(huì )到快樂(lè )，豐富同學(xué)們的大學(xué)生活。
活動(dòng)意義：
增強同學(xué)們的體質(zhì)，增加同學(xué)們的體育活動(dòng)量，活躍氣氛，增強自信心，增加感情，使同學(xué)們的友誼更加醇厚。
主題：
趣味體育，快樂(lè )你我
時(shí)間：
12月10號
地點(diǎn)：
籃球場(chǎng)
活動(dòng)流程：
�。�1）體育委員把該次活動(dòng)用具準備好。
�。�2）安排活動(dòng)的宣傳工作，人員，安全工作
�。�3）整理場(chǎng)地
具體流程：
前期工作：
1、有關(guān)人員借用活動(dòng)用具
2、宣傳本次活動(dòng)
3、相同學(xué)們說(shuō)明本次活動(dòng)規則
4、落實(shí)裁判人員與活動(dòng)有關(guān)人員
活動(dòng)安排：
�。�1）3：00準時(shí)在籃球場(chǎng)上集合
�。�2）比賽進(jìn)行，工作人員要保證學(xué)生安全
�。�3）比賽結束，收拾場(chǎng)地
游戲項目及規則：
�。�1）比賽前先進(jìn)行分組。隨機兩個(gè)人進(jìn)行石頭剪刀布的游戲，勝者在前敗者在后形成小龍，小龍再找其他小龍石頭剪刀布，直到全部排成一排。讓同學(xué)們按此順序圍成一圈，1，2，3，4，5，6報數，由此分成六組（每組有男一名）。每次分兩組比賽。
�。�2）各組想自己的`組名，等。
�。�3）比賽包括跳繩，夾球接力，鐵人三項，劃龍舟，兩人三足，拔河六個(gè)項目。（籃球2個(gè)，乒乓球排2副，乒乓球2個(gè)，跳繩2條，繩子若干條，拔河繩1條）
�。�4）比賽流程及規則：
1、跳繩
由兩名工作人員搖繩，各組人一個(gè)接一個(gè)進(jìn)入搖動(dòng)的繩中，直到所有人都進(jìn)入其中并集體跳三下。用時(shí)最少的組獲勝。
2、夾球接力
用腳夾住球向前跳，到對面交給隊友，最先完成的隊獲勝。途中如果掉球，從掉球處繼續。
3、鐵人三項
每隊派4名隊員，先用球拍帶乒乓球完成十米距離往回跑，然后原地轉十圈，在拍籃球回到起點(diǎn)。最后一名要把球投進(jìn)。用時(shí)最短者獲勝。
4、劃龍舟
龍頭將左腿抬起，第二個(gè)人用左手抬第一個(gè)人左腿，右手搭在第一個(gè)人的肩上如此類(lèi)推，最后一個(gè)人不必抬腿。形成龍舟后，每組需完成20米的距離（以龍尾過(guò)線(xiàn)為準）。先完成者勝。
5、兩人三足
兩兩組合，每組選出3組（6人）完成20米的接力，先完成者勝。
6、拔河
將六祖分成兩隊，抽簽決定兩隊成員，每組出六個(gè)人參賽，其他為啦啦隊。
注：比賽時(shí)，不規定人數的項目，各組參賽人數需相等。
趣味活動(dòng)策劃書(shū)13
當下大學(xué)生背負著(zhù)越來(lái)越重的壓力，過(guò)重的壓力會(huì )壓制大學(xué)生的自由發(fā)展。為減輕大學(xué)生的壓力，我們有必要開(kāi)展一些趣味活動(dòng)。
一、主辦單位：
湖南城市學(xué)院商學(xué)院心理部
二、活動(dòng)主題：
親近自我，炫舞青春
三、活動(dòng)對象：
湖南城市學(xué)院商學(xué)院大一學(xué)子
四、活動(dòng)時(shí)間：
4月22日晚
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
湖南城市學(xué)院商學(xué)院大一各班晚自習教室
六、活動(dòng)目的：
緩解大學(xué)生的壓力，讓大學(xué)生更深的了解自我
七、活動(dòng)開(kāi)展方式：
問(wèn)卷調查、現場(chǎng)采訪(fǎng)、搜集反饋信息
八、活動(dòng)背景：
近年來(lái)，大學(xué)生心理健康狀況越來(lái)越受到社會(huì )各界的廣泛關(guān)注。作為社會(huì )的精英，時(shí)代的驕子，當代大學(xué)生肩負著(zhù)歷史的重任，然而生活的困惑，成長(cháng)的煩惱，失敗的苦痛等一系列的問(wèn)題如影隨形，時(shí)刻困擾著(zhù)一顆顆年輕的心。為了關(guān)注大學(xué)生的心理健康，增強大學(xué)生的健康意識，我院心理部特策劃此次心理趣味測試活動(dòng)，加強與學(xué)生之間的溝通，了解他們的心理狀況。
九、活動(dòng)安排:
1.4月15日至4月21日搜集整理心理趣味測試。
2.4月22日晚，組織部門(mén)成員在商學(xué)院大一各班分發(fā)趣味心理試題，在試題后面附上相關(guān)答案，方便同學(xué)們更好的認識自己、了解自己。
3.在現場(chǎng)進(jìn)行一對一的采訪(fǎng)，詢(xún)問(wèn)參與此活動(dòng)的同學(xué)在活動(dòng)之后的感想，是否緩解了平時(shí)的高壓狀態(tài)，是否更加清楚的了解自己。
4.在現場(chǎng)給各班的心理委員分發(fā)一張心理體驗活動(dòng)之（二）心理趣味測試反饋卡，并與4月23日中午交至心理與維權部部門(mén)抽屜。
5.4月23日中午，部門(mén)成員整理活動(dòng)相關(guān)信息，提交給宣傳部，讓宣傳部寫(xiě)一篇新聞稿發(fā)給我們部門(mén)。本部門(mén)成員及時(shí)完成活動(dòng)總結。（在總結中附上活動(dòng)開(kāi)展照片，并嚴格要求總結格式）
十、活動(dòng)展望：
民族賦予我們使命，我們將擔起富國的重任。而身體是革命的本錢(qián)，我們應時(shí)刻關(guān)注自己及身邊人的身心健康。此次活動(dòng)的活動(dòng)目的.就是為了減輕我們的壓力，使我們更好的認識自我，提升調節自我情緒的能力。相信我們會(huì )完美的完成此次活動(dòng)。
花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我們從事葉的事業(yè)吧！相信心理部會(huì )越辦越好。
趣味活動(dòng)策劃書(shū)14
活動(dòng)目的：
為營(yíng)造健康積極的工作環(huán)境，提升員工的精神文化品位，加深相互認識了解、培養成員之間互親互愛(ài)、增進(jìn)感情，加強社團團隊凝聚力。
活動(dòng)主題：**冬季爬山會(huì )——爬無(wú)止境，盡我所能，爬出健康，爬出快樂(lè )
活動(dòng)地點(diǎn)：
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)過(guò)程：
1、各成員于早上9：00準備備好物品辦公室集合。
2、組織者在清點(diǎn)人員之后傳達注意事項，活動(dòng)目的，完畢分組，行程安排等 3、到達黔靈公園門(mén)口時(shí)行政部統一購票，各隊長(cháng)領(lǐng)票并分發(fā)。 4、到達山腳下休息十分鐘，統一集合。
線(xiàn)路如下：公司—黔靈山門(mén)口集合—黔靈山腳下集合—爬山開(kāi)始—游戲開(kāi)始—頒獎—午餐—自由活動(dòng)—回公司
第一個(gè)環(huán)節：登山比賽正式開(kāi)始。(記分員計時(shí)開(kāi)始)
由計分員吹哨子記時(shí)開(kāi)始(隊員總登山時(shí)間累計最少者獲勝，)，由各隊隊長(cháng)進(jìn)行統分，各個(gè)隊員相互監督。第一名：4分，第二名：3分，第三名：2分，第四名：1分
達到山頂后，大家原地休息20分鐘
開(kāi)始第二個(gè)環(huán)節：智力環(huán)節(搶答)
1、猜謎語(yǔ)，共10題，猜對一題加2分(搶答)，答錯一題扣1分，后繼續搶答， 2、成語(yǔ)接龍，5輪，接到最后的一隊獲勝，加1分.思考時(shí)限：30秒，未回答上本輪淘汰。
3、才藝大比拼：各隊選出幾名或一名代表參加比賽，由其他3組進(jìn)行綜合評分(由裁判記錄綜合分數)第一名：4分，第二名：3分，第三名：2分，第四名：1分
第三個(gè)環(huán)節：體力環(huán)節
1、吹氣球比賽，各組20個(gè)氣球，先吹完的獲勝(大小參照行政部的氣球大小，只能大不能小)第一名：4分，第二名：3分，第三名：2分，第四名：1分 2、背球擊破氣球比賽：各隊2人每個(gè)小組，先把氣球背到對面，背用力擠破氣球，不得用手腳幫忙，先擠破完的'隊伍獲勝。(行政進(jìn)行示范) 第一名：4分，第二名：3分，第三名：2分，第四名：1分
第二名：隊員各獲得大米一袋(登山超越團隊獎)
第三名：隊員各獲得煙灰缸一個(gè)(登山毅力團隊獎)
第四名：隊員各獲得棒棒糖一個(gè)
1、 分享獲獎感言，頒發(fā)獎品(獎品回公司行政部領(lǐng)取)
2、分享各自帶的食物
第四個(gè)環(huán)節：合照
第五個(gè)環(huán)節：自由活動(dòng)、各小隊組織隊員返回公司。
趣味活動(dòng)策劃書(shū)15
一、 活動(dòng)目標：
1、發(fā)展學(xué)生思維，拓展學(xué)生能力，加深對課本知識的學(xué)習掌握。
2、 拓展學(xué)生視野，培養地理學(xué)習興趣、地理思維能力和學(xué)生的動(dòng)手能力，帶動(dòng)地理教學(xué)。
3、豐富校園文化生活，增強學(xué)生間凝聚力，增強教師的向心力，進(jìn)一步融洽師生感情。
二、參加對象：
七年級學(xué)生
三、組織方案：
1、由每班有興趣愛(ài)好的學(xué)生自愿報名參加。
2、報名的同學(xué)分兩大組，由教師進(jìn)行考核、選拔，挑選12名同學(xué)，分成兩個(gè)活動(dòng)小組。
3、每組推薦一名組長(cháng)來(lái)負責每個(gè)成員任務(wù)。
4、每組組長(cháng)負責保管好記錄表，負責記錄所測得的數據。
5、最后活動(dòng)結束后組長(cháng)分配任務(wù)要根據獲得的`數據寫(xiě)匯報記錄。
四、活動(dòng)要求：
1、報名參加的同學(xué)不能半途而廢，必須準時(shí)到場(chǎng)完成自己所擔任的項目。
2、每次活動(dòng)全體成員必須到場(chǎng)。
3、根據各組實(shí)際情況，各小組長(cháng)要定好活動(dòng)計劃活動(dòng)內容，記好活動(dòng)記錄。
4、各小組活動(dòng)確保五落實(shí)：落實(shí)人員、落實(shí)場(chǎng)地、落實(shí)時(shí)間、落實(shí)安全、落實(shí)任務(wù)。
5、各組計劃要切實(shí)可行、具體，不能放任自流，小組長(cháng)必須臨場(chǎng)安排指導。
6、各小組要記好組員承擔的任務(wù)，活動(dòng)結束后把參加本次活動(dòng)的記錄作為成長(cháng)記錄存檔。
五、主要活動(dòng)方式：
A、制作：制作地理模型，繪制地圖，培養學(xué)生的實(shí)踐操作能力、收集處理信息的能力。如制作地球儀、等高線(xiàn)模型，各大洲、各國、各省市的輪廓模型，生態(tài)環(huán)境模型等。
B、演示：演示地球的自轉、公轉，說(shuō)明地球的運動(dòng)產(chǎn)生的現象；演示三球運動(dòng)，認識太陽(yáng)、地球、月亮的運動(dòng)及日食、月食等自然現象的產(chǎn)生；演示季風(fēng)活動(dòng)，了解季風(fēng)活動(dòng)對我國氣候的影響。
C、編寫(xiě)調查報告：即針對某一典型問(wèn)題，組織學(xué)生進(jìn)行調查研究，通過(guò)收集圖片、文字、數據，提出自己的看法和觀(guān)點(diǎn)，形成報告。如環(huán)境保護、節約用水等方面。
D、創(chuàng )編地理板報、地理手抄報：以環(huán)保、地理小常識、地理科普知識為主。
六、七年級地理興趣小組活動(dòng)內容
1、制作簡(jiǎn)易的地球儀
2、利用填充式空白地球儀認識經(jīng)緯線(xiàn)和經(jīng)緯度以及南北半球和東西半球的劃分
3、地球的運動(dòng)演示實(shí)驗
4、繪制學(xué)校平面圖
5、制作等高線(xiàn)地形模型，認識不同地形部位的地形特征
6、利用填充式地球儀認識七大洲、四大洋的位置和輪廓
7、觀(guān)看各種地質(zhì)構造模型
8、利用學(xué)校氣象園記錄天氣狀況
9、調查家鄉及周邊環(huán)境，認識人類(lèi)活動(dòng)對空氣質(zhì)量的影響并通過(guò)上網(wǎng)查閱資料撰寫(xiě)調查報告
10、辯論賽：“人口過(guò)多”、“人口過(guò)少或負增長(cháng)”的利與弊？
11、制作以“人與地球”為主題的地理手抄報
七、輔導教師：
張XX
八、活動(dòng)時(shí)間：
1、利用周日在家時(shí)間、平常閑余時(shí)間。
2、周三課外活動(dòng)時(shí)間
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