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主題班會(huì )活動(dòng)策劃書(shū)匯編15篇
在平日的學(xué)習中，大家肯定對各類(lèi)主題班會(huì )都很熟悉吧？主題班會(huì )有利于提高學(xué)生的認知能力和自我教育能力，更有利于班級集體的建設。一個(gè)好的主題班會(huì )都需要包含哪些內容？以下是小編收集整理的主題班會(huì )活動(dòng)策劃書(shū)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
主題班會(huì )活動(dòng)策劃書(shū)1
一、活動(dòng)名稱(chēng)：
“比快樂(lè )，誰(shuí)怕誰(shuí)” 主題班會(huì )
二、活動(dòng)背景：
快樂(lè )是一種心境，一種頓悟后的豁然開(kāi)朗，一種釋放重擔后的輕松，一種追求夢(mèng)想時(shí)的激情。人生在世，總要經(jīng)歷各種各樣的苦痛折磨，我們沒(méi)必要將苦處放大，也沒(méi)必要怨天尤人，當我們放下心的負累，清心寡欲，輕裝上陣，簡(jiǎn)單追求的時(shí)候，快樂(lè )油然而生。這時(shí)候，你會(huì )發(fā)現天藍地綠，風(fēng)吹鳥(niǎo)唱世界非常美好，快樂(lè )就在身邊。
三、活動(dòng)目的：
讓快樂(lè )的同學(xué)，讓不快樂(lè )的同學(xué)快樂(lè )起來(lái)。
四、策劃舉辦單位：
江西師范大學(xué)xx級文學(xué)院對外漢語(yǔ)班
五、活動(dòng)時(shí)間：
11-24上午10:00
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
w7304
七、活動(dòng)內容：
（一）我們的歌
每一個(gè)組唱一首組歌進(jìn)行活動(dòng)的開(kāi)場(chǎng)
（二）小游戲
活動(dòng)宗旨：
1、讓大家體會(huì )集體的凝聚力，加強班級的團結。
2、讓每一位班級成員都貢獻力量。
3、鍛煉部分同學(xué)組織策劃協(xié)調能力。
4、加強同學(xué)的快樂(lè )感。
活動(dòng)要求：
a、 擊鼓傳花
道具:鼓或音樂(lè )、花
參加人員：集體
游戲規則：參加者先圍成一圈，當擊鼓者開(kāi)始擊鼓時(shí)，花就開(kāi)始傳，當鼓停時(shí)，花到誰(shuí)手，誰(shuí)就是“幸運者”，就要表演節目，或進(jìn)行真心話(huà)，大冒險。表演后，花就從這個(gè)“幸運者”開(kāi)始傳，節目依此進(jìn)行。
b、搶凳子
道具：凳子（若干）
參加人員安排：8人或多人參加（其中一人為喊話(huà)員不參加比賽）
游戲規則：游戲開(kāi)始先把凳子成圓形（按參加人數減一計算，即8人擺7張），然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂(lè )時(shí)參加人員就沿著(zhù)圓形順時(shí)針或逆時(shí)針跑動(dòng)（注意不能插隊），當鼓聲或音樂(lè )停下時(shí)參加人員要訊速找到一張凳子座下，因為凳子少一張，所以會(huì )有一人沒(méi)凳子座，這個(gè)人就算是被淘汰了，這時(shí)要把凳子減少一張，其余的人繼續玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏(yíng)了。贏(yíng)的人給予獎勵。
c、 心心相印,我來(lái)比你來(lái)猜
道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語(yǔ)或詞語(yǔ))
參加人員: 以小組為單位，每一個(gè)組派出2個(gè)人進(jìn)行比賽
游戲規則:游戲開(kāi)始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動(dòng)策劃,一人為猜測者),然后由主持人會(huì )把要表演的成語(yǔ)或詞語(yǔ)寫(xiě)在一張紙上,讓表演動(dòng)作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動(dòng)作的成語(yǔ)或詞語(yǔ)時(shí),就算過(guò)關(guān).（注意：動(dòng)作者可以用語(yǔ)言來(lái)解釋?zhuān)荒苷f(shuō)出動(dòng)作中的字）(左右為難、無(wú)孔不入、金雞獨立、狗急跳墻、東張西望、無(wú)中生有、眉開(kāi)眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。
（三）、你挑我選，我的班歌我做主
1、最初的夢(mèng)想
2、我相信
3、改變自己
4、明天會(huì )更好
5、龍的傳人
附：
1、按最后各組得分情況，給予不同等級實(shí)物獎品獎勵。
2、用數碼攝像機將活動(dòng)全程拍下來(lái)，發(fā)送到班級博客上去。記錄下同學(xué)們大學(xué)期間美好的經(jīng)歷
主題班會(huì )活動(dòng)策劃書(shū)2
活動(dòng)目的：
1．培養學(xué)生生活自理能力，形成良好的勞動(dòng)習慣，端正學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度；
2、體會(huì )父母的辛苦，學(xué)會(huì )關(guān)心他人，能積極主動(dòng)的做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)；
3．做一張賀卡送給媽媽?zhuān)囵B對**的愛(ài)。
問(wèn)題分析：
我和同學(xué)已經(jīng)有了近一年的接觸，發(fā)現他們隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，已經(jīng)有了一定的勞動(dòng)意識。在學(xué)�；灸茏龅阶约旱氖亲约鹤�，但在家庭中，卻缺乏勞動(dòng)意識，過(guò)于依賴(lài)家長(cháng)，體會(huì )不到父母的辛苦，不能積極主動(dòng)的幫助家里作一些力所能及的事。因此，召開(kāi)“獻給**的禮物”的主體班會(huì )，進(jìn)一步培養學(xué)生勞動(dòng)觀(guān)念，使學(xué)生體會(huì )父母的勞苦，學(xué)會(huì )關(guān)心他人。
活動(dòng)準備：
1、課前以一些生活現實(shí)為背景排演小品；
2、以“媽媽”為題材請同學(xué)們?yōu)樽约旱哪赣H獻禮；
活動(dòng)人員：
本班37名同學(xué)；
整體設計：
1、利用生活小品，調動(dòng)學(xué)生參與活動(dòng)的的興趣，適時(shí)組織學(xué)生開(kāi)展討論，啟發(fā)明理；
2、結合生活實(shí)際，部分學(xué)生匯報自身的家務(wù)勞動(dòng)小技能；
3．做張獻給**的賀卡
活動(dòng)過(guò)程：
一、對話(huà)引入，啟發(fā)活動(dòng)興趣：
A：你知道“三月八日”是什么節？
B：是婦女節，**的節日。
A：你在那一天送給媽媽什么禮物啦？
B：我的禮物最珍貴，是——（神秘的），反問(wèn)：你都送給媽媽什么禮物了？
A：我呀，我送媽媽一枝花，開(kāi)在心間的花朵，還為他送上了一首歌《世上只有媽媽好》，你聽(tīng)�。ǚ配浺簦�
B：我們每個(gè)人都擁有一個(gè)溫暖的家；
在家里我們時(shí)刻享受著(zhù)爸爸**的愛(ài)、爺爺奶奶的愛(ài)，在他們無(wú)微不至的關(guān)心愛(ài)護下，我們快樂(lè )成長(cháng)！
A：你看，我們每長(cháng)高一寸，都浸透著(zhù)他們的心血�。ㄕ故靖改刚疹櫤⒆由畹恼掌图议L(cháng)下班后的安排）；
B：我們從呱呱墜地到咿呀學(xué)語(yǔ)，從不懂事情到步入校門(mén)，我們正在漸漸長(cháng)大。
在學(xué)校，我們要做好學(xué)生，在家里我們更應該做好孩子；
A：同學(xué)們，在“婦女節”這一天，一些同學(xué)為媽媽送上了這樣的禮物：
1、出示A�。�
�。ˋ劇主人公說(shuō)：我今天過(guò)得真快樂(lè )！同學(xué)們，你們跟我一樣高興嗎？）
2、B劇主人公上場(chǎng)，A找B說(shuō)：我的好朋友來(lái)了，我要找他玩兒。唉，小紅，等等我，我們一起玩兒去！B劇主人公：我今天可沒(méi)時(shí)間，我還有更重要的事要做呢！
B劇上演
�。˙劇主人公說(shuō)：我今天也很快樂(lè )，同學(xué)們，你們說(shuō)對嗎？）
A：兩個(gè)同學(xué)都度過(guò)了快樂(lè )的一天，相比之下，你覺(jué)得那位同學(xué)過(guò)得更快樂(lè )，更有意義呢？
學(xué)生討論發(fā)言。
二、深入生活，技能展示：
B：我告訴你一個(gè)秘密吧，今天我們一（5）班的同學(xué)把婦女節那天獻給**的禮物都帶來(lái)了，你們看！
勞動(dòng)小技能展示：洗手絹、洗襪子、疊衣服、掃地、擦桌子、擇韭菜、做水果拼盤(pán)（以組單位為同時(shí)展示）
B：昨天我們在父母的呵護中小心長(cháng)大，今天我們將張開(kāi)小翅膀練習飛翔；
從生活小事學(xué)起，從一點(diǎn)一滴做起，成為父母的小幫手，回報他們的愛(ài)。
三、家長(cháng)與孩子互動(dòng)，激發(fā)情感，提出希望：
1、演唱：《小烏鴉》：（放音樂(lè )）
小烏鴉：我愛(ài)我的家，更愛(ài)我的媽媽。我在溫暖的家庭中健康成長(cháng)，大聲：媽媽呀！
全班：我們愛(ài)你！
家長(cháng)：孩子呀，我們也愛(ài)你！
2、家長(cháng)結合學(xué)生生活表現，夸一夸孩子；
B：父母那么愛(ài)我們，用辛勤的勞動(dòng)為我們創(chuàng )建了幸福美好的生活，我倡議：
把我們的名字寫(xiě)在這塊板上。
B：現在，你知道了吧！這就是我送給媽媽最珍貴的禮物，也是我們一（5）班同學(xué)送給所有幸福美滿(mǎn)家庭的禮物。
同學(xué)們，快快加入我們的倡議吧�。▽W(xué)生貼名字，放音樂(lè )）
班主任：同學(xué)們，你們的倡議太好了，我也想加入你們的倡議，行嗎？（教師貼上自己的名字并進(jìn)行講話(huà)）現在每個(gè)人來(lái)做一張獻給**的賀卡吧，到婦女節那一天送給你們的媽媽。
A、B：一（5）班《獻給**的禮物》主題班回到此結束。
主題班會(huì )活動(dòng)策劃書(shū)3
一、活動(dòng)背景
今年九月我校將迎來(lái)一百年華誕，一百年風(fēng)雨歷程，一百載磨礪奮進(jìn)。為了迎接校慶，傳承“為時(shí)養器”的精神，讓學(xué)生更清楚地了解學(xué)校的歷史，增強熱愛(ài)學(xué)校的情感，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，特此舉行一次“我為校慶添光彩”的主題班會(huì )。
二、活動(dòng)目的
通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生更好地了解學(xué)校百年發(fā)展的歷史，進(jìn)一步增強學(xué)生愛(ài)護學(xué)校的意識，努力做到今天我以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我為榮。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月25日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
本班教室
五、參加人員
班主任和全體學(xué)生
六、活動(dòng)準備
1、收集校史資料，準備校史知識競賽題。
2、學(xué)生準備詩(shī)歌《感謝母�！�、《我們是同班同學(xué)》、《贊美老師》。
3、排練手語(yǔ)操《感恩的心》。
4、準備書(shū)畫(huà)和手工作品。
5、制作ppt課件。
七、活動(dòng)流程
1、班長(cháng)介紹我校的校史以及校慶的有關(guān)事項。
2、校史知識搶答。這個(gè)環(huán)節既能讓活動(dòng)的氣氛活躍起來(lái)，又能讓學(xué)生更好地了解學(xué)校。
3、學(xué)生講述自己在校園里發(fā)生的樂(lè )事、趣事。
4、書(shū)畫(huà)作品和手工作品展示。
5、詩(shī)歌朗誦《感恩母�！�、《我們是同班同學(xué)》、《贊美老師》。
6、手語(yǔ)操《感恩的心》。
7、學(xué)生寫(xiě)下自己在本學(xué)期要達成的目標，做的自己，成為學(xué)校的驕傲。
八、點(diǎn)評和總結
首先感謝為這次班會(huì )的準備付出了辛勤勞動(dòng)的同學(xué)！本次班會(huì )同學(xué)們都表現得很積極主動(dòng)，能大膽地自我�？茨銈冏孕女數谋砬�，聽(tīng)你們發(fā)自?xún)刃牡脑?huà)語(yǔ)，我相信，只要你們好好把握今天，努力學(xué)習，打下堅實(shí)的基礎，一定會(huì )擁有美好的明天，一定會(huì )為學(xué)校添光彩！
主題班會(huì )活動(dòng)策劃書(shū)4
活動(dòng)主題：
心往一處想，力往一處使。
活動(dòng)背景：
當前班級團結意識、意識不強，同學(xué)之間常以宿舍為單位，三五成群；一點(diǎn)小事可能引發(fā)一場(chǎng)爭吵；班級活動(dòng)不能積極參與，同學(xué)們馬上要面臨畢業(yè)找工作的問(wèn)題，在社會(huì )上在企業(yè)里更需要一種集體意識，團結合作。
因此無(wú)論于現在還是將來(lái)，都非常有必要進(jìn)行一場(chǎng)有關(guān)于增強班級凝聚力的主題班會(huì )。
活動(dòng)目的：
防微杜漸，又能未雨綢繆
增強同學(xué)們集體意識、班級凝聚力；
心往一處想，力往一處使
同心協(xié)力，力創(chuàng )班級和諧。
主策劃：
李紅梅
副策劃：
張西朋
活動(dòng)對象：
11物流二班全體成員
活動(dòng)時(shí)間：
4月
活動(dòng)地點(diǎn)：
經(jīng)管系多媒體教室
活動(dòng)流程：
1、投球游戲（具體游戲及規則見(jiàn)后附）
2、主持人統計游戲結果（ppt展示）
3、同學(xué)們互動(dòng)，得出結論（提問(wèn)或自由回答為什么會(huì )出現這種結果）
4、引出本次主題班會(huì )的主題（ppt）
5、主持人講述同心協(xié)力，班級和諧凝聚的重要性
6、引用實(shí)例，講述故事，在故事中親身體會(huì )（故事見(jiàn)后附）
7、提問(wèn)階段（自由言論）在本次班會(huì )中學(xué)到了什么，應該怎么做。
主題班會(huì )活動(dòng)策劃書(shū)5
活動(dòng)目的：
1.通過(guò)活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)生活，熱愛(ài)家鄉的教育，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉、建設家鄉報效祖國的雄心壯志。
2.學(xué)生通過(guò)調查、了解家鄉的風(fēng)景名勝、特產(chǎn)，歷史等活動(dòng)過(guò)程中，充分感受家鄉的變化和發(fā)展，萌發(fā)對家鄉的熱愛(ài)之情。
3.通過(guò)對家鄉一些新舊照片的對比，使學(xué)生充分認識到改革開(kāi)放的三十年給家鄉帶來(lái)的巨大變化，真切體會(huì )家鄉發(fā)展的美好前景，進(jìn)而激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉的熱情，為建設美好家鄉而努力學(xué)習。
活動(dòng)準備：
1.調查了解家鄉有哪些好的風(fēng)景，搜集相關(guān)圖片、實(shí)物，準備介紹給別人。
2.材料的收集：幾組有對比的新老照片。
3.畫(huà)紙
活動(dòng)過(guò)程：
一、活動(dòng)導入：
1.每個(gè)人對家鄉都有著(zhù)特殊的情感，你呢？
2.作為一名小學(xué)生，我們應該更多的去了解我們的家鄉，關(guān)注我們的家鄉，為我們家鄉未來(lái)的建設而努力學(xué)習�，F在我宣布：我愛(ài)家鄉主題班會(huì )現在開(kāi)始。
二、了解歷史
通過(guò)史料和實(shí)地考察，請第一組同學(xué)向大家介紹家鄉的一些基本概況和人文歷史。
三、“家鄉特產(chǎn)”
請學(xué)生介紹家鄉的特產(chǎn)（絲綢、糕點(diǎn)等）。
四、“我為家鄉獻良策”
師：看到家鄉的飛速發(fā)展，我們也應該做出我們的一份努力，同學(xué)們對我們家鄉的發(fā)展有什么好建議呢？下面進(jìn)行“我為家鄉獻良策”活動(dòng)，看看哪一組點(diǎn)子多，點(diǎn)子好。（先由各組同學(xué)討論再由各組代表提出點(diǎn)子。）
師：大家的點(diǎn)子都非常好，因為大家都抱著(zhù)把我們家鄉建設的更加美好這樣一個(gè)想法，雖然我們現在還是學(xué)生，但我們要從小樹(shù)立為家鄉的明天而努力學(xué)習的自覺(jué)性，努力讓我們家鄉的水更清，天更藍。
五、畫(huà)一畫(huà)：美麗的家鄉。
今天，我們從第一組的同學(xué)那里了解到了我們盛澤的基本概況和光榮歷史，第二組的同學(xué)又為我們介紹了我鎮三十年發(fā)展的強勁勢頭，第三組同學(xué)又為我們帶來(lái)物質(zhì)、精神上都富有的家鄉人民嶄新面貌，第四組的同學(xué)給我們介紹了家鄉的特產(chǎn)，全班同學(xué)在獻計獻策的同時(shí)，更表明了他們的遠大志向和對家鄉未來(lái)的希望。是��！我們可愛(ài)的家鄉永遠屹立在希望的田野上，讓我們把美麗家鄉畫(huà)出來(lái)。
主題班會(huì )活動(dòng)策劃書(shū)6
（一）、活動(dòng)目的：通過(guò)舉辦本次主題班會(huì )，讓學(xué)生明白生命的重要性，學(xué)習安全知識，掌握一些安全常識，增強學(xué)生熱愛(ài)生命的意識，牢固樹(shù)立“生命第一”的思想；引導學(xué)生正確處理好男女同學(xué)之間的戀愛(ài)關(guān)系；要求學(xué)生珍惜現在，將愛(ài)灑向各個(gè)角落； 讓學(xué)生了解親情，體驗親情的無(wú)私和偉大，感受中華民族的傳統美德；讓學(xué)生回報親情，把對父母的愛(ài)付諸實(shí)際行動(dòng)；豐富學(xué)生的生活和情感積累，激發(fā)學(xué)生從小有愛(ài)心，樹(shù)立心中有他人，心中有祖國的情感。
（二）、活動(dòng)時(shí)間：3月31日三四節課
（三）、活動(dòng)地點(diǎn)：八教507教室
（四）、班會(huì )流程：
活動(dòng)以主持人提問(wèn)，同學(xué)們舉手發(fā)言討論的方式進(jìn)行，主持人在黑板上作記錄，回答問(wèn)題多的同學(xué)給予獎勵。
1、主持人作開(kāi)場(chǎng)辭（介紹嘉賓，闡述目的）
2、大學(xué)生死亡的方式有哪些?
3、由同學(xué)們上臺發(fā)言舉例講述生活中有哪些案例。
4、避免相應死亡的措施有哪些？
5、情感包括的內容有哪些？
6、當代大學(xué)生男女同學(xué)感情建立的基礎有哪些？
7、當代大學(xué)生戀愛(ài)的動(dòng)機有哪些?
8、大學(xué)生如何正確面對談戀愛(ài)?
9、親情包括哪些？
10、親情的危機有哪些？
11、同學(xué)們上臺發(fā)言列舉例子
12、危機的預防措施有哪些？
13、主持人對班會(huì )進(jìn)行總結
14、邀請輔導員進(jìn)行總結
15.對表現突出者發(fā)獎
16、班會(huì )結束，清理教室
（五）、前期準備:
1、3月30日完成獎品及氣球的購買(mǎi)
2、3月31日第二節課后所有同學(xué)去八教507教室布置教室
3、教室布置完成后邀請曾群老師參加
4、曾老師到后班會(huì )正式開(kāi)始
（六）、活動(dòng)物品的購買(mǎi)及經(jīng)費預算
獎品及證書(shū)：
圓珠筆2盒 40元
筆記本10本 50元
水 免費
氣球 10元
合計：100元
一、組委會(huì )名單：
總負責人：吳炳賢 副負責人：歐陽(yáng)海雄（負責整個(gè)班會(huì )的總體工作）
負責委員：全體班委會(huì )成員、黨員、黨員發(fā)展對象
二、策劃組
組長(cháng)：陳龍杰 副組長(cháng)：張蓉娟（負責活動(dòng)的具體策劃工作，活動(dòng)的主持工作）
三、后勤組
組長(cháng)：胡江 副組長(cháng)：鄧青（獎品及所需物品的購買(mǎi)和發(fā)放及場(chǎng)地的布置）
四、宣傳組
組長(cháng)：羅錦峰 副組長(cháng)：劉彬鑫（負責班會(huì )過(guò)程中的拍攝工作，邀請校宣傳策劃中心的記者作文字采訪(fǎng)）
五、記錄組
組長(cháng)：曹潔 副組長(cháng)：劉玉華 （記錄班會(huì )過(guò)程，記錄同學(xué)們答問(wèn)題的次數）
主題班會(huì )活動(dòng)策劃書(shū)7
一、開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)
主持人：各位來(lái)賓、各位領(lǐng)導、各位老師、各位同學(xué)，大家下午好！歡迎來(lái)到高一（1）班主題班會(huì )活動(dòng)現場(chǎng)。
主持人：曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事，一位智者和他的徒弟正漫步于河邊，智者問(wèn)徒弟：“怎樣才能使一滴水永不干涸？”徒弟大惑，然后曰：“將它托入掌心�！睅煾感υ唬骸胺且�、非也！將它投入大海之中�！薄前�！一滴水只有在大海中才不會(huì )干涸。我們高一（1）班不正是這一片汪洋大海，而在座的每一位同學(xué)不正是大海中的一滴滴水珠嗎？一個(gè)人只有在集體中才能發(fā)揮自己，一個(gè)集體也正因有了我們才生發(fā)光芒。各位來(lái)賓、各位領(lǐng)導、各位老師、各位同學(xué)，當你剛看到我們的主題是“我、你、他”，而不是“你、我、他”時(shí)，是不是心懷疑惑呢？是啊，這正是我們的用意之所在，我們就是為了告訴自己：我們要不斷培養自我意識、樹(shù)立主人翁形象、增強集體凝聚力！
二、團結就是力量
主持人：是的，團結是一種奮發(fā)向上的精神，團結使我們緊緊地聯(lián)系在了一起……下面首先請大家欣賞同學(xué)們自編自導的小品《團結就是力量》，表演者：408宿舍的男生們。（大家鼓掌）
�。ㄐ∑方Y束時(shí)，響起了《團結就是力量》的音樂(lè )）
全體合唱：《團結就是力量》（情不自禁）（鼓掌）
主持人：在同學(xué)們精彩的表演后，有一同學(xué)由衷地寫(xiě)下自己欣賞后的感受。（讀發(fā)言稿）
主持人：是��！團結的男孩，團結的力量。下面看看我們女孩們又是如何生活的，請聽(tīng)散文朗誦《女孩們》
三、拼搏才會(huì )成功
主持人：如果說(shuō)團結是成功的'前提，那么拼搏是成功的關(guān)鍵。請欣賞賈進(jìn)同學(xué)的配樂(lè )詩(shī)歌朗誦《拼搏》
……（詩(shī)歌略）（鼓掌）
主持人：學(xué)習是一條坎坷的登山路，多少人為達到那光輝的頂點(diǎn)而不懈努力，取得成功后搖旗歡呼；又有多少人在崎嶇的山路上跌倒了就不愿爬起，只是望山興嘆，埋怨山路險陡……看，狂風(fēng)折斷過(guò)海燕的翅膀，可海燕繼續迎著(zhù)暴風(fēng)驟雨搏擊長(cháng)空。珠穆朗瑪峰曾吞噬過(guò)無(wú)數攀登者的身軀，可未能阻止登山者的行動(dòng)，那強者的腳印不是又出現在了山的絕頂……這是學(xué)習的強者，這才是強者的學(xué)習。
主持人：請本班的班委、團支委、學(xué)生代表分別上臺演講，談?wù)劯髯缘南敕��！ㄑ葜v內容略）（鼓掌）
四、奮進(jìn)的旋律響起來(lái)
主持人：我們正值青春，讓我們團結在一起，共同拼搏，共同奮進(jìn)，讓波濤更加洶涌、澎湃吧！展開(kāi)你鷹一樣的翅膀，翱翔蒼空，向新時(shí)代前進(jìn)！請聽(tīng)范文浩自己譜曲許俊填詞的《青春的力量》，演唱者：范文浩。
主持人：倘若將我們高一（1）班看作一條航行的大船，我們高一（1）班的同學(xué)就是這條船上不可缺少的成員——水手，只有我們心往一處想，勁往一處使，大船才會(huì )順利到達彼岸。眾人劃槳開(kāi)大船，開(kāi)出一片屬于我們自己的天空。請欣賞男生合唱《眾人劃槳開(kāi)大船》（表演者：男生三人組）
全體同學(xué)：……情不自禁地跟著(zhù)唱起了《眾人劃槳開(kāi)大船》（先是打節拍，然后零星地有人跟唱，在高潮部分全班同學(xué)都唱了起來(lái)。）（鼓掌）
五、尾聲
主持人：當然大船的航行還少不了一個(gè)掌舵人——班主任老師，正是在班主任李老師的指導下，我們高一（1）班才會(huì )更加茁壯成長(cháng)。我們請我們班主任李老師說(shuō)兩句好不好？
班主任：寄語(yǔ)（略）（鼓掌）
……背景音樂(lè )《明天會(huì )更好》慢慢響起來(lái)……
主持人：讓這美好的旋律在空氣里不停旋轉，讓我們期待明天會(huì )更好！高一（1）班主題班會(huì )——《我、你、他——班集體》在這優(yōu)美的音樂(lè )聲中結束了。
主持人：謝謝大家！
主題班會(huì )活動(dòng)策劃書(shū)8
一、主題班會(huì )名稱(chēng)
我的高中生活
二、班會(huì )背景
開(kāi)學(xué)兩個(gè)月以來(lái)，學(xué)生初步感受到了高中生活的緊張和快節奏，大部分學(xué)生對高中生活表現出不適應，但每一個(gè)學(xué)生都不愿意在這樣一個(gè)新的開(kāi)始就掉隊，同學(xué)們都很努力，班級已經(jīng)形成積極向上的氣氛，但是也有部分同學(xué)由于自己的性格以及家庭方面的原因，還沒(méi)有很快的適應這個(gè)班集體。另外x月、x月份過(guò)生日的同學(xué)很多，為了避免平時(shí)生日的鋪張浪費，讓學(xué)生過(guò)一個(gè)特殊、簡(jiǎn)樸而有意義的生日，特別召開(kāi)此次主題班會(huì )。
三、班會(huì )目的
1、通過(guò)主題班會(huì )，學(xué)生能明確高中生活既是快節奏緊張的，更是溫馨美好的。同時(shí)，也能初步認識自身，彼此了解同學(xué)，為高中生活奠定良好的基礎。
2、通過(guò)主題班會(huì )，學(xué)生進(jìn)一步理解高中生活的新起點(diǎn)同時(shí)也是人生的新起點(diǎn)，要好好把握；同時(shí)，每個(gè)人都能感受到班級作為一個(gè)班集體的團結和凝聚力，營(yíng)造出一個(gè)積極向上的、良好的學(xué)習、生活的氛圍。
四、班會(huì )準備
1、請全班學(xué)生參與，每人以“我的創(chuàng )意班會(huì )”為題，寫(xiě)一篇學(xué)生自己心中比較向往的主題班會(huì )的周記。很多同學(xué)有較好的點(diǎn)子，經(jīng)過(guò)篩選，定下本次活動(dòng)的主題為集體生日。
2、要求學(xué)生在休息日時(shí)親手制作（不提倡買(mǎi)）一個(gè)小禮物，一方面培養學(xué)生動(dòng)手操作的能力，另一方面為生日會(huì )的互贈禮物環(huán)節做準備。
3、召開(kāi)班干部會(huì )議，討論生日會(huì )的具體流程，廣泛采取同學(xué)很多創(chuàng )意想法。
4、成立主題班會(huì )主創(chuàng )人員策劃會(huì )，具體負責各項準備工作。
五、班會(huì )過(guò)程
1、布置會(huì )場(chǎng)，同學(xué)進(jìn)場(chǎng)，遞交自己的禮物。
2、主持人致詞，介紹領(lǐng)導嘉賓，班會(huì )開(kāi)始。
3、以小品形式進(jìn)行串聯(lián)。
4、游戲：“心有靈犀一點(diǎn)通”游戲介紹：每組派兩個(gè)人，猜班級同學(xué)的名字，一個(gè)人比劃，一個(gè)人猜。游戲意義：通過(guò)游戲，讓大家更進(jìn)一步了解同學(xué)的特征，增進(jìn)同學(xué)之間的感情。
5、游戲：“青春滋味”游戲介紹：每組派一名代表嘗試“酒醋鹽糖”等，做面部表情，讓另外一組猜。最后主持人訪(fǎng)談表演者，說(shuō)出在高一5班的與所嘗東西相同滋味的故事（酸甜苦辣）
6、游戲：“愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)”游戲介紹：每組派三人，用兩腳捆綁，即三人兩腿，看誰(shuí)能最早拼好“一五”這個(gè)字，愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)。游戲意義：講究團隊合作，體現本班的團結協(xié)作精神，讓同學(xué)在游戲中增強集體榮譽(yù)感。
7、送禮物。
8、訪(fǎng)談：“話(huà)說(shuō)咱們班”內容：請出在12月、1月的小壽星，共同祝愿，祝福我們班。
9、共唱：點(diǎn)蠟燭共同祝愿，共唱心中的“同一首歌”。
主題班會(huì )活動(dòng)策劃書(shū)9
一、 活動(dòng)方案摘要：
隨著(zhù)生活水平的逐漸提高，以及越來(lái)越多的獨生子女的涌現，因為生活的安逸，他們少了對未來(lái)的打算，往往只是得過(guò)且過(guò)，很少有學(xué)生明確求學(xué)路上的真正目的是什么。作為當代大學(xué)生，我們必須確定我們的人生理想，在有限的青春里，努力實(shí)現自己的目標。
二、 活動(dòng)主題：
揮灑青春，暢談理想
三、 活動(dòng)目標：
1、以主題班會(huì )形式，培養學(xué)生們的學(xué)習熱情，以及培養學(xué)生為自我理想而奮斗的人生目標。2、暢談理想、暢談未來(lái)，探討個(gè)人價(jià)值的實(shí)現、探討個(gè)人未來(lái)的發(fā)展，引導學(xué)生思考未來(lái)、規劃人生，擔負起責任與使命，努力做一名有寬廣視野的大學(xué)生。
3、讓學(xué)生暢談職業(yè)理想，明確高中三年的奮斗目標，激發(fā)學(xué)生強烈的學(xué)習動(dòng)機，提高學(xué)習積極性，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，自加壓力，堅持不懈，學(xué)會(huì )對自己負責，逐步成人、成才。
四、時(shí)間：20xx年11月16日 晚上7：30—9：00
五、地點(diǎn)：南二d101
六、人物：08工商管理（1）班全體同學(xué)
七、主持:江仁雄、葉加潤
八、活動(dòng)流程：
1、由主持人致開(kāi)場(chǎng)詞。
2、圍繞這個(gè)主題，由同學(xué)們自由發(fā)言，各自暢談自己的理想，交流有關(guān)升學(xué)、就業(yè)等大家比較關(guān)注的話(huà)題，作出實(shí)現自己理想的具體規劃。
3、觀(guān)看中國傳媒大學(xué)青春勵志電影《夏天，有風(fēng)吹過(guò)》并說(shuō)出體會(huì )。
4、由李麗貞、陳倫洪、郭文衍同學(xué)說(shuō)出他們“音響出租計劃實(shí)施在韶大”的大學(xué)實(shí)踐理念；呂應灼同學(xué)如何通過(guò)自學(xué)相關(guān)知識，搜索相關(guān)資料構建購物網(wǎng)站，一展抱負。
九、由班長(cháng)葉建初總結。
主題班會(huì )活動(dòng)策劃書(shū)10
【班會(huì )目的】
1、讓學(xué)生深入體會(huì )父母之愛(ài)，感受親情的偉大與無(wú)私。
2、讓學(xué)生理解、關(guān)心、孝敬父母，以實(shí)際行動(dòng)報答父母。
3、引導學(xué)生由“感謝父母”到“長(cháng)存感恩之心”的思想意識轉變，學(xué)會(huì )感恩。
通過(guò)本次教育活動(dòng)，讓學(xué)生逐步形成“人心孝敬”的良好思想品質(zhì)，即常問(wèn)好，講禮貌，讓父母舒心；少空談，多幫忙，讓父母省心；求上進(jìn)，走正道，讓父母放心；勤學(xué)習，苦鉆研，讓父母開(kāi)心；逢難事，勤商量，讓父母稱(chēng)心；遇矛盾，能寬容，讓父母順心；感育從，不糊涂，讓父母真心；重推恩，能移情，獻社會(huì )愛(ài)心。
【班會(huì )過(guò)程】
開(kāi)場(chǎng)：
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，親愛(ài)的同學(xué)們大家好：
我們中國有句古話(huà)，百善孝為先，孝敬父母是中華民族的傳統美德，然而現實(shí)生活中卻出現了這樣的場(chǎng)景：勞累一天的父母回到家，我們還得衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，有一些同學(xué)甚至把父母當作仆人來(lái)使喚。因此我們決定舉行召開(kāi)《百善孝為先》的主題班會(huì )。希望通過(guò)這次活動(dòng)，使同學(xué)們知道孝敬父母是中華民族的傳統美德，要從我做起，讓孝敬這一中華民族美德永遠傳承下去！我宣布《百善孝為先》主題隊會(huì )現在開(kāi)始。
一、激情導入
主持人1：是誰(shuí)，把我們帶到這個(gè)世界上？
主持人2：是誰(shuí)，把我們從小養育？
主持人1：又是誰(shuí)，把我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記在心間，牽動(dòng)著(zhù)他們的絲絲心弦？
主持人2：他們，就是我們的父母，我們最親的人。也許，由于學(xué)習繁忙，你無(wú)暇時(shí)刻記掛著(zhù)他們。
主持人1：那么，就請在今天，讓我們緊緊抓住心中泛起的每一絲感動(dòng)。
帶著(zhù)感動(dòng)，進(jìn)入《百善孝為先》主題班會(huì )感受父母的愛(ài)。
二、感受父母之愛(ài)
1、齊誦《游子吟》
1：不論我們走到哪里，我們永遠都是父母的牽掛，不論我們有多大年紀，我們永遠都是最需要保護的孩子。
2：是啊，在我們成長(cháng)的歷程中，父母已把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的血淚之愛(ài)融入了我們的每一寸肌膚，而這些，或許我們并未曾用心留意過(guò)，那么，請同學(xué)們靜靜回想，父母對你的關(guān)愛(ài)。（學(xué)生發(fā)言）
生1：我的媽媽每天下班后都輔導我學(xué)習，等我晚上睡覺(jué)了，她還要給我洗衣服。
生2：我的爸爸工作很忙，還經(jīng)常出差，但他每天都給我打電話(huà)，關(guān)心我的學(xué)習，還和我談心，我很想他。
生3：去年我生病了，爸爸媽媽請了好幾天假帶我去醫院看病，我看到媽媽都急哭了。
生4：媽媽每天給我做好吃的，還讓我先吃，她就吃我剩下的……
主持人1：父母對我們的付出不求回報。作為子女，我們能白白接受嗎？（不能）
主持人2：對，我們應該知恩圖報。愛(ài)爸爸，愛(ài)媽媽?zhuān)瑥男⒕此麄冮_(kāi)始。
三、理解兒女之孝
1、認識“孝”
主持人1：我們中國有一句古話(huà)，叫“百善孝為先”，
主持人2：也就是說(shuō)孝敬父母是各種好品德中占第一位的。
主持人1：孝，激發(fā)我們的學(xué)習動(dòng)力。
主持人2：孝，啟迪我們的智慧。
合：孝，是一切德行的根本。
2、《弟子規》中的孝
主持人1：在上學(xué)期我們學(xué)校組織學(xué)習了《弟子規》此刻，讓我們一起來(lái)回顧《弟子規》中的孝。
一組齊背：“父母呼 應勿緩 父母命 行勿懶”
二組齊背：“父母教 須敬聽(tīng) 父母責 須順承”
三組齊背：“冬則溫 夏則凊晨則省 昏則定”
四組齊背：“出必告 反必面 居有常 業(yè)無(wú)變”
3、《24孝感人故事》播放
從《弟子規》和《24孝故事》中，你知道了什么？
生1：我知道了關(guān)心父母就是孝敬父母。
生2：我知道了孝敬父母要從小事做起。
生3：我知道了要好好學(xué)習，讓爸爸媽媽放心。
生4：我知道了要做個(gè)懂事的孩子，這樣也叫孝敬父母。
……
4：說(shuō)起懂事，在這里想與大家分享一個(gè)非常感人的故事。
故事：《老師，我可以不愛(ài)嗎》講述人：***
3：主持人：感謝***同學(xué)（老師），聽(tīng)了這個(gè)故事我想同學(xué)們的感觸很深吧！是呀，安銳真是我們學(xué)習的榜樣！他在用自己的實(shí)際行動(dòng)，告訴大家什么是孝。
學(xué)生分組討論：作為一名七年級的同學(xué)，你認為什么是“孝”？請于大家與組內同學(xué)研討，接下來(lái)我們會(huì )以組為單位進(jìn)行發(fā)言。
第1組：剛才我們通過(guò)實(shí)際行動(dòng)，知道了孝敬父母要從一件件小事中去體現，要體諒和理解爸爸媽媽的辛苦。
第2組：………
主持人1：通過(guò)大家的討論，大家對孝都有了自己的理解，作為兒女我們是如何去做的呢？下面就進(jìn)入我們班會(huì )的第4個(gè)部分——踐行兒女之孝。
四、踐行兒女之孝
視頻欣賞《時(shí)間都去哪了》
主持人2：在剛才的視頻中，當孩子到了16歲學(xué)會(huì )了與父母爭吵，不知在座的我們有沒(méi)有感觸，在這里我想現場(chǎng)采訪(fǎng)一下我們班的同學(xué)，在家里你有沒(méi)有做過(guò)令父母傷心的事情？希望我們同學(xué)能夠真誠的回答這個(gè)問(wèn)題。
學(xué)生發(fā)言。
主持人2：通過(guò)大家的發(fā)言感受到大家的坦誠，實(shí)際上大家心里都知道我們的父母是愛(ài)我們的，我們父母的那份嘮叨對我們來(lái)講是一份幸福，不信請大家來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)父母向對我們說(shuō)得心里話(huà)。
播放學(xué)生家長(cháng)視頻（說(shuō)給兒女的心理話(huà)）
3：承諾：親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)簭默F在開(kāi)始， 在思想品德上讓你們 安心； 在學(xué)習上讓你們放心；在生活上讓你們省心；我們決不辜負父母心。
五、說(shuō)給父母的心里話(huà)。
主持人1：孝是中華民族的傳統文化，
主持人2：孝是不滅的火，長(cháng)流的水，不老的山，未了的情。
主持人1：孝是耐心，請耐心聽(tīng)取父母的教導；
主持人2：孝是寬容，請寬容父母的嘮叨；
主持人1：我們這么愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)旅婢驼埻瑢W(xué)們把想對爸爸媽媽說(shuō)的話(huà)寫(xiě)下來(lái)，讓我們的父母來(lái)感受你的那份孝心，愿在座的每一位同學(xué)都成為傳統美德的繼承者和傳播者。配音： 手語(yǔ)《媽媽我愛(ài)你》
六、班主任總結
同學(xué)們，這次主題班會(huì )活動(dòng)中，我們從中華傳統文化中感受到“百善孝為先”的美德，體會(huì )父母的辛勞；明白孝敬父母的道理；懂得用實(shí)際行動(dòng)報答父母養育之恩。相信同學(xué)們今后一定能做一個(gè)孝順的孩子，做到關(guān)心父母，體貼父母。在這里老師衷心的希望愛(ài)的旋律時(shí)時(shí)奏響在我們每一個(gè)平凡的日子里。
主題班會(huì )活動(dòng)策劃書(shū)11
一、活動(dòng)主題
低碳生活
二、活動(dòng)宗旨
通過(guò)主題團日活動(dòng)，樹(shù)立節約、環(huán)保的意識，教育引導廣大團員和青年學(xué)生在日常的學(xué)習、工作、生活中，從細節做起，從自身做起，注意節約、節能，養成良好的生活習慣。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月21日
四、活動(dòng)形式
工藝品展示加現場(chǎng)拍賣(mài)
五、活動(dòng)地點(diǎn)
教2D-104
六、活動(dòng)目的
希望通過(guò)組織此次活動(dòng)，即倡導低碳生活綠色生活活動(dòng)，將“低碳”的觀(guān)念深入人心，并且見(jiàn)證同學(xué)們之間的配合默契，使支部成員
加深對主題的理解，同時(shí)加強團支部的凝聚力和戰斗力。最后以拍賣(mài)收場(chǎng)，帶動(dòng)整場(chǎng)氣氛。
七、活動(dòng)組織者
八、活動(dòng)參加者
經(jīng)濟貿易學(xué)院國貿113團支部全體成員
九、活動(dòng)要求
1、全體團員一起參加
2、提前帶著(zhù)作品入場(chǎng)，并領(lǐng)取拍賣(mài)特殊錢(qián)幣
3、以小組為拍賣(mài)單位
4、主持人先開(kāi)場(chǎng)，讓成員依次上臺展示作品
5、臺下同學(xué)們安靜的觀(guān)看展示，不能喧鬧
6、拍賣(mài)時(shí)大家放開(kāi)的玩樂(lè )
7、注意安全和最后的衛生工作
十、活動(dòng)準備
一組音響、展示臺、拍賣(mài)錘子、特殊錢(qián)幣、鑰匙扣、掛墜、抱枕
十一、活動(dòng)流程
1、由主持人史樂(lè )濤開(kāi)始講話(huà)，為大家開(kāi)場(chǎng)
2、首先是由女生宿舍129上來(lái)展示了美麗的發(fā)簪，由塑料殼制成；
3、其次由131為我們帶來(lái)了可愛(ài)的自行車(chē)，由兩個(gè)光盤(pán)和衛生紙做成的；
4、201帶來(lái)了自制相冊，宿舍全部成員的照片展示；
5、然后每個(gè)宿舍依次上臺展示作品；
6、中間穿插了舞蹈小天后王文艷為大家帶來(lái)了經(jīng)典的傘子舞，驚艷全場(chǎng)；
7、全部展示解說(shuō)完之后在史樂(lè )濤的組織下進(jìn)行拍賣(mài)；
8、大家看到喜歡的可以利用自己手中的錢(qián)幣競標購買(mǎi)。
十二、活動(dòng)總結
主題班會(huì )活動(dòng)策劃書(shū)12
國慶長(cháng)假即將到來(lái)，孩子們都做好了快樂(lè )出行的準備。為了讓孩子們交換假期的快樂(lè )體驗，鍛煉孩子們的語(yǔ)言表達能力，經(jīng)家委會(huì )與班主任協(xié)商，擬于國慶節后開(kāi)展“我的快樂(lè )假期”主題班會(huì )活動(dòng)。具體安排如下：
一、活動(dòng)形式：
孩子上講臺，播放假期照片并講述假期體驗，分享假期的快樂(lè )。
二、活動(dòng)準備：
請家長(cháng)們在孩子假期中，幫孩子拍照片，并協(xié)助孩子制作PPT，便于播放。建議家長(cháng)們發(fā)揚團結互助精神，家長(cháng)之間相互幫助，當不會(huì )制作PPT的家長(cháng)向您求助時(shí)，希望您能慷慨相助。
三、時(shí)間要求：
為保護孩子們的積極性，活動(dòng)將盡量照顧到每個(gè)愿意走上講臺的孩子。因此，為在有限的時(shí)間內使更多的孩子獲得走上講臺分享快樂(lè )的機會(huì )，建議PPT播放和講述時(shí)間盡量控制在3—5分鐘左右。
四、時(shí)間安排：
主題班會(huì )將安排從每周五下午的“舜文化研究”課程調劑安排，具體時(shí)間將于節后另行通知。
希望家長(cháng)們能夠協(xié)助孩子們做好準備，積極踴躍參加，讓假期帶給孩子們的快樂(lè )，在班級延續和傳遞！
謝謝您的支持，期待孩子們的精彩分享！
主題班會(huì )活動(dòng)策劃書(shū)13
推廣普通話(huà)主題班會(huì )活動(dòng)策劃書(shū)
活動(dòng)目標 ：
1、使學(xué)生明確推廣普通話(huà)的重要性。
2、教育學(xué)生要積極主動(dòng)地堅持講普通話(huà)。
3、希望學(xué)生能互相督促、互相鼓勵養成講普通話(huà)的習慣，對不講普通話(huà)的現象勇于指正。
主題：推普我能行
時(shí)間：
過(guò)程：
教師：同學(xué)們，是今年全國推廣普通話(huà)宣傳周。為進(jìn)一步增強全體師生的語(yǔ)言文字規范意識，營(yíng)造良好的語(yǔ)言文字環(huán)境，我們將根據市、區語(yǔ)委推普工作精神，圍繞本屆推廣普通話(huà)宣傳周的主題：“規范使用國家通用語(yǔ)言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統”，結合我校實(shí)際切實(shí)開(kāi)展推普周活動(dòng)。
主持人A：有一種聲音穿過(guò)春天，比百靈鳥(niǎo)的歌聲更動(dòng)人;有一種聲音越過(guò)夏夜，比百花綻放的弦音更迷人，她就是世界上最美的語(yǔ)言——普通話(huà)。字正腔圓，擲地有聲。
主持人B：有一種文字從遠古走來(lái)，把自已演變得多彩多姿;有一種文字形美如畫(huà)，彰顯出自己正直而高尚的品格，她就是世界上最美的文字——漢字。方方正正，錯落有致。
主持人A：今天，我們將進(jìn)行一次班會(huì )，主題為：請講普通話(huà)，請寫(xiě)規范字。希望通過(guò)這次主題班會(huì )，我們能做到少一些方言，多一些普通話(huà);少一些錯別字，多一些規范字。
主持人B：在我們日常生活中，普通話(huà)應該是不陌生的，但是近期，國家調查顯示，中國人只有一半人能說(shuō)普通話(huà)。目前，方言還是家庭成員最主要的交流語(yǔ)言。多數人學(xué)普通話(huà)最主要的困難是“周?chē)娜硕疾徽f(shuō)，說(shuō)的機會(huì )少”和“地方口音不好改”。
主持人A：我國是多民族,多語(yǔ)言,多方言的人口大國,語(yǔ)言不通,方言隔閡阻礙著(zhù)社會(huì )交際,現代化的經(jīng)濟,政治,文化等各項事業(yè)也難以順利進(jìn)行.因此推廣普及全國通用的普通話(huà),是建設社會(huì )主義現代化強國的一項基礎性工程.如果你想與人交流,你應該說(shuō)普通話(huà);如果你走出龍門(mén),你要說(shuō)普通話(huà);如果你想做國際人,你必須學(xué)會(huì )說(shuō)普通話(huà)!
主持人A、B:所以推廣普通話(huà)勢在必行。
主持人A:剛說(shuō)到中國的文字是最美的。而這一點(diǎn)，在中國的詩(shī)歌中體現得淋漓盡致。中國詩(shī)文歷代都有韻律美，節奏美。中國的文字是最整齊的，發(fā)音是最洪亮的。
主持人B:是么?那么我們一起來(lái)共同感受一下中國的文字的獨特之處。
主持人A:好，下面請欣賞XXX同學(xué)的詩(shī)歌朗誦《水調歌頭》。其他三名同學(xué)朗讀。
…………
主持人A:怎么樣，還不錯吧。
主持人B:不錯，中國文字的博大精深真的讓世人都驚嘆不已。
主持人A: 中國的文字的確是博大精深!但是，現代社會(huì )有些人對于文字的用法并不規范，經(jīng)常會(huì )出現一些錯字、別字。
主持人B:哦，這樣就讓我們做個(gè)測試，看看大家對于文字的認識究竟有多深。(粘貼錯別字大字報)請同學(xué)們仔細看看黑板上這些詞組有沒(méi)有錯字或別字，請四個(gè)小組各派一名同學(xué)上臺改錯別字。
進(jìn)入第一游戲競賽板塊：改錯別字。
■按裝(安) 甘敗下風(fēng)(拜) 自抱自棄(暴) 針貶 (砭) 泊來(lái)品(舶)
■重迭(疊) 渡假村(度) 防礙(妨) 幅射(輻) 一幅對聯(lián)(副)
■粗曠 (獷) 食不裹腹(果) 震憾 (撼) 湊和 (合) 侯車(chē)室(候)
■挖墻角 (腳) 一諾千斤 (金) 不徑而走(脛) 峻工(竣) 不落巢臼(窠)
主持人A：(根據同學(xué)的答案，加以評述、修改)。
主持人B：身為中國人，對中國文字更是要加深認識啊。不僅中國文字如此，中國語(yǔ)言亦然。有時(shí)，雖然兩個(gè)人都同為中國人，卻因為普通話(huà)而造成了尷尬。例如：廣西人講普通話(huà)，咬字不準，常帶明顯的地方口音。
支持人A：在廣西，有朋友遠到，一般吃飯必上一盤(pán)田螺。有一次，一名廣西人夾起一顆田螺一看說(shuō)：公的!便棄之。又夾一顆又道：公的!又夾又棄，嘴里不斷嘀咕：又是公的!朋友非常驚訝，心里想：廣西人還真厲害，連田螺公母都看得出!其實(shí)這個(gè)廣西人說(shuō)得是這個(gè)田螺是空的，但是廣西人帶明顯的地方口音，將空字讀成公字了。也是請朋友吃飯，一名廣西人有點(diǎn)感冒，發(fā)現自己坐在空調風(fēng)口下，便說(shuō)：我感冒，不能坐在瘋狗邊。講完便換座，朋友不樂(lè )意了，心想：“他是啥意思呢，說(shuō)我是瘋狗?”其實(shí)這個(gè)廣西人說(shuō)得是風(fēng)口邊，并不是說(shuō)他得朋友是瘋狗。
主持人B:哎，世界上最遠的距離，不是生與死，然也不是天各一方。而是你說(shuō)方言我卻聽(tīng)不懂，理解不透。
主持人A:在我們身邊這樣的事例其實(shí)隨處可見(jiàn)，所以，我們必須學(xué)好普通話(huà)才不會(huì )鬧出這樣的笑話(huà)。
主持人B:接下來(lái)，我們要以演講的方式告訴大家如何推廣普通話(huà)，如何用好普通話(huà)。請聽(tīng)XXX同學(xué)的演講。<
(演講稿)同學(xué)們，語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音，普通話(huà)作為漢民族的共同語(yǔ)，必將成為現代漢語(yǔ)的代表。從小處看，它是不同地域不同文化背景中的人與人之間溝通交流的需要。中國是一個(gè)地大物博，人口眾多，有著(zhù)幾千年歷史的文化古國，是個(gè)多民族多語(yǔ)言的國家，因而必須要有一個(gè)完整規范的民族語(yǔ)言，普通話(huà)作為多年來(lái)實(shí)行的多民族共同語(yǔ)，已經(jīng)以它所起的巨大作用證明了其存在的必要性。他必將成為各民族在經(jīng)濟、政治、文化等方面相互溝通，相互交流的紐帶。從大處講，推廣普通話(huà)，說(shuō)好普通話(huà)是我們祖國屹立于世界民族之林的需要，是祖國向全世界展示自己獨特魅力的需要。我們的祖國已從貧弱走向了富強，已從沉睡的古國變?yōu)轵v飛的巨龍。普通話(huà)和我們的祖國一樣，在國際上的地位也越來(lái)越重要，它已成為聯(lián)合國六種工作語(yǔ)言之一，成了香港、澳門(mén)同胞以及世界人民爭相學(xué)習的熱門(mén)語(yǔ)言。普通話(huà)在21世紀已不僅僅是人與人溝通交流的需要，它還代表著(zhù)中華民族的繁榮昌盛，它讓我們驕傲，它讓我們自豪，它讓我們揚眉吐氣，它讓我們展示著(zhù)中國人的骨氣!
解放日報報道，每當夜幕降臨、華燈初上的時(shí)候，許多在辦公室里忙碌了一天的外國人會(huì )行色匆匆地趕往某個(gè)漢語(yǔ)言訓練班，參加各種中文輔導。近年來(lái)，全世界有愈來(lái)愈多的人在鉚足勁兒學(xué)習中文，參加漢語(yǔ)水平考試的人數也在不斷攀升。因此，我們堅信，普通話(huà)一定會(huì )在全世界更廣的范圍內推廣和使用，而世界也必將通過(guò)普通話(huà)更加深入的了解中國這個(gè)既古老又嶄新的偉大的民族。
同學(xué)們，每當你用普通話(huà)同別人交流時(shí)，每當你聽(tīng)見(jiàn)街上的外國朋友用生硬的普通話(huà)向你問(wèn)路時(shí)，每當你看到電視上國際友人用普通話(huà)表達時(shí)你是否感到那些音符、那些節奏似乎在與你的血脈一起跳動(dòng)，此時(shí)，你心中是否會(huì )涌起一種無(wú)比親近的感情?那是對母親的感情，那是對祖國和民族的感情!讓我們都來(lái)講普通話(huà)，用我們的熱情，用我們的行動(dòng)，一起來(lái)把祖國的語(yǔ)言文字發(fā)揚光大
主持人A:XXX同學(xué)一番激情洋溢的講話(huà)，你是否認識到學(xué)好普通話(huà)，講好普通話(huà)的重要性了呢。下面請同學(xué)們說(shuō)說(shuō)怎樣才能更好地推廣普通話(huà)?
找3-4名同學(xué)們發(fā)表自己的見(jiàn)解，并評價(jià)。
主持人B: 下面，我們做個(gè)游戲。請同學(xué)們閱讀黑板上的繞口令，請四個(gè)小組各派一名同學(xué)讀一讀。
進(jìn)入第二游戲競賽板塊：讀繞口令。
板凳與扁擔
板凳寬，扁擔長(cháng)。
扁擔沒(méi)有板凳寬，
板凳沒(méi)有扁擔長(cháng)。
扁擔要綁在板凳上，
板凳不讓扁擔綁在板凳上，
扁擔偏要扁擔綁在板凳上。
兜裝豆
兜里裝豆，
豆裝滿(mǎn)兜，
兜破漏豆。
倒出豆，補破兜，
補好兜，又裝豆，
裝滿(mǎn)兜，不漏豆。
石小四和史肖石
石小四，史肖石，一同來(lái)到閱覽室。
石小四年十四，史肖石年四十。
年十四的石小四愛(ài)看詩(shī)詞，
年四十的史肖石愛(ài)看報紙。
年四十的史肖石發(fā)現了好詩(shī)詞，
忙遞給年十四的石小四，
年十四的石小四見(jiàn)了好報紙，
忙遞給年四十的史肖石
啞巴和喇嘛
打南邊來(lái)了個(gè)啞巴,腰里別了個(gè)喇叭
打被邊來(lái)了個(gè)喇嘛,手里提了個(gè)獺犸
提著(zhù)獺犸的喇嘛要拿獺犸換別著(zhù)喇叭的啞巴的喇叭
別著(zhù)喇叭的啞巴不愿拿喇叭換提著(zhù)獺犸的喇嘛的獺犸
不知是別著(zhù)喇叭的啞巴打了提著(zhù)獺犸的喇嘛一喇叭
還是提著(zhù)獺犸的喇嘛打了別著(zhù)喇叭的啞巴一獺犸
喇嘛回家燉獺犸
啞巴嘀嘀噠噠吹喇叭。
………………
主持人A：有一個(gè)民族歷史悠久，傳承著(zhù)古老的文明;
主持人B: 有一個(gè)民族堅忍不拔，在苦難與輝煌中騰飛，
主持人A、B：她就是世界上最偉大的民族——中華民族。自強不息，團結奮進(jìn)。
主持人A:我們有優(yōu)美的語(yǔ)言，優(yōu)美的文字。普通話(huà)是我們的國語(yǔ)，作為新世紀的高中生，是祖國的未來(lái)的建設者和接班人，除了學(xué)好文化知識，還應該自覺(jué)的學(xué)普通話(huà)，寫(xiě)規范字。
主持人A、B：這次主題班會(huì )到這里結束，謝謝大家的參與。
主題班會(huì )活動(dòng)策劃書(shū)14
一、班級簡(jiǎn)介：
1.班級整體面貌好。生氣勃勃，集體凝聚力強，具有勤奮，刻苦讀書(shū)，努力向上的主人翁風(fēng)采。
2.班級日常管理較好。衛生整潔，環(huán)境布置好，無(wú)亂丟垃圾，班風(fēng)文明。
3.學(xué)風(fēng)好。學(xué)習自覺(jué)性高的人多，班級成績(jì)明顯好轉。
4.班級集體安全好。沒(méi)有安全事故發(fā)生。
5.遵守紀律好。班級沒(méi)有發(fā)生嚴重違紀現象。
二、個(gè)人介紹：
班長(cháng)—xx：系學(xué)生會(huì )干事，具有很強的組織和協(xié)調才能。很強的事業(yè)心和責任感使我可以面隊任何困難和挑戰。
學(xué)習委員——：xx主要是幫助大家提高學(xué)習、共同進(jìn)步。
紀檢——xx：不定時(shí)對班級平時(shí)的課堂情況（曠課、請假等）進(jìn)行檢查，并記錄檢查結果，上報學(xué)校相關(guān)部門(mén)。
三、活動(dòng)：
1.活動(dòng)時(shí)間：xx.4
2.活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓1307
3.活動(dòng)主題：增強學(xué)生交流和班級建設
4.主持人：xxx、xx
5.活動(dòng)流程：
1、討論活動(dòng)方案。
2、開(kāi)展活動(dòng)：
1）兩個(gè)主持人宣布主題班會(huì )開(kāi)始；
2）主持人開(kāi)場(chǎng)白；
3、豐富多彩的文藝節目、棋藝比賽、開(kāi)始
主持人宣布主題班會(huì )結束。
6.獎品設置：
四、活動(dòng)項目：活動(dòng)一(棋藝比賽)
活動(dòng)二(文藝節目)
活動(dòng)四(歌誦比賽)
五、班級榮譽(yù)本秀：
六、各大活動(dòng)照片采集：
七、活動(dòng)意義：
班級活動(dòng)是在班級內有組織地開(kāi)展的各種教育活動(dòng)。班級活動(dòng)是學(xué)校教育活動(dòng)的重要組成部分，是班級集體教育的經(jīng)常性形式�；顒�(dòng)和人的發(fā)展關(guān)系已為心理學(xué)所證明，開(kāi)展多種形式的班級活動(dòng)對促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，加強班集體建設具有重要意義。
1．班級集體活動(dòng)對學(xué)生身心健康發(fā)展的積極作用
青少年學(xué)生正在長(cháng)身體長(cháng)知識時(shí)期，他們精力旺盛，求知欲強。開(kāi)展多種有組織的班集體活動(dòng)，可以鍛煉身體，增強體質(zhì)。通過(guò)各種活動(dòng)，可以增長(cháng)知識，提高認識能力。在活動(dòng)中，他們通過(guò)各種感官去感受事物，也可接觸各種人與事從中獲得知識，開(kāi)闊視野，增強思考能力。通過(guò)多種形式活動(dòng)可以學(xué)到某些技能提高實(shí)踐能力，因為參加豐富多彩的活動(dòng)不僅要看、要聽(tīng)、要想，而且要說(shuō)、要寫(xiě)、要做。社會(huì )調查、勞動(dòng)、參觀(guān)、訪(fǎng)問(wèn)、文藝、體育、科技活動(dòng)都要身體力行，從活動(dòng)的準備到活動(dòng)的進(jìn)行都可以得到一系列的學(xué)習、鍛煉機會(huì )，從而提高自己的實(shí)踐能力。通過(guò)班級集體活動(dòng)能夠促進(jìn)學(xué)生良好個(gè)性的形成。學(xué)生的個(gè)性品質(zhì)、興趣，才能等在集體活動(dòng)中能得到表現，也在活動(dòng)中得到鞏固、發(fā)展和調整。性格內向的學(xué)生，有的由于多次活動(dòng)中獲得滿(mǎn)意的角色而積極參與，其智慧和特長(cháng)得到發(fā)揮，變得活潑、開(kāi)朗，喜與別人交往。而熱情欠踏實(shí)的學(xué)生，在集體活動(dòng)中多次承擔較復雜任務(wù)，也可使他鍛煉得比較冷靜、實(shí)在。
2．班級活動(dòng)對班級建設的積極作用
班級活動(dòng)是建設良好班集體的重要組成部分和最重要的內容。班級的共同努力目標要靠班級每個(gè)成員參與共同的活動(dòng)而實(shí)現。班集體的形成，需要通過(guò)一系列教育活動(dòng)，而集體活動(dòng)的有效開(kāi)展，可促使集體目標的實(shí)現、集體紀律的增強、同學(xué)友誼的發(fā)展，因而也在一定程度上標志著(zhù)集體的形成、發(fā)展、鞏固。沒(méi)有經(jīng)常的集體活動(dòng)，集體的生命是孱弱的，整個(gè)班級沒(méi)有生氣，導致集體發(fā)展停滯以至集體“窒息死亡”。中學(xué)生喜歡參加各種生動(dòng)活潑、富有情趣的集體活動(dòng)。集體觀(guān)念、集體的義務(wù)感、責任感、集體的榮譽(yù)感、為集體服務(wù)的能力，在集體活動(dòng)中得到發(fā)展。通過(guò)集體活動(dòng)增強著(zhù)集體凝聚力，調動(dòng)每個(gè)集體成員積極性，形成著(zhù)健康積極的集體輿論和良好風(fēng)氣。
八、班級寄語(yǔ)：
在這充滿(mǎn)理想的年代，讓我們攜手翱翔！21世紀的第十一年，我們以交流生的身份來(lái)到了湖北國土資源職業(yè)學(xué)院11級水文地質(zhì)與工程地質(zhì)專(zhuān)業(yè)xx班，在這僅有的一年里我們希望這個(gè)班能更加團結，希望每一個(gè)人都真正成為班里的主人公，希望年輕的我們都能夠綻放自己，希望這一年的大學(xué)生活成為我們人生中一段最美麗的記憶……激情飛揚的青春我們狂奔吧！
主題班會(huì )活動(dòng)策劃書(shū)15
一、活動(dòng)前言：
進(jìn)入大學(xué)第一年的學(xué)習生活馬上就要結束了，回顧這一年來(lái)同學(xué)們的學(xué)習與日常生活的情況不難發(fā)現我們的同學(xué)心里存在很多迷茫，比如：學(xué)習方式、未來(lái)去向、今后如何鍛煉能力等等，這些問(wèn)題急需有經(jīng)驗的人引導，學(xué)習及生活方面也需要針對本專(zhuān)業(yè)的優(yōu)秀人員進(jìn)行指導，而且進(jìn)入大學(xué)后各方面的道聽(tīng)途說(shuō)對他們造成很大的影響。種種情況讓我們的同學(xué)學(xué)習能動(dòng)性下降、目標不明確，鑒于此現象，我們化學(xué)專(zhuān)業(yè)的班委特舉辦學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )，邀請應用化學(xué)專(zhuān)業(yè)xx、xx級優(yōu)秀學(xué)生對我們的學(xué)生進(jìn)行各方面的指導。
二、活動(dòng)目的：
使我們的學(xué)生盡快明白學(xué)習本專(zhuān)業(yè)課程的方法、今后在學(xué)校需要培養的能力、做學(xué)生工作的經(jīng)驗以及對本專(zhuān)業(yè)就業(yè)及考研的方向，有針對性地解決他們生活及工作上的問(wèn)題，為他們及時(shí)規劃未來(lái)、確定目標打下堅實(shí)的基礎。
三、活動(dòng)主題：
“分享、聆聽(tīng)、感悟”
四、活動(dòng)時(shí)間：
xx年05月22日晚上6:00至9:00
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
南苑11#教學(xué)樓0303教室
六、活動(dòng)人員安排：
�。�1）活動(dòng)負責人：應用化學(xué)專(zhuān)業(yè)全體班委成員
�。�2）學(xué)生嘉賓：xx、xx級優(yōu)秀學(xué)生
�。�3）參加活動(dòng)人員：12級全體學(xué)生
七、活動(dòng)策劃主辦單位：
12級應用化學(xué)專(zhuān)業(yè)班委會(huì )
八、活動(dòng)前期準備：
�。�1）召開(kāi)班委內部會(huì )議，分配任務(wù)，通知到化學(xué)12級全體學(xué)生
�。�2）確定活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
�。�3）與我專(zhuān)業(yè)xx、xx級優(yōu)秀學(xué)生溝通，使其明白此次活動(dòng)的意義和流程，邀請他們?yōu)榇笠粚W(xué)生講解相關(guān)問(wèn)題。
九、活動(dòng)構成：
�。�1）主持人開(kāi)場(chǎng)白。
�。�2）嘉賓講述個(gè)人經(jīng)歷及經(jīng)驗。
�。�3）學(xué)生與嘉賓互動(dòng)問(wèn)答。
十、活動(dòng)流程：
�。�1）班長(cháng)作為活動(dòng)主持人，活動(dòng)開(kāi)始時(shí)由主持人介紹此次活動(dòng)的目的和意義，歡迎到場(chǎng)的各位嘉賓，調動(dòng)現場(chǎng)氣氛，最后依次介紹受邀嘉賓。
�。�2）各位受邀嘉賓依次上臺，針對自己的具體情況介紹學(xué)習、生活、學(xué)生工作、就業(yè)或考研等各方面的心得體會(huì )，對大一新生提出建議。
�。�3）主持人邀請嘉賓與新生進(jìn)行互動(dòng)問(wèn)答。
�。�4）最后主持人做結束語(yǔ)，并對活動(dòng)進(jìn)行總結，歡送嘉賓，xx級學(xué)生離席退場(chǎng)。
�。�5）班委留下打掃衛生，收拾會(huì )場(chǎng)。
十一、活動(dòng)要求：
�。�1）參加人員帶紙和筆，隨時(shí)記錄，團支書(shū)做會(huì )議記錄并對活動(dòng)進(jìn)行總結。
�。�2）參加人員提前到場(chǎng)，期間不得無(wú)故退場(chǎng)。
�。�3）要求化學(xué)xx級學(xué)生不得無(wú)故缺席。
十二、經(jīng)費預算：
總計：175元。具體花費如下：紅茶、綠茶：175元。
十三、活動(dòng)中的應注意的問(wèn)題及細節：
�。�1）提前協(xié)調各部門(mén)配合工作，保證活動(dòng)順利進(jìn)行。
�。�2）活動(dòng)負責人提前到場(chǎng)準備工作。
�。�3）由活動(dòng)性質(zhì)決定，應保證學(xué)生與學(xué)長(cháng)、學(xué)姐插花坐，以方便交流。
�。�4）安排人員調動(dòng)現場(chǎng)氣氛，準備備用問(wèn)題，以防冷場(chǎng)。
材料與化工學(xué)院
應化122
xx年5月20日
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