青春的作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的青春的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春的作文1
漸行漸遠、與初二扯淡————步入初三的禮堂。
原以為我會(huì )像曾經(jīng)那樣，樂(lè )觀(guān)地面對一切、原以為我的初三不會(huì )向別人口中說(shuō)的那樣、是地獄的開(kāi)始。然后、突如其來(lái)的分班讓我不知所措、與相伴兩年的同學(xué)分開(kāi)，我們留下的不只是淚水，更多的是深深的祝福、互送一句“你要hold住”。是該hold住，告訴自己需要hold住、轉身后、那是微笑給予的誠懇。
那樣陌生的班級，那樣陌生的溫度、用最淡定的姿勢面對陌生的老師。也許。他比我更淡定些、額上蒼白的頭發(fā)隨著(zhù)夏天的風(fēng)輕輕搖擺、油然而生一種心酸。然而不是對他、我想起了我曾經(jīng)的班主任、有太多的不舍、然而殘酷的現實(shí)扼殺了我們對逃避的渴望。
回眸90°、不一樣的班訓映入了眼簾、我忘了那寫(xiě)的是什么內容、只知道那與原來(lái)的班訓不同、我從那短短的幾個(gè)字中看出了殘酷。然而當時(shí)也只不過(guò)是聳聳肩、沒(méi)怎么放在心上。
忙忙碌碌的過(guò)了一個(gè)多月、就這樣沒(méi)心沒(méi)肺的。成績(jì)一落千丈、壓抑許久的淚水還在積攢、不知該用什么方式爆發(fā)。來(lái)的那樣倉皇、也許現實(shí)正如班訓上說(shuō)的，這里只有競爭。不懂得該用什么方式面對自己、終于淚落了、然后迎來(lái)的是“別灰心，加油！”曾經(jīng)的班主任在期待著(zhù)我帶著(zhù)稱(chēng)心的'成績(jì)走出考場(chǎng)。
淚再次滑落、只是性質(zhì)不同、這是一種名為感動(dòng)的液體，你懂得。反省了許久、明白了許多、畢竟這是初三�；疑跞皇峭接刑撁�。我懂得。
倉皇。床頭的不再是p3，而是那有點(diǎn)灰塵的書(shū)籍、扉頁(yè)不再是名字。而是兩個(gè)簡(jiǎn)短卻深刻的字“加油”。
國慶過(guò)后就是月考了、我會(huì )拿出百分之兩百的把握去迎接。似倉皇卻不是猖狂。初三也許就是這么復雜的字眼�！阋猦old住。
青春的作文2
夏末的風(fēng)冉冉的吹盡了高三補習的韶光，在這個(gè)炎熱而不凡的夏日，我們懵懂的走進(jìn)了神秘的高三，恐怖的高三，而又是充實(shí)的至關(guān)重要的一年�；厥走@十二年走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，有哭，又笑，有無(wú)知，也有成熟。但是現在的我們正如詞中所言：“少年自有少年狂，緲昆侖，笑呂梁。磨劍十年，今將試鋒芒。烈火再練三百日，化莫邪，斷金剛�！�
而事與愿違總是與我形影不離，就在剛剛我小心翼翼的'打開(kāi)了群里的成績(jì)，緘默無(wú)語(yǔ)的我心里按捺不住一種不服，一種沖動(dòng)。但我知道僅僅的好勝欲不會(huì )改變我，我需要腳踏實(shí)地，付諸實(shí)際。我相信“一份耕耘，一份收獲”，即使沒(méi)有收獲，那耕耘的快樂(lè )也會(huì )讓我樂(lè )此不疲，所以我要開(kāi)始，就在這一秒。
我的高三應該這樣度過(guò)，在我回首往事時(shí)。不應虛度年華而悔恨，也不應碌碌無(wú)為而羞愧。雖然為了這個(gè)看似簡(jiǎn)單的目標，我要為我那年少輕狂的心鎖上邁向成熟邁向成功的桎梏；我要為那個(gè)好吃懶做的我插上奮斗拼搏的翅膀；我要為那個(gè)浮躁輕率的我換以穩重謹慎的心。但為了那個(gè)明天更美好的我，我今天要堅持。
在平時(shí)，我時(shí)�？梢砸�(jiàn)到班里無(wú)論成績(jì)是否優(yōu)秀的同學(xué)為學(xué)習著(zhù)了魔，即使現實(shí)的波浪很大很殘酷，也從未冷卻他們?yōu)閷W(xué)習而炙熱的心。相比之下，我卻憑借所謂的聰明，有事連作業(yè)也不寫(xiě)，但我何曾不想想他們一般充實(shí)呢，何曾不想讓我的智商和奮斗打一場(chǎng)漂亮的合作仗呢，可是“豪情總被惰性擾”啊。
只是再多的豪言壯語(yǔ)無(wú)非是些空話(huà)，為非是作文里的套子，可是這未來(lái)的一年我還必須為這套子奮斗。其實(shí)不為別的，只為我這大好的青春年華標一成功的旗幟。又看了一遍成績(jì)單，我決定要用我的覺(jué)醒和實(shí)踐改寫(xiě)它！
青春的作文3
時(shí)間的長(cháng)河滾滾流淌，十二年的光陰竟過(guò)得如此之快，讓人來(lái)不及防備，看著(zhù)父母一天天衰老的容顏，心中不知為何涌起一股酸楚，因為曾經(jīng)那個(gè)沖著(zhù)父母撒嬌的女孩也變了！
曾經(jīng)，曾經(jīng)那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的女孩也不復存在，更多的是憂(yōu)愁！媽媽的心情就像是天氣一樣，時(shí)而萬(wàn)里晴空，時(shí)而暴風(fēng)雷雨，然而這一切都與分數離不開(kāi)關(guān)系，媽媽的愛(ài)更是如此！一堆堆的作業(yè)，一句句的責罵，一場(chǎng)場(chǎng)的考試壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，似乎我的'生活已經(jīng)失去了原有的意義，我就像一個(gè)傀儡，只知道朝著(zhù)父母的目標，去拼，去廝殺，考試沒(méi)考好，不再是安慰，而是怒罵，我多想有一點(diǎn)自由，有一點(diǎn)空間，任我去發(fā)揮，去馳騁，做最完美的自己，不做作，無(wú)論好與壞，父母都能對我說(shuō)：“我女兒永遠是最棒的！”僅此而已，爸爸媽媽你們可知道半夜躲在被窩里哭的女兒，你們不知道！你們永遠只知道那個(gè)讓你們風(fēng)光，有面子，好強的女兒！我只是想你們愛(ài)我多一點(diǎn)而已，有那么難嗎？我好想像小時(shí)候一樣，拉著(zhù)媽媽的手，漫步在街道上·，聽(tīng)著(zhù)媽媽哼唱的歌謠，可是這一切已經(jīng)過(guò)去了。屬于我的，永遠是那張打滿(mǎn)分數的成績(jì)單，聽(tīng)著(zhù)風(fēng)輕悄悄的腳步，看著(zhù)那如小時(shí)候一樣明媚的陽(yáng)光，一切都依舊，但人卻不似從前，歲月的蹉跎為我們創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)的機會(huì )，我們應該要珍惜，一定要珍惜！
青春的愁，青春的煩惱，青春的美妙，為我們畫(huà)出了一道又一道絢麗的色彩！
青春的作文4
剛剛抖落一身的稚氣，剛剛放飛完美的天真，青春的微笑還很矜持。
14歲，正值花季雨季的我們，走在青春的小路上，懷揣太多太多的理想與愿望。青春當頭，我們年少，所以無(wú)知，也無(wú)所畏懼。一顆好奇的心推著(zhù)我們去解開(kāi)一切謎底。因此，犯下了不少錯。也正因青春，是走向成熟的過(guò)程，在知錯的同時(shí)，我們也記住了不會(huì )再被同一顆石頭絆倒。
14歲，一個(gè)神秘而又復雜的年齡。沒(méi)有人知道我們在想什么。大人不理解我們。老師看不透我們。就是這樣一個(gè)年齡，我們獨一無(wú)二，我們獨斷專(zhuān)行，我們倔犟任性。其實(shí)，我們的內心比誰(shuí)都渴望被理解，只是找不到傾訴對象。
14歲，一個(gè)多苦多愁的年齡。學(xué)習上的壓力常常會(huì )壓得我們難以喘息�，F實(shí)是殘酷的，我們要學(xué)會(huì )接受。不過(guò)，殘酷的現實(shí)也鑄就了一顆剛忍的心。
14歲，一個(gè)多風(fēng)多雨的年齡。我們的命運似乎緊緊與分數綁在了一起。盡管大人總說(shuō)“分數不是最重要的”。但是，無(wú)論到了哪里，人家問(wèn)你的第一句話(huà)總離不開(kāi)“這次考了幾分��？”一次成績(jì)的好壞就能立刻改變父母的一項決定和對我們的態(tài)度。他們嘴上說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，下次再努力！”卻總是會(huì )在我們閑暇正當娛樂(lè )之際提上一句上一次的“失敗”，還把原因都歸根于這些娛樂(lè )行為。
14歲，成長(cháng)中的關(guān)鍵。我們剛蛻去一身的.稚氣，步入人生真正的第一步——中學(xué)的大門(mén)。在這里，我們歡聲笑語(yǔ)，我們揮灑汗水、淚水，我們有過(guò)埋怨，鬧過(guò)矛盾，收獲過(guò)驚喜，享受過(guò)獨立……十四歲的我們，擁有太多太多，也要把握住這些擁有過(guò)的。
走在青春的小路上，身后留下一串串腳印，那是我們成長(cháng)的見(jiàn)證。即使被風(fēng)沙抹去了，也早已深深地烙刻在我們心底。
湖北老河口四中初二：范啟越
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