捐書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)（通用15篇）
時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng)，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，我們的工作再譜新的篇章，同樣也要定好新的目標，做好策劃書(shū)，讓自己成為更有競爭力的人吧。寫(xiě)策劃書(shū)需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編整理的捐書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
捐書(shū)活動(dòng)策劃書(shū) 1
一、活動(dòng)背景:
在貧困的鄉村，孩子們獲取知識的唯一途徑就是書(shū)籍。相比而言，農村的孩子比城市孩子就少了一些同知識“親密接觸”的渠道。農村師資一般較弱，學(xué)校不可能為學(xué)生提供許多課外讀物，甚至，連課本的購買(mǎi)也捉襟見(jiàn)肘。也許，只需要我們將平時(shí)擱置在箱底的那些健康讀物捐出來(lái);也許，只需要我們將案頭堆放的部分有益讀物輕輕撣去塵土;也許，只需要我們將求學(xué)時(shí)曾經(jīng)用過(guò)的教輔書(shū)籍整理歸類(lèi)。這些，于我們而言，都僅僅是舉手之勞!但是，對于那些農村的孩子而言，無(wú)疑于又為他們開(kāi)啟了一扇求知的窗!這樣，他們就可以在課余飯后， 欣喜地選看自己喜愛(ài)的書(shū)籍，他們就會(huì )有更多對外面世界的憧憬。對于他們而言，書(shū)籍就是改變自身命運的一個(gè)有力武器。
那就讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，動(dòng)手整理愛(ài)心書(shū)籍，捐獻出我們一顆火熱的愛(ài)心!愛(ài)心書(shū)籍將被送往需要幫助的小學(xué)。
二、活動(dòng)意義:
送人玫瑰，手有余香。讓我們用凝聚的愛(ài)心，為貧窮鄉村的孩子架起起一道了解外面世界的橋梁;為貧窮鄉村的孩子，建立起愛(ài)心書(shū)社。讓我們用愛(ài)心傳出一份情，送出一本書(shū)，成就一個(gè)夢(mèng)。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月中旬(待定)
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx學(xué)院英才大道
五、活動(dòng)流程：
(一)前期準備
1.活動(dòng)前幾天將進(jìn)班級宣傳捐書(shū)活動(dòng);
2.依據贊助商的要求打印橫幅條數，分別掛于餐廳和英才大道兩側;
3.活動(dòng)當天提前準備好所用工具：所貼標簽﹑膠水﹑雙面膠﹑剪刀、照相機﹑若干袋子和紙箱﹑一扎礦泉水﹑100張小卡片﹑筆，以及印有贊助商的書(shū)簽;
4.活動(dòng)當天提前布置會(huì )場(chǎng)：搭建舞臺、懸掛背景幕布、將所用桌子、凳子擺放到指定位置;
5.事先請好主持人，活動(dòng)當天提前化妝，準備開(kāi)場(chǎng);
6.提前下載好捐贈活動(dòng)所用歌曲并調試好音響設備，貼好與活動(dòng)相關(guān)的感人照片;
7.提前打印好捐贈圖書(shū)分類(lèi)登記表，并制作好當日無(wú)可人員統計表，安排好上課期間活動(dòng)場(chǎng)地值班人員，以便活動(dòng)當日人員調動(dòng);
8.通過(guò)媒體方式宣傳。通過(guò)與學(xué)校的廣播站、校報以及學(xué)校網(wǎng)站的負責方合作，在學(xué)校大力宣傳此次愛(ài)心活動(dòng)。當同學(xué)們在看報紙、聽(tīng)廣播以及上網(wǎng)的時(shí)候都會(huì )看到關(guān)于此次活動(dòng)的內容。
(二)首先在我院舉行捐書(shū)活動(dòng)
1.主持人上臺宣讀倡議書(shū)，并感謝贊助;
2.我系社團登臺義演，吸引更多關(guān)注;
3.活動(dòng)的當日將人員分為三部分進(jìn)行：一部分在活動(dòng)地點(diǎn)接待前來(lái)捐書(shū)的學(xué)生，一部分深學(xué)生宿舍收集書(shū)籍，然后搬運到餐門(mén)口進(jìn)行處理;
4.我院讀者協(xié)會(huì )與我社團聯(lián)合會(huì )進(jìn)行捐贈圖書(shū)儀式;
5.活動(dòng)中贊助商代表將到場(chǎng)，進(jìn)行演講并捐錢(qián)或捐物活動(dòng);
6.對前來(lái)捐書(shū)的學(xué)生進(jìn)行登記，并贈送紀念卡(由贊助商制作)，我們還將書(shū)簽加到?jīng)]本書(shū)中(由贊助商制作);
7.活動(dòng)中挑選一人進(jìn)行攝影留念工作;
8.活動(dòng)中應該應該注意活動(dòng)場(chǎng)地的秩序;
9.活動(dòng)結束后整理會(huì )場(chǎng);
10.各部做工作總結;
11.對捐贈突出者出榜公示以表感謝。
(四)活動(dòng)中期
1.以社團聯(lián)合會(huì )成員為主在其他成員的幫助下，與市內一些小學(xué)、初高中聯(lián)系，攜帶捐書(shū)公益活動(dòng)倡議書(shū)和策劃書(shū)，以及在我院舉辦的募捐活動(dòng)照片，與他們面對面進(jìn)行交流與協(xié)商，并合作，共同開(kāi)展此次活動(dòng);
2.在小學(xué)、初高中進(jìn)行活動(dòng)前將進(jìn)班級宣傳，并利用他們的廣播站宣揚活動(dòng);
3.舉辦活動(dòng)的流程以及規模將和在我院舉辦的.大致相同;
4.我們也將向每位捐贈者贈送紀念卡。
5.在學(xué)校中設立長(cháng)期募捐點(diǎn)，為公益活動(dòng)做好長(cháng)期準備，在每個(gè)募捐箱上可以貼有贊助商的宣傳圖片。
(五)活動(dòng)后期
到了活動(dòng)的后期，我們將募捐點(diǎn)得到的書(shū)籍進(jìn)行整理，將各個(gè)進(jìn)行整理、分類(lèi)，并根據圖書(shū)的數量確定受捐學(xué)校名單，最后統一送往想往小學(xué)。
1.此階段需要10名同學(xué)(根據圖書(shū)數量決定);
2. 需要確定一個(gè)存放和整理圖書(shū)的地方;
3. 我們將捐贈的圖書(shū)運送到固定的地點(diǎn)集中，進(jìn)行分類(lèi)整理，必要時(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)單的修復;
4. 根據圖書(shū)的數量，由團隊成員或是老師聯(lián)系好受捐學(xué)校;
5. 將不合適小學(xué)生的圖書(shū)整理出來(lái);
6.舉行捐贈儀式，送書(shū)到校。舉行捐贈儀式，擴大團隊影響力，
聯(lián)系好相關(guān)人士(受捐學(xué)校代表、捐贈學(xué)校代表、傳媒…)出席活動(dòng)。
我們不僅在學(xué)校中進(jìn)行募捐活動(dòng)，而且要進(jìn)入小區、廣場(chǎng)中宣傳，并且會(huì )堅持長(cháng)期的做下去。我們的影響會(huì )愈來(lái)愈大，我們的宣傳會(huì )越來(lái)越廣，我們將會(huì )幫助更多的人。我們也可以讓一所好的學(xué)校和一所貧困的學(xué)校結成對子，定期的向困難學(xué)校送一些書(shū)籍。
六、活動(dòng)安排：
1.策劃部：寫(xiě)出本次活動(dòng)的策劃書(shū)﹑倡議書(shū)及活動(dòng)總結、維護會(huì )場(chǎng)秩序、統計圖書(shū)數目并負責照相;
2.宣傳部：出海報、宣傳板、公示榜;
3.活動(dòng)監察部：布置會(huì )場(chǎng)，下載音樂(lè )，調試音響，準備好紙箱袋子，整理會(huì )場(chǎng);
4.財務(wù)部：準備活動(dòng)中所用的所有工具，標簽，膠水，雙面膠，剪刀，照相機，礦泉水;
5.秘書(shū)部：負責打印捐書(shū)人和圖書(shū)分類(lèi)登記表，無(wú)課人員統計表，活動(dòng)前后簡(jiǎn)訊。
捐書(shū)活動(dòng)策劃書(shū) 2
【活動(dòng)主題】：
“以書(shū)之名，為愛(ài)護航”
【活動(dòng)背景】：
有一種生活，沒(méi)有體驗過(guò)就無(wú)法想象那里的艱苦；有一種眼神，沒(méi)有遇見(jiàn)過(guò)就無(wú)法知道那里求生的渴望；有一種感動(dòng)，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)就無(wú)法了解點(diǎn)滴奉獻的偉大。我校教育學(xué)院心理111班的夏肖蓮同學(xué)不幸被確診患有嚴重的肝臟腫瘤，面臨著(zhù)巨大的經(jīng)濟壓力。原本可以和我們一樣，快樂(lè )的生活在陽(yáng)光下的她如今卻在和病魔做著(zhù)生與死的搏斗。有時(shí)候，我們一些點(diǎn)滴的付出卻可以托起他人生活的希望。讀書(shū)社鼓勵大家“以書(shū)之名”，將自己閑置的或無(wú)用的書(shū)拿出來(lái)捐贈，并由讀書(shū)社負責義賣(mài)。義賣(mài)所得全部捐獻給夏肖蓮同學(xué)。
讀書(shū)，有時(shí)候不僅僅是讀書(shū)，還可以以書(shū)之名，做更有意義的事。這次，沒(méi)有喧鬧的營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)，沒(méi)有紛雜的利益干擾，只是想邀請全校師生一起體驗，關(guān)于奉獻、閱讀的美好、想象，與瘋狂，一起發(fā)現奉獻的.純粹與美好。
【活動(dòng)目的】：
1、讓同學(xué)們將平時(shí)閑置的、不用的書(shū)捐獻出來(lái)愛(ài)心義賣(mài)，既讓閑置的資源發(fā)揮其作用，又可以幫助需要幫助的人。
2、通過(guò)好書(shū)義賣(mài)，增加同學(xué)們的閱讀途徑，加強書(shū)香校園的建設。
3、請圖書(shū)館捐書(shū)，將圖書(shū)館下架的舊書(shū)加以利用，增加圖書(shū)館舊書(shū)利用，避免舊書(shū)浪費。
【活動(dòng)時(shí)間】：
4月11日——4月18日（若下雨則時(shí)間另定）
【活動(dòng)地點(diǎn)】：
河西食堂門(mén)
【活動(dòng)策劃組織者】：
風(fēng)則江讀書(shū)社
【活動(dòng)參與者】：
紹興文理學(xué)院全體師生
【活動(dòng)流程】：
一、前期宣傳、準備工作
1、全體社員開(kāi)會(huì )，確保每個(gè)社員都了解本次活動(dòng)，并布置工作任務(wù)，明確每個(gè)崗位的工作人員及主要負責人。
2、做好宣傳板一塊（去廣告公司做）。4月9日放于河西餐廳門(mén)口。
3、做好“買(mǎi)書(shū)抵用券”，用彩色紙打印20份。做好捐書(shū)登記表和買(mǎi)書(shū)登記表，各用白紙打印30張。（為防止抵用券被復印，給每張抵用券編號）
4、與圖書(shū)館取得聯(lián)系，說(shuō)明來(lái)意，希望圖書(shū)館可以將下架的舊書(shū)捐獻出來(lái)，以名著(zhù)、小說(shuō)為主。
5、由一個(gè)小組負責，將收集到的書(shū)按價(jià)錢(qián)分類(lèi)，并制作價(jià)錢(qián)提示牌。
6、每次活動(dòng)拍照人員的安排。
二、好書(shū)捐獻活動(dòng)部分
1、上午10點(diǎn)之前，派2個(gè)男生搬三張桌子、六張椅子到餐廳門(mén)，并將展板、海報張貼出來(lái)。5個(gè)女生在10點(diǎn)半之前到達餐廳門(mén)口，4個(gè)接待捐書(shū)者。到三點(diǎn)換另外5個(gè)女生，六點(diǎn)半結束。（★向校社聯(lián)申請桌子椅子，并且放在餐廳門(mén)口若干天）
2、中午10點(diǎn)半之前，5個(gè)女生到地點(diǎn)，下午三點(diǎn)換班，六點(diǎn)半結束。
注意：
1、每個(gè)捐書(shū)者可根據所捐書(shū)目質(zhì)量，獲得一張買(mǎi)書(shū)抵價(jià)券1元——5元不等，可以在讀書(shū)社之后舉辦的好書(shū)義賣(mài)活動(dòng)中使用。一次僅限使用一次。
2、每本書(shū)都要登記捐獻的書(shū)名及捐獻者，以表格的形式。
三、好書(shū)義賣(mài)活動(dòng)部分
1、4派2——4個(gè)男生搬6張桌子到餐廳門(mén)口，將展板擺出來(lái)，并將一部分書(shū)本擺放出來(lái)，放置好價(jià)碼牌。
2、一天換兩班人馬，分別由兩個(gè)小組負責。換班時(shí)間如好書(shū)捐獻活動(dòng)部分。
注意：
1、每本書(shū)賣(mài)出都要記下書(shū)名及賣(mài)出的價(jià)錢(qián)。每天買(mǎi)完書(shū)，組長(cháng)要核對書(shū)目及錢(qián)數，算清后把錢(qián)交給社長(cháng)。
2、未賣(mài)出去的書(shū)本都拿到金秋書(shū)林出賣(mài)。
四、活動(dòng)掃尾
1、由讀書(shū)社社長(cháng)及副社長(cháng)把義賣(mài)的錢(qián)全部捐給夏肖蓮同學(xué)。
2、出一塊展板展示本次活動(dòng)成果并且張貼此次收集到的書(shū)目及各書(shū)目賣(mài)出的價(jià)錢(qián)，一來(lái)對捐書(shū)者表示感謝，二來(lái)消除大家對義賣(mài)所得的錢(qián)是否全部捐獻的疑慮。
3、讀書(shū)社成員以小組為一單位，每個(gè)小組至少上交一份參加此次活動(dòng)的心得或感悟也可以是新聞稿形式，向校報或院報推薦。
4、副社長(cháng)負責寫(xiě)一篇新聞稿4月19日交給法學(xué)院學(xué)工辦。
【活動(dòng)經(jīng)費預算】：
1、出展板120元
2、購書(shū)抵用券、捐書(shū)登記表、賣(mài)書(shū)登記表50元
3、賣(mài)書(shū)價(jià)錢(qián)排制作、活動(dòng)成果展制作（買(mǎi)畫(huà)筆、洗照片、買(mǎi)彩紙等）
4、看望夏同學(xué)車(chē)費20元
5、活動(dòng)過(guò)程中社員飲料補貼60元
捐書(shū)活動(dòng)策劃書(shū) 3
一、 活動(dòng)主題：
聚是一團火，散為滿(mǎn)天星！
二、 活動(dòng)背景：
在我們陌生的小村里，有著(zhù)這樣一群孩子，他們坐在廚房灶前看書(shū)，他們坐在牛背上讀書(shū)，他們渴望著(zhù)知識，但卻因學(xué)校與家庭的貧困而卻步，一本課外書(shū)足都以使他們望眼欲穿……而我們的書(shū)架的角落里許久堆著(zhù)他們一個(gè)個(gè)的渴望與夢(mèng)想，我們還有什么理由封藏他們的夢(mèng)想……
三、 活動(dòng)宗旨：
一本書(shū)一個(gè)夢(mèng)想，讓夢(mèng)想飛翔，只在你我伸手之間！
四、 活動(dòng)對象：
1、活動(dòng)的對象: 坪市中學(xué)和隆木中學(xué)的孩子們(以班級圖書(shū)角的形式讓孩子們利用書(shū)籍，圖書(shū)角按年級班級輪流)
2、捐贈者：南康中學(xué)1x年畢業(yè)班：文科實(shí)驗班；及各位同學(xué)的親戚朋友
五、活動(dòng)安排：
1、活動(dòng)的時(shí)間：xx年08月11-18號
2、前期宣傳：
制作有關(guān)的海報以及宣傳單。(劉芳，吳靚，余曉)
網(wǎng)絡(luò )發(fā)帖：qq群，人人網(wǎng)等。(肖鑫)
攝像及錄影：拍及錄收集書(shū)籍、捐贈等現常(蔡兀飛)
3、捐書(shū)的.方式:收集捐贈書(shū)籍的負責人職責:每次收到書(shū)籍時(shí)都要有相應的記錄，每天上交總結表。(張強，張鵬)
4、書(shū)本來(lái)源：全班同學(xué)及其親戚朋友的捐贈書(shū)籍以及部分購買(mǎi)的書(shū)籍
5、捐助書(shū)籍：
(1)語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理等資料書(shū)；
(2).課外書(shū)籍類(lèi)，包括文學(xué)類(lèi)、歷史類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)書(shū)籍等；
(3).報刊、雜志類(lèi)，包括學(xué)術(shù)科研報刊、新聞報刊、文化娛樂(lè )報刊、英文報刊等；
(4)工具書(shū)類(lèi)，包括專(zhuān)業(yè)辭典、外文詞典等；
(5)學(xué)習用品類(lèi)，包括磁帶、cd等相關(guān)視聽(tīng)物品，復讀機、電子詞典等相關(guān)學(xué)習用具等；
(6)其他內容健康向上的書(shū)籍及學(xué)習必需品
6、整理：將書(shū)籍進(jìn)行分類(lèi)。(劉蘭英)
7、監督：活動(dòng)的全過(guò)程我們將如實(shí)記錄，資助的學(xué)校情況以及物資總數將會(huì )公布在班級qq群、人人網(wǎng)，接受學(xué)校和同學(xué)的監督。(陳斌)
8、具體的流程：
1.11-17號進(jìn)行書(shū)籍的收集
2.17號進(jìn)行聯(lián)系學(xué)校老師、安排
3.18號進(jìn)行捐贈儀式及后期宣傳
六、活動(dòng)預算：
1.宣傳:50元(橫幅以及宣傳單)
2.車(chē)費：19元
七、注：
1、協(xié)同媒體作相關(guān)報導，作好活動(dòng)總結。
2、歡迎社會(huì )各界人士對活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行監督。
3、我們將會(huì )對書(shū)本的使用情況作后續跟蹤調查
捐書(shū)活動(dòng)策劃書(shū) 4
一、活動(dòng)方案名稱(chēng)
“捐一本書(shū)，獻一份真情”
二、活動(dòng)背景
呼和浩特市刀刀板小學(xué)一直致力于培養“德智體美勞”全面發(fā)展的學(xué)生，由于教育資源有限，就形成了孩子們希望讀書(shū)與圖書(shū)種類(lèi)單一、數量不足之間的矛盾，這種矛盾遲遲得不到解決，他們一直希望可以得到來(lái)自社會(huì )的幫助。
新華保險公司在謀求企業(yè)發(fā)展的同時(shí)，也不忘回饋社會(huì )，彰顯企業(yè)的社會(huì )責任，為此向刀刀板小學(xué)捐贈圖書(shū)，來(lái)滿(mǎn)足孩子們的.求知欲。
三、活動(dòng)目的及意義
緩解刀刀板小學(xué)缺乏圖書(shū)的狀況豐富孩子們的課余生活，增長(cháng)見(jiàn)識彰顯社會(huì )責任，宣傳企業(yè)文化，奉獻愛(ài)心
四、活動(dòng)開(kāi)展
(一)活動(dòng)前期
1、采用問(wèn)卷的方式了解同學(xué)們的對那些方面的書(shū)感興趣，并形成書(shū)單。
2、按書(shū)單采購圖書(shū)，保證圖書(shū)質(zhì)量。
3、告知相關(guān)媒體，提前進(jìn)行宣傳。
4、選定活動(dòng)場(chǎng)地，布置會(huì )場(chǎng)。
(二)活動(dòng)中期
(三)活動(dòng)后期
1、整理會(huì )場(chǎng)
2、活動(dòng)總結
五、經(jīng)費預算
根據實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密計算，用清晰明了的的形式列出
六、注意事項
天氣因素
突發(fā)狀況
七、評估
捐書(shū)活動(dòng)策劃書(shū) 5
一、活動(dòng)主題
讓書(shū)籍行走更遠讓愛(ài)心傳遞正能量！
二、活動(dòng)名稱(chēng)
放飛愛(ài)心，書(shū)送希望
三、活動(dòng)目的
1、合理化化利用我們身邊的資源為鄉村的孩子送去廣闊的視野，為小縣城的高中生提供更明確的人生指向。
2、利用我們的捐書(shū)平臺傳達我們對孩子們未來(lái)的美好祝愿，傳達我們對將來(lái)的學(xué)弟學(xué)妹的諄諄寄語(yǔ)。同時(shí)通過(guò)回言墻的交流讓同學(xué)們體會(huì )做好事的感覺(jué)。
3、呼喚更多的人將目光從虛幻的快餐文學(xué)和游戲中轉到那些沒(méi)有足夠教學(xué)資源的孩子身上。關(guān)注更多有意義的事情上。
四、活動(dòng)意義
1、將我們的親身經(jīng)歷化作最最貼心的'話(huà)語(yǔ)送給我們祖國未來(lái)的才剛剛成長(cháng)的小花骨朵，將我們的對大學(xué)各自系的理解傳達給未來(lái)的學(xué)弟學(xué)妹，讓他們更明白自己人生前進(jìn)的方向，為正在向大學(xué)殿堂奮斗的高三學(xué)子加油鼓氣！
2、建立一個(gè)良好的平臺，讓向往大學(xué)的孩子們對大學(xué)生活大學(xué)專(zhuān)業(yè)有一個(gè)更深入的了解！讓鄉村的孩子們通過(guò)我們的書(shū)籍堅定要接受更高等教育的目的。
3、宣傳xx學(xué)院，擴大xx學(xué)院對外影響力。
五、活動(dòng)對象
xx學(xué)院在校學(xué)生
六、活動(dòng)舉辦單位
xx學(xué)院初音·音社
七、活動(dòng)時(shí)間
xx月18號到23號
八、活動(dòng)地點(diǎn)
一期東門(mén)，二期、三期食堂門(mén)口（宣傳地點(diǎn)）
二期食堂門(mén)口（活動(dòng)地點(diǎn)）
九、活動(dòng)流程
�。ㄒ唬�、準備階段：召開(kāi)理事會(huì )分配各部門(mén)任務(wù)
�。ǘ�、活動(dòng)階段
外聯(lián)部：
1、對學(xué)校周邊各商家進(jìn)行篩選通過(guò)愛(ài)心商家的分配的利益購買(mǎi)新書(shū)。
2、對校外一些企業(yè)進(jìn)行本次活動(dòng)的宣傳，爭取他們的書(shū)費支持。
3、盡量同主流媒體進(jìn)行聯(lián)系，以求化我們活動(dòng)的影響力，讓更多的人加入我們的行列。把自己堆置在柜子角落的書(shū)捐給更需要他們的邊遠地區的孩子們。
常務(wù)部：
1、對本次活動(dòng)展板值班進(jìn)行排班。
2、活動(dòng)期間來(lái)捐書(shū)的同學(xué)進(jìn)行登記匯總，對他們寫(xiě)的寄語(yǔ)進(jìn)行很好的保存，在活動(dòng)過(guò)后對他們進(jìn)行感謝表彰！
3、協(xié)助組織部進(jìn)行捐助書(shū)籍的分類(lèi)整理工作。
組織部：
1、對活動(dòng)前展板的擺放桌椅的借記。
2、活動(dòng)期間捐書(shū)同學(xué)愛(ài)心信紙的發(fā)放整理，所捐書(shū)籍每天的整理分類(lèi)和保存。
3、活動(dòng)結束展板桌椅的歸還。
宣傳部：
1、網(wǎng)絡(luò )上本活動(dòng)的發(fā)布宣傳。
2、出展板海報，高三寄語(yǔ)墻的美飾，大學(xué)解密墻的美化裝飾。
3、活動(dòng)結束后對所有捐助過(guò)書(shū)籍和贊助過(guò)本次活動(dòng)的商家企業(yè)的感謝信的編輯制作。并且出對所有捐書(shū)同學(xué)的表彰展板。
�。ㄈ�、活動(dòng)收尾階段
1、將收來(lái)胡書(shū)籍分成小學(xué)生書(shū)籍，初中生書(shū)籍，高中生書(shū)籍這三大類(lèi)，對于某類(lèi)書(shū)籍不夠的情況我們將用贊助所得的經(jīng)費去購買(mǎi)新書(shū)，同時(shí)對每類(lèi)書(shū)籍進(jìn)行編號，方便當地學(xué)校和我們當場(chǎng)出借記錄。
2、當所有書(shū)籍分好類(lèi)編好號，花一天時(shí)間將小學(xué)類(lèi)書(shū)籍和初中類(lèi)書(shū)籍送至當地小學(xué)和初中，當場(chǎng)借出書(shū)籍并贈送一些本子，筆等送給孩子們，然后和孩子們進(jìn)行一些交流，宣傳知識的重要性，宣傳要愛(ài)護書(shū)籍，要好好學(xué)習，通過(guò)我們學(xué)校的圖片等一些宣傳材料確立他們一個(gè)美好大學(xué)的印象，
3、大學(xué)揭秘墻的展示。同時(shí)我們也收集一些他們的感想和夢(mèng)想，回來(lái)以后做成回言墻同感謝展板一起展出。
十、活動(dòng)注意事項
1、活動(dòng)期間所有值班人員必須按時(shí)值班，做好捐助書(shū)籍的放置和捐助同學(xué)的登記。
2、做好對對每一份愛(ài)心信、每一份高三寄語(yǔ)的展示、每一份大學(xué)生活揭秘的保存。
3、對于校外活動(dòng)一定要注意人身安全，注意同當地校方的聯(lián)系。
4、關(guān)于被捐助學(xué)校的選擇，本著(zhù)“自愿就近”的原則進(jìn)行捐贈行為。
5、對于在校外捐書(shū)活動(dòng)的舉辦本著(zhù)“就近聯(lián)系，盡力而為”的原則。
十一、活動(dòng)建議
1、關(guān)于書(shū)籍的后續事項我們希望校方若沒(méi)有圖書(shū)館的話(huà)能將本次所捐書(shū)籍放置在一個(gè)空的教室或老師辦公室內，讓同學(xué)們自由借取，出門(mén)自覺(jué)登記或消除所借記錄，自覺(jué)愛(ài)護書(shū)籍。若學(xué)校有圖書(shū)館則根據實(shí)際情況進(jìn)行活動(dòng)（當場(chǎng)借出書(shū)籍這一項可能取消，其他活動(dòng)仍不受影響）。
2、盡全力得到學(xué)校校網(wǎng)，院新聞中心，校廣播站的支持，來(lái)擴大本次活動(dòng)的影響。
3、校內捐書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展同時(shí)我們可以同其他高校社聯(lián)聯(lián)系詢(xún)問(wèn)是否能去他們學(xué)校進(jìn)行我們的捐書(shū)活動(dòng)。
捐書(shū)活動(dòng)策劃書(shū) 6
一、活動(dòng)主題
愛(ài)心傳遞、旅行助學(xué)，我們“書(shū)”不起
二、活動(dòng)背景
自20xx年1月至今，愛(ài)旅行公益平臺對xx地區共進(jìn)行了六次公益走訪(fǎng)。通過(guò)走訪(fǎng)，發(fā)現座落在大山深處偏遠山區的小學(xué)，多為木質(zhì)教學(xué)樓。學(xué)校設備方面非常簡(jiǎn)陋，教室光線(xiàn)昏暗，課桌椅也是破舊不堪；關(guān)鍵的是學(xué)校沒(méi)有圖書(shū)室，在校學(xué)生人均圖書(shū)擁有量遠遠低于國家標準（小學(xué)生均圖書(shū)必須10冊以上），學(xué)校僅有的一些圖書(shū)遠遠不能滿(mǎn)足學(xué)生的閱讀需求。
三、活動(dòng)目的及意義
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。好的書(shū)籍，往往能夠影響人的一生。書(shū)更是讓貧困山區的孩子們看到外面世界的`一扇窗口。我們希望通過(guò)募集圖書(shū)的方式，為孩子開(kāi)啟一扇明亮的窗，讓這些孩子們看到更廣闊的世界，為他們的未來(lái)送去一縷希望。
贈人玫瑰，手有余香。我們提出倡議：捐出一本書(shū)、開(kāi)啟一扇窗，為貧困山區的學(xué)校募集一批圖書(shū)，讓課外讀物豐富孩子的金色童年�；蛟S我們每個(gè)人手里的圖書(shū)有限，但聚沙成塔，我們相信社會(huì )的力量是無(wú)窮的。
四、捐書(shū)要求
閱讀對象是小學(xué)生，所捐書(shū)籍必須適合小學(xué)生閱讀，要求內容健康向上，寓教于樂(lè )，有助于學(xué)生的學(xué)習和開(kāi)闊視野。要求如下：
1.教輔類(lèi)：工具書(shū)、作文選等；
2.課外書(shū)：科普、童話(huà)、文史、名著(zhù)、漫畫(huà)、書(shū)刊等中小學(xué)課外書(shū)籍；但不接受武俠、言情、時(shí)尚類(lèi)雜志等書(shū)籍。
3.接受舊書(shū)籍，但要求七成新以上，書(shū)籍無(wú)嚴重破損、紙張殘缺等情況。
五、捐贈時(shí)間
20xx年1月10日（20xx年11月1日——12月31日收集圖書(shū)）
六、捐贈地點(diǎn)
xx（學(xué)校待定）
七、捐贈數量
每所小學(xué)1000本課外讀物，先捐贈一所學(xué)�？磳�(shí)際效果；如果捐贈效果非常好，可以多捐幾所學(xué)校。
捐書(shū)活動(dòng)策劃書(shū) 7
一、活動(dòng)背景：
時(shí)光荏苒，彈指一揮間，四年光陰，如流水般悄然而逝。四年的大學(xué)生活一定讓即將踏入社會(huì )開(kāi)始新的征程的學(xué)姐學(xué)長(cháng)們收獲頗多。而那些見(jiàn)證了他們大學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一路陪伴他們走過(guò)大學(xué)生活的書(shū)籍，功不可沒(méi)。但隨著(zhù)他們的離去，這些書(shū)籍卻面臨這被當作廢品回收亦或被遺棄的命運。有鑒于此，我校愛(ài)心社本著(zhù)節約資源、物盡其用的原則，以及為了豐富學(xué)院文化知識，促進(jìn)書(shū)香校園的氣氛，拓寬在校學(xué)生知識面。所以在此xx大學(xué)愛(ài)心社舉辦“倡議大三、大四學(xué)生獻愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)”，希望大三、大四學(xué)生在本次活動(dòng)中以書(shū)籍捐贈的形式豐富學(xué)院圖書(shū)館藏書(shū)，讓以后的學(xué)弟學(xué)妹可以更廣泛閱讀書(shū)刊雜志，拓寬知識面，從而更好的提高知識文化水平，從而體現了建設節約型校園的時(shí)代主題。讓書(shū)本在校園之中傳遞，讓知識在你我之間共享。
二、活動(dòng)主題：
贈人玫瑰，手有余香;傳遞書(shū)本，知識共享。享受閱讀生活培育校園文化
三、活動(dòng)目的與意義：
首先，有利于構建節約、和諧、向上的“畢業(yè)文化”，為即將畢業(yè)的有責任感的學(xué)姐學(xué)長(cháng)提供一個(gè)奉獻愛(ài)心的平臺，避免閑置資源浪費，為后來(lái)者樹(shù)立一個(gè)榜樣。其次，有利于我校各級同學(xué)有機會(huì )接觸到更多各方面的書(shū)籍，開(kāi)拓眼界，增長(cháng)見(jiàn)識，讓書(shū)籍的價(jià)值和同學(xué)們的思想同時(shí)得到升華。最后，有利于健康、積極的校園文化的構建，亦可一展我院愛(ài)心社的`風(fēng)采，擴大其影響。
四、活動(dòng)宗旨：
節約資源實(shí)現共享，捐贈愛(ài)心留存書(shū)香
用愛(ài)心傳遞真情送書(shū)籍成就夢(mèng)想
五、主辦單位：
xx大學(xué)愛(ài)心社
六、承辦單位：
xx大學(xué)愛(ài)心社志愿者二隊
七、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月
八、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx
九、活動(dòng)對象：
xx大學(xué)全體師生
十、捐書(shū)種類(lèi)：
(1)專(zhuān)業(yè)教材類(lèi)：包括專(zhuān)業(yè)教科書(shū)、公共課教材、選修課教材
(2)各種輔導資料、練習冊等
(3)工具類(lèi)書(shū)、詞典、字典等
(4)報刊、雜志、故事書(shū)等課外讀物
(5)名著(zhù)、小說(shuō)、散文書(shū)籍
十一、活動(dòng)宣傳：
(1)辦公室制作一份合理的倡議書(shū)(見(jiàn)附錄1)或者宣傳頁(yè)，活動(dòng)前發(fā)放到大一、大二、大三、大四宿舍進(jìn)行宣傳。
(2)由宣傳部制作本次活動(dòng)所用海報3張。分別貼于海報
(3)制作一張海報張貼于宿舍樓
十二、具體流程：
(一)前期準備
(1)打印一張橫幅掛于食堂門(mén)前。
(2)活動(dòng)當天提前準備好所用工具：所貼標簽﹑膠水﹑雙面膠﹑剪刀﹑照相機﹑若干袋子和紙箱﹑筆。
(3)活動(dòng)當天提前將所用桌子﹑凳子擺放到指定位置。
(4)提前打印好捐贈圖書(shū)分類(lèi)登記表。
(二)活動(dòng)中期
(1)愛(ài)心社成員在活動(dòng)的前一天下午進(jìn)入學(xué)生宿舍發(fā)放倡議書(shū)或者宣傳頁(yè)，向學(xué)生解釋此時(shí)活動(dòng)的目的，所捐書(shū)的去向。
(2)活動(dòng)的當日將人員在活動(dòng)地點(diǎn)接待前來(lái)捐書(shū)的學(xué)生收集書(shū)籍。
(3)會(huì )場(chǎng)的工作人員對所捐書(shū)進(jìn)行正確分類(lèi)，貼標簽。
(4)對前來(lái)捐書(shū)的學(xué)生進(jìn)行登記，并在所捐書(shū)的扉片上留下“xx屆xx專(zhuān)業(yè)xxx所捐”字樣
(5)活動(dòng)中挑選一人進(jìn)行攝影留念工作.
(三)活動(dòng)后期：
(1)將圖書(shū)搬運到指定地點(diǎn)
(2)整理活動(dòng)地點(diǎn)
(3)各部做工作總結
(4)對捐贈突出者出榜公示以表感謝
十三、活動(dòng)經(jīng)費預算：
條幅x1條
膠水x2瓶
雙面膠x2卷
登記表x10張
紙張顏料x(chóng)20
宣傳頁(yè)x若干
彩報x3張
總計
捐書(shū)活動(dòng)策劃書(shū) 8
一、活動(dòng)背景：
為了豐富校園文化知識，促進(jìn)書(shū)香校園的氣氛，有效地分配、利用資源，拓寬在校學(xué)生知識面，在此我校學(xué)生會(huì )舉辦“倡議大三學(xué)生獻愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)”，希望大三學(xué)生在本次活動(dòng)中以書(shū)籍捐贈的形式豐富圖書(shū)館藏書(shū)，讓以后的學(xué)弟學(xué)妹可以更廣泛閱讀書(shū)刊雜志，拓寬知識面，從而更好的提高知識文化水平，從而體現了建設節約型校園的時(shí)代主題。
二、活動(dòng)主題：
享受閱讀生活培育校園文化
三、活動(dòng)宗旨：
節約資源實(shí)現共享
捐贈愛(ài)心留存書(shū)香
用愛(ài)心傳遞真情送書(shū)籍成就夢(mèng)想
建設和諧工專(zhuān)我為母校驕傲
四、主辦單位：
共青團蘭州工專(zhuān)委員會(huì )
五、承辦單位：
蘭州工專(zhuān)圖書(shū)館
六、協(xié)辦單位：
蘭州工專(zhuān)學(xué)生會(huì )
七、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月中旬（待定）
八、活動(dòng)地點(diǎn)：
蘭州工專(zhuān)南北校區餐廳門(mén)口
九、活動(dòng)對象：
蘭州工專(zhuān)全日制在校大三學(xué)生及愛(ài)心捐贈者
十、捐書(shū)種類(lèi)：
�。�1）專(zhuān)業(yè)教材類(lèi)：包括專(zhuān)業(yè)教科書(shū)、公共課教材、選修課教材
�。�2）各種輔導資料、練習冊等
�。�3）工具類(lèi)書(shū)、詞典、字典等
�。�4）報刊、雜志、故事書(shū)等課外讀物
�。�5）名著(zhù)、小說(shuō)、散文書(shū)籍
十一、活動(dòng)宣傳：
�。�1）由學(xué)習部制作一份合理的倡議書(shū)（見(jiàn)附錄1），活動(dòng)期間發(fā)放到大三宿舍進(jìn)行宣傳。
�。�2）通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站進(jìn)行宣傳，以一則短新聞方式展現出來(lái)（見(jiàn)附錄2）。
(3)由宣傳部制作本次活動(dòng)所用海報6張（見(jiàn)附錄3）分別貼于2號樓、北校區后門(mén)、南校區餐廳門(mén)口。
�。�4）由宣傳部制作了塊宣傳板（2塊字板﹑1塊畫(huà)板）。分別放于南北校區餐廳門(mén)口（見(jiàn)附錄4）。
十二、具體流程：
�。ㄒ唬┣捌跍蕚�
�。�1）打印兩張條幅分別掛于南北校區餐廳門(mén)口。
�。�2）活動(dòng)當天提前準備好所用工具：所貼標簽﹑膠水﹑雙面膠﹑剪刀﹑照相機﹑若干袋子和紙箱﹑一扎礦泉水﹑100張小卡片﹑筆。
�。�3）活動(dòng)當天提前布置會(huì )場(chǎng)，將所用桌子﹑凳子擺放到指定位置。
�。�4）提前下載好捐贈活動(dòng)所用歌曲并調試好音響設備。
�。�5）提前打印好捐贈圖書(shū)分類(lèi)登記表，并制作好當日無(wú)可人員統計表，安排好上課期間活動(dòng)場(chǎng)地值班人員（見(jiàn)附錄5、6）以便活動(dòng)當日人員調動(dòng)。
�。�6）提前聯(lián)系圖書(shū)館老師為活動(dòng)中所捐圖書(shū)指導分類(lèi)﹑貼標簽，以達到預期效果。
�。�7）活動(dòng)時(shí)間安排
北校區周二南校區周四
�。ǘ┗顒�(dòng)中期
�。�1）學(xué)生會(huì )09級干事在活動(dòng)的前一天下午進(jìn)入大三學(xué)生宿
舍發(fā)放倡議書(shū)，向大三學(xué)生解釋此時(shí)活動(dòng)的目的，所捐書(shū)的'去向。
�。�2）活動(dòng)的當日將人員分為兩部分進(jìn)行：一部分在活動(dòng)地點(diǎn)
接待前來(lái)捐書(shū)的大三學(xué)生，一部分深入大三學(xué)生宿舍收集書(shū)籍，
然后搬運到餐門(mén)口進(jìn)行處理。
�。�3）學(xué)生會(huì )干事協(xié)助圖書(shū)管理老師對所捐書(shū)進(jìn)行正確分類(lèi)，
貼標簽。
�。�4）活動(dòng)中08級學(xué)生會(huì )主席團成員及部長(cháng)到場(chǎng)，增添氣氛。
�。�5）對前來(lái)捐書(shū)的學(xué)生進(jìn)行登記，并贈送紀念卡，并在所捐
書(shū)的扉片上留下“20xx屆XX專(zhuān)業(yè)XXX所捐”字樣
�。�6）活動(dòng)中挑選一人進(jìn)行攝影留念工作
�。�7）活動(dòng)中應該應該注意活動(dòng)場(chǎng)地的秩序。
�。ㄈ┗顒�(dòng)后期：
�。�1）協(xié)助圖書(shū)館老師將圖書(shū)搬運到圖書(shū)館
�。�2）整理會(huì )場(chǎng)
�。�3）各部做工作總結
�。�4）對捐贈突出者出榜公示以表感謝
十三﹑活動(dòng)安排：
�。�1）學(xué)習部：寫(xiě)出本次活動(dòng)的策劃書(shū)﹑倡議書(shū)及工作總結﹑短文寫(xiě)作﹑維護會(huì )場(chǎng)秩序、統計圖書(shū)數目、向大三學(xué)生發(fā)紀念片、協(xié)助圖書(shū)館老師貼標簽
�。�2）宣傳部：出海報、宣傳板、公示榜
�。�3）生活部：布置會(huì )場(chǎng)，下載音樂(lè )，調試音響，準備好紙箱袋子，整理會(huì )場(chǎng)。
�。�4）文體部：掛橫幅，協(xié)助宣傳部抬宣傳板，搬運圖書(shū)到圖書(shū)館。
�。�5）調研部：準備活動(dòng)中所用的所有工具，標簽，膠水，雙面膠，剪刀，照相機，礦泉水，100張小卡片，簽名筆，并負責照相。
�。�6）辦公室：負責打印圖書(shū)分類(lèi)登記表，無(wú)課人員統計表，值班人員安排表，考勤表。
十四、注意事項：
�。�1）所有學(xué)生會(huì )干事必須穿正裝，佩戴工作證。
�。�2）工作人員應保持會(huì )場(chǎng)秩序，調節氣氛，對所捐贈者熱情接待。
�。�3）工作人員配合圖書(shū)館老師對書(shū)籍進(jìn)行詳細分類(lèi)，認真負責。
�。�4）海報及宣傳板內容要新穎。
�。�5）活動(dòng)當中應嚴格考勤。
�。�6）注意處理突發(fā)事件向捐款者解釋所捐書(shū)的目的和去向。
�。�7）對所捐書(shū)中，特別不能納入收藏范圍的書(shū)和內容不合適，內容不健康的書(shū)應及時(shí)處理。
十五：活動(dòng)經(jīng)費預算：
條幅*2條80
膠水*2瓶4
雙面膠*2卷2
礦泉水*1扎7
登記表*10張2
紀念卡片*100張50
紙張顏料*20
總計165
捐書(shū)活動(dòng)策劃書(shū) 9
一、活動(dòng)目的
為了豐富我校圖書(shū)館館藏，確保教育部本科教學(xué)工作合格評估順利通過(guò)，倡議開(kāi)展全校性捐書(shū)活動(dòng)。通過(guò)師生捐贈圖書(shū)資料，及時(shí)充實(shí)學(xué)校教學(xué)信息資源，以達到本科教學(xué)合格評估要求。
二、活動(dòng)意義
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是開(kāi)啟人類(lèi)智慧的金鑰匙。積極利用我校師生人脈資源，盡可能收集圖書(shū)資料充實(shí)圖書(shū)館館藏數量，對“迎評”工作意義重大，同時(shí)，對以后更好地服務(wù)教學(xué)、科研工作具有深遠的意義。
三、活動(dòng)主題
捐出幾本書(shū)、獻出一片情、我為學(xué)院發(fā)展做貢獻。
四、活動(dòng)對象
xx學(xué)院全體師生以及關(guān)心、支持我校發(fā)展的各界社會(huì )人士。
五、活動(dòng)內容及要求
(一)捐書(shū)范圍
除雜志期刊、我校學(xué)生自用教材外，其它中、外文紙質(zhì)正版圖書(shū)(無(wú)破損)兼收，類(lèi)別不限、版本不限、新舊書(shū)不限。
(二) 捐書(shū)辦法
1、學(xué)生以班為單位，由班主任老師組織宣傳發(fā)動(dòng)和收集，填好捐書(shū)登記表，并將收集到的圖書(shū)直接送至學(xué)校圖書(shū)館或與圖書(shū)館聯(lián)系，由圖書(shū)館上門(mén)收取。
2、教職員工以所在部門(mén)或院(系)為單位，由行政負責人親自部署，安排專(zhuān)人組織宣傳發(fā)動(dòng)和收集，填好捐書(shū)登記表，并將收集到的圖書(shū)直接送至學(xué)校圖書(shū)館或與圖書(shū)館聯(lián)系，由圖書(shū)館上門(mén)收取。
3、離退休老同志以個(gè)人為單位，所捐圖書(shū)可直接送至學(xué)校圖書(shū)館，捐贈數量較多,不便攜帶的，可與圖書(shū)館聯(lián)系，由圖書(shū)館上門(mén)收取。
4、校外各界社會(huì )人士可通過(guò)學(xué)校及圖書(shū)館宣傳網(wǎng)頁(yè)進(jìn)行捐贈。
(三) 捐書(shū)要求
1、校領(lǐng)導每人100本;正高職稱(chēng)者或處級干部每人50本;副高職稱(chēng)者或科級干部每人30本;其他職工每人20本。
2、學(xué)生自愿，建議原則上每人2本起捐，鼓勵多捐。
3、所捐書(shū)籍要整潔干凈，不缺頁(yè)無(wú)破損。
(四) 捐書(shū)活動(dòng)時(shí)間
即日起至20xx年5月底。
(五) 鳴謝和鼓勵措施
1、對所有捐書(shū)5冊以上(含5冊)的'捐贈者將在圖書(shū)館網(wǎng)頁(yè)上張榜公布;學(xué)生另外增加圖書(shū)借閱權限,或獎勵電子閱覽室一定的上機時(shí)間點(diǎn)卡。
2、學(xué)生捐書(shū)20冊、教師捐書(shū)50冊以上者，圖書(shū)館將開(kāi)具目錄清單，一份由捐書(shū)者保存，另一份由圖書(shū)館作為校史資料保存;報請學(xué)校進(jìn)行通報表彰并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
3、對在這次活動(dòng)中發(fā)動(dòng)深入、組織得力、成績(jì)顯著(zhù)的部門(mén)，評選出特等獎、優(yōu)秀獎、組織獎各一名，張榜公布，報請學(xué)校進(jìn)行通報表彰并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
4、此次捐書(shū)活動(dòng)校外宣傳工作由校辦在有關(guān)新聞媒體上發(fā)布倡議書(shū)，對向我校捐贈圖書(shū)的所有社會(huì )人士均張榜公布;個(gè)人捐書(shū)達五千冊以上者，舉行專(zhuān)門(mén)贈書(shū)儀式并發(fā)放銅質(zhì)獎牌及榮譽(yù)證書(shū)。
六、捐書(shū)辦事機構
捐書(shū)辦公室設在學(xué)校圖書(shū)館，由副館長(cháng)葛泓負責。
聯(lián)系人：葛泓、石東。
地 點(diǎn)：xx學(xué)院圖書(shū)館負一樓西南側采編室。
捐書(shū)活動(dòng)策劃書(shū) 10
一、前期準備
1、活動(dòng)主題：
“捐一縷書(shū)香，在書(shū)墨中徜翔”。隨著(zhù)時(shí)光的流逝，隨著(zhù)我們的成長(cháng)，我們手中必定有好多書(shū)籍被我們閑置在書(shū)箱內，我們倡議你捐出一本書(shū)，讓更多同學(xué)與你一起遨游于知識海洋，讓每一滴知識甘露在我們的掌心傳遞。
2、活動(dòng)目的
讓閑置圖書(shū)得到利用，避免閑置資源浪費，讓同學(xué)們能更好的閱讀更多的書(shū)籍
3、捐書(shū)種類(lèi)
作文、小說(shuō)、名著(zhù)、雜志、題集、時(shí)事、科普、旅游、字典等不含有不良內容的`書(shū)籍（注：暫時(shí)不接受教輔類(lèi)書(shū)籍，如：《教材全解》等）
4、宣傳準備
宣傳方式：由正、副社長(cháng)帶領(lǐng)六部部長(cháng)到各班級進(jìn)行逐個(gè)宣傳。
宣傳時(shí)間：20xx年5月22日-20xx年5月27日。
二、正式活動(dòng)
1、時(shí)間：20xx年5月22日-20xx年5月27日每日下午5點(diǎn)45分至6點(diǎn)45分
2、地點(diǎn)：校圖書(shū)館三樓東山嶺文學(xué)社辦公室
3、活動(dòng)責任分配
�。�1）活動(dòng)的宣傳由正、副社長(cháng)負責；
�。�2）物品準備由秘書(shū)處負責；
�。�3）現場(chǎng)記錄由社團值班領(lǐng)導負責；
�。�4）整理書(shū)籍的人員由秘書(shū)處負責。
4、具體過(guò)程
�。�1）活動(dòng)期間，由正、副社長(cháng)在社團辦公室值班，保證不漏收一本圖書(shū)。
�。�2）各班班級活動(dòng)時(shí)間，正、副社長(cháng)帶領(lǐng)各部長(cháng)到各班級進(jìn)行現場(chǎng)宣傳并征求捐贈。若有即時(shí)捐贈者需做好記錄和登記捐贈者姓名、班級。
�。�3）來(lái)捐書(shū)的同學(xué)，必須保證他們在自己所捐贈的圖書(shū)上貼好了個(gè)人信息，捐贈情況將在活動(dòng)結束之后公布。
�。�4）活動(dòng)過(guò)程中，即時(shí)記錄同學(xué)們反饋的關(guān)于此次捐書(shū)或者對于本次活動(dòng)提出的寶貴意見(jiàn)。并對每位捐贈圖書(shū)的同學(xué)表示感謝。
�。�5）即時(shí)與捐贈者交流溝通，并且回饋具體信息，明確他們圖書(shū)保存的現況，若捐贈者有不明白的問(wèn)題必須詳細解說(shuō)。
�。�6）若有突發(fā)事件，由本社理事會(huì )統一商定解決，如果仍不能解決，將上報學(xué)校。
三、后期工作
書(shū)籍整理（秘書(shū)處）：將所得圖書(shū)，即時(shí)整理分類(lèi)，便于處理。
捐書(shū)活動(dòng)策劃書(shū) 11
一、前期準備
1、活動(dòng)主題：
“捐一縷書(shū)香，獻一片真情”。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是學(xué)習的基本工具，是開(kāi)啟人類(lèi)智慧的金鑰匙。書(shū)者，乃輸也，流通也。我們熱切地希望各位師生參與捐書(shū)活動(dòng)，您只需舉手之勞，就能讓塵封的舊書(shū)在他人手中發(fā)揮更大的價(jià)值。歡迎廣大師生為我們捐贈各類(lèi)書(shū)籍！捐出你的'一本書(shū)，給貧困地區的伙伴一份特殊的關(guān)愛(ài)，讓知識在愛(ài)的手中傳遞。
2、活動(dòng)目的：
�。�1）閑置圖書(shū)得到了利用，避免閑置資源浪費。
�。�2）有效緩解貧困地區缺乏圖書(shū)的狀況。
3、捐書(shū)種類(lèi)：
�。�1）輔導類(lèi)、工具書(shū)，如各類(lèi)字典、辭典等
�。�2）科普類(lèi)，如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科全書(shū)》等。
�。�3）歷史故事類(lèi)，他們可以從中了解歷史人物和事件。
�。�4）旅游、游記類(lèi)、地理類(lèi)，豐富他們對外界的認識。
�。�5）雜志、文摘、故事會(huì )、中外名著(zhù)等適合大眾閱讀的健康書(shū)籍。
�。�6）報刊類(lèi)。各類(lèi)報刊均可。
4、捐書(shū)要求：
各個(gè)歷史時(shí)期正式出版、內容健康、保存較完好的書(shū)籍（不包括單本雜志、散頁(yè)報紙）。
5、宣傳準備：
�。�1）海報宣傳
出2張海報，一張為捐書(shū)倡議書(shū)，一張為宣傳海報。
�。�2）倡議書(shū)宣傳
倡議書(shū)印制300份，活動(dòng)現場(chǎng)宣傳。
�。�3）條幅宣傳
共制作2條幅，一張供捐書(shū)活動(dòng)現場(chǎng)捐贈者簽名用，另外一張宣傳用。
�。�4）宣傳時(shí)間為2009年12月19日----2009年12月20日。
6、器材準備
此次活動(dòng)需要桌子兩張，供活動(dòng)現場(chǎng)記錄和條幅簽名用。還有一些必須的物品準備，比如，易貼紙一本，筆四支。
7、活動(dòng)預算
�。�1）宣傳費用（含橫幅2條、海報2張、倡議書(shū)300份等）：
共計100元
�。�2）其他活動(dòng)材料費用（如登記簿、標簽、膠水、記號筆等）：
共計20元
活動(dòng)費用總計：120元
二、正式活動(dòng)
1、時(shí)間
時(shí)間定于2009年12月19日---20日
2、地點(diǎn)
一食堂的路旁
3、活動(dòng)責任分配
�。�1）活動(dòng)的條幅簽名由活動(dòng)組織部負責，并整理所捐書(shū)籍，即時(shí)分類(lèi)保管。
�。�2）物品準備由宣傳部負責
�。�3）現場(chǎng)記錄由辦公室部負責
4、具體過(guò)程
�。�1）活動(dòng)兩天都要派四人在活動(dòng)現場(chǎng)值班。
�。�2）活動(dòng)開(kāi)始，統一分配各成員在活動(dòng)現場(chǎng)宣傳并征求捐贈。即時(shí)做好記錄和登記捐贈者姓名聯(lián)系方式。
�。�3）來(lái)捐書(shū)的同學(xué)，讓他們在橫幅上簽名留念，橫幅將在活動(dòng)結束之后展出。
�。�4）活動(dòng)過(guò)程中，即時(shí)記錄同學(xué)們反饋的關(guān)于此次捐書(shū)或者對于本次活動(dòng)提出的寶貴意見(jiàn)。并對每位捐贈圖書(shū)的人表示感謝。
�。�5）即時(shí)與捐贈者交流溝通，并且回饋具體信息，明確他們圖書(shū)的去向，若有不明白的問(wèn)題，詳細解說(shuō)。
�。�6）若有突發(fā)事件，由讀書(shū)協(xié)會(huì )統一商定解決，如果仍不能解決，上報學(xué)校。
三、后期工作
1、書(shū)籍整理。將所得圖書(shū)，即時(shí)整理分類(lèi)，并貼上分類(lèi)標簽，便于閱讀。
2、打掃活動(dòng)現場(chǎng)
3、收好活動(dòng)器材、工具。
4、把收集到的書(shū)籍送到圖書(shū)館讀書(shū)協(xié)會(huì )辦公室507。
捐書(shū)活動(dòng)策劃書(shū) 12
一、項目背景
在我國很多地區，特別是中西部欠發(fā)達地區，教育發(fā)展水平普遍較低，當地的農村教育更是非常薄弱，更沒(méi)有足夠的資金來(lái)配備添置和更新圖書(shū)，優(yōu)秀課外讀物更是少之又少。很多學(xué)校根本沒(méi)有自己的圖書(shū)室，師生就缺乏便利的借閱條件。因此建立圖書(shū)室，為學(xué)生提供良好的閱讀條件，提高學(xué)生的閱讀能力成為當地教育的當務(wù)之急。生活新報與亞森教育機構基于以上的調查和分析，設立了長(cháng)期的可持續性的公益項目，通過(guò)向貧困山區的學(xué)校贈送讀本，協(xié)助建立圖書(shū)室的形式，結合其他豐富多彩活潑互動(dòng)的活動(dòng)，來(lái)喚醒孩子們對閱讀的興趣，希望通過(guò)持之以恒的公益努力不斷回饋社會(huì )，通過(guò)長(cháng)期的公益來(lái)提升亞森的品牌形象和傳播亞森美譽(yù)。
二、項目策劃
1.活動(dòng)主題十年樹(shù)木萬(wàn)卷藏書(shū)獻愛(ài)心。
2.活動(dòng)意義通過(guò)號召小朋友、愛(ài)心人士捐贈出自己多余的`書(shū)本，幫助改善貧困山區的閱讀條件的同時(shí)，以活動(dòng)主題“十年樹(shù)木，萬(wàn)卷藏書(shū)獻愛(ài)心”向社會(huì )各界人士廣征上聯(lián)。不斷提升亞森的品牌形象和傳播亞森美譽(yù)。通過(guò)活動(dòng)的延續性，使其成為亞森愛(ài)心大聯(lián)盟重要活動(dòng)之一。
3.公關(guān)策略
a.對捐書(shū)的小學(xué)生，初中生設立捐贈獎項，提高捐贈積極性，并使其成為亞森的潛在客戶(hù)。
b.在受贈學(xué)校的學(xué)生中組織閱讀征文比賽等活動(dòng)強化傳播效果，培育地州市場(chǎng)。
4.活動(dòng)流程
第一階段(為期一個(gè)月)
a.設立熱線(xiàn)：設立贈書(shū)熱線(xiàn)，由專(zhuān)職人員分類(lèi)統計(姓名、電話(huà)、家中是否有中小學(xué)生)b.布置現場(chǎng)：
a)活動(dòng)地點(diǎn)
生活新報社二樓亞森教育機構各校區
b)活動(dòng)橫幅
在各活動(dòng)地點(diǎn)打出“‘十年樹(shù)木萬(wàn)卷藏書(shū)獻愛(ài)心’感謝社會(huì )各界人士踴躍贈書(shū)”的橫幅(或條幅)
c)受書(shū)接待
活動(dòng)地點(diǎn)組織專(zhuān)人進(jìn)行接待，預備飲用水、紙杯和印有“亞森教育”logo的小禮品(例如筆)
c.活動(dòng)宣傳：
生活新報專(zhuān)版廣告(連續一月)刊登捐贈者名單以鼓勵更多人捐贈
d.活動(dòng)抽獎：針對家中有中小學(xué)生的愛(ài)心捐贈者設立獎項
一等獎一名價(jià)值18800元亞森教育基金
二等獎三名價(jià)值8800元亞森教育基金
三等獎十名價(jià)值880元亞森教育基金幸運獎百名價(jià)值80元亞森教育基金
第二階段(同期一個(gè)月)設立熱線(xiàn)設立應征“十年樹(shù)木，萬(wàn)卷藏書(shū)獻愛(ài)心”上聯(lián)熱線(xiàn)評委邀請由亞森教育機構邀請文化名人設立獎項(獲獎?wù)咚媒逃鹂赊D贈親朋好友)
一等獎一名價(jià)值18800元亞森教育基金
二等獎三名價(jià)值8800元亞森教育基金
三等獎十名價(jià)值880元亞森教育基金
幸運獎百名價(jià)值80元亞森教育基金
5.贈書(shū)活動(dòng)時(shí)間：由亞森教育機構確定
6.贈書(shū)活動(dòng)地點(diǎn)：由亞森教育機構確定
7.傳播策略
1)現場(chǎng)報道
所有現場(chǎng)送書(shū)環(huán)節和捐贈儀式現場(chǎng)，生活新報將作全程跟蹤報道。
2)立體傳播
生活新報與廣播電臺的組合，同時(shí)使用生活新報和亞森教育網(wǎng)絡(luò )媒體，突出強烈的立體感。
捐書(shū)活動(dòng)策劃書(shū) 13
一、活動(dòng)背景
為了營(yíng)造書(shū)香校園的氛圍，豐富我校廣大師生的校園文化知識，有效地分配、利用圖書(shū)資源，拓寬學(xué)校圖書(shū)館藏書(shū)渠道，學(xué)校決定開(kāi)展“傳遞書(shū)香，潤澤心靈，我為校園捐圖書(shū)”為主題的圖書(shū)捐贈活動(dòng)，用愛(ài)心傳遞真情，送書(shū)籍成就夢(mèng)想！
二、活動(dòng)宗旨
活動(dòng)本著(zhù)全校師生“節約資源，實(shí)現共享；捐贈愛(ài)心，留存書(shū)香”為宗旨，以書(shū)籍循環(huán)利用的形式傳遞愛(ài)心、傳播知識，建設和諧校園，為母校營(yíng)造一縷書(shū)香。
三、活動(dòng)主題
“書(shū)香傳遞，潤澤心靈，我為校園捐圖書(shū)”
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月23日上午10:00。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校大操場(chǎng)
六、活動(dòng)對象
學(xué)校全體師生
七、捐書(shū)種類(lèi)：
名著(zhù)、小說(shuō)、散文集等，歡迎成套捐獻；除去教材、教輔用書(shū)和報刊雜志以外的各類(lèi)書(shū)籍，即工具書(shū)類(lèi)，各字典、詞典等；科普類(lèi)，如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科全書(shū)》等；故事類(lèi)，如歷史故事、名人故事、成語(yǔ)故事等；旅游類(lèi)，如游記類(lèi)、地理類(lèi)等。如果是系列叢書(shū)，歡迎“打包”捐贈。
八、捐書(shū)數量：
自愿原則，數量不限。
九、活動(dòng)流程及要求：
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)啟動(dòng)階段
1、3月21日，召開(kāi)班主任會(huì )議，學(xué)習并啟動(dòng)活動(dòng)方案，發(fā)放“愛(ài)心捐書(shū)卡”。
2、學(xué)校制作活動(dòng)橫幅：兩條橫幅，一條作為捐書(shū)參與者簽名用，另一條用來(lái)宣傳。張貼活動(dòng)倡議書(shū)，營(yíng)造捐書(shū)氛圍。
3、各班班主任統一在班上做動(dòng)員，宣讀倡議書(shū)，分發(fā)“愛(ài)心捐書(shū)卡”，通知學(xué)生按要求捐出自己的書(shū)籍，并填寫(xiě)并粘貼“愛(ài)心捐書(shū)卡”。
4、贈書(shū)志愿者均在學(xué)校分發(fā)的'“愛(ài)心捐書(shū)卡”上填寫(xiě)自己的班級、姓名、贈書(shū)日期以及贈書(shū)心愿等信息，也可以寫(xiě)一些關(guān)于讀書(shū)的格言。
5、以班為單位，將本班捐贈的圖書(shū)收集打捆，貼上班級標簽與冊數。
�。ǘ┗顒�(dòng)舉辦階段
1．20xx年3月23日上午10:00，各班按路隊于學(xué)校大操場(chǎng)集中，舉行圖書(shū)捐贈儀式。
2.捐贈儀式上，各班老師指派部分學(xué)生代表協(xié)助老師的工作，參與捐書(shū)活動(dòng)。
3.活動(dòng)開(kāi)始后，現場(chǎng)工作人員及時(shí)做好捐贈記錄。
4.工作人員邀請捐書(shū)的同學(xué)在橫幅上簽名留念。
�。ㄈ┗顒�(dòng)結束階段
1、活動(dòng)結束后，學(xué)校將有各班捐書(shū)簽名的橫幅在校園內展出。
2、學(xué)校根據捐書(shū)記錄，出榜公布各班捐贈的圖書(shū)冊數（含學(xué)校網(wǎng)站）。
捐書(shū)活動(dòng)策劃書(shū) 14
一、活動(dòng)背景：
當清晨的第一縷陽(yáng)光灑向地平線(xiàn)，鈴聲響起，我們大多數的同學(xué)不情愿的起床開(kāi)始一天的學(xué)習生活了，手里拿著(zhù)我們所要學(xué)習的課本，極不情愿的走近教室。然而，在一些地方，有一部分的孩子很想讀書(shū)，可是他們沒(méi)有所需要的課本。雖然經(jīng)濟的發(fā)展，到了今天，大多數人都有書(shū)讀，但他們卻一直在找尋。他們在期盼，期盼著(zhù)自己也能像大多數孩子一樣，手里拿著(zhù)自己喜歡的書(shū)，臉上帶著(zhù)甜蜜的微笑。
二、活動(dòng)目的`：
書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的象征。書(shū)，是傳遞知識和思想的載體。讀書(shū)可以提升人的素質(zhì)內涵，更能給人帶來(lái)希望。那么，讓我們以書(shū)為橋梁，向那些沒(méi)有書(shū)讀的小孩子們捐出他們所期的圖書(shū)吧�；蛟S，我們的微不足道的舉動(dòng)能給幼小的他們帶去一個(gè)希望。
三、活動(dòng)意義：
通過(guò)本次捐書(shū)活動(dòng)，給那些沒(méi)有書(shū)讀的孩子帶去春天的希望。
四、活動(dòng)主題：
愛(ài)心捐書(shū)，傳遞希望。
五、活動(dòng)對象：
學(xué)院全體師生
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
1、第一食堂正門(mén)
2、第二食堂側門(mén)
3、教師公寓樓旁。
七、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx—xx日。
八、主辦單位：
院團委。
九、協(xié)辦單位：
院志愿者服務(wù)隊。
十、捐書(shū)主要范圍：
捐書(shū)主要范圍：小學(xué)、故事類(lèi)、科普類(lèi)、文藝類(lèi)、工具書(shū)、積極健康向上、知識性強
十一、捐書(shū)種類(lèi)：
1、小學(xué)工具書(shū)、漢語(yǔ)詞典、字典。
2、小學(xué)各種輔導資料、練習冊。
3、報刊、雜志、故事書(shū)等課外讀物。
4、名著(zhù)、小說(shuō)、散文書(shū)籍。
5、適合小學(xué)生的書(shū)籍即可。
十一、活動(dòng)前期宣傳：
1、x月x日，宣傳部制好宣傳此次活動(dòng)的板報，并擺放于第一食堂食側門(mén)，秘書(shū)部打印出倡議書(shū)，并負責分別
粘貼于各系的宣傳板和兩個(gè)食堂的宣傳板。
十二、活動(dòng)準備：
1、x月x日組織部召開(kāi)此次活動(dòng)相關(guān)會(huì )議，交待各部門(mén)任務(wù)，以及一些細節，要求各部上交本部門(mén)成員活動(dòng)期間兩天的無(wú)課表，并做好分組(含組長(cháng)或值班負責人)。
2、x月x日秘書(shū)部打印好30份捐書(shū)登記表。
3、x月x日記者部準備好相機。
4、x月x日中午，公關(guān)部、技能部負責搬來(lái)x張桌子,分別放于x個(gè)捐助站點(diǎn)，為這x天做準備。
十三、活動(dòng)流程：
1、x月x日至x日中午、下午，按安排表x個(gè)受理捐助的站點(diǎn)正式值班，接受同學(xué)們前來(lái)捐贈書(shū)籍，并做好相應信息登記(班級、姓名、書(shū)本類(lèi)型或書(shū)名)。
2、每時(shí)間段值班結束，組長(cháng)或負責人安排存放好已經(jīng)接收得贈書(shū)。
3、記者部于活動(dòng)的每個(gè)時(shí)間段負責拍照。
十四、活動(dòng)后期：
1、各組長(cháng)或負責人將所捐贈書(shū)統一匯總。
2、對所捐書(shū)本進(jìn)行正確分類(lèi)、打包。
3、宣傳部于數據得出后一天公示捐助書(shū)本基本情況。
3、公關(guān)部聯(lián)系需要支助的小學(xué)，再安排一些人員帶書(shū)前往支助小學(xué)。
十五、注意事項：
1、服從組織的活動(dòng)安排。
2、對待前來(lái)捐贈書(shū)本的同學(xué)要有禮貌。
3、注意個(gè)人行為舉止。
4、工作認真仔細。
十六、可行性分析：
孩子們渴望的是擁有一本屬于自己的書(shū)籍，哪怕是課外書(shū)，那也是他們至珍至愛(ài)的寶物。他們的渴望，可以通過(guò)我們的微薄援助，就可以實(shí)現他們的大夢(mèng)想。
捐書(shū)活動(dòng)策劃書(shū) 15
一、活動(dòng)背景：
在很多欠發(fā)達地區，教育發(fā)展水平普遍較低，當地的農村教育更是非常薄弱，更沒(méi)有足夠的資金來(lái)配備添置和更新圖書(shū)，優(yōu)秀課外讀物更是少之又少。很多學(xué)生缺乏便利的借閱條件。因此為學(xué)生提供良好的閱讀條件，提高學(xué)生的閱讀能力成為當地教育的當務(wù)之急。通過(guò)向貧困地區的學(xué)校贈送讀本的形式來(lái)提高孩子們對閱讀的興趣。
同時(shí),期末臨近，大一學(xué)生面對期末考壓力加大。為了感謝向山區獻愛(ài)心的同學(xué)們，舉辦考前指導講座。
二、活動(dòng)目的：
緩解貧困地區的讀書(shū)資源短缺的狀況，為那些孩子可以遨游知識的海洋；同時(shí)有效利用同學(xué)們手中被擱置的圖書(shū)，讓書(shū)本發(fā)揮它更大的'價(jià)值作用。并借此機會(huì )，由高年級學(xué)生給大一學(xué)生做考前指導，以減緩大一學(xué)生期末臨近，大學(xué)考試經(jīng)驗不足帶來(lái)的緊張情緒。
三、活動(dòng)主題：
書(shū)本漂流，知識共享
四、主辦單位：
國際交流學(xué)院學(xué)習部
五、活動(dòng)對象：
國際交流學(xué)院全體學(xué)生
六、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)：
時(shí)間：20xx年xx月xx日
地點(diǎn)：教學(xué)三樓六層
七、活動(dòng)籌劃：
1.由學(xué)習部做好宣傳工作；
2.分配好捐書(shū)記錄工作與書(shū)籍整理工作人員；
3.邀請為大一學(xué)生期末指導的學(xué)長(cháng)學(xué)姐。
八、活動(dòng)過(guò)程：
1.進(jìn)行捐書(shū)活動(dòng)；
2.大一學(xué)生期末指導。
九、活動(dòng)要求：
捐書(shū)種類(lèi)
�。�1）輔導類(lèi)、工具書(shū)，如各類(lèi)字典、辭典等 ；
�。�2）科普類(lèi)，如《生活小常識》、《百科全書(shū)》等；
�。�3）旅游、游記類(lèi)、地理類(lèi)，豐富他們對外界的認識；
�。�4）雜志、文摘、故事會(huì )、中外名著(zhù)等適合大眾閱讀的健康書(shū)籍。
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