學(xué)校安全匯報【熱】

　　在日常學(xué)習和工作中，有的人天天看匯報，有的人天天寫(xiě)匯報，匯報的主要內容有工作摘要、內容、花費時(shí)間、對應任務(wù)、完成情況、總結等，那么，匯報應該怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家收集的學(xué)校安全匯報，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學(xué)校安全匯報1

　　xxxxx有限公司于11月20日組織各部門(mén)負責人及安委會(huì )成員召開(kāi)消防隱患工作會(huì )議，傳達《國務(wù)院辦公廳關(guān)于進(jìn)一步做好消防工作堅決遏制重特大火災事故的通知》的精神，各部門(mén)結合實(shí)際情況在11月22日至30日開(kāi)展消防安全自查。

　　一、各項匯報

　　1、安全生產(chǎn)責任制落實(shí)情況。公司自成立之初，就完善健全各項管理制度，成立了安全委員會(huì )，安全監督管理制度成熟，扎根于班組，健康運行，在生產(chǎn)過(guò)程中發(fā)揮積極作用；認真落實(shí)各項會(huì )議制度，安委會(huì )、周安全例會(huì )等安全會(huì )議定期開(kāi)展，各項安全管理制度得到落實(shí)。

　　2、安全生產(chǎn)規章制度建立和落實(shí)情況。公司成立安全委員會(huì )，現有安全員12名，通過(guò)安全網(wǎng)絡(luò )的建立，做到“橫向到邊、縱向到底”，真真正正把安全監督力量深入到班組，落實(shí)到基層。

　　3、安全教育培訓情況。公司對每名新進(jìn)員工都進(jìn)行安全教育培訓，并進(jìn)行考核。對特殊工種人員，要持證上崗。

　　目前，公司120名員工都進(jìn)行了安全教育，并進(jìn)行安全教育答卷。

　　4、應急管理情況。做好各類(lèi)應急預案的制訂、下發(fā)和應急準備工作。公司先后制定下發(fā)了《防暑降溫應急預案》、《火災應急預案》等應急預案，并根據需要，制訂有針對性的預案。

　　二、自查匯報

　　根據自查情況來(lái)看，公司重要場(chǎng)所均無(wú)火災安全隱患。消防安全知識普及、制度落實(shí)到位。公司各部門(mén)車(chē)間均配備滅火器，消防栓標識重新制作，制定有消防安全工作制度，同時(shí)利用公司內部郵箱、宣傳欄等廣泛宣傳消防安全知識，層層簽訂消防安全工作目標責任書(shū)，定期開(kāi)展了應急疏散演練活動(dòng)及消防安全答卷活動(dòng)。

　　三、十二月份安全管理工作重點(diǎn)

　　根據xxxx股份相關(guān)文件精神和《國務(wù)院辦公廳關(guān)于進(jìn)一步做好消防工作堅決遏制重特大火災事故的`通知》的精神，12月2日，公司安委會(huì )對公司的冬季安全生產(chǎn)工作進(jìn)行了安全檢查，特別加強了對消防安全隱患的排查力度，隨后，公司安委會(huì )專(zhuān)門(mén)召集冬季安全生產(chǎn)工作會(huì )議，安委會(huì )成員和各部門(mén)安全員參會(huì )，分析了安全生產(chǎn)的形勢，提出了相

　　應的預防措施。主管安全工作的劉建民副書(shū)記對公司的冬季安全生產(chǎn)進(jìn)行了動(dòng)員和布置，要求各部門(mén)立即行動(dòng)，確保萬(wàn)無(wú)一失。

　　總結：通過(guò)此次自查行動(dòng)，增強了公司消防意識和消防觀(guān)念，為預防和減少火災事故的發(fā)生創(chuàng )造了積極條件，確保生命和財產(chǎn)的安全。

學(xué)校安全匯報2

　　為加強全體師生的安全教育工作，不斷強化廣大師生的安全意識，預防和杜絕溺水事故發(fā)生，結合本校實(shí)際情況，要將防溺水教育貫穿安全教育工作始終。通過(guò)一做法，我校取得了顯著(zhù)效果，現總結匯報如下：

　　一、方案可行，組織有力

　　1.學(xué)校召開(kāi)了預防溺水等安全工作專(zhuān)題會(huì )議，認真分析了校情，對防溺水工作進(jìn)行了全面布署，制訂了實(shí)施方案，成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的防溺水工作領(lǐng)導組，細化了各類(lèi)人員工作職責，明確了預防教育的工作目標、工作內容和工作方法，制訂了監督、保障措施，該項工作的開(kāi)展有條不紊。

　　2.成立防溺水工作領(lǐng)導組

　　組長(cháng)：xxx

　　副組長(cháng)：xxx

　　成員：各班班主任

　　二、隱患排查及時(shí)，標語(yǔ)警示牌保證長(cháng)效

　　x月16日至18日間，對學(xué)校內部安全隱患進(jìn)行了認真自查與整改。對學(xué)校周邊水域、交通隱患等分人分區域組織尋訪(fǎng)。及時(shí)排除了大小隱患近十處。附近水域防溺水警示牌共立8塊，校門(mén)口張貼了永久性宣傳標語(yǔ),所有標語(yǔ)字體鮮明，主題明確，發(fā)揮了突出的警示與教育作用。

　　三、教育宣傳氛圍濃厚，形成了校內外的高度共識，安全意識得到了進(jìn)一步強化

　　1.學(xué)校召開(kāi)了一次防溺水等安全教育主題校會(huì )，集中向學(xué)生進(jìn)行了一次安全知識宣傳，各班召開(kāi)了主題班會(huì )，強調了安全紀律，懸掛了“珍愛(ài)生命、預防溺水”橫幅，學(xué)生集中舉行了宣誓和簽名。制訂了嚴明的防溺水班級公約，進(jìn)一步規范了學(xué)生行為，要求相互監督，自覺(jué)遵守。

　　2.按照相關(guān)文件要求，在全校班級中全面開(kāi)展“六個(gè)一”教育宣傳活動(dòng),大力營(yíng)造宣傳教育氛圍。

　　3.向全體學(xué)生印發(fā)了《致各學(xué)生家長(cháng)一封信》，共600份，對家庭教育提出了很好的建議和要求，教育宣傳工作深入到了每個(gè)學(xué)生家中。

　　4.各班分頭召開(kāi)了家長(cháng)會(huì )，家長(cháng)到會(huì )率達70%以上，與孩子共同參加簽名活動(dòng)。在師生面前逐人表態(tài)發(fā)言，教育活動(dòng)得到了家長(cháng)的有力支持和配合。

　　5.學(xué)校利用宣傳櫥窗、各班利用黑板報，以宣傳防溺水基本常識為主題，進(jìn)行了書(shū)面宣傳，再次濃厚了教育氛圍。

　　6.學(xué)校團總支通過(guò)校內廣播、征文比賽等向學(xué)生進(jìn)行宣傳教育活動(dòng)。

　　7.建立校領(lǐng)導與教職工聯(lián)合的“包保責任制”，對隱患水塘校領(lǐng)導巡查值班。

　　8.搞好安全預警，做好安全演練。

　　9.安全教育工作常抓不懈，每周一班會(huì )課班主任必講，發(fā)現問(wèn)題必究并及時(shí)在全校內通報，師生的安全責任意識長(cháng)久保持，做到安全警鐘長(cháng)鳴。

　　學(xué)校防溺水工作開(kāi)展情況匯報

　　為了提高學(xué)校夏季防溺水的`安全意識，為了加強對學(xué)生防溺水的安全教育，為了杜絕學(xué)校學(xué)生溺水事故的發(fā)生，結合我校實(shí)際，啟動(dòng)了預防溺水教育活動(dòng)，現結合實(shí)際工作的開(kāi)展情況，做如下匯報：

　　一．成立以校長(cháng)為組長(cháng)的領(lǐng)導小組，明確責任，增強責任感和緊迫感。

　　二．制定工作方案和制度，層層落實(shí)，層層簽訂責任書(shū)，實(shí)行責任追究制，哪一層出現問(wèn)題，追究哪一層的責任，堅決杜絕學(xué)生溺水安全事故發(fā)生。

　　三．學(xué)校召開(kāi)防溺水專(zhuān)題會(huì )議，學(xué)習上級有關(guān)文件精神，克服麻痹思想和僥幸心理，增強安全意識和防范意識。

　　四．具體要求：

　　1.利用板報、標語(yǔ)、宣傳畫(huà)、廣播、課堂教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行防溺水安全教育，掌握相關(guān)知識，提高自我防范能力。

　　2.認真對學(xué)校周邊進(jìn)行坑塘、水渠等安全隱患的排查并樹(shù)立防溺水安全警示牌。

　　3.向學(xué)生及家長(cháng)發(fā)放“防溺水安全告知書(shū)”、讓家長(cháng)明確責任、起到真正的監護作用，關(guān)注孩子的活動(dòng)和去向。

　　4.加強對學(xué)生點(diǎn)名制的管理，對學(xué)生的動(dòng)向要及時(shí)查明原因。

　　5.發(fā)動(dòng)學(xué)生互相監督，同村學(xué)生要結伴回家。

學(xué)校安全匯報3

　　加強校園周邊的消防安全工作是我們的重要義務(wù)，按照會(huì )議指示精神，消防部門(mén)積極出動(dòng)，在校園周邊開(kāi)展一系列的火災隱患排查整治工作，這次工作得到了上級領(lǐng)導的高度重視和支持，現將排查火災隱患排查情況匯報如下。

　　一、領(lǐng)導重視，周密部署

　　總隊依托省xx消防工作聯(lián)席會(huì )議，將教育行政主管部門(mén)擔負的學(xué)校消防安全工作具體職責明確納入《福建省消防工作聯(lián)席會(huì )議制度》，推動(dòng)省教育廳把學(xué)校消防安全工作作為一項重要內容納入《學(xué)校安全工作目標管理》，逐級落實(shí)崗位消防安全責任制。采取召開(kāi)黨委辦公會(huì )、監督執法例會(huì )，開(kāi)展督查等形式，將校園及周邊消防安全納入對基層消防部門(mén)年度工作目標考核范疇，強化工作考評，督促落實(shí)責任。認真實(shí)施消防安全掛點(diǎn)聯(lián)系制，基層大隊主要領(lǐng)導每人至少確定2家寄宿制學(xué)校為聯(lián)系點(diǎn)，每季度至少1次深入聯(lián)系學(xué)校檢查消防安全工作，聽(tīng)取學(xué)校意見(jiàn)。

　　二、排查整治，消除隱患

　　在省教育廳的牽頭組織下，成立了中小學(xué)校舍安全工程工作機構，確定一名分管領(lǐng)導和責任人員具體負責。針對中小學(xué)校舍安全工程中消防安全隱患的排查、整改和驗收等工作環(huán)節，總隊根據現行的技術(shù)規范要求，制定《中小學(xué)校舍安全工程消防技術(shù)要求》，從總xx面布局、xx面布置和建筑耐火等級，建筑內部裝修和外墻保溫材料，安全疏散，消防設施等方面提出規范標準。各級消防部門(mén)加強與教育、建設等部門(mén)的溝通聯(lián)系，落實(shí)專(zhuān)門(mén)人員，認真參與排查工作。對排查出的火災隱患和消防違法行為，建立健全臺帳，逐個(gè)填寫(xiě)《中小學(xué)校舍消防安全排查登記表》和《中小學(xué)校舍消防安全排查統計表》。各級還結合各類(lèi)消防安全專(zhuān)項整治，認真做好中小學(xué)校園消防安全整治工作，督促學(xué)校落實(shí)消防安全責任制以及防火檢查、巡查制度，保障疏散通道、安全出口暢通，嚴格火源、電源管理，尤其是嚴禁違章使用電爐、“熱得快”等電熱器具，嚴防火災事故發(fā)生。目前，全省已完成對7456家中小學(xué)校舍火災隱患排查工作，其中教學(xué)及輔助用房13304棟，生活用房6817棟，行政辦公用房4094棟，發(fā)現火災隱患9668處，下發(fā)責令改正通知書(shū)678份，投入整改資金872萬(wàn)元，整改隱患5660處。

　　三、注重宣傳，增強素質(zhì)

　　各級消防機構認真貫徹執行《消防法》和國家9部門(mén)《社會(huì )消防安全教育培訓規定》，積極協(xié)xx育部門(mén)，將消防安全知識納入中小學(xué)教學(xué)內容和學(xué)校管理人員及教師在職培訓內容，切實(shí)提高教職員工和學(xué)生的消防安全意識和素質(zhì)。一是開(kāi)展消防宣傳“進(jìn)校園”活動(dòng)。通過(guò)消防知識講座、滅火逃生演練、軍訓等活動(dòng)，增強師生的'消防安全意識，提高自防自救能力，初步達到“教育一個(gè)學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭、輻射整個(gè)社會(huì )”的目的。二是依托消防志愿者行動(dòng)xx臺。以大、中學(xué)生為主體的消防志愿者服務(wù)隊走街串巷，開(kāi)展形式多樣消防安保宣傳活動(dòng)。今年以來(lái)，志愿宣傳活動(dòng)150場(chǎng)（次），參加人數10000多人（次），服務(wù)對象超過(guò)10萬(wàn)人次。三是落實(shí)消防安全責任。各級xx、教育部門(mén)、學(xué)校層層簽定消防安全責任狀，真正落實(shí)“安全自查、隱患自改、責任自負”的消防安全責任管理，營(yíng)造校內良好的消防宣傳環(huán)境。

　　下一步，總隊將以構筑社會(huì )消防安全“防火墻”工程為契機，積極督促xx及教育主管部門(mén)牽頭組織，采取有力措施，盡快整改火災隱患。對檢查發(fā)現的中小學(xué)�；馂碾[患，全部納入年度校安工程項目計劃，由xx及教育主管部門(mén)在新建、改建、擴建校舍計劃中統籌考慮，解決一批“老大難”消防安全問(wèn)題。對男女生合用宿舍樓疏散通道不暢，以及農村寄宿制中小學(xué)宿舍耐火等級低、電線(xiàn)老化、消防水源缺乏等普遍性問(wèn)題，建議當地xx及教育主管部門(mén)研究解決，加緊整治。對短期內仍難以落實(shí)整改的重大火災隱患，逐級上報主管部門(mén)及當地xx，采取臨時(shí)調整宿舍、減少住宿人員和加強現場(chǎng)看護等有效措施，堅決防止發(fā)生群死群傷火災事故。同時(shí)，深入貫徹落實(shí)《社會(huì )消防安全培訓規定》，建議教育部門(mén)及學(xué)校將消防知識納入中小學(xué)校長(cháng)、教師安全教育體系和課堂教育，制定年度教育培訓計劃，經(jīng)常性地開(kāi)展組織引導學(xué)生疏散演練，增強家庭防火、火災報警等常識性消防安全教育。將校安工程消防納入“防火墻”工程重要內容，著(zhù)力推動(dòng)轄區內的中小學(xué)校提高“四個(gè)能力”。

學(xué)校安全匯報4

　　學(xué)校安全工作特色亮點(diǎn)匯報創(chuàng )立學(xué)校特色教育是深入貫徹落實(shí)素質(zhì)教育的需要，它能有效地調動(dòng)各種積極因素和力量，對學(xué)生進(jìn)行切實(shí)有效的教育。同時(shí)，也有利于為學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)良好的自主教育和氣氛，加強自我教育和管理，促使學(xué)生身心和學(xué)習各方面健康成長(cháng)和進(jìn)步。

　　近年來(lái)，我校積極探索和創(chuàng )立符合本校實(shí)際的教學(xué)特色，初步形成了以本地文化資源為依托，促進(jìn)學(xué)生自主全面開(kāi)展的學(xué)校特色工作，具體總結如下：

　　〔一〕十分鐘思想教育

　　對學(xué)生進(jìn)行十分鐘思想教育是頗具我校特色的德育活動(dòng)。學(xué)校規定每天下午1：50 2：00為十分鐘思想教育時(shí)間，這段時(shí)間既是班主任處理班級事務(wù)，進(jìn)行班級管理，對學(xué)生進(jìn)行思想教育的時(shí)間，也是學(xué)生進(jìn)行自我教育，展示自我風(fēng)采的舞臺。學(xué)校秉承新課程理念，積極倡導舉辦主體型、互動(dòng)式、體驗化

　　的班級德育活動(dòng)，并以養成良好的學(xué)習習慣和行為習慣為重點(diǎn)，努力增強德育工作的針對性和實(shí)效性，讓德育活起來(lái)、動(dòng)起來(lái)。每天的教育內容不同，這樣，在我校每天都有養成教育的內容，使10分鐘思想教育成為我校深受學(xué)生和家長(cháng)歡送的特色工程。

　　〔二〕《心橋》成為家校聯(lián)系的紐帶，教育的新舉措。

　　進(jìn)一步加強學(xué)校、家庭聯(lián)系工作，家校形成合力，共同做好教育工作，制定家校聯(lián)系制度。通過(guò)《心橋》聯(lián)系本實(shí)現家校信息溝通與思想。規定每周交流一次，家長(cháng)與班主任、任課教師將學(xué)生在校在家情況進(jìn)行通報，并提出意見(jiàn)或建議。雙方對學(xué)生寫(xiě)上鼓勵性語(yǔ)言。交流工作已在師生、家校之間架起了一道心靈、情感和行動(dòng)相互交流、比才相依的彩虹。增進(jìn)了了解與理解，加強了友誼，實(shí)現了教育孩子的共同愿望。

　　〔三〕梯隊培養方案，形成教師成長(cháng)鏈教師定位培養的實(shí)施。

　　在成功教師的打造中，我們更關(guān)注的是教師的內在需求和學(xué)校開(kāi)展的結合，學(xué)校在結合教師自訂的三年開(kāi)展目標根底上，為每位教師量身定進(jìn)行培養，讓每位教師知道我該往哪里走，怎么走。

　　1、新教師三入培養，幫助成長(cháng)。我們對新分配教師和調進(jìn)的教師，從師德修養、學(xué)校教科研工作、教育教學(xué)常規、班主任工作等方面全方位地進(jìn)行培訓，通過(guò)沙龍互動(dòng)、座談、講述故事的形式，讓每一位新教師先入格再入門(mén)爭取早日入道，在平實(shí)而又鮮活的生動(dòng)事例中感受到博愛(ài)教師的智慧和職業(yè)的幸福。

　　2、青年教師目標明晰，以賽促培。為加快對青年教師的培養，學(xué)校每年都進(jìn)行青年教師課堂教學(xué)根本功大賽這種以賽代培，以賽促培的方式，為他們搭建了學(xué)習的平臺、實(shí)踐的平臺、研討的平臺、展示的平臺，通過(guò)這樣一個(gè)舞臺讓青年教師能夠成長(cháng)得更好，成長(cháng)得更快。

　　3、經(jīng)驗教師分類(lèi)推薦，經(jīng)驗共享。為更加有效地發(fā)揮學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、骨干教師在教學(xué)一線(xiàn)的示范、輻射和引領(lǐng)作用，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化開(kāi)展,實(shí)現優(yōu)質(zhì)教師資源的共享，學(xué)校還定期開(kāi)展優(yōu)秀教師教學(xué)特色展示活動(dòng)。優(yōu)秀教師教學(xué)特色展示會(huì )，使教師們互相學(xué)習，取長(cháng)補短，進(jìn)一步形成、完善和升華自己的教學(xué)特色。

　　4、頂尖教師個(gè)性舞臺，特長(cháng)展示對于學(xué)校的特級后備教師，我們著(zhù)力打造，搭建平臺，充分展示教師的優(yōu)勢，比方舉行了付永華個(gè)人繪畫(huà)展，王乃菊個(gè)人教學(xué)風(fēng)格研討等，讓這些成熟的教師有更多的空間和舞臺發(fā)揮他們的輻射作用，提高知名度，為這些教師真正成為博愛(ài)名師提供綠色通道。

　　〔四〕西寧八中小班化35+10課堂教學(xué)模式和六個(gè)十教學(xué)常規要求。

　　本年初，學(xué)校教務(wù)處、教研室根據《西寧八中小班化教育》課題〔二期〕的要求，結合學(xué)校開(kāi)展的現狀，提出了35+10課堂教學(xué)模式〔 35+10即35分鐘授課，至少10分鐘課堂檢測〕、六個(gè)十〔一節課10人次提問(wèn)或答復下列問(wèn)題，10人作業(yè)檢查，10人次課堂展示，10分鐘課堂練習，課后10人作業(yè)面批，10人次學(xué)習輔導〕教學(xué)要求，來(lái)標準教師的教育教學(xué)行為，提升課堂的教學(xué)效率。教務(wù)處、教研室首先組織局部教師對35+10課堂教學(xué)模式、六個(gè)十教學(xué)要求的可操作性進(jìn)行論證討論，并由趙杰、丁建芳等老師上了研討課，對于兩個(gè)課例，各教研組進(jìn)行了深入廣泛的討論，并提出了優(yōu)化、改良的措施，自此，35+10課堂教學(xué)模式、六個(gè)十教學(xué)要求在我校全面推開(kāi)。20xx年中考，證明了我們決策和教學(xué)改革方向和方法的`正確性，學(xué)校順利完成了課題既定的開(kāi)展目標。

　　〔五〕地區中小學(xué)聯(lián)動(dòng)，共同提高。

　　為解決《西寧八中小班化教育》課題〔二期〕的要求中我校學(xué)生全部學(xué)習任務(wù)需在學(xué)校完成的問(wèn)題，學(xué)校班子又與南川地區兩所小學(xué)聯(lián)合開(kāi)展學(xué)區教研，開(kāi)展《運用國粹資源，提升師生綜合素養》課題研究，課題開(kāi)展工作對幾校的教育教學(xué)起到了良好的促進(jìn)作用，對于我校七年級新生生源質(zhì)量的提高收到了良好效果。

　　〔六〕特色校園文化建設

　　學(xué)校長(cháng)期以來(lái)一直立足于師生的全面開(kāi)展和素質(zhì)提高，不但對學(xué)校的校園環(huán)境、教學(xué)設施進(jìn)行改善，還著(zhù)力重塑了校園文化。自20xx年起，著(zhù)力開(kāi)展書(shū)香校園特色活動(dòng)，打造特色文化，構建魅力校園，不斷提升師生的人格魅力。先后制作了以知識、青春、成長(cháng)、重生、啟航、進(jìn)取和大美青海為主題的文化墻，制作了教學(xué)樓學(xué)生美術(shù)作品為主的藝術(shù)樓道，利用長(cháng)廊展板和宣傳欄，大力營(yíng)造書(shū)香氣氛。為了確保師生讀書(shū)活動(dòng)的實(shí)效性，專(zhuān)門(mén)開(kāi)設了早讀和午間誦讀課，鼓勵師生共讀、班子成員共讀，旨在營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氣氛，創(chuàng )立學(xué)習型校園。

　　一草一木散發(fā)著(zhù)勃勃的生氣，一字一畫(huà)折射出文明的光輝，讓每一面墻壁會(huì )說(shuō)話(huà)，讓每一棵小草會(huì )微笑，讓每一縷陽(yáng)光都燦爛，讓每一顆心靈都閃光；環(huán)境育人，真情感人，形象塑人，這是八中教育者獨具匠心的睿智，也是八中人堅決不移的信念。

學(xué)校安全匯報5

　　為貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步做好預防中小學(xué)生溺水工作的緊急通知》等文件精神，我校高度重視，學(xué)校多次召開(kāi)全體教師會(huì )議，認真學(xué)習上級教育主管部門(mén)關(guān)于預防學(xué)生溺水安全教育工作的文件精神。切實(shí)抓好學(xué)生防溺水和自身防護安全工作�，F將學(xué)校防溺水工作開(kāi)展情況匯報如下：

　　1、在放暑假前給所有學(xué)生上好了一堂安全教育課；學(xué)校通過(guò)校內廣播、宣傳欄進(jìn)行了防溺水知識的宣傳工作。

　　2、堅持每節課點(diǎn)名制度，任課教師進(jìn)入課堂后一旦發(fā)現學(xué)生缺課，迅速查明缺課原因，及時(shí)通知家長(cháng)。

　　3、在放暑假前給所有學(xué)生家長(cháng)發(fā)放了一封加強學(xué)生安全教育和管理的信，要求家長(cháng)履行監護職責；利用家校聯(lián)系，向學(xué)生家長(cháng)發(fā)送《珍愛(ài)生命、防溺水》信息。讓家長(cháng)監督教育子女遵守學(xué)校防溺水工作的要求，遵守承諾。重點(diǎn)教育孩子做到“六不”：不私自下水游泳;不擅自與他人結伴游泳；不在無(wú)家長(cháng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳；不到無(wú)安全設施、無(wú)救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。

　　4、發(fā)放《告家長(cháng)書(shū)》。讓學(xué)生家長(cháng)了解預防溺水的重要性和緊迫感。同時(shí)讓學(xué)生家長(cháng)了解一些急救措施和方法。督促留守兒童的家長(cháng)委托有能力的監護人加強管理。

　　5、將市、區防溺水安全工作要求匯報給村委會(huì )，請他們對學(xué)校周邊易發(fā)生溺水事故重點(diǎn)水域加強安全檢查、巡查；設立警示標識。

　　6、布置班主任老師假期里電話(huà)聯(lián)系家長(cháng)，掌握學(xué)生的安全信息。

　　學(xué)校防溺水工作開(kāi)展情況匯報

　　為全面提高學(xué)生的安全意識，進(jìn)一步加強防溺水教育，增強廣大學(xué)生的安全意識，杜絕夏季溺水事故的發(fā)生，根據上級有關(guān)要求，結合學(xué)校實(shí)際，我校開(kāi)展了預防溺水教育活動(dòng)，確保管理措施到位，特匯報如下：

　　一、學(xué)校組織召開(kāi)夏季全校師生防溺水專(zhuān)題會(huì )議。 學(xué)校領(lǐng)導認真傳達了關(guān)于切實(shí)做好防范學(xué)生溺水事故的通知精神，要求教師們克服麻痹?xún)e幸心理，進(jìn)一步增強學(xué)生的安全意識，讓學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中，牢固樹(shù)立預防溺水的安全理念，掌握相關(guān)知識，提高自我防范能力。

　　二、加強組織建設，健全安全措施。

　　通過(guò)學(xué)習有關(guān)預防學(xué)生溺水安全教育工作的文件和會(huì )議精神，充分認識到扎實(shí)抓好學(xué)校預防溺水宣傳教育工作的.重要性，進(jìn)一步提高思想認識，增強抓好預防溺水教育工作的責任感和緊迫感。學(xué)校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的防溺水安全工作領(lǐng)導小組，制定工作方案，與班主任、教師簽訂安全責任狀，實(shí)行包保負責制，明確具體工作責任。

　　三、突出重點(diǎn)，開(kāi)展了以“杜絕溺水事故”為主的安全隱患專(zhuān)項治理活動(dòng)。

　　認真開(kāi)展以防溺水為主題的安全教育活動(dòng)。并結合學(xué)校實(shí)際，就防溺水安全教育提出了“六個(gè)一”要求。

　　1、開(kāi)展一次防范溺水主題教育。要求各班立即利用晨會(huì )、午間活動(dòng)、班（隊）會(huì )或課堂教學(xué)的時(shí)間，對學(xué)生進(jìn)行一次防溺水的全面安全教育，把安全教育工作做在前、做到位，把防溺水教育作為當前學(xué)生安全教育的重點(diǎn)來(lái)抓。

　　2、開(kāi)展一次“防溺水安全知識”征文比賽活動(dòng)。低年級學(xué)生可以采取圖文結合的方式，中高年級的學(xué)生要結合習作課寫(xiě)一篇有關(guān)防溺水體裁的作文。

　　3、出一期防溺水安全教育黑板報。

　　4、做好放學(xué)前一分鐘安全教育。要時(shí)刻把學(xué)生安全放在首位。充分利用放學(xué)前一分鐘安全教育，教育學(xué)生及時(shí)回家，提醒學(xué)生不到河流魚(yú)塘及沒(méi)有安全保障的地方玩耍。

　　5、向家長(cháng)發(fā)一條安全教育短信。指導家長(cháng)切實(shí)履行好監護責任，做好孩子的安全管理和教育，尤其是雙休日、節假日的安全管理。

　　6、向家長(cháng)發(fā)放一份《防溺水安全告知書(shū)》、《暑假致學(xué)生家長(cháng)的一封信》。發(fā)放到每位學(xué)生家長(cháng)手中，要求家長(cháng)切實(shí)承擔起監護責任，多關(guān)注孩子的活動(dòng)，保持警惕性，保障孩子生命安全。

　　四、結合學(xué)校實(shí)際情況，制定出具體的、切實(shí)可行的防范措施，對學(xué)生進(jìn)行嚴格的管理。

　　1、認真落實(shí)上課期間每一節課的點(diǎn)名制度，對遲到、缺席的學(xué)生及時(shí)查明原因及去向，不得隨意停課和提前放學(xué)。

　　2、認真做好節假日、學(xué)校放學(xué)期間安全的教育與管理，積極爭取學(xué)生家長(cháng)及社會(huì )力量的支持和配合，嚴防學(xué)生溺水。

　　五、加強宣傳，不斷提高師生安全意識。

　　利用宣傳掛圖、黑板報、學(xué)校知識展板、班會(huì )、廣播等各種形式，對學(xué)生進(jìn)行防溺水安全教育；組織學(xué)生認真學(xué)習有關(guān)安全知識，廣泛、深入地對學(xué)生進(jìn)行安全教育，積極宣傳，營(yíng)造氛圍，進(jìn)一步增強安全意識。

學(xué)校安全匯報6

　　學(xué)校消防安全工作匯報學(xué)校消防安全工作，歷來(lái)都是我們高度重視的問(wèn)題，我校積極貫徹落實(shí)《消防法》和《學(xué)校消防安全管理規定》等消防法律法規，加強領(lǐng)導，加大力度，采取強有力的措施，認真做好我校消防安全工作。幾年來(lái)，我校學(xué)校沒(méi)有發(fā)生一起重大火災事故，有效地保護了廣大師生的生命財產(chǎn)安全，維護了學(xué)校的安全穩定，促進(jìn)了我省教育事業(yè)的健康發(fā)展。

　　一、高度重視，明確責任，加強消防安全工作領(lǐng)導

　　我校領(lǐng)導能把師生的生命財產(chǎn)安全擺在第一位，牢固樹(shù)立“教育為本，安全第一”的思想，切實(shí)加強對學(xué)校消防安全工作的組織領(lǐng)導，明確學(xué)校主要校長(cháng)是消防安全工作第一責任人，分管副校長(cháng)為消防安全管理人，由安全辦負責日常管理工作。結合實(shí)際，制訂、完善各項消防安全規章制度、應急預案和操作規程，把消防安全納入日常管理工作的重要內容，擺上議事日程，定期研究，加強管理，加大對消防安全工作的投入。并積極創(chuàng )造條件，在管理機制上下功夫，不斷完善學(xué)校消防安全工作責任制，細化、明確有關(guān)部門(mén)和人員的職責，簽訂消防安全工作責任書(shū)。嚴格執行消防安全工作責任追究制度，將消防安全工作納入學(xué)校評估考核內容，對在消防安全工作中成績(jì)突出的單位和個(gè)人給予表彰獎勵，對未依法履行消防安全職責、違反消防安全管理規定的單位和人員，依法依規做出嚴肅處理。

　　二、廣泛宣傳教育，提高師生消防安全意識

　　我校能夠普遍性地進(jìn)行消防安全教育，營(yíng)造濃厚的消防安全宣傳學(xué)習氛圍，逐步普及消防安全知識。學(xué)校將消防安全教育作為學(xué)生基礎素質(zhì)教育的一項重要內容，充分利用課堂、課外以及班會(huì )、團隊活動(dòng)等方式開(kāi)展形式多樣、學(xué)練結合的消防安全教育，積極推進(jìn)消防安全知識進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦、進(jìn)家庭目標的實(shí)現，不斷增強學(xué)生自防自救能力，全面提高學(xué)生消防安全意識，有效預防火災的發(fā)生。

　　1、保證學(xué)校消防教育課時(shí)、師資、教材三落實(shí)，我校利用校本教材《安全教育》和省編教材《安全在心》開(kāi)設消防知識教育課程，制訂教學(xué)計劃，由班主任和聘請專(zhuān)業(yè)消防人員進(jìn)行授課；對落實(shí)消防教育工作都能?chē)栏褡龅接邪才�、有落�?shí)、有檢查、有考核講評，防止掛空擋、走過(guò)場(chǎng)等現象的發(fā)生。

　　2、我校在組織豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)。在組織開(kāi)展消防宣傳活動(dòng)時(shí)，能著(zhù)眼長(cháng)遠，立足實(shí)際，充分考慮教育對象的認知能力、認識水平和認知習慣，注重宣傳教育形式、教育手段的多樣化，組織富有時(shí)代性、創(chuàng )新性、趣味性、生動(dòng)性、參與性的宣傳活動(dòng)，增強消防安全宣傳活動(dòng)的吸引力和效果，不斷提高廣大師生學(xué)習消防知識、消防技能等應急逃生技能的自覺(jué)性。

　　3、充分利用校園刊物、各種活動(dòng)，開(kāi)辦固定消防宣傳欄目，形成強勢而穩固的消防宣傳陣地，學(xué)校的圖書(shū)館、資料室都配備有消防圖文和音像資料供師生借閱。學(xué)校還采用組織校園消防安全圖片巡展、播放火災案例專(zhuān)題片、消防演講比賽、征文比賽、舉辦消防專(zhuān)欄、黑板報等多種形式，開(kāi)展消防宣傳教育活動(dòng)，豐富師生消防知識，有效提高消防安全意識。學(xué)校張貼《消防安全承諾書(shū)》、《消防安全告知書(shū)》，開(kāi)辟宣傳欄《消防安全“四個(gè)能力”和“三個(gè)提示”》，懸掛宣傳標語(yǔ)“消防情系你我他，預防火災靠大家”和“人人樹(shù)立防火觀(guān)念，班班消除火災隱患”。

　　4、積極開(kāi)展消防安全主題活動(dòng)，營(yíng)造良好的學(xué)習宣傳氛圍。每年的全國“”消防宣傳月活動(dòng)期間，我校能夠積極開(kāi)展形式多樣的消防宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步推進(jìn)依法治火、傳授平安文化、營(yíng)造良好的消防氛圍起到了極大的推動(dòng)作用。結合實(shí)際開(kāi)設消防安全專(zhuān)欄或消防安全圖片，供學(xué)生學(xué)習、參觀(guān)，大力營(yíng)造濃厚的消防宣傳氛圍。

　　5、立足實(shí)戰，定期組織消防演練

　　我校能夠根據實(shí)際，針對師生火災自救自護能力薄弱環(huán)節，以開(kāi)展消防應急疏散演練、消防器材使用技能培訓、定期對師生進(jìn)行必要的消防技能操作和火災逃生訓練，使他們真正掌握防火、滅火、應急疏散等自救逃生常識和技能。

　　三、加強管理，嚴格落實(shí)學(xué)校消防安全各項規章制度

　　學(xué)校的消防安全工作是一項十分復雜的社會(huì )工程，涉及面廣、工作艱巨，影響重大。我校堅決貫徹落實(shí)“預防為主，防消結合”的工作方針，按照《消防法》等法律法規要求，下大力氣，花真功夫，進(jìn)一步加強消防安全管理工作。一方面，不斷完善學(xué)校的消防設施，建立健全學(xué)校消防安全工作體系和各項消防安全管理制度；另一方面在外部條件一時(shí)還不夠完善的條件下，增強學(xué)校自身的責任意識，依靠本單位扎實(shí)工作，科學(xué)管理，彌補外部條件的不足，有效地預防和遏制學(xué)�；馂牡陌l(fā)生，避免或減少火災造成的損失。

　　1、強化管理，建立健全各項規章制度

　　為深入貫徹公安部《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規定》，我們制定了《學(xué)校消防安全標準化管理工作標準》。為更好地貫徹落實(shí)新《消防法》和《中小學(xué)消防安全管理規定》，我校針對自身在消防安全工作上存在的薄弱環(huán)節，積極按照上級有關(guān)要求，建章立制，建立健全各項消防管理規章制度，完善消防應急預案，健全消防巡查和值班制度，及時(shí)彌補消防安全管理工作上存在的漏洞，構筑了堅實(shí)的消防安全。

　　2、開(kāi)展消防安全大檢查，有效消除火災隱患

　　學(xué)校能堅持定期開(kāi)展消防安全隱患自查工作，堅持做到消防工作的制度化、常態(tài)化，加強管理，采取有力措施，積極消除火災隱患，使我校的消防安全狀況逐步得到改善，學(xué)校多年來(lái)沒(méi)有發(fā)生重大的火災事故。學(xué)校存在對消防安全工作不夠重視，管理不嚴、制度不健全、措施不到位的現象。針對這種現象和管理上的薄弱環(huán)節，我們反復督促各地各班要開(kāi)展經(jīng)常性的消防安全大排查。一是堅持開(kāi)展經(jīng)常性的巡查和自查。堅持巡查、自查工作的常態(tài)化和制度化，針對本校實(shí)際，由領(lǐng)導帶隊，定期組織有關(guān)人員對學(xué)校消防安全進(jìn)行檢查，特別是對校園內容易發(fā)生火災的.場(chǎng)所，如教學(xué)樓、宿舍樓、實(shí)驗室、圖書(shū)館、食堂、會(huì )場(chǎng)等進(jìn)行重點(diǎn)檢查；對疏散通道、應急照明及疏散指示標志等部位進(jìn)行深入細致的排查。二是堅持學(xué)期初與學(xué)期末的大排查。我校堅持學(xué)期初和學(xué)期末的“安全教育周”活動(dòng)，并在活動(dòng)中配合開(kāi)展消防安全大排查，做到人人參與，全面覆蓋，涉及學(xué)校安全管理的方方面面，不放過(guò)每個(gè)消防安全死角。三是對排查出的火災隱患逐一登記造冊，采取切實(shí)有效的措施，認真落實(shí)整改。我校能夠針對排查出的消防隱患，逐一登記造冊。對檢查中發(fā)現的火災隱患，跟蹤整改，防止死灰復燃，從源頭上防止產(chǎn)生新的火災隱患。

　　3、建立健全學(xué)校消防組織

　　我校有專(zhuān)門(mén)人員負責學(xué)校消防安全工作，設有負責日常消防安全工作的機構安全辦，邀請麥地中隊消防干警指導我校消防工作。組成師生的義務(wù)消防隊，全民動(dòng)員做好學(xué)校的防火工作。我校在加強自身管理的基礎上，能夠與當地消防部門(mén)積極聯(lián)系，爭取他們對學(xué)校消防工作及消防培訓、宣傳教育等工作的指導、監督，共同做好學(xué)校的消防安全工作。

　　四、求真務(wù)實(shí)，建立健全消防管理的長(cháng)效機制

　　我校認真加強學(xué)校消防安全工作的領(lǐng)導，切實(shí)把消防工作作為學(xué)校一項十分重要的工作來(lái)抓，列入重要議事日程，求真務(wù)實(shí)，建立健全消防管理的長(cháng)效機制。真正做到層層有責任，層層有人負責，有章可循，有法可依，責任到人。

　　1、建立責任體系和責任追究制度

　　一是轄區消防大隊與學(xué)校簽訂消防安全責任書(shū)，按責任書(shū)進(jìn)行遂級檢查考核，落實(shí)消防安全目標責任制；二是學(xué)校領(lǐng)導與班級簽訂責任書(shū)，并明確各科室、班的消防安全責任人，明確職責，責任到位；三是各學(xué)校將消防安全的工作責任分解到班主任、科組長(cháng)及部門(mén)負責人，做到人人有責、嚴格考核、齊抓共管；四是嚴格執行“一票否決”制。對消防安全隱患整改不力而造成嚴重后果，對不履行職責、失職、瀆職的依法依紀追究有關(guān)領(lǐng)導和管理人員的責任。

　　2、建立校外消防輔導員和“消防安全實(shí)踐周”制度

　　近年來(lái)，我們積極爭取消防部門(mén)的大力支持，聯(lián)合消防部門(mén)進(jìn)一步加強學(xué)校消防工作。消防部門(mén)密切配合我校，派出消防官兵擔任學(xué)校校外消防輔導員，指導學(xué)校開(kāi)展消防工作；并在班級中選拔優(yōu)秀學(xué)生配合教職工開(kāi)展消防宣傳教育工作，建立“消防實(shí)踐周”制度，在消防部門(mén)的指導下，有針對性地開(kāi)展消防演練、消防知識競賽等活動(dòng)，不斷提高師生消防安全意識。

　　3、嚴格貫徹落實(shí)新《消防法》等有關(guān)規定

　　明確學(xué)校的責任，進(jìn)一步建立學(xué)校消防安全管理網(wǎng)絡(luò )，強化管理責任，完善管理機制。學(xué)校和消防部門(mén)加強溝通，相互聯(lián)動(dòng)，密切配合，共同構建有效的協(xié)作和防范機制，形成工作合力。

　　幾年來(lái)，我們在加強學(xué)校消防安全管理中做了些工作，遏制了火災的發(fā)生，取得了較好的成效。但離上級的要求還有一定的差距：一是個(gè)別班主任對消防隱患的整治還不到位，有走過(guò)場(chǎng)的僥幸心理；二是部分師生的消防安全意識有待于進(jìn)一步提高；三是學(xué)校的消防規章制度及消防應急預案有待于進(jìn)一步完善。這些問(wèn)題都不同程度影響了我校消防安全工作的發(fā)展，我們必須要認真總結經(jīng)驗，找出薄弱環(huán)節，加大工作力度，采取措施，進(jìn)一步加強學(xué)校的消防安全工作，遏制火災發(fā)生，為建設平安、和諧校園做出應有的貢獻。

學(xué)校安全匯報7

　　為深入貫徹落實(shí)《關(guān)于開(kāi)展教育防范學(xué)生溺水專(zhuān)項行動(dòng)的通知》精神，進(jìn)一步加強校園安全工作，提高學(xué)生防溺水安全意識，按照上級相關(guān)部門(mén)文件精神，我校開(kāi)展了一防溺水安全教育工作,現將工作開(kāi)展情況匯報如下：

　　一、為確保今年防溺水安全教育活動(dòng)的廣泛開(kāi)展和順利進(jìn)行，學(xué)校召開(kāi)了預防溺水等安全工作專(zhuān)題會(huì )議，認真分析了校情，對防溺水工作進(jìn)行了全面布署，制訂了實(shí)施方案，成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的防溺水工作領(lǐng)導組，細化了各類(lèi)人員工作職責，明確預防教育的工作目標、工作內容和工作方法,制訂了監督、保障措施，該項工作的開(kāi)展有條不紊。

　　二、教育宣傳氛圍濃厚，形成了校內外的高度共識，安全意識得到了進(jìn)一步強化。

　　1、學(xué)校以班級為單位，充分利用線(xiàn)上線(xiàn)下資源，召開(kāi)了一次防溺水安全教育主題班會(huì )，各班主任集中向學(xué)生進(jìn)行了一次安全知識宣傳，強調了安全紀律，制訂了嚴明的防溺水班級公約，進(jìn)一步規范了學(xué)生行為，要求相互監督，自覺(jué)遵守。

　　2、向全體學(xué)生印發(fā)了《關(guān)于預防學(xué)生溺水致學(xué)生家長(cháng)的一封信》，轉發(fā)各類(lèi)關(guān)于預防溺水教育的微信鏈接，積極與各位家長(cháng)協(xié)調配合，齊抓共管。對家庭教育提出了很好的建議和要求，向家長(cháng)宣傳預防學(xué)生溺水安全教育的意義，提醒家長(cháng)切實(shí)加強放學(xué)后和節假日期間對學(xué)生的安全管理，加強學(xué)校與家長(cháng)的聯(lián)系，及時(shí)向家長(cháng)通報放假、開(kāi)學(xué)時(shí)間等，共同做好學(xué)生的安全教育和管理工作。教育宣傳工作深入到了每個(gè)學(xué)生家中，做到警鐘長(cháng)鳴，防患于未然。

　　3、通過(guò)學(xué)校公眾號平臺、微信群向家長(cháng)廣泛宣傳防溺水知識，進(jìn)行安全教育，提高學(xué)生的.自我保護意識和自護自救能力。教育活動(dòng)得到了家長(cháng)的有力支持和配合。

　　4、各班主任利用線(xiàn)上教育交流平臺，在家長(cháng)群中召開(kāi)了一次“防溺水專(zhuān)題家長(cháng)會(huì )”，并且根據自己班級學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采取制作手抄報，交流心得體會(huì )、案例警示教育等形式，濃厚了教育氛圍，確保防溺水教育入腦入心。

　　5、各班級建立了“聯(lián)防小組”，并且將“聯(lián)防小組”名單上報學(xué)校備案，各班班主任隨時(shí)掌握“聯(lián)防小組”的運行情況，讓同學(xué)之間相互監督，遇到相關(guān)事項及時(shí)上報，使學(xué)生時(shí)刻加強安全意識。

　　通過(guò)以上方式的教育，學(xué)生對防溺水知識有了更深刻的理解，安全意識更強了。我校將時(shí)時(shí)樹(shù)立“安全第一”的意識，把安全教育工作堅持不懈的抓下去，切實(shí)把防溺水安全教育工作抓緊抓好。

學(xué)校安全匯報8

　　一、幼兒園概況

　　二、辦園宗旨、理念

　　我園始終貫徹保育和教育相結合的原則，面向全體幼兒。堅持以“使孩子頭腦靈活，身體健康，個(gè)性開(kāi)朗，智能、體能、生活能力得到全面發(fā)展”為辦園宗旨，以“博愛(ài)育人，明德樹(shù)人，探索慧人，運動(dòng)礪人”為園訓，樹(shù)立“奉獻、進(jìn)取、求實(shí)、創(chuàng )新”的園風(fēng)和“活潑、嚴謹、誠實(shí)、求真”的教風(fēng)，更新教育觀(guān)念，強化園所管理，為培養“有愛(ài)心、樹(shù)自信、會(huì )合作、喜探究”的一代新人奠定良好的基礎。

　　三、 加強常規管理 穩步提高幼教質(zhì)量

　　在常規教學(xué)中，我們重視保教質(zhì)量的提高，做到認真規范。每班有學(xué)期教育工作計劃、月重點(diǎn)、周安排、一日活動(dòng)記錄等，堅持保教結合原則，堅持面向全體幼兒全面發(fā)展，建立健全了各項規章制度。每班排了課表，要求按課表上課；定了上下課時(shí)間，可以統一上課，按時(shí)下課。應該說(shuō)我們幼兒園在前幾年的教學(xué)中，為了多招學(xué)生，也為了滿(mǎn)足多數家長(cháng)的意愿，存在嚴重的小學(xué)化傾向，今年年初，局里提出避免幼兒教學(xué)小學(xué)化的整改思想后，我們立即采取一系列措施，通過(guò)組織教師學(xué)習、研討、觀(guān)摩等活動(dòng)，引領(lǐng)教師改變思想，提高認識，在課堂教學(xué)中提倡游戲教學(xué)，以玩的形式，使幼兒興趣盎然地參與學(xué)習，讓孩子在快快樂(lè )樂(lè )的游戲中，提高他們的平衡能力、語(yǔ)言表達能力、與同伴之間的交往能力，動(dòng)手操作能力，觀(guān)察能力等等，我們把課堂教學(xué)是否體現游戲化作為評價(jià)教師課堂教學(xué)的一項標準。此外，我們還通過(guò)開(kāi)展各種活動(dòng)的方式來(lái)豐富和活躍幼兒的學(xué)習生活，比如幼兒手指操教學(xué)和幼兒體操教學(xué)，從小班到大班，我們每學(xué)期都有定性規定，每班至少學(xué)習兩套手指操，讓孩子在鍛煉手指靈活度的同時(shí)大腦得到智力開(kāi)發(fā)。今年我們還進(jìn)行了幼兒廣播體操的教學(xué)，利用體育課，在全園教學(xué)全國第二套廣播體操，這套體操動(dòng)作優(yōu)美，兒歌朗朗上口，深受幼兒和家長(cháng)的喜愛(ài)。這套體操我們一直堅持天天上，既增加了孩子們的戶(hù)外活動(dòng)量，也增強的'孩子們的體質(zhì)。

　　四、以藝術(shù)教育為特色，辦讓家長(cháng)和社會(huì )滿(mǎn)意的教育

　　五、建立檢查考評機制，讓全鎮學(xué)前教育共同發(fā)展

　　我們每學(xué)期期末，都由中心校組織抽測小組，對全鎮的學(xué)前班包括中心幼兒園進(jìn)行抽測檢查，檢查內容包括教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)、藝術(shù)教育、安全工作等多方面，通過(guò)實(shí)際觀(guān)看、測試等方式考核各校學(xué)前教育情況，然后將各項工作考核結果匯總，全鄉排隊，并將考核結果全鎮通報，同時(shí)我們也對排名在前的幼兒教師和學(xué)校給予一定的獎勵，這樣既激發(fā)了幼兒教師的工作積極性，也能夠協(xié)調全鎮的幼教工作，達到共同發(fā)展的教育目的。

　　六、注重安全工作，確保幼教工作順利進(jìn)行

　　1、疾病防控方面：

　�。�1）我們堅持消毒制度、通風(fēng)制度、零報告制度等，組建了疾病防控領(lǐng)導小組，責任到人，層層落實(shí)，做好全園幼兒的人身健康與生命安全工作。

　�。�2）、向全體教職工宣傳兒童流行性疾病如手足口病、腮腺炎等的防治知識及防控措施。做到早發(fā)現、早隔離、早治療、早報告。

　�。�3）、加強晨間和午檢工作，班級老師配合校醫做好兩次檢查，既檢查孩子的身體變化也檢查危險物品的攜帶，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。

　　2、幼兒安全教育方面：安全工作在幼兒園工作中占主要地位。加強每位教師的安全意識，保護幼兒的人身安全是我們共同的責任。因此，我園制訂了《安全工作制度》，把制度落實(shí)到人，使教師明確自己的職責。教師每天隨時(shí)隨地排查班級各部位存在的安全隱患；并經(jīng)常對幼兒進(jìn)行安全常識教育，讓孩子知道，當危險來(lái)臨時(shí)，如何逃生、自救，并多次組織安全防火演練。園長(cháng)每周對全園進(jìn)行一次全面的安全檢查；學(xué)校不定期抽查；發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決，將一切不安全隱患消滅在萌芽中，杜絕一切不安全事故的發(fā)生。我們的送路護路制度也非常嚴格，我們要求幼兒教師每天必須比孩子早到校半小時(shí)，做好孩子入園準備，并與學(xué)校領(lǐng)導一起到校門(mén)口迎接每一位孩子的到來(lái)，晚上孩子離園時(shí)，我們學(xué)校領(lǐng)導班子和老師一起把孩子送到校門(mén)口，送到家長(cháng)手中，送到接送孩子的車(chē)上，確保每一位孩子安安全全的回家。

學(xué)校安全匯報9

　　根據縣、學(xué)區安全工作會(huì )議精神及要求，我校高度重視并迅速組織全體教師召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，學(xué)習傳達縣、學(xué)區安全工作會(huì )議精神，統一了思想，集思廣益，認真進(jìn)行校內外安全的全面排查，針對查找出來(lái)可能存在的安全隱患，迅速安排布置整改，責任到人，現將自查情況匯報如下：

　　校內外存在的安全隱患：

　　1、教學(xué)樓到綜合樓(電腦教室、音樂(lè )室和圖書(shū)室)要經(jīng)過(guò)校外的一條路，存在著(zhù)安全隱患。

　　2、學(xué)校門(mén)口外小賣(mài)部，有可能販賣(mài)“三無(wú)”小零食，既影響學(xué)生上學(xué)，又存在食品安全隱患。

　　3、校門(mén)口的道路剛好通向公路，而人行斑馬線(xiàn)沒(méi)有，行車(chē)視角極其不好，路口處交通安全警示標志很遠，容易出現安全事故。

　　4、學(xué)生上、中午到校較早，校門(mén)口出現擁擠現象，容易發(fā)生擠傷或其它事故。

　　5、我校周邊的精神病患者Xx，5月4日已經(jīng)被移送到醫院。

　　6、中午吃的學(xué)生中午休息時(shí)在無(wú)圍墻的'宿舍里(主要是祠堂在施工)。

　　7、校門(mén)口無(wú)監控，校門(mén)的鎖經(jīng)常被人弄壞。

　　Xx鄉Xx小學(xué)

　　20xx年6月5日

學(xué)校安全匯報10

　　學(xué)校全面貫徹落實(shí)上級黨委、政府關(guān)于加強中小學(xué)安全工作的指示部署，防止發(fā)生重特大事故，確保師生的生命財產(chǎn)安全。為此，學(xué)校組織了全體班子成員安全工作專(zhuān)項緊急會(huì )議，進(jìn)行了細致的分工，制定了下一步的安全工作計劃。全校班主任安全工作會(huì )議也得到召開(kāi)，提出了嚴格的安全工作要求，并簽訂了層層安全責任書(shū)，營(yíng)造了校園安全人人有責的良好工作氛圍。

　　學(xué)校全面加強了安全管理工作，建立了強有力的領(lǐng)導機構，采取了切實(shí)有效的措施，加大了治理整頓的力度，從源頭上杜絕安全隱患。為此，學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導小組和各部門(mén)安全工作及檢查領(lǐng)導小組，精心組織好專(zhuān)項整治工作，確保任務(wù)到位，組織到位，責任到位，措施到位。同時(shí)，學(xué)校還加強了制度建設，健全了安全管理制度，確保安全工作的組織落實(shí)。

　　安全教育

　　為了加強學(xué)校的安全教育工作，我們采取了一系列措施。首先，我們制定了多項安全制度，包括《安全工作檢查制度》、《安全保衛制度》、《安全責任大事報告制度》等，以確保學(xué)校安全工作的規范化、制度化。其次，我們每月至少召開(kāi)一次安全工作例會(huì )，并在節假日再開(kāi)專(zhuān)題安全工作會(huì )，以確保安全工作的及時(shí)性、有效性。此外，我們還實(shí)行領(lǐng)導帶班、教師值班制度，制定了安全工作檢查督導制度，以確保安全工作的全面性、細致性。

　　通過(guò)以上措施，我們在安全教育方面取得了一定的成效。但是，我們也意識到，僅僅有制度還不夠，還需要教育引導。因此，我們在安全教育方面也下了一些功夫。我們制定了《學(xué)生安全教育制度》、《學(xué)生集體活動(dòng)安全制度》等，通過(guò)教育引導，讓學(xué)生養成安全意識，增強安全防范意識，提高自我保護能力。

　　總之，安全教育是一項長(cháng)期而艱巨的工作，需要我們不斷地努力和探索。我們將繼續加強安全教育工作，為學(xué)生和教職員工的安全保障提供有力的保障。

　　1、學(xué)校通過(guò)多種形式的安全宣傳，結合德育工作、學(xué)�；顒�(dòng)和學(xué)科教學(xué)活動(dòng)，向師生傳授安全知識。特別針對交通、溺水、防火、意外傷害事故、外來(lái)侵襲、衛生防病等安全問(wèn)題和生活中的用電、用水、用氣等方面的安全常識，認真開(kāi)展了以提高中學(xué)生自護、自救、防災、逃生能力為主題的教育活動(dòng)。

　　學(xué)校加強對師生和學(xué)校各類(lèi)從業(yè)人員的安全教育，使教職工和學(xué)生熟悉并掌握相關(guān)的安全知識，養成遵紀守法的行為慣。同時(shí)，加強對學(xué)生的心理健康教育，幫助學(xué)生解決心理問(wèn)題，提高學(xué)生的心理素質(zhì)和樂(lè )觀(guān)向上的心理品質(zhì)。

　　2、學(xué)校加強了對學(xué)生的安全管理，班主任老師跟蹤記錄學(xué)生每天的出席情況，特別是對缺席的學(xué)生的原因、去向等進(jìn)行了了解。要求學(xué)生在校期間原則上不得離開(kāi)學(xué)校，對學(xué)生中間發(fā)生的各種暴力欺負行為及時(shí)發(fā)現并解決。對有缺點(diǎn)錯誤的學(xué)生，學(xué)校滿(mǎn)腔熱情地做好他們的思想轉化工作，不歧視任何學(xué)生。學(xué)校重點(diǎn)加強對特殊學(xué)生群體和研究困難學(xué)生的關(guān)懷，有針對性地開(kāi)展心理教育和輔導，并為他們提供生活和研究上的幫助。對食宿等涉及師生安全問(wèn)題，學(xué)校有嚴密的安全保障措施，堅決不允許學(xué)生從事可能危及人身安全的活動(dòng)。

　　3、學(xué)校加強學(xué)生的放學(xué)及放假的交通安全教育，要求學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時(shí)要結伴同行，放學(xué)和放假時(shí)要直接回家，嚴禁中途停留和拐彎，嚴禁學(xué)生乘坐非營(yíng)運和車(chē)況差的車(chē)輛。

　　4、學(xué)校認真做好了預防各種傳染病防控工作，特別是近期的甲型H1N1流感、手足口病的'防控工作。學(xué)校實(shí)行了“零報告制度”、定期消毒制度等，建立健全、落實(shí)了傳染病的防控工作各項規章制度和各項措施等，加大了對師生傳染病的防控和教育力度。學(xué)校教育學(xué)生和家長(cháng)養成良好的個(gè)人衛生慣，建立健全學(xué)校傳染病疫情監控與報告制度，隨時(shí)了解學(xué)生的出勤、健康情況，一旦發(fā)現傳染病病人或疑似傳染病病人，及時(shí)送醫院就診或上報。

　　1、為了確保學(xué)生的安全，學(xué)校在開(kāi)學(xué)前后進(jìn)行了一次校舍安全大檢查，及時(shí)修復了存在安全隱患的校舍。學(xué)校還定期檢查、維護、維修各種設施和設備，特別是校內各種活動(dòng)場(chǎng)所及設施。同時(shí)，學(xué)校嚴格排查了火災隱患，并按照消防單位規定的標準配備了消防設施，保持了校園內的消防通道暢通，并有專(zhuān)人負責管理。此外，學(xué)校還對電路老化等火災隱患加大了排查力度，并對發(fā)現的火災隱患采取了有力的措施進(jìn)行整改。

　　2、為了保障學(xué)生的飲食安全，學(xué)校加強了食堂餐廳和超市管理工作，并與衛生部門(mén)密切合作，從食品的采購、運輸、存儲、留驗，到學(xué)校食堂是否符合衛生標準等每個(gè)環(huán)節實(shí)行完整的過(guò)程監控和檢查。此外，學(xué)校還經(jīng)常檢查全校的衛生狀況，嚴防各種食源性疾病的發(fā)生，并加強了學(xué)校生活飲用水的管理。

　　3、為了加強校園治安防范工作，學(xué)校不斷完善各項校內安全防范制度，由領(lǐng)導帶班巡邏，全天24小時(shí)晝夜值班，確保電話(huà)和信息暢通，及時(shí)應對處理各種突發(fā)緊急情況，確保安全工作不留死角，不存隱患。學(xué)校還嚴格控制外來(lái)人員進(jìn)入校園，對出入校園的外來(lái)人員進(jìn)行了嚴格的登記和證件查驗制度，并在重點(diǎn)、要害部位配置安裝了監控設備，實(shí)施了全天24小時(shí)監控管理。

　　4、學(xué)校積極配合周邊治理工作，與周邊社區建立了良好的合作關(guān)系，共同維護校園周邊的治安秩序。學(xué)校還加強了對校園周邊環(huán)境的管理，定期進(jìn)行清掃和維護，確保學(xué)生的生活環(huán)境整潔、安全。

　　為了提高校園周邊的道路安全設施和交通秩序，我們積極與公安機關(guān)等有關(guān)部門(mén)進(jìn)行了綜合整治。特別是針對學(xué)校大門(mén)口等重點(diǎn)部位，我們與公安機關(guān)協(xié)調，設立了xysg警務(wù)室。同時(shí)，我們也積極配合衛生防疫站等有關(guān)部門(mén)依法清理整頓校園周邊的流動(dòng)飲食攤點(diǎn)等場(chǎng)所。此外，我們還協(xié)助公安部門(mén)嚴厲打擊擾亂學(xué)校正常教學(xué)秩序和危害師生安全的行為。

　　在校園周邊，仍然存在不利于師生安全的因素。雖然各級黨委政府的領(lǐng)導下，通過(guò)有關(guān)職能部門(mén)的集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉。但是，社會(huì )上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響仍然存在。例如，網(wǎng)吧、娛樂(lè )廳及社會(huì )上的黃、賭、毒、非法出版的圖書(shū)、音像對學(xué)生的影響還非常大。此外，學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患，校外小買(mǎi)部向學(xué)生兜售香煙等。

　　學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中留守子女和獨生子女太多，學(xué)生作為社會(huì )的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防范能力低，增加了學(xué)校安全工作的難度。此外，一些校舍等內部設施還需要維修。

　　為了營(yíng)造一個(gè)安全、和諧、舒適的生活、研究環(huán)境，我們將長(cháng)期重視安全管理工作，把學(xué)校的安全工作放在一切工作的首位。我們將加大工作力度，加強對學(xué)生的自我保護意識和安全防范能力的培養，努力為全校師生營(yíng)造一個(gè)更加安全的環(huán)境。

學(xué)校安全匯報11

　　為全面貫徹落實(shí)上級黨委、政府關(guān)于加強中小學(xué)安全工作的指示部署，防止發(fā)生重特大事故，確保我校師生的生命財產(chǎn)安全，根據區委區政府、區教體局文件以及關(guān)于開(kāi)展安全拉網(wǎng)式大檢查的緊急會(huì )議和通知精神，我校分組對學(xué)校各個(gè)部位進(jìn)行了拉網(wǎng)式大檢查，現把我校的安全工作、特別是近期的安全工作匯報如下，不到之處請各位領(lǐng)導批評指正：

　　一、組織學(xué)習，提高認識。

　　我校區委區政府、區教體局關(guān)于安全工作工作緊急會(huì )議結束后，立即回校召開(kāi)了全體班子成員安全工作專(zhuān)項緊急會(huì )議，明確了任務(wù)、責任，進(jìn)行了細致的分工，籌劃了學(xué)校下一步安全工作的打算。隨后，學(xué)校又組織召開(kāi)了全校班主任安全工作會(huì )議，認真傳達了上級有關(guān)會(huì )議精神，并結合我校的實(shí)際，布置安排了我校當前安全工作要注意的問(wèn)題，提出了嚴格的安全工作要求，指出了安全工作要深入人心，到崗盡責，安全工作不能有絲毫放松，不留死角，并會(huì )議上明確了責任。會(huì )后，一把手和校級領(lǐng)導、校級領(lǐng)導和年級及職能部門(mén)、職能部門(mén)和管理口、領(lǐng)導與老師、年級處室與班主任、班主任與學(xué)生之間簽訂了層層安全責任書(shū)，營(yíng)造了從上到下講安全，時(shí)時(shí)處處講安全的校園安全人人有責的良好工作氛圍。

　　二、加強領(lǐng)導，規范管理

　　1、全校上下充分認識到了加強安全工作對于維護社會(huì )穩定，保障全校師生切身利益的重要性，牢固樹(shù)立了安全是學(xué)校生存、發(fā)展的生命線(xiàn)和保障的思想，是學(xué)校工作的重中之重，進(jìn)一步增強了緊迫感和責任感，全面加強我校的安全管理工作，建立了強有力的領(lǐng)導機構專(zhuān)門(mén)負責此項工作，采取了切實(shí)有效的措施，加大了治理整頓的力度，從源頭上杜絕安全隱患。為此，我校成立了以徐正軍為組長(cháng)的安全工作領(lǐng)導小組，同時(shí)還成立了各個(gè)部門(mén)安全工作及檢查領(lǐng)導小組，精心組織好專(zhuān)項整治工作，學(xué)校分工明確，各司其職，周密部署，確保任務(wù)到位，組織到位，責任到位，措施到位。

　　三、健全制度，組織落實(shí)

　　制度是落實(shí)的保證，完善規章，明確崗位，職責分明，嚴肅紀律，責任到人，是我校開(kāi)展安全教育活動(dòng)的一個(gè)經(jīng)驗。學(xué)校安全工作例會(huì )至少每月一次，節假日再開(kāi)專(zhuān)題安全工作會(huì )，做到有內容、有記錄，并制訂了《安全工作檢查制度》、《安全保衛制度》、《安全責任大事報告制度》、《制安防盜制度》、《學(xué)生安全教育制度》、《學(xué)校門(mén)衛制度》、《治安保衛責任制度》、《校值日制度》、《消防安全制度》、《學(xué)生集體活動(dòng)安全制度》、《意外事故逐級上報制度》、《治安巡邏制度》、《醫療保健制度》等，學(xué)校實(shí)行了領(lǐng)導帶班、教師值班制度，制定了安全工作檢查督導制度，通過(guò)建章立制使安全工作教育活動(dòng)制度化，同時(shí)結合這次拉網(wǎng)式安全工作大檢查，對各個(gè)部門(mén)落實(shí)制度的情況和責任人責任落實(shí)情況也進(jìn)行了一次大排查，確保了制度的督促落實(shí)。

　　四、教育引導，扎實(shí)推進(jìn)

　　1、對師生進(jìn)行安全教育。結合安全教育月、教育周，開(kāi)展多形式的`安全宣傳，結合德育工作開(kāi)展各類(lèi)檢查評比活動(dòng)，結合學(xué)�；顒�(dòng)開(kāi)展各種主題教育，結合學(xué)科教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行安全內容滲透，同時(shí)以宣傳欄、板報、廣播，向師生傳授安全知識，把安全教育作我校課程的重要內容，針對交通、溺水、防火、意外傷害事故、外來(lái)侵襲、衛生防病等安全問(wèn)題和生活中的用電、用水、用氣等方面的安全常識，認真開(kāi)展了以提高中學(xué)生自護、自救、防災、逃生能力為主題的教育活動(dòng)，增強了教師和學(xué)生的防范意識和能力，掌握了基本的遇到危險時(shí)自護、自救、逃生和報警的方法。學(xué)校通過(guò)了形式多樣的途徑和方式，加強對師生和學(xué)校各類(lèi)從業(yè)人員的安全教育，使教職工和學(xué)生熟悉并掌握相關(guān)的安全知識，嚴格按照規章制度辦事，養成遵紀守法的行為習慣。對廣大教職工要加強了教育和管理，嚴禁體罰、虐待或采用辱罵、誹謗和其他形式損害學(xué)生身心健康。加強對學(xué)生的心理健康教育，幫助學(xué)生解決了心理問(wèn)題，提高了全體學(xué)生的心理素質(zhì)，培養了學(xué)生樂(lè )觀(guān)、向上的心理品質(zhì)，促進(jìn)了學(xué)生人格的健全發(fā)展。學(xué)校結合實(shí)際還對全校學(xué)生進(jìn)行了體檢，各種安全教育活動(dòng)責任到人，有過(guò)程、有總結，有完整詳細的記錄。

　　2、加強了學(xué)生校的安全管理。班主任老師對學(xué)生每天的出席情況實(shí)行跟蹤記錄，特別是對缺席的學(xué)生的原因、去向等做到了心中有數。要求學(xué)生校期間，原則上不得離開(kāi)學(xué)校。對學(xué)生中間發(fā)生的各種暴力欺負行為及時(shí)發(fā)現，及時(shí)解決。對心理上出現問(wèn)題的學(xué)生給予更多的關(guān)愛(ài)，積極疏導化解。對有缺點(diǎn)錯誤的學(xué)生，滿(mǎn)腔熱情地做好他們的思想轉化工作，不得歧視。對于個(gè)別屢教不改、錯誤性質(zhì)嚴重、需要給予紀律處分的學(xué)生，也進(jìn)行了耐心細致的說(shuō)服教育工作，以理服人，未采用簡(jiǎn)單粗暴和壓制的辦法，嚴禁體罰、變相體罰學(xué)生或者其他侮辱學(xué)生人格尊嚴的行為。學(xué)校重點(diǎn)加強對單親家庭子女、特困家庭子女、留守子女等特殊學(xué)生群體以及學(xué)習困難學(xué)生的關(guān)懷，有針對性地開(kāi)展心理教育和輔導，提高他們抵抗挫折、克服困難、明辨是非的能力，并創(chuàng )造條件，為他們提供了生活上的資助和學(xué)習上的幫助。體育課，任課教師精心組織，確保學(xué)生安全的前提下，圓滿(mǎn)完成了各項教學(xué)任務(wù)。實(shí)驗操作課按規定的程序進(jìn)行，并注意加強了安全保護措施。對食宿等涉及師生安全問(wèn)題，都有嚴密的安全保障措施，如領(lǐng)導提前半小時(shí)的試餐制度。堅決不允許學(xué)生從事可能危及人身安全的活動(dòng)。學(xué)校專(zhuān)門(mén)建立了針對預防學(xué)生擁擠踩踏事故的措施。從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，放學(xué)等學(xué)生集中的時(shí)間段，適當錯開(kāi)了時(shí)間，并安排校值日負責維持學(xué)生出入校門(mén)秩序、食堂就餐秩序等，管理學(xué)生。學(xué)校對教學(xué)樓樓梯、扶手、樓梯間照明設施不定期地進(jìn)行全面檢查，及時(shí)清理樓道、樓梯間堆積物，確保樓道、樓梯通暢。

　　3、加強學(xué)生的放學(xué)及放假的交通安全教育。要求學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時(shí)要結伴同行，放學(xué)和放假時(shí)要直接回家，嚴禁中途停留和拐彎，嚴禁學(xué)生乘坐非營(yíng)運和車(chē)況差的車(chē)輛。

　　4、認真做好了預防各種傳染病防控工作，特別是近期的甲型H1N1流感、手足口病的防控工作，加強了兩檢工作的落實(shí)，實(shí)行了零報告制度、定期消毒制度等，建立健全、落實(shí)了傳染病的防控工作各項規章制度和各項措施等，加大了對師生傳染病的防控和教育力度，教育學(xué)生和學(xué)生家長(cháng)養成良好的個(gè)人衛生習慣，建立健全學(xué)校傳染病疫情監控與報告制度，隨時(shí)了解學(xué)生的出勤、健康情況，一旦發(fā)現傳染病病人或疑似傳染病病人，及時(shí)送醫院就診或上報。

　　五、校內管理，嚴字當頭

　　1、開(kāi)學(xué)前后，學(xué)校開(kāi)展了一次校舍安全大檢查，對存安全隱患的校舍及時(shí)進(jìn)行修復。全面排查了各類(lèi)建筑和水、電、氣等基礎設施、體育活動(dòng)和生活服務(wù)設施的安全隱患。定期檢查、維護、維修了學(xué)校的門(mén)窗桌凳椅、防護設施、運動(dòng)器具、化學(xué)藥品等設施、設備，特別是校內各種活動(dòng)場(chǎng)所及設施，做到了定期檢查、不定時(shí)抽查，及時(shí)消除了安全隱患。嚴格排查了學(xué)生宿舍、師生宿舍、實(shí)驗室、教室、食堂、鍋爐房等場(chǎng)所的火災隱患，對電路老化等火災隱患加大了排查力度，對發(fā)現的火災隱患采取了有力的措施進(jìn)行整改。按消防單位規定的標準配備了消防設施，保持了校園內的消防通道暢通，并有專(zhuān)人負責管理。用電設備和電路及時(shí)進(jìn)行了檢查，及時(shí)更新和改造了危舊老化線(xiàn)路，對年久失修、違章安裝、超負荷使用的電線(xiàn)、消防器材、體育器材等基礎設施，立即進(jìn)行了維修、更換，確保了這些基礎設施正常、安全工作。有專(zhuān)人負責保管有毒物品、放射性物品、易燃易爆物品等化學(xué)藥品，并嚴格按有關(guān)要求和操作程序使用這些物品。學(xué)校內的體育器材和其它基礎設施、凡樓內的樓梯、護欄、電閘等有可能危及學(xué)生人身安全的設施及部位，都懸掛或張貼帶有文字敘述的醒目的警示牌，并定期進(jìn)行了檢查。防止學(xué)生受到意外傷害。

　　2、學(xué)校加強了食堂餐廳和超市管理工作，與衛生部門(mén)密切合作，從食品的采購、運輸、存儲、留驗，到學(xué)校食堂是否符合衛生標準等每個(gè)環(huán)節實(shí)行完整的過(guò)程監控和檢查。學(xué)校食堂采購食品原料時(shí)，堅持采購索證登記制度，沒(méi)有購買(mǎi)無(wú)檢疫證明的鮮、活、凍禽及其產(chǎn)品。保持了食堂環(huán)境和食品加工操作的衛生清潔，嚴格防范了投毒和出售過(guò)期變質(zhì)的食品，加強了學(xué)校生活飲用水的管理。學(xué)校經(jīng)常檢查全校的衛生狀況，嚴防各種食源性疾病的發(fā)生。加強對食堂從業(yè)人員資格審查和體檢工作，進(jìn)行了崗前培訓，非食堂工作人員一律不準進(jìn)入食堂工作區。確保學(xué)生學(xué)習和生活場(chǎng)所的通風(fēng)與清潔衛生，消除傳染病發(fā)生和流行的條件。

　　3、加強校園治安防范工作。不斷完善各項校內安全防范制度，由領(lǐng)導帶班巡邏，全天24小時(shí)晝夜值班，確保電話(huà)和信息暢通，及時(shí)應對處理各種突發(fā)緊急情況，確保安全工作不留死角，不存隱患。嚴格門(mén)衛制度，嚴格控制外來(lái)人員進(jìn)入校園，對出入校園的外來(lái)人員進(jìn)行了嚴格的登記和證件查驗制度。學(xué)校重點(diǎn)、要害部位配置安裝了攝像頭等監控設備，實(shí)施了全天24小時(shí)監控管理。

　　六、積極配合，周邊治理

　　積極配合公安機關(guān)等有關(guān)部門(mén)對校園周邊的道路安全設施和交通秩序進(jìn)行綜合整治，尤其是對學(xué)校大門(mén)口等重點(diǎn)部位進(jìn)行徹底整治，與公安機關(guān)協(xié)調，學(xué)校門(mén)口設立了xysg警務(wù)室。積極配合衛生防疫站等有關(guān)部門(mén)依法清理整頓校園周邊的流動(dòng)飲食攤點(diǎn)等場(chǎng)所；積極協(xié)助公安部門(mén)嚴厲打擊擾亂學(xué)校正常教學(xué)秩序和危害師生安全的行為。

　　八、存的主要問(wèn)題和下步的打算

　　1、社會(huì )育人環(huán)境存不利于師生安全的因素。近幾年來(lái)，各級黨委政府的領(lǐng)導下，通過(guò)有關(guān)職能部門(mén)的集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉。但是，社會(huì )上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還存，如：網(wǎng)吧、娛樂(lè )廳及社會(huì )上的黃、賭、毒、非法出版的圖書(shū)、音像對學(xué)生的影響還非常大，學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存食品安全隱患，校外小買(mǎi)部向學(xué)生兜售香煙等。

　　2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中留守子女和獨生子女太多，學(xué)生作為社會(huì )的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。 3、一些校舍等內部設施還正維修。

　　總之，我校將今后工作中將長(cháng)期重視安全管理工作，把學(xué)校的安全工作放一切工作的首位，并加大工作力度，加強對學(xué)生的自我保護意識和安全防范能力的培養，為全校師生營(yíng)造一個(gè)安全、和諧、舒適的生活、學(xué)習環(huán)境而努力。

學(xué)校安全匯報12

　　一、高度重視、落實(shí)責任。

　　安全穩定工作是做好學(xué)校一切工作的基礎和保障，當前是本學(xué)年的安全教育主題活動(dòng)日，特別是最近發(fā)生的羅山中學(xué)事件等各種問(wèn)題集中顯現的關(guān)鍵時(shí)期，我們進(jìn)一步認識到當前我校的安全穩定工作的形勢，切實(shí)樹(shù)立起了安全穩定責任重于泰山的思想。學(xué)校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)，分管后勤的副校長(cháng)為副組長(cháng)，后勤主任、教導主任、和教師值班人員為成員的領(lǐng)導工作小組，并進(jìn)行了明確的分工，明確了各自的工作職責，做到了任務(wù)明確、各司其職、齊抓共管的良好局面。

　　二、實(shí)施過(guò)程

　�。ㄒ唬�、明確分工各負其責

　　通過(guò)召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議我校對此項工作進(jìn)行了精心的部署，明確了各自的職責：主管組長(cháng)負責學(xué)校的制度、安全責任的落實(shí)、及安全設備設施等面的排查；教導主任負責師德方面，教師與學(xué)生、教師與教師之間的矛盾的排查；教務(wù)處主任負責學(xué)校和周?chē)�環(huán)境的排查；各班主任負責學(xué)生之間矛盾的排查。

　�。ǘ�）、開(kāi)展一系列安全教育、及安全隱患排查活動(dòng)

　　1、在安全教育方面我校組織了全體學(xué)生安全教育主題會(huì )，并要求各班每周將本班安全方面列入到班會(huì )內容中去，排查學(xué)生間的矛盾及及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行安全教育。同時(shí)做好班務(wù)日志。

　　2、在排查中我校對師德修養方面在學(xué)生中進(jìn)行了調查問(wèn)卷，在教師中開(kāi)展了互評互查活動(dòng)。

　　3、對于特殊學(xué)生，學(xué)校專(zhuān)門(mén)建立了留守兒童、單親家庭及特殊兒童檔案，及時(shí)關(guān)注這些學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)。

　　三、安全隱患排查情況。

　　1、在師德建設方面我校領(lǐng)導班子能夠嚴格執行學(xué)校制度，注重教師職業(yè)道德規范的教育。并能經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行感恩、養成方面的教育。因此我校教師無(wú)違反教師職業(yè)道德規范方面的問(wèn)題，都能愛(ài)崗敬業(yè)認真履行各自的職責。在工作方面能團結協(xié)作。

　　2、教師與學(xué)生方面我校每學(xué)期把強化師德師風(fēng)建設工作放在首位。堅決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生、歧視挖苦學(xué)生、嚴禁各類(lèi)違反師德規范行為的'發(fā)生。倡導敬業(yè)愛(ài)崗、關(guān)愛(ài)學(xué)生、尊重家長(cháng)、廉潔從教、為人師表的良好師風(fēng)。并能?chē)栏駥?shí)行師德考核制度。教師與學(xué)生之間無(wú)矛盾，師生關(guān)系和諧融洽。

　　3、學(xué)生與學(xué)生之間無(wú)明顯的大矛盾，小矛盾已經(jīng)經(jīng)過(guò)協(xié)調得到化解，在學(xué)生中無(wú)與社會(huì )青年有糾紛的學(xué)生，各方面狀態(tài)良好，無(wú)安全隱患。學(xué)校與保安、臨工之間，教職工家庭、鄰里之間均無(wú)矛盾糾紛。

　　4、學(xué)校的防火、防盜設施完好能正常使用，各處圍墻堅固，無(wú)安全方面的隱患。

　　5、由于學(xué)生放學(xué)途中有很多家庭蓋房施工，存在一定的安全隱患，學(xué)校針對這種情況已經(jīng)和村民及時(shí)進(jìn)行溝通并對學(xué)生進(jìn)行了放學(xué)途中的安全教育。

　　6、我校輔導員安全值班制度完善，并能?chē)栏駡绦小?/p>

學(xué)校安全匯報13

尊敬的各位領(lǐng)導：

　　在縣局的英明指導下，通過(guò)全體師生的努力，我們永興在即將過(guò)去的20xx年里學(xué)校安全管理方面取得了一定的成績(jì)，一年中沒(méi)有發(fā)生一起安全事故，沒(méi)有發(fā)生一起師生違紀違法案件，沒(méi)有發(fā)生一起集訪(fǎng)或違法上訪(fǎng)事件�，F將具體做法簡(jiǎn)單匯報如下：我們結合了永興學(xué)校的`實(shí)際情況，因為毗鄰327省道而制定了《路隊護送制度》，在學(xué)生必經(jīng)的路口安排專(zhuān)人護導學(xué)生通過(guò)，如遇惡劣天氣所有行政領(lǐng)導全員上陣，確保師生的人生安全，經(jīng)校長(cháng)會(huì )研究我們還向上級有關(guān)部門(mén)打報告，申請在路口增設減速駁或者增設學(xué)校醒目標志從而徹底消除安全隱患。

　　同時(shí)我們還開(kāi)展小手拉大手的普法活動(dòng)尤其是普及交通安全知識的活動(dòng)，327省道給沿途群眾帶來(lái)了便利，但因交通法規常識嚴重缺乏也帶來(lái)安全隱患，交通安全意外事故時(shí)有發(fā)生，為此我們除了邀請水上所、四中隊、鎮司法所等專(zhuān)家給師生舉辦各類(lèi)法律法規知識的報告會(huì )，也邀請學(xué)生家長(cháng)來(lái)聽(tīng)會(huì )，同時(shí)印發(fā)《交通安全告家長(cháng)書(shū)》《安全知識告家長(cháng)書(shū)》讓學(xué)生回家向全家宣講并經(jīng)家長(cháng)簽字后回收，很大程度地提高師生及家長(cháng)的安全意識。

　　在家校聯(lián)動(dòng)方面我們加強家訪(fǎng)的力度和廣度，班子成員配合班主任走村入戶(hù)，及時(shí)了解學(xué)生在學(xué)校以外的動(dòng)態(tài)，周知校方的工作動(dòng)態(tài)，印發(fā)《永興學(xué)校家長(cháng)學(xué)校系列材料》，對學(xué)生的學(xué)余生活包括消費習慣的養成進(jìn)行引導。我們還將學(xué)校的電話(huà)、電子信箱和辦公qq通知通知在外的留守兒童的家長(cháng)，讓家長(cháng)多渠道了解子女的發(fā)展變化，從而避免一些誤會(huì )和矛盾的產(chǎn)生。

　　在維護社會(huì )穩定方面，根據離退休教工不多的實(shí)際情況，我們除了常規的探望和慰問(wèn)外還特別設立生日祝壽制度，在每位老同志生日前一天校長(cháng)室成員攜生日蛋糕和一百元錢(qián)登門(mén)賀壽，通報學(xué)校新動(dòng)向，聽(tīng)取合理化建議，這項人性化的舉措深得老同志的歡迎，哪里還有什么問(wèn)題需要去信訪(fǎng)。

　　以上只是我們結合永興校情而采取的一些做法，不當之處還請各位領(lǐng)導批評指正！

學(xué)校安全匯報14

　　振邦小學(xué)是一所農村完全小學(xué)，教育輻射13個(gè)行政村。我�，F有學(xué)生343名，8個(gè)教學(xué)班，教職工21名，其中50--60歲的教師有12名，30--50歲的教師有3名，30歲以下的教師只有6名。

　　我校在各級政府和縣教體局的正確領(lǐng)導下，始終高度重視安全工作，一貫堅持“以生為本、健康發(fā)展、安全第一、平安和諧”的管理理念，在學(xué)校教育教學(xué)和其他各項管理工作中，時(shí)時(shí)、處處、事事首先從安全著(zhù)想，一直把“師生身心健康發(fā)展”放在首位，對安全工作常抓不懈。下面，將我校有關(guān)學(xué)校安全的各項工作匯報如下：

　　一、建立健全安全組織機構

　　為確保校園安全穩定，學(xué)校建立了安全工作領(lǐng)導小組，全體教師輪流值班，嚴格執行門(mén)衛值班登記制度，嚴禁隨便進(jìn)入校園。

　　二、建立健全各種規章制度

　　結合我校實(shí)際，建立健全和完善各項安全制度。我們制定了：門(mén)衛管理制度、安全工作首檢制度、每日巡查制度、安全隱患排查制度、校園安全責任制度和責任追究制度，進(jìn)一步完善了安全管理機制，使安全管理有章可循，有據可依。

　　三、制定校園突發(fā)事件應急預案和校園安全隱患大排查實(shí)施方案

　　制定出切實(shí)可行的校園安全隱患排查方案和突發(fā)事件應急處置預案。安全領(lǐng)導小組對于校園進(jìn)行徹底的大排查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決，重大安全隱患，及時(shí)上報，并提出整改意見(jiàn)或建議。學(xué)校定期舉行校園安全應急疏散演練，有應急處置方案，做到防患于未然。我們將校園安全綜合整治工作列入目標考核中，制訂考核制度和責任追究制度，對造成重大安全事故的，追究相關(guān)責任人的`責任。

　　四、定期進(jìn)行校園安全教育，提高安保意識。

　　成立了校長(cháng)安全第一責任人，中層領(lǐng)導具體抓，各年級分工負責的安全管理體系，做到了分工明確，責任明晰。重視安全宣傳工作，利用周一升旗、例會(huì )、班會(huì )等對全校師生集中進(jìn)行安全政策、法規的宣傳和典型安全案例的分析，組織師生學(xué)習安全教育工作文件，對校內易發(fā)事故類(lèi)型、重點(diǎn)部位保護、工作薄弱環(huán)節、各類(lèi)人員安全意識等方面展開(kāi)深入全面的大檢查，消除隱患；重視師生心理健康教育；并以板報宣傳、知識講座、黑板報等形式廣泛開(kāi)展安全專(zhuān)題教育活動(dòng)。引導師生熟悉安全法規，重視安全教育，提高安全意識。

　　五、切實(shí)保障設學(xué)�；�礎施的安全

　　高度重視各類(lèi)安全設施的配備、維護和檢查：校園飲用水、供電線(xiàn)路、燈具、電源等都是我們重點(diǎn)關(guān)注對象，常檢常查，及時(shí)消除隱患，確保安全，有備無(wú)患。在校園里裝有24個(gè)攝像頭監控設備，對大門(mén)、教室等重點(diǎn)部位實(shí)施24小時(shí)全程監控，發(fā)現安全隱患，及時(shí)處置。堅持實(shí)行校領(lǐng)導帶班，教師值班制度。

　　今后，我們還將一如既往的重視安全工作，不斷學(xué)習、吸收先進(jìn)的管理經(jīng)驗，及時(shí)研究解決安全工作中的新問(wèn)題，不斷提高安全工作水平，確保校園安全、和諧、穩定。

　　懇望領(lǐng)導批評指正，謝謝！

學(xué)校安全匯報15

　　韓集中學(xué)坐落于韓集鎮前韓村東南側，現有圖書(shū)室、閱覽室、檔案室、體育器材室、音樂(lè )器材室及音樂(lè )教室、美術(shù)教室、語(yǔ)音室、衛星接收播放室、計算機網(wǎng)絡(luò )教室、理、化儀器室、準備室、20實(shí)驗室、生物儀器室、實(shí)驗室、多媒體教室等專(zhuān)用教室個(gè)�，F88504236019有教學(xué)儀器臺件，圖書(shū)冊，現有教學(xué)班個(gè)，在校9779448生人，現有教職工人，學(xué)校招生范圍覆蓋韓集鎮個(gè)行3.7政村，涉及人口萬(wàn)人。

　　按照上級提示精神，韓集中學(xué)高度重視，精心部署，切實(shí)把校園安全工作當做目前頭等政治大事來(lái)抓，現將有關(guān)工作匯報如下：

　　一、加強領(lǐng)導、提高認識

　　為進(jìn)一步做好安全穩定工作，切實(shí)加強對安全穩定工作的領(lǐng)導，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，校長(cháng)姜景杰會(huì )同學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組，先后召開(kāi)了政教處成員、班主任、門(mén)衛、膳食科人員專(zhuān)題會(huì )議，明確當前的形勢、任務(wù)和工作目標，安排部署當前學(xué)校安全穩定工作，同時(shí)，根據學(xué)校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各項內容進(jìn)行認真分解，落實(shí)到人，做到每一項工作都有對應的專(zhuān)（兼）管人員、主管領(lǐng)導和分管校長(cháng)，從建筑安全，用電安全、設施安全、防火安全、防盜安全、交通安全、矛盾糾紛、重點(diǎn)人群、高危人群、重點(diǎn)部位等幾個(gè)方面進(jìn)行了專(zhuān)項全面排查，對排查結果進(jìn)行了詳實(shí)的記錄，專(zhuān)人負責、定期整改。到目前為止，各類(lèi)安全隱患得到了有效的控制。學(xué)校形成了校長(cháng)直接抓，分管副校長(cháng)具體抓，各班主任及工作人員具體分工負責組織實(shí)施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

　　二、完善制度，明確責任

　　1、建立安全工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。與各責任科室簽訂相關(guān)安全責任狀，嚴格執行責任追究制度。

　　2、簽訂責任書(shū)。學(xué)校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責。學(xué)校在學(xué)期初與學(xué)生家長(cháng)明確學(xué)生安全責任意識，明確了家長(cháng)應做的工作和應負的責任。針對當前形式，學(xué)校加大了門(mén)衛監查、時(shí)區值班的密度和力度，嚴格貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責;誰(shuí)的課堂，誰(shuí)負責;誰(shuí)的課間誰(shuí)負責;誰(shuí)的責任區誰(shuí)負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

　　3、預防為主，定期自查學(xué)校加大了門(mén)衛的監查力度，校外人員來(lái)校，門(mén)衛必須在第一時(shí)間內通知校長(cháng)，經(jīng)校長(cháng)允許后，由相關(guān)人員到門(mén)衛登記，帶領(lǐng)來(lái)人進(jìn)入校園。與此同進(jìn)，建立學(xué)校安全工作的各項規章制度，并根據安全工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結合的.安全管理制度，由各分管科室牽頭，定期進(jìn)行安全自查，發(fā)現隱患及時(shí)消除，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改。

　　4、建立學(xué)校安全意外事故處置預案制度。學(xué)校建立以校長(cháng)為組長(cháng)的重特大安全事故應急處理領(lǐng)導小組，制定了重特大安全事故應急處理預案。為了及時(shí)快捷地開(kāi)展工作，學(xué)校成立了現場(chǎng)指揮組、協(xié)調聯(lián)絡(luò )組、后勤保障組、事故調查組、搶救組等臨時(shí)性機構。并對可能發(fā)生的重特大火災事故、重特大食物中毒事故、重特大自然災害事故的處理提出了具體的操作流程及應對措施，為預防突發(fā)事件緊急疏散奠定基礎與此同時(shí)，結合今年氣候反常等實(shí)際情況，學(xué)校立足于防大災、防大疫的主導思想，提前殺蟲(chóng)、殺毒、建筑設施加固等工作安排，積極做到提前預防，防患未然。

　　三、加強管理，狠抓落實(shí)

　　1、加強宣傳，樹(shù)立安全第一的意識為了讓每位學(xué)生和教師

　　進(jìn)一步提高對安全工作重要性的認識，學(xué)校利用多種方式對安全工作進(jìn)行了宣傳，宣傳板、黑板報、校園廣播、主題班會(huì )等成為主要宣傳陣地，通過(guò)這些方式，讓每位學(xué)生都對安全工作有了深刻的了解，在每位師生中樹(shù)立了安全第一的思想認識。

　　2、加強法制教育，遵守交通法規。學(xué)校利用班會(huì )、團會(huì )在學(xué)生中開(kāi)展交通安全教育，將安全觀(guān)念深入人心，嚴禁學(xué)生乘坐“三無(wú)”車(chē)上放學(xué)

　　3、加強校規校紀，抓好飲食安全。為了保證學(xué)生的飲食安

　　全，學(xué)校積極協(xié)調衛生防疫部門(mén)，進(jìn)行學(xué)校飲食安全自查。同時(shí)，嚴禁學(xué)生購買(mǎi)“三無(wú)”食品。嚴禁住校生到校外就餐，每天中午及晚上嚴禁學(xué)生出入校門(mén)，嚴禁學(xué)生帶飯入校。膳食科對食堂48“六關(guān)口”嚴格把關(guān)，對每日加工飯菜實(shí)行小時(shí)留樣，以備檢查。

　　4、加強校園周邊環(huán)境治理。為了保證學(xué)生的人身安全，學(xué)校政教處每天派專(zhuān)人值班，對校園周邊進(jìn)行巡查，特別是在上放學(xué)期間，由當日值班領(lǐng)導帶隊，對校內外進(jìn)行巡視，嚴防治安案件發(fā)生。

　　5、保證學(xué)生居住安全。學(xué)生宿舍由專(zhuān)職副校長(cháng)負責管理，定期對學(xué)生宿舍進(jìn)行安全檢查，主要查床架、床板是否牢固可靠;門(mén)窗是否有門(mén)鎖、插銷(xiāo);玻璃是否牢固;電路有無(wú)漏電;消防設施是否完好等。除對學(xué)生進(jìn)行安全教育外，宿管老師要經(jīng)常進(jìn)行了解、檢查，嚴防學(xué)生把兇器帶進(jìn)校園、宿舍、教室。不定期對每個(gè)宿舍進(jìn)行易燃、易爆、危險品、管制刀具等進(jìn)行突擊檢查，嚴防各類(lèi)惡性事故的發(fā)生。

　　6、保證學(xué)生實(shí)驗安全。由教導處負責，定期對學(xué)生實(shí)驗室進(jìn)行自查、整改，完善實(shí)驗室管理制度，加強實(shí)驗老師的安全意識，保證實(shí)驗儀器、實(shí)驗器材的安全，確保實(shí)驗室的衛生和通風(fēng)，消除安全隱患。

　　四、存在問(wèn)題及解決辦法

　　1、由于學(xué)生人數比較多，我鎮經(jīng)濟發(fā)展較快，一大部分學(xué)生家長(cháng)外出打工經(jīng)商，留守兒童不斷增加，給學(xué)生管理帶來(lái)了一定的難度，加上部分學(xué)生及家長(cháng)法律意識淡薄，家長(cháng)溺愛(ài)嚴重，常常困擾著(zhù)學(xué)校說(shuō)教的效果。今后，學(xué)校將不斷加大矛盾糾紛排查力度，建立特殊學(xué)生檔案，跟蹤調查，同時(shí)，進(jìn)一步加強法制教育，對學(xué)生，對家長(cháng)，耐心講解相關(guān)法律法規，解讀學(xué)校規章制度的意義，深入貫徹“安全第一、以人為本、預防為主”的方針，將安全事故的發(fā)生率降到最低。

　　2、目前，學(xué)生下午放學(xué)時(shí)間，有部分社會(huì )閑散人員聚集在學(xué)

　　校門(mén)口，對學(xué)生的人身安全造成一定的隱患，另外學(xué)生放學(xué)途中打架現象偶有發(fā)生，為此，學(xué)校將積極和鎮派出所聯(lián)系，加強警校共建工作，進(jìn)一步整頓校園周邊環(huán)境，杜絕安全事故的發(fā)生。

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