深刻的話(huà)作文【大全2篇】

　　在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的深刻的話(huà)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

深刻的話(huà)作文1

　　直播中楊毅說(shuō)的兩句話(huà)觸動(dòng)了我。第一句是克利夫蘭的這群球員是一群一直被別人否定的球員，他們都熬過(guò)來(lái)了。

　　的確是，JR在外界一直是被貼上“問(wèn)題球員”“神經(jīng)刀球員”的`標簽、樂(lè )福被別人認定是刷子、老將杰弗森在馬刺打過(guò)球但打得不是很好，他效力馬刺的那年的上一年和下一年，馬刺都取得了很好的成績(jì)，被人認為連馬刺的體系都融入不了、歐文被人認為只是一個(gè)會(huì )花活的球員，不能給球隊帶來(lái)沒(méi)有好的戰績(jì)。湯普森8200W的合同整個(gè)賽季都被外界嘲笑。小莫得到莫不傳的名號、詹姆斯就不必說(shuō)了。還有主教練半路接過(guò)教鞭一直被質(zhì)疑。就是這群人，他們努力的打球，每球必爭，努力的搶每個(gè)籃板，每個(gè)地板球。不放棄不言敗，這種精神真的是感動(dòng)每個(gè)人。

　　反觀(guān)勇士，除了格林和利文斯頓以及一哥。其余真的是科爾和庫里真的是浪到頭了，總以為落后一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系，一通三分球能追回來(lái)，這次真的托大了。第四節五小打得氣勢起來(lái)了為什么要換艾澤里，詹姆斯知道他是跳跳男，騙起造三分犯規真的是比賽的轉折點(diǎn)。

　　第二句話(huà)是泰倫盧說(shuō)的，1：3落后不是世界末日。人這一生有兩天最值得銘記，一件是出生的那天，還有一天是你清楚地知道了你為什么來(lái)到世界上的這天。

深刻的話(huà)作文2

　　人生就像一張尚未作答的考卷。在人生的旅途中，某個(gè)人的每一番話(huà)，往往都會(huì )變成考卷的答案來(lái)啟發(fā)你，教育你，激勵你前行……

　　星期六一早，我和謝清華來(lái)到曾經(jīng)五年級時(shí)教我們語(yǔ)文的譚老師家，譚老師熱情地招待了我們。在閑聊中我們談到了六年級分班，告訴老師我們分班后，如何的不習慣之類(lèi)的話(huà)。聽(tīng)罷，譚老師一臉的關(guān)切：“分就分唄，還有什么好掛念的。天下沒(méi)有不散的.宴席嘛！而且，你們不能一輩子不分班呀，一輩子只要一個(gè)老師教呀，你們說(shuō)是嗎？就算你們現在不分班，那以后也還是要分的。你們不習慣現在的老師教，就應該學(xué)著(zhù)去適應，總不能讓老師來(lái)適應你吧！對于新班級，亦是如此，對嗎？既分之，則安之�！弊T老師撫摸著(zhù)我倆的頭，意味深長(cháng)地接著(zhù)說(shuō)：“你們知道嗎？平靜的湖面練就不出精悍的水手，要想突破極限，就要勇于面對新的環(huán)境，新的事物，奮勇向前才能獲取更大的進(jìn)步。你們說(shuō)是不是？”我和小華都點(diǎn)了點(diǎn)頭。是呀，我們應該努力的去適應一切，才能讓自己的考卷充滿(mǎn)樂(lè )趣。即使我們事事順心，人生也如嚼蠟般的平淡無(wú)味。

　　譚老師的那番話(huà)真是讓我受益匪淺，它讓我在人生的答卷上又寫(xiě)下了一道苦苦思索的題。

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