元旦節日活動(dòng)策劃書(shū)
時(shí)間稍縱即逝，辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，我們的工作再譜新的篇章，同樣也要定好新的目標，需要認真地為此寫(xiě)一份策劃書(shū)。寫(xiě)策劃書(shū)需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編為大家整理的元旦節日活動(dòng)策劃書(shū)，歡迎大家分享。
元旦節日活動(dòng)策劃書(shū)1
活動(dòng)目標：
1、為朋友制作賀卡，增加幼兒之間的友誼。
2、培養幼兒設計和制作賀卡的本事，提高幼兒的想象本事和創(chuàng )造本事。
3、讓幼兒說(shuō)出賀卡的特征及制作思路，有利于提高幼兒的口語(yǔ)表達本事和思維本事。
活動(dòng)準備：
1、小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、新年賀卡。
2、《新年好》背景音樂(lè )。
活動(dòng)過(guò)程：
一、激發(fā)幼兒制作賀卡的興趣
1、配班教師扮演小兔，告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物了——新年賀卡，邀請小朋友欣賞賀卡，引導幼兒發(fā)現賀卡的制作材料及賀卡特點(diǎn)，感受賀卡的美。
2、引導幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物。
新年快到了，小熊給小兔送了新年賀卡，小兔，也想給小熊送一張漂亮的新年賀卡，小朋友們，你們想不想給自我的好朋友也送一張賀卡呢讓我們和小兔一齊制作賀卡吧!
二、在教師指導下，幼兒制作賀卡
1、教師出示用來(lái)制作賀卡的卡紙，向幼兒介紹要做成什么樣的賀卡，在賀卡上畫(huà)些什么圖案
2、教師根據構想，示范制作新年賀卡。
提示：教師在示范制作賀卡時(shí)，要用簡(jiǎn)短、準確的語(yǔ)言說(shuō)明制作賀卡的操作步驟，示范動(dòng)作要到位，讓幼兒看清楚。
3、教師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞，引導幼兒說(shuō)出賀卡的操作步驟，并交流自我制作賀卡的想法。
4、教師引導幼兒自由選擇制作材料，按照自我的想法制作自我喜歡的新年賀卡。
5、賀卡制作好后，向其它小朋友介紹的賀卡，鼓勵幼兒交流制作新年賀卡的方法，分享成功的喜悅。
提示：
1、幼兒制作賀卡時(shí)，可播放《新年好》的背景音樂(lè )，也能夠播放輕音樂(lè )，創(chuàng )設良好的制作環(huán)境。
2、可根據幼兒的具體情景，在賀卡寫(xiě)上自我的祝福語(yǔ)或賀詞，并屬上自我的名字。
三、引導幼兒交流送賀卡
1、引導幼兒說(shuō)出想把賀卡送給誰(shuí)為什么
2、送賀卡時(shí)，需要跟別人說(shuō)什么
3、教師和幼兒一齊收拾教室，結束活動(dòng)。
提示：收拾教室時(shí)，播放《新年好》的音樂(lè )。
四、延伸活動(dòng)：
1、教師能夠引導幼兒收集各種圖案，把圖案粘貼成一張精美賀卡，送給自我的爸爸媽媽或親朋好友。
元旦節日活動(dòng)策劃書(shū)2
活動(dòng)目標
1.愿意為好朋友或親人制作賀卡。
2.學(xué)習設計和制作賀卡。
3.發(fā)展想象力和創(chuàng )造力。
活動(dòng)準備
1.小兔頭飾、蠟筆、彩色卡紙、剪刀、膠水以及新年賀卡。
2.背景音樂(lè )《新年好》。
活動(dòng)過(guò)程
一、激發(fā)幼兒制作賀卡的興趣
1.配班教師扮演小兔，告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物——新年賀卡，邀請小朋友欣賞賀卡，引導幼兒發(fā)現賀卡的制作材料及賀卡特點(diǎn)，感受賀卡的美。
2.引導幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物。（引導語(yǔ)：新年快到了，小熊給他的好朋友小兔子送了新年賀卡，小兔子也想給小熊送一張漂亮的新年賀卡。小朋友們想不想給自我的好朋友送一張賀卡呢？讓我們和小兔子一齊制作賀卡吧�。�
二、幼兒在教師指導下制作賀卡
1.教師出示用來(lái)制作賀卡的卡紙，向幼兒介紹要做成什么樣的賀卡，在賀卡上畫(huà)些什么圖案。
2.教師根據構想，示范制作新年賀卡。
提示：教師在示范制作賀卡時(shí)，要用簡(jiǎn)短、準確的語(yǔ)言說(shuō)明制作賀卡的操作步驟，示范動(dòng)作要緩慢、規范，讓幼兒看清楚。
3.教師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞，引導幼兒說(shuō)出賀卡的操作步驟，并交流自我制作賀卡的想法。
4.教師引導幼兒自由選擇制作材料，按照自我的想法制作自我喜歡的新年賀卡。
5.賀卡制作好后，向其它小朋友介紹賀卡，鼓勵幼兒交流制作新年賀卡的方法，分享成功的喜悅。
提示：幼兒制作賀卡時(shí)，教師可播放《新年好》背景音樂(lè )，也能夠播放其他輕音樂(lè )，創(chuàng )設良好的制作氛圍。
三、引導幼兒交流送賀卡
1.引導幼兒說(shuō)出想把賀卡送給誰(shuí)？為什么？
2.送賀卡時(shí)，需要跟別人說(shuō)什么？
3.教師和幼兒一齊收拾教室，結束活動(dòng)。
提示：收拾教室時(shí)，播放《新年好》的音樂(lè )。
活動(dòng)延伸
讓幼兒在新年當天將賀卡送給親人或好朋友，并拍照留念。
元旦節日活動(dòng)策劃書(shū)3
活動(dòng)目標：
1、經(jīng)過(guò)幼兒裝扮新年環(huán)境，增添新年氛圍。
2、鍛煉幼兒的動(dòng)手操作本事，豐富幼兒的想象力和創(chuàng )造力。
活動(dòng)準備：
1、剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。
2、背景音樂(lè )《新年好》。
活動(dòng)重難點(diǎn)：
裝扮環(huán)境的方法和操作方法。
一、出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣
1、教師出示各種醒目、溫馨、歡樂(lè )的節日環(huán)境，激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。
2、教師引導幼兒說(shuō)出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的想想還有什么材料能夠用來(lái)布置新年環(huán)境。
二、引導幼兒動(dòng)手操作，布置新年環(huán)境
1、教師出示氣球，引導幼兒探討，氣球該放到教室的哪個(gè)位置要什么東西才能把氣球固定起來(lái)
2、幼兒說(shuō)出要繩子能夠把氣球固定起來(lái)，這時(shí)教師出示彩帶，引導幼兒探討，怎樣使我們的教室更漂亮
提示：教師要引導幼兒大膽說(shuō)出自我的想法，并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上，然后掛到教室的天花板上，這樣教室上空就會(huì )飄起漂亮的彩色氣球，還垂掉下來(lái)好看的彩帶。
3、教師引導幼兒觀(guān)察教室的環(huán)境，指指窗戶(hù)，讓幼兒說(shuō)出用窗花裝扮窗戶(hù)，才更顯新年氣氛。
4、教師出示已剪好的窗花，引導幼兒學(xué)剪窗花，引導幼兒細心打開(kāi)剪好的窗花，貼到窗戶(hù)上裝飾新年環(huán)境。
三、欣賞新年環(huán)境，體驗成功的喜悅
1、教師帶領(lǐng)幼兒欣賞剛裝扮好的'新年環(huán)境，讓幼兒逐一介紹自我裝扮的環(huán)境，留下操作的足跡。
2、欣賞環(huán)境完畢后，教師和幼兒一齊收拾教師，活動(dòng)結束。
四、活動(dòng)延伸：
1、引導幼兒運用學(xué)到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境。
2、如果條件允許的話(huà)，能夠利用課余時(shí)間，給孩子照相，留下孩子成長(cháng)的足跡。
元旦節日活動(dòng)策劃書(shū)4
一、活動(dòng)主題：
向x歡樂(lè )進(jìn)發(fā)!
二、活動(dòng)目的
為慶祝x年元旦的到來(lái)，感受新年新氣象，回顧x年的收獲與成功，展望對新年的期望。各班以班級為單位組織開(kāi)展“迎新年”慶祝聯(lián)歡活動(dòng)，為孩子們創(chuàng )造一個(gè)展示自我的舞臺，分享彼此的成功與歡樂(lè )。經(jīng)過(guò)聯(lián)歡活動(dòng)，讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長(cháng)的歡樂(lè )與新年的喜悅。
三、活動(dòng)時(shí)間：
12月27---31日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校西操場(chǎng)、各班教室
五、活動(dòng)資料：
(1)展示學(xué)生特長(cháng)，全員參與。
(2)節目形式多樣化，資料健康活潑。學(xué)校統一安排三項活動(dòng)：
a、一至六年級每班選男女各三名學(xué)生參加跳繩比賽。
b、四至六年級每班選男女生各20名參加拔河比賽。
c、班級主題活動(dòng)。根據學(xué)生年齡特點(diǎn)開(kāi)展活動(dòng)，以班級為單位，百花齊放，才藝展示，確定一項專(zhuān)項活動(dòng)，如猜謎語(yǔ)、講笑話(huà)、相聲表演、成語(yǔ)接龍、講故事、詩(shī)歌朗誦、古詩(shī)背誦、經(jīng)典誦讀等項目。
六、具體要求：
(1)各班以“迎新年”為主題出一期“慶元旦”黑板報、手抄報。(12月28日檢查、評比)
(2)各班級活動(dòng)要制定出貼合主題的具體方案，方案中要有節目主持人、資料、形式等，整個(gè)活動(dòng)過(guò)程要周密，確保整個(gè)活動(dòng)有序進(jìn)行。(12月28日上交方案)。
(3)班級會(huì )場(chǎng)布置要有新年氣氛(切勿在玻璃上噴任何裝飾)，黑板上要有主題詞。
七、評獎辦法：
(1)學(xué)校將設立評審小組，對黑板報、手抄報及教室布置進(jìn)行評比。
(2)本次活動(dòng)結果將納入1月班級考評。
八、活動(dòng)注意事項：
(1)各班要精心策劃節目，活動(dòng)要全面，充分展現學(xué)生才藝特長(cháng)。
(2)班級活動(dòng)時(shí)間學(xué)校統一安排在31號(周五)午時(shí)第三節，不得提前。
(3)活動(dòng)結束后將教室衛生打掃干凈(各樓層嚴格掌控廁所衛生)。
元旦節日活動(dòng)策劃書(shū)5
一、活動(dòng)名稱(chēng):
感恩啟航，魅力機電—元旦晚會(huì )
二、活動(dòng)口號:
魅力機電，夢(mèng)想啟航，感恩中工，相約元旦
三、活動(dòng)目的:
元旦晚會(huì )是我校的傳統文化活動(dòng)之一，它能進(jìn)一步豐富校園文化生活，營(yíng)造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍，豐富我校學(xué)生的業(yè)余文化生活，加強校園精神文明建設，展示我校師生團結創(chuàng )新、銳意進(jìn)取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌，同時(shí)也給同學(xué)們提供一個(gè)鍛煉自己的機會(huì )和一個(gè)展示自己的舞臺，激發(fā)廣大學(xué)生愛(ài)校和熱愛(ài)藝術(shù)，勤奮學(xué)習，努力成才的熱情與動(dòng)力，不斷提高自身全面素質(zhì)，推動(dòng)校園精神文明建設!
四、活動(dòng)主辦:
***學(xué)院機電學(xué)院團總支學(xué)生會(huì )元旦晚會(huì )組委會(huì )
五、活動(dòng)負責:
待定
六、活動(dòng)時(shí)間:
12月24號晚6:00-9:00
七、前期準備:
1、11月28號前由元旦晚會(huì )組委會(huì )成員向全體學(xué)生作活動(dòng)宣傳，鼓勵同學(xué)踴躍報名參加。并征集學(xué)生晚會(huì )創(chuàng )新意見(jiàn)，有可行性意見(jiàn)可采納。
2、要求學(xué)生會(huì )各部們或幾個(gè)部門(mén)聯(lián)合出節目，節目形式不限。
3、11月28號將策劃交給外聯(lián)部，拉贊助。
4、11月30號與宣傳部聯(lián)系，商討元旦晚會(huì )幕布以及宣傳海報、晚會(huì )節目單背景等設計方案，12月20號之前做好。
5、11月30號與秘書(shū)處聯(lián)系，準備晚會(huì )主持(4位)與禮儀(6位)，并在12月10號之前做好相關(guān)準備工作，對主持以及禮儀進(jìn)行培訓。
6、晚會(huì )開(kāi)場(chǎng)用的視頻(《機電style》)于11月30號開(kāi)始選人編排，主要采用學(xué)生會(huì )工作人員，并進(jìn)行相關(guān)拍攝制作。12月20號前完成。
7、12月10號與服裝學(xué)院聯(lián)系，租用2號藝術(shù)組團樓圓形演播廳。
8、12月10號前聯(lián)系人員，邀請其他院系或其他學(xué)校學(xué)生表演節目，并于12月20號確定邀請參演節目名單。
9、12月13號-15號進(jìn)行元旦晚會(huì )節目選拔，確定本院學(xué)生參演節目及人員。
10、12月15號之前與新傳學(xué)院聯(lián)系，請人進(jìn)行錄像;并于社聯(lián)聯(lián)系，設置微薄互動(dòng)環(huán)節。
11、12月15號前與生活部聯(lián)系，購買(mǎi)晚會(huì )所需用品。務(wù)必于12月20號之前將相關(guān)用品準備齊全。
12、12月17號給各院主席以及校學(xué)生會(huì )主席、社聯(lián)主席、藝術(shù)團團長(cháng)送請帖，邀請其蒞臨觀(guān)賞。邀請09級機電學(xué)院學(xué)生會(huì )成員，以及研究生代表。
13、12月17日，到輔導辦開(kāi)具證明，到環(huán)境部借花。
14、12月20號之前通知科技部全程拍照。
15、12月20號聯(lián)系演播廳負責人，定好23號彩排開(kāi)門(mén)時(shí)間與24號正式開(kāi)始的時(shí)間，并通知參演人員及工作人員與23號進(jìn)行彩排。
16、12月20號前將24號晚元旦晚會(huì )節目單確定排序，打印好。
17、12月20號之前聯(lián)系借用臺簽、禮儀用的托盤(pán)、網(wǎng)卡。
18、12月20號確定總節目單、進(jìn)行排序制作，并于12月23日將節目單打印50份。
19、12月20號之前在2號藝術(shù)組團樓演播廳旁邊一樓借一間教室，給候場(chǎng)表演者休息用。
20、12月21號召開(kāi)學(xué)生會(huì )例會(huì )，布置24日元旦晚會(huì )相關(guān)事宜。
21、12月21號確認都有哪些老師過(guò)去，是否需要請帖，并確定老師是否要出節目，節目名。
22、12月22號讓辦公室發(fā)通知，學(xué)生會(huì )的全體24號上午10點(diǎn)到演播廳布置會(huì )場(chǎng)，配帶工作證，自律部負責晚會(huì )的簽到簽離以及維持會(huì )場(chǎng)秩序。
23、12月22之前借好禮儀服以及主持需要穿的衣服。
24、12月22日準備好節目的伴奏音樂(lè )以及其他相關(guān)背景音樂(lè )。
八、晚會(huì )節目要求:
節目要求內容健康，形式多樣，觀(guān)賞性高、時(shí)間不宜過(guò)長(cháng)。
節目形式要有:舞蹈:街舞、民族舞、搞笑舞等(單人、集體)
歌曲:流行樂(lè )、通俗樂(lè )等(單人、對唱、集體)
小品:以?xún)热莘e極向上，趣味性高為主
情景劇:以反映大學(xué)生活為主
朗誦:題材積極健康或搞笑但不傳播不良信息者
樂(lè )器表演:吉他自彈自唱，民族樂(lè )器獨奏合奏
以上敘述的僅是部分常見(jiàn)節目形式，如有其它形式的，參照節目總體要求裁定。
九、晚會(huì )人員分職:
待定
十一、所需用品:
1、需買(mǎi)物品:5號南孚8節、卡紙若干、氣球4袋、繩子兩卷、寬膠帶2個(gè)，雙面膠5個(gè)，馬克筆、農夫山泉2件(24瓶)、請帖20張、條幅兩個(gè)(內、外各一個(gè))、蘋(píng)果30個(gè)(另附包裝彩紙以及封口的彩條)、熒光棒4筒(共計400根)、哨子30個(gè)、塑料手掌50個(gè)
2、需借物品:臺簽20個(gè)、禮儀服6套、禮儀托盤(pán)4個(gè)、電腦一臺、插排2個(gè) 、紅地毯、鐵樹(shù)不少于4盆、假花5束、投影儀1臺、話(huà)筒2個(gè)(演播廳只有兩個(gè)) 、網(wǎng)卡
3、需要制作:幕布背景、宣傳海報、節目單背景、臺簽內容、以及第二排各院主席位置的主席標識、大型節目單(后場(chǎng)一邊一個(gè)、門(mén)口一個(gè)，共3個(gè))，大串氣球(將舞臺圍住)
十二、待考慮項:
1、是否讓12級各班或各專(zhuān)業(yè)制作宣傳條幅。
2、晚會(huì )互動(dòng)游戲環(huán)節。
3、晚會(huì )微薄抽獎環(huán)節獎品。
4、晚會(huì )開(kāi)始前，嘉賓進(jìn)場(chǎng)是否要管樂(lè )隊在門(mén)口奏樂(lè )。
十三、活動(dòng)預算:
5號南孚8節·······················16元
氣球4袋 ························36元
繩子兩卷························4元
寬膠帶2個(gè)·······················8元
雙面膠5個(gè)·······················10元
農夫山泉2件(24瓶/件)·················60元
請帖20張························40元
條幅兩個(gè)(內、外各一個(gè))················150元
蘋(píng)果30個(gè)(另附包裝彩紙以及封口的彩條)·········80元
熒光棒4筒(共計400根)·················40元
哨子30個(gè)························30元
塑料手掌50個(gè)······················30元
機動(dòng)資金························100元
共計:604元
最后希望機電學(xué)院團總支學(xué)生會(huì )廣大同仁齊心協(xié)力，把XX年最后一個(gè)學(xué)生會(huì )活動(dòng)辦好辦精彩，像老師和廣大同學(xué)送上來(lái)自機電學(xué)院團總支學(xué)生會(huì )的信念禮物!
元旦節日活動(dòng)策劃書(shū)6
新年新氣象——迎元旦
活動(dòng)目標
1.嘗試親自動(dòng)手裝扮教室內的新年環(huán)境，增添新年氛圍。
2.鍛煉動(dòng)手操作本事，豐富想象力和創(chuàng )造力。
活動(dòng)準備
1.手工材料，包括剪刀、彩色卡紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水以及新年卡片。
2.背景音樂(lè )《新年好》。
活動(dòng)過(guò)程
一、激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣
1.教師展示各種醒目、溫馨、歡樂(lè )的節日環(huán)境卡片，激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。
2.教師引導幼兒說(shuō)出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的；想想還有什么材料能夠用來(lái)布置新年環(huán)境。
二、引導幼兒動(dòng)手布置新年環(huán)境
1.教師出示氣球，引導幼兒探討：氣球該放到教室的哪個(gè)位置怎樣才能把氣球固定起來(lái)
2.幼兒說(shuō)出用繩子能夠把氣球固定起來(lái)，這時(shí)教師出示彩帶，引導幼兒探討：怎樣使我們的教室更漂亮？
提示：教師要引導幼兒大膽說(shuō)出自我的想法，并將彩帶用到適合的位置。例如，教師能夠用彩帶系在吹好的氣球上，然后掛在教室的天花板上，這樣教室上空就會(huì )飄起漂亮的彩色氣球，還會(huì )垂下好看的彩帶。
3.教師引導幼兒觀(guān)察教室的環(huán)境，指指窗戶(hù)，讓幼兒說(shuō)出用窗花裝飾窗戶(hù)。
4.教師展示已剪好的窗花，引導幼兒學(xué)剪窗花，提醒幼兒細心打開(kāi)剪好的窗花，貼在窗戶(hù)上裝飾新年環(huán)境。
三、欣賞新年環(huán)境，體驗成功喜悅
1.教師帶領(lǐng)幼兒欣賞剛裝扮好的新年環(huán)境，讓幼兒逐一介紹自我裝扮的環(huán)境。
2.欣賞環(huán)境完畢后，教師和幼兒一齊收拾教室，活動(dòng)結束。
活動(dòng)延伸
1.引導幼兒運用學(xué)到的裝扮教室新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境。
2.在裝扮好的教室里，給孩子照相，讓幼兒感受親手布置環(huán)境的喜悅。
元旦節日活動(dòng)策劃書(shū)7
活動(dòng)目標
1.明白1月1日就是元旦，是新一年開(kāi)始的第一天。
2.明白過(guò)了新年，又長(cháng)大了一歲。
3.了解和認識慶祝元旦的各種方式。
活動(dòng)準備
日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。
活動(dòng)過(guò)程
一、引導幼兒交流已有節日經(jīng)驗，激發(fā)學(xué)習興趣
1.教師引導幼兒說(shuō)出自我明白的傳統節日。如：小朋友們，你們明白一年中有哪些節日嗎？（出示各種節日的日歷卡片，引導幼兒說(shuō)出節日名稱(chēng)：國慶節、春節、元宵節、五一勞動(dòng)節、婦女節、元旦……）
2.教師提問(wèn)：有誰(shuí)明白元旦是幾月幾日？代表什么？（教師小結：元旦是每年的1月1日，是一年開(kāi)始的第一天，寓意新一年的到來(lái)）
3.教師提問(wèn)：小朋友們，你們明白元旦是怎樣來(lái)的嗎？提示：元旦是在1月1日，“元”是開(kāi)始、第一的意思；“旦”是早晨、一天的意思�！霸本褪且荒甑拈_(kāi)始、一年的第一天。
二、引導幼兒說(shuō)說(shuō)慶祝元旦的方式
1.引導幼兒交流以往是怎樣過(guò)新年的？（放煙花、吃餃子等）
2.了解全國各地人們過(guò)新年的不一樣方式，出示各種卡片或背景圖（如果條件允許，能夠制作成課件），引導幼兒了解人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準備工作。
提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。
3.引導幼兒說(shuō)出今年想怎樣迎接元旦的到來(lái)？
提示：教師向幼兒表達自我迎接元旦的想法，再讓幼兒表達自我的想法，如：元旦很快就到了，我想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶(hù)上，送一張我自我制作的賀卡給我的爸爸媽媽。
4.播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問(wèn)題，讓幼兒發(fā)現慶祝元旦要跟別人說(shuō)祝福語(yǔ)，然后引導幼兒討論，慶祝元旦要說(shuō)哪些祝福語(yǔ)，體驗團體慶祝元旦的喜悅。
5.教師引導幼兒觀(guān)察教室的環(huán)境，指指窗戶(hù)，讓幼兒說(shuō)出用窗花裝扮窗戶(hù)。
6.教師展示已剪好的窗花，引導幼兒學(xué)剪窗花，教育幼兒細心打開(kāi)剪好的窗花，貼到窗戶(hù)上裝飾新年環(huán)境。
三、引導幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>
1.教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺(jué)到自我比以前長(cháng)大了，比以前更能干了，明白過(guò)了這個(gè)新年，又長(cháng)大了一歲。
2.引導幼兒說(shuō)說(shuō)自我在新的一年想做哪些事？
活動(dòng)延伸
引導幼兒收集與有關(guān)元旦的資料，制作成“元旦”專(zhuān)題，讓幼兒更深入地了解和認識元旦。
元旦節日活動(dòng)策劃書(shū)8
在20xx年的鐘聲敲響的時(shí)候，我們服務(wù)部安排這次送溫暖——包餃子活動(dòng)，旨在加強和x社區被家庭收養小朋友的溝通，和他們建立更深厚的感情，讓他們感受到溫暖，對新的一年有更多的憧憬，也為了感激收養家庭的父母對孩子們的照顧和他們對我們服務(wù)工作的一貫支持。
一、活動(dòng)名稱(chēng)：
牽手社區，共度佳節
二、活動(dòng)目的：
拉近我們與社區的關(guān)系，在新年來(lái)臨之際給社區孩子帶去問(wèn)候，讓他們感受來(lái)自我們真心的關(guān)愛(ài)。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年1月1日上午9：00——13：00
四、活動(dòng)地點(diǎn)
屯里社區各個(gè)收養家庭，研究小孩人數和其他的條件，主要是在收養十個(gè)小孩的家里
五、活動(dòng)經(jīng)費預算：
社里參加人數：30餃子：3元∕人孩子：30餃子：2元∕人襪子：9雙22、5元其他：20元總計：192、5元
六、前期準備
活動(dòng)前和家長(cháng)溝通，取得他們的支持。12月1日，安排人員到市場(chǎng)采購餃子皮、餃子餡、襪子等其他物品。準備好照相機等�；顒�(dòng)前進(jìn)行動(dòng)員，讓大家了解活動(dòng)的過(guò)程，做好相應安排。
七、活動(dòng)流程
1、1月1日上午9點(diǎn)左右到達，和家長(cháng)溝通好后，開(kāi)始作好各個(gè)方面的準備，包括人員安排和具體的分工
2、10點(diǎn)左右開(kāi)始包餃子，10個(gè)人分別負責10個(gè)小孩，教他們包餃子，4個(gè)同學(xué)負責收集餃子，2個(gè)人負責衛生，剩余的人分派到其他各家陪小孩玩，同家長(cháng)聊天，了解孩子們最近的生活情景和身體情景
3、11點(diǎn)半左右，開(kāi)始煮餃子，由5個(gè)人負責，其他人陪孩子們玩，教他們唱歌，給他們表演節目等。
4、餃子煮好后，安排25個(gè)人左右分別送到其他家庭，并陪孩子們吃，邊吃邊玩
5、收拾整理，打掃衛生
6、午時(shí)一點(diǎn)左右，活動(dòng)完成，帶隊回學(xué)校
八、其他
由于有些小孩不能吃東西，所以把餃子改送為其他東西，比如說(shuō)襪子等保暖衣物
九、活動(dòng)總結
每個(gè)同學(xué)寫(xiě)一點(diǎn)活動(dòng)感受和對活動(dòng)的意見(jiàn)和提議，指出活動(dòng)中的不足，吸取經(jīng)驗，整理活動(dòng)中的各個(gè)材料，對活動(dòng)進(jìn)行總結。
一向以來(lái)我們和他們的關(guān)系僅僅只是表面的嬉戲玩鬧，沒(méi)有更深一層的接觸，所以想經(jīng)過(guò)這樣更融洽親近的方式來(lái)多了解他們一下，也讓他們更加信任我們，同時(shí)傳遞社會(huì )對他們的關(guān)愛(ài)。因為是第一次舉行這樣的活動(dòng)，可能會(huì )有很多漏洞和研究不周的地方，可是從意義和活動(dòng)形式上來(lái)說(shuō)，是很有可行性的一個(gè)活動(dòng)。
元旦節日活動(dòng)策劃書(shū)9
一、活動(dòng)目的：
讓孩子們擁有一個(gè)歡樂(lè )的童年，是我們的夢(mèng)想與追求。20xx年的腳步越來(lái)越近了，在這辭舊迎新的日子里，為了讓孩子們渡過(guò)一個(gè)歡樂(lè )、祥和、有意義的新年，給孩子們一片翱翔的天地、自由的舞臺，讓孩子們經(jīng)過(guò)自我的歌聲、舞姿和各種豐富多彩的活動(dòng)來(lái)表達自我的喜悅之情。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月31日8:00—10:00
三、活動(dòng)對象：
全體師生
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
教室
五、活動(dòng)程序：
(一)學(xué)校聯(lián)歡：
1、宣布“x小學(xué)歡慶20xx年元旦”此刻開(kāi)始!
(1)x獨唱—《左手右手》。
(2)x獻詞—《元旦獻詞》。
(3)x小合唱—《放假了》。
(4)x獻詞—《新年祝�！�。
(5)王校長(cháng)新年講話(huà)。
(6)師生共同唱響《相親相愛(ài)》。
2、宣布“x小學(xué)歡慶20xx年元旦”到此結束!
(二)班級聯(lián)歡。
六、活動(dòng)準備：
1、條幅。(x)
2、照相、攝像。(x)
3、安全巡視。(x)
4、播放音樂(lè )。(x)
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