小學(xué)少先隊匯報
在學(xué)習和工作中，我們接觸到匯報的場(chǎng)景越來(lái)越多，匯報必須有情況的概述和敘述，最重要的是結果，經(jīng)驗總結也是必不可少的，每次提筆要寫(xiě)匯報的時(shí)候都毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的小學(xué)少先隊匯報，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)少先隊匯報 篇1
這一學(xué)期，我校以“育人為本，道德為先”為宗旨，以培養道德習慣和人文素養為重點(diǎn)，以少先隊活動(dòng)為載體，通過(guò)落實(shí)養成教育、體驗教育和社會(huì )實(shí)踐等活動(dòng)，培養少先隊員的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，現將工作匯報如下：
一、狠抓常規教育，培養學(xué)生良好的行為習慣
抓好學(xué)生行為常規是少先隊工作的重點(diǎn)，加大對學(xué)生行為習慣的教育就成為了重中之重。大隊部主要通過(guò)以下途徑進(jìn)行：
1、紅領(lǐng)巾監督崗：由學(xué)�！凹t領(lǐng)巾監督崗”實(shí)行落實(shí)，利用常規檢查促進(jìn)學(xué)生養成良好的行為習慣，以每日檢查與定期抽查相結合，從細微之處使學(xué)生養成良好的行為習慣。這樣不僅培養了一支高素質(zhì)的少先隊小干部隊伍，同時(shí)也起到一定的模范帶頭作用。
2、國旗下講話(huà)：本學(xué)期國旗下講話(huà)由教師負責進(jìn)行。老師們都能積極準備，激情演講，達到了教育的良好效果。
3、主題板報和櫥窗評比：每月一主題，月頭布置，月尾檢查、評比，效果明顯。各班出的黑板報和櫥窗立意新穎，構思奇妙，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評。
二、開(kāi)展豐富活動(dòng)，提高學(xué)生優(yōu)秀的綜合素質(zhì)
本學(xué)期，我們開(kāi)展了多項活動(dòng)，讓隊員們在活動(dòng)中享受成長(cháng)的快樂(lè )。
1、常規競賽，培養學(xué)生行為習慣
本次活動(dòng)歷時(shí)較長(cháng)，從學(xué)期初開(kāi)始，我們就準備并開(kāi)展了歌唱比賽，書(shū)法比賽等活動(dòng)。
2、拒絕零食活動(dòng)，堅持學(xué)生品德教育
學(xué)校結合學(xué)生吃零食的風(fēng)氣較盛，開(kāi)展了“拒絕零食”的活動(dòng)。在本次活動(dòng)中，全校師生都積極參與，學(xué)生們紛紛簽名，承諾不吃零食，后期效果良好。
3、校園藝術(shù)節，增強學(xué)生藝術(shù)活力
六月是孩子們自己的節日，在六一兒童節到來(lái)之際，我們以“快樂(lè )的節日”為活動(dòng)宗旨，積極開(kāi)展第四屆校園藝術(shù)節。本屆藝術(shù)節分為兩個(gè)板塊，“兒童書(shū)畫(huà)比賽”給了孩子盡情揮灑想象力的舞臺，孩子們用充滿(mǎn)智慧的畫(huà)筆繪出了一幅幅美麗動(dòng)人的精彩畫(huà)卷，形成了校園里一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)�！拔乃噮R演”活動(dòng)更凸現了教師和學(xué)生的創(chuàng )新思維，文藝節目精彩紛呈。忘不了有洋溢著(zhù)愛(ài)國情感的小合唱《少年、少年，祖國的春天》，忘不了充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的詩(shī)伴舞《飲湖上初晴后雨》，也忘不了俏皮可愛(ài)的舞蹈《黃鼠狼拜年》等。這一幕幕別出心裁的表演印刻在了我們每一個(gè)人的心中。
三、加強隊伍建設，樹(shù)立輔導員明確的崗位意識
眾所周知，輔導員工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發(fā)揮及活動(dòng)的質(zhì)量起著(zhù)決定性作用。在實(shí)踐中，我們也體會(huì )到，沒(méi)有一支過(guò)硬的輔導員隊伍，學(xué)校的少先隊組織就不會(huì )有生機與活力。因此，本學(xué)期，要求教師積極做好少先隊的工作，班主任在實(shí)踐中的進(jìn)行思想交流，這一次次的交流讓我們所有的班主任老師都受益匪淺。
四、堅持家校共建，營(yíng)造學(xué)生成長(cháng)的`融洽氛圍
社會(huì )、學(xué)校、家庭三維網(wǎng)絡(luò )是塑造學(xué)生成為健康人的德育體系，這已成為了不爭的事實(shí)，也已成為教育工作者的共識。為此，在本學(xué)期，我們分階段有針對性地對全體家長(cháng)進(jìn)行了不同主題的家庭教育培訓。由各年級組長(cháng)負責落實(shí)，各班主任積極配合，成功開(kāi)展了各項活動(dòng)，社會(huì )影響較好，得到了廣大家長(cháng)的熱烈歡迎。我們堅信，只有用科學(xué)的教育思想影響家長(cháng)的教育理念和方法，完善家庭教育，使其與學(xué)校教育相輔相成，相互促進(jìn)，形成合力，更好地促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。
總之，一個(gè)學(xué)期以來(lái)，少先隊在上級部門(mén)領(lǐng)導的關(guān)心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績(jì)。然而，掩卷深思，還存在著(zhù)很多問(wèn)題與不足。所以，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng )新。期待明年的工作更精彩！
小學(xué)少先隊匯報 篇2
在風(fēng)景秀美的長(cháng)江之濱,在風(fēng)光旖旎的洋瀾湖畔,座落著(zhù)一所現代化的窗口學(xué)校----xx小學(xué)。自19xx年建校以來(lái)，學(xué)校以超前的辦學(xué)理念，先進(jìn)的教學(xué)設備，雄厚的師資力量在社會(huì )上贏(yíng)得了良好的盛譽(yù)。
“教書(shū)育人，育人為本;德智體美，德育為先�！边@是xx市教育局局長(cháng)在全市青少年思想道德建設會(huì )議上，要求全市教育工作者牢固樹(shù)立的教育觀(guān)念�！拔逵聻槭住�，作為xx小學(xué)的教師，更是深知其中份量。
“以愛(ài)育愛(ài)，以發(fā)展促發(fā)展”，這是我校一直以來(lái)堅持不懈，努力踐行的辦學(xué)理念。近幾年來(lái)，我校少先隊工作努力結合辦學(xué)理念，在扎實(shí)耕耘、穩步前進(jìn)的基礎上嘗試求新，努力為全體隊員的健康成長(cháng)構建文明、團結、和諧、活潑的良好環(huán)境。在全校師生的共同努力下，我校少先隊工作漸露頭角，充滿(mǎn)生機。
一、組織有保障
一個(gè)具有戰斗力的組織，必須有一支高素質(zhì)的隊伍。近年來(lái)，xx小學(xué)領(lǐng)導班子成員在不斷更新教育觀(guān)念的同時(shí)，積極進(jìn)行基層組織的'優(yōu)化，將團支部、少先隊、政教處三個(gè)處室優(yōu)化組成團隊部，這樣一來(lái)，既符合了“全團帶隊”的組織原則，又突顯了少先隊工作在學(xué)校工作中的重要位置，更是在隊伍建設上得到了有力的支持和保障。
二、隊伍有建設
輔導員隊伍是少先隊工作的中流砥柱。近年來(lái)，我校越發(fā)重視輔導員隊伍的建設，在學(xué)校中隊和大隊輔導員聘請上，堅持個(gè)人申報、群眾評議、考核上任的辦法。通過(guò)實(shí)施聘任制，組建了一支強有力輔導員隊伍。
為了輔導員的提升工作理論水平，學(xué)校在周工作例會(huì )中特別讓出輔導員工作研討時(shí)間。同時(shí)，以學(xué)校工會(huì )主席為組長(cháng)，定期組織輔導員進(jìn)行工作自評和集評，定期召開(kāi)專(zhuān)題工作會(huì )議，從而營(yíng)造出自上而下，交流融洽的工作氛圍。為了提高輔導員的工作熱情，學(xué)校在經(jīng)費緊張的情況下，安排部分輔導員走出校門(mén)，到上海、湖南、廣州、武漢等地觀(guān)摩他校隊伍建設和活動(dòng)展示情況，進(jìn)行“心理咨詢(xún)”、“創(chuàng )新教育”等專(zhuān)題培訓。受訓輔導員回校后，積極與其他輔導員進(jìn)行研討，撰寫(xiě)學(xué)習心得體會(huì )，將自己的所學(xué)與學(xué)校德育工作創(chuàng )新性的結合起來(lái)，真正做到了“學(xué)有所思、學(xué)有所用”。實(shí)踐證明，有效對輔導員隊伍的培養既更新了輔導員的工作理念，又增添了學(xué)校少先隊工作的生機與活力。
小學(xué)少先隊匯報 篇3
20xx年10月9日至10月13日，我校開(kāi)展了慶祝少先隊建隊六十八周年慶�；顒�(dòng)。為了慶祝本次活動(dòng)，我校組織了豐富多彩的活動(dòng)。
10月9日上午全校師生、教師集合在升旗臺前�；顒�(dòng)的第一項的升國旗，在莊嚴的國歌中，學(xué)生全體肅立，仰視了冉冉上升的國旗，受到了愛(ài)國主義教育，活動(dòng)第二項是唱隊歌，學(xué)生們用自豪嘹亮的歌聲表達了自己的感情后。
10月13日下午第三節舉行主題班隊會(huì )。高年級班主任老師利用班會(huì )課對隊員進(jìn)行佩戴紅領(lǐng)巾、行隊禮、唱隊歌、呼號等實(shí)際訓練，進(jìn)一步了解隊知識和隊的禮儀。低年級舉行《大手拉小手、共學(xué)隊知識》活動(dòng)：由高年級大隊干部給一年級學(xué)生上一節隊課，了解隊知識和隊的基本禮儀。并且由班主任帶領(lǐng)學(xué)生參觀(guān)隊室，高年級學(xué)生作講解員。
總之，通過(guò)此項活動(dòng)，學(xué)生們對少先隊員有了更進(jìn)一步的了解和認識，思想覺(jué)悟也有了提高，豐富了學(xué)生的課余生活，開(kāi)闊了他們的視野，同學(xué)們也知道只有具備良好的素質(zhì)，長(cháng)大才能向無(wú)數為新中國的'更加美麗富強做出貢獻的黨員們一樣，建設祖國，報答家鄉，明確了要實(shí)現自己的理想，現在必須勤奮學(xué)習，鍛煉出強健的體魄，接好革命的班、帶好頭，把人民的期望和自己的 理想實(shí)現。
小學(xué)少先隊匯報 篇4
一、指導思想
認真學(xué)習和貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干建議》，以傳承民族精神為立足點(diǎn)，以培養道德習慣和人文素養為重點(diǎn)，以各類(lèi)活動(dòng)為載體，以加強對少年兒童的思想品德教育、培養少先隊員的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為主線(xiàn)，加強少先隊的基礎建設，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，努力開(kāi)創(chuàng )我校少先隊工作的新局面。
二、工作目標
1、加強德育工作常規管理，促進(jìn)德育常規管理制度化、規范化和有序化。
2、大力加強德育隊伍建設，主抓班主任教師和學(xué)生干部?jì)芍ш犖�，努力提高班主任的班級管理水平，不斷提升學(xué)生干部的工作能力。
3、結合學(xué)校目標管理的要求，在工作中，以目標促質(zhì)量。
4、結合重大的節日、紀念日，通過(guò)有針對性的教育內容和實(shí)踐性的教育途徑，以生動(dòng)活潑的形式開(kāi)展少先隊活動(dòng)，把做人、做事的基本道理轉化為少先隊員的情感，成為他們內在的品質(zhì)。
5、面向社會(huì )，注重體驗，與家長(cháng)、社會(huì )、新課程改革相結合，充分利用多種教育資源，為少年兒童創(chuàng )造更為廣闊的舞臺，傾聽(tīng)少年兒童的心聲，關(guān)注少年兒童的成長(cháng)，滿(mǎn)足少年兒童的心理需求。？
三、工作措施
�。ㄒ唬﹦�(chuàng )新德育工作方式，整合德育工作資源，加強德育工作隊伍建設，提高德育管理水平。
1、每個(gè)月召開(kāi)2次班主任工作例會(huì )，學(xué)習理論，總結經(jīng)驗，不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì)。
2、開(kāi)展班主任專(zhuān)題學(xué)習活動(dòng)，通過(guò)讀書(shū)，觀(guān)看視頻等方式不斷提高學(xué)校班主任教師的管理和育人水平。
3、開(kāi)展主題班會(huì )評比活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)提高班主任素質(zhì)的全面提高。
4、健全大中隊建設，加強中隊輔導員的培訓、指導，切實(shí)開(kāi)展好班隊活動(dòng)，使中隊活動(dòng)真正成為少先隊員常規教育的基地、展示自我的舞臺。
5、規范隊室的布置，使之成為少先隊員活動(dòng)和受教育的場(chǎng)所。
6、規范教室的布置，營(yíng)造和諧、有個(gè)性、有活力的班級育人氛圍，突出少先隊的特點(diǎn)。
�。ǘ┘訌妼W(xué)生行為習慣的養成教育，提高學(xué)生的文明素養。
1、充分發(fā)揮少先隊陣地的宣傳教育作用。
本學(xué)期，繼續完善和豐富“紅領(lǐng)巾廣播站”的播音內容，繼續開(kāi)展選拔和培訓播音員活動(dòng)，定期播音，大力宣傳學(xué)校的好人好事、校園新聞；選拔有一定寫(xiě)作基礎，知識面較廣的學(xué)生參與到廣播站的稿件編輯活動(dòng)中。要求中高年級各班均有通訊員定期投稿。
2、通過(guò)競選的方式選拔組織管理能力強，在學(xué)生中有一定威信的學(xué)生擔任少先隊干部。抓好少先隊的隊伍建設，設立大隊委每月例會(huì )制度，加強對隊干部的'教育和培訓，提高隊干部的工作能力，充分發(fā)揮隊干部的凝聚作用、帶動(dòng)作用、表率作用和助手作用，實(shí)行“自己管理自己，自己教育自己”。讓隊干部真正成為隊集體的管理者、隊活動(dòng)的組織者、隊群眾的服務(wù)者，當好隊員的“公仆”、老師的助手。
3、切實(shí)開(kāi)展養成教育。要從常規工作入手，抓好升旗儀式，課間操的隊列，塑造學(xué)生的精神面貌；抓好課堂秩序，集會(huì )秩序以及課間秩序的文明有序；做到語(yǔ)言文明、待人接物大方禮貌并形成習慣；堅持衛生責任區的包干保潔制度，每周星期四下午大課間進(jìn)行衛生大掃除，確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美；樹(shù)立“遵紀守法，尊老愛(ài)幼，講究團結”的觀(guān)念。本學(xué)期，德育處與少先隊將確立養成教育實(shí)施方案，制訂年度計劃，加大檢查力度，把相關(guān)信息及時(shí)反饋給班主任、輔導員。檢查評比結果與班主任、輔導員工作每月、學(xué)期的考核緊密結合。
4、抓好“文明監督崗”的隊伍建設，配合常規檢查，認真履行崗位職責，做好值勤記錄，為學(xué)校良好的校園文化獻出自己的一份力。
�。ㄈ┮浴妒貏t》、《規范》、《社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)》為載體，強化文明禮儀教育。
1、扎實(shí)開(kāi)展好各項常規德育活動(dòng)是各項目標達成的必然路徑，工作中要認真組織開(kāi)展好10個(gè)每一次：
�。�1）每一次升旗儀式；
�。�2）每一次晨會(huì )；
�。�3）每一次班（隊）會(huì )；
�。�4）每一次專(zhuān)題教育活動(dòng)；
�。�5）每一次家長(cháng)會(huì )；
�。�6）每一次集隊放學(xué)；
�。�7）每一次家訪(fǎng)；
�。�8）每一次學(xué)生評價(jià)；
�。�9）每一次評先評優(yōu)；
�。�10）每一次開(kāi)學(xué)典禮、畢業(yè)典禮等。
2、班級文化建設的精細化。
本學(xué)期將繼續在班級文化建設上加大投入，注重文化建設的細節，突出文化布置的育人功能，名班級既要有統計的規范，又要發(fā)揮各自的創(chuàng )造力，做出自己班級的個(gè)性。學(xué)期結束進(jìn)行一次班級文化建設的評比。
3、落實(shí)《小學(xué)生日常行為規范》、《小學(xué)生守則》狠抓學(xué)生的常規。做到“抓反復，反復抓”，用守則、規范強化每一個(gè)孩子的行為習慣，加強一日常規評比的檢查、督促，約束極少數同學(xué)的不文明行為，凈化、美化校園環(huán)境。通過(guò)班級評比、倡議書(shū)、班會(huì )、宣傳、評比等豐富多彩的形式促進(jìn)學(xué)生良好行為習慣的養成。以9月份“校園文明節”為契機，全面開(kāi)展“我與幸福相約——文明天天見(jiàn)”文明禮儀教育活動(dòng)。以學(xué)生學(xué)習、禮儀、衛生三大習慣培養為重點(diǎn)，抓實(shí)“養成教育”這個(gè)主課題并于第11周開(kāi)展《守則》、《規范》、《社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)》知識競。
�。�1）文明話(huà)語(yǔ)講起來(lái)：在校園里推行“十三字”禮貌用語(yǔ)。就是“您好！”“請！”“謝謝！”“再見(jiàn)！”“對不起！”“沒(méi)關(guān)系！”，讓這些文明禮貌用語(yǔ)成為校園里最流行的言語(yǔ)。
�。�2）文明行動(dòng)做起來(lái)：開(kāi)展“排排隊、問(wèn)問(wèn)好、微微笑、彎彎腰、擦擦亮、靜靜聽(tīng)、慢慢行”的活動(dòng)。在校園里形成良好的氛圍，使校園里人人懂禮儀，讓文明之風(fēng)成為常態(tài)。
�。�3）文明行為夸起來(lái)：通過(guò)攝影、繪畫(huà)的形式，觀(guān)察記錄身邊文明人、文明事。把文明行為展現出來(lái)，讓大家來(lái)共同學(xué)習，一起來(lái)夸夸文明行為。
�。�4）文明精神傳起來(lái)：紅領(lǐng)巾廣播站特設“我行我秀”欄目，讓學(xué)生秀出紳士風(fēng)度、秀出淑女風(fēng)采，同時(shí)，學(xué)校廣播站攜“督導隊”將跟蹤，捕捉文明表現突出的個(gè)人或集體，傳播正能量。另外通過(guò)“小手拉大手”，讓學(xué)生把禮儀帶回家，通過(guò)孩子去影響家長(cháng)，教育家長(cháng)，從而形成全社會(huì )人人都“講文明，有禮貌”，構建一個(gè)和諧文明的學(xué)校。
4、狠抓學(xué)生放學(xué)路隊，努力讓學(xué)生養成良好的習慣。
5、抓好宣傳陣地建設。本學(xué)期繼續發(fā)揮宣傳櫥窗、班級布置的宣傳作用，創(chuàng )造機會(huì )，更多地讓學(xué)生參與到班級布置、櫥窗的工作之中。
�。ㄋ模┮曰顒�(dòng)為載體，樹(shù)立正確輿論導向，提高德育實(shí)效。
1、我與幸福攜手——精神代代傳
落實(shí)“每月一主題”教育活動(dòng)。
九月份——尊師重教習慣養成月。開(kāi)展“尊師日”活動(dòng)與行為規范養成教育活動(dòng)，學(xué)習《學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規范》《升降國旗要求》等。開(kāi)展教室、校園、儀容儀表的檢查評比活動(dòng)。
利用新學(xué)期新夢(mèng)想開(kāi)學(xué)典禮儀式，加強學(xué)生的儀式感，讓每個(gè)經(jīng)歷了一整個(gè)假期的休整，再次回歸校園的孩子們，認識、感悟、體會(huì )這個(gè)具有象征性意義的儀式。即告知學(xué)生新學(xué)期的開(kāi)始，讓每一個(gè)學(xué)生在夢(mèng)想起航墻上貼下自己新學(xué)年的計劃，從本質(zhì)上說(shuō)，開(kāi)學(xué)典禮就是一種禮儀文化，傳統文化的形式，和現代教育的內容水到渠成地走到了一起。對于學(xué)生而言，新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮意味著(zhù)一個(gè)新的開(kāi)始。因此，新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮在一定程度上象征著(zhù)起點(diǎn)。
十月份、十一月份——愛(ài)國主義教育月。開(kāi)展慶祝國慶節系列活動(dòng)：出一期班刊，開(kāi)一次主題班會(huì )，進(jìn)行愛(ài)國主義教育活動(dòng)。
十二月份——法制安全教育月。組織全校性的法制教育報告。各班召開(kāi)“安全教育”主題班會(huì )，安全教育班刊評比。開(kāi)展“網(wǎng)吧的危害”“交通安全”“生活安全”等專(zhuān)項教育，教育學(xué)生珍愛(ài)生命，遠離危險。一月份——收獲成果總結評比月。評選“文明班級”以及各類(lèi)文明學(xué)生、好少年。
2、精心組織每周一的升旗儀式和國旗下講話(huà)。對學(xué)生進(jìn)行最直接、最生動(dòng)的愛(ài)國主義、集體主義教育，使學(xué)生樹(shù)立“心中有國旗，心中有祖國”的思想。
3、開(kāi)展節日活動(dòng)。以重大節日、紀念日為契機，深入開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)。以“新時(shí)代好少年”為主題，進(jìn)一步加強學(xué)生的身心健康，增強學(xué)生的集體榮譽(yù)感，在校園里傳遞文明、傳遞友誼、傳遞愛(ài)心、傳遞微笑，促進(jìn)青少年學(xué)生的身心和諧發(fā)展。
4、注重學(xué)生身體心理健康教育。關(guān)愛(ài)后進(jìn)生，關(guān)注留守兒童，及時(shí)與他們進(jìn)行溝通，交流思想。培養學(xué)生的衛生意識，養成良好的衛生習慣。通過(guò)創(chuàng )設一定的情境，教育學(xué)生應對突發(fā)的事件，在危險或意外面前做到自救自護。
5、加強青春期心里健康輔導
我與幸福相擁——健康常常有。
幸福是一種感覺(jué)，是需要實(shí)踐體驗才能感受和獲取的。心健工作做得好，可以打開(kāi)老師與學(xué)生、老師與家長(cháng)、學(xué)生與家長(cháng)等各個(gè)關(guān)系的通道，讓愛(ài)流動(dòng)起來(lái)。為此，根據孩子成長(cháng)需要，重點(diǎn)為六年級孩子上青春期心理健康輔導課，讓學(xué)生認識、重視自己的心理自我教育和調節。
6、認真執行法制教育。法制教育緊抓不放，重點(diǎn)做好教育防范工作。充分利用德育陣地進(jìn)行普法教育，增強法律意識和法制觀(guān)念，使學(xué)生知法、懂法、守法，會(huì )用法律武器保護自己的合法權益，使學(xué)生知法、守法，增強學(xué)生的法制意識、安全意識和自我保護意識，切實(shí)落實(shí)學(xué)校法制教育內容。
7、以“書(shū)香校園”、“法制教育”等活動(dòng)為契機，豐富學(xué)校的校園文化生活。
�。ㄎ澹┳龊眉倚Ｂ�(lián)系，共同育人
1、落實(shí)家訪(fǎng)工作，切實(shí)發(fā)揮QQ群，微信群以及愛(ài)心媽媽進(jìn)校園活動(dòng)的作用，增強家校之間的溝通和交流。
2、繼續抓好德育陣地建設，構建校內外德育網(wǎng)絡(luò )，組織好學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)和課外活動(dòng)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
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小學(xué)少先隊匯報 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導：
大家好！
首先，感謝各位領(lǐng)導對我們雙溪中心小學(xué)少先隊工作的指導！我校共有教學(xué)班15個(gè)，在校學(xué)生802人，教職工39人。近年來(lái)，學(xué)校少先隊工作在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的大好形勢下，在上級主管部門(mén)的關(guān)心支持下，在學(xué)校領(lǐng)導、師生的高度重視下，抓住機遇，大力發(fā)展，求實(shí)創(chuàng )新，與時(shí)俱進(jìn)，以培養跨世紀人才為目標，以養成教育和愛(ài)國主義教育為主線(xiàn)，進(jìn)一步深化體驗教育，充分發(fā)揮少先隊組織在德育教育中不可替代的職能作用，努力開(kāi)創(chuàng )少先隊工作的新局面，取得了可喜的成績(jì)�，F將近幾年來(lái)少先隊工作向各位領(lǐng)導匯報如下：
一、領(lǐng)導重視，機構健全，制度完善，使少先隊工作的順利開(kāi)展得以保障
學(xué)校黨政領(lǐng)導高度重視少先隊工作，始終把少先隊工作作為學(xué)校的重點(diǎn)工作，將其納入學(xué)校整體規劃，列入學(xué)校行政例會(huì )的議事日程，由校長(cháng)主管、負責德育工作的副書(shū)記直接領(lǐng)導少先隊工作，從管理入手，以輔導員為龍頭，以制度為保證，以活動(dòng)為生命，并在財力上給予大力支持，通過(guò)少先隊這個(gè)大家庭培養合格人才。
高素質(zhì)的輔導員是做好少先隊工作的重要前提。學(xué)校特別注重輔導員的選拔任用，堅持競爭上崗、擇優(yōu)聘用的原則，嚴格執行《少先隊輔導員管理條例》，大隊輔導員屬校務(wù)會(huì )成員，參加學(xué)校行政會(huì )議，參與學(xué)校管理，享受學(xué)校中層干部待遇。定期舉辦少先隊工作研討會(huì )、主題隊會(huì )觀(guān)摩活動(dòng)和班主任工作經(jīng)驗交流會(huì )，不斷提高輔導員的工作能力。
建立健全的規章制度，使工作得以有條不紊地進(jìn)行。學(xué)校制定有《輔導員工作職責》、《少先隊工作制度》、《少先隊工作量化考核細則》、《崗位目標考核》《班主任（中隊輔導員）考核細則》、《班級德育常規工作考核》，學(xué)校還與大隊輔導員簽訂了《目標責任書(shū)》。這些措施使少先隊工作做到了有目標、有計劃、有檢查、有考核、有獎懲，保證了工作的實(shí)效性。
二、加強少先隊組織建設，壯大組織隊伍，實(shí)現隊員的自我管理
學(xué)�，F有中隊15個(gè)，小隊22個(gè)，共有隊員658名。少先隊的組織建設是培養少先隊員民主思想的有效途徑，因此隊干部實(shí)行民主選舉。每年九月份，在學(xué)生自薦和推薦的基礎上產(chǎn)生候選人名單，通過(guò)候選人競選演講，學(xué)生代表投票選舉產(chǎn)生新一屆隊干。少先隊大隊委由10人組成，下設中小隊委、值日生、紅領(lǐng)巾監督崗、環(huán)保小衛士、小記者、通訊員等組織機構。定期進(jìn)行隊干培訓，使他們適應工作的需要，實(shí)現自主管理。隊干們出色的.工作，使我校少先隊顯得生機勃勃。為了讓更多的同學(xué)加入到組織中來(lái)，每年“六一”節均要發(fā)展一大批新隊員，并注重了隊前、隊后教育。
三、注重陣地建設，抓實(shí)常規工作，使德育教育深入人心
加強陣地宣傳。學(xué)校有標準的少先隊活動(dòng)室、廣播室、榮譽(yù)室、圖書(shū)室；有升降國旗制度，堅持國旗下講話(huà)，每周講話(huà)人及主題在期初安排進(jìn)工作計劃，做到了每日升降國旗；成立了紅領(lǐng)巾廣播站，堅持每周定時(shí)播音，設置了8個(gè)欄目：“校園新聞”、“信息發(fā)布”、“知識天地”、“校星風(fēng)采”、“點(diǎn)歌臺”、“才藝展示”、“曝光臺”、“學(xué)習身邊的好榜樣”，選擇內容緊密?chē)@各階段工作重點(diǎn)，采取班班輪流播音和大隊部統一安排相結合的方式，設有投稿箱，鼓勵學(xué)生寫(xiě)稿、投稿，充分調動(dòng)了學(xué)生的積極性，提高了參與面，發(fā)揮了特長(cháng)。各大中隊板報每月一期，全年共八期，大隊部統一確定主題，堅持檢查評比，提高了辦報質(zhì)量，鍛煉了學(xué)生能力；堅持《班級德育常規工作考核》制度，每周對各班午會(huì )、班隊會(huì )、升旗、廣播稿、板報、活動(dòng)、上繳資料等方面進(jìn)行考核，并以50%的比例納入期末班主任工作考核；少先隊員堅持佩戴隊員標志，激發(fā)少先隊的光榮感和使命感；各班認真開(kāi)展每日午會(huì )、每周班隊會(huì )，次次有檢查，有記錄，有獎懲；堅持做好了爭先創(chuàng )優(yōu)工作，每期評選“素質(zhì)教育示范班”、“校風(fēng)建設示范班”、“校園之星”、“班級之星”、各類(lèi)優(yōu)秀學(xué)生，每月評選“平安班級”、“平安寢室”，每周實(shí)行班級“流動(dòng)紅旗”、“紅旗路隊”，所有稱(chēng)謂均有評選細則，評比結果納入班主任工作考核；設計并使用了學(xué)生“素質(zhì)評價(jià)表”，對學(xué)生的成績(jì)評定采用等級制加激勵性評語(yǔ)的評定方法。
注重校園文化建設。有符合《國旗法》規定的國旗、旗臺、旗桿，有時(shí)事宣傳欄，有醒目的宣傳標語(yǔ)和校訓、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，有催人奮進(jìn)的校歌，有日常行為宣傳組畫(huà)，有少先隊專(zhuān)刊、安全衛生專(zhuān)刊，樓梯和走廊有學(xué)生作品和藝術(shù)性強的宣傳畫(huà)、小標語(yǔ)、警示語(yǔ)、禮儀鏡，教室內有富有教育意義的黑板報，有“雛鷹爭章榜”、“操行評分榜”、“制度欄”、“衛生角”，有激勵學(xué)生勤奮學(xué)習、奮發(fā)向上的名人名言、班訓及字畫(huà)、《小學(xué)生日常行為規范》、《小學(xué)生守則》，教室門(mén)口有“班級基本情況展示牌”，有的班還設有“悄悄話(huà)信箱”，“我的風(fēng)采”欄目。教室內布置美觀(guān)大方、形式多樣，課桌椅規范整齊，空氣流通。整個(gè)校園布局合理，做到了綠化、美化、凈化、亮化，文化氛圍濃郁，富有教育性，真正做到了讓每棵樹(shù)說(shuō)話(huà)，每堵墻育人。
常規工作以學(xué)生養成教育為重點(diǎn)，制定了《小學(xué)生每日常規》、《小學(xué)生禮儀常規》、《五項評比細則》、《操行實(shí)施方案》、《操行評分細則》。認真做好“五項評比”工作，即“出勤、文明、紀律、標志佩戴、課前準備”等五項，成立了“值周行政。
小學(xué)少先隊匯報 篇6
2010年即將過(guò)去，在全體師生的共同努力下,我校少先隊開(kāi)展了豐富多彩的各類(lèi)活動(dòng),現將本年度少先隊主要工作簡(jiǎn)單總結如下：
按照“全隊抓基層、全隊抓落實(shí)、促規范、創(chuàng )特色”的工作思路，在上級領(lǐng)導和團委指導下，不斷加強和深化少先隊組織建設、隊伍建設和機制建設，以體驗教育為基本途徑，整合社會(huì )資源，服務(wù)少年兒童“勤奮學(xué)習、快樂(lè )生活、全面發(fā)展”�；钴S我校少先隊活動(dòng)，促進(jìn)我校少先隊工作蓬勃發(fā)展。
一、扎實(shí)做好學(xué)生養成教育和少先隊陣地建設
1、開(kāi)展青少年思想教育。堅持把《公民道德建設實(shí)施綱要》與開(kāi)展青少年思想教育工作緊密結合，對少先隊員進(jìn)行社會(huì )主義、愛(ài)國主義和集體主義教育，引導學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
2、加強常規教育，培養促進(jìn)良好校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形式。積極開(kāi)展“文明班級評比”活動(dòng)。從禮儀、衛生抓起，狠抓日常行為規范的落實(shí)。要求學(xué)生從小事做起，從自身做起，向不文明行為告別。創(chuàng )導“愛(ài)我學(xué)校，樹(shù)我形象，美我校園，保我環(huán)境”。
3、認真開(kāi)展雛鷹爭章活動(dòng)。制訂雛鷹爭章方案，制作雛鷹爭章展示欄，選取符合我校實(shí)際的獎?wù)略诟骷壎伍_(kāi)展爭章活動(dòng)。
4、抓好少先隊陣地建設。建好少先隊基礎知識大型宣傳欄；升國旗和國旗下講話(huà)；做好路隊管理（專(zhuān)人負責）；建立紅領(lǐng)巾執勤隊為學(xué)生提供自我服務(wù)、自我管理的機會(huì )；建好紅領(lǐng)巾廣播站；管理好學(xué)校食堂衛生工作。
5、做好市第七輪行為規范達標驗收，并通過(guò)考核。
6、做好未成年人思想道德建設工作和材料歸檔。
7、開(kāi)展四項競賽。開(kāi)設每日英語(yǔ)；每周時(shí)事新聞，每周行規要求；每周光榮榜；每周暴光臺等欄目。
8、重視少先隊科研，姜錫潔老師的論文獲區級一等獎，大隊部總結了我校的行規創(chuàng )建工作的方法，參與溫州市思想道德建設交流。
二、積極開(kāi)展豐富多彩的道德實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中熏陶感情，升華境界。
1、3月5日上午，我校舉行食品安全知識進(jìn)校園主題教育活動(dòng)，同時(shí)甌海區首個(gè)“12315申訴舉報聯(lián)絡(luò )點(diǎn)”在我校掛牌。區教育局學(xué)生科周秀文科長(cháng)、甌海區工商分局消費者權益保護科葉冬善科長(cháng)、甌海區食品藥品監督局食品科張成貴科長(cháng)專(zhuān)程來(lái)到學(xué)校參與活動(dòng)，《溫州都市報》紅盾風(fēng)采專(zhuān)欄、溫州電視臺“百曉將新聞”欄目的記者對此次活動(dòng)進(jìn)行報道。
2、3月27日下午，我校舉行2010年校園文化藝術(shù)節暨“書(shū)香校園”學(xué)生主題讀書(shū)詩(shī)詞朗誦比賽活動(dòng)。各班在全員參與的基礎上，共選拔出31個(gè)節目參與校級比賽，小選手們聲情并茂的朗誦，贏(yíng)得了一陣又一陣熱烈的掌聲。許多學(xué)生家長(cháng)也來(lái)到學(xué)校，來(lái)到學(xué)生活動(dòng)中間。
3、3月26日下午，我校舉行2010年校園文化藝術(shù)節暨“綠色環(huán)保教育”美術(shù)比賽活動(dòng)。此次比賽分現場(chǎng)繪畫(huà)和手工制作兩大項，全校929名學(xué)生根據自己的特長(cháng)與愛(ài)好，自主選擇比賽項目，全員參與。各班評選優(yōu)秀繪畫(huà)和手工作品各5件，參加校級層面的比賽。許多學(xué)生家長(cháng)也來(lái)到學(xué)校，與孩子一起畫(huà)畫(huà)、制作，活動(dòng)氣氛十分熱烈。
4、3月25日下午，我校操場(chǎng)上彩旗飄揚，歌聲嘹亮，2010年校園文化藝術(shù)節暨“攜手迎奧運”聲樂(lè )比賽正在進(jìn)行之中，這也標志著(zhù)我校為期3個(gè)月的藝術(shù)教育活動(dòng)正式拉開(kāi)序幕。參加本次比賽的30多位小選手來(lái)自18個(gè)班級，經(jīng)過(guò)激烈的角逐，張陳韓、賈潔茹、陳威豪、華雨晨、葉淑暢、黃鑌奇、陳靜、夏文豪、林智才、鄧恩恩等同學(xué)獲得校園“十佳小歌手”稱(chēng)號。
5、2010年4月5日，參加區藝術(shù)節比賽。我校25名學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到甌海二高，參加區中小學(xué)生“藝術(shù)節”系列活動(dòng)。此次參賽項目為詩(shī)歌朗誦、書(shū)法、剪紙、繪畫(huà)、篆刻等。取得了好成績(jì)。
6、4月26日，我校操場(chǎng)上歡聲笑語(yǔ)，情意濃濃。婁橋一小三（3）班與鹿城區蒲鞋市小學(xué)四（1）班的學(xué)生、家長(cháng)歡聚一堂，舉行“心心相連、共迎奧運”班級結對活動(dòng)。意義深遠。
7、4月29日，我校舉行“倡導規范用字”暨“行規”達標學(xué)生書(shū)寫(xiě)比賽，經(jīng)過(guò)公平、公正的'評選，全校共評出一等獎12名，二等獎24名，三等獎36名，優(yōu)勝班級6個(gè)。為了端正學(xué)生的寫(xiě)字姿勢，提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平，增強師生使用規范字的意識和能力。此次活動(dòng)，我們將寫(xiě)字與學(xué)生的行為規范達標內容有機結合起來(lái)，收到良好的效果。
8、開(kāi)展主題黑板報評比活動(dòng)。一至三年級以“行規”教育為主題，四年級以“書(shū)香校園”為主題，五六年級以“綠色環(huán)�！睘橹黝}，讓學(xué)生在多元文化中接受教育，啟迪智慧，形成習慣。
9、5月20日上午，我校隆重舉行為汶川災區人民獻愛(ài)心的捐款儀式，現場(chǎng)共捐獻愛(ài)心款52069.00元，其中教師13448.00元，學(xué)生及家長(cháng)38621.00元。
10、5月23日上午，少先隊大隊部隨機抽取3—6年級的部分學(xué)生，在五樓多媒體教室開(kāi)展了“行規知識競賽”書(shū)面測試活動(dòng)。
11、5月月27日下午，在“六.一”國際兒童節即將到來(lái)之際，婁橋中心校林中文校長(cháng)一行三人到我校開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守兒童“六一”慰問(wèn)活動(dòng),并與留守兒童親切會(huì )談，用真情和愛(ài)心關(guān)愛(ài)他們的健康成長(cháng)。
12、為了豐富學(xué)生交通安全知識，增強學(xué)生交通安全意識，做到交通安全警鐘常鳴，2010年6月11日下午我校開(kāi)展了交通安全知識講座活動(dòng)。本次活動(dòng)由市交警四大隊三中隊龔長(cháng)春警官主講。
小學(xué)少先隊匯報 篇7
一年在忙忙碌碌中又過(guò)去了，現我就半年來(lái),我的少先隊工作談一下自己的工作體會(huì )。如有不足之處請各位老師給予批評指正。
一、做學(xué)生的知心朋友，建立和諧的師生關(guān)系
1.溝通思想，相互理解。
學(xué)生與輔導員是矛盾的統一，如果處理不好，可能會(huì )出現矛盾的對立。我們班學(xué)生絕大多數來(lái)自農村、外地，有的同學(xué)見(jiàn)到中隊輔導員會(huì )顯得拘束，貌似接近，實(shí)則陌生;個(gè)別同學(xué)一聽(tīng)到加強管理，嚴格要求之類(lèi)的話(huà)，心里就緊張，有心理話(huà)不愿也不敢向中隊輔導員吐露。在這種情況下，作為中隊輔導員若以“我說(shuō)了算”來(lái)正班風(fēng)，那將事與愿違。中隊輔導員不僅是同學(xué)們的師長(cháng)，而且也是同學(xué)們思想上的朋友。本人充分注意到了這個(gè)問(wèn)題，就不失時(shí)機地開(kāi)展工作。抱著(zhù)這樣一種真誠的態(tài)度，和同學(xué)們交流思想，打開(kāi)了同學(xué)們心扉，消除師生間隔閡，縮小了感情距離，建立了師生間友好、和諧的關(guān)系，有利于充分發(fā)揮他們的積極性，提高同學(xué)們的自覺(jué)性，使其能主動(dòng)地與老師配合，共同搞好班級管理工作，增強了班級的凝聚力、創(chuàng )造力。
2.尊重、信任、平等地對待學(xué)生。
學(xué)生是班級的主人，班級建設人人有義務(wù)，班級榮譽(yù)個(gè)個(gè)有責任。在日常生活和學(xué)習中，只有增強學(xué)生的主人翁責任感，才能充分發(fā)揮他們的主觀(guān)能動(dòng)性。平時(shí)，我總是有事和同學(xué)們商量，廣泛聽(tīng)取大家意見(jiàn)，從不把個(gè)人意志強加在他們頭上。班內的建設目標、工作計劃、班級規章制度、開(kāi)展每項活動(dòng)，從開(kāi)展活動(dòng)的目的意義到活動(dòng)的具體實(shí)施步驟，都是由同學(xué)們自己充分討論決定的，為他們提供鍛煉的機會(huì )，中隊輔導員只在其中起參謀作用，培養了同學(xué)們勇躍參加的意識。
改革班干部的選拔方法。班干部全部采用競選的方法產(chǎn)生，讓每位同學(xué)都有當班干部的權力和機會(huì )，只要誰(shuí)的管理能力強辦法多，能贏(yíng)得同學(xué)們的信任，誰(shuí)就能當選為班干部。經(jīng)同學(xué)報名自薦、班級選舉產(chǎn)生出來(lái)的班干部任期為一個(gè)學(xué)年，對于積極性高、責任心強，班級工作開(kāi)展得有聲有色的班干部可以連任，對于表現不好，工作不積極的隨時(shí)撤換。通過(guò)這種做法，讓同學(xué)們懂得不僅要學(xué)好書(shū)本知識，還要學(xué)會(huì )如何做人，學(xué)會(huì )如何提高自我管理能力，增強競爭意識，調動(dòng)了同學(xué)們參與班級管理的積極性，全班同學(xué)共同關(guān)心，維護班集體的榮譽(yù)，我放手讓他們大膽地去工作，通過(guò)引導他們以自我管理去促進(jìn)良好班風(fēng)的形成和學(xué)風(fēng)的建立。
二、加強理想前途教育，努力培養“四有”人才
我在中隊輔導員的工作中，始終堅持把思想品德教育放在首位，通過(guò)開(kāi)展立志成才、革命傳統教育、開(kāi)展學(xué)雷鋒創(chuàng )先爭優(yōu)等系列活動(dòng)，引導學(xué)生樹(shù)立遠大理想，努力培養“四有”新人。一年來(lái)，為鞏固和提高學(xué)生的學(xué)習熱情，在班級里掀起比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習熱潮，這種教育方式，使同學(xué)們學(xué)有目標，趕有方向，實(shí)在、具體、生動(dòng)，容易被同學(xué)們接受。
三、開(kāi)展豐富多彩的課余活動(dòng)，寓教育于各項活動(dòng)之中
學(xué)生年齡小，思想不很成熟，大多數學(xué)生在家是獨生子女，從小嬌生慣養，總體素質(zhì)比以往的學(xué)生差，這就給我們的思想工作提出了新的課題和新的要求。我覺(jué)得教育形式應多樣化，要結合學(xué)生的心理特點(diǎn)和興趣愛(ài)好，開(kāi)展一些有益的課余活動(dòng)。我們班先后開(kāi)展了象棋比賽、聯(lián)歡晚會(huì )、學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )等活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)，同學(xué)們開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了知識，啟迪了心靈，陶冶了情操，使同學(xué)們的.思想素質(zhì)、學(xué)習成績(jì)、品德修養都有了較大提高。
四、主動(dòng)與家長(cháng)聯(lián)系，共同做好學(xué)生的思想工作
主動(dòng)與家長(cháng)聯(lián)系，讓家長(cháng)與學(xué)校配合共同做好學(xué)生的思想工作，不定期地與家長(cháng)進(jìn)行信件交流，我把學(xué)生在學(xué)校的主要表現向家長(cháng)匯報，使家長(cháng)能及時(shí)了解自己的孩子在校的學(xué)習生活情況。同時(shí)通過(guò)信件向家長(cháng)了解學(xué)生過(guò)去的情況，周末回家后在家的表現情況，以便全面掌握學(xué)生的思想脈博和行為表現，使教育更有針對性。
半年來(lái)，在老師和同學(xué)們的共同努力下，班級的各項工作取得了一些成績(jì)。 在今后的工作中，我要不斷改進(jìn)中隊輔導員的工作方法和工作方式，多向富有經(jīng)驗的中隊輔導員、老師學(xué)習請教，不斷探索中隊輔導員工作的規律，為把學(xué)生培養成為有用人才而不懈努力。
小學(xué)少先隊匯報 篇8
本學(xué)期少先隊結合建團85周年，建軍80周年，香港回歸10周年，第12個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日等07年重要紀念日的契機，關(guān)注隊員的思想道德建設和養成教育、感恩教育，為學(xué)校的全面創(chuàng )建積聚力量，奠定基礎。
新學(xué)期少先隊工作的基本思路是：夯實(shí)基礎，營(yíng)造氛圍，精彩活動(dòng)，打造品牌。
本學(xué)期少先隊的工作總結是：
一、隊伍建設重成效：
輔導員隊伍建設：
隊伍建設一直以來(lái)就是少先隊的重要工作之一。本學(xué)期，我們在上學(xué)期的基礎上，對輔導員工作提出了更高的要求。
�。ㄒ唬⿲�(shí)踐踐行：要求輔導員嚴格按照工作綱要和中隊日志的要求，開(kāi)展相關(guān)的工作。例如，每周三的中隊主題會(huì )，雛鷹隊角的布置、主題板報等。本學(xué)期還進(jìn)行了安全教育中隊會(huì )的展示，獲得區級領(lǐng)導的好評。
�。ǘ├碚撎岣撸罕緦W(xué)期，少先隊組織部分輔導員參加了市級少先隊論文評比。我校共上交論文、案例十多篇，參與面很廣。論文形式多樣，立題精彩，獲得了二三等獎的好名次。
隊伍建設任重道遠，我們在總結過(guò)去的得失之后，也有自己的新思考，隊伍的凝聚力還有待加強，工作機制還要繼續完善，怎樣調動(dòng)全體中隊輔導員的工作積極性？怎樣加強中隊輔導員的集體學(xué)習，使大家樂(lè )于，敢于參與少先隊的各項工作？怎樣更合理的進(jìn)行優(yōu)秀中隊的評比等等。這些都是我們需要思考和解決的.問(wèn)題。
小隊干隊伍建設：
本學(xué)期擬訂成立隊干成長(cháng)培訓班，定期學(xué)習隊的小家務(wù)，力爭讓隊干成為各個(gè)中隊的骨干，但由于種種原因沒(méi)能落實(shí)，這也是下學(xué)期少先隊的重要工作之一。
二、常規工作重反饋：
各個(gè)陣地是少先隊開(kāi)展工作的主要窗口。少先隊堅持協(xié)助學(xué)校各個(gè)部門(mén)進(jìn)行常規管理，充分發(fā)揮陣地至關(guān)重要的作用。在各項常規工作的開(kāi)展中，十分重視及時(shí)反饋，以反饋促整改。原先的周六早晨打掃難等問(wèn)題得到了較好的改進(jìn)。
值周：本學(xué)期共有十八個(gè)中隊擔任值周工作，基本上能做到前周開(kāi)會(huì )，當周值日，后周總結，在協(xié)助學(xué)校管理的同時(shí)，也實(shí)現了隊員自我約束，自我管理，自我展示的效果。
國旗下講話(huà)：本學(xué)期國旗下講話(huà)由十八位校級領(lǐng)導和中隊輔導員擔任。諸位老師都能積極備課，激情演講，達到了教育的效果。
紅領(lǐng)巾廣播站：希望之星廣播站在葉楊楊老師的主持下，每周三定期開(kāi)播，收聽(tīng)率很高，是學(xué)校師生之間互相溝通、交流的重要渠道之一。
主題隊會(huì )：本學(xué)期，少先隊共舉行了郁金香滿(mǎn)園，感恩在心田等感恩系列活動(dòng)、讀書(shū)節開(kāi)幕、藝術(shù)節、清明祭掃、環(huán)境日、安全教育系列活動(dòng)等大隊主題會(huì )，并且在每雙周三定期召開(kāi)主題中隊會(huì )。少先隊組織大隊委員、青年教師文明示范崗老師對每次的活動(dòng)都進(jìn)行了打分評比，規范要求，力求活動(dòng)前有方案、活動(dòng)有記錄，活動(dòng)后有反思。
少先隊網(wǎng)站：學(xué)校網(wǎng)站專(zhuān)門(mén)開(kāi)辟了班隊共建欄目,欄目中含蓋了少先隊的基礎知識、活動(dòng)賽事以及學(xué)校少先隊的最新資訊，為各位中隊輔導員開(kāi)展工作提供了便利。
主題板報：每月一主題，月頭布置，月尾檢查，評比。
會(huì )說(shuō)話(huà)的鏡子：開(kāi)拓育人渠道，讓校園中每一面鏡子都會(huì )說(shuō)話(huà)，實(shí)施行為規范養成教育。
流動(dòng)紅旗：本學(xué)期，由于德育處出臺了雛鳳班級的評比，沒(méi)有和少先隊的流動(dòng)紅旗充分整和，導致流動(dòng)紅旗沒(méi)有正常的頒發(fā)，此項工作也將在下學(xué)期進(jìn)行整改，確保落到實(shí)處。
三、開(kāi)展活動(dòng)重細節：
關(guān)注未成年人思想道德建設，創(chuàng )優(yōu)越的學(xué)生素質(zhì)一直以來(lái)都是少先隊的重要工作內容。今年，少先隊結合建團85周年，建軍80周年，香港回歸10周年，第12個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日等紀念日認真開(kāi)展了相關(guān)的主題活動(dòng)。常規活動(dòng)一個(gè)都不少，品牌活動(dòng)著(zhù)重打造。在活動(dòng)中注重細節的落實(shí)，得以全校性的活動(dòng)順利開(kāi)展。將感恩教育、常規教育、安全教育、清明祭掃活動(dòng)、藝術(shù)節表彰等活動(dòng)開(kāi)展得豐富多彩，并將以少年警�；顒�(dòng)為平臺，抓住10月份全市大檢閱的契機，打造學(xué)校的品牌活動(dòng)。
四、各項評比重參與
1、許峰等十多位教師參加市級少先隊論文評比，董香琴獲得二等獎，許峰等獲得三等獎；
2、張文卓同學(xué)獲得省優(yōu)秀少先隊員稱(chēng)號，四級雛鷹獎?wù)拢?/p>
3、董香琴獲得市十佳少先隊輔導員稱(chēng)號；
4、少先隊獲得市紅旗大隊；
5、朱仁政等九名隊員獲得區少年之星稱(chēng)號；
6、滕月等五名隊員獲得區平安之星稱(chēng)號；
7、劉雨涵等五名隊員獲得“我眼中的新區五年”演講比賽二三等獎；
8、少先隊參加全國紅領(lǐng)巾社團評比，結果尚未出來(lái)；
9、少先隊參加省紅旗大隊評比，結果尚未出來(lái)；
xxxx市江浦實(shí)驗小學(xué)少先隊
xxxx年6月
小學(xué)少先隊匯報 篇9
本學(xué)期少先隊的工作總結是：
一、 隊伍建設重成效：
輔導員隊伍建設：
隊伍建設一直以來(lái)就是少先隊的重要工作之一。本學(xué)期，我們在上學(xué)期的基礎上，對輔導員工作提出了更高的要求。
實(shí)踐踐行：要求輔導員嚴格按照工作綱要和中隊日志的要求，開(kāi)展相關(guān)的工作。例如，每周三的中隊主題會(huì )，雛鷹隊角的布置、主題板報等。本學(xué)期還進(jìn)行了思想教育中隊會(huì )的展示，獲得各級領(lǐng)導的好評。
隊伍建設任重道遠，我們在總結過(guò)去的得失之后，也有自己的新思考，隊伍的凝聚力還有待加強，工作機制還要繼續完善，怎樣調動(dòng)全體中隊輔導員的工作積極性？怎樣加強中隊輔導員的集體學(xué)習，使大家樂(lè )于，敢于參與少先隊的各項工作？怎樣更合理的進(jìn)行優(yōu)秀中隊的評比等等。這些都是我們需要思考和解決的問(wèn)題。
1、小隊干隊伍建設：
本學(xué)期擬訂成立隊干成長(cháng)培訓班，定期學(xué)習隊的小家務(wù)，力爭讓隊干成為各個(gè)中隊的骨干，但由于種種原因沒(méi)能落實(shí)，這也是下學(xué)期少先隊的重要工作之一。
二、 常規工作重反饋：
各個(gè)陣地是少先隊開(kāi)展工作的主要窗口。少先隊堅持協(xié)助學(xué)校各個(gè)部門(mén)進(jìn)行常規管理，充分發(fā)揮陣地至關(guān)重要的作用。在各項常規工作的開(kāi)展中，十分重視及時(shí)反饋，以反饋促整改。
2、值周：本學(xué)期共有十八個(gè)中隊擔任值周工作，基本上能做到前周開(kāi)會(huì )，當周值日，后周總結，在協(xié)助學(xué)校管理的同時(shí)，也實(shí)現了隊員自我約束，自我管理，自我展示的效果。
3、國旗下講話(huà)：本學(xué)期國旗下講話(huà)由中隊輔導員擔任。諸位老師都能積極備課，激情演講，達到了教育的效果。
4、紅領(lǐng)巾廣播站：廣播站在學(xué)生干部的主持下，每天定時(shí)開(kāi)播，收聽(tīng)率很高，是學(xué)校師生之間互相溝通、交流的重要渠道之一。
5、主題隊會(huì )：在每雙周三定期召開(kāi)主題中隊會(huì )。少先隊組織大隊委員、青年教師文明示范崗老師對每次的活動(dòng)都進(jìn)行了打分評比，規范要求，力求活動(dòng)前有方案、活動(dòng)有記錄，活動(dòng)后有反思。
6、主題板報：每月一主題，月頭布置，月尾檢查，評比。
7、流動(dòng)紅旗：本學(xué)期，我校準時(shí)做好文明班級的評比。
8、重視鼓號隊的訓練工作。
本學(xué)期合理和有效的組織鼓號隊進(jìn)行訓練。隊員們每天也都能按時(shí)堅持訓練，從沒(méi)有間斷過(guò)。一學(xué)期的訓練，苦和累沒(méi)有寫(xiě)在隊員們的臉上，他們依舊那樣精神飽滿(mǎn)的投入訓練，本學(xué)期鼓號隊基本完成擴編，已經(jīng)投入緊張的訓練。
9、加強少先隊理論研究和信息交流，努力提高輔導員的業(yè)務(wù)水平。我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來(lái)抓，重視提高輔導員的理論水平，開(kāi)展論文和方案的評選活動(dòng)。
三、 一直以來(lái)都是少先隊的重要工作內容。今年，常規活動(dòng)我校做到一
個(gè)都不少，品牌活動(dòng)著(zhù)重打造。在活動(dòng)中注重細節的落實(shí)，得以全校性的活動(dòng)順利開(kāi)展。將感恩教育、常規教育、安全教育、讀書(shū)節表彰等活動(dòng)開(kāi)展得豐富多彩。我校還在9月18日進(jìn)行環(huán)保宣傳，組織了回收月餅盒活動(dòng)。還給我校四（6）班患癌癥的黃以恒同學(xué)捐款，同學(xué)表現非常積極。
四、拓寬開(kāi)展體驗教育途徑，培養學(xué)生的活動(dòng)能力。
我校少先隊工作一直堅持在活動(dòng)中發(fā)展我們的隊員，在活動(dòng)中鍛煉我們的隊干部，通過(guò)開(kāi)展主題活動(dòng)不僅豐富了學(xué)生的課外生活，更使他們在活動(dòng)中鍛煉了能力�；顒�(dòng)的'開(kāi)展堅持以“傳統特色相結合”的原則，平時(shí)利用傳統節日，創(chuàng )新性地開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)。我少先隊工作突出特色這一原則，開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。形成了本校的教育特色。 如：在六一兒童節那天，我校組織全校師生拔河比賽�；顒�(dòng)安排了夾玻璃球游戲、學(xué)校教學(xué)成果展示、猜謎語(yǔ)等豐富多彩的內容。在學(xué)生交流感情的同時(shí)，也使學(xué)生更了解學(xué)校、更喜歡學(xué)校的環(huán)境。
五、存在的主要問(wèn)題和今后努力的方向
一學(xué)期以來(lái)，我校的少先隊工作得以順利得開(kāi)展，取得了一定的成績(jì)，但也存在著(zhù)不足之處，主要有以下幾方面的問(wèn)題：
1、新時(shí)期，少先隊工作出現了新的情況，新的問(wèn)題，也對少先隊工作者提出了新的要求。大隊部沒(méi)有對中隊輔導員進(jìn)行及時(shí)培訓，組織他們學(xué)習少先隊工作的新理論和交流工作經(jīng)驗，特別是《少先隊工作章程》的學(xué)習。
2、對全校少先隊中隊干部的培訓及管理工作比較薄弱，沒(méi)有充分調動(dòng)各中隊干部的積極性，發(fā)揮他們的作用。
在下學(xué)期我們需認真做好基礎工作，加強隊干部的培訓，認真開(kāi)展少先隊傳統教育和適應新時(shí)期環(huán)境教育，把各項工作做扎實(shí)。
展望未來(lái)，少先隊工作任重而道遠，我們將繼續努力，不斷進(jìn)取，創(chuàng )新求實(shí)，為開(kāi)創(chuàng )望牛墩實(shí)驗小學(xué)少先隊事業(yè)新局面而奮斗！ 讓學(xué)生在活動(dòng)中受教育，進(jìn)一步培養學(xué)生的良好行為習慣。
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