老年人社區活動(dòng)策劃書(shū)
時(shí)間一溜煙兒的走了，工作已經(jīng)告一段落了，你有制定過(guò)下階段的工作目標嗎？讓我們對今后的工作做個(gè)策劃吧。一起來(lái)參考策劃書(shū)是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編為大家收集的老年人社區活動(dòng)策劃書(shū)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
老年人社區活動(dòng)策劃書(shū)1
活動(dòng)目的：
尊老愛(ài)老是中華民族的傳統美德，大學(xué)生青年志愿者應繼承并發(fā)揚這一優(yōu)良傳統。據了解該社區有很多空巢老人，我們將組織志愿者們進(jìn)入社區，對這些老人們提供服務(wù)。給老人們帶去大學(xué)生青年志愿者的問(wèn)候，并通過(guò)志愿者們的努力及熱情增加老人們晚年生活的樂(lè )趣。
參加人員：負責人2人，領(lǐng)隊7人、志愿者50人，共計57人。（附件1）
活動(dòng)內容：
1、向全院學(xué)生征調志愿者；
2、志愿者選拔；
3、志愿者培訓；
4、根據需服務(wù)老人的要求分配志愿者；
5、志愿者與老人們進(jìn)行交流，了解老人的需求；
6、志愿者進(jìn)入老人家進(jìn)行服務(wù)；
7、召開(kāi)志愿者會(huì )議，對此次活動(dòng)進(jìn)行總結。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月1日
未來(lái)時(shí)間策劃：
每周星期六、星期天下午約4個(gè)小時(shí)。（具體和社區工作人員聯(lián)系，同時(shí)考慮志愿者的時(shí)間）
活動(dòng)地點(diǎn)：xxxx路社區
活動(dòng)注意：
1、與社區取得聯(lián)系，并由社區工作人員提供需要服務(wù)對象；
2、志愿者擇優(yōu)錄取，以保證服務(wù)質(zhì)量；
3、志愿者服務(wù)時(shí)間至少一個(gè)服務(wù)周期，即八次服務(wù)（兩個(gè)月）；
4、確定志愿者人數及名單；
5、志愿者服務(wù)時(shí)需帶學(xué)生證、志愿者協(xié)會(huì )會(huì )徽；
6、活動(dòng)過(guò)程中老人需填寫(xiě)"義務(wù)家教服務(wù)記錄表"，個(gè)服務(wù)周期結束后由老人對志愿服務(wù)提出綜合意見(jiàn)及建議；
7、活動(dòng)每周期結束后根據老人們的意見(jiàn)開(kāi)會(huì )總結，并不斷改進(jìn)；
8、整個(gè)活動(dòng)結束后由社區負責人對活動(dòng)提出意見(jiàn)、建議及評價(jià)；
9、最后活動(dòng)結束后，我們根據各方意見(jiàn)評出優(yōu)秀志愿者兩名，并給以一定的獎勵；
10、在活動(dòng)過(guò)程中志愿者們若發(fā)現有困難、或需要幫助的老人，需及時(shí)我們反映，我們會(huì )將次反映給社區，并配合社區及時(shí)的幫助解決老人的問(wèn)題。
老年人社區活動(dòng)策劃書(shū)2
一、活動(dòng)名稱(chēng)：
沐浴孝悌之風(fēng)
二、活動(dòng)目標：
通過(guò)本次活動(dòng)學(xué)習《弟子規》，使大學(xué)生熟悉《弟子規》的內容，體會(huì )中國傳統文化對孝悌的要求，并融入自己的內心；小朋友通過(guò)在活動(dòng)中展示自己對《弟子規》掌握，進(jìn)一步理解其內在要求，同時(shí)通過(guò)與團隊其他成員的合作，提高自己的團隊合作的意識和能力。
三、相關(guān)資料：
1、活動(dòng)性質(zhì)：學(xué)習交流型
2、服務(wù)對象：對古文化感興趣，自愿參與學(xué)習《弟子規》的同學(xué)以及老師、小朋友。
3、活動(dòng)時(shí)間：4月24日晚上7：00——9：00
活動(dòng)地點(diǎn)：老圖書(shū)館四樓會(huì )議室
4、預計參加人數：30人包括10位小朋友和20位大學(xué)生
5、所需人力：6人
工作安排：一名主工作員和1位輔助工作員和5位志愿者
6、資源：依托畢芳老師原有的《弟子規》課程、機構給的預算以及社會(huì )發(fā)展學(xué)院會(huì )議室。
四、人員招募
小朋友：全部來(lái)自畢芳老師《弟子規》課程的同學(xué)
大學(xué)生：愛(ài)心社中自愿參與的同學(xué)
五、工作時(shí)間表
活動(dòng)內容
活動(dòng)時(shí)間
活動(dòng)目的
討論活動(dòng)方案與主題
4月13日——4月17日
選擇恰當的方案與主題
撰寫(xiě)計劃書(shū)
4月18日——4月21日
根據小組討論結果， 初步確定計劃書(shū)內容
修改計劃書(shū)
4月22日——4月23日
結合老師的指導意見(jiàn)，完善計劃書(shū)
活動(dòng)前期準備
4月24日——4月25日
購買(mǎi)獎品、人員招募、流程彩排、場(chǎng)所申請及布置
開(kāi)展活動(dòng)
4月25日晚
活動(dòng)總結
4月26日——4月27日
總結經(jīng)驗教訓、總體評估活動(dòng)
六、活動(dòng)流程
開(kāi)始前工作員進(jìn)行、并對這次活動(dòng)的目的等相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行交待。
具體活動(dòng)流程：
(一)熱身游戲：“梅花朵朵開(kāi)”（10’）
所有參與者圍成圈，工作員說(shuō)“梅花朵朵開(kāi)”，然后參與者問(wèn)“開(kāi)幾朵”，工作員隨機說(shuō)一個(gè)數字，參與者按該數字“抱團”，沒(méi)有準確完成者被淘汰。依次游戲至留下3~5人時(shí)游戲結束。留下者獲糖果獎勵。
(二)相互認識階段：（15’）
所有參與者圍成圈或者是半圓，一分鐘時(shí)間了解自己左邊的人，之后采用“我是坐在xx左邊的xxx，我覺(jué)得xx是一個(gè)……的人（一句話(huà)概括）”的模式。（開(kāi)始之前由志愿者做示范）
(三)分組：（5’）
小朋友跟大學(xué)生分別按12345報數，各種相同數字為一組。組員相互認識之后合作以水果為主題確定小組的名稱(chēng)并繪制小組的會(huì )徽。
(四)選題背誦：（30’）
步驟：1、每組派一名組員隨機抽簽選題。
2、每組的兩位小朋友帶領(lǐng)其他組員準備5分鐘。
3、每組推選一名大學(xué)生背誦所選內容之后小朋友對相關(guān)內容進(jìn)行釋義。
4、由老師、其余兩位小朋友及志愿者做評委選出最佳釋義組、最佳背誦組、最佳合作組、最富感情組、最具潛力組。
5、為每組頒發(fā)獎品。
6、分發(fā)《弟子規》資料，大家集體朗讀。
�。ㄎ澹┣榫皠”硌荩海�35’）
老師和小朋友做評委，每組的其他組員抽取特定情境，之后有10分鐘時(shí)間準備。表演順序由“石頭剪子布”決定。
要求：
1、每位組員都需參加，“我”為主角，兩人配角兒，一人自行確定角色。
2、表演內容適宜、充實(shí)，時(shí)間在5分鐘左右。
3、老師和所有小朋友當評委，評出最佳表演獎、最富感情獎、最佳編劇獎、最具人氣獎、最具潛力獎。
4、每組的小朋友和大學(xué)生互相頒發(fā)獎品，并合影留念。
情景一：
甲孩子做錯事，爸爸（媽媽?zhuān)┱`以為是我，就責備我，我……
情景二：
我得到一張期盼已久的電影票，表兄妹也都想要，我……
情景三：
姐姐（哥哥）工作不順，回家后把火撒到爸爸（媽媽?zhuān)┥砩�，我…�?/p>
情景四：
媽媽給我報了很多輔導班，爸爸不同意，兩人發(fā)生爭執，我……
情景五：
在我十萬(wàn)火急準備考試時(shí)，爺爺（奶奶）從老家特意來(lái)看我，爸爸（媽媽?zhuān)┖苄㈨�，我…�?/p>
�。ㄆ撸┗顒�(dòng)分享（10’）
1、就今天所學(xué)，以“昨天今天明天”為主題，反省自己過(guò)去做過(guò)的不符合《弟子規》要求的地方，今天的體會(huì )以及以后的打算。
2、工作員總結升華。
七、財政預算
復印資料：30張3元
筆記本：20個(gè)12元
便箋：5個(gè)5、5元
圓珠：10個(gè)8元
糖果：18個(gè)14、5元
總計：43元
八、預計出現的問(wèn)題及解決方案
1、開(kāi)始氣氛太緊張，我們安排游戲調節氣氛。
2、時(shí)間難以掌握，我們按最長(cháng)時(shí)間估算。
3、大家積極性不高，我們安排游戲，而且有獎品。
4、現場(chǎng)混亂，孩子們太活潑，我們給孩子足夠的`表演空間，并安排每組兩個(gè)小朋友合作。
九、評估方法：
在分享過(guò)程中，工作員以自我陳述的方法總結，活動(dòng)后對大學(xué)生回訪(fǎng)。
老年人社區活動(dòng)策劃書(shū)3
一、活動(dòng)主題
活躍老齡，樂(lè )在創(chuàng )新
二、活動(dòng)背景、目的和意義
活動(dòng)背景
“活躍老齡，樂(lè )在創(chuàng )新”社區老年人系列公益活動(dòng)源自北京郵電大學(xué)“關(guān)愛(ài)老年人智慧設計國際交流項目”。本項目為期兩年，目的是探索社區居家養老模式和適合老年人的服務(wù)和產(chǎn)品。老年人有著(zhù)豐富的工作生活經(jīng)驗和社會(huì )閱歷，也是最了解老年人需求的群體，故項目組發(fā)起一系列在社區的老年人公益活動(dòng)，邀請老年人同科研人員、設計師一起，探討科技能為老年人做些什么。
活動(dòng)目的
通過(guò)科研人員、設計師、老年人以及服務(wù)老年人的社區工作者一起討論，了解老年人的生活需求，發(fā)現老年人的創(chuàng )造力，輸出新的產(chǎn)品設計、服務(wù)設計以及對現有產(chǎn)品/服務(wù)的改造意見(jiàn)，探索四位一體的社區居家養老模式。
活動(dòng)意義
老年人作為志愿者參與到活動(dòng)中來(lái)，共同探討老年人的需求和解決方法，是一種老有所為；活動(dòng)的形式輕松愉快，有設計師、大學(xué)生共同參與，實(shí)現不同群體之間和代際之間交流，是一種老有所樂(lè )。
三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月—20xx年10月
活動(dòng)地點(diǎn)
社區
四、活動(dòng)基本考慮
每次活動(dòng)以社區提前通知、自愿參加為主。分戶(hù)外和戶(hù)內兩種場(chǎng)合。
戶(hù)內活動(dòng)，以茶話(huà)會(huì )、互動(dòng)活動(dòng)為主要形式�；顒�(dòng)的持續時(shí)間在1~1.5個(gè)小時(shí)為佳，不宜超過(guò)2個(gè)小時(shí)。
戶(hù)外活動(dòng)，以隨機的談話(huà)為主，同每個(gè)人的交流時(shí)間不宜超過(guò)20分鐘。需備有小禮品�；顒�(dòng)要主題明確，材料齊備，活動(dòng)介紹簡(jiǎn)明扼要，通俗易懂。
給參與活動(dòng)的老年人頒發(fā)“活躍老齡·樂(lè )在創(chuàng )新：老有所為志愿者”證書(shū)。
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