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期初學(xué)校安全工作匯報

時(shí)間:2024-09-29 12:42:46 匯報 我要投稿
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期初學(xué)校安全工作匯報

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,匯報與我們的生活息息相關(guān),匯報通常是指向上級報告工作所完成的書(shū)面報告,怎樣寫(xiě)匯報才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的期初學(xué)校安全工作匯報,僅供參考,歡迎大家閱讀。

期初學(xué)校安全工作匯報

  一、提前謀劃,準備充分。

  1、為了充分做好本學(xué)期開(kāi)學(xué)準備工作,學(xué)校班子成員于xx年x月x日開(kāi)始正常上班,召開(kāi)班子工作會(huì )議,會(huì )上各成員對上學(xué)期就所分擔的崗位工作進(jìn)行了細致的總結,并把本學(xué)期的工作設想進(jìn)行了交流,xx校長(cháng)分部門(mén)的對上學(xué)期工作做了細致的總結,肯定了成績(jì),指出了缺乏,提出了新學(xué)期各部門(mén)工作建議及要求,研究部署新學(xué)期工作,為新學(xué)期各方面工作指明了方向。各部門(mén)按照學(xué)校整體部署,利用師生正式開(kāi)學(xué)前的時(shí)間書(shū)寫(xiě)各部門(mén)工作方案,購置開(kāi)學(xué)前師生所需要的物品,準備開(kāi)學(xué)教師辦班材料等,一切前期工作在開(kāi)學(xué)前都準備就緒。

  2、后勤人員提前一周到校,檢查校園內一切設施,存在平安隱患的以及損壞的及時(shí)維修,保證開(kāi)學(xué)師生放心使用。鍋爐及管道進(jìn)行檢修,提前兩天加水試暖,保證了開(kāi)學(xué)師生返校能正常供暖。x月xx日,師生使用教材、辦公用品領(lǐng)回,保證開(kāi)學(xué)教材正常發(fā)放;锓克泄ぷ魅藛T提前兩天上班,大搞環(huán)境衛生以及相關(guān)餐飲設備消毒,保證了學(xué)校食堂正常開(kāi)伙。

  二、嚴格執行校歷,學(xué)校如期開(kāi)學(xué)。

  xx年x月xx日,所有教職員工正式上班,學(xué)校組織了期初培訓會(huì ),會(huì )上,xx校長(cháng)全面分析和總結了上學(xué)期的工作,并部署了本學(xué)期的工作,同時(shí)對全體教師提出了新學(xué)期的新要求,為各項工作的順利開(kāi)展指明了方向。xx主任詳細分析了上學(xué)期教學(xué)中存在的一些問(wèn)題和缺乏,并提出了改良的措施和要求,強調本學(xué)期教導處將繼續強化對各位教師的常規工作檢查、管理的力度,并與獎懲、考核制度掛鉤,借以提高各位老師工作的針對性和實(shí)效性,為提高教學(xué)教學(xué)成績(jì)奠定了根底。最后,德育處xx主任就本學(xué)期的德育教育工作進(jìn)行安排,x任進(jìn)一步強調了“養成教育〞是德育教育中非常重要的一個(gè)環(huán)節,使學(xué)生逐步養成良好的行為習慣,克服不良行為,正是養成教育的根本內涵和主要任務(wù),x希望全體老師特別是班主任必須重視德育教育工作,使學(xué)生養成良好的行為習慣和品行,使之成為對社會(huì )有用的人。通過(guò)了學(xué)校工作方案、教導工作方案、德育工作方案、后勤工作方案,為教師們制定相關(guān)方案指明了方向。發(fā)放教師辦公用品、教材等,教師開(kāi)始備課。

  xx年x月x日,召開(kāi)了第一個(gè)班主任工作會(huì )議,布置期初班級工作任務(wù),明確了本學(xué)期班級工作要求,特別是學(xué)生返校后的平安教育、紀律教育、收心教育,保證學(xué)生返校一切正常穩定。

  xx年xx月xx日,學(xué)生返校,班級召開(kāi)了第一個(gè)班會(huì ),按照學(xué)校相關(guān)部門(mén)提出的要求,對學(xué)生進(jìn)行了返校教育,發(fā)放教材,收集學(xué)生假期作業(yè),大搞環(huán)境衛生,使校園恢復到假前的良好面貌。教師繼續備課,做好了開(kāi)學(xué)一切準備工作。當天晚上正常上了晚自習。

  xx年x月x日,學(xué)校正式按照課表上課。所有學(xué)生如期返校,假期沒(méi)有出現輟學(xué)的學(xué)生。

  三、合理規劃班級,力保教學(xué)穩定。

  為了保證各年級學(xué)科課程正常開(kāi)課,經(jīng)學(xué)校班子成員研究決定,懷孕六七個(gè)月且有癲癇病不能堅持上課,在除了學(xué)校班子成員、宿管人員、食堂管理人員、四名會(huì )計、1名微管員,2名實(shí)驗員,實(shí)際上課教師xx人,不能滿(mǎn)足正常教學(xué)需要。師資力量比擬薄弱,學(xué)科力量不均衡,嚴重制約著(zhù)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,教學(xué)前景不以樂(lè )觀(guān)。

  2、教學(xué)設施老化,影響教學(xué)效果。班班通是我縣配備比擬早的,有的配件都買(mǎi)不著(zhù)了,目前很多都要不能正常使用,效果很差,影響教學(xué)效果,需要進(jìn)行更換了,但目前學(xué)校經(jīng)費不能自己解決這一問(wèn)題。

  六、迎國檢工作。

  認真梳理學(xué)校學(xué)校各方面工作,對照國檢標準,及時(shí)進(jìn)行查漏補缺,完善檔案建設,營(yíng)造迎國檢氣氛,進(jìn)一步標準辦學(xué)行為,營(yíng)造迎國檢氣氛,明確職責及標準,合理進(jìn)行任務(wù)分工,全員參與,力保迎國檢工作順利通過(guò)。

  七、下一步工作設想。

  緊緊圍繞提升教學(xué)質(zhì)量來(lái)開(kāi)展工作。全力抓九年級教學(xué),盯緊課堂、盯住課余輔導。馬上召開(kāi)畢業(yè)班教師會(huì )議,進(jìn)一步研究畢業(yè)班工作,最大限度的調動(dòng)教師工作積極性。召開(kāi)九年級學(xué)生會(huì )議,早日吹響備考攻堅號角,提升學(xué)生學(xué)習的積極性與主動(dòng)性,保證學(xué)生全力以赴的投身到學(xué)習之中。對相比照擬優(yōu)秀的學(xué)生實(shí)行特殊輔導的方法,組建特殊輔導班,無(wú)償輔導學(xué)生,打造高分學(xué)生。采取月考的方法,及時(shí)監測學(xué)生狀態(tài),實(shí)行一對一的分析策略,保證使優(yōu)秀的學(xué)生成績(jì)更加突出。學(xué)校經(jīng)費向畢業(yè)班傾斜,為畢業(yè)班教師提供一切保障。

  抓根底年級,滲透中考意識,從七年級開(kāi)始就按照中考的要求打好根底、培訓學(xué)生思維、訓練學(xué)生考試技能,認真落實(shí)培優(yōu)扶中補差輔導,將此項工作抓緊、抓實(shí)、抓出成效。變一年忙為三年忙,一步一個(gè)腳印的把教學(xué)工作抓好。

  總之,學(xué)校下一步將繼續發(fā)揚成績(jì),克服困難,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,為創(chuàng )立星級學(xué)校而努力。

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