校園主題團日活動(dòng)策劃書(shū)
時(shí)光在流逝,從不來(lái)停歇,一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落,我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇,迎接我們的是新的工作內容和工作目標,何不趕緊趁現在寫(xiě)寫(xiě)策劃書(shū)。寫(xiě)策劃書(shū)需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編為大家整理的校園主題團日活動(dòng)策劃書(shū),歡迎閱讀與收藏。
校園主題團日活動(dòng)策劃書(shū)1
1、團日活動(dòng)主題:"綠色校園青春思辨"節能減排愛(ài)護南林
2、團日活動(dòng)時(shí)間:xx年10月22日
3、活動(dòng)地點(diǎn):南京林業(yè)大學(xué)教五樓,南京林業(yè)大學(xué)校園內
4、活動(dòng)對象:1011031班團支部全體同學(xué)
5、活動(dòng)背景:為落實(shí)"綠色校園,青春思辨"的主題團日活動(dòng)目標,我們有必要在校園和班級建設綠色的人與環(huán)境和諧共存的生存環(huán)境,普及環(huán)保知識,提高學(xué)生的環(huán)保意識,建設綠色校園和班級,讓真正的環(huán)保走進(jìn)校園,走進(jìn)班級。
6、活動(dòng)目的:
為了引導同學(xué)深入認識低碳生活,綠色校園,將"綠色校園,低碳生活"的理念銘記在心,落實(shí)于行動(dòng)中。
1、據統計,教五樓按每間教室35盞日光燈、共120個(gè)教室計算,共有4200盞燈。如果日光燈按40w計算,那么錯誤的開(kāi)關(guān)一次燈就會(huì )引起84度電的浪費。據我們知道,每天不止一次的錯誤開(kāi)關(guān),假設每天錯誤的開(kāi)關(guān)5次,那么粗略的算來(lái)一年因為弄不清開(kāi)關(guān)對應燈而引起的電力浪費達153300度,一度電按五角錢(qián)計算的話(huà),那么就有76650元在一開(kāi)一關(guān)中被白白浪費。
2、在垃圾桶附近總有一些因為沒(méi)有準確扔進(jìn)垃圾桶而被遺漏的垃圾,它們影響了校園環(huán)境的整體美觀(guān),給人以不好的印象。
3、在教五樓上課的同學(xué),很多人為了省力,喜歡做電梯。其實(shí)為了同學(xué)們的身體素質(zhì)著(zhù)想,我覺(jué)得爬樓技梯既能鍛煉身體,又能節約資源,可謂是一舉兩得的好事。所以我們倡議同學(xué)們爬電梯。
因此我們舉辦了這次的團日活動(dòng)。
7、活動(dòng)流程策劃:
一.我們全班進(jìn)行討論了這個(gè)綠色校園青春思辨為主題的團日活動(dòng),討論方案以及實(shí)行的便利性效果。為其做好良好的前期準備工作。
二.我們安排第一小組的成員在教五樓教室開(kāi)關(guān)處貼警示標語(yǔ)。
標簽語(yǔ):關(guān)上燈,你也是綠色之星。
三.我們安排第二小組的成員將學(xué)校垃圾桶邊緣的垃圾清理干凈,并貼上標語(yǔ)。
標簽語(yǔ):請給垃圾找個(gè)合適的家
四.我們安排第三小組的成員在教五樓電梯處貼上標語(yǔ)。
標語(yǔ):少做電梯少用電,多爬樓梯多鍛煉。
五.活動(dòng)結束后,再開(kāi)班會(huì )。大家各抒己見(jiàn),談?wù)劵顒?dòng)后的感想,以及"綠色校園,青春思辨"的主題新的看法。為母校做出更多的貢獻
8、活動(dòng)準備:標簽語(yǔ)的制作:詳情請參考活動(dòng)預算
小組人員的安排:將班級成員分成三小組,按活動(dòng)流程安排分組行動(dòng)。
9、注意事項:
1、須通知到位,盡可能使全體同學(xué)參加。
2、做好活動(dòng)開(kāi)展記錄。
10、活動(dòng)預期效果:
1、通過(guò)此次活動(dòng),引導同學(xué)深入認識低碳,環(huán)保。營(yíng)造良好的學(xué)習環(huán)境。
2、通過(guò)本次活動(dòng),讓同學(xué)們在小事中認知"綠色校園,青春思辨",從小事做起,從自己做起。
11.活動(dòng)預算:
物品
件數
價(jià)格
標簽紙
50張
8元
一次性手套
20副
3元
彩打標簽紙
3張a1紙
60元
筆
10個(gè)
20元
共計:91元
校園主題團日活動(dòng)策劃書(shū)2
一、活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月20日
二、活動(dòng)地點(diǎn):W2344
三、主辦班級:20xx2351國貿班
四、活動(dòng)背景:我國歷來(lái)就是一個(gè)傳統的文明古國,弘揚美德要從學(xué)生做起。作為一名大學(xué)生,創(chuàng )建和諧校園、文明校園也是我們義不容辭的責任。校園內的不文明現象很多,存在的問(wèn)題也很多?吹诫S地亂丟垃圾、吐痰的,出口說(shuō)臟話(huà)的,在公共場(chǎng)合吸煙的,上課不聽(tīng)講影響他人學(xué)習等不文明現象,我們希望借助此活動(dòng)向同學(xué)們傳遞文明的火炬,傳達民族的精神。
五、活動(dòng)目的:為進(jìn)一步服務(wù)與同學(xué),促進(jìn)我校精神文明建設,更好的營(yíng)造良好的校園文明氛圍,提高學(xué)生們思想道德修養,構建和諧校園意識,使同學(xué)們對校園里、課堂上的不文明現象有一個(gè)深刻的認識,懂得文明是一個(gè)公民的基本品質(zhì),學(xué)會(huì )生活中處處講文明、懂禮貌。
六、宣傳方法:宣傳板
七、活動(dòng)內容:看電影,情景劇表演,發(fā)短信,發(fā)動(dòng)倡議
八、活動(dòng)流程:前期:策劃活動(dòng)內容、步驟、細則、班委會(huì )討論具體方案
中期:準備材料,人員安排
后期:同學(xué)們談感悟,做思想總結
九、具體操作:
1、組織全班同學(xué)看一場(chǎng)與文明有關(guān)的電影。
2、1情景劇表演:班上32人(除去2名主持人、3名計分員)自由組合成四小組,每組8人。個(gè)小組分別表演情景劇,劇情涉及不文明現象,一個(gè)小組表演時(shí),其他三個(gè)組搶答糾正他們的不文明現象,找出錯誤最少的小組向大家表演一個(gè)節目,找出錯誤最多的小組給與獎勵。
2短信傳文明:同學(xué)們都拿出自己的手機,把此時(shí)最想對父母說(shuō)的話(huà)以短信的方式發(fā)給父母,表達自己對父母的感恩之心。
3文明宣傳語(yǔ):每位同學(xué)寫(xiě)一句文明宣傳語(yǔ),做成宣傳板,倡議同學(xué)們“文明行為,從我做起”。
十、活動(dòng)總結:
1、此次活動(dòng),同學(xué)們能積極參與相互協(xié)作,不僅向他人傳遞了文明精神,而且也增進(jìn)了同學(xué)間的了解。相信,通過(guò)此次活動(dòng)同學(xué)們對自己的言行也會(huì )做出反省,讓文明真正成為一種習慣。
2、特色團日活動(dòng)是團組織生活的有機組成部分,豐富多彩的團組織活動(dòng),能夠更好地發(fā)揮團組織的育人功能,提高團員的自身修養,加強團員的創(chuàng )新意識,增強團員的實(shí)踐能力。
校園主題團日活動(dòng)策劃書(shū)3
一、活動(dòng)主題:
活力青春,秀出風(fēng)采
二、活動(dòng)背景
學(xué)風(fēng)是學(xué)校治學(xué)精神、治學(xué)態(tài)度和治學(xué)原則的綜合體現,是形成良好院風(fēng)、校風(fēng)的基礎和前提,是培養高素質(zhì)人才的關(guān)鍵。當然。學(xué)風(fēng),顧名思義,也可引申為學(xué)生整體的風(fēng)貌。而青春活力、敢于展現自我風(fēng)采正是當代大學(xué)生的特點(diǎn)。(校園團組織活動(dòng)策劃書(shū):論時(shí)事,拓眼界)
三、活動(dòng)目的
1、更加豐富學(xué)生的課余生活,體現積極向上的學(xué)生風(fēng)貌。
2、提供一個(gè)有效的平臺讓學(xué)生展現自我風(fēng)采,鍛煉學(xué)生的膽量。
3、提高系內學(xué)生參與活動(dòng)的積極性和增加學(xué)生間的互動(dòng)與交流。
四、活動(dòng)時(shí)間:
12月18日(星期天)晚上7:30—8:50
五、活動(dòng)地點(diǎn):
待定
六、活動(dòng)策劃舉辦方:
信息工程系團總支
八、活動(dòng)嘉賓:
院團委部長(cháng)和學(xué)院其他系組織部部長(cháng)
九、活動(dòng)進(jìn)度安排
A、活動(dòng)前期安排
詳見(jiàn)附錄一
B、活動(dòng)當天安排
詳見(jiàn)附錄二
注:
1、所有工作人員當天要佩戴工作證
2、各部門(mén)必須準時(shí)到場(chǎng)
十、詳細節目安排
環(huán)節一:歌曲大合唱
關(guān)掉全場(chǎng)燈源,由團總支干事演唱勵志歌曲(20人),引出活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)。
環(huán)節二:開(kāi)場(chǎng)
主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始,并介紹嘉賓。
環(huán)節三:視頻播放
由組織部工作人員播放體現我系學(xué)生風(fēng)貌的視頻。
環(huán)節四:詩(shī)歌演講與朗誦
三名學(xué)生代表進(jìn)行詩(shī)歌的演講與朗誦。
環(huán)節五:趣味有獎?dòng)螒?/p>
1.傳瓶子問(wèn)問(wèn)題游戲
2.手舞足蹈
游戲規則1:音樂(lè )起瓶子傳(任意的傳)音樂(lè )停,瓶子在誰(shuí)那選出誰(shuí)。依次選出八個(gè)人,然后進(jìn)行問(wèn)問(wèn)題。
游戲規則2:選出的人聽(tīng)主持人口令列如:左手舉起來(lái)啊,右手舉起起來(lái)。左手放下去啊左腳抬起來(lái)。越來(lái)越快····或者突然停頓。動(dòng)作錯誤者先出局)
注:游戲一中沒(méi)答對問(wèn)題的同學(xué)和游戲2中動(dòng)作出錯的同學(xué)要接受相應的懲罰。
環(huán)節六:主持人唱歌
由主持人唱符合主題又帶幽默氣氛的歌曲向觀(guān)眾道晚安。
環(huán)節七:結束
具體環(huán)節用時(shí)
詳見(jiàn)附錄三
十一、經(jīng)費預算
詳見(jiàn)附錄四
十二、注意事項
1、注意各個(gè)環(huán)節進(jìn)行的流暢,銜接的自然。
2、注意時(shí)間的把握,控制好場(chǎng)上的局勢,要求主持人和工作人員盡力維護好。
3、注意場(chǎng)下觀(guān)眾保持安靜和杜絕暗示等作弊行為。
4、比賽場(chǎng)地應該提前確認跟布置好,聯(lián)系好各個(gè)相關(guān)的工作人員,確保當天進(jìn)行的各種設施正常,如突發(fā)情況也可以及時(shí)得到維護。
5、注意當天嘉賓的準時(shí)簽到。
注、應急措施
1、觀(guān)眾回答環(huán)節注意不要太冷場(chǎng)。
2、對于時(shí)間上的把握不到位的話(huà),應提醒主持人的進(jìn)度和速度。
3、對于當天的設施提前檢測,如有需要及時(shí)修復。
4、比賽前著(zhù)重提醒觀(guān)眾保持安靜。
校園主題團日活動(dòng)策劃書(shū)4
一、活動(dòng)背景:
引導廣大團員青年積極投身湖南省四化兩型建設,帶領(lǐng)廣大團員青年當好突擊隊和生力軍,實(shí)現十二五良好開(kāi)局、為加快富民強省貢獻智慧。校團委決定,在全校各級團組織開(kāi)展宣傳四化兩型知識,為湖南發(fā)展出謀劃策的團日活動(dòng)。為配合校團委完成此次在同學(xué)中宣傳四化兩型知識的任務(wù),為使四化兩型建設進(jìn)校園,為了建設和諧型校園,我支部特開(kāi)展我與湖南同發(fā)展 四化兩型進(jìn)校園主題團日活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題:
我與湖南同發(fā)展,四化兩型進(jìn)校園。通過(guò)發(fā)放調查問(wèn)卷,針對同學(xué)們在四化兩型知識方面的薄弱部分進(jìn)行宣傳和教育,同時(shí)加強同學(xué)們的參與程度,在活動(dòng)中進(jìn)行四化兩型知識問(wèn)答,加強同學(xué)們的理論知識。同時(shí)在橘子洲進(jìn)行環(huán)保義工,收集垃圾廢品,向路人宣傳四化兩型知識,以此來(lái)加強同學(xué)們四化兩型知識的認識程度和加強保護母親河湘江的意識,并且舉辦論壇,就如何打造東方萊茵河而提出自己的見(jiàn)解。
三、活動(dòng)目的:
四化新型工業(yè)化、農業(yè)現代化、新型城鎮化、信息化,兩型資源節約型、環(huán)境友好型,為了使同學(xué)們了解四化兩型的內容,為了使四化兩型的思想進(jìn)入校園,使同學(xué)們更加了解時(shí)政,親身參與到社會(huì )調查,社會(huì )服務(wù),當環(huán)境保護的志愿者等愿望,同時(shí)加強班級的學(xué)術(shù)氛圍,發(fā)揚本專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢及特點(diǎn),使同學(xué)們發(fā)揮特長(cháng),增長(cháng)見(jiàn)識。特開(kāi)展我與湖南同發(fā)展 四化兩型進(jìn)校園主題團日活動(dòng)。以達到一下目的:
1、讓更多的大學(xué)生了解時(shí)事,深入了解中國國情 ,加大對民生的關(guān)注,堅持可持續發(fā)展的道路。
2、進(jìn)行社會(huì )調查,培養同學(xué)們社會(huì )實(shí)踐能力和與人交流、溝通的能力。
3、了解我們的母親河湘江,共同為湘江的發(fā)展出謀劃策,為湘江打造中國萊茵河出謀劃策。
4、引導廣大團員青年積極投身湖南省四化兩型建設,帶領(lǐng)廣大團員青年當好突擊隊和生力軍,實(shí)現十二五良好開(kāi)局、為加快富民強省貢獻智慧。
5、加強學(xué)院各專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識、學(xué)術(shù)交流和加強思想交鋒。為湖南省向四化兩型社會(huì )轉變做出自己的貢獻。
6、擴寬當代大學(xué)生的視野,養成良好的生活方式。以身作則,將湖南的發(fā)展視為己任。
四、活動(dòng)可行性分析
這次活動(dòng)采取社會(huì )調研與現場(chǎng)實(shí)地考察相結合的方法,社會(huì )調研是我們必修的一門(mén)課,可以利用此次活動(dòng)鍛煉我們的能力,同樣可以激發(fā)同學(xué)們對于社會(huì )調研這門(mén)課程的學(xué)習興趣。湘江距離我校較近,橘子洲風(fēng)景區交通方便,同學(xué)們采用自行車(chē)這種低碳節能的方式從集結點(diǎn)湖師大桃子湖路口騎到橘子洲頭,路程適中,沿途有優(yōu)美的風(fēng)景,并且道路寬闊車(chē)輛稀少,安全問(wèn)題可以保障,所以這次活動(dòng)是具有可行性的。
五、活動(dòng)參與者:
20xx級思想政治教育團支部全體成員
六、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年11月30日
七、活動(dòng)地點(diǎn):
院113教室、橘子洲風(fēng)景區
八、活動(dòng)過(guò)程:
1 、主持人開(kāi)場(chǎng)詞,工作人員分發(fā)活動(dòng)意見(jiàn)表。
2、展示會(huì )前進(jìn)行的社會(huì )調查照片及其資料,從而引出問(wèn)題。
3、由調研組成員代表進(jìn)行調研成果匯報演講。
4、現場(chǎng)學(xué)生就關(guān)于調研內容進(jìn)行提問(wèn),調研同學(xué)進(jìn)行解答。
5、蒞臨嘉賓做會(huì )議總結。
校園主題團日活動(dòng)策劃書(shū)5
一、活動(dòng)主題:校園感動(dòng)你我
二、活動(dòng)背景:通過(guò)科院團日活動(dòng),進(jìn)一步深入學(xué)習先進(jìn)人物的高尚品德,弘揚中華民族的傳統美德,用先進(jìn)人物的事跡感動(dòng)學(xué)生,用身邊的榜樣打動(dòng)學(xué)生,引導學(xué)生從小事做起,從自我做起,用行動(dòng)關(guān)愛(ài)社會(huì ),關(guān)愛(ài)校園,關(guān)愛(ài)他人,增強社會(huì )正義感和振興民族的責任感,培養良好思想道德品質(zhì)。
三、策劃、主辦單位:科院分團委
四、活動(dòng)對象:科院在校大學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間:待定
六、活動(dòng)地點(diǎn):操場(chǎng)
七、活動(dòng)流程:
1 在櫥窗貼海報號召同學(xué)參加2、 主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始,以飽滿(mǎn)的情感陳述一些感人的真實(shí)情感故事。
3、 請老師講話(huà)。
4、 校園生活是每個(gè)人一生中要經(jīng)歷的十分重要并且十分有意義的一段時(shí)光,在這段時(shí)光中,每個(gè)人的回憶里都有許許多多值得珍藏的事和人。有可能是老師或者同學(xué)的一句鼓勵的話(huà)語(yǔ),一道信任的目光,一次友善的微笑……請同學(xué)們講述“我的校園回憶”,通過(guò)真情實(shí)感的表達來(lái)反映校園生活中的真善美。
5 把同學(xué)分成2批6、 集體游戲。
a、 帶球賽跑。每個(gè)班派出五名同學(xué)參加比賽。游戲共進(jìn)行5輪,每輪分別由兩個(gè)班的一名同學(xué)進(jìn)行對抗。裁判員吹響口哨以后,參賽選手同時(shí)帶籃球和足球往前跑,率先到達終點(diǎn)者獲勝。每獲勝一輪得一分。最后累積得分,分數較高的一批獲勝。
b、 抱成團。每個(gè)班派出10名同學(xué)參加比賽。游戲共進(jìn)行2輪,每輪分別由兩個(gè)班的7名同學(xué)進(jìn)行對抗。每輪參加游戲的10名同學(xué)站成一個(gè)圓圈,裁判員站在圓圈的中間。每次裁判員任意喊出大于0小于10的一個(gè)整數(每輪共喊5次),參加游戲的同學(xué)就以裁判員喊出的數字為人數抱成一團(如:裁判員喊3,則每3個(gè)人抱成一團),每個(gè)班有多少個(gè)落單的人,則為對方班上加上多少分。兩輪游戲結束,分數較高的一批獲勝。
8、 分別請兩名同學(xué)唱歌,輕松氣氛。
9、 主持人致結束詞,全班同學(xué)合唱朋友,結束活動(dòng)。10. 同學(xué)留影
八、活動(dòng)準備:
1、 準備籃球和足球各兩個(gè)。
2、 口哨一只。
3、 推選主持人一名。
4、 礦泉水20瓶。
九、活動(dòng)經(jīng)費:礦泉水 20元
十、活動(dòng)后事宜:
活動(dòng)結束后,由政治部負責清理現場(chǎng)。
校園主題團日活動(dòng)策劃書(shū)6
一、活動(dòng)時(shí)間:xx年11月20日
二、活動(dòng)地點(diǎn):w2344
三、主辦班級:xx2351國貿班
四、活動(dòng)背景:我國歷來(lái)就是一個(gè)傳統的文明古國,弘揚美德要從學(xué)生做起。作為一名大學(xué)生,創(chuàng )建和諧校園、文明校園也是我們義不容辭的責任。校園內的不文明現象很多,存在的問(wèn)題也很多?吹诫S地亂丟垃圾、吐痰的,出口說(shuō)臟話(huà)的,在公共場(chǎng)合吸煙的,上課不聽(tīng)講影響他人學(xué)習等不文明現象,我們希望借助此活動(dòng)向同學(xué)們傳遞文明的火炬,傳達民族的精神。
五、活動(dòng)目的:為進(jìn)一步服務(wù)與同學(xué),促進(jìn)我校精神文明建設,更好的營(yíng)造良好的校園文明氛圍,提高學(xué)生們思想道德修養,構建和諧校園意識,使同學(xué)們對校園里、課堂上的不文明現象有一個(gè)深刻的認識,懂得文明是一個(gè)公民的基本品質(zhì),學(xué)會(huì )生活中處處講文明、懂禮貌。
六、宣傳方法:宣傳板
七、活動(dòng)內容:看電影,情景劇表演,發(fā)短信,發(fā)動(dòng)倡議
八、活動(dòng)流程:前期:策劃活動(dòng)內容、步驟、細則、班委會(huì )討論具體方案中期:準備材料,人員安排
后期:同學(xué)們談感悟,做思想總結
九、具體操作:1、組織全班同學(xué)看一場(chǎng)與文明有關(guān)的電影。
2、1情景劇表演:班上32人(除去2名主持人、3名計分員)自由組合成四小組,每組8人。個(gè)小組分別表演情景劇,劇情涉及不文明現象,一個(gè)小組表演時(shí),其他三個(gè)組搶答糾正他們的不文明現象,找出錯誤最少的小組向大家表演一個(gè)節目,找出錯誤最多的小組給與獎勵。
2短信傳文明:同學(xué)們都拿出自己的手機,把此時(shí)最想對父母說(shuō)的話(huà)以短信的方式發(fā)給父母,表達自己對父母的感恩之心。
3文明宣傳語(yǔ):每位同學(xué)寫(xiě)一句文明宣傳語(yǔ),做成宣傳板,倡議同學(xué)們“文明行為,從我做起”。
十、活動(dòng)總結:1、此次活動(dòng),同學(xué)們能積極參與相互協(xié)作,不僅向他人傳遞了文明精神,而且也增進(jìn)了同學(xué)間的了解。相信,通過(guò)此次活動(dòng)同學(xué)們對自己的言行也會(huì )做出反省,讓文明真正成為一種習慣。
2、特色團日活動(dòng)是團組織生活的有機組成部分,豐富多彩的團組織活動(dòng),能夠更好地發(fā)揮團組織的育人功能,提高團員的自身修養,加強團員的創(chuàng )新意識,增強團員的實(shí)踐能力。
校園主題團日活動(dòng)策劃書(shū)7
主題:為了培養同學(xué)們的組織、表達、交際等應變能力、社會(huì )適應能力、邏輯思維能力及促進(jìn)各班的文化交流,增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼,展現各班的綜合實(shí)力特組織此活動(dòng)。
一、活動(dòng)內容要求 、
1、 口號:“共同進(jìn)步,展現風(fēng)采”
2、 辯題:“我的大學(xué)路之網(wǎng)絡(luò )優(yōu)劣”
“我的大學(xué)路之社團利弊”
“我的大學(xué)路之創(chuàng )業(yè)利弊”
3、 參賽者:所有參賽班級各班分別挑選五名同學(xué)分別擔任一辯、二辯、三辯、四辯、五辯參加。
4、 評委:團總支領(lǐng)導,各班班主任,學(xué)生會(huì )同學(xué)。
5、 參賽隊伍:成教學(xué)院脫產(chǎn)在校班級團支部。
二、落實(shí)措施
1、初賽:
、 比賽采取淘汰制的方式進(jìn)行。
、 比賽由各班評委做評判。
、 初賽結束后評出最好的4個(gè)小組,將以海報形式公布。
2、復賽:
、 由初賽選出的前四個(gè)小組進(jìn)行比賽,由評委(老師和學(xué)生會(huì )各部部長(cháng))評出兩個(gè)小組進(jìn)行決賽。
3、決賽:
、 由復賽選出的兩個(gè)小組進(jìn)行比賽,由評委(老師和學(xué)生會(huì )各部部長(cháng))評出冠軍。
、 分別給冠軍小組成員發(fā)證書(shū)
4、初賽辯題由本大賽籌委會(huì )擬定,決賽辯題由本校指導老師擬定,參賽隊伍不得要求刪改辯題。
三、落實(shí)時(shí)間、地點(diǎn)
1、初賽將于4月15日在1號教學(xué)樓111舉行。
2、復賽將于4月17日在1號教學(xué)樓311舉行。
3、決賽將于4月18日在1號教學(xué)樓106舉行。
四、評分標準
1、初賽、復賽:根據各位參賽者的辯論技巧、資料、個(gè)人表現和整體配合的情況進(jìn)行評分,滿(mǎn)分為100分,根據總體表現各給參賽者一個(gè)總分,要求各位評委要做到公正。
2、決賽:
。1)個(gè)人分數
、 辯論技巧(選手的語(yǔ)言是否流暢、精煉、分析能力、反駁能力和應辯能力以及論點(diǎn)的說(shuō)服力和論據的邏輯性);
、 內容、資料(論證的內容是否充實(shí)、引述的資料是否恰當);
、 風(fēng)度及幽默感(選手的表情動(dòng)作是否恰當,是否有風(fēng)度及幽默感);
、 自由辯論(個(gè)人在自由辯論中的總體表現)。
。2)整體配合(全隊的論點(diǎn)結構的完整性,隊員與隊員之間的默契性和配合性)。
3、比賽過(guò)程中,參賽者一律使用普通話(huà),參賽選手可自帶資料。
4、在比賽中,如某一方不能提前通知或者沒(méi)有正當理由解釋為什么不能參加辯論比賽,即當棄權處理,并扣除該班相應的月度考核分。
5、評分表由工作人員進(jìn)行統計,成績(jì)是根據評分表的內容作決定。
備注:具體的比賽模式見(jiàn)附件。
成教學(xué)院電子商務(wù)專(zhuān)科班團支部
20xx年四月
校園主題團日活動(dòng)策劃書(shū)8
一、活動(dòng)背景
1XX年前,以孫中山先生為代表的革命黨人發(fā)動(dòng)了震驚世界的辛亥革命,開(kāi)啟了中國前所未有的社會(huì )變革。今天,我們隆重紀念辛亥革命100周年,深切緬懷孫中山先生等辛亥革命先驅的歷史功勛和偉大愛(ài)國情操的同時(shí),亦深深體會(huì )到了民族賦予我們的使命,國家賦予我們的使命,時(shí)代賦予我們的使命——弘揚并傳承愛(ài)國主義精神!
而作為新時(shí)期的大學(xué)生,青春朝氣的我們更加義不容辭。我支部特策劃舉辦此次“弘揚愛(ài)國主義,承載青春使命”主題團日活動(dòng),組織成員觀(guān)看影片《辛亥革命》、參觀(guān)辛亥革命紀念館、走進(jìn)課堂輔導學(xué)生,以此發(fā)揚辛亥革命精神,弘揚愛(ài)國主義,喚醒共青團員的時(shí)代使命!
二、活動(dòng)目的
1、 重溫歷史,緬懷功勛,牢記使命
活動(dòng)以辛亥革命100周年為契機,通過(guò)觀(guān)看影片《辛亥革命》和參觀(guān)辛亥革命紀念館,支部成員一同重溫辛亥革命歷程,在緬懷民主革命先驅歷史功績(jì)的同時(shí),激發(fā)成員的愛(ài)國主義情懷,傳承辛亥革命精神,增強民族自尊心和使命感。
2、傳播知識,奉獻愛(ài)心,為人師表
作為一名師范生,我們的使命是提升自己,為國家培養出一代代杰出的接班人。我支部通過(guò)為初中生輔導生物競賽知識,一方面可以提高支部成員的技能,為以后走上三尺講臺打下基礎,另一方面培養支部成員的責任心,為國家為人民積極奉獻的精神。
3、走出校園,拓展知識,開(kāi)闊視野
本活動(dòng)讓支部成員走出校園,不僅拓展了其固有的知識,將理論與實(shí)踐聯(lián)系起來(lái),開(kāi)闊視野,還提高了成員對外交際,與人溝通的能力。
4、團結協(xié)作,交流心得,凝聚人心
活動(dòng)中成員互幫互助,遇到困難團結協(xié)作,增強了對班級的責任感和歸屬感;顒(dòng)后支部成員互相交流心得,共享碩果,進(jìn)一步提高了支部凝聚力。
三、活動(dòng)主題
弘揚愛(ài)國主義,承載青春使命
四、活動(dòng)時(shí)間
xx年10月—xx年11月
五、活動(dòng)地點(diǎn)
華南師范大學(xué)
廣州辛亥革命紀念館
廣州市第86中學(xué)
六、活動(dòng)對象
生命科學(xué)學(xué)院09生物科學(xué)4支部全體成員
廣州市第86中學(xué)初一、初二級學(xué)生
七、 活動(dòng)內容
part one: 重溫歷史功績(jì),喚醒時(shí)代使命——觀(guān)看影片《辛亥革命》
1、革命戰事精彩回放
挑選一個(gè)支部成員相對空閑的晚上,19:00準時(shí)在第一課室大樓放映影片《辛亥革命》。該影片主要講述了晚清末年,內憂(yōu)外患,中華民族到了危亡之際,孫中山為首的革命派,決心以革命推翻清政府,建立共和體制。1895到1912年,革命黨人先后發(fā)動(dòng)了多次起義,中華民族付出了巨大的代價(jià),最終結束了兩千八百年的封建統治,開(kāi)創(chuàng )了亞洲第一個(gè)共和體制,寫(xiě)下了人類(lèi)社會(huì )民主主義的新篇章。成員在觀(guān)看影片的過(guò)程中將會(huì )被主人公的精神所熏陶,認識到自身肩上扛起的時(shí)代重任,承載著(zhù)關(guān)系祖國未來(lái)的青春使命。
2、史實(shí)問(wèn)題搶先答
觀(guān)看電影后進(jìn)行有獎競答,根據影片中出現的歷史事實(shí)提出問(wèn)題,搶先回答并答對的成員可獲得小獎品一份。
3、觀(guān)后感你我齊分享
觀(guān)看影片后支部成員寫(xiě)下所想所感,深刻表達自己的感觸與啟發(fā),并發(fā)表在班級博客上與大家齊分享,影響更多的人去思考時(shí)代賦予自身的使命,一同為祖國的`發(fā)展而奮斗。
附有獎競答環(huán)節問(wèn)題:
1、自什么時(shí)候開(kāi)始,中國逐步成為半殖民地半封建社會(huì )?(1840年XX戰爭)
2、廣州起義是誰(shuí)領(lǐng)導的?最終勝利與否?(黃興,失。
3、在廣州起義中光榮捐軀的烈士被葬于哪里?共有幾具烈士遺?(黃花崗,七十二)
4、保路運動(dòng)是在哪里舉行的?(四川)
5、哪個(gè)起義打響了起義的第一槍?zhuān)瑸楦锩鼊倮於ɑA?(武昌起義)
6、武昌起義是在什么時(shí)候發(fā)動(dòng)的?(1911-10-10)
7、武昌起義時(shí)誰(shuí)任革命軍政府都督?(黎元洪)
8、孫中山就任臨時(shí)大總統是在什么時(shí)候?(1912年元旦)
9、清帝退位是在什么時(shí)候?(1912-2-12)
10、“三民主義”指的是什么?(民族、民權、民生)
11、電影中多次提到了革命所謂何事,請問(wèn)革命是為了什么?
part two: 飽覽歷史文物,緬懷革命先烈——參觀(guān)辛亥革命紀念館
1、活動(dòng)時(shí)間:xx年10月下旬
2、活動(dòng)地點(diǎn):廣州市辛亥革命紀念館
3、活動(dòng)流程:
。1)出發(fā)
組織支部成員上午7:00于新體育館前集合,到正門(mén)乘坐b25到達星海學(xué)院站,再轉乘383路到長(cháng)洲街辦站下,步行280米到辛亥革命紀念館。
。2)領(lǐng)票
到達目的地后集合成員,清點(diǎn)人數,避免落下,由領(lǐng)票小組到領(lǐng)票處統一領(lǐng)取參觀(guān)票。
。3)入館參觀(guān)
成員人手拿到一票后入館參觀(guān),按照主題《開(kāi)辟共和新紀元——辛亥革命主題展》和專(zhuān)題《辛亥革命時(shí)期的廣東名人》《偉人后代的平凡生活——孫婉女士遺物展》的順序依次到各個(gè)展覽區進(jìn)行參觀(guān)。參觀(guān)期間支部成員之間互相交流感想,必要時(shí)做好筆記,并拍照留念。
。4)聚餐
大約11:30參觀(guān)完畢,清點(diǎn)人數確保人員到齊后,到紀念館附近餐館共進(jìn)午餐,促進(jìn)成員間的感情,交流上午游館后的收獲,使成員在活動(dòng)中團結友愛(ài),進(jìn)一步增強支部凝聚力。
。5)返校
在輕松愉悅的氛圍中結束本次參觀(guān)之行,按照原路線(xiàn)乘坐公車(chē)返回學(xué)校。
part three: 發(fā)揮專(zhuān)業(yè)特長(cháng),承載青春使命——初中生生物競賽輔導 1、活動(dòng)時(shí)間:xx年10月27日起逢周四下午—xx年11月底
2、活動(dòng)地點(diǎn):廣州市第86中學(xué)
3、人員分配: 輔導項目 小組成員 a:生物知識競賽培訓 王曼佳、何金麗、林曉敏、黃曉芳、陳涓、陳曙聰 b:制作生物作品或撰寫(xiě)小論文 莫少波、李健湄、廖偉榮、凌少映、胡烷琦、張微、鄭貴芳、黃曉敏、楊曉芳 c:廣州市觀(guān)鳥(niǎo)比賽 張文燕、李婉玲、代玉娜、王洪、肖妍潔、曹蕭衍 4、活動(dòng)內容
各組成員與輔導學(xué)生溝通,了解其參加競賽的內容,摸清學(xué)生的知識水平;匦:蟮綀D書(shū)館查找相關(guān)資料,上互聯(lián)網(wǎng)搜索素材。
a、c組:(1)分配任務(wù),確定小組內每人輔導的內容部分。
。2)運用ppt制作課件,備好輔導內容,并在小組內先進(jìn)行試講。
。3)對試講內容進(jìn)行修改完善,確定最終版。
。4)周四下午第三節在多媒體課室輪流給學(xué)生上輔導課,課后為學(xué)生解答疑問(wèn)。
。5)對重點(diǎn)內容進(jìn)行總結歸納,發(fā)放給學(xué)生便于他們課后復習鞏固。
b組:
制作生物作品:(1)與學(xué)生探討確定所要制作的生物作品
。2)指導學(xué)生熟知該生物的結構、功能,在心中勾畫(huà)生物模型的藍圖。
。3)幫助學(xué)生尋找合適的材料用于制作,啟發(fā)他們利用廢物,變廢為寶。
。4)在學(xué)生制作過(guò)程中遇到困難時(shí)指導他們查閱資料,開(kāi)動(dòng)腦筋,解決問(wèn)題。
撰寫(xiě)小論文:(1)與學(xué)生共同商討確定研究課題,立下實(shí)驗方案。
。2)修改學(xué)生的實(shí)驗設計,指出其中不嚴謹或錯誤的地方。
。3)指導學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗操作,并記錄實(shí)驗數據和實(shí)驗結果。
。4)指導學(xué)生對實(shí)驗數據的統計與分析,分析討論實(shí)驗結果,得出結論。
。5)指導學(xué)生如何撰寫(xiě)論文,規范其文字表述和格式,對學(xué)生撰寫(xiě)的論文進(jìn)行修改、潤色。
part four: 活動(dòng)歸來(lái)話(huà)收獲,滿(mǎn)載碩果齊分享——心得交流會(huì )
各項活動(dòng)結束后舉辦心得交流會(huì ),支部成員談?wù)勗诨顒?dòng)過(guò)程中的感受、收獲及心得體會(huì ),求同存異,在與其他成員的交流盛宴中思想碰撞出更多火花,得到更多啟發(fā),擴展思維。最后團支書(shū)對本次團日活動(dòng)做最后的總結與評價(jià)。心得總結小組將會(huì )上成員們的發(fā)言進(jìn)行整理歸納,形成文字發(fā)表在班級博客上。
八、前期準備
1、召開(kāi)支部大會(huì ),確定活動(dòng)方案
及時(shí)將團日活動(dòng)的通知告知支部成員,發(fā)動(dòng)支部成員積極參與其中并廣泛征集支部成員的意見(jiàn),最終確定活動(dòng)內容。
2、科學(xué)分工
根據支部成員的特長(cháng),發(fā)揮各人優(yōu)勢,科學(xué)地對成員進(jìn)行任務(wù)分配,確;顒(dòng)每一環(huán)節的順利進(jìn)行。
3、確定活動(dòng)時(shí)間
調查支部成員的空余時(shí)間段,最終敲定活動(dòng)具體時(shí)間,以便更好地開(kāi)展活動(dòng)。
4、聯(lián)系相關(guān)單位
在確定活動(dòng)的地點(diǎn)和對象后,負責外聯(lián)的同學(xué)聯(lián)系有關(guān)合作單位,并踩好點(diǎn),為活動(dòng)的順利進(jìn)行奠定基矗
5、材料準備
由支部班干討論決定所要觀(guān)看的影片,下載該資源。與86中的老師溝通聯(lián)系,了解生物競賽的內容,準備輔導資料。
6、借用場(chǎng)地
提前借好觀(guān)看影片所需場(chǎng)地。
九、工作安排 活動(dòng)前期 小組劃分 工作概況 人數(人) 主要負責人 策劃組 對支部成員的建議進(jìn)行篩選,確定具體的實(shí)施方案 3 李婉玲 踩點(diǎn)組 到相關(guān)活動(dòng)地點(diǎn)進(jìn)行踩點(diǎn),安排活動(dòng)路線(xiàn) 3 蘇錦權 調查組 調查支部成員空余時(shí)間,確定活動(dòng)開(kāi)展的適合時(shí)間段 1 林曉敏 材料收集組 確定并下載好活動(dòng)所需影片、收集生物競賽輔導資料 2 楊曉芳 場(chǎng)地借用組 向相關(guān)單位借用活動(dòng)場(chǎng)地 1 凌少映 活動(dòng)中期 生物競賽輔導 現場(chǎng)指導小組 主要負責與86中老師的溝通 2 張文燕 人員安排小組 將同學(xué)們進(jìn)行分組并與86中學(xué)生對應分配好 2 楊曉芳 輔導小組 負責給86中的學(xué)生輔導相關(guān)生物競賽知識 21 陳曙聰 拍攝組 記錄現場(chǎng)畫(huà)面 2 王洪 觀(guān)看影片《辛亥革命》 現場(chǎng)組織小組 主持活動(dòng)并維持現場(chǎng)秩序 3 李婉玲 設備組 準備好觀(guān)看影片所需設備并確認其正常運行,做好突發(fā)狀況應急措施 2 鄧斌 拍攝組 記錄現場(chǎng)畫(huà)面 2 陳杰絨 參觀(guān)辛亥革命紀念館
領(lǐng)票小組 領(lǐng)取支部成員的參觀(guān)票 1 廖偉榮 現場(chǎng)指導小組 主要負責帶領(lǐng)支部成員參觀(guān) 2 蘇錦權 紀律小組 維持現場(chǎng)秩序 3 朱楚君 拍攝組 記錄現場(chǎng)畫(huà)面 2 鄧斌 交流心得體會(huì ) 現場(chǎng)組織小組 組織支部成員對本次團日活動(dòng)的心得進(jìn)行交流,活躍氣氛 2 李婉玲 記錄小組 對支部成員的發(fā)言進(jìn)行記錄 3 林曉敏 拍攝組 記錄現場(chǎng)畫(huà)面 2 陳杰絨 活動(dòng)后期 視頻制作小組 用圖片形式展示支部風(fēng)采 2 蘇錦權 心得總結小組 對交流會(huì )上支部成員的心得進(jìn)行總結、歸納 2 王曼佳 活動(dòng)總結小組 對活動(dòng)進(jìn)行總結,并撰寫(xiě)通訊稿 2 王洪 十、活動(dòng)亮點(diǎn)
1、緊跟時(shí)代熱點(diǎn),回首歷史,展望未來(lái)
以紀念辛亥革命100周年為契機,通過(guò)一系列活動(dòng)使成員回顧歷史,激發(fā)愛(ài)國情感,弘揚辛亥革命精神,牢記青春使命,攜手展望祖國未來(lái)。
2、發(fā)揮專(zhuān)業(yè)特色,學(xué)以致用
發(fā)揮生物師范生的優(yōu)勢,運用專(zhuān)業(yè)知識為初中生進(jìn)行生物競賽知識的輔導,并將師范技能訓練應用于實(shí)踐,做到學(xué)以致用。
3、活動(dòng)豐富,不拘一格
活動(dòng)分為4個(gè)部分,內容豐富,形式不拘一格,重在提升成員的思想高度,并在實(shí)踐中付諸行動(dòng),予以傳承。
4、各司其職,群策群力
在整個(gè)團日活動(dòng)中,根據支部成員的特點(diǎn)及特長(cháng)安排任務(wù),集思廣益,群策群力,使全體成員參與其中,各司其職,充分調動(dòng)了成員的積極性。
十一、風(fēng)險預測
1、天氣問(wèn)題
查詢(xún)天氣預報,根據活動(dòng)當天具體的天氣情況對活動(dòng)方案做一定的調整,如更改活動(dòng)時(shí)間等。因活動(dòng)均在室內進(jìn)行,如天氣不太惡劣帶上防雨工具即可。
2、場(chǎng)地、設備問(wèn)題
可能因時(shí)間關(guān)系借不到課室,可向學(xué)院申請借用生科院一號樓416作為活動(dòng)場(chǎng)所或更改時(shí)間。對于活動(dòng)過(guò)程中可能出現的設備故障,請支部的技術(shù)人員事先做好調試,解決問(wèn)題。準備多一部筆記本電腦和視頻播放器安裝軟件,以備不時(shí)之需。
3、醫療問(wèn)題
活動(dòng)過(guò)程攜帶暈車(chē)藥等醫藥用品,時(shí)刻強調安全問(wèn)題,避免單獨行動(dòng),成員間互相關(guān)照。
4、紀念館游客過(guò)多
由于路途較遠,為避免游客過(guò)多領(lǐng)取不到參觀(guān)票,向支部成員說(shuō)明情況,盡早集合成員,杜絕遲到行為,在紀念館開(kāi)館半小時(shí)前到達排隊。游館期間囑咐支部成員緊跟大隊伍,保管好隨身物品,注意清點(diǎn)人數。
十二、預期效果
1、爭先創(chuàng )優(yōu),勇?lián)啻菏姑?/p>
支部成員在紀念辛亥革命的重重氛圍中愛(ài)國熱情高度膨脹,掀起傳承愛(ài)國主義、弘揚革命精神、勇?lián)啻菏姑臒岢,爭先?chuàng )優(yōu),爭當優(yōu)秀共青團員。
2、了解歷史,拓展知識
深入了解了辛亥革命時(shí)期的歷史背景及革命先烈的偉大壯舉,對當時(shí)的歷史、政治、文化有了一定認識,拓展了成員的歷史知識。
3、專(zhuān)業(yè)知識技能兩提升
在輔導學(xué)生生物競賽的同時(shí),支部成員自身的專(zhuān)業(yè)知識進(jìn)一步得到加強鞏固,并在這個(gè)過(guò)程中查缺補漏,完善自己的知識體系。將師范技能課上所學(xué)到的技能予以實(shí)踐鍛煉,并取得進(jìn)一步的提高。輔導的學(xué)生將在生物競賽中取得不錯的成績(jì)。
4、思維擴展,促進(jìn)溝通
成員在交流過(guò)程中充分鍛煉語(yǔ)言表達能力,擴展思維。相互了解支部成員的思想動(dòng)態(tài),促進(jìn)成員間的溝通交流,加深情誼,有助于支部成員在日常生活、學(xué)習、工作中的互幫互助。
5、增強凝聚力,提升榮譽(yù)感
在本次團日活動(dòng)中成員團結友愛(ài),支部凝聚力進(jìn)一步增強,集體榮譽(yù)感提升,達到了團日活動(dòng)開(kāi)展的目的。
十三、經(jīng)費預算
項目 單價(jià)/元 數量 小計/元
打印輔導資料 0.1 65 6.5
問(wèn)答環(huán)節小獎品 2 15 30
車(chē)費(廣州市第86中學(xué)) 2 42 84
車(chē)費(辛亥革命紀念館) 2 64 128
總計 248.5
生命科學(xué)學(xué)院xx級生物科學(xué)四支部
二〇XX年十月十五日
【校園主題團日活動(dòng)策劃書(shū)】相關(guān)文章:
主題團日活動(dòng)策劃書(shū)06-03
主題團日活動(dòng)策劃書(shū)06-26