[精選]培訓工作匯報13篇

　　在日常學(xué)習和工作生活中，需要匯報的場(chǎng)景越來(lái)越多，匯報通常是對工作的總結報告，看取得了哪些成績(jì)，存在哪些缺點(diǎn)和不足，總結了哪些經(jīng)驗，每次提筆要寫(xiě)匯報的時(shí)候都毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的培訓工作匯報，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　培訓工作匯報 篇1

　　一、努力提高隊員安全意識，熟練掌握安全避險常識。在培訓過(guò)程中，我辦工作人員采用各種方式向隊員們講解了森林防火的要求及基本常識，著(zhù)重強調了撲火安全及避險常識，通過(guò)培訓讓隊員們了解森林防火工作的重要性，明確了消防隊員的責任，達到預期目標。

　　二、嚴明工作紀律，強調一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。在培訓中我們擔出了隊員們時(shí)刻遵守火場(chǎng)紀律，服從統一指揮和調度的要求，同時(shí)也強調了在防火期間的一些要求，如通訊必須保持暢通、出動(dòng)必須要迅速等。

　　三、重點(diǎn)進(jìn)行風(fēng)力滅火機使用及維修保養培訓。為了使隊員們掌握風(fēng)力滅火機使用及故障排除，我們抽調了專(zhuān)業(yè)消隊的技術(shù)骨干從風(fēng)力滅火機使用、故障排除、保養一系列進(jìn)行了培訓，讓隊員們人人掌握風(fēng)力滅火機使用技術(shù)，做到拿機能用、機壞能修。

　　四、培訓中發(fā)現的`問(wèn)題。一是大多數的半專(zhuān)業(yè)隊對撲火機具管理不善，缺少撲火備用物資（油、砍刀等）。二是個(gè)別鄉鎮對半專(zhuān)隊的建設不重視，存在重在用、少管理，從而出現了一些隊不聽(tīng)從指揮的現象。三是半專(zhuān)業(yè)隊裝備薄弱，有些隊經(jīng)歷了多場(chǎng)火災，原有的防火服已經(jīng)破爛不堪。

　　五、對半專(zhuān)業(yè)撲火隊培訓的建議：一是鄉鎮要加大對半專(zhuān)業(yè)隊的管理，重視撲火機具的保養。

　　培訓工作匯報 篇2

　　20xx年，以貫徹實(shí)施《青島市新型職業(yè)農民培育管理辦法》為主線(xiàn)，大力開(kāi)展市辦實(shí)事技能證書(shū)培訓和新型職業(yè)農民培育，全年完成新型職業(yè)農民技能證書(shū)培訓15506人，完成新型職業(yè)農民培育1415人。通過(guò)集中培訓、實(shí)踐實(shí)習等多種形式開(kāi)展培訓，有效提高了農民綜合素養，培養了一批具輻射帶動(dòng)作用的帶頭人，為農業(yè)提質(zhì)增效和農民增收提供了人才支撐。

　　一、貫徹實(shí)施《青島市新型職業(yè)農民培育管理辦法》。

　　《青島市新型職業(yè)農民培育管理辦法》（政府令第251號，以下簡(jiǎn)稱(chēng)《辦法》）于20xx年2月1日施行。確立了新型職業(yè)農民教育培訓、認定管理、扶持服務(wù)“三位一體”的政策體系，新型職業(yè)農民培育步入法制軌道�！掇k法》明確了市、區市、鎮政府職責，將新型職業(yè)農民培育工作納入國民經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展規劃，使之常態(tài)化；要求各級政府建立和完善聯(lián)席會(huì )議制度，有效統籌農業(yè)、發(fā)展改革、財政、人社、教育、農機、畜牧等部門(mén)職責；要求區市設立培育專(zhuān)項資金，工作開(kāi)展有了資金保障。規范了培訓機構、培訓計劃和內容，出臺認定基本標準和扶持政策范圍，為各區市提供法律依據。市農委下發(fā)貫徹實(shí)施《青島市新型職業(yè)農民培育管理辦法》的通知，有效促進(jìn)區市落實(shí)各項規定和要求。

　　二、將新型職業(yè)農民培訓納入市級公共服務(wù)事項目錄。

　　將新型職業(yè)農民培育四個(gè)事項――“教育培訓”、“認定服務(wù)”、“扶持服務(wù)”和“優(yōu)秀新型職業(yè)農民遴選”納入市級公共服務(wù)事項目錄，多數區市將新型職業(yè)農民培訓納入當地公共服務(wù)事項目錄。出臺規范性文件《青島市新型職業(yè)農民培訓公共服務(wù)規定》，規范發(fā)展市級示范基地和田間學(xué)校等承接主體，有序推進(jìn)新型職業(yè)農民政府購買(mǎi)服務(wù)。20xx年市農委下發(fā)文件公布了首批118處農民田間學(xué)校和16處市級示范基地。

　　三、完善培訓體系，夯實(shí)培訓基礎。

　　本著(zhù)堅持政府主導、市場(chǎng)機制、立足產(chǎn)業(yè)、精準培訓的基本原則，形成了以政府主導，農業(yè)部門(mén)牽頭，相關(guān)部門(mén)密切配合，各類(lèi)培訓機構和社會(huì )力量廣泛參與的新型職業(yè)農民培訓工作格局。發(fā)揮農廣校、涉農院校、科研院所、農技推廣機構在培訓中的作用，初步形成了以各類(lèi)公益性涉農培訓機構為主體、多種資源和市場(chǎng)主體共同參與的“一主多元”新型職業(yè)農民教育培訓體系。西海岸新區在青島綠色硅谷科技培訓中心創(chuàng )建了全國首批“新型職業(yè)農民培育示范基地”。大力發(fā)展農民田間學(xué)校，依托家庭農場(chǎng)、農民專(zhuān)業(yè)合作社和現代農業(yè)園區，采取合作共建、資源共享的方式，認定農民田間學(xué)校118處和市級示范基地16處，有效解決了新型職業(yè)農民培訓資源不足、分布不均衡的問(wèn)題。此外各區市根據各自實(shí)際，以政府購買(mǎi)服務(wù)等形式，安排部分培訓任務(wù)到農大以及有關(guān)培訓機構，有效利用社會(huì )優(yōu)秀培訓資源，實(shí)現優(yōu)質(zhì)資源共享。

　　四、創(chuàng )新機制模式，注重培訓實(shí)效。

　　堅持貼近農業(yè)發(fā)展實(shí)際、貼近農村時(shí)令需求、貼近農民實(shí)際生產(chǎn)需要的“三貼近”原則，結合農業(yè)生產(chǎn)規律和農民學(xué)習特點(diǎn)，采用分段集中培訓、實(shí)訓學(xué)習、參觀(guān)考察與生產(chǎn)實(shí)踐相結合的方式，提高培訓針對性和時(shí)效性。以產(chǎn)業(yè)發(fā)展為立足點(diǎn)，以生產(chǎn)技能和經(jīng)營(yíng)管理水平提升為兩條主線(xiàn)，按照農業(yè)生產(chǎn)重點(diǎn)環(huán)節，分階段安排以實(shí)現產(chǎn)業(yè)周期全覆蓋。通過(guò)開(kāi)展參與式、互動(dòng)式培訓，發(fā)展在線(xiàn)教育培訓、移動(dòng)互聯(lián)服務(wù)和在線(xiàn)管理考核，運用集中授課、典型介紹、案例教學(xué)、田間課堂、觀(guān)摩研討、技能實(shí)訓、創(chuàng )業(yè)指導、視頻教學(xué)等多種方式，激發(fā)學(xué)員學(xué)習熱情，提升培訓效果。充分利用云上智農、12316短信平臺、青島市農業(yè)信息網(wǎng)等信息化手段開(kāi)展在線(xiàn)教育培訓和移動(dòng)互聯(lián)服務(wù)。充分發(fā)揮農業(yè)科技直通車(chē)的作用，送教上門(mén)，為學(xué)員經(jīng)常性的技術(shù)知識更新、指導和服務(wù)。積極開(kāi)展各種形式的培訓跟蹤服務(wù)，對重點(diǎn)對象，開(kāi)展“一對一”、甚至“多對一”的`貼近幫扶指導。為學(xué)員搭建了相互聯(lián)系的平臺，引導和支持農民建立QQ群、微信群、聯(lián)誼會(huì )等，促進(jìn)學(xué)員之間的聯(lián)系與合作。

　　五、強化社會(huì )監督，營(yíng)造良好氛圍。

　　新型職業(yè)農民技能證書(shū)培訓是市政府面向農民、提高農民生產(chǎn)技能的普惠性舉措，涉及培訓人數多、領(lǐng)域廣。為擴大培訓宣傳面，充分利用網(wǎng)絡(luò )、報紙、電視等媒體廣泛宣傳新型職業(yè)農民培訓工作。出版科普期刊《農科參考》，免費發(fā)送到有關(guān)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員、農民合作社、農資企業(yè)以及農民學(xué)員手中，宣傳培訓動(dòng)態(tài)。為傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)和建議，組織開(kāi)展了人民群眾“走進(jìn)新型職業(yè)農民技能證書(shū)培訓，見(jiàn)證民生項目”活動(dòng)，人大代表、政協(xié)委員、農業(yè)企業(yè)、社區群眾等200余名代表參加了此次活動(dòng)。代表們對培訓工作給予高度評價(jià)并獻言獻策，為項目順利開(kāi)展創(chuàng )造了良好的社會(huì )氛圍。 9月12日《農民日報》頭版頭條以《公共模式助推農民職業(yè)化——青島市新型職業(yè)農民培育探析》對我市做法進(jìn)行了報道，農業(yè)部張桃林副部長(cháng)作出重要批示，要求“及時(shí)總結推廣青島市的好做法”。

　　培訓工作匯報 篇3

　　我于20年擔任區領(lǐng)班，在房屋部總監，經(jīng)理，以及區主管的監視和支持下，我與區同事一道，認真履行崗位職責，完成了區各項工作任務(wù)�，F做如下述職：

　　一、一年來(lái)的工作情況

　�。ㄒ唬�從實(shí)際情況出發(fā)，認知和解決區的各項工作問(wèn)習題。

　　每年三月份到八月份是區崗位人員流動(dòng)最大的時(shí)期，往往會(huì )存在新員工上手慢，不能獨立解決問(wèn)習題；而老員工工作強度大工作時(shí)間長(cháng)，導致工作積極性不高的問(wèn)習題。對此，我和其他三位領(lǐng)班在加強對新員工崗位職責，崗位要求，崗位服務(wù)流程規范培訓的同時(shí)，加強對他們的監視和引導，以老員工帶新員工，表現突出的新員工和新員工之間互相交流學(xué)習的方式，讓新員工盡快適應環(huán)境，獨立處理工作中的問(wèn)習題。而另一方面，對于老員工因上班時(shí)間長(cháng)，休班時(shí)間少而鬧情緒的現狀，我們盡量在適當的情況下，和其他部門(mén)的領(lǐng)導溝通協(xié)調，爭取從其他部門(mén)調同事過(guò)來(lái)以補區的人員空缺，讓本部門(mén)的員工休班難的問(wèn)習題得以緩解。從而以人性化的管理方式來(lái)調動(dòng)員工的工作積極性和工作熱情。

　　（二）加強對員工的培訓

　　按照以往的經(jīng)驗，在員工培訓方面我們多重點(diǎn)培訓員工的服務(wù)意識和服務(wù)技能以及崗位職責和要求。而在今年，我們積極響應酒店倡導的“建設環(huán)保型綠色酒店的方針政策”，在原有的培訓計劃上制定出"一個(gè)循環(huán)，三個(gè)節約”的綠色環(huán)保施行規定，并在新員工的培訓課程上進(jìn)行強化。號召員工努力做到將客用消耗品的成本降到最低，并在節約用水，用電等方面要求員工形成“我為綠色酒店盡一份力”的意識。將節能降耗的措施“由小及大，由點(diǎn)到面”的貫徹傳播開(kāi)來(lái)。

　　切實(shí)從酒店實(shí)際情況出發(fā)，爭取將節能降耗措施做到最好。

　�。ㄈ�）在做好本職工作的同時(shí)，積極參加酒店組織的'各項活動(dòng)。

　　在今年全運會(huì )志愿者服務(wù)中，我作為酒店志愿者中的一員，和其他同事一起奔赴全運村進(jìn)行為期兩個(gè)多月的開(kāi)荒和服務(wù)工作。雖然開(kāi)荒的工作很累，但是因為之前參加了佳悅酒店的開(kāi)荒工作，所以二次開(kāi)荒對我來(lái)講可以說(shuō)是輕車(chē)熟路。我在努力帶好自己班組的同時(shí)，和酒店領(lǐng)導積極配合，協(xié)助做好每一項工作，最終順利完成了全運會(huì )的全部工作。同時(shí)，我被授予全運會(huì )志愿服務(wù)笑天使”的稱(chēng)號。

　　在此期間，我利用工作之便，和其他酒店的同行進(jìn)行溝通交流，取其精華，棄其糟粕，為回酒店后的繼續工作做著(zhù)積極的準備和改良。

　　二、存在問(wèn)習題以及整改措施

　　一年來(lái)，雖然我在做好自己的本職工作上付出了很大的努力，但仍存在諸多不足。

　　1：對服務(wù)和管理的理論知識儲備不夠。

　　2：工作開(kāi)拓創(chuàng )新不夠。

　　3：在工作中對細節問(wèn)習題考慮不夠。

　　4：只注重工作質(zhì)量，對工作態(tài)度和工作作風(fēng)要求少。

　　5：爭取上級支持多，和同事協(xié)作，共同處理問(wèn)習題少。針對上述問(wèn)習題，我將從以下幾方面著(zhù)手，予以整改：1，加強理論學(xué)習，進(jìn)一步提高本身素質(zhì)。

　　2，工作上創(chuàng )新。轉變工作思路，集中精力，解決好工作中存在的各個(gè)問(wèn)習題。

　　3，采取過(guò)硬措施，確保工作保質(zhì)保量完成。

　　4，加強對員工的催促和培訓。

　　5，主動(dòng)和同事溝通，多采納大家意見(jiàn)，共同協(xié)作處理問(wèn)習題。

　　衷心感謝各位領(lǐng)導一年來(lái)對區工作的支持，監視，指導以及對我個(gè)人的幫助。我將認真地總結歸納經(jīng)驗，發(fā)揚成績(jì)，克制不足。以百倍的信心，飽滿(mǎn)的工作熱情與班組成員一道：勤奮工作，開(kāi)拓創(chuàng )新，為酒店的開(kāi)展和壯大做出應有的奉獻。

　　培訓工作匯報 篇4

　　一、適用范圍

　　本標準所稱(chēng)校外培訓機構，是指由教育部門(mén)許可，在民政部門(mén)或市場(chǎng)監督管理（工商）部門(mén)登記，利用非國家財政性經(jīng)費，面向中小學(xué)生舉辦實(shí)施與學(xué)校文化教育課程相關(guān)或者與升學(xué)、考試相關(guān)補習輔導的非學(xué)歷教育培訓機構（以下簡(jiǎn)稱(chēng)校外培訓機構，民辦非學(xué)歷高等教育機構和線(xiàn)上網(wǎng)絡(luò )培訓機構除外）。涉外教育培訓有特殊規定的，從其規定。

　　二、基本條件

　　申請設立校外培訓機構，應具備下列基本條件。

　�。ㄒ唬┯蟹�合相關(guān)法律法規、規章及規范性文件要求的舉辦者。

　�。ǘ�）有黨團組織設立及開(kāi)展活動(dòng)的工作方案。

　�。ㄈ�）有合法的名稱(chēng)、規范的章程和必要的組織機構。

　�。ㄋ模┯蟹�合相關(guān)法律法規和規章等要求的內部管理制度。

　�。ㄎ澹┯蟹�合任職條件的法定代表人、行政負責人及主要管理人員。

　�。�六）有與培訓類(lèi)別、層次及規模相適應的教師隊伍。

　�。ㄆ撸┯斜貍涞霓k學(xué)資金和穩定經(jīng)費來(lái)源。

　�。ò耍┯蟹�合房屋質(zhì)量和消防安全要求，并與開(kāi)辦培訓類(lèi)別和規模相適應的辦學(xué)場(chǎng)所。

　�。ň牛┯信c開(kāi)辦培訓類(lèi)別相對應的課程計劃及教材。

　�。ㄊ�）法律法規及規章規定的其他條件。

　　兩個(gè)以上舉辦者聯(lián)合舉辦培訓機構的，還應有聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議，明確各自計入注冊資本或開(kāi)辦資金的出資數額、方式以及比例，各自權利義務(wù)和爭議解決辦法等內容。

　　三、舉辦者

　　校外培訓機構的舉辦者，應是國家機構以外的社會(huì )組織或個(gè)人。舉辦培訓機構的社會(huì )組織，應具有法人資格。舉辦者是社會(huì )組織的，應信用狀況良好，未被列入社會(huì )組織異常名錄或嚴重違法失信名單，無(wú)不良記錄，且其法定代表人具有中華人民共和國國籍，在中國境內定居，品行良好，具有政治權利和完全民事行為能力。舉辦培訓機構的個(gè)人，應具有中華人民共和國國籍，具有政治權利和完全民事行為能力，信用狀況良好，無(wú)犯罪記錄。

　　四、機構名稱(chēng)

　�。ㄒ唬┬Ｍ馀嘤枡C構名稱(chēng)應符合國家有關(guān)法律法規及相關(guān)規范性文件規定，名稱(chēng)中不得含有歧義或誤導性詞匯，不得有違公序良俗。校外培訓機構只能使用一個(gè)名稱(chēng)，使用外文名稱(chēng)的，其外文名稱(chēng)應與中文名稱(chēng)語(yǔ)義一致，名稱(chēng)中不能使用“國際”“世界”“全球”“中華”“中國”“全國”“中央”等字樣，新設立的實(shí)施與學(xué)校文化教育課程相關(guān)或者與升學(xué)、考試相關(guān)的補習輔導校外培訓機構，不得在名稱(chēng)中使用大學(xué)、學(xué)院、中學(xué)、小學(xué)、幼兒園等字樣。

　�。ǘ�）申請設立非營(yíng)利性校外培訓機構的，名稱(chēng)應符合《民辦非企業(yè)單位登記管理暫行條例》或《事業(yè)單位登記管理暫行條例》等規定。非營(yíng)利性校外培訓機構的名稱(chēng)，依次由行政區劃名稱(chēng)、字號（兩個(gè)以上漢字組成）、行（事）業(yè)或業(yè)務(wù)領(lǐng)域、組織形式四部分組成。

　�。ㄈ�）營(yíng)利性校外培訓機構名稱(chēng)應符合原工商總局制定的《企業(yè)名稱(chēng)禁限用規則》（工商企注字〔20xx〕133號）、《工商總局、教育部關(guān)于營(yíng)利性民辦學(xué)校名稱(chēng)登記管理有關(guān)工作的通知》（工商企注字〔20xx〕156號）等規定。

　�。ㄋ模┍緲藴蕦�(shí)施前經(jīng)審批設立的校外培訓機構，其名稱(chēng)可以繼續沿用。

　　五、章程

　　校外培訓機構應依法制定章程，章程應包含以下內容：

　�。ㄒ唬�機構的名稱(chēng)、舉辦者、地址、法人屬性。

　�。ǘ�）舉辦者的權利義務(wù)，以及舉辦者變更的規則。

　�。ㄈ�）培訓宗旨、發(fā)展定位、層次類(lèi)型、規模、形式、業(yè)務(wù)范圍等。

　�。ㄋ模┳�冊資金以及資產(chǎn)的來(lái)源、性質(zhì)、資金管理等。

　�。ㄎ澹├恚ǘ�）事會(huì )和監事會(huì )的產(chǎn)生辦法、人員構成、任期、議事決策機制、管理制度等。

　�。�六）黨組織負責人進(jìn)入理（董）事會(huì )和監事會(huì )的程序。

　�。ㄆ撸┓ǘù�表人產(chǎn)生及罷免程序。

　�。ò耍﹥仍O機構的組成及職責。

　�。ň牛┡嘤枠I(yè)務(wù)的保障條件和服務(wù)承諾，以及教職工、學(xué)員的權利義務(wù)和權益保障機制。

　�。ㄊ�）自行終止的事由，剩余資產(chǎn)處置的辦法與程序。

　�。ㄊ�一）章程修改的程序。

　�。ㄊ�二）其他應記載的內容。

　　營(yíng)利性培訓機構的章程，還應符合《中華人民共和國公司法》關(guān)于公司章程的有關(guān)規定。非營(yíng)利性校外培訓機構的章程，還應符合《民辦非企業(yè)單位登記管理暫行條例》關(guān)于民辦非企業(yè)單位章程的有關(guān)規定。

　　六、辦學(xué)投入

　　校外培訓機構舉辦者應依法履行出資義務(wù)，將出資用于辦學(xué)的土地、校舍和其他資產(chǎn)足額過(guò)戶(hù)到培訓機構名下。其中，非營(yíng)利性校外培訓機構舉辦者應根據相關(guān)非營(yíng)利性法人的法律、法規和規章的規定，及時(shí)足額繳存開(kāi)辦資金；營(yíng)利性校外培訓機構舉辦者應在章程規定的期限內一次或分期繳納所認繳的出資。涉及聯(lián)合辦學(xué)的，舉辦者之間對辦學(xué)投入承擔相應的法律責任。國家對校外培訓機構出資另有規定的，從其規定。

　　七、場(chǎng)地設施及安全標準

　　舉辦者應提供與培訓類(lèi)別和規模相適應的場(chǎng)所（含辦公用房、教學(xué)培訓用房和其他必備場(chǎng)地）。舉辦者以自有場(chǎng)所舉辦的，應提供辦學(xué)場(chǎng)所的產(chǎn)權證明材料；以租用場(chǎng)所辦學(xué)的，應提供具有法律效力的租賃合同（協(xié)議），租賃期限自申請辦學(xué)之日起不得少于3年。此外，用于辦學(xué)的場(chǎng)所還應符合下列條件要求：

　�。ㄒ唬┟娣e要求

　　校外培訓機構其法人注冊地實(shí)際使用的辦學(xué)場(chǎng)所總建筑面積不少于200平方米，其依法設立的分支機構或培訓點(diǎn)實(shí)際使用的辦學(xué)場(chǎng)所面積不少于150平方米。其中，教學(xué)用房建筑面積不少于辦學(xué)場(chǎng)所總建筑面積的2/3，且同一培訓時(shí)段內生均教學(xué)用房建筑面積不少于3平方米。招收寄宿學(xué)員的校外培訓機構，其宿舍場(chǎng)所應滿(mǎn)足其培訓類(lèi)別、規模及不同年齡段學(xué)員對住宿條件的需求。

　�。ǘ�）設施設備要求

　　校外培訓機構應具有與培訓類(lèi)別、培訓層次、培訓項目和培訓規模相適應的設施設備和圖書(shū)資料等。

　�。ㄈ�）安全要求

　　校外培訓機構場(chǎng)所應符合建筑、消防、安全、衛生、環(huán)保、抗震等安全要求，建立“人防、物防、技防”三位一體的安全防范體系，制定事故應急處置預案并定期開(kāi)展應急處置演練。校外培訓機構要通過(guò)為參訓對象購買(mǎi)人身安全保險等必要方式，防范和化解安全事故風(fēng)險。

　　八、組織機構

　�。ㄒ唬┲袊�共產(chǎn)黨基層組織。校外培訓機構應堅持和加強黨的領(lǐng)導，做到黨的建設同步謀劃、黨的組織同步設置、黨的工作同步開(kāi)展。凡有三名以上正式黨員的培訓機構，應按照黨章規定建立黨組織；黨員人數不足三名的，應明確聯(lián)合組建、掛靠組建的工作思路、方案和開(kāi)展活動(dòng)的計劃。

　�。ǘ�）決策機構。校外培訓機構應按照相關(guān)法律法規及規章規定，設立理事會(huì )、董事會(huì )或其他形式的決策機構，決策機構成員由舉辦者或其代表、校長(cháng)（行政負責人）、黨組織負責人和教職工代表等組成。決策機構負責人應品行良好，具有政治權利和完全民事行為能力。

　�。ㄈ�）執行機構。校外培訓機構應按照相關(guān)法律法規和規章規定，建立以校長(cháng)（行政負責人）為主要負責人的'執行機構，校長(cháng)（行政負責人）依法行使教育教學(xué)和行政管理權。

　�。ㄋ模┍O督機構。校外培訓機構應依法建立相應的監督機構。決策機構和執行機構成員不得兼任或擔任監事。

　　九、管理制度

　　校外培訓機構應依法依規制定并完善以下各項制度：

　�。ㄒ唬┬姓�管理制度。

　�。ǘ�）教學(xué)管理制度。

　�。ㄈ�）安全管理制度。

　�。ㄋ模﹩T工管理制度。

　�。ㄎ澹�學(xué)生（學(xué)員）管理制度。

　�。�六）檔案管理制度。

　�。ㄆ撸┵Y產(chǎn)管理、財務(wù)管理以及學(xué)雜費存取專(zhuān)用賬戶(hù)管理制度。

　�。ò耍┦召M和退費管理制度。

　�。ň牛﹫�(chǎng)地及設施設備管理制度。

　�。ㄊ�）教師培訓及考核制度。

　�。ㄊ�一）信息公開(kāi)制度。

　　十、法定代表人、行政負責人及主要管理人員

　�。ㄒ唬┓ǘù�表人與行政負責人

　　培訓機構的法定代表人，由理（董）事長(cháng)或行政負責人擔任。校外培訓機構應聘任行政負責人，行政負責人除了熟悉相關(guān)法律法規及教育教學(xué)規律外，還應具有中華人民共和國國籍，在中國境內定居；具有政治權利和完全民事行為能力，信用狀況良好，身體健康，無(wú)刑事犯罪記錄、無(wú)違法違規辦學(xué)記錄；具有大學(xué)專(zhuān)科及以上學(xué)歷，5年以上相關(guān)教育管理經(jīng)驗。

　�。ǘ�）主要管理人員

　　校外培訓機構應按照相關(guān)規定，配備相應的專(zhuān)職教學(xué)管理人員、財務(wù)管理人員和安全管理人員，負責培訓機構日常管理工作。教學(xué)管理人員應具有大學(xué)專(zhuān)科及以上學(xué)歷和3年以上相關(guān)工作經(jīng)歷；財務(wù)管理人員應具有從事會(huì )計工作所需要的專(zhuān)業(yè)能力的會(huì )計人員，且會(huì )計和出納不得兼任；安全管理人員應履行安全監管職責，落實(shí)安全防范措施。

　　十一、師資隊伍

　�。ㄒ唬┬Ｍ馀嘤枡C構應根據所開(kāi)設培訓項目及規模，配備結構合理、數量充足的專(zhuān)兼職教師隊伍，且專(zhuān)職教師數不得少于教師總數的1/4。培訓機構應當與所聘用的人員依法簽訂聘用合同、勞動(dòng)合同或勞務(wù)協(xié)議。

　�。ǘ�）從事與學(xué)校文化教育課程相關(guān)或者與升學(xué)、考試相關(guān)的補習輔導的校外培訓機構不得聘請在職中小學(xué)教師（含教研人員），其聘用人員從事語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)及物理、化學(xué)、生物等學(xué)科知識培訓的，應具有相應的教師資格證。

　�。ㄈ�）校外培訓機構聘任外籍教師，應符合國家有關(guān)規定。

　　十二、培訓內容

　�。ㄒ唬┬Ｍ馀嘤枡C構要深入貫徹落實(shí)黨的教育方針，堅持立德樹(shù)人，發(fā)展素質(zhì)教育，以促進(jìn)中小學(xué)生身心健康發(fā)展為落腳點(diǎn)，應具有明確的辦學(xué)宗旨及培養目標，不得違背教育規律和學(xué)生身心發(fā)展規律，不得開(kāi)展違反國家及我省有關(guān)規定的培訓。

　�。ㄈ�）校外培訓機構應嚴格自律，科學(xué)制定與其培訓項目相對應的培訓計劃，合理安排教學(xué)內容以及教學(xué)進(jìn)度。面向普通中小學(xué)生開(kāi)設的學(xué)科類(lèi)培訓，必須嚴格執行國家課程標準以及我省有關(guān)學(xué)科教學(xué)管理要求，不得有“超綱教學(xué)”“提前教學(xué)”“強化應試”等不良行為。校外培訓機構開(kāi)展語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)及物理、化學(xué)、生物等學(xué)科知識培訓的內容、班次、招生對象、進(jìn)度、上課時(shí)間等要向所在地縣級教育部門(mén)備案并向社會(huì )公布。校外培訓機構不得組織舉辦中小學(xué)生學(xué)科類(lèi)等級考試、競賽及進(jìn)行排名，不得將培訓結果與中小學(xué)校招生入學(xué)掛鉤，培訓時(shí)間不得和當地中小學(xué)校教學(xué)時(shí)間相沖突，結束時(shí)間不得晚于20∶30，不得留作業(yè)。

　�。ㄈ�）校外培訓機構應選用與其培訓課程及培訓計劃相匹配的教材，培訓教材必須堅持正確的政治導向和價(jià)值取向，并報審批部門(mén)備案，且舉辦者必須對所使用教材的合法性、合規性以及自愿接受主管部門(mén)檢查等作出書(shū)面承諾。涉及使用境外教材的，應嚴格遵守國家出版物進(jìn)口管理的有關(guān)規定，不得違反憲法法律、危害國家安全、破壞民族團結、宣揚邪教迷信。

　　十三、機構設立

　�。ㄒ唬┬Ｍ馀嘤枡C構審批登記實(shí)行屬地化管理。校外培訓機構的設立應當根據國家有關(guān)法律法規進(jìn)行審批，不得舉辦實(shí)施軍事、警察、政治等特殊性質(zhì)教育的校外培訓機構。校外培訓機構必須先經(jīng)審批取得辦學(xué)許可證，再登記取得營(yíng)業(yè)執照（或事業(yè)單位法人證書(shū)、民辦非企業(yè)單位登記證書(shū)）后才能開(kāi)展培訓。未經(jīng)縣級教育部門(mén)審批頒發(fā)辦學(xué)許可證，任何校外培訓機構不得以家教、咨詢(xún)、文化傳播等名義面向中小學(xué)生開(kāi)展培訓業(yè)務(wù)。校外培訓機構在同一縣域設立分支機構或培訓點(diǎn)的，均須經(jīng)過(guò)批準；跨縣域設立分支機構或培訓點(diǎn)的，需到分支機構或培訓點(diǎn)所在地縣級教育部門(mén)審批。中小學(xué)校不得舉辦或參與舉辦校外培訓機構。

　�。ǘ�）本設置標準為基本標準，各地要結合地方實(shí)際，研究制訂本地校外培訓機構設置的具體標準，并向省教育廳、民政廳、人社廳、市場(chǎng)監管局備案。已取得辦學(xué)許可證和營(yíng)業(yè)執照的，如不符合各地新定標準的，應當按各地新定標準進(jìn)行整改，整改不到位的要依法吊銷(xiāo)辦學(xué)許可證，終止培訓活動(dòng)，并依法辦理變更或注銷(xiāo)登記。

　　十四、附則

　　本設置標準自頒布之日起實(shí)施。國家法律、法規和規章關(guān)于校外培訓機構設置標準另有新規的，從其規定。

　　培訓工作匯報 篇5

　　一、統籌計劃，有針對性開(kāi)展培訓

　　每年初我行進(jìn)行培訓需求調查，針對省分行培訓計劃和全行部員工的培訓需求，制定分行培訓計劃，確定參訓人員、培訓時(shí)間、培訓內容、培訓老師，聯(lián)系培訓場(chǎng)地和設備，確保培訓工作的有效開(kāi)展。在調研的基礎上，為員工量身定制培訓計劃，針對員工需求什么，我們就培訓什么，根據人員層面的不同，分序進(jìn)行了培訓。通過(guò)對各業(yè)務(wù)條線(xiàn)各層面的人員的培訓學(xué)習，進(jìn)一步提升我行員工的業(yè)務(wù)能力。

　　二、加強培訓力度，提升實(shí)際工作能力

　　1、加強崗位資格管理，提升持證上崗覆蓋率

　　認真執行總行崗位資格考試制度。堅持“員工自學(xué)，分行助學(xué)，總行考試，達標上崗”的原則，定期組織員工業(yè)務(wù)知識和業(yè)務(wù)操作技能的培訓和測試，不斷提高員工的履崗能力。為確保崗位資格考試的順利開(kāi)展，考前認真組織相關(guān)的業(yè)務(wù)知識培訓和模擬考試環(huán)境的上機測試，人員覆蓋到所有參考人員。

　　2、加強管理崗位人員培訓，促進(jìn)我行整體經(jīng)營(yíng)管理水平的提高

　　隨著(zhù)經(jīng)營(yíng)管理和業(yè)務(wù)發(fā)展變化對中層管理人員能力素質(zhì)提出的新要求，我行為打造學(xué)習型組織，將中層管理人員作為重點(diǎn)培訓對象，一方面加大中層領(lǐng)導干部理論培訓，利用雙休日時(shí)間封閉式脫產(chǎn)培訓，邀請專(zhuān)業(yè)人士培訓。另一方面為提高全行管理者的理論水平，購買(mǎi)了《現代企業(yè)高級管理人員培訓教程》及其他管理課件，為大家主動(dòng)學(xué)習提供了機會(huì )。同時(shí)我行還對優(yōu)秀員工及黨員進(jìn)行集中培訓，激發(fā)了員工的工作熱情。

　　3、加強專(zhuān)業(yè)知識培訓，提升市場(chǎng)競爭能力

　　為全面提高員工專(zhuān)業(yè)基礎知識，圍繞全行業(yè)務(wù)發(fā)展和轉型、機構調整和流程再造的需要，進(jìn)一步加強對市場(chǎng)開(kāi)拓、客戶(hù)營(yíng)銷(xiāo)、產(chǎn)品創(chuàng )新、電子銀行、風(fēng)險控制、資產(chǎn)管理和理財服務(wù)等方面的創(chuàng )新型專(zhuān)業(yè)人才的培養，重點(diǎn)進(jìn)行創(chuàng )新能力、專(zhuān)業(yè)水準和職業(yè)道德的教育培訓。11月中旬我行對50名客戶(hù)經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理進(jìn)行了封閉式培訓，邀請中國金牌經(jīng)理人研究中心鐘銳老師對銷(xiāo)售溝通方面進(jìn)行了培訓，重點(diǎn)從溝通技巧、銷(xiāo)售團隊溝通與說(shuō)服的能力、銷(xiāo)售技術(shù)及提升銷(xiāo)售經(jīng)理的營(yíng)銷(xiāo)水平等方面。授課內容不空洞、多案例、氣氛活躍，寓教于樂(lè )。

　　4、加強對新業(yè)務(wù)電子產(chǎn)品以“送培訓上門(mén)”，深入到每個(gè)員工及客戶(hù)參與互動(dòng)，成效明顯

　　培訓中一是本著(zhù)“基層需要什么，我們培訓什么”和“基層缺什么，我們培訓什么”的目的`。二是培訓的覆蓋面廣。今年以來(lái)已經(jīng)先后深入市建筑工程總公司直屬分公司、石家莊建設工程有限公司等多家企業(yè)開(kāi)辦電子銀行學(xué)校，培訓面達到了100%；對網(wǎng)點(diǎn)人員和客戶(hù)經(jīng)理培訓覆蓋面也達到了100%。三是注重案例式教學(xué)。到基層支行上門(mén)培訓中，注意改進(jìn)以前單純講理論、講操作等單調枯燥的培訓方法，將營(yíng)銷(xiāo)賣(mài)點(diǎn)、產(chǎn)品功能、客戶(hù)類(lèi)別等融入到一個(gè)個(gè)鮮活、生動(dòng)的營(yíng)銷(xiāo)小案例，增強了培訓的趣味性和有效性，啟發(fā)了心智，掌握了知識，提升了技能。

　　三、培訓工作中遇到的問(wèn)題和困難

　　近幾年來(lái)我行積極開(kāi)展培訓工作，培訓中取得了一定的成果，但也遇到了一些問(wèn)題。一是主要是存在著(zhù)培訓師資的缺乏，我行員工培訓主要是由員工當兼職培訓師，雖然有一定的工作經(jīng)驗，業(yè)務(wù)水平好，但在教學(xué)方面，還存在著(zhù)面窄、教學(xué)技能欠缺的問(wèn)題。二是培訓工作僅立足于現實(shí)實(shí)際需求，缺少長(cháng)遠規劃和較為系統的針對性。三是培訓人群擴大到基層柜面員工。四是基層機構負責人及網(wǎng)點(diǎn)經(jīng)理培訓時(shí)間因安排在季中，盡量不安排在季度末，以便工作的開(kāi)展。

　　四、下一階段培訓工作的思路及工作安排

　　20xx年繼續認真踐行王行長(cháng)在工作會(huì )上的講話(huà)“學(xué)起來(lái)、算起來(lái)、轉起來(lái)、比起來(lái)”。為了滿(mǎn)足我行員工的培訓需求，解決培訓學(xué)習與上班的矛盾，我行建立了《分行培訓管理暫行規定》，本規定建立了利用業(yè)余時(shí)間培訓和開(kāi)展班前半小時(shí)學(xué)習要求。

　　同時(shí)針對上述問(wèn)題，為繼續加大員工培訓的力度，我行在20xx年的培訓計劃中我行爭取從以下方面加強努力：一是把培訓工作與員工的職業(yè)生涯發(fā)展結合起來(lái)，完善積分管理；二是培訓工作與業(yè)務(wù)發(fā)展重點(diǎn)結合起來(lái)，以學(xué)習促發(fā)展；三是培訓工作與人才儲備相結合，加大兼職教師的儲備力度；四是對全行黨員的教育培訓，黨員的教育培訓與業(yè)務(wù)培訓相結合，努力將對黨員教育培訓成果轉化到建設銀行事業(yè)發(fā)展中去。五是對業(yè)務(wù)核心人才的培訓。六是培訓工作與遠程培訓系統相結合，為員工自主學(xué)習提供更多方便。繼續把學(xué)習新知識，拓展新業(yè)務(wù)作為今后培訓工作的重點(diǎn)，把進(jìn)一步提高員工綜合素質(zhì)作為我們培訓的工作目標，為我行各項業(yè)務(wù)發(fā)展輸送更多高素質(zhì)的人才。

　　培訓工作匯報 篇6

　　新一輪教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓工作相對于過(guò)去來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的課題，市教育局局長(cháng)稱(chēng)它是一件大事、難事和好事。如何把這件大事、難事和好事做實(shí)做好，是我們必須認真思考并加以解決的問(wèn)題。通過(guò)近段時(shí)間的學(xué)習和思考，我認為要開(kāi)展好教師培訓工作必須把握好以下幾點(diǎn)要求。

　　一、要進(jìn)一步提高認識

　　有兩句話(huà)大家很清楚：百年大計，教育為本；教育大計，教師為本�？梢�(jiàn)，加強教師隊伍建設的重要性。而加強教師培訓工作的主要目的，就是為學(xué)生成長(cháng)發(fā)展培養高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化的引路人。什么是高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化？就是《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》里提出的師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結構合理、充滿(mǎn)活力這十六字。加強教師隊伍建設雖然是一個(gè)系統工程，涉及到很多方面，但不可否認的是搞好教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓工作是一條主要途徑。為此，《劉希平同志在省中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓啟動(dòng)會(huì )議上的講話(huà)》中指出：教育質(zhì)量根本在于教師質(zhì)量，學(xué)校辦學(xué)水平根本在于教師水平。哪個(gè)地方在教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展上肯下力氣、下大力氣，哪個(gè)地方教育發(fā)展的潛力就會(huì )更大，未來(lái)就會(huì )更美好。在提高教育水平上，沒(méi)有捷徑可走，只有一步步地抓教師培訓和教師水平的提高，抓教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，我們才可能達到目的�？繐寠Z好生源，那只能是暫時(shí)的，只有全面深入持久有效地抓好教師培訓，才是根本所在。因此，搞好教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓工作對當前來(lái)說(shuō)具有重大的現實(shí)意義，各級教師培訓機構、中小學(xué)校和教師必須充分重視，認真對待，全面落實(shí)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓制度。

　　二、要把握好方向

　　《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》在第二章里明確提出：到20xx年，基本實(shí)現教育現代化，基本形成學(xué)習型社會(huì )，進(jìn)入人力資源強國行列�！妒薪逃�事業(yè)發(fā)展十二五規劃》也明確提出：到20xx年，全面實(shí)現從學(xué)前3年到高中段15年教育的高標準、高質(zhì)量普及，基本實(shí)現教育現代化�！妒〗逃�現代化縣（市、區）認定標準》中提出優(yōu)先發(fā)展、育人為本、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量、改革創(chuàng )新五項為一級指標，實(shí)際上這也是今后一段時(shí)期國家教育改革發(fā)展的主要工作方針。因此，我們的教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓工作必須朝著(zhù)實(shí)現教育現代化這個(gè)方向努力奮斗。

　　三、要堅持科學(xué)發(fā)展觀(guān)

　　必須堅持發(fā)展是硬道理，沒(méi)有發(fā)展，一切無(wú)從談起。教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓工作要想持續發(fā)展，必須注意科學(xué)性�？茖W(xué)性可以解決二個(gè)問(wèn)題，一是確保我們做正確的事；二是確保我們把正確的事做正確。那么，如何堅持科學(xué)發(fā)展觀(guān)呢？

　　1.必須堅持全面、協(xié)調、可持續發(fā)展

　　堅持全面發(fā)展，就是要求我們在安排教師培訓工作時(shí)要合理，要向農村，向薄弱領(lǐng)域、薄弱學(xué)科傾斜；結構要全面，既要重視專(zhuān)業(yè)素養的'提升，又要重視人文素養的提升，促進(jìn)教師整體素質(zhì)得到全面發(fā)展；在培訓模式上要不斷完善，做到理論學(xué)習與實(shí)踐鍛煉的統一。

　　堅持協(xié)調發(fā)展，就是要求我們做好內外協(xié)調工作。既要重視內部各部門(mén)、各人員之間的相互協(xié)作關(guān)系，想方設法增強協(xié)同力；又要重視與省教育廳師范處、市教育局、各級教師培訓機構及各中小學(xué)校的關(guān)系，要進(jìn)一步加強協(xié)調，形成上下協(xié)同的工作局面，把工作做好。

　　堅持可持續發(fā)展，就是要求我們既滿(mǎn)足當前教師培訓工作的需要，又能促進(jìn)今后教師培訓工作的開(kāi)展。因此，我們要立足長(cháng)遠，放眼未來(lái)，處理好長(cháng)遠與眼前的關(guān)系，重視提高教師培訓工作的質(zhì)量。要重點(diǎn)做好培訓內容的確定和授課教師的聘請等工作，切實(shí)提高教師培訓工作的針對性和實(shí)效性。

　　2.必須堅持統籌兼顧

　　統籌兼顧實(shí)際上就是學(xué)習型組織的第五項修煉系統思考。系統思考就是要求把所處理的事物看做一個(gè)系統，既要看到其中的組成部分，還要看到這些組成部分之間的相互作用，并從整體出發(fā)把系統中的各種要素加以處理和協(xié)調。因此，我們要把教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓工作作為一個(gè)系統來(lái)思考，要統籌安排教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓的相關(guān)工作，突出針對性、有效性、競爭性和選擇性。這就要求我們要全面落實(shí)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓制度，即《省中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓若干規定（試行）》和《市中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓實(shí)施意見(jiàn)（試行）》。各級各類(lèi)學(xué)校要結合學(xué)校發(fā)展及本校在職教師個(gè)人成長(cháng)計劃、需求，制定學(xué)校教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓規劃和各年度工作計劃。建立、健全教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓工作管理制度與措施，落實(shí)責任部門(mén)和人員，明確任務(wù)與要求，按計劃實(shí)施好本校的校本培訓，統籌部署各類(lèi)培訓工作；中小學(xué)教師要結合學(xué)校發(fā)展需要和個(gè)人成長(cháng)需求，認真制定個(gè)人5年成長(cháng)規劃和年度學(xué)習進(jìn)修計劃，按時(shí)完成報名、培訓和考核等工作，服從任職學(xué)校的總體安排；各學(xué)科研究小組要根據學(xué)科特點(diǎn)和教師實(shí)際需要制定學(xué)科教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓五年規劃和各年度計劃，保質(zhì)保量地完成各年度和一周期的專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓任務(wù)。

　　四、要總結經(jīng)驗，研究對策

　　經(jīng)過(guò)半年多的努力，我市的教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓工作取得了可喜的成績(jì)，根據我院暑假7個(gè)96學(xué)時(shí)培訓班學(xué)員的反饋情況來(lái)看，項目的整體滿(mǎn)意度平均為92%，授課教師的滿(mǎn)意度平均為93%，受到了學(xué)員的好評。為了進(jìn)一步推進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓工作的開(kāi)展，我們應組織力量到全市各地跟蹤調研，召開(kāi)教師培訓機構、中小學(xué)教師和校長(cháng)座談會(huì )，總結經(jīng)驗，查找問(wèn)題，研究對策。要進(jìn)一步完善教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓制度，建立長(cháng)效運行機制，確保培訓質(zhì)量。

　　同時(shí)，在繼續實(shí)施好教研活動(dòng)培訓化模式、任務(wù)加壓模式的基礎上，要進(jìn)一步創(chuàng )新與外地培訓機構的合作辦學(xué)模式和校本課題研究模式，積極探索學(xué)做合一培訓模式，努力提高培訓效果。

　　培訓工作匯報 篇7

　　由于金融危機的影響, 農民被迫返鄉, 如何積極開(kāi)展返鄉農民培訓工作，幫助返鄉農民再就業(yè)，對于××的發(fā)展有著(zhù)重要的實(shí)際意義。這既是維護農村社會(huì )穩定、構建和諧社會(huì )的需要，也是在經(jīng)濟風(fēng)暴下保持平穩快速發(fā)展的現實(shí)要求，更是全面維護農民利益、切實(shí)增加農民收入的體現。因此，我們因著(zhù)眼于返鄉農民的獨特性，充分尊重農民自身意愿，以獨特有效的培訓方式幫助返鄉農民脫離困境，走上一條科學(xué)發(fā)展的致富之路�，F將工作匯報如下:

　　返鄉農民的特點(diǎn)相對于在家務(wù)農的普通農民而言，返鄉農民有他們自身的獨特性：

　　(一) 年輕力壯、勞動(dòng)力強

　　相比普通農民，返鄉農民多數是青壯年，有十分強的勞動(dòng)力。并且，他們都有一定的外出務(wù)工經(jīng)商的經(jīng)歷，具備一些基本的技術(shù)能力。因此，他們不是經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的包袱，而是一種寶貴的財富，是發(fā)展的有生力量，只要合理利用，這種潛在資源就會(huì )變成財富。而這就需要他們能在本市合理就業(yè)、自主創(chuàng )業(yè)，需要我們對他們的幫助和培訓，使他們有一個(gè)正確的方向和思路，真正地發(fā)揮他們的優(yōu)勢，為城市建設服務(wù)。這也是我們對返鄉農民培訓的一個(gè)重要目標。

　　(二) 經(jīng)驗豐富、見(jiàn)多識廣

　　相比普通在田間耕作的農民，返鄉農民往往都曾在長(cháng)三角、珠三角等經(jīng)濟發(fā)達地區務(wù)工，見(jiàn)識過(guò)發(fā)達地區的經(jīng)濟模式以及工作環(huán)境，因此，即使回到農村，他們也不希望被困在自己的一畝三分地中以低產(chǎn)出的農作物來(lái)勉強度日。他們有著(zhù)更高的生活目標，期望更富足的生活。他們渴望運用科學(xué)的方法來(lái)提高農作物的產(chǎn)量，也渴望投資那些科技含量高、經(jīng)濟效益好的農作物來(lái)提高收入，更渴望運用專(zhuān)業(yè)知識實(shí)現自主創(chuàng )業(yè)、發(fā)家致富。這也是我們必須對返鄉農民培訓極度重視的重要原因。

　　(三) 競爭力強、善于學(xué)習

　　由于期望更加殷實(shí)的生活，返鄉農民們一般都迫切地希望能得到最專(zhuān)業(yè)最全面的幫助。并且由于在外打工的經(jīng)歷，使他們對新事物、新工具、新思想的'接受能力也較一般農民有所提高，對網(wǎng)絡(luò )課堂、手機電視、移動(dòng)通訊等都有較全面的了解，這也為我站順利開(kāi)展特色培訓搭建了有力的平臺。

　　三、 創(chuàng )新培訓機制、服務(wù)返鄉農民

　　(一) 信息發(fā)布與技能問(wèn)詢(xún)相結合，吸引農民注意力。

　　為了解決農民確信息、缺技術(shù)的問(wèn)題，針對返鄉農民容易接受新事物的特點(diǎn)，我站運用網(wǎng)絡(luò )、電視、手機等新型媒體建立了強大的信息發(fā)布與咨詢(xún)平臺。首先，實(shí)施萬(wàn)村聯(lián)網(wǎng)工程，努力建設高質(zhì)量的村級網(wǎng)站，并加大對我站農民信箱、信息網(wǎng)站的宣傳，盡可能多的吸引返鄉農民的注意力，爭取讓多數返鄉農民都注冊一個(gè)農民信箱，并學(xué)會(huì )如何在便捷快速的網(wǎng)絡(luò )上發(fā)布自己的產(chǎn)品買(mǎi)賣(mài)信息，以及搜索與自己相關(guān)的服務(wù)、經(jīng)營(yíng)、再就業(yè)信息等。其次，進(jìn)一步完善農業(yè)信息服務(wù)平臺，健全以電腦網(wǎng)絡(luò )、電話(huà)手機、電視《農技110特快》專(zhuān)欄和《農家報》為載體的“三電一報”信息發(fā)布平臺，及時(shí)更新發(fā)布農民尤其是返鄉農民急需的就業(yè)、服務(wù)等信息，隨時(shí)隨地滿(mǎn)足農民獲取信息的需要。再次，完善以農技110現場(chǎng)咨詢(xún)熱線(xiàn)、網(wǎng)上咨詢(xún)在線(xiàn)、專(zhuān)家手機連線(xiàn)和農民咨詢(xún)114號碼百事通為渠道的“三線(xiàn)一通”咨詢(xún)服務(wù)平臺，熱心專(zhuān)業(yè)地回答返鄉農民所急需的專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識，解決農民的難題。

　　(二) 新型方式與專(zhuān)業(yè)技術(shù)相結合，提高農民學(xué)習力

　　為滿(mǎn)足廣大返鄉農民對各類(lèi)技術(shù)知識的要求，我站以農廣校為平臺，認真實(shí)施浙江大學(xué)遠程教育和省農業(yè)廣播電視學(xué)校業(yè)余(脫產(chǎn))學(xué)歷教育和農村黨員干部遠程教育培訓平臺學(xué)歷教育，充分利用遠程教育這種新型教育方式，為廣大農民開(kāi)展農技培訓，培訓內容廣泛豐富，針對性強，且教授方式靈活獨特，因而引起了廣大返鄉農民的興趣。同時(shí)，我站還開(kāi)通了萬(wàn)名農民素質(zhì)工程網(wǎng)培訓專(zhuān)頁(yè)，建立了“萬(wàn)名農民素質(zhì)培訓工程影視頻道”，提供121個(gè)科教片和7個(gè)技能培訓教材供農民隨時(shí)學(xué)習、課下復習、鞏固知識，切實(shí)有效地提高了廣大農民的競爭能力和專(zhuān)業(yè)技能。另外，對培訓后通過(guò)國家考核的農民頒發(fā)職業(yè)資格證書(shū)，肯定農民的學(xué)習水平及技術(shù)能力，也取得了良好的效果。

　　為保證遠程教育的專(zhuān)業(yè)性，網(wǎng)絡(luò )課堂中的培訓專(zhuān)家多是資深的農科技術(shù)人員，如08年6月26日-27日，由市蔬菜辦組織的全市蔬菜生產(chǎn)技術(shù)培訓班在市我站舉辦，省農業(yè)廳蔬菜首席專(zhuān)家趙建陽(yáng)、浙江大學(xué)農學(xué)院教授汪炳良等專(zhuān)家授課，50多名蔬菜技術(shù)干部、種菜大戶(hù)在主會(huì )場(chǎng)聽(tīng)課，20xx多名鄉村農技人員、信息員及種養大戶(hù)在當地利用農技110視頻直播系統聽(tīng)課，各地普遍反映培訓內容豐富生動(dòng)、直播效果很好。進(jìn)一步強化了農民的學(xué)習欲望和學(xué)習能力，讓返鄉農民在自主發(fā)家致富的道路上邁出了成功的第一步。

　　(三) 流動(dòng)培訓與基地培訓相結合，增強農民動(dòng)手力

　　認真組織 大篷車(chē)送培訓下鄉計劃。大篷車(chē)是流動(dòng)的信息技術(shù)培訓教室和流動(dòng)的信息服務(wù)站，它集科技興農、信息惠農、應用培訓于一體，既是信息培訓資源，更是做實(shí)基層培訓工作的催化劑。農民們對這種流動(dòng)的多媒體課堂很好奇，因此也表現出了高揚的熱情。在車(chē)上學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識既是一種前所未有的體驗，更是一種與信息化親密接觸的好機會(huì )，它讓人在特別的環(huán)境里學(xué)習農業(yè)知識、電腦技術(shù)、技能培訓，既新鮮又靈活生動(dòng)，許多農民對此都喜聞樂(lè )道，學(xué)習熱情也特別高漲。

　　在靈活教授理論知識同時(shí)，結合基地培訓，增強農民的動(dòng)手力。為此，我站以“聯(lián)基地、聯(lián)大戶(hù)”活動(dòng)為載體，在培訓機制上推行合作培訓與基地培訓相結合，組織科技下鄉，抓好農業(yè)示范基地建設，充分發(fā)揮基地的示范、培訓、引導作用。學(xué)校把市柑桔所創(chuàng )辦的農業(yè)高新技術(shù)園區、市農科所創(chuàng )辦的良繁基地、市種子管理站創(chuàng )辦的農業(yè)示范場(chǎng)等作為學(xué)員實(shí)習基地，以便農民及時(shí)將所學(xué)知識運用并切實(shí)掌握，做到理論與實(shí)際相結合。真正從各個(gè)方面，滿(mǎn)足返鄉農民的需要，培養出適合新農村、新社會(huì )的優(yōu)秀農業(yè)人才。

　　創(chuàng )新培訓機制 對接返鄉農民隨著(zhù)國際金融危機影響的進(jìn)一步蔓延，越來(lái)越多的中小企業(yè)遭遇“寒流”襲擊，紛紛破產(chǎn)、倒閉，另外，新增就業(yè)壓力增大，都導致我市部分外出務(wù)工農民無(wú)奈被迫返鄉，面臨失業(yè)的危險，給我市的經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展帶來(lái)嚴重影響。面對這一情況，我市鼓勵各方通過(guò)送崗位、送技能等方式，幫助返鄉農民再就業(yè)。為響應市政府號召，市遠教辦迅速開(kāi)展調查，針對返鄉農民的特點(diǎn)，制定應對措施，切實(shí)做好返鄉農民的培訓和再就業(yè)工作，取得了初步的成效。

　　××作為勞務(wù)輸出型地區，外出打工人員較多。據統計，我市20xx年累計外出務(wù)工人數共46.8萬(wàn)人，截至春節前夕，共有返鄉農民12.31萬(wàn)人，占外出務(wù)工人員的26.3%。其中受金融危機影響返鄉的約有10萬(wàn)人，占總返鄉人員的81%。所以，造成今年開(kāi)春農民大量返鄉的最主要原因08年的全球金融危機。其次是國家最近陸續出臺的一系列支農惠農政策，如新的糧食收購政策和新的土地政策，對農民返鄉也具很大吸引力;三是部分農民工外出打工掌握了相關(guān)生產(chǎn)技術(shù)，積累了一定資金，于是帶著(zhù)多年打工積累下來(lái)的資金、技術(shù)回到家鄉創(chuàng )業(yè)。

　　培訓工作匯報 篇8

各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓：

　　兒童是祖國的未來(lái)，民族的希望。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，時(shí)代的進(jìn)步，人們生活水平的提高，育人觀(guān)念的轉變�！皟和�才藝”“兒童本領(lǐng)”已經(jīng)是社會(huì )、家長(cháng)、學(xué)校所關(guān)注的熱點(diǎn)話(huà)題。當今社會(huì )已經(jīng)進(jìn)入信息化時(shí)代，孩子的童年不再是一本小畫(huà)冊，一塊泥巴，一把石子的`年代，周?chē)�環(huán)境對他們有著(zhù)太多的誘惑和沖擊。然而正是這些媒體的介入，使他們很難有自己的愛(ài)好和興趣，更談不上擁有一技之長(cháng)。藝術(shù)能增添人的靈性，能陶冶人的情操，能凈化人的心靈，能改變人的精神面貌。由于兒童的可塑性較強，接受新鮮事物較快，為豐富孩子們的課余生活，培養他們的藝術(shù)興趣，提高他們的文化素質(zhì)，發(fā)展他們的藝術(shù)特長(cháng)，我們整合社會(huì )資源，建立平邑縣兒童才藝培訓基地，為孩子的健康成長(cháng)搭建一個(gè)寬廣的平臺。

　　目前，該培訓基地，占地面積5000多平方米。設有“文化課程”“藝體課程”“活動(dòng)課程”三大類(lèi)，涵蓋了“奧林匹克數學(xué)”“文學(xué)與鑒賞”“硬筆書(shū)法”“軟筆書(shū)法”“信息技術(shù)科學(xué)”“吉的堡英語(yǔ)”“乒乓球”“籃球”“舞蹈”“電子琴”“鋼琴”“二胡”“笛子”“兒童畫(huà)”“素描”“象棋”“圍棋”“科技小制作”“直映教育”系列課程，“專(zhuān)注力思維訓練”等幾十種課程。

　　另外，我們定時(shí)交流教育教學(xué)經(jīng)驗，派教師外出學(xué)習，請名師到校支教，讓我們的培訓基地真正成為平邑縣的幼兒教育事業(yè)，為平邑縣的孩子提供一方展現自我、張揚個(gè)性的平臺。

　　由于我們這一培訓基地，剛剛起步，在設備的配套上還不夠完備，在教學(xué)上還尚未探索一套施之可行的路子，但是我們相信，在各級領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，在社會(huì )各界的幫助下，我們的基地建設會(huì )更加完善、更加規范，更具特色。

　　最后祝各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓，身體健康，萬(wàn)事如意，謝謝大家！

　　培訓工作匯報 篇9

　　在20xx年我們按照學(xué)院黨委的創(chuàng )先爭優(yōu)安排，制訂了《培訓處黨支部創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案》，以重學(xué)習、強作風(fēng)、樹(shù)形象、促發(fā)展為具體活動(dòng)主題，充分發(fā)揮了黨支部和黨員在服務(wù)大局、服務(wù)學(xué)生、服務(wù)社會(huì )中的先鋒模范帶頭作用。為使該活動(dòng)有序高效地開(kāi)展我們做到了及時(shí)點(diǎn)評和總結，具體做法如下：

　　一、點(diǎn)評內容：

　�。ㄒ唬┳杂X(jué)學(xué)習的模范。是否認真學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，努力提高自身的黨性修養和知識水平。

　�。ǘ�）實(shí)干卓越的模范。是否積極響應黨的號召，在本職崗位上埋頭苦干、開(kāi)拓創(chuàng )新，在實(shí)實(shí)在在干事中鍛煉本領(lǐng)、增長(cháng)才干，努力追求卓越的工作業(yè)績(jì)。

　�。ㄈ�）為人師表的模范。是否修身塑行，以大德樹(shù)大師形象。

　�。ㄋ模┳灾鲃�(chuàng )新的模范。是否樹(shù)立嚴謹、求實(shí)、鉆研的科學(xué)精神，不斷追求創(chuàng )新成果。

　�。ㄎ澹﹫F結協(xié)作的模范。是否樹(shù)立大局意識和團隊精神，以團隊協(xié)作爭創(chuàng )培訓的高層次成果。

　　二、點(diǎn)評方式：

　�。ㄒ唬┈F場(chǎng)點(diǎn)評。我們經(jīng)常深入黨員工作的崗位，及時(shí)了解掌握黨員在本職工作中的情況，及時(shí)對其優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行表?yè)P，對其不足提出批評。

　�。ǘ�）個(gè)別點(diǎn)評。我們經(jīng)常通過(guò)面對面交流的方式，對黨員進(jìn)行點(diǎn)評，實(shí)事求是，言之有物，肯定成績(jì)、指出問(wèn)題、指明方向。

　�。ㄈ�）隨機點(diǎn)評。我們根據工作需要，采取隨機抽樣的.方法，確定點(diǎn)評對象，使每一個(gè)黨員每時(shí)每刻都保持高度的政治責任感和先進(jìn)性。

　　三、點(diǎn)評效果：

　�。ㄒ唬╊I(lǐng)導班子。我們深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，全面貫徹黨的教育方針，認真落實(shí)黨建工作責任制，正副職愛(ài)崗敬業(yè)，各司其職，團結協(xié)作，求真務(wù)實(shí)，勤政廉潔，有較強的凝聚力和戰斗力。

　�。ǘ�）黨員隊伍。我們嚴格黨內組織生活制度，加強對黨員的教育、管理和監督，黨員整體素質(zhì)高，先鋒模范作用突出。黨員內部能坦誠相待，談心交心，互相幫助，共同提高。

　�。ㄈ�）工作機制。我們規章制度比較完善，管理措施比較到位，工作運行有序，有分工有協(xié)作，配合默契。

　�。ㄋ模┕ぷ鳂I(yè)績(jì)。我們能夠做到黨建工作與各項工作統籌兼顧，有機結合，相互促進(jìn)，圍繞中心，服務(wù)大局，較好地完成了各項培訓任務(wù)。

　�。ㄎ澹�師生反映。黨支部在師生員工中、黨員在群眾中都有良好的形象。

　　四、努力方向：

　　我們雖然取得了一些成績(jì)，但離創(chuàng )先爭優(yōu)的要求還有差距，黨員的素質(zhì)、培訓工作的數量及質(zhì)量都有待于提高。今后我們要開(kāi)拓進(jìn)取而不急燥冒進(jìn)，腳踏實(shí)地而不因循守舊地開(kāi)展工作，爭取為黨旗再增光輝、為學(xué)院發(fā)展再做貢獻。

　　培訓工作匯報 篇10

　　一、文檔管理工作

　　辦公室作為一個(gè)單位的樞紐部門(mén)，頭緒多，任務(wù)雜，許多人是在非常忙亂中度過(guò)自己的一天的，同仁們對此一定深有體會(huì )。在從事辦公室工作的過(guò)程中，感覺(jué)合適的工具、良好的工作方法和工作習慣對辦公室工作非常重要。

　　為了達到一個(gè)好的溝通交流方式，我們需要各式各樣的文檔，在現實(shí)的工作管理過(guò)程中也確實(shí)存在了大量的文檔，每個(gè)人都認為文檔是重要的，但是當真正文檔到來(lái)的時(shí)候又開(kāi)始困擾了，會(huì )不自覺(jué)的有些厭煩和無(wú)從下手。做文檔的過(guò)程是辛苦的，更是麻煩的；而在自己做完文檔以后發(fā)現可用性并不如想象中的那么高。真正想要的文檔不知道哪里去找，不同的文檔說(shuō)法不統一等等，諸如此類(lèi)的問(wèn)題讓人有點(diǎn)無(wú)從下手。

　　在管理文件、檔案的整個(gè)過(guò)程中會(huì )形成很多的文檔資料，包括工作文檔和數據文檔。文檔管理是日常工作中非常重要的一部分工作；但在文檔管理方面，目前還沒(méi)有統一的標準。而在實(shí)踐過(guò)程中，人們已經(jīng)認識到了文檔系統管理的重要意義，并且已開(kāi)始體現在文檔管理的工作中。

　　檔案整理是檔案管理工作的中心環(huán)節�？茖W(xué)優(yōu)化的檔案整理，可以促進(jìn)檔案管理的各個(gè)環(huán)節良性互動(dòng)和協(xié)調發(fā)展，進(jìn)而能為檔案信息資源的開(kāi)發(fā)利用奠定重要基礎。因此，檔案整理是職業(yè)經(jīng)理人在檔案管理過(guò)程中必須做好的一項基礎性工作。

　　隨著(zhù)計算機和現代通信技術(shù)相結合的信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)的迅猛發(fā)展，電子文件大量產(chǎn)生。對于電子文件的管理，需要注意以下幾個(gè)方面。

　　1、對電子文件要進(jìn)行分門(mén)別類(lèi)地管理，要進(jìn)行科學(xué)的分類(lèi)。通過(guò)分類(lèi)、標引、組合，使電子文件存儲處于一種有序狀態(tài)。

　　2、對電子文件要定期、及時(shí)的進(jìn)行備份。以避免由于技術(shù)故障導致的文件丟失。

　　3、由于電子文件利用途徑的多樣化，尤其是在網(wǎng)絡(luò )高度發(fā)達的今天，要做好電子文件的保密工作，即準確設定電子文件的訪(fǎng)問(wèn)權限。

　　建立良好的文檔管理體系是我們能夠流暢、有序工作的一個(gè)重要環(huán)節。

　　二、網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)培訓工作

　　良好的'個(gè)人形象對客戶(hù)傳遞一種信息，即優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品與卓越的服務(wù)，而這種信息傳遞的結果就是客戶(hù)信任度的明顯提升。在競爭日益激烈的今天，越來(lái)越多的企業(yè)和員工認識到職業(yè)形象和服務(wù)禮儀對企業(yè)形象和個(gè)人形象的重要性。

　　優(yōu)質(zhì)服務(wù)是銀行創(chuàng )造價(jià)值永恒的源泉。一、服務(wù)是銀行品牌的外衣，要體現管理層意志，做長(cháng)遠規劃和系統性安排,在目前銀行產(chǎn)品同質(zhì)化現象嚴重，網(wǎng)點(diǎn)硬件條件相差無(wú)幾的情況下，占領(lǐng)市場(chǎng)，贏(yíng)得客戶(hù)依靠的就是銀行的服務(wù)。加強服務(wù)文化建設。培養良好的服務(wù)文化服務(wù)不是技巧，而是一種文化，不可能一蹴而就，文化的形成和發(fā)展要經(jīng)過(guò)長(cháng)期的沉淀和融合，需要一整套的制度安排。

　　銀行服務(wù)培訓是培養工作人員以客戶(hù)為中心的現代銀行服務(wù)理念，并且能夠提升職業(yè)形象，樹(shù)立服務(wù)意識，在銀行服務(wù)工作中充分展示自己，以專(zhuān)業(yè)的方式與客戶(hù)溝通，有利于提升營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的服務(wù)質(zhì)量，吸引客戶(hù)群體。

　　1、樹(shù)立正確的職業(yè)化意識與積極的服務(wù)心態(tài)，增強愛(ài)崗敬業(yè)的精神。

　　2、通過(guò)訓練掌握銀行工作流程中的優(yōu)質(zhì)服務(wù)規范及行為舉止，樹(shù)立正面的銀行形象。

　　3、掌握工作中必備的客戶(hù)服務(wù)溝通技巧及服務(wù)知識，培養忠實(shí)客戶(hù)。

　　4、通過(guò)投訴案例教學(xué)，提高應變能力和處理客戶(hù)投訴的能力，把潛在的客戶(hù)抱怨轉變成贏(yíng)得客戶(hù)的機會(huì )。

　　5、打造良好的個(gè)人形象及企業(yè)形象，樹(shù)立優(yōu)質(zhì)企業(yè)品牌形象。

　　三、培訓的檢查與管理

　　為了切實(shí)規范服務(wù)行為，確保各網(wǎng)點(diǎn)的服務(wù)培訓達到理想效果，辦公室定期組織人員到各網(wǎng)點(diǎn)對工作人員的服務(wù)進(jìn)行檢查；并評選出優(yōu)秀服務(wù)標兵，以鼓勵各網(wǎng)點(diǎn)人員努力讓自己的規范服務(wù)成為習慣，做到標準化、正規化，在為客戶(hù)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的同時(shí)，體現自身服務(wù)的價(jià)值，展示良好的個(gè)人修養，通過(guò)個(gè)人的專(zhuān)業(yè)形象與風(fēng)度，加上周到的服務(wù)，提升客戶(hù)感知的銀行形象。

　　培訓工作匯報 篇11

　　××縣在春耕生產(chǎn)時(shí)節，堅持以建設高素質(zhì)農村黨員隊伍為目標，大力實(shí)施素質(zhì)提升工程，通過(guò)健全培訓網(wǎng)絡(luò )、創(chuàng )新培訓形式、豐富培訓內容，扎實(shí)抓好農村黨員培訓工作，有效提高了農村黨員隊伍的整體素質(zhì)，為推進(jìn)社會(huì )主義新農村建設提供了組織保障。

　　一是健全培訓陣地，辦好“固定課堂”。

　　著(zhù)力抓好縣委黨校、農村黨員活動(dòng)室的建設，形成了以縣委黨校為龍頭，鄉鎮黨校為主陣地，村黨員活動(dòng)室為基礎的三級農村黨員培訓教育體系�？h委黨校定期舉辦各類(lèi)黨員骨干培訓班，通過(guò)專(zhuān)家講座、專(zhuān)業(yè)論壇，對黨員干部進(jìn)行系統教育培訓;各鄉鎮實(shí)行“領(lǐng)導干部上黨課”制度，鄉鎮黨政班子成員個(gè)個(gè)都有教學(xué)任務(wù)，輪流上堂授課;各村利用黨員學(xué)習日，由村黨總支書(shū)記集中對黨員進(jìn)行黨的理論、方針政策、法律法規等教育。今年1月至3月15日前，全縣共舉辦各級各類(lèi)培訓班45期，培訓農村黨員3000余人次。

　　二是拓寬培訓渠道，架設“空中課堂”。

　　大規模開(kāi)展了農村黨員干部現代遠程教育網(wǎng)絡(luò )建設工作，充分利用農村黨員干部現代遠程教育網(wǎng)絡(luò )和農村電化教育，定期播放農業(yè)生產(chǎn)、科學(xué)種養、文化教育等方面的'知識和致富信息，為黨員群眾服務(wù)。從不同角度、不同視角傳遞黨建信息，宣傳基層黨建特色做法，大力宣傳各級基層黨組織和優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡，起到鼓勵先進(jìn)、鞭策后進(jìn)的積極作用。

　　三是組建專(zhuān)家隊伍，開(kāi)辟“流動(dòng)課堂”。

　　抽調組織、黨校、畜牧、司法、民政、科協(xié)、農業(yè)、科技等相關(guān)部門(mén)單位的業(yè)務(wù)專(zhuān)家和理論骨干，采取舉辦科技講座、專(zhuān)家入戶(hù)現場(chǎng)指導、印發(fā)輔導資料等送教上門(mén)方式，全方位、多角度講授黨建、法律、農業(yè)、新科技、新技術(shù)、新信息，加強農村黨員實(shí)用知識培訓。今年1至3月份以來(lái)，組織18名專(zhuān)家在全縣舉辦“流動(dòng)課堂”31場(chǎng)次，發(fā)放各類(lèi)宣傳資料4000多份，受到了基層黨員群眾的普遍歡迎。

　　四是創(chuàng )新活動(dòng)載體，搭建“實(shí)踐課堂”。

　　在農村黨員中廣泛開(kāi)展“設崗定責”、“黨員承諾”、“十戶(hù)一體”、“黨員示范樣板”創(chuàng )建活動(dòng)和“搭建平臺，技能支撐，促進(jìn)發(fā)展”主題實(shí)踐活動(dòng)，鼓勵農村黨員在科技興農、結構調整、增收致富和新農村建設中發(fā)揮先鋒模范和帶頭作用。各鄉鎮選準農村實(shí)用技術(shù)示范樣板在鄉鎮進(jìn)行示范推廣，引導廣大黨員現場(chǎng)學(xué)習，提高運用農業(yè)科技的本領(lǐng)，同時(shí)積極組織農村黨員外出參觀(guān)考察學(xué)習。通過(guò)多種渠道學(xué)習培訓，使廣大農村黨員有了一技之長(cháng)。

　　培訓工作匯報 篇12

尊敬的各位領(lǐng)導：

　　大家上午好！首先，請允許我代表公司全體員工對國家安監總局各位領(lǐng)導在百忙之中蒞臨檢查指導工作表示熱烈的歡迎！對省市各級黨委政府及安監部門(mén)長(cháng)期以來(lái)對公司安全建設管理工作的大力支持和幫助表示崇高的敬意和衷心的感謝！

　　作為河北省首家取得水泥安全標準化二級及礦山安全生產(chǎn)管理的工業(yè)企業(yè)，公司安全生產(chǎn)管理工作一直受到各級黨委政府和安監部門(mén)在政策宣貫、業(yè)務(wù)培訓及日常管理等方面的大力支持、幫助和指導。各級政府及安監部門(mén)高度重視公司的安全生產(chǎn)管理及培訓工作，對公司“高看一眼，多扶一把”，政府及安監部門(mén)主要領(lǐng)導定期到公司進(jìn)行安全調研指導和安全督導，幫助協(xié)調解決安全建設過(guò)程中遇到的各種難題；安監部門(mén)各專(zhuān)業(yè)處室，協(xié)助企業(yè)查問(wèn)題、治隱患、抓培訓，不斷提升公司安全管理水平，著(zhù)力將公司打造成區域及水泥行業(yè)安全管理的樣板和標桿企業(yè)，同時(shí)，積極倡導其他企業(yè)與公司進(jìn)行安全對標，帶動(dòng)和促進(jìn)區域安全管理水平的整體快速提升。下面，我將公司安全管理及培訓工作簡(jiǎn)要匯報如下：

　　一、安全培訓管理情況

　　我公司始終堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針。認真貫徹執行《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強企業(yè)安全生產(chǎn)工作的通知》（國發(fā)20xx23號）、《國務(wù)院關(guān)于堅持科學(xué)發(fā)展安全發(fā)展促進(jìn)安全生產(chǎn)形勢持續穩定好轉的意見(jiàn)》（國發(fā)20xx40號）和《國務(wù)院辦公廳關(guān)于繼續深入扎實(shí)開(kāi)展“安全生產(chǎn)年”活動(dòng)的'通知》（國辦發(fā)20xx14號）等關(guān)于安全培訓的規定和要求，建立、健全各項安全生產(chǎn)管理制度，完善安全管理體系，本著(zhù)以培訓促進(jìn)安全發(fā)展，以培訓提高員工整體安全素質(zhì)為前提，認真開(kāi)展安全培訓工作。

　　（一）領(lǐng)導重視，加大投入

　　金隅集團接管以來(lái)，公司不斷加強安全培訓投入力度，年度投入培訓費用20萬(wàn)余元用于三項崗位人員業(yè)務(wù)培訓、涉爆人員培訓、全員培訓、宣傳教育用品制作、硬件設施改造等。特別是20xx年以來(lái)，公司按照“全員覆蓋、崗位強化、突出重點(diǎn)、注重實(shí)效”的原則，逐步完善培訓設施及場(chǎng)地，提升培訓硬件裝備，分別對各分公司培訓室進(jìn)行了改造更新，創(chuàng )建了高標準多媒體培訓教室，從而為強化教學(xué)管理，優(yōu)化培訓環(huán)境、培訓設施提供高水準基礎保障。

　　（二）加強員工三級安全教育和“三項崗位”人員培訓

　　公司扎實(shí)貫徹《生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位安全培訓規定》要求（總局令第3號），嚴格落實(shí)從業(yè)人員安全培訓工作，堅持做到先培訓后上崗，未經(jīng)安全生產(chǎn)培訓合格的從業(yè)人員，不得上崗作業(yè)。主要負責人及安全生產(chǎn)管理人員分別經(jīng)河北省安科中心、石家莊市安科中心培訓，并取得資格證書(shū)，特種作業(yè)人員經(jīng)安監局及技術(shù)監督局培訓，取得特種作業(yè)人員資格證書(shū)，持證上崗率達到100%。

　　（三）加強與中介機構的溝通協(xié)作、提升培訓質(zhì)量

　　我公司為提升整體培訓效果，建立健全全員安全、職業(yè)衛生

　　檔案，近年來(lái)，公司與安全宣傳教育有限公司加強溝通協(xié)作，在公司內部培訓的基礎上定期委托該中介機構對公司員工進(jìn)行安全生產(chǎn)及職業(yè)衛生知識培訓，通過(guò)培訓，完善了一人一檔的安全及職業(yè)衛生檔案。今年五月份，公司利用四天的時(shí)間委托教育公司對全體員工進(jìn)行了職業(yè)健康知識培訓。

　　二、安全管理情況

　　公司成立以總經(jīng)理為組長(cháng)，主管安全生產(chǎn)的副總經(jīng)理為副組長(cháng)，各主管副總經(jīng)理，部室、分公司一把手為成員的公司安全生產(chǎn)委員會(huì )，統一領(lǐng)導公司安全生產(chǎn)工作，定期召開(kāi)安委會(huì )，研究解決有關(guān)重大問(wèn)題。并設置安全生產(chǎn)專(zhuān)職管理機構——安全保衛部，分公司設置安全科。安委會(huì )領(lǐng)導小組辦公室設在安全保衛部，負責日常安全生產(chǎn)督導檢查工作。公司堅持按照安全生產(chǎn)責任制劃分，部門(mén)一把手全面負責的原則，堅持一級抓一級，層層抓落實(shí)，確保安全生產(chǎn)工作有序運行。

　　最后，再次感謝各級黨委政府及安監部門(mén)長(cháng)期以來(lái)對公司安全生產(chǎn)工作的大力支持和幫助。請各位領(lǐng)導放心，我公司將在各級黨委政府的正確領(lǐng)導和各級主管部門(mén)的指導幫助下，按照踐行科學(xué)發(fā)展觀(guān)和構建社會(huì )主義和諧社會(huì )的總體要求，堅持“安全發(fā)展，培訓先行”的安全理念，進(jìn)一步強化企業(yè)安全生產(chǎn)主體責任意識，嚴格履行安全生產(chǎn)承諾，努力完善和創(chuàng )造良好的生產(chǎn)環(huán)境，為全力打造一個(gè)政府放心、社會(huì )滿(mǎn)意、員工幸福的現代化和諧企業(yè)而努力奮斗。

　　培訓工作匯報 篇13

　　20xx年,我市的財政支農政策培訓工作在局黨組的正確領(lǐng)導下，在市局業(yè)務(wù)科室的具體指導和大力支持下，認真貫徹落實(shí)黨和政府關(guān)于財政支農政策培訓工作的各項方針政策，創(chuàng )新財政支農政策培訓工作機制，努力提高財政支農政策培訓工作業(yè)務(wù)水平，大力提高財政支農政策培訓工作績(jì)效，為推動(dòng)我市財政支農工作提供更好的服務(wù)�，F把20xx年財政支農政策培訓工作自我考核情況匯報如下：

　　一、完善財政支農政策培訓工作的組織領(lǐng)導

　　接到上級業(yè)務(wù)部門(mén)關(guān)于開(kāi)展財政支農政策培訓工作的相關(guān)文件和要求后，我局領(lǐng)導非常重視此項工作，認為在當前各項財政支農政策不斷出臺，財政支農資金投入力度不斷增大，政策方針逐年精細、完善的情況之下，結合財政支農資金政策涉及業(yè)務(wù)部門(mén)分散、政策繁多的現狀，對基層政府和村組織進(jìn)行財政支農政策培訓是非常具有現實(shí)意義的工作，因此，局黨組多次召開(kāi)會(huì )議進(jìn)行專(zhuān)門(mén)部署，并成立了市財政局財政支農政策培訓工作領(lǐng)導小組，我市財政局局長(cháng)、黨組書(shū)記張新和任組長(cháng)，各黨組成員任副組長(cháng)。領(lǐng)導小組下設辦公室，我市財政局黨組成員、會(huì )計管理中心主任黃寶峰兼任辦公室主任，各涉及財政支農政策的相關(guān)業(yè)務(wù)科室負責人任小組成員，并確定由農財科負責組織我市的財政支農政策培訓工作。

　　二、做好財政支農政策培訓的計劃實(shí)施工作

　　為做好我市財政支農政策培訓工作的規劃實(shí)施工作，我局結合我市財政支農培訓工作實(shí)際需要，組織各業(yè)務(wù)科室，多次探討，制定了我市20xx年的財政支農政策培訓工作計劃，決定對我市15處鎮（街、區）的337名基層干部進(jìn)行相關(guān)培訓和全市960個(gè)村的村干部、村會(huì )計進(jìn)行培訓。當年全市組織財政支農政策培訓幾次，培訓人員1311人次，20xx年培訓目標圓滿(mǎn)完成，并取得了良好的工作實(shí)績(jì)，得到了基層工作人員的認可和肯定。

　　三、做好培訓工作的經(jīng)費保障

　　為給我市財政支農政策培訓工作做好資金保障，我們根據我市培訓計劃和培訓規模實(shí)際，從預算中安排3萬(wàn)元的資金用于財政支農政策培訓工作，并及時(shí)撥付培訓資金，保障了培訓工作的順利開(kāi)展。并對該資金設立了專(zhuān)人專(zhuān)賬，確保培訓經(jīng)費專(zhuān)款專(zhuān)用，無(wú)擠占、挪用等違規行為。

　　四、搞好培訓管理工作

　　為保證財政支農政策的培訓工作真正落到實(shí)處、取得實(shí)效，我們嚴格做好培訓管理工作。我們按照上級業(yè)務(wù)部門(mén)的要求，結合財政支農培訓工作實(shí)際，建立了完善的培訓管理制度并保證該制度的落實(shí)。培訓檔案資料規范、完整，建立培訓工作學(xué)員花名冊。建立培訓臺帳，按班次實(shí)行臺帳管理，并按上級業(yè)務(wù)部門(mén)的要求將培訓人員信息輸入到財政支農政策培訓系統中。

　　五、多舉并行，確保任務(wù)完成并保證培訓質(zhì)量

　　六、做好信息宣傳，讓財政支農政策深入人心

　　七、落實(shí)財政支農政策培訓工作報告制度

　　總之，20xx年的`財政支農培訓工作，我們嚴格遵循上級業(yè)務(wù)部門(mén)出臺的文件要求，依據年度培訓計劃和任務(wù)做好培訓工作，認真搞好培訓工作的管理監督，落實(shí)培訓資金，重視培訓管理制度的建立與完善，做好檔案整理與培訓人員的登記備案工作，按照年度工作計劃，組織人員圓滿(mǎn)完成了培訓工作，達到了計劃所要求的的培訓人數，并采取各項措施，廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，確保了培訓質(zhì)量，使培訓工作深入人心，取得了預期實(shí)效，為下一步財政支農政策培訓工作的開(kāi)展奠定了良好的基礎，可以說(shuō)第一年的財政支農培訓工作取得了開(kāi)門(mén)紅。

　　下一步，我們要按照上級業(yè)務(wù)部門(mén)要求和我市培訓工作實(shí)際，繼續加大工作力度，創(chuàng )新財政支農政策培訓工作機制，加大財政支農政策培訓工作資金投入力度，強化財政支農政策培訓工作組織與管理，不斷提高財政支農培訓工作的管理水平，為20xx年度財政支農各項政策的實(shí)施做好基礎鋪墊工作，推動(dòng)各項財政支農政策實(shí)施效益的發(fā)揮。

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