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寢室會(huì )議記錄

時(shí)間:2025-11-04 18:45:34 曉映 會(huì )議記錄 我要投稿
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寢室會(huì )議記錄(精選10篇)

  會(huì )議記錄是指在會(huì )議過(guò)程中,由記錄人員把會(huì )議的組織情況和具體內容記錄下來(lái),就形成了會(huì )議記錄!坝洝庇性斢浥c略記之別。略記是記會(huì )議大要,會(huì )議上的重要或主要言論,以下是小編為大家整理的寢室會(huì )議記錄,希望對你有所幫助!

寢室會(huì )議記錄(精選10篇)

  寢室會(huì )議記錄 1

  會(huì )議時(shí)間:xxxx年4月09日

  會(huì )議地點(diǎn):4#208

  出席人員:裝飾1102班全體同學(xué)

  主持人:

  記錄人:

  會(huì )議內容:

  一、班長(cháng)總結一個(gè)月來(lái)班內主要活動(dòng)及班級進(jìn)步方面:

  1、回顧第一次主題班會(huì )——學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀(guān),并向廣大同學(xué)征集今后班會(huì )意見(jiàn);

  2、強調溝通交流問(wèn)題,包括班級同學(xué)之間,寢室同學(xué)之間以及與學(xué)長(cháng)學(xué)姐之間的交流溝通

  3、各班委向全班同學(xué)匯報這一個(gè)月來(lái)自己的'工作情況;

  4、班長(cháng)總結整體班級工作開(kāi)展情況,并面向全體同學(xué)布置近期即將開(kāi)展的活動(dòng)任務(wù),包括班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設計劃以及寢室布置的初步設想方案;

  二、各班委向全體同學(xué)匯報本月來(lái)自己的工作情況:

  1、強調班級凝聚力,班委執行力,時(shí)間安排能力有待提高;

  2、提醒同學(xué)們更應關(guān)注學(xué)習;

  3、對班級同學(xué)提出若干要求,望每位同學(xué)都有身為07工檢一班人的意識;

  寢室會(huì )議記錄 2

  時(shí)間:8月10日晚上7點(diǎn)

  地點(diǎn):5號樓520宿舍

  主持人:小明

  記錄人:小紅

  出席人員:小明、小紅、小王、小李、小張

  會(huì )議內容:

  1、安全問(wèn)題

  小明:最近發(fā)現宿舍門(mén)口的路燈壞了,我們需要盡快報修,保障宿舍的安全。另外,大家在回宿舍的時(shí)候也要注意安全,盡量不要獨自一人晚上在外面走。

  小紅:我同意小明的建議,我們可以向宿管反映路燈壞了的情況。同時(shí),我們也可以在宿舍群里相互提醒,確保大家都能夠安全回宿舍。

  2、垃圾分類(lèi)

  小王:最近宿舍的垃圾分類(lèi)做得不是很好,大家應該更加注重這個(gè)問(wèn)題,做好垃圾分類(lèi)工作。

  小李:我同意小王的說(shuō)法,我們應該每周至少進(jìn)行一次集體清理,確保宿舍的衛生情況。

  3、電費問(wèn)題

  小張:最近宿舍的電費消費比較大,大家應該從平時(shí)做起,注意節約用電。

  小明:我同意小張的說(shuō)法,我們可以制定一些節約用電的措施,例如:使用節能燈泡,關(guān)掉不必要的電器等等。

  4、共建和諧宿舍

  小紅:我們宿舍的關(guān)系比較融洽,但是還有一些待解決的`問(wèn)題,例如:大聲喧嘩、衛生不整潔等等。

  小王:對于這些問(wèn)題,我們可以相互體諒,一起共建和諧宿舍。

  小李:我同意小王的說(shuō)法,我們應該互相尊重,注重衛生,共同營(yíng)造一個(gè)舒適的學(xué)習生活環(huán)境。

  結束語(yǔ):

  在本次會(huì )議中,我們討論了宿舍的安全問(wèn)題、垃圾分類(lèi)、電費問(wèn)題和共建和諧宿舍等重要問(wèn)題。我們相互達成了共識,希望大家能夠共同遵守宿舍規定,共建和諧宿舍。希望在未來(lái)的日子里,我們能夠更好地相互協(xié)作,共同進(jìn)步。

  寢室會(huì )議記錄 3

  昨晚,我們舉行了一次寢室安全會(huì )議,討論了我們的寢室安全措施和預防措施。會(huì )議由寢室長(cháng)主持,全體室友參加。以下是我們的會(huì )議記錄。

  我們討論了警報器和消防設施的使用。我們確保每個(gè)室友都知道我們寢室的警報器和消防設施位置,以及如何使用它們。我們檢查了每個(gè)警報器是否正常工作,并確認每個(gè)室友都知道如何使用滅火器。我們也提醒大家要保證滅火器的有效期,并在使用之前進(jìn)行簡(jiǎn)單的檢查。

  我們討論了電器的使用。我們強調了電器的'安全性,并對如何正確使用電器進(jìn)行了詳細的說(shuō)明。我們提醒了室友不要在床上使用電器,并且要確保電器排插線(xiàn)路不過(guò)載。我們還提醒大家,離開(kāi)房間時(shí)要關(guān)閉所有電器,以確保安全。

  接著(zhù),我們討論了寢室內的個(gè)人物品安全。我們建議室友們不要將貴重物品放在明顯的地方,而是應該放在較為隱蔽的地方。我們提醒大家,在離開(kāi)宿舍時(shí),要確保門(mén)窗關(guān)閉,并將貴重物品隨身攜帶或鎖在柜子里。

  最后,我們討論了如何預防火災。我們提醒大家不要在房間內吸煙或點(diǎn)燃蠟燭,以避免火災的發(fā)生。我們還強調了鍋、電飯煲、電磁爐等烹飪設備的使用,要注意烹飪的時(shí)間和溫度,避免引發(fā)火災。我們提醒室友們如果發(fā)生火災,首先要保護自己,然后及時(shí)撥打火警電話(huà),并跟隨寢室長(cháng)的指示采取行動(dòng)。

  在本次會(huì )議中,我們還通過(guò)討論和分享經(jīng)驗,增進(jìn)了彼此之間的了解和信任。我們希望所有室友都能遵守這些安全措施和預防措施,以確保我們的寢室是一個(gè)安全、舒適和溫馨的居住環(huán)境。

  寢室會(huì )議記錄 4

  一、會(huì )議基本信息

  會(huì )議時(shí)間:20xx年10月8日晚7:30-9:00

  會(huì )議地點(diǎn):XX大學(xué)3號宿舍樓402寢室

  參會(huì )人員:xx(寢室長(cháng))、xx、xx、xx(全員到齊)

  記錄人:xx

  二、會(huì )議背景

  原衛生值日制度(每人負責一天,涵蓋全寢室清潔)實(shí)施1個(gè)月后,出現“清潔不徹底”“責任不明確”問(wèn)題(如衛生間地面殘留積水、垃圾桶未及時(shí)清空),需優(yōu)化分工與標準。

  三、議題討論與決議

 。ㄒ唬┰贫葐(wèn)題反饋

  xx:“負責周一值日時(shí),既要打掃地面,又要整理陽(yáng)臺,還要倒垃圾,時(shí)間緊張導致陽(yáng)臺雜物整理不及時(shí)!

  xx:“衛生間清潔標準不明確,有時(shí)擦了鏡子卻忘了刷馬桶,下次值日時(shí)發(fā)現污漬堆積!

  xx:“周五放學(xué)后大家回家,垃圾桶垃圾易堆積到周日,異味明顯!

 。ǘ┬轮等罩贫刃抻

  分工優(yōu)化:按“區域責任制”劃分,每人固定負責一個(gè)區域,每日清潔+周末大掃除結合:

  xx:負責客廳(地面清掃、桌面整理、沙發(fā)除塵)

  xx:負責陽(yáng)臺(雜物收納、窗戶(hù)擦拭、綠植澆水)

  xx:負責衛生間(馬桶清潔、地面拖洗、鏡子擦拭、垃圾清運)

  xx:負責公共區域電器與細節(臺燈、插座除塵,門(mén)后、墻角死角清理)

 。ㄗⅲ簜(gè)人書(shū)桌、床鋪區域由個(gè)人每日自行整理,每周五晚檢查)

  清潔標準明確:

  地面:無(wú)明顯灰塵、污漬,垃圾不落地,拖完后無(wú)積水;

  衛生間:馬桶內外無(wú)污垢,鏡子無(wú)水漬,垃圾桶每日清空(周五下午需提前清理,避免周末堆積);

  陽(yáng)臺:行李箱、收納箱擺放整齊,綠植葉片無(wú)灰塵,窗戶(hù)玻璃無(wú)指紋、污漬;

  公共桌面:書(shū)籍、水杯、臺燈擺放有序,無(wú)零食碎屑、廢棄紙張。

  監督與獎懲:

  每日睡前由寢室長(cháng)檢查各區域清潔情況,不合格者需當天整改;

  每周日晚評選“本周衛生之星”,獲勝者可獲得下周“優(yōu)先選擇洗衣時(shí)間”的權利;

  連續兩次清潔不合格者,需額外負責周末大掃除的公共區域消毒工作。

 。ㄈ┨厥馇闆r處理

  值日人生病或有事外出:需提前1天在寢室群請假,由其他成員自愿頂替,事后需補做1天值日(“互助補值”原則);

  節假日前后(如國慶、寒暑假):放假前1天全員參與“深度大掃除”,確保寢室整潔;開(kāi)學(xué)后第一天,由寢室長(cháng)牽頭檢查衛生,再分工整理。

  四、后續安排

  10月9日:xx制作“值日分工表”“清潔標準清單”,貼在衛生間門(mén)后與客廳墻面;

  10月10日:正式實(shí)施新制度,xx每日晚22:00檢查并在群內反饋;

  10月15日:召開(kāi)短會(huì ),反饋新制度實(shí)施問(wèn)題,進(jìn)一步調整優(yōu)化。

  五、會(huì )議總結

  xx表示:“明確分工后,每個(gè)人的責任更清晰,也能避免互相推諉。后續大家要多溝通,遇到問(wèn)題及時(shí)提,一起把寢室打造成‘干凈舒適的.小家’!

  寢室會(huì )議記錄 5

  一、會(huì )議基本信息

  會(huì )議時(shí)間:20xx年12月1日晚8:00-9:40

  會(huì )議地點(diǎn):XX大學(xué)3號宿舍樓402寢室

  參會(huì )人員:xx(寢室長(cháng))、xx、xx、xx(全員到齊)

  記錄人:xx

  二、會(huì )議背景

  期末考臨近(12月20日-12月28日),寢室成員存在“偏科嚴重”問(wèn)題(如xx數學(xué)弱、xx英語(yǔ)差、xx專(zhuān)業(yè)課筆記不全),需制定互助計劃,提升整體復習效率。

  三、議題討論與決議

 。ㄒ唬﹤(gè)人學(xué)習情況梳理

  xx(計算機專(zhuān)業(yè)):擅長(cháng)編程、數據結構,弱點(diǎn)是大學(xué)物理(力學(xué)部分難懂);

  xx(機械專(zhuān)業(yè)):大學(xué)物理、工程制圖較強,數學(xué)(微積分、線(xiàn)性代數)基礎薄弱;

  xx(英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)):英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)全優(yōu),可輔導其他人英語(yǔ),弱點(diǎn)是第二外語(yǔ)(日語(yǔ))詞匯量不足;

  xx(漢語(yǔ)言專(zhuān)業(yè)):專(zhuān)業(yè)課(古代文學(xué)、現代漢語(yǔ))筆記詳細,弱點(diǎn)是計算機基礎(Excel、PPT操作不熟練)。

 。ǘ┗ブ媱澲贫

  “強弱互補”小組:按科目分組,每日固定1.5小時(shí)互助學(xué)習:

  數學(xué)組(xx+xx):每晚19:00-20:30,xx負責講解微積分公式推導、線(xiàn)性代數解題思路,xx輔助整理錯題(兩人共用錯題本,標注易錯點(diǎn));

  英語(yǔ)組(xx+xx、xx、xx):每周二、四、六晚20:30-22:00,xx帶練英語(yǔ)聽(tīng)力(真題+模擬題),講解閱讀答題技巧,抽查單詞背誦(每人每日需背50個(gè)核心詞匯,xx次日聽(tīng)寫(xiě));

  專(zhuān)業(yè)課組(xx+全員):每周一、三、五晚18:00-19:00,xx分享古代文學(xué)筆記(重點(diǎn)梳理唐宋詩(shī)詞流派、明清小說(shuō)考點(diǎn)),xx、xx、xx可結合自身專(zhuān)業(yè)提問(wèn),拓展跨學(xué)科思路;

  計算機基礎組(xx+xx):每周日下午15:00-16:30,xx手把手教xxExcel函數操作(VLOOKUP、數據透視表)、PPT排版技巧,確保xx掌握期末實(shí)操考點(diǎn)。

  復習時(shí)間規劃:

  每日作息:7:30起床,8:00-11:30去圖書(shū)館復習專(zhuān)業(yè)課;14:00-17:00復習數學(xué)/英語(yǔ);19:00-22:00回寢室開(kāi)展互助學(xué)習;22:30后自由復習+整理當日知識點(diǎn);

  每周留白:周六晚不安排互助,供大家調整狀態(tài)(如補覺(jué)、整理筆記);周日上午自由復習,下午開(kāi)展計算機基礎互助。

  監督與激勵:

  每日互助前,每人在群內打卡“當日復習目標”;互助后,反饋“目標完成情況”,未完成者需說(shuō)明原因并制定補學(xué)計劃;

  期末考后,若全員績(jì)點(diǎn)提升0.3以上,寢室集體聚餐慶祝;若某科目互助效果顯著(zhù)(如xx數學(xué)及格、xx計算機基礎80+),由受益方請對方喝奶茶。

 。ㄈ┵Y源共享與問(wèn)題解決

  資源共享:xx整理數學(xué)真題及解析、xx收集英語(yǔ)作文模板、xx分享專(zhuān)業(yè)課課件,統一存至寢室云盤(pán)(密碼:4022025),方便隨時(shí)查閱;

  問(wèn)題處理:若互助時(shí)出現“講解聽(tīng)不懂”“進(jìn)度不一致”,需及時(shí)溝通調整(如xx講數學(xué)時(shí)放慢語(yǔ)速,xx教英語(yǔ)時(shí)增加例句);若遇到共同難題(如某道物理題),集體討論或請教班級學(xué)霸,再整理成“解題思路文檔”。

  四、后續安排

  12月2日:xx創(chuàng )建寢室云盤(pán),全員上傳各自整理的復習資料;

  12月3日:正式啟動(dòng)互助計劃,xx每日記錄互助情況(如“今日數學(xué)組完成2道微積分大題,xx掌握換元積分法”);

  12月10日:召開(kāi)中期會(huì )議,評估互助效果,調整復習重點(diǎn)(如增加英語(yǔ)作文批改環(huán)節)。

  五、會(huì )議總結

  xx強調:“期末復習不是一個(gè)人的戰斗,互助既能補弱科,也能鞏固強科。大家要認真對待,多付出、多包容,一起爭取好成績(jì),開(kāi)開(kāi)心心回家過(guò)年!

  寢室會(huì )議記錄 6

  一、會(huì )議基本信息

  會(huì )議時(shí)間:20XX年4月5日晚8:00-9:50

  會(huì )議地點(diǎn):XX大學(xué)3號宿舍樓402寢室

  參會(huì )人員:XX(寢室長(cháng))、XX、XX、XX(全員到齊)

  記錄人:XX

  二、會(huì )議背景

  近期寢室出現兩起矛盾:一是XX深夜打游戲聲音大,影響XX休息;二是XX借用XX的筆記本電腦未及時(shí)歸還,導致XX趕作業(yè)時(shí)無(wú)設備可用。為化解矛盾、避免類(lèi)似問(wèn)題再次發(fā)生,需建立高效溝通機制。

  三、議題討論與決議

 。ㄒ唬┟軓捅P(pán)與原因分析

  休息矛盾:XX坦言:“我睡眠淺,XX凌晨1點(diǎn)還在開(kāi)語(yǔ)音打游戲,鍵盤(pán)聲和說(shuō)話(huà)聲讓我很難入睡,連續3天沒(méi)睡好后才忍不住提出來(lái)!盭X道歉:“沒(méi)意識到聲音影響他人,以后會(huì )注意時(shí)間和音量!

  物品借用矛盾:XX表示:“上周三借電腦給XX做PPT,約定周五還,但周六我要交作業(yè)時(shí),XX說(shuō)還沒(méi)做完,耽誤了我的進(jìn)度!盭X解釋?zhuān)骸癙PT修改次數多,忘了提前溝通延期,以后會(huì )及時(shí)說(shuō)明情況!

  全員共識:矛盾根源在于“缺乏主動(dòng)溝通”“未換位思考”,需制定溝通規則明確邊界。

 。ǘ贤C制建立

  日常溝通規則:

  設立“每日睡前10分鐘溝通時(shí)間”:每人簡(jiǎn)單分享當天需求(如“明天有早八,我會(huì )6:30起床,動(dòng)作會(huì )輕一點(diǎn)”“晚上要開(kāi)小組會(huì )議,可能會(huì )占用客廳”),提前規避沖突;

  涉及他人的.行為(如借物品、調整作息),需提前溝通并得到同意,避免“先做后說(shuō)”;

  表達不滿(mǎn)時(shí)采用“事實(shí)+感受”句式(如“你昨晚12點(diǎn)后還在打電話(huà),我有點(diǎn)難入睡,能不能下次早點(diǎn)結束?”),避免指責性語(yǔ)言。

  矛盾處理流程:

  輕微矛盾(如噪音、物品借用):當事人優(yōu)先私下溝通,坦誠表達需求,24小時(shí)內解決;

  溝通無(wú)果或較嚴重矛盾(如長(cháng)期影響休息、物品損壞):由寢室長(cháng)組織全員會(huì )議,當事人輪流陳述,其他人中立調解,最終達成共識并記錄;

  建立“矛盾記錄冊”:記錄矛盾原因、解決方案及執行情況,避免重復發(fā)生(由XX負責保管)。

  換位思考練習:

  每月開(kāi)展1次“角色互換”討論:如“如果我是睡眠淺的人,會(huì )希望室友注意什么?”“如果我借了別人東西,會(huì )如何及時(shí)歸還?”,強化同理心。

 。ㄈ┚唧w問(wèn)題解決方案

  作息與噪音管理:

  23:00后進(jìn)入“安靜時(shí)段”:禁止打游戲開(kāi)語(yǔ)音、大聲打電話(huà),如需使用電子設備,佩戴耳機;

  XX調整游戲時(shí)間:每周僅周五、周六晚可玩至23:00,其余時(shí)間22:30前結束,且全程戴耳機;

  XX若仍受影響,可使用遮光耳塞(寢室集體采購,費用均攤)。

  物品借用規則:

  借用物品需明確“歸還時(shí)間”,寫(xiě)在便簽上貼在物品旁;

  若無(wú)法按時(shí)歸還,需提前2小時(shí)告知對方,協(xié)商新的歸還時(shí)間;

  借用貴重物品(如電腦、相機),需愛(ài)護使用,若損壞需承擔維修或賠償責任。

  四、后續安排

  4月6日:XX制作“溝通規則清單”貼在客廳墻面,購買(mǎi)“矛盾記錄冊”;

  4月7日:開(kāi)始執行“每日睡前溝通時(shí)間”,XX監督落實(shí);

  4月15日:召開(kāi)短會(huì ),反饋溝通機制執行情況,調整不合理之處。

  五、會(huì )議總結

  XX表示:“寢室是集體生活的地方,溝通是化解矛盾的關(guān)鍵。希望大家以后多主動(dòng)、多包容,遇到問(wèn)題及時(shí)說(shuō),一起維護和諧的寢室氛圍!

  寢室會(huì )議記錄 7

  一、會(huì )議基本信息

  會(huì )議時(shí)間:20XX年5月20日晚7:30-9:10

  會(huì )議地點(diǎn):XX大學(xué)3號宿舍樓402寢室

  參會(huì )人員:XX(寢室長(cháng))、XX、XX、XX(全員到齊)

  記錄人:XX

  二、會(huì )議背景

  寢室公共開(kāi)支(如水電費、日用品采購、集體活動(dòng)費用)此前未明確分攤規則,出現“有人多付、有人漏付”情況(如3月水電費XX墊付后,XX忘記轉賬),需規范費用管理流程。

  三、議題討論與決議

 。ㄒ唬┕操M用范圍界定

  經(jīng)討論,明確需分攤的公共費用包括:

  固定費用:寢室水電費(每月由宿管下發(fā)賬單)、網(wǎng)費(按季度繳納);

  日常用品費用:公共區域日用品(如洗衣液、洗潔精、垃圾袋、衛生紙)、清潔工具(拖把、掃帚、垃圾桶);

  集體支出:寢室文化活動(dòng)費用(如野餐、聚餐)、集體采購物品(如遮光耳塞、應急包物資)。

 。ǘ┓謹傄巹t制定

  分攤原則:

  “均等分攤”為主:固定費用、日常用品費用、集體活動(dòng)費用(無(wú)特殊情況)均由4人平均分攤;

  “特殊情況特殊處理”:如某成員因個(gè)人原因額外使用公共資源(如長(cháng)時(shí)間開(kāi)空調、單獨使用大量洗衣液),需主動(dòng)多承擔部分費用(由當事人提出,全員協(xié)商確定)。

  費用管理流程:

  設立“寢室公共賬戶(hù)”:由XX負責管理(綁定其支付寶賬號,賬戶(hù)名“402寢室公共賬戶(hù)”),全員每月1日預存100元(可根據上月開(kāi)支調整,多退少補),用于日常公共開(kāi)支;

  采購報銷(xiāo):購買(mǎi)公共物品前,需在寢室群告知用途及預估金額,獲全員同意后再采購;憑購物小票報銷(xiāo),金額從公共賬戶(hù)支出,XX每周在群內公示賬戶(hù)收支明細;

  固定費用繳納:水電費、網(wǎng)費由XX負責對接繳納,繳費后將賬單照片發(fā)至群內,從公共賬戶(hù)轉賬給XX。

  特殊情況處理:

  成員臨時(shí)缺錢(qián)無(wú)法預存公共費用:需提前1天在群內說(shuō)明,可延期5天繳納,避免影響公共開(kāi)支;

  集體活動(dòng)有人不參與:不參與成員無(wú)需分攤該活動(dòng)費用(如有人因回家不參加野餐,僅參與成員分攤費用)。

 。ㄈv史費用清算

  清算3-5月未明確分攤費用:3月水電費48元/人(XX墊付,XX已補轉),4月日用品采購32元/人(XX墊付,從本月公共賬戶(hù)中返還);

  確定6月1日正式啟用公共賬戶(hù),全員按時(shí)預存費用。

  四、后續安排

  5月21日:XX創(chuàng )建寢室公共賬戶(hù),在群內公示賬戶(hù)信息;

  5月31日:XX整理3-5月費用清算明細,確認無(wú)異議后執行;

  6月1日:全員預存首筆公共費用,XX公示賬戶(hù)初始余額;

  每月最后1天:XX總結當月賬戶(hù)收支,制定下月預存金額建議。

  五、會(huì )議總結

  XX表示:“明確費用分攤規則能避免很多誤會(huì ),公共賬戶(hù)透明化管理,大家也能清楚知道錢(qián)花在哪里。以后采購公共物品記得提前溝通,一起做好費用管理!

  寢室會(huì )議記錄 8

  一、會(huì )議基本信息

  會(huì )議時(shí)間:20XX年9月15日晚8:00-9:30

  會(huì )議地點(diǎn):XX大學(xué)3號宿舍樓402寢室

  參會(huì )人員:XX(寢室長(cháng))、XX、XX、XX(全員到齊)

  記錄人:XX

  二、會(huì )議背景

  新學(xué)期課程安排不同(如XX、XX有早八課,XX、XX多為下午課),作息差異導致沖突:早八成員起床時(shí)動(dòng)靜大,影響晚起成員休息;晚歸成員洗漱時(shí)燈光亮,干擾早睡成員。需協(xié)調作息,兼顧各方需求。

  三、議題討論與決議

 。ㄒ唬┳飨⒉町愂崂

  早八成員(XX、XX):需6:30起床,7:00前出門(mén),起床后需洗漱、整理書(shū)包,可能產(chǎn)生動(dòng)靜(如開(kāi)水龍頭、拉衣柜門(mén));

  晚起成員(XX、XX):通常8:30-9:00起床,希望早間保持安靜,避免被吵醒;

  晚間作息:XX習慣23:00前睡覺(jué),XX、XX、XX多在23:30-0:00休息,晚歸成員洗漱時(shí)燈光、水流聲易影響XX。

 。ǘ┳飨f(xié)調方案

  早間作息規則(6:00-8:30):

  早八成員起床后采用“靜音模式”:穿軟底拖鞋,洗漱時(shí)輕開(kāi)水龍頭,避免大力關(guān)門(mén)、拉抽屜;使用臺燈(避免開(kāi)客廳大燈),整理物品時(shí)動(dòng)作放緩;

  設立“早間共享區域”:早八成員在客廳洗漱、整理,盡量不進(jìn)入寢室內部(晚起成員床鋪區域);

  晚起成員若被吵醒,可使用遮光眼罩和耳塞(公共賬戶(hù)已采購,按需取用),且不抱怨早八成員正常作息需求。

  晚間作息規則(22:30-次日6:00):

  22:30后進(jìn)入“睡前準備時(shí)段”:客廳大燈關(guān)閉,僅開(kāi)小夜燈;禁止大聲聊天、打游戲,使用電子設備需戴耳機;

  XX23:00睡覺(jué)后,其他成員洗漱需在衛生間進(jìn)行(關(guān)閉衛生間門(mén),使用小夜燈),避免燈光直射XX床鋪;

  晚歸成員(如因社團活動(dòng)、小組討論晚回)需在23:30前回到寢室,且進(jìn)門(mén)后輕手輕腳,不影響他人休息。

  周末作息靈活調整:

  周末無(wú)課可適當放寬作息,但需提前溝通(如“周六我想睡懶覺(jué),大家上午盡量小聲點(diǎn)”“周日要和家人視頻,可能會(huì )在客廳多待一會(huì )兒”);

  周末上午10:00前、晚上24:00后,仍需遵守“靜音原則”,避免過(guò)度打擾。

 。ㄈ┍O督與調整

  每日由寢室長(cháng)觀(guān)察作息執行情況,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)提醒(如“剛才開(kāi)水龍頭聲音有點(diǎn)大,下次輕一點(diǎn)哦”);

  每周日晚“安全小檢查”時(shí),同步反饋作息協(xié)調問(wèn)題,根據實(shí)際情況調整規則(如冬季天亮晚,早八成員可推遲5分鐘開(kāi)燈)。

  四、后續安排

  9月16日:XX在寢室門(mén)后張貼“作息時(shí)間表”,標注各時(shí)段規則;

  9月17日:正式執行協(xié)調方案,XX每日記錄作息沖突情況(如“9月17日早間,XX拉衣柜門(mén)聲音稍大,已提醒”);

  9月24日:召開(kāi)短會(huì ),評估方案執行效果,優(yōu)化不合理之處(如調整衛生間小夜燈位置,避免燈光外泄)。

  五、會(huì )議總結

  XX表示:“每個(gè)人的作息需求都該被尊重,只要多注意細節、多換位思考,就能兼顧大家的需求。以后遇到作息問(wèn)題及時(shí)說(shuō),一起調整,讓寢室休息環(huán)境更舒適!

  寢室會(huì )議記錄 9

  一、會(huì )議基本信息

  會(huì )議時(shí)間:20xx年12月8日晚7:40-9:30

  會(huì )議地點(diǎn):XX大學(xué)2號宿舍樓506寢室

  參會(huì )人員:xx(寢室長(cháng))、xx、xx、xx(全員到齊)

  記錄人:xx

  二、會(huì )議背景

  期末考臨近(12月25日-1月5日),此前制定的備考計劃執行1周后,出現“復習進(jìn)度滯后”“科目?jì)?yōu)先級混亂”問(wèn)題(如xx英語(yǔ)作文未開(kāi)始準備,xx高等數學(xué)錯題整理進(jìn)度緩慢),需結合實(shí)際情況調整計劃,提高備考效率。

  三、議題討論與決議

 。ㄒ唬┊斍皞淇紗(wèn)題反饋

  個(gè)人進(jìn)度梳理:

  xx(漢語(yǔ)言專(zhuān)業(yè)):古代文學(xué)筆記整理完成80%,但詩(shī)詞默寫(xiě)仍有遺漏;現代漢語(yǔ)語(yǔ)法部分薄弱,做題正確率低。

  xx(英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)):聽(tīng)力、閱讀練習按計劃完成,但作文模板未整理,翻譯題常出現語(yǔ)法錯誤。

  xx(數學(xué)專(zhuān)業(yè)):高等數學(xué)課本例題梳理完成,但錯題本只整理了前3章,后續章節進(jìn)度滯后;線(xiàn)性代數公式記憶不牢固。

  xx(計算機專(zhuān)業(yè)):編程題練習不足,部分算法思路不清晰;計算機組成原理知識點(diǎn)零散,未形成體系。

  共性問(wèn)題:

  復習時(shí)間分配不合理(如xx花大量時(shí)間刷數學(xué)題,忽略公式記憶;xx側重英語(yǔ)客觀(guān)題,輕視主觀(guān)題);

  缺乏互相監督,部分人存在“拖延”情況(如xx常因打游戲耽誤編程練習);

  遇到難題未及時(shí)討論,導致知識點(diǎn)堆積(如xx、xx都對“古代漢語(yǔ)虛詞”理解不深,卻未共同請教老師)。

 。ǘ﹤淇加媱澱{整方案

  時(shí)間分配優(yōu)化:

  制定“每日復習時(shí)間表”,按“科目?jì)?yōu)先級”分配時(shí)間:

  上午8:30-11:30(精力最集中):攻克薄弱科目(xx學(xué)現代漢語(yǔ)、xx練英語(yǔ)翻譯、xx整理數學(xué)錯題、xx刷編程題);

  下午14:30-17:30:鞏固優(yōu)勢科目(xx背古代文學(xué)詩(shī)詞、xx整理英語(yǔ)作文模板、xx記數學(xué)公式、xx梳理計算機組成原理知識點(diǎn));

  晚上19:30-21:30:寢室互助學(xué)習(針對薄弱點(diǎn)集體討論,如20:00-20:40共同討論古代漢語(yǔ)虛詞,20:50-21:30互相抽查公式/單詞);

  每日預留1小時(shí)“彈性時(shí)間”,用于補學(xué)未完成內容,避免因進(jìn)度滯后焦慮。

  互助機制強化:

  建立“每日打卡+監督”制度:每人早8:00前在群內發(fā)“當日復習目標”,晚22:00反饋“完成情況”,未完成者需說(shuō)明原因,由寢室長(cháng)督促補學(xué);

  按科目分組,每周開(kāi)展2次專(zhuān)項互助:

  語(yǔ)言類(lèi)(xx+xx):每周二、四晚互相抽查古代文學(xué)詩(shī)詞、英語(yǔ)單詞,批改對方作文/翻譯作業(yè);

  理科類(lèi)(xx+xx):每周三、五晚共同討論數學(xué)錯題、編程算法,整理“解題思路文檔”共享;

  遇到共同難題(如古代漢語(yǔ)虛詞、計算機算法),每周五匯總,周六集體請教班級學(xué)霸或老師,避免知識點(diǎn)堆積。

  資源共享與心態(tài)調節:

  整合復習資源:xx分享古代文學(xué)課件、xx整理英語(yǔ)作文模板、xx匯總數學(xué)真題、xx收集編程練習題庫,統一存至寢室云盤(pán),方便隨時(shí)查閱;

  每周日晚預留30分鐘“心態(tài)交流時(shí)間”:分享備考壓力,互相鼓勵(如xx因錯題多焦慮,xx分享“錯題分類(lèi)整理法”,幫助其調整心態(tài))。

 。ㄈ┛记皼_刺安排

  12月20日-12月24日(考前5天):停止刷難題,專(zhuān)注“錯題復盤(pán)”+“知識點(diǎn)默寫(xiě)”,每天模擬1套真題(按考試時(shí)間進(jìn)行,培養答題節奏);

  考試期間:每場(chǎng)考試后不在寢室討論答案,避免影響后續考試心態(tài);互相提醒帶準考證、2B鉛筆等考試用品。

  四、后續安排

  12月9日:xx制定“每日復習時(shí)間表”,xx創(chuàng )建寢室云盤(pán)并上傳現有復習資源;

  12月10日:正式執行調整后的`備考計劃,xx每日記錄互助學(xué)習情況(如“12月10日晚共同掌握3個(gè)古代漢語(yǔ)虛詞用法”);

  12月15日:召開(kāi)中期會(huì )議,評估進(jìn)度,進(jìn)一步優(yōu)化計劃(如增加英語(yǔ)作文批改頻率)。

  五、會(huì )議總結

  xx表示:“調整后的計劃更貼合每個(gè)人的薄弱點(diǎn),互助機制也能避免獨自備考的孤獨感。只要大家認真執行、互相監督,一定能順利通過(guò)期末考,開(kāi)開(kāi)心心回家過(guò)年!

  寢室會(huì )議記錄 10

  一、會(huì )議基本信息

  會(huì )議時(shí)間:2026年4月10日晚8:00-9:45

  會(huì )議地點(diǎn):XX大學(xué)2號宿舍樓506寢室

  參會(huì )人員:xx(寢室長(cháng))、xx、xx、xx(全員到齊)

  記錄人:xx

  二、會(huì )議背景

  本學(xué)期3月已開(kāi)展“濕地公園野餐”“讀書(shū)分享會(huì )”兩項寢室文化活動(dòng),需復盤(pán)活動(dòng)中的問(wèn)題(如野餐準備不充分、讀書(shū)分享會(huì )參與度不均),同時(shí)規劃4-6月活動(dòng),進(jìn)一步增強寢室凝聚力。

  三、議題討論與決議

 。ㄒ唬3月活動(dòng)復盤(pán)

  “濕地公園野餐”復盤(pán)(3月23日):

  優(yōu)點(diǎn):全員參與度高,游戲環(huán)節(狼人殺、誰(shuí)是臥底)增進(jìn)互動(dòng);提前分工明確,未出現“無(wú)人做事”情況。

  問(wèn)題:

  食材采購過(guò)量(雞翅剩余10個(gè)、飲料未喝完),導致浪費;

  未提前查看天氣預報,野餐中途遇小雨,被迫提前1小時(shí)返程;

  忘記帶垃圾袋,部分垃圾臨時(shí)用塑料袋裝,不符合“無(wú)痕野餐”原則。

  改進(jìn)措施:下次戶(hù)外活動(dòng)前,xx負責查看未來(lái)3天天氣預報;食材采購按“每人1.2倍食量”估算,避免過(guò)量;xx提前準備垃圾袋、濕紙巾等必備物品。

  “讀書(shū)分享會(huì )”復盤(pán)(3月30日):

  優(yōu)點(diǎn):分享書(shū)籍類(lèi)型豐富(xx分享《紅樓夢(mèng)》、xx分享《月亮與六便士》、xx分享《數學(xué)之美》、xx分享《程序員的'自我修養》),拓寬知識面;

  問(wèn)題:

  xx、xx因“覺(jué)得自己分享的內容枯燥”,發(fā)言時(shí)緊張,分享時(shí)間不足10分鐘(原定15分鐘);

  缺乏互動(dòng)環(huán)節,僅分享人發(fā)言,其他人提問(wèn)少,氛圍較沉悶。

  改進(jìn)措施:下次分享會(huì )前,每人提前準備1-2個(gè)“互動(dòng)問(wèn)題”(如xx可問(wèn)“大家如何看待《月亮與六便士》中主角的選擇”);若分享人緊張,可提前錄制簡(jiǎn)短PPT,輔助講解。

 。ǘ4-6月活動(dòng)規劃

  4月:“寢室廚藝大賽”:

  時(shí)間:4月20日(周日)下午14:00-17:00(利用寢室公共廚房);

  規則:每人做1道拿手菜(可提前練習),從“味道、顏值、創(chuàng )意”三個(gè)維度打分(全員投票,每維度10分,總分30分);

  分工:xx負責采購食材(提前統計每人所需食材,預算人均50元);xx負責準備廚具(鍋鏟、餐盤(pán)、圍裙);xx負責制定評分表;xx負責拍照記錄;

  獎勵:獲勝者獲得“寢室廚神”稱(chēng)號,可指定下次集體活動(dòng)的類(lèi)型(如看電影、逛公園)。

  5月:“校園打卡+畢業(yè)季照片拍攝”:

  時(shí)間:5月18日(周日)上午9:00-下午16:00;

  內容:

  上午:校園打卡(選擇5個(gè)有紀念意義的地點(diǎn),如教學(xué)樓、圖書(shū)館、櫻花大道、操場(chǎng)、食堂,完成“打卡任務(wù)”,如在櫻花大道拍合照、在食堂吃一碗“校園特色面”);

  下午:畢業(yè)季照片拍攝(穿統一風(fēng)格服裝,由xx用相機拍攝,重點(diǎn)記錄“寢室日常瞬間”,如一起在圖書(shū)館學(xué)習、在操場(chǎng)散步);

  分工:xx規劃打卡路線(xiàn);xx負責服裝搭配(建議穿淺色系衣服,上鏡好看);xx負責準備打卡道具(如小旗幟、氣球)。

  6月:“期末減壓茶話(huà)會(huì )”:

  時(shí)間:6月10日(周日)晚19:00-21:00;

  內容:期末考后,每人分享“備考趣事”“考試感受”;準備零食、水果、花茶,邊吃邊聊;播放寢室日常視頻(如3月野餐、4月廚藝大賽片段),回憶美好時(shí)光;

  分工:xx采購零食、水果、花茶(預算人均30元);xx整理日常視頻,提前剪輯;xx、xx負責布置寢室(用彩帶、氣球裝飾)。

 。ㄈ┗顒(dòng)預算與注意事項

  預算:4月廚藝大賽人均50元、5月打卡+拍照人均20元(道具費)、6月茶話(huà)會(huì )人均30元,合計人均100元,從寢室公共賬戶(hù)支出;

  注意事項:

  活動(dòng)前1周確認全員時(shí)間,若有人有事,提前調整活動(dòng)日期;

  每次活動(dòng)后,xx負責整理照片、視頻,上傳至寢室云盤(pán),作為“寢室回憶錄”;

  6月茶話(huà)會(huì )結束后,召開(kāi)“半年度活動(dòng)復盤(pán)會(huì )”,總結本學(xué)期活動(dòng)亮點(diǎn)與不足,為下學(xué)期活動(dòng)做準備。

  四、后續安排

  4月10日:xx統計廚藝大賽每人所需食材,xx確認公共廚房使用時(shí)間;

  4月15日:xx發(fā)布廚藝大賽評分表,xx準備拍照設備;

  4月21日:廚藝大賽結束后,全員反饋活動(dòng)體驗,為5月活動(dòng)積累經(jīng)驗。

  五、會(huì )議總結

  xx說(shuō):“寢室文化活動(dòng)的意義,不僅是‘玩得開(kāi)心’,更是讓我們在互動(dòng)中加深了解、增進(jìn)感情。后續活動(dòng)中,大家要多提建議、積極參與,讓我們的寢室生活更有回憶感!

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