開(kāi)展團日活動(dòng)的策劃書(shū)
時(shí)間過(guò)得真快，一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落了，我們的工作再譜新的篇章，同樣也要定好新的目標，想必現在的你有必要寫(xiě)一寫(xiě)策劃書(shū)了。你知道寫(xiě)策劃書(shū)需要注意哪些問(wèn)題嗎？下面是小編幫大家整理的開(kāi)展團日活動(dòng)的策劃書(shū)，歡迎閱讀與收藏。
開(kāi)展團日活動(dòng)的策劃書(shū)1
一、活動(dòng)主題：
簽簽書(shū)香夢(mèng)
二、活動(dòng)背景：
隨著(zhù)電子書(shū)、網(wǎng)絡(luò )小說(shuō)的不斷出現和普及，我們對充滿(mǎn)了意蘊和墨香的紙質(zhì)書(shū)刊的關(guān)注越來(lái)越少了，這一現象也直接導致了我們大學(xué)生對書(shū)刊內容及其深厚的文化底蘊的感知度陡然下降。不可否認，電子書(shū)、網(wǎng)絡(luò )小說(shuō)確實(shí)給我們的業(yè)余生活帶來(lái)了很多的便利，但我們也應該清楚地看到這便利的背后同樣隱藏了我們不斷淡化書(shū)刊文化的嚴重弊端。另外，我們當中的有些同學(xué)到學(xué)校的圖書(shū)館借了幾本自己非常喜愛(ài)的圖書(shū)后，由于愛(ài)不釋手，很容易將自己這次沒(méi)有閱讀完的那一頁(yè)折疊起來(lái)并以此作為下次開(kāi)始閱讀的標記。同學(xué)們長(cháng)期對書(shū)本進(jìn)行折疊，很容易會(huì )對圖書(shū)館的.書(shū)籍造成極為嚴重的損害，并給學(xué)校的圖書(shū)館帶來(lái)一定程度上的經(jīng)濟損失。
三、活動(dòng)目的：
為了改變我們精神家園不斷被荒蕪及我們對校園書(shū)刊保護程度不斷下降的現狀，減少同學(xué)們對學(xué)校圖書(shū)館書(shū)籍的一些無(wú)意識的損害，本支部打算在近期開(kāi)展一次主題為“簽簽書(shū)香夢(mèng)”的團日活動(dòng)，以此來(lái)重新激發(fā)起同學(xué)們對紙質(zhì)書(shū)刊的喜愛(ài)，同時(shí)也在無(wú)意間對學(xué)校圖書(shū)館的書(shū)籍進(jìn)行了保護。
四、活動(dòng)意義：
(1)此次活動(dòng)可以提高本支部同學(xué)們的動(dòng)手操作能力和英語(yǔ)學(xué)習能力，并充分挖掘了同學(xué)們的聰明才智。
(2)以英文形式為內容的書(shū)簽不僅向同學(xué)們展示了一些經(jīng)典名著(zhù)、影視作品、影視金曲和名言警句中所蘊含的無(wú)窮魅力，還增強了同學(xué)們對閱讀紙質(zhì)書(shū)刊和學(xué)習英語(yǔ)的興趣。
(3)富有詩(shī)意的活動(dòng)主題和制作精美、頗具創(chuàng )意的書(shū)簽不僅吸引了同學(xué)們更多地關(guān)注圖書(shū)館的紙質(zhì)書(shū)刊，而且無(wú)形中向借閱學(xué)校圖書(shū)館書(shū)籍的同學(xué)們發(fā)出了我們應該認真保護書(shū)籍、愛(ài)護書(shū)籍的心聲。
(4)營(yíng)造了濃厚的校園文化氛圍，進(jìn)一步激發(fā)了同學(xué)們對書(shū)刊的閱讀熱情。
(5)為圖書(shū)館做了有力的宣傳，使圖書(shū)館的借書(shū)環(huán)節更有新意和活力，同時(shí)也使圖書(shū)館的書(shū)籍得到一定程度上地保護。
五、活動(dòng)時(shí)間：
x年12月6—7日
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
食堂門(mén)前(主要的活動(dòng)地點(diǎn))、學(xué)校圖書(shū)館
七、活動(dòng)人數：
32人
八、參與人員：
本支部的全體成員
九、活動(dòng)形式：
(1)活動(dòng)以極富詩(shī)意的活動(dòng)主題和制作精美的書(shū)簽吸引了許多喜愛(ài)閱讀的同學(xué)們的注意力。
(2)宣傳委通過(guò)粘貼海報的方式讓更多的同學(xué)了解此次的“簽簽書(shū)香夢(mèng)”活動(dòng)，也使他們在向學(xué)校圖書(shū)館借書(shū)過(guò)程中無(wú)形地參與到此次有意義的活動(dòng)中來(lái)。
(3)同學(xué)們將自己手工制作的精美、富有豐富內涵的部分書(shū)簽通過(guò)在食堂門(mén)前設點(diǎn)宣傳的方式發(fā)放到同學(xué)們的手中，而另一部分書(shū)簽則放到圖書(shū)館的書(shū)籍中(書(shū)簽內容為：一些英文經(jīng)典名著(zhù)的簡(jiǎn)單介紹及個(gè)人對其的一些評價(jià)、一些英文經(jīng)典影視作品和影視金曲的推薦以及一些英文的名言警句和勵志話(huà)語(yǔ))。
十、活動(dòng)流程：
(1)關(guān)注到同學(xué)們對紙質(zhì)書(shū)刊不斷淡化及同學(xué)們對圖書(shū)館的書(shū)籍造成不同程度損害的現象，本支部的成員們提出了以“簽簽書(shū)香夢(mèng)“為主題開(kāi)展一次團日活動(dòng)的想法。
(2)本支部的團支書(shū)在活動(dòng)前期分別與年級輔導員、學(xué)校圖書(shū)館管理員進(jìn)行協(xié)商，并得到他們的同意與支持。
(3)本支部成員開(kāi)始進(jìn)入為期三天的書(shū)簽制作階段。
(4)組織委派出了部分成員分別在12月6、7日到食堂門(mén)前進(jìn)行活動(dòng)宣傳，同時(shí)也安排了部分成員將已經(jīng)制作好的精美書(shū)簽交到圖書(shū)館管理員的手中。
(5)活動(dòng)結束后，宣傳委及時(shí)地對此次活動(dòng)進(jìn)行詳細地宣傳，提高了此次活動(dòng)在師生中的影響力。
開(kāi)展團日活動(dòng)的策劃書(shū)2
一、活動(dòng)主題：
給我笑臉送你顆心，仲愷大家庭
二、活動(dòng)時(shí)間：
第八周星期四下午體育課下課后
三、活動(dòng)目的：
通過(guò)笑臉征集，讓大家明白在仲愷這個(gè)大家庭里。我們要用笑容溫暖你我，沿著(zhù)笑走出曲折和迷惘，我們用笑戰勝困難，用笑的陽(yáng)光換來(lái)好心情用笑留住歲月的美麗，讓生命永遠都有笑的陪伴，讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光與活力。我們所付出的，只是笑，是的，笑就足夠了……笑臉征集征集的不只是本支部成員的，而是整個(gè)仲愷大家庭的，同一個(gè)家庭，一起歡笑。
四、活動(dòng)形式：
通過(guò)對過(guò)路的同學(xué)邀請，加入我們的征集活動(dòng)中，留下自己可人的笑容。自己的感想、祝福語(yǔ)，或者是其他想對他人說(shuō)的話(huà)。
五、活動(dòng)流程策劃：
1、前期宣傳：
通過(guò)張貼海報對本次活動(dòng)進(jìn)行笑臉征集活動(dòng)的宣傳，讓大家了解本次活動(dòng)的宗旨及精神，發(fā)動(dòng)大家的主動(dòng)性和積極性。
2、活動(dòng)內容：
用大家手中的相機和手機，帶上微笑地向過(guò)路的同學(xué)禮貌地介紹我們應化120團支部，以及本次活動(dòng)，在獲得對方的允許下，讓對方在鏡頭前留下微笑并留下個(gè)人想法或者對他人的祝福語(yǔ)。若對方不允許拍照的話(huà)，則麻煩他（她）在便利貼上留下言語(yǔ)。并送給他們我們第一次活動(dòng)的折紙成果。
3、活動(dòng)注意事項：
在與他人交流時(shí)要注意語(yǔ)言文明，在對方不希望拍照的情況下，尊重他人。
4、活動(dòng)分組：
第一小組；黃輝興、趙李英、辜國標、梁新元、黃少武
第二小組：黃智斌、曾皓琳、盧美云、葉焯騰、盧遠鋒
第三小組：陳細妹、盧曉娜、余文健、陳東平、羅家勇
第四小組：張淑明、謝碧輝、劉志鵬、譚文鼎、譚杰安
第五小組：李健斌、林小吟、黃晶晶、吳燕恒、劉旭凡
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5、活動(dòng)現場(chǎng)秩序維持與拍攝員：
xx、xxx、xx
6、活動(dòng)所需設施：
便利貼、相機兩個(gè)、手機若干（像素較高的）
7、活動(dòng)后備方案：
如果因天氣情況，遇到下雨，雨小的情況，成員自備雨具，活動(dòng)照常進(jìn)行，雨大的情況則順延。
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