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讀書(shū)日主題活動(dòng)策劃書(shū)7篇
時(shí)光如箭，轉眼一劃而過(guò)，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，我們又將開(kāi)啟新一輪的工作，又有新的工作目標，這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一份策劃書(shū)了。策劃書(shū)怎么寫(xiě)才更有新意呢？下面是小編精心整理的讀書(shū)日主題活動(dòng)策劃書(shū)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書(shū)日主題活動(dòng)策劃書(shū) 篇1
一、活動(dòng)主題
閱讀，是一種蓬勃向上的力量
二、活動(dòng)簡(jiǎn)介
聯(lián)合國教科文組織將每年的4月23日設為“世界圖書(shū)與版權日”，也即“世界讀書(shū)日”。
設立的目的是推動(dòng)更多的人去閱讀和寫(xiě)作。
其主旨是：“希望散居在全球各地的人們，無(wú)論你是年老還是年輕，無(wú)論你是貧窮還是富有，無(wú)論你是患病還是健康，都能享受閱讀帶來(lái)的樂(lè )趣，都能尊重和感謝為人類(lèi)文明做出巨大貢獻的`文學(xué)、文化、科學(xué)思想大師們，都能保護知識產(chǎn)權。
”每年的這一天，全世界100多個(gè)國家都會(huì )舉辦各種各樣的贈書(shū)和閱讀活動(dòng)。
中國旅行義工支教組織自20xx年4月成立以來(lái)，一直致力于改善山區落后的教育現狀，不僅帶領(lǐng)志愿者前往偏遠山區開(kāi)展長(cháng)短期支教活動(dòng)，還通過(guò)各種渠道為山區孩子募捐圖書(shū)，創(chuàng )建雅客書(shū)屋，引導孩子們能在有限的學(xué)習環(huán)境中多讀書(shū)識字，皆因中旅支教始終堅信“閱讀，是一種蓬勃向上的力量”，雖然生活困窘，但是心靈的土壤卻因閱讀而肥沃。
要么隨心所欲生活，要么沉下心來(lái)閱讀，身體和心靈，總要有一個(gè)自在輕盈。
三、活動(dòng)目的
1、 激發(fā)人們的讀書(shū)意識，促使其養成閱讀的習慣
2、 為愛(ài)好讀書(shū)的人提供一個(gè)互相交流的平臺
3、 引導人們對山區孩子閱讀現狀的關(guān)注
四、活動(dòng)主辦方
中國旅行義工支教組織宣傳部
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx月20日—20xx年4月23日
六、參與對象
不限，愿意參與者均可
七、活動(dòng)地點(diǎn)
中旅支教官方QQ：
新浪微博：
微信公眾號：
八、活動(dòng)內容
1、 「4月20日」好書(shū)推薦+理由
可選（1）：為山區學(xué)生（小學(xué)—初中）推薦適讀紙質(zhì)書(shū)籍（可以邀請教師作答）
可選（2）：為在校大學(xué)生推薦適讀書(shū)籍（紙質(zhì)或電子書(shū)均可）
可選（3）：無(wú)限制，好書(shū)均可（紙質(zhì)或電子書(shū)均可）
2、 「4月21日」曬書(shū)評or曬書(shū)桌/書(shū)房照片
可選（1）書(shū)評：至少選擇一本書(shū)或書(shū)中某一片段進(jìn)行閱讀，若有感想請寫(xiě)一段書(shū)評或讀書(shū)感悟，字數不限。
可選（2）照片：拍攝你的書(shū)桌/書(shū)房或你和書(shū)桌/書(shū)房的合照發(fā)給我們吧。
3、 「4月22日」話(huà)題討論
可選（1）：在生活節奏日益快速的今天，我們?yōu)槭裁催�要花時(shí)間讀書(shū)？
可選（2）：在你讀過(guò)的書(shū)中，有哪些句子讓你看了就深受觸動(dòng)，并陪伴你走過(guò)了人生中某些艱難的時(shí)刻？
可選（3）：堅持讀書(shū)會(huì )帶給一個(gè)人怎樣的改變？
可選（4）：身邊有一個(gè)非常喜歡讀書(shū)的人是一種怎樣的體驗？
可選（5）：偏遠山區孩子（家貧，家務(wù)活兒多）有必要堅持多讀書(shū)嗎？那他們要怎樣才能讀到好書(shū)并受益？
九、開(kāi)展方式
4月20日：推薦好書(shū)
4月21日：曬書(shū)評or曬書(shū)桌/書(shū)房照片
4月22日：話(huà)題討論
�。�1） 官方QQ參與者可直接在空間里帶有 “#推薦好書(shū)#” 等活動(dòng)名稱(chēng)的說(shuō)說(shuō)下分享回答，較長(cháng)回復可發(fā)送郵件，主題寫(xiě)為“具體的活動(dòng)名稱(chēng)+回答者名字或昵稱(chēng)”：
�。�2） 新浪微博參與者可直接在微博里帶有 “#推薦好書(shū)#” 等活動(dòng)名稱(chēng)的微博下分享回答，較長(cháng)回復可發(fā)私信，回答時(shí)要帶上活動(dòng)名稱(chēng)
�。�3）微信公眾號參與者可直接在本文或與活動(dòng)相關(guān)的文章下留言（將文章下拉至末尾，可看到留言區），回答時(shí)注明相應的活動(dòng)名稱(chēng)即可，較長(cháng)回復可給公眾號發(fā)消息
讀書(shū)日主題活動(dòng)策劃書(shū) 篇2
一、指導思想
用閱讀引領(lǐng)成長(cháng)，讓每一位學(xué)生都能與好書(shū)交朋友，與智慧牽手；讓書(shū)籍為學(xué)生開(kāi)啟一扇心靈之窗，讓他們學(xué)會(huì )感激，懂得感激，學(xué)校將舉辦“經(jīng)典潤童年，書(shū)香溢校園”讀書(shū)節活動(dòng)，通過(guò)激趣、導讀、導思進(jìn)而達到導行、導寫(xiě)，讓同學(xué)們在讀書(shū)中感知學(xué)習的快樂(lè )，體驗成長(cháng)的樂(lè )趣，不斷提升自我閱讀品味，為精神打底，為人生奠基。
二、活動(dòng)目的
1、圍繞“經(jīng)典潤童年，書(shū)香溢校園”這一主題，有計劃、有目的、有指導性地開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造勤奮讀書(shū)、努力學(xué)習、奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境，培養學(xué)生愛(ài)好書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習慣，在校內形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣。
2、通過(guò)活動(dòng)，大幅度提高學(xué)生的`閱讀量，使學(xué)生在閱讀中開(kāi)闊視野，提高興趣，增長(cháng)見(jiàn)識，培養能力，逐步養成良好的閱讀習慣。
3、通過(guò)活動(dòng)，提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生知識更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高，使學(xué)生體驗生命的活力，提高生命境界，培植校園綠色文化。
三、領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
四、活動(dòng)主題
經(jīng)典潤童年，書(shū)香溢校園
五、活動(dòng)時(shí)間：
20××年4月——20××年10月
六、活動(dòng)安排：
第一個(gè)階段：?jiǎn)?dòng)階段（4月）
制定活動(dòng)方案、營(yíng)造讀書(shū)氛圍。
做好環(huán)境布置：校園掛宣傳橫幅，出宣傳黑板；班級建立完善圖書(shū)角。
第二階段：活動(dòng)階段（5月至9月）
1、利用好每周一節午讀課時(shí)間指導閱讀，積極引導學(xué)生學(xué)會(huì )讀書(shū)的方法和技巧，讓他們在讀書(shū)中找到樂(lè )趣。
2、開(kāi)放閱覽室，利用班上圖書(shū)角，培養學(xué)生借閱圖書(shū)的良好習慣。
3、各個(gè)年段開(kāi)展各種活動(dòng)提高學(xué)生參與讀書(shū)的積極性。
4、舉辦“名著(zhù)大家談”主題隊會(huì )。
5、各班開(kāi)展“讀書(shū)好少年”評比，好書(shū)推薦等活動(dòng)。
6、學(xué)校開(kāi)展“書(shū)香班級”評比。
第三階段：評比總結階段（10月）
學(xué)生讀書(shū)成果展示。
“讀書(shū)好少年”評比
“書(shū)香班級”驗收評比。
召開(kāi)總結表彰大會(huì )。
讀書(shū)日主題活動(dòng)策劃書(shū) 篇3
一、指導思想
以4月23日“世界讀書(shū)日”為契機，開(kāi)展為期3天的“讀書(shū)節”活動(dòng)。讓家長(cháng)認識到親子閱讀的重要性，鼓勵孩子多讀書(shū)，喜歡讀書(shū)，從中體會(huì )讀書(shū)的樂(lè )趣，讓讀書(shū)成為一種習慣。
二、活動(dòng)主題
書(shū)香潤童心 好書(shū)伴成長(cháng)
三、活動(dòng)安排
活動(dòng)時(shí)間: 20xx年xx月xx日
活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園院內及班級教室
參加人員：全體幼兒、教師及家長(cháng)。
四、活動(dòng)內容
1、讀書(shū)節啟動(dòng)儀式：(20xx年4月22日早9：00)
�、賲螆@長(cháng)致辭。
�、诩议L(cháng)親子閱讀經(jīng)驗分享(負責人：小一班龔麗君)
�、劢處熢�(shī)歌朗誦(負責人：歐陽(yáng)新芳)
�、苄x倡議書(shū)，介紹讀書(shū)節的安排，激發(fā)幼兒參與的興趣。
2.自制圖書(shū)評比活動(dòng)。
以班級為單位進(jìn)行自制圖書(shū)活動(dòng)并評選出三本自制圖書(shū)參加園級自制圖書(shū)評比。
評比方法：由幼兒自己評選，為自己喜歡的'書(shū)貼上標記，按照票數多少評出前6本分別為一、二、三等獎。
3.年級組自由活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：20xx.4.22下午2:30
活動(dòng)要求：與讀書(shū)有關(guān)的各種活動(dòng)，要求以教研組為單位上報實(shí)施方案，組織嚴密，活動(dòng)設計有意義
讀書(shū)日主題活動(dòng)策劃書(shū) 篇4
一、活動(dòng)主題：讓閱讀成為習慣，讓思考伴隨人生。
二、活動(dòng)簡(jiǎn)介：4月23日是世界讀書(shū)日，為慶祝這個(gè)莊嚴而神圣的日子，也為提高大學(xué)生對讀書(shū)的重視，讓更多的人漫步于書(shū)廊下，暢游于書(shū)海中，從而學(xué)得更多獲得更多，長(cháng)大讀書(shū)會(huì )立足于本協(xié)會(huì )宗旨―――“博學(xué)，修身，礪志，交友，篤行”――攜手長(cháng)江大學(xué)團委、圖書(shū)館舉辦此次活動(dòng)，以“書(shū)評”“讀書(shū)筆記展”“專(zhuān)家講座”等多種不同形式的活動(dòng)向大家展示讀書(shū)的魅力！
三、活動(dòng)目的：讓更多的人了解“世界讀書(shū)日”并培養對閱讀的.興趣；加強讀書(shū)學(xué)習的交流。
四、活動(dòng)主辦方：長(cháng)江大學(xué)團委、圖書(shū)館
五、活動(dòng)策劃承辦方：長(cháng)大讀書(shū)會(huì )
六、活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日―20xx年xx月xx日
七、活動(dòng)地點(diǎn)：具體活動(dòng)各有安排
八、活動(dòng)總負責人：鄭xx
九、活動(dòng)流程
�。�1）書(shū)評（負責人：東 羅xx； 羅xx）
A、宣傳：3月10日――3月20日
B、文章收集與整理：3月10日――4月15日 電子檔：發(fā)至讀書(shū)會(huì )郵箱cjdxdsh@（負責人：xxx）紙質(zhì)：東校區：圖書(shū)館存包處，（負責人：xxx）西校區：圖書(shū)館存包處，（負責人：xxx）
C、書(shū)評評選：（圖書(shū)館負責）4月15日――4月20日
D、書(shū)評的登載與發(fā)表：獲獎結果及優(yōu)秀書(shū)評作品將刊于長(cháng)大讀書(shū)會(huì )BBS，《圖書(shū)館館訊》《長(cháng)大青年》《長(cháng)江大學(xué)報》《荊州日報》等
E、表彰：4月23日舉行表彰會(huì )，對于優(yōu)秀書(shū)評作者將由團委、圖書(shū)館頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)并給與一定的物質(zhì)獎勵。（由圖書(shū)館負責）
�。�2）讀書(shū)筆記展（負責人：王xx，劉xx）
A、宣傳：3月10日――3月20日
B、讀書(shū)筆記的收集：3月10日――4月10日 同書(shū)評紙質(zhì)收集方式。
C、展出：4月11日――4月13日；4月14――4月16日分別在東、西校區圖書(shū)館大廳展出，到場(chǎng)的同學(xué)可取閱評出自己喜歡的筆記。
D、評選：4月17日――4月20日讀書(shū)會(huì )指導老師部分會(huì )員評選優(yōu)秀讀書(shū)筆記若干。
E、表彰：4月23日上午9時(shí)舉行表彰會(huì )，對于優(yōu)秀筆記學(xué)生將由團委、圖書(shū)館頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)并給與一定的物質(zhì)獎勵。（由圖書(shū)館負責）
�。�3）世界讀書(shū)日專(zhuān)題講座（負責人：劉xx）
A、宣傳：4月1日――4月9日
B、演講者由圖書(shū)館聯(lián)系
C、演講時(shí)間、地點(diǎn)
東校區：20xx年4月7日下午3：00—5：00（具體地點(diǎn)待定）
西校區：20xx年4月9 日上午9：30——11：00（圖書(shū)館五樓一工部報告廳）
D、講前準備，布置場(chǎng)地，準備茶水等
�。�4）世界讀書(shū)日精彩電影（負責人：王雅芳，張文欣） 時(shí)間地點(diǎn)：4月23日晚6：30―9：00西校區二教T1； 4月24日晚6：30―9：00西校區二教T1（東校區待定）
�。�5）表彰會(huì )（負責人：鄭xx）
A：由圖書(shū)館主持 B：時(shí)間：4月23日上午9：00――11：00（具體地點(diǎn)待定）
C：表彰內容：優(yōu)秀書(shū)評作者，優(yōu)秀讀書(shū)筆記學(xué)生；優(yōu)秀讀者； 表彰會(huì )開(kāi)始前準備：張貼獲獎學(xué)生名單，相應負責人聯(lián)系獲獎學(xué)生。
�。�6）會(huì )內總結（負責人：鄭xx ）
時(shí)間地點(diǎn)待定
十、活動(dòng)總宣傳（負責人：xxx）
A：宣傳方式
1、團委直接向各院系發(fā)通知
2、圖書(shū)館網(wǎng)站、社團聯(lián)合會(huì )網(wǎng)站、讀書(shū)會(huì )博客、群
3、橫幅、宣傳板、彩噴
B、宣傳板內容
1、對讀書(shū)日的介紹和宣傳
2、書(shū)評
3、筆記展
4、講座
5、表彰人員的名單
十一、人員分配： 總組織：鄭xx 劉xx 總策劃：劉xx 鄭xx 總宣傳：陸xx，蘇xx 狀況總記錄：何xx 開(kāi)支記錄：張xx，王xx 拍攝：彭xx
十二、預期效果： 有了團委和圖書(shū)館的大力支持，在各位指導老師的指導下以及我協(xié)會(huì )全體會(huì )員的共同努力，相信這將是一次非常成功并且很具紀念價(jià)值的活動(dòng)，而且在積累上屆的活動(dòng)經(jīng)驗后，將會(huì )比去年的活動(dòng)更有影響力更精彩！ 附注：更明細的人員安排及部分人員的調配（如若需調整自己負責的內容，請盡早聯(lián)系本活動(dòng)總策劃人）將于會(huì )員大會(huì )之日統一安排。
讀書(shū)日主題活動(dòng)策劃書(shū) 篇5
為貫徹落實(shí)黨的十八大關(guān)于開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)的重大部署、xx省全民閱讀工作方案的通知精神，推動(dòng)xx師范學(xué)院校園文化的建設，營(yíng)造濃郁的書(shū)香氛圍，在20xx年聯(lián)合國教科文組織設立的第xx個(gè)“世界讀書(shū)日”來(lái)臨之際，由關(guān)心下一代工作委員會(huì )、宣傳部、教務(wù)處、學(xué)生處、圖書(shū)館共同舉辦慶�！�4.23世界讀書(shū)日”暨“讀書(shū)月”活動(dòng)，圖書(shū)館負責具體承辦。
一、活動(dòng)目的
激勵廣大師生多讀書(shū)、讀好書(shū)，建設書(shū)香校園。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月23日－4月23日
三、參加人員
全校師生。
四、活動(dòng)內容
通過(guò)優(yōu)秀讀者評選、相關(guān)比賽、現場(chǎng)采書(shū)、講座等形式，開(kāi)展以深閱讀，心閱讀的主題活動(dòng)。
�。ㄒ唬﹥�(yōu)秀讀者評選：根據讀者到館次數、借閱圖書(shū)冊數、電子資源訪(fǎng)問(wèn)數及下載量等為主要依據評選。
�。ǘ⿻�(shū)簽設計大賽：深入閱讀一本圖書(shū)，根據書(shū)的.內容特點(diǎn)，結合自己閱讀后的感悟為該書(shū)設計一款獨特的新穎別致的專(zhuān)屬書(shū)簽。
�。ㄈ拔遗c圖書(shū)館的故事”征文比賽
�。ㄋ模半S手拍書(shū)香男神女神”攝影比賽：通過(guò)攝影鏡頭展示閱讀之美，捕捉師生在圖書(shū)館看書(shū)、學(xué)習的瞬間，體現人與書(shū)、師生與圖書(shū)館的和諧關(guān)系。
�。ㄎ澹┲v座
1. 針對學(xué)生：“巧用圖書(shū)館資源 助力四六級考試”
2. 針對教師：數據庫使用系列講座
�。�100種優(yōu)秀圖書(shū)推薦
�。ㄆ撸﹫D書(shū)現采活動(dòng)：組織一線(xiàn)教師到新華文軒書(shū)店進(jìn)行現場(chǎng)采購
�。ò耍﹫D書(shū)館知識有獎問(wèn)答
五、組織保障
由關(guān)心下一代工作委員會(huì )、宣傳部、教務(wù)處、學(xué)生處、圖書(shū)館共同組織專(zhuān)家對所有來(lái)稿進(jìn)行認真審定，確定評獎結果。獲獎名單將在學(xué)校OA以及相關(guān)網(wǎng)站上公布，并發(fā)至各院系。獲獎作品將在學(xué)校網(wǎng)站和圖書(shū)館主頁(yè)展示。主辦單位在“4.23”前后將召開(kāi)“世界讀書(shū)日”慶祝會(huì )，由校領(lǐng)導給獲獎?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎品。
讀書(shū)日主題活動(dòng)策劃書(shū) 篇6
為進(jìn)一步提高社區居民整體素質(zhì)，促進(jìn)居民文化生活的全面發(fā)展，提升社區文明程度，營(yíng)造全民學(xué)習、終身學(xué)習的濃厚氛圍。以“貢獻圖書(shū)、奉獻社區”為主題，為創(chuàng )建學(xué)習型社區奠定堅實(shí)的基礎。
一、活動(dòng)宗旨
為滿(mǎn)足社區成員不斷增長(cháng)的文化需求，力足社區、服務(wù)社區、發(fā)展社區，積極開(kāi)發(fā)利用社區內的教育資源。通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)不斷提高社區成員素質(zhì)和文化品位，提高全社區居民的素質(zhì)，促進(jìn)碧海社區物質(zhì)文明、政治文明和精神文明再上新水平。
二、活動(dòng)主題
“貢獻圖書(shū)、奉獻社區”
鼓勵社區共駐共建單位和社區居民把家里多余的書(shū)寄放在社區圖書(shū)室或者捐給社區，供社區居民借閱。單位和居民可辦理社區圖書(shū)借閱證到社區圖書(shū)室免費借閱圖書(shū)。
三、活動(dòng)對象
碧海社區全體居民、共駐共建單位
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日
五、活動(dòng)原則
�。ㄒ唬┮匀藶楸�，廣泛參與。堅持面向基層、面向居民，深入宣傳讀書(shū)、學(xué)習的.重要意義。進(jìn)一步擴大讀書(shū)活動(dòng)的覆蓋面，提高居民的參與率，讓更多的人通過(guò)讀書(shū)受到教育，陶冶情操，推動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展。
�。ǘ┵Y源共享，優(yōu)化氛圍。整合現有社區資源，積極引導社會(huì )各界支持和參與讀書(shū)活動(dòng)。加強對社區圖書(shū)室、閱覽室的科學(xué)化、規范化管理，為社區居民創(chuàng )造一個(gè)“全民讀書(shū)，全社會(huì )支持”的良好氛圍。
六、活動(dòng)安排：
1、宣傳發(fā)動(dòng)：
在社區范圍內懸掛橫幅、張貼倡議書(shū)，利用宣傳欄、黑板報等形式大力宣傳“貢獻圖書(shū)、奉獻社區”資源共享的意義，讓居民及時(shí)了解活動(dòng)的動(dòng)態(tài)情況。
2、啟動(dòng)儀式：4月23日
屆時(shí)將邀請區、街道及新聞媒體領(lǐng)導參加。
3、書(shū)畫(huà)作品展：
參加對象：社區內居民
針對人群：社區書(shū)畫(huà)愛(ài)好者
活動(dòng)安排：由社區發(fā)起倡議，以“和諧社會(huì )”為主題，進(jìn)行書(shū)畫(huà)展示，以社區的圖書(shū)室作為展示地點(diǎn)。
4、親子共讀活動(dòng)（學(xué)生、家長(cháng)活動(dòng)）：
參加對象：社區內居民，
針對人群：在校中小學(xué)生、家長(cháng)
活動(dòng)安排：向學(xué)生父母推薦優(yōu)秀圖書(shū)目錄，鼓勵主動(dòng)購買(mǎi)閱讀。父母與孩子在家中一起閱讀并如實(shí)填寫(xiě)好“親子共讀反饋表”。社區將評選出優(yōu)秀家長(cháng)以及優(yōu)秀學(xué)習家庭。
讀書(shū)日主題活動(dòng)策劃書(shū) 篇7
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情，讓學(xué)生養成愛(ài)讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)的習慣。
2、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，豐富學(xué)生的課外閱讀量。培養學(xué)生課外閱讀的能力，大力促進(jìn)學(xué)生知識的更新、思維的活躍、綜合素質(zhì)的提高。
3、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，推進(jìn)書(shū)香班級、書(shū)香校園建設，在校園內形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣，不斷提升我校的辦學(xué)品位。
活動(dòng)要求：
1、搞好宣傳發(fā)動(dòng)。充分利用黑板報、手抄報、班隊課等多種手段，加強對學(xué)生“校園溢滿(mǎn)書(shū)香，好書(shū)伴我成長(cháng)”讀書(shū)活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)，努力營(yíng)造良好的課外閱讀氛圍。
2、做好班級圖書(shū)推薦工作。班級依據讀書(shū)活動(dòng)的要求，結合實(shí)際，為班級學(xué)生推薦一批好書(shū)；要充分利用現有資源，發(fā)動(dòng)學(xué)生借閱、傳閱、網(wǎng)上閱讀、有條件的家庭自己購買(mǎi)等，確保讀書(shū)活動(dòng)的順利進(jìn)行；同時(shí)建立班級圖書(shū)角，發(fā)動(dòng)學(xué)生捐書(shū)，并管理好圖書(shū)角。
3、加強對學(xué)生的讀書(shū)指導。教師的指導要建立在共同閱讀的基礎上，要教給學(xué)生讀書(shū)方法，讓學(xué)生在讀書(shū)中增長(cháng)知識，明理懂事、陶冶情操，享受成長(cháng)，學(xué)會(huì )做人、處事、交往，從而在班級、年級內形成好讀書(shū)、讀好書(shū)的濃厚文化氛圍。
4、把讀書(shū)活動(dòng)與教育教學(xué)工作緊密結合。
5、深入開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。按照計劃組織學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，寫(xiě)讀書(shū)筆記、摘錄卡等，也可以采取主題班會(huì )和進(jìn)行社會(huì )調查等形式，多角度地開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)；還可以開(kāi)展形式多樣的'競賽活動(dòng)，如讀書(shū)征文比賽、演講比賽、知識競賽、詩(shī)歌朗誦、歌詠比賽等。
6、班級每個(gè)學(xué)生制訂自己的讀書(shū)計劃，并請老師家長(cháng)負責監督計劃的執行情況。
7、合理安排讀書(shū)時(shí)間，保證定時(shí)、定量完成讀書(shū)任務(wù)；平時(shí)一般每天讀書(shū)不少于1小時(shí)(在學(xué)校利用課余時(shí)間自由讀不少于半小時(shí)，在家庭擠時(shí)間讀不少于半小時(shí))，引導學(xué)生正確處理好課內學(xué)習與課外閱讀的關(guān)系。
活動(dòng)宣傳口號：
1、我讀書(shū)，我快樂(lè )。
2、書(shū)香伴童年，智慧享一生。
3、與書(shū)本為友，與大師對話(huà)。
4、與書(shū)籍為伍，與經(jīng)典對話(huà)，與智慧同行。
活動(dòng)成果展示：
1、舉行讀書(shū)征文比賽：征文形式可以是書(shū)評�？梢允亲x后感，也可以敘述讀書(shū)過(guò)程中發(fā)生的小故事。
2、舉行背古詩(shī)比賽、講故事比賽、讀書(shū)知識競賽、演講比賽。
3、每學(xué)期舉辦一次“讀書(shū)交流會(huì )”，以“名人名言”、“書(shū)海拾貝”、“我最喜歡的___”、“好書(shū)推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹自己看過(guò)的新書(shū)、好書(shū)，交流自己在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì )。
4、舉行書(shū)簽制作、報刊剪緝、個(gè)人作品集錦、讀書(shū)手抄報、讀書(shū)成長(cháng)冊等展評活動(dòng)。
5、開(kāi)展 “背詩(shī)大王” 、“讀書(shū)小博士” 、“閱讀明星” 、 “讀書(shū)小狀元”以及“讀書(shū)活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人”等多種評選活動(dòng)。
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